最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)

时间:2025-06-02 作者:紫衣梦

心得体会是一种积极的思考方式,它能够帮助我们发现问题、总结经验,并提出进一步的改进方案。接下来,我们将阅读一些优秀的心得体会范文,一起来学习参考吧。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇一

第一段:引言(150字)。

亲爱的读者,你是否听说过“神笔马良”这个故事?这是一则关于一个小画家的传说,他用一支神奇的笔画出了许多惊艳的画作,改变了整个村庄的命运。今天,我想和大家分享一下,我从这个故事中得到的一些心得体会。通过了解神笔马良的故事,我们可以学到很多有关于心态、勇气和梦想的重要思考。

第二段:坚持信念(250字)。

神笔马良的故事告诉我们,坚持自己的信念是取得成功的第一步。在故事开始时,主人公面对村庄的低迷和重重困境,却毫不动摇地相信自己能够通过画画改变一切。他坚持勇敢地表达自己的梦想,并相信神笔马良能够帮助他实现梦想。对于我们每个人来说,面对任何困难,都要学会坚持自己的信念。只有相信自己,我们才能够拥有无限的可能性。

第三段:勇于创新(250字)。

神笔马良的故事告诉我们,勇于创新和尝试新事物是取得突破的关键。虽然故事中的主人公并非拥有任何绘画的技巧,但他仍然毅然决然地拿起了一只神奇的笔,勇敢地创作。他在没有任何束缚和限制的情况下,运用自己的想象力和创造力,画出了世界上没有见过的美丽景象。这给我们展示了一个重要的道理,那就是只有勇于尝试新事物,我们才能发现我们的潜能和无限可能。

第四段:努力和耐心(250字)。

神笔马良的故事告诉我们,努力和耐心是成功的关键。当主人公第一次使用神笔马良时,并没有画出令人惊叹的作品。他需要不断地练习和改进自己的画画技巧,才能够画出真正的杰作。这个过程需要坚持和耐心,面对挑战时不气馁,学会从失败中学习和成长。在现实世界中,我们也需要付出努力和耐心,准备好迎接挑战,才能够实现我们的目标和梦想。

第五段:珍惜与感恩(300字)。

神笔马良的故事还告诉我们,珍惜和感恩我们所拥有的一切是非常重要的。在故事结尾,主人公意识到神笔马良的真正价值并决定用它为村庄谋福利,他把他的画作卖给了那些需要帮助的人。通过这样的行动,他不仅带给了村庄新的生机,也让自己更加珍惜和感激他所拥有的天赋。对于我们每个人来说,我们应该学会珍惜我们所拥有的一切,并感恩那些为我们提供帮助和支持的人。只有这样,我们才能够更加珍惜我们的成果和幸福。

结语(100字)。

通过分析神笔马良的心得体会,我们可以看到,坚持自己的信念、勇于创新、努力和耐心以及珍惜与感恩都是取得成功的重要因素。无论我们面对什么样的困境和挑战,只要我们牢记这些重要的心得,相信我们也可以像神笔马良一样用自己的努力和智慧改变自己和周围的世界。让我们勇敢地拿起心中的“神笔”,画出属于自己的美丽画卷!

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇二

伟人毛泽东曾经说过饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。暑假正是课外阅读的美好时间,我又读了许多书,其中令我印象最深的是《神笔马良》。

马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃。他的发奋与努力,感动了神仙。一天他干完活回到家中,这时家里突然亮起了金色的`光芒,从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。从此以后,马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西,为穷苦百姓带来了欢乐和财富。不久,神笔的事被官府和皇上知道了,他们把马良抓了起来,马良使用他手中的神笔一次次摆脱了困境,最后还画了大风暴雨,海浪滔天把坏人淹死了。马良又继续用神笔帮助穷人。

《神笔马良》虽然是神话故事,但从中给了我许多启示。

如今我们的生活条件越来越好,我们都是家里的娇养宠儿,爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。我们都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,生活中哪怕遇到一点点小的挫折就开始打退堂鼓。马良他就不一样了,他是那么坚强执着,不怕苦不怕累,为了自己的梦想而努力,每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画,他精神确实值得我学习。马良喜欢画画,但是因为家里穷,被常常有钱人嘲笑乃至唾骂,穷光蛋还学画画?然而马良没有放弃自己学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。最终,他用实际行动证明了他虽然是穷人也可以学画画,还能画得很好。从他的行动中,我看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。马良在我心里树起了励志的榜样。

相比之下,书中那些险恶的人们也给了我反面教育。马良面对他们的时候只是勇敢和永不屈服,这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。

学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号,以前在生活上,我是一个有公主病的小女孩,连平时多走一点路都会叫苦,帮助家里干一点活就叫累。今后不管在学习上还是生活上,我要自觉学习马良的追求精神,遇到困难不能轻易放弃,要努力从困境中去寻求答案。人生对于我这个小学生来说,还刚刚启程,在前行的道路上,遇到困难以及嘲讽,我们一定要向马良学习,坚定的走自己的路。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇三

寒假里,我读了几本课外书,其中有一本名叫《神笔马良》的'书我特别喜欢,读过之后,有以下几点感触:

第一,马良非常地热爱艺术。

他很喜欢画画,因为他从小就失去了父母,生活贫困,以打柴、割草为生,连一支画画的笔都买不起,可是这丝毫不减他画画的兴趣和决心,没有笔就用树枝来代替,他照样画得画栩栩如生,象模象样,他在地上画一只兔子,天空就有老鹰在打转,他在山上画一只熊,吓得牛群再也不敢上山吃草。

第二,马良心地善良,乐以助人。

有一天,一个白胡须的老人得知马良喜欢画画,就送给了他一支笔,这笔可神啦!画出来的东西居然可以变活,马良就用这支神笔专门为穷人画画,穷人需要什么,就帮他们画什么,大大地改善了穷人的生活,他还给孩子们画文房四宝,好让他们可以读书写字。

第三,马良是非分明,知道该做什么,不该做什么。

有人在野外抓来一只花豹,要马良帮他画一个大笼子,马良说应该让花豹自由地生活在大山里,不应该将它关起来,我坚决不画笼子,我只画那些穷人所需要的东西。

第四,马良充满智慧,很有正义感,不怕与恶势力做斗争。

有一个财迷心巧的皇帝把马良抓来,要他画聚宝盆,摇钱树,或者金山银山,好让自己有更多的财产,马良得知皇帝完全不管百姓急苦,又贪财,于是决定给皇帝一个深痛的教训,他拿起神笔在墙上画了一片海,在海上画了一座巨大的金山,然后又画了一条大船,皇帝看了高兴极了,带着侍从迫不及待地上了船要去搬运金子,马良开始画风了,他不停地画呀画,画呀画,风越来越大,越来越猛了,猛兽般的巨浪向船用力地冲击,最后把船掀翻了,船上所有的人都被卷入大海,全都被淹死了,海面上什么也看不到了。

后来,马良又回到了穷人的队伍中,继续为他们画画。

马良的故事真感人,他对艺术的追求,乐以助人的品德和充满正义的。

精神是值得我们学习的。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇四

从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”

接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇五

读完《神笔马良》这本带有传奇色彩的民间神话故事书,我深深地被问中马良那种刻苦学习,帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动。

记得,马良从小家里很穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。说:“能不能给我一支笔,我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画?”说完,大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注,废寝忘食的,终于成了名,画什么像什么。

马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自己前进的.方向。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇六

放学了,我急忙开始找寻工作.果然,我在小学三年级上册书中找到了《神笔马良》这篇课文,我认真地读了起来,读了一遍,觉得很有意思,我就又读了一遍,真是一篇好的童话故事啊!下面就把我的所得说给大家一起来分享.

故事讲的是马良从小非常喜欢画画,可是家里穷,买不起画笔,后来有位老爷爷送给了他一枝神笔,他用这枝神笔给穷人画了许多东西,一位大官听说这件事后,抢了这枝神笔,可是什么也没画成,他把马良找来,结果马良画了大海,又画了摇钱树,大官和他的士兵们都上了大船,还说:“风大些,风大些.”结果淹死在海水里了.

读了这个故事以后我的心情久久不能平静.马良是多么善良啊,他看见穷人没有牛耕地,就给人家画了一头耕牛,帮助人家耕地,看见人家没有水车,就给人家画水车,帮助穷人浇地.这件事,让一个大官知道了,他派人把马良抓到了监牢里,马良看到那里还关着乡亲们,就在牢房的墙上画了一扇门,帮助乡亲们逃出了监牢.你看马良多么懂事啊,当大官把他抓回来,要他画摇钱树时,他没有拒绝,可是后来他画了很大的风,结果贪财的大官和他的随从们都没有回来,马良和乡亲们过上了幸福的生活.

我也要像马良一样做一个懂事的孩子,做一个正直的人.比如市场上有些人卖货,总是缺斤少两,这样你就会上当,我要给大家画一副眼镜,大家一戴上它,就什么都可以看清楚了,不让商贩再那么贪财,赚昧心的钱.

你们说我的愿望会实现吗?

有个爱画画的孩子,大义凛然,调皮聪明,善良勇敢,不怕困难,敢于面对,有一支神笔,他就是《神笔马良》电影中的主人公,我们众所周知的大人物——马良!

《神笔马良》这部电影是根据民间故事转变过来的,讲述了热爱画画又调皮捣蛋的小马良,生活在一个叫百花村的村庄。有一天,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。泼墨仙人察觉到百花村会有一场劫难,为此特地下凡人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔拯救百花村,而最后,马良不负仙人的希望,与朋友们一起打败敌人,也使自己懂得了神笔的真谛,快乐健康地成长。

这,是我情不自禁的想起了在现实生活中的乐于助人,不求回报,珍惜友谊的人——我的朋友,田研。虽然她已转学,销声匿迹了,但我无时不刻都挂念着她,因为她身上可贵的品质使我想起她。

田研是一个同我一样天真开朗的人,她勇敢,善良,自信,注重友谊。有一次,我和她在一起玩耍,这时,一位淘气包子来打搅我们,欺负我们,我害怕急了,而田研却满不在乎,用她的水杯对着他说:“不许你欺负我的朋友!离她远点——还不快走!”可最后,男生胜利了,田研当然伤痕累累,但她说:“没事,这一切都会过去的!”这使我油然升起对她的好感,以及钦佩之情。别人在旁边乐得自在,笑她傻,她不理会。我心想:“其实这并不是一种傻,这是一种好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”

还有一次,我和她手牵着手,走在放学的路上,她突然抖动了一下,好像想起来什么的,我问她怎么了,她没有说话,只是对我笑呵呵的,便从书包里拿出来一个石榴,对我说:“这是给你的,我的好朋友。”我一惊,说:“不会吧,是你买的吗?”“不是的啦,我在我姑家住,我大姑是卖水果的!”“不行不行,我不要!我不能随便要人家东西!”我皱了皱眉头,想了想又接着说,“那你大姑会说你吗?”“哎呀,我大姑说不说我没什么大不了的!再说,你是我的好朋友嘛!来,快拿着——”我支支吾吾的只好拿着,最后,我们在那个拐弯处离散了,她的微笑我依然记得。可后来我把石榴掰开了,却不知道怎么吃,糊涂地咬了几口,便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔啊!那毕竟是牵连着我们之间友情的“友谊结”呀!但时隔多年,我并没有忘记她,也没有忘记这件事,并没有因她转学而忘记了她,因为——她在每一个人的心灵深处隐藏着,只是不曾谈起罢了。

最近我在看一本书,它的名字是《神笔马良》,这本书主要讲述了马良怎样喜欢画画,怎样渴望想要一支笔的故事。下面就让我带大家走进这个书的世界吧!

有一个孩子他的名字叫马良,他是个孤儿从小父母就死了,马良很喜欢画画,也特别渴望有一支笔。但是,他家里很穷没有钱买笔,因此他时时刻刻都想能拥有自己的笔。有一天夜里马良做梦,梦到有一位老神仙送给他一支神笔,马良用它画鸟,鸟就能扑腾着翅膀飞上天空;用它画鱼,鱼就能自由自在的在水里游着。马良用神笔替穷人画出许多耕牛,水车、石磨等生产工具和生活用品,却断然拒绝为财主和皇帝画金山,银山与摇钱树。他勇敢地同强暴者的威逼利诱作斗争,并一次又一次把他们击败了。这篇童话赞扬了马良的坚毅不屈,勇于同邪恶势力抗争的精神,也揭示了画师财主的狡诈,贪婪的行为。

《神笔马良》这一个故事它表达了很深的含义,是真善美和假恶丑的较量!

今天,我读了《神笔马良》这个故事,心情久久不能平静。

故事讲的是在从前有一个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当笔作画。有一天的晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后,就把马良抓来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。

读了这一个故事后,我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔,这样就能给穷人画一些粮食,让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学习用品,让他们可以好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛,让她重见光明,可以写更多的书给我们看,让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草,老师吃了皱纹不会爬上额头,让老师永远年轻,天天给我们讲知识,使我们有力量!

我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!

《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧这个脍炙人口的故事,在中国能够说是家喻户晓,因为它十分完美。文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良,用他的神笔帮忙穷苦的人们画画,让他们过上了好日子,并且和邪恶势力作斗争,惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。

教师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后,我简直爱不释手,捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。

故事中讲马良自从得了神笔以后,就给穷苦的人画画。只要是乡亲们需要的他都画。

一次,他上山去砍柴,回来时,他看见一个老人在田中晕倒了,便急忙跑过去问原因,一问才明白原先这老人有病,不能下田干活。马良明白后,便用神笔画了一头牛,让牛来耕地。还有一次,他去河边打水,看见旁边有个老人秋眉苦脸的,原先,他的鱼网破了,捕来的鱼全部跑了,马良立刻画了一张鱼网,让老人用这张新鱼网捕鱼。读到那里,我感受到马良的淳朴、正直与善良。正因为马良拥有一颗正直善良的心,全心全意为穷苦的人们做好事,所以它能够得到大家的拥护和帮忙,正所谓恶有恶报,善有善报。这给予我极大的启示,明白做人要与人为善、乐于给予的道理。“赠人玫瑰,手有余香”啊!

《神笔马良》这个故事让我明白助人为乐的精神就是中华民族的传统美德,自古有之。古时有善良、乐于助人的马良;当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数志愿者们……雷锋作为一名战士,他把有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想,急他人所急,毫不利己,助人为乐的精神,永远值得我学习并且传承下去。

我们,是新时代的少年,是时代的先锋,不更应当具备助人为乐的精神吗?在生活中,能够扶老奶奶过马路;在学习上,我们能够帮忙一些学习上有困难的同学。所以,我们要从小养成良好的道德行为习惯,学习扎实的科学本领,掌握生存的技能,长大后才本事去更好地为社会服务,为人民服务,助人为乐,为我们的祖国更加完美和谐做贡献。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇七

今天我读了《神笔马良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!

有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的`大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。

读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

寒假里,我看了神笔马良这本神话故事书。我觉得给我带来了深刻印象。

这本书主要讲了马良这个孩子一直想拥有一支笔。但是他家里太穷,买不起笔。于是,他就上山砍柴,自己做了一支笔。他用这支笔在村里的大石头上画画,村民们看了觉得这些画很逼真。夜晚,一位老神仙爷爷出现在他面前,说:“你这个孩子应该有一支神笔。”说完,老神仙爷爷就给了马良这支神笔,就消失不见了。

自从马良得到这支神笔,他为老百姓带来了安居乐业的生活,不管谁家遇到困难他就用这支神笔来解决。

我喜欢马良见义勇为的行为、乐于助人的精神,胆大过人的机智。当画师和皇帝把他抓起来偷了他的神笔时,他灵机一动想到办法逃了出去,拿回神笔。

所以,我们得像马良学习,像他一样拥有一颗红亮的心,做一个善良的人。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇八

星期六的早上,我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的'孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇九

神笔马良是一位年轻的画家,他有一支神奇的笔,只要用这支笔画下的东西,都能变成现实。在他使用这支笔的过程中,他体会到了许多宝贵的心得体会。

首先,神笔马良教会了我要有梦想。在他小时候,他就梦想成为一名画家,并且拥有一支能够创造奇迹的神笔。尽管别人不相信他的梦想,马良却从不放弃。最终,他通过自己的努力和坚持,实现了梦想。这让我明白了,一个人只有有了梦想并为之努力,才能够创造出不可思议的事物。

其次,神笔马良教会了我要勇于面对挑战。在神笔马良的冒险中,他遇到了许多困难和危险。比如,他曾经陷入一座巨大的迷宫中,面对无尽的迷茫和恐惧。但是马良没有退缩,他勇敢地面对每一个挑战,并且通过自己的智慧和勇气,最终战胜了困难。这激励着我勇敢面对生活的挑战,永不言弃。

再次,神笔马良教会了我要珍惜眼前的一切。在马良使用神笔的过程中,他原本无法创造出来的东西变得可见,这让他深刻体会到了生活的可贵。他学会了用心去感受和欣赏身边的美好,不再把一切都当作理所应当。这让我明白了,生活中的每一个细节,每一个人和事,都有其独特的价值,我们应该学会珍惜。

然后,神笔马良教会了我要善良和助人为乐。在马良的冒险中,他遇到了很多需要帮助的人。他总是毫不犹豫地伸出援手,并且用神笔为他们创造美好的事物。通过这样的行为,他改变了许多人的生活,带来了快乐和幸福。这激励着我要关心身边的人,乐于助人,并且通过自己的力量去改变他人的生活。

最后,神笔马良教会了我要相信奇迹。在马良的故事中,他的笔虽然看似神奇,但实际上是他自己的努力和智慧所创造出来的。这让我明白了,奇迹并非只是天上掉下来的,它是由我们自己去创造的。只要相信自己,努力奋斗,就能够创造出属于自己的奇迹。

总之,神笔马良的故事是一个充满追梦、勇气和善良的故事。通过他的心得体会,我学到了很多宝贵的道理。我明白了要有梦想,勇于面对挑战,珍惜眼前的一切,善良助人为乐,并且相信奇迹。这些经验和体会将会指引我在人生的道路上勇敢前行,追逐自己的梦想,同时也为他人创造美好的事物。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇十

马良是个穷孩子,很想学画画,可是因为条件有限,就连一支笔都没有。当他鼓起勇气想拜师学画时,却被狗眼看人低的画师赶了出来。

无奈的马良只能利用身边的材料自己坚持学着画。日子一天天过去,马良努力换来了村民们的夸奖,可是马良还是连一支笔都没有。突然有一天夜晚,奇迹发生了,马良梦到有位神仙老公公给他送来一支笔,等马良醒来,他画在墙上的画居然都变成了真的,马良高兴极了,他不仅有了笔,还是一支画什么变什么的神笔。于是马良就用这支笔给乡亲们画了很多实用的物品、粮食、乡亲们再也不愁生活了。

可是不久,马良有神笔的事被贪心的县官知道了,于是县官用了很多办法来拉拢马良,希望马良帮他画金元宝,当马良拒绝他后,他又把马良关进了牢房,虽然马良逃跑了,但最终还是被县官抓住了,并夺走了马良的神笔。正当县官得意洋洋的'准备去收获他的摇钱树时,才发现居然只有马良画的画才能变成真的。于是县官又心生一计,对马良又是马屁又是许诺,目的是要马良为他画一座金山。马良知道无法再敷衍他,于是就将计就计假装帮他画金山,虽然有了金山,可是金山离这里很远,于是马良又画了海啊、船啊,并让县官赶紧坐船去运金山。愚蠢的县官只想着金山,带着随从就上了船,可是随着船的行进,海面的风浪却越来越大,船似乎要翻了,原来是马良不停的画风画浪,终于大海发怒了,船被打翻了,坏人全都掉进了大海里。而马良回到了他的村庄,和乡亲们过起了平静快乐知足的生活!

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇十一

神笔马良是石涛创作的一幅清代顾恺之石涛真迹,是中国文化历史上一幅极具代表性的作品。通过观看神笔马良这幅作品,我深受启发和感动,对其中的艺术技巧和哲理有了更深刻的理解。下面我将分五个部分,结合神笔马良的主题和背后的意义,分享我的读后感和体会。

第一段:神笔马良的绘画技巧。

神笔马良以清代画派的特色,以独特的笔性和线条技法表现出中国画的魅力。首先,我被画中的马良神态抓住,神情自然、周身骨骼清晰可见,形态修长而充满力量感,令我不禁为之惊叹。其次,画中的背景十分简洁,运用淡墨与符号一笔勾勒出一个寓言故事。这种运用空白的手法给我留下了深刻的印象,不但突出了马良的主题,更给观众留下了更多的想象空间。

第二段:神笔马良的主题意义。

神笔马良的主题并不仅仅是一头马。它通过这只宛如神奇的笔与半人半马形象的马良,传达了家国情怀和人民精神。通过神笔的笔触与马的乖巧悦人,寓意了人心向善、助人为乐、善良助人的孝心,同时也寄托了上层社会对百姓的关切之情。神笔马良将艺术与人民连为一体,成为了中国文化历史上的经典之作。

第三段:神笔马良的艺术鉴赏意义。

神笔马良的艺术鉴赏意义不仅体现在其独特的创作手法上,同时体现了中国传统文化的博大精深。首先,它通过寥寥数笔就能淋漓尽致地表达主题和情感,展现了中国画的魅力。其次,神笔马良的表现手法非常生动,给观者带来了强烈的视觉冲击力。无论是从构图、线条还是笔力上,都可见画家的高超技艺。通过欣赏和学习这幅画作,我更加深入地了解了中国画的独特魅力和思维方式。

神笔马良的艺术创作给人们带来了一种情感与精神上的启示。它表达了善良、智慧和向上的生活态度。马良以其乖巧、聪明的形象,寓意了人心向善,勇往直前的精神。这幅画作通过表现马良对百姓的温暖关怀,展现了中国人的家国情怀和人民精神。

第五段:神笔马良的教育意义。

最后,神笔马良的教育意义在于其传递了传统美德及优秀传统文化。它通过故事情节,教育人们懂得行善积德,更好地关爱他人,成为有用的人和有爱心的人。对于现代社会,神笔马良的重要性在于传递了诚信、友善和乐于助人的价值观念,给需要帮助的人带去希望和温暖。

总之,通过欣赏神笔马良这幅作品,我深刻领略到了其艺术的魅力和内涵。它不仅仅是一幅传统的中国画,更是一幅蕴含着家国情怀和人民精神的经典之作。神笔马良不仅让人感叹画家的绘画技巧,更通过其主题和寓意对人们的情感和精神带来启示。它教育人们向善助人、勇往直前,传递了中国传统美德和优秀文化。神笔马良是中国艺术宝库中的一颗明珠,熠煌瑰丽,永远值得我们深入学习和领略。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇十二

今天我在书店里读了《神笔马良》一书,认识了名家洪汛涛。他写的《神笔马良》一书深深地吸引了我,而在这本书中,我对洪汛涛有了新的认识,同时也在这本书里看到了与马良有关的好玩的故事。

读了这本书,也让我更想读他所写的《狼毫笔的来历》。因为洪汛涛这么有趣的作者可能也会在这本书里写出更加好看又好笑的故事。

读了《神笔马良》这本书,我也还想读童话类的故事。因为在童话的世界里有各种各样的人物,还有着大大小小的道理,这些都非常让我着迷。

读了《神笔马良》这本书之后,我更加喜欢动物了,也让我有了一颗保护动物的心。我希望人人都能爱护、保护动物,不捕杀任何野生动物,也希望所有的动物天天都可以开开心心快快乐乐地生活,不被任何人打扰。

《神笔马良》这本书不仅让我认识了名家洪讯涛,还让我更加喜欢读书啦,真不错!

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇十三

神笔马良是一部非常经典的童话故事,故事主要讲述了神笔马良的故事。在故事中,神笔马良是一个画匠,他用自己的画笔,画出了很多美丽的画作。这些画作不仅让人们深深地爱上了它们,也让人们更加惊叹于神笔马良的艺术才华。我很喜欢这个故事,尤其是神笔马良的故事,因为它教给了我很多东西。下面我将和大家分享我从“读神笔马良”的过程中所得到的心得和体会。

第一段:神笔马良为孩子们树立榜样。

神笔马良的故事可以让孩子们从中学到很多东西,比如说创造力、梦想、努力、勇气和毅力等等。神笔马良是一个非常才华横溢,不折不扣的天才,但是他并没有因此就停滞不前。相反,他始终不断地努力和创造,将自己的画艺提升到了一个新的高度。他勇敢尝试新的颜料和技法,并且在失败后不懈地继续尝试。这些正面的品质和行为为孩子们树立了一个很好的榜样,鼓励他们勇敢尝试并不断地努力和进步。

第二段:神笔马良教给我们如何克服困难。

故事中还有另一个非常重要的主题,那就是困难。在神笔马良的世界里,刚开始的时候一些人不理解他的作品,甚至嘲笑和诋毁他,但他并没有放弃。相反,他借此机会来反思自己的作品,为了更好地表达自己的思想和技法,他陷入了沉思。最终,他终于找到了一种完美的技法和颜料,这极大地提高了他的作品品质。这个故事告诉我们,当我们遇到困难和挫折的时候,不要灰心丧气,相反应该尝试从中寻找机会和提高自己的能力。

第三段:神笔马良的故事带给我们的启示。

因此我们可以得出一个结论,就是学习神笔马良的故事可以带给我们许多启示。我们应该向着自己的目标努力前进,即使在困境和逆境中,我们也应该坚持不懈,不放弃。我们应该从各个方面思考、寻找和创新,以找到新颖的解决方法和技巧。当我们成功地做到了这些时,我们就会得到自己期望的结果,并看到事情的变化。因此,这个故事非常适合教育和启发孩子,尤其是对那些正在为自己的梦想而努力的孩子们。

这个故事的意义不仅仅局限在于它所提供的启示和榜样,它还有很多其他的价值。这个故事可以帮助孩子们提高他们的想象力和创造力,并教他们如何用特殊的手艺来表达他们的心灵。通过这个故事,现代社会面临的一些人文矛盾和艺术创造上所面临的问题也可以更好地解决。

第五段:结语。

总之,“读神笔马良”的故事是一段从中可以获得启示和激励的旅程。从故事中我们可以学到如何建设自己的梦想,如何克服挫折,如何思考创新并如何通过艺术表达心灵。这个故事是一个不仅挑战我们思想而且给我们带来教育性冲击力的示例。只要我们认真倾听,我们将会获得很多教益。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇十四

神笔马良是一支神奇的毛笔,拥有令人难以置信的魔力。每当马良挥动它,只需将想象写在纸上,所画的东西就会以神奇的方式变为现实。这样的能力,在孩子们的眼中是如此令人向往。我也有幸遇到了这只神笔马良,并亲身体验了它的神奇之处。

第二段:通过笔墨探索梦想世界。

神笔马良让我第一次体会到真正意义上的自由。我只需要借助笔墨,就可以将自己内心的梦想和幻想变成现实。当我画下那片蓝天和飘逸的云朵时,我仿佛能够感受到它们的轻盈和自由。通过神笔马良,我在纸上开辟了一个属于自己的梦想世界,其中充满着无尽的可能性和创造力。我探索着每个梦中的角落,一次又一次地驰骋在想象的草原上,飞翔在蓝天之下。

第三段:神笔马良的魔力带来的责任感。

然而,随着神笔马良的使用,我渐渐体会到了它所带来的责任感。每个画出来的东西都是真实存在的,它们将影响到他人的生活和情感。因此,我学会了用神笔马良去创造美好和希望。在我的画中,我用它为人们带来温暖和喜悦。当我将画作送给朋友,看到他们眼中的欣喜和感激,我明白自己肩负着一份重要的使命——用神笔马良的魔力,为他人带来快乐和美好。

第四段:神笔马良的启示与成长。

神笔马良的神奇魔力不仅仅是将想象变为现实,它还给予了我对世界的更深层次的思考。在使用神笔马良的过程中,我开始思考艺术创作的意义和价值。我学会了欣赏他人的作品,理解其中蕴含的情感和挣扎,从中汲取灵感和力量。这些经验和体验塑造了我对艺术的热爱,也让我在不断的实践和探索中成长。

第五段:对神笔马良的感激和珍惜。

在和神笔马良的接触中,我明白了它的珍贵和独特。它不仅是一支笔,更是一种能够连接内心世界和外在现实的魔法工具。我珍惜它给予我的每一次机会,用它将自己的梦想和创造力传递给他人。我感激它让我看到了美好的未来,并教会我用艺术的力量去创造、去分享。有神笔马良陪伴的日子,无论风雨还是晴空,都是我人生最美好的时光。

总结:通过神笔马良的魔力,我体验到了自由和创造力的力量,明白了艺术的意义和价值,也学会了将自己的梦想和创造力传递给他人。我将永远感激神笔马良带给我的一切,用它为自己和他人创造出更美好的世界。

最热神笔马良体会和启发(汇总15篇)篇十五

有个爱画画的孩子,大义凛然,调皮聪明,善良勇敢,不怕困难,敢于面对,有一支神笔,他就是《神笔马良》电影中的主人公,我们众所周知的大人物——马良!

《神笔马良》这部电影是根据民间故事转变过来的,讲述了热爱画画又调皮捣蛋的小马良,生活在一个叫百花村的村庄。有一天,一个贪婪又凶残的大将军,挟持着小皇帝来到了百花村,企图将村里老百姓赶走,挖掘地下的金矿。泼墨仙人察觉到百花村会有一场劫难,为此特地下凡人间,把一支神笔托付给了马良,希望马良能用神笔拯救百花村,而最后,马良不负仙人的希望,与朋友们一起打败敌人,也使自己懂得了神笔的真谛,快乐健康地成长。

这,是我情不自禁的想起了在现实生活中的乐于助人,不求回报,珍惜友谊的人——我的朋友,田研。虽然她已转学,销声匿迹了,但我无时不刻都挂念着她,因为她身上可贵的品质使我想起她。

田研是一个同我一样天真开朗的人,她勇敢,善良,自信,注重友谊。有一次,我和她在一起玩耍,这时,一位淘气包子来打搅我们,欺负我们,我害怕急了,而田研却满不在乎,用她的水杯对着他说:“不许你欺负我的朋友!离她远点——还不快走!”可最后,男生胜利了,田研当然伤痕累累,但她说:“没事,这一切都会过去的!”这使我油然升起对她的好感,以及钦佩之情。别人在旁边乐得自在,笑她傻,她不理会。我心想:“其实这并不是一种傻,这是一种好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”

还有一次,我和她手牵着手,走在放学的路上,她突然抖动了一下,好像想起来什么的,我问她怎么了,她没有说话,只是对我笑呵呵的,便从书包里拿出来一个石榴,对我说:“这是给你的,我的好朋友。”我一惊,说:“不会吧,是你买的吗?”“不是的啦,我在我姑家住,我大姑是卖水果的!”“不行不行,我不要!我不能随便要人家东西!”我皱了皱眉头,想了想又接着说,“那你大姑会说你吗?”“哎呀,我大姑说不说我没什么大不了的!再说,你是我的好朋友嘛!来,快拿着——”我支支吾吾的只好拿着,最后,我们在那个拐弯处离散了,她的微笑我依然记得。可后来我把石榴掰开了,却不知道怎么吃,糊涂地咬了几口,便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔啊!那毕竟是牵连着我们之间友情的“友谊结”呀!但时隔多年,我并没有忘记她,也没有忘记这件事,并没有因她转学而忘记了她,因为——她在每一个人的心灵深处隐藏着,只是不曾谈起罢了。

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