通过心得体会，我能够发现自己在学习和工作中的优势和劣势。下面是一些经典的心得体会示例，让我们一起来领略一下吧。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇一
第一段：学唱红歌的背景和意义（200字）。
学唱红歌是中国传统文化的一种宝贵遗产，是中华民族精神和民族情感的体现。近年来，在中国的音乐教育中，越来越多的重视红歌的传承与唱响。学唱红歌可以增强爱国情怀，培养集体主义精神，激发对党和社会主义的信仰。这是因为红歌具有鲜明的时代特点，是中国共产党领导下革命斗争和建设事业的结晶，唱响红歌有助于唤起人们的爱国热情，加强民族认同感。
第二段：学唱红歌的挑战和方法（250字）。
学唱红歌虽然有其特殊的魅力，但是也面临一些挑战。红歌旋律复杂、音程较大，要求演唱者在技巧上有较高的水平。同时，红歌的歌词也有一定的政治性，需要学习者具备一定的理解能力和历史知识。因此，学唱红歌需要不断的学习和练习，同时了解背后的历史背景。唱红歌要注重感情的表达，要理解歌曲的意义，从而更好地表达歌曲的情感，打动观众的心灵。
第三段：学唱红歌的收获和启示（300字）。
学唱红歌并非只是简单的唱一首歌，更是一个学习过程。通过学唱红歌，我明白了红歌的深刻内涵，体会到了革命先烈的伟大牺牲和无私奉献。红歌是对先烈的崇敬和怀念，是对共产党的拥护和信仰。唱红歌让我感悟到了自己是一个时代的传人，更加坚定了自己的信仰和追求。同时，学唱红歌还提高了我的音乐功底和表演能力，使我变得更加自信，不再害怕面对观众和舞台。
第四段：学唱红歌的作用和意义（250字）。
学唱红歌不仅仅是为了表演和娱乐，更重要的是通过红歌来传递正能量，引领社会风尚。红歌代表了民族的精神，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。唱红歌可以激发人们对事业和集体的奉献精神，提高民众的爱国意识和社会责任感。红歌也可以唤起人们对共同理想的追求，团结人们为实现中国梦而奋斗。学唱红歌的意义在于让人们牢记历史，发扬光大中国传统文化，提升国家和社会的凝聚力。
第五段：我的收获和展望（200字）。
学唱红歌对于我来说是一次难得的历练和成长机会。通过学唱红歌，我不仅仅学到了音乐知识和技巧，更重要的是深刻理解了红歌的内涵和意义。唱红歌让我对中国共产党和社会主义更加崇敬和拥护，同时也让我的艺术修养得到了提升。展望未来，我会继续学习和演唱更多的红歌，用音乐的力量传达爱国情怀，唤起人们共同为中国的繁荣和发展努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇二
学生假期是一个让学生放松身心、享受生活的时期，我们可以选择不同的方式来度过这段时间。在今年的假期里，我选择了参加学唱红歌的活动。这是一项很有意义的活动，不仅让我增长了知识，还让我对国家和人民有了更深的认识。在这篇文章中，我想分享一下我在学唱红歌过程中的心得和体会。
第一段，介绍学唱红歌的活动以及个人的背景。
学唱红歌是一项旨在弘扬时代精神和爱国主义精神的活动。这个假期，我报名参加了学唱红歌活动，并且加入了一支由志同道合的同学们组成的合唱团队。我是一个即将高中二年级的学生，正值青春期，对社会和国家的认识还不够深刻。因此，我希望通过学唱红歌，更好地了解祖国的历史和文化，培养我自己的爱国主义情怀。
在学唱红歌的过程中，我学到了很多关于中国革命历史和人民英雄的故事。我们学唱了《义勇军进行曲》、《红旗颂》、《我爱你中国》等经典歌曲。通过这些歌曲的演唱，我了解到了一些惊人的历史事实，如五四运动、南昌起义、长征等。这些事件背后都隐藏着无数英雄的奋斗和牺牲，而我们年轻人则需要承担起更多的责任，继续传承和弘扬这些革命精神。
第三段，探讨学唱红歌的意义和价值。
学唱红歌对于我来说是一次深刻的爱国教育。这些经典的歌曲不仅是文化遗产，更重要的是在传递一个国家的精神和文化。顶着红旗走过了曲折的历程，中国的发展和繁荣离不开几代人的奉献和付出。在这个时代，年轻人不仅要了解历史和文化，更需要保持热爱和责任感，为自己和祖国的未来奋斗。
第四段，分析学唱红歌对自身成长的影响。
通过学唱红歌，我不仅了解到更多的历史事件和英雄人物，也在合唱团中积累了一些宝贵的经验。在团队合作中，我学习了如何沟通、如何协作、如何感恩。我认为这些经验是我日后学习和生活中都会用到的，也是我成长的宝贵财富。
第五段，对学唱红歌活动的总结和展望。
学唱红歌活动是我假期中一次难忘的经历，我通过这个活动认识到了自己的不足和不足之处。同时，我也看到了希望和未来，对于下一步的学习和生活，我将更加努力地学习，更加努力地谦虚和奋斗。我相信，通过自己的努力和付出，我一定能够成为一个有爱心、有责任和有担当的人。最后，我也希望更多的年轻人能够关注这个时代，了解国家的历史和文化，为自己和祖国的未来贡献自己的力量。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇三
学唱红歌是一种珍贵的传统文化形式，具有丰富的历史内涵和强烈的时代感。红歌以其激昂的旋律和深情的歌词，将人们的思想和情感融合在一起，激发出无穷的力量。通过学唱红歌，我们可以了解革命斗争的历程，感受革命先烈为国家和人民付出的努力，同时也能够增强自己的爱国情感和责任意识。学唱红歌不仅代表了对红色文化的传承，更是对共产主义理想追求的体现。
学唱红歌不仅能够培养学生的音乐素养，更重要的是对个人的品格和思想境界有着深远的影响。红歌中蕴含着强烈的爱国情怀和崇高的理想追求，通过学习和演唱，我们可以感受到红歌所传递的正能量。学唱红歌可以激发自己的爱国热情，增强自己的家国情怀；可以增强自己的责任意识，培养自己的集体观念；可以提高自己的艺术修养和表演能力，培养自己的艺术素养。通过学唱红歌，我们不仅能够增强自己的个人素质，也能够发挥积极的社会作用。
学唱红歌不仅仅是个人的修养，对社会也具有积极的影响。红歌中蕴含的爱国情怀和革命精神可以传递给更多的人，激发起人们的爱国热情和集体荣誉感。在各种文化交流和表演活动中，学唱红歌成为了拉近人与人之间距离的桥梁，传递着友谊和团结的力量。特别是在重大节日和纪念活动中，红歌的演唱更能够让人们回顾历史，追忆先烈，增强民族凝聚力和自豪感。学唱红歌的积极影响在社会中得到了长期的认可和推广。
第四段：学唱红歌的困难与解决。
虽然学唱红歌具有重大的意义和深远的影响，但学唱红歌并不是容易的事情。红歌在旋律和歌词上有着自己的特殊之处，要严谨地学习和掌握并不容易。同时，学唱红歌还需要有一定的声乐和表演基础，才能够更好地表演红歌的情感。解决这些困难的关键是投入时间和精力，通过不断的反复操练和专业的指导，才能够掌握红歌的要领和表达方式。此外，培养学生对红歌的热爱和理解也是关键，鼓励学生积极参与红歌的学习和表演，营造良好的学习氛围。
第五段：学唱红歌的成就与展望。
学唱红歌的过程虽然困难，但是经过努力收获的成就也是巨大的。通过学唱红歌，我们不仅丰富了自己的音乐修养，增强了爱国情怀，培养了集体责任感，还得到了更多人的认可和赞赏。未来，学唱红歌还需要进一步推广和发展，通过更多的学习和实践，让更多人了解红歌的魅力，从而传承和发扬红歌的艺术。同时，也需要在学唱红歌的实践中加强红歌教育的深度和广度，培养更多有红歌情怀和艺术修养的人才。学唱红歌的成就不仅是个人的成就，也是社会的进步和发展的体现。
总结：学唱红歌，不仅是一种传统文化形式的传承，更是一种情感和意识的追寻。学唱红歌，可以让我们跳出现实的框架，感受红色文化的魅力；学唱红歌，可以增强个人的爱国情怀和责任意识；学唱红歌，还能够传递友谊和团结的力量，凝聚民族的力量。学唱红歌不仅是我们对过去的回顾，更是对未来的展望。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇四
学唱红歌是我国传统文化的一部分，通过唱红歌，我们能够更好地了解我国的历史和文化。在学习过程中，我深深地感受到了红歌的深厚内涵和无穷力量，今天我想谈一下学唱红歌的一些心得和体会。
第二段：感受红歌的深刻内涵。
红歌不仅具备美妙的歌曲旋律，还蕴含着深刻的思想内涵，能够深刻地表现我国历史的感人场面和人民的奋斗历程。在学唱红歌的过程中，我深刻地领悟到红歌中所包含的爱国主义、民族精神、团结合作、革命精神等思想长存，不仅激励着一代又一代的人民，也彰显着中华民族的伟大革命精神。
第三段：体验唱红歌的力量和魅力。
学唱红歌的过程中，我感受到了唱红歌的力量和魅力。在唱红歌的时候，不仅能够将自己沉浸其中，也为观众带来了正能量和精神力量。唱红歌让我更好地表达了自己的情感，也让我更好地了解了中国传统文化，尤其是中华民族的革命文化。
第四段：唱红歌带给我更多的收获。
唱红歌是我生活中不可或缺的一部分，它让我不断地学习和追求更高的艺术修为和领悟。在唱红歌的过程中，我学到了更多的知识和技巧，也深刻地领悟到了人民群众对红歌的无限热爱和坚定信仰。唱红歌更是让我在实践中学习到了团结合作，集体观念等方面的精神。
第五段：结语。
通过学唱红歌，我领悟到了红歌的深刻内涵和无穷力量，也实现了自我的成长和提高。没有中华民族的革命文化，便没有我们今天的幸福生活，让我们继续学习中华民族的传统文化，让红歌在我们心中永久地响起。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇五
在假期里，学生们通过学习唱红歌，进一步了解中国的政治、历史和文化。每天练习唱红歌，不仅要掌握歌词和曲调，还要理解红歌所表达的思想和情感，并且要注重发音和唱法。通过唱红歌，学生们深入了解国家建设、社会生活和人民生活的真实情况，同时也掌握了普通话和音乐知识。
在学习唱红歌的过程中，学生们收获颇丰。首先，他们增强了民族自信心。唱红歌是一种表达爱国情怀的行为，学生们在唱红歌时，感受到了民族的地位和文化的底蕴，从而增强了自己的民族自信心。其次，他们锻炼了语言能力和音乐素养。通过学习唱红歌，学生们在朗读、演唱、发音、语调等方面得到了锻炼，同时也增强了他们的音乐素养。
第四段：对未来的影响。
学生假期学唱红歌不仅是一种传统文化学习，更是一种为未来打基础的良好习惯。唱红歌能够让学生们懂得了学习民族文化的重要性，增强了他们对中华民族文化的热爱和认同。在日后的学习生活中，他们会更加注重言传身教，以实际行动传承和发扬祖国优秀传统文化。
第五段：总结。
在学生假期中开展唱红歌的活动，可以促进学生们对祖国优秀传统文化的了解和认同，增强学生们的民族自信心，提高他们的语言能力和音乐素养，并为他们未来的学习生活奠定坚实的基础。因此，在寻找假期活动的时候，学生假期学唱红歌应该是一个优秀的选择。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇六
学唱红歌是一种什么样的体验？当今社会中，我们生活在物质丰富的时代，但是人们内心却感到空虚，因为我们需要的不仅仅是物质的满足，我们还需要一种精神上的满足。唱红歌就是这种精神满足的一种形式。接下来，我将分享我在学唱红歌的过程中所收获的心得体会。
第二段：初识红歌。
刚开始学唱红歌时，我的感觉非常新奇。我第一次听到红歌，就深深地被歌词所打动。这些歌词充满了革命热情，激荡人的内心，让我感到精神上受到了启发。我的思想越来越开明，对世界也有了更深的理解。同时，尝试去唱这些歌曲也是一种极好的体验。通过高声歌唱，我可以释放自己内心的压抑情绪，真正感受到红歌所蕴含的激情。
第三段：深入理解红歌。
在逐渐深入学习红歌的过程中，我发现红歌有许多意义深远的歌词，这些歌词常常是在一些历史事件中产生的。学习红歌也是一种通过声音表达情感的方式。通过红歌，我站在文化层面，学习了很多历史上的真实故事。这些故事以歌曲的形式，通过音乐、语言、情感，把历史讲述给我们听。红歌让我更深入地了解了中国的历史，也更好地明白了我们现在所生活的繁荣世界来之不易。
红歌不仅仅是对历史的回忆，作为时代的精神符号，它更是一种对社会的警示和启示。红歌所表现出的热情和爱国主义精神，对我们现实生活中的社会秩序也是有着很大的启示。红歌中强烈的民族意识、集体主义精神对于当下的年轻人都有着很大的借鉴意义。在学习红歌的过程中，我感受到了自己为之努力奋斗的方向，也进一步明确了自己的价值取向。
第五段：总结。
通过学习唱红歌，我得到了许多精神上的满足。这种满足是仅有的不会在任何物质上得到的，它有着众多的美好特征：艺术表现、历史文化、精神激励等等。我相信，通过唱红歌，我所获得的这些特征，会深深地影响我未来的生活道路，帮助我建立更加积极的人生方向和价值观。因此，我非常感谢红歌给我带来的启示和精神上的满足。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇七
人生的舞台上，家庭始终是一幅最美的画卷。家长们承担着培养下一代的重任，而教育也成为他们日常生活中不可或缺的一部分。为了加深家长与孩子之间的亲子关系，近年来，越来越多的学校开始组织家长学唱红歌的活动。对此，我也有幸参与其中，不仅仅增进了与孩子的感情，也收获了许多宝贵的体会和心得。
首先，通过学唱红歌，我逐渐认识到作为一名父母，教育孩子是其一生中最为重要的任务。现代社会快节奏的生活往往让我们忽略了与孩子深入沟通的重要性。而学唱红歌则成为了一种借助歌曲的方式，使家长们更好地与孩子们交流互动的桥梁。通过唱红歌，我们不仅仅是在一起学习歌曲，更是在共同感受歌曲中所蕴含的思想与情感，进而让我们更好地了解孩子的内心世界，培养他们正确的价值观和人生观。
其次，学唱红歌让我明白了孩子们对家长的陪伴和关爱有着巨大的渴望。在学唱红歌的过程中，我发现孩子们对于我们身体力行地参与其中，表现出了极大的兴趣和主动性。他们希望在红歌的海洋中，与父母们一起分享快乐，一起传颂革命先烈的英勇事迹。正是唱红歌的过程中，孩子们逐渐明白了共产主义理想的伟大，也感受到了人类命运的共同体。通过与家长一起学习、演唱红歌，孩子们不再感到孤独，而是愿意与父母相亲相爱、相互激励。
此外，学唱红歌同时也是一次对于自身文化素养的补充。红歌作为中国现代音乐的精华之一，不仅有着丰富的历史和文化内涵，也赋予人们正义、真善美的价值追求。通过了解红歌的创作背景和演唱技巧，我们不仅能够增加自己的艺术修养，更能在生活中感受红歌所散发的力量，从而塑造自身积极向上的精神风貌。在与家长一起学习红歌的过程中，我不仅加深了对红歌的了解，也充实了自己的文化素养，形成了一种积极健康的家庭氛围。
最后，学唱红歌还可以引发一场思想和情感的洗礼。红歌作为一种高度凝练的文化形式，能够真实地反映人民对幸福生活的向往，对社会正义的呼唤。而对于家长来说，唱红歌就意味着走进革命的历史长河，感受先烈们的勇敢和牺牲精神。唱红歌还能激发出我们内心对社会进步和集体荣誉的追求，并使我们时刻将这种追求融入到自己的生活和工作中。通过学唱红歌，我更加深刻地认识到社会主义核心价值观的重要意义，也明确了自己作为家长所应承担的责任和义务。
细细品味家长学唱红歌的意义，我们会发现其中包含着无穷无尽的智慧与情感。家庭是最初的教育基地，而学唱红歌则是家庭教育中的一种新方式。通过唱红歌，家长们与孩子们可以共同收获快乐，共同品味红歌中的美妙旋律和深刻内涵。在这个过程中，父母和孩子们之间的感情将会得到进一步的升华，共同追求美好的未来。让我们更加珍惜这样的机会，将家庭教育进行到底。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇八
首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了庆祝建党90周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。
为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇九
红歌剧是中国文化革命的产物，在文化大革命时期达到了非常高的地位，成为了一种重要的宣传工具。作为具有浓郁政治色彩的歌舞剧表现形式，红歌剧被猛烈的批判和喜爱。红歌剧是中国文艺发展史中值得研究、可供借鉴的重要文化现象之一。在近期观看了多种形式的红歌剧后，我得到了一些体会和感受，下面就这些体会和感受进行一系列的陈述与归纳。
一、红歌剧对整个中国社会产生了深远的影响。
红歌剧的产生和热潮正好是中国大陆文化大革命时期，其对整个中国的影响也是深远的。从那个时期的文艺创作和传播看，红歌剧的出现改变了中国大众文化的面貌和民众的文艺消费观念。作为外向型文艺形式的红歌剧不仅具备了民间普及性的特征，同时也是中国文化革命的象征。在文化大革命期间，红歌剧的曲调宣扬了革命家精神，为民间革命创作奠定了良好的基础。同时，红歌剧也是一种趋势，他改变了时代的文艺进程，让人们意识到了追求自由和平等的重要性和意义。
二、红歌剧在让人们了解历史方面有着重要的意义。
历尽百年滋生出来的社会历史现象对我们人类文化的发展有着无可替代的作用。红歌剧的发展历史如铿锵有力的篇章，通过歌舞表演和对历史人物的深入描绘，把历史和人民结合起来，对传统文化的分享、发扬和弘扬具有重要的意义，是一种具有价值和意义的历史记忆方式。由此，红歌剧传承了一种具有内涵的舞蹈、音乐、戏剧艺术，这种艺术形式不断得到创新，且深得广大观众喜欢和认可。
三、红歌剧让人了解到不同时期中国的心情和精神状态。
红歌剧是中国文化革命中的一个重要文化现象，它在中国各个时期，揭示了不同时期中国人的心情和精神状态。表演人员对于红歌剧音乐、舞蹈和概念的理解，创造出了大量表现当时中国各个行业、各个群体和各个立场表情的作品。这些作品具有非常深厚的文化超越性，即使现在贴近这些作品，也会有非常强烈的感触。
四、红歌剧表达了中国的民族自尊心和文化自信。
红歌剧在不同的时期有着不同表现，但是这样一种民族性的表现及自信的外化，让人们进一步了解到中国作为一个民族的文化内涵和文化价值。此外，红歌剧也体现了中国作为一个广阔的国土，多民族、多元文化的特点。这种文化特点是中国传统文化的重要组成，是中华民族不朽的文化遗产。因此,在表现现代化进程中,红歌剧是中国文化传承的重要载体，也是中国民族情感和民族形象的重要体现，同时也是中国制作和表演水平的重要考量。
五、红歌剧传承了中国人的精神——一种不屈不挫以及放弃自我而变得强大的精神。
在不同的阶段，中国人表现出了不同的精神内核。而红歌剧则是中国人在文化革命时期表现出的一种精神内核。一直到现在，中华民族在各个领域依然充满了这种精神。红歌剧让我们更好地认识到中国人的精神特质，也让我们感受到了这种特质在中国人身上继续存在的深刻内涵。同时，红歌剧也让我们对于中国文化与世界文化之间的关系更为深刻的感性认识。
总之，红歌剧作为中国文化革命的产物，影响深远，不仅仅是一种文化现象，还承载了中国民族情感和人文精神。红歌剧汲取了人类文化的精华，贴切民众需求，促进其深度发展和广泛传播，也是中华民族在文化和艺术领域的重要贡献之一。我们要利用红歌剧这一载体，共同探讨历史人物、传统文化和民俗习惯，让它们不断传承下去，成为中华民族的文化延续，成为我们不断创新和提高文化艺术的努力方向。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇十
为热烈庆祝中国共产党成立xx周年，深入开展系列红色教育活动，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以xx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十x届x中全会，市委九届其次全会，团省委十x届x次全会精神，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好，各族人民好的时代主旋律，帮助广大青少年了解回顾党的奋斗历程，激发爱国主义精神，铭刻革命英雄主义痕迹，继承和发扬优良革命传统，我院开展了“读红书，唱红歌”纪念建党x周年主题活动。
此次活动得到了我们院领导的高度重视。活动在教四的六层进行，所有入党积极分子被分为了四个小组，每个小组可以通过唱红歌，朗诵，介绍红书等多种形式进行展示，我们小组在邓博夫组长的带领下，采取了介绍红书和歌颂党的形式，每一位组员都用心的参与到了这次的活动中来，并做了充足的准备。为大家带来了精彩的表演。其他的小组也表现的十分的出众，给大家留下了深刻的印象。
通过这次活动，我们唱红歌，我们能体验到革命年代血与火的洗礼；唱红歌，歌唱为祖国的独立和振兴而不屈斗争，无私奉献的革命前辈；唱红歌，歌唱以爱国主义为核心的民族精神，自强不息的奋斗精神，不屈不挠的革命精神。唱响红歌，使我们的思想得到净化，灵魂得到洗礼，更能密切干群关系，增强上下的心灵沟通，培养一支队伍，锻造一方力量。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡，光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓装在心里的人，才会和群众一起合唱红歌。
红色歌曲是革命实践的真实写照，从群众中来，从革命中来，从实践中来。唱响红歌，不仅是对那段革命历史的追忆，更是对革命精神的继承。列宁说过：忘记过去就意味着背叛！让我们牢记革命的那段艰苦岁月，以开拓创新，勇于实践的革命大无畏精神，投入到紧张的学习生活工作中去。一首《映山红》，唱出了我们对党，对祖国的祝福，我们会牢记历史，牢记肩负的使命，革命前辈的精神永不朽，他会化作今天昂扬的斗志，不屈的魂魄，无私的精神，为我们的宏伟目标——实现共产主义而不懈奋斗。
经过这次活动，我们知道了红色经典是在中国革命，建设和改革的各个历程中大量涌现和广泛传播的，它见证和记录了中国共产党领导中国人名英勇斗争，顽强拼搏的辉煌诗篇，体现着中华名族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志；中华民族中的经典诗词是人类智慧的果，精神之花，它承载历史，传承文明，养育人类，是中华民族的共同财富，是人类精神的重要资源。
唱红歌，帮助我们回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，铭刻革命英雄主义痕迹，激发爱国主义精神，传承和发扬优良革命传统；诵读经典名篇，帮助我们增长知识，丰富内涵，开阔胸襟，净化灵魂，启迪智慧。让我们更加坚定了入党的决心！
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇十一
为了唤起我们对青春年华的回忆，为了激发大学生火热的激情，我校开展了学党史、唱红歌、颂党恩系列活动，倾听着一首首脍炙人口的红歌，唱红歌唱出了团结、唱出了气势、唱出了我们的心声，唱出了时代的心声，使自己经历了一次激情飞扬的心灵之旅。
唱红歌进一步坚定了理想信念。唱红歌让自己有机会再次缅怀革命先烈的英雄事迹，感知战争年代浴血奋战的悲壮、和平年代热火朝天的激烈，更加深刻认识到现在所拥有一切的来之不易，更加珍惜当前的幸福生活。一首首红歌陪伴着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在唱红歌中汲取营养，从内心深处感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，更加坚定自己听党话、跟党走，为共产主义事业奋斗终身的理想和信念。
唱红歌是一次全面深刻的爱国教育。一首首红歌其实就是一篇篇爱国主义教育的好教材，因为红歌不仅歌词美，而且每一首红歌就是一段历史，唱红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先在人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理后被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以每当听到红歌或唱起红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲唤起了我们的红色记忆，传承了革命的优良传统，激发了我们的爱国情怀。
唱红歌净化了浮躁的心灵。当前，经济建设取得显著成果，改革开放带来国富民强，人们衣食无忧，一些人事业心淡化，进取意识不强，得过且过、消极浮躁在一定范围内存在并不断蔓延，成为一种不健康的思想倾向，这种现象在自己身上也不同程度地存在着。大唱红歌、大唱爱国主义歌曲，使大家亲身感受革命先辈那种不畏艰险、不惧强敌、不怕困难，为了共产主义理想信念不惜抛头颅、洒热血、前赴后继、死而后已的革命情怀，经历了这次难忘的思想教育，使自己浮躁的思想得到净化，萎靡的心态得到激发，糊涂的心灵受到震撼，从而牢记革命传统和党的宗旨，做到心怀坦荡、光明磊落，坚定理想信念，明确奋斗目标，踏踏实实、兢兢业业投入到本职工作之中。
唱红歌密切了干群关系，增强了团结友谊。《江山》、《走向复兴》、《国家》、《黄河船夫曲》、《在希望的田野上》、《四渡赤水》、《旗帜颂》那一首首铿锵激昂的红歌，一曲曲催人奋进的旋律，使远去的鼓角再次争鸣、淡忘的红色记忆再次唤醒，消褪的红色激情再次激昂。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人民为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人民为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。《在希望的田野上》，唱出了改革开放带来的美好生活，唱出了人们对美好未来的向往，唱出了我们盼望祖国繁荣富强的心声，唱出了我们生活在这样一个强大祖国的无比自豪，更激励着一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。在红歌的美好旋律中，在忘我的投入中，在你追我赶的紧张角逐中，我看到了唱红歌所激发出那空前的团结意识和强烈的集体荣誉感，大家视集体荣誉高于一切，忘记了一个多月来利用工作之余艰苦排练的艰辛，忘记了平日里加班加点赶进度的煎熬，忘记了干群之间、同事之间的不快与隔阂，干群同心、老少同台，携起手、鼓足劲，一起用嘹亮的歌喉、优美的旋律、雄壮的音乐歌唱我们伟大的党、伟大的人民、伟大的民族。
唱红歌是对革命优良传统的最好继承。通过一首首红歌，让我深切缅怀革命先辈的光辉足迹，再次感受了过去革命者为祖国的满腔热血、无限忠诚，经受了一次彻底地心灵洗涤，把“小我”渐渐地融入了“大我”，迷茫逐渐退却，浮躁彻底过滤，上进心进一步增强。自己要做的，就是把握当下，牢记入党誓词，传承革命薪火，继承先辈遗志，坚定理想信念，立足本职岗位，精心做好每一件平凡的小事、每一笔经手的具体业务，通过自己的不懈努力，为农发行的发展壮大尽心尽力，为建设社会主义新农村贡献绵薄之力。
嘹亮的红歌声虽已渐远，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿农发行的明天更加美好，愿我们伟大祖国的明天更加美好。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇十二
近日在部分地区掀起了一股大唱＂红歌＂的高潮，尤其是河南师范大学食堂里的歌声似乎引起争议较多。
本人在xx年前曾经有过一段在食堂里高唱“红歌”的亲身经历，现在回想起当年的故事，把自己的感觉说出来，供今天的组织者和参加者借鉴一下也许有些好处。
那时是地方大学毕业分配参军入伍，按惯例要参加新兵培训。三个月新兵生活除了加强了组织纪律性外，给我记忆犹新的就是每天进食堂前的“红歌”比赛。每天上下午训练结束后吃饭前，必须站在食堂前以班为单位比赛唱“红歌”，哪个班唱得响亮先进食堂吃饭，唱的最差的当然是最后吃，有时先进去的人已经吃完饭出来了，唱不好的班级还站在食堂前高唱。
说实话那时候我还真是经常满腹牢骚。一是当时全国人民吃的都不好，部队里的生活也就一般，而新兵连的伙食就更差，一星期只有两天吃荤；二是每天训练确实很辛苦，经常是到吃饭时已经饿得前胸贴后背了。在这个时侯不仅不让这些如狼似虎的年轻人吃饭，还必须是站在食堂门口闻着饭菜的味道高唱，一般人都会感觉太不合理。但是在以后的岁月里慢慢明白，部队确实需要培养教育战士具备良好的组织纪律性和特殊时期时忘我的精神境界。
而这些精神财富的养成也是让人受益匪浅。直到现在我会唱的歌最多的也是那时候学会的，每到一些场合都要唱上几首，虽然其它人会说很老土，但自己的心底会有些振奋，感情也会有些思念。毕竟这是自己曾经的道路，也是每个年轻人生活的见证！
部队和地方本质上是有区别的，那么我们在提倡大唱红歌的时候，也确实应该根据具体情况制定出不同的方针办法，让人民群众喜欢和爱戴。这样“红歌”才会唱的长久，也才能让今天的人们感动和体会！
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇十三
对于生长于新时代红旗之下，没有经历过旧社会的艰难岁月、体验过革命年代血与火洗礼的当代青年来说，烈士的鲜血渐行渐远，曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的乐符。要实现红歌的现代意义，也需要相应的组织。重庆的“唱红歌”，媒介的红歌比赛，可寓教于乐，可引导大众，从感性上充分认识红歌;还要要求演唱者阐释红歌的历史内涵，升华红歌比赛的意义，启发观众从理性上深入了解红歌。而各地市机关单位及学校的群众歌咏活动，既可通过晚会的形式来表演和传播红歌，更可以通过趣味比赛的方式来丰富人们的业余文娱生活。红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
二是红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如，《春天的故事》(王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词)、《走进新时代》(印青作曲、蒋开儒作词)等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲，听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围，使人们认识到改革开放的伟大和正确，并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上，音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动，有时也会跟着唱上几句，随着旋律的起伏和歌词的传唱，人们的心灵受到了振奋，久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活。
三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治口号，也不是千篇一律的音乐旋律，它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。如，电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育，而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有那么多的红歌，非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题，延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉，《冰山上的来客》就会黯然失色，《红色娘子军》就成了哑剧，这些歌曲也就成了无源之水，其演唱效果就会大打折扣。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
最后，我觉得在我们这个流行歌曲，各国文化大融合的时代，做好对于红歌的传唱工作，是极为重要的，不能流于形式，切实的让学生感受到红歌的美丽，体会到那个时代的艰苦与另一种快乐，继续把这一片红色传下去。
最优学唱红歌的心得体会（通用14篇）篇十四
“红歌”一词虽然早有耳闻，尤其是在建党九十周年的今年时常可以看到、听到；但事实上对于红歌的了解可以说非常少。一直以来，我认为红歌就是中国革命时期产生和流传的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“红歌”绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐。经过军训期间关于红歌的学习后发现之前对于红歌的认识实在狭隘，也逐渐开始体悟到它的魅力。
首先，红歌不仅仅是中国革命时期产生和流传的革命歌曲，简单地说，“红歌”是在中国革命、建设和改革各个时期产生和流传的红色革命歌曲。目前，对红歌的定义有着不同的诠释，每一个时代都有自己红极一时的歌曲，每一代人都有自己心目中的红歌。只要能够代表一个时代，只要能够在其中找到时代烙印，只要是积极健康向上的歌曲都应该属于红歌。比如上课的时候，老师例举的《蜗牛》，这是一首受许多年轻人喜爱的流行歌曲，与传统意义上的红歌可是有很大的不同；总觉得，它跟红歌怎么可能联系到一块儿去呢？但这首歌的确意义积极，它告诉我们要“有大大的梦想”，要坚定的朝着目标努力，要勇敢的挑战艰难险阻，然后“总有一天我有属于我的天”这样，它就可以成为我们心目中的红歌。
如此看来，“红歌绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐”这种看法实在是对红歌的大误会。又比如吧，《让我们荡起双桨》；这是我在小学阶段学习过的给我印象最深，也是最喜欢的歌。就我以前的认知决不会想到它竟是首公认的红歌，它给我的感觉就是一首美丽柔和的童谣。现在才知道它是1955年的电影《祖国的花朵》——新中国第一部儿童电影的主题曲。它不仅给这部电影增添了美丽的光彩，且歌曲本身的影响力凭借其优美轻快的旋律、朗朗上口的歌词和美好真挚的情感甚至超过了电影。记得有这样一句歌词：“谁给我们安排下幸福生活?”这个“谁”不正是我们亲爱的祖国，我们伟大的党和祖国各地辛勤的劳动人民吗？最让人难以忘怀的当然是这一段反复出现的旋律“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”便能感受到那种少年的纯真快乐，对生活和未来的美好向往。
红歌不是抽象的政治口号。它是有着具体内容的综合艺术，能使人们得到艺术上的享受。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。如《冰山上的来客》中的《冰山上的雪莲》一曲，《红色娘子军》中的《娘子军连歌》，《林海雪原》同名主题曲这些优秀的音乐作品和电影结合起来，成为一个时代的经典，经久不衰地在人们的记忆中闪烁着耀眼光芒。
我觉得，红歌似乎就是有这样一种神奇的力量，那就是，当你开口唱，你就会感受到一种不可遏制的激情和生机在胸中奔涌，你会不由自主的昂起头，挺起胸。或许这就是红歌能够历久弥新并深刻融入人们生活的秘密，我们不能否认红歌夹杂着浓厚的政治色彩，但它本身就具有那样独特的魅力，能够以它神奇的感召力，推动人们昂扬向上、积极进取。正如红歌会评委牟玄甫所说：“时代呼唤着创新激情，激情源于心灵的感动，当红歌在心中唱响，那红色文化所凝聚的力量是难以估量的。”
红歌带给我们什么，其实很难用语言表达，“红歌有利于人们树立正确的世界观、人生观、价值观；有利于人们发扬艰苦奋斗的作风”虽然是事实，但听起来怎么都像套话。红歌真正的价值在于每个中华儿女对它的理解，只要你用心去聆听、去欣赏、去体味，你一定更发现红歌属于你自己的宝贵意义。