心得体会是通过实践和经验总结得出的有关某个问题或事物的深刻认识和领悟。接下来,我将分享一些智慧的心得体会范文,希望能够给大家带来一些参考和启示。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇一
初心集,一本由习近平总书记亲自挑选和编译的文集,于2019年出版。本文将围绕着这本文集,结合我的个人体会,分享我对于初心集的思考和感悟。初心集作为一本重要的文集,不仅是对中国共产党的重要总结,更是一个道出时代精神的韵味之作,彰显了新时代中国特色社会主义思想的核心内容。
首先,初心集给我最深刻的感受就是习近平总书记的襟怀坦荡,高尚的品格。全文透露出的忧国忧民的情怀,深深地打动了我。习近平总书记始终将人民福祉放在首位,用心用情用力,想人民之所想,急人民之所急。他心中有中国,心中有社会主义,心中有国际。他坚持以人民为中心的发展思想,不断倡导构建人类命运共同体,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接力奋斗。习近平总书记的一颗赤子之心激励着每一个中华儿女,成为我们前行的力量。
其次,初心集给了我信心,坚定我的共产主义信仰。集中体现了新时代中国特色社会主义思想的创新性和实践性。习近平总书记从深化改革、扶贫开发、生态文明建设等各个方面,提出了一系列的重大理论观点和实践之道。这些观点和实践完美地诠释了中国特色社会主义,丰富了马克思主义中国化的伟大宝库。与此同时,初心集也为我们坚定理想信念提供了新的依据和新的方向。
再次,初心集给我带来了全新的视野。通过习近平总书记的一系列讲话和著作,我看到了一个实现伟大复兴中国的蓝图。思想的卓越、胸怀的宽广、智慧的独特,使我深深地为之折服。习近平总书记的对待历史的态度,对于未来的设想,对当代社会问题的分析,给了我相当大的启发。初心集鞭策我要摒弃平庸、脱离浮躁,奉行敢为人先,追求卓越。同时,初心集也使我更加理解了中国共产党的初心和使命,更加坚定了对中国共产党的敬仰和信任。
最后,初心集教会了我坚持实干的重要性。实践是检验真理的唯一标准,而初心集所体现的理论观点都是在实践中得到验证的。习近平总书记强调要深入调查研究,聚焦问题导向,着力解决实际问题。他善于总结经验,善于把握大势,善于把问题搞清楚。初心集教育我要像习近平总书记一样,紧扣群众、深入实践、坚持不懈地推动事业向前发展。只有在实践中学习、在实践中经受考验,才能够实现人生的升华。
通过阅读初心集,我不仅深刻感受到了习近平总书记的崇高品格和胸怀,也坚定了我对共产主义事业的信心和信仰。初心集给予了我全新的视野和思考方式,提醒着我要勇往直前,不断开拓创新。最后,初心集教会了我坚持实干的重要性,只有真正进入实践,才能够检验真理,实现自身的提升。
总之,初心集是一本引领时代前进的重要著作,它满载着习近平总书记的智慧和信念。这是一本关于初心和使命的立体画像,意义重大,启迪深远。通过阅读初心集,我们不仅可以更加深入地了解中国共产党的初心,更可以为实现中国梦而努力奋斗。让我们带着初心,将创新、发展、协调、绿色、开放的五大发展理念贯彻到国家建设和个人发展之中,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇二
初心集是指一个人在追求事业、学业或生活目标的过程中始终保持的最初的动力、信念、目标和愿望。初心集是每个人内心深处最为珍贵的宝藏,相信和坚守初心集可以帮助我们在逆境中保持坚强,迎接挑战,实现梦想。而与初心集相伴而来的体会也是非常宝贵的,让我们一起来探讨。
第一段:初心集的重要性。
每个人初入社会或踏上学习旅程时,都有自己的初心集。这个初心集是对自己对未来的认知和期许。它象征着我们对事业、学业或生活的热情和渴望。初心集是人生路上的指南针,是我们前进时的动力。它饱含了我们最初的梦想和愿望,是我们为之努力奋斗的方向。只有坚持初心集,我们才能在追逐梦想的道路上不忘初衷,不会被外界的诱惑所动摇。
第二段:初心集在困难面前的表现。
困难是我们成长的阶梯,也是对初心集的一次考验。当我们在事业、学业或生活上遇到困难时,初心集会给予我们信心和勇气。它能激发我们内在的潜力,让我们坚持不懈地克服困难,迎接挑战。初心集在困难面前的表现,是我们对初心集的坚守和执着。在困难中坚守初心集,我们才能真正领悟到困难是砥砺前行的机会,是我们成长和进步的契机。
第三段:初心集的调整和反思。
生活和工作中,我们常常会面对各种各样的变化与挑战。这时,我们需要根据实际情况和环境的改变,对初心集进行调整和反思。调整初心集不代表我们懈怠或放弃,而是在不断成长的过程中,对自己定位的再认知和追求。反思初心集,是我们对自己行动和决策的审视和反思,以找到最适合自己的方向。初心集的调整和反思是我们不断进步和成长的重要一环。
第四段:初心集的启示。
初心集的启示是深入思考自己的梦想和愿望,找到自己对事业、学业或生活的热爱和追求。它告诉我们要时刻保持对梦想的执着和热情,并为之努力奋斗。初心集的启示是我们坚持追求梦想的动力和信念。只有坚信初心集,我们才能在困难面前不气馁,继续前行。初心集还告诉我们要珍惜自己的选择和机会,不辜负自己的梦想和付出。
第五段:保持初心集的重要性。
初心集是我们取得成功的关键,也是我们快乐和幸福的源泉。保持初心集意味着我们拥有了坚定的方向和目标,有动力去实现自己的梦想。只有坚守初心集,我们才能在竞争和压力下不迷失自己。保持初心集,不仅能使我们不断进取,更能给予我们内心的宁静和满足感。无论何时何地,我们都要时刻保持自己的初心集,它会成为我们人生道路上的明灯,指引着我们前进。
总之,初心集是我们人生旅程中最为宝贵和重要的东西。它给我们带来了动力和信念,在困难中帮助我们坚持不懈,实现梦想。初心集的调整和反思让我们更加了解自己,找到适合自己的方向。保持初心集是我们成功和快乐的保证。让我们牢记并坚守自己的初心集,在每一次挑战中不忘初衷,向着梦想奋勇前进。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇三
人生有很多时刻,初心最令人感动。读初心集,一个小小的书籍,蕴含着众多人们的初衷和心声。读后我深感,初心不仅是一个个个体的价值追求,更是一个社会的共同责任。接下来,我将从三个方面来谈谈我的体会和感悟。
第二段:初心的重要性。
初心是指一个人最初所立志向,是人们内心最初时对事物的渴望和向往。正如初心集中所言:“初心者有的是否为梦想过得充实,职责过得实在,念想过得平静,内心过得宽容,行为过得完整?”初心是人们保持对美好事物的深情,坚守原则和意愿的基石。一个有初心的人,无论在何种境况下,都能始终不忘初心,坚持自己的人生目标。初心使人们始终保持活力,不断提升自己;初心让人们永葆希望,能够在任何困难面前都能寻找到解决问题的办法。
第三段:初心的培养。
初心不是天生具备的,而是在成长过程中逐渐培养和形成的。这需要一个良好的家庭环境和教育背景。家庭是一个人形成初心的第一课堂,初心是从家庭中的希望、关怀、爱和榜样中孕育而生的。教育是培养和引导初心的重要途径,学校、社会和媒体等渠道都要为个体提供成长的土壤。此外,人们还需要自己锻炼和修炼初心,通过不断学习、思考和实践,使初心越来越坚定,不被外界的干扰所动摇。
第四段:初心的价值。
初心是每个个体追求幸福的源泉,是实现自己价值的动力。初心让人们看清自己人生道路上的目标,避免迷茫和得过且过。初心还能让人充满爱心和善意,不断努力去帮助他人,实现社会和谐与进步。有初心的人能够站在更高的层面,超越自我,为实现更大的梦想和目标不断奋斗。在初心的指引下,人们能够更好地面对挫折和困难,坚守信念,迈向成功。
第五段:初心的呼唤。
在当下社会中,我们所处的环境和压力使得很多人偏离了初心,忙于追逐物质的满足而失去了自己的方向。然而,初心是每个人的独特标志,也是构建社会和谐的重要基石。我们需要回归初心,重新找到自己的价值和意义。同时,我们也要鼓励身边的人不断追求初心,让初心成为社会的共同追求。只有当我们个体的初心和社会的初心相互契合,才能实现人与人、人与社会的和谐共进。
总结段:初心是人们内心最初的追求和向往,对于每个人而言都是至关重要的。家庭、教育以及个人努力是培养初心的重要途径,而初心所带来的价值和意义更是不可估量的。在当下社会中,我们应当向往初心,并努力将初心与社会的追求相结合。只有这样,我们才能真正实现自己的人生目标,为社会带来更多的正能量。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇四
魏书生虽然曾经如日中天,却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话,我对魏书生不了解,也没有兴趣。现在,教育名人走马灯似地更换,真让人目不暇接。不过,中国出不了真正的教育家,这是政治体制决定了的。
报告一开始,魏先生便讲起自己的身世,这花了大约一个小时,后来才慢慢涉及教育教学。不过,魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外,根本谈不上有什么思想。当然,会场中的教师们也平庸之极,听到魏先生的几句俏皮话,便乐得不可开交。
报告中,魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?),曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想,如果有机会当面问魏先生什么是共产主义,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的学术功底,根本不可能回答这个问题。
魏先生声称他非常讨厌理论,说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂,其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告,也只是讲了一些教育故事,没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人,没有经历过学术的洗礼,大概也只能讲点这类东西了。
既然是给大家作报告,魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记,一定要给大家来点高深的东西,好让大家觉得自己有点水平。于是,魏先生更说哲学,“哲学有五大流派,其中一个是分析哲学,你们知道吗?”坦诚地讲,我很想听听魏先生讲讲,看看他的学术水平到底如何。不过,魏先生马上说,“你们不懂没有关系。由于时间关系,我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生,怎么提到了分析哲学?既然提到了,怎么会不讲呢?想来想去,我明白了一点:一点有学术修养的人,是不会彻底否定理论的,也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。
魏先生提倡教师要爱学生,说什么“谁不爱学生,范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说,连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场,没有听见。不过,他也不可能来听先生的报告,因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场,恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度,是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”,敢跳上主席台抢麦克风,与主讲人当场辩论一通。所以,建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论,范跑跑是求之不得的。他这种人,就喜欢学术上的较真。
魏先生自称,现在是教育局长兼党委书记。当然,我不怀疑先生的处事能力,否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此,我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的,而先生的报告中没有丝毫的学术成分,只是讲了一些经验故事。
魏先生的报告,我只听了二三十分钟,然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告,不如读一本好书。当然,魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结,始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟,魏先生注定是会被抛弃的。
总之,把魏先生视为优秀的教书匠,我是可以认同的。但是,魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗,未免有点言过其实了。在我看来,作为一个“家”,没有一点学术味,没有一点“思想高度和认识深度”,怎么让人信服?看来,中国弄出这么多“家”,竟都是这样廉价!
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇五
第一段:引言(字数:100字)。
初心集是一本具有启迪意义的读物,通过作者的深入思考和见解,帮助人们回归内心最初的信仰和追求。在阅读过程中,我被其中包含的智慧和对生活的思考所深深触动,培养了正面的情感和对未来的积极期待。
第二段:畅谈初心的重要性(字数:250字)。
初心是指内心最初的目标、信念和热情。在我们受到各种外界影响,面临诱惑和困难的时候,初心能帮助我们保持自己的独立思考和行动力。通过阅读初心集,我深刻认识到初心对一个人的重要性。只有坚持初心,我们才能在充满挑战的环境中保持坚定,积极面对困难,并找到解决问题的方法。初心是指引我们奋斗和成长的灯塔,提醒我们要始终保持对自己最初的梦想和动力的追求。
第三段:初心集带给我的启示(字数:300字)。
初心集通过作者深邃的思考和阐释,带给了我许多重要的启示。其中,我特别受益于关于心灵成长和价值观的思考。在这本书中,作者通过生动的例子和细腻的描写,表达了他对人性、道德和责任的理解。这些启示让我深思自己的行为和价值观,并评估是否符合初心的追求。通过读初心集,我认识到人的心灵成长不仅仅是物质上的追求,更重要的是培养内心的纯洁和善意,力求成为一个有价值的人。
第四段:初心的实践(字数:300字)。
读完初心集后,我决心将所学应用于实际生活。首先,我在日常生活中更加关注自己的情感和行为,不断反思和修正自己的言行。我学会了换位思考,尊重他人的感受和需要,更加注重人际关系的维护。其次,我开始思考自己的价值观并制定了个人目标。我明确了自己对人生的追求和事业的发展方向,努力践行初心并付诸行动。最后,我在困难和逆境面前保持乐观的心态和积极的行动,坚信自己能够克服困难并实现目标。
第五段:对初心继续追求的期许(字数:250字)。
通过读初心集,我深刻了解到初心的重要性,并在实践中体验到了初心的力量。然而,初心并不是一蹴而就的,它需要我们在生活中不断思考和实践。因此,我希望自己能够持续保持对初心的追求,不被外界的干扰和诱惑所左右。我将坚定信念,不断修正自己的行为和价值观,努力成为一个真实、善良、有价值的人。同时,我也希望能够与更多志同道合的人一起分享初心的力量,并共同努力创造有意义的生活。
结束语(字数:100字)。
初心集给予了我深刻的思考和启示,帮助我回归内心最初的信仰和追求。通过阅读初心集,我意识到初心的重要性,并在实践中尝到了初心的甜美果实。我将继续保持对初心的追求,努力成为一个真实、善良、有价值的人。同时,我也希望能够与更多志同道合的人一起分享初心的力量,并共同努力创造有意义的生活。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇六
不知不觉间,我在进修学校名师培训班的学习又一学期,细细想来,这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。
一、在高效的学习中成长。
在这短短的一学期中,有幸聆听到了诸多专家的精彩报告,如:郑金洲教授的讲座《教师专业成长》,华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》,上海的王志刚校长《学校文化建设,与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。
培训班非常关注教育教学中的焦点问题,如:开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛,点燃了学员的教育教学热情,指明了努力的方向:师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会,为自己的实践经验找到有力的理论支撑。
这些不仅开阔了我们的视野,让我们获取了教育发展的前沿信息,更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题,习得了如何开展有效研究的方法,以不断提升自我的实践智慧。
二、在听课评课中思辨。
导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》,课堂中流淌着的幽默的教学语言,发人深思的课堂提问,有深度的思维训练无不拍案叫绝,开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。
三、在交流互动中提升。
组员都是各校的优秀教师,在她们的课堂教学中,感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。
活动之后的互动中,我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评,让我茅塞顿开。
此外,进修学校还充分发挥网络平台的功效,学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章,有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等,让我们可以随时随地浏览学习,汲取他人之长,提升专业素养。
感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台,感谢导师团队对我们的悉心指点,让我们在学习、思辨中不断成长。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇七
《初心集训心得体会》是一本对于想要进入职场的年轻人而言意义重大的书籍。在读完这本书之后,我深受启发,并获得了许多关于职业发展方面的宝贵经验。本文将就我在阅读《初心集训心得体会》时所获得的收获,进行一些总结和分享。
第二段:初心的重要性。
《初心集训心得体会》中提到,对于年轻人而言,维持一个清晰的初心非常重要。前途很迷茫,而初心却能够指明我们最初的梦想和追求。初心没有必须被致富或者名利荣誉等表象性的东西所替代,而是一个规划我们扶持成功的方向性使命。
第三段:如何维持初心。
职业道路上的成就要么是我们迎合对自己的使命和梦想的热情所实现的,要么是我们放宽了遵从自己初心选定的方向所失去的动机。因此,必须要学会如何维持初心。这其中有很多方法,比如多从成功的案例中学习和借鉴经验,同时积极践行自己的想法和计划,并且与人分享对这一计划的看法和看法。这样,我们才能够不断的提高自己,并且维护初心。
第四段:如何真正的发挥自己的潜能。
每个人都有自己的天赋和优势,都能够在某些方面具有出色的表现。《初心集训心得体会》中指出,真正发挥自己的潜能,是进入职业市场所需要掌握的关键技能之一。通过研究和学习自己的优势,以及寻找与自己想要成为的同步方向,才可以选择适合自己的领域和职位,并在这个领域上取得非凡成就。
第五段:结论。
总的来说,《初心集训心得体会》是一本高度赞美和启发性的书籍。通过阅读本书,他最大的收获就是可以开启潜力,拥抱真正的自我和梦想,并通过这种方式实现简单而又伟大的人生目标。我相信,在职业生涯的每个阶段,都能获得关键的启示,进而拓展自己的成功之路。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇八
市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件,也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时,它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来,提高自己的动手能力,分析问题和解决问题的能力,学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。
以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。
在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先,对于套用定额,其实就是查阅定额表,这个还比较简单,但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题,就需要大量的计算,所以必须仔细,不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中,我们遇到了一些问题,例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数,导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题,不知道各种费用的利率,不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单,总说明,总封面等的填写、打印了,由于开始没有认真填写,导致最后重做表格;最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。
在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,但是靠着这两个礼拜的“学习”,渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣,自己开始主动学习并逐步完成它。
老师给的参考资料毕竟只是一个参考,设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。
我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理,做任何事情之前,不管完成它的时间有多么充裕,开始的态度都要摆好,都要认真去对待,到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义,没有意义也就是没有收获。所以,在这次设计的过程中,我得到了一些宝贵的经验,所以这就是我的收获。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇九
首先,报告心得体会是在听取别人的汇报之后,对内容和表达方式进行总结、分析和思考,从中汲取经验和教训的过程。在这个过程中,我学习到了许多东西。首先,我学会了如何认真听取他人的发言,吸收别人的观点,并思考如何对他人的想法进行进一步展开和探讨。这不仅可以提高我自己的发言能力,同时也可以增进我与他人的沟通。其次,我学会了如何更好的组织我的思路和表达方式,尤其是在有限的时间内快速地整理自己的想法和知识。
其次,通过报告心得体会的过程,我认识到了知识的不断迭代和更新是非常重要的。我们每个人都有自己的知识储备和生活经验,但是这些知识和经验很可能已经过时或者被新的研究成果所取代。因此,我们需要不断保持学习和更新自己的知识,以更好地应对复杂多变的现实问题。与此同时,我们也需要保持开放的态度和好奇心,及时接纳新观点和新技术,才能在这个快速变化的时代中不断变得强大并取得成功。
第三,我意识到了良好的汇报能力对于职场发展的重要性。不论是在学校还是在工作中,都需要通过报告和展示能力来向他人展现自我和个人价值。这不仅是一种交流技巧,还是一项挑战。对于职场中的汇报能力,我们需要掌握几个关键方面:包括清晰地组织自己的思路、不拘泥于讲稿,倾听和接受他人的反馈意见,等等。这些都是必须掌握的技巧,依然需要我们不断提高和更新自己的能力。
第四,通过报告心得体会的过程,我意识到了自己在个人成长和职场发展中的优势和不足。在参与会议和汇报的过程中,我们不仅要了解自己的优势和长处,还要认真审视自己的不足和不足之处。这不仅可以帮助我们进一步提高自己的能力和修养,同时还可以更好的拓展自己的人脉和资源。在这个多元化和变化不断的时代,个人成长和持续学习是确保自身独立发展的核心动力。
最后,通过报告心得体会的过程,我意识到了团队配合和合作的重要性。团队配合不仅是减少差错和提高生产力,也是提高个人能力和职业竞争力的重要因素。在团队中,我们需要发挥自己的优势,同时要起到协调和支撑的作用。这些费时费力的过程常常为我们提供了更多的机会和挑战。因此,我们需要时刻关注团队的凝聚力和效率,并努力将自己的能力和潜力与团队配合,从而共同促进团队更为广阔和期望的成长和发展。
总之,通过报告心得体会的过程,我学会了更好的思考,更高效的协作和更加清晰的沟通。这些能力不仅对我的个人成长有所帮助,同时可以也帮助我更好的融入这个快速变化的时代。因此,不断做出总结和汇报,不断提高自己的能力,才能使得这个世界更为美好!
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇十
作为一个以前从来没有接触过互联网产品设计的菜鸟级产品设计人员,在没有人指导,只能自己摸索的情况下设计出并和技术与美工培训和将网站做出来,其中的艰辛只能自己体会。不过,虽然过程艰辛,但自己的收获颇大。一直以来希望能够转型做互联网的产品,但总是没有机会。这次公司网站的策划及设计给了自己很好的学习和实践机会。在这断断续续的七个月中,自己对于网站的策划和设计有了一定的认识,也通过实践的对照,对过去自己看过的产品设计和产品经理书籍中的理论有了更加深刻的理解。
在此,将在网站设计过程中的一些心得总结如下。虽然对于已经身为产品经理的人可能没有用处。但,我想,可能对于那些想要入行,或者希望在自己的公司内部转入产品行业的人来说,可能多少有一点点用。
*要注意网站的定位。
任何一个公司或单位,要设计一个网站,都必然有其核心定位,即这个网站设计出来要干什么。这一点对网站的设计具有决定性的影响。如果不能将网站的定位把握好,作为一个设计人员,其工作往往会是无功而返。因此,在网站策划阶段,产品设计人员必须多和上层沟通,甚至多和领导争辩,通过沟通和争辩来明晰公司对网站的定位。同时,也可以让领导对网站的定位更加明晰。只有完成了这一项,其余的策划和设计工作才应该继续进行。
*要了解用户。
产品经理或产品设计人员很容易将自己作为用户来判断产品的功能或体验是否好用,但现实的情况是大部分用户很可能与产品经理所属的人群差距很大。比如,在网站设计过程中,发现本网站的使用人群中竟然有不知道如何注册网站的人,这这真是出乎意料。但这就是现实。所以,在产品设计的过程中,不能以自己为中心,把自己当做用户。事实上,很多用户的互联网水平真得没有达到我们的水平。
*明确、牢记目的和需求。
网站的定位明确后,接下来要明确的是网站设计的目的和要满足的需求。即:网站整体设计完成要达成什么目的,每个模块设计完成要达成什么目的。从另一个层面来讲,也就是,网站整体要满足用户什么需求,每个模块又要满足用户什么需求。同时,在网站的设计过程中,要一直将目的和需求牢记心中,不断地对照当前的设计是否能够达到目的或满足用户需求。在设计过程中不断修改不断调整最终导致偏离目的和需求的情况屡见不鲜。
*保持简洁。
为什么要简洁?因为,无论是设计一个网站,还是设计一个其他的产品,都不可能一步到位。尤其在人力物力时间等资源有限的情况下,更是不可能一次性满足所需求,达成所有目的。因此,在这种情况下,为了确保核心目标和需求的达成,只能也必须优先保证核心功能的完成,只上核心模块或功能。同时,在产品设计的过程中,也要不断地向同事和领导灌输这种意识。否则,需求无止境,网站永远难以完成上线。
*注意细节。
这次的网站设计师自己第一次设计网站。因此,在设计网站的过程中自然而然地非常关注网站的整个架构,什么模块放什么地方,模块之间如何相互联系等等。但网站最终出来的结果展示了残忍的一面。由于在细节上把握不够,网站的设计和实现结果和想象中出入很大,甚至一些格式、排版上的问题都出现在了网站的各个地方。自然,最终的结果就是网站成品与原始设计相差甚远。因此,在产品设计的过程中,作为设计人员,一定不能小看细节。一定要将细节想细致,没有细节饿网站很容易出问题。
*注重逻辑性。
网站的设计过程中,必须要注意逻辑判断。对于输入信息或注册流程中的每一个环节的每一种状态都要考虑到。举一个最简单的例子,一个输入框输入数据,有正确的输入、必然有错误的输入,也必然有空输入。那么,每种状态下系统都要考虑到,也都要有相应的反应。
*流程图很重要。
说到逻辑性,就不能不谈流程图。作为梳理逻辑的工具,流程图非常重要。它不但可以帮助我们梳理每隔一环节的不同状态,更可以帮助我们和技术进行沟通,确保技术对核心流程的把握。虽然每个技术的逻辑能力都不错,但在编程的过程中不可能次次帮我们想到逻辑的不合理处。因此,一个合格的流程图就非常重要了。
*没想清楚的事情不错。
即使是一个非常小的网站,也是一个系统,如果需要添加功能或模块,就需要考虑到方方面面的变动,是一个比较复杂的过程。而若是一个较大的网站,那需要考虑的方面就更多了。因此,在设计过程中要本着一个原则:如果一个功能或模块没有想清楚为什么添加,有什么用处,那就不要无谓地添加这类功能或模块。除了增加技术人员和设计人员的工作量、增加网站的复杂程度外,基本没有啥好处。
*一定要评审。
评审对于所有的产品设计人员来说都是一场“噩梦”。但是评审可不可以省略呢?不可以。一方面,我们需要通过评审让大家认可自己的设计。如果对我们的设计不认可,那么在真正执行过程中便会有更多的障碍。另一方面,我们需要通过评审收集意见,查漏补缺,找到我们没有注意到的地方。不过,在评审过程中,我们也一定要做好心理准备,毕竟,让一大堆人说你设计的这不行那也不行,心里是绝对不会好受的。唯一能够减少这种情况出现的方法,也许就是尽可能细致地想到各个方面,有充足的理由来说服对方。
*一定要写产品需求文档。
在自己设计网站之前,看过一些产品经理方面的书,每本书里都介绍到了产品需求文档的撰写,可见产品需求文档的重要性。但说来奇怪,在自己真正做网站时,由于团队里人很少,所以自己竟然认为不需要写产品需求文档,认为只要当面沟通就可以了。但事实是,没有需求文档,很多细节的东西,自己设计的时候哦想得很好,但过段时间却模糊了,结果技术人员询问时只能凭感觉给出解决方案。当然,结果可想而知,出现了很多不应该出现的问题和bug。这些问题和bug让我真正体会到了产品需求文档的重要性。
*要懂得妥协和听取意见。
在产品设计过程中,经常会出现一种情况:产品设计人员或产品经理苦思冥想找到一种解决方案或展现形式,可以上级领导或公司管理层不认可。这种情况下,我们常常会因为“自家孩子就是好”的心理而忽略他人的意见,或者坚决不妥协、不接纳他人意见。这样做非常不利于我们工作的推进。因此,在这种时候,产品人员一要沉下心来,耐心听取别人的意见,看看是否有可取之处。而是要懂得妥协,不在非常细节的地方和领导层较劲,阻碍工作的推进。
*要坚定,更要执行。
当然,在产品设计过程中,也会出现这种情况:我们认为某个功能非常重要,可上级认为不需要,要砍掉;或者,我们认为一个功能或模块完全没必要展现,可上级坚持要求添加。这种不可调和的矛盾怎么处理呢?我的建议是:要坚定,更要执行。首先,我们要坚定我们的想法和做法,尽量通过种种方法去说服上级。只要我们的说法和做法有道理,上级应该会同意我们的做法。其次,如果无法说服上级,那么,一旦上级决定如何做,我们则坚决执行。虽然我们常说产品是为客户设计的,但很多时候,产品也是为老板设计的。
*要抱着做完美产品的心态去设计产品。
看过很多产品类的书籍,都说完美主义要不得。在这点上,我也同意。但是,从另一个层面来讲,在产品设计或构思的过程中,一定要保证做完美产品的心态去设计。因为,很多时候,即使完美的设计,在通过执行的种种换届后,也可能变得惨不忍睹,或者最终也就是成为一个及格产品。而如果我们抱着凑乎的心态来设计产品,那做出来的东西可能真的就没办法用了。
*要相信自己的直觉。
在产品设计或制作的过程中,可能常常会有这种感觉:“好像哪儿不对呀。”以我的经验来说,这种感觉的出现往往是自己忘掉了一些地方或做的东西中有错误,潜意识在提醒我们。所以,在这种情况下,一定要相信自己的直觉,来对相应的模块或功能进行审查,找出不合理的地方进行修改或弥补。
*要看锅下菜。
现实里,每个公司的资源都是有限的。而做一个网站也好,做一个产品也好,公司能够提供的资源也是有限的。因此,作为产品经理或设计人员,一定要有现实感。要知道在现有资源情况下,能够做到什么程度。比如:不要指望一个拿3000块工资的美工设计出一流的页面,也不要指望一个临时来帮忙上传资料的同事能够一步到位地将资料的格式调整到最好的状态,更不要指望刚毕业的程序员能够迅速地解决你所提出的bug。一句话,不要指望同事做出超过其能力以外的事情,不要指望公司提供超出其能力范围外的资源。
*永远不要偷懒。
最后一条,永远不要偷懒。我的感受是,偷懒绝对会让我们在后期多花费更多的时间和精力。不要因为自己懒不想写产品需求文档就随便弄个原型给技术,那样后期会让你有无穷bug去修改;不要因为自己懒或时间紧急就不做评审,否则,一旦领导层看到设计没有满足其要求,你可能得重头再来;不要技术改了bug你就天真地相信一定是没问题了,一定要自己确认,否则,过两天就会有人找你问为什么bug没有修改。今天的偷懒往往需要明天的双倍甚至多倍付出。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇十一
报告是人们日常工作或学习中常见的一种交流方式,可以让我们汇报工作或知识学习的成果,同时也是一个锻炼自己表达能力的机会。笔者最近参加了一次报告,从中收获颇多,下面就和大家分享一下我的心得体会。
第二段:准备。
在报告前,充分准备是非常重要的。首先要了解报告的内容和要点,对于不确定的地方,要及时请教相关人员并进行澄清。其次,要对报告做好展示的准备,包括制作清晰明了的幻灯片和准备演讲稿。注意,报告的时间一般比较有限,所以在准备的时候要做到简明扼要,关注重点。
第三段:表达。
在报告过程中,表达能力也是非常关键的。在演讲的时候,要注意语言表达的准确性和流畅性,不要出现结巴或语无伦次的情况。同时,也要注意自己的表情和语调,要让自己的语言显得自然而不刻意,让人听的舒服。
第四段:反馈。
报告之后,得到反馈也是非常重要的。要注意听取他人的建议和意见,并且对于反馈中的问题要积极地解决。此外,可以利用反馈的机会对自己的表达方式进行调整和改进,进一步提高演讲的质量。
第五段:总结。
在总结过程中,可以回顾自己在报告中的优点和不足,总结成功的经验和需要完善的地方,这些都是后续报告中需要注意的事项。总的来说,经过一次报告,不仅可以展示自己的能力,也可以自我提升,提高思维和表达能力,是一次很有价值的经历。
结尾:
以上就是我在参加报告时的心得体会,报告虽然是一种很平凡的活动,但是却有着重要的意义。通过总结这次报告,我认为准备和表达是最为重要的两个方面,而接受反馈和总结也是提高自己能力的途径。最重要的是在未来的工作中,能够将此次报告中的收获贯彻到具体实践中,并不断提升自己。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇十二
我们有幸请到了全国着名的数学教育家郑毓信教授来为我们作报告。郑教授的报告大气、理性、辩证。既能高屋建瓴,又贴近我们的教学实际,对当前的热门题目有独到、冷静、理性的思考。
听郑教授的报告是一种享受,会使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。郑教授谈了关于教学研究的一些思考。
提出,要加强题目意识,题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的关注。当前一个新的热门题目就是:有效教学。应当坚持独立思考,不要盲目追随潮流,不要迷信专家。关于有效教学,郑教授指出了三个应当思考的题目:“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做?郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些形式主义现象进行了抨击。
例如公然课的设计中(1)情景设计,究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出:数学,对学生来说,就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。(2)主动探究,是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有:在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。(3)合作学习,是否是小组学习?应当关注的一个题目是:要关注差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是:互动与规范;分工与共享;认知与身份。(4)动手实践,应以思维含量的高低来区别是否有效。郑教授特别指出:不能以“新”、“旧”作为区分教学方法“好”与“坏”的主要标准。
郑教授还通过语文课的反照指出了数学教学应具有的数学味。指出:语文是情知教学,是以情促知。而数学则是以知贻情。
终极要达到:往情景化、往个人化和往时间化。一个没有“数学味”的教师不能真正上出具有“数学味”的数学课。中国历来,不缺人文精神,缺失的是理性精神!
在郑教授娓娓道来的话语中,我们记住了几个关键词:题目意识、有效教学、形式主义、数学味、数学文化等。同时也知道了如何辩证、理性地提出题目、分析题目、解决题目。
经常和专家近间隔的接触,会使我们的眼界更高,视野更开阔,也会使我们长大得更快。
热门初心集心得体会报告(案例13篇)篇十三
随着社会的发展和教育的普及,人们越来越注重知识的获取和经验的积累。而报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式,被广泛应用于各行各业。在我的学习和实践中,我深刻理解到了报告心得体会的价值和必要性。以下就此主题展开我的思考和分享。
报告心得体会,简单来说,就是将自己的学习和实践经历进行总结和反思,并通过口头或书面的方式传达给其他人。其特点在于,它是一种具有个人特色和主观性的表达方式,既能反映作者的理解和感受,又能为读者提供有益的参考和启示。此外,报告心得体会也具有多样性和灵活性,可以通过不同的形式和方式进行,如演讲、论文、日志等。
报告心得体会不仅是一种表达方式,更是一种学习工具和思维方式。它能够促使我们对学习和实践进行更深入的思考和反思,从而加深我们对知识和经验的理解和掌握。同时,通过与他人分享自己的体验和心得,我们也能够汲取他人的智慧和经验,扩大我们的视野和认识。此外,报告心得体会还能够提高我们的表达能力和沟通能力,使我们更加自信和有说服力。
有效的报告心得体会需要具备以下几个方面的要素。首先,需要明确写作目的和受众对象,确定好传达的内容和意图。其次,需要进行充分的准备和调研,深入了解主题和相关领域的知识和信息。然后,需要进行系统的思考和分析,将自己的体会和经验进行总结和提炼。最后,需要注意文体和语言的准确性和精练性,提高写作的逻辑性和可读性。
报告心得体会在实际中有着广泛的应用场景。例如,学术论文和科研报告需要进行充分的总结和论证,以传达作者的研究成果和思考成果。企业管理中,也常常使用报告心得体会的方式进行团队建设和知识分享。另外,在个人成长和发展方面,报告心得体会也是一种很好的提升方式,通过学习和反思自己的经验和体会,不断完善自己的能力和素质。
随着社会和科技的不断发展,报告心得体会也将面临新的挑战和机遇。一方面,需要不断丰富和拓展内容和形式,适应不同行业和领域的需求。另一方面,需要注重技术和平台的创新,不断提升写作和表达的效率和质量。迎接未来,我们需要更加深入地理解和应用报告心得体会,不断提高自己的表达和思考能力,为自己和社会做出更大的贡献。
总之,报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式,具有多种价值和作用。我们需要充分理解和应用它,提高自己的表达和思考能力,不断推动自己和社会的发展。