期末即将到来，是时候回顾一下这个学期的收获和不足了。接下来是一些写得不错的期末总结样例，希望能给大家提供一些启示和参考。
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇一
这几天，孩子们进入了期末考试季。
经过近两年的教育改革，对孩子们“分分计较”的状态有改变吗?记者在采访中发现，虽然有些低年级孩子享受到了“乐考”的大礼包，不再为分数发愁，但更多的孩子还是处在“分数就是学生命根”的焦虑中。老师和家长们并没有因为提倡素质教育而放松对孩子分数的要求。
“卷子说是只打优，但在优下面还有分数”
家住海淀区的蓉蓉刚上一年级，听到记者问她是否期待马上就要放寒假的时候，却轻轻叹了口气：“放假前还有考试呢!”记者问她会不会紧张，蓉蓉说：“可紧张了!我怕自己考不到一百分，妈妈就要打我的屁屁啦。”蓉蓉告诉记者，她们的考卷虽然也打“优”或者“良好”，但“优”下面还会附上分数，所以，是否考到一百分还是很重要。听说现在有的小学低年级不仅不打分数，还不组织考试，蓉蓉的妈妈很不赞同：“孩子在一、二年级的时候，正是学习习惯的养成阶段，这时候让她习惯于做事情全力以赴，习惯于阶段性地总结、复习功课更好。等到了高年级还不是都得考试，为了这短时间的快乐，轻视了复习功课，被别的孩子甩到后面，再往前追可就难了。海淀区的孩子多，竞争激烈，我可不敢让孩子放松。”
同样在海淀区上三年级的亮亮从三个星期前就已经开始了期末考试复习。“老师给留的作业多了，还有发下来的卷子，我每天都陪着孩子复习。”亮亮的妈妈说，孩子之前每天做功课的时间大约是一个小时，最近一段时间则延长到两个半小时，不过效率一般，“有时候我去厨房准备第二天早晨的饭，中间偷偷过去看看，他正玩笔呢。这么小的孩子，经常走神溜号。”
亮亮的妈妈告诉记者，临近考试，老师们也都很重视，“这两周已经收到老师发来的多条信息了，最早一次是因为他们班里进行模拟考试，结果全班成绩都不太好，班主任提醒家长们多注意。后来几次都是小测验的时候，哪些同学分数高等内容。”亮亮的妈妈认为，低年级的时候，是否考试并不重要：“一年级的孩子一共也没学多少东西，考不考孩子其实都掌握了。”
“一到期末光是做题，挺没意思的”
而晓波所在的学校，对期末考试就没有这么紧张，虽然也在准备考试，但是并没有给孩子增加负担。老师们都是利用上课时间发下来各类卷子让孩子们一起做，批改之后再给孩子讲评。晓波不喜欢做卷子，抱怨说：“一到学期末，上课老师也不讲新知识了，光是做题，挺没意思的。”
不过这种方式在晓波爸爸看来非常好，“到期末孩子还是要系统复习的。孩子们在课上做卷子，时间和考试时间类似，气氛也好，孩子效率肯定高，又没有家长在旁边指导，能看到孩子的真实水平和知识点的缺漏。”而且，晓波爸爸最满意的是：“老师们这种做法，相当于在课堂上就帮助孩子复习了。没让孩子带卷子回家做，就是没占用孩子的休息时间，也没有把压力转嫁给家长。”
对于考试成绩，晓波的爸爸也不是太在意：“之前小升初特别紧张，现在很多教改政策都出台了，我们家孩子达不到推优标准，只能派位。与其跟他计较分数，不如自己攒点人品，希望能在电脑派位时进一个好学校。”
可是晓波的妈妈却不这么想，她还是把晓波的钢琴班和乒乓球班给停了，空下来的时间让晓波做自己给他买来的习题册：“小升初的政策经常变化，而且晓波这孩子还有潜力，属于你紧一紧，他的成绩就上一上的类型，我觉得还是不能放松，得把他成绩给抓起来，趁着别的孩子玩的时候，他多学点，没准能放个卫星呢。我们不是学霸，可没有随便玩的资本。”
“现状是谁放松谁掉队呀，大家只能明松暗紧了”
在有些提倡“乐考”的学校，虽说没有统一的期末考试了，但老师和家长们一点儿没松劲儿。子淳所在的小学还专门在半个月前为期末考试召开了一次家长会，班主任和各个科任老师轮番叮嘱家长们：考试虽然取消了，但是平时的学习标准和作业还是不会放松，希望家长们配合，抓好孩子的学习。其实，不用老师叮嘱，家长们也从未放松对孩子的要求，甚至还被“胁迫”着加强了对孩子的管束。子淳妈妈告诉记者，子淳周末有一节武术课，自上周末就看见武术班的微信群里，不断有家长发信息：“教练，××请假，要复习考试啦。”“我本来还想带孩子去，一看这个形势，也给他停了。孩子本来就不聪明，再不努力，就被同龄人甩下了。虽然我不要求他从小当学霸，但还是希望他能保持在第一集团。虽然都知道要减负，要素质教育，但在这种谁放松谁掉队的形势下，学校和家长选择明松暗紧，那也是被逼无奈呀。”
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
光阴荏苒，岁月如梭，挥手之间一个学期即将过去。新的一年就这样开始了，20xx年的钟声还在我们耳畔回响，它赋予我们的第一个任务就是迎接期末复考试，下周的今天就是期末考试的时间了。在期末考试中取得优异的成绩，是大家共同的心愿。如果说一个学期的学习是一次马拉松比赛，那么最后这一周就到了冲刺阶段了，这一周的复习冲刺非常重要。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”对于期末复习来说：勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。在此我有几点建议提供给大家：
一、复习要有计划性。“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，必须制定一个有效复习的计划，明确复习任务，做到有的放矢。
二、复习应该注意反复性、理解性、回忆性。根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望通过一遍复习就能够透彻掌握知识，一般来说，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我们在复习时，应该注意不断地复习记忆。而记忆又是建立在理解的基础上的，只有理解了我们才能够更深刻地感觉它，因此我们要在理解的基础上去加强记忆，而不是死记硬背。同时，记忆又是一个复杂的过程，在复习时，我们不能一直埋头看书，要尝试回忆一下看我们刚才看的书上的内容是否记住了，是否理解了。所以，在复习的过程中，我们只要注重反复性、理解性、回忆性，这样的复习才更有效。
三、复习重在梳理和归纳，使知识条理化。在复习中，首先对本学期所学内容进行整体把握，分门别类地进行梳理和归纳，形成清晰的知识网络，使知识条理化，把握知识结构内部之间的联系，对每一个知识结构中的重点，要深刻理解，难点要进行突破，使各个知识点整体化、有序化、自控化、实用化，同时进行解题训练，提升实战能力。
四、复习要有针对性。在认真完成每天老师布置的复习任务之外，抽时间进行有针对性的个性化复习。如，我们可以把这个学期所做过的练习、试卷都拿出来，认真检查一下，哪些知识是自己掌握得比较好的，哪些知识是出错比较多的，错的地方还有那些没弄明白，对自己掌握比较好的部分复习时可以少用时间，对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间去攻克，只要你像这样用心去做了，就一定有收获。
同学们，这一周的时间对我们是何等重要啊，因此这一周我们要做到以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得优异成绩为目标，拼搏本学期这最后的一周!然而，在这关键的时刻，谁能最先冲到终点，还取决你的心理素质。在此我要对那些缺乏自信的同学们说，请相信自己吧!“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”只有充满自信的人，才能不畏艰难险阻勇往直前;只有充满自信的人才有足够的勇气和力量;只有充满自信的人才能在任何情况下都能从容淡定。让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，冲刺终点!终点的那边就是柳暗花明，终点的那边就是胜利的曙光，终点的那边就是你小憩的驿站，让我们张开双臂迎接期末考试吧!
最后，愿同学们在老师的指导下提高复习效率，祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，
根据教育局统一安排，下周一至周四我校将举行期末考试。为了保证考试的顺利进行，为了使同学们能够取得好成绩，针对这次考试，我代表学校向大家提出六点要求：
第一、离期末考试还有一周的时间，要科学安排时间，做好有计划的复习。
第二、要记清考试时间，按时参加考试（这次期末考试上午7：40或8：00开考，下午2：30开考），同学们应提前10分钟到校。
第四、不准携带手机等通讯工具进入考场（考试期间一旦发现，属夹带做零分处理）
第五、答题时，要沉着冷静。一次考试不能决定你的未来，更不能决定你的命运，所以考试时不要过于紧张，不要过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心。
第六、做到诚信考试。
一次考试不能决定个人命运一次作弊却可改变一生。考试中的各种作弊行为都是不讲诚信的行为，都是有损人格的行为。希望每一位同学都能够以严肃、认真、诚实的态度对待这次考试。
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇四
亲爱的同学们：
一个学期的学习即将结束，本周我们将迎来本学期的期末考试，期末考试是对我们一个学期所学知识的盘点和回顾，可以帮助我们查遗补漏，增强学习知识的系统性。如何在期末考试中发挥最好的水平，合理的复习是必不可少的，在此我向同学们提出以下建议：
1、上好复习课。
每一节复习课都是经过老师们精心设计的，在复习课中，老师们必定和大家一起回顾每一类知识的重难点，因此复习课时要学会知识的规整和梳理，学会相关联知识的迁徙和比较，让所学每一个的知识点连缀成一条清晰的知识链，从而让复习课在你的接收和思考中变得妙趣横生。
2、敢于提问。
孔子曾说：“敏而好学，不耻下问。”在复习时一定有自己不懂的问题，有疑问就一定要及时提出来，问同学、问老师、问家长，只有这样，才能有效地弥补自己的知识漏洞。
3、学会自主复习。
每一个人都是独立的个体，掌握知识的情况也会因人而异，你们在自主复习时得了解自己的知识优势和薄弱环节，及时找出自己知识上的不足，制定计划，有选择有重点地进行自我复习，可以在短时间内提高学习质量。
4、劳逸结合。
良好的学习质量还得有健康的身体和良好的精神状态。平日里正常有序的学习状态不要打乱，按计划去复习，提高学习效率，适当锻炼，合理休息，既会学习，也要会休息。
同学们，“会当凌绝顶，一览众山小。”知识的高峰有无限的美景，它永远青睐不断奋进的人们，而拥有足够的知识也是实现你们一个个瑰丽的少年梦的基础。最后祝同学们认真复习，夯实基础，成竹在胸，自信迎考！
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，
首先，重视考前复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，保持良好心态。考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。模块考试和我们的期末考试在时间安排上有两天的间隔，我们可以充分利用这一安排把模块考试当作对自己复习的一次检验。通过模块考试发现自己存在的问题，利用中间两天的间隔我们可以把问题解决，从而在12日进行的期末考试中取得好的成绩。
再次，严守考试规范。考试同样是一次行为习惯规范的考验，是一次做人品行的检测。我们要求大家做到：
一、按照规定时间，考前20分钟进入指定考场。学生统一穿校服，进入考场后，在指定座位座好，不得擅自挪动位置。
二、迟到15分钟者，不得进入考场。考场内必须保持良好秩序；考试中不允许上厕所；可以提前30分钟交卷。交卷后不得在考场内及附近逗留、谈论。同时不允许同学在操场上活动。
三、进入考场，除允许携带的必要文具外，不带其他复习材料，更不得携带手机、小灵通等通讯工具以及带有存储功能的电子产品。书包和教材等与考试有关的物品必须集中放在指定位置，否则按作弊处理。
四、在规定地方填好班级、姓名、考试号等相关信息，不得在密封线以外填写名字等，考试过程中要求和高考一样一律使用黑色碳素笔和签字笔答题，答卷使用答题卡和答题纸，答案必须答在指定位置。违者以零分计。
五、考生对试题有疑难时，遇试卷分发错误，缺页、漏题及字迹不清时可举手提问。
六、考试终了时刻，考生必须立即停止答卷，退出考场，拖延不交者，试卷作废。退场时，不得将试卷带走。
七、考生不得以任何形式徇私舞弊，弄虚作假；对违反考场纪律者按有关规定严肃处理。
八、模块考试和期末考试我们使用一个考场，两个考试考场和座位安排相同。
同学们，遵守考试纪律是每个中学生最基本的素质要求，是诚信做人的具体体现。良好的考风考纪是校风、学风、班风的体现。但在每次考试中，总有部分学生心存侥幸，舞弊违纪，造成不良影响。期中考试过程中就有部分同学因为违纪而受到了纪律处分。在这里为进一步推动学风建设，大力加强学生的诚信教育，增强学生遵纪守法意识，培养和树立良好的考风，消除考试作弊现象，年级向同学们发出：“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的倡议。“没有良好身体素质的学生，是废品；没有良好智力素质的学生，是次品；没有良好品德素质的学生，是危险品”。同学们应认识到作弊是一种可耻行为，诚信是一种品行，更是一种责任；是一种道义，更是一种准则；是一种声誉，更是一种资源。考试就是对我们诚信的一种考验。老师们和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，期末考试就是一次拷问大家“诚信”的时机。“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”，希望每一名同学在人生的路上诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你！
同学们，优良的学风、校风，纯净的学习、生活氛围，严肃的考风考纪，需要你们来维护。一旦发现有任何考试违纪行为，你们应该自觉抵制，主动举报，年级将一查到底，严肃处理。希望同学们相互监督，自觉自律，严格遵守以上考试纪律。同时年级也把可能出现违纪情况的同学名单交到了负责监控的老师手中，在考试过程中监控老师将重点注意这些同学，希望有违纪想法的同学能够悬崖勒马认真复习，争取获得一个好的成绩。
关于考场布置及考试期间的清扫，在昨天下午的班长会上年级已经做了布置和安排，在这里就不再强调。今天的间操时间给各班利用，请各班主任老师就考试的要求及布置考场和卫生清扫的有关事宜给同学们加以强调。布置考场的时间是今天的第八节课。
最后，祝同学们考试取得好成绩！
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇六
对于很多同学来说，复习应该就是看看书本刷刷题，但有的时候没有掌握一个正确的复习方法，反而会事倍功半，复习的效果不好。想要在这期末有限的时间内做到较为充分的复习，显然很需要技巧。那么下面我就介绍几个复习方法吧。
一、制定复习计划。
时间越紧迫，学习越忙，更要做好复习计划。复习计划可以是短期或长期，甚至每天都可以做一个复习计划，如早上起来该做什么，晚上该做什么，什么时间点该做什么等，都要进行严格计划，切勿让自己的`期末复习工作陷入“忙碌而盲目”的状态。
制定复习计划的目的是为了提高学习效率，提高学习成绩。因此，一旦制定好期末复习计划，同学们要合理规划好每一天的学习任务，每天坚持按照计划进行期末复习工作，保证复习的时间与效率。
二、以课本为主。
看书应该是大部分同学的复习方法。但是知道如何看书也是十分重要的。看书复习要学会寻找侧重点，比如科学书上的课本实验就应该重点复习，知道每一步骤或每一个装置存在的原因，而英语则应复习课文中的词块等。数学、科学要吃透每一道经典例题，并结合课后习题、试卷等，对每一个知识点和方法技巧进行反复思考和琢磨。语文、英语、社会则要背记知识点，如文言文字词、古诗文；英语语法、词块；社会则更不用说了，历史和道法的知识点都要记牢。
掌握好课本上每一个知识点，同时要把不同章节的知识点进行融会贯通，把学过的知识点进行全面的总结归纳，建立起知识上的桥梁，这样可以帮助我们加深对知识内容的理解和消化。
三、用好错题本。
在有限时间里，我们期望通过“刷题”来达到提高成绩的目的，就会显得很不现实。不过，期末复习期间肯定要进行一定量的习题训练，那么应该怎么做到在有限的时间里刷足够的题呢？此时，同学们就需要多多去研究错题，用好错题本，看看哪些错题现在还会做错，哪些错题已经可以顺利解决等。
通过对错题本的研究，可以对自己进行一个全面的查漏补缺，及时发现知识内容和方法技巧上的薄弱点。从而进行有针对性的复习。
同时，在复习期间我们还会遇到一些错题，如每次习题训练、各种小考等，对于这些错题，要及时记下来，找到错误原因，对症下药。课余时间，经常把错题本拿出来翻翻，掌握好正确的解题方法，彻底把题目弄懂、弄透。
其实，复习的方法有很多，但重要的是要持之以恒，不能三天打鱼、两天晒网，否则，即使是最好的方法，用来临时抱佛脚也会无济于事。
所以，临近期末了，你开始复习了吗？
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，
我很同意刚才发言的几位的观点。考虑到时间关系，我只讲三个观点和三句话供同志们思考。
第一观点：我们教师要牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教育百病的灵丹妙药，永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。所以我们的课堂教学改革，也不可能解决所有问题。我个人认为，改革只是我们前进的动力，只是加快学校发展的必然，但怎么改，改什么却是我们需要反思和探索的。
第二观点：当今课堂教学存在的最头痛的问题是学生不提问题，不动脑去思考问题，我们为什么在学风上强调一个疑字，就是鼓励学生发现问题，鼓励学生提出问题。如果学生提问题，我认为重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特性和创造性。难怪有人说，中国衡量教育成功的标准是将有问题的学生教得没有了问题，所以，中国学生年级越高，问题就越少;美国衡量教育成功的标准是将没有问题的学生教得会不断发现问题。学生的问题连老师也回答不了，就算很成功了，所以，美国学生年级越高，越会突发奇想，富有创意。为什么我们现代不出大师，不出创新型人才，与我们的中学教育有很大的关系。
第三个观点：一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去、超越自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自己的心态;以奉献的精神，从事崇高的事业;以高超的技艺，展示个人的才华;以不断的追求，提升自身的价值。能使学生超过自己的教师才是最好的教师，能使自己超过教师的学生才是最好的学生。教师要鼓励学生有超越之胆，即具有敢于超越教师的精神;有超越之识，即具有超越教师的能力;有超越之智，即具有超越教师的智慧。有反思能力的教师，才是一个成熟的高素质教师。未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质.教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。
第二句话：“赏识”，有助于学生学习成功;“抱怨”，肯定会导致学生学习失败;
第三句话：教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”――发掘学生的闪光点;“反光镜”――摘掉学生的缺点;“显微镜”――彰显学生的个性。
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇八
1、因实行网上阅卷，考生仅能将答案写在答题卡上，作答前请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，按注意事项上的规定认真执行。
2、为了确保条形码粘贴的位置不会出错，条形码一律由监考教师粘贴，不得贴在其它地方，否则会无法扫描答题卡，建议教师20分钟后粘贴条形码。
3、选择题必须使用2b铅笔，严格按照正确的填涂方式填涂，涂满涂实，不可乱填，不可打勾，不可在意向选择下划横线。单选不可多填，多填的选择题为0分；修改时一定要用橡皮擦干净原来填涂的选项，不得划掉或打叉；解答题必须使用黑色墨水的签字笔（笔的规格:0.5mm）；答题时要字体工整、笔迹清楚。
4、请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
5、对于作图题，可先用2b铅笔作图，画好后再用0.5mm签字笔描清楚。
6、保持答题卡卡面清洁，不要在答题区域外写多余的文字，特别是黑块的附近和黑块之间。不要折叠、不要弄破答题卡。
7、学生答题时要慎用胶带，防止卷面破损，若答题错误，直接划掉即可。
8、本次考试考场地点统一使用阶梯教室、实验室和食堂，考生要爱护实验器材，保持考场内清洁，不要破坏实验仪器。学生进入考场一律不得将与考试有关的课本带入考场，否则将给与严肃批评。
9、考试时有疑问，可向监考教师汇报，监考教师不能解决，我会进行现场指导。
二、监考老师监考要求。
1、考前强调填涂答题卡要求，提醒学生不要将答题卡折叠，引起学生足够的重视，认真填写学校、姓名。
2、监考教师在规定区域正确粘贴条形码。
3、考试结束后，请监考老师将学生的答题卡按座位号顺序、同一方向整理好，平整的、不卷页、不折页、不装订，收齐放好送到教务处。
4、考风是校风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，没有好的学风，很难完成高质量的教学，很难提高我们的成绩，若形成弄虚作假、投机取巧的不正考风，会导致我们不努力学习，危害自己、危害学校，因此本次考试我们要求监考教师严格监考，监考时不得做与监考无关的事情，如果在考试前发现同学有作弊动机要及时阻止,在考试过程中发现同学作弊的，一定要严肃处理，要保持考试的公正和公平。
三、考试过程中的要求：
下周考试期间将实行临时课表，请老师和同学们对照课表，认真做好复习工作，考试结束后学校将根据有关要求安排学生返校，因此每门学科考试结束后，班主任和任课教师督促课代表将试卷上交给课任教师，以便更好的做好试卷的分析。
同学们，考试的号角已经吹响，让我们从容自信，充分准备，迎接即将到来的期末考试，预祝同学们考出理想成绩，开开心心过年。
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇九
各位老师、各位同学：
下午好!
本学期在朱校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx-20xx学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期末考试绝大部同学考到了好成绩，达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期末考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是一年级的许梦洁、许玉双、姚顺菲、许彦宁、郑耀祖；二年级的许子越、宁艺萌、贾盈盈、潘瑜嫣；三年级的郭天保、许家欢、李嘉怡、许天浩、谢家祥、许嘉欣；四年级的杜宇莹、郭宝玉、李明格、苏俊鑫、潘梦阳、杨玉峰；五年级的陈静、李岳子升、王照琪、李怡晴、许梦婷、王幸梅、许金晖、王怡柯、许雅洁、李雪阳同学分别荣获班级前3名。
以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。如李皓洁、马洁老师等，这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习。平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。老师们，同学们，半个学期来，在这段难忘的时光里，我们高兴地看到：同学们经过自己的刻苦努力，我们学校校风好、班风正、学风浓，同学们的精神面貌有了很大的好转，学习成绩继续提升。
同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期中考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期中自查考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，双休日回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期中自查考试后，后段学习工作任务十分繁重，六年级毕业班升学考试将在xx月开考，距现在只有一学期的学习时间。希望全校师生行动起来。抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进！
我的讲话完了，谢谢大家！
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇十
每位同学应该根据所学课程，制定切实可行的计划。俗话说：凡事预则立，不预则废。如果复习没计划，东一榔头，西一棒槌，肯定事倍功半。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，做出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。
当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢？有人说：一个用分钟计算时间的人，比一个用小时计算时间的人，时间多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间焊接起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的挤的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量！按照循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存的原则，把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。
完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清知识要点，构建知识网络。我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点，一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。
期末统考有明确的范围，要依据老师的指导明确考试的重点、常考点，特别是针对自己有哪些疑点、难点、易混易错点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以准备一个本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析，以避免下次再犯同样的错误。
复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的，可选做不同类型的题目，在练习中巩固知识点，提高运用能力。
看错题集，温故知新。将日常练习、考试中遇到错题、典型例题分门别类的收集在一起。复习中一定要拿出一些时间来温习，这样做，比做几道题收获更大。不能眼高手低，只看不做，适当的练笔是必要的。有可能的话，自己出一份试卷或一道试题来考一下自己，比如语文的背诵默写，政史地的某个简答，这叫自查自救行动。通过自己出题，对知识点会有进一步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。还可以进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的'解答题变为选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。
要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
（平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。如：聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课，对你要求各不相同，复习的目标和策略做到相应变化。
效率是成功的关键，追求一定时间内的效率是学习的目标，尤其是课堂效率和课后自习效率。但劳累决不能过度，决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了，就要休息片刻，或变换学习科目及方式，自己进行调整。有的同学，喜欢晚上开业车，学到很晚，学习劲头很足，但不提倡。如果把握不好度，就会影响第二天的学习。不如晚上按时睡觉，保证旺盛的精力，第二天早晨早起，效率会更高。
独学而无友，则孤陋而寡闻！
同学们，学习是历练自我的一个过程，当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，请记住，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！最后，祝同学们期末考试取得理想的成绩。秘诀：记住，别人跑得快，你跑得更快。
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下演讲的`题目是：《期末考试，你准备好了吗？》。
光阴似箭，日月如梭。这一个学期一眨眼就过去了，在这学期里，我们收获了很多，在不断成长。日子一天天逼近，离期末考试还剩下短短的两个星期，期末考试即将来临，你准备好了吗？今天，我在这里和大家分享几点复习方法。
一、复习一定要主动。如果你是被人强迫着去复习，怎么能将知识记在心里呢？所以，复习要主动，只有积极去学习，才能得到提高。
二、遇到难题要弄懂。在平时，做作业时必定有你不懂得、做错的题目。这些题目固然重要，指不定在哪一天考试的题目就会出现。所以，复习这些题目要弄得明明白白。
三、知识总结与整理。把书本上的概念知识总结在一本本子上，或是把复习资料整理在一起。这样不仅复习时方便，有条有理的知识能让我们记得更清晰。
四、合理安排时间。在复习期间，电脑、手机尽量少玩或不玩；睡眠时间要充足，精神好记得也快；体育锻炼不能少，身体是革命的本钱。认真规划好每一天的时间，不让时间白白浪费。
在期末考试这段复习的时间虽然十分辛苦，但是我们仍做好现在应该要做的本分，是时候把心收一收了。古人云：一分耕耘一分收获。我们现在去努力，去奋斗，到时总会收获丰盛的果实。
最后，祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。谢谢大家！
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇十二
大家好!
本学期我担任四、五年级的数学教学及学校图书管理工作，看似非常平凡而简单的工作，但是只要是用真心去做了就会觉得这平凡的工作并不是说得那么简单，它需要我们倾注智慧与真情。
下面对本学期工作总结如下：
在业务方面我不断努力更新教育理念，订阅《小学数学教师》、阅读肖川老师的《教育的理想与信念》和《教育的智慧与真情》以理论指导实践,参加区数学骨干班学习本学期参与了数学课《整理与复习课》的研讨活动以及《数学课如何体现数学味》的研讨与交流活动。本期共听课23节每节课都有评课、听讲座3节、承担区内公开课一节、校内公开课一节，校内组织的教学研讨、教本培训每一次都能积极的参加并且能及时的写好研训心得。教学中，努力根据学生的实际情况，采取有效的措施激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程通过一期的努力取得了一定的效果。
本学期最大的收获是参加了区内公开课比赛，通过这次赛课我成长了许多，在如何把握好课堂教学和评课方面都有进步很大。作为青年教师应珍惜每一次参赛机会，通过参赛、研讨能够看到自己的不足，同时也可大开眼见感受同行的教学风采，认真体会自己与别人的.差距明确今后的努力方向。其次收获大的是在学校的统一思想指导下开展的每月读书交流活动，通过阅读丰富了我的理论水平，激发了我对工作的热爱与对生活的柔情。“关爱每一为孩子，对每一为孩子负责”成为我的努力方向。我的学生也渐渐的与我靠近变得乐学。再次通过每月认真的书写读书笔记，在月评比中每次读书笔记都评为了一等奖。通过认真的准备教研课，精心的设计的《分数的意义》教学设计，在湖南省教育技术论文评比活动中荣获贰等奖。
很相信一句话“一分耕耘，一份收获”。然而，7月10日当我看到我两个班的期末成绩时，我很纳闷，也很失望。与他们的语文成绩相比相差了一大截。整个一天心情很不愉快，一个人默默无语不断反思：这一期来我觉得我努力了，真心付出了教学工作我投入了满腔热情，对每一位孩子我尽了我力所能及的力量对他们负责，除非是那些确实无法提高的学困生。人们不是常说“没有教不好的学生，只有不会教的老师吗?”遇到一些事情我总是喜欢从自身找原因，然后努力的去改正，总想去追求个所以然。其实仔细想来任何事情都不可能绝对完美。看到这样的成绩，我只能说我付出的还不够多，方法还需改进。确实教两个年级的数学越到高年级我越觉得很吃力，生源差、人数多是大家有目共睹的，加上得不到家长的有力配合感到更为苦恼。特别是在复习阶段辅导差生方面总感觉力不从心，精力应付不过来。所以在这我有一个建议：为了对每一位孩子负责，学校能否考虑一位数学老师教一个班，这样也便于扩展数学组的力量更有效的开展教学交流。
总之，一期来的教学工作在某些方面取得了进步，但是还有很多不足的地方，我将在以后的工作中不断反思、不断改进，同时想通过这次交流希望得到各位老师给予我的帮助。
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇十三
老师们、同学们：
紧张、忙碌而又充实的一个学期马上就要结束了，从本周起，各学科都陆续进入了期末复习阶段。从时间来看，元旦假后即开始期末考试，我们在校学习的时间只剩下了宝贵而短暂的几天时间，时间紧，任务重。希望所有同学都能全身心的投入到我们紧张的复习中来。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不要求每个人都成为优胜者，但我们希望每一位同学都做一名追求进步、超越自我的挑战者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给同学们提几点建议和要求：
态度是决定考试成绩的.关键。同学们要充分利用每一天，每一节课。面对学习中的每一个困难和障碍，上课认真讨论，积极质疑，全身心地投入到高效课堂的复习课中来；我想，优秀的同学和其它同学最大的区别，就是他们的顽强的斗志和明确的目标。有了目标，内心的力量才会被激发出来。希望每一位同学都根据自己的实际，为自己制订一个奋斗目标，并为之而不懈的努力。
同学们结合自身情况和老师的复习进度，对各科有明确的计划和阶段性目标；复习要积极主动，不懂要勤问和善问，在小组交流中加强合作，争取每个同学都有最大的收获。同时要对一学期来所学的内容要不断进行梳理，使整个知识条理化、逻辑化、系统化。
掌握好教材中最基本的东西，在老师的复习过程中要明确自己在基本知识和基本技能上不足的地方。及时补救，在此基础上进行扩充。认真、独立、按时完成各科导学案和复习训练题，对复习训练中存在的问题要及时回归课本基本知识，做好查漏补缺。
首先，重视各科尤其是文科知识的识记，记忆是学习的基础，对重要知识要点应在理解的基础上进行强化记忆。其次，对知识和概念的易混点、易错点要归纳类比，要辨别易混点的区别与内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学一一解决。再次，要配合对所学知识进行强化训练，提高知识的应用能力。
“考试，既是实力的较量，更是心理的考验。”对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。同学们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的答题原则。以良好心态应对期末考试。
同学们，考试对我们来说虽是一种压力，考试会有挫折，但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵；考试更是一种机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。同学们，在你拼搏的身后是老师们默默关注的目光，你的进步是老师最大的骄傲！我希望大家从现在做起，积极投身到紧张的期末复习中来，为取得理想的成绩而不懈努力。
最后对后期的复习，我想送给同学们二十个字作为我今天发言的结束语：强化信心、科学计划、静心勤奋、重视基础、查漏补缺。
谢谢大家！
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇十四
老师们，同学们：
大家好！今天我讲话的题目是《备战期末，诚信考试》。
先给大家讲个小故事：宋元之际，世道纷乱，有位学者许衡在外出时，由于天气炎热，口渴难耐。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴，唯独许衡不为所动。别的行人就问他：“你为何不摘梨呢？”许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的梨？它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。
试问，在这个纷繁复杂的社会里，当你面对诱惑时，你心有主了吗？一次次的挑战冲击着我们的心灵底线，你守住道德的边关了吗？现在，又一次测验悄然而至，明天我们就要迎来期末考试了，相信大家已经认真复习了，也希望大家能够通过这次机会证明自己整个学期以来的努力。那么，就让我们诚信做人，诚信考试，不要让自己留下遗憾。
记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头顶灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗；内心那些崇高的.道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。孔子说“人而无信，不知其可”意思是“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜？因此，我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，时刻衡量自己是否做到了真诚信实。
学习、读书就没离开过考试，考试，与其说是检测自己，不如说是提高自己。因为只有通过考试，我们在学习上的种种问题才能被反映出来，只有这样，我们才能明确下一阶段的学习目标，才能更有效地制定新的学习计划，考试只不过是一种检测我们学习情况的手段，因此大家应该抱着正确的态度来对待它。考试成绩不理想可以通过勤奋的态度和科学的方法来弥补，但如果一个人丧失了做人的基本准则——诚信，那么我想考不考试、考得好坏都显得不重要了，这一点我们必须铭记于心。
同学们，考试不可怕，可怕的是用非正常手段来挑战考试的严肃性；考不好更不可怕，可怕的是对于考试结果无动于衷，失去自尊与自重。“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。真诚希望各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。
最后，预祝大家在这次考试中取得成功，为自己的诚信取得满分。谢谢大家。
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇十五
各位老师，各位同学：
大家早上好！
根据教育局统一安排，下周一至周四我校将举行期末考试。为了保证考试的顺利进行，为了使同学们能够取得好成绩，针对这次考试，我代表学校向大家提出六点要求：
第一、离期末考试还有一周的时间，要科学安排时间，做好有计划的复习。
第二、要记清考试时间，按时参加考试（这次期末考试上午7：40或8：00开考，下午2：30开考），同学们应提前10分钟到校。
第四、不准携带手机等通讯工具进入考场（考试期间一旦发现，属夹带做零分处理）。
第五、答题时，要沉着冷静。一次考试不能决定你的未来，更不能决定你的命运，所以考试时不要过于紧张，不要过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心。
第六、做到诚信考试。
一次考试不能决定个人命运一次作弊却可改变一生。考试中的各种作弊行为都是不讲诚信的行为，都是有损人格的行为。希望每一位同学都能够以严肃、认真、诚实的态度对待这次考试。
优质期末考试纪律要求讲话（案例16篇）篇十六
老师们、同学们：
上午好!
根据学校教学工作计划和区教育局的统一安排,我校定于本周三起进行期中考试。期中考试是对师生们前半期教学效果的一次统一评价,是促进同学们对所学知识进行一次系统复习的手段，是同学们学习中存在的问题的集中暴露，是老师们对学生学习的一次集体会诊，是师生们制定后期教学策略的客观依依据，同时也是对同学们诚信的一次考验，也是师生们彼此分享教学成功喜悦的一个平台。严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公正公平，确保考试的`权威性和可信性，学校维护正常教学持序和学生形成良好学风的需要。为此每一位老师，每一个同学都必须以认真、严肃的态度对待本次期中考试。
希望老师们在这次考试中，科学命题、精细制卷、严肃监考、收齐答卷、公平阅卷、认真分析、增添措施，确保考试的有效性。
希望同学们在这次考试中，认真复习、精心准备、遵守考纪、仔细审题、沉着答卷、合理时间、抓紧得分，减少失误，确保取得最好成绩。考后认真纠错，查明错因，找准差距，改进方法，充分发挥好考试的检测功能，力争后半期学习上台阶。
祝同学们在本次期中考试中取得好成绩!
xxx学校副校长：xxx。
20xx年xx月xx日。