2023年研究中心建设方案(汇总17篇)

时间:2025-05-26 作者:雨中梧

在项目启动阶段,建设方案的编制是至关重要的,它能够为后续工作提供指导和依据。请参考以下建设方案范文,了解如何制定一个全面和具体的方案。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇一

为深入贯彻落实全总、省总、市总关于加强基层工会规范化建设精神,全面提升基层工会规范化建设水平,充分发挥社区工会在协调劳动关系,维护职工合法权益,构建和谐社会中的重要作用。按照县总工会和镇工会联合会的要求,经社区党总支研究决定,在堂琅社区工会实施规范化建设,特制定如下实施方案:

一、总体要求。

实施社区工会规范化建设创建活动,坚持以“围绕中心,服务大局,提升水平,服务基层”为主题,认真贯彻“组织起来,切实维权”的工作方针,不断扩大工作覆盖面,增强工会凝集力,按照“党政重视好、组织建设好、履行职责好、协调配合好、服务群众好、扶贫济困好、改善民生好、和谐建设好”的“八好”标准,加强社区工会组织规范化建设,全面提高社区工会工作水平,充分发挥社区工会在协调劳动关系,维护职工合法权益,促进社会和谐,推动经济社会平稳较快发展中的重要作用。

二、“八好”社区工会标准。

(一)党政重视好。建立“总支领导、行政支持、各方配合、工会运作、职工参与”的工会工作新格局,党总支将工会工作纳入党建目标管理体系,定期研究解决社区工会工作中的重大问题,支持工会依法独立自主开展工作。

(二)组织建设好。建立社区工会组织机构,工会主席由社区党总支书记兼任,配备一名专职工会干部,健全各项规章制度,认真开展会员会籍管理工作,充分发挥社区商会在支持工会组织建设中的积极作用,确保职工入会率达到98%以上。

(三)履行职责好。切实维护职工权益,建立健全以职工代表大会为基本形式的民主管理制度,认真落实平等协商、劳动合同管理、劳动争议调处、社会保险待遇、安全卫生监督等工作,确保社区内无严重侵犯职工合法权益问题及群体性事件的发生。

(四)协调配合好。加强与住社区单位、企业工会小组的沟通,建立联谊会议工作机制,加强协调配合,调动一切积极因素参与社区工会建设,认真解决社区工会工作中的突出困难和问题。

(五)服务群众好。以完善社区服务为抓手,按照家庭纠纷调解到家,有病住院看望到家,新迁居民走访到家、“两劳”人员帮教到家、生活保障发放到家、下岗失业安置到家的要求,努力为职工、居民群众做好事、办实事、解难事。以下岗失业培训基地党支部为依托,加强职业技能培训,帮助下岗失业人员实现就业和再就业。

(六)扶贫济困好。关注弱势群体的生产生活,做好困难群体的扶贫救助工作,高度重视下岗特困职工的就业及社会保障工作,认真落实低保、残疾、孤寡、贫困等各种弱势群体的生产生活保障和救助措施,确保困难群体有饭吃、有衣穿。

(七)改善民生好。狠抓社区自治制度建设,增强自我管理、自我教育、自我服务、自我监督、自我约束的功能,落实“门前三包”责任制,加强社区环境卫生整治,多方协调资金,强化社区水、电、路等基础设施建设,积极争取项目改造居民低矮危房,深入开展金秋助学活动和优惠、免费体检等送健康活动;解决好特困职工临时大病救助、急病救助工作;积极筹建职工书屋,注重职工文化素质提高。

(八)和谐建设好。以警务室、综治室、调解庭和治安巡逻队为平台,加强社会治安综合治理,加强未成年人思想道德教育,加大民事纠纷调解力度,加强流动人口管理,保证辖区治安稳定、居民安居乐业;以共建日、学习日、议事日、卫生日、服务日“五个日活动”为载体,促进“四个文明”建设;抓住社区良好的区位优势,依托全县丰富的旅游资源,找准群众增收致富的发展路子,努力增加居民收入;抓好有影响力的活动,引导广大职工、居民群众树立“学习为本”、“终身学习”理念,引导企事业单位职工开展学文化、学科学、学技能、学法律的“四学”活动,倡导建立“每年深研一本书,每天业余时间自学一小时”活动制度,广泛开展精一门、会二门、懂三门为主要内容的岗位成才活动,组织开展丰富多彩、内容健康活泼、形式多样的文体娱乐活动,提高职工、居民群众的文化生活质量;组织企业职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作、发明创造,努力形成“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的良好氛围,促进职工把学习转化为创造力,为职工搭建施展才艺才华的舞台,促进职工队伍实现由“体力型”向“知识型”、“智力型”、“技能型”的转变。

三、方法步骤。

1、细化创建标准(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”创建标准,结合自身实际,细化量化出符合规范要求又有社区特色的考核标准。

2、认真组织实施(20xx年11月11日---12月10日)。严格对照《考核标准》,认真组织实施,抓好软、硬件建设,加强痕迹管理,全面推进创建活动深入开展。

3、组织检查考核(20xx年12月11日---12月20日)。对照考核标准进行查缺补漏,达到创建标准要求,上报县、镇工会组织验收,验收合格后向县总工会申请一定的资金补助,授予“八好”社区工会称号。

四、组织领导。

1、成立机构。成立领导组织机构,负责抓好规范化建设创建工作。

2、落实责任。实行主要领导负总责,分管领导具体抓的工作格局,落实责任,强化措施,投入精力,确保规范化建设创建活动抓出成效。

3、加强学习。通过外出学习参观,利用先进经验,结合社区实际,全面推进社区工会规范化创建工作。

4、经费保障。社区拨出2万元作为专项经费用于社区工会规范化建设。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇二

加强中小学校园文化建设要贯彻党的教育方针,按照全面推进素质教育的要求,以社会主义荣辱观为导向,以中小学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。

1。普遍性与特殊性相统一的几原则。学校是社会的育人之地,必然要体现社会要求的必须共同遵循的教育管理规律,学校的文化建设都具共性。由于学校类型不同,发展历史和所处地域环境不同,校园文化的内部规划和建设内容又有各自的特性,这就要求校园文化建设既要把握时代特征,又要突出各校特色。

2。继承性与创建性相统一原则。学校随着历史的发展和社会进步,校园的物质文化、组织文化、精神文化都有一个继承和创新的问题,都在互动互变。

3。主体性与主导性相统一的原则。在校园文化建设中,学生是校园文化的主体,教职员工是校园文化的主导者,领导是校园文化的倡导者。要把师生员工看作是学校生活的主人,是校园文化的建设者。只有把主体性与主导性起来,才能调动他们参与校园文化建设的积极性,在参与建设中受到良好熏陶和教育。

4。封闭性与开放性相统一的原则。校园文化建设必须立足于学校的教育、教学和管理活动,对外界的一切不健康的文化有意识排斥,对社会文化的精华有意识吸取。有的学校采取封闭管理,开放办学,实质上是一种静态控制,动态管理理论的应用。

1、近期目标:巩固aaa级校园文化建设的成果,努力提升校园文化的内涵和外延,特别是制度文化和精神文化的建设力度要继续加大,保证资金投入,力争两年内申报创建aaaa级校园文化先进单位。

2、中期目标:加大校园的物质文化建设力度,继续搞好校园的绿化、美化、净化、亮化、硬化工程,聘请上级园林规划专家部分调整校园的建设布局和结构,修订各项管理制度和措施,加强教师的师德师能建设,全面提升全体教师实施素质教育的能力水平,使广大教师的精神面貌焕然一新,力争创建为aaaa级校园文化建设先进单位。

3、远期目标:全面提高学校的物质文化、理念文化、制度文化、精神文化等各项指标的建设水平,力争把学校创建为花园式、园林式学校,使学校的校园文化建设继续走在泰安市的前列。

1、营造健康优美的校园文化环境。严格按照国家教委下发的《中小学校园环境管理暂行规定》的要求,设计和规划校园环境建设,从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。同时要创设各种文化设施,开辟阅报栏、黑板报、图书室、阅览室、团队活动室、德育展览室等思想、文化教育阵地;悬挂张贴名人、名言挂图、展出学生书画作品;开辟图书角、外语角、知识长廊;分班级建设小绿地、小花池、小动、植物园等,使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落会“说话”,使学生随时随地受到感染与熏陶。

2、组织丰富多彩的校园文化生活。要积极开展各种健康有益的课外文化活动,如组织学生参加各种文化艺术、课外活动小组,占领学生的业余生活阵地。各班级要利用班团队会,经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动,活跃学生的课余文化生活。学校每年要举办一次全校性的大型文化艺术教育活动,倡导学生人人参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。

3、建立良好的校风。要对本校的领导作风、教师教风、学生学风提出明确的目标,严格要求,长期坚持。要结合本校实际,通过制定校训、校旗、校徽、校服、校歌、校花、建立校史展览室等形式,弘扬校风,形成自己的特色。

4、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。可聘请专家、学者定期举办专题文化艺术讲座或报告会;组织学生观看优秀戏剧或影视片;参加有关知识竞赛;带领学生到德育基地或名胜古迹参观游览;举办采集旅行、野外采风或主题夏令营等活动,使学生从中受到直观熏陶或潜移默化教育。

5、狠抓中小学生日常行为规范教育。把中小学生日常行为规范进行细化,制定出具体实施方案,分阶段、分层次加以落实。在强化教育的同时,要通过量化考核、等级考核等手段,把学生的操行评定与评比三好学生及毕业、升学、就业直接挂勾。开展评比文明班级和文明学生活动,引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。

6、积极开展心理健康教育。要把心理健康教育做为学校德育的必要内容之一,建立有经验的专职教师、班主任和校医等参加的心理健康教育研究、咨询小组,向学生传授心理健康知识,并组织开展必要行为训练,培养学生良好心理素质和自我心理保护能力。

7、大力加强法制教育。要通过开设法制教育课,聘请司法干部到学校做报告、举办模拟法厅等形式,广泛深入地开展法制教育,增强学生的法律意识和法制观念。对有偷摸、打斗、欺骗、拦截财物等劣迹的学生加强帮教与监督管理,做到防微杜渐,最大限度地减少青少年在校生违纪违法行为的发生。

8、建立健全校园文化管理制度。要把建规立制作为校园文化建设的基础工程来抓。加强对学生学习、生活、宿舍、食堂等管理;要健全学校德育工作制度、学生一日常规管理、班级管理制度、学生操行考核评定制度、课外活动制度;完善公物管理制度、卫生管理制度、宿舍管理制度、食堂管理制度、自行车管理制度、治安管理制度等,从严治校,维护校园正常的学习、生活和工作秩序。除强化行政管理职能外,还要通过开展学生值周、建立红领巾文明监督岗等形式,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,从而养成自觉遵规守纪的良好行为。

9、防御、抵制灰色文化的侵扰。要组织人员对学校楼道、教室墙壁、学生课桌、厕所、车棚墙壁等进行认真检查,对涂有不文明语言或污秽字画的进行清除,凡发现有学生到处乱写乱画或损坏公共设施、公物者,在说服教育的同时,要令其按规定赔偿,对情节严重、屡教不改者,要给予必要的纪律处分。

10、净化校园周边文化环境。配合各级行政部门,制止在校园门口乱设摊点的现象,取缔周边附近干扰学校正常教育教学秩序的不利于学生身心发展的娱乐场所、封建迷信活动(如算命、占卜、庙会)。严禁中小学生到电子游艺厅等营业性娱乐场所活动,对进人这些场所的学生,学校要进行批评教育,凡屡教不改者,要予以严厉处罚或纪律处分。

11、加强对校园文化建设的领导。要把校园文化建设作为德育工作的重要内容来抓,采取切实可行措施组织实施,力求各项工作落到实处。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇三

随着市场的发展,以及互联网发展趋势,传统的pc网站无法完全满足所有的客户需求,智能手机的普及以及移动网络的不断优化,网络资源,另一方面,腾讯推出的`微信手机端即时沟通软件逐步受到广大手机用户的青睐,微信端公众平台成为企业展示形象、业务推广必不可少的工具。

一个能够完美兼容pc端、手机端、微信端的网站能够为企业的业务推广发挥重要作用,因为这种网站无论客户是使用电脑这种传统的上网设备浏览网站,还是使用便捷的手机浏览网站,网站都能很好的进行信息的展示,让客户能够获得一个良好的用户体验的同时,也为企业本身竖立了一个良好的形象,在客户心中留下一个好的印象;除此之外,微信端的网站相当于是一个微信公众平台,能够响应微信相关指令,客户通过微信客户端即可获取网站中的信息,无须使用浏览器访问网站,更不需要记住一大串的网址,如此一来为企业的业务宣传带来很大的便利。

同时,公众号可定期向粉丝推送消息,这无疑为企业主动将产品、业务信息推送给客户提供了很大的便利,只要粉丝关注了您的公众号,以后您就可以定期的向粉丝们推送消息了,让您的客户足不出户便可了解您公司最新消息,方便客户的同时,也为自身产品的营销发挥重要作用。

微信公众号主要分为服务号、订阅号,客户需要根据自身业务发展需要进行选择,公众号类型一经选择,后期无法进行变更,所以,公众号类型选择时一定要认真仔细,本着适合业务发展需要的原则进行选择;服务号、订阅号主要有以下区别:

消息群发:服务号一个月只能发4条,订阅号一天可以发1条,所以,如果您需要使用公众号频繁的向粉丝推送消息,那么可以考虑使用订阅号。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇四

建设安防、安检行业网站,使其成为的企业网站和实现信息化和网络化的整体平台,与安防、安检行业公司的战略发展策略高度统一,服务于公司的市场营销拓展、客户服务、信息收集和企业管理。

1)安防、安检行业网站的建设可以帮助公司进行新产品发布与市场推广策略,实现有效的企业形象宣传、新产品宣传,打造国际大公司形象。

2)充分利用网络快捷、跨地域优势进行信息传递,对安防、安检行业公司新产品进行全面、及时的宣传。

3)通过多种形式以最直接、最具亲和力的方式,进行安防、安检行业产品动态、安防、安检行业信息动态展示。

4)通过各种网络营销渠道,全面展开推广安防、安检行业公司网站的系统营销。

2、网站建设原则

会,为企业经营者提供科学决策辅助。

品牌性原则为客户提供有价值的安防、安检行业产品和服务,充分体现产品的品牌优势,重点塑造企业网络品牌的个性化形象,使注意力资源尽可能地转化成品牌消费,建立和培养忠诚消费群体。

经济性原则建立适合安防、安检行业产品需求的网络平台,提供广泛的涵盖用户多种需求的功能,数据处理方式灵活以满足高度用户化的需求,节省网站建设成本,并确保其较好的拓展性和开放性;同时网站具有基于web界面的管理后台,企业能够自主的对网站中大部分内容作更新、修改操作,节省了企业网站的运营成本,提高了信息更新、传播效率。

扩充性原则安防、安检行业网站的整体规划及框架设计是具可扩充性的,前台页面的设计能保证led网站在增加栏目后不会破坏网站的整体结构。后台数据库的设计具有高度的扩充性,企业能够根据需要对栏目、类别的增、删、修改。通过安防、安检行业网站既为客户提供了自己的品牌形象展示,又为公司经营提供便利,为广大客户提供一个与交互的窗口。

3、安防、安检行业网基本站结构图

1、关于我们:介绍公司历史、文化、荣誉证书等;

4、客户案例:充分展示安防监控防盗报警行业产品的成功案例;

5、技术专区:介绍安防监控防盗报警行业的一些技术知识;

6、安防监控防盗报警行业知识:

9、联系我们:充分展示安防监控防盗报警行业企业的联系方式、支付方式、乘车线路等。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇五

荷花是圣洁的代表,出尘离染,清洁无瑕,有迎骄阳而不惧,出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心目中是真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,也是友谊的种子。故而有"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的高尚品质作为激励自已洁身自好的座右铭。

作为小荷班成员,在学习中得像荷花的茎一样不蔓不枝、独立自主;在合作展示的时候,尽管是荷叶,但要用碧绿衬托出荷花娇美的粉红;在生活中,更要像荷花一般出淤泥而不染;在交往中,要如荷花一样友好相处,作友谊的象征。

1、第一阶段——认识荷花

通过资料、图片等内容搜集,让学生在低年级段对于荷花的样子及生长环境有初步的了解。

2、第二阶段——画荷花

与美术课相结合,让孩子在对荷花有充分了解之后,可以描绘荷花,还可让孩子用彩色卡纸粘贴荷花,并将孩子的作品张贴于教室。

3、第三阶段——读荷花

建立《小荷集》(积累本),积累有关描写荷花的诗句或美文,并了解相关作者。及时将意义深刻的句子打印张贴。

4、第四阶段——赞荷花

深入了解荷花的高贵品质,并认识具有荷花品质的名人。

5、第五阶段——写荷花

在对荷花相关文化有了一定积累之后,知道孩子写与荷花有关的文章,并进行评比展览。(还可将学生作品作为《小荷集》的后续内容。)

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇六

为进一步落实公司《关于开展安全文化建设示范企业创建活动的指导意见》,根据公司及部门开展安全文化建设要求,为提升全员安全意识、提高安全技能,更好的杜绝人身伤害事故发生,不断夯实安全生产基础。电气专业根据部门要求电气专业开展“安全文化建设”专项活动,结合专业实际,特制定电气专业20xx年安全文化建设专项活动实施方案。

以“以人为本、安全发展”的安全生产理念为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。紧紧围绕公司安全生产的目标任务,倡导“安全生产、人人有责”的全员安全生产意识,落实安全生产责任制和建设安全文化,加强安全生产教育培训,塑造一支严守规程、遵章守纪、高素质的员工队伍,建设一个安全和谐的生产环境,营造安全文化氛围,建立健全严格的评价体系,培育具有班组特色的安全理念和安全价值观,并最终形成共同遵守的行为准则,为部门实现安全生产提供精神动力和思想保证。

通过开展“班组安全文化建设”专项活动工作,提高班组员工的安全意识,营造班组的安全文化氛围,切实消除可能发生对人身、设备造成伤害的各类不安全因素,消除安全生产过程中的安全隐患,保证安全稳定运行。提高员工反违章意识,完善各项管理工作,以公司“无违章创建”目标为中心,确保班组安全文化建设顺利进行,根据公司与部门的《安全文化建设示范企业创建活动实施方案》,认真扎实开展班组“安全文化建设”创建工作,力争达到公司的要求和标准,促使公司年度安全生产目标的顺利实现。

为确保电气专业20xx年班组安全文化建设的专项活动各项工作有效开展,电气专业成立专门的组织机构:

长:xxx。

员:xxx。

xxx。

xxx。

xxx。

职责:领导推动电气专业20xx年安全文化建设专项活动工作有序、有效开展;明确电气专业20xx年安全文化建设专项活动职责分工,负责检查、指导和协调工作;审议制订专业电气专业20xx年安全文化建设专项活动工作实施方案。

1、建立完善安全机制。

班组安全文化建设应以“安全第一、预防为主”为灵魂,以“关注安全、关爱生命”为精髓,“以人为本”为核心。因此完善机制是班组安全文化建设的第一步。

1)。

强化安全监督机制。

2)。

建立安全教育培训机制。

3)。

建立安全风险共担机制,签订“安全目标责任书”

4)。

建立安全检查评比机制。

2、全面树立“安全第一、预防为主”的理念。

树立“安全第一、预防为主”的安全理念是班组管理的首要问题,也是班组文化建设的首要问题。电力生产时连续不断的,因此我们要时时关注不安全因素,做好预防措施,控制好危险点和危险源,确保生产安全有序的进行。

3、努力提高班组员工的安全意识。

“违章、麻痹、不负责任”是对安全生产的最大危害,而提高安全意识便是安全文化建设的重中之重,班组每个员工都应该提高其安全意识。班组对员工的安全知识定期进行充实更新通过各种安全活动使其受到教育和熏陶,在潜移默化中强化安全意识,让习惯性违章变成习惯性遵章,从员工自我保护的角度把“要我安全”转为“我要安全”的意识,进一步到“我会安全”。

4、提高班组员工的素质。

班组员工素质的高低决定了班组安全文化建设的成败。员工文化技术素质提高,安全意识就强,生产技能和自身保护能力就好,在分析事故原因时,可以更加深刻、透彻。班组会努力提高职工的思想政治素质、职业道德和专业技术素质,定期进行相关的思想、技术培训,通过创造一种良好的安全人文氛围和协调的人际关系,对人的观点、意识、态度、行为、技术的形成从有到无的影响,对人的不安全行为产生控制作用,以杜绝事故的发生。同时要加强员工的安全意识、规则意识和法制意识的教育,提高员工各项素质,为班组创造持久稳定的安全生产局面,促进班组安全文化的建设。

5、改变习惯性违章,建设习惯性遵章队伍。

1)习惯性违章主要表现为违章指挥、违章操作、无票作业、不见胡作业、不执行安规等。班组员工最爱出现的习惯性违章的具体表现为:投机取巧、心存侥幸;凭经验工作;盲目无知、对安全生产认识不足;急功近利、不负责任。

2)班组应对习惯性违章制定专门的防范措施,加强现场安全监管,增强班组员工的防范事故的能力,从已经发生的事故中吸取教训,做好自身防范工作,把安全生产各项法规制度落到实处,采取有力措施,杜绝习惯性违章。

6、加强安全教育培训,增强安全教育培训效果。

职业规范的形成,很大程度上依赖于安全生产技术培训,严格的培训,可以帮助员工形成一种统一的行为准则和思维方式,使员工各负其责,提高工作效率和安全监管水平。班组领导人,技术员做好示范工作,成为名副其实的“安全生产第一责任人”。进行安全生产教育主要向班组员工讲清安全生产方针,安全法律法规,安全规章等,通过一定形式考试来强化记忆。

班组安全文化的构建不但是员工技术能力、文化水平等决定的也不是短期内就能构建好的,而是靠班组管理层和全体员工对同一安全理念的认同,并且能够在每一位员工的具体工作中以此为行为规范,能够在每一个员工的信念中以此为思想标杆,通过班组的安全生产实践中有目的、有计划去精心构建。

班组是公司的基础生产单位,因此营造安全文化环境与氛围至关重要,班组应充分发挥班组长及技术员的主观能动性,调动班组成员的工作积极性,使员工逐步建立“以人为本、遵章守法”的价值观。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇七

为加强收费管理工作,不断提高我站班组建设的质量和水平,切实增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,结合我站实际,特制定该方案。

通过开展系列活动,持续有效地加强班组建设,让各班组成员极大地发挥自身潜能、工作热情和主人翁精神,让各班员积极、主动地参与到班组建设中来,为班组建设的创新群策群力,高质量创建党员示范班组、团员先锋班组、三优标准班组和五快模范班组。高起点培养一批优秀班长,为以后的班组建设工作和人才储备工作奠定良好的基础。

为加强对班组建设活动的领导,特成立班组建设作领导小组。

组长。

副组长。

成员。

工作领导小组下设办公室,负责活动的日常工作。

20xx年月至月。

(一)抓班子带队伍。

班长要善于学习、勤于思考,抓好班组质量管理,强化以岗位为核心的精细化管理,积极带领班组成员开展各项劳动竞赛及技术比武等。营造浓厚的学习氛围,发挥每个员工的创新思维能力,把创建学习型、团结型和创新型班组作为班组建设的主要任务,为忻州高速的健康发展奠定良好基础。

(二)勤学习练技能。

各班组通过自学和集中学习的形式认真开展培训工作,按照我站年度培训计划,有针对性地开展好员工培训工作,员工培训合格率达100%,可结成帮扶对子,一帮一,一对一,促进班组整体素质的不断提高。

(三)立特色展风采。

加强班组文化建设,根据各班组特点定位班组特色,突出重点和亮点。抓好员工政治理论、职业道德教育,积极开展学习型班组、学习型员工创建活动,建立班组文化宣传园地,开展读书、读报等有益的文体活动,执行好谈心制度,及时掌握班组成员思想动态。

(四)抓安全促发展。

各班组要认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”方针,牢固树立“安全发展”理念,认真落实安全生产责任制,加强收费票、款、卡的管理。重视安全教育培训,提高班组成员的安全意识和事故防范、应急处置能力。积极开展“安康杯”等竞赛活动。

活动以各班组为单位,按每月选定一个主题作为侧重点进行评比。

第一阶段:“党员示范”班组。

1月至3月开展业务学习;

第二阶段:“团员先锋”班组。

4月至6月军事训练、队列训练;

第三阶段:“三优标准”班组。

7月至9月收费业绩考核;

第四阶段:“五快模范”班组。

10月至12月综合成绩汇总;

由站稽查抓好班组建设动态检查和定期考评,制订内容详实完善的班组考核细则,以班组成员当月考核分之和作为班组总分,按平均得分的高低进行排名。每季度对班组建设情况进行检查考评,评先选优,奖优罚劣,推动班组建设水平不断提升。

各班组要积极探索加强班组建设的新思路、新途径、新方法,共同推进班组建设上台阶、上水平。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇八

电子商务对于中小企业扩大出口具有非常明显的积极作用。中国的中小企业具有数量大、行业广、历史短、相对离散、动态交易等特点。外贸公司走电子商务道路,是业务突破一个重要策略。网站建设是外贸企业的第一步,外贸型的中小企业,有对外业务,建网站的需要似乎比一般的中小企业更加迫切。因为作为主要客户是海外的市场,不可能企求客户对企业进行实地考察。于是,一个好的外贸网站就成了一个窗口,向海外客户展示企业产品、宣传企业理念、维护企业形象,通过互联网打造品牌。利用电子邮件、即时聊天工具等形式。这样,网站成了与国外客户交流、贸易的最好方式,建站成为企业电子商务尤为重要的环节。总之,对于想开拓国际市场的外贸公司来说,建立一个符合国际标准的外贸网站无疑是最为快捷、高效、低成本的选择。

1.外贸网站面向国外客户,所有价值的访问量来之国外用户;

2.外贸网站的设计风格和用户体验要力求符合国外用户;

4.对于外贸网站的优化,要符合国际化搜索引擎收录规律,比如谷歌、雅虎;

5.选择海外的虚拟空间,保证外贸网站的访问速度。

1.您已经有域名和网站空间,支持你所提供的空间和域名 域名空间邮局

2.可以向我们新购域名和空间

3.简洁网站设计风格、整体布局策划网站设计

4.首页平面艺术图片形象页

5.精美网站页面设计

6.网站动画设计

7.网站推广

8.后台培训

9.免费海外流行搜索引擎登陆,让网站通过搜索引擎可以找得到,例如谷歌、雅虎等

10.网站管理后台的使用

11.第一年免费维护(包括网站文件备份、数据库备份、空间维护、网站异常维护和管理咨询)

12.免费代理网站备案

13.第一年的技术支持和故障排除,包括电话、邮件、在线支持等

14.升级与扩展

15.支持中、英文语言版本开发、制作。默认为英文,需要中文需要加35%费用

16.支持网站扩展、升级,网站空间容量增容

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇九

作为政府对外发布信息、为公众提供服务的窗口,政府门户网站的建设受到各级政府的重视,据统计,90%以上的政府部门都建成了门户网站,普遍实现了政务公开、信息发布等功能。大量政府网站的建设和应用,为提高政府部门的服务水平和工作效率,加强政府与公众的沟通和联系发挥了重要作用,但总的来说,我国政府门户网站的建设还仍然存在很多问题,如政务公开不够充分、网上信息不够丰富、更新频率低、应用水平比较低、网上办事功能有限、网站交互性相对较差,服务功能较弱,由其是跨部门的协同办工能力还相对很低等。

随着电子政务的深入发展,简单的信息发布、内容检索等基本功能已无法满足需要,便民服务、网上审批、一站式办公等应用的需求越来越迫切,具备强大交互功能和协同作业能力的政府门户网站正在成为电子政务时代政府与社会公众之间有效沟通的桥梁,并将成为政府高效行政,履行公共服务职能的一个重要平台保证。政府门户网站作为一个功能完善、进出捷便、实现电子政务各项职能的一个最重要窗口,门户的建设应具有高性能、高可靠性、技术先进性,网站的建设应实现如下目标:

整合网上服务项目,扩展政府门户网站功能,对企业和公众提供“一站式”服务;。

建立方便、高效的渠道,使公民能够通过门户网站,向政府部门提出建议和批评,逐步实现政府与企业、公民的互动式交流。

“三横两纵”在政府门户网站建设中的应用。

服务是政府门户网站的生命线,为提高政府服务能力和水平,应将尽可能多的功能和资讯综合起来,没有整合,就没有高服务能力的政府门户网站的诞生。

·x+1布局。

整个信息交换平台包括四个层次,以及安全支撑和管理监控两个支持体系,核心是统一支撑平台,即x+1中的1。以统一支撑平台为核心,可以连接多个已有的应用系统,并构建多个新的应用整合系统,即x+1中的x。

·安全支撑体系。

安全支撑体系包括网络安全、边界保护、信息安全、身份安全以及信息交换安全等几个方面。网络安全有网络建设统一考虑,边界保护可以采用完全断开、物理隔离或逻辑隔离等安全解决方案,身份安全可以通过认证网关和授权管理系统实现,信息交换安全由交换平台提供保障。

·管理与监控体系。

管理和监控体系包括网络平台的管理监控与交换平台的管理监控。

·基础资源层。

基础资源层包括各一些相关联单位的信息子系统数据库、应用系统数据库和应用系统。通过“前置共享数据库”、“前置服务接口”等前置系统,实现基础资源层与核心平台的信息交换共享和业务协同。

·统一支撑平台层。

统一支撑平台包括资源与服务访问层、核心引擎层、资源整合层以及应用支撑层。

资源与服务访问层通过各种适配器与基础资源前置系统交互,是平台与各种业务系统的协同边界。资源与服务访问层利用成熟的estarsmartadaptors构建,通过图形化的配置界面实现配置、部署和管理。

核心引擎层是平台的核心,即通常所说的信息交换平台或共享平台。核心层由成熟的平台产品构建,包括estaresb、estarbpms,以及元数据、uddi等系统。

资源整合层包括门户网站数据库、源信息数据库和专业应用数据库,以及信息采集、整合、分发、反馈等应用系统。资源整合层是一个虚拟的分布式大系统。信息和应用处理可以是完全集中、或完全分布、或集中与分布相结合。

应用支撑层对应用层的各类系统提供技术支撑,包括运行环境、事务控制、流程控制、服务管理、各种核心组件等。

·应用层。

应用层位于平台的最顶端,主要包括门户网站、信息制作子系统、相关单位源信息子系统、专业应用系统。

政府门户网站建设原则。

·功能的完备性和技术的先进性。

在功能上要尽可能实用、完备,能满足公众需要。要充分吸收成熟而先进的技术,特别在系统构成体系和整体发展思路应与国际惯例接轨。

·要有内在的可发展性。

网站建设要有前瞻性,符合信息化的发展趋势,应确保长期开发利用的需要。

·系统管理的易操作性。

要提供系统有效的管理措施,不仅总体易管理,而且具有分级管理的能力,还要提供一个尽可能完善的使用接口,使各层次人员能尽快地、方便地掌握应用系统。

·可靠的安全性。

必须采取各种措施,确保安全运行,防止系统被攻击、数据被损坏、以及泄密等各种意外事故发生。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇十

电子商务对于中小企业扩大出口具有非常明显的积极作用。中国的.中小企业具有数量大、行业广、历史短、相对离散、动态交易等特点。外贸公司走电子商务道路,是业务突破一个重要策略。网站建设是外贸企业的第一步,外贸型的中小企业,有对外业务,建网站的需要似乎比一般的中小企业更加迫切。因为作为主要客户是海外的市场,不可能企求客户对企业进行实地考察。于是,一个好的外贸网站就成了一个窗口,向海外客户展示企业产品、宣传企业理念、维护企业形象,通过互联网打造品牌。利用电子邮件、即时聊天工具等形式。这样,网站成了与国外客户交流、贸易的最好方式,建站成为企业电子商务尤为重要的环节。总之,对于想开拓国际市场的外贸公司来说,建立一个符合国际标准的外贸网站无疑是最为快捷、高效、低成本的选择。

二、外贸网站区别于其他企业网站特点:

1.外贸网站面向国外客户,所有价值的访问量来之国外用户;

2.外贸网站的设计风格和用户体验要力求符合国外用户;

4.对于外贸网站的优化,要符合国际化搜索引擎收录规律,比如谷歌、雅虎;

5.选择海外的虚拟空间,保证外贸网站的访问速度。

三.外贸网站建设标准配置服务 名称 描述

3.简洁网站设计风格、整体布局策划

网站设计 4.首页平面艺术图片形象页

5.精美网站页面设计

6.网站动画设计

网站推广

后台培训

13.第一年的技术支持和故障排除,包括电话、邮件、在线支持等

16.支持网站扩展、升级,网站空间容量增容

四.外贸网站建设套餐

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇十一

班级文化是指环抱班级的教导、教学运动所建树起来的一整套价格取向、行动办法、语言习气、制度系统、班级风尚等的`集合体。它不是一种刚性的、粗鲁的、说教的固定模式,系一种充溢柔性的、平和的、人文的精力、制度、关系和环境的概括存在,系一种新的德育模式。班级文明系一种隐性的教导力气,表现出1个班级奇特的风貌和精力,而且这种班级奇特的风貌和精力,自发或不自发地经过必定的情势影响着学生的行动。

1、班级座右铭:当六月芳菲的时候,我们必定直上青云!

2、班训:拼搏·求索。

3、把营造热喜欢学习的风尚放在班级文化建设的首位。

4、才干的发展,建树切实可行的班级制度。

5、使用课堂的板快特性来为学生创设1个良好的文明空气。

6、展开丰富多彩的班级运动和实践运动,打造精英班级。

建设新班级精力文明。

以为要激发1个集体,首先一定形成大伙儿一同拥有的渴望和追求,正是这种追议和渴望,能团结大伙儿、激发大伙儿、使大伙儿心往一处想,劲往一处使。

当这种局势形成时,这个集团就有昂扬的斗志、很满的精力和勇往直前的毅力。因此在教导时,咱们可以思虑从以下几方面下手,一同繁盛班级精力文明。

1、把握学生的需要,找准切入点。

学生的每一个成长阶缎全有各自的心理需求、发展需要。教员把握学生该阶缎的需要,找准教导切入点,激励他们身上潜在的勤恳和执着,有利于学生认同感的发生。

2、发掘教材人文因素,激昂学生。

在我们的新课程教材中,洋溢着浓浓的人文气味。教员应充沛使用教材,让学生去感想爱,感想关心,并且让这种漂亮的关心在教室中洋溢,在生涯中滋生。

3、丰厚班内的评价,学会赏识。

在传统的班级中,学生在校主要从教师那里得到评价,长此以往,会减弱了学生独立评价才干的培植。在新班级文明建设中咱们增强“一事1评”,阶缎推出班内多种“明星。”可以系体育、写字、演出、协助同窗、尽力提高等各方面。这么形成"班内星光灿烂"和积极向上的局势;从被赞扬的个体角度瞧,积极的行动获得了确定,加强了自信;从未被赞扬的个体角度瞧,形成积极发觉别的人的优点的习气,知道可以从多种角度使俺也变得杰出,也可发生自我激发的作用。

经过赏识评价,引导学生在发觉他人长处的同时,自我反思和自我完善,还有效地转变人际关系。

4、洞悉每个学生思想动向,及时个体教导。

在班级文明建设中,要努力做到集体教导和个体教导相结合。既要把握好班级发展的大方向,又要悉心洞悉每个学生思想动向,及时对学生个体教导。有时候1个人会带头1大片,因而,对个体中浮现的有些好的苗头要积极予以辅导推行,力求把好事办得更好;对个体中浮现的有些不太好的苗头教员要极力引导,把坏事变好或者把祸害降落到最小水平;关于个别学生浮现的心理毛病教员要积极予以开导,让学生心情愉快地投汝到学习中。

5、言传身教,以用辽阔的胸襻,做真挚的教导。

在班级文明建设中,师生关系这对抵触,始终处于首要地位。教员要以辽阔的胸襻,真正把学生提到具备独立人格的性命个体的角度去包容、接收。学生可以自私,学生也可以自我,咱们有义务去影响他们,可是无权去吩咐他们按你的模式去生涯。在工作中,有时当师生矛盾激化时,教员应苏醒地认识到:师与生的很多念头不是对等的,学生浮现故障就理论上系肯定的,教员去引导施教系天职,因而,不能去顶、去争、去压,而应以辽阔的胸襻、协调的包容,去做真挚的教导。用爱去教会学生爱,用宽恕去教会学生宽恕。

要是说士气系部队的魂灵,那么,班级文明的建设则是整体班级文化建设的魂灵。在班级文明的建设中,咱们该当可以感受到感情文明系良好班级文明的根基。因此,要将学生的感情发展作为班级文化建设的首要目的之一,使班级成为培植学生感情文明的场合,让学生在学校、班级里开端积蓄做人的情理。

班级物资文化建设是指课堂环境建设。它是班级精力文明的表示,系师生证明,生生证明沟通交换的平台,系班级舆论导向的载体。

1、课堂环境部署。

新课程教学表示的系一种动向和静态相结合的学习过程,教室和生涯紧紧相连的一种学习情态。它需要师生、生生证明有动向和静态的交换;需要时常地有大批信息的弥补;需要同窗证明的协作竞争和交换等。因此咱们要充沛使用每1面墙,让每1面墙全说话。

(1)美文荟萃。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优异作业。让学生学会观赏别的人的长处,随时养成良好的学习习气。

(3)百科海洋。张贴学生搜集的各种小常识,小材料。让学生学会搜集,学会判断,拓展他们的知识面。

(4)书画园地。揭示学生俺动手创造的剪贴画、书法美术做品等,熏染学生的脾气。

(5)图书角。书籍系人类的精神食粮,好书使人得益毕生,为丰厚学生的知识,开朗视野,班级展开“捐一本瞧52本,让图书流动起来的运动”。聘任小图书管理员对其归类置放,办好借阅登记,并完好维护。

(6)成长脚印——谁是最亮的那颗星。对班上的每个同窗从文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩等不止一个方面每天进展评比量化分,1周一评,优秀者奖赏一颗小星星,然后再以周月比提高,四颗小星星就可换一颗大星星,期末总评瞧谁是最亮的一颗星。

(7)你追我赶。为培植学生的小组协作精力,咱们以小组为单位开展竞争。从各方面进展评比,1周一评,优异小组奖赏一面小红旗。

2、展开丰富多彩的班队运动。

班队运动是对学生进展思想品德教育的根本道路。一次用心设计的班队运动的教导作用远胜于1百次空泛的说教。展开班会可以充分发挥学生的主动性和积极性,让每一个学生经过运动,在思想上受到教导,在行动上获得改良。班会的情势可以系议论、演说、小品、相声、歌曲、争辩、侦罕汇报等,内容以培植良好的行动习气、人民公德建设、文化守信、节日祝贺运动等为主。还要注意挂钩本校本班的实际情况,尽可能发掘身边的教导资源。

)建设新班级制度文明。

要害是要基于民主、平等、—切为了学生发展的原则和学生一起磋商拟定班规,让学生认同所拟定的有些制度。

1、强化学生的规范意识,让学生在规范中成长。

咱们该当让学生知道,做所有一件事务全是有规则的,如在大街上走路有交通规则,要是不遵守交通规则,就轻易发生交通事件;和小朋友做游戏,有玩耍限定,要是你不遵守玩耍限定,小朋友就会让你退出玩耍……在学校里学习,也要遵从学习的限定,不然你的学习修养就会受到影响。同时还可充沛使用教材资源,强化其规范意识,培植良好的行动习气。

2、建树切实可行的班规。

班规是全班一同遵从的制度,包含文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩制度等不止一个方面,系班级运动的行径指南。

班规的拟定和完美要激发每一位学生加入,普遍听取每一位学生的观点和提议,再通过民主表决肯定,这么可得到学生的心理认同,进而内变成其追求的目的,才能使他们以积极的态度去履行,才气促成学生进展自主倌理。

班级还相应地拟定了品行平分细则,根据班规进展有效的束缚。

3、建树有效的班干部队伍。

(1)班委:班委成员由2名大队委和7名中队委组成,从学习、纪律、干净、午餐、二操个人卫生、行动礼仪等各方面进展分管鞭策,办好教师的小助手。全班分成8个小组,由小组长对组内事情周到负责,并办好各成员的品行记录。同时,对班干部的工作负责水平则由其余同窗进展民主评定。互相监视,一同提高。

(2)干部值日制。

为了培植学生的主人翁恣意感和班级凝聚力,执行干部值日制,即1个班干部加1个小组长轮番值日,对每天学生各方面的体现状况进展记载,在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈,从不同角度建立班级范例,尽量做到全方位调换学生的积极性。在每天的“部署——鞭策——检讨——总结”中,不断成长。

在班级制度文明的建树上,应牢记1个限定,有部署必定要有检讨,不然长此以往,所谓的制度便会成为一纸空文。班级制度的实行教员要把握好实行的力度,点到为止,别伤了学生的自尊。在班级倌理中经过讲制度、讲条例来规范学生的行动,一视同仁,营造1个人人遵从限定的空气。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇十二

3.项目的测试方案制定,设计测试工具、自动化框架,用例编写及评审;

5.负责对软件问题进行跟踪分析和报告,推动测试中发现问题及时合理地解决;

6.负责汇总测试执行情况,编制相关报告。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇十三

bb**经济开发区、**工业集中区和18个乡镇、街道组成20个招商引资责任单位,其中的`14个乡镇、街道与市直部门一对一组成招商引资责任单位,每位市领导包保其中的一个责任单位,带领和帮助责任单位完成招商引资任务。

2、包保民营经济企业

在包保招商引资责任单位的同时,包保该单位的民营经济企业,带领和帮助责任单位完成年度发展任务。

3、包保大项目建设情况

由市委书记、市长确定每位市领导包保一个或几个在建大项目,包保领导要帮助项目建设单位解决实际问题,推进项目如期完成建设。

1、包保招商引资责任单位工作。年终检查责任单位工作情况。

2、包保民营经济企业工作。年终检查责任单位工作情况。

3、包保大项目建设工作。年终审核固定资产投资完成情况,按项目建设协议书形象进度投资的视为完成任务。

根据包保单位招商引资工作和民营经济企业完成情况给予奖励。

1、市财政列支一定资金作为市领导包保项目建设工作奖金。其中,工业固投任务每人基础奖金元,民营经济企业基础奖金 元,完成任务的得基础奖金,超额完成或未完成任务的按比例得奖。未包保责任单位的领导得平均奖金。

2、如包保单位被一票否决,市领导同样被一票否决,不评各类先进。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇十四

班级是学生个性发展的.基本环境,班级文化是学生个性发展的重要源泉。建设有特色的班级文化,对学生的个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。

(一)物质文化。

物质文化是班级文化建设的“硬件”。主要包括两方面的工作:一是班级环境卫生,要窗明台净,地上没有纸屑,创造一个整洁的学习环境。二是让教室的墙壁“说话”,营造出整洁清新、充满美感的浓厚的文化氛围,对学生产生润物细无声的浸润和熏陶的教育功能。

具体要求:

1、课桌椅摆放整齐,桌面上个人物品摆放整齐。

2、黑板擦洗干净,地面无纸屑、果壳、污渍。

3、窗台无杂物、积灰。

4、墙面无脚印、球印,涂写痕迹,天花板无蜘蛛网。

5、门窗玻璃干净明亮,窗缝内无灰尘。

6、墙报、板报、张贴栏布局合理、美观。

7、图书角整齐摆放图书、报纸、杂志。

(二)制度文化。

俗话说,没有规矩不成方圆。以制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键。制度文化开发的如何,直接关系到班级的运行效果。

具体要求:

1、制定有符合班级实际的班级公约。

2、建立素质优良的管理团队,明确分工,能独立开展工作。

3、建立班级日志,记录学生日常行为表现。

4、建立班级考核评价机制,适时对学生表现进行评价。

(三)精神文化。

班级精神文化是班级文化的核心,主要通过班级舆论、班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等来呈现。它影响、制约、规范着每个学生的行为,能对学生产生潜移默化的教育作用。

具体要求:

1、制定有班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等。

2、师生关系和谐,班级凝聚力强,班级氛围积极向上。

3、积极开展读好书活动,通过阅读陶冶个人情操,提升班级品味。

4、学生仪表得体,行为文明。

(四)特色文化。

积极发挥团队的智慧,探讨具有班级个性的方法、措施、途径等。

如:

1、建立生物角。有适当的学生培养的花草、绿叶等,赏心悦目。

2、建设班级网站、博客等宣传班级文化建设成果。

3、建立qq群、微博、微信等,架起师生交流、生生交流、家校交流的桥梁。

(1)团体奖:一等奖3名,二等奖3名、三等奖4名。

(2)优秀作品奖:一等奖3个,二等奖3个,三等奖4名。

附件2:评分标准。

项目。

内容。

分值。

得分。

备注。

物质文化。

1、教室地面、墙壁、门窗干净,物品摆放有序。

15。

现场检查评分。

2、班级图书角内有适合学生阅读的书籍。

5

3、激励性标语、文化墙设计等。

20。

制度文化。

1、有全班共同制定并执行的班级公约。

10。

以汇报材料为依据评分(提供文档、图片等)。

2、班级考核评价制度。

5

3、有班级日志等记录。

5

精神文化。

1、制定有班级目标、班名、班训、班歌等;

10。

以汇报材料为依据评分(提供总结、活动方案、文档、图片等)。

2、正确的班级舆论,班级氛围积极向上;

10。

3、定期围绕班级目标开展主题教育活动;

10。

特色文化。

上述条款中未涉及,并对班级文化建设有促进的方法、措施、途径等。

10。

依据文档、图片,总结等评分。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇十五

工作室运作初期处于摸索和经验积累阶段。在这种情况下,我们将着力抓好工作室的基础建设、品牌定位和凝聚力工作,尽快形成一个开放、乐群、进取的工作团队,努力培养工作室成员的班级文化建设特长和创新精神,为今后的进一步工作打下扎实的基础。

激发全体成员的内在动力,促进自主创新发展意识;建立机制、提供条件、搭建平台,鼓励班主任以问题促研究、以研究促学习、以学习促实践;注重工作室全体成员的互动与分享,共同感悟,共同成长。

(1)理论分享。多读有关班级文化建设方面的书籍。每位成员依据自己的情况制订读书计划,每学期完成不少于25万字的读书量。

(2)信息交流。定期集中进行读书等各种研修的交流活动。

(3)主题研修。每月一次定期集中,就各自班级文化建设的热点、难点问题进行沙龙、研讨。

(4)总结经验。班队活动是班主任专业发展的主阵地,工作室成员必须以课堂为载体,围绕教育主张,积极进行基于班级文化建设的班队活动的实践探索。组织工作室成员互相听课,每位成员每学期至少上一节公开课或观摩课,作一次成员内部交流讲座。

(5)课题研究。以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题,结合实际教育工作进行深入研究,充分发挥理论对实践的指导作用。

(6)撰写文章。认真撰写反思日记和教育论文。每位成员每学年至少撰写一篇质量较高的关于班级文化建设实施方面的论文,整理一篇以上有一定质量的反映自己班级文化建设特色的班队活动案例。

(7)专家引领。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习,聘请知名教育专家、学者对工作室发展进行指导。

(8)评价管理。在管理模式上采取对工作室成员建立成长档案袋的管理制度,对工作室成员施以诊断性评价和终结性评价的同时,重点进行形成性评价。

1、建立班主任工作室(实体工作室和网上工作室)。

实体工作室:室内有图书、杂志,提供论文信息,便于班主任查阅;同时以轮流值班的形式,每周有1天由工作室成员在工作室内为广大班主任提供关于班级文化建设的咨询服务,特别是对年轻班主任存在的疑难问题进行答疑解惑。

网上工作室:在学校网站上开辟本班主任工作室专区,工作室成员自己的或收集的各类与班级文化建设相关的带班心得、管理模式、特色班规、论文心得都发到网上供全校班主任们交流学习。

2、以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题进行研究。

3、工作室成员名额不限,负责全校班主任关于班级文化建设的学习培训,使年轻教师对不同年级的班级文化建设特色能有所接触和了解。

1、一个成长规划(力争有工作室成员成为市级及以上优秀班主任)。

2、一个班级文化建设成果汇总(教室布置图片、班级日志、班级月刊、主题班会课设计、实录及照片)。

3、一本优秀文集(优秀德育论文集、优秀德育案例集)。

4、一个研修网络(网络工作室建设、博客群建设)。

5、一堂优质班会课(每个核心成员上一堂班会观摩课)。

6、一个课题研究成果(以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题,行成切合各年级的不同主题定位的具体实施方案)。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇十六

为弘扬中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,为“幸福洪泽”建设提供坚实的思想基础和组织保证。根据洪委〔20xx〕32号文件要求,现制定如下实施方案。

(一)党员干部立家训、晒家风、家训悬挂上墙活动。

时间:20xx年xx月xx日前

主要内容:

1、在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训悬挂上墙”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动。

2、局党组成员家训悬挂上墙,普通党员干部家训写进桌牌,接受职工公开监督。

责任部门:局办公室

(二)开展家风故事征集活动,并与道德讲堂、“七一”系列活动相结合。

时间:20xx年6月—7月底

主要内容:

1、每位党员干部必须结合个人实际、家庭实情,上报家风故事一篇。

2、在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,启迪思想,塑造心灵,培育道德正能量。

3、在“七一”期间,开展家规家训正“三观”活动,将“家风文化”与践行社会主义核心价值观相结合,让全局党员了解良好的家风家训对于提升党性修养的重要性。

责任单位:局党支部

(三)开展审计机关退休老同志谈家训活动。

时间:20xx年9月—11月底

主要内容:

1、没有规矩不成方圆,良好的家风家训是教育、规范、帮助子孙后代成长成才的重要保证。

2、家风家训是核心价值观的微观体现,是社会文明程度的缩影。

3、让退休老同志争做“优秀家风家训”的传承者和践行者。

责任单位:局办公室

通过强化领导抓机制,明确职责抓落实,扎实有效推进家风家训主题教育。

领导分工。成立了以局长为组长,领导班子成员为副组长,各科室(中心)负责人为成员的家风建设活动工作领导小组。

工作机构。领导小组下设办公室,明确办公室负责日常工作,确保各项活动落实到位。

各方职责。组长和副组长负统筹协调、组织指导、安排部署职责。办公室负责制定家风家训实施方案,调查了解和掌握方案实施情况,及时提出建设性意见,总结典型经验,做好宣传工作。各科室(中心)负责人履行本科室(中心)家风建设活动的管理和监督职责,如期保质保量完成家风建设活动工作领导小组部署的工作任务。

推进措施。领导小组坚持例会制度,每半月召开一次领导小组成员碰头会,落实工作进展情况,解决工作中遇到的问题,每月召开一次汇报会,听取工作汇报,布置下一月工作,确保工作实效。

2023年研究中心建设方案(汇总17篇)篇十七

为进一步推进我校书香校园建设,实现书香校园建设项目操作的科学化、制度化、规范化,促进师生人文素养的不断提高,按照临淄区教科室的工作部署,特制定适合我校特点的书香校园建设方案及评价。

二、活动目标

1、围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。

3、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,提高生命境界,培植校园绿色文化。

三、主要课题

1、国家级立项课题:营造书香校园。

2、省级立项课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”子课题:小学中高年级小说阅读。

四、实施措施

(一)分工明确,责任到人

1、成立以校长为组长,业务副校长和教务主任为副组长的领导小组,校长是第一责任人,副组长具体研究项目内容的实施策略,教务处安排薄冬芹老师具体负责项目内容实施的安排,班主任、语文教师、英语教师为具体实施者。教务处成立检查小组负责项目督查。

班主任具体负责班级环境建设,包括特色的语文素养展示台、板报、班级图书角的充实。

(二)百种报刊进校园

大力实施“百种报刊进校园”工程。一方面,每学期学校为师生订阅部分有益的图书报刊;第二方面学校负责推荐有价值、适合学生阅读的报刊,发动家长积极为学生订阅,教师根据自己的学科特点和兴趣自己订阅。学校采取措施,实行报刊集中管理,分散阅读和集中阅读的方式,让师生积极参与到阅读报刊的活动中来。学校将每月开展一次图书报刊阅读调查问卷活动,了解师生阅读报刊的收获和喜爱的优秀报刊。

(三)每周一诗

为落实每周一诗的背诵,学校要求第一节语文课前10分钟,有语文教师指导学生背诵古诗。古诗的背诵按照领读正音、理解诗意、图文结合、想象画面、诗配画、熟读成诵的方式。然后布置学生利用课余时间熟练背诵。一周内检查评价,检查情况记入学生古诗背诵档案。检查及评价人包括:教师、家长、组长。有能力的学生一周可以背诵两首古诗。

(四)每季度读一本书

低年级以阅读绘本、浅显的童话为主,为了激发低年级学生的阅读兴趣,可以采用教师读,学生听的方式,为培养学生认真倾听的能力,教师可以边读边让学生猜想,或者边读边提问题的形式;其次是榜样带动;再次是家长陪读等方式。中高年级以经典现代文、科普文、小小说为主。阅读方式有师生共读、自由阅读、撰写读书感悟、亲子共读等方式,上好阅读指导课、读书交流课(汇报课)。每月学校设计读书调查和问卷,了解学生的读书情况,如书目、作者、喜欢的细节、人物评价、读书感悟,把调查情况纳入学生季度读书评价。

(五)努力营造读书氛围,采取多种措施激发读书兴趣。一是通过手抄报、黑板报以及校园广播站,营造和谐健康、积极向上的育人环境。二是开展好三个共读活动,即“亲子共读”、“师生共读”“教师共读”。在学生中开展“我和父母共读一本书”活动。父母每周保证和孩子 “亲子阅读”2-3次,每次至少半个小时,和孩子一起撰写读书感悟,开展创建书香家庭的活动;教师与学生共读。以班级为单位每学期选择两本共读的书目,撰写读书感悟,上好读书交流会;老师之间的共读,每学期共读一本书,撰写读书感悟,召开读书交流会。三是分年级设计“书海拾贝”读书笔记,让孩子积累好词好句,撰写读书感悟等,每学期组织评选优秀“书海拾贝”,学校颁发奖状。四是评选书香班级、书香家庭、教师读书人物、学生读书好少年。五是班级内部、班级之间、学校与班级实施图书漂流。七是充分利用黑板文化和展板展示师生读书材料,开展各种读书汇报会。

(六)健全完善阅读学分评价制度。每周至少背诵一首古诗1分,全年不少于50学分;每月读一份刊物(或全月报纸)2分,全年不少于20学分;每季度阅读一部作品10分,全年不少于40学分。每生每学年需至少修完110学分。每20分为一个星级。我们本着下要保底,上不封顶的原则,每年至少取得5个星级。为鼓励学生大量背诵古诗文,我们规定在完成学校规定的背诵篇目的基础上,每多背诵15首可奖励一颗星。累计五颗星便获得一枚火炬,学校颁发相应的.星级证书和火炬证书。学分评价制度落实到阅读过程中。

(七)落实书香校园常规检查与反馈工作。为使书香校园工作逐步常规化,学校实行月查制度。成立由教务处和学生城里的检查小组,小组成员具体分工,分别检查学生古诗背诵、报刊阅读、书籍阅读情况。采用抽查的检查方式,语文教师把学生平均分成几个小组,每个小组编号,学校检查小组抽查相同的小组号,并对检查结果进行及时的通报与反馈,对其中出现的问题及时整改,整改后申请复查验收,直到合格为止。抽查结果纳入教师考核。

五、“书香校园”创建活动领导小组

组 长:王月慧

副组长:齐桂芹 付银霞

组 员:全体语文教师

为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下,争取学校信息化工作有新的跨越,特制定学校信息化建设发展规划:

学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是,就目前而言,课堂教学,或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道,因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用,同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。

二、主要任务

1、进一步改善校园信息化环境,重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,改善内网运行速度。在部分楼层、办公室构建无线网接入设备,逐步提升校园信息化环境。

2、结合编写“学校员工手册”,通过健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度,形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度,编入《学校信息化实验管理手册》。

3、进一步发挥我校的办学特点,创设学生主动学习的网络环境,探索实现“立交桥”教学的办学模式。根据二期课改推进的需要,完成实验化学、实验物理、生命科学等数字实验室、远程教育实验室的建设及ti技术教学的推广。

4、建立一个学校的教育资源平台,把现网站的教育、教学、科研资源重建整理,逐步充实教学资源。形成师生共建、能和“心通互动教学平台”整合,具备校本特色,为广大师生青睐的资源网站。在现有电子图书馆的基础上发展图书馆信息化资源库藏,优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存,争取和学校教育平台整合,为师生提供快速查询下载的服务。

5、在完善更新学校数学学习网站、信息科技学习网站、摄影学习特色网站的同时,再建设几个主题学习网站和班级主页、个人网页的链接(以市、区学科带头人为主的学科网站)。为改善目前学校网站信息更新慢的状况,尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在信息中心的统一协调指导下,对网站相关模块的信息更新,加快更新频率。

6、建设校长管理平台,通过相应的管理模块,实现学校各管理部门利用网站后台管理,及时发布、更新学校各类管理信息,提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务,初步实现学校教育行政管理自动化,提高协作效率。

7、充分发挥网络优势,完善教师网站“我的空间”,建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台(网络公文包),使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实,提高教育效益。

8、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究,探索信息技术与学科课程的有效整合,创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。

三、基本目标

1、加大硬件投入,完善校园网,更新添置计算机

2、加强软件建设。丰富改进学校主页并定期更新,使学校网站形成较为丰富,具有自身特色的资源库。

3、加强应用,服务教学。发挥信息技术在学校管理中的作用,加快信息技术与学科教学的整合,开展网络环境下学生自主学习的实践研究,提高学生的数字化技能。

4、 加强校园网建设。

(1) 宣传了解。

让教师了解校园网的功能及其对学科教学、五认真工作、课件制作与传输、资源利用等方面的作用,让教师受其“诱惑”,享其“便捷”。

(2) 加强管理。

制订校园网管理制度,坚持“为教学服务”的原则,做到定期维护、不断完善。(如软件的升级等),确保校园网畅通。

(3) 实践应用。

5、对全体教师进行全员化培训。在原有基础上,加大培训力度,强化信息技术培训,形成一支健全的具有一定信息技术水平的教师队伍。

四、网络管理

1、 加强对校园网络管理工作,完善规章制度。

2、学校经常对师生加强网络安全教育,确保校园网网络运行高效、有序。

五、加强信息技术与德育的整合,促进信息化在德育工作中的全方位应用

通过几个学期的积累和探索,德育室已经建立了德育专网,以及形成了一整套管理网络,整合了学校社工、心灵花园、学校法制、大队部、kwhl课题网,同时在网上也开展了一系列活动,如借助博客讨论开展的视频民族精神教育,以班级为单位组织讨论回复,通过网络以动漫形式对学生进行法制教育,上学期又以网络电视台的形式来纠正学生的不良行为规范,培养学生综合能力的新探索。本学期我们将要更加扎实得配合德育室各项工作的开展,落实到位,以更多的精力投入到学校德育工作中,促使信息化在德育工作中的全方位应用,探索信息技术与德育的深层次整合,提升德育信息化的整体水平。抓住“未成年人思想道德建设”与信息化整合这一契机,努力争取上级部门对学校德育信息化的认同,并借此提升学校的整体形象。

六、继续加强校园网络的管理与维护,更新学校现有网站

学校计算机网络通过几个学期的调整和重新布局,以及将学校局域网提升至域管理,在各方面的问题已经得到基本解决。本学期关键要解决服务器机房内web服务器以及域控制器的软件升级和web服务器内的资源重新调整以及校园网的安全问题。

学校网站经过几年的积累,在很多方面也存在不少问题。本学期将进一步在学校网站如何做深,以及特色平台如何进一步完善等方面,听取意见,进行修改。

七、协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动,推进学校信息化进程

协助各部门开展具有部门特色,适合学生个性发展的整合活动。学校各部门的任何活动,其实都是部门间相互协作的一个过程,绝对不是独立的分支,任何一个活动都涉及到学校的方方面面。一次成功的活动,其实就是学校各部门间相互默契配合的体现。信息室在整个活动中应该积极地参谋,指导部门负责人合理选用信息技术,充分恰当体现学校的信息技术特色,全面推进学校的信息化进程。

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