实用观摩小区心得体会(模板14篇)

时间:2025-05-23 作者:LZ文人

撰写心得体会可以培养我们的思考能力和表达能力,提升我们的文学素养和人文修养。通过阅读以下心得体会范文,我们可以从中找到共鸣和启发,加深对于某一主题的理解和思考。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇一

第一段:引出观摩小区的背景和目的(200字)。

最近,由于城市化进程的加快和人们生活水平的提高,越来越多的小区在城市中涌现出来。这些小区不仅仅是人们居住的场所,还是人们生活品质的体现。为了促进小区的发展和建设,许多地方政府和业主委员会举办了小区观摩活动。参加者可以亲身体验小区的管理和服务,从中学习到优秀的经验和做法。最近,我也参加了这样一次观摩活动,深有感触,现在就来和大家分享一下我的体会。

第二段:介绍所观摩小区的基本情况和优势(200字)。

我观摩的小区叫做“锦江花园”,是一家品质优异、物业服务卓越的小区。首先,小区环境优美,绿化带宽阔,花草树木遍布其间,渗透出浓浓的生态气息;其次,小区规划合理,主次道路分明,车辆和行人可以顺畅通行;再次,物业服务完备,24小时监控系统保障安全,保洁员时时在小区里巡逻,当有住户需要帮助时,服务员也及时的给予帮助。这些方面,使得小区在市场竞争中占据了很大优势。

第三段:详述观摩过程中获得的收获和启示(400字)。

在观摩活动中,我对小区的管理和服务有了进一步的了解。首先,就是小区的细节管理。我注意到,小区内的每个角落都很干净有序。这得益于小区合理的管理制度和人性化的服务。例如,小区内设置了垃圾分类、留用物品处理等规定,同时也设置了公告栏、常务委员会等机制,使得问题能够快速高效得得到解决,整个小区更显出高效、和谐的气息。其次,小区有着完善的服务体系。小区提供了丰富的配套设施,如健身房、礼堂、游泳池等等,同时还有为业主提供保洁和安保服务。这些服务各具特色,为业主提供了很好的生活品质。观摩过程让我获得了很多新的经验,启示我在未来的工作中有朝一日也可以创造出更好、更文明的社区环境。

第四段:总结并归纳小区的优秀经验和做法(200字)。

通过这次观摩活动,我认为“锦江花园”小区之所以能做到如此好,关键在于三点:制度、服务和管理。首先,制度具有权威性和实效性,为小区的发展奠定了坚实的基础;其次,服务为小区的品质带来了硬件保障,给住户带来了实实在在得优惠;最后,管理则是小区整体运行的灵魂和中枢,管理的好坏关系到诸多方面,为整个小区的形象注入了灵魂和人文价值。这些方面,归纳起来,即是“锦江花园”小区长久存续的原动力。

第五段:对未来社区建设的展望(200字)。

社区作为人们居住生活的场所,必须注重建设、管理和服务三方面的平衡。未来社区建设需要从这三方面出发,通过合理的规划和制度机制、注重细节管理和用户体验、建设人性化、特色化、智能化服务体系,在为居民提供安全、舒适、愉悦的居住环境的同时,注重提升社区文化和社区经济的发展水平,形成健康、和谐、独特的社区形象。未来社区建设还需要有全社会共同的关注和贡献,借助多方力量,打造全民参与、全民共建的新时代社区。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇二

近年来,随着人们生活水平的不断提高和城市化进程的不断加速,物业小区成为城市中不可或缺的一部分。作为城市居民,我们也应该关注和积极参与物业小区的建设和管理。为了更好地了解物业小区的工作情况和管理模式,我参加了一次观摩活动。通过这一经历,我收获了很多体会与感悟。

首先,我深刻体会到物业小区注重服务的重要性。在观摩过程中,我看到物业公司为居民提供了多种服务,如保洁、维修、安保等。他们以满足居民需求为中心,通过高效的工作管理和优质的服务态度,为居民提供了舒适安全的居住环境。在与物业工作人员的交流中,我了解到他们经常加班加点,夜以继日地工作,坚守岗位,全力以赴,始终把居民的需求放在首位。这种服务意识深深打动了我,也让我意识到物业小区的正常运营与居民的满意度息息相关。

其次,我认识到物业小区需要居民的积极参与。物业小区的管理工作需要全体居民的共同努力,只有大家心往一处想、劲往一处使,才能实现良好的居住环境和和谐的社区氛围。通过观摩,我了解到一些物业小区居民积极参与社区文化活动,通过社区居民自治委员会开展各种社区活动,提升居民之间的交流和互动。同时,居民还提出了一些建设性的意见和建议,使物业小区的管理更加透明公正。这些举措让我切身体会到居民积极参与的力量是不可忽视的。

再次,我认识到物业小区的发展需要不断创新。在观摩活动中,我看到一些物业小区通过引入智能设备、启动绿色环保项目等方式不断创新,提升小区的管理水平和居民的居住体验。物业小区的创新不仅体现在技术上,也包括管理模式和服务理念的创新。只有不断推陈出新,与时俱进,才能更好地适应社会发展的需求。通过这次观摩活动,我深刻认识到创新对于物业小区发展的重要性,也激发了我继续关注并积极参与物业小区工作的热情。

最后,观摩活动还让我体会到物业小区管理的挑战。物业小区的管理工作需面对着各种各样的挑战,如居民之间的矛盾、维修保养的难题、安全风险的防范等。物业公司的工作人员需要拥有优秀的沟通技巧、危机处理能力和团队合作精神,才能应对各种挑战。通过观摩,我看到物业工作人员稳定果断地应对各种问题,有条不紊地处理各项工作,展现了他们高度的责任感和职业素养。这让我深刻体会到物业管理工作的不易,也进一步增强了对物业工作人员的尊重和感激之情。

综上所述,通过观摩物业小区活动,我对物业小区的工作模式与管理方法有了更加深入的了解,并收获了许多体会与感悟。我认识到物业小区的服务意识、居民参与、创新和挑战等方面的重要性,也激发了我更加关注和积极参与物业小区的热情。我相信,在大家的共同努力下,物业小区一定能够更好地满足居民的需求,打造出更加宜居、和谐的社区。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇三

近年来,我国的城市化进程不断加快,物业小区已经成为城市居民生活的重要组成部分。为了进一步提高居民的生活质量和社区管理水平,我们学校组织了一次物业小区观摩活动。通过这次活动,我深刻认识到了物业小区的重要性,并且收获了很多体会和感悟。

首先,在观摩过程中,我深深感受到了物业小区的人性化管理。物业公司为了满足住户们的个性化需求,提供了各种方便快捷的服务。比如,物业公司为每户居民提供了一套智能家居系统,通过手机App就能实现远程操控,让住户们在家中能够享受到高科技带来的便利。此外,小区内还设有便民服务中心,方便住户办理各种居民证件、缴纳水、电、燃气费等,极大地减少了住户们的办事时间和精力。这些细微之处的体贴让我切实感受到了物业小区的人性化管理。

其次,在观摩过程中,我深感到了物业小区的共建共享理念的重要性。物业小区的居民们像一个大家庭一样互相帮助、关心和照顾。小区内设有健身房、图书馆、游泳池等休闲设施,为住户们提供丰富多样的娱乐活动。而且,小区内还有社区活动中心,定期组织各种文化交流和社区活动,增进居民之间的友谊与凝聚力。在观摩过程中,我看到物业公司与居民之间积极合作,不断开展居民自治委员会,让居民们有参与、管理小区的机会,增强共同管理、共同维护的责任感。这种共建共享的理念让我深感物业小区成为了一个温馨、和谐的家。

再次,在观摩过程中,我深感物业小区的绿化环境对整个社区的重要意义。物业公司注重小区的绿色建设,通过种植各种花草树木,使小区充满了生机和活力。在小区的中央广场种植了一片金秋的菊花,吸引了无数居民前来游玩、拍摄照片。小区内还设有种植的示范区,居民可以学习如何种植花卉植物,让每个人都参与到绿化环境的建设中来。观摩过程中,我感受到了花草树木带给人们的愉悦和放松,认识到了绿化对社区居民身心健康和生活品质的重要意义。

最后,在观摩过程中,我深刻体会到了物业小区的规划和管理的重要性。物业公司精心规划了小区的道路、楼栋、公共设施等,使得小区内的交通流畅,安全有序。为了增强小区的安全性,物业公司还安装了监控设备和安保人员,在小区内形成了有效的安全管理体系。物业公司还制定了详细的维修计划,确保小区内的设施设备能够始终保持正常运行,居民们的生活不受干扰。在观摩过程中,我认识到物业小区的规划和管理决定了居民们的居住环境和生活品质。

通过这次观摩物业小区的活动,我深刻认识到了物业小区的重要性。物业小区不仅仅是一个居住的地方,更是一个温馨、和谐、安全的家。在物业小区中,人性化的管理、共建共享的理念、绿化环境的重视以及规划管理的严谨都成为了居民们幸福生活的保障。作为现代城市发展的产物,物业小区为居民们提供了一个宜居的生活环境,促进了城市的可持续发展。而作为新时代的大学生,我们也应该关注物业小区的发展,积极参与社区建设,为城市的发展贡献自己的一份力量。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇四

小区是我们生活中日常接触最广的公共社会单位之一,这个社区的环境和文化建设会对大家的日常生活质量产生重要的影响。为了更好地提升小区的环境和文化,我参与了一次观摩小区的活动,并对此有一些心得体会。

观摩小区的活动邀请了多名社区的居民与管理人员,包括清洁工人、物业管理人员等等,一起参观我们所居住的小区。我们首先观摩了小区的绿化环境,从绿化带到公园,从花坛到草地,会员们纷纷表示赞美,并带来了一些美化小区绿色环境的建议。除此之外,我们还观摩了小区的公共设施和垃圾处理设施等等。观摩过程中,我发现一些待改进的问题也同时被暴露了出来,包括一些绿化维护工作的不足、垃圾桶管理不到位、小区门口的安全问题等等。

三、小区生活需要广泛的参与。

通过观摩小区活动,我深刻地认识到小区环境和文化建设需要社区居民的广泛参与。社区居民不只是房屋的住户,而应该是社区的主人,应该为社区的环境和文化建设做出自己的贡献。例如,众所周知,垃圾桶管理是小区文化建设的重要组成部分,只有居民们日常的关注和管理,才能够达到小区环境卫生的标准。我们每个人都应该在日常生活中多加关注小区的环境,协助和管理人员一起共建我们生活的小区。

四、物业公司应该给予更多的关注。

在观摩小区的过程中,我还发现了一些物业管理方面的问题。比如,小区垃圾桶的不合理设计、清洁工的不足等等。这些问题在小区的日常管理过程中,可能被忽略掉或误解了。因此,物业公司应该更加关注这些问题,多主动与社区居民交流的意见,以改进和提升小区管理水平和服务质量。

五、参与社区建设是我们每个人的责任。

参与社区建设是我们每个人的责任。这个社区环境和文化建设受到我们每个社区居民的影响。我们需要从自身的生活体验出发,出于自己的利益和社区的利益,主动参与小区建设、环境保护、文化建设并严格执行小区的文化规范。同时,物业公司和企业管理方也应该倾听居民和用户的意见,更好地满足他们的需要和出色地完成代表他们利益的任务。

总之,通过观摩小区的活动,我深刻地认识到,小区的建设需要我们每个人的参与,物业公司和企业管理方要更多地关注小区管理和服务的质量,以提高居民的生活质量和社区的环境和文化建设。为了更好地提升小区的环境和文化,每个社区居民都应该主动参与、共同建设,让我们的社区生活更加美好。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇五

第一段:引入小区观摩的背景和目的(150字)。

近日,我所在的小区举办了一次观摩活动,让居民可以了解小区的运营管理,并亲身感受小区内的环境及社区服务设施。作为小区一员,我也积极参与并从中获得了不少收获。

第二段:小区的环境整洁与社区服务设施(250字)。

首先,我对小区的环境整洁度感到非常满意,小区道路平整,植被繁茂,花草清新。我了解到,小区专门有人负责清洁保洁工作,每天定时对小区进行清扫,确保街道整洁。此外,小区还设有公园和休闲广场,供居民休闲游玩。社区服务设施也十分齐全,有儿童游乐场、老年活动中心、图书馆等,为小区居民提供多样化的生活需求。

第三段:小区管理规范与安全保障(250字)。

小区观摩让我了解到小区的管理十分规范。小区有物业人员负责维护小区秩序,每日巡视、管理小区住户的小区生活。小区进出口设有门禁,且配备了专业人员进行监控,保证小区的安全。小区还有定期的消防演习,并且注意修缮老旧楼房的电线和管道,确保居民的生命财产安全。

第四段:小区居民之间的和谐相处与邻里团结(250字)。

通过小区观摩,我发现小区居民之间的关系和睦,邻里之间形成了紧密的联系。小区设有居委会,定期组织居民活动、交流等,增进居民之间的感情。每年的节日,小区还会组织联欢活动,让居民更好地沟通交流。不仅如此,小区居民还会互帮互助,关心彼此的生活和健康状况,形成了一个大家庭般的和谐社区。

第五段:小区观摩给我带来的启示与感受(300字)。

此次小区观摩让我意识到,一个良好的小区管理是由各个方面的细节组成的。环境整洁、设施完善、管理规范、邻里团结,这些都是构成一个美好小区的关键。同时,作为小区的一员,我也深感自己的责任重大。我要遵守小区规章制度,共同维护良好的社区环境;我要积极参与社区活动,与邻居们建立更加紧密的联系;我要关心小区的发展,为小区的进步贡献自己的力量。通过这次观摩,我深刻明白了作为一个小区居民应有的责任和义务,也对家园的美好充满了更多的期待。

总结:通过小区观摩活动,我更加深入地了解了小区的运营管理,收获颇丰。小区的环境整洁与社区服务设施的完善,小区管理规范与安全保障的到位,小区居民之间的和谐相处与邻里团结,这一切给我带来了对一个美好小区的新认知。我将以此次观摩为契机,积极参与小区的建设与管理,为打造一个更加美好的小区贡献自己的力量。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇六

随着城市人口的不断增加和工业化进程的加快,城市里空气污染日益严重,生活环境也越来越差。为了改善居民的生活质量,很多小区纷纷进行绿化改造,营造了一个美丽宜居的居住环境。近日,我参观了我们小区的绿化观摩活动,并对此收获了很多。下面就让我带您一起回顾一下这次观摩的心得体会吧。

首先,我注意到小区里的植物种植得非常细心。小区的绿化主题以草坪、花坛和园林为主,植物的选择都非常合理。在草坪上,我们可以看到各种各样的草坪植物,有顶梢整齐的禾本科草坪,也有毛状开花的早熟禾,形态各异的植物呈现了各种绿色的色彩。而花坛里则以花卉植物为主,各种各样的花卉在争奇斗艳,给人一种耳目一新的感觉。园林景观的选择更是巧妙,绿树成荫,花开四季。每棵植物的位置都经过精心设计,使整个小区充满了活力。这种细心的种植方式不仅美化了小区的环境,也为小区的居民提供了一个舒适宜人的居住环境。

其次,小区的绿化观摩活动还让我了解到了园林绿化的种植技巧。在观摩过程中,我见到了一位非常有经验的园艺师,他正在为我们解答园林绿化中遇到的问题。园艺师告诉我们,园林绿化要根据地域环境和季节要求来选择植物,要根据不同植物的特性来合理布置植物的位置,要合理利用水资源,保护水源,要定期施肥,及时修剪植物。通过这些专业的解答,我对园林绿化的种植技巧有了更深入的了解,也增强了我自己动手进行绿化改造的信心。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇七

11月26日,我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课,使我感受颇深,受益匪浅。在短短的时间里,也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。

这些课在教学过程中导入都很新颖,能够充分引起学生学习新知识的欲望,一节课,导入的好坏直接影响这节课的教学效果,导入的好,能够引起学生学习的兴趣,那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了,改变了过去那种追求热闹,没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实,课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计,每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习,常规性的教学内容既有新意又扎扎实实,感觉课离我们更近了。课堂更注重实效,探索、合作、交流方法的运用,更加趋于合理,更讲求实效。主要突出了“实”,教学设计真正在学生身上发生作用,教师更加关注学生的在课堂上的表现,更加关注学生的发展。

课堂教学结构是否合理、紧凑,直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点,安排好形式多样的教学活动,使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极,从而在有限的40分钟课堂教学时间里,保质保量的完成教学任务,实现教学目标,一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会,大部分课的教学层次都十分鲜明;各教学环节之间也能做到搭配合理,组织紧凑,过渡自然;能够把握重点,突出难点;且时间分配恰当。

在这些优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题的方法,整节课,每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是学习的主人,教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习,合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式,对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法,但无定法,贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合,无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看,这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法,并在保证教学效率和目标实现的前提下,进行组合。

在新一轮的课程改革中,教师观发生了很大的变化,要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上,到处可见教师的教和学生的学,以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律,组织教学内容和教学活动,通过平等参与学生的数学学习活动,对学生的学习和发展施加积极的影响,作出正确的引导,使学生成为学习的主人。

通过这次学习,我感受最深的是现在的课堂教学,不是只着眼于教师教的活动,而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点,着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论,老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要,作为教师要学会运用教材去教,而不是教教材。

黄朝霞。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇八

“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”,为寻找优秀的教育成果和先进的教学经验,3月20日上午,白石镇中学在镇教体办的指导下,由校长孟庆伟带队骨干教师一行五人,奔赴部分优秀兄弟学校进行参观学习。深度观摩学习了汶上县第五实验、苑庄镇中学的教学成果展。

口碑。

五实中可以看做我县成功教育的标杆。从一个简单例子上就可以看出该校的成功之处,接待我们的政教处王主任给我们说,位于该校后面的翰林豪庭小区建设之处单价仅仅20xx余元,后来五实中的成功举办,使得该小区房价飙升至8000余元,真是金杯银杯不如老百姓的口碑,房价可以看做是口碑的最好体现。

细节。

教育的成功体现在日常教学工作的每个细节,我们一行五人认真查看了五实中的教学常规管理制度、教研活动记录、大数据精准教学质量分析、教育叙事教学反思等教学常规材料,对学校教学常规工作的全面性、创新性、实效性及取得的各类荣誉深表赞许。

各科教学成果展内容丰富,形式新颖,学生们一页页隽秀的字迹,一个个奇思妙想的创作,成为展览上最亮眼的星辰银汉,夺人眼球,让人频频驻足流连。

最令我们赞许的是每日活页练习纸、英语每日听写纸。让课堂达标训练落实在笔头上、让认真规范体现在每一道题上、让教学目标具体在每一张活页上;教师当堂批阅,学生当堂掌握,我们孟校长很有感触的说:“这样上课,学生想不进步都难!”

特色。

苑庄与白石有天然地域上的亲近,我们奔赴苑庄镇中学的时候,寒风中,徐校长和袁主任在门口等待我们,负责体现在每一个细微之处。

我们在素质教育展览室里寻找每一个特色。

1、学历案。教师精心设计,师生每人一份,学生亲身经历,教师当堂批改,学生当堂达标。据教导主任袁伟说,每天都要用纸千余张,由学校印刷室印制。

2、泥塑。手工课开发的很好,我们看到了许多毛线娃娃、3d打印作品、令我们印象深刻的'是泥塑作品。当我问起制作泥塑作品的胶泥来自哪里时,袁主任回答:“白石镇贾村西边有一泥潭,往下挖一尺,天然细腻的胶泥就出现了。”,oh,mygod,亏我们还是白石人,竟然不晓得我们那儿有上等胶泥!

3、精细管理。教学无小事,处处皆规范。我们仔细观摩了该校的常规管理材料,事无巨细,保罗万象。有领导包班记录表、教师辅导手册、精品辅导案例、教师成长手册、学生自主量化手册、班级作业完成量表、家校交流手册、教研组活动记录、青蓝工程、十几样校本课程……,在这里,精细管理扎实高效!

一上午的行程很紧,我们看到了优秀的教育成果,让人警醒、催人奋进,我们也将以此次评选活动为契机,发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神,耕耘出教育的一片新天地!

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇九

观摩,是指借鉴他人的优点,借此提高自己的水平;观摩,是指对周围事物进行客观而深入的思考。在自己的生活和工作中,观摩是一种很重要的学习方式,可以让我们更多地接触世界,深入了解生活和工作的方方面面。

第二段:观摩能够提高学习效率。

观摩是一种高效学习的方式,通过观察别人的方法和技巧,可以更快地掌握知识和技能。比如,在同学的笔记本上略看一下,或者在别人演示的示范中学习,都能够对我们的学习产生深远的影响。观摩能让我们更快地获得经验,找到更加高效的学习方式。

第三段:观摩能够拓宽认知和视野。

观摩不仅能够提高学习效率,更能够拓宽我们的认知范围和视野。当我们从不同的角度来观察同一个问题,就会发现它的不同侧面和含义。这不仅有助于我们更好地理解问题,还能够启迪我们更深层次的思考。在观摩中,我们会接触到各种各样的人、事、物,这些都会让我们的认知更加丰富和全面。

第四段:观摩能够帮助我们建立人际关系。

观摩还有一个很重要的作用,就是能够帮助我们建立良好的人际关系。在观摩的过程中,我们可以从别人身上学到交往的技巧和经验,如何同他人建立良好的关系。同时,观摩也有助于我们与其他人建立联系和互动,这对我们建立人际关系非常有帮助。

第五段:结论。

观摩观摩心得体会,让我们受益匪浅。观摩可以提高我们的学习效率,拓宽我们的认知和视野;观摩可以帮助我们建立人际关系。在观摩中,我们不单单是在学习一种技能或者知识,更重要的是在学习一种思考方法和生活态度。只有不断地观摩他人,才能让我们更好地认识自己和他人,不断进步和提高自己。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇十

这是人教版四年级上册《巨人的花园》的课堂教学片段:

1、比较:花园原来是什么样子的?后来又是什么样子的?

2、指导领会:为什么花园会有这样的变化?

(1)找一找,巨人的“冷酷”表现在什么地方?

(2)指导朗读巨人冷酷、任性的语言。

(3)从巨人的语言中,你明白了什么?

3、巨人后来明白了什么,他是怎么做的?

这篇童话意在告诉人们:只有与他人分享快乐,才是真正的快乐。但教师在课堂教学中,为了引导学生理解巨人的`冷酷、任性驱走了春天,特意采用了对比的方法,其中又着重理解巨人的“冷酷”的具体表现。教师先让学生找出文中三处描写巨人粗暴无情的语言:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”;接着,教师花大力气指导学生有感情地朗读这三句话,这时,课堂上便充斥着学生的大声责骂:“都滚出去!”“赶快滚出去!”“滚出去!”但教师似乎并不满足于此,进一步强化,要求学生读出冷漠、凶横、严厉的语气,结果教室里掀起更为迅猛的一轮责骂声。听着几十个学生“集体”卖力地“骂”着,看着老师费力地指点着,只觉得耳膜发胀,心脏承受度陡然加强。固然,教师的本意是要引导学生明白文章的主旨,但作为教材的反面部分,有必要如此大造声势吗?童话,是以真、善、美打动人心的,而这样的教学,反而强调了丑恶的一面,失去了童话应有的韵味,成为整个教学的一大败笔。所以,对童话文本的解读首先要把握一个正确的方向。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇十一

承蒙领导的厚爱和同事们的支持,我有幸承担一节示范课。对于我来说印象最深的是课前各学校的领导及教师对我校课堂布局,校园文化建设的欣赏与赞许。学校的每一处都是一个亮点,深深吸引着每个人的目光。大课间,精彩三十分,赢来每位参观者的赞扬。这所有的一切对于身为坪塬人的我们来说,无非是最高的荣耀。

通过这次观摩研讨活动,作为授课教师的我同样是感想颇多。无论教学发展的哪种程度,“好课”永远都是我们追求的目标。下面我就一本次示范课为例,谈谈自己对于高效课堂教学的认识和总结的一些经验。

高效课堂教学模式之所以高效主要是它比以往的教学更注重学习目标的明确性与可操作性,再加上有效地预习指导,确保学生在课前能够自主学习百分之七十的内容。这就要求教师在选定目标后预设性的创建问题,将学习内容转换成具体可操作的任务,让学生在完成一级级的达标任务的同时获取并总结知识。由于对这点的充分肯定,因此我每次备课的大部分时间都花在制作预习部分的学案上。对于初中的学生来说,思维和总结概括的能力还比较弱,因此创设的问题最好是通过旧知识的迁移、直观的、有对比性的内容。并且在每个环节的设计中,口令要及时准确,这样学生才有正确的意识完成每一个任务。我这次设计的.《一般过去时态的复习学案》中,预习部分主要是概念和结构的复习。每一个任务前都有适当的提示和明确的指令。首先我认识到的是,一般过去时态是初一的重点语法,考察的目的主要是让学生在不同的语境和题型中能灵活应用。这就要求学生要熟练掌握其动词的变化,句子的结构,不同含义及用法。明确目标后,我第一个考虑到的是学生方面的因素。一般的人都会有思维定势,对于熟悉的经常接触的内容印象会很深,这样很容易影响对相似知识的学习。就一般过去时,学生由于思维定势而频繁出错,因此对于概念及结构的强化巩固是必不可少的。怎样才能使学生容易清楚的掌握一般过去时,我首先是设计了一个一般现在时态的句子,然后将时间与动词变换为过去的形式,而句子的其他内容都没有变化。通过这样的对比,让学生直观的认识到一般过去时态的基本含义及结构。虽然是复习课,但是基础的东西一定要明确。并且通过对比,可以同时复习强化多个知识点。在下面预习部分的学习过程中,我同样设计了有梯度及对比性的例句,一般一个内容有两到三个句子,让学生一层一层的透析一般过去时态的用法。有对比,不同之处就显而易见,认识理解也就更深刻了。其实不仅是复习课型,对于新授课同样有效。

对于如何更好地实现预习内容,就我的实践经验来说,我认为课前的检查与疑惑的及时排查是不可缺少的。必须要引导学生在每节课前都要提出疑惑,预习中没有问题,只能表明与西部充分,不扎实。学生有疑惑,学习就更有目标。教师课前给出总的学习目标,学生在预习中的疑惑是他们具体的目标。这样,总目标,具体目标双管齐下,学生的学习更有方向,学习也更具动力,任务导学也便成了有的之矢。

无论是新授课还是复习课,也不管是哪门学科,培养学生的解题思维能力是不可缺少的。因此在每节课中要求我们以基础内容为主设计不同的题型。虽说课堂中以合作探究为主,但每个任务的完成要确保在自主学习的基础之上,否则“合作”也只是做样子,骗自己。学生交流探讨后,推理总结不同题型的解题思路,这样的话,之时也就学活了。我在平时的教学中,总是让学生试着明确出题人的设题目的,每道题考查的知识点。通过这样的锻炼,不仅能锻炼提升解题能力,思维也就活起来了。

高效课堂教学模式下达标检测是导学设计的“试金石”。如果一节课中的达标检测没有完成的话,那高效课堂也可以说是功亏一篑。在达标检测这一环节,试题一定要以学习目标为主,题型最好是多样,典型,精良。设计的题型最好能做到知识的梳理和综合能力的提升。这样,学习才是落到了实处。

张四保主任曾说过,学习最强的能力就是讲出来。我很赞成这种观点。因此,在我的每节课上,我都放手让学生去说去讲,而不只是“纸上谈兵”。这个讲有些是互相讲,有些是在全班面前脱稿讲。比如课前导入环节,我总是给出一个话题,鼓励学生去说,不管别人是否在聆听,只要大胆的说出来就是自己的。在任务导学中,知识点的归纳与讲解,也大多由学生来完成。每个学生就是一个个小老师,上黑板,面对全班学生,讲解知识,并且提问、评价其他的同学。在讲中拓展思维,在讲中提升能力。要提到的是,在展示环节中,应多注意。而不要怕拖延时间只是让优等生去展示。因为在高效课堂教学中,我发现中下等学生不去积极思考,课堂讨论和展示对于他们来说的最终目的就是等待答案。因此,平时因更多的引导这些学生在课堂上展示自我,从而使他们主动探索而不是静坐等待。

总结和评价是每个环节的灵魂,它是支柱,支撑着整节课的学习。在高效课堂中,评价和总结贯穿于每个环节每个任务当中。教师要总结,点评,最主要的是要引导学生,互相总结、评价。及时地总结,适当的点评,使得学生的学有了依托。它激励着学生积极表现,大胆展示。一个好的评价往往会让一个学生受益终生。

以上是我在平时的教学当中及这次观摩会上的一些认识和感想。在高效课堂的行程中,我还有很多困惑和有待解决完善的内容。我将继续努力学习探索,真正做到高效引导,学生高效学习。把课堂的四十五分钟真正的还给学生。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇十二

观摩是人类认识世界的一种方式。在学习中,观摩更是一种重要的提升学习效果的手段。通过观摩他人的行为和学习方法,我们可以发现自己学习方法中的不足和欠缺,并在不断的实践中提高自己的学习水平和能力。在这篇文章中,我将分享我在观摩学习过程中的心得和体会。

第一段:预备篇。

观摩学习是一项全面的过程。在观摩他人的行为和学习方法之前,我们需要先对自己进行充分的分析和了解,包括自己的学习目标、需求和优势等方面的情况。只有这样,才能更加有效地观摩别人的学习方法并将其应用到我们的学习过程中。

第二段:观摩篇。

在实际观摩学习的过程中,我们应该记录下观摩的内容,并分析其特点和优劣。这样,我们才能更好地从中获取到对我们自己学习有益处的东西进行学习和应用。观摩的内容主要包括:课堂表现和教学方法、其他学习者的行为和方法、爱好和兴趣爱好的相似之处等等。

第三段:心得篇一。

观摩学习的最大好处是帮助我们快速了解、学习和应用别人成功的学习方法。例如,当我们看到别人抗压和坚持不懈的精神,我们就会明白在学习中,只有通过不断地努力和坚持才能获得成功。如果我们能将这些方法转化成自己的学习策略,就能更快地提高我们的学习效率。

第四段:心得篇二。

在观摩学习过程中,我们不仅要学习别人的成功方法,还要理解学习中的本质。这样,我们才能更好地制定实用的学习计划和策略。比如在观摩过程中,我们发现别人在学习中会注重对知识的思考和理解,而不是简单地死记硬背。这与现代教育理念不谋而合,现代教育更加强调学生的思考和创造能力。

第五段:总结篇。

总之,观摩是一种有效的学习方式,可以帮助我们快速地获得别人的经验并将之用于我们自己的学习过程中。但在观摩过程中,我们也需要理解学习的本质和理念,才能更好地制定实用的学习方法和策略。对于一个有追求、有目标的学生,观摩是一个必不可少的学习方式,一个能够快速提高自身能力和学习水平的学习机会。所以,我们应该充分利用这个机会,在观摩的过程中不断探索和进步。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇十三

观摩是一种经验丰富的学习方式,可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中,都会有许多机会参加观摩活动,以便更好地提升自己。在这篇文章中,我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。

第二段:积极准备。

在参加观摩活动之前,我们应该认真准备好自己。首先,要了解被观摩对象的背景和目的,为了更好地了解被观摩对象,我们可以先进行一个小小的背景调查,包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等,这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次,要设定观摩的目标,确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩,更好地了解自己需要的知识和技能。

第三段:全面关注。

当我们参与观摩活动时,应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法,更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想,不要一味地根据自己的经验和认知进行评价,而是应该积极地学习并思考他人的做法,并对其进行分析和总结,了解他们的成功经验和失败教训,从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。

第四段:及时反思。

在参与完观摩活动后,我们应该及时对自己进行反思总结。首先,要总结自己的观摩收获,将自己所学到的经验和教训记录下来,以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次,要反思自己在观摩中的不足之处,认真分析自己的缺点和差异,寻找进步的空间。最后,要调整自己的思路,根据观摩的收获和不足,进行适当的调整,从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。

第五段:持续学习。

观摩是一种很好的学习方式,但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态,从其他人或机构的经验中受益,保持学习状态,不停地反思总结自己的行业和职场经验,与时俱进,不断提高自己的核心竞争力。

结语。

总之,观摩是提升自己的好方式,但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习,我们可以更好地进行观摩,走上成功之路。

实用观摩小区心得体会(模板14篇)篇十四

在今天的英语教研活动中,教研员翟老师安排我们观摩了全国英语双优课评比的获奖课程录像。下面我对于今天的'学习进行总结。

1导入环节设计很好:这位老师使用情景教学法,在导入环节使用了视频互动、图片、音乐等教学手段,从一开始就吸引了同学们的注意。此外,在单词学习的同时,老师在黑板上用画的简笔画非常明确的指出了新单词的含义,使学生一目了然。

2听说读写兼顾:在整堂课中,老师合理的设计了多个环节,锻炼学生的听说读写能力,考虑很周到。同时,结合学习内容,讲解了写作的一些注意事项,并由当天的学习主题给学生进行拓展,使学生掌握更多的词汇。

3当堂知识及时巩固:在本节课的末尾,老师设计了砸蛋游戏,通过提问回答的方式,巩固了本堂课的内容,使学生掌握知识更加牢固。

1学生为主体不凸显:本节课教师说话占比例较大,这样未能很好的达到以学生为主体的要求。

2砸蛋环节问题设计:砸蛋环节非常吸引学生的注意力,但是在本环节,问题设计的过于简单,未能很好的对本堂课所学知识进行充分的反馈。

3课堂竞争氛围不激烈:本堂课未能很好的调动学生的竞争意识。在我们今后的教学中,可以将学生进行简单分组,以小组为单位进行比赛,获胜的小组获得相应奖励。

今天的观摩使我学习到了很多东西,尤其是在课堂导入环节的设计方面,我得到了很大启发。在今后的教学中,我将不断改进教学方法,争取早日成为一名优秀的教师,为北辰教育更好的奉献自己的力量。

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