通过撰写心得体会，我们可以反思自己的行为和决策，从而更好地认识自己，提高自己。希望以下这些心得体会能对你的写作提供一些参考和启示。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇一
作为一名大学生，在日常学习生活中，我们应该时刻关注党的各项政策和方针，了解国家的政治经济形势，更好地投身于祖国的建设。因此，大学生阅读党报是非常必要和重要的。下面，我将分享我阅读党报的心得和体会。
党报是党的喉舌，是传递党的声音和方针的重要工具。阅读党报可以让我们更深入地了解国家的政治、经济、文化等各个方面的情况，可以更好地了解社会动态和舆论形势。此外，阅读党报也可以增强我们的政治意识和社会责任感，让我们更好地为人民服务，为国家的繁荣发展贡献自己的一份力量。
阅读党报并不是一件简单的事情。我们必须使用正确的方法，才能够更好地理解和领悟党报中的内容。首先，我们应该注意阅读的顺序：要先看头条新闻，把握国家最新动向；其次，可以挑选一些自己感兴趣的内容进行深入阅读；最后，可以从不同角度看待一件事情，多角度理解。
阅读党报的收获是非常大的。首先，我们可以清晰地认识到党和政府所做的各项工作，了解各项政策的出台背景和意义，对国情国策有更清晰的认知；其次，我们可以巩固自己的理论基础，掌握一定的政治经济知识和用语，为将来的发展打下扎实的基础；最后，阅读党报可以启迪我们的思想，让我们从中得到灵感和启示，不断追求知识和真理。
阅读党报对于我们的成长、发展和未来有着极为重要的收益。首先，可以提升我们的政治素养和社会责任感，让我们更好地认识到自己的身份和责任，不断投身于国家建设中；其次，可以扩大我们的人脉和知识面，结交更多的朋友和同事，拓宽自己的视野，提高自己的能力和素质；最后，可以增进我们的学习兴趣和动力，开启自己的成长之路，与时俱进，不断进步。
第五段：结语。
大学生阅读党报心得体会是非常重要的，它不仅可以使我们更好地了解国情国策，还可以提高我们的政治素养、社会责任感和综合素质。因此，我们应该养成良好的阅读党报习惯，用心读懂党报，了解国家的发展，贡献自己的一份力量，让自己成长为具有社会责任感和良好品德的栋梁之材。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇二
随着中国共产党的日益壮大和国家的不断发展，党报的地位和影响力也越来越大。作为中国共产党的喉舌和宣传工具，党报是我们了解党的路线、方针、政策的重要途径。通过仔细阅读党报，我深感党报对于我们的思想觉悟和精神面貌的塑造意义重大。在这篇文章中，我将从信息获取、政策宣传、价值观引导、国家认同和理论学习五个方面进行探讨，以展示我对党报阅读的心得体会。
首先，党报是我们获取信息的重要渠道。作为党的机关报，党报在报道时一定会对新闻进行权威性的解读和客观地分析。通过仔细阅读党报，我们能够了解党和政府对于国家大事的态度和政策方向，获取来自整个社会各个方面的信息。例如，当我读到有关国家发展计划的报道时，我了解到国家有关发展的政策和举措，从而能够更好地适应社会发展的需求。通过党报，我们能够接触到各种各样的信息，不仅增加了我们的知识面，也帮助我们更好地了解和关注国家大事。
其次，党报在政策宣传方面发挥着重要作用。党报经常刊发关于党的方针政策的文章，这些文章会阐述党对国家发展的目标和规划，普及党的理论和政策，激励人们对国家和集体的社会责任感。党报对政策宣传的深入和广泛报道，使我有机会了解国家的决策和政策的直观呈现。通过阅读党报，我明白了党的方针政策对于国家和个人的重大意义，增强了对国家根本利益的认同和理解。党报的政策宣传帮助我形成正确的价值观，提升了我的政治素养和社会责任感。
第三，党报对于引导价值观念和精神风貌的形成具有重要作用。党报的党性和原则性确保了它在社会价值观念建设方面的重要性。党报将正能量的故事、人物和事迹进行广泛宣传，推动社会主义核心价值观念的凝聚和传播。在读到一些社会主义先进人物的事迹时，我被他们的高风亮节和无私奉献精神深深地感动。这些正能量的故事激励着我不断学习，积极向上，努力成为一个有用的人。党报的引导作用也体现在舆论导向方面，它通过高质量的新闻报道和评论，引导广大读者形成正确的受教育意识，提高新闻媒体的公信力。
另外，党报也促进了我对国家的认同和归属感的提升。通过阅读党报，我了解到国家的现状和发展，深刻认识到为国家做贡献的重要性。党报中经常提到国家的成就，如经济增长和科技创新等。这些报道让我看到国家朝着更加美好的未来迈进的步伐，激励着我为国家的发展贡献自己的力量。我相信，只有国家的发展才会带来个人的幸福与成就感。
最后，党报是我们学习理论知识的重要工具。党报中经常会刊登重要的理论文章，如习近平总书记的重要讲话和系列重要文章。通过这些文章的学习，我深入理解了党的思想和光辉的理论成果。党报启迪了我的思想，教育了我的智慧，使我更加坚定地践行社会主义核心价值观。党报的思想启蒙功能，有力地推动了我们党员干部的理论学习和党性修养。
总之，党报的阅读给我带来了许多的收获。通过党报，我不仅获取了丰富的信息，了解了党的方针政策，还提升了我的价值观念和国家认同感，促进了我的理论学习。党报是一面宣传党的理论的旗帜，是我们党员干部学习知识、获取信息、塑造思想的重要工具。我将继续保持对党报的关注，深入理解党的思想，用党报的力量指引我的前行，为实现中国梦而努力。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇三
大学生是国家未来的接班人，注定要肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。如何引导大学生正确的价值观，提升思想意识，增强爱国情怀？阅读党报可以是一种有效的途径。下面，本文将从个人角度出发，谈谈我在阅读党报中的心得体会。
阅读党报可以了解党和国家的方针政策，掌握时事政治、经济社会等领域的最新动态，减少谣言和误导带来的消极影响。同时，党报也是一种重要的舆论工具，通过阅读党报，可以了解党和国家的形象和形势，增强对党的认同感和信任感。此外，中国特色社会主义进入新时代，学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想也是当代大学生义不容辞的责任和义务。
第三段：如何有效地阅读党报。
阅读党报需要有效的方法和技巧。首先，我会针对当期党报，先浏览整本报纸，快速获取标题、重点和焦点内容。然后，结合个人学习和生活经验，进行理性思考、逻辑分析，学习中央文件、解读领导讲话、了解基层典型等。此外，在阅读过程中，还需要注意新闻事件背景、人物关系、时空背景等方面的理解和把握，全面了解新闻报道所涉及的内容。
阅读党报不仅仅是获取知识和新闻信息，更是提升思想素养和品格修养的过程。通过阅读党报，我深入了解了当今中国特色社会主义新时代下的形势和任务，了解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和意义。此外，阅读党报也促进了自我认识和修养，提高了站在全局和人民群众角度看待问题的眼界和能力。我感受到了作为一名大学生的使命感和责任感，我也更加深刻地认识到了党的领导和中央的重要性。
第五段：结论。
阅读党报是大学生日常学习生活中的一项重要任务，通过阅读党报可以了解中央文件精神，关注时事热点，掌握时局动向，推进青年理论观念创新，培育青年的使命感和责任感，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。因此，我会一如既往地坚持阅读党报，在自己的学习生活中，努力践行社会主义核心价值观，为自己、为国家、为民族的前途和命运而努力。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇四
“阅读伴我行读党报”是一项旨在提高广大青少年对党报阅读的水平和兴趣的活动。党报作为党组织的喉舌，传达着党的声音，宣传着党的理论和政策。通过阅读党报，我们可以了解到党的最新动态，增加对社会热点问题的认识。参与“阅读伴我行读党报”活动，对于我们青少年而言，不仅是提高政治意识和思想道德素质的重要途径，更是拓宽知识面、培养自主思考能力和创新精神的有效手段。
二、读党报的好处与困难。
读党报有许多好处。首先，通过阅读党报，我们可以了解党的方针政策和领导人的重要讲话，在政治上保持敏感性，及时关注和学习党和政府决策的原因和目的。其次，党报涵盖了各个领域的新闻和热点问题，能够提供给我们广泛的知识储备，培养我们的分析和判断能力。最后，阅读党报还可以加强我们的爱国主义情感和社会责任感，激励我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
然而，读党报的过程中也存在一些困难。首先，党报使用的政治术语和专业词汇对我们来说可能较为陌生，需要耐心学习。其次，由于内容较为繁杂，需要我们具备较强的阅读能力和综合分析能力。最后，由于学生的学习任务较重，时间有限，因而需要我们合理安排时间，保证阅读党报的频率和质量。
通过参与“阅读伴我行读党报”的活动，我深切体会到了党报的重要性和价值。我发现，党报所报道的新闻更加客观真实，使我能够全面了解国家、社会的发展状况。我也意识到，党报深刻解读时事，提供了前瞻性和独家的分析，有助于我更准确地把握时代变迁，培养未来的领导能力。
此外，“阅读伴我行读党报”的活动还启发了我对于社会问题的思考。通过阅读党报，我了解到我国面临的环境污染、教育问题、医疗卫生和社会安全等各种问题，进一步认识到自己应当为国家的发展和人民的幸福做出自己的贡献。因此，我决心以后更加努力学习，为实现中国梦而奋斗。
通过不断地阅读党报，我体会到了许多经历的变化。我逐渐掌握了更多的党的理论知识，了解到了许多学科领域的新发展。在社会问题的分析方面，我也有了自己的一些独到见解。通过与其他同学的讨论，我更加清楚地认识到要站在习近平总书记所指引的中国特色社会主义的伟大旗帜下，努力实现自己的个人价值和社会责任。
同时，通过阅读党报，我也培养了自己的批判思维和独立思考能力。我对党报内容的分析不再停留在表面，而是逐渐学会去思考背后的深层次原因。我学会了从不同角度思考问题，培养了自己的辨别能力和独立见解。
五、大家一起行动，共同成长。
在“阅读伴我行读党报”活动中，我收获了知识和智慧、收获了政治觉悟和道德品质的提高。我们看到了党报给我们带来的正能量，感受到了阅读能够改变我们的命运。在今后的学习生活中，我将更加积极主动地阅读党报，关注时事热点，增加自己的知识储备。
我们要共同行动，利用好“阅读伴我行读党报”的机会，共同成长。我们可以组织读书小组，开展阅读心得的分享，相互激励和促进。我们可以组织辩论赛、阅读报告会等活动，提高阅读党报的兴趣和能力。通过这些共同努力，我们将拥有更广阔的眼界，更高的文化素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇五
作为党员，阅读党报是我们学习党的理论和知识的一种重要途径。党报不仅是宣传党的方针政策的媒介，更是我们了解党的工作动态、锤炼思想的重要工具。通过阅读党报，我们可以深入了解党的各项工作的推进情况，了解各级干部的先进事迹和先进经验，同时也可以了解到党内学习、教育活动的情况。阅读伴我行读党报，不但是一次重要的学习机会，更是一次重要的思想洗礼。
第二段：认识到学习党报的重要性。
阅读党报对于我们个人和党组织来说都是至关重要的。个人来说，阅读党报可以让我们了解党的各项政策和工作，增长知识，提高自己的思想道德水平。而对于党组织来说，阅读党报可以及时了解党的工作方针和政策，为组织工作的开展提供指导和支持。通过阅读党报，我们能够更好地了解到党的各级组织的先进事迹和典型经验，为我们在实际工作中提供参考和借鉴。因此，认识到学习党报的重要性，我们才能更加积极主动地去读党报。
在读党报的过程中，我深深感受到了党报的重要性和价值。首先，党报的内容丰富多样，既有关于国内外时事的报道和分析，又有理论文章和党的文件解读。这使得我们能够全面了解到党的工作动态，对一些重要问题有更加准确的认识。其次，通过阅读党报，我发现党报中不少文章都是深入基层、生动有趣的。这些文章用通俗易懂的语言，生动形象的事例，让我们更加直观地理解和领会到党的方针政策。最重要的是，通过阅读党报，我发现党报是一本思想的导航仪，可以让我们在实际工作中遇到困惑和问题时能够及时调整思路、找到解决办法。
第四段：读党报的收获和感悟。
在长时间的读党报中，我收获了很多。首先，我逐渐认识到党报是我们了解世情、国情的重要途径。通过阅读党报，我了解到国内外的政治、经济、文化等各个方面的情况，这使得我的知识面得到了拓宽。其次，读党报还使我对党的路线方针政策有了更深入的了解。党报中经常刊登理论研究的新成果、政策解读和干部先进事迹，这些内容使我对党的工作有了更加清晰的认识。最重要的是，通过读党报，我对党的奋斗目标和使命感有了更加深刻的理解，我逐渐意识到自己应该更努力地工作、更加积极地为党的事业贡献力量。
第五段：加强阅读党报的决心。
通过自己的亲身体会，我决心在以后的学习中更加重视阅读党报这件事情。首先，我将调整自己的学习方式，将阅读党报列入每天的必读清单，坚持每天为党报留出固定的时间。其次，我将主动参与到党组织的学习活动中，更多地关注党报的推送信息，积极参与讨论和交流，加强自己的学习效果。最重要的是，我将借鉴党报中的好经验和好做法，将其应用到自己的工作中，提高自己的工作能力和水平。
通过这段时间的读党报，我深刻认识到了党报的重要性和价值。坚持读党报不仅是党员的责任，更是每一个关心党和国家发展的人应尽的义务。阅读伴我行，读党报心得体会，将成为我今后学习的一个重要内容。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇六
阅读党报已经成为我生活中的一部分，作为新时代的青年，我们应该积极关注党和国家的发展动态。通过阅读党报，我对党的路线、方针、政策等有了更深入的了解。这不仅丰富了我的知识，也增强了我的党性修养。下面我将分享一些读党报的心得体会。
第二段：党报是思想的指引。
党报是我们了解党的重要工具，它是思想的指引。党报中的新闻报道、专题评论和理论研究等内容，都是党的重要思想在指引我们行动。通过阅读党报，我们能够了解党的方针政策和党的中心工作，增强对党的认同和自豪感。同时，党报能够帮助我们正确引领时代潮流，指导我们正确的生活态度和价值观。因此，阅读党报是提升自我思想境界的必备良药。
第三段：党报是实际问题的解读。
通过阅读党报，我们能够深入了解国内外的形势，对一些实际问题有更清晰、更系统的认识。党报中的一些专题报道、学术研究等内容，经过权威的调研和分析，能够帮助我们理解国内外形势的变化。阅读党报，我们能够了解党对于人民群众最关心的问题的关怀和安排，同时也能了解党对于当前国际形势的战略部署。通过这些实际问题的解读，我们可以更客观地判断形势，增强应对复杂问题的能力。
第四段：党报是学习的宝库。
党报中的学习资料非常丰富，它是我们学习的宝库。在党报的学习资料中，我们能够学习到严肃的学术论文、实用的技能知识，以及其他领域的尖端科技。这些学习资料可以满足我们对知识的需求，同时也可以不断提高我们的综合素质和实际应用能力。通过阅读党报，我们能够接触到更广阔的学术视野和前沿的学术研究，为我们的学习提供了很好的参考和借鉴。
第五段：党报是增进党性修养的重要途径。
阅读党报是提高自己党性修养的重要途径。通过阅读党报，我们能够了解党委和党政部门的工作，了解党员和干部的先进事迹，学习先进典型。阅读党报可以丰富我们的文化素养，增强我们的道德观念和职业操守。同时，党报中的一些典型事例和成功经验，也可以给予我们宝贵的启示和指导。通过这样的途径，我们能够更加深刻地体会到党的伟大，增强自己对党的忠诚和信仰。
总结：
通过阅读伴我行读党报，我深刻感受到党报的重要性和价值。它是我们了解党的重要工具，是我们认识世界、了解国情的窗口。阅读党报不仅能够提高我们的思想境界，还能够增强我们对党的认同和自豪感。通过党报的实际问题解读和学习资料的学习，我们能够更好地理解国内外形势，增强自己的学习能力和应对问题的能力。同时，阅读党报也是提高自己党性修养的重要途径，以此来增强我们的党性觉悟和对党的忠诚。因此，我会继续保持阅读党报的习惯，并将其融入到自己的日常生活中，以更好地服务党和国家的发展。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇七
党报党刊作为中国共产党的重要喉舌，是党的理论宣传与实践指导的重要渠道。通过阅读党报党刊，我深刻认识到了党的路线方针政策的重要性。党报党刊全面系统地阐述了党的各项政策，使我深入了解了党的中心工作，认识了当前社会主要矛盾和我国面临的挑战。尤其是在党的十九届五中全会召开以来，我通过党报党刊了解到了国内外形势的发展变化和党的方针政策的调整，使我在实践中能更好地为党的事业贡献力量。
二、增长了政治觉悟和认识水平。
凭借阅读党报党刊，我学到了许多理论知识和实践经验，提高了我的政治觉悟和认识水平。党报党刊深入浅出地介绍了党的理论，帮助我更好地理解了党的指导思想和各项政策举措。例如，通过阅读《求是》杂志，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更全面的了解，深刻认识到了这一思想是九百六十万党员的思想武器，是引领中国走向复兴的关键所在。此外，还有一些党刊杂志专题报道了人民对党的事业的真实期望和呼声，使我深感担当和责任，激发了我对祖国和人民的无限热爱。
三、对党的事业充满信心和动力。
通过阅读党报党刊，我对党的事业充满信心和动力。党报党刊报道了党的各级组织和广大党员干部坚决贯彻党中央决策部署，推动各项工作取得积极进展的事实，让我看到了我党无限的力量和矢志不渝的斗志。例如，《人民日报》报道了中国共产党在全国各地深入推进脱贫攻坚，最终成功实现了全面建成小康社会的壮举。这给了我很大的鼓舞和动力，使我更加坚定了自己要为党和人民的事业奋斗终身的信念。
四、加深了对社会问题的认识和思考。
党报党刊作为权威媒体，报道了广泛的国内外新闻，使我更加了解社会问题的发展与变化。通过阅读党报党刊，我对生态文明建设、扶贫工作、教育医疗等社会热点问题有了更深入的认识和思考。党报党刊深入报道了一些社会问题背后的深层次原因和解决办法，引导我根据实际情况去思考问题，为社会发展献计献策，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
五、锤炼了思想和提升了文化修养。
阅读党报党刊不仅是一种学习党的理论知识和实践经验的方式，也是一种锤炼思想和提升文化修养的途径。通过阅读党报党刊，我不仅得到了广泛的知识，充实了自己的头脑，而且也通过阅读中提到的人物故事和思想精深内涵，提升了自身的文化素养。例如，党刊中对于一些先进人物的报道，既激励了我为之奋斗的动力，也在心灵上感受到了情感的激荡，激发了我更多的创造力和灵感。
总之，党报党刊是我学习党史、学习最新党的指导思想、学习改革开放理论和中国特色社会主义理论体系的主要途径。通过阅读党报党刊，我增长了政治觉悟和认识水平，对党的事业充满信心和动力，加深了对社会问题的认识和思考，并锤炼了思想，提升了文化修养。今后，我将继续坚持阅读党报党刊，不断充实自己的理论知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇八
读书使人心理、精神、人格气质不断发生根本性的变化，在思想的超越性和言说的有限性之间感到生命的飘逝性，在怦然心动的阅读中体悟无边的人类忧思和生命意义的升华。写过多部描述战争的小说作家黎汝清在读书时的体会时说：“在书的天国里，我是自己的上帝。对于历代帝国将相我可以呼之即来，挥之即去，我可以超越时空在古往今来的书海里任意遨游，我可以与老子促膝谈心，也可以跟黑格尔老人争辩是非，我可以扼腕叹息，可以体验人生至福。”是啊，读书越多，想象越丰富。它使人的大脑更充实，心胸更加宽广，信念更加坚定，内心更加和谐。
从我读书的经历中深深体会到，读书是我成长的智力支持和精神动力。当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了一个人的自尊；当鲁迅说“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，我懂得了创造的重要；文天祥在屠刀下高吟“贫贱不能移，威武不能屈”，使我懂得了什么叫气节；海伦在失明又失聪的情况下，毅然坚持学习，最终成为著名的作家，使我懂得了这叫意志。所以，读书是我充实生活的精神支柱。
读书有助于我们形成正确的人生观。读书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。学然后知不足，教然后知困。孔子这句话，以前我不够理解，现在我知道愈是学习，愈是发现自己的无知，当了教师，才知道教书育人是多么的不容易。教师怎样才能成功？首先做到：敬业、乐业。敬业，就是要崇敬教育工作。“职业”只能教好，“敬业”才能既教好书又育好人。
没有敬业精神，当不了一名好教师。教师要在教书育人中享受快乐，教师还必须勤于反思、不断提高自己的学养，而读书是促进教师人生发展和专业成长的最好途径。社会的发展需要教师的知识应该是复合型的，既要横向拓宽，又要纵向深化。新课程的理念就是要打破学科界限，强化通识教育；教师的知识还应该是超前的，要有未来意识，要超越时空界限，了解前沿知识，弥补教材内容滞后的欠缺；教师的知识也应是动态的。只有不断读书学习，不断补充、丰富原有知识结构的教师，才能跟上时代的步伐。
让我们共同提升对阅读的认识，自觉地积极主动地进行阅读吧。那就让我们在生活中，在工作中，在闲暇中，在匆忙中，拿起一本书，读起来，不仅使你振奋起来，精神起来；而且，你的学生，学生的学生，还有我们的民族都会随之精神起来！
读书是辛苦的，但又是快乐的，对此我无怨无悔。读书使我对教师职业更加热爱，并始终洋溢着教学的激情；读书，给我不断注入新鲜的血液，为我增添了教育的智慧；读书，还使我学会了思考，懂得对教育教学中存在的问题进行探索，也使自己对教学艺术的完善追求比以往有了深刻的理解。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境。在今后的学习工作中，我将坚持不断“充电”，不断拓宽自己的教育教学视野，不断开放学生学习的空间。我因为忙碌而感到充实，工作中因为有学生的存在而感到快乐，生活中因为有书的相伴而感到精彩。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇九
在二小跟期间，我有幸参加了二小组织的关于群文阅读的教学观摩研讨活动。聆听了由xx等六位老师为我们展示了六节非常精彩的有关群文阅读的课堂教学及xx老师为大家呈现的精彩的讲座《走在群文阅读的路上》。让我开始对“群文阅读”有了全新的认识，也愈加喜欢。其实，群文阅读和教科书的讲读教学，各有各的优势。讲读教学犹如走马看花，不匆忙，一课一得，既得意又得言，夯得很实。群文阅读就好比跑马看花，速度快，几下就能在比较中就提取出信息、分辨出信息，提高思考力，辨别力和欣赏力。尽管“群文阅读”不像一篇课文教学那样，能让孩子对朗读、字词句练习、文章思想的把握等掌握的那么精细，可孩子通过“群文阅读”可以在短时间内接触到多篇优美的文本，而且这些文本或议题相同，或表达方式相同，或情感抒发相同，可以让孩子们在多文本中去发现、去探究、去总结，可以让孩子从中获得自己的理解和认识，得到海量的知识信息。两个各有优势。我们要两条腿走路，必要的改进我们的阅读教学，包括实现结构性地阅读。为了和孩子们一起踏上课外阅读的快车，携手感悟更加多彩的世界。我也尝试一下群文阅读教学。
本节课的学习目标。
1、学会自主阅读课外教材，学会读书方法，养成良好的阅读习惯，提高阅读能力。
2、初步学会默读，帮助学生提高阅读速度，使其尽快适应中年级的语文阅读学习。
3、通过学习《好脾气和坏脾气姑娘》、《城里老鼠和乡下老鼠》、《骄傲的孔雀和谦虚的伙伴》三个故事，让学生懂得分清好坏，是非对错，能做好脾气姑娘这一类的人。
根据本节课的学习目标，我设计了五个环节：
一、以课前小游戏激发学生的兴趣，注意力转移，投入课堂学习中。
二、通过先“扶”后“放”欣赏三篇故事，先让学生听第一个故事，引出故事里面的正面人物和反面人物，揭示出议题《故事里面的“正反”》，再以故事里面的“正反”人物为主线，让学生浏览故事，画出重要词句，填写表格。再让学生交流，并演一演。通过读、说、演在教师“扶”的过程中进一步认识故事里的正面人物和反面人物。最后放手让孩子们自己找出第三个故事中的正反人物，说出其特点。
三、学编故事，感受乐趣，
四、总结点题，推荐课外阅读书籍。向课外延伸，为学生的阅读提供更广阔的空间。
总的来说，本节课的教学环节很清楚，在整个教学过程中，从课堂的整个氛围来看学生的兴趣得到了充分的调动。课前游戏猜动物，简单而又富有好奇性使不同程度的学生都能参入课堂，为课堂上导入做了很好的铺垫。孩子们也很喜欢这样的阅读教学活动，思维很活跃。但是这其中也存在着很多不足。首先是太急于让学生说没有给足学生思考的时间，有时学生还没有反映过来，教师就开始引导了。还有就是让学生表演时要求不明确，没有引导到位，就急着让孩子上台表演，以至于孩子表演得很不好，没有达到想要的目的。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇十
童年对我来说是美好的，充满了无限的乐趣。每当记忆之门打开，一幕接一幕跳出来，我总是忍不住笑出声来。不是每个人都有美好的童年，但每个人的童年都是难忘的。
高尔基的童年是悲惨而痛苦的。正是这些艰难的经历磨练了他超越常人的毅力，最终成为一名伟大的作家和受人尊敬的人。他的自传体小说《童年》反映了当时俄罗斯小市民的庸俗和自私，揭露了沙皇专制的黑暗和邪恶。
小说主人公阿莱莎是一个心地善良、工作努力的孩子。三岁那年，他失去了父亲，但母亲带他去了祖父家，祖父开了一家染坊。他脾气暴躁，贪婪自私。他经常毒打自己的奶奶和孩子，有一次把阿丽莎打得不省人事，生了一场大病。他以爱钱为生，暗中接受棋子，甚至鼓励工人从市场上偷窃。
阿丽莎的两个叔叔自私阴险，总是因为争夺家产而争吵不休，以至于被殴打折磨致死。
阿丽莎在令人窒息和痛苦的环境中艰难地生活着。母亲再婚让他孤独孤僻，对生活失去信心。
生活中总会有光明，给阿丽莎阳光的人是她的奶奶。奶奶是一个善良、乐观、有爱心的老人。她的无私的爱丰富了阿丽莎的心。阿丽莎，在奶奶的爱熏陶下，改变了自己的爱恨，敢于爱恨。生活的苦难并没有让阿丽莎退缩。他相信所有的苦难最终都会过去，会有一个光明的未来。
我们生活在一个物质丰富的时代，大部分都是独生子女，享受着祖祖辈辈不断的爱，过着伸手拿食物张口的舒适生活。我们终将长大，而这份宠溺会让我们像温室里的花朵，无法经历暴风雨的洗礼。
《童年》给了我很深的启示，人生不会一帆风顺，磨练出来的人生会让人变得坚强、勇敢、自信。在成长的道路上，我会带着这些美好的话语，用斗篷划破荆棘，像海燕一样在风暴中飞翔，永不放弃。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇十一
看完课文，仔细想想。你做的不是浪费时间吗？作为一名初中生，我从来不把学习当成一件事，我整天都在篮球场上度过，我把篮球当成我的知己，我的主要任务。这不是浪费时间吗？虽然我表面上有反思，但在实践中采取了哪些行动？星期天，时间那么多，做作业要20分钟。我没有在球场上浪费时间。我曾经想成为明星。太棒了。那些体育明星从小就开始健身，而我和我们一样，只能白白浪费在球场上的时间。让我们早点努力学习，长大后为祖国的建设尽自己的一份力量。
过去的.就让它过去吧，让我们珍惜未来的时光，利用未来的时光，让我们的生活流下一些光辉。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇十二
这首词上半阕着重写景。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”一开始，作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。
远看：“万山红遍，层林尽染。”作者不仅看到了眼前岳麓山的枫林，也可能联想到了北京香山的黄栌，和祖国无数山岳中由绿变红的乌柏、水杉、槭树、槲树、黄连木……那一重重山，一层层树，让自然之神彩笔一抹，晕染得一片嫣红，比二月笑放的春花还要艳丽，比六月飘舞的彩霞更加瑰奇。近观：“漫江碧透，百舸争流。”秋水澄澈，秋江碧波，脚下的湘江，在秋天更加清澈晶莹，如碧绿的翡翠，如透明的水晶。江面上，千帆竞发，百舸争渡，静中有动，生气勃勃。
仰视，“鹰击长空”，万里无云的秋空，雄鹰奋振健羽，自由飞翔。俯瞰，“鱼翔浅底”，因透明而清浅见底的江里，鱼群摆动鳍尾，任意遨游。作者以短短四句诗，描绘出一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的江南秋景，宛如当代的岭南画派大家关山月浓墨重彩的彩墨山水图。不愧为“驱山走海置眼前”词中描绘的“独立寒秋图”、“湘江秋景图”、“峥嵘岁月图”、“中流击水图”拼成了一幅色彩绚丽、生动活泼的全景式写意风景画。全词共分上、下两片，上片主要写寒秋景物，描绘了一幅壮丽的湘江寒秋图画，并即景抒情，大胆发问，“谁主沉浮”。词的开篇“独立寒秋,湘江北去，橘子洲头”，既点明了时令和地点，又为读者勾勒出了特定的环境。“独立”二字，进一步突现了词人雄立橘子洲头、凝望湘江奔流的英姿，一代伟人的.青年风采由此跃然纸上，横空而出。
接下来的七句由一个“看”字总领，通过“万山”、“漫江”、“霜天”、“飞鹰”、“游鱼”等一系列意象，不断地变换“看”的视角，将“远眺”、“近观”、“仰视”、“俯瞰”四个角度所见景物有机地揉合起来，形成了远近相间，动静结合，色彩鲜明的艺术张杨，寒秋景物因此而生动、活泼、壮丽起来了。上片的后三句，通过一“怅”一“问”，则更道出了词人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。
秋天，是万物凋零的季节，是萧杀、感伤的季节，是文人客容易产生“悲秋”情调的季节。“自古文人多悲秋”，“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”。而同志面对“寒秋”，他欣然命笔的《沁园春·长沙》一词，则一反传统手法，描绘的是色彩斑斓的秋之壮景，展示出他阔大的胸襟和卓尔不群的抱负。
“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”。这一句开启下片，以“峥嵘”形容岁月，新颖，形象，将无形的不平凡的岁月，化为座座有形的峥嵘的山峰,给人以巍峨奇丽的崇高美。一个“忆”字，使词人从上片的独往旧地重游，自然引起对往昔生活的回忆。那时候，同学们正当青春年少，意气风发，才华横溢，奔放，敢说敢干，革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山，指点评论，激扬文字，视军阀统治者如粪土。一个：“记”字，词人为我们勾勒出了一幅“中流击水图”，手法极为夸张，壮志豪情万丈，一代敢于改造旧世界的革命青年形象，横空出世：他们有自信，“自信人生二百年，会当击水三千里”;他们有理想、有抱负，“以天下为己任”;他们有胆识、有志气，“粪土当年万户侯”，———他们就是主宰中国命运和前途的“同学少年”。
“独立寒秋”，为我们描绘了一幅生动、活泼、壮丽的湘江秋景图;“浪遏飞舟”，同志以天下为己任，于改造旧世界的壮志豪情，力透纸背，今天，我们诵读、鉴赏、品味《沁园春.长沙》一词，面对祖国如此多娇的江山，我们仍能为一代伟人的才情所叹服。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇十三
今天，我读了《蝶计划》，这是一篇小说。这篇小说主要讲的是：初中生小蝶成绩不太稳定，而她的好朋友小鱼天天要学习，还要帮妈妈卖鱼来支撑生活，成绩还一直排在班上前几名。眼看就快要中考了，小蝶的成绩还一直提不上，小鱼准备帮助她。告诉她自己需要一个计划。小蝶的计划a是把自己的彩色封面书找出来，放在纸箱里。计划b是努力读书，又不懂的问题向老师或同学请教。小蝶向老师发誓，一定考上高一中。考试过后，成绩公布出来了，小蝶提高了150名，考上高一中还是不可能的，但是她有信心!寒假的时候，小蝶准备在家里认真学习，这是她的c计划。中考日子过后，小蝶和小鱼一起去看榜，她俩得到相同的分数：805分。考上了高一中，但小鱼因家庭困难，所以要读二高中。她们俩只能大学见。
这篇小说让我感受到了：我们在学习方面要更加努力，提升学习成绩，考上好学校。在做事时要有一定的计划，不能因为一颗老鼠屎坏了一锅汤。不能成天沉迷与游戏之中，而荒废了学习。我们应该向小蝶学习她知错就改，和勤奋学习的这种精神。
今年署假，学校安排我们读一本书：《做卓越的教师》。打开书，我就被深深吸引住了，“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是静下心来，慢慢翻阅、品味。上次读《教师阅读地图》自己感觉吃力不少，有的地方读四、五遍才弄明白是什么意思，而读这本书就如同听一位富有思想又极其有演讲水平的朋友的演讲，一会儿激情澎湃，一会儿娓娓细语，一会儿谆谆教诲，一会儿促膝谈心，深入浅出，浅显易懂，是近几年读专业书读得最快的一本书，并且从中吸取到不少自己所需要的营养，受益匪浅。
也许是年龄的原因，本书最吸引我、给我印象最深的是第二辑“做幸福的教师”。作者用轻松活泼的笔调，生动流畅的语言，巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中，告诉我们如何进行心理健康的调适，如何学做幸福的教师。如：“不是你面对的东西决定你的幸福，而是你面对的方式决定你的幸福”。学会阳光思考，学会人际交往，学会开心工作，学会开心生活，尤其是如何学会开心地工作对我的指导意义重大。作为一名教师，我每天重复着许多相同的工作，备课、上课、作业、辅导、考试，难免有些枯燥乏味。但是，如果自己将本职工作当做一门艺术去研究，去追求，就会觉得生活是那么的美好，工作是那么的快乐!回想自己从教26年的经历，虽然羡慕有的职业那么光鲜自在，也曾多次抱怨工作的辛苦，但我始终没有离开教育岗位，而且一直奋战在教学一线，凭的是什么?还不就是对教育事业的热爱!是啊!既然不能“选我所爱”，那就干脆“爱我所选”，因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值，而且具有内在的尊严与欢乐的职业。”在工作中要学会承受冷落，学会历经磨难，学会创新工作，自己就能体会“工作着是快乐的!”的内涵。今后，我将一如既往爱岗敬业，无私奉献，直到自己职业生涯的结束，用自己的方式决定自己的幸福。
“腹有诗书气自华”，是金海岸小学教师的语言。苏霍姆林斯基说过：“只有精神及其丰富的人，他们才能成为幸福的人”。作为一名教师，生活中除了适当的休闲和积极的运动以外，恐怕只有读书能使我最开心和最充实了。本书中也写道：“读一本好书，是与一个高尚的人谈话。人只有一生，但只有一生是不够的，我们要在优秀的作品中再活一次，甚至再活十次，这样的人生才是有意义的。”读书使我今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得爱，境界提高了，胸怀宽广了，在快乐工作的同时开心的生活着。
本书中一些精彩语言，如“对一名教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水，是孩子心灵健康成长的必要条件。”“没有情感，没有爱，也就没有教育。教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”“教而不研则浅，研而不教则浮。”等等，我都细细品味，反复咀嚼，如沐春风之中。
总之，我很喜爱此书，以后还会细细品读，不断汲取养分，促进自己健康的成长，提高教育涵养。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇十四
阅读是人们获取知识和信息最重要的途径之一。无论是学术领域还是日常生活，我们都需要通过阅读来充实自己的头脑。在我个人多年的阅读经历中，我收获了很多体验和体会，特此分享给大家。
一、阅读增长见识。
阅读对于一个人的成长和发展非常重要。通过阅读，我们可以扩大视野，茁壮成长，增长知识，拓宽思路，锤炼思考能力。我曾经阅读过很多优秀的文学作品，譬如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等，不仅让我沉浸在故事情节中，在享受阅读快乐的同时，也从中学习到了各种智慧和真理。同时，通过阅读经典名著，我对人、社会和历史有了更深入的了解，对人生的发展和方向有了更全面、更深刻的清晰认识。
阅读能够帮助人们养成好的习惯。不管是读书、看报、看杂志、还是浏览网页，都可以成为阅读的一种方式。好的阅读习惯不仅可以帮助我们学会有效地吸取知识和信息，还可以帮助我们提升自我管理能力和自控意识。而在阅读中，学习自我控制和自律的能力也就自然而然地在不知不觉中提升了。
三、阅读扩展个人知识面。
通过阅读我们可以快速扩展自己的知识范围以及了解各行业的新知识，这些都是我们成长过程中必不可少的。我还要感谢互联网的发展，现代社会网络阅读途径非常丰富，除了传统的印刷媒介外，还有许多新的网络阅读资源，如新浪博客、微信公众号、网络小说、在线图书馆等，可以让我们随时随地，轻松愉快地阅读。
四、阅读丰富生活。
生活中的阅读则更多的是让人放松和娱乐。我们可以读小说、看电影、听音乐、晚上睡觉之前读一本轻松的小说，会让我们的身心放松，感到愉悦和幸福。阅读是一种乐趣，不用着急草草了事，慢慢地，把你引向知识的海洋。不要仅把它看成是获得知识和信息的工具，还要把它看成是一种乐趣，一种人类进化过程中很重要的乐趣。
五、阅读与实践相结合。
最后，在阅读与实践之间，其实并没有明显的界限，阅读和实践应该相互依存。在阅读了相关的经典名著后，我们要通过实践去验证、干净地运用文学中的精华。实践者中往往能够更好地诠释和展示文学的真谛，也能更好地推动文学的发展与进步。
阅读是一种重要的探询和寻找真理的方式，我们要从阅读中得到真正的收获。阅读是一种长久的投资，我们需要更长远和更深入地去看待和关注它，从中得到满足和成长。生活工作繁忙，时间有限，但阅读永远是我们不得不学习和成长的“功课”，也是提高个人素养、提升个人价值、带来愉快和幸福的一道平行的阳光大道。
2023年阅读党报心得体会范文（15篇）篇十五
《教师的别样风景》是唐劲松编著的、由华东大学师范大学出版社出版的一本美国式教学智慧赏析。
"教师篇"的第七节是"如何管理学生的讲话"，这真是一个很实用的问题，是我们在每一次课堂中都要遇到的问题。心里叫着好，大脑便支配着手儿在问题旁边标上"提得好"三个字。
迫不及待地寻找答案……。
如何才能够管理你的教室中的讲话，又不至于让创造性和学习的积极性被窒息呢？
首先，是确定如何判断在教室中的讲话是不是合适的。决定哪些适合或者不适合，要与你的学生充分沟通。第二，把讲话的基础准则建立起来。让学生知道什么时候可以讲话，什么时候不可以讲话。第三，使用一个持续的信号或者设置一个信号来让学生重新关注你。最后，监管，监管，还是监管。
边画边思，用心交流，便有了自己的答案：
好说好动是孩子们的天性，该讲的时候，他们肯定会讲。关键是不该讲的时候，怎样才能不让他们讲呢？我们要关注课堂上的细节问题，在不该讲话的时候，不给他们制造说话的机会。
比如课堂上让孩子们"下静息"，就是让他们休息一会儿这个环节。有些老师让孩子们把胳膊放在桌子上，头挨着胳膊，脸朝左。这样就给有些好动的孩子制造了说话的机会：哟，同桌的小辫子好漂亮呀！没忍住，伸伸手，摸摸吧。小女生讨厌地扭过脸，怒目圆睁。小男生努努嘴、挤挤眼，做鬼脸。可能争吵瞬间爆发、可能战争立马发生、可能大声报告老师……其他孩子会快速地被他们吸引，并伴有询问声、议论声……课堂秩序大乱。我是这样要求的：胳膊放在桌子上，左手抱住右胳膊肘，右手抱住左胳膊肘，头低下，额头挨着胳膊。眼睛看不到其他小朋友，大大减少了说话的机会。
其实，课堂上要想让孩子们认真听讲，在不该讲话的时候不要讲，实际上是给我们老师提出了更高的要求。我们只有备好课，把课讲得生动有趣，吸引孩子们的眼睛、耳朵，他们才会在该讲时讲，不该讲时不讲。
课标指出：学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。所以，小组活动、互相交流，必不可少。在活动前，我们一定要准备好活动用具、给出明确的、具体的、可操作性的指导。
孩子们了解活动内容后，我又在活动前打开课件，让孩子们看到具体的活动流程，确保活动顺利进行。这样，学生有秩序地活动，开心地交流，得出正确结论：观察同一个物体，所处的位置不同，观察到的形状也不同。
我觉得"使用一个持续的信号或者设置一个信号来让学生重新关注你"就是一个控制场面，由放到收的过程。
学生活动，少不了活动工具，活动结束时，我们一定要给学生收工具的时间，并提醒学生轻拿轻放，表扬哪个小组做到了又安静速度又快。如果学具没收起来，我们就慌着进行下一个教学环节的话，学生手里的学具就会远远超过我们的吸引力。学生会不停地摆弄手中的学具，并陶醉其中，任凭老师讲得天花乱坠。
书上介绍了用打手势让学生安静的方法：举起手，在空中打一个手势，表示现在不管干什么都得停下来（包括讲话），关注着我。
很赞同这种方法。课堂上我常用的打手势是"一二三"：伸出一根手指表示一，不管干什么都停下来。接着再伸出一根手指表示二，小胳膊抱紧、小嘴巴闭紧。最后，再伸出一根手指表示三，坐姿端正看老师。
不管你使用什么样的手势、什么样的方法，都要向学生讲清楚，并要经常使用。
有时候，在小组活动时，难免会有些孩子借机说些与活动无关的闲话，这就要求我们走下讲台，走进他们中间去，关注他们的活动情况、活动进展。我们的孩子并不坏，只是好说好动是他们的天性。当我们真正走到他们中间，俯下身子听一听他们的交流，伸出手儿摸一摸他们的脑瓜时，我们会发现，孩子们虽调皮，但可爱，童真，无法比拟！
书籍，真是很好的东西，让多少素未谋面的人儿因为书中的文字变得熟识、相知……。
喜欢静静的夜，喜欢静静的书，喜欢静静的夜中静静看书的自己…。