心得体会是对自己在某个领域中的体验和收获的总结和整理。小编整理了一些实用的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇一
的元旦期间，呼吸科的门诊量开始激增，由原先一天100人左右，增加到230人左右，收入院的像原先那7名病人那样的也越来越多。1月17日，医院将住院部一楼改造成为专门的隔离病区。1月30日，医院作为第三批新型冠状病毒感染的肺炎治疗定点医院。医院改造成立了6个病区设置了160张床位，承担着新型冠状病毒感染的肺炎重症患者的救治任务。
张继先“像救火队员一样”，在离新型冠状病毒感染的肺炎疫情最近的地方战斗。作为呼吸内科主任，她不仅仅每一天要对160位病人查房了解病情，制定诊疗方案，遇到危急重病人，还要带领团队通宵达旦抢救。
疫情的发生，不仅仅对病人健康造成严重危害，更是对医护人员的巨大考验。一上午4个小时高强度工作，医护人员都会浑身湿透，不能吃东西、不能喝水、不能上厕所，还要不停地对病人进行生活和医疗处置，有时遇上情绪焦躁甚至不理解的病人，大家还要进行安抚，鼓励患者战胜疾病。
防护服不透气，还要戴n95口罩，几个小时下来，身上都是湿了又干，干了又湿，为了减少上厕所的次数，医护人员几乎一天都不怎样喝水，忙起来，吃饭也不能准点，因为统一佩戴的n95口罩防护比较严，许多人鼻梁和眼下都生了压疮。“可想到我们此刻坚持工作，才能让更多患者得到治疗，就没有人抱怨，大家都在全力做好自我的医疗工作。”说起自我的团队，张继先满是骄傲。
当看到科室有部分年轻医护人员的心理有波动，产生紧张和焦虑情绪时，张继先为大家加油鼓劲，她告诉团队，以前我们是“白衣天使”，此刻我们是“白衣战士”，只要大家团结一心，共克时艰，什么问题都难不倒我们，必须能打赢这场疫情防控阻击战。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇二
观看直播中，一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的追光者们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影，诠释了生命的意义!而我们，也应尽自我的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，按照节目中所说，不随便出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，为这个社会，贡献出自我的力量!武汉，加油!湖北，加油!中国，加油!
正如教授所言：中国人民经历太多太多的磨难，正所谓多难兴邦，每当遇到困难，都会激发中国人民的爱国热情。中华民族自古以来从来没有停止与疾病的抗争。此次疫情，全国上下，团结一致，众志成城，各部门进取协调，医护人员奋战前方，此时此刻这场战疫斗争取得很大的成功。作为一名大学生党员，更要把使命和担当扛在肩上，进取配合各方面的工作，在自我的本事下贡献自我的一份力量。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会回来，这场阴霾必须会很快消散，因为在我们身后，有千千万万团结的国人，有一个强大的祖国。
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优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇三
思政大课是高等教育中的一门重要课程，旨在培养学生的思想品德和社会责任感。东奥思政大课作为一种创新的教学模式，更加注重培养学生的创新思维和实践能力。通过东奥思政大课的学习，我深刻认识到自己是一个有责任感的社会成员，同时也理解到思政教育在培养具有高尚思想品质的人才中的重要作用。
东奥思政大课的教学内容十分丰富多样，包括思想政治基础知识、伦理道德、社会主义核心价值观、法治和法律素养、职业道德、公共服务、创新思维等。这些内容不仅涵盖了思想道德修养的基础知识，还涉及到现实社会生活中的实际问题和挑战。通过东奥思政大课的学习，我不仅对我国优秀的传统文化有了更深入的认识，也对当今社会的发展与进步有了更加全面的理解。
第三段：东奥思政大课的学习方式和方法（300字）。
东奥思政大课采用了多种学习方式和方法，如讲座、小组讨论、案例分析、实践活动等。这种多元化的学习方式不仅能够激发学生的学习兴趣，也能够培养学生的创新思维和实践能力。在小组讨论和案例分析中，我与同学们进行热烈的讨论和交流，共同探讨问题的解决方案。在实践活动中，我积极参与社会志愿服务和社团活动，充分运用所学的知识和技能，服务社会，提升自己的实践能力。
通过东奥思政大课的学习，我深刻认识到个人的成长和社会的发展密不可分，一个优秀的人应该具备良好的道德品质和责任感。在课程中，我学习到了众多的道德观念和行为准则，如爱国主义、社会主义核心价值观等，我意识到只有从自身做起，积极传承和践行这些优秀的品质和价值观，才能为社会的进步和发展做出贡献。同时，通过思政大课的实践活动，我不仅锻炼了自己的实践能力，也加深了对社会的认识和理解。
第五段：未来的思考和感悟（200字）。
通过东奥思政大课的学习，我对自己的未来有了更明确的规划和要求。我将积极投身社会，发挥自己的专业技能和责任感，为社会和人民服务。我将不断提升自己的道德修养和思想素质，努力成为一个有社会责任感和创新思维的优秀人才。同时，我也希望能够积极参与社会公益事业，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
东奥思政大课是我大学生活中最有意义的一门课程之一，它不仅为我提供了丰富的思想启迪和道德观念，也培养了我良好的社会责任感和创新思维。通过东奥思政大课的学习，我相信我能够将所学知识和能力转化为实际行动，为未来的社会和国家做出自己的贡献。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇四
作为大学生，我们不仅需要学习专业知识，也需要具备道德、伦理、法律等方面的素养。为了强化大学生的思想政治教育，提高他们的综合素质，许多高校逐渐开设思政大课。这些课程被认为是提高大学生思想道德水平的有力手段，因此备受重视。
第二段：谈谈我对这门课程的理解。
号思政大课的课程设计非常新颖，不同于传统的课堂形式，采用了“点播+微课+直播”等多种形式，既接地气又充满趣味。在这门课程中，我们不仅需要了解政治新闻、法律实务等方面的知识，还需要进行课程讨论和在线测试，可以帮助我们加深对所学知识的理解和记忆。同时，思政大课还致力于培养同学们的学术素养，引导大家在学习上形成自己的系统性思考，提高了我们的思辨能力和批判思维能力。
第三段：思政大课给我带来的收获。
通过这门课程的学习，我意识到作为一名大学生，要具备不仅仅是专业知识，还要关注时事，关心国家和社会，了解法律法规，学会合理表达自己的看法。思政大课不仅仅是传授知识，更是对我们的人文素养和思想道德素质进行深入挖掘和培养。通过课程的互动、交流和讨论，更加凸显了我们每个人在日常生活中的责任和使命，让我们懂得了作为一名大学生应该有的社会担当。
思政大课的课程设计非常贴近我们的实际生活，通过点播、微课和在线直播等多种方式，深入浅出地讲解国家政策、法律法规以及时事热点等内容。这让我深受启发和感悟。对于每一门课程，我都会认真聆听课程的讲解和老师的建议，同时也会通过线上测试等方式加强对所学知识的巩固和理解。思政大课不仅帮助我成为了一名有良好道德素质和人文素养的大学生，更让我明确了自己要成为一个对社会有用的人的目标。
第五段：总结思政大课对大学生成长的重要意义。
思政大课是大学教育中非常重要的一部分，能够通过传授知识、引导思考、培养实践等方式帮助我们更全面地成长。在学习思政大课的过程中，我们不仅能够了解国家政策、法律法规等基本知识，还能够增强自己的人文素养、提高批判思维能力、树立为人民服务的理念。思政大课还能够让我们在校园生活中充分发挥自己的活力和创造力，实现自我成长和价值实现的双赢。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇五
第一段：引言（字数：100）。
电大课程是国内高等教育中一种具有特殊性和有效性的学习方式。电大课程思政作为电大教育的重要组成部分，不仅传授知识，更是培养学生的思想道德素质和家国情怀。通过学习电大课程思政，我深切感受到了其独特的魅力和重要性。
电大课程思政的内容多样丰富，涵盖了马克思主义理论、党的建设、中华优秀传统文化等多个方面。在学习过程中，我结合自身实际，加深了对共产主义远大理想的理解和认同，树立了为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的坚定信念。同时，通过学习党史、国史等课程，我了解到了中国共产党的百年历史和光辉成就，更加坚信了中国特色社会主义道路的正确性和中国特色社会主义制度的优越性。
电大课程思政采用了多媒体教学、网络互动等现代教育技术手段，使学习过程更加生动、互动。在学习过程中，我通过观看视频、听取讲座、参与在线讨论等方式，与授课教师、同学们进行交流互动，增强了学习的兴趣和动力。同时，通过网络互动平台的使用，我能够随时随地与学习资源进行互动，深化对课程内容的理解，并能够及时反馈自己的学习心得和疑问。这种教学方法的互动性，使我在学习过程中不仅是被动接受知识，更能主动思考和参与讨论，取得了良好的学习效果。
通过学习电大课程思政，我在思想道德素质和家国情怀方面得到了全面的培养和提升。在思想上，通过学习马克思主义理论，我认识到了自己作为一个社会主义事业的建设者和接班人的责任和使命；在道德上，通过学习中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，我形成了积极向上、品德高尚的人生追求；在家国情怀方面，通过学习党史、国史等，我对国家的历史发展和民族的历史传承有了更深刻的认识，对实现中华民族伟大复兴充满了信心和动力。同时，通过学习思政课程，我也锤炼了自己的自学能力和综合能力，提升了自身的学习效果和综合素质。
第五段：总结（字数：150）。
电大课程思政是我大学学习过程中宝贵的一部分，通过学习电大课程思政，我不仅获得了专业知识，更形成了正确的世界观、人生观和价值观。这对我的个人成长和未来发展具有重要影响。我将继续巩固和发展电大课程思政的学习成果，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
（总字数：1000）。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇六
首先，对于思政大课，我认为它不仅是一门学科，更是一种生活态度。在这门课程中，我们将了解许多人文社科领域的理论和实践，从而更加深入地理解自己和这个世界。不再只是简单地掌握知识点，而是通过对现实问题的反思和思考，试图探索更大的世界。因此，思政大课是我大学生涯中不可或缺的一部分。
其次，思政大课让我明白了作为一名大学生，我们要有什么样的责任和担当。我们不仅要承担起学习的责任，同时还要响应时代的呼唤，参与到社会事务中去。比如说，我们可以通过社团、公益活动等方式积极参与社会实践，在实践中实现自己的价值。这样做不仅可以锻炼我们的实践能力，更能让我们感受到社会责任感的重要性，同时也有助于我们树立正确的世界观和价值观。
第三，思政大课教给我们如何正确理解历史。了解历史不仅可以让我们知道过去，更重要的是可以得出很多有价值的启示。通过了解历史，我们可以了解到不同的文化、不同的时代在思维方式、价值观和社会制度方面的差异，从而更好地理解当今社会。此外，我们还需要认清历史的局限性，不因某些偏见和误区而对现实产生扭曲的理解。
第四，思政大课加强了我们的思维能力。思政大课毕竟是一门社科类课程，需要我们理性思考问题。在学习过程中，我们会接触到许多复杂的理论和现实问题，需要我们去探究、去思考，结合实际去分析。通过这样的思考，我们不仅可以加深对知识的理解和掌握程度，还可以锻炼自己的逻辑思维能力和分析问题的能力。在以后的学习和工作中，这些能力都将发挥出很大的作用。
最后，思政大课也教给我们如何正确看待人生。生命的意义不在于只是为了生存，更重要的是为了实现自己的价值。在思政大课的教导下，我们会逐渐明确我们自己的目标和人生追求。我们会对那些能够促进自己成长和实现自己价值的选择作出更加明确的判断，远离那些夸大其词的东西，同时也不会迷失在一些琐碎的、不重要的事情中。这样的人生观和价值观，不仅可以让我们工作更有动力和热情，更能在生活中保持积极向上的心态。
综上所述，思政大课是我大学生涯中十分重要的一门课程。它不仅加强了我们的思维能力和对现实问题的认识，更教会我们如何正确看待自己和生活。在未来的日子里，我会基于思政大课提供的理论知识，努力锤炼自己的思维和实践能力，去为中国乃至全世界的繁荣和发展做出贡献。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇七
为促进我校思政课发展，切实提升我校教师思政课水平，进一步提高我校课堂教学质量，体现“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神”，经校党支部研究决定，在我校在职党员教师中开展“守初心、担使命，党员教师思政课”展示活动，现将具体的活动安排如下：
为进一步全面贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，落实立德树人根本任务，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxxxxxxxx。
时间：
第一阶段：安排部署阶段(x月x--x月x日)校党支部召开支部大会和支部委员会研究制定活动工作方案，并将党员教师思政课展示安排表上报教科局党委。
第二阶段：公开展示阶段(x月x—x月x)学校在职党员按照“守初心、担使命，党员教师思政课”展示活动安排表上的时间进行公开展示。
第三阶段：总结经验阶段(x月x日)召开学校党政联席会议，对这次“守初心、担使命，党员教师思政课”活动进行总结。
地点：1号楼多媒体教室。
1、党支部书记要带头讲一节思政课，确保活动有序进行。
2、每一名党员都按照教科局党委的要求精神，每人选定一个学科常态课，严格遵循学科课程开始要求和教材体系，根据学生学情在充分体现“四个关注”的基础上精心备课，认真讲课。
3、学校分管教学、教研的领导要参与指导备课、磨课、等各个环节，确保思政课的质量。(学校对于优质思政课要全程摄像并存档)。
4、活动结束后，党支部要组织讲课的党员教师总结经验，明确得失。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇八
思政大课是大学生活中非常重要的一门课程，通过学习思政大课，可以帮助我们增强思想道德素质，培养正确的价值观和人生观。在上周，我们迎来了思政大课的第一讲。在这一次的课堂上，我深受启发，对自己的学习和生活产生了新的思考。
首先，思政大课第一讲中，老师强调了大学生应该有的正确的价值观。他指出，大学生作为社会的中坚力量，需要具备正确的人生观和价值观。这需要我们从根本上修正和调整自己的思想观念，以正确的姿态面对自己的学业和未来。这个观点对我来说具有很大的启示作用。作为一个学生，我很容易受到很多不良的价值观和观念的影响。但通过思政大课的学习，我明白了自己应该具备的正确的价值观，并会努力去实践。
其次，思政大课第一讲让我产生了对人生的新思考。在课堂上，老师告诉我们大学生应该时刻保持对人生的热爱和对未来的追求。他强调了人生的意义和目标，并且鼓励我们要有追求卓越的精神。这让我对自己的人生有了新的认识。我明白了不要只满足于现状，而是要积极地追求自己的目标和梦想。同时，我也认识到了自己的责任和义务，作为新时代的大学生，我们应该肩负起建设美好社会的责任，为社会做出贡献。
第三，思政大课第一讲让我对国家的发展有了更深刻的理解。在这节课中，老师介绍了我国的发展历程和现状，并阐述了我国发展的基本国情。通过学习，我了解到我国正处于新的历史起点上，正在向着实现中华民族的伟大复兴的目标稳步前进。我深深地感受到中国的发展速度之快和改革开放的伟大成就。这使我更加热爱祖国，更加珍惜自己的时代环境。
第四，思政大课第一讲还引发了我对社会问题的思考。在课堂中，老师讲述了中国特色社会主义道路的特点和优势，说明了我们所遇到的一些矛盾和问题。我认识到在经济高速发展的同时，我们也面临着许多社会问题，如环境污染、贫富差距和社会道德风气的问题等。我深感自己作为大学生应当关心社会热点问题，积极参与社会实践，为这些问题寻求解决办法。
总之，思政大课第一讲给我留下了深刻的印象，对我有着很大的影响。通过这堂课，我明白了作为大学生应有的正确的价值观和人生观，对人生和国家的发展有了更多的思考，还引发了对社会问题的关注。我相信，在接下来的思政大课中，我将进一步增强自己的思想道德素质，培养正确的价值观，为实现民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇九
在这个特殊时刻，从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列战“疫”中国速度、中国奇迹。
冯秀军教授将以战“疫”里的“青年职责与担当”为主题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。“17年前你们保护我们，此刻我们来保护你们。”疫情之下，一个年轻的群体始终活跃在抗疫一线，他们就是“90后、00后”新生代力量。
目前疫情防控形势正进取向好。国际社会给予高度评价:中国采取的坚决有力的防控措施，展现的出色领导本事、应对本事、组织动员本事、贯彻执行本事，是其他国家做不到的，为世界防疫赢得了时间，确定了标准，积累了经验，树立了典范。
武汉加油！中国加油！世界加油！
文档为doc格式。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇十
《四史》是历史学中的重要经典，由《史记》、《汉书》、《三国志》、《后汉书》四部组成。作为一名学生，我们不仅仅是学习历史的过去，更应该学习历史所提供的思想与价值。最近在学校里参加了“四史思政大课”，这是一项让我们更深入了解四史的思政教育活动。在这个过程中，我有了深刻的体会与感悟。
第二段：学习过程。
在整个学习过程中，我充分体验了中国古代文化的瑰宝，了解到了中华文明的文化底蕴。通过老师讲解，我发现了《史记》中的“太史公自序”的作者——司马迁，他不仅是一位著名的历史学家，更是一位言论自由、抱负高远的爱国者。这就使我更加意识到，我们应该成为拥有公民意识并为国家贡献力量的人。
第三段：受益与启示。
通过学习《史记》中历代帝王的治国思想，我更加清楚地认识到了一个人所应该具有的品质——为人民服务。同时，对于我们未来的工作与生活也提出了警示：我们不仅仅应当只是看重自己个人的利益，更应该将自己的价值贡献于国家和社会，做一个有作为的人。
第四段：思考与感悟。
在学习过程中，我们也进行了很多的互动与讨论。我们发表各自的见解和体会，更好地理解了所学内容。同时，我也深刻地感受到了学习的乐趣和快乐。对于历史的学习，我不再只是单纯地背诵，而是真正意识到要理解历史，要去品味历史的文化底蕴与价值。
第五段：总结。
在本次“四史思政大课”的学习过程中，我不仅学习到了历史的知识，也领会到了中国文化的精髓，得到了有价值的体验与收获。希望在未来，我能把自己所学习的思想与价值融入到生活中，做一个有人格魅力、有社会责任感和国家感情的人。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇十一
总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，回望奥运期间许许多多的奥运健儿努力拼搏，他们的拼搏精神，坚韧精神令人动容，奥运健儿们的坚韧值得我们每一个人去学习和借鉴，日复一日的枯燥训练是一种坚韧，赛场上稳健的心态是一种坚韧，永远有一颗奥运的心也是一种坚韧，“少年强则国强，少年智则国智”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，国家的希望在青年，民族的未来在青年。
作为青年的我们应该勇于在社会实践中练就过硬的本领，炼就品德修为，树立正确的世界观，从而在自己的领域里发挥自己的“闪光点”。中国奥运精神，显出巨的凝聚，伟的创造，它已深到每个炎黄孙的心中，奥运就是种追求，种类挑战我的过程，种不屈的精神，种不服输的量。这种量激励着我们每个，舞着我们每个，我们要永远发扬中国奥运精神，努拼搏，私奉献，为了祖国的强盛，为了更美好的明天，努力奋斗!
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优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇十二
观看此次冰雪思政大课，让我再一次回顾了比赛期间各个精彩的瞬间：从开幕式24节气倒计时，看中国传统文化的魅力和中国人文化自信的底气。在比赛中，看武大靖“你先走一步”的团队精神，看谷爱凌“1620跳”挑战极限的突破精神，看四朝元老徐梦桃的追梦精神;从王濛激情投入的解说中，体会金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦钻研的工匠精神。疫情下的冬奥缓解了社会压力，提高了中国的国际地位，彰显了中国的大国担当，纵深了中华文化，同时表现了我国在疫情下依然良性发展的现状。
常怀感恩之心，常为感恩之行，中华民族崇尚开放包容，崇尚敦睦和谐，崇尚天下大同，我们秉持决心和热情举办冬奥会，是为了弘扬奥林匹克精神，这份精神不应该仅仅存在体育中，我们更应该在人生的路上做一个行者，今夜的凄风楚雨，今夜的惆怅迷惘，只是沿途路上的绝妙风景，只是为了明日的星光坦途。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇十三
为将高校思政课优势转化为防疫斗争的强大力量，教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。生物学院全体学生积极参与本次活动。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇十四
月思政大课是中国国民教育中的一项重要组成部分，可以帮助学生全面掌握国情、深刻理解时政，从而为学生的成长打下坚实的思想基础。最近我有幸参加了月思政大课，今天我想与大家分享一下我的观点和体会。
第二段：大课内容简述。
月思政大课主要分为两个部分，第一部分是通过讲座，解读国家的政策和理念；第二部分是就课堂上学生的问题和关注点，进行互动交流。这两部分结合，使学生们对一些原本较为抽象的概念和问题得以深入理解。
第三段：对大课的认识。
我认为，月思政大课不仅可以帮助我们了解国家政策和公众关切，更重要的是可以引导我们思考自身的社会责任和爱国情感。在这个过程中，我们不仅可以认识到中国的强大，也可以深刻体会到我们每一个人的力量和使命。
第四段：大课对我个人的影响。
从我个人的角度出发，月思政大课启迪了我思考和探索爱国之路的问题。做为一个中国人，我们应该如何履行自己的社会责任，承担起自己的使命呢？这些问题并非只是限于中国人，任何人都应该思考这些问题。
第五段：总结。
总的来说，月思政大课是一次非常宝贵的学习机会，它不仅可以帮助我们认识到国家的变化和发展，也可以引导我们思考其他重要问题。希望更多的人能够参与这样的学习机会，从而了解和认识更多的事情，为我们的成长和发展提供坚实的基础。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇十五
本次月思政大课是一次思想和精神上的盛宴。在这个人类面临许多困境和挑战的时代，作为一名学生和未来社会的建设者，我们需要不断地学习和反思自己，发现自身的不足并加以改进。在这样的背景下，这次思政大课无疑为我们提供了一次难得的机会，让我们更深刻地认识社会，更加明确我们的人生价值和追求。
第二段：学习内容与感受。
在思政大课的学习过程中，我所学习到的内容十分丰富和深刻。其中，尤其让我印象深刻的是关于中国特色社会主义的理论和实践，以及新时代下的中国特色大国外交。在对这些内容的深入学习和思考中，让我不仅对中国的现状和未来有了更深层次的了解，同时也更加意识到自身的责任和担当。特别是在学习中国特色外交方面，我深感作为一个中国青年，我们不能放弃了解和参与国际事务的机会，更不能漠视自身对未来的责任。
第三段：思想启迪与价值领悟。
在思政大课的学习过程中，不仅扩展了我对社会、对政治的认识和理解，同时也激发了我从自我角度出发去关注全社会问题。思政大课的内容往往不是一成不变的，它在不断地更新和完善中提供给我们新的思考和理解方式。通过不断的比较、分析，我们能够充分体验到成长的快乐和价值的提升。同时，“弘扬社会主义核心价值观”、“全面从严治党”、“实践社会主义核心价值观”等核心理念也让我明确了一个人应当具备的道德品质和追求目标。
第四段：反思与进步。
思政大课的学习和思考过程十分具有挑战性，有些内容对我们而言是一个深刻的思想考验。反思是学习和成长的另一面，思政大课也不例外。通过思考和反思，我看到了自己应该具备的优势和不足，对于自己进一步的发展和学习有了一定的思路和方向性。与此同时，我们也要承认存在的问题和困难，不断的补救和改进，尽量将自己培养成为具有思辨能力、创造力和创新精神的现代青年。
第五段：结论。
思政大课不仅带给我们新的思考方式和成长的动力，同时也要求我们在思考过程中能够将思想理论与实践相结合。只有不断实践、不断总结经验和教训，我们才能更好地在人生道路上前行。因此，我期望通过这次思政大课所带来的思考和启示，能够坚定我的人生方向和目标，为我未来的发展指明前程，成为一个真正有用的人，有所作为的人。
优秀思政大课课心得体会范文（16篇）篇十六
一场突如其来的疫情，使中国成为世界关注的焦点。疫情发生后，在党中央、国务院决策部署下，全国上下一盘棋，统一领导、统一指挥、统一行动。一方有难，八方支援。无数专家学者、医务人员、党员干部积极投身抗疫一线，为打赢这场防控阻击战而努力。在思政大课上，冯秀军教授提到，在支援武汉的医务人员中，90后、00后共计1.2万人，占整个支援队伍人数的近三分之一。他们用行动证明了自己的责任担当和价值，昨天父母眼中的孩子，今天已成长为国家的骄傲和希望，为他们点赞!作为一名辅导员，一名育人工作者，更应立足本岗，用行动诠释使命与担当。全力贯彻落实各项防控措施，守好疫情防控安全防线，为学生提供不竭的抗疫精神动力。