专业阅读悦读的读后感(案例18篇)

时间:2025-06-11 作者:碧墨

读后感是对作品内容、作者思想和艺术表达等方面的思考和理解的呈现。推荐大家读以下这篇读后感,对于这本书的理解和解读非常到位。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇一

“你读书是为了什么?”有人问。

我离不开书,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样,他已是我的良师益友,成为我生命中的一部分。

我一直在读书。

小时候,我读书是为了书中那曲折离奇的故事情节,因为它总是令我一会儿开怀大笑,一会儿泪流满面,一会儿愤恨不已,一会儿又愁眉苦脸。所以,我爱上了读书,爱上了纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,爱上了这指尖拨动出的奇妙世界。

小学时,我读唐诗宋词,在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:“大江东去浪海尽,千古风流人物”的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。初中时,我爱读四大名著。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。

我爱阅读,不仅仅因为它给予了我丰富的知识,开阔了我的视野,增强了我的想象力,更是因为,它教给我做人的道理,从而一步步完善我的人格,让我得到了快乐。

阅读也是悦读,让我们一起愉悦地阅读吧!

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇二

本周,学生们学习了20xx多年前伟大的教育家、儒家学派创始人孔子和他的弟子的语录。其中两个给我最深的感受是:“三人行,一定有我师范”、“知之为知,不知为不知,是知也。”。前者是几个人一起走,所以他们中的一些人一定是我的老师;后者告诉我们实事求是,学习也是如此。诚实是第一位的。理解就是理解,不理解就是不理解。这才是真正的智慧。虽然这两句话来自二千年前的孔子之口,但在这一天,同样具有教育效益。

如果你想拥有像大海一样深刻的知识,你应该善于从生活中寻找好老师和朋友,并从他们的优势中学习。如果崇拜老师是理所当然的,那么“知道,不知道”很容易做到。首先,你必须放下你强烈的虚荣心,不要渴望荣耀,不知道假装理解,结果只是无聊和荒谬。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇三

品读经典,不仅仅关乎个人的发展,更关乎一个民族的兴衰。它们都反映了那个最真实的时代,凝聚了一代又一代大师的心血,是人类智慧的接近,是人类历史最真实的记录者。古人云:三日不读书,便觉面目可憎也。品读经典,为我们原本平凡的生活提供了多种可能性,也在无形中提升着我们生命的价值。

在假期中,我阅读了一本经典之作——《钢铁是怎样炼成的》。书中主人公保尔是穷人家的孩子,生活环境使他仇视富人。当反对沙皇的旗帜升起来时,保尔,一个十五岁的少年,毫不犹豫地参军从戎,走上了革命的道路,从此也就过上了更艰苦的生活。他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。

我十分敬佩保尔不畏病魔侵扰和百折不屈的革命精神。他时时刻刻都在为革命事业奋斗。有一次他不幸染上了伤寒,他却凭借自己惊人的毅力,奇迹般地从死亡线上活了过来,重新义无反顾地投入到火热的工作岗位中。

读完这本书,我深感羞愧。我们从小就是爸妈的掌上明珠:捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。家长对我们无微不至的照顾,使我们从小就过着养尊处优,衣来伸手饭来张口的生活。与保尔相比,真是令人无地自容。

革命先烈和保尔身上,都有一种宝贵品质,那就是坚强!正是因为这一点,他们才会取得如此高的成就。的确,坚强意志在每个人的成长过程中起着非常重要的作用,它可以激发人的潜能,帮助人们持之以恒,战胜困难,创造奇迹,坚强意志是走向成功的保障。

坚强意志亦是我国的传统文化。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”“坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。”“人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。”都足以说明坚强意志在我国的地位之重。

我们做为祖国未来的希望,更应该学习革命先烈的坚强意志,并用它奉献社会,报效祖国,做一个无愧于时代和世界的人!

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇四

读书就像吃巧克力,如果不是亲自咬下去,你永远不会真正知道滋味如何。于我而言,读书就像吃巧克力一样惊喜,味道却远比它要丰富多彩。我的人生信条是人生在世,一定活得要有趣。

阅读,确是件趣事。幼时完全不知阅读为何物,只是极尽所能地读所有能认识的字,标着汉语拼音的童话、厚厚的诗集子、各种作家的散文、甚至一张电器说明书也能让我读得津津有味。这些方方正正的字块通过各种奇妙的排列组合,把我拽出了充斥着父母争吵的小屋,挥散我的戾气,恍若至此终年。未知于我意味着十足的新鲜感和莫大的乐趣。找个角落随意一窝,混乱喧嚣通通都无所谓。当如潮水般的文字扑面而来,瞬间将我卷进书中,周遭的于我便是无物。曾经破马张飞的桀骜少年褪去一身尖锐,乖乖仰着脑袋,听着那些伟岸到无与伦比的巨匠们娓娓道来。而那些作者似乎是诚实而宽容的,没有人在乎你成熟或幼稚,深沉或肤浅,他们总是一股脑儿地说出自己的想法,而那些东西是往往有趣而充满惊喜,让你知道,哦,原来世界还可以是这样,还有人会这么想。于是在思想迅速生根发芽的年少,我听庄周“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”的沧桑慨叹,也读“晚来天欲雪,能饮一杯无?”的潇洒问询,嚼了藏在黑洞里的艰涩研讨,又笑薛定谔奇怪的逻辑和愚蠢的猫。任性地在时间里穿梭,在空间内跳跃,如永远不知疲倦的饕餮,我贪婪地侵吞着一切书籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重组,思想如野草般疯长,离经叛道,却是含了几分慈悲和少许锋芒。

马一孚说“已识乾坤大犹怜草木青。”这不就是读书的意义么?看似杂乱无章的阅读,于我却是件天大的趣事。忽而迷茫了,师长总教导读好书,读有意义的书,我读了这么多的书,不能全部记住,真的有用吗?后来听人讲,阅读就如同吃饭,虽不能记住吃过的所有东西,但它已经融化在我的骨血里,成为我的一部分。于是释然,然后又似痴似嗔地扎进书堆。世事洞明皆学问,人情练达即文章。我的阅读生活才刚刚开始。

有人说阅读是饮浓烈的酒,有人说阅读是品清淡的茶,或俗或雅,有笑有骂。读的酣畅淋漓或神怡气静其实都很好,俗雅也真不重要。重点是我沉醉于此,它也造就了我独立的人格和坚韧清醒的内心,令我欢喜,足矣。阅读有无数种选择,人生也是。随意找个地方,拿本书便是妙趣横生、快然自足。任思绪如野草般狂长,或惊喜,或惆怅。有什么所谓的呢?反正我还年少,有大把时光恣意飞扬。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇五

在陆鹤身上我明白得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,仅有自我尊重自我,才是最好的解药;每自我身上全部有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重您。

本书资料很趣味又催人泪下、感人心扉。教人在死亡体验中对生命深切而优美的领悟。告诉我们要珍惜身边的一切。因为生命仅有一次,一次仅有短短一百年不到。平时不珍惜友谊,在你生命的最终时刻,你就会后悔平时不跟别人交流。

美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能成为常识,仅有一样东西是永不衰老的,那就是美。《草房子》就是绝对的美!

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇六

再被狐狸骗一次,这个故事讲的是作者有一次买了一只大肥鸡。一只聪明又狡猾的狐狸在路边装死骗走了一只鸡。第二次却是为了自己儿女的安全,用残忍的方式,撕咬着自己的腿,不管疼痛,只想骗作者离开树洞,让母狐把藏在树洞里的幼狐转移到安全地带,似乎在说:“瞧,我受了重伤,我真的逃不掉了,我真的很容易就被你捉住的,来追我吧,快来追我吧!”“呦呦——”当母狐发出平安信的.时候,公狐却因流血过多,它死了。

父爱很大,所以说狐狸不仅仅是狡猾的,狐狸也有善良的一面。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇七

今天,我读了《神笔马良》这,遍课文。读完后,让我很长时间都难忘记,尤其是马良的`正直、善良、勇敢这,深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良,他得到一只神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。

读完后我觉得应该向马良一样善良,助人为乐我要向他学习!

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇八

阅读犹如一杯芳香而而苦味的茶,给你越品位越刻骨铭心;阅读,犹如一道色彩缤纷的七色彩虹,将你的日常生活装点得绚丽多彩;阅读,犹如一次惊险刺激的丛林冒险,给你平淡的生活添上几丝刺激性。阅读是日常生活的享有,阅读是一种自我的幸福,阅读帮我产生无穷无尽愉悦。

阅读是一种与名人会话的开心。在爱因斯坦的《昆虫记》中,我好像听见蜜峰震动羽翼的.“嗡嗡响”声,蝈蝈若隐若现有带著规律性的呜声;又好像见到蝴蝶翅膀上五彩的色调往返浮现……我犹如亲临其境,填满着对昆虫世界的好奇心与憧憬。一瞬间,我认为自身的观念伴随着爱因斯坦飞来到那繁茂的森林里,一起去探寻。阅读要我体会来到名人的观念,所以我开心。

阅读是一种聆听发自肺腑响声的开心。岳阳楼应对“阴风怒吼,阴天排气”,岸边透明汀兰,绿意盎然”的园林景观,感受不到自各儿悲哀的王安石,在心里传达着“前天下的忧愁和忧愁,后天下的喜悦和喜悦”。”在湿冷昏暗的牢房里边对钻石珠宝,横眉冷对的文天祥传出大吼:“人生自古谁无死,取材丹心照汗青。”这种英豪将士们发自内心深处,要我体会颇丰。由于阅读,也没有错过了那样热情磅礴的豪言壮语,所以我开心。

阅读是一种聚集希望的开心。“满嘴荒谬的话,一滴苦涩的眼泪,都是作者痴人说梦,谁知道味道如何?”它是《红楼梦》的创作者曹雪芹。正由于他十年艰苦的创作,十年聚集取得成功的希望,才使我们今日还有机会拜读这部逆世经典著作。由于阅读,我期待着比尔的才可以和颇具;由于阅读,我钦佩着张海迪的聪慧与才气;由于阅读,我羡慕着芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩飞舞……在阅读的全过程中我了解了名人们的艰苦与理想化,这类填满希望,堆积希望的开心要我无法言喻。

阅读帮我产生开心。阅读为我开启那扇窗,立即与名人会话,所以我开心;阅读纪录下不一样的精神世界和来源于心里的响声,要我聆听到英豪的心里话,所以我开心;在阅读中堆积着希望,要我见到希望,所以我开心。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇九

近期,正在读一本党建读物出版社出版的《悦读党章》这本书,该书以精美的排版、鲜活的事例以及党史的引用,对我们工作在一线的党务工作者理论素质的提升、个人修养的积累,理想信念的坚定以及工作方法、工作思路的开拓,都有很好的启示作用。

大家知道,党章是党的根本大法,是全面从严治党的总依据和总遵循,也是全体党员言行的总规矩和总遵循。作为一名党的基层工作者,对照党章要求,结合施工单位实际情况,对做好基层党支部工作有以下一些体会。

首先,项目党支部书记要高度重视党员的管理教育工作,把做好、加强党员的教育和管理等基础性工作,作为检验党支部书记是否称职的标准。公司由于点多、面广,人员流动性大,党员管理的重点在项目部。项目部支部书记尤其是在发展党员的质量、党员发展程序的合规、资料的完备,按时、及时向上级党组织汇报工作等方面,要高度重视,认真学习,真正掌握,在工作中认真执行,这样,只有项目部党建水平上去了,公司党建水平才能提升到一个新高度。

其次,将党员的教育管理同提升党员的综合素质、业务技能、荣誉感结合,让党员在党组织的各项活动中,真正增长知识,提高本领,提升党员的荣誉感,提高党员参加活动的'积极性,增强党组织的号召力。在平时的党员教育活动,一方面要加强党的理论知识的教育和宣传贯彻,可以将一些我党历史上老前辈、目前国家、集团公司优秀党员、公司优秀党员的生动感人事迹,以实实在在的例子,这些例子越新、越实在,效果越好。让党员参照对比,从中领悟学习,有所提高。另一方面,要努力提高党员的业务技能和管理能力。可以按照不同党员的不同专业、工作性质,结合具体情况,或者组织集中学习,或者发放相应的专业书籍、资料,例如这名党员是钳工,那党组织就发钳工方面的书籍给他。这名党员是搞经营工作的,那就发经营方面的书籍。通过这种方式,提高了党员综合素质、业务技能,让党员得到实惠,为党员个人的发展创造了条件,这样党员的积极性、主动性被鼓励起来,工作肯定主动。同时,也对其他职工是个鞭策、鼓励,增强了党组织的凝聚力和号召力,对于营造蓬勃向上的氛围党建氛围,很有好处。

再次,建立健全党组织关怀党员的制度和机制。党组织在做好教育和管理之外,一方面要求党员发挥先进模范作用,讲奉献的同时,党组织也更要注重发挥服务功能,让党员得实惠,可以在帮助救济困难党员、患病党员、个人发展、党员生日等方面,实行更加人性化的管理,让党员真正体会到党组织的温暖。只有让党组织更加爱护我们的党员,党员才会对党组织更加的依靠、信任,党组织凝聚力、党员的荣誉感才会倍增,党的建设会取得事半功倍的结果。

第四,项目部的党建工作的核心就是围绕施工生产中心,维护队伍稳定,为项目正常运行保驾护航。可以在项目前期,组织召开形势分析会、动员大会,介绍该项工程的意义、难点,提高大家对干好工程的重要性的认识,统一职工思想,促进工作顺利开展。结合各专业培训,提高各专业技术的业务技能,为工程开展做好准备。做好后勤保障工作,为职工提供良好的工作生活环境。工程实施中,可以积极开展“党员先锋岗”、劳动竞赛、青年突击队、“建言献策”等活动,提高党员积极性,及时评比表彰,给予必要的物质精神激励,鼓励党员参与到项目部的管理中去,提高项目效益。在工程完工后,党组织可以组织开展总结、表彰等活动,进一步总结经验教训,表彰先进模范。

最后,无规矩不成方圆,严肃党纪律非常有必要。全面从严治党,加强党员队伍建设,提升整体素质,建立淘汰清理机制也是非常有必要的。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇十

不知道为什么,每次看到“阅读”这两个字,我总觉得这样写不够有味,唤作“悦读”,不是更好吗?之所以会有这样一种奇怪的感觉,大概是因为这两个字总能唤起我成长历程中所有一切愉快的记忆吧!

依稀记得,在我们很小很小的时候,妈妈在外地工作,和我们姊妹几个聚少离多。人们总说像我们这样的留守儿童,缺少父母的呵护与教育,性格会变得孤僻,心灵会变得枯竭。的确,迫于生计,父母远走他乡,我们姊妹便留守于乡间。留守的日子免不了孤独与枯燥,而我们的灵魂却日益充盈,这可要归功于母亲。也许是为了弥补缺失的母爱,也许是妈妈那望子成龙,望女成凤的心太过于急切。在我们的脑海里种下阅读的种子,就成了妈妈孜孜不倦的追求。

小时候印象最深刻的是,每当听到奶奶说父母要回来了,我们姊妹几个便会相约跑到村口的大榕树底下,踮起脚尖眺望远方。等啊等啊!一直等到日薄西山,鸟雀归巢,才隐约看到天边的地平线上的两个黑点,当爸爸妈妈的身影越来越清晰时,我们便会欢呼雀跃,争先恐后地呼唤着双亲。在一番拥抱亲呢之后,爸爸妈妈便会递给我们两样东西,我们姊妹一人一份,照例是一包书,一包糖。那些糖果儿不仅有醉人的香甜,还有漂亮的糖纸儿。

年年岁岁,岁岁年年,糖果儿依旧香甜,糖纸儿依然漂亮。爸爸妈妈买的书却一年一个样,与日俱增,与时俱进。早些时候是带有插图和简单文字的小画书,慢慢的'变成了带拼音的童话故事书。正如一个小孩的成长,先是会爬,然后慢慢地扶着床走,当小孩儿不再需要依赖外物就能够xxx行走时,他已经长大了。再后来,我们姊妹几个的读物变成了没有拼音的厚厚的文本。如今,家里的书柜里整整齐齐地码放着的,都是我们姊妹几个从小到大看过的各类书籍,这些书籍就是我们心灵成长的活化石,记录了我们成长成熟的点点滴滴。

慈母手中线,游子身上衣。慈母在昏黄的油灯下为即将远行的游子缝缝补补的画面,总能温暖着每一个漂泊他乡的游子。可是对于像我们这样留守乡间的孩子来讲,母亲在温暖的台灯下给我们深情并茂的讲故事的画面,却是令我们最刻骨铭心的。那时,妈妈总是会利用好每一刻回家探亲的日子,不管白天多忙多累,每当众人已睡下,夜深人静时,辛劳了一天的妈妈还要捧起书,一遍又一遍的为我们讲那些令人心驰神往的公主与王子的故事,直到我们沉沉睡去。不知道过了多少个日日夜夜,听读入眠已经成了我生命中最好的摇篮曲。对于书籍的热爱,对阅读的兴趣,在潜移默化中,和着母爱,融入了血液。就这样,在母爱的滋润下,阅读的种子在我们的心灵深处生根发芽,茁壮成长。

因为阅读,童年生活变得五彩斑斓,就像花花绿绿的糖纸儿;因为阅读,心灵的土壤日渐丰沃,足以承载生命的春夏秋冬;因为阅读,让我们超越了有限生命的无限可能性,灵魂变得更丰富、更高贵。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇十一

从一定意义说,一个民族的发展史就是它的阅读史,一个人亦如此。犹太人将阅读置于很高的地位。他们会在书上涂一层蜂蜜,让孩子生下来就知道书是甜的;他们还喜欢将书放在枕边和过道上,可随时翻阅。有资料说,每4500个犹太人就拥有一个图书馆。以读书为乐已经深深融入犹太人的血液里,也使他们在人类历史长河中光芒四射。据统计,从19至今,全世界共有800多人获得诺贝尔奖,有犹太人血统的就占了近1/4,而犹太人数量不到世界人口的3‰。

中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书,让人感受到阅读时的闲适与宁静。青灯有味似儿时,是南宋陆放翁追念儿时读书的情景。至于流传千古的凿壁偷光、囊萤映雪等典故,头悬梁,锥刺股式的苦读,那种对书的迷恋让人心生敬畏。

将中外读书情形做一番比较,不免让人心生遗憾:有时我们过于强调苦学而忽略了乐学,过于强调正襟危坐而忽略了随性阅读,过于强调读书的功利性而忽略了它的功能性。这就使得阅读难以融入到我们的血液中,难以成为我们生活的一部分,而过于浓烈的功利色彩亦极有可能将知识庸俗化,将读书引入歧途。

就以读书的姿势为例,其实大可不必讲究。古人三上(马上、枕上、厕上)读书法看似有些不雅,实则领略到了读书的真谛。而今,公园里的晨读、公交车上的走读、倚床挑灯的夜读,无不是一道道美丽风景。正如有人所说,先要把读书看得很平常,才可以读书……真正意义上的读书是随性而读,是与生命相伴始终。只有把读书当作平常之事,融入我们的生活之中,才会真正领略读书是福的意境。

阅读的身体姿势也许并不重要,但心灵的姿势却不可或缺。这种心灵的姿势,既是对求知的渴望,对经典的敬畏,也是对读书选择性的把握。时下,信息爆炸,各种书刊铺天盖地,人们常常为选择什么样的书而苦恼。喜欢读书是一种态度,而能否善于读书则是一种能力。读理论之书,打牢基本功;读经典之书,占领制高点;读大家之书,开阔大视野;读哲学之书,掌握金点子……让心灵俯就于经典,让灵魂与灵魂对话,自能积累底蕴、提振精神、修身明理、洞悉人生,滋养自己的精神世界,领悟时代使命,并进而笃行之。

《朗读手册》中有一句话:阅读是消灭无知、贫穷和绝望的终极武器。世界上很难有东西永恒,作为精神财富的文字却是特例。俯而读,仰而思,走进书香世界,扑下身子亲近文字,本身就是一种姿势,一种世界上最美的姿势,一种能给民族和我们每个人带来希望的姿势。

问题一:从阅读的角度,说说你的发现。

参考答案:读书的兴趣从小培养喜欢读书把阅读当享受。

问题二:文章中悦读的姿势体现出的科学精神和科学态度主要表现在?

参考答案:论证的严密性,方法的科学性结构的条理性,事例的典型性,思维的逻辑性,

问题三:文章中说过于浓烈的功利色彩亦极有可能将知识庸俗化的意思是?

参考答案:一些低俗作家为牟利将名著恶意改编,,吸引青少年阅读,这对青少年身心发展极为不利,将读书引入了歧途。

问题四:联系上文,请把你对世界上最美的姿势理解写出来。

参考答案:这句话告诉我们应该多阅读,让自己积累底蕴,提振精神,修身明理,使精神变得丰富因读书而精神富足,就会给自己和民族带来希望。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇十二

活着本来单纯是我们每一个人的愿望,读完《活着本来单纯》,发现作者丰子恺眼里的人与事都很简单单纯,和孩子眼里的世界一样,我认为,丰子恺更多的把自己定义为一个艺术家,在他的眼里,艺术家就是撇去一切人为的修饰来发现生活,体会生活,描绘生活的人。上帝借用了艺术家的手来发现世间的美。“文章偶天成,妙手偶得之”“天机勃露,独得于笔情墨趣之外。”

丰子恺信佛。他认为人生在世必有因缘,而孩子是他在这个世界上因缘最深的人,在他的心里如同星辰神明般重要,他有六个孩子,他全身心的爱着他们,观察着他们的生活,看着孩子们为自己热爱的事情用尽自己的全部热情,不管身处何种环境能够不为环境影响看清事物的本质。他感动不已。在他的眼里,孩子是天生的有着最健全人格的人。他不想用成人世界的规则来约束孩子。他渴望羡慕孩子的生活,呼吁父母教师保护孩子的天性,因为孩子终究也会被社会束缚改造。黄金时期转瞬即逝不复再来。

他讲家,写到在四种场所居住的感受,在发小家中做客宾至如归但是略有不自如,回到所在旅馆获得自由但不如在自己住所安适方便,再到回到杭州寓所又怀念老宅的人和事,最后回到老宅,妻子在其侧,儿女嬉笑打闹,邻里往来如常,熟悉的一切让他觉得似乎回到了心心念念的家。然而晚上躺在床上时,他又不安起来。再次思量,他认为他的身体不过是由四大物质“地,水,火,风”暂时组合的躯体,因为种种因缘来到这个世上而暂时寄居于他诞生的老宅。至于他暂居过的其他住所,不过是因为种种因缘而需要暂居的场所。不心安是因为不安心。这便是:吾心安处是吾乡。

讲学习经验,作者正式的求学时间大概是十年,小学毕业后在初级师范读了五年书。婚后经亲友资助在日本求学十个月。读书的时间不长,但是读书的时候,作者很用心刻苦。讲到学习语言,他用反复背诵单词卡片的办法来记单词,直到每一张单词卡都烂熟于心;用中英文书本对照朗读句子的办法来学语法;用反复背课文的方法来学会话。讲到学习知识学科,他通过把握知识系统,从大处着眼再落实到小处的方法来填充知识框架,在脑海中形成脉络般的记忆。他的求学之路很辛苦。他羡慕能够坐在教室里树荫下小湖边有充沛时间学习的学生,同时又不希望学习的内容被课堂所限制。他的这些学习方法都是值得我们来借鉴的。

他自称酒徒,爱喝黄酒,却吃素。他还写了生活中的很多事物,小蚂蚁,大白鹅,水仙花,小蝌蚪。。。字里行间觉得他对生命和自然的尊重和热爱,感受到他的包容慈悲。下次再细细拜读。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇十三

今天,滕婧老师来到了我们韩愈小学来讲座,第三节下课,我们整整齐齐的从教室里出来,搬着板凳去操场,我坐在我的位置,等着藤井老师来。

滕婧老师来了,外面太冷了,叫我们热热身,他说:“我说拍拍手的时候,你们就拍拍手,拍拍肩的时候,你们就拍拍肩,跺跺脚的时候,就跺跺脚。”优美的小曲飘到我的耳朵里,“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你拍拍肩啊,如果感到幸福你就拍拍手。”我们把动作做得非常一致,没有一点马马虎虎。滕婧老师说:“同学们你们表现的真好,下面只要有谁能回答对我提出的问题就有奖品送给大家。”

第一个的问题:“世界阅读日是几月几日?”有一位同学说:“十月三十一日。”滕婧老师说:“谁有别的答案?”又有一位同学说:“三月十二日。”滕婧老师说:“这好像是植树节吧。”又有一位同学说:“四月二十三日。”“恭喜你回答对了。”滕老师说。滕婧老师送给她一张贴画表示奖励。羡慕嫉妒恨啊。

第二个问题:“世界读书日是几月?”有一个同学从一月到十二月都猜了,十二月是对的,获得一本书。

他又叫三个同学,各拿一张纸,腾婧老师在上面写着阅读、悦读、越读。

阅读的意思是:要经常阅读,阅读书里的知识。

悦读的意思是:要快乐的阅读,开心的阅读,不要把阅读看成你的负担。

越读的意思是:在读书的过程中跨越自己,超越自我。

我觉得滕婧老师说得好对,让我们一起阅读。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇十四

新课程对教师提出了教育专业工作者的要求,我们只有作好充分的准备,进行精心地设计,才会在教学中使学生真正地动起来,才会使他们感到无限快乐,感到自己精神的.、智慧的力量在增长,才会使学生的个性得到充分的发展。新课程改革为老师创造了一个新的机遇,“一切为了学生”,这将是老师心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是老师教学中的唯一规范。愉快教学,将令老师与学生在教学共同成长,并使学生在学习中既获得知识又得到个性的培养与健康发展。

老师,任重而道远!

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇十五

关悦,1979年3月6日出生于吉林省长春,中国大陆女演员、主持人、歌手。北京电影学院2000级表演系毕业,曾担任过广西卫视《唱山歌》节目组主持人,在舞台剧《家事》饰演繁漪,2007年主演电视剧《神探狄仁杰3》,在剧中饰演薇儿。2008年8月26日,关悦顺利产下一女,母女平安,丈夫是佟大为。2010年,关悦进入长江商学院攻读emba工商管理硕士,2012年9月,关悦重回北京电影学院攻读mfa艺术硕士。同年,关悦获互联网美容大奖“年度美妆明星奖”,登上《精品购物指南》封面,并接连受邀出席vogue120周年庆典、时装l'officiel优雅盛典、elle风尚大典等时尚庆典。

目录早期经历演艺经历个人生活主要作品收缩展开早期经历。

关悦高中毕业时,在一个朋友建议下考入北京电影学院2000级表演系。读大学二年级的'时候,关悦被世纪星空公司相中,成为一名签约艺人。2004年北京电影学院毕业后歌手身份推出个人专辑《爱情札志》成为“纾压”好声音,当年销量20万张,并在舞台剧《家事》中饰演繁漪。

演艺经历。

2007年在电视剧《神探狄仁杰3》和《龙游天下》中崭露头角,2008年主演电视剧《少年讼师纪晓岚》。2009年关悦担任电影《火星没事》女一号。2012年关悦担任制片人和女一号的电视剧《迦说男腋i活》在江苏卫视首播,同时段收视率连创全国第一,二轮在东方卫视播出亦创收视成绩。同年,关悦以制片人身份受邀efm欧洲电影市场和戛纳电影市场。2010年,关悦进入长江商学院攻读emba工商管理硕士,2012年9月,关悦重回北京电影学院攻读mfa艺术硕士。2012年关悦获互联网美容大奖“年度美妆明星奖”,登上《精品购物指南》封面,并接连受邀出席vogue120周年庆典、时装l'officiel优雅盛典、elle风尚大典等时尚庆典。

个人生活。

2007年与中国内地男演员佟大为结婚,并产下一女。2008年4月17日中午,与佟大为在北京万达索菲特大酒店7层的宴会厅举办婚宴,花费50万元大摆宴席。2013年,由佟大为、关悦、宋丹丹等主演的电视剧《我儿是一朵奇葩》正在北京拍摄。2月3日是佟大为的生日,剧组瞒着他为他准备了一个特别的庆生活动。活动现场佟大为关悦夫妇恩爱不已,妻子关悦还送上了香吻给丈夫佟大为,并和大家一起分享女儿发过来的生日快乐歌。

主要作品。

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专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇十六

《喜悦和惊奇》是《假如给我三天光明》第一章中的一篇故事。

故事的大概情节是这样的:

在作者:海伦。凯勒1岁零2月时,她突然生病,并且高烧不退,经医生诊断的结果,是急性脑充血以及胃充血,并且宣布无法挽救。然而,就在一个清晨,“我”的高烧退了。但是她却失去了视力与听力。

自从“我”高烧退了之后父亲一直很担心,所以给“我”找了一名老师,名叫莎莉文。安妮。莎莉文老师教育我的第二个阶段是阅读(第一个阶段是学字母)。“我”刚会用字母拼几个字后,老师会经常给“我”一些硬纸片,上面会有一些凸起的字母。“我”和莎莉文老师经常把一些相关的单词贴在相同的物品。()。

一天,莎莉文老师给我讲了我们这个地球讲了火山,讲了被埋在地下的城市,讲了冰河以及其他许许多多的奇闻轶事,这让“我”觉得很新奇。

只要有耐心,有恒心就一定能成功!

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇十七

周日中午,我与爸爸一起在楼顶小花园看书。

爸爸平时不怎么读书,都是翻翻手机新闻,这周为了完成老师布置的“亲子阅读”任务,才勉强和我一起读书。亲子阅读,以前也不是没有过,只是那时没有弟弟,爸爸妈妈自然就有更多时间陪我。弟弟出生后,爸爸妈妈的大部分精力都花在了弟弟身上,难得像今天这样陪我读书,我可要抓住机会!

我家住在六楼,七楼是屋顶花园,种满了五彩斑斓的各类花草蔬菜。今天天气极好,头顶蔚蓝的天空,身披金色的暖阳,搬两把小椅子,倚在花台边。茉莉、辣椒、南瓜、小葱混合在一起的奇异味道,沁人心脾。一只顽皮的蝴蝶一会儿在花丛中翩翩飞舞,一会儿绕着咱爷俩儿转啊转呀,让人忍俊不禁。

妈妈削了一盘水果,与蹒跚学步的弟弟一同端了上来。弟弟迈着两条短短的小肥腿儿跑过来,硬是要挤到我和爸爸中间,把我拿书的手使劲儿的往下拽,脖子伸得老长,也想尝一尝书的滋味儿。妈妈连忙把弟弟拉开,对我们爷俩说:“你们好好看,我带他下去读‘小人书’啦!”爸爸说:“以后你弟弟一定也爱看书。”我和爸爸相视一笑,便又沉浸在书的世界里了。对于我而言,一本书、一盘果、一点阳光,是天底下最幸福的事儿了。

暖烘烘的阳光撒到人的全身上下,照得人痒酥酥的,浸润在书香与阳光中的我,心里美滋滋的。翻着一张张书页,摩挲着,史铁生的身残志坚的故事撞击着我的心扉。我翻到一篇散文,题目是《好运设计》,我一下被文中的句子吸引着了:要是今生遗憾大多,在背运的当儿,尤其在背运之后情绪渐渐平静了或麻木了,你独自呆一会儿,抽支烟,不妨想一想来世。你不妨随心所欲地设想一下(甚至是设计一下)自己的来世。你不妨试试。在背运的时候,至少我觉得这不失为一剂良药——先可以安神,而后又可以振奋……爸爸执意要读出声来,说是锻炼口腔发音;我要默读,有助于记忆与思考。一时弄得有点不愉快。读书本来是件美妙的事儿啊,为了缓和气氛,我提出:“我先默读,默读完再听你朗读精彩片段。”这个决定让我俩都快乐。

阅读,使人心灵得到净化,使人心情愉悦。所以,越阅读,越悦读。

专业阅读悦读的读后感(案例18篇)篇十八

一天,我在书店里无意中看到了《亚洲飞人》这本书,便如痴如醉的读了起来。

这本书主要写了刘翔在雅典奥运会上以12秒91的惊人速度突破了人类历史上最快的纪录。刘翔小时候是一个极其顽皮的小孩,胆子大是所有大人对他的评价,因此他的家人决定送他去体校。但由于年龄小的缘故,常常受到一些大孩子的欺负,使刘翔几乎放弃,但他爷爷的一个举动改变了刘翔的决定。此前刘翔的爷爷还不会骑车,但70岁那年突然想学,而且还学会了,刘翔便想:70岁的爷爷都能学会骑车,自己为什么还要放弃?至今刘翔还感叹,如果没有爷爷这个行动的刺激,也许就没有现在的他了。读了这篇文章我明白了一个道理:人离不开选择,学业的选择、职业的选择、朋友的选择……可以说人除了父母不能选择,其他一切都要自己做出选择,养成果敢坚决的性格尤其重要。特别是能改变人生航线的关头,果断的做出选择,勇敢的付诸行动带给你更大的飞跃!

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