写心得体会有助于我们发现自身的长处和优点，并进一步发挥和提升。接下来，我们将阅读一些关于心得体会的精选文章，一起来感受一下吧。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇一
说到实训，相信每位学生都会对此有深刻的认识。而我，作为一名大学生，也不例外。在大学的三年课程中，实训室实践成为了不可或缺的一部分。这些实践让我感受到了学习的意义，更明确我未来的人生规划和生活方向。在这篇文章中，我想分享自己的实训室实践心得与体会，一起来见证实践对我们的成长和发展所带来的意义与价值。
第二段：实践带来的收获。
在实训室实践中，我不仅学到了理论知识，更重要的是获得了实践经验。通过与实际工作的结合，课堂上学习到的技能和知识都得到了更好地运用，懂得了如何将学习内容应用到现实生活中。在实践中，我们有机会实现自己的想法和创意，体验到完成一个项目的兴奋和成就感。这种收获不仅让我对所学习的专业感到更加自信和热爱，也让我在成长的道路上打下了坚实的基础。
第三段：实践中遇到的困难及解决方法。
当然，在实践中也遇到过不少困难和挑战。有时候因为自己的错误操作导致实验失败，有时候因为某些步骤不够熟练浪费了很多时间和精力。但是，这些困难和挑战都让我更加坚定了自己的目标和决心。通过和同学的交流和老师的指导，我逐渐明确了自己的不足和弱点，也找到了解决的方法。相信任何事情都不是一蹴而就的，只有经历了挫折与艰辛，我们才能更加成熟和坚强。
第四段：实践中的感悟。
实践中，还让我深刻领悟到了团队合作的重要性和良好的沟通交流对于项目成功的意义。一个人的能力是有限的，而一个团队的力量是无限的。通过和小组成员的配合，我意识到了彼此的互补和协调，也理解了对别人的尊重和信任是构建良好团队的关键。同时，良好的沟通交流不仅能让团队成员了解自己的想法和态度，也能让成员间的矛盾得以化解，达到更好的合作效果。这种心得和体会不仅在实践中有用，也能在以后的工作与生活中启发我们更好地处理问题和解决难题。
第五段：总结。
回顾这一段时间的实训室实践，我不仅从中学到了专业知识和技能，也在实践中懂得了坚韧和勇气。通过和同学和老师的交流和合作，也让我更加懂得了与人沟通交流的重要性和团队合作的意义。这些体会和感受让我更加信心满满地迎接未来的挑战和困难！
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇二
不过，好在我不是一个人在战斗，在我们20_级电气10班所有同学的相互帮助和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实训中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和能力，当然，我所在的班级也在这次的实训过程中也变得更加团结和友爱了。
1.我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2.对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。
随着实训的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
4.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反应都没有，到最后可以收听多个频道的广播，我进行了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。
5.对团队合作的意识培养起到了很大的帮助，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一起分析电路图，一起解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友谊更加深刻，班级更加团结了!
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇三
开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识，我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步认识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，老师指导了我们对电焊的使用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危险性的，如果使用不当会对自己或别人造成伤害。所以我们必须严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊，避免烙伤事故的发生。
当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后，便可以开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。
实训课已渐入尾声，通过这一次，我们又收获到了很多珍贵的知识，而这与老师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对老师说一声谢谢!老师您辛苦了!
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇四
经与学生交流发现，很多学生不好学是因为他们觉得书本上的东西对以后走上社会工作没什么用，与其那么辛苦的学一些用不着的东西还不如轻轻松松的过日子。从这点可以看出，学生其实是爱学习的，成绩不好不是因为他们不想学，而是他们没有发现学习的好处，不懂得迁移。因此教师必须时刻谨记要把书本知识与生活联系在一起，培养学生的迁移意识和迁移能力，使学生在课堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”，从而成为自主学习、热爱学习的一个人。
举个例子来说，教师在讲到汽车刹车问题时，首先是要把汽车刹车当成匀减速直线运动来处理，进而把匀变速规律迁移过来解决问题，再进一步迁移，说明平时___在交通事故中测量路面上的车痕以检查是否超速应用的就是这个道理;另外，汽车作末速度为零的匀减速直线运动也可以看作初速度为零的匀加速直线运动，用反向思维解决问题，进而把这样一种思维意识引用到解决现实生活中的问题中去。学生往往对这样的讲授比较感兴趣，因为他们觉得有用。其实这也是激发学生学习动机的一个因素，但由于它有特殊的功能，故单独成一版块。
实训中很喜欢与学生泡在一起，跟他们分享学习经验讨论生活讨论大学，这些带着真诚带着信任的交流是双赢的，但最终是学生收益最值。做老师就是要做到学生愿意跟你谈，这样才能够名副其实的了解学生，进而有的放矢的开展工作。
人首先是大自然的动物，其次才是人类社会成员。因此人首先关注的应该是自身基本需要的满足与否，只有基本需要得到满足了，才会想要得到更高层次的满足。中国有句古话——仓廪实而知礼节，就明确的反映了这个现象。国外的心理学家马斯洛经过研究认为人的需要可分为五个层次，按低级到高级可分为：生理需要、安全需要、归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。按照这个理论，教师在关注学生、了解学生的动机的时候，首先要观察学生生活的基本需要，应该从了解他们的基本需要和愿望出发，如家庭条件、住宿情况、人际关系以及教师尽快叫出每一位同学的名字等等。对于学生的努力程度来说，学生内心对教师和教学环境的接受度是一个很重要又经常被忽略的指标，要想提升他们的接受度，就必须让他们觉得老师们是真的在关注他们，让他们觉得很温暖，不愿意辜负老师们的期望。处于高中阶段的学生已经接近成年，但生理上的成熟并不等于心理上的成熟，很多事情仍依赖于得到别人的充分肯定，社会关系的依恋性是很强的，只要让他们依恋老师，教育就可以顺利展开。
这次实训我们开展了“放飞青春主题班会”，班干部积极张罗，全班同学热情参与，不论是激发学生的___上还是师生感情纽带的构造上都取得了很大的成效，很喜欢这种氛围，有朝一日我真的成为班主任了，我一定会乐此不疲的。
另外，对于高一的学生，我十分不赞成那么多的考试，因为这种方式只对成绩较好的同学有效，而对那些成绩较差的学生来说基本上每一次都是打击，根本起不了激励作用。为了让学生熟悉高考模式，笔者认为高一每一学期可以进行四次考试，期中期末以及中间再插进两次阶段考。相比每周五六次的早练晚练，这样的做法将使教师平时更有时间更详细的讲解练习，也使得成绩原本一般的学生有较长的时间努力补上来。每一过程都有目标，但每一过程都不会压力太大。
总结到这里，基本上宣告实训落幕。经历了很多，也成熟了很多，但刚刚起步，经验尚缺，还有待继续努力继续探索。最后，我要感谢我的指导老师们和各位实训伙伴以及高一四班的全体同学，谢谢楚秦老师、立宣老师的耐心指导和支持，谢谢实训伙伴们的指正和支持，谢谢104班68位弟妹的鼓励和支持，我相信这一段日子的相处必会是我们共同的美好回忆!
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇五
教育实践实训课是教育学专业的重要环节，通过实践和训练使学生能够更好地掌握教学理论知识，提高教学技能，为将来的教育工作做好准备。我在这门课程中经历了许多宝贵的体验，锻炼了自己的能力和素养。在这篇文章中，我将分享自己对教育实践实训课的心得体会。
首先，教育实践实训课为我提供了与实际学生接触的机会。在课堂上，我们要扮演老师的角色，设计课程，并在真实教室环境中进行教学实践。这对我来说是一次难得的锻炼机会。通过与学生互动，我了解了学生的需求和兴趣，并学会了更好地与他们沟通和交流。这让我意识到，教学不仅仅是传授知识，更要关注学生的个体差异和情感需求。这种实践经验有助于我更好地理解教育教学的本质和重要性。
其次，教育实践实训课培养了我解决问题的能力。在教学中，面对学生的不同情况和学习困难，我需要随机应变，思考如何设计合理的教学方案，帮助他们克服困难。这要求我具备良好的观察力和分析能力，能够快速发现问题并提供解决方案。在这个过程中，我逐渐锻炼了自己的问题解决能力，学会了从学生的角度思考问题，从而更好地帮助他们克服各种困难。
此外，教育实践实训课加深了我对教学理论知识的理解。在课堂上，我们学习了许多教学理论，如课程设计、教学方法等。通过自己亲身实践这些理论知识，我更深刻地体会到它们的重要性和实际应用。实践经验帮助我将抽象的教学理论转化为具体的实践操作，从而更好地理解和消化这些知识。这样的实践过程不仅加深了对教学理论的理解，也为以后的教学实践奠定了坚实的基础。
最后，教育实践实训课给我提供了思考自己未来教育事业的机会。通过这门课程的学习和实践，我对教育工作有了更深入的认识和了解。我逐渐意识到教育工作的重要性和影响力，并且愈发感受到自己对于这一事业的热情和使命感。实践经验让我更加坚定了从事教育工作的决心，并对未来教育事业充满信心和希望。
综上所述，教育实践实训课对我来说是一次难得的学习和成长机会。通过与实际学生接触、解决问题、理解教学理论和思考未来教育事业，我在这门课程中获得了许多宝贵的体验和收获。这些经历不仅提升了我的教学能力，也影响了我对教育的认识和态度。我相信，在未来的教育工作中，我能够充分运用所学，做出更好的贡献。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇六
人们常说，“实践出真知”，在现代社会，无论是工作还是学习，实践都显得尤为重要。实训室作为一种特殊的教育环境，不仅为学生提供了更多实践机会，而且还能够增强学生的工作能力。在这篇文章中，我将分享我在实训室实践过程中的体会和心得。
第二段：实践过程。
在实践室的实践过程中，我首先要充分利用机会学习先进的技术和知识，在实践中尽可能多地尝试不同的方法和理念，同时还要反思自己的实践过程，从而不断地优化自己的工作方式和方法。而这整个过程正是实践室最大的优势所在。
第三段：体会和反思。
在实践中，我发现自己的知识和技能还有很多不足的地方。尤其是在实践时，难免会遇到一些问题，这个时候需要学会主动向师生和其他实践者求助，打破自己的局限性。除此之外，还要时刻保持清醒的头脑，并且要从整个实践过程中不断地学习和吸取经验和教训。总之，对于自己的不足和缺陷，要敢于正视和面对，并加以改善。
第四段：实践的重要性。
与理论相比，实践更能够帮助我们真正地理解和掌握知识。在实践室的实践过程中，我们不仅能够将理论应用到实际中去，还能够在实践中进行不断的实验和探索，发现和解决问题，从而不断地提升我们的综合应用能力和解决问题的能力。实践确实是一种非常重要的学习和成长方式。
第五段：结论。
通过实践室的学习，我意识到实践对于学生的成长和发展有着重要的影响和作用。在实践过程中，我们可以时刻调整和完善自己的工作方式和方法，更好地适应并应对现实中面临的各种挑战。因此，我们应该更加重视实践的重要性，积极探索和学习实践的方法和技巧，以期达到更加优秀的成果。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇七
会计基础实训是每个会计学生必须经历的一门课程，通过实际操作来加强对会计基础知识的理解和应用能力。在这门课程中，我有幸获得了宝贵的实践机会，这不仅让我更深入地了解了会计工作的实际操作，还培养了我的动手能力和团队合作精神。以下是我在会计基础实训中的心得体会。
首先，会计基础实践是提升动手能力的最佳途径。在课堂上学到的理论知识是重要的基础，但只有通过实际操作，才能真正理解其中的细节和复杂性。在实践中，我学会了如何填写会计凭证、整理账。只有亲自动手操作，我才能真正掌握这些技能。在完成每个任务之前，我都要仔细阅读操作指引，明白每个步骤和相应的原理。通过不断地实践，我的动手能力不断提高，我愈发自信地处理各项会计工作。
其次，会计基础实践培养了我的团队合作精神。在实训过程中，我们被分成了小组，每个小组中有不同的角色和任务分配。这就要求我们要良好地与小组成员合作，共同完成任务。在团队合作中，我们要相互协调，分享工作经验，充分发挥每个人的优势。与小组成员的沟通和合作，让我学会了尊重和信任他人，也更好地理解了相互合作的重要性。通过团队合作的实践，我深刻体会到，实践中的团队合作不仅仅是完成一项任务，更是培养彼此间的默契和信任，实现共同进步。
此外，会计基础实践让我意识到会计工作的重要性和挑战性。在实践中，我发现会计工作需要高度的责任感和准确性。每一项操作都需要经过仔细审核和核对，不能有任何差错。尤其是在填写会计凭证时，我必须对每一笔账目进行详细的分析和核对，确保数据的准确性和合法性。在这个过程中，我深刻意识到，会计工作的重要性不仅在于提供准确的财务信息，更在于保障企业的合法运行和稳定发展。同时，会计工作的挑战性也让我明白，只有持续学习和提升自己的能力，才能在这个竞争激烈的岗位上站稳脚跟。
最后，会计基础实践让我明白了实践和理论的紧密联系。在实践中，我发现很多理论知识是相互关联的，只有理解了这些知识的内在逻辑，才能更好地应用于实践。在每个操作中，我都要运用到课堂上学到的知识，如借贷记账规则和会计核算方法等。通过将理论与实际操作相结合，我不仅加深了对理论知识的理解，还更好地掌握了实际工作中的技巧和方法。
总而言之，在会计基础实践中，我不仅学到了实际操作的技能和方法，还培养了团队合作精神和责任感。通过实践，我更加深入地了解了会计工作的重要性和挑战性。与此同时，我的动手能力和理论知识也得到了全面提升，让我更好地为将来的会计工作做好准备。我相信，通过这样的实践，我将能够更好地应对未来的挑战，并成为一名优秀的会计专业人员。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇八
实训室是许多大学专业课程中必不可少的教学环节之一。在实训室里，我们不仅能够学习理论知识，还能够亲手操作、实践，获取实际技能。本文将分享我在实训室实践中的心得体会。
第二段：初入实训室的感受。
刚进入实训室的时候，我感觉自己像是一只不会飞的小鸟，面对着琳琅满目的实验仪器和繁杂的实验流程，我充满了疑惑和紧张。但是，随着老师的一一介绍和演示，我开始慢慢适应了环境，并开始了实践。
第三段：不断探索、不断尝试。
实践中，我发现许多知识点和技能是书本上无法领会的。只有通过亲手操作才能真正地了解、理解。因此，我不断地尝试、不断地探索，从最基础的操作开始，慢慢地逐步掌握了实验操作的各个环节以及实验中待解决的问题。
第四段：遇到困难不畏缩，寻找突破口。
尽管实践中我尽力去做，但是仍会遇到许多困难，让我感到力不从心。但是我从来不会因为失败而气馁，相反，在失败中我从中总结教训，发掘问题所在，寻找突破口。这样的态度让我感到更有动力，更努力地去实践和探索。
第五段：实践的收获——知识与经验的“双丰收”
通过实践，我不仅掌握了更多的知识点和技能，还获得了很多宝贵的经验，例如协作能力、解决问题的能力、耐心和细节。这些经验在以后的学习和生活中都会派上用场，并帮助我更好地成长、发展和实现自我价值。
结语：
实训室的实践让我受益匪浅，不仅是提高了我的专业技能，更塑造了我的性格，培养了自我学习和自我探索的意识，给了我学习与成长的动力。我相信，在未来的学习和工作中，这些收获将会成为我坚实的后盾。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇九
四、实训目的：通过物流管理全面实训，使学生了解现代物流的实际运作模式，掌握物流基础操作流程，培养理论与实践相结合的实用型的现代物流人才，物流软件实训报告。
五、实训要求：
1、本实训以第三方物流企业的基础业务为范例，按照符合国际惯例的操作流程详细描述了仓储、配送、运输及客户管理等四个主要业务环节的实际操作过程。
2、通过对客户需求分析、货品的入库、出库及在库操作、配送作业操作以及车辆调度操作等流程的实际演练，理解物流各个环节的操作原理和相互之间的关系。
3、在指导老师的指导下，了解物流管理全面操作流程。
4、借助软件处理日常基本的物流业务。
5、撰写物流管理全面实训报告。
六、实训内容(步骤及操作程序)。
本次实训利用中海_物流教学系统软件，一切有关实训学习方面的活动都是在软件上进行的。实训开始前，同学们通过计算机网络internet登录该软件，并设置自己的用户名和密码。登录该软件后，可以看到该软件共分为基础数据、客户管理、配送管理、仓储管理、调度管理、费用产生、统计查询、客户分析、退出系统等九大部分，每个部分又包含具体的一些内容、操作，实训报告《物流软件实训报告》。下面我就以实验的顺序，逐一对每部分进行简单的介绍。
1.基础数据。
(1)仓位设置该部分就是建立模拟仓库，按照系统提示的内容，填写仓库编号、仓位编号、总数量、备注等内容，具体要求是：建立3个仓库，每个仓库又分为3个楼层，每层楼有设立10个仓位。例如：010101代表1号仓库1号楼1号仓位。注意事项：每个仓库的每楼层的总数量必须保持一致。
(2)修改密码该部分主要作用就是，供同学们修改密码和填写一些基本资料。
2.客户管理。
(1)客户资料建立基本的客户资料。其中，包括3个客户类型为客户的客户，3个为报关的客户，3个为运输的客户，3个为装卸的客户。填写客户编号、客户名称、客户简称等相关的资料，之后提交并单击报价按钮，会进入一个页面，填写报价日期、代垫比例后提交，在点击报价明细，分别对建立的12个客户进行报价明细的填写，此步完成之后返回客户资料首页点击正式，再点击报价进入报价单页面，单击确认即完成此部分。
(2)合同管理此项内容对2.(1)中所建立的12个客户进行修改、报价时间、修改仓位的操作。修改内容包括：开始时间、结束时间、仓租性质、包租面积-、包租周期等。
(4)运输资料进入此页面后，会看见三个客户类型为运输的客户，选中一个，会进入车辆信息的页面，按照要求完成类型、车型、联系人、车牌号、车架号的编辑，单击提交后即完成。
3.配送管理。
(1)部件维护此步骤是为客户类型为客户的客户建立买卖关系的过程。具体如下：选择一个客户关系为客户的客户，分别从下拉条中选择一个供应商、一个购买商，再编辑部件编号、名称、单位、重量、体积、价值、部件规格、海关编号等内容，然后点击提交完成一个关系的建立。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇十
教育实践实训课是大学教育学专业的一门重要课程，通过实践活动让学生在真实教学环境中锻炼自己的教育能力和实际操作能力。在这门课程中，我不仅学到了许多教育理论知识，更重要的是，我体会到了教育实践的重要性和挑战。下面我将通过五段式的文章，详细阐述我在教育实践实训课中的心得体会。
在刚开始上教育实践实训课之前，我对这门课程并不了解。我期望通过这门课程，能够加深对教育的理解和认识，提升自己的教育能力。我希望通过实践的方式，真正地感受到教育现场的氛围和挑战，并且能够在实践中发现自己的不足和提高的方向。
第二段：实践活动的准备和执行。
在教育实践实训课中，我们组织了一次小班教学活动。在准备阶段，我首先进行了相关理论知识的学习与研究，了解了小班教学的特点和教学设计的要求。然后，我与我的队友一起制定了教学计划，明确了教学目标和教学步骤。在活动执行过程中，我们积极与学生互动，引导他们思考和参与，同时及时调整教学方法和策略，确保教学效果的实现。
第三段：实践中的挑战和困难。
在教育实践实训课中，我遇到了许多挑战和困难。首先是与学生的沟通和互动，由于缺乏经验，我在引导学生思考和表达时遇到了困难。其次是课堂管理的问题，我发现自己在课堂秩序的掌控和学生行为的引导方面还需要提高。最后是时间管理的挑战，我意识到合理规划教学时间是提高教学效果的关键。
第四段：实践中的收获和成长。
在面对挑战和困难的过程中，我逐渐成长并取得了一些收获。首先，我意识到教育实践是教育理论的生动体现，只有通过实践才能真正理解和应用理论知识。其次，我学会了更好地与学生沟通和互动，理解他们的需求和思维方式，提高了我的教学效果。最后，我在实践中不断调整自己的教学方法和策略，提高了课堂管理能力和学生自主学习的能力。
第五段：对教育实践的思考和展望。
通过教育实践实训课的学习和实践活动，我深刻意识到教育是一项复杂而伟大的事业。作为一名教育学专业的学生，我需要不断地学习和实践，不断提高自己的专业素养和能力。未来，我将继续参与各种实践活动，积累更多的经验，并且不断反思和总结，提高自己的教育水平。
总结：通过教育实践实训课的学习和实践，我深刻领悟到教育的复杂性和挑战性。我在实践中遇到了许多困难和挑战，但也取得了一些收获和成长。通过不断学习和实践，我相信我将成为一名优秀的教育工作者，并为教育事业做出应有的贡献。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇十一
通过这次实训，使我从中体会到学习国际市场营销这门课程，理论上听懂的内容，在实际操作起来是有很大难度的，而且要想做好营销工作，不仅要懂得其中的学问，而且也还要许多营销技巧。
我的公司名叫xoxo电子公司。我们卖的商品是手机，我们的品牌名字叫“gossipgirl”。初始年拥有资金3千万，信用等级为aa。开始的时候，要对市场进行选择，对于这一点，我对市场进行了分析，最后我们选择了西南地区，这个市场虽然产品需求量较小，但是竞争少。
然后，我们就进入了真正的营销模拟了，在进入这个环节之前，我对每个公司的信息进行了分析，发现果然不出我所料，选择华东、华南、华中地区的公司比较多，大家选择销售的产品基本同质。因此，我所选择的西南地区市场竞争不大，要好好的把握我选中的市场。
销售第一年结束，我们公司最终盈利。这一年，竞争较少，而我又研发中档产品，市场份额较大，因此订单较多，足够生产和盈利。我从中了解到，整个市场竞争是很激烈的，我们在选择目标市场时，要想在这竞争较激烈的市场上站稳脚，就要根据自己产品来定位目标市场，动作要快，产品也要更新快，只要落后自己竞争者一步就意味着市场占有量要少许多，所以自己的产品要尽快进入市场从而达到占市场的目的。
第二年．由于第一年的成功经营，我的信用升到aaa。于是，我研发了高档产品，主要市场投入都在高档产品这一块。营销前半段，由于资金充足，生产、投标、抢单都很顺利。但在后半段，由于没有估清自己的资金，接了一个较大的订单，而无法生产出相应数量的产品，无法交货，导致亏损。我从中了解到，有多大面就做多大饼。在经营过程中，正确的市场估计和资金估计是至关重要的`，不能盲目的接订单，这样容易造成产品不够，无法交单的局面。这样会直接影响下一年的信用等级。
在严峻的竞争中，大家都训练得非常投入。从训练中我们得知，在企业在产品投入销售时。它是需要做大量的前期工作的准备与资金投入，如产品市场调查、市场分析、产品战略的使用到产品最终销售过程等，这些程序看似复杂，但它确实产品经营成功与否的关键之一；再而，就是成本的控制，企业的经营的目标就是盈利，如何取得最大利润，成本则是其途径之一。还有企业的决策者，必须对市场够敏感，眼快手快，能跟着市场的步伐走，至少不能是落后，这样你才能保持自身的竞争优势。若别人都在努力奋斗，你却还是一个蠢蠢欲动的蜗牛，那么你则会被竞争激烈的对手狠狠的抛到九霄云外。从中我体会到学习不仅要懂得理论上的知识点，还要和实践结合起来学，一步一个脚印的去做，弄懂每一个知识点，哪些做得好与不好的，都要进行总结，做得不好的要分析为什么没做好的原因。争取下次做好，只要长期这样做下去，自己会得到充实的同时，也让自己在学习实践中成长。
从20__年12月5号~12月16号，我们市场营销专业进行了为期2个星期的专业实习，我们实习共分为两个产品项目（护肤品和电冰箱）。虽然实习是在学校机房中进行的（与最先自己以为是在现实中进行营销实习不同），得到的却是比现实生活的营销实习更多更深刻的认识与技能。即使此次实习是通过电脑软件逼真反映市场营销的运作（不是真实的），但它让我更加明白了市场营销绝不是普罗大众认为的那种仅仅是所谓的“卖东西”或者是“推销产品”，也不再仅仅局限于记住书本上所说的市场营销包含产品的开发设计一直到产品推向市场，最后消费者消费的一系列环节，而是真正体会到这种过程，而这种过程或许是不能通过现实中的营销实习得到的（因为没有哪个公司或企业会允许在读本科生对其面向消费市场的产品进行开发设计，而且我们也没这个能力）。
但终究而言这也只是模拟。通过这次的实习经历，我觉得它与现实还是有所出入的，并不能真正地反映真实的市场运作，即使有些组得分很高，市场占有率一直居高不下，但也仅仅只是模拟而不属于现实。虽然马克思主义教导我们客观事物（经济市场）是有规律的（这套软件或许就是通过这种规律进行运作），但客观现实也是有所出乎意料的。比如说，我以前在一本介绍史玉柱的书中得知，曾经他开发出汉卡软件是通过花费巨额广告支出来推广产品的知名度，提升产品的竞争力，包括后来被人一直所诟病的脑白金广告，但依然无法阻止他的成功。此次在电冰箱产品项目的运作上，我也试图效仿这种运作方式来打开市场，但结果却是失败的，仅仅一季度的试验就使公司一蹶不振。可我并不否认它对于电冰箱的产品知名度和市场占有率的提高有帮助，但结果证明终究是完全不同于史玉柱通过广告打响市场而得到的的那种漂亮而近乎完美的结果。这或许也是模拟与现实的差别所在。另外我觉得这套实习软件没能体现出消费者消费过程的心理状态，也是一种不足之处吧。
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专业实训实践心得体会（通用22篇）篇十二
我努力将自己所学到的理论知识与实践相结合，在实训期间增长了实际工作经验，巩固了在校期间所学到的书本知识。在工作中我认真的按照师傅的要求工作，努力向师傅们学习会计工作中的经验与技巧，学习前人的经验，提高自己的能力。在工作中我越来越觉得自己在学校中学习到的知识是远远不够的，更多的内容需要在实际中依靠勤奋的工作慢慢的积累，更高的能力需要在工作中不断的锻炼与提高。
此次实训，主要的内容可以分为以下几个部分：基本业务的会计处理、进出口业务的会计处理以及出口退税的申报等。由于实训期间刚好赶上该公司开一月份的帐，所以最初的实训内容就是使用龙之星财务软件开帐以及处理简单的业务凭证的录入。
工资分配时，根据工资汇总表，处理如下：
借：管理费用——工资。
管理费用——奖金。
管理费用——聘用人员工资。
内部往来。
贷：应付工资会计实训心得由于该公司的主要对外业务就是进出口，所以接下来的是习内容就是进出口业务的处理。进口业务的处理流程与普通报销业务处理流程唯一不同的是：根据海关进口货物报关单田收料单，算出单位成本、总金额，均换算成人民币入账。该公司通过商品采购来归集购货的入账价值(包括货款、关税、口岸等)，最后统一转入存货。外汇付款时，由于该公司无权利拥有外汇账户，所以只作一笔分录：借：应付账款贷：其他货币资金出口业务的处理流程与普通报销业务处理流程唯一不同的是：根据原始凭证填写计算成本单，其成本中包括合同中双方商定好的毛利，进而计算得出单位成本，实际的税与应收账款根据发票填列。
该公司出口退税的申报流程是：
1.准备申报资料。
2.预申报，补充申报资料。
3.正式申报。
出口退税的必备材料有：
1.出口收汇核销单(证明有无外汇收入)。
2.增值税专用发票抵扣联。
3.出口货物报关单(证明确有出口)。
4.业务员自制的外文发票(开给国外购货方的)其中，增值税专用发票抵扣联上的单位与数量一定要与出口报关单上的对上。因为国内发票上的单位一般为张、件一类的数量单位，而报关单上的单位一般为质量单位千克，所以在打报关单时一定要确认标出了与国内发票相一致的数量单位。
预申报时，不必带上纸制的材料，只需将申报软件——外贸企业出口退税申报系统6。2版——上的信息拷到软盘上，带到税务局，经税务局的申报检测软件检测后会返回个反馈单，单上会显示申报资料上存在的问题，财务人员要根据列出的问题完善申报资料。虽然这部分的实训我也没有真正跟着去跑一遍，但师傅讲得很仔细，细节也讲得很清晰，而且我看过了整个流程的全部单据，所以感觉就像真正做过一样，我想以后如果有机会接触这方面的业务我会处理的较好的。
在实训的最后的日子里，我还观摩了师傅编制了合并会计报表。由于该公司今年是首次按照企业会计制度的要求编制合并会计报表，以至整个编制过程并不是十分顺畅，而我只是在旁边看，所以实际的操作能力并没有太多的提高。
合并会计报表的编制过程比书上讲得要复杂得多，主要原因是实际的公司的业务量较大，情况也比较多，而且分公司的会计处理中还存在这样或那样的困难，这些都给合并工作带来了难度。我想，合并会计报表的工作一定要亲自做过几次才能做的相对熟练流畅。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实训过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科，实训是检验学校里的教学成果的最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。我非常希望学校能加强实际的工作与理论教学之间的紧密结合程度，实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性，对我们以后尽快熟悉实际工作是非常有好处的。
在实训期间我也深刻的感觉到了企业的工作效率非常需要大力的提高。而造成这种效率低下的原因是来自多方面的，最主要的是企业没有引入非常有效和富有活力的竞争机制，分配方式不够灵活，直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个：其一，领导的工作作风的改变;其二，员工在工作时间约束的加强。我认为，联欢会虽不是庆功会，但也应该是在不影响正常的工作的前提下举行的，而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本(如：税收滞纳金);员工在工作时间，应主要处理公事，如有特殊情况，可请假专心处理私事，而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的看法，作为一名员工，我也是希望自己所供职的企业越来越好。
通过这三周的实训，我接触到了真正的账本、凭证，亲手进行了简单的实际业务的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实中会计业务处理的流程，认真观摩了师傅针对具体业务的处理，使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实训的时间并不是很长，但受益匪浅，我深信这段实训的经历会对我今后的学习和工作带来非常积极的影响。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇十三
第一段：引言实训实践是大学教育中不可或缺的重要环节之一，通过实践锻炼培养学生动手能力和解决实际问题的能力。在进行实训实践过程中，我积累了丰富的专业知识和实践经验，也感受到了其中的挑战和乐趣。下面我将分享一下我在实训实践中的体会和心得。
第二段：实践的必要性和重要性实训实践是理论与实践相结合的途径，通过实践，我深刻体会到了理论知识在实践中的应用和实际问题的解决方式。在实际工作中，我们往往会面对各种难题和挑战，通过实践，我们可以更好地培养自己解决问题的能力和灵活应对的能力。实践不仅仅锻炼我们的动手能力，还提高了我们的观察力和思维能力。在实践中，我们能够更好地了解真实工作环境，增加对工作的热情和积极性。
第三段：实训实践的挑战和困惑在实训实践中，我们会面对各种各样的挑战和困惑。例如，在解决实际问题时，我们可能会遇到技术难题、时间压力、资源限制等。这些挑战不仅考验了我们的专业知识，还考验了我们的抗压能力和团队合作意识。此外，我们还可能会面对自身能力的不足和自我怀疑。但是，正是通过这些挑战和困惑，我们才能更好地认识到自己的不足之处，提高自己，成为更好的自己。
第四段：实践中的乐趣和启发在实践中，我们不仅感受到了挑战和困惑，还收获了乐趣和启发。通过实践，我们能够更好地理解学习内容和理论知识的实际应用，加深对知识的理解和记忆。在解决实际问题的过程中，我们也会感受到当思路清晰，解决问题时的成就感和满足感。此外，实践还能带给我们新的思考和启发。在实践中，我们不仅能够发现问题，还能找到解决问题的切实方法，并从中获得新的思考和启发。
第五段：实践给我带来的收获和反思通过实训实践，我收获了丰富的专业知识和实践经验，提高了自己的解决问题和应对挑战的能力。实践还帮助我更好地认识到自己的不足和提高自己的意愿。同时，在实践中，我也发现了自己个人的兴趣和发展方向，并引发了对未来学习和发展的思考。通过实践，我认识到学习不能仅停留在理论层面，而是要与实践相结合，才能更好地应对挑战和解决问题。
总结：实训实践是一次重要的经历，通过实践，我们能够更好地锻炼自己的动手能力和解决问题的能力，提高自己的专业能力和综合素质。在实践中，我们既会面对各种挑战和困惑，也能够收获乐趣和启发。因此，我们应该珍惜实训实践的机会，积极参与并从中提升自己。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇十四
在此次国际结算模拟实训中我们在趣味的实践中学到了很多宝贵的知识。这是在课堂讲学中无法得到的收获，这将是日后工作中的财富。同时也归纳了三点：
1、在交易业务的填表中要注重核心单据在流程中的重要性，要使它准确、系统、完整。填表要以“单单一致”、“单证一致”为原则。熟悉各单证之间的相互联系。
2、要把握专业知识与实训操作的关系。这是非常重要的一点，这次实训是实践操作与理论相结合的实训，从中锻炼的是我们的综合运用能力。实训中的各类单证如信用证、汇款申请书、面函、等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此，认真地履行实训要求，努力完成实训，不仅有利于我们巩固所学到的国际结算专业知识，更利于我们预先观察日后工作中的.主要内容、方法以及各种困难，利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷，以便我们更好地进行学习和工作，利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力，把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。
3、商务英语的重要性。进出口贸易、国际结算中的各项单证中都是英文单证，若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍，减低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则会引发纠纷，所以说英语能力在国际结算中是十分重要的。如果商务英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实训中要求我们加强商务英语的学习，掌握结算专业术语，才能在结算业务中得心应手。
这次实验虽然只有短短的两个星期，但是实验内容特别丰富，而且通过这个实验我们都得到了知识上的复习和结算能力上的提高。国际结算作为一门科学，是以国际贸易学和国际金融学的理论、原则为指导，着重研究国际间债权债务的清偿形式和方法，以及有关信用证、资金融通理论和方法一般规律的学科。因此，国际结算既是一门实务性很强的学科，又是一门理论较深的学问。将理论和实践相结合，运用理论知识指导国际结算的实务操作和处理所遇到的国际结算纠纷，是学习本学科的基本目的。本次国际结算模拟实训正是从实践中学习把我们的理论与实践结合，对我们理解和熟悉国际结算操作有非常大的帮助，也为未来工作的需要奠定了很好的基础。
感谢老师的认真教导，感谢学校能够给我们这次宝贵的实训经历。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇十五
电的应用可以说在生活中无所不在，这也证明电对人们生活的重要性，但大多数人对电的了解可能只存在于书本上，在实际生活中不敢轻易动手尝试，因为非专业的操作会让它存在极大的安全隐患，这说明电的应用需要专业人员来操作，可见实践对将要做电工的人来说有多么重要。下面附上一篇电工实训工作总结，希望对有需要的人提供帮助。
为了熟悉室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，掌握基本电工工具的使用方法,本人用两个月的时间在一家物业公司电力维修部门进行了实行，在近两个月的电工实训过程中,我学到了很多东西,下面将这两个月的工作作一份电工实训总结:。
理论是基础，动手更重要。继电器、接触器、变压器等这些简单的电子器件在课堂上见过，生活中有些也在应用，但具体到型号、规格、使用范围等却比课堂上所学范围要宽广的多。电工工具虽然在实验中也用过，但机会毕竟很少。实训过程中发现，这些工具的使用并不简单，师傅可以不看图纸就熟练操作，我虽然对电路原理、基本接线方法也都能懂，但拿起工具来却迟迟不敢动手，还要师傅在一旁不断提点。比如，给用户家里进行照明线路接线，通过开关控制日光灯，看师傅操作很简单，心里也跃跃欲试，等到自己去接线的时候才发现做好并不容易，不是接得太松，易脱落就是绝缘胶缠得不标准易漏电。需要焊接的时候就更力不从心，不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固。虽然后来经过一段时间的锻炼，掌握了简单照明电路的安装方法，像一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装等这些简单操作都能顺利进行，但我明白了理论与实践是有很大区别的，理论知识虽然重要，不然简单的电路图都看不懂就更不用说操作了，但亲自动手对于电工来说更重要，因为不动手理论知识也无用武之地。
责任心对电工来说尤为重要。电在生活中很重要，但不注意也存在安全隐患，这就要求电工对待工作要有高度的责任心，因为一个小的纰漏带来的可能是财产甚至是生命的危险。电工的工作很多时候看起来简单,但在实际操作中却值得高度注意，例如不小心接错了一根导线,那么整条线路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及别人或自身安全。因而，哪怕一个小小的接线工作，都要有高度的责任心，都得对机器,对工作,对人负责。电工工作，尤其是为家庭服务的，基本都是存在问题时才会找到电工，查找故障原因往往很费时间和精力，不仅需要有责任心，也需要有耐心。既是对别人负责，也是对自身负责。
通过两个月的实训，感觉收获了很多，都是平时在课堂理论学习中无法学到的，掌握了几种基本的电工工具的'使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识，也基本了解了交流继电器的原理和接线方法等，虽然都还是比较简单常用的操作，但对我来说意义却很重大，让我认识到了自己眼高手低的缺点，也增强了我的责任心。
电工工作最能锻炼人谨慎的工作作风，这无论对将来从事什么工作，都是有利无害的，实训的从业经历在生活中也会有所助益，同样希望这篇电工实训总结给有需要的人以帮助。
文档为doc格式。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇十六
为期两周的金工实训结束了，同学们都表现得很卖力，因为都想多学些课本以外的知识。下面就金工实训做一简单的总结。
金工实训是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。
作为自动化专业的一名学生，学好理论知识固然重要，但动手能力也是至关重要，现在的很多大学生，特别是来自城市的同学，平时自己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实训课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮助是巨大的。感谢学校为我们提供这样的机会，同时也感谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。
再一次穿上军服的我们，成为校区里的一道亮丽的风景，还记得第一次，我们带者好奇而兴奋的心情，向着工专金工实训基地进发，想象着自己亲手完成工件加工的快乐。然而，时间过的真快，转眼间，短学期两周的18个学时的金工实训已经结束了，在当蓝领的日子里，我们有过艰辛，有过畏惧，但我们收获更多的是快乐和宝贵的`动手经验。和老师，同学们聚集在车间里的那种亲切，那种体验，将是我人生里永恒的回忆。
在实训期间，我先后参加了车工，焊接，，钳工，铣工，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。
第一次金工实训，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实训基地出发，今天提前上一节课，老师给我们讲解金工实训的意义，课程安排，以及实训过程中的安全问题。总体而言，我们上的实训课明显偏少，这可能由于场地的原因，不过相信以后学生的实训时间会逐渐增加。接下来，老师又一一为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本也是最最重要的，接下来我们按照分组，由不同的老师带领参加各自的工种。
我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止，接下来，老师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20mm，那么刀具只能前进10mm，并要熟练掌握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因，我们只能给这个任务，不过我们做的很认真，也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果，心里真的很高兴，相信自己在接下来的实训中会越做越好！
曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接，这节课，我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。
今天，老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，穿上工作服，带上面罩。从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞；焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条，看者自己焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自己多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。
今天，我们要进行最累一项工种—钳工，老师告诉我们，钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些伟大的工程师，他们都很重视自己在钳工方面的锻炼，而且都能很好的掌握钳工。听了老师的话，我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，实训期间应该好好去体验。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇十七
在这一次实训的过程中，给我收获最大的是我对电子商务和网络营销有了一个全新的认识，我还是坚持认为网络营销是一种运营模式，不管是传统行业还是新兴行业，网络营销都是势在必行的，它是传统营销的一个重要的补充，也是电子商务的一个重要环节，核心。如果说，我觉得网络营销在传统行业中的运用就像是给传统行业装上腾飞的翅膀，这不仅是一种必然趋势，对于社会也是一种进步和资源的优化配置。至于桂林电力电容器总厂，我希望能到企业里面进行一次考察，如果企业同意的话，我希望能够和该企业合作，开辟新的.电子商务营销渠道，也算是给家乡的企业贡献一份力量吧。上面对这家公司的诊断报告只是基于网络上的一些网络营销的参考系数，而且该公司网站没有进行网络统计。但是至少目前我还是比较有信心能帮给他做好一个可行的分析和策划并且给公司实施。对与专业的学习，我想如果要做回电子商务，做好网络营销是必须的，或者掌握一些电子商务环节上如支付，网站管理，网站信息管理等技能，对我来说，网络营销，seo是我的目标，我想话一年的时间来进行尝试性的实践，也完成一个有一个网络营销seo的梦想，主要是通过自己建设网站进行网络营销学习和实战。很希望能在大学的最后一年里多看一点书，拓宽一下自己的知识面，我相信我会有足够的时间和精力，当然还要一边进行网络营销的学习和实践。
通过这次实训，让我更加理解了电子商务是以电子化为手段，商务为目的的过程；加深理解了一学期来的电子商务理论知识；让我初步了解了b2b、b2c、c2c的交易过程，并掌握了基本的实践技能；充分结合书本所学知识，融会贯通，更深一层的理解电子商务在各个领域的应用，同时任何一个企业都不能忽视网上这块市场，让我更加坚定电子商务将是今后经济发展的加速器，会在生活和经济领域不端影响着我们。
对于就业竞争力的认识，我觉得你有能力给企业带来利润，你能解决企业的问题，企业能够用你，你就具备竞争力。一方面，要培养你的个人能力和素质，是你独一无二，与众不同。我觉得我现在要做的就是把三年学习的理论通过网络营销实战运用到实际之中去，慢慢的消化，把它变成自己的东西。我相信我能做到，因为我可以在这一年的时间里进行网络营销真刀真枪实战，我相信我是独一无二的。这也是我的核心竞争力所在。另一方面，要针对用人单位的需求加强自身素质的训练和提升。网络营销策划和seo最想做的工作，但是不同的企业有着不同的要求和业内规范，这些都是我需要去学习的。而且在没有确定行业之前，必须物色和选择好自己所向往的行业，之后就是对行业的一些基本知识的掌握。当然如果你想做一个市场营销人员，或者公司文员之类的工作，那么不要学我，因为你也是独一无二的，你是你，谁也成不了你。很感谢这次实训，让我有信心去面对以后的职业道路，奋力去开拓商机无限的网上市场，为中国电子商务的发展而努力！
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇十八
一行人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实训。临床实训是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实训的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊！那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实训奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时，我突然发现这是件很有意义的工作，刚开始的时候我确实什么都不懂，以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行，我就会认真努力下去，刚开始的时候我进的是门诊部，我在那里呆了大概两个星期，虽然时间不长，但是我却受益匪浅，我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等，还有明白了“三查七对”，三查指：操作前、操作中、操作后；七对是指：对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。
在这两星期中，我真真切切的体会护士的职责，而后的两星期是在儿科，在儿科应该是我感触颇深的，因为我一直认为儿科比较难，小孩子很难哄，所以我一直担心，但是当我融入到那个氛围时，我感觉一个护士的责任心很重要，我不仅学习到打静脉、配药，尤其是无菌特别重要，而且我还知道一个护士要理解家属，要处理好护患关系，明白护士要做好解释与安慰工作，多说“对不起”，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是明白无菌的重要性，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之，我觉得在这段实训的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的`白衣天使。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程；但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。
这就是我实训一个月来的一点心得体会，也可以算的上是实训阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长！
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇十九
过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实训。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实训是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的，实训能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以，深知实训重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来，两周的实训酸、甜、苦、辣俱全。我们的任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的`组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌，连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实训的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西：
首先，通过实训，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点；也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度（比如能够迅速对中整平）。
其次，通过这次实训，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据（以确保放样时的原数据正确），每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查；不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。
第三，通过实训对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。
再有，我发现我们实训经验还较欠缺，在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红k—黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实训工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水建工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实训在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实训机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的成功打下良好的基础。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇二十
这次寒假实训，我到了我们当地的建筑工地，因为有亲属在那里，仪器也算是齐全。那里地势较为平坦，地貌相对简单，但在这实训的十多天里还是体会到了从未有过的艰辛。现在细细想来，那十多天的经历，虽然艰苦，但却学到了很多，不仅仅是测量的实际能力，更有面对困难的忍耐。说实话，，在最初几天的新鲜感过后，每天重复而乏味体力劳动，让我有些怨声载道，但工程本身的性质又不允许工期的延后，所以不得不继续早出晚归。其实现在想来，也许绝大多数工作都是如此，这更多的只是从未有过的疲劳所带来的压力。当几天之后，我们习惯了早上5点起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上“家伙”到了主一、主二与公一交界处的测量场地开工。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实训的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的'空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为测量工程专业的学生，我们要学习测量的各个方面。
通过这次实训，锻炼了很多测量的基本能力。首先，是熟悉了全站仪的用途，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：
(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器、
(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。
(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实训，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与他人的交际、合作的能力。
测量仪器的使用和实地的测量实训工作的开展，让我更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。测量仪器的使用和实地的测量实训工作的开展，我更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，控制测量发放奠定了坚实的基础。相比于以往的教学型实训，真正的工程实训显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此，通过这次实训，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。这次实训也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实训相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇二十一
实训是大学生提高实际能力的重要途径之一，通过实践，学生可以将所学的理论知识应用到实际生活中，并培养实际操作的能力。在实训过程中，我深感这不仅是一次对知识的检验，更是一次对自己能力的挑战和锻炼。在过去的实训中，我积累了许多宝贵的经验和收获，对于今后的发展起到了积极的推动作用。
第二段：认真学习理论知识。
在实训之前，我首先深刻意识到理论知识对于实践的重要性。通过学习相关课程，我掌握了必要的理论基础。比如，在毕业设计实训中，我们需要运用到设计理论和技术知识。因此，我不仅上课认真听讲，做好笔记，还通过自主学习进一步加强自己的理论基础。这样，在实际操作中，我才能更加游刃有余并及时解决问题。
第三段：注重实际操作能力的培养。
与此同时，理论学习的目的在于能够更好地运用到实践中去。所以，我在实训过程中注重实际操作能力的培养。在毕业设计实践中，我认真跟随教师的指导，积极参与各个环节的实际操作，并注意与其他同学的交流和互动。通过反复练习，我发现自己在实际操作中越来越熟练，并且能够主动解决问题。
第四段：团队协作的重要性。
在实训过程中，我深刻认识到团队合作的重要性。事实上，在实际工作中，一个人的能力是有限的，而通过团队合作可以充分发挥集体智慧，做到优势互补。在实践中，我积极与组员进行沟通和协商，并按照分工合作的原则完成任务。在与团队成员的合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，也更好地理解了集体的价值。
第五段：总结与展望。
通过实训实践，我不仅掌握了实际操作的技能，而且培养了团队协作的意识。我认为这将对我未来的发展产生积极的影响。在未来的学习和工作中，我将继续注重理论知识的学习，努力提升自己的实际操作能力。同时，我也要继续加强团队合作能力，善于与他人沟通，并参与到更多的实践项目中去。我相信，通过不断地实践与实训，我能够不断地提升自己，并为社会做出更大的贡献。
结尾：通过实训实践，我不仅加深了对理论知识的理解，也获得了更多实际操作的经验。实训帮助我更好地发现自己的不足，为自己的成长提供了机遇。我将继续努力提升自己，通过不断地实践和学习，实现自己的价值。
专业实训实践心得体会（通用22篇）篇二十二
603宿舍的成员，很不巧地全部是由x工民建（2）班里成绩不好的人组成的。这学期的期末考试，也都是惨不忍睹地熬过来的。当测量实训开始的时候，全体由603宿舍的成员组成的第十小组里，发出了一声哀嚎："组里一个能打的都没有，到底怎么办啊！"。
虽然不情愿，但是就像期末考试一样，就算不会考，依旧得硬着头皮上战场。在一个天朗气清的日子里，我们同其他组一样，架设起仪器，开始了为期五天的战斗。
刚开始我们就遇到了困难。当其他组全都已经忙碌开来时，我们连"要怎么做"都还不懂。甚至连仪器都调整不好。捣鼓了半天，还是弄不明白。操场上刮着冰冷的风，我们感觉心里也渐渐冰冷了下去。但是不可能就这样放弃吧？战斗才刚刚开始！我们只好跟在其他组后面，看他们操作，偷偷的学艺，其他人的时间也是很宝贵的，不方便详细地教我们。偶尔逮着空档问上一两句，再回去实践。就这样东学一点，西问一些，折腾到了下午，我们围着仪器，一遍又一遍地把刚学到的东西应用起来。这时已经有小组测完一半了。不可以输啊！总结完前面几次的教训后，我们又一次进行了实验。
"成功了！"本是希望能这样大吼一句的，但现实却是："完了。怎么算都不对啊！！到底怎么回事！！"记录数据的`表格，被我们一气之下扔在地上。时间是下午四点，我们连第一步都还没踏出，与此同时，已经有小组快完工了，他们喝着奶茶面带笑容的从我们身边走过。那笑容在我们看来分外刺眼。
"烦死了！好冷！咱们回去吧！"开始有这样消极的发言出现。一阵沉默过后，"还是再试试看吧。"有人这样说道。没有人说话，但是，也没有人真的回去。
我们请来已经完工的学霸组的成员。在他的耐心辅导下，我们终于终于，迈出了第一步。这一步仿佛婴儿迈出的第一步，虽然稚嫩，但是确确实实是进步的标志。令我们欣慰不已。
明白怎么做之后，接下来的工作就变得很简单。我们奋起直追，竟然后来居上，完工时，竟不是最后一组。这实在是令人开心。
里发生了一些小摩擦，我们相互指责，消极怠工。但最终，我们还是团结起来再次朝困难发起挑战，终于在快天黑时，学会了如何正确地操作。我想那时我们组应该是落在最后一名的吧。
隔天，我们小心谨慎地开始了追击，一步一步认真地测量，每个数据要验算两遍。就这样一步一个脚印地向前走。超过了因为数据错误，在今天重新进行测量的其他组。并最终在中午完成了测量。
"成功了！"这一次，我们总算能喊出这句话。
从不懂到明白，从开工到完工，我们经历的困难比学霸们遇到的多得多。就像蒙着眼睛走路一样，我们是磕磕绊绊地摸索过来的。说实话，这是我们罪有应得，谁让我们平常不听课呢？但是，学渣也是可以成功的！俗话说笨鸟先飞，实训给我的启发是：只要肯努力，肯尝试，再加上一个团结互助的队伍，就不怕会有过不去的坎。社会也是这样，我们学历低起点，但是如果我们肯"先飞"，就未必会输给其他人。但同时我也明白了，如果基础不扎实，出去工作后会遇到很多的麻烦。所以，以后得好好学习。