专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)

时间:2025-08-01 作者:紫薇儿

作文是语文考试的重点,很多考生都希望能写出一篇优秀作文。小编为大家搜集了一些脍炙人口的优秀作文例子,一起来品味吧。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇一

星期五,阳光明媚,鸟语花香。伴着暖暖的春风,我们大司巷小学迎来了“奇思创新意,妙想见真知”第四届科技节,这次科技节的主题是“过去、现在、未来”。

早上,一走进学校,就看见操场上热闹非凡,摆满了同学们的作品,有小发明小制作、立体造型、科普画等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花缭乱。最引人注目的是站在学校门口,高大威猛的“大黄蜂”和“擎天柱”两个机器人,同学们都激动地尖叫起来,热情地冲上去和它们握手、拥抱。不一会儿,轮到我们二年级参加科技体验活动了,我们迫不及待地来到操场上参观、体验。

参观乐高机器人展区的时候,跳舞机器人深深地吸引住了我,只见它们随着音乐的节奏摆动着身体,不停地变换着舞姿,点头、招手、伸懒腰……真是太可爱了!我也情不自禁地跳了起来。还有神奇的3d打印机,可以打印出各种各样的作品。最厉害的是会写毛笔字的机器人,写出来的字龙飞凤舞,漂亮极了!这些机器人真是太有趣了,我也好想拥有一个无所不能的机器人啊!

参观完所有的展区,让我学到了很多科学知识,一个个充满力量的机器人,让我感受到了科技的神奇;一个个充满奇思妙想的小作品,让我感受到了科技的魅力。这次科技节让我满载而归,期待下一次更加精彩的科技节。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇二

科技让我们的校园生活更生动!近日,我们学校举行了了第四届科技节,科技节上有二十多种比赛项目呢,有科技游戏比赛、科技演讲辩论赛、科技论坛、科幻画等等。作为参赛选手和小记者,我可忙得不亦乐乎。既要参赛,还要现场报道。一起跟我到现场看看吧。

同学们先是饶有兴趣地听了一场科普报告,由中国科学院院士藤吉文主讲。藤院士举了大量实例,鼓励我们“爱科学,学科学”。同学们真是大开眼界,受益匪浅。哎呀,马上就要轮到我比赛了!我参加的是无线电测向比赛。比赛分预赛和决赛。同学们用无线电测向机找到信号源,并准确测出电台号,每组前五名同学进入决赛。预赛时,在操场一侧的草丛中有微弱的信号源,我便在周围搜索,我测出是五号电台发出的信号,这时许多同学已冲向终点,我赶紧向终点冲去,我是第七个到达的。前面5位同学都说是3号台发出的信号,但老师依然往后问,我坚持自己的答案,结果我是正确的!顺利进入了决赛,决赛场地扩大为整个学校。我拿着测向仪在操场中搜寻了一圈,没有一个地方有信号,只有教学楼前还没测,赶紧冲过去,耳机中传出“嗡嗡”的响声,有信号!我按下单向键四周找寻,突然有人喊“找到了!找到了!”我一想,时间已经很长了,可能大家已经都找到了,所以我也着急了,没听仔细便领了一张卡冲回教室,到了才发现是第3名,约摸着写下了7号电台,结果错了。我后悔自己的草率,更明白了做任何事都要认真,绝不能有一丝一毫的马虎,靠碰运气是不会成功的。

作为一名晚报小记者,采访当然是我的一项重要任务。参加完比赛,我立刻奔向操场,今天来了不少专家和家长。我采访了一位前来参观的家长,“现在中学生学习非常紧张,在这种情况下,您支持孩子参加科技活动吗?”这位家长表示,中学生学习虽然紧张,但是科技活动可以丰富学生的生活,科技也是对学业的一种拓展,希望学校能把科技节活动举办下去,把科技更深入地融入校园生活。

这次科技节让同学们大开眼界,受益匪浅。我也有了更多新鲜的体验,真是趣多多啊。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇三

那天,我们举行了科技节亲子活动。

那天天气很好,阳光灿烂。上午10点多钟,活动开始了。比赛非常激烈,我们第四小组担任粘胶水。我是个急性子,一直大叫:“快!快!别再拖拉了!”袁语函却沉着说:“别急,别急。”我看她那样子,非常急,于是我急忙把我妈妈也叫来支援。哈哈!我得意洋洋,速度也渐渐减慢了。这下可好了,袁语函开始大叫:“快呀!快呀!”我可不管那么多,自己做自己的,很放松,一点也不着急。

我们终于拼完了。我和我的组员们连忙把我们拼的展板拿到摆放处,可惜我们只得了第5名。

比赛完了,我回到家,觉得我们其实还可以做得更好,就是因为我得意,所以没有成功,看来“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话是真的'。虽然我们输了,但是我学到了:团结就是力量。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇四

星期五到了,同学们便欢呼雀跃起来,因为他们期待已久的科技节就在今天下午开幕了,我也不例外,我早早地来到了学校,迫不及待地揣摩起下午科技节的计划来。我是参加四车组装竞速赛的,我既兴奋又紧张,因为这是我盼望已久的比赛了。

伴随午自修的下课铃声,同学们“解放”了,他们抛去了“作业”这个沉重的“乌龟壳,追上了“科技”这只轻驱松的“纸飞机”,他们有的跑,有的跳,还有的在桌上兴奋地改装着自己的纸飞机、四驱车等。同学们沉浸在这种欢乐的气氛中。

比赛开始了,我高兴地来到了图书楼,我们二话不说拼装起了赛车,我目不转睛地盯着图纸,全神贯注地组装着赛车,生怕遗漏了哪一步。时间一分一秒地流逝着,我的心情也不由自主地紧张起来,我的脸颊上不禁冒出了几粒豆大的汗珠。眼看着四年级组的比赛就要结束了,可我的赛车还仍是一堆散落的零件时,我不禁加快了步伐,可就在赛车完工之际,我的赛车竟然不能动,要是在不比的话,就要弃权了,怎么办呢?眼看着同学们正在一个一个地减少,寥寥无几时,我急得像热锅上的蚂蚁,团团转,忽然,我想到了爸爸告诉过我的话:“无论在怎样的情况下,都要遇事冷静,不慌张。”于是我灵机一动,把一个卡住的齿轮拆了下来,果然,车轮飞快地转了起来。

我拿着我拼装好的赛车,去赛道上跑了两圈,跑出了一个惊人的成绩7秒28!获得全年级第二名,受到了老师的好评。

通过这次科技节活动,使我明白了一个道理:做任何事都要冷静、果断,沉着地去应对,这样才能做出正确的判断。这次活动既让我增长了科学知识,又使我体验到了竞速赛车的.刺激感觉,真是一举两得啊!我希望明年再办科技节,让我们更加尽情地享受一下吧!

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇五

今天是自动高科技节。你可能会问这是什么节日。我现在就告诉你:因为21世纪上半叶,人类还处于人工时代,2033年,联合国秘书长詹超提出了“改造人工设备,步入全自动时代”的政策,解决了能源危机和环境的巨大变化。没有这一条,也许人类正在一步步走向灭亡!因此,这一天,8月27日,被指定为自动高科技节。

展览刚刚开始,其中最引人注目的是空气能量转换器。虽然只有豆子大小,但其实很厉害,有红、黄、蓝、绿、银、白五种颜色。它会吸引二氧化碳并发电。一般一克二氧化碳产生7.5千瓦时的电能。还有个好东西叫空间护体,可以挡雨,保护主机。如果想去任何地方,可以以每秒100公里的速度到达目的.地,内部温度可以达到12摄氏度。

我喜欢这个节日。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇六

一年一度的科技节到了!刚进入校门,就看见同学们的作品摆好了,科幻画、小制作,好多的.作品呀,许多同学趴在三楼的栏杆上向下看,看他们和我一样,对同学们的作品多感兴趣呀!

老师怎么还不宣布开始呢?我们坐在教室里焦急地等待着,真是“度秒如年”呀,我再也等不及了,于是借下楼放小制作的借口,准备去先一饱眼福,哇!好漂亮啊!科幻画多得令人目不睱接,两只眼睛根本不够用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩,同学们太有想象力了。

突然,学校的广播响了,我得赶紧做好准备了,因为今年我还是解说员呢,不但可以看别人的作品,也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来,谁也不想落在后面,然后,他们排着队来参观了,到我们这里时,我开始给每个人进行讲解,“这是我们班同学做的莲花灯”,它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品,这里还来了不少家长呢,他们听了我的讲解,对每个作品都很感兴趣,看看这个,瞅瞅那个,还不时发出赞叹:不错,这个真好,那个也好,真有创意……听着别人对我们班作品的评价,我内心别提有多高兴了。

对了,我还没认真看别的班做的小制作呢,赶快去看看。

啧啧啧……真令人大开眼界!佩服,太佩服了!没想到别的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小灯,还可以亮呢,真有创意,还有许多手工制做的小房子、自行车等等,都不错,那边还有人用蜡烛做了梅花,做的象极了!

通过这次科技展,让我们每个同学都学到了不少东西,也让我们都一饱了眼福,这次科技节让我满载而归。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇七

一年一度的科技节到了!刚进入校门,就看见同学们的作品摆好了,科幻画、小制作,好多的作品呀,许多同学趴在三楼的栏杆上向下看,看他们和我一样,对同学们的作品多感兴趣呀!

老师怎么还不宣布开始呢?我们坐在教室里焦急地等待着,真是“度秒如年”呀,我再也等不及了,于是借下楼放小制作的借口,准备去先一饱眼福,哇!好漂亮啊!科幻画多得令人目不睱接,两只眼睛根本不够用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩,同学们太有想象力了。

突然,学校的广播响了,我得赶紧做好准备了,因为今年我还是解说员呢,不但可以看别人的作品,也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来,谁也不想落在后面,然后,他们排着队来参观了,到我们这里时,我开始给每个人进行讲解,“这是我们班同学做的莲花灯”,它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品,这里还来了不少家长呢,他们听了我的讲解,对每个作品都很感兴趣,看看这个,瞅瞅那个,还不时发出赞叹:不错,这个真好,那个也好,真有创意……听着别人对我们班作品的评价,我内心别提有多高兴了。

对了,我还没认真看别的班做的小制作呢,赶快去看看。

啧啧啧……真令人大开眼界!佩服,太佩服了!没想到别的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小灯,还可以亮呢,真有创意,还有许多手工制做的小房子、自行车等等,都不错,那边还有人用蜡烛做了梅花,做的象极了!

通过这次科技展,让我们每个同学都学到了不少东西,也让我们都一饱了眼福,这次科技节让我满载而归。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇八

一年一度的科技节到了!同学们穿着整齐的校服,佩戴着红领巾,早早地来到学校。

学校的四周都搭上了帐篷,帐篷上面挂上了红色的条幅,安上了横幅上面写着“科技在心,创造在手”,老师给我们发了不同颜色的气球,这下可热闹了同学吹的气球,有的同学鼓着腮帮子吹气球,气球吹好了,有大的,有小的颜色不同,横幅上面绑着彩色的气球,成了一个拱形的门,顿时觉得喜气洋洋,别的班上面挂着娃娃和铃铛,上面摆着小台灯,有精致的乐高玩具,有木棍做的彩房,还有遥控的电车等,不一会儿我们的小制作有许多人参观。

火箭发射开幕式开始了,主席台上的主持人说:“邀请我们全场到计时,十、九、八、七……一!”只听“砰”的一声,火箭像窜天猴一样直冲云霄,飞上了天空。观众都仰起了头,有的在前面蹲着,后面踮起脚尖看着,一下子变成了五颜六色的降落伞,降落伞带着火箭落了下来,这次的火箭发射真精彩呀!观众欢呼起来了!

现在走来的是方阵队开幕式,第一个是科幻画方阵队,他们踩着整齐的步伐走了过来,科幻画绚丽多彩。第二个是无人机他们骄傲的`走了过来,他们昂首挺胸面带笑容他们举着自己的无人机精神抖擞走了过来。小记者走了过来你看他们穿着黄色的坎肩,戴着黄色的帽子手拿相机好神气呀!希望他给我们一个精彩的照片。

今天真是难忘的一天呀!真是精彩的科技节!

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇九

记得,杨老师刚把荧光车发到我们手上时,我们都兴奋极了!按照老师的指导,我们先取出袋子中的马达和底板,并把马达安装在底盘上方。接着,要把四个轮子装到铁棒上,有的同学没听清老师的步骤,没有先将铁棒穿进底盘的小孔里,直接就把轮子装好了,这下,轮子和底盘分了家,惹得大家哈哈大笑。最后,给小汽车安上车顶,将部件塞进车肚子里,就大功告成了。

装好了荧光车,大家早就迫不及待了,纷纷冲到操场上去一显身手,我尝试开了几次后,发现了一个小窍门——原来拉线时,你以为已经拉到了头,其实里面还有一小段线,你要再拉一下。这个小窍门让我迅速在同学中脱颖而出,连连获胜。

不过,很快,这个小窍门被更多的同学发现了,一开始,我觉得失落,但是,在和他们的切磋中,我发现了更多不同的窍门,发现了更多的'趣味。

没想到一辆小小的荧光车中就藏着无穷的探索,这次的科技节让我知道了,原来探索这样有趣。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇十

10月18日我们学校展开了一年一度的科技节。

我参加的项目是“车轮滚滚”。科技节的前一天,我做好了充分的准备,想着拿第一名,想着拿冠军。

比赛开始了,首先是一班、二班,然后是我们三班。轮到我了,我突然觉得十分紧张,心跳也好像加速了。我两手端起小车子,把它轻轻地放在30度倾斜的木板顶端,一放手小车子就“自由”地滑了下去。只听到“咕噜咕噜”的声音,小车子便滚向了远方,不一会儿慢慢地停了下来。经过测量,我的成绩是7.6米。

这次比赛,三年级最好成绩是14.5米,最差成绩是1米。在比赛中,有的车散架了,有的车“飘移”了,有的车竟然滑完了整个赛道。

这次比赛,我拿了第四名。我觉得我的'小车子应该变得更小更重,就会取得更好的成绩。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇十一

六一节的前一天,我们学校举行了科技节的开幕式——放飞我们的`心愿。同学们手拿起球站在主席台前等待校长宣布放飞。放飞气球的那一刻终于到了,几颗火箭腾空飞起变成了一个个降落伞,气球和降落伞在天空中飞舞,我们的心愿也一个个放飞,同学们个个兴高采烈。

六一节到了,同学们更加高兴了,因为今天有很多有趣的比赛项目等着我们呢!第一项是鸡蛋碰地球,我们班的两位选手现场比赛简直太棒了,他们配合的天衣无缝,获得了第一名。第二项是现场画科幻画,我和我们班的三个选手在总务处门前的辐条上画了起来,我们画呀话呀,不知不觉就画到了折纸飞机比赛快开始的时候了,等我们画好画第三项比赛就开始了。我们每个人在二十分钟内迅速折好了两架纸飞机,这时我们的画也在墙上贴了出来。同学们个个全神贯注地投掷纸飞机,看着纸飞机飞的又高又远,大家别提有多高兴了。

到了星期五,科技节终于结束了。校长、副校长—-学校*站在主席台上宣布各项比赛成绩,没想到我的手抄报居然获得了二等奖,我简直太高兴了。这次比赛我们班各个项目都取得了优异的成绩,我们为此感到骄傲。

今年的科技节既让我们学到了科技知识,又让我们度过了一个充满快乐而有意义的“六一”。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇十二

在这秋高气爽,果实累累的10月,我们期盼已久的校园科技节终于到来了。

在宣布“第四届校园科技节”开幕后,主席台下响起了排山倒海的掌声。同学们热血沸腾,激动万分,个个穿过了“科技门”开启了我们的“科技之旅。”

在科技体验区上我看到了新奇有趣的科学实验,五花八门的`体验项目。有3d方面的科技体验,有编程方面的科技体验,还有机械类的科技体验,数不胜数,让我大饱眼福。在所有项目里,最让我震惊,也让我喜欢的是“无人机之舞”,只见六个无人机在空中婆娑起舞,无人机在空中相互交错,不断旋转,丝毫不错,协调一致,整齐划一,带给人一种奇特的艺术之美。看到这里,我不禁感叹祖国科技发展的突飞猛进。

这是难忘的科技节,我决定好好学习科学知识,争取长大以后,做一个对祖国,对社会有用的人!

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇十三

这个星期,我校举行了首届科技节活动。

瞧,那里可真热闹啊!原来他们都围在那里看展览呢!首先,我们来到了一站,科学幻想画展。这里的画真多啊。有水粉画,蜡笔画,铅笔画……令人目不暇接。第二站是科教模型,这里有很多科技模型,可以动手玩。第三站是航天模型展,这站向我们展示了一些航空模型。看,这个是“神舟七号”。神舟七号于9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号f火箭发射升空。于209月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古。神州七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。第四站是简易机器人行走。只见几个大哥哥大姐姐拿出一些机器人,放在一块很大的木板上,快速地按了一下按钮。奇怪的是,那些机器人就像吃了乖乖丸一样,会自动行走,自动转弯。第五站是寻轨车,这可是男孩子最爱玩的了。只见一个小男孩拿着一辆拼装轨车在图纸上慢慢移动着,看得我们目不转睛。

我穿过拥挤的人群,来到第六站,象棋建高塔。这是一个双人游戏,游戏规则是:两人比赛,用象棋搭塔,看谁搭得高。于是,我找了个人,开始了比赛,我小心翼翼地拿起象棋,一边搭一边数,搭了三十多个的时候我的“象棋塔”摇摇欲坠,眼看我已经远远超过对方了,不知哪个人碰了一下桌子,我那可怜的“塔”就粉身碎骨了。

第七站是中国航天历程展。中国航天事业自1956年创建以来,经历了艰苦创业,配套发展,改革振兴和走向世界等几个重要时期,迄今已达到了相当规模和水平,形成了完整的配套研究,设计,生产和试验体系。建立了具有一定水平的空间科学研究系统,取得了多项创新成果。

通过这次的科技节,我了解到了很多科技知识。我坚信:以后我们的祖国会更加繁荣,更加昌盛。

一年一度的体艺科技节终于拉开序幕,虽然是冬天,但太阳公公早早就爬上了天空,仿佛也来凑热闹呢。

“精彩小舞台,有我更精彩”本届体艺科技节内容丰富,形式多样,航空表演、书画比赛、爱心义卖等,为我们提供了一个非常广阔的自我展示的舞台。

下午的活动开始了,我迫不及待地来到了书画比赛的场地。虽然天赋不算很高,但我从小就对画画感兴趣,今天终于有了让我发挥的空间了,而更令我兴奋的是,我可以欣赏到别人更高水平的'艺术作品。想到这,我全身的每个细胞都似乎欢跃起来了。

书画爱好者这时早已集中在场地上做好了准备了,你铺开宣纸,我拿出毛笔,他稀释颜料……不一会儿,空气中便弥漫着一股浓浓的墨香。老师一声令下,大家便开始了“涂鸦之旅”,四周顿时鸦雀无声,大家都沉浸在这美妙的艺术氛围中,画着,描着,涂着……我心中早已“规划”好我的“蓝图,”不过几分钟时间,便一气呵成,几条金鱼活灵活现地出现在白纸上,呀,金鱼游动起来了!嗯,再为鱼儿画上几根水草吧!望着自己的“杰作”,我心里甜滋滋的。

这时,我抬头望,大家正在努力着,为自己的作品默默地耕耘。我可不想错过这机会,于是放下笔,离开座位,看看谁的画画得美,谁的书法刚劲有力。

一个多小时过去了,经过努力,每位同学终于大功告成。望着那一幅幅作品,我发现:原来,每一个人的生命都潜藏着许多自己不知的能量,如果不去尝试,这些能量永远也没有机会大放异彩。只要我们勇敢地向前走一步,那些像火山一样的炽热的才能也许就会喷薄而出,我们也能像达芬奇那样创造出奇迹。

一个好字,一幅好画,会得到人的赞美;而一个梦想,会让我们快乐而充实地成长。让我们都为自己的梦想而努力吧!

甘肃省敦煌市西关小学六(二)班马文杰。

我有一个三岁的表弟,特别逗人喜爱。一对黑葡萄似的眼睛,一张小巧的嘴,再加上一副“小绅士”的外表,还真是让人无法看出他也能做出淘气可笑的事。

去年暑假,我由于皮肤过敏去酒泉治疗,暂住在二姨家,与此同时,表弟也生病了(肠胃炎)。他非常喜欢吃糖,可医生说不能多吃糖,他很气愤。一天,二姨夫去上课,二姨带妈妈去逛街,家里没人,表弟趁此机会向我哀求道:“我想吃糖,哥哥,你给我买一包嘛。”。看他那可怜的样子,我只好把我平时“窝藏”的橡皮糖拿给他吃,弟弟就迫不及待的坐在沙发上吃了起来。我还没说什么呢,弟弟又发话了:“哥哥,橡皮糖还有吗?”

“哥哥只有一包,都被你吃完了。”我对弟弟说,“再说,我的零花钱也花完了。”弟弟很扫兴的走开了,我也没多说,只顾着写暑假作业。

可是没过多久,弟弟又跑到我的面前,手里拿着半块透明绿的橡皮擦,皱着眉头对我说:“哥哥,你的这块橡皮糖一点也不甜儿,而且形状怪怪的。”我一看,可把我吓坏了,一边去抢他手里的橡皮擦,一边赶快让他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出来,等到弄清弟弟并没有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

原来这小淘气翻我的书包找糖吃,他把我刚买的、外形酷似懒洋洋发型的、颜色是透明绿的、还散发出诱人香味的橡皮擦当橡皮糖吃了。他皱着眉头,还是分不清橡皮糖和橡皮擦。弟弟说:“这块橡皮糖挺香,就是一点儿也不甜,”他这么一说却把我弄得哭笑不得。我装出一副严肃的样子,说:“弟弟,下次可不能乱吃了啊!”

通过这件事我明白了,一定不要被事物的表面所迷惑,要追根究底。

指导老师:宋丽萍。

六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧,在我的记忆里,有一次特别有趣的科学实验,那就是“火上喷发”。

“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回。嗬,“火山喷发”可真好玩。按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。实验马上就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的泡沫,现在不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失。哈,这个实验太好玩了,太有意思了!这是为什们呢?我急忙抓过书查了起来,可书上一个字也没提,唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。

通过这次有趣的实验,不但让我懂得了“火山喷发”的原因,而且明白了生活处处有科学,只要自己不断亲身经历科学探究的过程,一定能从中获得科学知识,理解科学的真谛。

六年级:谢胜辉。

2月26日星期二天气:阴。

今天中午,我急急忙忙的赶回家吃饭。因为我1:00必须到班,你们想想12:00放学1:00上课。5555。

我今天中午到家时间大大超过了原先,太高兴了!我回到家香喷喷的饭菜味。一个字“饿”嘻嘻,我拿起筷子,夹起一个鸡蛋。津津有味的吃了起来!忽然,老爸来了,弟弟也来吃饭。老爸出了两道思考题考考我们的。第一题:树上有10只鸟,用枪打死了一只,还有几只?我和弟弟慢慢的想,“九只”弟弟大声的说了出来,我觉的不对劲,10-1=9(只)“九只对”我们很自豪的说。只见爸爸摇摇头。解释道:“用枪打死一只鸟,假如10个人站在一起打死一个,还有九个人你们在其中,你们跑不跑。给这一样打死一只就一只也没有了。”哦!原来这样。请听第二题,三人去住宾馆,一人10元。给了服务员30元,老板说:“今天优惠。”退了5元,服务员送过去5元,三人不够分,一人1元,多了两元。一人两元,少了一元。服务员说:“你们一人一元,分我两元,当跑路费。”这仨人分平了。问:“一人住宾馆花了多少元?”这道题可难不住我,嘻嘻嘻。10元是一人原先付的减去一元是退回的=9元。爸爸又要摇了摇头说:“一人九元,三人3×9=27(元)加上服务员的两元。27+2=29(元)还少一元呢?我们没做声。突然老妈喊道12:45分了我从思考题中醒来,放下筷子。抓起毛巾。边嚼边擦。拎起书包。像火箭一样,冲下楼梯。老爸在楼上说:“明天把答案说出来哦。”

我边走边想,哎,是什么呢?

今天老爸给我上了一场有趣的思考题。再见,我要gotobed喽顺便你们也想想我的第二道思考题吧。

来源:m.201308/。

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专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇十四

金秋十月,我们德开小学又迎来了一年一度的科技节。科技节的活动项目丰富多彩,有科技幻想画、科技手抄报、科技创新小制作、科学小实验、环保服装大赛等,每项活动同学们都大胆构思,力求创新,展现出同学们对科学的热爱之情。其中我最感兴趣的项目就是“科学小实验”了。

在我们的四人小组中,姜子涵任组长,卞婧堃、于佳馨负责操作,我来解说。经过商量,我们小组选做的实验是“可爱的浮水印”。

于佳馨先用水盆盛来约半盆清水,卞婧堃用蘸了墨水的筷子轻轻碰触水面,就可以看到墨汁在水面上扩展成一个规则的圆形,姜子涵用棉棒在头皮上摩擦三四下,然后用棉棒轻碰墨汁圆形图案的圆心处,它就会慢慢扩展成一个不规则的图形;把宣纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起宣纸,纸上就会印上美丽的图案。几次练习下来,我们的宣纸上留下了龙图、村庄图、柳树图等不同的图案。

让我来告诉你这种现象的原理吧,因为棉棒在头皮上摩擦的时候,沾上了少量的油,就会影响水分子的拉引力量,所以墨汁会扩展成一个不规则的图案。

科技节让我们了解了更多科技知识,感谢老师对我们的悉心指导和帮助,感谢学校为我们提供了这个大舞台,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线!

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇十五

晋光小学一年一度的学校科技节活动又开始了,想知道赛场上有什么新鲜、好玩的事吗?现在就和我去看看吧!

紧张的“金属探雷”的比赛就要开始了,选手们都信心十足。只听发令抢一响,他们都像离弦的箭一样冲了出去。看!那位同学一边小跑一边用手护着铁片,生怕被别人抢走了似的;而另一位则不紧不慢地搜寻,好像他没有参加比赛似的;而这位胖嘟嘟同学呢,只见他一边快跑一边不停地寻找,可是心急吃不了热豆腐,他找了半天也没有找到……咦,我真是替他们着急!

再来看看那些刚刚下场的同学:有的一下子扑倒在地上,嘴里念叨着:“累死了!累死了!”;有的顾不上说话,拿起矿泉水“咕嘟咕嘟”地灌了下去,很快,一瓶矿泉水就被他“消灭”了;有的脸上表现出很满意的神色;有的脸上却弥漫着一股沮丧的气氛……真是各有各的神态呀!

这次科技节我们班虽然没有取得好成绩,但我们不会灰心,我们一定会取得更好的成绩的!让我们明年再见!

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇十六

今天,我们学校操场的铁栏上挂满了五彩缤纷的气球,在跑道上,一个个放满科技物品的展位,围了很多的观众。我们学校一年一度的科技节到了!

我怀着好奇而期待的心情,随着人流来到操场。这里有许多展位,各种科技物品映入眼帘,令人应接不暇。我来到一个放有盆子、开水壶、瘪气球等东西的展位,一位穿白色实验服的讲解人员拿着圆筒型勺子,从一个不锈钢罐子捞起冒着白烟的东西倒进盆子,顿时脸盆成了“仙海”。他介绍说,这冒白烟的“仙海”是液蛋,温度竟然有零下二十多度,如果将手伸进去,会被冻伤的。

接着,讲解人员开始做实验了——他把好几个液蛋放入开水壶中,然后把瘪气球吹满气,放进一个个盆子中,最后将开水壶中的液蛋倒进盆里,并提醒观众说:“大家赶紧捂住耳朵,退后十米!”我屏息凝视,一边捂耳朵一边向后退,等着观看气球爆炸。可是,大半天过去,却什么也没发生。大家正纳闷,讲解人员把气球拿了出来,只见气球外表结了层霜,还变小了一点。原来,他是在逗我们,他运用“热胀冷缩”原理,用零下十多度的液蛋使气球中的空气体积变小。

我又费九牛二虎之力,挤进另一个人头攒动的地方。这里的设备用红色小篷罩住了,许多设备都使用到了电。我把手伸进一个闪着电流的透明圆球,发现电流集中在我的手上。这是因为人体内70%是水分,水是很好的导电体,所以那些电流才会集中到我手中,不会“乱跑”。

通过参加这次科技节活动,我获得了不少知识。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇十七

10月19日,港南小学彩旗飘扬,到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。

早上,我们同学个个都精神抖擞,各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时,校长上台讲话了,首先讲了开展这次科技节的目的和意义,校长继续说:“大家要多做一些科技的小制作、电子报等,才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布:“这次科技节正式开幕!”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

我们回家后,我想,到底交什么呢!突然,我灵机一动,我可以做电子小报,我的做报技术可是一流的。我没想那么多,打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片,主要是体现我们60年来科技发展的成果,有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想,我的电子小报做好了……第二天早上,教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。

我们学校的同学踊跃参加活动,有的同学做航模,有的同学做汽车,还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有,这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。

时间过得飞快,科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了很多知识。我希望学校能多开展这样的活动,让同学们在知识的海洋中遨游。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇十八

星期三下午,阳光明媚,操场上人声鼎沸,我们学校正在如火如荼的开展科奥会,一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄,一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙,空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。

我参加的是四驱车,我一直在轨道边焦急的等待着比赛,只见一辆辆车子在跑道上飞驰,时间在车轮中一点一点地流逝,终于,轮到我们603班了,我的心此时变得异常活跃,总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩,他的四驱车就像鼓足了劲似的,奋力向前冲,连旁观的同学都连声叫好,最终任哲轩的赛车只跑了4秒多,接下来,老师叫道:“李奕龙。”我听了像条件反射似的,立刻跑到“准备处”去报名,然后立刻启动马达,先让马达“热身”一下,接着,随着老师一声令下,我把赛车放到轨道上,赛车“嗖”地一声窜了出去,看上去也毫不逊色,最后时间是5。7秒,不过,已经是一个十分不错的成绩了,我感到很高兴。

比完了四驱车,我又来到了空气动力桨赛车的赛场上,来得正好,正是我班的同学在比赛,金鼎一的赛车可谓是又直又快,真是天下无敌,不仅开了100分,而且速度快的惊人,第一非他莫属。

我又来到了蓝鸟橡筋飞机的赛场上,只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好似什么都不顾忌似的。

科奥会不仅给我们带来了快乐和欢笑,还让我们在快乐中学习,增长了科学的知识。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇十九

盼星星,盼月亮,一年一度的`校园科技节终于来了。

上课铃声响了,同学们排好队伍,踏着整齐的步伐,有序地踏步进场。

第一项活动就是纸飞机飞行。参赛选手来到二楼比赛现场,在林虎教师的指导下,选手们准备就绪。随着林虎教师一声令下,纸飞机从选手们的手中飞了出去:有的像火箭一样迅速飞出去,立刻便无影无踪了;有的偈小鸟一样,张开双翅,自由自在地飞翔;有的.像漏了油的飞机一样,掉在了地上。最牛的要数陈思源了。他的纸飞机一飞,就像漏了气的气球,摇摇摆摆地掉在了地上。结果陈思源得了个“第一”,不过是倒数第一。嘻嘻!

精彩的表演结束了,虽然纸飞机飞行和高空坠蛋我们都没有得第一,但是重在参与啊!真希望下一届的校园科技节快快到来。

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇二十

我们校园还开展了一系列的活动呢!如:科技黑板报,科学知识竞答,等等,其中,同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛了,让我们一起去看一看吧!

星期三下午,阳光明媚,碧空如洗,宁静的校园一下子欢腾起来,同学们都拿着自己擅长项目的作品,飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富,有:“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”,也是我最喜欢的项目之一。比赛开始了,操场上人声鼎沸,欢笑声、呐喊声和议论声成了一首欢快的交响曲!唱出了同学们心中的科技梦!

看,四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去,“歪了,歪了。”一名女生大声叫着,只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的,眉毛紧皱着,脸憋得通红,此时,那辆车仿佛知道男孩的心思似的,猛一转,向100分冲刺……终于轮到我们班了,我小心翼翼地启动赛车,随后便瞪大眼睛,心揪成一团,不断地叫着:“小车,快向100分冲刺呀!”可是,赛车此时好像没听见似的,向左移转,开出了轨道。最后,咱们班的分数比较高,都开得很好,特别是金鼎一的那辆车,连续的了两个100分呢!

科技界的'项目真是丰富多彩啊,同学们都收获了不少!

专业科技为话题有趣的科技节(案例21篇)篇二十一

今天,我们学校举行了一年一度,有趣的科技节。今年的科技节活动与往年不同,今年的.科技节可以由各个班级自行安排科技实践的活动内容。

我们班的活动有:扔纸环、小船负重和纸飞行的项目。这些活动都由我们学生自己组织,自己裁判。

我先来到小船负重的区域,拿出一张自然老师发给我们的赛题卡给了裁判同学,裁判给了我一张蜡纸,让我们折成小船,放在水面上,比赛谁的小船装的小棋子最多,直到小船沉没。我灵机一动,有办法了,幼儿园老师不是教我折过小盒子嘛,小盒子的空间最大,装的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔细地折好小盒子,便交给了裁判,以负重41颗小棋子的好成绩完成了比赛,大家鼓起了掌。那个男同学小王可不服气了,他也信心十足地折好了小船,结果只装了五颗小棋子就沉没了,惹得大家哈哈大笑。我后面的小秦也用我的折船方法,负了45颗小棋子,获得了冠军;我想为什么我们折的图形是一样的,可负的重量却是不一样的呢?原来只要折得有一点点的偏差,就是方法一样,结果也都是不一样的;可见科学家是多么的伟大,他们工作起来一丝不苟,精益求精,才创造发明了如此多的科学技术。

我又去了纸飞行的区域,我看了比赛规则后觉得很简单,这不就是折纸飞机嘛。我又给了那边裁判同学一张赛题卡,拿了一张广告纸三下两下就折成了小飞机,使劲往前方一扔,唉!扔出去的飞机像没头的苍蝇,砸在了地上,大家哄堂大笑。看来我得使出撒手锏了,我认真地用了六步又折好了一架纸飞机。开始比赛了,我有使劲地往外一扔,纸飞机像铆足了劲风筝远远地飞了出去,工夫不负有心人,我终于获得了冠军,裁判同学还奖给了我一张小贴纸,我高兴极了。

这次的科技节真有趣啊!让我们在玩的过程当中领悟到了,做任何事情认不认真,都会得到不一样的结果。

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