总结是一个评估自己成长和进步的机会，我们应当充分发挥自己的想象力和创造力来提出意见和建议。以下是小编为大家整理的意见建议范文，供大家参考和借鉴。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
学校是我们的家，我们是学校的主人，我们的家更需要我们的爱护，建设美好家园靠的是我们自己。在此，我们少先大队向全校师生发出以下倡议：
二、节约用电，节约用水，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯;。
三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻，爱护公物;。
五、勇于监督，同破坏校园环境卫生的.不良现象和行为作斗争。同学们!为了保护我们共同生活的校园，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，您弯腰不仅是拾起一个垃圾，更是提升了您的形象。从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，共同创造美、保护美、享受美，让我们的行动，成为我们校园中一道靓丽的景观吧!
xxx。
20xx年x月x日。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇二
亲爱的同学们：
校园是我们学习的地方，是我们共同的`家。"美化校园、净化校园"是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到：弯下腰，捡起来。共同创造一个干净美好的学习环境。
另外，建议各中队以"净化校园、美化校园"活动为本周及下周教育重点，开展讨论和发言。
1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。
2、对开展该项活动有什么建议。
4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生？
5、班长集中全体队员的意见，指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心，张贴于课室内（规格卡纸大小），并利用广播站时间安排各中队轮流宣读决心书。
6、各小队自编一条关于净化校园环境的口号，并张贴于课室内。
7、为净化校园做一件小事：向队员提出要求；自己不乱扔垃圾，还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作，从我做起，从身边做起。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇三
尊敬的校长：
您好！
我们的学校原来是一个美丽的校园，每个角落都干净整洁，空气也非常清新。同学们在课余时间可以在操场上尽情地奔跑，眼睛疲劳了，就看看操场旁的大榕树，看看绿色的草坪。待在这样的学校里，整个人的身心都会得到放松，感觉十分惬意。
产生上述问题的原因还有很多，由于出现的问题突出，在此，我想对您提出几点建议:。
一．学校应多安装几个垃圾箱，并对垃圾箱进行分类。垃圾箱的'垃圾要及时处理，以避免溢出。
二．利用广播和课余时间，为同学们讲解破坏环境的坏处和如何保护好环境。
三．要对每个班级的卫生做定期检查，并对没过关的班级做出相应的惩罚，以示警醒。
四．执勤队员要认真站岗，加大监管力度。下课时看到乱丢垃圾的同学要警告，让他处理好垃圾，还要对他所在的班级扣纪律分。
五．如遇到自觉捡垃圾的同学可登记下来，做出表扬，并对他所在的班级加上纪律分，以示鼓励。
以上是我提出的几点建议，望您能采纳。
祝校长身体健康，工作顺利！
xxx。
20xx年x月x日。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇四
亲爱的同学们：
优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时，操场、过道、楼梯、绿化带内??凡是有我们学生走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，满目疮痍，令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。
美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽，在全校范围内形成“美化校园，从我做起”的氛围，共创绿色校园！为此，我们倡议：
1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不乱扔残渣废物；
4.看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在清洁桶里；
5.不把食物带进教室，主动清理抽屉里的垃圾，教室清洁桶满了主动倒掉；
6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。
7.勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
同学们，让我们立即行动起来，自觉增强保护环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，共同营造美丽、整洁的校园环境吧！
xxx。
20xx年x月x日。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇五
全校少先队员们：
为了争创小学生日常行为规范学校，美化我们的校园环境，树立起文明爱美的好风尚，我建议全校少先队员开展“美化校园”的'活动。
一、爱护花草。爱护校园的花草树木，做到不摘一朵花，不采一片叶，不攀爬树木。
二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆，花盆颜色相同，大小一致，并在盆里栽活一种花，然后送给学校，放置在公共场所。
三、保护环境。在学校任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。不管是谁，看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一扫。环境卫生，空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次，看哪个班保持卫生时间卫生最长，从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。
少先队员们，让我们团结一致，在严格遵守小学生日常行为规范的同时，还要做到以上几条，为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校，为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇六
全校少先队员们：
为了争创小学生日常行为规范学校，美化我们的校园环境，树立起文明爱美的好风尚，我建议全校少先队员开展“美化校园”的活动。
一、爱护花草。爱护校园的花草树木，做到不摘一朵花，不采一片叶，不攀爬树木。
二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆，花盆颜色相同，大小一致，并在盆里栽活一种花，然后送给学校，放置在公共场所。
三、保护环境。在学校任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。不管是谁，看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一扫。环境卫生，空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次，看哪个班保持卫生时间卫生最长，从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。
少先队员们，让我们团结一致，在严格遵守小学生日常行为规范的`同时，还要做到以上几条，为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校，为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇七
：
你们好!
我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里还经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。
可是，没过多久，我们美丽的`校园就变了样：原本美丽的花坛里，今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这也是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在广播电视节目里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
希望校。
领导。
能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保。
建议书。
采取我的一些建议。我衷心希望我的这份。
建议书。
能为学校的环保作出一份贡献。
祝：工作顺利，身体健康!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年x月x日。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇八
亲爱的同学们：
校园是我们学习的地方，是我们共同的家。“美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到：弯下腰，捡起来。共同创造一个干净美好的学习环境。
另外，建议各中队以“净化校园、美化校园”活动为本周及下周教育重点，开展讨论和发言。
1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。
2、对开展该项活动有什么建议。
4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生？
5、班长集中全体队员的意见，指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心，张贴于课室内（规格卡纸大小），并利用广播站时间安排各中队轮流宣读决心书。
6、各小队自编一条关于净化校园环境的口号，并张贴于课室内。
7、为净化校园做一件小事：向队员提出要求；自己不乱扔垃圾，还能主动捡起地上的.垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作，从我做起，从身边做起。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇九
xxx：
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的`政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年x月x日。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇十
尊敬的校领导：
但是，在这充满诗情画意的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如abc花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见，走廊、操场、小径中，还可以看见吃剩的零食。
为了使我们的'校园变得更加美丽，我向学校领导提出以下几点建议：
1、开展“人人争当环保小卫士”活动，并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。
2、举办“以物换物”活动，收集垃圾袋换取礼物，即可以清洁校园，又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。
xxx。
20xx年x月x日。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇十一
亲爱的同学们：
优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时，操场、过道、楼梯、绿化带内......凡是有我们学生走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，满目疮痍，令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。
美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽，在全校范围内形成“美化校园，从我做起”的氛围，共创绿色校园！为此，我们倡议：
1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不乱扔残渣废物；
4.看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在清洁桶里；
5.不把食物带进教室，主动清理抽屉里的垃圾，教室清洁桶满了主动倒掉；
6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。
7.勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
同学们，让我们立即行动起来，自觉增强保护环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，共同营造美丽、整洁的校园环境吧！
建议人：
20xx年xx月xx日。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇十二
美化校园环境建议书就在下面，欢迎各位阅读借鉴哦!
全校少先队员们:
为了争创小学生日常行为规范学校，美化我们的校园环境，树立起文明爱美的好风尚，我建议全校少先队员开展“美化校园”的活动。
一、爱护花草。
爱护校园的花草树木，做到不摘一朵花，不采一片叶，不攀爬树木。
二、捐献花盆。
每个中队捐购买十个花盆，花盆颜色相同，大小一致，并在盆里栽活一种花，然后送给学校，放置在公共场所。
三、保护环境。
在学校任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。
不管是谁，看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一扫。
环境卫生，空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。
我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。
大队部每周检查评比一次，看哪个班保持卫生时间卫生最长，从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。
少先队员们，让我们团结一致，在严格遵守小学生日常行为规范的同时，还要做到以上几条，为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校，为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的`环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。
在我们2008级同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议:
一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起， 多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。
让我们一起:珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
学生工作部
尊敬的校领导:
你们好!
我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。
我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。
早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。
与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。
例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。
学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。
有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。
有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。
像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。
我向学校提出以下建议:
一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。
在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。
对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。
收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。
这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。
我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
六三班xxx
20xx年11月8日
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇十三
亲爱的同学们：
校园是我们学习的地方，是我们共同的家。“美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到：弯下腰，捡起来。共同创造一个干净美好的学习环境。
另外，建议各中队以“净化校园、美化校园”活动为本周及下周重点，开展讨论和发言。
1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。
2、对开展该项活动有什么建议。
3、自己身边所发生与卫生保洁有关的事或人或行为，请大家作出正确的判断应该怎样做?
4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生?
5、班长集中全体队员的意见，指导队员写一份自己班如何进行净化校园的`决心，张贴于课室内(规格卡纸大小)，并利用广播站时间安排各中队轮流宣读。
6、各小队自编一条关于净化校园环境的，并张贴于课室内。
7、为净化校园做一件小事：向队员提出要求;自己不乱扔垃圾，还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作，从我做起，从身边做起。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇十四
亲爱的同学们：
校园是我们学习的地方，是我们共同的'家。“美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到：弯下腰，捡起来。共同创造一个干净美好的学习环境。
另外，建议各中队以“净化校园、美化校园”活动为本周及下周重点，开展讨论和发言。
1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。
2、对开展该项活动有什么建议。
4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生?
5、班长集中全体队员的意见，指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心，张贴于课室内(规格卡纸大小)，并利用广播站时间安排各中队轮流宣读。
6、各小队自编一条关于净化校园环境的，并张贴于课室内。
7、为净化校园做一件小事：向队员提出要求;自己不乱扔垃圾，还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作，从我做起，从身边做起。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇十五
亲爱的同学们：
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的`同学摘花摇树，本站有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：
一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。"世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。"回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。
三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪，不摘花摇树。"小草也有生命，需要你我的共同呵护"，"让我们大家一起来欣赏美丽"。
五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。
六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成"文明清洁"的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇十六
尊敬的校领导：
我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的`、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。
这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想学校领导们提几点建议：
1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。
大岭山中兴小学六（2）班雷旭。
20xx年10月31日。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇十七
亲爱的同学们：
大家好!
我们是xx班的学生。这学期开学，我们看到了焕然一新的校园，心里别提有多高兴了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣传长廊，教室里的防滑瓷砖……多么温馨美丽啊!我们看着，赞叹着，为我们的能身在其中感到无比的幸福。
可是仅仅两个月后，校园里就出现了不和谐的`音符。那天，我们从宣传长廊走过，忽然发现银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与美丽的校园是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，肯定是哪位同学靠在司令台边上，随意地把脚抵在上面，使自己的足迹留在了上面。为了让我们的校园保持那份端庄与美丽，我们应该杜绝这类事情的发生，在此我们向大家提出建议：
1、让我们六年级的同学先积极行动起来，规范自己的言行，爱护我们的校园，为弟弟妹妹做好榜样。
2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提醒同学们爱护校园。
3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡视校园，看到不良的行为及时指正。
4、各班可以组织开展“爱我校园”的主题队会，通过讨论、做文明提示卡等形式，增强同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校园是我家，美化靠大家”的共识。
5、诚恳地请求工人叔叔能原谅我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们肯定会好好爱护。
同学们，希望你们能接受我们的建议，牢记，校园环境要靠我们大家共同维护。
最后，我们衷心祝愿我们的学校越来越美丽!
xxx。
20xx年x月x日。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇十八
敬爱的校长女士：
您好：
松树杨树郁郁葱葱，桂树小草随风舞蹈，棕榈奏出环保之曲，花儿对着你我含笑。这一切，不正是大家共同保护的结果吗？可是，在这如诗如画的校园里，仍有一些同学，随意破坏校园环境。比如：果皮纸屑和包装袋，随手丢弃在校园的花坛里，灌木丛上和操场上，导致苍蝇“嗡嗡”乱飞，影响校园环境；开了水管却忘记关上，导致本来就少的饮用水资源过度浪费。这些问题，本来就不应该出现，就是因为一些同学的坏习惯，环保意识差，更重要的是我校惩罚力度太小：只扣卫生一分，才导致这些问题的'出现。我觉得，要改变这种校园陋习有多种方法：
1、专门开设一节环保课，强化同学们的环保意识，使他们主动不破坏校园环境，浪费资源。
2、应提高扣分标准，从原来的一分提升到位10分、20分甚至于更高，使他们一朝被蛇咬，十年怕井绳。
最后，我衷心地祝愿校长能把环保这方面越办越好。
xxx。
20xx年x月x日。
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇十九
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你们好!
我是六年级七班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，每天的广播、电视节目让我们知道了学校里发生的有趣事情、一些科学小常识和许许多多的课外故事。学校里还经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的长方形花坛、大树的枝叶无比茂盛、小草生机勃勃、富有活力，这些不仅美丽、葱郁，还让我校的每一个同学玩得开心、生活也开心。
可是，没过多久，我们美丽的校园就变了样：原本美丽的花坛里，今天却躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到艺体培训班的窗台里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这也是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
2、在广播电视节目里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
希望校。
领导。
能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保。
建议书。
采取我的一些建议。我衷心希望我的这份。
建议书。
能为学校的环保作出一份贡献。
祝：工作顺利，身体健康!
此致
敬礼!
建议人：
日期：
实用美化校园环境的建议书（通用20篇）篇二十
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但是，在这充满诗情画意的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如abc花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见，走廊、操场、小径中，还可以看见吃剩的零食。
为了使我们的校园变得更加美丽，我向学校。
领导。
提出以下几点建议：
1、开展“人人争当环保小卫士”活动，并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。
2、举办“以物换物”活动，收集垃圾袋换取礼物，即可以清洁校园，又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。
建议人：
20xx年xx月xx日。