通过写演讲稿，我们还可以提高自己的思维能力和言辞组织能力，培养逻辑思维和表达能力。通过阅读这些范文，你可以了解到一些成功的演讲技巧和写作方法。
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇一
亲爱的老师、同学们：
“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”这是托马斯·肯皮斯对阅读的独到见解。但是，阅读不但可以给人带来幸福，也可以让那梦想之光——点亮。
很小的时候，阅读的精彩是在一个个拼音字母中展现出来的：孙悟空腾云驾雾的神奇，沙僧任劳任怨的忠诚。深深的印在我幼稚的心灵里。一个有些男子汉的想法在我的脑袋里萌发：在一个好人，见到坏人就把他抓住，像孙大圣那样惩恶扬善。这就是我儿时的梦想。
慢慢地，时光流年永远不会在你的身边停留一分一秒。我对阅读的狂热丝毫没有被冲淡。我坐在书桌旁津津有味地看着《鲁滨孙漂流记》。鲁滨孙对生活的的乐观和对生的渴望让我深深折服，他自立根深的荒岛经历更是让我佩服。再看看自己，我深感惭愧，我干什么事都离不开父母，我从来都没有真正独立过。之后，我的一个梦想也随之诞生：以后我自己要学会独立。自己的事自己面对，靠自己打造出自己的人生与辉煌!
现在的我正在图书馆里看大文人高尔基写的《母亲》。最后的那一刻主人公的.母亲不顾生命危险去把传单交给自己的儿子。看到这一幕，我百感交集体会到了母亲的爱，也感受到了社会的残酷。也许我的梦想不是别的——只是我能让父母过得好一点。
阅读点亮梦想，梦照亮未来。我的阅读，是我人生的一部分，我的梦想说不清也道不明。人生永无止境，梦想没有尽头!
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇二
这个星期x，x老师给我们每个人都发了一本有关廉洁的书籍，推荐我们阅读。于是，一拿到手，我便开始津津有味地看了起来。
书中一共讲了三十一个廉洁敬业的故事，里面的人物使我深受感动。他们的一言一行，一举一动，都让我深切地感受到他们的深明大义，使我有所感悟。其中，我最敬佩的一个人就是包公。
提起包公，谁都知道他是一个善于断案、专为百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生为人清廉正直，因此被人尊称为包青天。
包拯不但断案如神，他的廉洁清正更使人敬仰。在封建社会，官场腐败，朝廷黑暗，一些清廉刚正、认真为百姓办实事而不媚上欺下的官吏不仅少，而且难以得到重用，常常是当了十几年的官还停留在原地。所以，要想升职就必须得贿赂、巴结上司。因此，不少官员都认为做官清廉简直比登天还难。可是，包公就十分特殊，他从不贿赂上司，也不，而是洁身自好。也许，这就是他的美名流芳百世的原因吧。
包公在端州任知州时那里生产一种名贵的砚台，叫“端砚”，与湖笔、徽墨、宣纸齐名。端州每年都要向朝廷进贡一定数量的端砚。从前的知州总是要在朝廷规定的数额之外再加上几倍乃至十几倍，用以贿赂权贵。但是，包公在任时却从不这样做，他只是按上贡定额命令工匠制作，当他卸任时却连一块端砚都没带走，当地老百姓知道后，都赞不绝口。
包公就是这样，他刚正不阿，从不贪污，因此他廉洁奉公的高大形象也永远留在了世人的心中。
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇三
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
今天我要演讲的题目是"我的一本课外书"。
很小的时候父母就开始教我识字，当我识了很多字以后，我就喜欢上了阅读。其中有一本书给我留下了深刻的印象，那本书就是沈石溪写的《狼王梦》。
《狼王梦》描述一头叫紫岚的母狼。它想把生下的`四只小狼培养成顶天立地的狼王。可是老大黑仔被金雕叼走了。老二蓝魂儿被捕兽夹夹住，被紫岚迫不得已地咬死了。只有双毛能完成紫岚的狼王梦了。但是紫岚失望了，因为双毛天生就一副奴才气，好不容易改正过来，又被狼王洛戛给扑死了。最后紫岚还被亲生女儿媚媚赶出了家门，惨死在大草原上，非常的可怜。紫岚虽然努力地付出，但还是没有实现它的狼王梦。（原句是—"还是没有得到回报"。觉得和下面的"不求回报"，有点冲突，经自己提示，我觉得母爱是伟大的，永远只有付出，却从来不求回报。所以我们要永远爱我们的父母。
我的演讲结束了，谢谢大家！
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇四
古人常说：一本好书就是一个好朋友。比照起自己，好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷，更教会我如何明辨是非，为人处世，让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说，因为有好书做伴，人生之路才走得如此惬意、如此坦然。
常常捧着厚厚的一本书，坐在操场或教室的角落里，不知不觉地走进梦一般的精神家园。读书忘情，往往被书中柔软而真诚的温情所打动，心也跟随主人公亦步亦趋，不知不觉中受其影响。陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆的《高山下的花环》使我感慨于一个人对于信仰和命运竟如此执著；周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克·伦敦的《马丁·伊登》激励我在成长的过程中要不断努力、永不放弃；而余华的《活着》、韩静庭的《没有番号的部队》、何顿的《我们像葵花》、梁晓声的《年轮》、古华的《芙蓉镇》等则让我领略了生活的丰富与厚重。一本好书读完，心灵就仿佛受到了一次洗礼，久久的沉浸在故事中不能自拔，内心也好像突然变得坚毅，思想也愈发显得成熟起来。
中就会浮现出一个个鲜活的人物、一段段曲折的情节，自然而然的用他们的经历和语言来反观自己，给自己增加一份坚强、一份力量、一份勇气。一个人的时候，很喜欢思考书中的故事，尤其是那些具有史诗性，包含了整个人生的故事，因为只有体验过鼎盛与没落的人生交迭之后，才懂得看淡眼前的得与失，才懂得珍惜自己的拥有。
如今，读书的热情依然高涨。但随着信息的快速膨胀，业余时间的越来越少，知道从前那种读遍天下文章的思想越来越像天方夜谭。于是，开始有选择的读一些对当前学习有直接益处的书，并继续做读书笔记。由于更注意从书中汲取有益的营养，因此阅读时格外认真，而这竟产生了非常特别的感受。一直喜欢北宋诗人苏舜钦读书下酒的故事，自知与苏的境界相去甚远，但有一点相比一致，那就是因为书的无穷魅力，读书俨然融入生命，潜移默化成为人生中的一部分。
一本好书可以影响一个人，多本好书加起来，谱写出来的将是美好的人生。
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇五
亲爱的同学们，敬爱的老师们:
大家好！
从古至今，人们都很注重读书。不仅要学好自己所学的课内文章，还要多读课外的书籍，以此来丰富我们的见识和开阔我们的视野。想必大家都听说过“凿壁偷光”的故事吧！故事中的主人公匡衡非常热爱读书，因为家里穷买不起蜡烛，在墙上挖了一个洞，借隔壁的光来读书。也可以看得出匡衡热爱读书和读书的好处。
每天进行一定的时间阅读课外书，这有有助于阅读能力的培养和阅读习惯的养成。在书里看到的好词好句在写作文时在文中加以运用，写出更好更优美的文章。可以陶冶我们的情操，丰富我们的知识。
多读课外书的好处不计其数，但是现在对课外书阅读不重视的现象越来越多。大部分人的休闲时间不是在看电视，就是在玩手机，不是抱着ipad就是守着电脑。上着qq、聊着微信、刷着微博、玩着游戏。把应当阅读课外书的时间都浪费在了娱乐上。
在这里我给大家提几个关于阅读的建议:
1、每天空出10～60分钟的时间来阅读，放松自己的心身。
2、不能盲目的读书，应该选一些适合我们小学生阅读的好书。
3、适当的做一些读书笔记。把在书中看到的好词好句抄下来积累，还可以写写读后感。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让你知识渊博，可以让你谈吐不凡，可以让你全身散发着一股书香。我相信大家都会喜欢这种人，也喜欢与这种人打交道。所以，同学们，多读书吧！让读书充实你的生活！
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好!
我是一年级一班的。今天我演讲的题目是《我最喜欢的一本课外书书是我的老师，我从中学到许多知识;书是我的朋友，每天和我形影不离;书是我的知己，每次帮我排解心中的郁闷;书是我的食物，使我经常忘记了饥饿。我的书架上挤满了大大小小的书，在这些书中，我最喜欢《灰姑娘》这本故事书。
这是一本注音读物，每个字都加注了拼音，遇到不认识的字阅读也不困难了，我在阅读时认识了好多生字呢!这本书每页都配有精美的图画，我可以一边读一边看图，轻松地理解书中的内容。
《灰姑娘》这本故事书讲述了灰姑娘的悲惨遭遇。每天灰姑娘都必须从早到晚干活，而且还受到两个姐姐的欺负、嘲笑，晚上连睡觉的地方都没有。面对着重重困难，她没有屈服，她的真挚、善良更感动了那些天空中的小鸟、小鸽子，还有一根爸爸送给她的榛树枝。这些小鸟来帮她做她做不完的事情，送给她华贵的衣装，让灰姑娘遇到她心目中的白马王子。
在这不幸的生活中，灰姑娘找到了光明，在痛苦中寻求快乐，这光明和快乐就是上帝所赐予她的珍贵礼物。这故事使我真正懂得在生活中遭遇不幸时，不要气馁，要把痛苦和不幸化为奋斗的力量。
亲爱的同学们，让我们与书交朋友吧，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望，让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!
我的演讲完毕，谢谢大家!
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇七
亲爱的同学：
为中华之崛起而读书，这是周恩来说。你对看课外书有什么看法呢？我觉得看书也是我们人生中的一部分。
这个问题让我想到了一篇课文，作者说如果你周游世界，书将会是你最好的伴侣。我也是这么认为的，书对你中是不离不弃，当你对它感兴趣的时候，你会觉得它是你人生中的一部分，但如果你对它不感兴趣的话，那么它就是一本普普通通的书。每一次地翻开它，每一次地朗读它，你都会在它身上发现新的东西，或者是温故而知新。尽管它不会说话，但它往往是你最好的老师。
有时候，我就是个“挖财宝”的人，只要我拿起“斧头”，不停地“挖”，就会有无穷不尽的“宝”被我挖到，所以，我总会目不转睛地看着书，寻找更多的“宝”，你找我找，你挖我挖，写作时候用上它，老师夸你小作家，你的心里就乐开花。你看是不是一举两得呀！可以学到知识，又能得到老师表扬。
“读书破万卷，下笔如有神”。这句名言已深深地刻在我的脑海里，没有谁是不想变聪明的，我就是其中一个，我恨不得让妈妈把那几个字刻在我的背上，但那种痛你懂得，不是一般人可以克服的了的。所以，记在脑海里，已经足够了。我建议大家”多读书，多看报，少吃零食多睡觉。“希望每个同学都能做到那一点。
最后，祝大家多读好书，做一个知识渊博的人。
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇八
在我们的人生中，会接触很多的书，你别不信，我可以证明给你看，让咱们在接下来的作文路途中来看看吧。
我们在幼儿远的时候，我们便缠着爸爸妈妈给我们买书。这时候你便会问了，这么大的时候看什么呢。我告诉你呗，当然是故事书喽。虽然我们自己不会看、不会读，但是我们会让爸爸妈妈用温和的声音来给我们读，这时候，我便觉得非常的幸福。
当我们在一、二年级的时候，我们便读一些学好拼音的书，因为那时候我就知道，不把拼音学好，就认不了字，如果不认识字，那长大就什么也不会。
当我在三、四年级的时候，我就在读一些报纸类的东西了因为当时有一些对我们学习有帮助的报纸，比如有小学生学习报、小学生学苑新报，这都是一些有用的报纸，到现在，我的那些报纸还一个都没有不见的放在家里。
当我在五、六年级的时候，我便开始读一些名人怎样学习的书，如有钢铁是怎样炼成的、海底两万里等等。因为书能给我们无穷的知识。
现在，我是一个中学一年级的学生了，我不但不放弃看书，而且看书的热情也更高了，我现在也长大了，我现在已有时间就钻到书店去，一呆就是几个小时，记得我还有一次为了看书而在书店被关了一晚上呢。
书能给我们无穷的知识，你也应该多看看它，多学学它呀。
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇九
老师们、同学们：
早上好！今天和大家一起交流最近我看的一篇文章《被魔杖点中的孩子学习能力强》。文章的第一段是这样写的：
有一根魔杖，它确实是有魔力的，哪个孩子一旦被它点中，就会变得更为聪明，在学习和才能上更有潜力。这个魔杖是什么，谁能有幸被它点中，这一定是许多人想知道的。
同学们，你们想知道这根魔杖是什么吗？
文章中介绍了四位同学。其中，有两个同学，一个叫晓菲的女孩，一个叫小壮的男孩。这两个孩子都学习非常努力，考试成绩中上游，性格上既不张扬也不内向，上课不捣乱，下课不惹是生非。另两个孩子，一个叫博，一个叫成。博是个极为出色的孩子，门门功课优秀，还特别有思想见地，是一个几乎找不到缺点的孩子；成这个小男孩优缺点都很明显，成绩中等，但口才极好，总是表现很懒散，不过并不扰乱纪律。
这样的四位学生到了初中后他们表现出不同的情况。博就读于一所市重点初中，他初中的学习仍然很好，根据他的学习成绩和足球水平，被保送到一所市属的重点中学。晓菲、小壮和成在同一所普通中学。晓菲和小壮的成绩仍然只能保持中游。但成上了初三之后着急了，懂得学习了，学习成绩到了年级前几名，还评上了三好生。
到底是什么魔杖点中了博和成，而没点中晓菲和小壮呢？
博的家里有很多藏书，他读了很多，以中外名著、历史、自然科学方面为主，远远超出了他的同龄人的阅读量；成的父母做生意一般不在家，他和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶家没电脑，电视也基本上不开，他没事干只好去买很多书看。成读得很杂，动物、科幻、侦探、武侠等，逮住什么就读什么；晓菲很想读书，但她爸爸不允许，怕影响到她学习；小壮不喜欢读书，除了几本漫画书，从来没有读过其他什么书。小壮的妈妈觉得给小壮报了很多个课外辅导班，不想让小壮再增加阅读的负担了。
魔杖是什么，就是课外阅读。他有一种魔力，不显山不露水地赋予同学们不同的能量凡从小有大量课外阅读的学生，他的智力状态和学习能力就会更好；凡缺少阅读的学生，学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学慢得多。
苏霍姆林斯基告诉我们：30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。缺乏阅读能力将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性思维的可塑性，使他们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，他就不善于思考。凡是那些除了教科书什么也不阅读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读科学书刊，这样就形成一种恶性循环。
很少获得阅读熏陶的学生，即使在小时候表现得聪明伶俐，成绩优秀。但由于他们只储
备了很少智力能源，往往从中学开始，他们就会表现出综合素质越来越平庸，学习上越来越力不从心的趋势。而那些阅读量大的学生，他们不仅从小表现出聪慧而且在学习上有明显的爆发力。这就会出现一些学生越来越喜欢学习，成绩越来越好，而一些学生越来越不爱学习，成绩越来越差的现象。
小学，没有真正的学业落后，也不存在真正的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况逆转的神奇力量就是课外阅读。它真的像一根魔杖，越来越显示出神奇的作用。
一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的阳光，有的既干旱又晒不着太阳，最后的差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。北大校长王恩哥告诉我们，要结交两个朋友：一个是运动场，一个是图书馆。愿同学们做一个被魔杖点中的孩子，在课外阅读中享受充实、快乐的每一天！
谢谢大家！
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是四三班的冯佳怡。自从上了小学，老师教会了我认字，我便喜欢上了阅读。最近我读了一套很有趣的书，叫《小屁孩日记》。这套书的作者是黄宇，是中国首套贯穿一到六年级的校园幽默日记，记录了主人公一到六年级发生在校园里点点滴滴的趣事。
主人公叫做朱尔多，别误会，不是大家想象的我们平时吃的那个猪耳朵，而是朱红色的“朱”，偶尔的“尔”，多少的“多”哦！
《小屁孩日记》之三年级怪事多那本书，其中有一章是照顾蛋宝贝。因为母亲节即将来临，老师为了让同学们体会到妈妈的辛苦，就让大家都尝试当一次母亲，而大家的孩子则是一只生鸡蛋。老师要求大家把装着生鸡蛋的布袋挂在脖子上，无论上课、下课、吃饭.....还是上厕所，都要带着这只蛋，要是碰破了，就代表宝宝没有了，放学时看看谁的蛋仍然是完整的。胡小涂第一个把鸡蛋给拍碎了，接着就是金刚，有趣的是，全班同学还得带着鸡蛋上一节体育课，体育老师还要求全班同学跑步，这可累坏大家了，边跑还得边保护鸡蛋，真不是件容易的事，可想而知，在跑步过程中，又有好几个“宝宝”因“妈妈”的照顾不周而壮烈牺牲了。一天都没到，就只有香香果一个人的鸡蛋还完整无损。经过一天的护蛋经历，大家都累坏了，也就更能体会到妈妈的.辛苦了，妈妈可真了不起！是啊！我们的妈妈真的很伟大，朱尔多他们照顾一个生鸡蛋都照顾不好，而我们的妈妈却是把我们从小婴儿拉扯到现在上小学了，多不容易啊！
这套书里还有好多有趣的故事，不信？赶紧去看看吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读完这本书，我的心情无比激动，他们之间的友谊使我的眼泪噙满了眼眶，我为他们之间这种坚不可摧、互帮互助的友谊感到钦佩，感到天地间天长地久的情感。
在这本书中，有几句句子令我感动深刻，例如：“让妹妹上学，我不用上学，我上学也没有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不会放牛。”这句话让我体会到了青铜爱护妹妹，为让妹妹上学，放弃了自己的学校梦，他的这种精神值得我们学习。还有一句也令我感动深刻，如：她终于可以不再增添家里的负担了。她还可以与哥哥一起帮家里干活，她要与全家人一起挣钱——挣钱给奶奶治病。这句话是葵花心里想的，这句话又让我深深地感到了葵花知恩图报，为救奶奶自己辍学，去捡银杏卖钱给奶奶治病，尽管奶奶最后还是去世了，但她的这种精神依然值得我们学习。
身为二十一世纪的少年，我们当然也不能落后，要像青铜葵花那样乐于助人、互帮互助、知恩图报。俗话说的好：“不精不诚，不能动人。”如果你待人不够真诚，就不能打动他人，我们一定要要把这中精神发扬光大，让这着种精神永留不衰!
看了我的介绍，你是不是也喜欢上了青铜葵花兄妹俩人呢?在此，我提倡大家，要做一个互帮互助、知恩图报的人，共同创造我们美好的家园!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇十二
各位老师,各位同学:。
你们好!我是一(4)班的杨飞宇，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
我是一位爱读书的小女孩。我爱读书，因为读书能让我认识很多字宝宝。记得有一次，妈妈故意考我一个很难的字宝宝，我答对了，妈妈夸我真棒，我特别开心。
我爱读书，因为读书能让我懂得很多道理。我会经常帮助别人。我会帮阿姨带小弟弟，把好吃好玩的让给他;我会帮助同学学会不认识的字宝宝;我会帮助爸爸妈妈做家务事。告诉你们，我还是兰老师的小帮手呢!大家都夸我是个懂事的好孩子。
我爱读书，因为读书能让我学到很多知识，做个好学生、好孩子。读书也使我懂得了许多知识。在书中,有些故事给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。
我爱读书，因为我认为读书是一件快乐的事情。小朋友们，你们觉得呢?我的演讲完了，谢谢大家!
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇十三
我最喜欢的一本课外书——《十万个为什么》.以前,我一看到《十万个为什么》这些书,我逃避也不来得及.因为这些书的内容没有一点新意,没有一个地方吸引人的,使人看了非常讨厌,就算是浏览一下也不愿意.要想知道我为什么喜欢这本书,那就请往下看吧！
有一天晚上,我、妈妈和爸爸都觉得关在屋子里很闷热,便到院子里乘凉.一阵风吹来,使人觉得凉飕飕的.突然,妈妈问我和爸爸:“你们看看天上到底有多少颗星星呢？”我听了,准备向天空中数起来,妈妈接着说:“时间一分钟,看谁数得更多！一、二、三！开始！”我便一颗、两颗、三颗……的数起来,可爸爸却在乘凉.不一会儿,妈妈说时间到了,我数到三百多颗,我想爸爸一定比我数得多了,便胡说一个比三百颗大得多的'数字:“一千颗.”爸爸竟然说:“无数颗.”妈妈说:“我现在宣布爸爸得胜了！我便问爸爸:“爸爸,你这个答案是从哪里知道的？”爸爸并没有回答我的问题,却拿出一本《十万个为什么》这本书来,“你看了这本书的内容就明了！”爸爸对我说.哦,我的天啊！为什么是这本书呢？唉！看就看吧！这是我想说出来的,但是不知怎的,居想把说的话咽了下去.
过了几天,我们到阿姨家玩去了.我们玩智力游戏,阿姨问我们几个孩子.阿姨问:“天上到底有多少颗星星？”我一听,听到和妈妈问的内容一样,便胸有成竹地说:“无数颗！”“对！”阿姨说.接着又问:“太空里原来有几大行星？现在有几大行星？去除了哪个？”表哥说:“原来有八大行星,现在有七大行星,去除了……”表姐的答案和表哥的是一样的,我却说:“原来有九大行星,现在有八大行星,去除了冥王星.”“全中！”阿姨说,“世界上还有恐龙吗？”表哥脱口而出:“当然有啊！”表姐接着说:“没有.”表哥和表姐在为这个答案在辩论,因为他们的答案正好相反.我说:“世界上恐龙已经灭绝了,但是,世界博物馆还有恐龙的化石呢！”“对！答得非常具体！”阿姨又问,“那知道这个消息后,我们应该怎样做呢？”“知道这个消息后,我们应该保护那些珍稀的动物,让它们健康、快乐地生活着.”我回答说.“全对了！”阿姨宣布,“今天举行智力比赛的胜利者是敏敏！”听了这句话,我高兴得跳起来！表哥和表姐不约而同地问我:“表妹,你的知识为什么变得这么丰富啊？”“一本《十万个为什么》,”我高兴地回答,“你们也看一看吧,一定会对你们有帮助的！”
我读过不少课外书,《十万个为什么》这本书留给我很深的印象,给我的教育很大.我最喜欢这本课外书《十万个为什么》.
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇十四
面对一双双渴求知识的眼睛，面对一个个远离父母关爱的儿童，面对孤独无助的亲人，面对孤苦伶仃的老人，面对家庭破裂伤及无辜孩子们的那一幕幕、那一个个难忘的场景，在场的我们，您，可曾想过：这就是我们身边这些可爱的孩子们他们今天的真实生活写照!
她是一个乖巧的小女孩，一个听话的好学生，一个懂事的小朋友，她叫金英，是我班的一名学生。她尊敬老师，团结同学，热爱集体，工作负责，是老师的小帮手;她学习认真，思维敏捷，课堂上总能听到她精彩的发言;她作业总能按时完成，字迹工整又漂亮，常常成为同学们的榜样。可是，也是这样一个学生，一连几天家庭作业出现了错误，平日活泼可爱的她也开始沉默。她不应该是这样的孩子!我带着不解来到了她家里，家里只有一个年迈的外婆。原来小金英的父母常年在外打工，一年四季陪伴她的就是年近6旬的婆婆，可是老人家年纪大，不识字，作业中有不懂的也没人教她。而没有父母在身边关心照顾，孩子有时候也会觉得孤单。看到小金英和她婆婆的无助，我把我的电话告诉了金英的婆婆，让她有什么不懂的地方，随时和我联系，并且还给她买来了一套识字卡片，让她主动学习，增强记忆，提高识字水平。我也时不时找她谈谈心，问问她的情况，很快她的学习成绩就上来了一大截，可爱的小脸蛋儿上又露出了灿烂的笑容!
老师们，当你们经常面对一个聋哑人的时候，你们是什么样的感觉?你会不会觉得无助和无奈?大人尚且如此，若是一个仅仅6、7岁的小孩子，常年与这样的一个人在一起生活将是什么样的处境?张玉玲，我们班一个特殊的学生。她热情、乐于助人，可是自制力不强、学习基础差。她的父亲常年在外面打工，母亲是个聋哑人。为了改变她经常写字“龙飞凤 无奈之下，我只好与她在外打工的父亲取得了联系。最终通过商议，由张玉玲的姑妈抽出时间督管孩子。通过姑妈和老师们加强对她的监管，她的'学习态度有了较大的改进，学习成绩也好了许多。小小张玉玲平时生活在一个聋哑家庭里，没有爱的语言，没有爱的呵护，是亲人给了她成长的动力和改正缺点的勇气，她成长和学习的道路上就多了一份阳光!
老师们，你们是否经常看到在学校的操场上，有一位衣衫不整，书包斜跨，眯着小眼睛的小男生?他叫李-鹏，也是我们一一班的一名学生。他有个最大的特点——就是忘记大，不是今天没有带笔，就是明天没有作业本，就别再想他的家庭作业能够按时完成了。一个星期六的下午，我们几经周折才找他的家。走进他的家里，我不禁一阵心酸：屋里面没有一张桌子，没有一把椅子，没有一件像样的家具，只有一个简陋的煤气灶和一些炊具散乱地摆放在角落里。李-鹏每天就是生活在这样的一个环境里。我问她的妈妈：李-鹏平时回来在什么地方写作业?他妈妈说，“就在外面别人家的椅子上做”。我们说明了我们家访的目的和李-鹏在学校的表现，他妈妈说她一定会配合老师，监督他完成学习任务的。看着她那张诚实的面孔，我们放心的离开了李-鹏的家。
又是一个星期一的早晨，李-鹏的桌位上一直没人，同桌说他今天没有来。我想估计是生病了。可是，过了两天他还是没有来，我再次来到李-鹏的住处。一打听才知道原来是李-鹏的父母闹离婚，孩子被父亲带走到了外地打工的住地。李-鹏没有来得及跟老师和同学们说声再见，就随他父亲离开了这个城市，离开了这个学校，离开了他熟悉的同学们、伙伴们，去到一个陌生的地方生活了!我愕然、我惊叹，我后悔自己来晚了一步。。。。。。我仿佛看到了小李-鹏最后离开教室的那一瞬间难舍的眼睛，似乎看见他伸开双手想让我们这些老师们去拉他一把!那一刻我的眼泪忍不住夺眶而出。
回想起每一次次家访时的点点滴滴。蓦然感到，有一种曾经飘渺的东西，如今正鲜活地在我们身边肆意地生长，铺陈、萦绕，那就是爱!一种教师与学生之间最温暖的情感。有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离;有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。家访是一个纽带，它把老师、学生、家长联系在一起，让老师和学生之间的爱不再遥远，让父母和子女之间的爱不会停顿，让心与心之间距离不再漫长。
作为一名人民教师，我是幸运的，每天和这么多可爱的孩子们一起，教他们学知识学本领，生活里总是荡漾着他们的欢声笑语，看着他们健康的成长，我感觉到幸福。孩子们也是幸运的，因为有了我们和社会大家庭给他们的无数的爱!如果爱可以重来，那我们能做的就是好好珍惜、好好守护好这份无私而伟大的爱，把它进行到底!
“有多少爱可以重来，有多少人愿意等待，当懂得珍惜以后会来，却不知那份爱，会不会还在……..”
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是;我与书的故事。
不仅如此，我把书当成我的“好朋友”呢!说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，妈妈给我买了一本新书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在公园里一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在池里。我紧张极了，不知道该不该去“抢救好朋友”。过了一会儿，我产生了想去抢救“好朋友”的冲动，正当我脱鞋脱袜时，隐隐约约看到一个东西正从池下浮起来，我定睛一看，呀!是“好朋友”，只是它变得“毫无力气”。在大家的帮助下，我终于捞起了它，可是书皮都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我连做梦都想。但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书，带领我慢慢地长大、教育我知识和道理!
谢谢大家，我的话讲完了。
优秀课外书演讲稿（通用16篇）篇十六
人离开了书，如同离开空气一样不能生活。下面是本站小编为你整理的几篇一本课外书。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
大家好!
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
一句。
谚语。
这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的。
成语。
和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家!
尊敬的老师同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!”
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到时，我为的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《。
作文。
大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们。
大家下午好!
很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个。
谜语。
“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!
伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
11月16日下午，在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。
是呀，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”