2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)

时间:2025-07-31 作者:雁落霞

家长会是家长了解孩子在学校表现的一个重要机会,也是学校向家长传递信息的重要途径。以下是小编整理的家长会交流心得,希望对大家今后的家长会有所帮助。

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇一

大家上午好!

我是xx的家长,首先,在这里感谢盖老师,吴老师对孩子的培育和关爱,我也没有什么好的方法,在这里我把我平时的经验和大家交流交流,说得不好大家别笑话。

提示着去让孩子完成,孩子在做这些事情中,少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的赞扬和鼓励,这样孩子即获得了知识,也体验了学习的的乐趣!

再就是对于家长来说培养孩子最重要的是要有耐心,不要表现得不耐烦,家长是孩子的最好的老师,孩子问题不会要耐心的同他说!别让他要逆反心理。

另外一点就是要注重培养孩子良好的生活习惯。吃饭、睡觉的时间都要有规律,不要一味的由着孩子的性子。时间久了,孩子就会知道什么时候该去看点书、什么时候去玩玩具。慢慢地孩子也会有了做事情要讲规律的意识。比如,现在我的孩子在周末时,做事情开始有点规律性了。早上吃过早饭后,先自己玩一会玩具,然后就会自己画画,画一张画后,就会让我陪他讲故事,背故事等。到了中午,他会自己问我说:“妈妈,我看一会动画片了?”。我说,好的。只看一个小时埃到点后,当我提醒他看电视有一个小时了时,他会听说地将电视关到。到了晚上,九点钟前,让他睡觉时,他也会很听话地去睡觉。现在还只是孩子漫长的人生之路的开始,孩子们在以后成长过程中还可能会有很多的“变化”,要让孩从小养成一个良好的习惯对他们以后的健康成长是很有益处的。

我说的这些只是我平时教导孩子的一些经验,有不对可以提出来,为了孩子的未来希望大家多交流,提出自己宝贵的经验。谢谢!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇二

各位家长朋友们:

你们好!

很荣幸有这样一个机会与大家交流。我们是二年级上期转入xx校区,很荣幸能来到段老师和胡老师任教的班级,我感受到了二位老师及其他老师对工作认真负责的态度,也感受到了男老师身上独特的魅力。姜昱辰天性好动,有些顽皮,有时候与同学之间发生一些打打闹闹的事,也要感谢在座一些家长对姜猪天性及成长的包容。来到这样一个新的集体,我有一种很踏实的感觉。

下面我就我把带孩子中的一些想法做法与大家交流。

首先想先说说孩子的学习这方面。

学习是伴随一生的事,学习本应如呼吸一样自然,愉快,而现状却是不管孩子喜欢不喜欢,都必须要学许多说不清楚有用还是没用的知识,所以不少孩子并没真正的爱上学习。

姜昱辰非常热爱学习,但这并不是天生的,而是跟从小家里就营造了一个适合学习的环境有极大关系。

这不得不说说阅读这件事,我和孩子的爸爸其实没有太喜欢阅读,但我很喜欢给孩子买书,各类优秀的童书—————百科书、绘本、儿童文学,还有围棋书等。孩子一岁左右我就开始给他读书,四岁半的那个暑假,我和他爸爸要午睡,孩子不午睡,我们不希望他做别的事弄出响声影响我们午休,所以孩子就抱一大堆书放床上看,看累了,自己就睡了。从那时,我发现,孩子已有自主阅读能力,直到现在七岁三个月,他能独立阅读各类书籍。

正因为孩子从小养成了良好的阅读习惯,视阅读为呼吸一样自然,不是没事就看看电视,而是没事就看看书。所以学校里学习的一些科目,孩子并不困难,因为学校学的内容孩子不系统的已在各类图书中略知一二。长期的自主阅读习惯,让他也渐渐的学会主动学习。

所以,要让孩子学习不发愁,那么孩子的生活里不能除了吃饭睡觉就是学校的学习,更广阔的世界在书中,在现实生活中,等待着家长和孩子一起去探索发现。

其次我想说说孩子的行为习惯方面。

在这个新的班级体中,与班主任段老师及胡老师作过一些交流之后,加上自己的自省,我慢慢把自己从一个极端拉了回来,逐渐走向平衡,我深深意识到,虽然学校集体教育中也有不尽如人意的地方,但是作为一个优秀的人,他应该是不论处于怎样的环境,都可以明白自己的疆界在哪里,自由,但应有度!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇三

尊敬的孙老师、尊敬的各位家长、同学们:

我认为,赏识教育在孩子成长中是至关重要的。生活中,我比较重视赏识孩子,激发孩子的进取心和自信心。平时,我和孩子保持充分的沟通,每天放学一进家门,她就开始向我汇报这一天来的好事。按照时间顺序,从第一节课汇报到最后一节课,包括哪个考试又得第一名了,哪个发言很精彩得到老师的表扬了,哪个笔记卷子被老师展览了,哪项班级工作做的好了,朋友之间有什么趣事了,这一天大大小小的好事一股脑地分享给我。我总是抓住孩子身上的每个闪光点,放大它,加以鼓励和赞美,使孩子从中获得更多的自信和力量。我觉得好孩子是夸出来的,xx在学校总是很努力地表现自己,渴望用最好的成绩来得到妈妈的肯定和表扬。而不断的进步又给她带来了成功感和幸福感,追求优秀逐渐成为了孩子的一种习惯。xx从小到大,参加了无数次的比赛。当她取得好成绩的时候,我为她欢欣鼓舞但不忘提醒他戒骄戒躁;当她经历失败的时候,我会和她一起分析失败的原因,尽可能地宽慰她、鼓励她,使她有勇气和毅力向着下一个目标冲击。

说点笑话,当时我都学得走火入魔了,呵呵。看到早报头版写着“崂山陡崖上救了人”,我大脑中就出现了“陡崖的符号长得像眉毛,此处有瀑布,适合攀岩”。送孩子上学后开车路过八大关,上面挂着“陡坡慢行”的标志,我立刻就想到“陡坡处,等高线密集,向海拔高出凸起,易产生河流”。那阵子题做得太多了,这些知识在我脑海里挥之不去了。

但是,这种突击的方法真的不可取,这学期,孩子接受了上学期的教训,注意平时的积累,每天无论多晚,都要复习当天学过的小科课程并完成同步练习册。这样平时注意积累,期末的时候就不会太累了,压力也就分解了。

由于体育成绩要计入中考总分中,平时的体育考试都很重要,我和孩子都开始为体育加油了。每次放学,xx都要在小区里跑上几百米,然后蹦上百个台阶、做20个蹲起,再做10个立定跳远,睡前还有50个仰卧起坐。二三月的时候,天很冷,呼呼的大风中,xx坚持不懈地蹦啊,跑啊,我也被孩子感动了。这学期学习排球,体育课上发现其他同学在小学的时候都训练过排球,都颠的特别好,只有自己学校没教过,颠上一两下,球就跑了,孩子特别着急上火。在xx的催促下,我把足球、篮球、排球全买回来了。每天放学回家先练40分钟的排球。下雨天就去车库里练。从最开始的颠三四个,到颠20个,几天下来,xx的手腕都被球打得红肿起来了。练了一周的时间,就能连续垫球43个了,达到了40个的优秀标准。这个成绩也让体育老师喜出望外。现在我的汽车后备箱里装满了体育器材,有足球排球篮球羽毛球、散打手套还有自行车,随时随地可以进行各种项目的练习。

我认为孩子的综合素质很关键,不能把孩子培养成书呆子。现在的孩子都多才多艺,每人都有好几样特长。xx从3岁开始学习声乐和舞蹈,7岁开始学习作曲和钢琴。这些年来,我全部的业余时间都用来接送孩子,陪伴孩子学习了。刚开始学作曲的时候,孩子年龄小,学得比较吃力。我陪xx上课时认真记笔记,回到家里自学了许多乐理方面的书,把深奥的知识咀嚼透了再讲解给孩子听。还动手制作了很多学具,如五线谱的音符、音节、音程卡片等,和孩子通过做游戏来复习巩固每周学习的乐理知识。xx是个刻苦的孩子,每次老师布置把一句旋律从简谱转成线谱,她就会写几首歌的线谱。老师布置两周写一首歌,她就会一周写好几首歌。

女儿的爱好很广泛,除了声乐和作曲特长外,她还学习主持、钢琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后,学习任务繁重了很多,孩子要把重点放在学习上,不可能再学这么多特长了。作为艺术特长生,xx选择将音乐坚持学下去,把省下来的时间用在学习上。这样可以更好地学好初中知识,还没有放弃特长。

在抚养和教育孩子的路上,我感觉自己在和女儿一起成长。我们第一次为人父母,有很多事情都是第一次接触、第一次经历,需要在探索中前进,在挫折和困难中反思,尽可能地找出一条适合孩子发展和不断进步的家教之路。

谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇四

尊敬的老师、各位同学:

大家晚上好!参加今天我们班的主题班会深感荣幸。首先,作为家长,先向付出辛勤劳动的主任及各位任课教师表示敬意和感谢,对各位同学已经取得和即将取得的成绩表示祝贺。

一开始接到任务,压力很大,唯恐完成不了或者完成不好,但不管效果如何,我愿用心与同学们交流。

今天我要谈的主题是:决定人命运的三要素,那就是:你所读的书、你所接触的人、你所处的环境。读什么样的书今天不多讲,我主要谈其他两项。我参加了两次农村同学举行的喜宴,一次是同学的儿子结婚,一次是同学给孙子办生日宴;我也参加了两次在外工作的同学的喜宴,一次是同学的女儿去英国求学,一次是同学的儿子去澳大利亚辅导英语。环境的不同,所接触到的人不同,造就了两种性格的人群。环境不但影响着自己,还影响着下一代。我的一位同事春节后去韩国旅游,他说在韩国吃自助,饭后要自己收拾碗筷,头两次总是忘记,后来几天就成习惯了,回到国内的第二天早晨去吃早餐,自觉不自觉的又把碗筷收拾了,其他的人都用异样的目光看他,这时他才恍然大悟,自己已经回国了。不是有一个笑话吗,一位留学美国的小伙子与外国女友逛街购物,第二天女孩就提出分手,理由是:在美国红灯你都敢闯,什么违法的事你不敢干?回到国内又与中国女友逛街购物,女孩又提出分手,理由是:在中国红灯你都不敢闯,还能干成什么事。环境改造一个人很容易。环境就像模具,什么样的环境造就什么样的人。在这里讲这几个小故事,我没有任何褒贬和崇洋媚外的意思,我只是作为一个讲述者,叙述不同的生活状态,供同学们选择。

知识能改变命运。同学们想不想把命运掌握在自己手中,选择自己想读的书、想接触的人、想享受的生活环境。想,那就要学习!现在社会上流传着读书无用论这样一种论调,并且还举例说:现在大学毕业的都给小学毕业的打工。我们并不否定低学历的成功者,但持这种观点的人,是用个别现象代替普遍现象。况且,在大学生给小学生打工的企业里,大学生干什么,不是总经理就是副总,最起码是部门负责人;要是小学生给大学生打工,大多只能做最基层工作,像保安、卫生清理之类。有一位集团总裁说:签订一位高级人才、专业技术人才,年薪动辄就是几十万、上百万,企业不管效益好坏,待遇该支就得支,如果企业效益不好,人家就会炒老板的鱿鱼,你说他们是给我打工,还是我给他们打工。知识水平决定你的工作层次。

任何的事情在最后时刻都需要冲一冲,闯一闯。现在,你们就抓住剩下的70多天,好好地将这70余天利用好了,就能决定你今后70多年的命运。记得有一对父子对话,父:你吃的人上苦,方为人上人,你现在多付出一些,说不定你的儿子将来就是官二代、富二代。子:我才不那么傻呢,我受罪,让儿子享福,这样的事我不干。:父:当年我也是这么想的。碌碌无为也可以遗传。白岩松在一次访谈节目中曾经透露,他在高中学文科,在高一、高二时成绩都在班级后五名,到了高三,他突然意识到时间所剩无几,惊出一身冷汗,他清楚,靠现在的实力,他将会空手而归,必须抓住这最后一年的机会。于是,他把历史、地理、政治等科目用麻线分科订成合订本,把任务分解到每一天,当天任务完不成,决不睡觉。最后高考,奇迹发生了,他的成绩在班里名列第二,成为当年学校最黑的黑马。奇迹总是在有准备的人身上发生。一年能做到的事情,70天我照样做到。喜欢看体育节目的同学都知道,不管是长跑还是短跑,不管是滑雪还是滑冰,冲刺都是在直道上,这个时候目标已近在眼前,前有标兵,后有追兵,咬住牙,冲上去了,奇迹就能发生;稍一懈怠,就要掉队,甚至成为逃兵。不能坚持,即使胜利在望,有些人也会拱手相送,因为坚持就是胜利,对他来说只是口号,喊喊而已,而对于有梦想的人,这是真理。现在同学们就好比在拍一部恢弘大片,总导演是你们的班主任,导演是各科老师,家长只负责后勤保障,你们都是影片里的男一号、女一号,所有的外部条件是一样的,拍出的影片到底是垃圾、是获奖、还是获得国际大奖,完全取决于你们自己。自己的条件是内因,内因是事物发展的决定因素。

好了,唠唠叨叨说了这么多,真担心班主任拿出你们这么宝贵的时间,不会产生任何效果,那我就是一个罪人。

最后,祝班主任及各科老师身体健康、家庭幸福;祝愿同学们高考除了骏马就是黑马,谢谢大家。

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇五

各位老师,家长朋友们:

大家好!我是二年级冯馨宇的家长,今天很感谢老师给予我们这么好的机会,让我们家长借此良机分享教育孩子方面的心得。在我家,成绩不是衡量孩子的唯一标准。在咱们班里冯馨宇也许不是学习最好的孩子,但是她在校学习很认真,积极要求进步,广泛涉猎知识,培养多种兴趣爱好。作为家长,我感到由衷的欣慰,更感谢老师们对她的辛勤付出。尤其是前段时间看了张老师给我们家长发的《父母规》后,感触颇深。在此我浅谈在教育孩子方面的心得,不恰当的地方还请各位批评指正。

一、营造温馨和谐的家庭氛围。良好的家庭环境是一个孩子健康成长的.关键,生活在一个关系融洽、充满亲情的家庭中,孩子的心情自然处于兴奋状态,就会积极地、主动地做事情,效果自然会很好。在日常生活中潜移默化的教育孩子如何与人友好相处,对她以后的学习、生活甚至工作都是一笔宝贵的财富。

二、以身作则树立良好形象。俗话说“己所不欲,勿施于人”,父母是孩子最亲近的人,接触最多的人,父母的一言一行影响着孩子的成长,父母的示范作用是很重要的,所以在日常生活中我们以身作则,要求孩子做到的自己首先要做到,自己做不好的尽量不要求孩子,避免造成孩子的逆反心理。

三、建立朋友型的亲子关系。与孩子做朋友,做知己才能让孩子敞开心扉,对你无话不说,父母才能真正地走进孩子的内心世界。每天放学,我都会主动与孩子谈谈她在学校的事情,听她说说学习情况,谈谈在成长过程中的小烦恼,给她分析问题,帮她解决困难。

四、广泛涉猎,全面发展。从小我就教育孩子,作为一名小学生,首要任务是学习好文化课。并全力配合老师,做好后勤工作,让孩子养成良好的学习习惯:每天独立完成作业,主动复习和预习新课,如果有不懂得的题先要自己思考,多读几遍题,弄清题意,实在不会再去问家长。对每天的读书,循序渐进的引导,认真努力的坚持。同时,广泛培养她的兴趣爱好,鼓励她上好体育课,锻炼身体,健康成长;主动报名参加运动会;加入葫芦丝社团,珍惜来之不易的接触艺术的机会;课外还学习绘画和拉丁舞。他们是祖国的未来,要想适应将来的社会,就必须从小练就多方面的才能。

五、赏识教育,发现孩子闪光点。俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。遇到问题,我会恰当的引导,然后鼓励她动脑筋,想办法,我们的口头禅是“办法总比问题多”。发现并赞美她进步的每一个点滴。同时教育她多看别人的长处,“取人之长,补己之短”。端正态度,多用积极的眼光看待周围的事物。

每个孩子都是一个独特的个体,我们家长要选择合适的教育方法。成长是一个过程,需要付出很多的努力和艰辛,我们要有一颗分享快乐的心,同时对待成长中遇到的困难和挫折,更需要我们的包容和耐心。以上是我个人教育孩子的一点心得,与大家一起分享。谢谢!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇六

尊敬的老师,家长你们好!

现在我把孩子一些学习方法和老师家长们交流一下,经验谈不上,倒有几点教育孩子感受,希望能与各位家长共勉。

一、家长要有一个良好心态,不要把自己未实现理想强加于孩子。让孩子自由发展,顺其自然。

四、以鼓励为主,批评为辅方法发现孩子优点和进步加以表扬。每个孩子都有他们闪光点,就看你平时观察。不要一味地拿自己孩子缺点与其他孩子优点比较,这样会挫伤他们自尊心。我们从一年级开始不管是大、小考试,成绩下来从没有对孩子施加压力,每次都是给予孩子信任和支持眼神。

考好不能骄傲,继续努力、加油;考不好帮助他们找原因、找方法。我记得上学期期中考试不太理想,接下来时间每天回来练习、补课,从三年级数学开始一直到六年级题,除法不对,解方程不会,这些都有待于熟练,而且做题多了,见到题型也多了,平时能熟练地操作了,把握,到考试时会得心应手。做得好方面,要及时表扬,同时,也要针对性地指出不足。

五、多关心孩子学习,有条件尽量陪伴孩子预习做功课等。这样他会感到不孤单,学习起来会有很大动力。而且随时能帮他解答一些问题。

六、多读书,读好书。这样能丰富知识,开阔视野。课外阅读必不可少,去图书馆让他感受那种氛围。静静坐在那里,读一本自己喜欢书,会让他显得很放松、也很快乐。

七、家长争当一位倾听者,让孩子当一名表演者。不要对孩子话不屑一顾,那样对孩子有点不尊重。同时也让他有一个锻炼机会,语言表达能力很重要。同时逻辑思维能力都能得到很好地锻炼。

孩子成长与进步,都离不开老师辛勤付出和同学们帮助。祝愿所有老师和孩子们能为这六年美好时光画上一个圆满句号!

谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇七

尊敬的领导、家长朋友:

大家好!

我是xx班那xx的妈妈,首先感谢学校提供了这样的机会让我们一起交流孩子的成长经验,今天在座的各位都是优秀的家长,承蒙大家不弃,今天我先向各位家长汇报下我和孩子的成长经历:

一是用我们的身体力行教会孩子懂得孝顺是做人之本。

我希望孩子能成为懂得爱、懂得感恩的人,因此我注重培养孩子学会关爱父母,懂得孝顺。在生活中,我都是和孩子一起给老人打电话,询问父母身体及生活情况;定期带孩子回家看望父母,每次回家都是忙里忙外尽心尽力侍奉父母。耳濡目染,慢慢地孩子学会主动关心我们,自己主动分担我做家务的辛苦。瀚文送我的诗中这样写到:三春晖照又一年,心感父母泪涌奔;鸦羊尚有孝母心,何况我辈龙传人;何当他日兼才德,以慰今朝母恩深。

二是用传统文化滋养孩子的心灵,教会孩子懂得做人的追求。我希望孩子能成为一个品德高尚的人,于是从小学三年级起,我和孩子一起学习传统文化,我们坚持每天诵读、背诵,并在生活中通过做义工、关爱孤寡老人、帮助生活有困难的邻居等活动践行着传统美德,经过几年的学习积累与实践体验,孩子逐渐养成正确的人生观、价值观。xxxx年11月20日晚,得知长征小学曹xx同学身患重病,孩子在第一时间决定拿出自己的500元梦想基金捐给曹志宇同学,并写下祝福语:“祝曹志宇同学早日康复,重新承欢父母膝下”,我现在还清晰地记着当时的心情:欣慰加幸福,因为我发现一颗善良的种子正是发芽生长。

三是鼓励孩子以伟人为榜样,勇于树立远大的理想。我希望孩子懂得怎样才是更有价值地活着,于是我让孩子通过读《毛泽东传》等伟人传记,让孩子观察伟人的所言所行,体会伟人为实现理想克服万难的执着,学习伟人高尚的思想和心怀天下的胸襟,鼓励孩子树立自己远大的理想,我觉得有了远大的理想孩子就有了正确的努力方向,就有了无限的成长动力。瀚文的理想是:“穷则独善其身,达则兼济天下”。

四是培养孩子良好的阅读习惯,用文化丰富孩子的思想。我觉得给孩子什么样的文字,孩子就会有什么样的阅读能力,所以在阅读方面我注重两点:一是给孩子足够多的中外经典名著;二是扩大孩子的阅读范围。在孩子低年级时,我进行提前阅读,然后根据孩子的能力逐次向孩子推荐,慢慢地孩子对文学名著的阅读由开始的接收到后来的喜欢。经过时间的积累,孩子读的书多且杂,当我看到孩子读史书时的低头沉思,看人物传记时的热血沸腾,看古典文学时的热泪盈眶,我想这些文化精髓一定会在孩子的小脑袋里碰撞出美丽的火花。

五是积极参与学校组织的活动,帮助孩子热爱自己的学校。我希望孩子能爱上自己的同学、老师、班级、学校,因为孩子的成长离不开学校,为了让孩子更快的喜欢学校,我注意以下三点:一是提前让孩子对学校有所了解;二是在孩子面前积极赞赏学校和老师;三是积极参与学校组织的活动,配合好班主任的工作,通过我们家长对学校的信任与支持帮助孩子更好地认知学校、喜欢学校、热爱学校。相信这样,孩子更能喜欢在校的学习生活,因为爱是原动力。

家校共建,相信在学校和我们家长共同努力下,我们的孩子一定能够健康成长,谢谢大家。

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇八

尊敬的老师、家长:

大家好!我是冯绿源的妈妈,首先感谢老师、各位家长给予我这次机会,与大家一起交流孩子成长教育问题,感到十分荣幸。

说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,十年来,我们对孩子的成长倾注了太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,在这个过程中,我相信一句话“一份耕耘,一份收获”。从呀呀学语到现在的小小男子汉,孩子让我值得骄傲的地方很多:他有责任心和爱心,与同学朋友能和睦相处,学习上保持良好的习惯,自觉性强,思维能力不错。但也存在不少的问题:如爱玩电脑游戏,比较浮躁等。我相信每个家长都会有适合自己孩子的育子经验,今天,我想谈的是孩子的小事,我认为孩子的成长都是由这些小事积累起来的。

第二点,培养孩子的学习兴趣,养成良好习惯。习惯决定品质,品质决定命运,小学阶段是孩子养成习惯的阶段。一、二年级孩子的学习生活,我们抓得很严,让孩子知道什么时间学习,什么时间玩乐,合理安排时间,每学期自己制定学习计划和娱乐时间安排。好行为坚持一段时间自然变成习惯,说实话,孩子在学习上基本不用我们督促与辅导。让孩子快乐的学习,不要让孩子觉得学习是一种负担,一种压力。我们大人在工作中也会有同感,同样的事,被动的.去做会很辛苦,主动去做反而轻松高效。儿子从小就对棋类有着浓厚兴趣,从一年级起他主动要求学习围棋,从入门到打段位赛,其间他也有想过放弃,为了引发他的兴趣,我甘当他的学生,闲暇时让他教我学围棋,让他感受下他比家长拥有知识丰富一面的的优越成就感。不知不觉六年过去了,孩子除了取得业余四段证书外,同时培养了爱思考、爱钻研问题的好习惯。

三年了,孩子们一点一滴的进步里透着老师的汗水,在此,请允许我代表在座的各位家长们对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”让我们把感激的掌声送给她们。

谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇九

尊敬的各位老师、家长:

大家好!我是妈妈。今天很高兴能有这个机会能和大家一起交流在孩子成长过程中的一些体会与收获。

今年四岁半了,能自己吃饭、穿衣、穿鞋,每天回家后第一件事就是做好老师布置的作业,形成了良好的作息时间和学习习惯。

在家中与相处中,我比较注重她的早期认字和学习习惯的培养上。从她三岁开始,每天坚持“定时、定点、定人”的原则,即是每天在固定的时间、固定的地点、固定的人员的陪同下,每天学习十五分钟。刚开始的第一年,她每天记1个字,从四岁开始每天记3个字,到目前为止,她已经认识800余字,简单的故事都能自己阅读。

也许有很多同志认为,太早识字对孩子并不好,会降低孩子对世界的好奇心和想象力。可教育是因人而异的,针对记忆力强、语言组织能力较强和对文字的需求较大的个性差异,我个人感觉尽早学习认字对来说,利是大于弊的。通过每天的认字训练,自己朗读小故事,对自己的学习能力获得了极大的信心。通过和孩子一起学习,更加深了对自己孩子的了解,对亲子关系也是一种很大的促进。

除了日常的学习,爱好也很广泛。针对她的性格特点,我采取的方式是引导加尊重。刚放暑假时,自己想报跳舞,但针对她好动的个性,我就很想她再报一门画画。但我想如果由我提出来,她的积极性肯定不高。所以星期天我就带她到少年宫二楼看小朋友们的画展,又带她到各大超市看各种水彩笔、油画棒及各种漂亮的图画本。引起了她的兴趣后,由她自己主动提出来想学画画,再顺水推舟对她说,学习是你自己提出来的,一定要认真、坚持,否则以后有什么其他的要求,妈妈就不再听取你的意见了。

经过这样的波折,孩子觉得通过自己的“争取”得来的学习机会,就比较珍惜。再加上由于自己的“意见”得到了妈妈的支持,感到妈妈对自己人格上的一种尊重,更加要认真学习。

现在差不多每个孩子都喜欢看动画片,也喜欢。特别是看了动画片后还特别喜欢买里面的玩具,基本上每天都想买。以前我规定是每天只能买一个,可时间长了,不仅是数额越来越大,家里也堆积如山。很多玩具买回来拆都没拆完,就被她扔到一边不理了。

针对这种现象,从今年开始,我对说,你今年又长大了一岁,妈妈觉得你对自己的行为能够更好的控制了,所以以后你的零花钱由自己掌握。每天一块钱,如何应用由你自己决定。这样既从总额上对她购买玩具进行了控制,又让她对自己的自控能力增强了信心。

以上就是我和孩子相处过程中的一些小小的收获,这仅仅是家庭方面的,孩子很多的好习惯的养成都离不开学校老师精心的培养。积极参加学校组织的各项活动,特别是学校组织的“故事大王”比赛。这既增强了她想学认字的动力,更加大了与人相处时的大方态度,组织语言更加有条理,与人交谈更有信心。非常感谢学校提供了这样一个良好的平台。

回想孩子刚入园时,自己吃饭都比较勉强。这样一点一滴的进步,都得益于老师爱心的倾注和辛勤的培育。非常感谢老师的关心和爱护,非常感谢学校提供这样一个双方交流的平台,谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇十

大家上午好!

我是xx的家长,首先,在这里感谢盖老师,吴老师对孩子的培育和关爱,我也没有什么好的方法,在这里我把我平时的经验和大家交流交流,说得不好大家别笑话。

我只觉得对于孩子们来说,兴趣是最好的老师,因此我平时很注重培养孩子良好的学习兴趣,比如,在接孩子时问一下你今天学的什么呀让孩子讲给你听听这样会增加孩子的记忆力,孩子喜欢画画时让他任意的去画不要干预他的思维,讲故事时可以让孩子讲给你来听,这样不但培养了他的认字能力也让他觉得自己可以讲故事给你听很有成就感,教孩子背诵诗文时一定要有耐心首先教他把这首诗读熟在陪着他去背两遍。慢慢的提示着去让孩子完成,孩子在做这些事情中,少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的赞扬和鼓励,这样孩子即获得了知识,也体验了学习的的.乐趣!

再就是对于家长来说培养孩子最重要的是要有耐心,不要表现得不耐烦,家长是孩子的最好的老师,孩子问题不会要耐心的同他说!别让他要逆反心理。

另外一点就是要注重培养孩子良好的生活习惯。吃饭、睡觉的时间都要有规律,不要一味的由着孩子的性子。时间久了,孩子就会知道什么时候该去看点书、什么时候去玩玩具。慢慢地孩子也会有了做事情要讲规律的意识。比如,现在我的孩子在周末时,做事情开始有点规律性了。早上吃过早饭后,先自己玩一会玩具,然后就会自己画画,画一张画后,就会让我陪他讲故事,背故事等。到了中午,他会自己问我说:“妈妈,我看一会动画片了?”。我说,好的。只看一个小时埃到点后,当我提醒他看电视有一个小时了时,他会听说地将电视关到。到了晚上,九点钟前,让他睡觉时,他也会很听话地去睡觉。

现在还只是孩子漫长的人生之路的开始,孩子们在以后成长过程中还可能会有很多的“变化”,要让孩从小养成一个良好的习惯对他们以后的健康成长是很有益处的。

我说的这些只是我平时教导孩子的一些经验,有不对可以提出来,为了孩子的未来希望大家多交流,提出自己宝贵的经验。谢谢!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇十一

尊敬的老师、各位家长和同学们:

下午好!

我是xxx爸爸,叫xx,很高兴能和大家一起探讨孩子独立生活话题。

由于xx奶奶过世较早,妈妈又在一线上班,1个月才休假1次,所以更多时间是我又上班,又带孩子,那段生活很是辛苦,也很快乐。也许是这个原因,xx从小就很听话和懂事。我平时工作很忙,基本上都是晚上才回家。由于我们以前住在梁平,那儿小学校是没有食堂。xx中午放学后就买盒饭,晚上太晚了就弄方便面吃。

记得有一次,她把中午没有吃完蛋炒饭加了些青椒热着吃,结果当晚就上吐下泻,我至今想起来还挺心酸。在她读1年级时候,我参加技术比赛,在外地训练,家无一人,无法照顾她,当时就把她送到老师家住读了2个月,那时她就独立生活,自己洗内衣和袜子,就像个小大人。看见她这么小就能这样独立,我们表面上看是很高兴,心里其实很愧疚,因为她太小了。

xx生下来体质就很弱,而且经常生病,几乎每个月都要吃药、打针。可她那么小打针从来不哭,我从心底更加疼爱她,唯一希望就是她能身体健康。在她6岁时,就给她报了跆拳道班,这一学就到现在,都8年了。当时我们住家属院里,同龄、同年级小朋友也有几个和她一起学习跆拳道,但没到1年就陆陆续续放弃了。

由于练跆拳道比较辛苦,在加上没有了同伴,她自己年龄又比较小,所以,她也有放弃想法。我除了鼓励要她坚持外,自己也报名学习跆拳道来激励她,那时候我下班就去训练,她放学就去训练场做作业,然后我俩再一起回家,这段日子很是甜蜜。在家里她还是我小老师,我们互相学习、互相pk。她也受到鼓舞练得很好,跆拳道馆每次演出,都少不了她这个主角。由于工作原因,我没能坚持得下来,xx到现在都坚持很好,已经取得跆拳道黑带2段级别,还是观音桥文江道馆助教,即学习跆拳道,又教其他学员。

我现在在xx上班半个月才回家1次,因为她有跆拳道防身技能和独立生活自觉性,我就不怎么担心她。她生活学习模式就是“在家里住校”。从小学3年级至今我基本上没有检查过她作业,初中这2年我也基本上没有在作业本上签字,想看她作业我还有经她同意才行。

家里平时就她一人,所以就同意给她模仿我字体自己在作业本上签字。学习上我就没管过,也没有要求她非要取得多少名次;也没主动要求她周末参加其他补习班,我对她原则是只要认真努力就行,要轻松学习、开心生活,这点比起父女和女儿关系我们更像兄妹。

由于家庭变故,我一直很担心给她生活、学习和心理带来大影响,事实上还好,没有大影响。从这点可以看出xx是个很懂事和大气孩子,拿我们经历增长她人生阅历;作为父亲,我感到很幸运。真很谢谢xx能这样懂事,我们生活才能轻松和愉快,在这里说声:谢谢你!

我总结了一下:给孩子更多自由生活和学习权利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能独立生活根源。

我有些说不好,请大家谅解,谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇十二

大家上午好!

我是李xx的妈妈,感谢张老师的邀请,让我作为家长代表上台发言,我很忐忑,也很紧张,因为自己的孩子并不是那么优秀,那么既然站在这里,我就孩子的成长及生活学习上遇到的问题简单的说几句,咱们共同学习,一起进步,水平有限,有不妥的地方请大家见谅。

说实话,当时让孩子转到第六小学也很矛盾,因为这是一所新建的小学,从校长到老师都是全新的团队,对他们的教学水平、管理能力一无所知,经过半年多的了解,我发现咱们的老师责任心强,业务水平高,认真负责,个个充满爱心,学校的管理也井然有序,孩子能来到这里求学,是幸运的,非常感谢老师们的辛苦付出。

作为家长,大家在平时培养教育孩子上应该都有很多的感触,时而欣慰时而苦恼,我家李正达也是这样,优缺点明显,不过这孩子相对来说还是比较省心的,不是特别淘气,他有几个比较好的习惯我给大家分享一下:

(一)爱看书,幼儿园时我就培养他看绘本,办了绘本馆和图案书馆的会员,每周都会给他借他感兴趣的图书,并积极参与读书打卡活动,习惯成自然,现在一有闲空就会拿起书去看,他比较感兴趣的有动物系列,历史系列,慢慢的他的识字量上去了,知识面也拓宽了不少,有时他不经意说的名词都让我觉得很吃惊。我记得有一句话好像是这么说的,一个爱看书的孩子再坏也坏不到哪儿去,我觉得让孩子好读书读好书,应该是能让他受益终生的。

(二)每天晚上睡觉前背一首古诗,让孩子在吟诵中体会古诗词音律之美,对他的语文学习和文学素养的提升非常有好处,长期坚持下来,李正达现在能背好多首古诗了。

(三)早晨他醒的比较早,一般都是6:00起床,起床后诵读《论语》《大学》《中庸》等古文,孩子的记忆力很强,读的遍多了自然而然的就会背诵了,虽然现在对具体意思不是很明白,但多了知识的储备,等上了初中高中甚至以后还是有好处的。

孩子的缺点也有不少,如写作业拖拉,不认真,上课小动作多,爱说话,有时忍不住也会吼他几句,但是今天批评,明天还犯,让人着急上火,但或许这就是孩子的天性吧,希望张老师杨老师在习惯的养成上多给我们指点,好习惯才有好未来。希望我们学校多开班会课,多给他们讲道理,让孩子们多听多记,入脑入心,也希望我们家长珍惜好二二班这个好平台,给张老师、杨老师当好助手,为孩子的健康成长奉献自己的力量。

谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇十三

尊敬的各位老师、家长朋友:

上午好!

我是陈**的家长,今天能有机会在这里发言,我感到十分荣幸,同时,也非常感谢老师给我们家长提供了这个交流平台。我的孩子好动、自控能力稍差,自从上了学后变化挺大,我感觉这应归功于辛勤培育孩子的老师,值此机会,我想先向一个学期以来为孩子们的学习和成长付出辛勤劳动的各位老师,表示深深的敬意和衷心的感谢,是你们努力让我们的孩子从一个懵懂顽童,逐渐成长为一个懂得约束自己、并开始走向自觉学习的合格小学生。现在,我就把我在教育孩子方面一些小感受跟大家交流分享!

美国心理学家威德·霍恩说:“做孩子的朋友的真正含义是要以平等的、孩子乐于接受的方式贯彻自己的教育思想,说服孩子不做违规的事情。”

1.悦纳孩子。在教育子女问题上,家长首先应当有一个正确的教育观,我们的教育,不是要把孩子培养成完美无缺的人,而是让他能够做真正的、优秀的、最好的自己。每个人都有自己不完美的地方,家长要学会愉悦接纳孩子,包括孩子的优点,同时也要正视的缺点,继而全面、客观、愉快的接受,并给予孩子以正确而又科学指导。

2.给孩子创设一个优质的家庭环境。优质的家庭环境不是漂亮房子,豪华的装修,而是适合孩子成长的“软环境”。首先是和谐的家庭关系。对家庭的责任心,对父母的孝心,对家人的关心,对孩子的爱心等等,要让孩子感受到家人之间所特有的那种亲情和关爱,这对孩子情商的培养很有意义。其次是民主的家风。不能只是要求孩子“应该怎么做”或“必须怎么做”。我觉得,作为家长最应该思考的是:家长“应该做什么”和“必须怎么做”。家长应该把孩子当作一个平等的家庭成员,让他参与家庭事物的管理与决策,特别是在关于孩子自己的事情上,更要多听孩子的意见。对于孩子不合理的观点,不要急于否定,可以引导孩子去思考、分析,作出判断。在与孩子的谈话方面,我比较倾向于以商量的口吻展开对话,用商量代替命令,能够让孩子在谈话中充分感受到我们对她的信任与尊重。切忌把沟通变成唠叨或喋喋不休的批评。最后是相对纯洁的家庭氛围。家长要时刻注意自己的行为,给孩子树立榜样,我们一般不会在家里打牌、玩麻将、网聊、打游戏等,即便是家里有客人的时候,也尽量不打乱孩子自己的生活规律。

3.陪伴是最好的礼物。

多与孩子交流。平时,我们做父母工作一般都很忙,但是,我会尽最大努力去陪伴他。每天我都会和孩子进行一下“小谈心”,可以是饭前饭后,或是早上起床时、晚上睡觉前都可以,只要有大概10分钟就好,我们两个人会聊一些小事,比如:你今天最开心的事是什么?碰到了什么让你不高兴的事,有什么收获等等。倾听一下孩子的心声,并给与适当的回应,让孩子感受到你是用心在听。家长也可以把自己的“小事情” 跟孩子分享一下,比如:妈妈今天加班了,有点累,但心情很好,因为我通过努力完成了一项了不起的工作。时间久了,慢慢就会建立起孩子与父母之间顺畅的、平等的交流关系。家长就可以及时了解孩子的想法,正确的加以鼓励,不当的及时引导。

多陪孩子“玩”。这里的玩,指的是孩子喜欢的,有意义的玩。儿子非常喜欢动手操作。于是,我会经常陪他做手工、玩拼图、摆积木,及时鼓励他有创意的地方,鼓励他的动手动脑。能和孩子玩到一块儿去了,也就自然成了他的朋友。

1.培养孩子积极的心态。积极地心态是成功的一半。积极的心态表现着人的自信、进取、成熟和务实。培养孩子积极的心态首先家长要有积极的心态,要引导孩子正向思考和对待问题。面对一些社会问题,在孩子面前尽量不要做过多的负面解读,形成积极的思维习惯。

2.培养孩子的创造力。活泼好动,好奇好问是孩子的天性。父母要允许孩子按自己意愿去活动,当孩子因为好奇心而做了错事:如想看看玩具甚至是家里用的工具等里面究竟有什么样的,结果把东西拆坏了等,不要一味批评指责,可以引导孩子找出出错的原因。鼓励孩子做小实验、搞小制作等。我在家里有给孩子准备的一个“工具箱”,他可以把自己需要的,甚至大人看上去是应该丢弃的垃圾放到里面,在他做实验、搞制作、种花、饲养小动物等的时候,可以随时选材。我还为他准备一个小小的“作品角”,便于将他的小创作进行摆放。在孩子集中精力做一件事情时,不要轻易去打扰他。;经常玩一些小智力游戏。比如词语接龙、下棋等游戏。常向孩子发问。比如“结果怎么样?”“与什么有关?”等问题。这样,孩子自然会对所提出的问题有新的想法和思考,创造力往往就是这一瞬间产生的。

3.鼓励孩子独立思考和解决问题,逐步学会自我管理。

变“要我怎么做”为“我要怎么做”。平时他自己的玩具、书橱、书包都是自己整理,压岁钱自己管理,我只做监督提醒。比如,就是上学期每天都要学很多生字,每学完一课,就要做十几张字卡,时间长了,字卡多了就有点乱,这些字卡怎么管理,他想出了“藏字宝盒”的方法。

还有一次,有几天吃饭时,他老是边吃边玩,我就问他这样好吗?他笑笑说自己吃着吃着就忘记了。我说:“你能不能想个好办法,不用爸爸妈妈提醒,自己就能提醒自己呢。”过了一会儿,他自己跑到房间里去,一会儿拿出了一张小纸条,上面还画了些什么,放到了餐桌自己吃饭的位置旁边。原来是他自己设计了一个“禁止说话”标志,果然,随后的几天,吃饭便好了很多。这样,既充调动了孩子自我管理积极性,又减轻了家长的的负担。

4.不遵守常规时,讲究艺术,方法灵活。

当孩子不遵守常规时,家长有时忍不住提高嗓门板起脸孔,但是这样在不经意间可能会带给孩子心灵上的伤害,而且事情过去后也许没有多少教育的价值可言,不足以让孩子懂规则。这个时候可以适当的运用一些“惩罚”的手段,但是要讲究技巧。我经常使用的几个小方法,感觉还挺有效。

多种选择法:比如:出去玩之前,商量好几点回家,到了要走的时间,还不肯走的话,我会提出两种选择,要么遵守约定,马上回家;要么,现在继续玩半小时,但明天的外出取消。

实际行动法:采取实际行动,制止他的行为。如刚开学时,为了让他养成良好学习习惯,我们在家里给爸爸、妈妈和陈志远每人制作了一个小红花本,谁表现好就奖励一颗小星星、小贴画或者小印章之类的,如果有某些违反规则的行为,经提醒仍然没有改正,于是,我马上把他的星星去掉一颗。

自然后果法:让孩子体验不当行为带来的后果。比如,有一次,他的图画本用完了,应该及时补充一本,可是,做完作业后,收拾完书包就出去玩了,我提醒他,你书包里不缺东西了吗?因为他想忙着出去玩儿,所以就不加思索回答,不缺了。第二天,上美术课时,他就只能向同学借了一张纸。

家长由于各人经历不同,文化水平互有差异,性格更不可能完全一样,因而在对待孩子的教育问题上,产生不同的看法,有不同的要求是很自然的。一旦出现分歧,不要争吵,更不能当着孩子的面吵,把分歧暴露在孩子面前。可以心平气和地弄清情况,找出原因,想出办法。如果没有原则分歧,就完全可以求大同存小异,克服分歧,协调解决。同时也要注意与学校教育的一致,不要产生“5+2=0”的负面效应。

以上仅是我在教育孩子方面点滴做法,不当之处,希望大家批评指正。最后,祝愿我们一六班的孩子们健康成长,新学期去去得更大的进步,也祝愿老师们工作顺利。

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇十四

尊敬的老师、各位家长和同学们:下午好!

我是xxx的爸爸,叫xx,很高兴能和大家一起探讨孩子独立生活的话题。

由于xx的奶奶过世较早,妈妈又在一线上班,1个月才休假1次,所以更多的时间是我又上班,又带孩子,那段生活很是辛苦,也很快乐。也许是这个原因,xx从小就很听话和懂事。我平时工作很忙,基本上都是晚上才回家。由于我们以前住在梁平,那儿的小学校是没有食堂的。xx中午放学后就买盒饭,晚上太晚了就弄方便面吃。

记得有一次,她把中午没有吃完的蛋炒饭加了些青椒热着吃,结果当晚就上吐下泻,我至今想起来还挺心酸的。在她读1年级的时候,我参加技术比赛,在外地训练,家无一人,无法照顾她,当时就把她送到老师家住读了2个月,那时她就独立生活,自己洗内衣和袜子,就像个小大人。看见她这么小就能这样独立,我们表面上看是很高兴,心里其实很愧疚,因为她太小了。

xx生下来体质就很弱,而且经常生病,几乎每个月都要吃药、打针。可她那么小打针从来不哭,我从心底更加疼爱她,唯一的希望就是她能身体健康。在她6岁时,就给她报了跆拳道班,这一学就到现在,都8年了。当时我们住的家属院里,同龄、同年级的小朋友也有几个和她一起学习跆拳道,但没到1年就陆陆续续放弃了。

由于练跆拳道比较辛苦,在加上没有了同伴,她自己年龄又比较小,所以,她也有放弃的想法。我除了鼓励要她坚持外,自己也报名学习跆拳道来激励她,那时候我下班就去训练,她放学就去训练场做作业,然后我俩再一起回家,这段日子很是甜蜜。在家里她还是我的小老师,我们互相学习、互相pk。她也受到鼓舞练得很好,跆拳道馆每次的演出,都少不了她这个主角。由于工作的原因,我没能坚持得下来,xx到现在都坚持的很好,已经取得跆拳道黑带2段的级别,还是观音桥文江道馆的助教,即学习跆拳道,又教其他学员。

我现在在xx上班半个月才回家1次,因为她有跆拳道防身的技能和独立生活的自觉性,我就不怎么担心她。她的生活学习模式就是“在家里住校”。从小学3年级至今我基本上没有检查过她的作业,初中这2年我也基本上没有在作业本上签字,想看她的作业我还有经她同意才行。

家里平时就她一人,所以就同意给她模仿我的字体自己在作业本上签字。学习上我就没管过,也没有要求她非要取得多少名次;也没主动要求她周末参加其他补习班,我对她的原则是只要认真努力就行,要轻松学习、开心生活,这点比起父女和女儿关系我们更像兄妹。

由于家庭的变故,我一直很担心给她生活、学习和心理带来大的影响,事实上还好,没有大的影响。从这点可以看出xx是个很懂事和大气的孩子,拿我们的经历增长她的人生阅历;作为父亲,我感到很幸运。真的很谢谢xx能这样懂事,我们的生活才能轻松和愉快,在这里说声:谢谢你!

我总结了一下:给孩子更多自由生活和学习的权利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能独立生活的根源。

我有些说的不好,请大家谅解,谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇十五

尊敬的老师、各位家长和同学们:

下午好!

我是赵xx的爸爸,叫xx,很高兴能和大家一起探讨孩子独立生活的话题。

由于xx的奶奶过世较早,妈妈又在一线上班,1个月才休假1次,所以更多的时间是我又上班,又带孩子,那段生活很是辛苦,也很快乐。也许是这个原因,xx从小就很听话和懂事。我平时工作很忙,基本上都是晚上才回家。由于我们以前住在梁平,那儿的小学校是没有食堂的。xx中午放学后就买盒饭,晚上太晚了就弄方便面吃。记得有一次,她把中午没有吃完的蛋炒饭加了些青椒热着吃,结果当晚就上吐下泻,我至今想起来还挺心酸的。在她读1年级的时候,我参加技术比赛,在外地训练,家无一人,无法照顾她,当时就把她送到老师家住读了2个月,那时她就独立生活,自己洗内衣和袜子,就像个小大人。看见她这么小就能这样独立,我们表面上看是很高兴,心里其实很愧疚,因为她太小了。

xx生下来体质就很弱,而且经常生病,几乎每个月都要吃药、打针。可她那么小打针从来不哭,我从心底更加疼爱她,唯一的希望就是她能身体健康。在她6岁时,就给她报了跆拳道班,这一学就到现在,都8年了。当时我们住的家属院里,同龄、同年级的小朋友也有几个和她一起学习跆拳道,但没到1年就陆陆续续放弃了。由于练跆拳道比较辛苦,在加上没有了同伴,她自己年龄又比较小,所以,她也有放弃的想法。我除了鼓励要她坚持外,自己也报名学习跆拳道来激励她,那时候我下班就去训练,她放学就去训练场做作业,然后我俩再一起回家,这段日子很是甜蜜。在家里她还是我的小老师,我们互相学习、互相pk。她也受到鼓舞练得很好,跆拳道馆每次的演出,都少不了她这个主角。由于工作的原因,我没能坚持得下来,xx到现在都坚持的很好,已经取得跆拳道黑带2段的级别,还是观音桥文江道馆的助教,即学习跆拳道,又教其他学员。

我现在在xx上班半个月才回家1次,因为她有跆拳道防身的技能和独立生活的自觉性,我就不怎么担心她。她的生活学习模式就是“在家里住校”。从小学3年级至今我基本上没有检查过她的作业,初中这2年我也基本上没有在作业本上签字,想看她的作业我还有经她同意才行。家里平时就她一人,所以就同意给她模仿我的字体自己在作业本上签字。学习上我就没管过,也没有要求她非要取得多少名次;也没主动要求她周末参加其他补习班,我对她的原则是只要认真努力就行,要轻松学习、开心生活,这点比起父女和女儿关系我们更像兄妹。

由于家庭的变故,我一直很担心给她生活、学习和心理带来大的影响,事实上还好,没有大的影响。从这点可以看出xx是个很懂事和大气的孩子,拿我们的经历增长她的人生阅历;作为父亲,我感到很幸运。真的很谢谢xx能这样懂事,我们的生活才能轻松和愉快,在这里说声:谢谢你!

我总结了一下:给孩子更多自由生活和学习的权利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能独立生活的根源。

我有些说的不好,请大家谅解,谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇十六

尊敬的老师,家长你们好!

现在我把孩子的一些学习方法和老师家长们交流一下,经验谈不上,倒有几点教育孩子的感受,希望能与各位家长共勉。

一、家长要有一个良好的心态,不要把自己未实现的理想强加于孩子。让孩子自由发展,顺其自然。

四、以鼓励为主,批评为辅的方法发现孩子的优点和进步加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点,就看你平时的观察。不要一味地拿自己孩子的缺点与其他孩子的优点比较,这样会挫伤他们的自尊心。我们从一年级开始不管是大、小考试,成绩下来从没有对孩子施加压力,每次都是给予孩子信任和支持的眼神。

考好不能骄傲,继续努力、加油;考不好帮助他们找原因、找方法。我记得上学期期中考试不太理想,接下来的时间每天回来练习、补课,从三年级的数学开始一直到六年级的题,除法不对,解方程不会,这些都有待于熟练,而且做的题多了,见到的题型也多了,平时能熟练地操作了,把握,到考试时会得心应手。做得好的方面,要及时表扬,同时,也要针对性地指出不足。

五、多关心孩子的学习,有条件的尽量陪伴孩子预习做功课等。这样他会感到不孤单,学习起来会有很大的动力。而且随时能帮他解答一些问题。

六、多读书,读好书。这样能丰富知识,开阔视野。课外阅读必不可少,去图书馆让他感受那种氛围。静静的坐在那里,读一本自己喜欢的书,会让他显得很放松、也很快乐。

七、家长争当一位倾听者,让孩子当一名表演者。不要对孩子的话不屑一顾,那样对孩子有点不尊重。同时也让他有一个锻炼的机会,语言表达能力很重要。同时逻辑思维能力都能得到很好地锻炼。

孩子的成长与进步,都离不开老师的辛勤付出和同学们的帮助。祝愿所有的老师和孩子们能为这六年的美好时光画上一个圆满的句号!

谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇十七

尊敬的老师、家长们:

大家晚上好!

我是鲍佳雯的妈妈。首先非常感谢方老师给我这样一个机会,让我站在这里和大家一起交流孩子的成长教育,我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育和付出,在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范方面,老师们付出了巨大的努力。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有家长向老师所做的辛勤劳动表示衷心的感谢!

我也是初为人母,是一个平凡而又普通的妈妈,教育孩子方面也是零经验,摸着石头过河,也是在不断的摸索,不断学习。

下面我就大概跟大家聊聊孩子在家里的一些习惯及我们大人的一些做法。

我基本上是属于放手让孩子自己去做的比较多。当然每个孩子都有自己的特点,只有了解了自己的孩子才能找到适合的方法。

我个人认为小学低年级阶段主要还是培养孩子良好的生活,学习习惯和学习态度。

我想每个爸爸妈妈都有跟孩子讲关于习惯的故事,孩子也会问什么是习惯。

我是这样跟孩子解释的,习惯就是你每天在做的某一个行为或动作就会慢慢成为一种习惯。而且一旦养成的习惯会一直伴随着我们。习惯又有好习惯和坏习惯之分。好的习惯就会像天使一样,不好的习惯就会像恶魔一样。你喜欢哪种习惯?“天使”孩子回答道。接着孩子说我知道了像爷爷抽烟就是不好的习惯。是的,虽然爷爷现在也知道抽烟对身体不好,但是从小养成的习惯,现在想改也很难改,所以一定要从小养成好习惯。学好千日不足,学坏一日有余。

如到点起床,穿衣,刷牙吃饭,自己背书包上学,晚上自己洗澡等等。

当然这些看似简单的事情,有时也会被孩子搞得一团糟,孩子磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,有时也难免会被气得吹胡子瞪眼,无奈要时不时的提醒自己多做几个深呼吸,多给孩子点时间,少点催促,但不管如何,也是要坚持让她自己做。

作业之余还可以让孩子学习做做家务,比如扫地,洗碗,洗袜子之类,虽然第一次洗的碗就跟没洗的一样,但是我们还是跟孩子说你真棒,已经学会洗碗了。然后顺便告诉她哪些地方应该怎么洗会更好,到现在,她已经基本能把碗洗得很干净了。要相信孩子可以做好,慢慢的她就会越做越好。

还是拿洗碗来说:刚开始的时候孩子会说“我要做作业,我要做xx,举了一堆她要做的事情来,我没有那么多只手,我又不会变身”等等。“是的,妈妈小时候也是只有两只手,也是要边煮饭边做作业的,妈妈可以做到,你也一定能够做到”关键是看你怎么分配这个时间。

只有让她知道,这件事情是她要去做的,慢慢变成习惯就会好了,这也是基本的生活能力。万事开头难,只有你坚持,她才能坚持。

作业习惯是从上小学一年级的第一天开始,我们就有要求孩子每天放学第一件事情就是做作业,做完作业剩下的时间就可以自由安排。

基本上孩子都会在规定的时间内完成,我一般是规定6点前要完成作业的,当然除了那些需要家长配合完成的之外,做完自己检查完了再打勾。

从一年级起老师对孩子的学习习惯也是抓得很紧,如预习复习习惯,还有订正习惯,写字规范等等,这方面老师培养的非常好,孩子都会按照老师的要求逐项有质量的去完成,再次感谢老师的辛勤付出。

一年级开始我就跟孩子讲,学习是你自己的事情,我们要对自己做的事负责,所以通常课文有要求读三遍的,我只会听她读一遍就签字,因为我相信她自己已经读了三遍了。然后翻一下抄作业本,大概浏览一下作业情况,碰到她不会做的,她会空着等我们回来,当然我们一看这题目不应该是她不会的,我们会让她再读一遍题目或短文,通常她自己就会找到答案。如果确实不会的,我们也会适当引导她,比如前天作业,有一个“委屈”的近义词她不会,回来问我,我说“如果你很努力的去做一件事情,结果还是做的不好而被批评“,这时候你是什么感觉,她说好冤枉啊,对了,那就是冤枉或者冤屈罗。我想这样比直接告诉她答案更容易让她记住。

如果有发现错误,一般不会指出错在哪里,最多指到一大题里面,让她自己去查找错在哪里,这通常是发生在数学作业上,还是比较马虎,有时候题目没看清楚,没了解题意就做下去,我说碰到不会的,题目多读几遍,多动脑筋想一下就会有答案了。

4

孩子是属于求知欲望比较强的,经常会问问题,比如“木耳是木头的耳朵吗,哈蜜瓜是长在哪里的”等等。

对于孩子的问题,有时我们也是没办法告诉她是怎么回事,我们会告诉她,这个问题,妈妈还真不知道,一会儿我们一起查一下。通常碰到不会读或不会写的字,我会笑着跟她说,字典老师在哪里呢,她就乐滋滋的自己查起来了。好多回答不了的问题,现在网络很方便,我们也是直接借助网络帮她查找,发现她最近碰到课堂的组词不懂什么意思,都会自己上网去查了,我觉得这个挺好,这样可以避免什么事情都要问家长的状况,让她碰到问题能有办法自己解决。正所谓“授人以鱼,不如授之以渔”。

主要指文具及书桌,做作业的时候,桌上不摆任何跟作业无关的东西,做完作业爱怎么玩就怎么玩。文具方面我们是坚持简单好用的原则,因为小孩子注意力很容易分散且被吸引。如果摆桌上的文具太花俏,难免会分心,包括橡皮擦也是尽量买最简单的,只要求要擦的干净的就可以。

这些虽然是很小的事情,但对低年级小朋友确实会有很多困惑。

有些妈妈都会说你家孩子好省心,其实不然的,每个孩子都是独立的个体,都有自己的性格脾气,她也不例外,省心的都是别人家的孩子。我们能做的就是尽量多放手让她去做,她现在不喜欢我们指手划脚,还有就是有空多陪伴,多点耐心,每天尽量做到回家和孩子一起吃饭,这点我很高兴我做到了。

有些妈妈也会问,孩子识了好多字,是怎么做,其实这是一个积累的过程。

小时候我们带她出去玩或去超市,看到什么就会告诉她,比如去公园玩,会告诉她这是xx公园,还有公园里面一些温馨提示,如“小草也有生命,请勿采踏”等等。并没有刻意让她去认字,都是从生活中去积累。

人们都说孩子的眼睛就像照相机,看过她们就会记住。

还有从小我们就有给她订些幼儿画报,绘本之类,慢慢地她就喜欢上阅读图画书,幼儿园基本上都是图画书。文字也就这样慢慢积累起来。

到了一年级,我就尝试着想从图画书转向文字比较多的书,如果有这方面困惑的家长,可以试试。我觉得这个方法还挺灵。

和大家分享一下我自己的经验:通常我们买回来的书,她会第一时间去翻看,可是这次买回来的书并不是她喜欢的图画书,她大概翻了一下觉得没趣,都是字,就把书随手扔到了一边,还是继续去翻看她那些图画书。过了一个星期两个星期甚至一个月她都没有去动一下新买回来的书,我们通常不会去催她去看,只是自己拿起来自己阅读,然后她会凑过来问“妈妈你在看什么书”,我说“就是那天买的那本书啊”,她说“好看吗”,我说“还可以啊,要不我每天晚上给你读上一段吧”,她说可以,我还没有读两天,她就觉得太慢了,因为她很想知道后面发生什么事情,然后自己就慢慢地读起来了。

当然你推荐给她的第一本书我觉得还是很重要的,尽量有趣,而且是她感兴趣。我们一般不干涉她看什么书,包括到现在还会去翻一些幼儿园的画报,绘本之类,所谓“温故而知新”。

所以一年级开始,基本上课本上的字她是都会认,所以我们有要求,生字表(二)那些只要求会认的,尽量也让她不仅会认还要尽量会写,这也是识字的积累过程。

我们主要还是从作业上去看,比如生字本,我们是要求字一定端正,不能歪歪扭扭或马马虎虎,不能有连笔字,这些都是不允许的。不会做的题目不能去翻看答案,一定要弄明白了,基本上她也都能做到。

主要还是阅读帮了她,首先她自己有想法,才有可能编得了东西出来。她平时在家里就爱写写画画,即使写的不怎么样,画的不咋地,我们都会说很不错。慢慢的,我们觉得画的越来越有样子了。

每个孩子都有自己的优缺点,从她身上我们也发现我们大人的一些不足,我们也在不断的调整,不断的改变,只有我们大人改变了,孩子也就会跟着改变。

每个孩子都有独特的能力与兴趣,应该让她们成为她们自己,帮助她们去发展她们的潜能。希望每个孩子都是棒棒的,健康快乐的成长。

今天很高兴能跟大家一起分享学习。非常感谢大家。

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇十八

尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨:

大家下午好!

我叫xx。非常感谢封老师给我这次和大家面对面交流学习的机会!有些惭愧,因为我的考试成绩和我心中的目标还有很大的差距,但我还是很乐意为大家分享一下我学习语文的一些小小的心得。

语文是我们生活中非常重要的交际工具,对我们学生而言,语文试题又有着很大的灵活性。要想语文得高分,我们必须在上课时认真听讲,课下保质保量地完成作业,要求背诵的篇目一定要背诵得流利,默写得正确。做到这一点,才能保证试卷上的基础知识不丢分。

其次,是试卷上的活题了,最典型的活题是阅读理解题,选取的都是课本外的文章。做阅读理解题要反复熟读短文,才能理解文章所表达的中心思想,阅读理解取决于课下功夫,就是平时我们要养成博览群书的习惯。我平时就喜欢跟妈妈一起读书,不是偶尔,是每天哦。书读的多了,自然就会增强我们的理解能力,如果我们发现试卷上的短文恰是自己在课外书上阅读过的,那该多么庆幸啊。

提到语文,不能不提写作文喽。作文占有很高的分值,可在时间有限的考场上写出高分作文很难,这就需要我们在课下夯实这项基本功了。写日记就是一种不错的练笔方式,我从xxxx年元旦那天起,正式每天坚持写一篇日记,至今从未间断过。练的多了,笔力自然就上去了。

最后,还要注意书写规范工整。做到这几点,语文成绩一定会提高的。

祝愿我和同学们在以后的考试中都能更上一层楼!

谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇十九

尊敬的老师、各位家长和同学们:下午好!

我是赵xx的爸爸,叫xx,很高兴能和大家一起探讨孩子独立生活的话题。

由于xx的奶奶过世较早,妈妈又在一线上班,1个月才休假1次,所以更多的时间是我又上班,又带孩子,那段生活很是辛苦,也很快乐。也许是这个原因,xx从小就很听话和懂事。我平时工作很忙,基本上都是晚上才回家。由于我们以前住在梁平,那儿的小学校是没有食堂的。xx中午放学后就买盒饭,晚上太晚了就弄方便面吃。记得有一次,她把中午没有吃完的蛋炒饭加了些青椒热着吃,结果当晚就上吐下泻,我至今想起来还挺心酸的。在她读1年级的时候,我参加技术比赛,在外地训练,家无一人,无法照顾她,当时就把她送到老师家住读了2个月,那时她就独立生活,自己洗内衣和袜子,就像个小大人。看见她这么小就能这样独立,我们表面上看是很高兴,心里其实很愧疚,因为她太小了。

xx生下来体质就很弱,而且经常生病,几乎每个月都要吃药、打针。可她那么小打针从来不哭,我从心底更加疼爱她,唯一的希望就是她能身体健康。在她6岁时,就给她报了跆拳道班,这一学就到现在,都8年了。当时我们住的家属院里,同龄、同年级的小朋友也有几个和她一起学习跆拳道,但没到1年就陆陆续续放弃了。由于练跆拳道比较辛苦,在加上没有了同伴,她自己年龄又比较小,所以,她也有放弃的想法。我除了鼓励要她坚持外,自己也报名学习跆拳道来激励她,那时候我下班就去训练,她放学就去训练场做作业,然后我俩再一起回家,这段日子很是甜蜜。在家里她还是我的小老师,我们互相学习、互相pk。她也受到鼓舞练得很好,跆拳道馆每次的演出,都少不了她这个主角。由于工作的原因,我没能坚持得下来,xx到现在都坚持的很好,已经取得跆拳道黑带2段的级别,还是观音桥文江道馆的助教,即学习跆拳道,又教其他学员。

我现在在xx上班半个月才回家1次,因为她有跆拳道防身的技能和独立生活的自觉性,我就不怎么担心她。她的生活学习模式就是“在家里住校”。从小学3年级至今我基本上没有检查过她的作业,初中这2年我也基本上没有在作业本上签字,想看她的作业我还有经她同意才行。家里平时就她一人,所以就同意给她模仿我的字体自己在作业本上签字。学习上我就没管过,也没有要求她非要取得多少名次;也没主动要求她周末参加其他补习班,我对她的原则是只要认真努力就行,要轻松学习、开心生活,这点比起父女和女儿关系我们更像兄妹。

由于家庭的变故,我一直很担心给她生活、学习和心理带来大的影响,事实上还好,没有大的影响。从这点可以看出xx是个很懂事和大气的孩子,拿我们的经历增长她的人生阅历;作为父亲,我感到很幸运。真的很谢谢xx能这样懂事,我们的生活才能轻松和愉快,在这里说声:谢谢你!

我总结了一下:给孩子更多自由生活和学习的权利,孩子自己就能自己掌握自己,是她能独立生活的根源。

我有些说的不好,请大家谅解,谢谢大家!

2023年小学家长会家长经验交流发言稿(通用20篇)篇二十

各位领导、老师:

大家下午好

今天很高兴也很荣幸坐在这儿,和大家共同交流沟通教学中的一些问题和心得。当然,谈不上是经验传授。今天我主要想跟大家汇报一下我在实际的写作教学中我自认为效果还不错的几点做法,和大家分享。

从去年接任三年五、六班开始,我就利用每周三下午的语文自习课开展了一个语文活动,开“聊吧”,让学生平时自己通过各种手段和途径收集、积累各类作文素材,如自己亲身经历的事、自己亲眼看到、亲耳听到的事、电视里看到的、还有读书读到的、也提醒学生关注学校、班级的、家庭、社会上发生的一些事,然后自己归纳整理,到周三下午自习课上到讲台前向同学们介绍自己积累的材料,介绍完谈为什么把这个材料推荐给大家,这个材料适合用于哪类的作文里,或者发言的同学作为主持人让台下的同学谈对材料的理解、看法、感悟等。这学期我又开展了这项语文活动,效果也还可以。记得本周三下午开聊吧时三年五班马慧博同学讲了一个一条狗感恩的故事之后谈感想的时候说:连一条狗都知道感恩,那么我们对于我们的班主任隋妈妈更应该心怀一颗感恩的心,而我们感恩的最好方式就是在班主任不在家的日子里更应该遵守纪律,努力学习,拿出我们最好的成绩回报她。我发现马慧博说这些话的时候,班级同学们的脸色顿时就变得严肃起来,有几名女同学已经流下了眼泪。

当时,班级气氛特别凝重,我也很感动。事后我想,这堂课对学生心灵的触动胜过以往我们无数次的苍白的说教,我也由此想到了一句话:与其挖空心思吸引孩子的眼球,不如努力尝试真正打动孩子的心灵,正如一个真正的高手,只会潜心修炼内功,绝不会执着于花拳绣腿。

借助这件事我是想说,我们作为语文老师应该给学生提供这种实现自我教育的平台,让学生在自我教育中不断成长。

我也初步归纳了开聊吧的几点好处:

1、让学生通过自己的行为积累写作素材,这样积累到的材料学生也会印象深刻,写作文时自然而然就会用到了。

2、锻炼学生语言表达能力和在众多人面前说话的勇气,每一次到台前的发言都是一次不可多得的锻炼机会。(本学期刚开学不久,上届毕业的张千帆同学给我打电话时就跟我说,老师感谢你曾经给我那么多锻炼机会,我们现在在一高中也经常有类似的活动,几次发言之后,我的语文老师就说我一定是已经锻炼出来了)

3、培养学生团队精神和集体荣誉感,因为我们是以组为单位的活动,最后要评比出哪个组表现突出。

4、还有一个重要的作用就是开拓学生视野,提升学生认识问题的深度,加强学生思想的深刻性,这样才更有利于学生写出主题更加深刻的文章,写出符合中考要求的选材新、主题深、情感真的文章。

真的可以说是一举多得,虽然表面上每周浪费了宝贵的一节课,也可能耽误了学生背课文、写练习册,耽误了老师讲卷子的时间,但仔细想一想,如果能通过这些学生喜欢的语文活动,让一些原本不喜欢学语文的同学爱上这科,那背点课文,背点书下注释,写点练习册,对他们来说应该不是大问题吧,我觉得还是划得来的。说句实话,只有每次上聊吧课时,班级没有一个睡觉的学生,包括五班的王天赐、王东阁都抬起了脑袋,睁大了眼睛,对我们的话题产生了兴趣。

为了让学生能通过看电视积累写作材料,我主要向学生推荐了以下一些电视节目:

如原来吉林省台的《天天五味评》(话题很广)

吉林省法制台《法律在行动》(借鉴别人的经历,过自己的智慧人生)

吉林市教育台(关注主持人对每个新闻事件的点评)

四川台《让爱做主》(内容感人,让学生学会感恩)

辽宁台《老梁观世界》(主题特别好)

凤凰台观点特别前卫,社会热点新闻也比较多

安徽台鲁豫的名人访谈(让学生从名人身上学他们的奋斗精神)等等,告诉他们尽量少看偶像剧,娱乐节目。

经过一年多的时间,我个人感觉效果还可以。

因个人爱好问题,我个人比较喜欢读书、积累,到现在为止,包括我自己的简报和大大小小的积累本加在一起,基本上也能有二十多本吧,这些东西可以说是凝聚了我许多的精力,我始终是敝帚自珍,视如珍宝。那么,在我积累的过程中,我渐渐发现,我积累的东西完全可以拿出来与学生交流,一方面帮助学生积累,另一方面我想是不是也可以起到一个抛砖引玉的作用。如果说我教的两个班一百多名学生中能有十几名或二十几名学生,因此也喜欢上了文学,也养成了边读书边边做批注,边读书积累、摘抄的好习惯的话,我也便心满意足了。

我摘抄积累的内容主要包括三大类:

(一)有意境的诗化语言

1、出来走走,让田野的风朗诵我们的背影

2、风,在山林里呼啸着,吹皱了天空,吹皱了云彩,吹皱了土地,连大山也被吹出了褶皱。

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