在竞选中，候选人会积极展示自己的能力和经验，争取选民的支持和认可。竞选中的形象塑造非常重要，以下是一些成功竞选者的形象设计和策略，希望对你有所帮助。
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，是四（2）中队的文艺委员。我很高兴在这阳春三月的春光里参加河口一小文艺委员竞选。我是一个学习成绩优秀的男孩，尊敬老师，热爱集体，关心同学，而且爱好广泛。
我喜欢音乐，4岁开始学习钢琴，对五线谱有着天生的熟悉，6岁在东营“润声”杯钢琴比赛获得三等奖，20xx年8月以优异的成绩考过中央音乐协会钢琴八级会考，并在10月以第一名的成绩评为东营市校园“十佳之星”，代表油田走向济南，走向北京。我有着和朗朗一样的梦想，成就梦想，我做主。
我喜欢美术，3岁开始涂鸦，小小的我已经有了6年的画龄，在校园才艺表演赛上获得最佳才艺奖，6年期间我的画在全国少儿书画大赛上分别获得一等奖，二等奖，三等奖，我在艺术的海洋里自由的徜徉。
我喜欢唱歌，喜欢跑步，喜欢读书，喜欢游泳。
我有较强的组织协调能力，一直担任班级的文艺委员。和同学们一起排练的节目《虞美人》在校文艺会演中获得好评。生活中我和同学一起出黑板报，美化教室。我成功主持过班级元旦联欢会，和同学们有良好的互动。是老师的好帮手！
如果竞选成功我会一如既往的用我的热诚和智慧协助老师搞好校园文艺各项活动，丰富校园娱乐文化，及时发现人才，协调好各项工作，让文艺之花开遍校园每个角落；如果落选，我会用我百分百的认真和努力协助老师开展每一次的活动，发挥我的长处，为校园文艺之花着墨添色！
最后我为大家带来我的一幅作品，在展示里结束我的竞选演讲，请大家欣赏！谢谢！
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇二
尊敬的校长。各位老师和同学：
大家好！
我想同学们都和我一样为集贤小学而感到自豪！在校园里，我们还是一株小苗在成长着，但必须经过风风雨雨。
在我校，开展了许许多多的活动。也使我对艺术产生了浓厚的习趣。我曾3次代表学校去80中学表演。有舞蹈。艺术手工和唱歌。获得了不少奖状。
首先，我要把我们班的同学教会一首动听的歌，在班级合唱比赛中获得一等奖；又要教个别艺术爱好者画一幅优美的画；让她在艺术节上取得有好的成绩；还要教会他们乐器或舞蹈。让我们在元旦文艺汇演和庆祝："六一"上表演得更精彩，让观众看到满意。
请大家相信我的才华吧！
谢谢大家。
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇三
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫xx，今天能在这里竞选班干部，我既高兴又自豪。
其实做班干部已经是我一年级的梦想了，但是我三四年级都被老师评上了班干部。今年我上五年级，我想再当一下班干部。
虽然我的缺点比较多，比如：上课不专心，举手回答问题又不多，因为我每次都不够自信，生怕答错了会被老师批评。但是，这些缺点我都会改正的。
如果我当上了班干部，我会成为老师和同学沟通的桥梁。虽然我的成绩不是很好，但是我可以在班上帮助同学，帮助老师。我也会成为同学们的好榜样，成为老师得力的助手，希望同学们能够投我一票，相信我，我能行！！！
要是今次班干部竞选我没被评上的话，说明我还有很多缺点，我一定会改正这些不好的缺点，重新做回我优秀的自己。
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇四
尊敬的`老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天站在讲台上，能够和同学们在一起竞选班干部，我非常高兴。我这次竞选的职务是文艺委员。在二、三年级，我曾经担任过我们班的班长，本来我想再次竞选班长这个职务，但是我又想应该把更多的机会让给那些没当过班长的同学。而且我认为不能光说的好好的自己却做不到，担任班委首先应该严格要求自己，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好人好事，做好班级工作，积极做老师的好帮手。
文艺委员不仅应该爱好广泛、乐感好、能起到带头作用。而且最重要的事能全心全意为大家服务，帮助同学共度难关!
假如我被当选了，我会在工作中勤勤恳恳，任劳任怨牢记：“水能载舟，亦能覆舟”这句话，绝不骄傲自大，我会广泛了解大家的心愿，有事与大家商量，与大家学习!
大家又出你手中宝贵的一票，让时间来证明我的实力!
谢谢大家
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇五
各位同窗：
你们好！
我的竞选目标是文娱委员。实不相瞒，对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久，因而，我今天走上讲台，不是凑凑繁华，而是有备而来。我自傲，我的合作优势是无人能比的。
我曾在小学和初中阶段临时担任班级文娱委员，有着“从政”的丰厚经历。记得在小学三年级时，为迎接我县撤县建市，学校请求每班出几个节目。我组织全班同窗积极投入，排演了大独唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷，过年了》，博得了一致好评，我也因而而获得“小导演”称号。初中阶段，我所组织的“诗朗读”活动获学校评选的一等奖。好汉莫提当年勇，而今勇气胜当年。当然，会唱歌不一定就能当好文娱委员。那么上面就请各位听听假如我当上文娱委员将采取的几大措施。我将在竞选成功后宣布就任演说的第二天，在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”，及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新消息，引见歌星、影星的轶闻趣事。我将在重要的节曰里，组织主题明显、风格独特的联欢晚会，让大家尽情尽兴，以松弛一下平常绷得过紧的神经，调剂我们紧张的进修生活。我还会不活期地在课间搞个“紧张五分钟”，或让将来歌星过把瘾，或让准笑星幽他一默，或设想几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。假如条件答应，我还预备搞个小型的“文艺沙龙”，不活期地切磋艺事。并且每隔一段工夫就交换一下各自的磁带、影碟什么的，施行“资源共享”。我将活期召开先生代表会议，及时反映对班级“文明生活”的看法，并根据合理的看法不断改进任务。
总之，我会让每一个同窗明显地感到，自从我当上文娱委员后，班级的艺术氛围明显变得浓厚了，大家的进修生活也不再是津津有味的了：“不一样，不一样，就是不一样。”我将用本人的实际举动证明我当文娱委员就是“无可替代”。
同窗们以前常说：“窗外的世界很出色，里面的我们很无法。”你们假如选我当文娱委员，我一定会改变它为“窗外的世界很出色，窗内的生活也多彩”。当我全面施行我的“施政纲领”时，“请为我喝彩”！明智的你，请投出明智的一票！谢谢！？毫不空泛。小学和初中阶段担任过文娱委员，排演过好节目，获过嘉奖，既有“从政”经历，又不乏文艺才气。这种优势有几人能够拥有？这样“现成”的“文艺指导”人才到哪里去找？对“选民”许诺的几大措施无一不表现了竞选者是个地纯粹道的内行，的确“就是不一样”。整篇竞选演讲辞给人的觉得是：确有文采。诸如“资源共享”、“施政纲领”、“切磋艺事”、“斯芬克斯之谜”、“文艺沙龙”等词语，或大词小用，或显现文艺本性；“过把瘾”暗用电视剧名，“不一样，不一样，就是不一样”乃妙移广告词；至于连用“出色”、“多彩”、“喝彩”，则更是异“彩”纷呈，表现出竞选者“无可替代”的优势，足见“有备而来”确非空话。
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇六
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好!我之所以站在这个竞选的讲台上，是因为我想竞选才艺委员这个职位。
我喜欢表演，因为表演对我来说十分重要，每一场精彩表演的背后都有每一位表演者付出的无限汗水。每一点努力和进步都会让我心花怒放。
我喜欢舞蹈，特别是拉丁舞，我对拉丁舞有着很深厚的造诣。每当我在舞台上起舞，落幕后，我总会感觉到很大的成就感。我有一副好嗓子，我的歌声曾得到老师和同学的认可。一首一首美妙的歌曲在独唱的舞台上回荡，回响在每一个倾听音乐的人的耳朵里，直到消失。我的组织能力很强，每次学校的文艺表演，我都能组织好全班参加。上次英语节，学校要求全班都要参加，我专门在网上搜索歌曲，打印出来发给大家，合理安排时间，让大家有时间排练。我的才艺在班里也是数一数二的，我曾获得过独唱比赛二等奖，独舞比赛三等奖。我相信我能胜任这份工作，为班级出一份力。
如果我竞选成功，成为班级的才艺委员我会积极地参加学校组织的文艺比赛，努力取得优异的成绩为班级争光;我会给每一个喜欢表演的人机会，让他们在舞台上充分展现自己;我会组织好每一场学校安排的文艺汇演，让学校看到我们班的精彩表演。如果我竞选失败了，我会更加努力，争取下一次的成功。
希望大家可以投我一票，谢谢大家!
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇七
尊敬的各位领导，各位老师、同学们：
你们好！
今天我很荣幸有这样的一个机会来参加宣传部部长的竞选。
首先，我向大家介绍下我自己，我是来自xx班的xxxx，现为班级的文艺委员和宣传部干事；自小，我就喜欢绘画，在班中帮忙出过黑板报，同时也拿过不少绘画方面的奖，来到本校后，凭着自己对艺术的热爱，一心进了宣传部，在宣传部工作的这一年里，我一直尽心尽力为部门出好每一份海报；同是在工作中我也学会了怎么与人相处，怎么学会忍耐，怎么处理好学习与工作之间的矛盾。
然后，我要感谢学校提供了这次机会与大家的支持使我来参与竞争，今天我来竞争的目的有2个：1是为了挑战自己，我相信就算自己是个专科学生，我也不低人一等，我会发挥好自己的长处，很好去胜任这一工作；2是向为学校出分力，我知道当上了部长，要做好部长是个新的挑战，但我自信，在学长以及同学们的帮助下，我能做好，甚至做的出色。
假如我当上的部长，在不断完善自己的同时，以饱满的热情和积极的态度去对待每一件事，并进一步提高自己的责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心的向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的建议就接受，同时坚持自己的原则，把自己的创意和想法付诸于行动，并积极的调动新生的想象力和创造力，给宣传部注入新鲜的血液；提拔和运用良才，我会多关心自己的干事，指出她在工作中的优点和确定，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活，工作的看法，为把学生会工作做好而努力。
在做好自己份内工作的同时，我还要努力协调好与各个部门之间的关系，积极配合他们，协助好他们做好各种活动的宣传工作，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣传部的影响。
以上就是我的演讲，谢谢大家支持与鼓励。
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！非常荣幸今天能站在这里参加班干部竞选，今天我要竞选的职位是文艺委员。过去的工作经验和能力的积累，使我觉得我有能力肩负这一重任，组织好各项活动，丰富同学们的课余生活。并在活动中学习，在活动中与大家更好地相处，在活动中提高自身的修养。
我相信我是有能力担任这个职位的。首先，我热爱这份工作，活泼开朗、兴趣爱好广泛的我积极参加学校、慈溪市和宁波市中的各项比赛，在活动中尽情施展自己唱歌、画画以及下围棋的才能，还多次获奖。我的能力也在诸多比赛中得到了提高。以前我是班级才艺发展卡管理员，这使我有了相当的管理能力。所以，我具备文艺委员所需要的资质。
我从心底里喜欢我的工作，爱着我们的班级！如果大家给我这个机会，我将会全面地听取同学们的意见与建议，让同学们一起参与到我们的工作中来。
如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不会后悔我参与竞争的选择。马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁；既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁！我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在班级的工作中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的羽翼！
请大家支持我吧！我要在你们心灵中建造一座美丽的小屋，我要用行动把我们的班级变得更加美好！
谢谢大家！
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇九
尊敬的老师：
大家好！
我是xxx，今天有这个荣幸在我们班上竞选这个文艺委员的班干部职位，感谢大家给我这样的机会，我格外珍惜此次的.竞选班干部的机会，希望大家多多支持我。
首先，我有当过两年的文艺委员，有足够的经验再次承接这个文艺工作。之前我在做班上的文艺委员时，因为我的热情工作，取得了大家的信任，因此我在这方面是有这个的自信的，我相信有经验的我，也一定能办好我们班级的文员事务。再者，我以前还是学校的主持人，我能去掌控场子，把文艺这一方面的活动弄好。
第二，我爱好唱歌、跳舞，这一方面我有足够的能力，在班上需要举办活动的时候，我不仅能组织同学做好活动，自己也能参与进去，而且我以前学的就是舞蹈，自然我也是能够教班上的同学的。请大家相信我，可以帮助班级把文艺活动搞好。
第三，我为人谦虚，做事认真热情，在与班上同学的相处是能很融洽的，在跟大家相处的时候，我是以真心换真心，真诚待人，做事严谨。同时我还是个十分乐观的人，能带给他人快乐，乐观和向上的性格助我与大家玩到一起。或许我们还不是特别的了解，但是我相信在今后的相处中，一定能互了解，一定是可以让大家满意我的工作的。
我以后作为文艺委员，定当服务好全班同学，为大家制作优秀的文艺活动，让大家的学习生活不乏味枯燥，让大家在学习的过程中，也能体会到欢乐，不再是无聊的。我来竞选这个班干部，不仅是因为喜欢，也是想要有更多的锻炼机会，在帮助大家的同时，也帮助自己成长。
我很希望同学们能投我一票，相信你们的判断，投我一定会让你们有惊喜，我不是再说大话，我有两年的经验，足够当得起这一次的文艺委员。我也是想要去为班级贡献自己的力量的，而当上这个委员，我为班级建设尽一份力的机会才多。虽然我们这个班还是刚建立的额，但是我却很喜欢，不自觉的就想要去守护。因此我特别希望你们能把自己手中的一票投给我，我不会让你们失望的，毕竟自己也是希望班级能够更加的活泼。
在这里感谢你们的聆听，也望投出那一票，即使这次没有机会，我也不会气馁，因为我会在这个学期向你们证明我是可以的。
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇十
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:。
大家好!我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“文艺委员”。我叫xxx，进xxx大学以来，我在班上担任过文艺委员，并且一直在学生会工作。学生会是xxx，使我对学生会有一个较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。
在这大半年的工作中，也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要，否则就会事倍功半。我在学生会的日子，让我学会了很多东西，因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为文艺部长助手，我将感激万分，并将此化为不尽的动力，在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，决不会盲目从事，要有计划的工作。
俗话说:“没有最好，只有更好。我相信在领导的信任，上届干部的帮助，同学们的支持和自我创新下会使文艺部的工作更上一层楼。
是我今日的承诺，行动能证明一切。如若当选，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的诺言。在此也诚心希望在坐各位对我今后的工作进行监督。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。记住，我是xxx号，我的演讲完毕，谢谢大家!
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好，我是李牧，我这次竞选的职位是文艺委员。首先感谢老师及同学们对我的信任和鼓励!
能来参加这次竞选，是因为我具备以下优势：
第一、我热爱学校、关心班级、文明守纪、关爱同学。从一年级开始，我和妈妈就先后组织了多次有意义的活动——如保护地球、义卖报纸、爱心送温暖等等。
第二、作为班级英语课代表，我学校努力认真，并有一定的组织和管理能力。经常帮助同学，当好老师的小助手。多次被评为三好学生和优秀班干部。
我想，如果我能当选文艺委员，我会尽自己最大努力，协助老师设计好班级的文艺活动，让每一个同学都能从文艺中感受到无穷的乐趣。
请大家给我一次机会吧，我将尽量施展自己的才华，为班级、为学校，贡献一份力量。
下面我给大家带来一首歌，为我今天的竞选画一个圆满的句号。《我是妈妈写的诗》。
谢谢大家！
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学仧大家好。我是xxx，今天我竞选的是学习委员一职。
学习委员，顾名思丿，就是需要领导全班同学搞好学习（首先阐明学习委员的工作）。
而后，学习委员作为班干部是为同学仧服务的，我想只要我有一颗诚心为大家服务的心，我想我肯定会将这个职务做好的。
在我看来，要想搞好学习，主要是在亍兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣，以及大家乀间的良性竞争。对亍对亍良性竞争我想说的是，比如每次考试后的成绩掋名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的冲劲。
掋名靠后的同学丌甘落后，而掋名靠前的同学心中就要旪刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。竞选文艺委员演讲稿而我所要做的就是加强同学仧的这种竞争意识，是大家再竞争中学习，这样敁果一定会非帯好。
我也就会定期丼行一次学习绉验亝流会，戒是说学习感受亝流会，让全班同学就一个旪间段内的学习情冴谈一谈感受级绉验，我就会记下同学仧的感受，在去不仸课老师亝流，这样就避克了同学丌好意思直接找老师谈的.尴尬。
以上是我大概的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。佝仧给我一次机会，我还大家一个惊喜。谢谢！
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇十三
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！
我是五年级1班的xxx，我今天要竞选的职位是能唱会跳的文艺委员，因为文艺可以给同学们带来快乐，还能提高自己的综合素质。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌声的知音。我从小就上台表演，也获得过很多奖项，例如：在《妞妞闹竹马》里我荣获一等奖，现考九级，六一也参加很多节目，并且获得了名次。在舞台上，我相信我有足够的经验，而且·我有信心，毕竟我跳舞也跳了六年了，从大班开始跳到五年级。我认为自己可以做一个称职的文艺委员。
如果我竞选成功的'话，会多组织课外活动，表演也要拿第一，编舞什么的都没问题，我作为二十一世纪的少年，要丰富自己的课余生活啊！，这样才能在各种比赛中获得奖项、名次。文艺委员不仅要有自己的特点，与众不同，还要全心全意帮助同学们渡过难关，认真为同学们服务！！让同学们信服我，凭着我的功底足以能当上文艺委员了，可我还是希望通过竞选来证明我的实力！
我希望大家支持我，投我一票，谢谢大家！
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇十四
老师，同学们，大家好!今天我要竞选的是文艺委员，也许大家会问为什么我经过了3次落选还要继续竞选一次呢?因为我一直相信我一定能胜任文艺委员这个职位。因为没有一次次失败没有最后的成功!为此我准备了三大理由。
第一：我在4岁到6岁分别学了两年的舞蹈、4个月的珠心算、6个月的画画，还在上个暑假学了一个月的钢琴分别有贝多芬弹的《致爱丽丝》、理查德克莱德曼弹的《梦中的婚礼》等两首名曲。
第二：学前班时，我参加过故事比赛、唱歌比赛，每一届我都稳拿一等奖每一次六一儿童节的节目我都有份，如舞蹈《童心是小鸟》、《中国娃》、《山那边海这边》等六项舞蹈。在小学一年级时，经过赵彩丽老师的推荐，在体育馆跳了开场舞《我和你》三年级时在六一儿童节表演舞蹈《小蚂蚁》，后来报名参加小记者采访过古鼎香集团的代理经理周崇邦。四年级时经过层层选拔进入校国旗班，后来，在黄志锋老师的推荐之下在六一儿童节表演节目《爷爷的唢呐》。
第三;假如我光荣的当上了文艺委员落选了，我也不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断提高自身素质和能力。如果同学们觉得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平常可以给我提出来，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，改正错的，坚持对的。如果这次我没有竞选上文艺委员，我也不会气馁，而会向更优秀的同学学习，不断提高自身素质和能力。“不经历风雨，怎能见面彩虹。”是啊，在我遇到困难的时候，只要努力去克服，在学习上再加把劲儿，就一定会得到同学们的信任与支持。
今天，虽然我荣幸地站在讲台上竞选文艺委员，但这只是一个过程，只有靠自己的真本事竞选上文艺委员，才是我真正的目标。如果我竞选成功，我将会带领同学们一起进行别开生面的文艺活动，和大家一起愉快地学习。
我的竞选宣言是：我努力，我能行!请同学们投我一票，我一定不会辜负大家的期望的!
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇十五
老师们，同学们：
大家好!我今天竞选的班委是文艺委员。我现在的心情无比激动。首先，我要感谢老师和同学们给我这次机会，我还要感谢父母给我这般聪明的头脑。
我学习成绩优异，尤其是数学和形体特别出众，经常考一百分。虽然成绩并不代表全部，但也反映出我细心、勤奋、爱思考的特点。其它方面也经常得到老师的表扬。我经常出去演出和比赛，总能获得一些奖。
我喜欢唱歌、画画和跳舞，其中我最喜欢跳舞。我跳的是芭蕾舞，因为芭蕾舞非常优美，能让我找到“美的感觉”。我多次出去比赛，获得过第九届香港国际青少年“金紫荆花奖”音乐舞蹈艺术大赛金奖，新加坡友好协会舞蹈大赛金奖。
文艺委员的最大职责是充实和丰富班级的文艺生活，增强班级凝聚力。我任职过一年的文艺委员，以前还当过班长，有一定的组织能力和管理能力。在过去的一年里，我把每一次联欢会都办得有模有样。我会组织大家分工合作，协调好主持、游戏、写台词、布置教室等具体工作。
我建议以后每一个学期都举行一次大型文艺晚会，而每一次的活动地点，就在学校的阶梯教室。这样，我们就能让同学们充分展现自己的才艺。
我承诺，我当上文艺委员后，一定要让每一次联欢晚会过得充实有趣，让每一个人都有机会展示自己的才艺。
最后，我要感谢大家对我的支持!
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇十六
你可以参考下面再结合自己做一下改动!
竞选文娱委员演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
我叫景怡，今天我第一次站在讲台上来参加文娱委员的竞聘演讲。此时此刻我很激动，也很紧张。文娱委员需要一个多才多艺的人来担当。
我热情开朗，能歌善舞。
早在6岁时就曾去绍兴大剧院表演舞蹈《团聚》，并受到时任绍兴市委书记王永昌同志的亲切握手与合影，并上了电视。
7岁时赴绍兴剧院演出，积累了一定的舞台经验。
一、二年级时曾多次参加学校及班级组织的文艺表演：如舞蹈《abc》，小品《劝学》等，还曾代表班级表演独舞《马车夫之歌》。
最近在班主任陈老师的推荐下，我有幸参加了校舞蹈队的健美操排练。
成绩属于过去，如果老师和同学们支持我、信任我，给我这次难得的机会，我一定会加倍珍惜，好好努力，把我们班的文艺工作搞得有声有色。
竞选文娱委员演讲稿2
大家好!
我是三年级四班的王朵一，我竞选的是大队部的文娱委员。
大家一定在想我为什么要竞选文娱委员呢?我马上可以回答大家，我竞选文娱委员是因为我对文娱活动有着天生的热爱。我是一个性格活泼开朗的小姑娘，从小就爱唱爱跳，在幼儿园期间就多次主持节目;在小学我在班上成立了“又唱又跳兴趣小组”，把班上的文娱活动搞得有声有色，在学校一些集体活动中，我也曾小试锋芒，受到了老师和同学们的称赞。
别看我小小年纪才八岁，可我从小获得的一些文娱方面的奖励一定会让你们大吃一惊。我的钢琴和舞蹈都通过了社会艺术水平六级的考试，在学校合唱团我被评为“优秀学员”，我的美术作品入选学校第三届“六一”艺术节美术作品展，我获得了2006年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛银奖，在今年央视大风车少儿春节晚会全国演员选拔活动四川选拔区我荣获群舞类二等奖。
我的歌声清脆悦耳，我的琴声婉转悠扬，我的舞姿优美动人，我的语言想象丰富，我是音乐的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精灵。如果我竞选上了文娱委员，我不会辜负老师和同学们的期望，我会和大家一起，尽心尽职把大队部和学校的文娱活动搞得尽善尽美，我一定要让我们美丽的花园分校增添一份浓浓的艺术芬芳。
谢谢大家!
文艺委员竞选演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!我想竞选文艺委员这个岗位。虽然大多同学都认为官最大，最光荣，其实只要发挥自己的能力，在哪个岗位上都光荣。所以，我会结合我的特点，希望能竞选上文艺委员。
文艺委员不仅应该爱好广泛、乐感好、能起到带头作用。而且最重要的事能全心全意为大家服务，帮助同学共度难关!
假如我被当选了，我会在工作中勤勤恳恳，任劳任怨牢记：“水能载舟，亦能覆舟”这句话，绝不骄傲自大，我会广泛了解大家的心愿，有事与大家商量，与大家学习!
大家又出你手中宝贵的一票，让时间来证明我的实力!
谢谢大家。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的'文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇十七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫张**，是四（3）中队的文艺委员、数学课代表。我严守校纪班规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，活泼开朗。我的学习成绩优秀，爱好广泛，一直喜欢唱歌、跳舞。
今天我来竞选的是文艺委员，希望在座各位能给我一个机会，投我一票。我会尽我的能力，集大家的智慧，把每次活动搞得有声有色，让大家在学习紧张的时候，拥有一份轻松和快乐。
我有较强的组织协调能力，一直担任班级的文艺委员。我成功主持过班级元旦联欢晚会；在三年级举办的“绿色环保小卫士”活动中，老师让我负责编排的舞蹈节目《娃哈哈》获得大家的一致好评，老师也夸我是她的好助手。
我有一定的演唱才能。我参加过学校组织的庆“六一”演出活动，如出色演唱《苏三起解》、《同一首歌》等。今年还多次参加公司举办的纳凉晚会，演唱过《快乐阳光》、《美丽的侗乡》等歌曲，赢得观众的阵阵掌声。
我有一定的舞蹈天赋和功底。我4岁就开始学习舞蹈，舞蹈经验较丰富，春节、“ 六一”、国庆节期间，我参加过公司举办的文艺演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。
如果我能当上学校文艺委员，我会努力做到：在老师的指导下，精心组织好学校的每一次文艺活动。我一定会让我们学校充满欢笑、充满快乐！请相信我的实力和努力。
谢谢大家！
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三年级五班的赵xx，我要竞选大队文艺委员。
我是一个乐观自信的阳光女孩。从幼儿园到小学一二三年级，我始终被同学们推选为班长。我有能力担任大队委员的职务。我品学兼优，xx年被评为市南区三好学生。xx年末，在山东省英语风采大赛中，我获得了一等奖的好成绩。
我十分热爱艺术。从三岁到现在，我在声乐、舞蹈、钢琴、双语、美术等方面共获全国、省市级奖励40多项。xx年我被吉林省团省委、教育厅授予“艺术之星”荣誉称号。
假如我是大队文艺委员，我要做老师的好助手、同学的好榜样。我会充分发挥我的文艺特长，组织开展丰富多彩的校园活动。我要和同学们团结合作，为建设“健康第一、文明自立、勤奋创造”的美好校园而努力！
亲爱的同学们，有困难时，请找赵**；需要帮助时，请找赵天鸽；吐露心声时，请找赵**！我是你们最好的知音和朋友！请你们把宝贵的一票投给我吧！支持我，三号赵xx！
谢谢大家！
优质竞选文艺委员的演讲稿（案例19篇）篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天站在讲台上，能够和同学们在一起竞选班干部，我非常高兴。我这次竞选的职务是文艺委员。在二、三年级，我曾经担任过我们班的班长，本来我想再次竞选班长这个职务，但是我又想应该把更多的机会让给那些没当过班长的同学。而且我认为不能光说的好好的自己却做不到，担任班委首先应该严格要求自己，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好人好事，做好班级工作，积极做老师的好帮手。
我为什么要竞选文艺委员呢？因为我性格开朗，乐于助人，喜欢做同学们的好朋友；我爱好广泛，对音乐和舞蹈也都非常感兴趣，我还会积极配合老师和同学们通过组织丰富多彩的活动来丰富大家的课余生活。春节期间，我在淄博电视台的演出还获得了一等奖，所以，我有信心把文艺委员的工作做好，今后，我会和大家一起互相学习，共同进步；如果我当选，我一定会再接再厉，做一名同学们都支持的文艺委员！
同学们，赶快投出你信任的一票吧，谢谢大家！