最热假期培训的心得体会大全（13篇）

培训心得体会是对参加培训活动后的感悟和收获进行总结的重要方式。为了帮助大家更好地写一份优秀的培训心得体会，以下是一些经典的范文案例，供大家参考。

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇一

假期军训和培训是大学生活中的一大组成部分，它不仅仅是锻炼身体和提高自身素质的机会，更是接受社会教育和培训的过程。在经历了这一段训练的漫长过程之后，我深深地感悟到，这是一次非常珍贵的经历，下面我将分享我对于假期军训培训的心得体会。

一、军训磨练意志。

回忆刚进入大学新生军训的第一天，我们被严格的军规和严肃的团队气氛压得喘不过气来。但是随着训练的不断深入，我逐渐感受到了军训对于我们意志的磨练。严格的纪律、高强度的训练、疲惫的身体和颓废的心态，这些让我们变得越来越坚韧。在疲惫挫败的时候坚持下来，相信自己能够更好地完成任务，这是每个人都应该学会的一点。

二、培训塑造性格。

除了军训，我们还接受了各种形式的培训。在这些培训学习中，我们学到了很多关于人际交往、沟通、领导力等方面的技能。更为重要的是，它们在很大程度上塑造了我们的性格。从一开始的羞涩撞壁，到后来渐渐地变得自信和坦然，这期间饱含着许多的思考和摸索，同时也赢得了同伴与教官的尊敬。这些，在我们日后的社会生活中，都是非常宝贵的财富。

三、理念深化。

在军训期间，我们经常听教官口中所说的一些话语，这些话语在我们平时的生活中，可能少有人说起。但是在天天的宣誓、天天的训练中，它们却渐渐地穿透了我们的心灵。其中有一句话我非常深刻，“勇士关大门，胆小者抱酒盆。”这让我想起了很多自己过往的经历，看似平淡无奇，却仍然需要坚韧和毅力才能够一步步走向自己的目标。虽然道理已经很清楚，但是却需要在实践中不断磨炼，才能真正理解其中的含义。

四、感受集体力量。

在军训过程中，我们与同伴们紧密在一起。或许之前完全没有交集，但几天的训练，让我们的关系变得更为亲近，并在共同的困难面前变得非常默契和团结。这让我想起前段时间看到的一个资料，它说到人类的力量毕竟有极限，而在很多野外拯救事件中，百人能够胜任的事情，十个人搭档同样能够轻松应对，这就是团队的力量。我们在大学期间要学会发挥团体的力量，只有这样才能够把自己和团队带向更远的地方。

五、收获人生真知。

经历了这段时间军训与培训，让我真正体会到了自我和团队的实力和能力，这些收获真知推动我们走向美好的生活。人生不断在发展着，没有哪个人可以预测自己最终的归宿是什么。然而我们可以肯定的是，在平凡生活之中，只有不断的挑战和深度的磨炼，我们才能够成长和进步，把自己打磨成最好的样子。

总之，军训和培训是大学生活中一个重要的组成部分，不仅锻炼了我们的身体素质，强化了我们的意志，更是让我们去领悟生活，并且让我们在未来的社会生活中拥有更加健康、积极和阳光的心态。

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇二

我有幸于20xx年xx月xx日至5日在陇西县参加“荧光支教”陇上行——甘肃乡村英语教师的培训。由上海华信公益基金出资和组织，上海闵行区教育学院承办，通过专题讲座、研讨交流、同课异构等教学活动，帮助我们感受到了上海大都市的先进学科发展大趋势，更新教育理念，以提高我们的专业素养和教学能力。

通过短短的这三天培训，我在思想上受到了极大的震撼，教育观念得到了更新。这次培训使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师，然后变成一名名师，就是我目前所面临的问题。从这次的培训中，我学到了一些同仁们的先进经验，明白了一些道理，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。

8月3号早上参加完开班仪式后，就聆听了来自上海闵行区实验小学的瞿莉蓉老师的专题讲座《设计有效语境，提升语用能力》，下午由马伟伟老师主讲的《小学英语词汇教学的方法和策略》受到了同仁的喜欢，并能积极参与专家的活动。4号早上，进行了四年级上册unit1同课异构的优质课观摩活动，下午聆听了马伟伟老师的《小学英语平行班教学同课异构》讲座。5号早上，马伟伟老师主讲了《中英文化的坚守和吸纳》讲座。下午瞿老师的《小学英语应用性阅读教学策略》受到的大家的欢迎与喜爱。最后参加了培训的结业典礼。

这两位专家老师带领我们对小学英语新课程教学要求进行了解读，进行了词汇教学的讲解。让我进一步明确了教学方向，更好的了解了各年段的学生应该掌握哪些知识与技能，促进了我今后的教学，真是受益匪浅啊！

在培训过程中我们观看了两节同课异构的优质课，聆听了两位专家老师的五节专题讲座，虽然三天的培训时间安排紧张，但是心里有的是更多感慨。那两节课都非常精彩，让我不得不觉得自己要学的还有很多。就像开班时专家所说的“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的.一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，善于发现，善于积累，善于研究小学英语教学法，提高自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教后反思”，在教学中反思，在总结中进步。

我有一些建议和意见，我觉得培训的内容应多涉及儿童心理学、课堂活动组织、板书设计与简笔画、教唱英文歌曲等内容。这样我们的培训才真正的有意义有利于我们的课堂教学。

总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的文化知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，在以后的英语教学中我会认真钻研教材，认真备课，充分利用英语资源，提高自己的英语教学水平。

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇三

假期是学生放松心情、恢复体力的宝贵时光，然而近年来，越来越多的学生选择利用假期参加各种培训班，以提升自己的学习成绩和技能。今年暑假，我也参加了一个为期两周的假期教室培训班，并获得了一些成功和收获。在这次培训班中，我发现了一些学习方法和规划能力对我有着极大的帮助。通过这次培训，我对假期教室培训有了更深入的了解，也得到了一些重要的心得体会。

首先，假期教室培训是为了提高学习效果，但也需要注意学习的方法。我曾经以为，在课堂上拼命听讲、背诵，就能够获得好成绩。然而，这次培训班的老师教给了我一些不同的学习方法，让我明白了学习不仅仅是单纯背诵。例如，在数学学习中，老师教给了我们一些实际问题的解决方法，帮助我们加深了对数学的认知。在英语学习中，老师也鼓励我们多读英文材料，并提供了一些好的阅读技巧。通过这次培训，我明白了学习方法的重要性，只有选对了学习方法，才能事半功倍。

其次，培养良好的规划能力对于学习的进步也非常重要。在平时的学习中，我常常由于临时抱佛脚而导致学习进度缓慢。然而，在这次培训班上，老师提醒我们要合理安排时间，制定学习计划，提高效率。我通过制定每天的学习目标，并安排好学习时间，逐步养成了良好的规划习惯。这让我在有限的时间内能够更好地掌握知识，不再拖延学习，提高了我的学习效率。

进而，培训班也给了我一个更宽广的学习平台。在班级中，我结识了来自不同学校的同学，我们共同探讨、学习，相互促进，形成了良好的学习氛围。除了上课，培训班还举办了一些集体活动，例如游览科技馆、实践活动等，让我们在学习的同时也能够放松心情。这让我明白了学习不只是课本上的知识，还可以在与他人的交流互动中不断开阔自己的视野。

最后，参加假期教室培训班也让我在短时间内提高了学习成绩。在培训班的学习环境中，我能够更专注、更有动力地学习，与老师的互动也让我更容易理解和掌握知识。因此，培训班的学习成果反映在我的成绩上，我在期末考试中取得了更高的分数。这让我更加坚信，参加假期教室培训是能够提高学习成绩的有效途径。

总结起来，通过参加假期教室培训，我体会到了学习方法和规划能力的重要性，交到了新的朋友，拓宽了学习平台，提高了学习成绩。这次的培训班让我深刻认识到，尽管假期是为了放松，但是利用好假期进行教室培训，可以让自己在短时间内取得明显的进步。相信通过培训班的学习经历，我将能够更好地面对未来的学习和挑战，取得更大的成就！

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇四

暑假对于大部分学生来说是一个放松和娱乐的时间，然而，越来越多的学生选择利用这段时间参加各种培训课程。这些培训包括语言学习、才艺培养、兴趣拓展等各种项目。本文将围绕暑假假期培训的经历和体会，从时间安排、学习收获以及未来发展等方面进行探讨。

首先，暑假假期培训对于时间安排提出了更高的要求。在学期中，学生的时间被课业、作业和考试压得喘不过气来，很少有时间去学习其他感兴趣的知识或技能。而在暑假假期，学生可以根据自己的需要和兴趣来安排时间。这其中需要学生具备一定的计划能力和自我管理能力，否则很容易浪费时间或者无法取得良好的学习效果。通过参加暑假假期培训，我学会了合理规划我的时间，每天都能有固定的学习与休息时间，提高了我的自我管理能力。

其次，参加暑假假期培训给我带来了丰富的学习收获。在学校里面，由于时间和资源的限制，往往无法接触到一些特殊的领域或者专业知识。而在暑假假期培训中，我有机会学习到一些特殊的技能或者知识。比如，我参加了一期人工智能的培训课程，这是学校所没有教授的知识，但是在现代社会具有重要的作用。通过这个课程，我不仅了解到了人工智能的基本原理，还学会了一些基础的编程技术。这个知识对于我未来的学习和工作发展将会产生积极的影响。

再次，参加暑假假期培训也提升了我的综合素质。在培训班里，我不仅学习了专业的知识，还通过团队合作和项目实践，培养了我的沟通能力、领导能力和解决问题的能力。尤其是在一些创新项目中，我们需要与组员密切合作，共同完成一个设想和计划。这样的合作锻炼了我的团队精神和领导才能。同时，在解决问题的过程中，我也锻炼了我的思维能力和分析能力，学会了快速找到问题的本质和解决办法。

最后，暑假假期培训也为我未来的发展提供了更多的机会和选择。通过参加各种培训课程，我能够更全面地了解社会和职业发展的需求，以便更好地规划自己的未来。有时候，一些特殊的课程或者大师的讲座可以给予我启发和指导，帮助我更好地确定自己的发展方向。此外，在培训过程中我也结识了很多志同道合的朋友，他们与我一样对未来充满热情和梦想。我们相互激励、分享经验，共同进步。

总之，暑假假期培训为我们提供了一个宝贵的学习和成长的机会。通过时间安排的合理计划，我们能够更好地利用暑假假期，提升自己的技能和素质。在这个过程中，我们获得了丰富的学习收获，锻炼了自己的综合能力，并拓宽了自己的未来发展的选择。参加暑假假期培训是一个明智的选择，对于我们的学习和成长有着积极的影响。因此，我鼓励更多的同学利用暑假去参加各种培训课程，扩展自己的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇五

假期校本培训，是每年重要的学习和交流机会，为教师提供了提升自身专业素养、互相学习借鉴的平台。通过此次培训，我深刻体会到了培训的重要性，提升了自己的教学水平和专业能力。以下是我的心得体会。

首先，培训让我明确了自己的定位和目标。在一年的教学过程中，我们常常会为琐碎的事情烦恼、迷茫。而培训让我回顾了教学的初心，重新审视了自己的定位和教育的目标。这让我清楚地意识到，作为教师，首要任务是为学生的成长和发展提供支持和指导。只有明确自己的定位和目标，才能更好地指导学生，提升他们的学习能力和综合素质。

其次，培训为我提供了与他人交流和学习的机会。在培训期间，我结识了来自各个学校和不同领域的老师们，他们的经验和思路都给了我很大的启发。通过和他们的交流，我了解到了许多我在教学中没有接触到的新思想和新方法。这些新的教育理念和实践，让我看到了教育的广阔和多元，也让我重新审视和思考自己的教学方式和手段。培训过程中的互动和学习，是我成长和进步的重要动力。

第三，培训激发了我对知识的渴望和追求。培训中，我接触到了许多新的教育理念和学科知识，这让我对自己的专业产生了更大的兴趣和热情。我发现，只有不断地学习和探索，才能不断地提升自己的教学水平和专业能力。因此，我决定在日常工作中多关注新知识的学习，通过不断地积累和更新，提高自己的教育水平和教学效果。

第四，培训让我反思了自己的教学方法和效果。在培训过程中，我们一起探讨和研究了一些教学案例和教学难题，这让我重新思考了自己的教学方式和教学效果。我发现，教学的成功与否，不仅取决于我们的教学技巧和策略，更取决于我们是否能够真正关心和理解学生，引导他们主动参与和思考。因此，我决定在教学过程中，注重培养学生的主动性和创造性，将学生的需求和兴趣纳入教学设计，提高教学的针对性和灵活性。

最后，培训让我看到了学校未来的发展方向和发展机遇。在培训中，我们学习和了解了一些国际领先的教育理念和实践，这让我深刻地意识到了学校的未来发展需要跟上时代的脚步，不断创新和探索。我意识到，作为一名教师，我们需要紧跟时代发展的步伐，提升自己的信息素养和创新意识，为未来的教育发展做出贡献。

总的来说，假期校本培训让我受益匪浅。通过培训，我明确了自己的教育目标和定位，扩大了教育思路和教学方法。我将这些培训带来的新理念和新方法融入到自己的教学中，努力提高自己的教育水平和教学效果。我相信，在不断的学习和实践中，我会成为一名更优秀的教师，为学生的发展和成长贡献自己的力量。

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇六

为期三天的新教师培训已经画上了圆满的句点，很庆幸能够有这样的机会，让我对自己的教育事业、教师生涯有了新的认识，也在如何得体有效教学，提高教学效果上有了新的体会。然而，我更明白，教育是一门艺术，是一门学问，值得我用一生去钻研，去解读。下面我就谈一些自己对于这三天教师培训的体会。

一、增强教师责任感，提升自己的教师职业自豪。

中国传统医学认为，一个人只有培养元气，巩固根本，身体才能充满活力，保持强健，益寿延年。对一个国家，一个民族而言，这个“本”这个“元”就是民族的教育，而教育是教师与学生的双向合作，学生是主体，教师是主导。只有教师这个主导作用发挥出来，学生才能学有所获，学有所长。回想当初，选择踏进师范院校，走上教师这条路，虽然心有不甘，却在踏上工作岗位之后，慢慢转换过来。有朋友问我：“作为教师，你觉得除去一年的两个寒暑假，你的职业自豪在哪里?”我告诉他，我的职业自豪在三尺讲台上飘洒的每一粒粉尘里，在孩子们童真纯洁充满求知欲的眼神里，在学生解决一个个难以下手的难题后的笑脸里，在孩子们暖心的老师老师的叫声里……蠹众而木折，隙大而墙坏。教师的职业自豪是教师责任感的来源，只有时刻明白自己的责任感，时刻享受职业自豪，才能固本培元，为中华民族的教育事业奉献终身。

二、不断充实自己，提高教学质量。

囊萤映雪，凿壁偷光，脍炙人口;诗词曲赋，成语典故，源远流长;诸子百家，熠熠生辉，儒释道和谐共生。中国五千年的传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美，而作为这传统文化传承的搭桥者，我们首先必须要充实自己，提高自己，多读书，好读书，读好书，从书中汲取力量，汲取精神食粮，以此不断提升自己的专业素质水平，提高教学质量。常人有言：“若有诗书藏于心，岁月从不败美人。”我相信，通过对传统经典的诵读，我们定可以从中寻得孔墨圣贤对于教育独到的见解，也能觅得自己对于这些见解更好的运用。

三、常持一颗感恩之心，常持一颗爱人之心，常持一颗敬业之心。

“人自重之，人恒重之;人自轻之，人恒轻之。”作为一名人民教师，就是始终做好为教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘的准备，爱学生，爱职业，爱岗位，要时时为学生着想，以学生为主体，用真情打动学生，时刻鼓励学生，让学生在自信、自立、自强的道路上越走越远。

短短三天的培训学习，没有太多的华丽词汇，却时时流露出一种朴实真诚，勤奋敬业的工作态度，实实在在的教学实例，让我心生敬佩，让我时刻回味。国事之强弱，系乎人才，人才之消涨，在乎学校，学校之长远，源乎教师。我是教师，我时刻明白自身的责任。作为教师，我不求“闻达于天下，闻达于诸侯”只希望通过不停的努力与坚持，让每一丝汗水都有价值，让每一个日月都有色彩，让每一声老师都无愧于心。

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇七

通过整整一个月的培训，可以说在这一个多月的时间里既紧张而又充实的。在没有学习之前，我曾有过这样的不满——好端端的一个假期就要被这培训剥夺去了，还有什么愉快的假期可言呢?可是在学习后我却发现自己收获还挺多的，培训让我懂得了很多教学理论、教师职业道德以及教师师德修养提升等各方面的知识。以下我就谈谈我学习的一些心得体会。

一、“师德教育”的学习，让我认识到职业道德对教师成长的重要性。在“师德教育”这一章里，我们学习了“教师职业道德的新认识”、“教师职业道德修养的提升”、“教师的幸福感”、“师德的魅力”以及“师德案例中的五个微课程”。

在学习“教师职业道德的新认识”时，从视频中看见教师队伍里存在着这样祸害学生的老师——做错题就得罚撞墙。看到这我心里就像是万根针插在心上一样难受，天底下就有这样对待学生的老师吗?这样的人怎么可以称为老师呢?通过喻老师的讲解，让我明确了当前教师职业道德方面存在的问题，对这一问题不容小觑，它将影响着我们教师自身的形象。这就要求我们老师必须具备良好的职业道德，做一个值得让人尊重的老师。

德素养，在这喻老师给我们提供了一些有指导性的意见，我觉得非常值得我们作为前行的一个指路灯。

通过学习“教师的幸福感”，使我进一步认识到作为老师是何等的幸福，这份幸福是其它职业都不可能得到的，这就是教师职业与其它职业的区别吧。韦筱青教授从生动、真实的案例中让步我们从教师的身体、心理、教师与学生、家长、同事的关系、教师与家人的关系和教师教育事业五大方面阐述了教师幸福感，身为老师的我感到无比的自豪与满足，这就是幸福的源泉吧。韦老师的指导方法让我为今后的生活和工作指明了方向。

学习“师德的魅力”后，我深刻认识到了师德发展过程中存在的问题，以及让我知道了作为教师自身应具备哪些道德，在生活中应如何树立良好的道德模范，只有具备了高尚的师德才是为人师的魅力所在。

二、通过学习“教师发展”的内容，我深刻认识到了要适应教学工作必须不断认真学习教育理论，积极适应新的教育观念。

本部分内容包括“教师生涯规划与发展策略”、“适合中小学生教师的科研方法与模式”、“教师教研能力的提升策略”、“教师自我管理”以及“有效教研的微型课程”。其中“教师生涯的规划与发展策略”，让我明白了只有强化专业技能和提高教育教学水平，这是教师实现自我价值的需要。

学习后我给自己制定了以后教书生涯中的规划，使自己能朝着目标迈进。

“适合中小学教师的科研方法与模式”和“教师教研能力的提升策略”这两节的内容，让我明白了作为一线的教师，除了要努力做好教育教学工作之外，更要积极开展教研活动，不断提升自己的教育科研能力。

三、学习“学生管理”的内容，使我认识了幼儿的性格以及各年龄阶段的特点。这一部分的内容对我在幼儿园的教学可以说是一个“特大”的帮助，让我进一步了解儿童的心理，针对这一年龄特点，应采取什么样的教学方法，给我指明了一条路，我想沿着这条路走下去，自己的教学之路会越走越宽。

四、通过学习“学科教学”的内容，本课程包括各学科的教学，其中有“语言学科”、“社会学科”、“科学学科”、“音乐学科”、“美术学科”。针对每一学科的特点，都以真实的教学案例呈现给我们，使我在教学中明白结合学科特点应采取什么样的教学方法，我觉得这些案例非常值得我学习的，这些案例我看了一遍又一遍，每看一遍都有不同的感受。以前在学科中遇到问题，我曾烦恼不知如何解决的问题，通过学习之后，我都一一在学习中得到了解决。总之在这次培训中我是受益匪浅，希望还有更多的学习机会。

以上就是我个人的一些心得，本人在学习中还停留在一些表面问题上，不够深入地进行问题的探讨，希望在以后的学习中进一步加强这方面的能力。请老师们给予指导!谢谢!

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇八

从8月24日罗田县教育局组织的全县教育系统完小以上校长集训的开始，全县教育系统暑假集训正式拉开了序幕，紧接着各乡镇中心学校组织了全乡教师集训，学校也组织集训活动。今年底暑假集训可以说内容十分丰富，包括进行师德教育，典型引路、业务学习、交叉集训学习、班主任工作考核、如何听评课、电子白板的应用、动画制作等诸多方面的系统学习。通过认真的集训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

在今年的集训会上，上级领导学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，要圆满完成这次集训的任务，这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于小学这片充满希望的热土的信心。

通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的'同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

总之，为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教，要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇九

我校于xx日进行了为期五天的校本培训，学习内容分为:有效的课堂教学模式，魏书生讲座，安全教育培训及新的义务教育法等，通过五天的学习，自己收益匪浅，有了很大的收获.

在学习完张校长有效的课堂教学模式中，明白了有效的课堂教学模式有三大特点:以教师为中心的教学，以学生为中心的教学，运用多媒体教学，三大教学模式有各自的优缺点，作为一名教师，我们要根据学生的情况，发挥三大教学中的优点，有效的进行课堂教学，在四十五分钟的时间里，更高效率的提高我们的课堂效率，使每个学生都有不同层次的收获，不断提高我们的教学成绩.

听完魏书生老师的讲座，真的是从朴素实在的话语中感悟到了许多真谛，身兼多职的魏老师在忙都没有放弃过教学，而且是快乐的去教并且创造了令人瞩目的成绩，他的成功经验给了我许多的启示，曾经我抱怨过教师工作的辛苦，班内学生的调皮和成绩差，也为成绩提高不了而苦恼，现在听完讲座我心中豁然开朗，做一件事，心中放松，开心去做，那么就会做好.

学习新义务教育法后，我明白了作为教师要依法执教，新的义务教育法的三个特点：公益性，统一性，和义务性.新的义务教育发法与旧的相比有许多亮点：首次明确义务教育免收学杂费，以法律形式保障义务教育经费投入，法律规定促进义务的均衡发展，学校乱收费主管人将受处罚，立法明确规定实施素质教育，保障校园安全写进法律.

学完新义务教育法我更加明晰了我们的权利和义务，总之，在这短暂的五天培训中，学到了很多，对我今后的工作影响很大，在今后的教学工作中，一定要加强自身的学习，做一名优秀的人民教师.

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇十

寒假期间有幸参加此次培训，受益匪浅。此次培训是一次充电的机会，也是一次助力我在教育事业中成长的机会。在一学期的教学中，有过许多的迷茫和困惑，通过此次培训学到了很多方法也有很多感悟。以下是我的心得体会：

一、热爱、会爱，是一名优秀班主任应具备的重要条件。在培训过程中张荣花校长提问大家有多少人是因为爱而选择了教师这个行业，她说不管是不是因为爱而选择一定要做到爱我所选，只有发自内心的热爱才能享受到职业快乐。

二、在奋斗的过程中有人成功有人失败，失败者之所以失败的原因有很多，比如缺乏目标、目标不明确或者缺乏时间管理、环境影响等，总之失败的原因千千万，而成功的原因只有一个那就是树立目标并勇敢前行。

三、对于张荣花校长分享的故事：当众一跪，圆梦三尺讲台，印象深刻，通过她的自身经历我知道了不甘平庸以及为了目标不断奋斗是一个人成功的关键。

四、人的基本智能分为八种类型，不要只注重学生的成绩，而要全面整体的看待学生，不能因为成绩的好坏而肯定或者否定学生。金无足赤人无完人，作为老师要做的就是发现学生的闪光点和潜能。

五、个体发展存在关键期，抓住关键期对学生进行某方面的引导和教育，会取得事半功倍的效果。

六、平等的对待学生，坐在你的教室就是你的学生，平等的关心爱护每一个人。

七、以发展的眼光看待学生的前途，要对学生充满信心。不管学生是金子还是矿石，都要让学生成为更好的自己。

八、欣赏学生，从称呼开始，用这一方式加深师生情谊。当然前提是不要矫情，要自然。

九对待学生要有宽容心，学生犯错时要具体问题具体解决，给学生正确的引导，给学生改过的机会。如果他们偏离人生的轨迹就把他们拉回来，而不是一味的站在制高点去打击甚至放弃。

十、不论处于哪个行业做什么工作都要有责任心，站在讲台上成为老师，教书育人就是责任，认真讲课就是责任，传授知识就是责任……有责任心才知道自己要做什么。

十一、注意跟家长的良性沟通以及随时沟通。学生的健康成长离不开家长和老师的互相配合和支持。

十二、信任领导，站在领导的角度考虑理解领导的良苦用心。

十三、多和任课老师沟通交流，一个班级的发展离不开每一个任课老师，只有齐心协力，有问题共同解决才能让班级得到更好的发展。

十四、让学生养成课前准备的习惯，课前准备是一节课的开端，有好的开端才能有好的收获。

十五、不管是在教学过程还是在与家长的沟通过程中，都要有创新精神，有自己的独特方式和方法。

十六、多看有意义的电视节目，张荣花校长播放了学多有意义的电视节目片段，比如《超级演说家》、《大脑》等，有意义有内涵的电视节目才能增长知识丰富内涵开阔视野，所以一定远离垃圾无营养电视节目。

十七、欲戴王冠必承其重，校长举例崔校长的事迹深深地震撼了我，只有坚持自我走不畏别人眼光才能开辟出最正确的那条路。

十八、校长多次提到的王镇长同样给我留下很深的印象，这一形象让我谨记一定要把学生培养成有素质和涵养的人，不论是身居要位或者平凡普通都要平等待人，懂得掌握自己的情绪，少些戾气。

以上是我的心得体会，在以后的工作生活中希望自己坚持做到多读书学习，不放弃自我提升，做更好的自己。

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇十一

在小组讨论中郭轶顺老师说：“幽默应该是每一个教师所具备的教学品质。”这句话对我触动很大，有的教师在教学上的确很卖劲，但是成绩上不来，师生的感情难以融洽，家长看见远远躲在一边走，实际上缺少的是“幽默”二字。相反和学生相处好了，学生喜欢，教师轻松，成绩提升快。所以在“教学幽默”上下功夫是非常必要的。

我觉得教师具有幽默感，既能维护学生的自尊心又能自我解压心理的忧伤感。“幽默”一词在字典中解释为“有趣而意味深长。幽默是一种智慧的流露，从容幽默的文字，博你一笑时，又带领你思考问题。正因为如此，幽默被视为现代人应具备的素质之一。教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传播的本领，而在于激励唤醒和鼓舞，例如，在记忆“3的乘法口诀时。讲了一个相声中的笑话：淘气在一次测试中遇到了麻烦：3×7=？，经过一番苦想，他还是没有答案。时间到了，他急中生智，想：不管三七二十一，就写二十四吧，孩子们笑了，我问：你们为什么笑？孩子在快乐的氛围中道出其中的原因。

课堂上适时的幽默可以营造宽松的环境和自由的心态，让学生在快乐中理解、掌握知识、加深记忆。这便很好地使幽默能够增强学生的无意识记忆做了注解。

在实际教学中和组织课堂纪律时，我尽量让课堂上充满了笑声，因为笑声给学生以愉悦感，学生在学习中学的轻松，学的专注，可我不是一块天生幽默人，而是刻板的真得像封建社会中老私塾里的教书先生，我曾反思我的教学失败的原因，是不卖命吗？我会说：“我是学校中唯一卖力的教师：“是不读书吗？我会说：“虽然没有著书，但我也天天坚持读书”忽有一天，我们几个同事在闲聊时，有一位教师这样说：“我给你们讲一个笑话吧！”显然里面带有幽默话语，听后，我们几个便笑得前仰后合。代老师说：“现在节奏这么快，生活压力这么大的情况下，我们每天为什么不讲一则笑话呢？这样可以缓解一下心中的郁闷感。听后，我不禁反思我的教学是否太古板了，为什么课堂上没有笑声和掌声呢？于是在备课，针对预设的问题，我故意放下教师的架子走进学生中间，民主、公平的对待每一位学生，渐地课堂上也有了学生的掌声和笑声。

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇十二

通过这次学习培训，充分认识到自己的教学还有许多改进之处，认识新课标对老师提出了新的挑战。过去老套的教学方式，只注重知识的传授，忽略了学生能力的培养，忽略了学生对知识的探究乐趣的过程。以往总是“通过老师讲述，学生默默记住”，这样很快学生就会忘记，在新课程设置中，则更注重知识的来龙去脉，注重创设一定的情境，让学生在特定的情境中去理解掌握某个知识点，这样学到的知识印象深，而且对知识的灵活运用也有帮助。学生对基本知识的学习，也不觉得枯燥无味，难以理解，在激发学生的学习兴趣上起到了很好作用。在教学中，还要注重培养学生的思维习惯，加强对知识的求知欲望，体现同学间交流合作精神，培养学生对创新思维的培养，我们在以后教学中，不能仅仅追求完成教学任务，总担心自主探究耽误时间，干脆将结论告诉学生，这样对培养学生能力只是空谈。

新课程理论。新课程提倡教学要立足于教材，又要超越教材，就是“用教材教，而不是教教材”，其过程引领学生科学地补充教材，准确地加工教材，让教材成为学生积极发展的广阔天地，让教材成为学生与社会生活联系的纽带，真正使教材成为老师实施课程资源开发的途径。教师要创造性使用教材，把课程资源的开发落到实处，教师可以根据教学内容，敢于打破教学内容的局限，挖掘每一节课的课程资源，充分发挥学生的学习潜能，采用灵活多样的方法丰富学生的知识空间，培养学生收集资料能力，乐于观察，乐于探究学习知识，让学生感到课堂不是学习知识唯一的途径。“教学有法，但无定法，贵在得法。”“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技能；因此，教师就要朝着促使学生‘反三’这个标的精要地‘讲’，务必启发学生的能动性，引导他们尽可能自己去探索。”

教师、教材、学生是教学的三大基本要素。教师与学生都具有主体性和能动性。教师主体性与能动性表现在创造性使用教学资源（教材），精心的设计教学环节，组织教学活动，调控教学进程，激发学生学习的积极性等。让教师养成认真钻研教材的习惯，能准确地把握教材的中“三维”目标的切入点，设计高质、高效的教学方法与实施程序，在尊重学生、尊重文本的主题思想的情况下，合理地开发教材，创造性地使用教材，从而不断提高自身的教学能力，提高课堂教学效益，让学生乐学、爱学、想学，进而达到自能学习。

真的感谢陶老师为我们准备了一个学习的平台，让我能有幸自我提升，今后，我要多学习理论，平常及时记录、整理自己的教学反思。不断提高自己的教学能力和水平，不断的学习，把这几天学到的用到课堂上，让学生成为最大的获益者。

最热假期培训的心得体会大全（13篇）篇十三

今年假期学习班期间我们大家一块学习了信息技术，当今社会进入了一个高度发达的社会，信息技术无处不在，深入到我们生活的各个方面，现在几乎家家有电脑，户户接上了互联网。信息技术的学习显得尤为重要。不懂的信息技术可以说是寸步难行，什么事情也干不好。几天中学习了许多知识，特别是如何登陆一些教育网站，给我打开了学习知识的有一个窗口，我从网络中汲取了更多的知识，开阔了视野，掌握了很多的教学技巧。

现在，电脑越来越多地被应用到学习、工作、生活的各个方面。我是教师，对用电脑备课的好处深有体会。

省时间，省力气以前备课完全靠手写，费时费力，修改得多了还得重抄。现在用电脑备课是半自动了，把上课要教的知识事先全部输入电脑，经过排版、修改、保存，最后把它打印出来；对于相同的环节还可以复制。电脑真是省时、省力的好帮手，它使我有更多的时间去钻研教材、设计更好的教学方法。

易纠错，便补漏我教两个班的数学，在第一个班上课时发现原来的教学设计不理想是常有的事。以前，我只能在备课本上修改。这样一来，辛辛苦苦写好的备课资料又变得乱七八糟，既不美观又影响上课。可现在不同了，发现错误，下课可以马上到电脑上去修改。这样，可以不断补充和完善教案，方便、快捷，而且页面仍旧清晰美观。

制动画，快又好课堂教学中经常需要出示图片，对一般挂图，有时学生会感到枯燥无味。运用电脑制作动画、图片，可动可静，生动活泼，能获得手工所绘制的投影片无法产生的效果，使教学过程更加生动、直观、形象，学生非常感兴趣。

当然，开始用电脑备课多多少少会遇到一些困难，特别是数学，运用电脑不熟练的人会觉得还不如手工画方便。但只要不断地实践，掌握电脑技巧，就会觉得这些并不难，而且画出来的图特别漂亮。

信息技术新课程标准强调信息技术学习的过程与方法，具有较强的系统性、可操作性。特别强调从问题解决出发，让学生处理信息、开展交流、相互合作的过程，让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法，同时鼓励学生将所学的信息技术积极应用到实践中。

在组织的这节信息技术课程学习过程中，一方面，要根据学生的实际情况加以指导，另一方面，要把更多精力放在引导学生开展专题研究性学习上，交给学生学习的方法，将信息技术与学科学习整合起来。在活动中锻炼和提高学生的综合能力，培养学生创造性的自主发现和自主探索能力。

情景设置：

通过一个月的信息技术的学习，你一定有很多的感想。用记事本记录下你的感想，千诉老师或其他的同学。你还可以将其他同学的精彩感想，收集整理在一起，这些感想也许对你以后的学习会有帮助。

一、上传学习体会。

1、启动windows附件中的记事本，输入学习体会，为文件名，保存在d盘的根目录下。

2、新建一个学习体会文件夹，并将学习体会这一文件，复制到新建的学习体会文件夹中。3、将学习体会文件夹设置为只读共享，供全班同学观看。

4、将学习体会文件，复制支教师机指定的文件夹中。

二、下载学习体会。

1、进入资源管理器的网上邻居，分别打开每一位同学电脑中的共享文件夹。

2、依次双击每位同学的学习体会文件，打开并阅读这些学习体会。

3、对于你认为写得不错的学习体会，可以在资源管理器中右击该文件，在出现的快捷菜单中选择复制选项。

4、进入本地硬盘d盘根目录下的学习体会文件夹。

5、右击鼠标，选择快捷菜单中的粘贴选项，该文件就被下载到自己的电脑中了。

6、继续以上操作步骤，将自己喜欢的学习体会，全部下载到自己的电脑中。

三、收集整理资料。

下载了一定数量精彩的学习体会后，我们可以把分散的精彩学习体会汇总到一个文件夹中。

1、启动记事本软件。

2、将空白的文本，为文件名，保存在d盘的学习体会文件夹中。

3、在资源管理器中，打开第一信同学的学习体会文件。

4、选中需要的文本，右击鼠标。在出现的快捷菜单中，选反复制选项。

5、的记事本。

6、在添加文本处，右击鼠标，在出现的快捷菜单中，选择粘贴选项，一段学习体会就被复制过来了。

7、重复上述过程，将所有自己感兴趣的学习体会，全部复制到精彩学习体会汇总的记事本中。

四、学习操作：学生按要求完成今天所学的内容。

五、作业：完成课本后面的作业。

实施信息技术与学科课程的整合，是一个需要深入研究与探讨的课题，而且不同学科的整合方式不完全一样，不可能按一个模式来进行整合。

掌握常用的计算机网络技术，养成良好的学习习惯，对学生的全面发展和终身发展起着关键的作用，信息技术与学科学习的有机整合也必能进一步促进现代技术教育的发展步伐。