写心得体会不仅可以记录我们的思考和收获,也可以为他人提供借鉴和启发。接下来是一些精选的心得体会范文,供大家在写作时参考。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇一
5篇?心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验。
总结。
下面是小编带来的有关篮球课心得体会,希望大家喜欢?#篮球课心得体会1#?一个学期过去了,我们就要结束一学期的体育课了我很喜欢篮球这项运动,通过一学期的学习,不仅获得了篮球的各方面知识和技能,和老师同学的相处也十分融洽,让我觉得非常快乐。
僵硬,同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。
在老师的认真。
教学。
和指导下,我们进行了许多训练,通过一学期的训练,我们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动,在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动,全面地发展身体机能和素质,培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中,增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。
篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作,是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的,学习和运用篮球运动技术的过程,也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展,内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的,对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目,必须发挥集体的合作,密切的配合,齐心协力,群策群力,全体队员具有凝聚力,战胜自我、战胜对手、勇敢顽强,敢于拼搏,发扬竞争精神,才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
篮球是一项快乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情,劳逸结合使我们对篮球课更加爱好,我们不在惧怕运动中的累,反而会去享受那短短的100分钟。这个学期的体育课结束了,可是篮球作为一种体育运动却不会结束,我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动,让课余生活变得精彩。
#篮球课心得体会2#?终于,随着考试成绩的出炉,这个学期的学习暂时告下了一段尾声,这么多的成绩里面,我最关心也是最担忧的一门就是我的篮球体育课了。因为我的篮球真的是太差了甚至到不懂得地步,所以我特别怕篮球课挂科了,要是挂了的话,我的绩点就会收到影响,也会拿不到这一年的奖学金了。幸好,成绩算不错,平时分a+,考试分a,最终分数是a,感谢体育老师不挂科之恩。说实话,我最开始是没有想过体育课选篮球的,因为我不会,所以一般选的都是网球,但是在开学的时候网不好,网球没了,只能退而求其次选了篮球。
去„„尴尬。到了第二节课的时候,老师终于讲课了,不是我想的那样讲的特别专业,而是比较基础的,肯定是考虑到我们有很多人不会吧。通过老师的讲解,加上后面的示范,我这才稍微好了一点。因为害怕平时分不好,所以我也厚着脸皮去跟他们打球好的玩,这才慢慢地球技好了一点,一个学期下来,我竟然喜欢上了篮球?挺神奇的。
这个学期的篮球课,让我知道了为什么有那么多的人喜欢看篮球比赛,为什么有那么多的人追捧nba,原来在运动场上面挥洒自己的汗水的时候真的是特别的爽,尽管打一场球赛下来会特比的累,但是看到自己赢球的时候真的会特别有自豪感。在赛场上的每一个比分不是一个数字,而是这个团队里面每一个人的汗水堆积出来的,是所有人的团结协作得到的东西。
这个学期的篮球课,让我不仅仅收获到了锻炼,还让我对篮球有了更多的兴趣,让我明白了竞赛的乐趣,挺棒的体验!?#篮球课心得体会3#?又是一个九月,又是一个新学期的开始,又一批小苗苗。既是学校的要求,也是为了配合教育局“千校万师家访日”的活动,更是了解新班级的需要,我在8月27日至8月30日这段时间里走访了我班几乎所有孩子的家。虽然每年都有家访活动,但是今年的感觉似乎更不一样。这不仅是因为接手一个全新班级的新鲜感,更多的是我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。
家访的目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。孩子从呱呱坠地,就降临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。在这次家访过程中,我不仅如此近距离的接触了每一位学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,当然也了解到我们现在家庭教育中存在的一些问题,这些都为我思考如何建设一个和谐良好的班级集体,乃至于促成一种家校通力合作,共同营造有利于孩子成长的氛围提供了原始积累。现在把自己的一些心得体会总结如下:
一、现在学生的家庭状况差异非常大,不同的家庭环境对孩子的性格养成影响非常深。
还有一个奶奶,父母年纪又都比较大了,所以都比较宠爱她。这样的环境对她的成长显然是有影响的。还有姚书蕾同学和王孝文、王孝伍两兄弟,家里都分别还有姐姐,年龄相差也不大,父母又都是外来务工人员,造成整个家庭的贫困。同样的,还有一些“留守”家庭的子女。比如顾家豪同学的妈妈在杭州开衣服店,而父亲又常年出差,他长期和爷爷生活造成了性格上的偏差,比较“野”。面对这样的特殊情况,我们老师要做的工作就更多了。
二、老师和家长的坦诚沟通,互相信任和协作是做好教育工作的关键。
平时我与学生的交谈中,知道有相当一部分家长整天忙于工作,极少照看、督促孩子的学习,关心孩子的生活。而且做起教育工作来也相当的简单、随便甚至粗暴。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。当然在与家长聊的过程中,也了解到孩子在家的一些异常表现,得到了这些信息,使我在今后的教育教学工作中更能对症下药。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。我们应当更加全面地认识这个问题,好好地与家长沟通孩子在学校的表现,更要取得家长的支持,因为仅仅依靠学校的教育是不完整?是不可以的。
三、
我们要更多地关心那些特殊的孩子。
班级里的孩子是各不相同的,总存在一些“弱势群体”,对他们,我们要及时、深入地从家长那获取信息,给予更多的温暖和帮助。我班的楚强同学,先天性患有严重的散光、弱视,长期治疗还没有完全康复,家中母亲又是没有工作,小孩子性格非常内向。了解了情况后,我及时调整了楚强同学的座位,在平时也更多地关注他,希望让他能感受到更多的关爱。
良好的家校关系是教育很重要的一环,而家庭和学校的这种联系主要的就是通过家访、家长会这样的形式来实现。我们要重视家访工作,通过这个平台着力去构建真正“和谐”的教育蓝图。
#篮球课心得体会4#?初来大学的光景恍如昨日,而今,这已是最后一次的体育课了。在四次的体育课里三次选择了篮球,不为什么,就是因为喜爱这项运动。
因为《灌篮高手》而开始喜欢上篮球,每次听主题歌,片尾曲都会热血沸腾,就想着要去球场痛痛快快的打球。其中有一幕,三井被安西教练感化,哭着跪在地板上,说:“教练、我想打球!”那一刻深深震撼了我:一个真正热爱篮球的人,是不可能按捺住那渴望在场上打球的心的。
这个学期的篮球课,老师尽心尽责,因材施教,针对不同情况的同学进行不同的教导,基础较好的就让多进行团队间对抗比赛,而基础较差的则让其多练习基本功。当然,课前的热身是必不可少的。老师待我们非常友善,同学们都非常乐意向他学习。通过他的悉心教导,我们在这个学期里都取得了长足的进步。
虽然体育课再也没有了,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。锻炼身体而言,篮球运动是一项极好的选择。经常参加篮球运动,不仅可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进身心健康,而且有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。
篮球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人谈论着、关注着、喜爱着······篮球运动崇尚的拼搏奋进、团队友谊、精湛技艺,都是其经久不衰的魅力所在,是其吸引目光的动人之处。回味过去的一个学期,篮球课,带给我的不只是每周的快乐,更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。篮球课结束了,但我的热爱仍在继续。
总之,这学期的篮球课带给我很多收获,很多感慨。
与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态,让每一个学生不在校园却继续享受校园给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和推荐,不仅仅仅取得了家长对校园和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说情感是教育的桥梁。老写的亲字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。
对于家访的对象是后进生,我觉得后进生因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师能够和家长一齐从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在简单融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
生家长相互了解状况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和校园对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的资料和方法等方面达成一致意见。
在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要用心的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭校园的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和校园对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有透过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为构成的根本原因,这样我们能够从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正到达教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的教育效果。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇二
篮球是学生们非常喜欢的一项体育项目。
记得第一次给学生上原地双手胸前投篮课时,在我进行了讲解、示范、辅助练习之后,就让小朋友们自练。已会的小朋友可高兴了,有的争先恐后地要我看他们投篮,有的同学之间互相比试着,有的在自我尝试着,练习的积极性特别高。这时,我发现班上的女孩都呆呆地站着也不练,我走过去,旁边的小男孩大声地说:“老师,她们不敢的!”,接着周围的男生都哈哈地笑起来。她们都不好意思的低着头不说话,我看着她们,亲切地说:“不敢,没关系的`,篮球是好朋友,你们要和它成为朋友啊”于是,我耐心地一步一步地引导她们,教她们怎么拿住球,再教她怎么去投,并及时地鼓励道:“慢慢来,要和篮球成为‘朋友’,不要对这个‘朋友’心存畏惧好吗?老师相信你肯定能和它成为朋友的。万事开头难,对不对?”她们听后有同学心动了,终于女同学大部分都动起来了,去尝试着投篮了。我就及时的在旁边给她们打气,“来,由近到远、循序渐进,不要着急。”,在我的激励下,她们终于都去尝试了,这时,我高兴的说“看,你们真棒,能把球投出去了。
再试试,能不能把球投进去。”在后面的练习中,她们都坚持不懈地练习直到下课,累得满头大汗。在课结束前的小结时,我在全班表扬了她们,虽然在本堂课中女同学能进球的没几个,但虽然没怎么能投进,我还是认为她们获得了很大的成功,因为她们战胜了自己的胆怯和自卑,找到了自我,找回了自信。课结束后我及时小结,说道“你们今天有了很大的进步特别是女同学,老师相信,如果你每天坚持练,老师相信你们一定都能和篮球成为好朋友的,要对自己有信心!”在我的督促下,在她们自己的努力下,不过几课的功夫,她们中绝大部分同学都差不多掌握了。
一节课过去,作为一名新教师,我受到了深深的启发:成长需要激励,每一个孩子都希望自己是成功者,都期待着收获肯定和赞誉。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇三
人们常说:“人生不会事事如意”。我想这句话用在我的身上是在合适不过的啦。最后的考试马上就要来临,心里却一点底也没有。
投篮10个中三个算及格,半场中两次三步上篮23.5秒算及格,21秒满分。这个可不是开玩笑的,一不小心就挂科啦!虽然我没什么运动细胞,对那篮球也没什么感觉,却为了及格不得不拼命。但时间久了对这篮球似乎并不那么排斥了,甚至还有那么一点喜欢。
也许所有的事情都是这样吧,只有当你深入的接触了那件事物的时候,你才会发现它的美,并被它的魅力俘获。现在的自己已经有点爱上篮球啦!虽然技术不怎么样,但也马马虎虎算得上会打篮球啦,偶尔回想当初连球也不会带的自己,就会觉得在篮球课上收获颇大。记得有人对我说过:“喜欢上一种运动会给你的一生带来无穷的生命力”。
而且大汗淋漓的感觉很舒服,让人有一种在阳光下重生的感觉,让人为之兴奋。我们的人生才刚刚起步,面对未知的未来我们需要的就是这种大汗淋漓的感觉。让我们一起在阳光下身影飞扬,挥洒热情吧!
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇四
大学篮球课感想不得不说,这是我大学第二年的体育课,也是第二次选择篮球课。其实理由嘛,说实话我不擅长体育项目,而篮球只是作为高中时代唯一的运动方式得以保存下来。我不能会说打的很好,但是至少比其他项目要好一些。(如果我选择其他的,那我体育课能否毕业还是一个大大的问题。)从某种意义上来说,我更倾向去单纯的跑跳投,因为它简单,而且目的明确,便于操作,更没有任何场地限制,只要重复单一的工作就可以短期内取得重要改变。
然而篮球却不是这样的,他需要个人能力,包括身体素质和各种技巧,还有团队配合、心理素质等多方面的要求。说实话我不是很自信自己有足够的能力在球场上和队友一起取得比赛,事实上往往是有我出现的球队必输的结局。当然,我依然选择篮球课,因为我觉得我的体育老师张军,让我觉得篮球课虽然很难,但是很有意思。
巧合的是每一个教我体育的老师都是很健谈的中年人,我和他们在闲暇时候总会对篮球、锻炼、健身方面的话题有一些交流,我得到的信息也大同小异,不过非常受感染的是他们带给我的积极、乐观的生活态度。这或许是搞体育的人的共性吧,职业的特殊性让他们面对的是一帮朝气蓬勃的学生,还有不会由人为因素改变的运动规则,这本身就是一种世界观的简化和提炼。然而在这样纯洁的规则运行下,每一个体育老师想向我们传达的都是一种“更快、更高、更强”生活态度。
或许看到这里你或许觉得我走题了,篮球课堂的感想为什么不联系“传切配合”、“三步篮”、“即兴跳投”这样的话题展开,那么我不得不说,我理解的体育,我从篮球课堂中看到的运动精神可远远不止这些。“生命在于运动”,运动不仅仅是一切事物本质特征,也是为我们从现象看到本质的提供了一种必然。我们不跑动,就不知道能不能救到球;我们不上篮,就不知道什么位置该起跳什么阶段应出手。
我是安徽人,但是我不会唱黄梅戏,有什么不可以呢?这不影响我爱我家乡。我是地球人,我从来没有去过月球,有什么不可以呢?这不影响我赏风赏月。
同样的,我选择了篮球课堂,但是我打得不好,那又如何呢?我依然爱着运动,就像流淌在我血液中的氧气一样:没有它,片刻不行。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇五
最终,随着考试成绩的出炉,这个学期的学习临时告下了一段尾声,这么多的成绩里面,我最关怀也是最担忧的一门就是我的篮球体育课了。
由于我的篮球真的是太差了甚至到不懂得地步,所以我特殊怕篮球课挂科了,要是挂了的话,我的绩点就会收到影响,也会拿不到这一年的奖学金了。幸好,成绩算不错,平常分a+,考试分a,最终分数是a,感谢体育教师不挂科之恩。说实话,我最开头是没有想过体育课选篮球的,由于我不会,所以一般选的都是网球,但是在开学的时候网不好,网球没了,只能退而求其次选了篮球。
或许是由于自己不会篮球吧,所以上体育课非常的专心,比之前几个学期上网球课的时候仔细多了。由于之前都没有怎么接触过篮球,只是看别人玩过篮球,所以根本都是处于零根底,所以刚刚上课的时候,没少丢丑。我选的这一节篮球课还是有不少的女生的也许男女比例四比一吧,并不是我想的只有几个女生。体育课上大局部的男生都是会打篮球的,所以我作为一个男生在上课的时候,一个一分球都投不进去还是挺为难的',而且旁边还有那么多的女同学在看着,更为难了。不过,后面接触多了,还是渐渐习惯了。第一节课的时候,都是老生常谈的自我介绍,之后我就是让我们自由发挥,由于不想站在那里不练球被教师看着扣我的分,所以拿着球去试了下,没投进去……为难。到了其次节课的时候,教师最终讲课了,不是我想的那样讲的特殊专业,而是比拟根底的,确定是考虑到我们有许多人不会吧。通过教师的讲解,加上后面的示范,我这才略微好了一点。由于可怕平常分不好,所以我也厚着脸皮去跟他们打球好的玩,这才渐渐地球技好了一点,一个学期下来,我竟然喜爱上了篮球?挺奇妙的。
这个学期的篮球课,让我知道了为什么有那么多的人喜爱看篮球竞赛,为什么有那么多的人追捧nba,原来在运动场上面挥洒自己的汗水的时候真的是特殊的爽,尽管打一场球赛下来会特比的累,但是看到自己赢球的时候真的会特殊有骄傲感。在赛场上的每一个比分不是一个数字,而是这个团队里面每一个人的汗水积累出来的,是全部人的团结协作得到的东西。
这个学期的篮球课,让我不仅仅收获到了熬炼,还让我对篮球有了更多的兴趣,让我明白了竞赛的乐趣,挺棒的体验!
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇六
篮球是一项既刺激又有挑战性的运动项目,越来越多的人加入了这个大家庭。然而,只有了解篮球的规则和技巧,才能在比赛中表现出色。因此,一个好的篮球说课是非常必要的。最近,我参加了一次篮球说课的讲座,并对自己和其他人的表现进行了反思,有了一些体会和收获。
一个好的篮球说课需要有良好的开端、中间和结尾。在开端,老师需要引起学生的兴趣,并让他们对篮球的历史、背景、规则有一定的了解。在中间,老师需要让学生逐渐了解篮球的技巧和战术,并提高他们的动手能力。在结尾,通过分享一些篮球成功的故事和经验,鼓舞学生的士气,让他们感受到篮球胜利的喜悦和重要性。
第二段,介绍个人的体验和收获。
在这次讲座中,我深深地体会到了篮球说课的三个基本要素:兴趣、能力、动手。对于兴趣,我认为老师需要用一些新颖的方式来引起学生兴趣,比如运用故事,视频,游戏等。对于能力,老师需要注重学生的参与和激励,降低要求的难度和提高练习的效率。对于动手,老师应该让学生自己创造,举行一些讨论,小组活动等,让学生在动手中提高思维能力和积极性。
第三段,分析其他人的表现。
在听其他人的说课,我也学到了很多。有些人在开端的时候引入了自己的经历,让我们对篮球有更深入的认识;有些人在中间的时候讲得非常详细,并且特意强调了常见误区和技巧要点;有些人在结尾的时候分享了一些篮球名人的成功经历,细节把握得非常好,让大家感受到了篮球的胜利。这也让我明白,一次好的篮球说课应该是多个要素综合起来的,我们要注重培养多方面的能力。
篮球说课作为篮球教学的重要一环,具有极高的教学效用。通过篮球说课,不仅可以让学生从规则到技能的全面了解,还可以提升学生的领袖才能,增加他们的决策和协作能力,并且培养他们吃苦耐劳的精神,提高自信和竞争意识。这些不仅对学生将来的篮球生涯有帮助,也将对他们将来的职业发展带来积极影响。
作为热门的体育项目,篮球也是人们越来越关注的领域。在未来,我相信篮球说课将会更加精细完美,吸引更多的人参与。随着科技和教育的发展,篮球说课的方式也将越来越多样化和创新化,配合网络教学,远程讲授,线上答疑,智能化交互等等,将对学生的教育有更大的提高和帮助。
总而言之,篮球说课不仅仅是教学的一个部分,更是一种育人的过程。通过此次讲座和反思,我深刻认识到了它的重要性。相信在不断的实践和努力中,我会越来越富有经验和技能,会成为一位更好的篮球教练。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇七
篮球本来就是我比较喜欢的一种运动,由于网球可的饱满就选了篮球,可以说是半自愿地进了篮球班。虽然我所在的班只有我一个进了这个篮球班,可是我也不觉得孤独。在篮球班认识了不少志同道合,兴趣相投的同学,同时也接触了各种篮球水平的人,有的是院队的,技术好打得帅帅的,有的被迫进入篮球班,打起球来感觉肢体不协调,动作怪异,参差不齐是这个班的最大特点。
经过一学期在篮球班对篮球的学习,感觉有进步了,运球的姿势动作比以前更加的规范,也比以前更加地稳,球感也比以前好了。令我兴奋的是终于学会了两部半上篮的动作,虽然还不是很熟练,还不能再实战中运用这个技术。可是我认为最大的收获还不这些技术上上的`进步,而是团队合作精神的培养,克服了心理障碍和感受到了篮球带给我的快乐。在男女混打的三人篮球赛中,每个人都有上场的机会,而由于女生中球得分较高,男生乐于传球给女生,有些球队还会运用单档的战术,挡住敌队的女生,以便自己队的女生带球进篮低、投篮。而女生在遇到困难时,如被敌队女生挡住,男生会指导鼓励女生或者女生会传球给男生,形成了一种团队合作,培养了合作精神。同时,在这共同奋斗的过程中,感受到了篮球的乐趣和魅力。就我个人而言,我以前带球,如果看到有人拦截便会担忧球被人抢走而立即停下,抱住球,然后稳下来再传球,而课上的实战由于队里的男生要勇敢地自己带球,于是我便尝试过人,成功了,树立了信心,克服了心理障碍。所以我觉得实战是最的我最喜欢的学习方式,轻松愉悦,收获多。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇八
篮球作为一项体育运动项目,在我国已经深入人心,并且随着全民健身的推广,越来越受到人们的关注。在教育中,篮球也作为一种常用的教学手段,被广泛应用于中小学体育教学的实践中。说课是体育教学中一个非常重要的环节,通过对教材的解读以及教学方法的阐述,能够帮助到教师更好地进行教学,提高教学效果。然而,目前实际情况下,篮球说课存在诸多不足,需要对其进行反思与改进。
首先,篮球说课存在着时间分配不合理的问题。由于篮球教学涉及到许多环节,如基本技术的讲解、技能训练以及比赛模拟等,因此在时间分配上需要有合理的安排。但是实际上,由于教学计划的制定不够周密,许多篮球说课时间分配不合理,导致在教学过程中无法完成全部内容,影响了教学效果。其次,篮球说课存在着教学内容的重复和过于简单的问题。许多老师在讲解篮球技巧时,往往过分强调基本技术训练,而对比赛策略和战术训练的讲解则相对较少。此外,许多老师总是将教学内容讲解得过于简单,导致学生们缺乏实践经验,无法将讲解内容实战运用。
第三段:反思与思考。
如何改进篮球说课的问题,提高篮球教学效果呢?笔者认为,首先需要在教学计划上下功夫,制定详细的教学计划和时间分配,针对篮球教学的不同环节进行分配,合理利用课程时间。其次,篮球说课内容的讲解需要更加细致、详细,尤其是对于比赛策略和战术训练的讲解需要更加充分。另外,学生在篮球教学中的实践,也需要给予更多的关注。教师们应该利用小组赛、比赛模拟等方式,更充分地让学生运用课上所学内容,提高实践能力。
为了将上述反思与思考转化为实践成果,本人尝试了一些基于这些观点的教学实践。例如,在时间分配上,笔者在教学计划中明确指出了每个环节的时间要求,并且在课堂上积极与学生互动,确保每个学生都能够得到更充分的体验教学的机会。在内容讲解上,笔者更注重将篮球比赛策略和战术训练的知识传递给学生,并针对主要基础技术进行详细的讲解。同时,在实践中,笔者充分利用课外时间,让学生参加篮球比赛、练习和训练,使学生能够更多地接触和感受篮球,增强自己的实践能力。
笔者的实践经验表明,新的教学思路和方法的探索对于篮球说课的质量提升有重要的作用。教师们应该根据自身的实际情况,制定个性化的篮球教学计划,避免盲目模仿传统的教学方式。在篮球说课过程中,教师应该更加注重教学效果的调查和总结,不断改善自己的教学方法和技能,推进篮球教学的全面发展。最后,篮球说课的成功需要教师不断地吸取经验和反思,结合案例分析和新兴的教学理念,让篮球说课不断发展和进步。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇九
篮球作为全民喜爱的运动项目,不仅能锻炼身体,十分有益健康,也能培养团队合作精神。而篮球教学是培养年轻学生体育兴趣和发展体育特长的重要途径。篮球说课是体育教学中的重要环节,它在具体落实运动技能教学过程中,通过讲解和演示,指导学生明确目标,激发兴趣,提升动作水平。在这个过程中,我也通过反思不断地完善自己的篮球说课教学方法,收获了许多宝贵的心得。
一、准备充分,技能要素讲解清晰。
篮球说课的前期准备非常重要。作为教师在给学生讲解技能要素和动作要领的时候,要有一套详细的教案,把每个细节都讲得清晰明了,以便学生更好地理解和模仿。我在这方面做得比较充分,不仅查阅教材资料,还通过自学、观察国内外篮球明星和专业教练的教学录像,在教学上有所收获。在教学过程中,我注重将篮球技巧讲解得简单易懂,让学生能够很快上手,并配合图示演示,提高学生的学习效率。
二、高质量演示,实现身教不言传。
篮球说课的另一个重要环节是演示。教师的演示不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够给他们树立典范示范,让学生通过自己的观察、体验和实践逐步掌握技能。所以,教师在做演示的时候,一定要形象、准确、流畅。我在这方面也有所体会,在演示动作时,我尽量将动作细节和注意事项表现得非常清晰和准确,注重细节和步骤的展示,让学生能够更好地模仿。同时,我也尽量减少自己的语言解析,做到身教不言传,而学生则能够根据自己的感受,更好地掌握技能要领。
三、差异化教学,注重个性发展。
每个人的身体、智力、学习能力都有所不同,不同个体之间的差异是学生在学习中面临的现实。因此,在篮球说课教学过程中,教师需针对学生差异化需求,根据不同学生的水平、兴趣、天赋、性格等特点,采用针对性的教育方法,制定个性化的教学方案,推进学生多元发展。我意识到这一点后尝试进行了个性化差异化教学,例如,使用评估工具,进行技能分级教学;组织小组活动,增强团队协作意识;以小组为单位对对抗进行分析,找出问题并加以解决等等,让学生的学习更为深入。
四、鼓励合作学习,促进学生社交。
篮球是一项对个人能力和团队协作都有要求的运动,因此,在篮球说课教学过程中,教师应鼓励合作学习,采用小组合作、比赛和集体训练等多种形式,使学生之间相互交流、互相鼓励,增强团队合作意识。这样能够促进学生社交及情感健康,培养他们的协作精神。而在实际的教学中,我也重视合作学习和小组比赛,让学生兼备个人能力和团队合作精神,增强学生的社交意识和交往能力。
五、定期维护,并持续改进。
篮球说课教学过程中需要定期进行维护和改进,不断完善教学方案、更新教材、优化教学方法、完善学科评价机制,并在实践中加以运用。通过不断地反思和改进,可以进一步提高耐心和细致性,增进学生和教师的互动,使得篮球说课教学体系更加完备、更加优秀。
总之,在篮球说课教学这个微小的环节中,我也得到了很多宝贵经验,认识到篮球说课的性质和特点。通过不断的改革创新,在教学方法和实践中取得了较好的成绩。我会在今后的教学中更加注重培养学生的兴趣爱好和体育健康,让学生在全面发展的同时,真正的爱上篮球,更好地投入到体育教育与训练事业中。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇十
经过这8天的篮球训练,我学习到了很多的技术和技巧,篮球水平也有了很大的提高。我总结了以下几点心得体会。
篮球分为进攻和防守,进攻分为传球、接球,投篮;防守分为抢球、打球、断球;而抢篮板是进攻和防守的结合。
要想学好打篮球就要熟悉和掌握篮球的动作要领和战术技巧,在打球时身体要协调,要敢于抢球,拦球机智果断运用团队精神来处理每一个球。要注意脚下基本动作和要领在实战中脚步运用灵活快速才能将球传出去打出各式各样的配合,只有配合好了才能打出好的.成绩。
通过这几天的篮球训练我收获了学到了许多知识,也培养了我团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志、积极拼搏的精神!感谢教练辛勤的付出,我会把这美好的回忆记在心里陪伴我一生!
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇十一
篮球作为一项全民运动,深受广大青少年的喜爱。我也是其中的一员,通过多年的练习和比赛,我对篮球有了更深刻的理解和体会。篮球不仅仅是一项运动,更是一种态度和精神的体现。在打球的过程中,我收获了许多宝贵的心得和体会。
首先,篮球教会了我团队合作的重要性。篮球是一项团队比赛,需要队员们相互合作,共同进攻和防守。在比赛中,每个人的责任和角色都是不可或缺的。一支优秀的篮球队需要每个队员都能明确自己的职责,并且在困难时能够相互支持和帮助。通过篮球,我了解到只有团队的力量才能战胜对手,只有互相配合才能取得胜利。
其次,篮球教会了我如何面对挫折和失败。在打篮球的过程中,我没能总是处于胜利的一方。有时候我们可能会输球,或者在比赛中犯错误。但是篮球教会了我如何面对失败并从中吸取经验。我学会了从失败中找到自己的不足,并且努力改进。篮球不仅是一项对手的竞技,更是一种对自我的挑战。通过篮球,我明白了只有经历过失败,才会更加珍惜胜利。
第三,篮球让我学会坚持不懈。篮球是一项需要不断练习和努力的运动,没有天才只有付出。在打球的过程中,我明白了只有通过长时间的锻炼和训练才能提高自己的技术水平。每天坚持练习,每天坚持挑战自己的极限,这是取得进步的关键。篮球告诉我,只有不停地努力,才会收获成功的喜悦。
第四,篮球让我收获了无尽的快乐。打篮球的过程中,我感受到无尽的快乐和激情。当我投中一个漂亮的篮球,或者帮助队友得分时,那种成就感是无法言喻的。篮球给了我一个能够表达自我的舞台,也让我体验到团队合作和友谊的力量。每次与队友一同奋战的时候,我都能感受到快乐的力量,这种快乐是无法用言语来表达的。
最后,篮球给了我人生的启示。生活就像打篮球一样,充满了各种挑战和困难。通过篮球,我学会了如何面对挑战,如何面对困难。篮球让我明白了只有坚持不懈、努力奋斗,才能实现自己的梦想。篮球告诉我,在人生的道路上,永远不要放弃,尽管有时会失败和受伤,但只要保持坚持的信念,终将迎来成功。
总之,通过篮球,我收获了团队合作的重要性,学会了如何面对挫折和失败,学会了坚持不懈和付出努力。篮球给了我无尽的快乐同时也给了我人生的启示。篮球已经成为我生活不可或缺的一部分,我会一直坚持下去。通过篮球的训练和比赛,我不仅提高了自己的身体素质和技术水平,更培养了自己的意志力和毅力。篮球是一种生活态度,一个精神追求,我会一直保持这种热爱和追求。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇十二
初来大学的光景恍如昨日,而今,这已是最后一次的体育课了。在四次的体育课里三次选择了篮球,不为什么,就是因为喜爱这项运动。
因为《灌篮高手》而开始喜欢上篮球,每次听主题歌,片尾曲都会热血沸腾,就想着要去球场痛痛快快的打球。其中有一幕,三井被安西教练感化,哭着跪在地板上,说:“教练、我想打球!”那一刻深深震撼了我:一个真正热爱篮球的人,是不可能按捺住那渴望在场上打球的心的。
这个学期的篮球课,老师尽心尽责,因材施教,针对不同情况的同学进行不同的教导,基础较好的就让多进行团队间对抗比赛,而基础较差的则让其多练习基本功。当然,课前的热身是必不可少的。老师待我们非常友善,同学们都非常乐意向他学习。通过他的悉心教导,我们在这个学期里都取得了长足的进步。
虽然体育课再也没有了,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。锻炼身体而言,篮球运动是一项极好的选择。经常参加篮球运动,不仅可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进身心健康,而且有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。
篮球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人谈论着、关注着、喜爱着······篮球运动崇尚的拼搏奋进、团队友谊、精湛技艺,都是其经久不衰的魅力所在,是其吸引目光的动人之处。回味过去的一个学期,篮球课,带给我的不只是每周的快乐,更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。篮球课结束了,但我的热爱仍在继续。
总之,这学期的篮球课带给我很多收获,很多感慨。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇十三
每个人都有自己的放松方式,我最好的放松方式就是能够一天到篮球场上运动两次,早晨去打两个小时的篮球,累的全身疼,下午又觉得没事了,再去打两个小时,调整过来了,身体反而不累了,晚上躺在床上像放电影一样的再回忆一下今天自己的精彩进球,做自己爱好的事情永远不会觉得辛苦,兴趣永远都是最好的老师!
第一次到外边跟一群陌生的球友打球,前边的三个球如果没有绝对把握,最好先别投篮,以传球为主,因为如果打不进,别人就会怀疑你的实力,那么,篮球就会很少传到你的手中,所以给人留下好的第一印象至关重要!
生活中,很多时候,我们往往认为“态度比能力重要”,但是篮球场上,恰恰相反,很多时候,一个不会打球的或者说能力很差的差的球友,往往态度越端正,越想着努力,就越是失误,给球队带来不可弥补的损失。篮球场上,往往是“能力比态度更重要!”
无论是外出培训还是到异地旅游,一场篮球赛就会拉近男人之间的距离,无兄弟不篮球,往往打完一场篮球之后,球友们一呼百应,“走,地摊,喝啤酒!”,情感交流,其乐融融,无论何地,篮球都是男人们交流的最好方式!
生活中爱抱怨的人往往是小气的不讨人喜欢的,篮球场上爱抱怨别人的人往往是对胜利有着强烈渴望的人,爱抱怨,能够指出队友的失误,往往会得到大度的队友的喜欢,对球队的胜利意义更大!领袖往往都爱指责别人!
篮球是集体运动,在势均力敌的情况下,队友之间的配合尤为重要,有一句话说“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友”,如果哪一环节处理出了问题,即使其他队友再努力,恐怕也很难取得胜利!很多时候,关键部分的功能会对整体起决定性的作用!
篮球场上,得分最高的人往往星光闪耀,但是更多的时候,努力防守配合良好的队友,尽管默默无闻,却可能对球队的作用更大,我们既要看到太阳的光辉也要看到月亮的明媚,每个人总有适合自己的.位置,做好自己该做和能做的事情,才是人生本义,只是,我们要学会发现,学会欣赏!
篮球场上的“灵活矮胖子”是我最不爱防守的一类人,往往技术全面,身体素质又超好,力气超大,既能投篮还会突破,更能传球防守,给人的压力是很大的,而另一类的瘦高个往往只会投篮或者只会突破,身体素质一般,给防守队员的压力较小。无论技术如何,身体素质是第一位的,你看中国的篮球队员们,技术也很全面,但是一遇见欧美的大块头肌肉男技术就失真了!
年轻时打篮球,往往都是跳投,都是比着跳的高度,拼蛮力,不讲技巧,跟年轻人打篮球,一个假动作,可以晃起来一大片。年龄越大,身体素质越不行,跳不高也不跳,往往都是站立投篮,抢篮板靠卡位,等着篮球朝自己手上落,跟年龄大的打篮球,无数个假动作也晃不起来一个人,既有身体素质,又有良好的经验技术,就有可能是篮球运动中的佼佼者。但往往是有身体时没经验,有经验时身体又不行了!
感悟篮球的魅力,享受篮球给我们带来的人生乐趣!
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇十四
一个学期过去了,我们就要结束一学期的体育课了。我很喜欢篮球这项运动,通过一学期的学习,不仅获得了篮球的各方面知识和技能,和老师同学的相处也十分融洽,让我觉得非常快乐。
篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球,因为篮球动运是一项很普及的运动项目,它具有较大的吸引力,既能增强体质,促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,振奋精神,从面提高学习工作效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律和顽强的意志品质,积极的拼搏精神。要想学好打篮球,我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念,熟悉球性,锻炼控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,使自己的身体在打球时协调不僵硬,同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。
在老师的认真教学和指导下,我们进行了许多训练,通过一学期的训练,我们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动,在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动,全面地发展身体机能和素质,培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中,增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。
篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作,是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的,学习和运用篮球运动技术的过程,也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展,内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的,对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目,必须发挥集体的合作,密切的配合,齐心协力,群策群力,全体队员具有凝聚力,战胜自我、战胜对手、勇敢顽强,敢于拼搏,发扬竞争精神,才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。
篮球是一项快乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情,劳逸结合使我们对篮球课更加爱好,我们不在惧怕运动中的累,反而会去享受那短短的100分钟。这个学期的体育课结束了,可是篮球作为一种体育运动却不会结束,我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动,让课余生活变得精彩。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇十五
篮球心得体会篮球是一项充满激情和竞争力的运动,它不仅能锻炼身体,还能培养人的团队合作精神和坚持不懈的毅力。通过长时间的训练和比赛,我深刻体会到了篮球给我带来的种种收获和成长。以下是我在篮球中的心得体会。
首先,篮球教会了我团队合作的重要性。篮球是一项团队运动,团队的胜利离不开每一位队员的努力和配合。在比赛中,我们要互相传球、互相帮助,共同为胜利而奋斗。没有团队合作精神,就无法取得好的成绩。通过与队友们的默契配合,我学会了如何相互信任、相互支持。无论是在球场上还是在日常生活中,团队合作都是至关重要的。
其次,篮球让我懂得了坚持不懈的重要性。在篮球比赛中,有时会面对强大的对手和挫折的境地。但是,只要坚持不懈地努力,就能够克服困难,取得成功。篮球训练的过程是艰苦的,但它给了我追求梦想、不气馁的勇气。当我一次次的摔倒、失败,却能从失败中学到经验,不断调整自己的动作和技巧。只有勇往直前,才能在篮球场上实现自我的梦想。
再次,篮球培养了我的责任感。作为队员,我应该对自己负责,要时刻保持良好的训练状态,不断提高自己的能力和水平。同时,我还要对队友负责,互相帮助和鼓励,让每一位队员都能在比赛中发挥出最佳水平。篮球的训练和比赛都需要严格的纪律和自律,只有自己对自己要求严格,才能够达到更高的目标。
此外,篮球教给了我如何管理时间的能力。作为一名篮球队员,训练是必不可少的,这就需要我合理安排时间,将训练与学习、休闲等其他事情进行很好的平衡。通过篮球的训练,我学会了如何有效地利用时间,并在有限的时间内完成更多的任务。这种时间管理的能力不仅在篮球中有用,在日常生活中也同样重要。
最后,篮球让我体验到了团队胜利的喜悦和个人成长的快乐。每一次胜利都离不开每位队员的付出和努力,而每一次个人的成长和进步也为整个团队带来了更多的动力和自信。篮球场上的每一次成功都是我们努力付出的结果,这种成果的获得让我感到非常的满足和自豪。
总之,篮球让我学到了很多宝贵的人生经验和教训。团队合作、坚持不懈、责任感、时间管理和快乐成长都是我在篮球中体会到的重要价值观和品质。这些篮球的心得体会将伴随着我一生,使我更加自信、坚韧和成熟。无论是在篮球场上还是在人生的道路上,这些心得体会将不断启迪我前行的步伐。
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇十六
这天,就是我们和六班的篮球大战。
我们反方的队员有:“石光隧道”、“催家跃”(不知道什么名字)等几人。我班的篮球高手有:梁志鹏、区学铭、罗易栩等两个女生。在走上去的那一刻,心情如蚂蚁上锅一样烫滚滚的。开始了:我和欧阳燕慧就站在蓝下等待男生传球给我们,可知我们俩进一球是四分的,三分球是六分的,可以说女生进的球是最珍贵的。突然,梁志鹏来到篮下,一个转身投球,yes!进了!啦啦队起来拍手叫好,掌声如雷鸣一般。
“be——”裁判用了吃奶的力气吹响了哨子上半场结束了,我看了看记分牌我们班领先,在那时已经有一种说不出的感觉礼物了。mr“女”给我们说战术时,讨厌的哨子有响了起来。这是欧阳燕慧换了马轩,我马轩有站回篮下。过了一阵,我班球员们都累到了,六班球员拿着“炸弹”来反攻了,突然一个六班的女生准备要投,但旁边的罗易栩不去防守难道他当时心里想着:好男不和女斗?!
在最后阶段,因为我们班在落后,男生球员中的梁志鹏也累得倒地了,球分一个接着一个像“送大礼”一样送给六班了。在这样的情景下,我们班的啦啦队不停的在叫加油!但是……后来啦啦队都喊得喉破血流了。我们“发功”了,连累倒在地的梁志鹏都蹦起来拼了,一个球“砰”进了,我们班挽回了分数,啦啦队连忙鼓掌喊yes!六班的一个女生突然抢了我们班的球,我班男生有抢了回去,我们互相的抢,最后不知为什么那个六班的女生跌倒在地上。六班的球员本以为我们班犯规,但哨子没响。马轩立刻捡起地上的球投,进了!4分到手了。全场轰动!“be——”全场结束了,我们班大获全盛!
那天的天空是多么蓝呀!
精选对篮球课的体会大全(17篇)篇十七
我之所以选择了篮球课,是因为我认为打篮球是一项十分有益于身心健康发展的体育活动。打篮球不仅可以促进我们骨骼的生长发育,让我们变得身手灵巧,思维敏捷,提高协同合作能力,提高团队精神,还可以认识很多朋友,扩大交友圈子。在认识朋友的同时还能学到更多的东西,集思广益,不仅调节了学习的压力,更让我们得到了更多的欢乐。由于我平时运动不积极,也想多多参加篮球运动来增强自己的体质,获得一个健康的体魄。虽然只有短短的一学期,可是我已经学到很多了。
每次训练开始前,老师都会要求我们做热身活动。我高中、初中都上过篮球课,因此对一些基本技巧有些了解,本以为我的技术还算不错,但是老师对于基本技巧的教授,我发现自己的篮球技术依然有待提高。给我印象最深刻的训练时传球。虽说看着容易,但是实践下来,控球技术、队员之间的默契配合都很重要。在三人传球的训练中,我老是记错传球的位置,因此给团队带来不小的困难。但是通过多次训练,加上我的认真态度,传球技术很快有了提升。
老师就会与我们一起谈笑、聊天。于老师的专业指导让我的动作更加标准,也让我在轻松愉悦的`氛围下感受到篮球运动的有趣。因为对课堂有着兴趣,虽然我平时不怎么运动,但也能在有机会时,拿着从男生那里借到的篮球,自己练练投篮,练练运球。虽然知道考试已经结束了,篮球课画上了句号,课程对我是很大的,我真的很高兴。
在课程结束后,我也总结了一下我对篮球的新的认识。篮球团队的运动,在篮球运动中我们要学会的是团队合作。在成功的道路上,我们需要团队的力量,我们应该具备团队的精神。众人拾柴火焰高,团队合作可以助我们走得更远。
篮球还是一项很有激情的运动。我们的生活中需要激情。它会在无形中给你前进的动力,让你的生活过得更加有活力。一只蜡烛不可能照亮整个世界,但它可以点燃整个世界的蜡烛。在这学期的篮球课中,我还明白了:三人行,必有我师,谦受益,满招损。在打篮球的过程中我们还应该多向队友学习,只要他们有比我们好的方面,我们就应该努力地去学习,而不应自大,目中无人。
一学期就这样过去了,很感谢在这学期帮助过我的老师和同学们,和你们在一起打球真的很开心。篮球真是一项很不错的运动,它带给我的远不止上面我所提到的。最后,我只想说:ilovebasketball(我爱篮球)!