报告是对某个事件、活动或研究进行详细描述和分析的一种书面材料，它可以帮助我们更好地了解情况，我想我们需要写一份报告了吧。接下来，让我们一起来阅读一些成功的报告范文，以此来提升自己的写作技巧。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇一
时间如白驹过隙，转眼间，我已经是一名七年级的中学生了，20xx年就要到来了，眼看着同龄的朋友们都可以做一桌子的美食了，而我连煮稀饭都不会，让我感到自己很羞愧。为了让自己的20xx年不留遗憾，我做了一个决定。
我装摸做样地系上围裙，恭恭敬敬向我的老师—妈妈敬了一个礼。一切准备就绪，开始!
首先，我把刚买的土豆丝洗净，刮皮这里可难住我了，这些土豆像一只只调皮的小老鼠，根本不听我的指挥，经常滑出我的手掌，任凭我怎样“安抚”它都无济于事，经过了漫长的“拼搏”，终于将它的“衣服”都“脱”了下来然后，关键步骤来了—切土豆丝。这可是对技术的巨大考验。我拿起菜刀，先将土豆切成片，因为第一次动刀，难免紧张，害怕误伤自己的手，最终切的土豆片足有拇指那么宽，没办法只能进行第二次加工，切丝也一样。最后，还是妈妈拯救这些可怜的.土豆。切好丝，然后把它们放在水里再洗一遍，老妈说这是为了让炒出来的土豆不黏，清口。
现在，处理好土豆了，进行下一个环节—炒。先把锅放在炉子上，打开火，让锅上的水烧干，倒上少许油，现在一切都很顺利，可放辣椒是出了意外，随着咝咝的响声，锅里腾起一股刺鼻的浓烟，浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里，呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地拿过醋瓶不管三七二十一就把醋倒进了锅里，谁知这一倒不要紧，锅里立马溅起了油，那些油像一个个在蹦床上的小球，一个个往外蹦，还溅到了我的手上，疼得我哇哇直叫，而妈妈却笑了：“只有真正尝过才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油，重振旗鼓，拿起盘子将土豆丝倒入锅中，乱七八糟地翻炒着，我看着土豆的颜色已经接近我平常所吃的土豆的颜色差不多了，就用菜勺盛了一点尝尝，这一尝才发现忘放盐了!我拿过盐袋，却不知道该放多少，我求助妈妈，妈妈一脸无奈地看着我，“自己尝试着放，这样记忆才会深刻。”我挠挠脑袋，心想：“现在都说减盐有益健康，那就少放一点吧!”想着我就倒入锅中少量的盐，又翻炒了一会，又盛了一点土豆丝尝尝咸淡，怎么会还是没有咸味呢?再倒一点，还是很淡啊，再倒!就这样翻来覆去多次，终于咸淡刚好了，又翻炒了几次，我的第一道菜终于出锅了!
我把它端上饭桌，让家人们一起来分享我的成果。嗯，味道还不错!
实用报告书我的进步范文（18篇）篇二
我装摸做样地系上围裙，恭恭敬敬向我的老师—妈妈敬了一个礼。一切准备就绪，开始!
首先，我把刚买的土豆丝洗净，刮皮这里可难住我了，这些土豆像一只只调皮的小老鼠，根本不听我的指挥，经常滑出我的手掌，任凭我怎样“安抚”它都无济于事，经过了漫长的“拼搏”，终于将它的“衣服”都“脱”了下来然后，关键步骤来了—切土豆丝。这可是对技术的'巨大考验。我拿起菜刀，先将土豆切成片，因为第一次动刀，难免紧张，害怕误伤自己的手，最终切的土豆片足有拇指那么宽，没办法只能进行第二次加工，切丝也一样。最后，还是妈妈拯救这些可怜的土豆。切好丝，然后把它们放在水里再洗一遍，老妈说这是为了让炒出来的土豆不黏，清口。
现在，处理好土豆了，进行下一个环节—炒。先把锅放在炉子上，打开火，让锅上的水烧干，倒上少许油，现在一切都很顺利，可放辣椒是出了意外，随着咝咝的响声，锅里腾起一股刺鼻的浓烟，浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里，呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地拿过醋瓶不管三七二十一就把醋倒进了锅里，谁知这一倒不要紧，锅里立马溅起了油，那些油像一个个在蹦床上的小球，一个个往外蹦，还溅到了我的手上，疼得我哇哇直叫，而妈妈却笑了：“只有真正尝过才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油，重振旗鼓，拿起盘子将土豆丝倒入锅中，乱七八糟地翻炒着，我看着土豆的颜色已经接近我平常所吃的土豆的颜色差不多了，就用菜勺盛了一点尝尝，这一尝才发现忘放盐了!我拿过盐袋，却不知道该放多少，我求助妈妈，妈妈一脸无奈地看着我，“自己尝试着放，这样记忆才会深刻。”我挠挠脑袋，心想：“现在都说减盐有益健康，那就少放一点吧!”想着我就倒入锅中少量的盐，又翻炒了一会，又盛了一点土豆丝尝尝咸淡，怎么会还是没有咸味呢?再倒一点，还是很淡啊，再倒!就这样翻来覆去多次，终于咸淡刚好了，又翻炒了几次，我的第一道菜终于出锅了!
我把它端上饭桌，让家人们一起来分享我的成果。嗯，味道还不错!
他进步了。
最近，我们班出现了一位“焦点人物”，提起他，那可是无人不知，无人不晓呀!
从前的他，可是班级里的差生啊!上课时，不是摆弄笔，就是摆弄文具盒，从不认真听讲。老师提问，他总是挠挠头说：“不知道。”他要是能答上，我倒要看看太阳是不是从西边出来了。考试不及格的当然也非他莫属啦!
可自从那次班级召开了“为树立远大理想而刻苦学习”的主题班会后，他就像变了一个人似的，上课再也不搞小动作了，全神贯注地听讲了。一次，数学课上，老师在黑板上出了一道智力题：图中，一个6x6的大正方形里，一共有多少个正方形?这道题可真够难的，同学们认真思考了好一会儿，可仍没人举手。于是，老师叫了一位班级里的“尖子生”许诺，许诺说出了自己的见解，可老师却笑而不语。这时，他竟然高高地举起了手，同学们大吃一惊，用怀疑的目光望着他，老师则鼓励他站起来说出答案。他侃侃而谈，发表高论后，老师向他微笑地点了点头，同学们也向他投去了敬佩的目光……之后，他的学习更加勤奋了。下课时，其他同学都去外面玩了，唯独他还坐在教室里学习。一次，我对他说：“走，出去玩呀?”他笑着说：“你去吧，我要把以前落下的课程补上。”他又在埋头学习了。不久，期末考试了，他竟名列前茅，由原来的倒数第一成了正数第一。真是“功夫不负有心人”啊!老师在班会上表扬了他，并给他颁发了“进步奖”。他的获奖感言是这样说的：“同学们，让我们为实现自己的远大理想而努力学习吧!请相信：一份耕耘，必有一份收获……”顿时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
如今的他，可是我们班里的大名人啦!人气指数逐渐上升，“粉丝”们也越来越多了。一提起他，无人不向他竖起大拇指。呀!差点忘告诉你了，他就是我们班大名鼎鼎的王新月。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇三
我每一次写作文，都会写得乱七八糟、一塌糊涂。但是上周我写的周记可就不一样了。写的虽然不算好，但是高老师仍然表扬了我一番。
我们把作文一一交给了老师，下课了，老师叫我到了办公室去，我心想：“为什么老师只找我一个人？我又没犯错误啊，找我干嘛呢？”突然我心里一阵愁。我自言自语地说道：“我的作业也写了呀！而且我又没带零食到学校吃。”
我推开了门，走进了办公室。走到了高老师跟前，老师用他那炯炯有神的大眼睛盯了我一眼，让我顿时有了一种心惊胆寒的感觉，我不知所措地看着老师，老师对我说：“这篇作文写的比以前好了，进步很大。”接着老师给我指出了许多小问题。比如有很多词用的不准确，语句还不够优美，描述又不是特别的清楚。需要修改的地方，老师给我打了波浪线或横线给圈了起来，老师又叫我怎样修改！然后我就把卷子拿回教室认认真真的修改了。
我的这次作文终于修改成功了，我给了高老师，高老师接了过来二话没说就转身离去了，我终于会写作文了，下一次我也要写的更好。
今天我特别的开心，下一次我要仔仔细细地写作文了，不能再像以前那么的马马虎虎的了。
“哈哈！”
实用报告书我的进步范文（18篇）篇四
书，常常被人比作人类进步的源头，这个比喻，我觉得特别亲切。
我最早的“读书”只是听书罢了，在听书的过程中，我会思考，思考下面的情节会是什么样的，我还会想在这个故事中的人物我以前是否了解过，或在另一个故事中听过，渐渐地，我觉着听书的方法就像吃别人的奶似的，所以，听书也对我说是“味道被吃光了”。
后来，我就开始看图画书，书上全是图画，没有文字，边读着我会想，想发生了什么事，图片中的人为什么这样做，这些图画书让我看的如醉如痴：《犟龟》、《蚯蚓的日记》等。在这些图片书中，我总觉着学不到好词好句，最后我放弃了读这种书。
又过了一段时间，我听说读图文结合书既能得到好词好句，还能有对图片的看法，让你百读不厌。我读过《一年级大个子二年级小个子》、《被澡盆卡住的熊》等。后来，我又觉得我长这么大了，应该了解一下世界和国家了。
经过一段时间的考虑，我就开始打下信心去读科普和文学类的书，在这些书中，我学会了更高的知识和好词好句以及对国家和世界的了解，在读《小哥白尼》、《夏日历险》、《假如给我三天光明》中，我总结出一条经验读书要读深读透才叫读完书。
高尔基说书是人类进步的阶梯，对于每个人，我们都离不开书，书是人的进步之源。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇五
《札记·大学》中说过“苟日新，日日新，又日新”，意指：每天进步一点点就会有很大的进步。其实，在我们身边总有许多人在进步，一个人的进步，一个组织的进步，整个集体的进步。
一个人的进步。在这个学期，有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可，像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话，爱玩，现在今非昔比。上课也认真思考问题，积极举手发言，而且上次月考他进步29名，虽然他的成绩不是顶尖，但是他的进步是那么的大。老师说蔡莹自己可以随便找一个座位，他选择了坐袁博旁边，四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出，他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他，他可能会选择坐在爱说话的同学旁边，一便好说话。但是他没有，他选择进入热爱学习的这一个圈子，我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望，这更是他一个可喜的进步。
一个组的进步，我们班有20多个小组，有许多小组都很优秀，但是有个小组以前不优秀，他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解，他们以前爱说话，值日本上天天都有他们的名字，而且都是违纪的，还经常被老师罚站。有时甚至罚款。
但现在确实进步了很多，而且有些还是好典型的，被老师罚款就更少了最值得表扬的是：饭后的学习小组里面也有赵宇小组，不止一次，而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组，可以看出他们并不比别的小组差，他们也是能够认真起来的，只要他们认真起来就不会比别的小组差，虽然这还是一个未知数，但是只要他们有恒心，有毅力，就一定会做到，那么，让我们共同期待赵宇小组更大的进步。
一个集体的进步，整个八（6）班也好是有进步的，虽然我们这次月考考的不怎么理想，班上也发生了一些不应该发生的事，但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多，不再向七年级时，故意搞一些恶作剧来许因别人的目光，这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了，不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生，那么成绩也要靠我们大家去努力，拿回我们在全年级普通班的第一名，并向实验班迈进。
在我们身边有许多的进步，那么你去发现去注意他们了吗？在生活中，我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的，不光只好似学习上，但学习上要做到更好，一热爱学习为荣，以好逸恶劳为耻。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇六
人生的完美是由无数个进步堆砌成的，在完美人生的背后又有多少付出，多少艰辛，但有一个道理始终没有改变，那就是人人需要进步。
以前，我打乒乓球的技术很差，总是刚一出场就被对手打败，不是没接到球，就是发球没过网，总而言之，我是一个十足的菜鸟。有一次爸爸妈妈抽空带我一起来到小四的体育场，里面有许多空桌子我和爸爸以飞的速度“抢”了一张球桌，我先发球，发了一个高球，爸爸见状，立马扣球我生怕被这强劲有力的扣球击到，便用球板挡住了脸，球打到了球桌上，我安然无恙，大呼一口气，球在桌子上一蹦，飞到了空中，这时，爸爸走过来，语重心长地对我说：“打球，就应该勇敢些，不要怕疼，以后技术好了，就能接到球。”我点了点头，把这句话牢牢地记在了心里，我和爸爸第二次比球时，我领悟到了爸爸的教诲，我每次把爸爸发过来的球接住，尽管有几次球还是飞了，但我总比原来进步了不少，和同学打球时我再也没发生这样的事情：用板挡球，每次别人发过来的球，我都把他打了回去。
爸爸的技术很好，会扣球，旋球，削球……我找爸爸练习，学会了许多打球的办法，明白了打球的规律，以前的我技术差劲，连球都不会发，和以前的我差别很大，爸爸教我发对角球，我的技术一天比一天好，我掌握了打球的办法打起球来很轻松，我发奋练习，一定要打败爸爸，青出于蓝而胜于蓝。
我日日夜夜地在练习，终于，功夫不负有心人，在一场比赛中，我以10：8打败了爸爸，我很高兴，我和以前的我相比，我进步了很多，这时，爸爸走过来，高兴地夸我：“你进步了！”
实用报告书我的进步范文（18篇）篇七
单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐才能促进发展。
其实，就在我们98小学，就在六二班，就有值得我们学习的榜样。阿依巴提担任学校的卫生大队委，她每天不仅要协助老师检查好卫生，还积极督促检查班级里的卫生，她知道老师赋予她的责任，更知道同学们对流动红旗的向往，所以每次遇到没有做干净卫生时，她总是不厌其烦的一遍遍催促同学打扫干净，直到真正干净才肯罢休。
苏宇轩是一名聪颖、乖巧的回族小男孩。因为能力突出，担任五一班班长一职。做任何事情在班里，总能起到很好的模范带头作用。班里同学遇到困难，只要说一声，他总会帮助你。
还有体育委员海麻兰，每次出操站队总能看到他忙碌的身影，同学们站好了，他才会露出会心的微笑。只要有空，他就会帮助室外卫生区打扫卫生。楼道打扫的卫生又脏又累，他总能尽自己最大努力将地板拖干净，并指导小组内其他同学认真完成任务。
还有刘小菁，姚美晨每次学校组织捐款都是班里捐得最多的，却从不炫耀，想着能多一些帮助给那些受苦的孩子，她们就高兴一些!在干本职工作时，她们努力让每一个同学不掉队，敦促作业拖拉的同学及时交作业。
在六二班这个多民族的大家庭里，“民族”这个词语已经被淡化了，血浓于水的同胞亲情在这里得到了最好的诠释。
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实用报告书我的进步范文（18篇）篇八
进步对我来说，是值得骄傲、自豪的事。
以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，我不太爱劳动，都是父母操劳家务，而我却坐在沙发上，看着这一幕幕的发生，毫无奇怪之感。妈妈常对我说：“自己的事应该自己做;”可我不当一回事。
就在一次放学回家的路上，我觉得自己做错了，妈妈在工作上就忙不过来，还要为家里付出劳动。我不但不帮妈妈，还不把妈妈的话当回事。刹那间，我油然而生出一种想法：“让妈妈休息一次，我来做家务。”等回过神来时，自己已到了家，便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措，汗珠颗粒大的掉了下来，可未停下。当我看到家里如此洁净时，才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来，就开始煮饭，当饭菜一一上齐，只听见“碰”的几下响，原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边，若无其事。妈妈一进来，看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线，高兴得无话可说，再加上桌上的饭菜，更是无法比喻。忽然，她的目光转向我，我相信她知道了这是我做的了。
就在享用晚餐的时候，妈妈突然对我说了一句话：“孩子，你进步了，”我吓了一大跳，这是从小以来，妈妈第一次表扬了我。
我进步了，但不能骄傲，要以这事为前提，更加努力。
外面下着倾盆大雨，而我，却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着。拥有一个小书橱，一个书的王国，是我生命中最大的快乐!
就在一年级，我在一个偶然的机会下无意中接触到书，我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣，从此以后书就成为了我的知心朋友。
因为读书，我的作文水平提高了很多，每一次写作文，脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候，我的文章也会得到好评。
读书，不但使我作文水平提高了，对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后，我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘，见到人，我也不再无缘无故地说脏话，到处挑拨是非了。
对于读书，即便我有千言万语，也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外，其它的什么古典小说，文言小说和科学书之类的，我都看过了不少。
高尔基爷爷说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往，丰富我的人生价值，增广我的处事见闻，提高我的知识水平，并且做到：读益书，益读书，读书益。
在生活的长河中，父母是使我前进的风和帆。他们只是我前进的工具，而遇到风浪必须我自己挺过。
最使我难以忘怀的事发生在我三年级的一个晚上。
那天，又要写作文，我一如既往地把作文本拿到妈妈面前，妈妈正在看电视。“妈——”“妈——教我写作文嘛!”妈妈看了我一眼，并没有像往常一样拿起作文本，耐心的给我讲解写作思路。而是满脸的不愿意，只扔下一句“自己想”又盯着电视不放了，我天生也是要强的人，“哼”了一声便生气地走了，我还故意每走一步就狠狠地跺一下脚，希望引起妈妈的注意。可是结果依旧是无动于衷。
我无可奈何地趴在书桌上，咬着笔头。妈妈到底怎么了，真是不负责任，为了看电视竟然都不教我写作文了，要知道，妈妈以前可是很关心我的学习哩!我回头悄悄瞥了一眼正看电视看得津津有味的妈妈，眼珠都巴不得贴在上面呢，真是不务正业，哼!
那天晚上，我花了平常两倍的时间才逼出一篇作文。谁知，我苦思冥想的作文竟出乎意料地只得了两颗星。我是又生气又伤心。从那天起，我暗暗发誓决定不再依赖父母，我一定要自己取得成功，好好在妈妈面前炫耀炫耀。
经过我不断地努力，不断地修改，不断地失败了重来，我终于如愿以偿得到了四颗星。当老师在班上大声朗读着我的作文时，一种自豪感油然而生，就像在寒冬沐浴着暖阳，软绵绵的。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇九
每当我站在阳台上的时候，都会看到一群小鸟或鸽子在蓝天飞翔，看它们非常快乐，我多么渴望飞翔。我真想加入他们的队伍里，和它们一起飞翔。
有一次，我和爸爸到了海边，看到一群小鸟在蓝天飞翔。我好奇地问爸爸：“我什么时候才能在蓝天上飞翔呢?”爸爸说：“人是不可能在蓝天上飞翔的。”但是我渴望飞翔，想到哪里就到哪里，在蓝天上能看到很远很远的地方。
记得有一次，我做梦的时候，梦见我终于加入了小鸟的队伍里，在蓝天飞翔。不知过了多久，小鸟美妙的音乐把我叫醒。我刚醒，不知道我刚才做的梦是真的。我就走到了阳台上，看见小鸟叽叽喳喳地叫，好像在唱歌，我多想梦想成真啊!
又有一次，我看见一架飞机在天空飞翔。我心想：我多想在天空中飞翔，飞到我没有到过的地方，飞到各个的国家去，可是我是不可能飞翔的。我心里空落落的，很不是滋味。
还有一次，爸爸买了一只小鸟回来。我多想问那只小鸟。有一天爸爸妈妈没在家，我就去问那只小鸟：“我为什么不能飞呢?”可是那只小鸟不能说话。
我渴望在蓝天上飞翔。我喜欢湛蓝的天空。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇十
时光流逝，我们在不断的成长，学过的知识与技能也随之增加，我们不可能亘古不变停留在原地。
初中是一个关键时期，每个人都应慎重地握紧自己的手中人生的画笔。升入初中，刚开始的生活使我很不适应，整天浑水摸鱼。就当我一退再退时，别的同学已经被高中提前录取了。每当和朋友谈起学习时，他们也总会分享自己每次考试中的进步，而我总是在暗自的羡慕着他们，觉得他们很优秀，与之同时，我的父母也因我步入初中的状态而为之担忧，与我深刻的交流，让我尽快回归正轨。
八年级，我逐渐地掌握了自己的弱点与学习方法，开始积累课外知识。利用周末的时间上补习班，补救没有掌握的知识，成绩也慢慢的有了起色。上课紧跟老师节奏，老师提问时也敢积极大声的回答问题，同时也开始与同学交流题目，敢于发表自己的言论，这是我的听课质量有了很大的突破。
找到适合的方法使我的学习生活更加有趣、轻松与快乐。与之带来的就是考试中的一次次巨大的进步，周围人的一次次感叹，父母对朋友自信的说我的成绩，老师一次次见证我的进步。进步使我变得越来越自信，我的性格也变得更加开朗，我为我的进步而自豪，父母为我的进步而高兴。我就像一只小乌龟慢慢的从自己坚硬的壳里伸出头来，向前移动，即使速度不快，但一直在向前进，最终也取得成功，这恰是乌龟慢下来的精彩。
凡有所学，皆成性格。我因我的进步而自豪。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇十一
他是班上有名的调皮大王，好动，没有耐性，上课管不住自己，爱说话，爱做小动作，经常不写作业。为此，我不知苦口婆心地教育他多少次，可是收效甚微。这天课堂上，他又故伎重演，作业不写还理由不少。下课后，我把他带到办公室，望着他满不在乎的样子，我便知道单纯的批评教育效果肯定不好。怎么办呢？我忽然想起他爱好电脑，便问他：“放学了，你有没有什么打算？”他吃惊地望着我，十分意外。“如果没有别的安排，我想请你帮个忙。”我和颜悦色地说。他愈发吃惊了。“这几天，我正在准备上一节引路课，需要查阅有关桥梁方面的资料，你能帮我吗？”“没问题，只要你有时间，我肯定帮你。”他一下子活跃起来。就这样，他耐心地帮助我进入各种网站查询，看着他那可爱的样子，真像一个小老师。他看我不时地活动颈椎，就关切地说：“老师，您没事吧？”我摸着他的头，心想：这孩子，倒是挺懂事的，我一定帮他改掉这些坏毛病！
第二天，语文课上，他的学习态度有了转变：上课能认真听讲了，偶尔也能举手回答问题，作业也能完成了。从那以后，他虽曾有过反复，但我毫不懈怠，总是耐心地开导他。渐渐地，他的成绩有了很大提高，像换了一个人似的。俗话说：“动人心者，莫过于情。”
现在，他的成绩进步了，上课也遵守纪律了，他正一步一步的缩小自己与他人的差距。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇十二
不知道什么时候开始，忽然觉得你长大了，可是爸爸仿佛失去了许多你儿时的欢乐，你长大了的同时，有了更多的成熟和思维，当我与你的思维产生冲突时，曾几何时我总觉得你不是很听话，可是当我试着改变自己的方式方法、试着用与你同龄的理解和思维与你交流时，我发现你给予我无比的惊喜和快乐的响应。你的进步不仅仅让爸爸欣慰，也让爸爸也在进步!
爸爸小时候什么事情都喜欢争个所谓的第一，没有个大气风度，我以前也把这些思想不自觉的传递给了你，而你开始的时候很抵触我的观点，我们甚至还因此吵过架，后来你用你的实际行动给了我很大的鞭策，如今的你善良、活泼、多了一份涵养，你能够用客观公正的心去教朋友，用简单含蓄的方式去面对批评和自我反省，这一点除了妈妈的遗传，更主要的是你后天的进步和成长。从现在开始，我不在用什么的第一来激励的，你如今的阳光和大度，足以让你今后的人生精彩纷呈，足以让你的健康的心理亭亭玉立，我坚信!
自从去年开始，每天睡前，你都和爸爸或者妈妈主动交流，尤其是在学校里发生的事情，很多问题都蕴含着自己的立场和观点，我发现你是个没有嫉妒心、但又不缺乏进取心的女孩，你有团队精神，不盲从于别人的观点。分析事情居然能做到对事不对人，我觉得我有时候都做不到。我有时忍不住和你发脾气，惹得你大哭，可是你总是经常的主动的缓解我们尴尬的局面，很多时候你会主动的承认错误，只要我努力耐心细致的和你交流时，你总是能撒个娇或者喊个“老爹”甚至“哥哥”，这个响应告诉我，你是个天真有主见的孩子，我不应当把社会上那些势力虚伪的价值观传递给你，从今天开始，和你一样，做个孩子吧!
尤其进步大的是你的钢琴，每天你都能够在作业完成后主动练习半个多小时，每个周三、四、五还给自己加了一个小时的基础练习，如今你的基本功日渐扎实，希望你在小学毕业前顺利考取10级。
今年你最大的进步是主动学习的能力和信心，尤其是数学的进步让我十分欣慰，我一直认为数学的短板是爸爸的遗传，但是此时你的进步让我颠覆了先前的观点，只要你信心满满的，我坚信你的数学一定会更上一层楼，希望你每年进一小步，也希望你能完成我因为数学太差而错失的许多机遇。
我一直认为英语一直是你的强项，我之所以说你进步了，是你无论在课外英语考试还是班级英语考试，你始终没有大起大落，稳步中略有提升，英语的语法掌握得灵活而扎实，这门工具学科我希望成为你的骄傲。
你做事情极其认真甚至有些循规蹈矩，以前我把这些看做是你的缺点，而今我把这些当做你最大的忧点和进步，这说明你心中有了无形的规矩和标尺，这也是你今后学习和生活的最可靠的法宝，你从来不说脏话，不做不文明行为，我觉得有了你，爸爸也文明踏实了许多!
加油把，我的宝贝，和你的同学伙伴们一起，传递友好和互助，祝愿你们都成为一名心理和身体都健康的国家栋梁!
实用报告书我的进步范文（18篇）篇十三
以前妈妈总说我：“我的女儿哪都好就是学习成绩不太好。”现在妈妈说：“我的女儿进步了。”我听了心里美滋滋的，因为那都是我努力的结果。
记得在三年级上半学期以前，我的学习成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对学习失去了信心。在学校里，老师经常批评我，有时候放学了还要留下写课上没写完的作业。要放寒假了，今天是最后一天去考试成绩，拿到成绩册一看我就傻眼了，两门合格一门良好，我垂头丧气的回到家，轻轻打开门，刚想溜进自己的屋，就听见厨房传来妈妈的声音：“任媛回来了，考的怎么样啊？”我战战兢兢的拿出成绩册地给妈妈，妈妈打开一看，立刻皱起了眉头，我想：今天我一定没好日子过了，谁知，妈妈不仅没有打我，而且还鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，放假加把劲，开学后努力学，下次考试一定能追上来。听了妈妈的话，我的心里又重新燃起了胜利的火焰。
从那以后我暗下决心，就算为妈妈我也要我也要追上别人.于是，我为自己制定了一份学习计划：每天放学后先完成老师留的家庭作业，再做一个小时复习和预习。节假日每天上午学两小时，下午学两小时。有时候生病了我也坚持上课，有了不会的题，我一定要弄懂才罢手。经过一个学期的努力，三年级期末考试我终于取得了好成绩。老师在评语中也表扬我进步了。
我的努力有了结果，学习的劲头就更足了，我一直坚持下来，四年级一年的成绩都比以前提高了，以后我还要更努力，争取在班里名列前茅。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇十四
可能以前我们真的是在路上学习的时候过度使用了很多东西，进步了。
在一路成长的过程中，遇到了很多有情众生，在生活中找到了属于自己的一小群人。就像以前看一个作家写他的书，她喜欢旅行的时候，把他的旅行经历写成一本书，很多人喜欢读。
当时喜欢他的书的人叫书名。
但是后来我就不怎么喜欢了，因为感觉像是一种恶意营销。虽然很多事情已经远离了我们的世界，但是在这个世界上，很多事情都在同时悄然发生。你只能选择一些精力去关注一些人，没有被选择关注的人就被忽略了。
就像我和六年前的六年级学生一样，根本没有小生意。
但是六年后，我们突然有了机会，然后突然相遇。这不是默契和缘分吗？
写人生的独特与美好。知足网一起签约。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇十五
人类的进步，社会的发展。一切都想预期的那样“美好”。繁华街道给人一种厌倦的气息，难闻的汽车尾气、嘈杂的人声连夜晚都不安静。社会好像在一个装有24寸音响的牢笼中生活。不知道什么时候才能安静。我不敢去奢望，只能在梦中回忆美好时光。
推开长满回忆的大门，让微风轻轻地拂过我的脸庞，张开手臂一切都是那么和谐。我好好闻闻泥土的气息，呼吸一口没有汽车尾气的空气。走在沾着露水的青草上，冰凉清爽，一切都是那么美好。
坐在柳荫下，眯着眼睛，风一吹，柳条就扫过我的肩。湖面上偶尔蜻蜓在上嬉戏、大闹，湖里的鱼也跳出来好像对你说：你好。蜜蜂也不忘工作，东奔西跑的不停。
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实用报告书我的进步范文（18篇）篇十六
渴望一直伴随我们成长，小时候，我渴望有许多玩具;小学时，我渴望出去旅游;而现在，我渴望成为一名优等生。
上小学时，我的自制能力很差，作业常常不能按时完成，为此没少挨过家长和老师的批评。但是，小学的学习内容毕竟比较简单，我凭着自己的小聪明，再加上接受能力强，在班上成绩时好时坏，但算不上差。
而现在，我上了初中，才知道小学的内容与初中相比，真是“天壤之别”，我的数学成绩在第一次段考的时候，只考八十分，这可是一百二十分的试卷呀!这可让我感到了前所未有的失败呀!我认真分析了考试失利的原因，才在第二次段考时考了一百零一分。要论数学成绩，班里百分之八十的同学都能超过我。其他各科都是要靠背的，我又比较懒，知识点总是背不出，除了英语还可以，其他的也都不是很好。在班主任制定的严格的班规之下，与小学相比，我是改变了很多，作业也能按时完成了。班主任总是要求我们做比别的班更难的题目，我的数学成绩才渐渐有所提高。可我自己却还是不能严格的要求自己，所以成绩即使提高了一点点，也不能再往上多少。
学习成绩好的人，往往不是那些聪明的人，而是自制能力强，能做到严格要求自己的人。虽然我知道，可是却做不到。
学习不好，在我们这个遍地学霸的奥赛班里就很容易被别人瞧不起。即是我能在特长方面超过别人，可是成绩不好，我也总是会被人忽略。艺术节的时候，我们班要唱《社会主义核心价值观》，老师要选两个领唱，大家七嘴八舌的说着，很多人推荐了我们班的团支书。她唱歌的确好听，但是声音特别小。而我是学过声乐的，虽然平时声音不好听，但是唱起歌来，声音不仅洪亮而且动听，同学们大多也知道。可是，这会班里没有一个人记得我，想到我。我一直努力表现自己，一直想被大家认可，可是成绩不好，我在这个班上什么也不是。
因此，我渴望成为优等生，渴望被同学和老师认可。
没有成绩的我在这个班里几乎没有地位，也很少有人会看得起我。虽然我有许多好朋友，但是大家在挑选自己什么搭档的时候，也会首先挑选成绩好的同学。只要是优等生，就算在其他方面一点也不行，多少也会受人尊敬。
所以，我渴望成为优等生，只有这样才能被同学和老师所认可，自己的闪光点才能被大家看见。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇十七
我们的校园是我们的乐园。
首先，映入眼帘的是我们的教学楼。这高大挺拔的教学楼占据了我们学校的主要位置。每到清晨，第一缕阳光穿过云层撒进教学楼时，你一定会听见我们朗朗的读书声。教学楼就是我们在知识海洋里畅游的殿堂。
穿梭在年级与年级的教室之间，走过幽静曲折的长廊，就来到了报告厅。每次公开课，我们在这里认真听讲；每次的会议，我们在这里欢聚一堂；每次的武术课，我们就在这里精气十足地练武功。要是你运气好的话，你就会听见我们在二楼音乐教室里引吭高歌，或是在隔壁信息教室听见我们的手指飞快地在键盘上触碰。
转一个身儿，你就会看见我们学校的体育馆。体育馆和办公楼紧紧地依偎在一起。它是出奇地大，至少有一个足球场那么大，一个篮球场那么宽。体育馆是我们挥洒汗水、强身健体的好地方。那白玉兰树美丽的影子倒影在体育馆的窗台上，见证了我们每天的努力。到了夏天，玉兰花争先恐后地打开花苞，像一位位少女般露出自己美丽的身姿。
穿过教室楼和体育馆之间的幽径，就来到了我们学校的后花园。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园还有一个鱼缸，里面还有一条小金鱼在水中穿梭；那荷叶绿得那么新鲜、那么纯真。
我们的校园真是我们缤纷的乐园。
实用报告书我的进步范文（18篇）篇十八
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我以亲身经历证实了这句名言。
以前，我非常喜欢看书，是个名副其实的小书虫。我如饥似渴的汲取着书中的智慧和营养，书中的故事情节深深的吸引着我。《尼尔斯骑鹅历险记》中小尼尔斯被精灵变成了一个拇指大的小人，他骑着白鹅，跟随雁群到许多地方历险。尼尔斯由一个懒惰、不爱读书，虐待小动物的小男孩变得吃苦耐劳又极富同情心。我跟随着小尼尔斯时而哈哈大笑，时而垂头丧气，时而神采奕奕;《海底两万里》扣人心弦的刺激经历使我涨红了脸，眼睛瞪得像铜铃，脚不停地抖动着，恨不得钻进书里和他一起冒险。真是“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。渐渐地，我的语文成绩有了明显的提高，写作文时也得心应手。
后来有一段时间，我有些厌烦读书了。看什么书都觉得如同嚼蜡，枯燥无味，越读越无趣，人物不像以前那样生动、生机勃勃了，看的书越来越少，积累的词汇也都跑到九霄云外了去了，想象力也开始变弱了。终于，一次考试我考的极差，作文分数也很低，妈妈堆积的的怒气就像火山一样爆发了，我被狠狠地收拾了一顿。我把这次惨痛的教训深深地烙在心里，“书到用时方恨少”，我这时才深深体会到这句话的意思，更加印证了“学如逆水行舟，不进则退”的道理。书是我们的良师益友，我们一定要爱护它，喜欢它。
我重新抱起书本，一丝不苟地阅读，不放过一个好词，不漏掉一句精彩的话。每每拿着散发着油墨香气的书本，都让我心旷神怡，精神振奋。因为看书，我积累的知识越来越多;因为课外阅读，我了解这个世界的奇妙;因为读书，我懂得了许多做人的道理。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”我相信，只要我坚持读书，我的作文一定会进步。我爱看书，因为它让我获得知识，让我们的世界更加多姿多彩，生机勃勃!我这个低级书虫正一步步成长，书就是我的精神食粮，它带给我进步，伴随我快乐健康成长!