我通过总结，发现了自己在学习和工作过程中取得的一些成绩和亮点。接下来是几篇关于心得体会的范文，希望能够给大家提供一些思路和参考。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇一
“手伸得长，心也能伸得长。”帮助他人是一种美德和情感交流，对于个人而言，不仅能够帮助他人，更能够拓展自身的人生经验和心理承受能力。在我个人的实践中，帮助他人给了我很多心得和体会。
帮助他人是保持社会和谐的重要保障，有着伟大的意义。过去，我也曾身处困境之中，此时得到别人的帮助，我深刻地体会到帮助别人的重要性。无论是对于帮助者还是接受帮助的个体而言，帮助他人都是互惠互助，互相成就的一种积极之举。
志愿者是一群特殊的帮助者，他们无私地为他人服务、助人为乐、不求回报。对于我而言，成为一名志愿者成为我帮助他人的更好途径。志愿者并不一定要有求于他人，在帮助过程中，我们也能感受到自己的成长和收获。同样的，我也通过亲身帮助体会到了付出的乐趣和成就感。
首先，帮助他人能够让我们建立起自信心，并更好地了解自己能力的优缺点。因为在帮助过程中，我们需要反思自身的不足之处，并尝试努力寻求其他解决方案。其次，我们也能够获得其他方面的经验，如一些效益于工作和学习的技能和智慧。再者，帮助他人还能提高我们的责任心和自我意识，这对于人生的成长和较高的人际价值都有着深远的意义。
第五段：结语。
总之，帮助他人是一种值得倡导和实践的美德和行为。在帮助他人的过程中，我们不仅能够帮助别人，更能够从中收获自身的成长和收获。因而，让我们共同倡导帮助他人的精神，让爱博爱、互帮互助的社会风气在我们身边蔓延。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇二
贫困山区的小朋友：
你们好!
根本不可能，想起平时里总对妈妈做的菜挑三拣四，我们真是有愧啊!我知道你们连每人拥有一本字典是一件十分奢侈的事，因为你们一个班级才拥有一本字典，而看看我们，看完一本课外书就扔了，有的甚至买过来连看都没看就扔了。你们十分坚强，从小就担负挑柴、洗衣、做饭等家务活，你们常常要挑比自己体重还重的东西，你们却一点也不抱怨，只是尽力地挑着，看看我们这些孩子，在家里从来不干活，最多也是扫扫地，还在一旁叫苦连天，以前当家长说我们是生活在蜜罐里的孩子，我们一直不懂，现在我看到了你们的生活，才深刻地体会到了这句话的意思。后来我又看到了一个更揪心的画面，几个孩子在蜿蜒崎岖的山路上走着，据一些爱心人士的报导，你们从家上学要走二、三个小时，时间长不说，加上山路弯弯曲曲，非常难走，要是有时不小心脚下一打滑，从山路上摔下来，会闹出人命的，你们却从来不害怕，真是太勇敢了。再想想我，从家里到学校只是二、三分钟的路程，还要家长接送，连这几步路都懒得走，唉，真是太不应该了。
看完这个视频，我想对你们说：“加油!不要放弃!现在我们国家主席正在提议西部大开发，很快你们就能过上幸福生活的。”在这幸福来临之前，我们会帮助你们的，我们会给你们捐书、捐款、捐学习用具，我相信，也会有更多的爱心人士来帮助你们的，用不了多久，你们也会过上幸福生活的，如果你们有什么困难，请尽管跟我们说，我们会全力以赴帮助你们的。我们永远是最好的朋友!
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇三
第一段：引言（100字）。
思修是指思想道德修养课，通过学习思修课程，我们培养了正确的人生观、价值观和道德观，并获得了一些实践与沟通的技巧。在这个喧嚣而竞争的社会中，我们能否获得他人的认同和帮助很大程度上取决于我们自身的修养。下面我将分享一些我根据思修课程提炼出的心得体会，以及这些体会在帮助他人上的应用。
第二段：关注他人，倾听他们的需求（200字）。
我们常常说：“关注别人就是关注自己。”当我们能真正关心他人的需求时，我们自身也会得到愉悦和满足。因此，在帮助他人时，首先要倾听他们的需求。有时候，人们只是想找个人倾诉，倾听他们的故事，这时我们可以给予耐心的陪伴；有时候，人们可能需要一些建议或决策上的帮助，这时我们可以给予理性的思考和建议。无论是倾听还是给予建议，我们都需要理解他人的感受、尊重他人的选择，从而实现真正的共鸣和帮助。
第三段：积极传递正能量，带给他人力量（300字）。
积极向上的思维和态度能够感染他人，并将正能量传递给他们。在与他人交流中，我们可以表达我们对他们的赞美、鼓励和支持，提升他们的自信心。以积极的视角看待问题，不仅能帮助我们自己更好地面对困难和挫折，也能激励他人勇敢迎接挑战。更重要的是，积极传递正能量的行为能够成为一种习惯，深深影响周围的人，营造出和谐与积极的氛围，从而在一定程度上解决了一些人际关系的问题。
第四段：理解与包容，帮助他人成长（300字）。
在与他人互动中，尤其是冲突和争议的时候，理解与包容是非常重要的。当我们能够换位思考，站在他人的角度去理解他们，我们会发现很多问题都变得好解决。通过理解，我们可以避免因误解而产生的矛盾和争吵。包容则是指对他人的不同意见或行为持宽容和宽恕的态度。当我们能接受他人的不完美和错误，我们能够在错误中学到更多，同时也给予他人改善和成长的机会。理解与包容的行为是互相的，只有我们带着理解和包容的心去帮助他人，才能真正帮助他们解决问题，让他们更好地成长。
第五段：点滴行动，影响他人与改变自己（300字）。
帮助他人不需要等到有钱有时间才能做到，每个人都可以通过自己的点滴行动来影响他人，并在这个过程中改变自己。我们可以从小事做起，比如主动给予帮助、和气生财地与人交流，或是参与一些社会公益活动。通过这些行为，我们可以通过自己的实际行动去影响他人，传递爱和关怀。同时，我们的言行也会让自己对他人产生积极的影响，形成良好的人际关系，更好地改变自己和周围的人。
结尾（100字）。
通过思修课程的学习，我意识到积极帮助他人是我们作为一个公民、一个社会成员应该具备的基本素质。通过关心与倾听，积极传递正能量，理解与包容以及点滴行动等方面的努力，我们可以帮助他人解决实际问题，帮助他们成长，并且由此改变自己和周围的人。在未来的生活中，我将继续努力实践这些心得体会，积极影响他人，营造和谐的社会环境。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇四
彭冬霞，女，1963年3月出生，陡沟社区徐村组村民。作为一名普普通通的农村妇女，“无私奉献，爱心十足”是她的真实写照。彭冬霞多年来本着一颗无私奉献的爱心和乐于助人的热心无私地帮助别人，无论是农忙还是农闲，无论是刮风还是下雨，她每天都要去与她毫无亲缘和邻里关系的徐先珍家，为她家做饭、洗衣，帮她整装梳理、打扫卫生，多年如一日，从不宣扬，默默无闻，是一位助人为乐的好大姐。
星期天徐先珍的两个孩子从学校回来，彭冬霞还用自己的钱买菜做饭给两个孩子加餐，同时还帮两个孩子洗换衣、鞋等，并且叫两个孩子要好好学习，不要顾虑家里的一切。
由于两个孩子上大学，徐先珍家的家庭负担非常重，仅仅依靠丈夫种地根本无法维持，无奈的现实状况下，徐先珍的丈夫不忍离开了家，将徐先珍交给彭冬霞，孤身一人去北京打工挣钱，彭冬霞主动挑起了她家的重担，并且对待徐先珍就像亲姐妹一样，每天给她熬中药，在彭冬霞无微不至的照料下，徐先珍的病情日渐好转，并且能够下床行走。多年的精心照顾，多年的心存感激她都无法用言语来表达，现在徐先珍被丈夫接去北京照顾，临走时彭冬霞还送她上了去合肥的车，并且一再嘱咐她要按时吃药，一定要把病治好，树立起重新站起来的信心。
虽然彭冬霞做的不是什么惊天动地的大事，但是日复一日，年复一年的坚持却不是常人能够做到的，用彭玉霞自己的话说就是：“赠人玫瑰，手有余香。”这是显然是一句致理名言。锦上添花虽美，但雪中送炭可贵，彭冬霞做的都是一些平凡的小事，可是这些小事一直坚持的'做下来，又是多么的不平凡，就是这些小事，让我们看到她那颗纯美的心。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇五
8月，我报名参加了省公司举办的邮政生产辅助人员学习竞赛培训班。此次培训是针对全省生产人员的一次系统、全面的业务培训。课程设置紧密结合生产实际，包括邮政法律法规、商务礼仪、沟通技巧、科学工作方法等共计15门课程。并有专业且富有经验的教师授课，使此次培训没有流于形式，真正保证了质量和效果。
我觉得这次远程培训对我来讲很及时、很实用，因而十分珍惜这次机会。每天坚持上网“充电”两个小时，经过系统的学习，我感到受益匪浅，开拓了视野，更新了观念，丰富了知识，业务能力有了明显提高。
经过这次学习，使我对生产辅助岗位的认识逐渐明朗清晰，对自己在这一岗位上将来的工作内容和职责也有了较为具体的了解。作为一名生产辅助人员，最主要的任务就是为各生产部门做好支撑及协调工作，作好企业的各种资源配置，确保生产能顺利进行。在做好自己的本职工作的同时，还要协助同事做好内务整理、资料传送、电话登记、档案整理以及领导临时安排的各项工作。另外，在工作中，还需要解决的问题就是思想观念问题，具体点讲就是对待工作的态度。要明确工作责职，增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。时刻牢记事情无大小之分，不能马虎潦草行事，更不能糊弄一番，要切实的、认真的、仔细的做好自身工作。
这次培训虽然是在网上学习，学习时间较紧，但是我们还是学习到了很丰富的业务知识，当然自己掌握的知识还只是知识海洋里的一朵浪花，要切实把学到的知识运用到工作中，履行好自己的职责。我们的这次培训只是刚刚开始，在今后的工作中我将继续学习，发挥自身的主观能动性，为我们邮政事业的发展贡献一份力量。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇六
第一段：引言（150字）。
有人说“人不是孤立的岛屿”，这句话对于我们每个人来说都是至关重要的。在人际交往和生活中，我们不可能完全依靠自己，而是需要和他人相互合作和互相帮助。然而，接受他人的帮助往往会引发许多不同的情绪和矛盾。我通过自己的经历，深刻体会到接受他人帮助对于个人成长和人际关系的重要意义，同时也认识到这个过程中需要克服的困难。
第二段：心态的转变（250字）。
在我年轻的时候，我曾有一种强烈的自尊心和独立性，总是觉得自己能应付一切困难。当别人主动伸出援助之手时，我往往会心生抵触，认为这是对自己的一种威胁，甚至是对自己能力的不信任。然而，随着时间的推移，我开始认识到接受他人帮助不代表自己的无能，而是一种智慧和机智。我明白了每个人都有自己的优势和特长，而我不可能一人包揽所有的事情。接受他人的帮助不仅可以缩短我解决问题的时间，还可以开阔我的思维和视野。
第三段：困难和矛盾（300字）。
虽然我开始愿意接受他人的帮助，但这个过程并不是一帆风顺的。我发现自己有时会感到依赖他人帮助的罪恶感，觉得自己很懒散。我意识到这是一种不正确的思维，因为没有人能够独立完成所有的任务。另外，有时候我也会面临与他人合作时的摩擦和不愉快。但我明白这只是人际关系中不可避免的问题，没有什么事情是一帆风顺的，交流和妥协是解决问题的关键。通过与他人的互动和共同经历，我学会了更加理解和包容他人，也学会了与他人建立良好的合作关系。
第四段：帮助的力量（300字）。
通过接受他人的帮助，我深深感受到了帮助的力量。曾经我在工作上遇到了困难，在同事的帮助下顺利解决了问题。这种经历让我体会到，没有谁能够单独成功，团队合作和互助才能实现更大的目标。同时，我也意识到帮助他人不仅能够给他们带来快乐和满足感，也能够让自己更加成长和进步。通过帮助他人，我积累了更多的经验，提升了自己的能力，也建立了更广阔的人脉网络。帮助他人不仅是一种善良和慷慨，更是一种有益于自己的行为。
第五段：总结（200字）。
接受他人帮助是一种智慧和勇气的体现。在人际关系和个人成长中，接受他人的帮助能够推动我们更好地解决问题，拓宽视野，促进团队合作。尽管有时候我们会面临困难和矛盾，但这些都是成长的过程，我们需要保持正确的心态和积极的态度去化解。通过接受帮助，我们不仅可以取得更多的成功和成就，也能够获得更多的快乐和满足感。让我们拥抱他人的帮助，共同成长和进步吧！
总字数：1200字。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇七
徐艳老师的见义勇为、热心助人的精神感人至深，她用实际行动践行了“德高为师、身正为范”的庄重誓言，诠释了“太阳底下最光辉的职业”的真正内涵。她的事迹是践行社会主义核心价值观的道德烤馍片，是所有教育战线深入开展师德建设工程有限出的先进的典范，我们应该学习徐艳老师的见义勇为、不求回报的精神，看到素昧平生的老人身处危机时刻，能够奋勇而出，伸出援手，拯救了一条生命。
这让我们不禁想起了，现在媒体上多次报道的“扶与不扶”的现象。很多人对“扶与不扶”的现象避而远之，也有的人在扶之前徘徊、迟疑，拍照留证据。造成这种现象的原因也许有许多，但是我们相信徐艳老师在面对当时的老人时，肯定没有丝毫的杂念，毫不犹豫的把老人扶起来，及时的送到医院，才挽救了一条性命。我们应该向徐艳老师学习，把我们学生的爱的点滴洒向每一个角落，那样世界的角角落落将充满爱的奉献。
近几年，关于救助老人反被讹诈的新闻屡见不鲜，多少有助人之心的过路人不再敢伸出援助之手，选择漠然不理。在这种恶性循环下，我们迷茫了，胆怯了，不知该责备谁，也不知该如何做，防人之心越加严重。而徐艳老师的救人之举无疑为这日渐冷漠的人心射入了一缕绚烂的阳光。
徐艳老师在威海旅游，遇到陌生老人患病，毫不犹豫伸出援手展开急救，并及时拨打了120，跟随救护车将老人送到医院，关键她还为这位陌生老人垫付了五百元押金并办理了急诊手续。在做完一切后，悄悄离去。徐艳老师回夏津后，一切如常，如果没有老人前来道谢，这一救人事迹就如泥牛入海，无人知晓了。
旅行期间，身在外地，能够伸出援手救助老人，难道她不知道可能会被讹诈吗？肯定知道，只是她内心的正义感战胜了顾忌，战胜了恐惧。值得庆幸的是，她遇到了一位知道感恩的老人，不得不说，好人终有好报。
学习徐艳老师，要学习她见义勇为、不求回报的精神，为营造文明和谐的社会风气贡献自己的一份力量。学高为师，身正为范，是好老师应当坚守的理想信念。我虽然远不如徐艳老师伟大，但也深知这个道理。及时更正自己的不足。
我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度在任班主任期间，每个学生过生日时，我都会买点小礼物送给孩子。教学四年来，每年元旦我会拿出钱来为孩子们买些瓜子庆祝节日。当然，有无数的老师都会为孩子们做些力所能及的事情，只是不曾为人道罢了。
一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习徐艳老师，我越发感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我不断地学习，不断的反思，时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。
做党和人民满意的好老师，是我努力的方向;前进的目标。我将用勤奋+恒心做党和人民满意的好老师。这将成为我矢志不渝的目标。
近日徐艳老师威海救人的事迹在全市上下引起了强烈反响，徐艳老师见义勇为、热心助人的精神感人至深，让我们再次看到了人性的真善美，而她也用实际行动践行了“德高为师、身正为范”的庄重誓言。
通过学习徐艳老师的精神，我感触颇深。在今后生活和工作中，我将继续发扬徐艳老师的精神，努力做到：
1:加强自身道德修养。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。
2：教书育人是教师的首要职责，而我也希望自己可以在今后精心准备、用心上好每一节课，“教好书”；关爱学生，不止关注他们的学习，更关心他们的心身健康，努力让他们成为德才兼备的人，努力”育好人”。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇八
第一段：引言（120字）。
接受他人帮助是一种智慧和勇气的表现。在人际交往中，我们常常会面临各种各样的困难和挑战，而别人的帮助可以为我们提供新的视角和解决问题的思路。通过接受他人的帮助，我们不仅能够解决自己的困难，还能够增进人际关系的和谐，培养更多的人际资源。
接受他人帮助是一种自我成长和改善的机会。一个人的知识和经验有限，单凭自己无法面面俱到。当我们遇到一个难题时，寻求他人的帮助就是扩宽解决问题的路径。他人可以通过自己的智慧和经验传授给我们新的技能和解决问题的方法，从而增强我们的能力。正因为别人的帮助，我们才能够更好地应对困难，实现自身价值的提升。
同时，接受他人帮助能够增进人际关系的和谐。在人与人之间，互相帮助是维系关系的一种关键因素。当我们向别人寻求帮助时，彼此之间的互动和联系就得以建立。在这个过程中，我们表现出诚挚的态度和尊重他人的意愿，从而增加了彼此之间的信任和理解。这种互相帮助的行为体现了良好的人际关系和相互合作的精神。
虽然接受他人帮助有着诸多好处，但也存在一些困难和挑战。有时候，我们可能会面临被他人嫉妒或不理解的困境。有些人可能会把我们的求助解读为无能或软弱，从而降低我们的自尊心。此外，有时候我们可能因自尊心太强而不愿意接受别人的帮助，坚持要靠自己解决问题。这种固执的态度可能导致我们错过很多机会，错失与他人合作的机会。
接受他人帮助需要一种开放和包容的心态。首先，我们应该意识到自己并不是无所不知无所不能的，承认他人的知识和经验可能比我们更丰富，通过接受他人帮助可以帮助我们更好地解决问题。其次，我们要学会寻求帮助，不要因为自尊心而错过机会。在求助他人时，我们可以表达对对方的尊重和感激之情，这样有利于他人能够更乐意地伸出援手，并加强彼此之间的联系。
另外，我们还需要学会接受他人意见和建议。他人的意见可以为我们打破固有思维方式和提供新的思路，只有在虚心接受的基础上，我们才能从他人的帮助中真正获益。最后，我们要学会回报他人的帮助。当我们接受他人的帮助之后，我们应该尽力回报对方，可以通过帮助对方解决问题或者为对方提供其他形式的支持。
第五段：总结（240字）。
接受他人帮助是一种智慧和勇气的体现，它能够帮助我们解决问题、增进人际关系并提升自我。尽管接受他人帮助可能面临困难和挑战，但通过培养开放和包容的心态，学会寻求帮助并接受他人的意见，我们能够更好地利用他人的帮助，实现自身的成长和改善。在日常生活中，我们应该将接受他人帮助作为一种良好的行为准则，不断丰富人际关系，积极发展自我。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇九
第一段：
思修是指思想道德修养，是大学生必修的专业课程。通过学习思修，我们不仅可以提高自身的道德水平和思维能力，还能够更好地帮助他人。在我个人的成长过程中，思修给予了我很多的启发和指导，让我明白了帮助他人对于个人成长的重要性。
第二段：
思修强调思考，培养大学生的思维能力。在帮助他人的过程中，思考是非常重要的一环。只有深入思考问题，才能给出合适的解决方案。例如，在和同学的学习问题上，只是简单地告诉他们正确答案是没有意义的。我们应该倡导独立思考和自主学习的能力，并引导他们学会寻找答案的方法。通过这样的过程，我们不仅能帮助他人解决问题，还能提升他们的思维能力和解决问题的能力。
第三段：
思修强调道德观念和道德实践。在帮助他人的过程中，我们需要有正确的道德观念和价值观。一个有道德的人会更加关心他人的需求，并且愿意主动伸出援手。比如，在小组合作中，有时候会有成员遇到困难或者遭遇挫折。作为一个有道德观念的人，在这个时候，我们应该主动去关心他们并提供帮助和支持，而不是漠视或嘲笑他们。通过这样的行为，我们不仅帮助了他人，还起到了榜样的作用，让道德实践从我们身上延续到其他人身上。
第四段：
思修强调与他人的沟通与合作。帮助他人最重要的一点就是与他人进行有效的沟通。我们需要倾听他人的需求，并尊重他人的权益。在与他人的合作中，要站在对方的角度去思考问题，并主动提供帮助和建议。比如，在学习中，我们和同学们一起合作完成一项任务，当与同学产生意见分歧时，应该站在对方的角度，认真倾听对方的意见，并通过有效的沟通达成一致，找到最好的解决方案。通过这样的沟通与合作，我们能更好地与他人产生良好的互动，建立友好的人际关系。
第五段：
思修帮助他人也是帮助自己。通过帮助他人，不仅能够增进他人的福祉，还能够提高自己的自信心和满足感。当我们帮助他人并看到他们得到帮助后，内心会感到一种莫名的快乐和成就感。这种快乐与成就感会激励我们继续努力，为他人提供更多的帮助。同时，通过帮助他人，我们也能够增加自己的社交能力和人际关系。在帮助他人的过程中，我们能够结识更多的人，扩大自己的社交圈子，并获得更多的机会和资源。
总结：
通过学习思修，我们能够更好地帮助他人。思修强调思考、道德观念与实践、与他人的沟通与合作。同时，帮助他人也是帮助自己，能够提高自己的自信心和满足感，扩大社交能力和人际关系。通过思修帮助他人，不仅促进了个人的成长，也为建设和谐社会做出了贡献。因此，大学生应该把思修的理念融入到日常生活中，并不断实践，努力成为一个有思想道德修养的人。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇十
帮助别人是一件非常有价值而且有意义的事情。在我们生活中，我们不但可以从帮助别人中获得成就感和快乐感，而且可以让我们更好地了解自己。因为帮助别人实际上是一种反思自我、倾听他人需求的过程。在本文中，我将会分享一些我在帮助他人中得到的感悟和体会。
第二段：帮助他人能够让我们更好地了解自己。
帮助他人的过程可以让我们从别人的角度来审视自己。最重要的是，帮助他人可以帮助我们更好地理解和了解自己的优点、特点和缺点。这种理解可以让我们更加清楚地认识自己身上的问题，进而做出自我调整。比如，在帮助他人的过程中，我发现自己有时候会轻易地表达自己的看法，而不是提供有效的解决方案。因此，我开始反思自己的沟通方式，积极学习更好地倾听和理解他人。
第三段：通过帮助他人，我们可以提升自己的自信心和自尊心。
当我们能够帮助别人实现他们的目标和愿望时，我们就能感受到自己的价值和成就感，这可以增加自信和自尊。另外，当我们帮助那些需要我们的人时，我们可以感受到自己的能力和成就，这可以给我们带来新的动力和能量。这种经验可以让我们在未来的挑战中更加自信和坚定，因为我们知道和相信自己的价值，同时具备解决问题的能力。
第四段：通过帮助他人，我们可以建立更好的人际关系。
帮助他人是建立稳固人际关系的重要一环。通过帮助别人，我们可以建立信任和尊重的关系，这种关系能够带来更加深刻的人际联系。比如，在我帮助同事完成项目时，我会试着以同理心和共情的方式与他们沟通，理解他们的需求并尽力满足他们的期望。这种理解和支持可以建立更好、更稳定和更有意义的人际关系。
第五段：结论。
帮助他人不仅能够让自己成长和进步，还能够为其他人带来力量和改变。在我的人生中，帮助别人是一种充满价值和意义的行为，它可以带来成就感、快乐感和信心。如果你还没有尝试过，那么不妨试一试，或许你会在帮助他人的过程中找到自己的意义所在。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇十一
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：的人，也会感到快乐。
记得去年的一个星期天，我去同学家玩的路上，突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去，问道：“老奶奶，这两水果车那么难推，让我来帮帮您吧。”这时，老奶奶见了，连忙说道：“不，不，不，孩子，我一个人可以的，你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完，老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再帮老奶奶推的话，一旦老奶奶推着上了坡，一不留神，或者是使不出力气，老奶奶就会摔下来，会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边，对老奶奶说：“老奶奶，无论你说什么，我一定会帮您推车的，看见你一个老人家在推着水果车，有没人帮忙，心里特别不好受。老奶奶，您就让我帮您吧！”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了，点了点头说：“你真是一个好孩子，谢谢你。”接着，我使出了全身的力气，帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿，我们终于将水果车推过了陡坡，这时，老奶奶又要对我说话时，我抢先了一步，说道：“呀！老奶奶，我刚想起我还有事，想走了，再见！”说完后，我跟老奶奶挥了挥手，就跑走了。
当回到家后，我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是一个懂事的孩子，我听了，心里乐滋滋！
这件事虽然过去了很久，但是我一想到这件事我就会很快乐，因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事，在帮助别人的过程，可能也是在帮助自己吧！
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇十二
放学的时间终于到了，我背着沉重的书包走出校门，来到“琴岗路”站等车去店里。“嘿，只我一个人等车，终于不用挤车了！”我暗暗地想，心里很高兴。这时只见远处有一辆漂亮的2路驶了过来。上了车，“呵，右边有一个座位呢！”我自言自语道，快步走向座位，安然地坐了下来，环顾四周，已经没有了座位。
你也会收获快乐！
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇十三
放学了，我背着书包回家，在回家的路上看到一个老爷爷在斜坡上推着一辆三轮车，上面装满了货物，我急忙赶上去帮老爷爷在后面推。
很快推上了山坡，老爷爷转头一看，原来是我在后面推，连忙走过来，对我说：“谢谢你小朋友。”我对老爷爷说：“不用客气，这是我应该做的。”老爷爷拉着我的手对我说：“有你这样的好孩子，你的爸爸妈妈一定非常高兴。”我和老爷爷说：“谢谢爷爷的夸奖，我走了，您自己注意安全。”
走在路上，我自言自语地说：“以后我一定要帮助更多人。”回家后和爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈都夸我是个好孩子，我高兴极了。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇十四
看到了这个题目，你一定感到非常奇怪，帮助别人是会尝到甜头的，怎么会尝到苦头？听了下面的故事，你就会明白的。
今天是我值日，老师说值日生要保持好自己组地板上的卫生和桌子里的卫生。于是，我就趁下课时大干了一场。我发现同桌的桌子里有好多纸团，就趁他不知道时把纸团给扔了，本想不虚张的做好事，没想到却成了坏事，因为老师说谁的座位不干净，这个人就得罚扫教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他还没抄正呢！
哎，就这样，一场校园战争爆发了。
“陈小芳，你为什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常气愤地对我说。
“我，我，我只想让你不罚扫，才把纸团扔了。”我太冤了，做好事也得被人责骂。
“那你就不会先去扔别人的纸屑呀！”他瞪着我说。
“知道了，我，我，我下次不会去扔你的纸，纸屑了。”我吞吞吐吐地说。
“知道了就好。”同桌说，“哎，可我的作文该怎么办呢！你为什么就不把作文草稿扔到班级垃圾桶去，而扔到学校的垃圾堆去呢？”
“是，是因为我看到垃圾桶满了，就把整个垃圾桶的垃圾全都倒到学校垃圾堆去了！”
就这样，他一直在和我吵，我们俩急得就像热锅上的蚂蚁，他急的是因为作文丢了，我急的是因为我把他的作文弄丢了，心里过意不去。
最后，这次的作文我只好帮他写了，不然这个战争是会持续下去的。
有了这次的经历，我想告诉你们，千万不要像我这样，“做好事”。无论做什么事情不可马虎，要去问一问别人，再经过深思熟虑，才能去做。不然会因为一时疏忽而酿成大祸。就像我这样，没经过别人允许，也没有经过自己的思考，就把同桌的作文草稿给扔了，没想到却得到了同桌的责骂。
点评：小作者善于捕捉生活小事作为习作素材，写得有真情实感，文中着重抓住对话和心理描写，较生动，篇末点题值得借鉴。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇十五
中午，我和刘一帆在学校操场玩沙包，刘一帆在我们班算是比较体弱的男孩，“小巧玲珑”的，好似“娇袭一身之病”的黛玉姐姐，但却不够灵活。当一次我把沙包扔了过去，刘一帆脚一滑，“啪”的一声，重重地摔到了地上。
我赶忙把他扶起来，看见他的腿出血了。
我说：“刘一帆，你把手搂在我脖子上，我扶你。”“不用了，我自己能行的。”刘一帆说。说着，他就自己走了两步，我一看说：“不行，你这样又会摔的！”最后，我说服了刘一帆，我扶着他慢慢地走着。突然，刘一帆“嘭”的一声坐了下来，把我也差点拽得向前紧走了几步。“我先休息会。”刘一帆说。“好！”我说。过了一会，我轻轻地扶起刘一帆接着走了起来。
走了几分钟，我们终于到了医务室。老师看了一下他的伤情，开始给他的受伤部位消毒。只见老师夹起酒精球，在他的伤口上仔细地抹了抹，疼得刘一帆龇牙咧嘴地皱起了眉头，老师又给他上了点碘酒，然后给他做了简单的包扎就处理完了。
我又扶住刘一帆身体，两人一起慢慢地往教室走去。突然我听到有人叫：“王然然，我来帮你。”我回头一看，原来是肖文楚。他长得胖胖的，力气很大，全身都是肉。他连忙帮我一起扶起刘一帆，这时我已满头大汗。“现在是中午，老师同学都不在班，肖文楚你怎么知道我们在这里？”我问。肖文楚说：“我只是去值周，突然看见你们就来帮忙的！”到底是肖文楚劲大，不一会我俩扶着刘一帆回到班里，帮刘一帆坐到座位上，我也坐下了。我对刘一帆说：“你的腿疼吗”？“不疼了。”他说。我喝了口水，又给刘一帆接了点，就这样一直等到艾老师回来。艾老师看刘一帆的腿好多了，心也放了下来。艾老师看我累得呼哧呼哧的，就让我多休息会，还表扬了我和肖文楚，我和肖文楚都高兴坏了。
我想，原来也是件很快乐的事，以后我一定会多帮助更多需要帮助的人。因为，，快乐自己。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇十六
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！
他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！
他把他所不能倾诉的，不能记录的.伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。
多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”。
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇十七
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉身上的刺，让它飞向大自然。后来，蝴蝶为了报恩，对小女孩说：请你许个愿吧！我帮你实现。小女孩想想说，我希望快乐。于是，蝴蝶告诉了小女孩快乐的秘诀，小女孩按照秘诀做了，果真快乐的度过了一生。同学们，你们知道这个快乐的秘诀是什么吗？那就是力所能及地帮助身边的每一个人。是啊，我们生活在这个世界上，人与人相互联系在一起，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们既欣赏关心别人的快乐，也享受被人关心的温暖。关心、就是自己心中装着别人；关心、就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、就是理解别人。送人玫瑰，手有余香。如果你慷慨地付出，一定会有惊喜的收获。
同学们，生命就像是回声，你送出去什么，它就送回什么；生命就像种植，你播种什么，它就收获什么。你想生活得快乐吗？那就从开始。让我们都成为让自己愉快、也给别人以愉快的人吧！
最热帮助他人心得体会（通用18篇）篇十八
记得那时，他偷偷摸摸的把手中准备已久东西向马路边撒过去，过了许久，以为骑着电动车的中年妇女过去之时，车子胎没气儿了，就推着电动车向修车子的地方飞奔过去。我也在后面跟了上去，原来修车子的老师傅是刚刚那个撒玻璃的青年，我真的没想到，他为了能让自己挣到更多的钱，而想到如此卑鄙的手段。我在当时并没有举报他，因为他也是为了养家呀！他的日子也不好过。
当我回到家后，我抱起了我最心爱的一本书来，放在桌子上，深思刚刚所发生的事情，忽然一阵微风吹过来，把书吹到了某一页，上面有一行文字映入我的眼帘，不要做对不起自己良心的事，要勇于承担起自己的责任。我想，这事不能就这样算了。然后我就走出了家门，向修车子的地方气冲冲的走过去。
没想到，走到了那里，他拐进了一个小胡同里面，熟练地走到一个门口，原来那是一个破旧的养老院，他走到了院子里，我跟随他也走进了破旧的院子内。他跟院子语重心长的说：给，这是我今天挣的钱，虽不多，但也能够你们明天一天用了。接下来，他又熟练的打扫了每一个屋子，让整个院子都焕然一新。他走后，我站在院子门口深思了一会儿。我跑进去找到院长，我问院长那位年轻的青年的一些事情，院长说：“他每天都过来，而且都拿着自己所挣的钱，他帮助我们许久了。”我都无法想象他的家是怎么样的，他会有怎样的生活。
你让我有所佩服，让我有所感慨，让我不得不向你学习，让你当我的榜样。难得的精神不可贵吗？我们一定要向他学习。