欢迎各位来到这个重要的场合，我将会为大家带来一个精彩的会议。在这里，为大家提供一些常用的主持词范文，以供参考和借鉴。
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇一
开始语：
男：尊敬的各位领导。
女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们，合：大家下午好!
男：今天，我们欢聚在xx小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
合：xx中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女：本次比赛将评出个人奖：
低年级：一等奖2名，二等奖2名。
中年级：一等奖1名，二等奖1名。
高年级：一等奖2名，二等奖2名。
集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是。
女：祖国呵。
男：为了你。
女：为了你的勇敢的儿女们。
男：为有明天。
女：我要尽情地歌唱。
男：用我的感激。
女：我的悲愤。
男：我的热泪。
女：歌唱出郁积在心头上的仇火。
男：歌唱出郁积在心头上的真爱。
合：请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。
女：祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。
男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。六年二班李宏悦做准备。
女：五年二班张程闰最后的得分是。
男：九十年历经沧桑，风云激荡。
女：九十年英雄辈出，谱写华章。
男：党是灯塔，照亮我们前进的航程。
女：党是旗帜，指引我们胜利的方向。
男：请欣赏六年二班李宏悦的《党旗颂》，五年一班江立权做准备。
女：陈春艳的最后得分是黄土高原是我的胸膛。
男：长城是我扬起的手臂。
女：秦岭是我站立的脚跟。
男：我拥有大地般的黄色皮肤，宝石般黑色眼睛。我因此而骄傲。
合：我是中国人。
女：请欣赏五年一班江立权《我骄傲，我是中国人》六年二班才耘沣、张新宇做准备。
男：李宏悦的最后得分。
女：二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。
男：二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古生世，写下了不配的诗篇。下面请欣赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。请六年一班宣言做准备。
女：江立权的最后得分十月，奏响一曲雄壮嘹亮的颂歌。
男：十月，高扬一面理想与信念的旗帜。凝聚亿万人民的爱国之心，报国之志，指引中华民族沿着中国特色社会主义道路，走向复兴，迈向新的胜利。
女：请欣赏六年一班《火红的十月》请五年二班韩相玉做准备。
男：六年二班才耘沣、张新宇的最后得分。
女：我即是祖国，祖国也就是我。
男：祖国是我的迷惘，我是祖国的希望;。
女：我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班韩相玉同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。请六年一班张丽丽做准备。
男：宣言的最后得分。
女：九十年的理想信念。
男：九十年的纲领路线。
女：九十年汗水和泪水。
男：映山了党旗下的山花烂漫，请欣赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的党旗》。请四年级邱欣宇做准备。
女：韩相玉的最后得分。
男：党啊，亲爱的党，你用火焰照亮我们前进的征程。请欣赏四年级邱欣宇带来的《党啊，我们为您歌唱》三年级李乐天做准备。
女：张丽丽最后得分我们伟大的祖国物产富饶，地大物博，九百六十万的土地上一片生机勃勃，请听三年级李乐天带来的《祖国，祖国，我爱您》请三年级贾明磊做准备。
男：邱欣宇的最后选得分党旗，鲜艳的五星红旗，你指引我们前进的航程，请欣赏四年朱明月《党旗颂》请二年一班秦铭池做准备。
女：李乐天最后得分。
男：几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你——母亲延安就在这里!请欣赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做准备。
女：贾明磊得分是。在党的脚步声中，我们听到的是坚定，听到的是希望，多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后，前赴后继，在鲜艳的五星红旗上添上自己的鲜血。请倾听《梅岭三章》。请二年一班方海双做准备。
男：朱明月的最后得分星空寄于无限希望，请听方海双的《望星空》。一年一班耿志鹏做准备。
女：秦铭池最后得分。党的话儿记在心，老师的话语记心间。请听耿志鹏的《老师的话语》。一年二班陈冰做准备。
男：赵宏图最终得分。三字经是国粹，经久不衰。请欣赏陈冰的《三字经》。二年二班朱炎枫做准备。
女：方海双最后得分。赤潮澎湃，晚霞飞动，惊醒了，五千余年的沉梦。听请朱炎枫的《赤潮曲》。邱建新做准备。
男：耿志鹏的最后得分。我骄傲我是中国人，请听《我是中国娃》。请一年二班冯赫宇做准备。
女：陈冰的最后得分。祖国变化大，多想去祖国各地去看看。请欣赏《多想看看》。
男：朱炎枫得分邱建新最后得分冯赫宇最后得分。
女：各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请杨校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。
结束语。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。
女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
女：愿五千年文化的血脉永久传承。
合：xx中心小学“红色经典诗文诵读”比赛，到此结束。
男：谢谢同学们的精彩表演。
女：谢谢各位领导、老师的指导。
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。大家上午好!
男：今天，我们欢聚在xx民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现xx民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：
让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!
男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情，伟人的风采。大家掌声欢迎!
请九年级杨翠萍同学作好准备!
女：毛泽东，一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹，一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎!
请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!
男：大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分：去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：。
在海洋之滨在世界的东方，他傲然屹立是那么的伟岸，九百六十万平方公里的身躯，长江和黄河是他的血脉，泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎!
请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!
女：非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
我即是祖国，祖国也就是我。祖国是我的迷惘，我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。
请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!
男：歌颂祖国，这是一个永恒的主题。《祖国啊，我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。下面我宣布五(1)班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
同学们，我们看到过各种方阵：奥运会上运动员入场，广播操比赛时的退场，阅兵仪式的进行那整齐的动作，一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!
请六(2)班杨辉琼等同学作好准备!
女：时光倒转，假如我们现在*广场，我们吹着小号，踩着鼓点，我们回忆历史，想起我们的英勇，让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五(2)班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
接下来六(2)班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!
请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备!
男：我们的方阵，就像春天的苗圃，滋润雨露，沐浴阳光;生长着茁壮的童话，描绘着绚丽的风光。非常感谢六(2)班杨辉琼等同学给我们带来的《我们的方阵》。
下面我宣布六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊!我永远热爱你!接下来掌声有请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学为我们带来《祖国啊，我亲爱的祖国》。
请六(2)班陈召灵同学作好准备!
女：热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。
下面我宣布六(2)班杨辉琼等同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
接下来有请六(2)班陈召灵同学为我们带来《队旗之歌》。大家掌声欢迎!
请六(2)班刘燕华同学作好准备!
女：非常感谢六(2)班陈召灵同学为我们带来的精彩表演。
下面我宣布八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。接下来有请六(2)班刘燕华同学为我们带来《七律长征》。大家掌声欢迎!
请七(2)班陈先芝、龙琴同学作好准备!
男：回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征，更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪!
下面我宣布六(2)班陈召灵同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
繁星满天的夜空，点着无数街灯的天上街市，牛郎织女的传说。接下来有请七(2)班陈先芝、龙琴同学为我们带来《天上的街市》。大家掌声欢迎!
请七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学作好准备!
女：地上有星一样的灯，天上有灯一样的星。无数明亮的灯与星将照亮我们美丽的家乡、强大的祖国。
下面我宣布六(2)班刘燕华同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
接下来有请龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来毛泽东经典诗词《沁园春雪》。大家掌声欢迎!
请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学作好准备!
男：中华山河壮，一曲雄视千古。非常感谢龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来的毛泽东经典诗词《沁园春雪》。
下面我宣布七(2)班陈先芝、龙琴同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。接下来有请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学为我们带来《听妈妈讲过去的事》。大家掌声欢迎!
请五(1)班杨小霞等同学作好准备!
女：和妈妈小时侯相比，我们是幸福的一代。这是祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们的幸福生活，今后我们要加倍珍惜。
下面我宣布七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。接下来掌声欢迎五(1)班杨小霞等同学为我们带来《在希望的田野》。
请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学作好准备!
男：我们的家乡，我们的理想，在希望的田野上。
下面我宣布三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
祖国幅员辽阔;赞美可爱的祖国。回顾过去，骄傲自豪;展望未来，奋发开拓。接下来有请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学为我们带来《我们爱你，中国》。大家掌声欢迎!
请六(1)班欧阳蘇同学作好准备!
女：山河无比壮丽，我们爱你，中国;民族风物迷人，我们爱你，中国;文化古老灿烂，我们爱你，中国。
下面我宣布五(1)班杨小霞等同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。接下来有请六(1)班欧阳蘇同学为我们带来《沁园春雪》。大家掌声欢迎!
男：看今朝：无数风流人物，安社稷、富国民、全面发展，和谐共赢;看今朝：无数风流人物，燃烧豪迈激情，续写辉煌文明。
下面我宣布六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
六(1)班欧阳蘇同学诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
结束语。
男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：老师们，同学们，xx民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。
甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
乙：大家好!
甲：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。
乙：今天的校园格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：在我们热爱的校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。
甲：今天，我们相约在这舞台，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
乙：今天，我们相约在这舞台，聆听国学经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。
甲：朋友们，让我们一起用真情讴歌理想，畅想美好未来吧!
乙：朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合：20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!
甲：中华文化，源远流长;。
经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，让民族文化支撑起我们的脊梁。
请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》。
乙：中国啊，我亲爱的祖国。
人们常把祖国比作母亲，歌颂祖**亲，这是一个永恒的主题。
这是亿万炎黄子孙的共同心声。
请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊，我亲爱的祖国》。
甲：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。
少年独立、少年自由、少年进步，就如那红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。哦!美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!
请欣赏338班朗诵的《少年中国说》。
乙：抑或是十里长亭，折柳相送;抑或是桃花潭畔，踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪，抑或是对酒当歌豪情干云。
让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》。
甲：三十年斗转星移，三十年大江东去。我们赞美你啊，盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊，盛世中国的奋进三十年。
请欣赏330班朗诵的《盛世中国》。
乙：哦，中国，我要用太阳金色的语言为你写一首诗，用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词，用春天百花的色彩为你画一幅画，用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。
请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》。
甲：众所周知，国学经典是中华传统的精华，她沉淀于历史的长河，她升华于现代社会。我们诵读经典，就是在弘扬民族气概，就是在展现自我风采。一首长歌行，仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。
请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》。
乙:中国少年如日出东方，光照环宇;中国少年如蛟龙出海，气撼长天。
请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》。
甲：祖国万岁，犹如编钟响彻天宇，每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁，一声最响亮的赞美，让我满眼都是如雨的泪水。让我们一起高呼----祖国万岁吧!
请欣赏321班表演的《祖国万岁》。
乙：明日复明日，明日何其多。我们不能蹉跎了岁月，我们又岂能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做，我们的明天就是一片朗朗晴空。
请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》。
甲：听吧，盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧，盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共产党的领导下，正昂首阔步走进一个盛世中国。
请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》。
乙：这是一个流传久远的传奇，这是一个家喻户晓的美丽传说。花木兰，一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。
请欣赏347班诵舞的《木兰辞》。
甲：千里冰封，万里雪飘，在伟人的眼中，秦黄汉武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物，还看今朝。
请欣赏334班的诵舞表演《长征》。
乙：众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗想浮动月黄昏。梅花是我国十大名花之一，她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅，别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。
请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·梅韵》。
甲：春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在，问您能有多少愁?那愁哟，正像一江春水向东流。一曲《虞美人》，表现了一个亡国之君的无穷的哀怨，给世人留下无穷的反思。
请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》。
乙：我们有着一双宝石般的黑色眼睛，我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲，我是中国人!我们拥有四大发明，我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想，我们也有高喊中国得分的壮志豪情。
请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
甲：当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候，我骄傲，我是中国人!当世博会向全世界人们展示中国力量的时候，我骄傲，我是中国人!
请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
乙：红军不怕远征难，万水千山只等闲。万里长征是一条红河流，它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带，它浸染的是坚定信仰。多少年过去了，我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了，我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。
请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》。
甲：最后，让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》。
甲：中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。
乙：红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。
源远流长的红色经典文化，是历史长河中永久的瑰宝，激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。
今天，在这春暖花开、生机盎然的时节，我们来到纪念园，与红色经典亲近，重温革命精神。
让我们用美的诗篇尽情展现我们的爱国热情，向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福!
“诵读经典、传承文明”活动现在开始!
1、为了建设新中国，为了我们今天的幸福生活，多少革命先烈抛头颅、洒热血，真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。”
请欣赏五年(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。
2、有一首诗词，每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。
下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》。
3、井冈山，这块红色的土地，是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地，在中国革命留下了光辉的一页。
下面请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇井冈山》。
4、祖国啊，这是一个多么动人的字眼，想起你，我的心弦就忍不住颤动!
请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊，我们爱您》。
5、仰望镰刀和锤子，努力去感受，硝烟和隆隆的炮火，洗礼出了一个崭新的社会。在即将迎来建党九十周年之际，让我们深情地仰望党旗，缅怀革命前辈。
请欣赏四年(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。
6、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。那震惊世界的二万五千里长征路,炼就了红军坚如钢铁的革命斗志。
下面请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》。
7、忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂，曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
下面请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。
8、才饮长沙水，双食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒。
现在请欣赏四年(4)班带来的诗词朗诵《水调歌头游泳》。
千言万语怎能道尽我们对伟人的敬仰，对革命前辈的怀念。让我们珍惜这幸福时光，努力学习，用满腔的激情和热血去创造祖国美好的未来期!
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇二
尊敬的各位老师，全体同学：
大家好!
金秋送爽，叠翠流金，这是一个诗意盎然的`季节!
在这个美好的时刻，我们在此隆重聚会开展中华经典诵读比赛活动。
读千古美文,扬传统文化，与经典相伴，与圣贤同行。
中华经典，是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。它记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐，记录了我们人类感情中最珍贵的瞬间，它是中华民族不可或缺的文化基因和精神食粮，蕴含着滋养后人高尚品性的丰富内质。
诵读经典、了解经典，与先哲对话，是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。愿同学们和老师们以此活动为契机，爱读书、好读书、读好书，感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也感受生命的厚重与永恒。
最后，预祝本次比赛的各班赛出风格、赛出成绩、赛出品位!
也预祝本次活动圆满成功!
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇三
男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，合：亲爱的同学们，大家好！
男：今天，一千余名师生，欢聚一堂，女：今天，我校“与经典同行”展示活动，隆重开幕。
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“与经典同行”系列活动。读经。
典美文，学唱国粹京剧，学习京剧脸谱的制作，让小小的跳绳在校园飞舞。女：今天，我们在这个舞台上向各位领导，老师、家长汇报我们一个学期以来的学习成果。
合：潘村小学第一届“与经典同行”展示活动——现在开始。
女：首先请校长致开幕辞。
校长致开幕辞。
女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
男：花样的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
女：玉不琢，不成器，人不学，不知义。《三字经》教我们如何认真学习。男：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”《三字经》教我们懂得许多做人的道理。请欣赏一年级小朋友的快板《三字经》。
1、一（1）班表演。
男：怡蒙，你会跳皮筋吗？
女：跳皮筋？我们女孩子哪个不会呢？
男：可是，你欣赏过跳皮筋诵《弟子规》吗？今天，三（3）班的同学为我们展示跳皮筋诵《弟子规》，有请三（3）班的同学表演——跳皮筋诵《弟子规》。
2、三（3）班表演。
女：三（3）班的同学真了不起！
男：是呀，她们的精彩表演背后，是老师孜孜不倦的付出。
女：在物质文明的今天，古老的东西并不意味着过时。因为智慧、真理是永恒的，历久弥新的。就像太阳，虽是古老，但每天常新，她不仅赋予人类生命，又带来光明和希望。
男：《弟子规》中的弟子不仅指儿童和学生，扩大讲，凡欲学古圣先贤文化的人，都可称之为其弟子。“规”即是规范、规矩。《弟子规》是教导我们为人处世的规范。下面请欣赏三（1）班的《弟子规》表演唱，他们的唱诵，启示我们如何学会爱与感恩。
3、三（1）班的《弟子规》。
女：新港，你知道什么是国粹吗？
男：当然知道了，一个国家特有的东西才能称为国粹呀！京剧就是我们的国粹呢。女：现在我们的音乐课本上不就有京剧吗？历经百年沧桑，我们的京剧艺术,被尊宠为“国粹艺术”。“传承国粹艺术”，是每一个炎黄子孙的责任。所以，我们潘村小学把京剧作为音乐学科的普及项目，下面请欣赏《智取微虎山》片段《甘洒热血写春秋》。
4、京剧《甘洒热血写春秋》。
女：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。
男：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。下面请欣赏四（2）班的唐诗连背，他们还将用歌声和舞蹈演绎古诗《春晓》。
5、四（2）班唐诗连背和歌舞《春晓》。
男：抬头望，仰天长啸。
女：莫等闲，白了少年头，空悲切！
男：让我们伴随四（3）班，踏破贺兰山缺。
女：感受岳家军的豪迈气概！
6、四（3）班宋词连背。
女：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。
男：“温故而知新，可以为师矣”。我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。请欣。
赏四（1）班的论语背诵。
7、四（1）班《论语》连背。
8、五年级表演的京剧《要学那泰山顶上一棵松》。
9、二（2）班表演《三字经》拍手歌。
10、二（3）班表演《三字经》拍手歌。
12、一年级京剧念白表演。
女：《中华成语千字文》四字一句，读起来琅琅上口，内容包括天文、地理、历史、人事、修身等各种社会文化活动，是我国最优秀的一篇训蒙教材，用一千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基本轮廓。下面请欣赏六（1）班诵读《千字文》。
13、六（1）班表演。
男：六（2）班也不示弱，他们还排演了《三顾茅庐》的成语故事呢，今天刘备和诸葛亮都来了呢，有请六（2）班。
14、六（2）班表演。
15、京剧《都有一颗红亮的心》。
16、京歌《说唱脸谱》。
结束语：
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：与经典同行，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：与经典同行，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
潘村小学“与经典同行文化节”展示节目到此结束，下面让我们以热烈的掌声欢迎致闭幕辞。
（致闭幕辞）。
男：读国学经典，做少年君子。
女：与经典同行，做爱国少年。
男：愿中华五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：潘村小学“与经典同行文化节”展示活动到此结束。谢谢各位领导、家长的光临！
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇四
主要内容：
甲：尊敬的各位领导、各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
甲：在中华五千年浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
乙：那一首首动人心弦的诗词给了我们美好的享受，那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益，让我们在吟诵中斗志昂扬!
甲：经典浸润童年。
乙：智慧点亮人生。
甲：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
乙：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵!合：现在__第六小学“国学经典，周周诵读”活动现在开始。
甲：秦时明月汉时关，边战不断，国无良将，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧，只能希冀“龙城飞将”出现。请欣赏一年级二班带来的诗歌《出塞》。
乙：天真稚子，临水垂钓，露着几分纯真、一些专注、无限童趣。请欣赏二年级二班带来的诗歌《小儿垂钓》。
甲：仁者见仁，智者见智。横看侧看、远看近看，角度不同，收获不同。一首富有哲理的小诗激起人们无限的回味和深思。请欣赏三年级二班带来的诗歌《题西林壁》。
乙：一场春雨沾湿了轻尘，青青的柳树格外清新。面对即将分别的老友，又是怎样的离愁。请欣赏四年级二班带来的诗歌《送元二使安西》。
甲：草叶碧绿，芳草萋萋。碧波之上，小船悠悠，稚气儿童，以伞做帆。请欣赏五年级二班带来的诗歌《舟过安仁》。
乙：春天寂静无声，桂花悄然凋落，寂静沁透山林，月光惊动小鸟，鸟鸣回响山涧。请欣赏六年级二班带来的诗歌《鸟鸣涧》。
甲：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
乙：让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。
甲：让我们学诗，用诗，赏诗、写诗。
乙：让我们生活有诗意，心中有诗情。会生活，懂生活，爱生活。
甲：让我们。
合：把经典诗文诵读融入生活的每一天，让我们展翅高歌飞向未来。__六小本周“国学经典，周周诵读”活动到此结束，谢谢大家的观赏!
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇五
同学们，中国古典名著博大精深，我们现在诵读的《弟子规》则是古代启蒙教材的经典之作。
老师欣喜地看到同学们能够对照《弟子规》规范着自己的言行举止，让同学们改掉了许多不良的行为习惯。希望同学们以后也能够坚持吸取《弟子规》中的精华部分，牢记于心，在学习和生活中慢慢去思索、慢慢去体会。
我相信前辈们的人生经验、生活智慧一定会在我们人生旅途的迷茫之时，给我们指引前行的明路！
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇六
“国学经典”诵读比赛主持人开场白男：尊敬的各位领导、老师，女：大家好!男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.男：八年级二班“国学经典诵读比赛”《劝学》选段现在开始。
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;合：读书吧!让历史和时间记住我们;男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。合：老师们，同学们，再见!。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。八年级二班国学经典诵读比赛现在开始。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵接下来是七2班的同学们古诗诵读。
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇七
（开场语）。
女：各位尊敬的领导，男：敬爱的老师、亲爱的同学们：齐：大家好！
男：这是一块神奇的大地，顽强的炎黄子孙创造了绚丽的文化，闪耀着思想和智慧的光芒；
齐：这就是我们的中华！我们骄傲自豪，胸中激荡着远大的志向。
女：泱泱华夏，历史厚重辉煌；男：辽远神州，文明优美璀璨。
女：诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲！篇篇华彩，字字生香。男：屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾！人杰遍地，万古流芳。女：中华经典浩瀚绚烂，流连其中，令我们沉醉舒畅，男：它是一片永不枯竭的宝藏，取之不尽，永远将我们滋养。齐：让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬！
几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地，春天到底在哪里呢？就让我们去问一问高飞的鸟儿，问一问悄悄萌动的柳芽，再问一问羞涩绽放的花瓣。春天在这里，你看那梨花湖畔垂柳依依，百花山路风草萋萋；你听那校园里书声朗朗，孩子们吟诵出盎然春意。下面请欣赏由一年级的小小少先队员们带来的古诗新唱《春晓》。
三年级。
中华经典的千年音韵，在我们耳边回响；中华经典的万世情怀，在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。我们走进古诗文的世界与经典同行，我们徜徉在古诗文的长河中与圣贤为友，《弟子规》、《唐诗》给我们开启了中华吟诵经典的新篇章。
四年级。
不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！中华母亲承受的千灾百难我们没齿难忘。当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠，当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽，当我们听见女娲、大禹的故事时我们感受到中华文化的神奇色彩，当梦见冬子、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。我们渐渐成长起来，这就是中华的少年。历史的教训，未来的憧憬如何把着接力棒更好地相传是我们着一代义不容辞的责任。
啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！
岳飞在历史上是位文武双全，尽忠报国的好将领，他率领的岳家军声威远传，大败金国骁勇战将兀术。他在写作《满江红》词时，正是中原地区遭受女真奴隶主贵族的铁骑践踏和蹂躏的岁月。《满江红》慷慨激昂，豪气冲天，述说了一代名将岳飞誓将金兵赶出中原，洗雪靖康耻辱的豪情壮志，体现了岳飞收复失地的英雄气概和高尚气节。从古至今，每当国难当头，这首词不知激起了多少志士仁人前仆后继的奋勇斗争。
六年级。
（结束语）。
女：亲爱的同学们，中华经典文化已融入我们的血脉。
男：倡导经典诵读，实质上也是在培养大家的民族精神、增强民族文化底蕴。
女：只有时时诵读，多多诵读，我们才会更加了解她，更加热爱她。男：让我们努力学习，努力奋进，让中华经典诵读的好风潮从我们开始，传播向每一位同学。齐：让中华文化薪火相传、傲世永芳！
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇八
男：尊敬的各位领导、老师，女：大家好!
男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.男：八年级二班“国学经典诵读比赛”《劝学》选段现在开始。
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。合：老师们，同学们，再见!。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。八年级二班国学经典诵读比赛现在开始。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵接下来是七2班的同学们古诗诵读。
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇九
女：各位尊敬的领导，男：敬爱的老师、亲爱的同学们：齐：大家好！
齐：这就是我们的中华！我们骄傲自豪，胸中激荡着远大的志向。
女：泱泱华夏，历史厚重辉煌；男：辽远神州，文明优美璀璨。
女：诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲！篇篇华彩，字字生香。男：屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾！人杰遍地，万古流芳。
女：中华经典浩瀚绚烂，流连其中，令我们沉醉舒畅，男：它是一片永不枯竭的宝藏，取之不尽，永远将我们滋养。
女：
1、大家知道吗？就是夏日中午时，猛烈的阳关炙烤大地，农民却头顶烈日，挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们，千万要珍惜来之不易的劳动成果。让我们一起来欣赏一（1）班小朋友给我们带来的《悯农》。
男：
2、古诗是中华民族优秀传统文化的精髓。诗可以言志，好的诗歌就像美酒，经过岁月的沉淀却越发醇香；好的诗歌就像好茶，细细品味，回味无穷。下面就让我们走近苏东波，体会他心中“大江东去”的快意豪情吧！——请欣赏六（2）班的《念奴娇赤壁怀古》女：
3、有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空；有梦的人才有一份前进的斗志；有梦的人才能对生活充满激情。每一个少年的梦，组成中国的梦。少年有梦想，祖国才会变成一个有梦想，有追求的国度。下面请欣赏由三（1）班带来的《少年梦，中国梦》。
男：
4、“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。。。。”这首诗我们再熟悉不过了，但是歌唱的形式，你很少听过吧。现在就请同学们伴随着欢乐的节奏，优美的音乐，带着愉悦的心情，一起欣赏一（2）班小朋友为我们带来的配乐朗诵《咏鹅》。
女：
5、百余年前，东坡居士在琉璃月色下赏月怀古，醉酒当歌，创作了文明千古的《水调歌头》。《水调歌头》，尝尽了月下独酌的无奈，《水调歌头》道尽了人世沧桑的曼妙与玄机„„但愿人长久，千里共婵娟，更写尽了对美好生活的向往与追求。让我们在千年翰墨下，沿着文人东坡的足迹，开始我们今天的《水调歌头》。有请二（2）班。男：
6、文海苍茫，诗坛留芳。有一位诗人，飘逸似仙，卓尔不群。他，就是盛唐气象的旗帜。酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分笑成剑气，袖口一吐，就是半个盛唐。他，就是李白，请听三（2）班的《将进酒》！
7、六（1）、女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。男：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
合：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。男：下面有请六（1)班为我们演绎《少年中国说》。
女：
8、毛泽东，他是一代伟人，也是一个诗人，他的诗词中彰显出他的超胆识和气魄，今天让我们一起走进他的诗词，走进他的崇高心灵。下面请欣赏由四（2）班带来的《毛泽东诗词》。
男：
9、下面请欣赏一（4）班的《党是太阳、我是花》大家欢迎、男：
女：
（1）班带来的《沁园春长沙》，让我们在这首诗词中畅游。
男：
12、接下来让我们欢迎五（1）班为我们带来家喻户晓的北朝乐府民歌《木兰诗》，这首诗介绍了花木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，建功受封，辞官还家的经过。开创“巾帼不让须眉”之先河，迸发“谁说女子不如男”之呐喊！下面，就让我们重温这个故事吧。女：
13、这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。**亭上起阴风，一统山河志复空。千古奇冤谁肯信，神州争唱满江红。
下面请欣赏由四（3）班带来的诗朗诵《满江红》。
男：
14、二万五千里长征，一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。长征是人类战争史上的奇迹，它特有的魅力就像是一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。请听二（3）朗诵《七律.长征》。
女：
15、提及戴望舒，我们自然想到的是“丁香一样地结着愁怨的姑娘”，但卢沟桥头的炮火点燃了民族郁愤，以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒也收起了彷徨“雨巷”中的“油纸伞”，而在开始用残损的手掌，摸索这广大的土地并放声歌唱“永恒的中国”。下面请听诗人在侵略者的铁窗下献给祖国的恋歌——《我用残损的手掌》。由请五（2）班大家欢迎。
男：
16、经典像细雨润物般滋养着我们的灵魂，它不仅能丰富我们的精神世界，更教会我们如何待人处事，请欣赏一（3）班小朋友为我们带来的《古诗串烧》。
女：
17、少年智则国智，少年强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！请欣赏诗朗诵《中华少年》，表演者：三（3）中队男：
18、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝，《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物，它短小精悍、朗朗上口，它千百年来，家喻户晓。有请二（4）带来《三字经》。
女：
19、源远流长的古典诗文筑就了经久不衰的民族瑰宝。它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩，它如春日的百花，散发着馥郁的芳香，最是书香能致远，书香伴我向远行。让我们共读经典，在书海中徜徉；让我们共读经典，在回味中享受。请欣赏二（1）班表演《明日歌》。
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：读书吧！让博学和睿智丰富我们合：读书吧！让历史和时间记住我们。
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！男：中城小学经典诵读比赛到此结束。
合：老师们，同学们，再见！
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇十
合：大家下午好!
甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩
乙：它又如春日的百花，闪烁着馥郁的芳香
甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明
乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园
合：六三中队中华经典诵读活动现在开始
中间串词：
甲：我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的送别诗，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。
乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏送别诗连诵。
第一首诗：《送元二使安西》唐·王维
第二道诗：《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄
甲：酒逢知己千杯少，相聚总有离别时。喝完了酒，老朋友步出酒店，一路相送，千叮咛、万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。
乙：小船啊，请慢点开，再慢点，让我再看一眼我眼中的故人。
第三首诗：《赠汪伦》
乙：x，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。x诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩，他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天，就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。首先，请欣赏《沁园春·雪》。
甲：湖南省省会长沙是x的故乡，长沙对x来说，具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏《沁园春·长沙》。
结束语：
甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵，
乙：让我们用雅言传承文明，用经典浸润人生。
合：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
六·二中队中华经典诵读活动到此结束。
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇十一
男：亲爱的爸爸妈妈：
女：叔叔阿姨、小朋友们：
合：大家下午好！
女：诵读经典，营造书香校园。
男：首先请欣赏小一班小朋友为大家带来的表演《登鹳雀楼》。大家欢迎。
女：弟子规、圣人训。首孝悌、次谨信。下面请欣赏小熊班表演的《弟子规》。掌声有请。
男：接下来出场的是小二班的小朋友，他们天真、活泼，表演的是古诗《咏鹅》。
女：小鸭子大家一定都见过吧，下面请欣赏阳光宝贝班表演的《鸭妈妈和鸭娃娃》，大家欢迎。
男：大家都听过有关风的古诗吗？下面就请小兔班的小朋友为大家表演。
女：古诗我们不仅会读、会唱，我们还会用乐器伴奏呢，下面请欣赏小熊班表演的《画鸡》。
女：叔叔阿姨，我给你们出个谜语，要认真听哦，有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀，大家猜一猜是什么？（月亮），下面就请大家欣赏草莓班表演的《古朗月行》，大家欢迎。
男：吱吱吱，抬花轿，老鼠嫁女多热闹，下面有请橘子班小朋友表演的《老鼠嫁女》。
女：我们不仅会朗诵古诗，还会唱古诗呢？下面请豆豆班表演的古诗联唱。
女：一二三，三二一，三只蚂蚁来背米。下面有请草莓班小朋友为大家带来《蚂蚁背米》。
男：大家都听过离离原上草，一岁一枯荣这首诗吧，下面请大家欣赏橘子班表演的《赋得古原草送别》。
女：《三字经》我们不仅会说、会唱，还会跟着音乐做操呢，下面请欣赏阳光宝贝班的表演。
男：再一次谢谢阳光班的小朋友，
合：国学启迪童心，经典润泽人生。让国学经典陪伴我们成长。朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演到此结束，谢谢大家！再见！
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇十二
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
男：中华文化源远流长。
男：经典与我们同行，经典伴我们成长。
女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。
女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任。
男：xx中心小学的黄主任。
女：xx小学的黄主任。
男：xx小学的周老师。
女：xx小学的杨老师。
男：xx小学的梁主任。
合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎。
女：下面有请黄校长致辞，大家掌声欢迎。
男：非常感谢黄校长的讲话。
女：下面由我来介绍本次比赛的规则：紧扣主题，富有感召力10分;衣着得体，姿态大方5分;感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏20分;能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣30分;朗诵形式富有创意，配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。
女：中华民族不仅是一个伟大的文明之邦，更是一个礼仪之邦，中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育，《弟子规》就是这样的一部行为准则，请欣赏由xx小学带来的朗诵——《弟子规》节选，富合小学做好准备。
男：非常感谢xx小学的经典诵读，有一首长诗，它慷慨激昂，构思精巧，琅琅上口，充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操，诗中吟道：“哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色”，乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵《正气歌》，xx小学请做好准备。
女：非常感谢xx小学的精彩朗诵，我们无不为之而感染，相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心，xx小学诵读的《弟子规》节选去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。
男：《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生，下面请欣赏由xx小学带来的经典诵读《三字经》节选，花岭小学请做好准备。
男：《三字经》确实让我们懂得了许多做人的道理，感谢xx小学给我们带来的朗诵，xx小学的《正气歌》去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。
女：人之初性本善，性相近，习相远，三字经教我们学习和做人的道理，更教我们智仁忠信，廉耻礼仪，让我们再来温习三字经。掌声欢迎xx小学带来的朗诵《三字经》节选，xx小学请做好准备。
女：让我们再次以热烈的掌声感谢xx小学的精彩表演，xx小学的《三字经》节选去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。
男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受xx小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，xx中心小学请做好准备。
女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。xx小学的《三字经》节选去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。
男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请xx中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。
女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，xx小学的《弟子规》节选去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。
男：xx中心小学的《中华少年》去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，他们的最后得分是x分。
女：获得本次诵读比赛二等奖的是：
获得本次诵读比赛一等奖的是：
男：下面有请xx校长为我们的获奖选手颁奖。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇十三
合：大家好！
甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
乙：我们在这金色的童年亲近蒙学经典。
丙：我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。
丁：今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。
合：五年级经典诵读展示活动现在开始！
甲：《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”
大家齐诵：“父母呼，应无缓......过忧待，百布余。”
丁：我不敢保证，但有人能--（刘小雨）为了真实起见，让观众来提，有请刘小雨。
甲：你真了不起！《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。
丙：（丙丁齐上）天对地，雨对风，大陆对长空。咦，~~，你知道这句子从哪儿来的吗?
丁：嗨，这还能难得了我，这不是《笠翁对韵》里面的句子嘛！
丙：对，对对子可有意思了，你看，那边正在举行激烈的对对子比赛呢！
合：请欣赏五年级班与班之间表演的对对子，《笠翁对韵》。
甲：看来班与班之间的pk难分胜负！但“三人行，必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。
乙：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
丙：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
丁：等等，你们这是从哪学的之乎者也呢?
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇十四
合：大家好！
男：非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的.“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场，我是曲靖电视台的节目主持人左佑。
女：我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备，希望大家都能赛出好成绩。
男：而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女：美文如画，诵读如歌，这是心灵的升华，是生命感悟。
男：让我们卸去周围的压力，洗去一身的疲惫，一起感受美文的魅力，走进朗诵艺术的殿堂。朋友们，请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导：
……。
欢迎各位评委老师。
男：下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则：首先是内容和主题占2分，要求朗诵作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出爱国主义情感，具有鲜明的时代气息；立意深远，文学性强，体现中华传统文化的魅力。
实用国学经典诵读主持词开场白大全（15篇）篇十五
合：大家好!
男：非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场，我是曲靖电视台的节目主持人左佑。
女：我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手，经过你们的精心准备，希望大家都能赛出好成绩。
男：而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女：美文如画，诵读如歌，这是心灵的升华，是生命感悟。
男：让我们卸去周围的压力，洗去一身的疲惫，一起感受美文的魅力，走进朗诵艺术的殿堂。朋友们，请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导：
……
欢迎各位评委老师。
男：下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则：首先是内容和主题占2分，要求朗诵作品内容积极向上，弘扬主旋律，突出爱国主义情感，具有鲜明的时代气息;立意深远，文学性强，体现中华传统文化的魅力。