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优秀班队课的事范文（18篇）篇一
中国有五千多年的历史，源远流长。中国还有各种传统节日食物等，让人赞不绝口。星期五，我们班十三位小主持人就带领同学们去体会、了解了中国文化。一齐来看看吧!
活动开始了，小主持人个个摩拳擦掌，迫不及待地想展示一下自我所了解到的中国文化。首先上台的是洪齐佑，然后是曹可欣、赵尹希、袁诗韵·····他们各显神通，展示的中国古老艺术让人惊叹不已。他们有的介绍了中国的一门独一无二的艺术——剪纸，让我们明白了什么是单色剪纸，什么是填色剪纸，甚至拿出了自我珍藏已久的传统剪纸，我们看得啧啧赞叹;有的描绘了历史悠久的皮影戏，亮出了自我在社团里制作的人物，让我看得心里痒痒的，好想去尝试一下;还有的带领我们走进了诗词的殿堂，观赏了许多优美的古诗，心里在无不赞叹古人的智慧······除此之外，我们还拜访了著名的书法家，懂得了“唐诗、宋词、元曲”，过了一个欢乐的的“春节”。活动不知不觉就结束了，我们大家都意犹未尽，期望下次教师还能组织这样的活动。
这次活动让我懂得了：我们是龙的传人，是炎黄子孙，我们应当不去过那些外国节日，而应在中国节日里欢庆鼓舞。我们要传承中国文化，保护中国国粹，做一个合格的炎黄子孙!
优秀班队课的事范文（18篇）篇二
星期五那天，我们在下午的班队课上玩了一个非常好玩的游戏。
其实这个游戏考验的是同学们平时相互的了解。游戏规则是这样的`：一个同学的名字要贴在猜得同学的背上，猜的同学要猜出是谁。除了与名字有关的问题不能问，其他的都可以。下面的同学必须要回答。游戏开始了，同学们都踊跃参加。前面几个同学都只问了一个问题就轻而易举地回答出来了。因为我们在下面回答的时候，眼睛会情不自禁地去看那个同学，结果被发现了。轮到阜紫涵的时候，老师让他转过去问问题，我们回答好了以后再转过来猜。他问了好多问题，例如：男的还是女的，穿什么颜色的衣服……不过他绞尽脑汁还是没想出来。等我们公布答案以后，他说：“我本来想说的，却被你们说了。”我们听了这话，有点半信半疑。
铃声响了，要下课了，我们还是意犹未尽。通过这节班队课，我懂得了：同学之间要互相关心，多多了解。吸取他们的长处，补足自己的短处。
优秀班队课的事范文（18篇）篇三
今天下午第二节课，我们上了班会课。老师主要讲了钱的问题，我得到了很深的体会。
我们老师先在黑板上写了“钱”这个大字，接着老师又说了钱的主要问题，说不要从家里拿钱，不能拿自己存钱罐里的钱，更不能拿家长的钱。之后老师又让我们想一想，有没有从家里拿钱，此时我想：我妈妈给过我钱，同意了我买一件东西，这是不是错呢？我们都闭着眼睛趴着，老师又让拿钱的同学抬起头来，我闭着眼也看不见抬了头的同学，但我明白那些抬了头的同学，都很诚实。最后老师让我们发言。有的同学说：“楼上的人给他买东西，要收买他跟他玩，”有的同学说：“他去给妈妈买东西，有个朋友拿了他的钱。”老师说下课了可以和她说一说钱的问题。
这时，一阵下课铃响了起来，我看见好多同学去找李老师谈话。我觉得不应该随便从家里拿钱，我以前没拿过，现在没拿过，我相信我以后永远也不会不随便拿钱。从家里拿钱有坏处，会养成乱花钱的坏习惯，所以我想让所有人都不随便从家里拿钱。
优秀班队课的事范文（18篇）篇四
为进一步加强落实我校班队课的实施，提升班主任（中队辅导员）班队课的策划、组织、实施水平，充分发挥班队课的德育作用，特制定如下主题规划。要求各班级（中队）能按统一主题，结合自身实际，去变通、规划子主题，上好每一节班队课。
主题。
形式（供选择）。
九
《感谢师恩》。
给老师献上一场文艺表演。
开展演讲、老师的'动人故事会。
《向恶习sayno》。
讨论会。
签名、宣誓等。
十
《祖国在我心中》。
诗歌朗诵。
节目表演，歌颂祖国。
《飘扬的红领巾》。
讨论：红领巾的意义。
《我爱少先队》演讲。
十一。
《安全牢记心中》。
讲座、影片。
安全知识讨论、调查。
《做个讲文明的好孩子》。
讨论：如何做个文明的好孩子？
《向文明之花看齐》故事会。
十二。
《弘扬孙中山精神，争做时代新人》。
走近孙中山（上网找资料）。
《孙中山在我心中》演讲会。
一
《习惯决定命运》。
讨论：习惯的重要性。
“我要改变陋习”签名会。
20**年8月。
优秀班队课的事范文（18篇）篇五
今天上班会课，我的感受最深。
上课了，老师首先调的图片是少先队员中队旗，然后又调了少先队员高队旗和底队旗，然后再给我们讲少先队员底队长胳膊上带的是一个横线，中队长是二个横线，高队长是三个横线。又讲了一些关于少先队员的知识。少先队员必须全面给比自己小的人做榜样……老师又让我们认识了一下队徽，哦，祖国有国徽，少先队员也有队徽。老师给我们讲人是由少先队员一直到中国共产党员的。
我认为红领巾是鲜血染成的，是少先队员的勇敢！
优秀班队课的事范文（18篇）篇六
一、教育目标：
能通过观察知道家乡在变化、上海在变化、祖国在变化。同时，通过反思自己、寻找自己的变化，发现自己和祖国同变化、共成长。祖国的成长激发学生自己的成长。
二、教育目标设计依据：
1、班级状态的分析：
通过观察发现，我班的学生家庭发生了许多的变化，学生的衣着、家长接送孩子的交通工具等发生了翻天覆地的变化。通过身边的变化，让学生感受到我们的祖国在成长，我们生活的社区、我们的家庭在成长，从而激发大家的爱国热情，并为祖国美好的明天努力奋斗。
2、设计依据：
我们的祖国历史悠久，文化发达，五千年的历史长河，多少颗璀璨的人类文明之珠，耀眼夺目，博大精深的哲学思想，鬼斧神工的艺术精品，新奇独创的创造智慧，代表了高度的华夏文明，我们的祖国多么伟大！
上海是中国最发达、最繁荣的地区之一，改革开放以来，上海欣欣向荣，各个方面展现出崭新的面貌。
通过观察知道家乡在变化、上海在变化、祖国在变化。反思自己、寻找自己的变化，发现自己和祖国同变化、共成长。感受祖国的伟大。
三、后续活动：
本次活动结束后，学生能继续关心家乡的变化、上海的变化、祖国的变化。通过网络、电视、图书等信息资源了解有哪些变化？变得怎么样了？从而激发学生更加热爱家乡、热爱上海、热爱祖国。体会祖国的伟大。同时，激励学生发奋努力，勤奋学习，为了心中那个美好的明天。
一、谈话导入。
大家通过电视、网络来说说祖国有哪些变化？学生交流。
1、自己的家乡有哪些变化？
2、上海有哪些变化？
3、祖国有哪些变化？
（可以从居住环境、购物环境、出行条件等方面来讲述。）从大的范围感受变化。激发爱国热情。
二、感悟祖国在成长。
用小组交流、汇报的形式，说说祖国在成长。（每个小组选择不同的内容）思考、讨论：
自己生活的社区有了哪些变化？
（可以从住、行、食、衣、精神面貌等方面来观察、讲述。）每个小组选择不同的内容交流。激发学生对祖国的热爱。
三、感受自身的变化。
你能说说自己个人有了哪些变化或进步？学生回顾自己：
交流自己身上有了哪些改变？
（主要讲自己有了什么进步？）感受自身的成长，和祖国、社区的进步息息相关。
四、展望未来，激发斗志。
五、小结；明确奋斗目标。
祖国还在成长，我该怎么办？
大家多希望祖国、上海、自己的家乡将来会越来越好，越来越繁荣。这需要每一个人的努力、奋斗。希望大家好好学习，努力工作，将来美好的梦想就一定能实现。学生展望未来，交流心中的梦想。
描绘心中美好的明天，激励学生发奋努力，勤奋学习。
优秀班队课的事范文（18篇）篇七
上课了，同学们还沉浸在下课的游戏中，叽里呱啦的讲个不停，老师阴沉着脸。
“别讲话了！”一个同学悄悄的讲。于是有部分同学安静了下来，慢慢的，别的同学也好象感觉到了什么，闭了嘴巴，目光集中到了老师身上。
“怎么不讲话了，继续讲呀。”老师说着反话，我们大气也不敢喘一下。
“今天班队课，我们就来写篇作文吧！”老师板着脸说。
“班队课写作文，还真是坏啊，那还不如上数学呢。”可是看着老师阴阴的表情，我们谁也不敢吭声，只能在心里这么嘀咕。
“不过，在写作文之前，我们先来做个游戏。”老师的脸上突然放晴了。
“游戏，会好玩吗？”同学们一下子兴奋了起来。
老师先宣布了游戏的名字“蛋鸟人神”，以及游戏的方法和规则，于是我们就开始玩了。
找谁呢，找谁pk呢，就这一犹豫的时间，我边上的蛋，竟然一个个变成鸟飞走了。
突然，杨一笑冲到我的前面，“蛋蛋，我们来”。
哎呀，什么时候我的名字变成蛋蛋了呢。
“石头，剪刀，布”！哎哟，我的蛋壳竟然没她的硬，“蛋清”都被砸出来了，可怜啊。
我只好拼命的从那拥挤的人群中继续找蛋，一会儿，腿就蹲酸了。终于我赢了，我马上张开双臂，象鸟一样飞了出去，这时，我遇见一只连输两局的鸟，她没觉察到我的实力，还以为我好欺负，结果，我由一只鸟变成个强壮的人。
成“人”以后的我漫步在“街上”，遇到手下败将陈诗卉“飞”了过来，原来她一直被人打败，还没有升级呢。真是没到最后，谁也不知道到底是谁赢。
过五关斩六将，我成了至高无上的神，心里别提有多高兴了。心想啊，好不容易成了“神”，要是一不小心就被别人打回到蛋，那多惨啊。于是为了保住神的'地位，我躲在教室后面的一个角落里，不让其他神来挑战。冷眼看全班的同学，都陷入了极度疯狂的世界，男生最不让人省心，脚一跺一跺的，就差把地板跺塌咯！害的老师连连喊，轻点轻点，楼下的老师要来骂的哦。可过了一会儿，那些个男同学又得意忘形的跺了。老师直摇头，但也无可奈何。
正看的开心，竟有那么几个人，要向我来挑战，我虽然很不情愿，却也只好勉强接受，于是一边出手，一边心里一直默念，天灵灵，地灵灵，保佑我要赢。还真是灵，一连几局我都赢了，我成了“神王”（我自己封的），打遍天下无敌手，于是我拼命的找神玩，把他们一个个打回到蛋。
正当我洋洋得意的时候，被一个神一脚踹下了凡间，于是我只好在“漫漫腿海”中找蛋。真是应了一句话，上帝要让你灭亡，必定先让你疯狂！
呜呜，前面好象没蛋了，嗯，后面也好象没有了，左边，哇，那可是一个蛋的老窝，嘻嘻，我升级的时候到了，我马上“滚”了过去。她，一定赢不了我，就找她了。一声“石头剪子布”后，我才发现，我没有自己想象中的厉害。“和我比，你还嫩着呢。”赢了的同学一脸的自负。
看着我的手下败将都成神了，我很着急。“谁是蛋，谁是蛋？”我大喊。终于闻声慢慢来了一个蛋，于是我们便开始了激烈的搏斗，最后还是我棋高一招，我升级了，变成了鸟。慢慢的我又成了神，我想，这一次我拼死拼活也要守住这一官职，1，2，3，1，2，3，我赢了很多人，我太累了，不知不觉就把手给放了下来，于是那些“人”还以为我是人，又找我挑战了，我说我是神，他们说什么也不信，唉，我只好又从头打拼了。
停！老师一声令下。这是我才发现，玩了半天，我还是个蛋！其实有一只蛋一直在我背后，早点找到他的话，我就有可能变成鸟了。可我不后悔，虽然我没有成为至高无上的神，但我经历了很多，这节课我过的很开心。
游戏玩好了，老师叫我们写感想。我想到了很多。
人总是有跌到的时候，跌到了再起来，重新挑战，只要有决心，有坚持的勇气，还会成功的。
蛋有变神的一天，神也有变蛋的一天。人生不可能没有失败，成功不会永远陪伴在我们的身边。
别人拥有的，你不用太羡慕，只要努力，你也会有的。当身居高位时，你也别骄傲，因为随时有可能变的和别人一样，一无所有。
优秀班队课的事范文（18篇）篇八
星期五最终一节课，我们进行了一场万圣节的班队课，这让我兴奋极了！
教师让我们戴上自我准备的万圣节面具、帽子等，我们先看到了朱海若，她披着一件十分漂亮的披风，正站在讲台上呢。朱海若先给我们讲解了万圣节的习俗、起源等等。
之后魏教师让我们来咬苹果，游戏规则是这样的：拿两个盆，里面灌满水，放上两个苹果，然后由两个女生，两个男生来比赛，谁先咬到谁就获胜。听到这个，我们全班都举起自我高高的手，朱海若一个一个叫，没叫到的只好等待下一场了。等着等着，最终轮到我了，我和叶敏一组，我把脑袋潜入水中憋气起来，把苹果挤到角落，之后我用嘴一咬，咦，怎样被吃掉嘴里去了，我再咬一下，便咬了上来，可是我嘴里全是水，我只好到一旁把水吐掉。
这个游戏可真好玩啊，这次的班队课令我难忘。
优秀班队课的事范文（18篇）篇九
教学目标：
通过活动使队员认识到自己身上存在的不良习惯，从而懂得改正不良习惯，培养尊重生命、热爱生活的情感。
教学过程：
活动一：认识不良习惯。
(一)、认识零食的危害。
故事导入：今天老师听到一件事，有点心急。这件事就这样的：
邻居家有个男孩叫小胖，今年十岁，刚上三年级。上星期六阿姨来他家给了他二十元的零用钱，可把他高兴坏了。这不，刚星期一放学，他就迫不及待地跑进小卖部买起平时看了就流口水的零食，然后就狼吞虎咽地吃起来。星期二一放学也忍不住诱惑跑进去买了几包，星期三一放学也……，星期四……，可刚到晚上，小胖肚子突然疼了起来，脸色发白，直冒冷汗，躺在床上直打滚，而且不断地要往厕所拉肚子去。他爸妈见了，赶紧把他送到医院去。经医生一检查，才知道是因为吃了过多的零食引起消化不良。听说现在还躺在医院里呢。
1、师：其实像小胖这样买零食，吃零食的现象在我们的校门口也经常发生。
出示图片。(学生在买零食，吃零食)。
2、师：像这样垃圾的危害到底有多大呢，老师收据了一些资料，大家请看大屏幕。
课件：吃零食的危害的资料。(如：加工过程的不卫生、有色饮料的制作过程、有毒成分、学生发胖臼齿肠炎等材料。)。
3、你有过因为吃零食而吃坏肚子的经历吗?
(二)、发现身边的不良习惯。
师：队员们，不良行为又何止是吃零食这一种呢。请再看看这些图片。
1、看课件“发生在我们身边的事”(学生的各种不良行为图片，如：不走人行道、不关灯、不关水龙头、做作业姿势不对、打扫卫生不认真、在走廊奔跑等现象)。
2、看了刚才的'课件，大家说说看，他们身上有哪些不良习惯?(学生自由发言)。
(三)、找找自身的不良习惯。
同桌讨论交流，我们班级中或自己还有哪些不良习惯?给自己或他人带来什么影响?(也可以真诚地指出别人的不足之处。)。
交流，并适机进行引导。
活动二：改正不良习惯。
(一)、情境创设，激发改正欲望。
师：自信地告诉大家：课件出示(拒绝不良习惯，我能行)。
师：大声地告诉自己：(改正不良习惯，我能行)。
回答得真响亮，体现了我们班级的气势，说明大家有决心有信心。
2、我们怎样来帮助自己或别人改正不良习惯呢?
(学生们自由发言)。
刚才同学们的发言都很有针对性，我想，有不良习惯的同学听后一定会有启发的。
3、小结。
活动三：形成好习惯，。
(一)、小组合作说说我们应该养成哪些好习惯?
(二)、小记者采访大家应在学习、卫生、纪律方面养成那些好习惯。
(队员们，讨论得很热烈，老师想请我们队的小记者来个现场采访，从学习、卫生、纪律方面，来考考我们班级的同学，大家有信心接受他的采访吗?)。
小记者随意走动，采访同学。
(三)、出示十个文明好习惯。
师：好习惯惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔!语言美，行为美，才是新时代的好少年。
小学生10个好习惯。
热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;。
文明礼貌，微笑待人;。
学会尊重，耐心听他人说话;。
保护隐私，别人的东西不乱动;。
利人利己，用过的东西放回原处;。
诚实守信，说了就要努力做;。
待人友善，观看比赛文明喝彩;。
遵守规则，上下楼梯靠右行;。
勤奋自强，天天锻炼身体;。
环保卫生，干干净净迎接每一天。
活动四：争做文明学生。
请大家评评心目中的“文明之星”。
(二)评选文明之星。
指名推荐，说明原因，举手表决。
(文明之星代表即兴演讲。)。
谢谢文明之星代表的讲话，我们全班再次为他们鼓掌!(鼓掌)。
活动小结：
今天，这堂课我们认识了不良习惯，认真分析危害。我们提出了改正措施，争做文明学生。我们克服不良习惯的行动更自觉，信心更足。我们改正不良习惯的意志更坚定，决心更大。同学们，让我们一起改正不良习惯!
我们是祖国的花朵。我们是21世纪的主人。我们要做文明守纪，诚实有礼的新时代的好少年!
a小食品的主要成份是淀粉，味精和香精,其中糖精是从煤焦油中提炼的，它除了有甜味之外，一点热量也没有，最后还需从尿液中排出，反而给肾脏增加了负担。
它的危害就更严重。
d小食品多用塑料包装，虽然塑料本身无毒，但在生产、印刷和包装的过程中会渗入重金属，重金属沉积在大脑中会严重影响人的智力发育。所以，我国某些地区的特色食品不能出口，主要原因是塑料包装物中的重金属含量超标。
e包装物的彩色印刷，包装里的卡片、小玩具的图案也都是彩色印刷的，印油中的铅会使人产生铅中毒，而铅中毒是很难治愈的。
f不符合卫生标准的小食品中的菌落指数(每计量单位细菌总数)严重超标，因此危害很大。到目前为止，我国已有多起因小食品和饮料导致儿童中毒事件。
十个文明好习惯。
1.唱响国歌;。
2.尊敬师长;。
3.主动问好;。
4.友善宽容;。
5.不随地吐痰，把纸屑扔进垃圾桶;。
6.不说脏话;。
7.公共场所，轻声交谈，右行礼让;。
8.乘车购物，不拥不挤;。
9.观看演出、比赛，文明喝彩;。
10.遵守交通规则，走人行横道、不闯红灯。
坏习惯危害大(顺口溜)。
坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。
坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。
坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。
坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。
优秀班队课的事范文（18篇）篇十
今天下午有班会，这个班会是这个学期的第一个班会。老师说这个班会准备选班长，要同学们勇跃参加。我听过后很激动，也很矛盾。
班会开始了，老师说今天班会的主要内容是竞选班长，谁想竞选请上台发表演讲。有几位同学分别发表了演讲。我也想竞选班长，但是我知道自己不够优秀。经过激烈的竞争，班长和副班长产生了。下课的时间到了，老师宣布班会到此结束。
放学了，走在回家的路上，我的心情很郁闷，后悔以前没有努力学习，以后我要加倍努力，争取在这个学期取得好成绩。
优秀班队课的事范文（18篇）篇十一
星期三午时，伴随着清脆的上课铃声，我们班的蛋糕盛宴开始了。
五位家长拿着做蛋糕要用的材料来到我们六（2）班教室，大家开心得手舞足蹈。顷刻间，我们开始做蛋糕了，大家左右开工忙得不可开交。张思茜妈妈将蛋糕肧放在托盘上，我们在蛋糕夹心中抹上一层可口的奶油，还放上红红的火龙果，一红一白，将蛋糕点缀得宛如一幅美丽的画卷。
我们又请来彭俊翔妈妈帮我们用奶油刀把整个蛋糕肧抹好，四四方方，白白一块的蛋糕在托盘上诞生了！我们又往上头抹奶油，在大家的推荐下我胆颤心惊地拿起裱花器细心翼翼地往蛋糕上抹。“我把他抹坏了你们会打我吗？”
我看着好不容易才做好底层的蛋糕，一本正经地对同学们说，“我可是手残岗！”想不到平时看似简单的抹奶油做起来还是艰难的，我颤颤巍巍地挤出一坨来，大家为我加油鼓劲，“咿呀，挤坏了！”我连忙拿起刀将奶油刮掉。我愧疚不已地看着大家，心里不是滋味儿。
大家看透了我的心思，齐刷刷地说：“没关系的，第一次抹，等一下彭俊翔妈妈会来拯救的。”于是，我们在上头摆上“六二”两个字，中间还摆了一个蓝莓。呵！一个美丽的图案出此刻眼前，还在右下角摆了一个猕猴桃星星，旁边拿奥利奥做了三个气球。大家看着自我装饰的蛋糕，个个都眉开眼笑。
过了一会儿，蛋糕师傅彭俊翔妈妈来了，轻轻一挤一抹，娴熟的动作让我们赞叹不已，不愧是蛋糕师傅。瞧，我们组的蛋糕大功告成了，大家相视一笑，脸上都带着成功的喜悦。欢乐的气氛在飘满奶香的教室里蔓延。
在一片欢声笑语中，我们班的蛋糕盛宴结束了。
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优秀班队课的事范文（18篇）篇十二
“叮零零，叮零零……”上课了，我急忙从走廊冲进教室，坐在座位上，同学们安静的等候着教师来上课。我趁机转过头，问谢瑾，“谢瑾，这节上什么课？”谢瑾用食指在太阳穴转了几圈，一惊一乍地回答，“哦……哦……哦……我明白了，是班队课！”我拍拍胸口，心想：还好还好，不是体育活动课，如果是的话，有百分之八十任教师会拿来给我们写没写好的作文，感到庆幸极了。这时，秦教师走进来了，拿着一叠纸，站在讲台桌上，跟我们说了新制度，一半同学不一样意，但教师没有改变主意。
我们这些小女生站在走廊上，挺直了腰，听候教师差谴。秦教师按着从矮到高的顺序，如把一本本知识深奥的书调整着，之后男同学出来了，他们基本没什么变化，就大约57个人改变过了吧。
男、女都调整好了，秦教师按照队伍一男一女走进去。我竟然是跟李文杰坐一齐，但还是老同桌惨。你们想明白他跟谁坐吗？是泮潇婷。够惨了吧！我真替他感到悲哀！
优秀班队课的事范文（18篇）篇十三
这次班队课，围绕着“惜时、自律、职责、自主”这四个主题展开。周教师开展这次班队课的目的是用不一样的方法来教育我们，让我们自我觉醒。
第一大组的主题是“惜时”，他们经过精彩的小品告诉了我们这样一个道理。故事的大致资料是这样的：刘祥、王志楠和肖奕同是社会上的一些小混混，整天在网吧里玩一些电脑游戏，所以他们的成绩总是在年级里垫底的。齐教师很生气，就把他们的家长叫到学校里训斥了一番：“你们家儿子天天都混在网吧里，你们也不好管管他的，你们自我看看这些试卷，都成什么样貌了，30分，15分，20分的都有，得想办法呀”家长反倒一副无所谓的样貌：“我也不管他了，就让他玩好了。”“你……你怎样能够这样貌!”一次，他们去看电影，看着看着，王志楠开悟了，他找着了自我成绩直线下降的原因，开始发奋读书了。过了一段时间，肖奕同渐渐被王志楠感染了，肖奕同也开始好好学习了，仅有刘祥还不愿意开始读书。最终，刘祥因为找不着工作，成了流浪汉。真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，少壮不努力，老大徒伤悲”啊。在表演过程中，这三位同学平时就活泼好动，这次把小品演得活灵活现，还真是有演员的天赋。异常是齐一宁演的齐教师，完全表现出了一位负职责的教师应对成绩不好的同学又着急又心疼的心境。同学们不时捧腹大笑，连平时比较严肃的周教师脸上也绽出了漂亮的花朵。
在精彩的情节里，在欢声笑语中，同学们成长了许多，也收获了许多。
优秀班队课的事范文（18篇）篇十四
太棒了！我期盼已久的家长开放日最之后了！在这一天，许多家长会来到学校参观，我们也精心准备了一次精彩的班队课，迎接他们。
班队课开始了！四个小主持人信心十足地上了舞台。看，他们面带笑容，用甜美的声音开启了“感恩父母主题队会”。
这次班队课上，同学们可谓“八仙过海——各显神通”，一个个摩拳擦掌，踊跃上台。趣味的相声表演搞笑极了！只见王一卉与余奕衡一出场，大家就哈哈大笑起来。他们穿着艳丽服装，女生头戴漂亮的发夹，可爱极了！表演开始了，王一卉皱着眉头，装出气愤的表情，一上场一跺脚，生气地说：“气死我了！”“看，那动作可真逗啊！”底下一位同学边笑边说。“王一卉那生气的神情可真趣味。”一旁的同学说道。“哇！这镜头可真酷。”另一个同学也笑着说。
不仅仅同学们兴致盎然地观看，父母们也情不自禁地拿起手机，“咔嚓”一声按下，为我们留下完美的回忆！
欣赏了趣味的相声表演后，主持人让我们放松下来，闭上眼睛，倾听茹奕铭小才女带来的古筝表演节目——《泼水》。听！那一声声清脆而柔美的古筝声在教室里悠然回荡着。我的眼前仿佛出现了这样一个画面：在一个茂密的森林中，回荡着音乐声，欢乐的孩子们在奔跑、玩耍呢！音调一会儿轻快，一会儿缓慢，扣人心弦，让人陶醉不已！
我们班的才艺小能手可不止茹奕铭一人，还有小小“舞蹈家”徐奕轩、赵语涵。看，她们顺着轻快的节奏，不断地变化动作，时而转个圈，时而弯腰。最让人惊奇的就是她们的收尾动作了。赵雨涵贴地劈叉，徐奕轩下腰，犹如搭了一个拱形小山洞。我被那高难度动作深深折服了，暗想：台上一分钟，台下十年功，她们这完美的舞姿背后不知付出了多少汗水呀！
除了以上这些，我们的五彩班队课里还有许多精彩表演呢！如：吉他会、团体朗诵、水滴表演……今日，是我们心目中最完美的一天！
优秀班队课的事范文（18篇）篇十五
星期五最终一节课，我们进行了一场万圣节的班队课，这让我兴奋极了!
教师让我们戴上自我准备的万圣节面具、帽子等，我们先看到了朱海若，她披着一件十分漂亮的披风，正站在讲台上呢。朱海若先给我们讲解了万圣节的习俗、起源等等。
之后魏教师让我们来咬苹果，游戏规则是这样的：拿两个盆，里面灌满水，放上两个苹果，然后由两个女生，两个男生来比赛，谁先咬到谁就获胜。听到这个，我们全班都举起自我高高的手，朱海若一个一个叫，没叫到的只好等待下一场了。等着等着，最终轮到我了，我和叶敏一组，我把脑袋潜入水中憋气起来，把苹果挤到角落，之后我用嘴一咬，咦，怎样被吃掉嘴里去了，我再咬一下，便咬了上来，可是我嘴里全是水，我只好到一旁把水吐掉。
这个游戏可真好玩啊，这次的班队课令我难忘。
优秀班队课的事范文（18篇）篇十六
今日班队课上，马炎妮的爸爸给我们讲了有关计量基础的知识。
马炎妮的爸爸风趣幽默，课堂上生动活泼，原本枯燥乏味的资料被马炎妮爸爸讲得通俗易懂，一堂课上理解了很多相关的知识。
在课堂上我们用秤看着做了几个实验，秤了发丝，白纸，笔等的力的过程。
在课堂中受益匪浅，了解了很多知识，再次感激马炎妮的爸爸在百忙之中抽空来给我们讲课，质量这个词在我们物理课上已有涉及，但经过今日的试验与讲课，让我对质量这个词有了新的概念。
优秀班队课的事范文（18篇）篇十七
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。咦五(12)班传来了一阵阵读诗声。这是在干嘛呢让我们走进班级，一齐去感受一下吧!
十三位小主持人，每人一个主题，围绕中国传统文化展开演讲。有的讲已有四千多年历史的围棋、书画、民族器乐;有的讲晦涩难懂的甲骨文、刺绣;有的讲唐诗、宋词、元曲和明清小说;还有的讲古代的四大发明......真是八仙过海，各显神通。
经过这节生动、趣味的班队课，使我深切地领略到了中国古代文化的魅力，其中最令我印象深刻的是中国的四大发明：如果没有纸，我们就不能书写;如果没有印刷术，就没有我们此刻的课本;如果没有指南针，迷路的人只能坐以待毙;如果没有火药，开凿矿井、劈山筑路，那就成为一纸空谈。
中国文化源远流长，是我国宝贵的非物质文化遗产，是当代中国文化发展的基础，是中华民族得以实现伟大复兴的主要力量，传承、保护、发展中国文化是每一个炎黄子孙义不容辞的职责，更是每一个中国人应尽的义务。
优秀班队课的事范文（18篇）篇十八
这个星期五午时的最终一节班会课，教师和我们全班做了一个小游戏，乐得同学们脸上绽开了花。
游戏规则是：每人拿出一张纸。第一组的同学写人物，第二组的同学写时间，第三组的同学写地点，最终一组同学写在干什么。然后把同学写的东西连成一句话，看哪四个同学写的最搞笑。
游戏开始了，同学们都齐刷刷地开始写，所以教室里显得十分安静。我咬着笔头，冥思苦想，想染那个自我写的地点在句子里成为亮点。好了！一声响亮的话语打破了教室里的万分安静。话音刚落，教室里便也接二连三地响起来好了之类的话语。
开始连句子了，同学们都像只小狗似的乖乖地坐在位置上。教师在每一组都叫了一个同学，幸运的是我也被叫到了，我十分兴奋。句子是：星期六午时，刘德华在公园里玩天线宝宝。哈哈！不知哪个同学带头笑了一声，其他同学一愣，也跟着笑了起来。有的同学哈哈大笑，还不是跺了跺脚；有的同学笑得前向后合，还用手捂着肚子；还有的同学笑得直拍手叫好。
之后，同学们写的句子也十分趣味。如：星期一上午周吉在大街上跳舞。周吉一听，灵机一动，真在教室里跳起了舞，同学们笑得更欢了。有的甚至笑得肚子都疼了呢！
那节班队课，我们一个个都十分开心，我真期望每个星期五的班队课都是这么趣味。