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优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇一
同志们:
现在开会。(先把手机关闭或改为振动)。
这次会议是经县委研究决定,有纪检委、组织部、机关工委联合召开的一次十分重要会议,会议的目的就是通过学习与交流,提高大家对新时期党建工作的重要性有新的认识,进一步理清工作思路,创新工作方法和发展措施,推动基层党建工作上水平、上台阶,全面开创行唐党建工作的新局面。
参加今天会议的人员有:县直机关各单位党务副职、各乡(镇)、园区副书记、组织委员。出席今天会议的领导有县委、组织部长及县纪检委、组织部、机关工委的领导,共计150人。
会议的议程有四项:
一是进行典型发言。
二是宣读机关党建工作暨创先争优征文活动评选结果的情况通报。
三是传达全市党建课题研究工作会议精神。
四是领导讲话。
现在进行大会第一项议程。请教育局副局长同志发言,他发言的题目是:
下面请地税局副局长同志发言,他发言的题目是。
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下面请人力资源和社会保障局同志发言。
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由于时间的关系县公安局、财政局等17个单位不再进行大会发言,他们的经验材料已编印成册,将进行书面交流。
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下面,请纪检委常务副书记同志宣读县机关党建工作暨创先争优活动征文评选结果的情况通报。
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下面,请组织部传达全市党建课题研究工作会议精神。
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下面,请县委、组织部长做重要讲话。大家欢迎。****。
刚才,听了教育局等3位同志的发言,这些经验都从不同的侧面、不同的角度、不同的形式给我们以不同的启示,为推动机关党建工作提供了兼具先进性、典型性、代表性的宝贵经验。17个没有发言的单位,也分别结合各自实际,对党建工作进行了书面交流,其经验做法值得大家学习借鉴。
书记宣读了机关党建工作暨创先争优活动征文情况通报。(会上不再进行颁奖,没有领证书的获奖单位会后到机关工委领取获奖证书)。
部长高起点、高站位的从充分认识党建工作的重要性、增强党建工作的针对性和切实增强党建工作的实效性等方面,进一步对全县党建工作进行了全面的部署;对我们了解和把握党建工作的新形势,进一步增强紧迫感和责任感,坚持不懈地推进全县党建工作具有很强的指导意义。
同志们,这次会议就是把好的经验和做法汇集起来,把特色展示出来,把亮点突出出来,让与会的同志从各自工作的实际出发进行参照、对比和学习,使大家能够在学习中有收益,在交流中有提高,在工作中有借鉴,在思路上有拓展。会议的效果如何,主要看抓落实的力度。希望在座的同志,要深刻领会、认真消化理解会议精神;回单位后马上向主要领导汇报;及时召开党委会或班子会认真研究,尤其是部长的讲话,要结合本单位的实际情况,认真研究贯彻落实的具体措施,努力把党建工作做得更加扎实有效,以优异的成绩迎接党的胜利召开。
会议到此结束,散会!
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇二
池镇中心学校现在辖17所公办中小学幼儿园,13所民办学校,有公办教师770多人,有中小学生、幼儿1.6万人,中心学校有党总支1个,学校支部17个,其中民办支部2个(外国语支部和城区民办教育联合支部),党员234人。近年来,我们按照县教育局党委的安排,紧紧围绕“一深化两提升”全县教育中心工作,加强基层组织建设,加强党员教育与管理。下面我将我们的点滴作法向大会予以汇报。
用学习教育来凝聚党员干部思想。
在这个方面我们抓住主线,扣住重点,主线每月一次的主题党日活动,按照常态化规范化要求,每月必须开展好主题党日活动,规定时间未开展的必须适时进行补课。重点就是落实三会一课,其中讲党课是教育党员干部的重中之重,我们的党员多,经常性的召集全体党员集中学习不是很现实,我们就突出党课,要求每季度必须讲一次党课,总支成员分校分片的进行讲,20xx年总支同志主讲了八个专题,我们的专题党课与我们各自分管的工作相结合,如我分管的还有师德工作,我讲的有一个专题是《以核心价值观为统领,加强党员教师师德师风教育》,总支成员张巨波分管安全工作,他的专题《牢记从严治党、改革发展、安全稳定三项责任,切实加强学校安全工作》,本人在全镇学校支部讲党课三个专题20多场次,引导全镇党员较好的学习领会十九大精神和及时掌握党和国家的路线、方针、政策。用学习来统一认识,凝聚思想,提高党员干部政治理论水平和政策水平。
在抓支部主题党日、三会一课的同时,在全镇还建立“学习日”制度,规定每个星期五下午5点—7点为全镇党员分校集中学习时间。学习中,注重用专题统领,去今两年,我们在全镇党员干部中开展“我以单位为荣,单位以我为荣”“一名党员一面旗”专题教育活动,学校党员干部人人登台演讲,层层推荐到总支进行集中演讲,最后青年党员张艳丽和入党积极分子徐海珍推荐到县里参加演讲,取得了较好的成绩,意义重大,影响深远。在学习中,我们每学期重点落实八个一行动:一是每月一次支部党日,落实两学一做;二是每名教师购置有一本笔记本记笔记5000字以上;三是落实一季度讲一次党课;四是每季度办一期学习专栏;五是参加一次有关征文活动;六是组织一次党的知识测试;七是以支部为单位组织一次党的知识朗读赛活动;八是组织一次党的知识演讲赛或知识竞赛等活动。
积极探索学校党务工作途径。
一是建支部,让党的工作有人管。我们在配备好已有党支部班子的基础上,去年上半年,在上级党委安排和指导下,我们征求各方面意见,新组建了思源学校和寺沟幼儿园党支部;按照“百日攻坚”有关要求,在县局党委的指导下,在城区组建了由13个民办教育机构组成的联合党支部,牌子挂在中心学校,由分管幼教的同志担任支部书记,总支向各园选派了党建指导员,达到了下文件、挂牌子、选班子、找场子、建册子、给经费的六个要求。今年我们加大对两新组织党建工作的领导,外国语支部开展了正常的支部主题党日活动并开展了做桌牌、佩党微、亮身份多项活动,受到县组织部的好评,民办幼儿园这一块因为在册党只有三人,而且来自三个幼儿园,组织活动不便,我们去年除培养了10名积极分子外,没开展过党组织活动,从今年2月份起,我们把民办幼儿园党支部的主题党日活动纳入到中心学校支部一起开展,结束了民办幼儿园有支部没活动的历史;二是找阵地,让党员找到家。在均衡教育迎国检学校功能室紧缺,学校用房异常紧张的情况下,我们动员学校挤出用房或一室多用的办法建立党建室,做到党旗、入党誓词、组织框架、三会一课制度、党员发展“五个上墙”,办公设施设备基本齐全,对于薄弱或小型学校,实行跨校联合设立支部,让每名党员开会学习、讨论交流、谈心交心有相对固定的场所,让每名党员找到家;三建立机制,让工作有章法。不折不扣落实“三会一课制度”,民主评议党员、组织生活会、民主生活会等基本制度。
为强化政治担当,20xx年起,我们推行负面清单制。定期将当前党建工作重点、相关要求及完成时限,以简明扼要表格的形式通过党建群下发至学校党组织,适时提醒和解决各党组织对当前工作“做什么,怎么做”的问题,对不能按规定时限完成工作任务造成不良影响的,特别是上级组织来检查发现重大问题的,记入清单台账式管理,一月一汇总,半年一兑现,年终总结帐,实现党建工作平时抓、抓平时。实施现场拉练制。定期对各学校党建工作进行督查,开展拉练活动,建立在巡查中挖掘典型、推广经验的工作机制,去年对全镇17个党支部进行4轮检查,在佘家湾党支部进行了现场会形式的党日活动,池幼儿园、城北中学支部经验在全镇交流学习。严格日常积分制。把重大活动参与执行情况、池教育党建qq工作群运行情况(学校)、日常阶段性工作完成情况、资料按时报送情况、督查整改情况、党建常规工作等重点内容进行详细统计备案,以日常工作分值的办法进行日常工作计分,年终积分结果作为党建工作考核重要依据,有力的促进了学校党建工作过程管理;四是做实主业主责,让党员活动丰富起来。我们教师党员的主责就是全面贯彻党的教育方针,认真落实“两学一做”常态化制度化。我们不断创新活动形式,组织学校党员代表到湖北口坎子山“两学一做”学习教育基地开展活动,请魏登殿书记讲党课,参加王家坪扶贫村的组织生活会和到烈士纪碑前开主题党日活动,让党员和青少年接受革命传统教育;扎实开展双“十星”争创活动;开展“党员示范岗”创建,参加县教育局开展的新时代“最美郧西教育人”评选活动,党员李平的事迹在全县展示,让党员工作有样板;开展评选池好课堂活动。教师的主业是教学,主阵地是课堂,通过开展评选池好课堂,党员晒课,充分利用“互联网+”的功效,让每名党员每学期讲一节优质课,全程实录,然后挂在网上,让全镇老师点击学习和评选,去年暑期我们表彰了50多名教师的池好课堂,其中党员积极分子有20多人,今年半年,我们正在开展“课堂验收”活动,每到一校,我们的党员竞相展示自己的课堂教学,而且党员的课堂优秀比例明显高于普通教师,活跃了工作氛围,激发了工作热情,增强了党员干部的主责与主业意识。
我镇的党建工作取得了一点成绩,但是与上级要求还相差甚远,今后一个时期我们将认真的落实今天会议要求,认真处理好党建与业务、时间与效率之间的关系,努力提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,尽心尽力的做好学校党建工作。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇三
各位领导、各位班主任好:
一、把德育放在首位,增强学生的各项德育意识。
开学初,我主抓学生的思想品德和日常行为规范,使学生养成良好的行为习惯,以促进班级凝聚力,形成优良的班风。也正是因为这初具积极向上的集体,在开学初学校举行的四次比赛活动中,次次受奖,荣获过第一名、第二、第三名以及精神文明奖,但是我能感觉到学生已经是尽了全力。班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据现行班规,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种正气,使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每周一的班会时间,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,对每一项班级事务,落实措施,巩固成果。在学校倡导“三爱”期间,我班学生成功地开展了一次题目为“感恩父母情”的主题班会,使全体学生受到一次不寻常的德育教育,更加认识到做父母的不容易,孝敬父母要从点滴做起。
二、树立良好形象,做到言传身教。
三、民主管理,配备好班干部。
班干部是班主任的得力助手,选拔一支精明能干的班干部队伍,对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多,事有巨细,班主任不可能事事过问,面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此,建立一个健全的班委会,并充分发挥其在班级工作中的作用,是班级管理中重要的环节。班主任工作是一门艺术,只有调动起班干部的积极性,使班委会成为班主任的得力助手,才能真正实现以班主任为主导,学生为主体,使班级工作事半功倍。在班干部选举上,我始终相信众人的眼光是亮的,所以采取民主选举的方法。并在民主选举的基础上我最后把关,真正把那些品学兼优、道德高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。比如现在的班长贾宇成就是这样产生的。他不但班长做的出色,而且现已成为学校学生会的副主席。另外班委会确立后,要正确引导不能放任不管。要热心培养他们,具体指导他们,教给他们正确的工作方法,教他们处理好干群关系,并努力帮助他们妥善处理好工作和学习之间的矛盾。对班干部以肯定、表扬为主,积极鼓励他们。对于工作上的欠缺之处,委婉提醒,善意批评,避免挫伤其自尊心和积极性。在他们工作时,全力支持、协助他们。在他们遇到困难时,给予鼓励和安慰。帮助他们树立信心,战胜困难。教育班干部以集体利益为重,各尽其职,默契配合,不可互相拆台争功,要以身作则,带动班级其它同学,形成强大的凝聚力和吸引力,使班级气氛团结融洽。
四、对学生要有爱心,要一视同仁。
要做好班主任工作以上三方面是必不可少的,但更重要的是对学生要讲究施爱,因为初中学生要比小学生更懂得爱,更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中,一方面表现出比较成熟、自信、顽强等,但另一方面又比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生,他们平时听到的多是批评,他们最缺乏别人的`理解及老师的关爱。因此,班主任不仅要在学习上,还要在生活上、思想上关心他们,爱护他们,使他们感到老师可亲。虽然我的举动不算什么,但在学生心中留下了由爱引发的感激,所以学生是很容易被感染的。其实班主任对学生的关心也可以是点滴的,有时即使一句问寒问暖的话,在学生心中可能都会产生很大的波澜。班主任的爱是含有友情,又超越友情,含有母爱,却又高于母爱的教育之爱。我认为只要你心系班级,心中有爱,并讲究工作的艺术性,你就容易做好班主任工作。
以上是我对班主任工作的一点粗浅体会,说得不对的地方很愿意接受各位领导和班主任批评指正。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇四
截止20xx年5月,万山区9个乡镇(街道)全部建立了政协工作联络组织,明确了工作人员,建立了规范有序的组织体系,政协工作向乡镇延伸的载体全部搭建完成。
组织建设力求“实”。我们严格按照《中共铜仁市委关于加强乡镇(街道)政协工作联络组建设的意见》精神,从工作需要和务实出发,协助区委出台《加强乡镇(街道)政协联络组织建设的实施意见》。针对乡镇政协委员数量少、履职力量薄弱的实际,将乡镇(街道)政协工作联络组调整设置为政协工作委员会。在机构性质上,明确政协工委是区政协在乡镇(街道)的工作平台和联络组织,不列入机构编制序列、不增加人员编制、不新增领导职数。在组织结构上,明确政协工委由一定数量的委员组成,委员人选在乡镇(街道)驻地政协委员和“特邀委员”中产生,特邀委员是按一定程序在当地各界代表人士中委任的“准委员”,有效壮大了履职力量。
队伍建设力促“专”。我们一改以往政协联络组主任由乡镇(街道)党委副书记兼任而难有精力履职的情况,以贯彻中央、省委关于加强乡镇干伍建设的意见为契机,在年富力强、符合条件的优秀副科级干部中选拔确定政协工委主任的拟任人选,先按程序提拔为主任科员,再通过区政协常委会表决任命,保证了其与党委、人大、政府“一把手”同职级、同待遇。与此同时,还举办了乡镇(街道)党(工)委书记和政协工委主任培训班,有力地推动了政协工作在乡镇(街道)顺利开展。
硬件建设立足“需”。我们按照保障工作开展的原则,从履职需要出发,积极开展乡镇(街道)政协工委“硬件”标准化建设。区财政安排30万元专项经费,统一为各乡镇(街道)政协工委配置办公电脑、相机、档案柜、桌椅等必备工作设施,各乡镇(街道)按照我们的统一要求为政协工委安排了办公室和委员活动室。
二、务实履职,为政协工作向乡镇延伸积累经验。
紧扣职能,工作力度“大”。各乡镇(街道)政协工委立足政协职能,紧紧围绕发展和民生的重大问题,组织开展协商、调研、视察、评议、反映社情民意等活动,积极为党委政府建言献策。经初步统计,全区9个乡镇(街道)政协工委半年来共组织召开各种规模的协商会议26次、参与协商390余人次,开展调研活动19次,组织工作视察21次,收集反映社情民意42篇,有4个乡镇分别围绕土地流转、食用菌产业发展、危房改造、贫困救济等问题,对相关部门(站、所)开展了民主评议。
勇于创新,工作亮点“多”。乡镇(街道)政协工委在立足职能建言献策的同时,积极探索创新,形成了一些具有特色的履职形式。如敖寨乡在小部制改革中,将全市统一的“三办三中心”设置调整为“三办四中心”,增设“社情民意信息中心”对外服务窗口,由政协工委负责值守,仅一个月时间就接待来访群众40余人次,收到社情民意反映30余起,化解矛盾纠纷17起,架起了党委政府联系群众的桥梁。
突出重点,履职成效“好”。各乡镇(街道)政协工委抓住产业发展、征地拆迁和教育医疗等人民群众普遍关注的重点问题,以政协委员和特邀委员为主体,开展民主协商和工作视察等活动,邀请乡镇分管领导和群众代表参加活动。据初步了解,目前各乡镇(街道)政协工委通过调研、视察、协商报告和社情民意提交给当地党委政府的200余条工作建议,80%得到了党政主要领导的批示采纳,其中约40%的意见建议已经办结。
三、健全机制,为政协工作向乡镇延伸提供保障。
强化激励,党政“给力”。为推动乡镇(街道)切实重视支持政协工作,区委区政府将重视支持政协履职纳入对各乡镇(街道)党政领导班子和领导干部的年度目标考核内容,并制定了考核的程序、办法、步骤以及考核结果运用等,为政协工作向乡镇延伸提供了坚强的组织保障。
注重规范,制度“着力”。为规范乡镇(街道)政协工委运行,我们总体统筹,制订了一套完整的工作制度,保证乡镇(街道)政协工委从建设到履职有章可循,并做到制度规范全区“一盘棋”。其中,我们制定并请区委转发《乡镇(街道)政协工作委员会工作规则》,明确了政协工委的主要任务、组织办法、工作程序、工作规范等,为政协工委的建设、履职、活动提供了基本遵循。制定的乡镇(街道)政协工委学习制度、协商制度、委员走访制度、调研工作制度、视察工作制度等,规范了政协工委履职活动。
加强互动,机制“助力”。各乡镇(街道)建立党政与政协工作互动机制,乡镇(街道)党(工)委每年听取2次以上政协工委工作汇报,专题研究政协工作,乡镇(街道)党(工)委会邀请政协工委主任列席,人代会等重要会议邀请委员列席。政协工委开展的协商、评议、视察等活动,乡镇(街道)党政主要领导或分管领导要亲自参加,政协工委报送的调研视察报告等,乡镇党政领导要亲自阅办,等等。这些“刚性”机制的建立,极大调动了政协工委的工作积极性,激发起政协工委履职的强大活力。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇五
党校是红色学府、马列殿堂,省委党校工会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实中国工会第十七次全国代表大会精神,坚持党校姓党、党校工会也姓党的政治定位,在校(院)委的正确领导下,围绕中心、服务大局,充分发挥了联系职工群众的桥梁纽带作用。20xx年以来,省委党校工会荣获各项荣誉47项,20xx年7月被评为“xx省模范职工之家”。
一、加强政治领导,让工会工作“强”起来。
省委党校校委牢牢把握工会工作的政治方向、指导原则、方针政策和根本任务,一是坚持把工会组织建设纳入党建总体格局,建立健全了党建带工建的领导机制和工作制度;二是选好配强工会领导班子,加大对工会干部培养力度;三是定期听取工会工作汇报,及时研究解决工会工作遇到的难题,切实提升了工会的组织力、凝聚力、和战斗力。
二、创新政治教育,让工会工作“亮”起来。
我们切实承担起引导职工群众听党话、跟党走的政治责任,竭力把职工群众紧密地团结在党的周围。一是认真贯彻落实中国工会xx大会议精神,强化思想政治引领。党建网对我校学习贯彻情况进行了报道。二是创新学习方式,提升学习效果。创建集理论学习、宣传、考核和互动于一体的“党校姓党”微学习平台,工会会员可以随时学、随地学,有效解决了“工学矛盾”。“党校姓党”微学习平台荣获20xx年省直单位工作创新大赛党建类第一名,中央党校20xx年第一期《党校工作通讯》推广了我们的做法。开展党建带工建工作调研,课题成果《提升工会职工之家创建水平研究》在《工人报》发表。三是丰富工会活动,营造校园浓厚政治文化氛围。近年来,举办了全省党校系统“和谐校园·和谐家庭”征文比赛、“畅想新时代·唱响中国梦”合唱比赛、经典诵读比赛、“我爱党校·校荣我荣”演讲比赛、“高雅艺术进校园”、西湖公园健步行等一系列健康向上、趣味十足的活动,以春风化雨的形式教育和引导职工树牢“四个意识”,自觉践行社会主义核心价值观。四是发挥党校优势,积极开展区域共建。与长沙市岳麓区洋湖街道龙骨寺社区结成共建点,通过送党课、送清凉、送健康、送知识活动,把党校优势资源送到了基层。
三、强化政治关怀,让工会工作“实”起来。
着力从政治、精神、生活等方面全方位关爱职工,让组织的关怀和温暖落到实处,会员建家工作满意度测评达99.9%。一是增强职工荣誉感。20xx年,在省总、省直工会支持下,联合发文对全省教学比赛第一名的教师授予“xx省五一劳动奖章”称号,营造了劳动光荣的良好风尚和精益求精的敬业风气。定期开展评优表彰工作,充分调动了广大工会干部的工作积极性。二是增强职工幸福感。通过组织开展阳光心态讲座、谈话谈心、“金点子”征集活动等方式来帮助教职工舒缓压力,搭建起教职工与校委联系的桥梁。目前,我们正在筹建心理关爱室。三是增强职工温暖感。20xx年,慰问104名住院职工,为职工申请解决住院自费费用,为40多位困难职工申请困难补助。维护女职工合法权益,申请为女职工购买女性防癌保险,将“母婴关爱室”建设纳入“职工之家”建设的重要内容;多次组织单身职工联谊活动;职工生日当天发送短信祝福并送上蛋糕卡。工会用真挚的感情关怀广大职工,用务实的行动帮助困难职工,让教职工深切感受到工会组织是名符其实的“职工之家”、工会干部是最可信赖的“娘家人”。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇六
一是主动对接中心工作。围绕县委、县政府关于实施“新型工业化、城乡一体化、农业现代化、经济外向化”四化驱动战略部署,县政协常委会议和主席会议在讨论年度工作要点时,精心选择当年全县重点推进的产业和项目,作为常务委员会、专委会专题调研和考察的课题。同时,根据决策和工作需要,政协调研组主动请战,先后就新型工业化、金银花产业、新型城镇化、经济外向化、现代观光农业、旅游产业、企业融资、煤炭工业发展等开展专题调研,形成了高质量的调研报告和建议案。先后代县委、县政府起草了《关于加快推进新型工业化的实施意见》、《关于进一步深化改革开放加快推进经济外向化的意见》。
二是精心做好调研准备。调研组成员不仅有常委、委员中的专业人士,还邀请部门的分管领导参加。调研前广泛收集资料,同时听取县党政主要领导、分管领导意见,形成细致的调研提纲,提交调研组成员。明确每一个成员在调研中的具体任务,带着任务去调研,强化成员的责任感,避免走马观花。
三抒泛吸纳各方良策。比如,调研加快推进新型工业化时,调研组就远赴江苏建湖县、亭湖区,重庆巴南区,近到桐梓县、湄潭县调研,学习借鉴不同类型地区发展新型工业化的经验。调研金银花产业发展时,也远赴湖南隆回、重庆秀山、山东平邑等地考察调研。实地调研结束后立即集中讨论,调研组成员认真研讨,把调研过程中的所见、所闻、所思化作意见建议,形成调研报告和实施意见的提纲。执笔人根据提纲写出初稿后,调研组再次集中讨论,修改后依次上主席会议、常委会议充分讨论。
四是将常委会议通过的文稿印送县领导和各乡镇、部门广泛征求意见,修改完善后,形成调研报告和实施意见代拟稿报县委,县委全会讨论通过后印发全县。
五是深入抓好决策落实。在调研报告和决策文件印发后,县政协持续发力,进一步推动决策落实。比如,县委、县政府《关于加快推进新型工业化的实施意见》印发后的第二年,县政协常委会就对全县“加快推进新型工业化”工作进行民主评议,进一步推动经济开发区、经贸局、发改局、招商局和各乡镇、部门抓好意见的贯彻落实。
二、工作成效。
一是促进了成果转化运用。以往,很多质量高、针对性和可操作性强的调研报告,印送相关单位后,因为各种原因领导关注不够,导致调研成果在转化落实上有差距,影响了委员的履职积极性。政协调研组为县委、县政府代起草决策文件,有效解决了这一问题,让政协调研提出的真知灼见有效转化为党政的决策,转化为重点工作的实施意见,转化为具体的发展措施。
二是助推了县域经济发展。《关于加快推进金银花产业发展的调研报告》印送后,县委、县政府高度重视,把金银花产业作为我县农业现代化的龙头产业,成立领导小组专抓,县政协相关主席参与具体工作;聘请著名战略策划、营销专家郭汉尧为我县决策顾问,多次邀请其为全县各级干部授课。郭汉尧投资组建吉帮金银花科技发展公司,成功打造了全国首家金银花主题创业园,创建了全国第一个金银花专题产业园,引进中菲合资企业艾维特日化、老谢氏鸡蛋糕等10个企业开发金银花系列产品,我县成功打造“中国金银花之乡”品牌,农业品牌行动取得突破性进展。
三是增强了参政议政能力。常委会、专委会组成人员与专家、部门分管领导共同组成调研组,通过调研考察,了解、研究县域经济,努力做到建睿智之言、献务实之策,参政议政工作逐步呈现出“选题准、调研深、建议精、效果实”的特点。
四是提升了政协影响力。通过广泛调研、征求文稿意见、宣传落实实施意见,参与具体工作,有效宣传了政协工作,较好实现了在参与中支持、在支持中服务、在服务中监督、在服务中参政议政。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇七
党的十九大召开以来,我镇把学习、宣传和贯彻党的十九大精神作为一项中心工作来抓,努力用十九大精神指导当前工作,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部的思想:一是丰富内容认真学。通过周五集中学习、自学及专题讨论等形式,反复研读原文,逐字逐句理解,撰写心得,确保讲话精神入脑入心、入言入行。二抒泛宣传造氛围。通过微信群、电子显示屏、各层次会议及内部资料,营造学习宣传贯彻十九大精神的浓厚氛围。三是多种形式深入学。编排学习日程,通过开设学习专栏,要求每名党员结合实际工作,写一篇以上的心得体会。通过专题宣讲,以考促学,参观纪念馆,重温入党誓词的形式学习十九大报告。四是结合发展贯彻学。工信局党委结合自身工作实际,把深入党的十九大精神与当前实际工作有效地结合起来,学习不走形式,以抓铁有痕,踏石留印的精神风貌,不忘初心,牢记使命,积极抓好各项工作的落实,努力奋战,开创工作新业绩。
二、坚持不懈抓好基层组织建设。
以推进“两学一做”学习教育常态化、制度化为抓手,大力落实党组成员分包基层单位制度,通过选好配强基层党组织干部、加强阵地建设、强化教育培训等举措,指导各单位加强党组织建设。严格履行发展党员程序,层层把好党员队伍入口关,今年以来,根据县委组织部发展党员计划,今年共新发展党员9名,全部符合相关工作标准和组织程序,全系统未出现违法违纪现象。我党委非常重视和全力抓好党费收缴工作,党费收缴更加规范化。全系统共计征订党报党刊84份,提前完成了县委下达的工作任务。同时,积极主动地通过做好民营业主的思想工作,迅速提高了部分业主对党建工作必要性、重要性的认识,系统内私营业主对帆企业党建的支持度有了大幅提升,帆企业党建工作取得了明显进步。
三、加大服务企业力度。
我们十分清醒地认识到我们的工作还存在一些不足之处,与上级部门的要求还有一定的差距。我们要在总结经验的基础上,进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设,深入开展党建主题活动,不断加强和改进机关党建工作和帆企业党建工作,为建设小康社会献计出力。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇八
老师们,同志们:
大家好!
为了进一步做好学生的教育和管理工作,为了我校的未来和开展,我们齐聚一堂,共同交流研讨学生教育、班级管理方面的经验和做法,这既是学校工作的需要,也是老师们提高业务能力的需要。在此,我向大家道一声:辛苦了!老师们,我们大家都知道,教育的质量决定于学校管理的质量,而班级管理是学校管理的最基层、最重要的'方面,它直接作用并影响到学生的学习、成长和开展。因此,学校非常重视班级管理工作,重视班主任队伍的建设。从班主任人选确实定到班主任的培养和训练,无论哪一个环节,学校都反复斟酌,慎之又慎。在进修和荣誉方面,学校也给予了相应的倾斜。这些都说明学校对班主任老师的重视,对班主任工作的充分肯定。许多年来,我们班主任老师一直战斗在教育的第一线,既担负着繁重的教学任务,又肩负着繁杂的班级管理工作,从早到晚,历尽寒暑,勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,倾情奉献,为学生的管理和学校的开展做出了巨大的奉献。同时,在工作过程中,也积累了丰富而珍贵的经验,摸索出一些实实在在而又行之有效的科学的做法。因此说,我们的班主任老师既是学校的中坚力量,也是学校的一笔财富。在此,我代表学校向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。今天到会发言的班主任老师,是从各个年级中选拔推荐出来的优秀班主任,是骨干中的骨干,精英中的精英。既有从事班主任工作二十多年的老同志,也有近年来新上任的年轻教师。你们不仅在自己的工作岗位上做出了突出的奉献,也在我们学校在整体工作中起到了引领和带动作用。为了表示对同志们的工作的肯定、支持、表彰和鼓励,学校安排了这次活动。这既是为大家提供一次休息和放松的时机,也是为大家提供一次进行切磋和交流的时机。所以,希望大家通过这次活动,放松一下紧张的神经,充分地调整和休息,同时,在活动中,进行自由的交流和切磋,以到达相互促进、共同提高的目的。
由于最近学校各项工作比拟多,这次活动安排得时间比拟紧。尽管时间短,但也希望大家能既畅谈经验,又能得到提高。预祝这次活动圆满、顺利、轻松、愉快!谢谢大家!
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇九
坚持“制度保障常态学”、“集中培训全员学”、“问题导向深入学”,打牢思想政治根基;建立“五四三机制”、开设“学知行课堂”、建立“委员联系点”,强化履职能力;解决履职尽责“三难题”、做好调查研究“三步骤”、用好协商议政“三要诀”,提升履职质量。
坚持学习开路,强化学习培训,以理论学习、思想武装推动工作质量提升,是十三届全国政协的鲜明特点和重要举措。牡丹江市政协认真按照全国政协部署要求,坚持以“三促学”为抓手,不断推动学习走深走实,切实促进工作提质增效。
一、坚持目标促学,打牢思想政治根基。
一是坚持“制度保障常态学”。制定市政协党组理论中心组学习制度、政协委员理论学习制度以及政协常委会学习、机关学习和委员活动小组学习等一系列学习制度,以常态化学习打牢共同奋斗的思想政治基础。
二是坚持“集中培训全员学”。确定了在本届市政协任期内,保证本地集中培训、异地集中轮训两个“全覆盖”的目标,并将参训情况纳入委员年度履职考核重要内容。
三是坚持“问题导向深入学”。引导委员学习发展理论、政策法规、外地经验,为全市振兴发展建言资政。
二、发挥优势促学,强化履职能力。
一是建立“五四三机制”。进行“五有政协”主题教育,努力打造“有灵魂、有规矩、有活力、有品行、有作为”的新时代政协委员队伍。打造“四个一”载体,组织一次专家辅导、开好一次专题研讨、提出一批针对性措施、形成一批研讨成果,集中组织20余次市、县(区)两级政协组织和参加单位参加的学习研讨活动。开展“三联系”活动,通过主席会议成员联系常委、常委联系委员、委员联系基层,促进委员相互学习。
二是开设“学知行课堂”。在组织集中培训时开设实践课程,提高委员的参与度;在开展对口调研和界别联合调研中,安排相关专业领域的委员进行辅导授课;围绕全市经济社会发展的重点问题开展定期视察。
群众的联系,提高了建言资政的能力。
三、深入实践促学,提升履职质量。
一是解决履职尽责“三难题”。针对新委员履职热情高但不掌握撰写提案、大会发言、社情民意信息等方法的情况,集中组织业务讲座,解决“不会为”的问题;针对委员在履职中存在的“重提出问题、轻解决建议”等倾向,积极做好方法指导,解决“不善为”的问题;针对委员履职水平不高等状况,强化开展专业训练,解决“不能为”的问题。
二是做好调查研究“三步骤”。将调研相关资料发给参与调研的委员,使委员掌握国家、省、市的有关政策;开展集中专题辅导,邀请界别委员、专业人士,讲授如何有针对性地发现问题、提出问题并找到解决问题的办法;要求每名委员调研前撰写调研提纲,调研后撰写心得体会,寓学习于调研活动全过程。
三是用好协商议政“三要诀”。在“有事好商量”上下功夫,就市委市政府关注、群众关心的问题,鼓励委员在协商现场提问;在“有事能商量”上用实劲,对专业性较强的前沿议题,组织专家对参加协商会的委员进行知识讲座;在“有事会商量”上见成效,开展沟通方法训练。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇十
各位领导、同志们:
人民代表大会制度,是人民当家作主的最高实现形式。加强和改进对人大工作的领导、推进民主法治建设进程,是各级党委的历史使命和重大政治责任。近年来,我们坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实中央、省委相关部署和要求,按照总揽全局、协调各方的原则,积极从各方面为市人大及其会依法履职创造条件、提供保障,充分发挥了市人大在促进经济发展、维护社会稳定、推进依法治市等方面的重要作用。
一、狠抓三个关键,加强和改进党对人大工作的领导。
(一)狠抓思想认识这个关键,始终把人大工作摆在重要日程。坚持不懈强化对人大工作理论学习,努力使党的工作充分体现人民意愿。中央、省委人大工作会议召开后,我们及时召开市委人大工作会议学习贯彻,并将中央、省委关于加强和改进人大工作的要求和实施意见纳入中心组学习内容,结合新形势新要求作出新部署,要求各级各部门强化对人民代表大会制度的认识,自觉接受人大监督,全力支持人大工作。
(二)狠抓工作机制这个关键,不断改进党委领导人大工作的方式。建立联系会议制度,实行了“四大班子”主要领导和“四大班子”秘书长定期召开联席会议制度;市委书记亲自联系人大工作;人大主任列席市委会;市委会定期研究人大工作;人大副主任列席市政府常务会议和市政协会议,参加市委、市政府其他重要会议。完善支持人大工作机制,市委出台《关于进一步加强和改进人大工作的意见》、《市委办、市政府办与市人大工作部门对口联系制度》,市政府作出《关于支持人大工作的决定》,充分保障人大工作顺利开展。
(三)狠抓班子建设这个关键,努力提升人大依法履职的水平。为人大配备年富力强的领导班子,今年换届时把政治素质好、依法行政能力强的同志推荐安排为人大代表。市和5个区(县)的人大会主任均按省委《意见》要求实现单设;市人大会组成人员出缺时都在第一时间予以补充;保持了会组成人员平均年龄有所下降。
二、坚持四个结合,发挥人大在推进科学发展中的职能作用。
(一)坚持党委决策与人大决定相结合,支持人大依法行使决定权。凡属人大及其会讨论决定的重大事项,尤其是全市的发展思路、重点工程、民生工程等重大事项,都由市委提出总体思路后,经市人大及其会讨论决定,“一府两院”按照人大决定严格执行。认真抓好人大代表建议及议案的办理工作,做到事事有回音、件件有落实。20xx年以来,代表对办理工作的满意率和基本满意率连续两年达100%。
(二)坚持党委领导与人大依法监督相结合,支持人大依法行使监督权。旗帜鲜明地为人大依法监督撑腰壮胆,积极协调人大与“一府两院”的关系,明确要求“一府两院”自觉接受人大监督,主动向人大及其会报告工作。市人大每次开展调查视察、执法检查和工作评议,市委都派出专门领导参加。每年确定一批重点课题,提交人大集中调研,并要求人大定期组织重点项目、急难险重任务视察活动,形成了一批高质量的调研报告,为市委科学决策、推动落实发挥了积极作用。
(三)坚持党管干部与人大任免干部相结合,支持人大依法行使人事任免权。在选拔任用干部时,坚持党管干部原则与人大依法行使任免权的统一,大力支持市人大实行任前考法、任前表态、任职票决、任期述职等制度。凡需要人大选举、任命的干部,事先向市人大介绍市委的推荐意见,征求人大会党组的意见,严格按照法定程序办理。
(四)坚持党委工作与人大工作相结合,积极组织人大参与全市中心工作。为使人大工作与党委工作思想同心、目标同向、工作同步,积极参与到全市经济社会发展中去,市委明确要求人大班子成员都要深入推进“三个加快建设”、打好“六大硬仗”,既当“指挥员”又当“战斗员”,有效整合市级班子力量,联手推动经济社会发展。目前,市人大领导共牵头包抓急难险重任务和重点项目21个,均按进度要求顺利推进。
三、强化三个保障,为人大依法履职创造良好条件。
(一)强化环境保障。大力营造人大工作舆论氛围,对人民代表大会会议、人大会会议等法定会议和人大代表视察、执法检查等重要活动,组织多角度、多层次、多形式的宣传报道,全面树立人大工作关注民生、体现民意的良好形象,夯实了人大工作群众基础。
(二)强化组织保障。科学设置人大工作机构,市人大设立3个专门委员会、3个工作委员会和2个办事机构,区(县)人大统一设立工作委员会,在区(县)增设省、市人大代表联络处,在街道设立人大代表工作联络站。加大人大干部的选拔任用、调整交流和下派锻炼力度,首次将在人大成长起来的优秀干部选拔到秘书长、办公室主任岗位。
(三)强化物资保障。加强经费投入,对人大机关财政预算安排保持每年都有所增加,人大重要会议、重要活动所需专项经费都给予足额保证。代表调研费用标准由20xx年的600元/人提高到目前的20xx元/人。完善办公设备,督促有关部门较好地解决了人大机关工作用车、办公自动化、会议表决系统等问题,投入资金对人大办公楼进行了修缮,为人大及其会开展工作提供了良好的物质保障。
近年来,虽然我们在加强和改进人大工作方面做了一些工作,收到了一定成效,但与中央、省委的要求及人大工作发展的形势相比,还有一定的差距。在今后的工作中,我们将在省委的领导下,按照本次会议的新要求,学习借鉴兄弟市州的先进经验,充分发挥党委对人大的领导核心作用,进一步改进领导方式、创新领导机制,全力支持人大依法履行职能,努力推动我市人大工作再上台阶,为四川建设西部经济发展高地作出新的更大贡献!
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇十一
同志们:
这次会议是县委决定召开的,目的就是通过学习与交流,促动大家对新时期党的基层组织建设工作有一个新的认识,进一步理清工作思路,找到实用性、针对性、时效性更强的工作方法和发展措施,带动基层组织建设不断上水平、上层次,全面开创基层组织建设工作的新局面。
参加今天会议的有各乡镇党委书记、副书记、组织委员;县直各党委党委书记、副书记、党办主任;县直机关党委所属各党支部的支部书记;保护区管理局、开发区管委会党政办主任;xxx社区党支部书记;“两新”组织党组织负责人。
参加今天会议的还有,县委xxx、xxx,让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎。
今天会议议程有两项:
一是进行大会典型发言。
二是请县委马书记做重要讲话。
下面,进行大会第一项议程:进行大会典型发言。发言的顺序是:xxx、xxx、xxx、xxx。
下面,进行大会第二项议程,请xxx做重要讲话。
刚才,五个单位和个人采取发言形式,五个单位和个人采取书面形式,就前一阶段基层组织建设工作所取得的成果和经验进行了介绍和交流,为进一步做好全县党的基层组织建设工作提供了宝贵的借鉴和参考。xxx到会并作了重要讲话。讲话全面总结了近年来我县党的基层组织建设工作的基本经验和具体做法,深入分析了目前基层组织建设面临的新形势,并就当前和今后一个时期基层组织建设的主要任务进行了总体安排和具体部署,对于我们了解和把握基层组织建设工作全局,进一步增强紧迫感和责任感,坚持不懈地推进基层组织建设具有重要的指导意义。今天的会议开的很成功,会议的主要特点是:
这次会议是在贯彻落实党的十六届五中全会、省委八届八次全会、市委四届六次全会和县委十二届五次全会精神,全面落实“十一五”规划,加快建设社会主义新农村的大背景下召开的。全面建设小康社会事业的稳步推进、社会主义市场经济体制的不断完善、东北老工业基地振兴调整和改造政策的出台,为xx实现跨越式发展提供了机遇、创造了条件,同时也给全县基层组织建设工作提出了新要求、新任务。因此,我们一定要站在战略和全局高度,全面总结经验、深入分析形势,进一步明确工作目标和工作任务。这对于我们把握形势,理清思路,全面开创基层组织建设新局面必将产生积极而深远的意义。
可以说,创新是贯穿这次会议的一条主线。在筹备会议期间,我们在深入全面地分析和总结前一阶段全县基层组织建设工作情况的基础上,经过充分酝酿和认真筛选,最终确定10个典型的经验在会上进行介绍和交流。会议经验交流的对象都是近年来我县在各个部门、各个行业涌现出的新典型,具有很强的时代特征和代表性。会上没有对面上的情况进行泛泛地介绍,也没有考虑典型的层次性,重点是突出特色发展,突出创新实践,把各地、各部门、各行业基层党建工作中富有创意、值得借鉴的东西介绍给大家,从中受到启发。
这次会议既交流了好的经验,又对近年来我县基层组织建设工作进行了全面总结,对今后工作进行了安排部署,时间虽短,但内容比较丰富。会议交流的典型来自于农村、机关、非公有制经济组织,这些领域都是我们党的基层组织建设工作的重要部分和重点方向,具有一定的代表性。从内容上看,有的是立足于农村产业结构调整、农民增收致富,充分发挥党员的优势和力量,突出党建工作的牵导作用;有的是以激发党员的先进性意识、建设高素质的党员队伍为着力点,设计开展富有成效的活动;有的是围绕企业的发展,把基层组织建设作为推动企业进步的强大动力和有力保障;有的是把党建工作与本职业务有机结合起来,通过加强党的建设促进中心工作的稳步推进等等,可以说,这些经验都从不同的侧面、不同的角度、不同的形式上给我们以不同的启示。
县委马书记的讲话深入透彻地分析了基层组织建设面临的新形势,以及基层组织建设在推进靖宇经济和社会事业发展中的突出地位和重要作用,这为我们下一步做好工作注入了新的动力。我们要清醒地认识到肩负的重担、面临的考验和承担的责任。进一步增强使命感、责任感和紧迫感,拿出百倍的信心和勇气,拿出不甘人后、力争上游的气魄,拿出强有力的、超常规的举措,切实把基层组织建设工作提高到更新水平、更高层次。
会上,xxx就今后基层组织建设进行了明确和总体部署,宏观上有指导,微观上有要求。这既有利于我们把握好基层组织建设的大方向、大目标,又有利于我们今后更加深入细致地做好实际工作、完成具体任务。与会人员一定要进行认真的消化理解,制定有效措施,确保得到落实。
基层组织建设如果没有创新,就不会有生命力,就会失去发展的动力。过去,我们总觉得基层组织建设很难创新。通过这次会议,让我们清醒地认识到,基层组织建设工作面临的新课题很多,创新的空间很大,创新的方法也有很多。只要我们立志改革、勇于创新,就会找到工作的突破点,在特色中求发展。观念的创新是一切创新的先导,作为基层组织建设工作的领导者、指导者和工作者,必须要用创新的理念来谋划基层组织建设工作,从全新的高度和视角来重视和理解基层党的建设,只有这样才能不断地推动基层组织建设向纵深发展。
应该说,各单位、各部门在抓基层组织建设工作都有独特的招法、都有各自的特点。这次会议把这些好的做法和经验汇集起来,把特色展示出来,把亮点突出出来,让与会的各位同志从各自工作的实际出发进行参照、对比和学习,目的是使大家能够在学习中有所收益,在交流中有所提高,在工作中有所借鉴,在思路上有所拓展。
会议的效果如何,关键看抓落实的力度。这次会议的召开,标志着我县的基层组织建设工作进入了一个新阶段,对当前和今后一段时期党的基层组织建设工作具有深刻的指导意义。会议结束后,与会人员要把会议精神进行认真消化理解,把典型经验进行全面归纳整理,回到本单位后要召开党委会或班子会认真研究,特别是对xxx的讲话精神,要认真研究贯彻落实的具体措施。要把贯彻落实会议精神列为今年基层组织建设工作的一项重要任务,把会议的精神渗透到基层组织建设的各个领域和各个环节。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇十二
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好。
首先感谢领导和老师们对我的信任和鼓励。今天,面对在座各位经验丰富的优秀教师,我在这里发言真是诚惶诚恐。记得接到教研室的这次任务后,我便开始了后悔与无地自容,因为虽然作为一名从教15年的老教师,可我去年才第一次教毕业班啊,我何从谈什么毕业班的工作经验呢?这么多年来,我一直默默无闻的工作着,既没有震撼人心的举动,也没有摧人泪下的故事,我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么“经验”,有的只是自己尽职尽责的工作态度,严格而又灵活的教学方法。于是我一直在想,我该讲点什么?平时教学工作包含的内容太广泛,下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称为经验,权当与老师们探讨和交流吧。
回首自己十几年的工作足迹,我深深感受到:“爱”是教师最美的语言。教师最重要的就是带着一颗博爱的心与一份厚重的责任,不懈追求。这道理谁都明白,可真做起来就不那么容易了。几十个来自不同家庭背景的孩子走到一起,鲜明的个性,不同的习惯,唯有老师的爱心才会将孩子们融合成一个集体。不管是平日的嘘寒问暖,还是假日的游玩嬉戏;不管是课上鼓励的眼神,赞许的微笑,还是课下耐心地帮补,让每一个学生体会到老师对他们公平的爱,是我做好教师工作的前提。
孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我是一个孩子的母亲,我非常疼爱自己的孩子,对于我们班的每一位学生,我也像疼爱自己的孩子一样。和优生相比,那些学困生、行为偏差生更需要老师倾注更多的爱。在去年毕业的学生中,有一个叫张鹏的孩子,是四年级时转到我班的,父亲车祸去世,母亲一个人带他又要忙生意,加上他本身调皮不懂事,打人骂架逃课上网的事经常发生。虽然为此我很头疼,但我没有轻言放弃,在经常性的说理教育无效之后,我开始给他施展能力的机会,从班上的小组长,到校园110的执勤人员,记得当时想当校园110的同学很多,名额有限而比他优秀的同学多得多的情况下,我把机会给了他,全班同学几乎用憎恨的眼光看着我,我当时就当着全班同学的面对张鹏说:“孩子,当所有的人都不看好你的时候,老师相信你,你也要相信你自己,改掉自己的缺点,让同学们另眼相待吧!”当时我就看到他眼里闪着晶莹的泪光。后来,我又为他写了一篇《送你一双梦想的翅膀》的文章,当着全班同学读,一是激励他为梦想而战,另外也希望同学们理解老师的良苦用心。终于功夫不负有心人,张鹏真正地一点点地开始改变自己的缺点,和大家友好相处,有几次数学考试都上了90几分。毕业时和同学们一起考入了自己心仪的初中,我真心为他高兴,也为自己拯救了这个聪明的孩子而高兴。苏霍姆林斯基说:“儿童的世界是美好的,如果你了解它,在其中感到如鱼在水中一样,那它会给你带来良好的感受和心情要比不好的多的多。是啊,让我们学会用心灵去倾听、理解和感受儿童的世界吧。
我对学生提出的最基本的要求是:会听讲,会学习,会做作业。我经常告诉学生的一句话是:学习是自己的事,别人无法代替。会听讲:即做好课前准备,细心倾听老师的讲解,耐心倾听学生的发言,全神贯注,集中精力。会学习:养成良好的学习习惯,包括仔细观察,认真做事,善于总结,独立思考,获取信息,提出问题,不懂就问,合作学习,自我评价,高效率做事情等。我用自己的实践经历告诉学生:处处留心皆学问,学了就会有用,不学就会落后,因此要经常提醒自己,要向书本学习,向老师学习,向同学学习,从生活中学习。同时还要求学生做数学题时要准备草稿本,准备一次两次是件简单事,谁都能做到,关键是每次做题时养成习惯。会做作业:先复习再做作业,不乱涂乱画,尤其对于计算题,学生往往容易出错,很多家长说”他会做,就是粗心”或”他很聪明,就是计算容易出错”等等,而我认为不只是单纯的粗心问题,而是计算方法掌握不够,学习态度不够认真,于是我采取每次只做2—4道计算题,一天一次,要求书写规范力争全对,这样量少学生做起来也不觉得困难,开始,学生每次做完我都批改,表扬全对的学生,慢慢的学生逐步养成做题认真细心的良好习惯,计算出错率也基本没有了。
良好的班风是学生学习的保证。每接手一个新班,我都要先培养一批班干部,作为老师的小助手在班内确实起到领头雁的作用,同时班内对每位同学的学习、作业、纪律等情况设立积分表,每月总结一次,看谁积分最高,就对谁进行及时奖励,有时干脆把胜出的孩子带到家里包饺子吃,孩子们都想到老师家做客,这样一来他们的学习积极性就更高了,为了避免成绩差的孩子自暴自弃觉得轮不到自己,我就在分组时把学生按照成绩好中差等次分为了几个组,让成绩相当的同学竞争,这样提高了孩子们的学习热情,为教学工作奠定了良好的基础,收到了意想不到的效果。
同时,在作业中,在卷子上写评语或写一张纸条悄悄压到学生的课本或作业本中,给孩子一个惊喜或一个提醒,这些都是我的一贯做法。有时,也会写一张卡片或握手向有进步的孩子表示祝贺。总之,在与学生相处的每一天都要让不同的学生感到成功的喜悦,始终保持积极向上的学习劲头。
教学有法,但无定法,贵在得法。因此我在课前先了解学生已有的知识基础和生活经验,确定切合学生实际的教学目标,做好备课工作。在课堂上以训练为主,多让学生动脑、动笔、发言,老师真正地做到引导学生学的作用。在教学过程中,注意“三讲两不讲”。三讲,即讲重点、难点;讲规律、拓展;讲易错、易漏、易混的知识点。两不讲即自学就会的不讲,讲了也不会的也不讲。根据不同的教学内容,有时我们要做到撒手,有时又要跟得紧些,做到指导要恰当。
当然课堂上要想牢牢抓住学生的心,一定要注意教学方式多样化,教学语言幽默化,举的例子生活化。比如这学期在做同体积等底面积的圆柱与圆锥的高的相关练习时,学生老爱混淆究竟谁的高是谁的3倍,于是我给他们举了一个例子:一个胖子和一个瘦子体重相同的情况下,谁要高一些?学生一下就想到了瘦子,接着问:“圆柱就相当于谁?”学生马上答道圆柱相当于胖子,圆锥相当于瘦子,体重相当于它们的体积,由此牢牢记住了等体积等底面积的圆锥的高是圆柱的高的3倍的关系。
在平时教学中加强对学生考试答卷的指导,养成良好的规范做题的习惯。要把小考当大考,大考当练习,训练学生良好的心理适应能力。每次考试时我都会提醒学生相信自己的实力,不要想着去看别人的,另外养成认真做题,仔细审题,反复检查的习惯。考完试后我要全面分析学生的考试成绩,奖励优秀的,进步大的,发的奖品也由先前的学习用品到现在的棒棒糖啊,小面包啊,反正尽量给他们不同的奖品以刺激他们下次表现更好。当然,孩子们也要在每个单元检测的后面写反思,总结自己存在的问题,争取下一单元考得更好。
偏爱后进生,严爱优秀生,博爱中等生,使各类学生都有不同程度的进步与提高。爱好学生并不难,爱有问题的学生那才是真爱。因此,要舍得在后进生上多做文章。每个后进生的背后都有许多感人的闪光的事迹,要耐心帮助他们。从点滴入手,除了与其谈心,有优点及时表扬,增强其自信心以外,尤其是对学困生,对他们多鼓励,善于发现孩子的点滴进步,善于用亲切的眼神,和蔼的'态度,热情的赞语来缩短师生心灵间的差距,使学生获得精神上的满足,培养其学习数学的自信心。比如我们现在班上的何华之同学,刚接手这班时她是不做家庭作业的,为此我并没有立即批评她,因为这种习惯不是批评就能解决的,我就抓住她书写好的优点表扬她,并鼓励她把自己能做的题做了,不会的就不做,渐渐的她开始做作业了,虽然完成得错误百出,但在做,就是好事。每次的单元考试她都不及格,我也不批评她,因为对于基础薄弱的她来说更需要激励的手段,于是每每考试下来我都当着全班同学的面对她说:“老师多希望下次你能考及格啊,加油,老师相信你能行!”就这样在一次次对她的鼓励下,在放学后我还对其进行单独辅导,与此同时还组织了学生一帮一活动,让优等生做他的小老师,随时给他讲题,慢慢的她有了明显的进步,上课开始认真听讲了,作业出错率也减少了,单元考试开始及格,上期期末考试也打了79分。虽然相对于好成绩而言这算不了什么,但对于以前考试从不及格的她,是多么令人高兴的事啊,我真心为她的进步而骄傲。
第一轮复习:重视课本,对基础知识进行系统复习,强化基本技能训练。第二轮复习:试卷练习,讲解,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度,主要进行专题训练,精心选取部分习题,对学生进行强化训练,综合提升各方面的能力,还要针对不同水平的学生练习难度不同的题。在复习中寻求不同解题途径与思维方式,培养学生思维的广阔性,培养学生研究和探索问题的能力。第三轮复习:毕业考试模拟演练,在基础知识和重点内容复习完后,在这轮复习中进行毕业模拟考试。模拟题的设计要有梯度,由易到难,再由难到易,要鼓士气,要有信心,也不要他们骄傲,让学生适应考试,调试考试心理,力争使学生在毕业会考中不慌张,同时又检查复习效果,查漏补缺。
前面的7条观点都是我们为学生做些什么,这一点谈谈我们为自己想些什么。作为毕业班的教师,我们多多少少都会有些升学压力,每天还要面对调皮的孩子以及他们参差不齐的作业,如果我们真去生气,埋怨,忧心忡忡地活着,结果只能气坏自己的身体,并且也改变不了现状,所以我们要学会调整自己的心态,让自己拥有好心情。我们同办公室的老师经常在交流这方面的心得体会,记得有位老师说过:“有时候我们不得不发火,只要做出表面很凶的样子就可以了,内心千万不要动气,那样伤害的只是我们自己。”是的,亲爱的同行们,我们都有各自的家庭,我们的家人都希望我们能身心健康地活着,既然我们不会改变我们的职业,就让我们改变我们的职业心态,试着热爱自己的工作,让自己每一天都愉悦地工作吧。
以上是我个人的一些拙见,在此献丑了,相信在座的每位老师都比我做得更好。而且在我的教学过程中也还存在很多不足,只能在今后的教学中且行且反思,希望在今后的日子里,能在各位领导、老师的指导下,取得更大的进步。谢谢各位!
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇十三
尊敬的领导,亲爱的老师:
下午好!
很高兴能有机会和大家聊聊。由于工作需要,上学期领导安排我教七年地理,因为我没教过这科,心里很忐忑,老公说:领导把任务交给了你,就是对你的信任,咱校长不说了吗:只要思想不滑坡,办法总比困难多。经过努力,期末考试成绩全区18个学校,排名第二。主任让我和大家交流一下经验,我真不敢谈啥经验,就向大家说说感受吧。
首先,我们单位有好的领导班子,上至校长书记,下至主任主席。以前我特怕开会,一开会,就头痛。但高校长来了之后,每次听他讲话,心情愉快。高校长的水平实在是高啊。他的幽默不时地引起我们开怀大笑,但笑过以后,能体会到他用心良苦,那就是做事讲良心,教书别误人子弟。还有书记做的心灵鸡汤,至今品起来还余味无穷。领导做了很多实事:比如给职工准备早餐,把我们办公室从北面调到了南面。
其次,我有配合默契的同事。我这人思想简单,性格耿直,对人真诚,爱受伤。遇到挫折困难就很迷茫。多亏有xx,xx等同事的帮助,安慰鼓励,我才没抑郁,还很阳光。我们七年组长xx,尽管以前和他共过事,但去年再次和他一个办公室,发现他还是那样大气热心,并且更睿智了。无论我遇到什么困难,他三言两语就让我豁然开朗。xx,我们单位的楷模,这次和她合作,让我看到她为人坦荡,工作兢兢业业。记得多年前有位三十中学老教师给我校做经验报告:他说:教师,不仅要把学生教好,同时也得让自己孩子成人,否则你就是一个失败的教育工作者,看我的办公室,xx\xx\xx,他们把孩子培养的都那么优秀。能和这些高素质同事共事真是一种享受啊!
我这人有些感性,上课看有学生不拿书本,不拿笔,心里首先就生气。作为科任教师,教育学生有时不是你努力就能改变某些事实的。遇到问题班级,问题学生,要是和班主任家长没有默契配合,就很无力。但七年班主任把班级管理很好,我几乎不为组织课堂操心,把精力都用在备课上课上。正因为如此,才有可能取得这样名次。
对于我,真的看淡名利,但教师这个职业,要求我无论何时都要努力学习,与时俱进。和区内相比,我们学校无论各方面条件还很薄弱,能取得这样成绩,我要说:我还是很骄傲滴。
感谢学校领导让我有一个与大家交流的机会,我并不是最优秀的,在这里我只是与大家分享我一年以来的一些体会吧。首先,我觉得非常幸运能进入附中当一名教师,感谢附中对我们年轻教师,年轻班主任的重视和培养,同时也要感谢上一年我的两位师傅潘老师和罗老师。“老带新”--附中的这个优秀的传统更加能让我这名新教师新班主任更快地了解、熟悉和适应学校各个岗位的工作,为个人的德育专业化发展奠定了坚实的基础,同时也让我在很短的时间里面从师傅那里感受到附中优良的传统、办学思想和师德、师风。
对于教学,在潘老师的无微不至的指导关怀下,我很快就熟悉了整个教学情况。尽管她也是班主任也是备课组长,但她每个星期都会抽出时间来听我的课,指导我教学的常规工作,在班主任工作上也算是我的'一位师傅。在每听完我的一节课之后都会跟我的分享让我明白要如何备好一堂好课,既要备内容,确定教学目标和重点,又要备学生,明确教学难点、深广度和容量;既要备教法和学法,落实教师主导与学生主体作用相结合,突出学生在教学活动中的主动性、活动性、开放性和创造性,又要备好实验和教具,做好多种教学媒体的有效组合运用,最后就是要备好习题,进行精选、归类和配套等。
对于德育,罗老师在我们刚刚结下老带新对子时,就主动找我聊天,给我介绍高一班主任要注意的地方,比如如何组建班集体,如何培养班干部,如何制定工作计划,如何准备主题班会、家长会等,还无私地把她所有的班会资料和这么多年来班主任工作的经验全部传给了我。同时罗老师是我们班的英语老师,对班级学生的情况比较熟悉,她非常主动细心地关心每一个学生的学习、生活和以及思想上的状况,做好个别教育,这些都给我做了一个很好的榜样。
总之,我们要学会细心观察师傅们的一言一行,他们上课的每一句话,他们与学生的每一次谈心,这里面无不体现着大智慧,渗透着教育的思想,我们要学会观察学会学习学会思考。最后,我想,如果我们想做一位合格的优秀的老师的话,我希望我们能做到这三点:主动想,主动问,主动做。也只有这样我们才能做到学校提出的“1369”目标要求:一年熟悉常规,三年全面了解,站稳岗位;六年掌握规律,成为骨干;九年形成个人风格,创出特色。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇十四
选派机关干部到行政村担任农村工作指导员制度已实行了二年,这些指导员在统筹城乡发展,促进农村基层组织建设,加快农村全面小康建设步伐,发挥了很大的作用,取得了有目共睹的成绩。本人作为镇级农村工作指导员的联系成员,在与指导员们的朝夕相处中,亲身体会到了农村指导员工作的复杂性,也深切地感到农村指导员责任重大,指导员工作大有可为。现就农村指导员如何做好工作谈几点体会:
一、认清使命,端正思想是基础。
农村工作指导员上联镇级政府,下联村民百姓,落脚点在村,着力点在民,肩负着“六大员”的职责,需要他们引导村级组织发挥领导核心作用,宣传贯彻落实农村政策法规,为群众排忧解难,通过他们扎实的工作,较好地体现立党为公,执政为民的理念。指导员长期与所在村农民一起,一言一行大家都看在眼里,自身形象的好坏,直接关系到指导员在农民心目中的地位和形象,影响着农村工作的开展。所以树立高度的工作责任心对指导员来说尤为重要,不仅人要沉下去,心也要真正沉下去,做到严谨、自律、求真、务实,才能把工作做好。
其次,摆正位置也很重要,指导员在村“两委会”的领导下开展工作,在面对上级交办各项任务和村里的大小事务时,要做到指导不指挥,统揽不包办,监督不对立,办事不推诿,要有意识地在群众中树立村干部的威信,提高他们的工作积极性。
二、熟知村情,调查研究是前提。
农村是个“万花筒”,不同的村有着不同的村情,在一个村开展工作也需要根据实际情况采用不同的工作方法,“一把钥匙开一把锁”。一些看似简单的事情,背后却往往隐藏着千丝万缕般纷繁复杂的人际矛盾,历史恩怨,家族宗派观念以及部分群众与村干部的对立情绪。而这些历史遗留问题,却很容易成为做好农村各项具体工作的绊脚石,处理不当,就会把事端扩大化,甚至造成新的上访事件。因此,通过调查研究来及时掌握村里的各类情况,就成为指导员开展工作的一项重要环节。
了解村情主要是摸清村基本情况,了解群众的思想状态和生活、生产情况,掌握老百姓最关心的热点、难点问题,关注一些影响安定团结和工作开展的重要人际关系。在此基础上,一要帮村级组织理清发展思路,努力化解村主要干部间的意见分歧,研究解决在工作中遇到的各类矛盾问题,因村制宜发展村级经济;二要帮农民解决一些他们在生产、生活中遇到的实际困难,与他们搞好关系,适时化解一些潜在的矛盾问题,避免事态的扩大化。
三、注重落实,抓住重点是关键。
指导员不是通讯员,不是调查员,而是党在农村各项工作任务落实的督导员,是发展农村,服务农民的服务员,所以指导员开展工作必须根据农村实际,抓住农村工作的主要矛盾,有重点地加以解决、落实。
一要抓村级班子建设。对缺少凝聚力,战斗力不强的班子,要从根本上找原因,对症下药,做好思想工作,提高班子成员的工作积极性,在工作中,敢于带头,敢于出谋划策,迎难而上,来带动、督促村干部做好村里的各项工作。对班子能力强的,要从制度化、规范化的角度引导他们自觉按照《村“两委”民主理事工作规范》、《村级规范化建设》和《村集体经济组织财务规范化管理制度》的要求,努力实现党务、村务、财务三公开,接受群众监督,杜绝优亲厚友,中饱私囊等群众最敏感,最反感的事情的发生。
二要抓村级经济收入和实事工程的建设。“为官一任,造福一方”,村干部虽官职不大,但责任重大,一个村面貌如何,主要看村干部的能力和为民办实事的决心。要指导村干部借鉴周边资源、环境和本村差不多的先进村的成功经验,充分利用现有条件,增加集体经济收入,着力解决群众在生产、生活中急需要解决的热点、难点问题,如道路建设、环境整治、文化体育等方面的建设。
三抓群众利益的保障。群众利益无小事,改革开放的近几十年里,农村面貌发生了很大的变化,但是随着城乡差距的近一步扩大,各类开支比如生活费用、医疗支出、教育支出等的大幅度提高,使大多数农民离全面实现小康还很遥远,因此在面临政策法规的实施,各项任务的落实、农村发展的需要与农民的具体利益发生矛盾时,他们首先考虑的是自己的利益,如若处理不好,会直接导致干群关系紧张,影响其它工作的开展。所以不论是上级部门还是行政村,在决策关系农民利益的大小事项时,要把发展大计与农民利益放在同等的高度看待,绝不能因发展而损害农民利益,当然对一些借发展之机,漫天要价、阻扰建设的,必须依照法律进行严肃处理,不能姑息。
四、着眼长远,规划未来是保证。
农村的发展是日新月异的,在我市提出“抢抓机遇,负重拼搏,大干快上,加快发展”的新形势下,特别是东部产业集聚区的建设,中等城市框架的构建、“村村新”工程的全面启动,为各项产业的迅速发展,为农民带来了新的就业机会和致富门路,但也使土地、水源等一些与农民利益息息相关的资源被占用。作为农村指导员,一定要立足长远,认真规划,实现村级经济的逐年增长,土地资源的合理利用,农村社会的长治久安。
农村工作面向千千万万个群众,其复杂性可想而知,只要我们真正深入到群众中间,依靠群众,服务群众,就一定能把党和政府交给我们的事情做好,向群众交一份满意的答卷。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇十五
尊敬的各位领导,同事们,大家好!很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法,请各位领导和同事批评指正。本学年,在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下,我以饱满的热情投入到工作中,保质保量地完成了上级交付的工作任务,自身得到了很大的锻炼,各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面:
一、学生处日常工作
(一)学生管理
1.认真落实迎新工作,切实抓好新生入学教育及军训工作。
2.学生处日常值班,检查早晚自习
3.学生晚归、夜不归宿检查
(二)内务工作
1.参与各部门文件的起草和修订
在学生处领导的悉心指导下,我发挥专业特色,参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中,领导和同事们给予我极大信任,悉心指导我改正一些不足之处,在一学期的工作中,我不断进步,提升了自己撰写公文的能力。
2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档
文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神,
保存好文件尤为重要,在这一学期中,我负责处里文件的归档和保存,做了归档目录,使每一份文件都有文可查,做到使用时能够立即找到,归还时放回原位。经过一学期的锻炼,我处理内务的能力大幅度提升,培养了我细心和细致的工作态度。
二、其他工作
(一)就业
1.参与起草了我院《就业对策》方案;
2.联系用人单位,广开招聘门路
(二)资助管理
协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。
(三)招生工作
(四)毕业生离校
三、工作中的收获
一学年中,在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下,我学到了很多,在工作中不断进步,取得了一定的成绩,锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力,增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学生管理工作,是一所高校能够不断前进的重要基础,需要集中精力,创新工作方式方法,实事求是,脚踏实地的付出和努力。
四、工作中的缺陷
1.由于前瞻性不足,工作仅仅停留在当下层次,工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。
2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去,学会总结、善于总结,注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题,以便取得更大的成功。
五、下一步打算
在努力做好相关工作的同时,多动脑,多思考,多向领导和同事们学习,圆满完成各项工作任务。
六、建议
针对我院学生人数多,管理难度大的问题,我们应深入学生,了解学生中存在的一些问题并及时解决,有针对性的对学生进行教育和管理,加强日常行为习惯养成教育,以学院良好的服务与管理,创建优良的校风,树立学生勤奋学习的精神风貌,使学生能在学院的四年中学有所成。为此,学院应加强对学生进行思想政治教育,树立一切为了学生,为了学生的一切的服务理念,把全面提高学生的素质作为育人的根本,形成育人的良好环境,始终坚持育人为本,德育为先,全面开创学院学生管理工作的新局面。
以上就是我的一些浅薄想法,若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正,谢谢大家!
教学经验交流
徐福中学 肖永芝
因为上学期抽考所取得的一点微不足道的成绩,于主任安排我上台发言。说实在话,我很惶恐,因为在坐有那么多优秀的老师,我在这儿说什么经验,纯粹是有些班门弄斧了。可又一想,作为一名教师,能够有这样一个机会和大家交流,请大家对我教育教学中的不足加以指正,又是分外的荣幸。
我从事数学教学工作已经18年了,虽然我认为自己不是一个十分优秀的老师,但是我却为此努力着。我很羡慕那些成功的教师,我也渴望和他们一样收获成功的喜悦,这可以说就是我进步的动力。为了更好的适应新时期的教学工作要求,我从各方面严格要求自己,本着教书育人的原则,踏踏实实做好本职工作。在教育教学中,我始终以“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责” 做为自己为人师的原则,因为教书育人是教师的天职。在我的教学中,也曾遇到很多烦恼,有时工作累了,有时被学生不认真听讲、不认真完成作业气着了,我也想像朋友们劝我那样,管他学不学,只要完成自己的教学任务就是了,反正那又不是自己的孩子。可是,这些都是嘴上说说而已。
正如孟玉华老师所说“转变教育理念,工作不是为了学校,更不是为了学校领导,工作是自己的事,工作干好了是自己的成绩,当然离不开同事们的帮助,工作干不好是自己的责任,不要怨天尤人,多找找自己的责任。教师工作是一门特殊的工作,他的工作对象是一群活泼可爱的孩子,他的主要任务是教书育人,所以,教师必须做一个恪尽职守的好教师,必须是学生心目中最棒的人。”我始终是这样想的,也是这样做的。
现就自己教学工作中的点滴做法作如下总结:
开展高效的数学课堂教学
一、备好课是上好课的基础。就我本人来说,在备课时始终严格做到备教材、备教法、备学生。同时利用备课组之便,积极吸取他人经验。上课前尽可能地做好充分的准备,每一课时都要做到“有备而去”。因为一节课是否有效,老师的准备是否充分是十分重要的。要认真钻研教材,教材是教学内容的载体,每一课时我都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,亲自做每一道练习题,这样才能体会新教材所蕴含的教学理念,备出高质量的教案。我一般会在学生学习新课之前的一周之内,先将下一章节的例题、习题、练习册、伴你学、单元卷逐一做一遍,然后再按课时进行详细备课。
二、“设计科学合理的练习”。高效的数学课堂教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数学学习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,使学生的学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学的有效性。多年的教学我有一个深刻的感受就是,大量的题海战术已经不再适应新课程理念下的数学教学,所以在备课时我就会将手头的所有资料上的题做一遍,然后进行归类筛选设计出科学合理的练习,进而达到提高数学课堂教学的效率。
我比较注重激发学生合理适度的学习动机,提出富有挑战的任务,引发学生积极思考与积极行为, 给予学生适当的鼓励以激发并保护学生主动学习的动机。我时刻关注每一位学生的课堂表现,如学生是否投入学习活动,是否参与讨论,是否参与小组活动等。我在授课过程中要求每一名学生都要认真听讲,积极参与学习、思考、交流,对于我的学生来说这已经成了一种习惯。班中有一个叫张骏坤的男孩,入学时的成绩在班级中处于d等,上课时总是将身子压的很低,怕老师提问,有时即使会也不敢理直气壮的举手回答,我一直都很关注他,只要稍微发现他有想要回答问题的动机,就一定将发言的机会留给他,他为了回答对老师提出的问题,开始在课上课下主动学习主动向老师同学请教,开学一个月后他学习数学的信心大大增加了也对数学学习产生了极大的兴趣,有问题就抢着发表自己的观点而且思考问题的逻辑性也很强了,他在这学期的期末考试中考取了104分的好成绩。时间长了,我们班的同学都能够积极参与学习活动,不是怕老师点到自己的名字来回答问题而是生怕老师忽略了自己不提问自己。
对学习产生兴趣,会认真的听课,积极的发言,这样他的学习成绩会很快地提高。在我的课堂上每组4号同学得到的发言机会最多,并且他们每次都能认真思考和积极回答,如果哪组4号同学的回答得到了大家的认可,整个小组的同学都会很高兴很自豪。
落实好每天的作业
适当的作业对学生来说是必要的。但我们不能仅仅为作业而作业,而是通 过做作业,使学生巩固所学的知识。所以布置合适的作业是重要的。我所任教的班学生基础相差比较大,所以采用分层次布置作业的方式,做到照顾差异。作业的重点放在巩固所学知识的前提下,再适当提升。对基础不够好的同学要让他们从基础入手。对基础好的同学每天布置一个有助于开拓思维的题目。总之,作业不能一概而论。对于作业的批改我一点也不敢放松,多年来的教学使我对作业有一个深刻的体会,学生的作业也是老师的作业,作业布置了学生要做,那老师也必须要批改,否则设计的作业再好也不能达到巩固提高的目的。每天再忙我也要对学生的作业逐一进行批改,在我看来不批改就没有发言权,可以说批改作业让我尝到了大大的甜头,批改作业后再讲评使讲解针对性更强了,也节省了时间,只讲学生出错较多的题目更好的调动了学生听讲的积极性。刚接手这批学生时让我最棘手的就是家庭作业问题,不能认真独立完成应付了事抄袭现象严重,由于我坚持每次都批改家庭作业,及时发现问题并与学生进行交流,我们班学生的家庭作业质量有了大幅度的提高。班里有个女孩栾湉数学开始时是c类,上课回答问题积极,思维灵活,成绩却总是不太理想,通过批改作业发现,他的作业不能认真独立的完成,于是我就与他谈话告诉他作业的重要性,他知道老师发现了他的秘密,从那以后作业总是能认真独立完成不懂的就问,数学成绩有了很大的提高,现在已经经常考a。
做好课后辅导工作,多与学生交流
十根手指还有长短,更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了,他们在学习能力、方法、态度上都是不同的,有自觉的、有懒惰的,有聪明的也有反应略慢的, 在教学中我特别注重分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导,并不限于所学知识的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高学困生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。我非常注意通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是为老师、家长学的,是为自己学的。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏、补缺工作。学困生通常有些是基础差,存在很多知识断层,因此我特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一直以来学习习惯差,加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导,使孩子长期以来自由懒散惯了,形成了不良的习惯,作业写的非常马虎,更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常与家长们短信、电话联系交流,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生产生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年。我还特别注意与家长交流时,不是一味的告状,而是将学生的点滴进步告知家长,以取得家长的积极配合。
有为数不少的学生,因为怕老师责备,学习上存在的问题不敢问老师,作
经验交流演讲稿
各位老师、同学:
大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的生活与学习经验。
在这个学校,我度过了二年,从高一时的懵懂天真,到高二时的意气奋发,这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆,它教会了我如何学习,如何生活,如何成长。可以说,没有我们学校,就没有现在的我。
高中的生活,应是痛并快乐着的,每天都似有无穷无尽的作业,,每天都有一张张的练习卷,还有许多复习资料,压得人喘不过气来。于是,每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室,我们在这三点之间,无数次地走着那一条线。这样的生活,该是无聊的吧?然而,事实却不是如此。在这一段时间里,虽有枯燥的学习,但也有老师的殷切关怀,同学间的真诚相伴。心情压抑时,有人可以倾诉;苦闷无助时,有人可以给予鼓励;骄傲自满时,有人可以给予提醒······因为有了这些,高中生活充满了温馨,就连那“黑色会考”也没有了想象中的恐怖。
高二是高中学习的关键时期,不仅课程任务重,而且很大程度上决定着学生今后的发展方向,以及能否考入理想的大学。我把我的学习经验向大家汇报一下,希望对提高同学的学习效率有所帮助。 我学习没有什么秘诀,只有四个字:认真,坚持。学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲和做作业是绝对必要的。对高中生来说,不要指望高一、高二可以轻松度日、得过且过,高三发奋图强一年就能考上非常理想的大学。这样的事不是没有,但在大部分人身上都不会发生。不要拿自己的前途开玩笑。聪明的同学不要自恃智商高,而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足,智力却很难弥补勤奋的不足。最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人,而是最能把握自己的人。学习过程中的一些注意事项:
一 合理安排学习时间
课前要做好准备,课上我养成了认真记笔记的习惯,对课上的疑难问题及时记下,课下及时请教老师。我们的任何一个老师都喜欢问问题的学生,这一点我深有体会。因为有时我们在走读班上课,所以学习用具,学案,练习本等千万不要忘了。学生自己能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每天要完成的作业有若干项,要学会根据其重要程度做出适当安排,将自己状态最佳的时间段优先分配给重要的作业。 那么何谓重要的作业?我想大致有如下几个判断标准: 1 需要思考的作业重要,机械重复的不重要; 2 新课讲完后的第一次巩固性练习重要; 3 典型题重要,偏题、怪题不重要,不要将时间浪费在题海中。 此外要利用好零散的时间。五分钟、十分钟干不了太多的事,却也够背一些英语单词或一段文言文。
二 保持精力是很重要的。
晚上的自习时间要集中精神,提高效率,不要对着作业走神或者做作业时听音乐、看电视。在学校上自习时更要遵守自习纪律,要关掉手机,尽量减少外界干扰,独立完成作业。学习完毕及早睡觉。白天在学校时如果感到疲劳、困乏,抓紧课间或午自习时间小睡片刻,对恢复精力有很好的效果。
三 针对学科特点选择学习方法。
1【语文】应注重积累。
具体到第三册的学习内容和方法,我个人的看法是,“文言文阅读”部分,选编的两个单元八篇课文是要精研细读的,这是形成阅读能力的前提,文章设计的文言知识,如通假字、古今异义、一词多义。词类活用。特殊句式和固定句式要在老师的指导下进行归类和积累。文言语感同样是要反复诵读才能形成的,因而要熟读课文乃至背诵,这样才有望形成一种能力,并迁移到课外阅读,达到“触类旁通”的效果。《读本》选编的文章正是教材的辅助,是检验自身阅读能力的很好的范本。要认真地阅读,走进古人的情感世界,领悟古人的人文情怀。
就诗歌鉴赏而言,要把握中国诗歌特征。中国诗歌,注重意境的创设,讲究通过意象组合展示生活图景,从而传达诗人的审美体验。因而读诗,把握意象是很关键的,把握了意象,就能把握意境。要在教师的指导下,掌握读诗的基本要领,熟悉诗歌的表现技巧,从而达到鉴赏的目的,而这一切同样是要通过大量的阅读积累和反复诵读。细致掌握才能获得的。殊不知“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这就道出反复诵读的重要性和必要性。诵读是读诗的基础;读诗而不能背诵等于不读。能背诵,则必定有所领悟。
2【数学】重在培养观察、分析和推断能力 培养浓厚的兴趣。
高中的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大,因此,高一过后,一些同学对数学望而生畏。
当你陷入数学魅力的“圈套”后,你已经开始走上学好数学的第一步!
数学不是知识性。经验性的学科,而是思维性的学科,高中数学就充分体现了这一特点。所以,数学的学习重在培养观察、分析和推断能力,开发学习者的创造能力和创新思维。因此,在学习数学的过程中,要有意识地培养这些能力。
关于学习方法和效果的关系,可以这样描述:当你愿意去看懂部分题目的答案时,你的考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型,,定期做出小结的时候,你一定是班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题,并解决它,你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了!
学习程度不同的学生需要不同的学习方法。
如果你正因为数学的学习状态低迷而苦恼,请按如下要求去做:预习后,带着问题走进课堂,能让你的学习事半功倍;想要做出完美的作业是无知的,出错并认真订正才更合理;老师要求的练习并不是“题海”,请认真完成,少动笔而能学好数学的天才即使有,也不是你;考试时,正确率和做题的速度一样重要,但是合理地放弃某些题目的想法能帮助你发挥正常水平。
如果你正因为数学的学习成绩进步缓慢而郁闷,请接受如下建议:收集你自己做过的错题,订正并写清错误的原因,这些材料是属于你个人的财富;对于考试成绩,给自己定一个能接受的底线,定一个力所能及的奋斗目标;合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩,所以,请制定好学习计划并努力坚持;把很多时间投入到一个科目中去,不如把学习精力合理分配给各个学科。人对于某一知识领域的学习常出现“高原现象”,就是说当达到一定程度,再努力时,进步开始不明显。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇十六
为认真贯彻党的**届全会、中央和省农村工作会议精神,按照市委提出的“创新破难、加快发展”的要求,加大统筹城乡发展力度,切实做好今年及今后一个时期的农业和农村工作,特提出如下意见。
一、总体要求。
1、总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深刻认识和正确把握中央提出的“两个趋向”的重要论断,坚持省委提出的“五个务必”,以科学发展观统领“三农”工作,全面实施《**市统筹城乡发展,推进城乡一体化实施纲要》,突出“提高农民、转移农民、保障农民、致富农民”重点,以改革为动力,着力发展现代农业,推进资源和生产要素的城乡互动、优化配置,促进城乡产业的优势互补、协调发展,确保农民收入持续、稳定、快速增长;着力建设农村新社区,推进城市文明向农村延伸,公共服务向农村拓展,改善农村发展环境,提高农民生活质量;着力培养新型农民,推进劳动力结构的战略性调整,拓宽农民就业致富门路,保障农民享有与城市居民平等的发展机会,切实维护农民合法权益。扎实推进基层民主政治建设,进一步提高基层组织的战斗力。努力构建和谐社会,促进农村经济社会全面协调可持续发展。力争经过二到三年的努力,农民人均纯收入达到1000美元。
二、稳定扶粮政策,确保粮食安全。
2、提高粮食综合生产能力。巩固土地二轮承包成果,推进耕地自愿、合法、有序流转,积极鼓励粮田适度规模经营,坚决制止耕地抛荒;大力推广优质高产水稻品种和省工节本增产技术,确保粮食总产稳定。稳定各项扶持粮食生产的政策,确保对种粮大户的直接补贴、水稻良种补贴,以及对种粮大户和服务大户购置大中型农机具以奖代补等各项政策,带给农民的实惠稳定在20xx年的水平以上。地方储备由国有粮食购销企业与种粮大户按国家规定的最低收购价标准签订收购“订单”;凡市场价高于最低收购价的按市场价收购;对订单合同内的粮食,给予一定的政府价外补贴;对具备一定规模、信誉好的种粮大户按“订单”预付一定的收购定金,所需资金由农发行提供贷款,财政给予贴息。补充地方储备的“订单”粮食,价外补贴和预购定金贴息所需资金按“谁用粮、谁负责”原则,由各级财政承担。
3、增强粮食市场的调控能力。进一步落实市、县粮食安全行政首长负责制,完善粮食应急供应预案。着力加强粮食市场监管和价格监测预警工作。严格按照省下达的粮食储备任务,确保规模、费用、仓储、保管“四到位”。进一步加强跨区域粮食产销协作,鼓励各种粮食经营主体走出去建立稳定的粮食购销合作关系,承包经营粮田,建立稳定的粮源基地。
三、推进结构战略性调整,提高农业产业化水平。
4、大力发展特色优势产业。大力实施“五二三”规划和优势农产品区域布局规划,深入推进农业结构战略性调整,大力发展高效生态农业。积极推广有机农业、设施农业、休闲农业等高效生态农业模式。大力发展现代畜禽产业和特种水产养殖业,竹笋业、名优茶和森林食品基地。鼓励农业科研机构、农业龙头企业和各类中介服务机构研发、引进和推广新品种、新技术、新装备。大力发展源头农业、精品农业,加强种子种苗繁育基地、精品农业示范基地、现代农业科技推广基地建设,不断提升农业产业层次。
5、做大做强农业龙头企业。进一步鼓励农业龙头企业加快发展,培育大型农业龙头企业。以农产品贮藏、保鲜和食品加工为重点,加大扶持力度。农业发展资金重点扶持与农民建立稳定的产销协作关系的龙头企业,主要用于引进新品种新技术、参加国内外农产品展销的补助。对引进先进设备进行技术改造、投资建立农产品基地、与农民专业合作组织及农户签订农产品收购合同并预付定金的,给予适当贴息。鼓励农业龙头企业通过公司+基地+农户,以及耕地入股、企业经营等多种方式,与农户建立紧密型的利益共同体,确保农民收入稳定增长。市本级对新增投资20xx万元以上的农业龙头企业,给予重点扶持。各县区也要加大对重点农业龙头企业的扶持力度。
6、发展壮大农民专业合作组织。认真贯彻实施《浙江省农民专业合作社条例》,鼓励发展农民专业合作社。支持农民专业合作社、农业龙头企业等组建农产品行业协会。对依法登记、规范运作、带动作用明显的专业合作社和农产品行业协会,政府予以一定扶持。
7、加快发展外向型农业。深入推进农业“走出去、引进来”战略。确保六大食品园区建设用地指标,加快招商平台建设。大力支持农产品及加工品出口,对出口超过1000万美元的农业龙头企业给予奖励。鼓励农业龙头企业推进农业标准化建设,引导并推动农业龙头企业进行农产品及加工产品质量论证和haccp论证。鼓励龙头企业和专业大户兴办优质农产品基地,走出去建立原料生产基地,发展农产品加工业,发展跨区域的农业产业化经营。
8、建立完善农产品市场体系。开放鲜活农产品运输“绿色通道”,对整车运销本省生产的鲜活农产品的车辆,减免包括高速公路在内的各类收费公路的过路(桥、渡、隧道等)费用。建立健全市场交易规则,整顿和规范市场秩序,形成以批发市场为中心的农产品市场体系。加快实施农产品品牌战略,培育一批在全省乃至全国有一定影响的省级以上农产品品牌。采取以奖代补的方式鼓励农业龙头企业进行商标注册、品牌申报,鼓励具有区域特色和较高知名度的农产品申报原产地域证明商标。加强和完善农产品批发市场等流通基础设施建设,鼓励发展农加超模式,大力培育农产品营销大户和经纪人。
四、深化农技推广体制改革,提高科技对农业的贡献率。
9、进一步推进农技推广体系改革。按照“强化公益性职能、放活经营性服务”的思路,积极稳妥推进经营性服务与公益性服务的分离。健全公益性农技推广机构,加强动植物检疫防疫队伍建设,妥善解决基层农技人员社会保障,各级财政应将有关经费纳入预算。经营性服务,实行市场化运作。对有些公益性服务可以通过“购买服务”的方式,降低成本,提高效率。鼓励农民专业经济组织、龙头企业、基层供销社、动物诊疗等机构的专业人员参与农技推广,培育发展新型基层农业服务组织。
10、加快实施农业信息化、标准化建设。加快推进农业信息“进村入户”工程,建立农产品价格信息、科技信息发布制度和发布网络。逐步建立和完善基本农田、水利、农业、林业、渔业等数字化管理体系,增强决策的科学性,决策实施的及时性。整合资源,理顺关系,构建完善的农产品质量标准体系和检验检测体系,促进农产品标准化生产。
11、加强农业科技合作。鼓励龙头企业与科研教育机构合作,更新知识,引进人才,建立农业科技研发中心,开展关键技术攻关。鼓励引进、推广国内外农业新品种、新技术。推进星火富民科技工程,加快农业科技成果的转化应用。充分发挥农技推广基金会在普及推广农业先进适用技术中的作用。大力开发设施农业、农产品加工业和储藏保鲜业所需的各种机械,努力提高农业机械化水平。
12、全面推行乡镇科技特派员制度。加强基层农技推广,各级农业科研、推广、教育等部门都要派出技术骨干,到乡镇担任科技特派员,大力推广农业新科技,指导和帮助农民学习应用农业科技。
五、加强农村基础设施和生态环境建设,提高农业综合生产能力。
13、加强基本农田保护和建设。继续以最严格的制度保护好200万亩基本农田,确保80万吨粮食生产能力。坚决制止和严肃查处乱占滥用耕地的行为。加强农业综合开发、土地整理,重点推进低丘缓坡地的综合开发和平原地区园区项目建设,完成标准农田建设任务。严格按照省里规定要求,从土地出让金净收入中安排15%的资金用于农业土地开发等。
14、加大农田水利基本建设力度。加快实施“千库保安”工作,积极启动二轮“治太”工程,进一步提高防灾减灾能力。扎实开展小型农田水利建设,启动实施“万亩亿方节水工程”。加大对外围堤防的加固修复和河道疏浚力度,加快山区小流域治理,加强水土保持和水域保护工作。
15、加强农村生态环境建设。完善生态公益林补偿机制,按规划要求建设保护好200万亩生态公益林。加快林相改造步伐,提高林分质量,着力推进高标准平原绿化建设。加强森林资源保护,严格控制林地征(占)用和林木采伐,切实抓好森林防火和病虫害防治工作。对竹业加工企业投资毛竹低改、建立原料基地的,财政给予贴息支持。生态公益林补助资金、森林防火经费、松材线虫病除治经费列入财政预算。加强农业面源污染和农村生活污水和垃圾的治理。鼓励社会各界投资农村污水、农业面源污染及生活垃圾处理设施建设,对从事农村生活垃圾处理的企业,财政予以支持。
六、实施农村劳动力技能培训工程,推进农村劳动力转移致富。
16、深入实施“百万农村劳动力技能培训工程”。进一步加大投入力度,加强对被征地农民、农村富余劳动力以及农村后备劳动力的培训,确保培训后的转移就业率达到60%以上。加强专业大户和务工农民的岗位培训。大力发展农村职业教育,逐步实施对未能继续升学的农村初中毕业生实行1-2年的正规职业技能教育。鼓励社会各界投资和兴办培训机构。加强对各类培训机构的申报和考核管理,加强培训教材、师资队伍和实践基地建设。
17、拓宽农村劳动力就业门路。大力发展县域经济和民营经济,增强中小城市和中小企业对农村劳动力的吸纳能力。鼓励工商企业吸纳被征地农民、三峡迁移农民、退伍军人、优抚对象和欠发达乡镇农村劳动力就业。鼓励工商企业把劳动密集型产品或加工产业扩散到农村,发展“来料加工”。鼓励发展“农家乐”、“渔家乐”等休闲观光农业和森林旅游业。各级工商、旅游、卫生、财政等部门都要采取有效措施,给予积极支持。加快建立城乡统一的劳动力就业制度,改善农民进城就业环境。加强农村劳动力就业服务,支持各类社会力量创办农村劳动力就业服务机构。
18、建设“民工公寓”。吸纳农村劳动力就业较多的城镇开展建设“民工公寓”试点,由政府、企业和农村集体经济组织集中建设“民工公寓”,为农民工提供廉租住宅,各有关部门要在土地供给、减免城镇建设配套费等方面给予支持。
七、加快村庄整治,建设文明安全的农村新社区。
19、加快实施“百村示范、千村整治”工程。全面启动100个示范村和1000个环境整治村建设。要按照农村新社区建设要求,坚持因地制宜、科学规划、分类指导,进一步提高示范村和实力较强的中心村建设水平。切实搞好垃圾集中处理和改路、改水、改厕、改房工作。各级财政要加大对“百村示范、千村整治”工程的投入力度。国土资源部门要组织落实农村宅基地复垦周转指标,专项用于村庄整治建设。
20、积极推进农村社会事业发展。加快实施“乡村康庄”、“万里清水河道”、“千万农民饮用水”、“生态家园富民计划”、“绿化示范村”、“万村放心店”、“万村文化阵地建设”等工程,努力改善农村生产生活条件。鼓励和支持供销社等大力发展生产生活资料连锁服务网点。落实教育、卫生、文化新增事业经费主要用于农村的政策。在巩固九年制义务教育的基础上,大力普及农村学前3年教育、高中段教育,重视儿童早期教育,大力发展职业教育和成人教育。加大财政扶持力度,确保贫困家庭子女免费接受义务教育。加快农村新型卫生服务体系建设,健全农村公共卫生网络,扩大新型农村合作医疗试点,完善合作医疗实施方案。全面启动城乡医疗救助制度,改善农村低收入家庭医疗保障状况。大力支持农村文化事业发展。
八、深化城乡配套改革,切实保障农民的合法权益。
21、深化农村税费改革。在免征农业税的基础上,逐步取消向农民固定收取的村提留款,探索建立新的村级组织运转经费的来源渠道。要深化乡镇行政机构改革和干部制度改革,深化县乡财政管理体制改革,建立保障农村公共产品供给的有效办法。完善镇务、村务公开制度和农村重大事项一事一议制度。依法加强对农民负担问题的监督检查,巩固和完善涉农价格和收费公示制度,严禁向农民乱收费、乱摊派、乱罚款、乱集资,特别是要严厉查处在用地建房、入学、培训发证、订阅报刊等方面出现的乱收费行为,切实保护农民的合法权益。
22、加大金融支持力度。深化农村信用社改革,不断扩大农户小额信贷和农户联保贷款覆盖面。商业银行要积极探索和创新适合“三农”的信贷方式。继续大力支持农民专业合作社、农产品行业协会发展农业小额信贷担保服务,努力解决农业贷款难问题。积极探索市场经济条件下农业保险的新路子,逐步形成以保险公司为主体、农业生产者互保为补充、政府适当补助的农业保险机制。
23、完善农村社会保障体系。按照应保尽保的要求,完善农民最低生活保障制度,逐步提高保障水平。完善被征地农民基本生活保障制度,做到失地必保、即征即保。以城市化发展较快的地区为重点,继续探索建立农村社会养老保险制度。努力提高农村“五保”对象集中供养率。
24、深化农村土地使用制度改革。认真执行《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》(国发[20xx]28号),积极探索农村集体非农用地进入市场和宅基地异地置换的办法。在符合规划的前提下,村庄、集镇、建制镇中的农村集体所有建设用地使用权可以依法流转。稳步推进农村社区股份合作制,积极探索农户土地承包权入股的办法。
九、加强和改善党对农村工作的领导。
25、高度重视“三农”工作。坚持党政主要领导亲自抓“三农”工作,切实把解决好“三农”问题作为党委、政府工作的重中之重。加大城乡统筹发展力度,按照工业反哺农业、城市支持农村的要求,把农业和农村经济发展放到国民经济全局中统筹安排,更加自觉地调整国民收入分配结构,更加有力地支持农业农村的发展。
26、加强农村基层组织建设。按照开展保持共产党员先进性教育活动的要求,深入开展农村党的建设“三级联创”活动,进一步加强农村基层组织建设,不断提高凝聚力和战斗力。重视和加强对农村干部的教育培训,关心农村基层干部的生活和工作,为他们开展工作创造良好的条件和氛围。认真做好村民委员会换届选举工作。
27、完善农村工作指导员制度。认真做好第二批农村工作指导员的选派工作,把素质高、能力强的后备干部选派到村。进一步加强对农村工作指导员的管理,探索建立农村工作指导员解决基层实际问题的工作机制。派出单位要积极扶持下派的农村工作指导员的工作。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇十七
各位领导、老师:
大家好!
刚才,听了几位同行的班主任经验介绍,非常感人至深。作为老师,我为有如此令人钦佩的同行感到骄傲;作为家长,我要向各位班主任老师致敬!从各位老师的宝贵经验中,受到很多启发,谈我的两点体会,与大家共勉。
一、施以爱心,建立和谐的师生关系。
李老师“傻傻的爱”,是对学生、对班主任工作的痴心的爱;陈鹃老师用爱心抚平了一个父母离异孩子的心灵创伤;周淑芹老师的爱使一个顽童成长为班干部……各位老师用自己的殷殷心血,谱就了一曲爱的赞歌。
一个和谐的班集体,首先要有和谐的师生关系。有资料显示,一个人的学生时代,与老师在一起的时间超过与父母相处时间的两倍。如果没有师生间相互理解与信任,班主任工作难以取得效果。各位老师都注意到了从日常工作中逐步加深师生感情。从点滴小事做起,把温暖送到孩子心头。一句暖心的话语,一个会心的微笑,一次亲切的牵手,架起了师生之间心灵沟通的桥梁。老师们都用自己的细腻的观察,多角度多方位的接触,触摸到了孩子的心灵深处,成为了学生的“知己”朋友,把准了学生的脉搏,学生也就乐于在老师面前敞开心扉,师生关系达到如此和谐境界,学生也就懂得了你的宽严都是爱,这种爱的力量能化解一切困难!
二、科学管理是育人之道。
朱老师的学生档案、班干部队伍建设、丰富多彩的班级活动,魏新颖老师的“扶着孩子做主人”,都是更具有科学性的班级管理策略。科学的方法能使我们的工作更具有目的性、条理性,达到理想的育人效果。作为新形势下的班主任,我想每一位老师都深知其重要性。那么,请让我们携起手来,多读几本理论书籍,多探讨一些班级管理的科学方法,这与我们的学科备课、批改作业同等重要。
每一个孩子都有一份自己独特的心灵世界,每一天、每一节课,我们与孩子的故事一个又一个,如天上的繁星,细细品味,颗颗闪亮,件件动人心。当你看到一个孩子的缺点,消失在你无私的爱中,融化在你的言语中时,你清楚得看到孩子变了,长大了,懂事了,那种油然而生的幸福感,是别人难以体会的。
所以,我常想,如果再多给我一些时间,让我的班主任日记天天写,件件记,记录下我与孩子们共同成长、进步的桩桩件件。那么,将来,这本平凡的日记本,是我宝贵的精神财富,是我晚年坐在摇椅上一本翻不厌的书。建议大家记录自己的教育故事,它虽然不是什么名著经典,但是能让你聆听到棵棵幼苗茁壮成长的声音。那声音比世上任何乐曲都动听,令人幸福、陶醉。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇十八
同志们:
为期x天的街道工作会议在全体同志的共同努力下,圆满完成了会议的各项议程,达到了会议的预期目的。上午,代表街道党工委、办事处全面总结去年街道经济社会发展情况,安排部署今年的工作任务,讲得很好,也很全面,符合我街道实际,我完全同意。随后大家围绕报告进行了热烈认真的讨论,提出了很多有建设性的意见和建议。刚才,我们表彰了20xx年度先进集体,与各村、社区签定了目标责任书,同时x位同志分别作了表态发言,x政协x也到会指导我们的工作,这次会议虽然时间较短,但开得热烈而庄重、高效而务实,可以说既是一次工作部署会,也是一次迎接x中心北迁的动员大会,更是一次加快xx城市化进程、提升地区人民幸福指数的誓师大会。借此机会,我代表街道党工委、办事处对区领导给予关心和指导表示衷心感谢!同时向受表彰的先进单位表示热烈的祝贺!下面根据街道目前的形势和任务,就如何抓好落实,讲几点意见。
一、抓班子,重团结,聚合力。
电视剧《亮剑》令人百看不厌,用通俗话说就是“解气、提神”。李云龙的独立团之所以能打硬仗、恶仗、战无不胜,关键之处,是独立团有一个团结和谐的领导班子。团长李云龙与政委赵刚,按李云龙说法“能尿到一个壶里去”,谁也离不开谁。这样的班子不打胜仗才真是怪事。同样的道理,大到一个国家,小到一个家庭,没有团结和谐啥事也干不成。我也多次在不同场合讲过班子建设的重要性,今天,我还要将班子建设列到重要位置讲讲,就是为了“和气干事”。《工作报告》已经给我们将任务安排得清清楚楚了,现在就是“干”,就是“抓”的事情了,各单位更需要有一个团结和谐的班子聚合力,求发展。
我们常讲:“火车跑得快,全靠车头带!”往往将其中的“火车头”理解为一个人的力量,我认为,在人们思想普遍活跃的今天,这“火车头”应该是一个团结和谐能聚合各方力量的领导班子。街道机关办公楼墙上的励志标语写得好,“只有优秀的团队,没有完美的个人”,一个人的力量终究有限,只有大家给力,只有团结,才能聚合强大的发展动力。
一个班子的战斗力很大程度上取决于班子的团结。团结就是力量,团结出战斗力,一切困难都可以迎刃而解。产生于1943年抗战“黎明前黑暗”时期的《团结就是力量》这首歌,为何历久弥新,久唱不衰,现在被更多私有企业传唱呢?不全是歌曲本身,更重要的是“团结”的。一个班子的团结好坏关键看主要领导,作为一名书记主任、厂长经理,始终要保持清醒的头脑,要提升发展境界,创新发展理念,自觉学习,自觉超越自我,科学分析和准确解决班子团结上存在的深层次矛盾和问题,不断提高班子团结的质量和水平。不能出现你好、我好、大家好,缺少朝气的一团和气,这样的班子是干不成事,出不了成绩。几天前,我在机关干部会上讲过一个“诚”字,今天再讲给大家,“诚”就是“诚实、真诚”,说文解字讲“是言行符合、真实无伪之意”,这说明“诚”是从言语开始,什么意思呢?就是班子的主要领导,特别是有一定能力的领导干部在言行上的表现,必然影响其副职和下属。人常讲:队伍好不好,关键看领导;班子行不行,先看前二名。作为一个班子的主要领导干部要肩负起团结的使命,诚心待人,坦荡做人,敢于竞争,专注事业,不能作公章的管理员,要做维护团结的带头人。副职要主动向主要领导干部反映真实的情况,寻找解决问题的办法,上下左右自觉配合补位,决不能出现“不和谐”的声音。一个团结的班子就像一尊威武耸立的擎天柱,必将为地区经济社会和谐发展支撑起一片蓝蓝的天空。
二、抓干部,重培训,强能力。
毛泽东主席很早就讲过:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”可见抓干伍建设的重要性。大家都知道,这几年从区委、区政府到街道党工委、办事处,为了适应新北城建设,每年都拿出大量的精力、财力培训干部,通过干部带动群众,教育群众,共同提高素质,增强工作能力,适应西安国际化大都市建设要求。“给干部培训,就是给干部福利”的理念已经成为大家的共识。新的一年,我们面临的工作任务将更重、工作要求将更高、工作难度将更大,这些都要求我们在提升干部素质方面再给力,要进一步丰富学习内容,创新培训载体,灵活培训形式,通过培训教育,使街村干部达到“四勤、四能”。“四勤”,即,脑勤,就是养成勤动脑的好习惯,思考工作不走神,考虑问题有办法,运筹帷幄,把握大局;耳勤,就是善于广闻细听,做到耳听八方,随时收集各方面的信息,及时做出正确的判断。口勤,就是要善于做群众的思想工作,做党的路线、方针、政策和相关法律法规的宣传员。腿勤,就是能自觉深入群众,同群众打成一片,发现问题,解决问题。“四能”,即,上台能讲课。就是对上要会汇报,对下会宣传党的路线方针政策。下台能干活,就是有知难而上不言难,迎难奋进不怕难,克难攻坚不畏难的精神,确保街道党工委、办事处意图的实现。既能在要求时限内完成好“规定动作”,又能充分发挥个人主观能动性完成好“自选动作”。入户能解难,就是有工作难题的能力,一般的问题能现场解决,重要的问题能拿出具体的解决方案。坐下能作文,就是干部自己动手能将工作中的经验教训升华到理论境界,减少失误,不犯类似错误。我想,我们的街村干部都能达到“四勤、四能”这个标准,那么人人都是“别人想不到能想到,别人看不到能看到,别人做不到的能做到。”我们还有什么事情干不成呢。
三、抓机遇,明大势,增动力。
这几年,不管是站在全区的层面还是从我们角度来讲,都遇上了千载难逢的发展机遇,但机遇总是为有准备的人而存在的,如何更好的抓住机遇,利用机遇,赶超先进,关键的一点就是要认清形势、明确位置,增强信心。
我们目前面临的形势用一句话概括,就是“形势喜人、形势逼人”。形势喜人。就是西安国际化大都市建设已步入快车道,聚集北城,给力,可以用“机遇到、态势好、靓点多、潜力大、群众要得实惠”来概括。机遇到,就是市行政中心即将在新址办公,火车北客站已经建成运行,经开区、浐灞生态区、大明宫遗址保护区等一大批重点项目相继开工建设,给我们带来了难得的发展机遇。(西安高级中学、西安市局等北迁入驻是不是机遇?)态势好:x主任在报告中,一组组数字对比,一件件工作部署最能说明我们的发展态势。靓点多:目前,财政收入平稳增长,项目建设遍地出彩,市政道路亮点纷呈,农村改造逐渐正规,群众收入大幅增长。潜力大:随着新的城市中心区域建设,必将成为市场资金流的洼地、投资者的首选地和重大项目的聚集地,加之“城中村”改造步伐的不断加快,盘活了更多的建设用地,为我们的经济和社会发展提供了更大的发展潜力。群众得实惠:随着城市开发和重点项目带动,将会极大地解决失地村民、下岗职工就业问题,增加群众收入。这是一件民心工程,必须引起各位书记主任的高度重视。在群众增收问题上,希望投资企业界老板热心公益,多献爱心。
形势逼人,就是制约发展的问题不容忽视。当前我街道经济发展中的问题,表现在客观上主要是“三少三多”。“三少”就是大型或超大型投资项目少;能形成规模的少;具有极大拉动作用的投资项目少,经济增长虽快但还不够大。“三多”就是一次性税源多,地方财政收入后劲偏弱;城市化步伐加快,矛盾突显,上访多;大拆迁,大建设,扬尘污染点多,保洁难度大。表现在主观上,主要是“五差”:是干部中的极少数或个别人,但影响较大。一是差在思想上。麻木不仁干部还有没有?我认为还是有的,眼高手低,说的多、干的少,强调客观多、主观努力少。二是差在带动上。当了干部就放松了自身要求,说一套,做一套,脱离群众,怕见群众,精力不集中,工作不主动。三是差在责任心上。对工作上推下卸,有矛盾绕、有困难推、有问题躲,以至于一些工作一拖再拖,效率不高,群众有怨言,激化矛盾。四是差在意识上。看不清形势,预见不到困难。五是差在状态上。少数干部怨天尤人,精神不振,缺乏一种不怕困难、敢闯敢干的冲劲。所以讲形势既喜人、形势又逼人,我们各级干部一定要认清形势,瞄准目标,树立时不我待抓落实的紧迫感,以更加求真务实的态度,脚踏实地的作风,化压力为动力,一个环节一个环节地落实,一个步骤一个步骤地推进,一个问题一个问题地解决,精心抓好每一天,切实干好每件事,保证各项目标任务的圆满完成。
四、抓落实,促,重给力。
实干兴邦,空谈误国。当前,面临着良好的发展机遇和美好的发展前景,基层群众期盼抓落实,希望把科学发展的思路变成他们美好的生活;干部期望抓落实,以让一个更加辉煌的在自己的努力下成为现实;上级希望抓落实,以使能够闯出一条科学发展的新路,为全区的发展提供借鉴。所以说,抓落实是民心所向,万目所瞩,抓落实就是我们今年工作的主线、重点,现在摆在我们面前的任务只有一个字,干!实干就是能力,落实就是水平,只有落实到位,才能达到“给力,保先争优”的发展目标。
一要形成抓落实的合力。街道上下要牢固树立“一盘棋”的思想,自觉服从大局,服务大局。各科室要加强沟通交流,真正做到分工不分家、分责不分力、分解不分心,相互理解、相互补台、相互支持,同心协力确保工作有序开展。要充分调动群众的积极性。引导广大群众正确对待个人利益与全局利益、眼前利益与长远利益的关系,理解支持配合重点项目建设。(说到利益:河南省南街村书记说得好:大公无私是圣人;先公后私是贤人;公私兼顾是好人;先私后公是庸人,损公肥私是坏人。)动员和组织广大群众心往一处想,劲往一处使,形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的浓厚氛围,唱好齐抓工作落实的“同一首歌”。
二是提高抓落实的能力。“落实难”的第一要素是人,要将学习型机关创建的成功经验向各村、社区和企事业单位推广,养成自觉学习、终身学习、勤于思考的良好习惯,少一些应酬,多一些学习,少一些娱乐,多一些钻研,真正静下心来学点东西。要通过学习,提升自己驾驭市场经济、发展难题的能力,提升协调各方关系、化解各种矛盾的能力、调查研究的能力,将决策部署变为干部群众的实际行动,将政策机遇变为实实在在的建设项目,将思路措施变为经得起检验的发展实效,在抓落实上见分晓、比高低、论英雄。
三是健全抓落实的机制。要建立健全抓落实的长效机制,积极推行重大项目建设和重要工作限时办结制、责任追究制、表彰奖励等制度,将目标细化到人,以严格的责任机制促进落实;要加强过程性、动态性的督促检查,督促相关单位和科室按照预定进度完成目标。对工作落实不力的单位和个人进行查处,责令整改,对影响目标进度的因素进行详细分析,采取有针对性的措施,确保实现既定的目标,以有效督查机制促落实;要用抓落实的成果检验干部,努力做到“给想干事的人以机会,给能干事的人以舞台,给干成事的人以荣誉,给不干事的人以危机”,健全完善科学的考核机制保落实。(“四给”其实都是自己给自己)。
四要树立抓落实的理念。在抓落实的态度上要突出一个“韧”字,要有一股不达目标不罢休的韧劲,既不为取得了一些成绩而骄傲自满,固步自封,也不为出现了困难而动摇斗志,畏缩不前,坚忍不拔、奋发有为。要盯住不落实的事,追究不落实的人,一个目标干到底、一个责任抓到底,以抓铁有痕、踏石留印的作风,确保区委、区政府的决策部署落到实处。在抓落实的标准上要突出一个“高”字,就是高水平站位、高质量推进,把目标锁定在先进上、定位在一流上,敢于大手笔想别人没想过的东西,敢于大动作做别人不敢做的事情,带一流队伍,创一流业绩。在抓落实的时限上要突出一个“快”字。要切实强化时间观念和效率意识,凡是决定了的事、部署了的工作,要立说立行,加快推进,要一到单位就来劲,一见工作就起兴,而且不仅要醒得早、起得早,更要见事早、出手快,做到第一时间到位、第一时间办结、第一时间反馈的“三个第一”标准。(今年的工作会就是例证,在春节放假前就进行了安排)在快速推进工作中,从我做起、从今天做起,拒绝理由,不找借口,带头抓落实,谁不抓、谁抓的慢就问责于谁,带动全街道作风转变和机关效能提升,形成高效快捷抓落实的新面貌、新气象。在抓落实的效果上要突出一个“实”字。落实好今年的各项工作任务,效果要用“六个说话”来检验,即工作干得好不好,任务完成的怎么样,一是要用数字说话;二是要用百分比说话;三是要用全区排名说话;四是要用全市或全区在开的现场会说话;五是要用在开的经验交流会来说话;六是用获得中央省市的表彰来说话。
同志们,“一年之计在于春”!春天是播种希望的季节,也是需要辛勤耕耘的季节。现在全街道各项目标任务已经非常明晰,让我们携起手来,按照科学发展观的要求,以创先争优活动为契机,从现在做起、从本职工作做起,同心同德,埋头苦干,为推进地区城市化进程、建设幸福美好新而努力奋斗!
谢谢大家!
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇十九
尊敬的各位老师以及各位同学们:
大家好。
我是来自于高三年级的李昱稷。通过将近三年的时间,对韩语学习有一些自己的见解,如果只靠我一个人的努力不可能有这样的成绩。学校在师资上的大力支持、老师课上课下的精心讲解、同学间的互帮互助还有父母生活上的坚强后盾都是缺一不可的必要元素。当然还是需要一定的磨合期才能更好地相互配合,更快的接近于你的预想值。那我就把我的一些想法拿出来,和大家一起分享。
两千零九年九月份是中韩第一届新生入学,大家都一样,在一个新的环境里去接触一个新的语种,难免都会有些无从下手、不知所措。其实我们人类与生俱来最基本的学习能力就是模仿。所以在遇到一个陌生的事物时不要因为害怕而一味的躲避,试着从你身边从你所熟悉的辅助线入手,用你自己的方式慢慢的接近它。比如说:和韩语学习相比英语对我们来说就不是那么的陌生了。同英语一样韩语的入门也是从最基础的发音开始的。越是基础的东西往往不受重视,却又是最重要的。学习一个新的语种,学到本土发音很重要。最后要无异于当地人一样能自然的交流。它才算是专属于你精灵球里的宠物,对你言听计从。所以不要因为一时的害羞而不张嘴练习。就从最简单的日常对话开始。在五楼的办公区有六位韩语老师,见到每一位韩语老师,一句简单的问好;见到韩国部的同学,一些简单的对话,每天早自习的大声跟读。这样算下来又会增加多少纠正发音的时间。
和对方交流的时候你张开嘴的一瞬间,发音是你给予对方的第一印象,那么接下来就是单词了。单词量就像是你脚下的路。一个个单词就是一块块方砖。前方没有路,你有多少块方砖你就可以走多远。你比别人多会一个单词你就能比他多走一步。当天所学的单词必须按照会拼读、能听写以及中文翻译这样的标准来完成。用第二天的单词、课文句子的听写来检查这一课的掌握程度。每大周放假返校的百词考试,是对上一大周的阶段性总结,所以周末放假回家时也不能完全放松,至少要把老师所总结的单词熟记。
每天的韩语课时是最重要的。无论这节课是复习学过的知识还是继续新的一课,一定要好好利用上课的时间,跟着老师走。记好该有的笔记,以便课后自行复习。对于老师的课上提问,不要仅限于几个单词的应付,多多回想已学过的语法句型,套用语法用简单的句子来回答。老师纠正你的语法错误时,把以前你所不确定的替换掉。不求量多,但如果要背下一个句子,就要做到毫无错误的说出来。每课的对应练习是课后复习的第。一道工序。做练习或是做作业的时候,不要一边翻看笔记或是课本一边去写,就凭借着上课时所记忆的去写,之后再查找笔记去填补漏洞。课下的时间如果你认为你已经掌握这一课的内容,就不要把时间浪费在你会的部分。可以提前自行预习下一课。我们自己预习的时候不用像老师备课那样的精细,只要做到有印象,这样第二天老师再讲解的时候,对你来说就不是完全新的知识了。每次老师批改完的作业,你自己也需要再一次的查看。不要把它认为是你已经完成的,而把它放置一旁不闻不问。与之相反,老师批改出来的错误才是更重要的,那才是体现出你不足的部分。每天的作业是如此,返发下来的试卷亦是如此。及时的发现漏洞及时的填补漏洞,才不会给自己增设一个又一个陷阱。
在平常的生活中,如果有机会,就多去了解那个国家的当地文化,多了解当地的风土人情,多去一些能体现韩国文化的公共场合去交流、去发表一些自己的见解。这样从生活中的耳濡目染,不仅能加快消除你大脑里对外来文化突然入侵的排斥感,对以后的留学生活也会有很大的帮助。我们都说良好的学习氛围、充分的语言环境很重要。的确是这样。经常地接触和使用韩语,让它逐渐成为一种习惯,就会更快的提高你的阅读速度,写作时也可以更自然的表达,也就大可不必将中文译成韩文了。
这些也都只是我自己的一些习惯而已,更重要的还是要找到适合你自己的学习方法,循序渐进的不断提高。我们的求学之路本来就是一次未知的旅途,在这次旅途中我们谁都不会知道会在哪里遇到谁,谁都不知道会因哪一处美景而改变你前进的方向,但我希望谁都不要中途下车。不必遗憾过路风景,若是美好叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。但只要你肯坚持必定会惊异于迷雾之后的世界。我相信,努力加上幸运就会看到奇迹。希望我们每个人都会又一次精彩的旅途。
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇二十
各位班主任:
大家辛苦了!
班主任工作,对于学校和学生成长都有十分关键的作用和意义。于学校,不仅要不折不扣地负责把学校的工作和思想逐一传达,而且要有智慧地执行和落实(捐款事例);于学生,则是行为、学识、思想乃至人生的引路人。作为过来人,我们更多的是记住了班主任的教导,很少是一般的任课老师。班主任的一个眼神、一个习惯性动作,或是口头禅,都会成为学生津津乐道的内容,经久不忘。上面千条线,下面一根针。面对处于叛逆期的初中生和复杂的社会环境,我们的班主任工作不好干。在此,谢谢各位的辛勤付出!
今天,我们抽了一节课的时间召开这次会议,主题定位《班主任一日常规》,目的有三:
首先,逐步厘清一日常规。班主任工作事无巨细,先前也没有经过系统培训,什么样地做法才称作常规,才规范。通过大家之言,慢慢地体会我们的一日常规,形成共识,从而来指导日常工作。
其次,抱团取暖、共同提升。通过交流我们彼此的工作经验和体会,每个人的做法中,可取之处,我们下一步可以借鉴和尝试;一些遗憾或失误,能给我们以启示和警觉。正如古人云:他山之石,可以攻玉。
记得海尔集团前总裁张瑞敏说过:把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡。因此,我希望老师们关注过程中的每一环,把简单的事高质量地重复做,把平凡的事做到极致。
谢谢大家!
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇二十一
各位班主任老师、各教研组组长:大家好!
班主任工作是学校工作重要组成部分,在学校德育教育中处于关键环节,是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者,班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以这样讲,我校的班主任工作事情多、任务重,多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹,在此向大家表示感谢,感谢大家多年来对学校工作的大力支持,对班主任工作的执着和热爱。
今天我们在这里召开我校的第一次班主任经验交流会,虽然是第一次交流会,会存在许多准备不充分,不能形成一定的模式,但是,我想通过这次的交流会,我们定能一步步寻找出如何开好班主任经验交流会,如何让优秀班主任的工作方法和工作经验达到共享,如何使我们的班级管理逐步走向民-主化、科学化。达到建设一个良好、向上、和-谐的班集体。
本次经验交流会主要有两个目的':一是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;二是共同探讨解决工作中所存在的实际问题,更好地发挥、更快的适应班主任工作。下面就请各班主任将自己对待班主任工作的点滴经验介绍给大家,让我们共同分享每位班主任管理班集体的快乐和收获吧!
优质工作经验交流讲话稿表范文(22篇)篇二十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能为大家做一些学习经验上的交流,首先,文科类,从目录看,把目录研究下,弄清系统性。然后把内容向目录里面穿插,很容易掌握背记的!理科类,不要从难点出发,从重点出发,从简单出发,逐步掌握!英语要长期积累,日久生效!我这方法学习不费劲,但方法只是其次,你自己要用功,千万不要放弃,会成功的!高中阶段的学习不仅需要大量记忆,还需要在基础知识之上有所提高,需要多思善思,在不同的情况下做出灵活的反应。但是,死记硬背使一部分学生的大脑僵化了,他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变。
在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封。这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢。
积极的学习态度,合理的学习方法,引领学生走出黑暗,走向灿烂的春天,愉快地掌握知识,轻松地取得好成绩。
谢谢。