学习总结是对自己的学习经验和方法进行总结和反思，为今后的学习提供借鉴和指导。下面是一些学习总结的模板，大家可以根据自己的实际情况进行适当的修改和拓展。
最新公文学习方案（通用17篇）篇一
常言道：“凡事预则立，不预则废”，骨干教师培训对我们每个人来说都是一个良好而宝贵的学习契机，新的学习、进修任务来到了我的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新理念、新技能，获得长足的进步，我特此制定个人学习计划。
一、个人分析。
我从教，现在作为一名教学管理人员参加本期骨干培训。担任教学管理有7年的时间，但始终没有离开教学一线，在20xx年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。
我个人爱好广泛，在健康、英文、音乐领域的教育教学中有着一定的经验和成绩。
近年来接受系统的学习机会较少，特别是在某一领域的专项研究匮乏，所以在自己的专业成长方面最大的期望就是能够得到专家的引领。
二、主要目标。
1、通过学习，争取最大限度的理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能，提升自身的整体教育教学素养。
2、在班级里积极配合导师、班长组织开展好各项研究、学习的组织工作，为广大学员服好务。
3、以自身良好的表现和学习成绩，争取能参加市里幼教名师的学习班。
三、具体安排。
1、坚持预习：在明确每次学习任务的前提下，提前进行相关问题的思考和资料收集，做到带着问题主动的学习，避免被动接受的现象。
2、认真复习：坚持在每周的学习后，书写培训感受或教育反思一篇，将学到的内容再次进行吸收、理解。特别是对于自己首次接触的内容做到重点分析和标注。
3、本学期完成2—3本书籍的阅读，坚持每天保证2个小时的阅读时间。阅读完毕，书写读书笔记，并与大家及时交流。
4、本学期在进行小组科研学习、研修的基础上，自己争取独立申报市或区级课题一项，认真体验和感悟研究的过程，积淀自身的教科研经验。
5、结合每次班级和小组研修的内容，设计相应表格，详细记录每位学员的智慧输出，为学期末科研结题做好资料上的积累和记载。
6、为了保证案例分析的书写，我更加坚定本学期坚持每周进班带班半天的决心。作为教学管理人员绝对不能脱离教育教学一线，必须坚持和老师们一起学习、一起研究。
如同我在培训体会中写道：这次骨干教师培训班的学习对于我来说是一次难能可贵的机会，也是自己在专业成长方面第二个春天的到来，所以我一定要自觉、主动的执此学习计划，鼓励自己，学有所成！请尊敬的xx老师考察我！
最新公文学习方案（通用17篇）篇二
2、上课形式：形式同平时周末。农历偶数日子按照平时周六的时间段，奇数日子按照周日的时间段。这样，学生隔天上课，共上课7次（14小时）。
3、英语学习内容：
九年级：
1、高考词汇；
2、大语法系统讲练；
3、动词应用文章练讲；
4、个别学生背诵《新概念2》。
七—八年级：
1、能动英语《表音密码》；
2、中考词汇；
4、下学期新课预习。
2、若其它学科需要辅导，请尽快报名，需要抓紧和老师商定上课时间和课程计划、内容、资料等。
3、课余时间和孩子沟通交流，做孩子的思想工作，引导和鼓励孩子。
4、随时和父母联系，反馈孩子的'学习生活情况。做好家庭教育指导，解决家庭教育困惑，创造良好的家庭氛围。
最新公文学习方案（通用17篇）篇三
1.“创建文明城市，你我身体力行”，请同学们用给自己的实际行动，文明出行，用文字图片记录上传你文明的举止，友善的行为，将正能量播撒在社会的每一个角落！
2.阅读英语读物或观看英语电影，录英语视频或制作英语趣配音，记录下假期自己英语学习的有趣经历，发至班网与大家分享，开学u盘交视频及趣配音作业。
源远流长的中华文明如长江之水流淌千年，经典文化是智慧的源头，是为人处世的准则，在假期中，让我们走进经典阅读，诵读优秀文学作品，可以写读书心得、办读书小报，背诵经典诗篇或做好书推荐ppt，让优秀的经典文化润泽我们的心灵，开启智慧的大门！
根据本学期所学的内容（百分数、比、统计等），围绕“我的压岁钱”展开数学小课题研究。可以统计压岁钱的来源或者安排支出计划（每部分占总数的百分之几）并制作出扇形统计图。也可以尝试理财，计算出预期收益。
1.《建高塔》要求：底面积直径不超过12厘米，材料自选，赛高度与稳定性。在班网上传制作过程的图文，开学作品贴好班级姓名上交。
2.音乐带给我们无限的魅力，让我们走进不同的`场所来欣赏音乐，感受音乐带来的快乐，了解更多的音乐小知识，体验音乐专家的点评，提升音乐素养，也可以在假期外出游玩或家庭聚会“多种场合”中可展示自己的艺术才能。
随着xxxx年中考体育测试的改革，面临小升初的毕业班级来说，机遇和挑战并存，体育技能和素质监测指标的多样性已迫在眉睫，这需要每一位同学静下心来制定一份适合自己特点和条件的假期锻炼计划。根据以往的假期体验性学习和收获，结合当前的中考体育改革需要，特提出以下假期体验性学习指导方案：
（一）必选项目：每天选择完成一项素质练习，如：往返跑楼梯、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、一分钟坐位体前屈等。
要求：每项3组，每组一分钟，间隔休息1分钟，跑楼梯每天三趟即可。
（二）选练项目：篮球技术、足球技术、排球技术、游泳、徒步、滑雪、滑冰等。
最新公文学习方案（通用17篇）篇四
1、懂得怎样才能使自己生活的更有意义。
2、明确目标的重要性，并为自己树立合适的人生目标。
3、理解有意义的人生不仅体现在轰轰烈烈的大事中，也可以在平凡生活中实现。
1、保尔短暂的一生是有意义的，因为他不，也不，而是把自己的都献给了。
2、殷雪梅老师的一生也是有意义的，因为。
3、怎样才能使自己生活的更有意义?
1、认真阅读p15圣西门的事例，回答以下问题
(1)圣西门从小确立了以下目标，最终成为。
(2)周恩来读小学时，在一次回答老师提问“为什么读书”时，他响亮地回答，“”最终成为众人敬仰的革命家，新中国奠基人。
(3)你还知道哪些名人一生的目标或追求吗?说出来与同学们一起交流交流。
(4)由此思考：一个人为什么要重视目标的确立?写出你自己的进取目标。
2、辩析：有一位同学在谈到怎样对他人、社会有所贡献时说，人生的意义只有在轰轰烈烈的大事中才能实现，如刘胡兰宁死不屈，董存瑞舍身炸碉堡。
(1)请你分析说明他的看法对不对，为什么?
(2)作为一名中学生可以为社会、为他人做哪些有意义的事?
(一)构建知识体系
1、人生的意义在于
2、如何使人生更有意义
(二)课堂练习
最新公文学习方案（通用17篇）篇五
1.“创建文明城市，你我身体力行”，请同学们用给自己的实际行动，文明出行，用文字图片记录上传你文明的举止，友善的行为，将正能量播撒在社会的每一个角落！
2.阅读英语读物或观看英语电影，录英语视频或制作英语趣配音，记录下假期自己英语学习的有趣经历，发至班网与大家分享，开学u盘交视频及趣配音作业。
源远流长的中华文明如长江之水流淌千年，经典文化是智慧的源头，是为人处世的准则，在假期中，让我们走进经典阅读，诵读优秀文学作品，可以写读书心得、办读书小报，背诵经典诗篇或做好书推荐ppt，让优秀的经典文化润泽我们的心灵，开启智慧的大门！
根据本学期所学的内容（百分数、比、统计等），围绕“我的压岁钱”展开数学小课题研究。可以统计压岁钱的来源或者安排支出计划（每部分占总数的.百分之几）并制作出扇形统计图。也可以尝试理财，计算出预期收益。
1.《建高塔》要求：底面积直径不超过12厘米，材料自选，赛高度与稳定性。在班网上传制作过程的图文，开学作品贴好班级姓名上交。
2.音乐带给我们无限的魅力，让我们走进不同的场所来欣赏音乐，感受音乐带来的快乐，了解更多的音乐小知识，体验音乐专家的点评，提升音乐素养，也可以在假期外出游玩或家庭聚会“多种场合”中可展示自己的艺术才能。
随着xxxx年中考体育测试的改革，面临小升初的毕业班级来说，机遇和挑战并存，体育技能和素质监测指标的多样性已迫在眉睫，这需要每一位同学静下心来制定一份适合自己特点和条件的假期锻炼计划。根据以往的假期体验性学习和收获，结合当前的中考体育改革需要，特提出以下假期体验性学习指导方案：
（一）必选项目：每天选择完成一项素质练习，如：往返跑楼梯、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、一分钟坐位体前屈等。
要求：每项3组，每组一分钟，间隔休息1分钟，跑楼梯每天三趟即可。
最新公文学习方案（通用17篇）篇六
3年了，我一直没有再写过日志了，倍感有些陌生，但我还是想在这里说说，我这3年来的经历，3年前，当我还还在准备高考，我一直憧憬着，大学里会有着那么一群人，像我一样眺望人海中的女生，希望能找到一个活蹦乱跳爱闹腾的女孩子，我很糟糕，在高中3年真的是个耐不住寂寞的人，没有了初中吃喝拉撒都粘在一起的唯一的兄弟，每日徘徊在节奏飞速的校园里，每个人都很忙，每一个人愿意多看我一眼和我多说一句话，因为每一分每一秒都很宝贵，于是我一个走读生每日每夜，每天观察着身边的人，渐渐地我喜欢上观察身边的每一个人，后来我发现每个人的特点就像一本很难读懂的书。
今年我大二了，逃过课，派过传单，挂过科，参加过比赛，加过社团，拍过拖，失恋过，失败过，伤心过，振作过，堕落过，被拒绝过，坚持过，一切一切都是我以前很想做的，尽管我知道那不好，我只是想体验，那些从来没有体验过的生活，想过叛逆，可是我没有办法忍住面对父母的那句“不孝”条件反射地掉下眼泪，不管我的人生再怎么失败，不管我做了什么错事，父母永远无法否认的是这孩子唯一还好的是孝顺听话。
关于我的大一我就只记得这么几件事了，第一件，我的高数很差，不知道为什么我越来越怕动脑经了，久别多年的60再次浮现在我的眼前，而我却没有当年那样在乎了，这是我最讨厌的自己，可我好像很难改变了，就是在这些过后，我才意识到，人是有擅长和不擅长的，一个人不会什么都很优秀，要了解自己，才能走的更好。
第二件，我加入了学校的羽毛球院队，在这里我结识了有一批可爱的小伙伴们，在这些打球的日子里，有了机会比赛展示自己，明确地认识自己，经过伤痛折磨的我不再像以前一样好胜了，反而我更希望别人进步的比我快，我是真的跑不动了，我想看见的是大家都在迅速的进步，变得更加团结，这个团队越来越温馨是我的目标，毕竟我们才刚起步不久，未来的路还很精彩，等着你们去走。。。第三件事，我经历了来真正意义上的初恋，11月8日，我结识了她，发展的很快，因为彼此都对对方有感觉，多说无意义，一个人的外表固然重要，但是不能被外表所迷惑，如果是因为一个人的外表而走近她的身旁，那么请不要随便打扰别人，我的初恋成功在于我知道要争取才有在一起的可能性，而我却失败在太认真，以至于感情越深，到最后剩下的是赤裸裸的讨厌，当我在感叹一段感情多么美丽的时候我没看见它的脆弱性，她的好，在于心胸宽广，不会记仇，愿意为别人做事，纯真无邪，会很容易被欺骗收到伤害，可是依旧那样不设防，什么都依我，虽然显得与周围的人格格不入，但她还是努力去融入，而我呢，像我妈教的一样，看人说话，随机应变，害人之心不可有，防人之心不可无，简直就是个心机很重的人。
一个是爱说话的，一个是几乎不会说话的，一个冷一个热，虽然我知道那时候怎么过来的，但终究是过去了，因为客观原因，我被迫要和她分手，我20年来第一次为了她和我的母亲对峙，眼含泪水向我的母亲诉说我的心愿，我只想完整的去爱一次，为什么总是在最开始老天却对我开这种玩笑，我向所有我相信能给我答案的人倾诉了，理性派的无情冷酷地说应该分，要多为了家人和自己考虑，感性的说在一段感情里没有对错，只是不适合罢了，然而遗忘对一个人没有那么简单，思念会让一个人消瘦，低沉，为了对她好，我决定做一次坏人，说尽一切她的坏话，她会恨我，我也会更容易说服自己忘记她，所有的错都让我一个人背就好了，让我做一次坏到骨子里的男人，如果她很恨我，那么我该感到欣慰，她没有令我失望，她经过这第三段相信是该真正明白爱一个人应该是怎样，我没有资格去评论她的未来，因为我没有给她需要的东西，没有教会她怎么去和世界打交道。
那一晚，听了她的成长环境，我觉得好想好好去珍惜她，给她应该得到的爱，她身上的心上的伤很多，但她选择去捍卫，多么坚强的一个女孩啊，所以那时我决定，不管她是否会接受，我都会对她好，绝不再做一个傀儡，尝试过，像一个成熟的男人去和她相处，可发现她并不是一个讲理的人，我不得不给组了她面子，所以我一直处在劣势，她处优势，不然?楚河汉界，我再也不用见她了，由于见识过一次，差点就失去她了，我就只能屈服，和她的相处很简单，只需要一个调侃她的理由，她就愿意和你闹，如果她不在意了，说明她心情不好了，而我能做i的只有等，因为她不愿意别人担心她，其实这一点才是她真正的好，你对她好，她都是看在心里的，只是她意识不到，直到她意识到了才骗自己，强迫自己去做与她的直觉相反的决定，她的可爱也在这里，自相矛盾。
月20日，一个月之后，因为她病了，要打好久的点滴，我什么都没想，只知道我该去看熊孩子，在她需要的时候陪在她的身旁，甚至不知道陪她时该和她说些什么，但是和她相处的是出人意料的自然，连我都怀疑，我们的确还不是男女朋友的关系，熊孩子病了的第三天，我猜应该没有人去陪她了，所以我偷偷地跑了过去，第一次看到她熟睡的侧脸，差点就想拍下来，不过我想以她的脾气估计会拔针追我几条街，然而想着这些画面，心中涌出莫名的幸福感，可她见到我的时候却责怪我为什么来，害她打赌输了土豪汤，如果一次痛打换一点好感的话，我希望就这样一直下去，也许她没有那么的漂亮，也许她还有那么点骄傲，有着恶魔的双手，却藏着天使的温柔，不完美的完美女孩，是那么特别的，我不会再和以前那个初恋的男孩一样轻易说出那三个字，我想用时间来证明，如果我能顺利挺过你说的三个月，其实我知道你为什么会在这上面加个期限，你我深知一切都是有保质期，我的确是一个花的人，前提是我在没有遇见一个能深深吸引我的人，熊孩子，可以去问问那些和我交朋友的女生，她们都会这么说我的，因为我清楚自己是个什么人，如果我把感情当儿戏，熊孩子可能不会再敢靠近我一步，有人说我太容易放弃，那么这一次我不要放弃，关于昨天和前天的故事我就保密了。
我知道自己其实并没有把握，可我的意识驱使一直坚持，我只是想，对熊孩子一个人无所顾忌的好，好好珍惜她，朋友都来祝贺我，可我其实满心的忧虑，因为在她面前我没有胜算，我能做的就是，对她好到骨子里。。。肉麻死她，愧疚死她，幸福死她，让别人嫉妒死!!!我的大学仍在继续，很精彩呢，告诫师弟们，广工的女生们可是很好的，没那么好追，知足了把。
最新公文学习方案（通用17篇）篇七
各位老师、各位同学、大家早上好！
我叫侯旭斌，84年生人，来自河南省济源市，予6月份毕业予太原大学外语师范学院，现在单身。今天那之所以能站在这里，我感到非常荣幸，同时那能和大家在这里相识，我感到非常高兴。这些那都是我们的老师给我们提供的机会。我们那用热烈的掌声对我们的老师表示忠心的感谢。
今天那我相信能在这短短的几十分钟内，来给大家一起探讨一下我的学习方案好不好？这套方案那是我在上大学时，认识的一位教授，是通过他的教育和传授，我受益匪浅。通过实践那，在我的身上出了效果，他是可行的。后来那我就在济源一中、四中、三中和实验中学各找了几名学生，去实践。后来那他们出了惊人的成绩，这时，我更有信心的去相信他的学习方案。曾经济源四中有一名学生，他的自控能力非常强，他用两个月的时间，从班里第23名冲到了第一名，并且比第二名多28分，由全市的1409名冲进了前500名，成绩一下来那，他给我打电话说;老师我没有完成你给我设定的目标，当时我给他设定的目标是1：必须考到班里第一名，2：比第二名多30分，他的第一个目标完成了，第二个目标还差哪么一点点。他的成绩超出我的`想象。一般学习这套方案后见效期为3-6个月，而他只用了两个月的时间，这说明学习成绩是规划出来的，后来到3月份又联系我的教授一起去北大培训一周，进一步完善了这套学习方案。下面呢，我教大家怎样去规划自己的学习成绩，想知道呢？还是想知道呢？》掌声！
首先：我们必须有明确的目标：目标分为：
1：近期目标（3-6个月）。
2：中期目标（6个月-1年）。
3：长期目标：（1年-3年）。
注：目标有两个核心和三个基本点（2和3是核心）。
1：目标要具体的，明确的，清晰的。
2，可以量化的，
3：有时间限制的。
4：注意结果的目标。
5：能够实现的目标，适合自己的实际情况，
目标分析法（因人而已）。
讲打猎的故事（几个动物每天奔跑）？
决心：1：处我评估，自我定位，标准。
2：循序渐进（1、3、7、11、21、3个月）。
3：独立思考：“不怀疑不能见真理”。大胆的去怀疑，问题在怀疑中提出，才有可能在深入研究学习中解决。所以，只有独立思考，敢于探索和追求。才能最得好的成果。既然是层次最高、难度最大的，我们就必须提出疑问，否定一切，再去肯定。
4：勤于动笔：“不动笔墨不读书”这是徐特立老先生告诫青年要勤于动笔的一句名言。你只有多动笔，才能知自己哪里不足、哪里不够熟练。存而好发现问题。
5：举一反三：动再多的笔，习题做得几本，也有的考生不及格，这是为什么，这是因为他不懂举一反三。我上面已说过，世间没有两个完全相同的人，那么题目也没有两个完全相同的题目，因为cpa考试不可能出现两个完全相同的题目，例如：一个判断题，上次可能考了是它正确性，这次可能它的不正确性，或是它把题型改了，同样一个考点，如果你不懂举一反三，那么你终究不会通过cpa考试。只有做到了举一反三，才能妙笔生花。
最新公文学习方案（通用17篇）篇八
一．针对科目。
二．建设机制。
1、人数：4到5人。
2、实施时间：大一下半学期。
3、成员配置：宿舍为单位，尽量全员参与。
4、学习小组长最好坐中间，方便讨论和检查组员作业。
5、为了尽可能的让每一个同学能参与管理，每个小组配有组长，常务组长，学科组长。组长总体负责监督小组学习进度和各项学习任务的完成情况；常务组长抓纪律，常规；学科组长由本组单科最好的担任，负责本学科的各项学习工作。
6、每个小组要确定自己小组的目标（小组以及个人）。
三．管理办法。
（一）关于组长。
1、定位：学习小组长的作用至关重要，学习小组长要切实为本组的`学习负责，在服务大家的同时不断提升自己的素质。
2、职责：总体负责监督小组学习进度和各项学习任务的完成情况，配合另两位组长的工作，定期与班长、学委沟通。
（二）关于常务组长。
1、职责：负责制定日程时间计划表以及学习纪律规范等。
（三）关于学科组长。
1、选拔：由小组内部自行选拔，此时组长与常务组长的职务也可以轮流担任。
2、职责：负责制定学习进度计划，学习资料，组织进行作业练习，安排本组任务，具体布置每层学习目标并组织组内分层讨论、分层达标；让每一个学生享受到学习成功的快乐。
（四）具体运作。
1、各小组制定学习计划，汇总至班长、学委处，方便今后交流、监督。
2、班长、学委定期与组长开会交流进度、经验和问题解决。
3、各小组自治，自我管理。
五、小组评价机制。
1、检测评价：
a.几次月考成绩、四级考试最终成绩评估。
b.学科检测成绩按比例给个人积分，成绩达到95到100分加6分，90到91加5分，80分到89加4分，70到79加3分，60到69加2分，60分以下不得分。小组个人得分的平均分记入小组分数，由学委记录。
ps：成绩统计办法：自己核对答案批改分数，小组长只需上报个人的分数段给学委进行积分考核。
2、日常综合评价：
a、班长、学委抽查小组学习情况与进度。
b、组长开会时组长出勤率及参与情况。
3、根据同学成绩进步情况。
六、奖惩制度。
1、根据学习小组综合评估结果选出5个优先，班费支出购买奖品依次奖励。
2、公开表彰。
3、（有什么其他的好提议咩？~）。
最新公文学习方案（通用17篇）篇九
经过高考第一轮复习以及市质检以后，同学们可以利用寒假时间，对市质检成绩做些自我分析，进行自我的补缺补漏，同时做好下学期的学习安排。
首先，制定一个合理的寒假学习计划。高三寒假时间大约为10天，合理的学习计划大约包含三个方面的内容：
第一，安排明确的任务表。任务表应包含：1）学校老师安排的学习任务，比如每天大约有一到一个半小时的作业量；2）学生自主安排的学习任务，这块主要是学生针对自己的薄弱环节进行重点突破的内容；3）课外拓展、课外阅读内容等。
第二，安排可以实现的计划表，分时段定内容。可以以天为单位，每一天每学科的大致安排都要在计划表上体现，比如早晨读语文的背诵内容和英语，上午思维比较活跃，可以复习数学、物理或者地理等学科，中午可以看报看电视午休放松一下，下午复习化学、生物或政治等，晚上可以留出机动的时间，安排老师布置的任务或是进行课外阅读等。
第三，跟家长约法三章。一约睡眠时间。睡眠时间最好定在晚上11点到早上7点，睡足8个小时，中午可以适当午休；二约娱乐时间，中午、傍晚以及大年初一的白天可以适当进行娱乐活动；三约学习时间。让家长帮忙监督，不允许随意打乱学习时间安排。
学习计划是否合理十分重要，很多学生寒假学习计划落空主要是因为定的目标过多、任务过多、计划过密、内容过空。比如，安排10天的时间里读很多东西，每天每一个时段都满满的，没有回旋余地；或者是计划过空，计划只到数学、物理科目大项，而没有具体到科目的具体内容。
此外，一些不良习惯也会导致复习计划落空，比如说贪玩、爱看电视、做事不专注缺乏毅力、过度锻炼以及过度睡眠等。同时，由于寒假正值春节，外界的干扰比较多，如春节走亲访友吃喝无度等，这些都需要警惕。
根据自己的学习成绩，如年段的排名以及期末考成绩等情况，给自己一个定位，如优等生、中等生或是后进生。然后再根据定位，安排适合自己的学习策略。
对于优等生来说，他们在完成老师布置的作业以后，可以适当进行拓展延伸，比如说可以看一些参考书做些习题，或者是补足自己的课外阅读书目，如教学大纲规定的文学名著。有时间的话，还可以多看《新华文摘》《南方周末》等报刊，拓展自己的知识面。在英语学科上，还可以强化自己的词汇量，读一些《21世纪英文报》等英文报刊。
对于中等生来说，完成作业之外，可以根据自己的兴趣，针对某个学科进行加强，发展自己的优势学科。此外，也可以适量看一些课外书，除名著外，可以看《读者》《青年文摘》等杂志里的一些短小精悍的小品文。
对于后进生来说，高三寒假是个补缺补漏的好时机。除了完成作业之外，建议重点补一两个薄弱学科，或是某学科的一些薄弱的章节，不要贪多求全。在补缺补漏上，建议这些学生应该回归课本，多阅读教材，对知识点进行系统的梳理，抓住重点薄弱的科目和章节，通过自己看书，以及做做教材后面的习题再认真地巩固一遍，如有不懂的可以请教老师。此外，可以补充看一些文摘类的书籍。
一、适当上网、看电视和听音乐。建议每天上网的时间最好不要超过1小时。上网可以浏览一些比较好的网站，看看新闻，了解国内外的一些时政大事。
二、增加户外运动。在学校里，很多学生很少运动，在假期里，可以出去散散步爬爬山打打球，但注意不要过度运动。
三、合理饮食，合理休息。寒假期间不要暴饮暴食，不要吃太油腻的食品。特别提醒的是，不要过度睡眠。由于学生在上学期间普遍睡得少，寒假打算拿来恶补睡眠，但过度睡眠实际上会影响精力，因此睡眠时间最好控制在8小时左右。
许x（理科，现为北京大学信息科学与技术学院大一学生）。
一直以来，我的理综成绩上不去，通过第一轮复习以及市质检的测试之后，我在寒假这段时间主要是找“缺漏”补“缺漏”。在找“缺漏”上，你可以通过看平时的作业和考卷，看看自己都是在哪些地方失分，为什么失分，哪些地方的知识点还没掌握好，然后再找相关的习题和知识点来做来看。
这里要提醒注意的是，做题不是搞题海战术，而是要有针对性。比如说数学，如果你是在圆锥曲线或是立体几何这块比较薄弱，就可以找专门的“专题卷”来做。
再比如说英语复习。平时做题时，我完型填空总是错很多，当时我就找了一本“完型填空”的专题辅导书，通过做题找出自己的一些缺漏，然后分析错误，逐渐做出感觉来。
此外，做题不是单为做题而做题，而是通过做题进行再学习。做完题，看看这个题都用到什么知识点，是什么思路，自己进行总结归纳，以后碰到相似的题目就不会心慌。
作为过来人，我认为，在备战高考时，心态有时比知识更重要，建议学弟学妹们一定要把心态摆平，因为一旦心态失衡，往往意味着失败。就目前来说，不要给自己施加太大的压力。在寒假这段时间，除了复习之外，你也可以适当娱乐一下，读书累了，可以去学校踢踢球，发泄一下压力，春节时去亲朋好友家拜拜年。由于备战高考压力很大，因此发泄压力和适当放松是必不可少的。
在时间安排上，建议不要一天专攻某学科，尽量各学科交叉安排在一天，比如早上语文数学，下午理综英语，这样效率比较高。此外，晚上不要熬夜，早点睡觉补充睡眠。
唐x栋（理科，现为清华大学机械学院大一学生）。
去年寒假这段时间，我大多的时间都用来“整理笔记”。怎么整理笔记呢？比如说数学这一学科，你做完一道题后，一定要弄懂这种题属于哪种类型的题，有什么特点，这种类型题目的解题方法和思路是什么，经过自己的思考后，把这类题型的解题思路和方法写下来，整理成笔记。
这里要注意的是，你整理的是一种类型的题，比如三角函数，通过做题整理笔记时，你可以好好想想这道题和以前做过的.题目有何联系，自己以前都错在哪里，摸索出解题的规律来。高考的很多习题往往都是有规律可循的，只要你把几个类型的解题方法都掌握了，基本上做题就比较有思路了。
理综的内容比较繁杂，因此复习时要花比较大的功夫，其中一大项就是熟悉课本，特别是生物和化学课本要多看几遍。如果时间充裕，可以看个五六遍，因为《考试大纲》列出的所有知识点都在课本上。
看书时，你还可以对照《考试大纲》，把一些重点的知识点掌握好。
我个人觉得物理这一学科有一套比较特别的思维方式，要靠做题来领悟。去年寒假，我就买了一套高考真题，现在的教辅书很多，我个人觉得真题的指导性比较强，因为都是历年高考考过的。通过做真题，自己再慢慢整理笔记，逐渐巩固知识。
此外，英语也是需要整理笔记的，例如单选题，把过去自己的一些错题一点一点地梳理出来，整理备案。
陈x诗（文科，现为北京大学历史系大一学生）。
首先，文科生寒假的学习主要是“回归课本”。不仅对知识点要有整体的把握，还要注重细节，并重点针对老师强调的考点进行复习、记忆，也就是要读透课本。文科生有很多书要看，但是抓住教材是最重要、最根本的。
由于寒假时间较短、作业繁多，很多同学没有太多时间去看书，我建议大家可以有针对性地去看看文辞优美、思想深刻或者观点新、篇幅不太长的文章作品，记录下好词好句，到考前可以拿出来看看。此外，阅读时要注意理解和思考，拿到一篇文章，不仅要抓住结构和脉络，更要领略其精神。我以前就是没有多看多想，所以走了不少弯路。
其次，利用寒假时间加强自己的薄弱环节。如果数学比较差，那么你可以花较多的时间把概念和知识点进行细致整理，再找一些往届的高考题来练习。老师说过“最好的题目是高考题”，从中可以找到很多解题的技巧和规律。此外，对于数学的学习，错题订正和老师上课的笔记也很重要，要留心收集并常常回头看看。
对于文综，除了不厌其烦地阅读教材以外，还需要每天保障一定的练习量，培养“手感”。这一招对英语同样适用，多做多练阅读理解和完型填空，自然有感觉。如果时间充裕的话，多背英语单词也会使自己获益。
另外，在寒假期间应做好下学期的学习计划，对自己的作息时间进行调整，以良好的面貌进入新的学习阶段。
最新公文学习方案（通用17篇）篇十
转眼间，一个学期结束了，漫长的寒假即将开始。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒假生活作如下计划：
1、坚持早睡早起。每晚10：30分准时熄灯上床（周六延至11点），早上7：30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时控制在5分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。
2、继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育比赛聊天，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
3、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。
4、崇尚科学，坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能（例如网页制作等），以备将来工作之需。有句话说：活到老，学到老。在年轻的时候，趁学习能力强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高自己的知识储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。
5、娱乐休闲要适度，不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去与朋友们聚会时要注意时间、场所，避免去一些盈利性较强的娱乐场所，要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。
6、计划在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要注意保证旅途安全，尽量避免春运的高峰期。且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。
文档为doc格式。
最新公文学习方案（通用17篇）篇十一
要想在中考中取得优异成绩，制定中考复习计划是很有必要的，那么如何去做呢？以下几点供中考生和家长参考。
有关资料表明：一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到中考复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，比如早上和晚上8-9点钟，记忆力强，可安排复习英语、语文、政治、历史；下午演算和抽象思维能力较强，可安排复习数理化三科这样久而久之习惯成自然，一到这时间，心理上就会做好准备，中考复习的效率就高。
大量的实践证明，理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到：
(1)上课高度集中自己的注意力，把课听懂，最大限度提高课堂45分钟的效率；
(2)积极思考；
(3)有疑必问，当天的疑难当天解决，决不拖到第二天。
著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现，人们对学到的新知识，一小时后只能保持44%，两天后只留下28%，6天后只剩下25%。这些数据表明，知识刚学过之后，遗忘特别快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。针对这一规律，我们学过新知识后，要趁热打铁，抓紧时间及时复习、巩固，才能不断强化已经建立起来的神经联系。因此，当天课堂上学过的新知识，除了该堂课上学过的新知识，当天课后还要及时再复习，绝不能只把老师布置的书写作业做完了事，应看看书，理一理知识的脉络，该背的要背，该写的要写，该想的要想。
其实中考并不可怕，初三并非炼狱，只要心存快乐，制定适合于自己的中考复习计划，你心中便会每天开出一朵花，簇拥出属于你的金榜题名日。预祝大家在中考中金榜题名，梦想成真！
最新公文学习方案（通用17篇）篇十二
1．概述。
本课是江苏版七年级下册第三单元《建筑艺术》的第三课，是一篇说明文。共需14课时。应首先熟悉课文内容，明确文中重点写了凡尔赛宫的布局、陈设如何，建筑时间、建筑特色和艺术风格是什么。其次学习作者运用了哪些说明方法来抓住特征进行说明的，再进一步体会作者的写作技巧。
通过学习，能了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。能掌握抓住特征，突出重点进行说明的方法。能学习准确而富有文学性的语言。特别是要掌握说明文的一些知识，激发对建筑美的艺术享受。
通过阅读和思考交流，能了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。
通过感悟分析交流，能掌握抓住特征，突出重点进行说明的方法。通过品习词句和互相交流，能学习准确而富有文学性的语言。
《凡尔赛宫》是一篇介绍建筑的说明文，是世界闻名的法国王宫，西方古典主义建筑代表，联合国教科文组织列为世界文化遗产的重点文物。在实现目标过程中，首先要抓住说明对象的主要特征，其次要明确说明顺序和说明方法，以这两点作为学习目标，同时被列为“世界文化遗产”的凡尔赛宫作为西方古典主义建筑代表，又有其不可忽视的历史政治文化旅游价值，因此要感受凡尔赛宫的建筑特色及地位达成学习的情感目标。在实现目标过程中，先整体感知－－再阅读赏析－－后迁移训练。培养学生自主、合作、探究学习习惯以及团结协作、质疑析疑、理解归纳感悟能力。
学生在此之前已经接触到说明文，掌握了一定的说明方法和说明顺序，所以学习此文还是比较容易的。但阅读分析感悟能力较弱，可通过诵读，，加深课文印象；通过合作学习，理解文章内容及特色。
学生对古代建筑较陌生，但好奇心强，可提前引导学生通过网上查阅资料来感悟古建筑的文化。
对于我们农村学生来说，班上绝对没有学生去过凡尔赛宫，所以如果按照以往的说明文的讲授式，按抓住说明对象的主要特征，来走马观花似的来介绍脑海几乎没有影响的凡尔赛宫，听着如此艺术的建筑风格，同学们的领悟感几乎是呆滞式的，同时枯燥的说明文课堂也可能变的更加沉闷。
4．学习任务分析。
重点解决说明对象、方法、顺序、语言等知识及作用。
看有关视频，模拟导游，从凡尔赛宫的建筑外观、历史轶事、地位作用；内部装饰；法兰西大花园三个内容中选择你最感兴趣的一项向游客现场解说。强化对目标的巩固和迁移能力。
以“你的卧室”为说明对象，作个简单的介绍。接近学生的生活实际，知识运用化。
通过本节课的学习，我知道了??我了解了??，对所学知识和方法进行梳理、内化。
通过自主、合作、探究学习方式，敢于有、交流自己的观点。求同存异。
5．资源。
学习环境：多媒体教室。
素材：图片、视频、文本、课件、学校图书馆里特定的参考资料。
自主交流梳理完成。
6．实施过程。
7、学生学习表现评价量表。
2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分。
3.定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值。
4.定性评价部分分为“我这样评价自己”、“伙伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高。
最新公文学习方案（通用17篇）篇十三
根据系领导的指示和班主任的要求，在班委会和学习委员的指导下，为了提高本人20xx年的学习进度，结合自己的实际，特定如下学习计划：
1、积极参加学习，在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。
2、 提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。
3、 做好相关作业，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会“放弃”。
4、 做好课前预习，认真对待每次上课，尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时，做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况，主动向同学借录笔记，主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求，此类事件要在发生后三天内完成。
5、合理分配时间，保证每周自学学时不少于8个小时，每天保证一小时学习时间，在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。
6、 做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没理解和认识。
7、积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。
以上为个人的学习计划，相信制定了这个学习计划，可以有计划、有条理的去学习，争取在今年将所学的学科全部通过。
随着信息化社会，学习化社会的形成和知识经济时代到来以后，教育正在成功深刻的变革。在长期的实际工作中，使我深深感到知识匮乏，真有种“书到用时方恨少”之叹。这样直接影响到工作的质量、效果。因而，我寻求各种方式学习，以此不断提高专业水平，以适应不断变革的教育教学工作。我有幸成为中央电大的一名学员，是开放教育给了我再学习、再教育，再提高的机会，受益非浅。开放教育最大的特点是：学生以自主学习为主，如：收听、收看广播、电视录音、录像课，利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授指导。因此如何处理好学习与工作之间的矛盾是在职人员面临问题。通过学习，就此谈谈自己学习心得体会。
在职人员各自的具体情况不同，只有合理的计划好时间，保证旺盛的精力，养成自主学习的习惯，创造良好的学习环境运用学习技巧。因此，制定计划主要依据教学计划和教学大纲的要求，这些才是检验学习是否合格的具体的标准。制定计划要体现个人特色，根据自己的实际水平，查缺补漏，在学好各门必修课的基础上，确定自己主攻方向。还要根据自己工作的特点及生理上的特点安排好自己时间，使学习时间的分配科学性，提高学习效率。做到：合理制定学习计划、任务，及时复习。
1、要学思结合，自己提问题。
读书要一边读一边想，不时地向自己自问“是什么”“为什么”寻求问题，在深思中解决质疑。
2、 向他人提问，相互切磋。
在自主学习中碰到疑难问题解决不了要及时向教师和同学请教，要善于在周围的同学中友学友、拜老师。
3、要读写结合，养成做笔记的好习惯。
在阅读时要随时在书上圈、点、划，要把要点、重点、难点、关键处标出来，把自己的收获、体会、感想和疑问记下来，反复琢磨，加以理解。
做笔记还可以帮助自己集中精力思考和总结、归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆。
休息和运动可以让人保持良好的状态，也可以消除压力，是一举两得的好办法。
中央电大为我们学员提供了学习资源和相关的支持服务，作为电大远程开放教育的一名学生，我热爱、渴望学习，这种动力促使我坚持不懈的学习，通过一段时间的自学，我认为只要树立自学的坚持性、顽强性，有信心、有毅力，坚持不懈，就可以学业有成。一定能够学有所成，学有所用。
以上是在学习工作实践中的一些体会感受，自跨入电大学习，对现代远程开放教育有了一定的认识，深感教育教学手段的先进。我要在不断的学习中提高自己各方面的素质，以适应当前教育教学的形势。
总之，中央电大远程开放教育培养了我自信自强的精神，以及自主学习的能力，也为更多的就学者提供了学习机会。我愿电大远程开放教育越办越好，前途美好。
最新公文学习方案（通用17篇）篇十四
为认真学习贯彻《 省实施中华人民共和国义务教育法办法》（以下简称《实施办法》），全面实施素质教育，现根据上级要求，结合我校实际情况，特制定本学习宣传计划。
《实施办法》的颁布施行，是我省教育改革发展进程中重要的里程碑。新修订的《实施办法》以现行的《义务教育法》为依据，根据国家和安徽省中长期教育改革和发展规划纲要，结合我省义务教育工作实践，对原实施办法作了重大修订。学习宣传和贯彻落实好这部法规，对于全面落实依法行政和依法治教，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，推进义务教育均衡发展，促进教育公平，实施素质教育，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
1.全面了解《实施办法》出台的背景和过程。
2.把握《实施办法》的亮点和重点。
3.准确领会《实施办法》的重大意义和深刻内涵。
1.将学习宣传贯彻我省第九次党代会精神结合起来。
2.将贯彻落实国家和我省、我市教育规划纲要结合起来。
3.将学习活动纳入“六五”普法学习规划内容之一。
4.将学习宣传活动和提高学校依法治校，教师依法执教水平结合起来。
5.将学习活动与加强师德师风建设、改进“三风”，促进教学质量提升结合起来。
1.成立《实施办法》学习宣传活动领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
2.下设办公室：
主 任：
成 员：
《实施办法》学习宣传领导小组在统一思想、提高认识的同时将有效地组织和领导活动全过程，确保此次活动扎实开展并取得显著成效。
1.抓好宣传动员。
撰写学习宣传计划，召开《实施办法》宣传动员大会，以宣传《实施办法》为主要内容，开辟橱窗、出专栏、设网页、挂条幅、印《实施办法》等，营造人人学《实施办法》的浓厚学习宣传氛围。
2.抓实学习。
此次学习活动采取集中与分散学习，报告与自学相结合的方式，认真做好学习笔记。全体教师在加深理解的基础上，在融会贯通上下功夫，进一步规范学校的办学行为和教师的教育教学行为。
3.抓严学习验收。
（1）教师撰写学习体会文章。
（2）更换橱窗组织教师学习优秀学习体会。
（3）组织全体教师进行《实施办法》学习测试。
（4）通过学习宣传系列活动，牢固树立“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的思想，树形象教师言行检点，展风采遵守职业操守，做表率严守规章制度，讲团结不内讧不折腾。
最新公文学习方案（通用17篇）篇十五
为进一步提升安新分公司路政管理水平、服务质量和行业形象，全面推进高速公路系统化、规范化和标准化管理，按照省公司“规范管理年”活动的部署和《全省交通运输系统基层基础基本功建设实施方案》的要求，结合工作实际，精心整理的100道学习题，以问答的形式归纳了我省高速公路路政大队、收费站和服务区“三基”建设的要点、重点和难点，为使安新分公司路政人员认真学习，在学习中感悟，在感悟中实践，不断增强素质，提高自身水平，现制定本培训学习计划。
提高基层路政大队的标准化、规范化建设，提升路政执法人员的基本功，增强队伍综合素质和业务技能，夯实基础，激发活力，打造人民群众满意的基层路政大队，使全体路政人员的道德修养与职业道德水平有明显提高，实现依法行政、依法治路。
学习《全省高速公路“三基”建设一百问》综合篇、路政篇。学习采取统一讲课和自学方式进行，学习时间严格落实签到制度。六月下旬印发试卷综合篇，七月中旬印发试卷路政篇组织路政人员进行闭卷考试。
各大队要以此次学习为契机，全面推进路政“三基”工作落实，加强路政人员职业化培训，完善路政基层管理制度，提升路政信息化服务水平，充分展示文明执法的良好形象，持续推进安新路政工作取得新发展。
最新公文学习方案（通用17篇）篇十六
新的学期开始了，初三课程已基本结束，初三的教学工作即将转入中考复习阶段。做好本阶段工作是事关中考成败的关键，是事关落实教育局培优工程计划的关键，更是事关我校生死存亡的关键。为此我们有必在对初三复习工作做出合理的安排和部署，做好复习过程的监管和督促工作，力争在中考中取得满意的成绩，达线人数能达60人，优生有所突显。
1、学科教研组以新课标为依据，做好复习内容，复习时段，复习重点与难点的安排。
2、每个代课教师根据自己学生的特点，自己所代学科的优劣情况做好复习措施，计划等安排。
本学期时间短、任务重，到中考只有100来天的时间，如何把三年的教学任务、教学内容在短短的时间之内完成，抓好阶段复习，安排很有必要，我们计划分三个阶段来复习。
第一阶段：3月15日——4月30日系统复习。
1、理清脉络，系统掌握必要的知识要点。
2、以初三知识掌握为重点，辅以初一、二知识和内容，去枝叶留主杆，做到凝炼，领悟升发。
3、以教材为依据，以新课标为基准，确定重难点，梳理知识点、训练点，精选母题，改造母题，精讲精练，分类复习，提高效能。
4、归类指导，严把检查关，做到节节清，单元练，及时批改、及时评。
第二阶段：5月1日——5月30日。
查漏补缺，综合训练，集中精力打歼灭战。
1、以20xx年各省市中考试题为模板，研究试题考查方式，考查知识点，考查能力点，自编自选，自印试卷进行综合训练，每周不少于1次，发现问题及时解决。
2、分层优化，力争优生吃得饱，中等生吃得好。教师要深入题海、学生要走出题海，同层次的学生布置不同层次的作业。
3、注重知识迁移技能的训练和培养，做好基本题，改造基本题，抓住易错点和生活实际的联系点，做到以课本为中心向各个方向辐射扩展，也能从发一、散点聚焦中心。
第三阶段：6月1日——中考强化训练，培养学生的应试技能。
1、加强应考实战演习，按中考时间科目、内容、自编、收集有质量的考题进行4次模拟训练。
2、训练学生的答题速度、答题技巧，答题心理和书写，特别是答题机读卡的填涂技能。
3、强化训练学生的实验操作技能和实验报告的.写作技能。
我校现有初三学生人数116人，学校中考达线人数计划在到60人，要想完成这一任务，无论师生，还是领导都要出大力流大汗，特别要从分析学情入手，抓好学生七科成绩的配套工作，我们计划补习班27人全部抓，应届班各班抓前20人，各班拉出名单分发给代课教师，对学生各科成绩优劣情况逐一分析，然后采取相应的措施给予帮扶。
1、针对学生实际分别谈心，帮学生树立成绩奋斗目标，让学生立《学习纪律军令状》。
2、好、中学生结对学生帮扶。
3、教师抽课余时间面对面辅导。
4、强科让弱科，给学生宽松的时间补缺。
5、自习课还给学生，让学生自主民展。
6、检查落实学生作业要到位，及时批改、及时发现问题、及时反馈。
7、信心比黄金更贵重。千方百计鼓足学生学习的信心和战胜困难的决心。
1、随时检查教师的备课本，考查教师课堂教学的准备情况，了解教学程序，教学内容，训练容量和训练题选择是否典型、有代表性。
2、深入课堂教学，听课评课，发现问题及时指正。
3、开展初三年级复习课互听互评活动，实现资源共享。
1、提前公布考试时间、考查范围。
2、每次考试成绩进行全校排名，出榜公布前40名成绩与名次。
3、奖励优生和学生成绩、学习态度进步大的学生。
4、做好试卷分析和学情分析，拨正复习方向。
5、认真组织学生做好答题卡填涂训练，力争做到熟练、细心、不出差错。
1、初三复习资料统一由学校与初三教师经筛选后确定，发放教师手中后，由教师选择合适题型，有针对性地组织复习。
2、复习资料征订由学科教研组集体研究决定，不得任何领导随意征订。
3、学校计划征订一套高质量，对中考有指导作用的试题，教研室三套练兵题外，再征订五套左右的模拟题。
4、鼓励教师以教研组自编训练题5套，要联系学生实际，有针对性、典型性、创新性。
5、开展征集优秀试题竞赛活动，要求每个教师至少收集编写三十道题，平均每月十道。教导处整理登记，然后下发给各学科使用。试题要求新颖、典型，有创新性，联系生活实际，形式多样，符合近年中考要求。
1、要求理化生教师进行初中阶段实验操作训练，对所有实验要求再做一次学生亲手操作。
2、要求每一个实验学生都能熟练地写出实验报告单。
3、学校要配合实验教师的工作，配置必备的药品和实验器材，全力支持教师的工作。
4、上好体育课，抓好课间操和活动课，组织学生进行体测项目训练，班主任与体育教师相互配合，认真组织训练。
1、3月17日下午召开第一次迎中考大战苦干90天誓师会。
（1）分析全县中考形势和我校目前存在的问题。
（2）提出90天的工作学习规划和要求。
（3）学生代表誓词。
2、第二次练兵考试结束召开表彰会和冲刺动员会。
3、注意对三次练兵考试的试题分析与教情、学情分析，及时民现问题、及时解决。
4、建立学生纠错台帐，通过作业训练，试卷考查，把学生共性或个性问题作好记录，作为教师辅导的重点。
研究近三年以来我省中考试题的出题思路、知识考查要点考查形式，把准考脉，切中要害，提高复习效率。
1、要求每位代课教师再次学习新课标，理解新课标，掌握新课标，依课标要求安排复习内容。
2、领导深入繁体第一线，检查新课标落实情况，发现问题逐一解决。
总之，今年中考要取得好成绩不是容易的事，特别是优生优生培养须付出艰辛的劳动。
但是我们有决心、有信心，决不辜负上级领导和老百姓对我们殷切期望，坚持不懈地、尽职尽责，组织好初三复习工作，争取中考取得好成绩。
最新公文学习方案（通用17篇）篇十七
学生通过两年的生物课程的学习，已经掌握了一些生物学的基本概念、事实、原理和规律等基础知识，掌握了生物学实验操作的基本技能，培养了一定的科学探究和实践能力，养成了科学思维的习惯，渗透了人与自然和谐发展的环境保护意识和科学态度。但学生对这些知识的掌握欠牢固，对一些科学探究的技能训练还有待加强，有些知识甚至出现了遗忘现象。因此，学生的基础知识和技能训练是复习的重点。
通过复习，强化学生对生物科学基础知识的巩固，加强科学探究能力的训练，促进学生科学能力的提高，使学生对初中所学的生物知识有一个全面的系统的认识，全面提高学生的生物科学素养，并使学生在生物学业测评中取得理想的成绩。
以人教版七、八年级教材为基本点，复习内容包括以下几个方面：
一、科学探究。掌握显微镜的操作技能及临时装片的制作方法，培养学生的探究能力，能设计简单的对照实验，能区分变量，能够解读和生物学有关的图表，能够用恰当的图表来处理数据，能区分事实和观点，能够运用证据和逻辑进行推理，能够评价实验方案的合理性，具有初步的综合和概括能力。
二、生物体的结构层次。理解细胞是生命活动的基本单位，认识人体及植物的几种基本组织，了解生物体的结构层次。
三、生物与环境。理解生物与环境的关系，能概述生态系统的组成，能描述生态系统中的食物链和食物网，懂得有毒物质在生物体内的富积，理解生态系统的自动调节能力是有限的，确立保护生物圈的意识。
四、生物中的绿色植物。能描述绿色开花植物的一生（包括种子的萌发的条件和过程，开花和结果的过程），能说明绿色植物的生活需要水和无机盐，能描述植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用及绿色植物对生物圈的重大作用。
五、生物圈中的人。能描述人体消化系统、血液循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统的组成及各自的功能，能举例说明人对生物圈的影响。
六、动物的运动和行为。能列举动物的不同的运动方式，说明动物的运动依赖于一定的结构，能区分动物的先天性行为和后天性行为，知道动物社会行为的特点。
七、生物的生殖、发育与遗传。
1、人的生殖和发育：能描述男、女生殖系统的结构和功能，描述受精和胚胎发育过程。
2、动物的生殖和发育：能举例说出昆虫的生殖和发育过程，描述两栖动物的生殖和发育过程，描述鸟的生殖和发育过程。
3、植物的生殖：能举例说明植物的有性生殖和无性生殖，了解扦插和嫁接在农业生产上的运用。
4、生物的遗传和变异：能说明染色体、dna、基因的关系了解dna是主要的遗传物质，能举例说出生物的性状是受基因控制的，解释人的性别决定，认同优生优育，能举例说出生物的变异，了解人类基因组计划。
八、生物的多样性。
1、能尝试根据一定的特征对生物进行分类。
2、能描述病毒和细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。
3、能描述藻类、苔藓、蕨类、种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
4、能描述环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类、哺乳动物的特征以及与人类生活的关系。
5、能描述生命的起源和进化过程，认识生物进化的观点。
九、生物技术。
1、能举例说出生物技术在日常生活中的运用。
2、能举例说出克隆技术、转基因技术的应用。
十、健康地生活。
1、能描述青春期的发育特点，养成好的卫生保健习惯。
2、能说明传染病的病因、传播途径、预防措施。能列举常见的传染病。
3、能描述人体的免疫功能，能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫，说明计划免疫的意义。
4、了解几种现代文明病。
5、了解酗酒、吸烟、吸毒的危害。
6、了解一些基本的医药常识，学会一些急救的方法。
复习计划方法设想：
第一轮：以课本为基础，分册复习，狠抓基础知识的复习巩固。
第二轮：系统全面地综合复习，加强各种题型的训练，把握题目的量和度，使学生所学知识融会贯通。
第三轮：综合复习，多进行模拟考试的练习，增强见识，提高心理素质，沉着应考。
复习时间安排：
第一轮：28周。
第二轮：7周。
第三轮：3周。