培训心得体会是对培训过程中所得到的心灵体验和学习收获的总结和概括。以下是小编为大家搜集整理的培训心得体会范文，希望能对大家有所帮助。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇一
4月9日下午我们在温州市龟湖饭店报道，第二天上午，温州市首届中小学田径教练培训班活动开幕仪式在温州外国语学校任岩松礼堂举行，温州市教育局副局长张志宏出席并讲话。张志宏局长给人的第一印象是讲话非常的有内涵与深度，他总结了我市体育事业近几年的迅猛发展，这一优异成绩的取得是离不开我们这些常年工作在一线的体育教师的辛勤付出。为了更加深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质之意见》和全市素质教育大会精神，全面提高我市中小学田径教练员之业务水平，温州市教育局和温州市体育局特地举办了本次的活动。活动邀请了清华大学体育教育训练学教授、硕士生导师李庆，八一体工队体科所副所长、博士后袁建琴以及温州大学体育学院书记严教授前来授课。
下午是袁博士后给我们带来的《运动营养在体能训练中的应用》，一直以为袁博士后肯定是比较老了，那天见到的这个博士后原来这么年轻，还是个女的，就感觉很佩服她。她讲了运动员在训练中营养的调配问题，其实运动员在训练中能量的消耗是非常大的，那么平时运动员对于能量的补充就尤为重要，只有一个合理、科学的营养补充，我们的运动员才能进行更好的训练。但是对于基层的学校，特别是乡村的学校，由于特定条件的限制，受用并不是很大。
第二天，我们全体成员去温州大学体育学院学习。首先是院党委书记杨教授给我们讲座《田径规则裁判法解析》，他针对最新田径规则中出现的一些疑难问题进行解说。身为田径教练员，我们必须要对田径规则有个深入的了解，这样带出来的运动员也会对田径规则有了了解，有利于运动员成绩的提高。讲座完了之后，在院领导的带领下，我们参观了体育学院的师资力量与基础设施。
在两天的培训学习中，出现了一段小插曲，就是在培训中，有部分教师中途有退场的现象，主办方特意在课后点名，点一个走一个，这样就避免了有人代签的现象，结果在结业的时候，有部分学员就拿不到学分等处罚而在那边说情。幸好这次过去培训的我们瑞安的十来位教师都在，不免在想，这样一次培训，机会难得，既然出来培训了就要认真守规矩一点，不然你就把名额让给其他人。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇二
作为田径比赛的裁判员，我们肩负着维护比赛公平性和竞技精神的责任。我们需要理解赛制规则、掌握技术要领、迅速做出判断并作出相应的裁决。但是，裁判员的工作并不限于技术层面，还需要具备良好的心理素质，处理好与运动员、教练员及其他工作人员的关系。
第二段：技术层面的工作。
对于技术层面的工作，裁判员需要对各项比赛规则进行深入理解，掌握每项比赛的规则细节，确保每位运动员得到公平竞争的机会。对于跑步、跳跃、投掷等项目，裁判员需要借助现代科技手段，如计时器、计分系统等精确地判断运动员表现。在比赛中，裁判员要时刻保持专注、认真观察，确保比赛的公正性和客观性。
第三段：处理与运动员之间的关系。
与运动员之间的沟通和交流也是裁判员工作中不可或缺的一部分。在比赛中，运动员可能因为各种原因产生焦虑、紧张等情绪，裁判员需要耐心地聆听其诉求，帮助他们解决问题。此外，裁判员还要主动关注运动员的健康状况，如有人受伤或身体不适，裁判员应当尽快采取措施并通知医疗人员进行处理。
第四段：处理与其他工作人员之间的关系。
除了与运动员之间的关系，裁判员还需要与其他工作人员之间保持良好的关系。为了确保比赛的顺利进行，裁判员需要与计时员、计分员等其他工作人员进行顺畅的沟通。同时，裁判员还要向教练员和观众解释比赛规则和流程，以维护比赛的公正性和公正性。
作为田径裁判员，我们需要对技术规则和心理素质两方面都具备丰富的经验和知识。在与其他工作人员和运动员之间的交流中，我们需要保持耐心和友好，化解任何冲突和不同意见。总的来说，裁判员的工作因为其特殊性较为繁重，需要我们时刻保持警觉性和专注度，并且把握好各种场合的自己的举止和态度。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇三
作为田径裁判员，我很荣幸能够为运动员们和观众们服务。在这个角色中，我见证了许多激动人心的时刻和目瞪口呆的表现。虽然这项工作有很多挑战，但我享受每一次与运动员和其他裁判员的互动和协作。在这篇文章中，我将分享一些我作为田径裁判员的心得和体会。
第二段：裁判员要素。
为了成为一名合格的田径裁判员，需要持有认证，接受培训并具备专业知识。首先，裁判员应该熟悉该运动中的规则和规定，以保证比赛的公正性和准确性。其次，裁判员应该具备娴熟的判断能力，以便在比赛中及时做出决策。此外，裁判员还应该保持冷静和应对突发状况的能力。总之，只有掌握了这些基本素质，才能够胜任田径裁判员这个职业。
第三段：裁判员的角色。
每名田径裁判员都要承担一个非常关键的角色，即保证比赛的公正和顺利进行。裁判员需要在比赛中始终保持专业，确保每个运动员都获得公正的评判，以及提供准确无误的计时、计分和测量结果。此外，裁判员还需要确保比赛安全。在任何时候，裁判员都应该能够快速做出决策并采取适当的措施以保证比赛的顺利进行。
作为一名经验丰富的田径裁判员，我曾面临着各种各样的局面，包括在恶劣天气条件下裁判比赛、面对职业选手精彩的表现以及调解可能的纠纷等。在这些情况下，我的经验和专业素养都被充分锻炼和体现。通过与其他裁判员和运动员的互动，我积累了宝贵的经验，并改善自己的裁判技能。即使是最优秀的裁判员都需要时刻保持谦虚和学习的态度，以便成为更好的裁判员和更好的团队成员。
第五段：结论。
作为一名田径裁判员，我深知这份工作的重要性和挑战。这个角色不仅需要拥有专业的技能和知识，还需要具备良好的决策能力、管理能力和应对紧急情况的能力。然而，尽管这些挑战可能会使人感到压力和焦虑，当你看到运动员在你的眼前完成精彩的表演时，所有的苦难都将化为乌有。作为田径裁判员，我骄傲地看着比赛持续进行，并对自己所扮演的角色感到自豪。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇四
一、热爱篮球事业，为提高我国篮球水平做出不断努力，精通篮球规则和裁判方法，严格遵循竞赛规程、规则，坚持“恪守职业道德、公正准确执法”的原则，保证竞赛公平、公正、稳定、有序地进行。
二、裁判员必须贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱祖国、热爱体育事业、热爱裁判工作，接受所在单位、所在注册单位和当地体育局（地方篮协）的领导，积极做好本职工作，正确处理裁判工作和其他工作的关系。
三、积极进取，相互学习、相互尊重、相互支持，不断提高业务水平；有较强的组织观念，认真执行中国篮协所主办的各类型的比赛及全国各省市、行业体协的各项比赛管理规定。接受技术代表和裁判长的领导和管理，服从工作分配，禁止相互攀比执裁场次等，对执裁任务不推卸、不索要，认真完成每一场执裁任务。
四、维护团结，严禁搬弄是非，传播流言蜚语和不利于裁判队伍团结及形象的言论。
五、秉公执裁，，确保公正、准确、统一、一致。对违犯体育道德的坏动作、伤人动作等违规行为，严格按规则和规定进行判罚，为运动队、运动员提供公平竞争环境。
六、如被选派执裁中国篮协主办的比赛，因故不能参加的裁判员须在比赛一周前由所在裁判员管理单位向中国篮协书面请假。未经请假、无故不参加比赛的裁判员，将不再安排本年度的所有比赛的执裁任务。不请假，无故晚于规定时间到达赛区的，不予安排工作，旅差费自理。同一裁判员一年内两次在赛会制比赛中工作请假的，不再安排当年裁判工作，并在主客场赛制的联赛中酌情使用。
七、坚持原则，廉洁自律，禁止裁判员在工作期间与运动队相关人员有私下或者非正当的接触，谢绝运动队一切宴请、馈赠物品及礼品，包括有价证券或高消费娱乐活动；严禁接受超标准酬金；不得无故滞留赛区或进行公费旅游。
八、严禁在赛区饮酒、打牌等活动；严格遵守作息时间安排，参加赛区集体活动不许迟到早退，不得无故外出，外出必须向裁判长或技术代表请假，说明原因。
九、认真开好赛前联系会和赛后总结会，及时总结经验教训，不断提高对规则精神和正确执裁一致性的理解和运用。
十、处理好严格执行规则和保证比赛顺利流畅之间的关系，鼓励球队和运动员打出水平、赛出风格。
十一、坚持身体锻炼，时刻保持良好的身体状况和精神状态。注意个人的形象气质，在特定的场合穿着得体的服装；工作时精神饱满、仪表端正、服装整洁。根据不同比赛的要求，配戴相应等级裁判胸徽。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇五
第一段：引言(150字)。
作为一名特奥裁判员，我有幸参加了一场针对特殊奥运会的裁判员培训。这次培训为我开启了一扇了解和关爱特殊群体的窗口，并为我提供了一个思考和反思的机会。在培训期间，我学到了很多关于体育和特殊奥运会的知识，同时也深刻体会到了为特殊群体提供合理的竞技平台的重要性。
第二段：体会与收获(250字)。
在特奥裁判员培训中，我学到了裁判员需要具备的专业知识和技能。我们不仅需要了解特殊奥运会的规则和竞赛流程，还需要了解不同特殊奖项的评判标准。这使我意识到，裁判员的角色不仅在于维护比赛的公平、公正，更重要的是要给参赛选手提供一个友好、尊重和包容的竞技环境。
通过与其他裁判员的交流和互动，我也了解到特殊奥运会的参赛选手们面临的困难和挑战。我被他们的坚持和努力所感动，他们在竞技过程中展现出的积极态度和勇气使我受益匪浅。在特殊奥运会中，我们的角色不仅仅是裁判员，更是支持者和鼓励者，我们需要给予他们支持和鼓励，并且尽可能地提供公平竞技的机会。
第三段：观察与思考(250字)。
在特殊奥运会的裁判员培训中，我也深刻观察到特殊群体参与体育活动的积极影响。通过体育运动，他们不仅能够锻炼身体，还能够提高自身的自信心和社交能力。我认识到，特殊奥运会的意义不仅在于给予参赛选手们一个竞技的平台，更是通过体育活动来促进他们的全面发展。
此外，特殊奥运会也吸引了很多社会资源和关注，借助这个平台，特殊群体能够与社会更好地接轨。我相信，通过特殊奥运会的参与和促进，我们可以消除社会对特殊群体的偏见和歧视，进一步倡导包容和平等的社会价值观。
第四段：反思与展望(200字)。
在特奥裁判员培训中，我反思了自己对特殊群体的认知和态度。以前，我对特殊群体往往存在偏见和误解，但通过这次培训，我深入了解了他们的无限潜力和可贵的人格魅力。我已经意识到，他们对于我们社会的贡献可能比我们想象的还要大，我们应该更加尊重他们的权益，给予他们更多的机会去展示自己。
未来，作为一名特奥裁判员，我将致力于为特殊群体提供更好的竞技平台，用我的实际行动影响更多的人。同时，我也希望通过普及特殊奥林匹克运动和推广包容性教育，让更多人了解和关注特殊群体，打破他们在社会中的壁垒。
第五段：总结(250字)。
通过特奥裁判员培训，我深入了解了特殊奥运会的意义和价值。作为一场专为特殊群体设立的全球性运动盛会，特殊奥运会不仅是一场体育竞技，更是一种倡导和践行社会关爱和包容精神的载体。作为特奥裁判员，我们的角色是为选手们提供一个公平、友善和尊重的竞技环境，并通过我们的行为影响更多的人。
回顾这次特奥裁判员培训，我深受启发和感动。特殊奥运会给我带来了一种信念，那就是每个人都有平等参与体育活动的权利和机会。作为社会的一份子，我们要积极承担起促进特殊群体发展和融入社会的责任，并为他们创造更多的平等和尊重。
特奥裁判员培训的体会和心得将永远激励着我，让我更加深入地研究特殊奥运会，将我的所学和理念融入到我的日常生活和工作中，为特殊群体的发展贡献一份力量。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇六
田径比赛是一项高度竞技的体育项目，需要严格的管理和监督，这就需要田径裁判员的出现。作为田径比赛的重要组成部分，裁判员发挥着至关重要的作用。身为田径裁判员的我，通过这样一项充满挑战和责任的工作，我深刻地领悟到了很多体育精神和道理。
段落二：学习和培训。
在成为一名合格的田径裁判员之前，我必须先进行严格的学习和培训。我了解到，为了做好田径裁判员这个职务，首先必须熟悉比赛规则和技术规则，了解比赛流程和仲裁方法。同时，还需要具备较高的道德素养，诚实守信，公平公正。在这个过程中，我明白了田径裁判员应该是一种非常高尚的职业，要求我们不仅具备丰富的专业知识，还必须具有很强的责任感、团队合作能力以及坚强的意志品质。
段落三：比赛现场管理。
作为田径裁判员之一，我既是裁判员，同时也是比赛的一部分。比赛时，我们必须保持高度警惕，全力以赴，确保比赛的公正和公平。在比赛现场，我们需要认真聆听比赛组委会的安排和指导，确保自己的工作顺畅。同时，我们必须始终保持冷静，认真观察比赛的情况，合理判断，做出公正、明智的仲裁决策。通过比赛现场的工作，我发现第一时间了解和掌握比赛的规则和变化是非常重要的。
段落四：经验总结。
在这个过程中，我不断总结自己的经验，不断学习和改进。我明白，作为田径裁判员，自我要求应该更高，只有不断提高自己的专业能力，才能胜任这项职业。同时，我们还应该注重团队合作，只有解决组织上的问题，才能更好地开展工作，正常完成比赛。通过不断的总结和改进，我认为自己的专业能力和团队合作能力得到了显著的提高。
段落五：结论。
作为一名田径裁判员，我们的任务既有挑战，也有责任。在这个过程中，我们经历了挑战和改进，也获得了成长和收获。通过这个过程，我学到了许多关于体育精神和道理的东西，如公平，公正和合理。正是这种精神和道理，让我更珍视田径裁判这个职业，充分发挥我们的职能，以保证比赛的公正公平，推动体育事业的发展。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇七
尊敬的各位领导，各位运动员：
大家好!
为了确保本次比赛的顺利进行，我谨代表本次比赛的全体裁判人员，郑重宣誓：
坚决服从裁判长的指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，
尊重参赛选手，文明裁判，准确、公平、公正、公开,圆满完成裁判工作!
预祝比赛圆满成功!
宣誓人：
尊敬的各位领导，各位运动员：
我代表全体裁判员和工作人员宣誓：恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务，维护公正的体育裁决信誉。以良好的道德风尚、专业的裁判素质，为确保大会各项竞赛工作的顺利进行和圆满成功，作出我们应有的贡献!
宣誓完毕。
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!
今天是个好日子，我们都很高兴，因为我们的运动会在今天顺利的召开了。为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：
在本次运动会中，我们将以强身、健身、提高体力素质为宗旨，认真履行裁判员职责，坚决服从裁判长指挥，严格遵守裁判员纪律和竞赛规则，严格遵循公开、公正、公平的基本原则，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，不徇私情，秉公办事，为运动员创造佳绩提供良好的条件。
同时，我们也希望各位参赛运动员能够拿出你们最好的水平，努力拼搏，勇夺第一，取得优异成绩，为班级争光，为学校添彩。最后预祝我们的运动会取得圆满成功。
运动员宣誓词：
誓词是：“我代表全体运动员宣誓，为了体育的光荣和本队的荣誉，我们将以真正的体育精神参加本届运动会比赛，尊重和遵守大会的各项规则。”
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇八
田径规则培训作为田径运动的基本环节之一，对于提高运动员的竞技水平和运动品质具有重要意义。我也有幸参加了一次田径规则培训，收获颇丰，以下是我对这次培训的心得体会。
第一段：培训前的期望和准备。
在参加田径规则培训之前，我对整个培训过程充满了期望。我希望通过这次培训能够更深入地了解田径规则，熟悉各项项目的裁判标准和比赛流程，提高自己的裁判能力。为了更好地参与培训，我提前阅读了一些相关的规则和裁判手册，并做了一些笔记，以备培训期间的参考。
第二段：培训内容和方式。
培训开始后，我们首先进行了理论培训。老师详细讲解了田径比赛中的各项规则和裁判要求，特别是一些常见的争议项目，如短跑起跑技术、标枪落地点判定等。这些知识的讲解让我对田径规则有了更加全面的了解。随后，我们进行了大量的实践操作，通过模拟比赛场景，学习裁判员应对各种情况的技巧和处理方法。在实际操作中，老师不断指导我们的工作，让我们更加熟悉各个项目的裁判要求。
通过这次培训，我深刻认识到田径规则的重要性和复杂性。在实践操作中，我遇到了许多意想不到的挑战和困难。例如，在田赛项目中，运动员的动作和技术要求非常高，最终的成绩往往需要裁判员的细致观察和判定。在初期，我经常出现犹豫和错误的情况，对于一些争议性较高的裁判决定，我也经常陷入矛盾和纠结。然而，通过不断的实践和反思，我逐渐摸索出一套自己的裁判判断方法，提高了处理问题的能力和水平。
第四段：培训的影响和意义。
这次培训对我个人的影响很大。首先，通过培训，我对田径比赛的规则和要求有了更加清晰的认识，进一步加深了对田径运动的喜爱和热爱。其次，培训提高了我的裁判能力，让我在比赛中更加敢于负责、果断地做出判决。同时，培训还培养了我们团队合作的精神，因为田径比赛往往需要多名裁判员共同配合，所以团队的默契和协作能力对于比赛的顺利进行十分重要。
第五段：展望和总结。
这次田径规则培训让我受益匪浅，也向我打开了更广阔的田径世界。我希望通过不断学习和参加更多的裁判培训，进一步提高自己的裁判水平，为田径运动的发展贡献自己的力量。同时，我也希望将所学到的知识与更多的人分享，推动田径规则的普及和推广，让更多的人了解和参与到这项运动中来。
通过这次田径规则培训，我深刻认识到了田径规则的重要性和复杂性，也增加了对田径运动的热爱和热情。我相信，只有通过不断学习和实践，我们才能更好地理解和应用田径规则，提高自己的裁判能力，并为田径运动的发展作出更多的贡献。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇九
特奥运动是为智力障碍者和多动症患者设计的一项特殊运动。作为一名特奥裁判员，我参加了培训并获得了宝贵的经验和知识。本篇文章将从培训内容、实践经验、挑战与成长、心得体会以及未来计划等五个方面展开，总结我在特奥裁判员培训中的所见所闻和所思所感。
首先，培训内容非常丰富。培训开始前，我们接受了基础理论知识的培训，学习了特奥运动的规则和裁判员的职责。接着，我们进行了真实案例分析和角色扮演，模拟了比赛场景，以提高我们的应变能力和判断力。同时，培训也涵盖了如何与智力障碍者和多动症患者相处的技巧，使我们更好地适应特殊参赛人群的需求。
其次，实践经验对于成长是至关重要的。在培训过程中，我们有机会参与实际比赛，担任裁判员的角色。这不仅让我们直观地感受到了比赛的紧张和高度，还让我们真正理解了裁判员在比赛中的重要性和责任。通过与其他裁判员的合作和交流，我们互相学习和帮助，不断提升自己的专业能力。
然而，特奥赛事也带给我们一些挑战。智力障碍者和多动症患者在身体和心理上面临着特殊的挑战，而这也反映在他们参加比赛时的表现上。我们需要提前了解每位选手的情况，并有效地应对比赛中出现的各种情况。在一场比赛中，有时我们需要权衡公正与特殊情况之间的平衡，这需要我们有足够的耐心和智慧。然而，正是这些挑战和困难，让我们更加坚定地向前迈进，并不断成长和进步。
从个人角度出发，这次培训让我受益匪浅。首先，我深深地感受到了特奥裁判员的重要性。我们不仅仅是比赛中的规则执行者，更是参赛选手们心灵的导航者。我们的公正和同理心，将直接影响到选手们参赛的体验和成长。其次，我在与智力障碍者和多动症患者相处和沟通的过程中，学习到了如何去关心和理解他们，如何帮助他们充分发挥潜力和展示自己的价值。最后，这次培训也激发了我继续投身特奥事业的热情，未来我希望能够更加深入地研究特奥运动，为智力障碍者和多动症患者提供更多的支持和帮助。
在未来，我计划将特奥运动当作一项长期的事业来发展。我希望能够通过自己的努力和专业知识，为特奥运动的推广和发展做出贡献。我计划参加更多的特奥比赛，积累更多的实际经验，并不断提升自己的专业水平。同时，我还希望能够加入特奥组织，与其他特奥裁判员一起工作，共同推动特奥运动的普及和发展。
总结而言，特奥裁判员培训让我受益匪浅。通过培训的丰富内容和实践经验，我深刻体验到了特奥裁判员的重要性和责任。同时，我也面对了一些挑战和困难，这让我更加坚定了投身特奥事业的决心。在这次培训中，我收获了知识、经验和成长，为未来的发展奠定了基础。通过持续的努力和不断的学习，我相信我能够成为一名优秀的特奥裁判员，并为特殊参赛人群的运动发展做出贡献。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇十
我参加了泰安市中小学生第一届田径裁判员培训班。经过两天紧张的学习，使我获益匪浅，重新认识了裁判工作步骤和程序，明确了裁判工作方法和比赛的各单元流程，并在结业考试中成绩合格，获得了裁判员培训合格证书。
在培训班动员会上泰安市局领导作了重要讲话，就本次培训的重要意义作了详细阐述，并对参加培训的体育教师提出了严格要求，使我们每个参训教师都体会到了这次培训的重要性和严肃性，所以在学习的全过程，大家都很认真，学习气氛浓厚，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。以致，某宿舍的几名学员因一个有争议的问题，晚上十一点多去敲主讲教授的房门，直到把问题搞清楚才回到自己房间。
第一个给我们授课的是我在大学时教我们田径的泰山学院的郑光教授，郑老师是国家级田径裁判，他曾执法很多场国际大赛，包括北京奥运会，参加培训的很多都是郑老师的学生，我们再一次听郑老师讲课，感到无比的亲切和激动。郑老师很全面的给我们讲授新修订的田径裁判法，使我们更详细的认识和理解新裁判法的精髓，过去在运动会中遇到的一些模糊的概念，在郑老师的讲授中迎刃而解，为我们今后执法较大型的运动会，打下了坚实的基础。
另一名主讲教授山东科大苏庆伟教授，也是一名有着丰富临场经验，执法过数次大赛的国家级裁判，苏教授从裁判员如何公正准确的执法比赛和基层运动会的编排两方面作了详细阐述。于教授引用许多的裁判员在执法比赛中失误的典型事例，一再告诫我们，做一名合格的田径裁判首先要有高度的责任心，责任心不强懂，再多的裁判知识也会出错，并且田径裁判一旦出现失误，即是不可更改的错误，甚至会造成很恶劣国际影响，比如苏教授给我们讲了北京国际马拉松赛冠军少跑了800米；某次全运会因记圈裁判失误，一万米比赛所有运动员多跑一圈；某次大型比赛落点裁判注意力不集中，落点判断不准，出现了一般水平的运动员破世界纪录的重大失误等。我们从这些具体的示例中，我们都感到作为一名裁判员，在执法比赛中不允许有半点的失误和粗心大意，为我们今后的裁判工作敲响了警钟。
都算犯规处理。对于田径裁判的详细规则我们可以阅读最新田径竞赛规则，详细阅读这本书可以解决很多关于田径比赛中出现的问题。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。此次培训，加强了我们体育老师之间的交流，为体育教师们提供了相互学习的机会，在理论和实践学习中学到了很多没有接触过的知识，提高业务水平。为我们基层田径运动会裁判工作夯实了基础，也给我们每个参加培训到体育教师提出了更高的要求，借这次培训的东风，认真学习田径裁判法的详细规则，搞好基层体育运动会的裁判工作，做一名合格的富有责任心的田径裁判。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇十一
我参加了由国际特奥委员会组织的特殊奥林匹克裁判员培训课程，这是一次难得的机会，让我能够深入了解特殊奥林匹克运动并成为一名合格的裁判员。通过这次培训，我不仅学到了专业的裁判知识和技巧，还收获了很多感动和启发。以下是我个人对于特奥裁判员培训的心得体会。
第一段：感受到特奥运动的力量。
在培训课程中，我们接触到了很多特殊奥林匹克运动的运动员，教练和裁判员。他们的热情和毅力让我深受感动。他们不畏困难，克服了种种身体或智力上的障碍，坚持进行运动。看着他们在比赛场上为了荣誉和成就而拼搏的样子，我深切地感受到了特奥运动的力量和意义。作为一名特奥裁判员，我将努力以专业和公正的态度，为这些运动员提供一个公正和公平的比赛环境。
第二段：专业知识和技巧的学习。
在培训课程中，我们详细学习了特奥各项运动的规则和技巧，了解了不同残疾类型对于比赛的影响，以及如何针对不同运动项目进行专业的裁判判决。不同于普通奥林匹克运动，特奥运动需要裁判员对运动员的状况和特殊需要有深入的了解。我们学习了如何在比赛中调整和适应，关心和了解运动员的需求，以确保比赛的公正性和安全性。
第三段：团队合作和沟通技巧的重要性。
在特奥裁判员的角色中，团队合作和良好的沟通技巧起着至关重要的作用。在这次培训中，我们进行了多次模拟比赛，学习了如何与其他裁判员和工作人员合作，以确保比赛顺利进行。我们还学习了如何在比赛中有效地与教练和运动员沟通，以及如何面对各种挑战和争议。这些技巧将帮助我在未来的裁判工作中更好地与他人合作和沟通。
第四段：裁判员的责任和职业道德。
作为一名特奥裁判员，我们肩负着重要的责任和职业道德。我们需要始终保持公正和客观的态度，不受外界因素的影响。我们需要遵守比赛规则和裁判规则，确保比赛的公正性和公平性。在特奥运动中，运动员们通常面临更多的困难和挑战，作为裁判员，我们需要给予他们更多的理解和关爱，鼓励他们以最佳状态参与比赛，并为他们提供一个安全和尊重的比赛环境。
第五段：为特奥运动的发展贡献力量。
通过这次特奥裁判员培训，我认识到自己不仅是为了发展个人技能，更是为了特奥运动的发展贡献自己的力量。特殊奥林匹克运动在世界范围内越来越受到重视和关注，而裁判员的重要性也逐渐被认可。作为一名特奥裁判员，我希望将自己的知识和技巧应用到实际工作中，为特奥运动的发展和普及尽一份力量。
总结：
通过这次特奥裁判员培训，我不仅学到了专业的裁判知识和技巧，还收获了对特殊奥林匹克运动的深入理解和感动。作为一名特奥裁判员，我将尽力以专业和公正的态度为运动员们提供一个公正和公平的比赛环境。我相信，特奥运动将继续蓬勃发展，而我们作为特奥裁判员，将为其发展贡献自己的力量。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇十二
我谨代表本次大会的全体裁判员宣誓,我们全体裁判员将本着公平,公正工作准则和认真负责的工作态度,努力做好本次大会的裁判工作.
敬的各位老师、各位同学：
今天，我校第十三届学生田径运动会隆重开幕了!作为本次大赛的裁判员，我们感到十分荣幸。在此，我代表全体裁判员对领导及全校师生的大力支持表示衷心的感谢!
为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：在本次运动会中，我们将以强身、健体、提高素质为宗旨，认真履行裁判员职责，坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格遵循公开、公正、公平的基本原则，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，不循私情，秉公办事，为运动员创造佳绩提供良好的条件。同时我们也希望各位参赛运动员能够拿出你们最好的水平，努力拼搏，勇争第一，取得优异成绩，为班级争光，为学校添彩。最后预祝本届运动会取得圆满成功。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇十三
不知不觉，已经上了将近一年的篮球课了，在这一年的时间里，我从对篮球的一无所知到现在开始对篮球产生浓厚的兴趣。我不仅学到了关于篮球的许多知识，还对篮球产生了浓厚的兴趣。
一开始接触篮球其实是在初中的时候，那时候学校的条件比较局限，女生很少有机会去打篮球，一般都是男生在打，女生在看。我从以前开始就爱看别人打篮球，但是我从来就没有下去打过，也一直都很天真地认为篮球很容易打，直到上了篮球课，才知道，其实篮球会看是一回事，会打又是两外一回事。篮球是最受欢迎的一门运动，像很多人都喜欢看nba。篮球也是一项锻炼性运动，它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人紧张的精神状态得到放松，促进身心的健康发展，也可以在体质上得到锻炼。
品质都具有重要的意义。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团队合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，，严格的组织纪律性和顽强意志品质、积极拼搏精神。
而且，篮球讲究技巧性，通常来说，打篮球讲究虚实结合，实的有传球、运球、三步上篮，这是篮球运动员必备的条件。虚的就包括了晃人、虚上、转向、假摔等，这些都是要在打球中慢慢体会的。经过这一年的学习，我慢慢地掌握了篮球的技巧，虽然我投篮学的不是很好，但是我在传接球方面却进步了不少。一直以来我都认为打篮球只要练好投篮就好了，但是在练习中，我才渐渐体会到打篮球最应该练好的原来是传接球技术，过去最不被我重视的技术，原来是最难被掌握的，传接球技术完全可以体现出一个球队的训练水平，而熟练掌握各种传球的技术还是不够的，它更重要的是在于准确地掌握传球的时机。如果传接球都做不好，其他的练习就无法进行了，更不用说是打好球了。
篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破；防守技术包括抢、打、断球；移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质量。投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种，就投篮手法说，可分为双手和单手两种；从移动方式说，可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是，由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好，出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。我知道打好篮球对于我来说很难，但是我相信有志者事竟成，一年与篮球的接触使我坚定了要在大学四年练好篮球的信心。我一直坚信只要付出努力就一定能够实现愿望。学习篮球，锻炼身体与意志，我相信我能够做好，我也一定可以做好的。
别急，干什么事情都要有耐性，打球就是，一口吃不了一个胖子，罗马不是一天建成的，欲速则不达??多少名言警句告诫我们做事要耐心，其实打球也是一个道理，没有耐性是万万不成的。
首先问一下，篮球这项运动本质上是什么？
第二，从运动学上说，篮球是在一定的规则约束的范围内，直接的或是间接的把球放进筐中的运动。看似废话，实则不然。打球要有一定的目的性。好多人在篮球场上，也就是一个vip的观众，能够近距离的观察比赛，好像事不关己似的。每个人，踏进场地，都有他自己的职责。那就是：参与到把球放进篮筐的过程中。不要因为身边的人技术比自己好就畏首畏尾，乐在其中。更不要因为怕累怕疼而龟缩在一边，那样的话还不如在家里躺在沙发上倒一杯冰红茶开着空调看武林外传呢。
好了，再说下面的内容。从方法论的角度看，篮球的本质又是什么？不管是狡猾还是机变，至少我个人是这样认为的：以己之长，欺彼之短。
从来没有听说过哪个哥们在篮底下和奥尼尔生抗，除非他喝多了。每一个头脑正常的人都会选择比较合适的进攻对策，这在篮球运动中是很重要的。身高体壮的，相对的速度就慢，选择突破是很好的方式；短小精悍的，相对力量就差，可是试着强打；篮球智商低的，一晃就飞的，随便耍他吧，这时候你出风头的机会到了！最后各方面不如你的，没什么好说的，各种虐吧！！！打篮球是需要智慧的。别以为身高体壮技术好就无敌了，头脑好的照样能把你耍的团团转。千万不能意气用事！看一个哥们儿跳起来双手铱穑你有必要和他拼弹跳么？！内线站着一个虎背熊腰二三百斤的，难道你还要噘着屁股生往里抗？！恐怕这样你更应该去神经科查查自己是不是有自虐倾向。遇上防守各方面比你强的，选择挡拆。那句著名的广告词说的多好？！比赛是五个人的！不要以为你就是主角，一个配角在防守你，剩下的都是场上观众。要充分的利用集体的力量。叫做teamwork！！
要是对方还是各种虐你，没辙??科比防我我也被虐。不丢人，谁没有个虐的过程？！乔丹当年还被校队开出过呢！韦德也一度不被看好，等等。别被断了一个被盖了一个就把脸绷起来了，跟别人欠你多少钱似的??有什么啊？！千万不要头脑发热闷着头往里面冲，看似有万夫不当之勇实则愚不可及。
打球要注意观察，比如被对手突破了，仔细想想他是怎么过去的，你的防守哪里不到位。不思考，不了解缺陷，就不会进步。别人的习惯动作，他的优缺点，都要好好观察，才能更好的进步。还要有针对性的训练。别中午放学，一大帮人在场上跟开party似的在那里喳喳呼呼。有那时间不如好好练练投篮。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇十四
李教授为我们带来的是《周期性运动项目训练的思考和研究》。李教授提出了一个新概念，就是周期性专项训练中的节能问题。他提到的在青少年运动员的训练中，应优先发展步长的训练；在力量的训练前，应先训练运动员的协调性等，他还讲到了一个优秀教练员所具备的能力，这些对于我们这些一线的教练员是非常受用的。针对青少年田径运动训练，李教授认为，儿童以及青少年不适合过早地进行体育专项化的训练，而应为高水平训练打下坚固的基础，提高对田径运动的兴趣，提高协调性和全面的身体素质。过早的专项化训练会让运动员的`基础训练很难做到扎实，而且易受伤病困扰。李教授分析，青少年儿童体育受社会关系影响很大，家长对体育的喜爱以及正确的了解和定位都是引导青少年参与体育的重要因素，体育教练员应该作好与家长的沟通工作。另外，江浙一带历来出短跑和跨栏的体育人才，是重要的体育人才后备来源，教练员们应在挑选人才和减少人才流失等诸多方面引起重视。
下午是袁博士后给我们带来的《运动营养在体能训练中的应用》，一直以为袁博士后肯定是比较老了，那天见到的这个博士后原来这么年轻，还是个女的，就感觉很佩服她。她讲了运动员在训练中营养的调配问题，其实运动员在训练中能量的消耗是非常大的，那么平时运动员对于能量的补充就尤为重要，只有一个合理、科学的营养补充，我们的运动员才能进行更好的训练。但是对于基层的学校，特别是乡村的学校，由于特定条件的限制，受用并不是很大。
第二天，我们全体成员去温州大学体育学院学习。首先是院党委书记杨教授给我们讲座《田径规则裁判法解析》，他针对最新田径规则中出现的一些疑难问题进行解说。身为田径教练员，我们必须要对田径规则有个深入的了解，这样带出来的运动员也会对田径规则有了了解，有利于运动员成绩的提高。讲座完了之后，在院领导的带领下，我们参观了体育学院的师资力量与基础设施。
在两天的培训学习中，出现了一段小插曲，就是在培训中，有部分教师中途有退场的现象，主办方特意在课后点名，点一个走一个，这样就避免了有人代签的现象，结果在结业的时候，有部分学员就拿不到学分等处罚而在那边说情。幸好这次过去培训的我们瑞安的十来位教师都在，不免在想，这样一次培训，机会难得，既然出来培训了就要认真守规矩一点，不然你就把名额让给其他人。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇十五
查处长的田径裁判法讲座结合多年的亲身执裁经验实例，生动形象、富立体感。解答了实际操作中多年存在争议的某些难点与重点。如起跑、破纪录、成绩丈量、检查、全能等。值得一提的是，正如查处长举例连云区中小学田径运动会所发生的咨询情况，我本人在20xx年的区田径运动会期间因与另一副总裁判长发生争执，也曾经打电话向查处长询问关于破纪录轮次的判定。
金主任所谈高中课堂体育教学及训练方面的话题，贴近同是高中老师的我，很多观点感同身受，有共同语言啊。我比较感兴趣的是如何合理安排运动负荷、巧妙安排游戏性教材及如何积极性休息。尤其是关于巧妙利用体育课上的学生休息，保持一节课的连贯性，不可随意肢解活动各环节。我想，过一阶段也许从中借鉴几点，写点该方面话题的论文，希望及早成文并发表。
史校长所谈的田径运动训练内容与方法讲座中为大家展示了美国体能训练方法，里面许多训练手段值得我们以后的训练中加以吸收利用。而讲座中的一些有关运动训练原理、原则、方法带有一定的新意，很值得慢慢思索。
张教练的中长跑现场教学训练点评，结合青少年该项目训练特点，边练边讲解，虽然大家站在阴凉地观看与听讲，但气温实在是高，蒸蒸日上，但学员们依然听的很认真。
培训进行到第3天上午，杨俊伟教练的投掷项目训练讲座，令大家眼前一亮，因为杨教练讲座时呈献给大家的是3名大弟子现场示范投掷类训练课的准备活动内容、力量训练方法、专项技术动作方法。应该说效果非常好，直观、新颖，鲜明的创新特色。大家拍照的拍照、记录的记录，求知欲相当地强啊，究其原因，是因为基层体育教师大多不是投掷专长，对投掷方面的各项目教学与训练缺乏有效的手段与方法，而杨家军今天所展示给大家的正是我们平时所缺失的，所以尤其显得有实效性。
培训到第4天时，迎来了南京航空航天大学附属高级中学的王达梅老师的`一堂体育教学设计讲座，讲的很透彻，所涉及内容新颖、前沿，所讲内容基本涉及当前我国课程改革中最前沿的相关动向。看得出，王老师的确是上课尤其是体育课堂教学设计方面的专家。听后受益匪浅。
总之，4天的专业技能培训充实而充满着新意；辛苦而充满着兴奋；看似平淡却处处充满着激情。
最后我把查处长关于田径规则方面的部分值得关注的难点与重点在加以归纳，希望对今后组织田径运动会执行规则情况有指导意义。
1、400米及400米以下的各项径赛（包括4×200米及4×400米接力的第一棒），必须采用蹲踞式起跑，并使用起跑器。
2、在“各就位”口令之后，运动员必须走向起跑线，完全在自己的分道内和起跑线后做好准备姿势。双手和至少一个膝盖应触地，两脚应接触起跑器。发出“预备”口令时，运动员应立即抬高身体重心做好最后的起跑姿势，此时运动员的双手仍须与地面接触，两脚不得离开抵脚板。
3、在“各就位”或“预备”口令发出后，所有运动员均应立即做好最后的预备姿势，不得延误。运动员已就位时，其双手或双脚均不得触及起跑线或线前地面。
4、零抢跑运动员只有一次起跑机会，一旦抢跑，抢跑运动员立即罚下，取消本场比赛资格。
（一）径赛成绩相等。
如果裁判或终点计时裁判不能够根据规则判定任何排位，则运动员排位并列。
如遇运动员成绩相等涉及根据规则，确定来自不同组运动员的排名或按成绩录取进入下一赛次的情况时，终点摄像主裁判应考虑有关运动员的1/1000秒的实际时间。
如果成绩仍相等，并涉及运动员的排名时，应抽签决定排名。当涉及按成绩或排位录取进入下一赛次时，成绩相等的运动员将进入下一轮次，如果实际条件不允许，将通过抽签决定进入下一轮次的运动员。
（二）田赛成绩相等。
除了跳高和撑竿跳高项目，如成绩相等，应以其次优成绩判定名次。如次优成绩仍相等，则以第三较优成绩判定，余类推。
除了高度跳跃项目，包括涉及第一名者，成绩相等的运动员的名次并列。如仍相等，并涉及第一名者，则令成绩相等的运动员，按原比赛顺序，进行新的一次试跳（掷），直至分出名次为止。决定名次。如果2名或者2名以上运动员跳过同样的最后高度，将按以下程序决定名次：
（1）在最后跳过的的高度上，试跳次数较少者名次列前。
（2）如成绩仍然相等，则在包括最后跳过的高度在内的全赛中，试跳失败次数较少者名次列前。
（3）如成绩仍相等，成绩相等不涉及第一名时，则运动员的比赛名次并列。
（4）如涉及第一名时，将根据规则第181条9中规定，在成绩相等的运动员间进行决名次跳，除非根据比赛前规定的技术规程或在比赛中根据技术代表的决定（如没有任命技术代表，将由裁判长）。如果不进行决名次跳，包括相关运动员决定不在进行试跳的比赛任何阶段，成绩相等运动员的名次并列。
（1）相关运动员必须在每个高度进行试跳，直到决出名次，或者所有相关运动员决定不再进行试跳。
（2）每名运动员在每个高度上只有一次试跳机会。
（3）运动员应在根据规则第181条1中规定的最后越过高度的下一高度上进行决名次跳。
（4）如果与有关运动员都跳过或未跳过而仍不能判定名次，则横杆应提升或降低：跳高为2厘米，撑竿跳高为5厘米。
（5）如果运动不在该高度上进行试跳，那么他将自动失去争夺第一名的资格。如果该情况下，只剩下一名运动员，不管他是否越过该高度，他都将获得冠军。
专业田径裁判员培训心得体会范文（16篇）篇十六
经过很久的篮球课的学习，我学习到了很多有用的技术与技巧，篮球水平有了很大提高。下面是经过学习，我在打篮球方面的一些心得体会：
一、传球中应注意的问题：
1、要注意全队的进攻配合，在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。
2、尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。
3、传球要到位，要会用球领人，尽量做到球到人到，一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置，传球要及时。
二、接球中应注意的问题。：
1、在本队战术要求的范围内，积极移动迎前接球寻找理想的接球角度。
2、结合传球队员有要求的信号，要能控制较大的接球范围给传球队员安全感。
3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。
4、接球的瞬间要利用来球的惯性，使球“粘”在手上。
三、投篮中应注意的问题：
1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度，坚信能够投中篮。
2、要判断防守者的情况，要有突然性，掌握投篮时机。
3、尽量按照自己习惯的节奏，要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。
4、应以打篮板投篮为好。
四、运球中应注意的问题：
1、始终将球保持在自己所能控制的范围内要远离防守者的手运球。
3、应学会左右手都能运球，能传球时尽量不运球。
4、不要向队员聚集的区域运球，离边线和场角区域远一些。
5、运球中要掌握好节奏，不仅要有方向的变化，而且应有速度快慢的变化。
6、运球中没有好的传球机会时不要停止运球，以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例，尤其紧逼时更是如此。
五、持球突破时应注意的问题：
1、运用持球突破时，要与投篮和传球相结合。
2、对反应快，移动灵活的防守者可多利用假动作，对反应较慢，移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。
3、突破前的重心要低而稳，突破时要敢于帖近防守者，进行合理的身体接触。
我不仅学会了如何规范地掌控篮球，而且学到了这个运动所体现的深层次的文化和精神。
1、篮球运动教会我们重视规则。
2、篮球运动能够提高我们的心理素质。
3、篮球运动能够培养我们的团队意识和协作能力。
4、篮球运动能够提高个人能力。
5、篮球运动让我们更健康。
6、打篮球能够增进我们之间的交流。