精选孩子上学劳务合同范文（16篇）

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精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇一

根据《_劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

第一条本合同期限类型为_____期限合同。

本合同生效日期___年_月_日，终止日期___年_月_日，其中试用期____。

第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任__________岗位工作。甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。

第三条乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准，并履行下列义务：

1、遵守国家宪法、法律、法规；

2、遵守甲方的规章制度；

3、维护甲方的荣誉和利益；

4、忠于职守，勤奋工作；

5、履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。

第四条甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时，平均每周不超过四十小时。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间的，一般每日不得超过一小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间，每日不得超过三个小时，每月不得超过三十六小时。

执行综合计算工时制度的，平均日和周工作时间不超过标准工作时间。

执行不定时工时制度的，工作和休息休假乙方自行安排。

甲方安排乙方执行____工时制度。

第五条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。

第六条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。

第七条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

第八条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。

第九条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于____元，其中试用期间工资为__元。

第十条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。

第十一条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。

第十二条甲乙双方应按国家和当地人民政府关于社会保障的有关规定交纳职工养老、失业和大病统筹及其他社会保险费用。甲方应为乙方填写《职工养老保险手册》。双方解除、终止劳动合同后，《职工养老保险手册》按有关规定转移。

第十三条乙方患病或非因工负伤，其医疗期和医疗期满后关于本合同的办理，按照劳动部颁发的《企业职工患病或非因工负伤医疗期规定》执行。乙方患病或非因工负伤，其医疗和生活费用按照_______执行。

第十四条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。

第十五条甲方为乙方提供以下福利待遇。

第十六条乙方应遵守甲方依法规定的规章制度；严格遵守劳动安全卫生、工作制度和工作规范；爱护甲方的财产，遵守职业道德；积极参加甲方组织的培训，提高思想和职业技能。

第十七条乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位规章制度，给予必要的纪律处分，直至解除本合同。

第十八条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。

第十九条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。

第二十条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

第二十一条合同期内，甲方委派乙方到境境内外甲方所属机构工作的，原有劳动合同仍然有效，但应和企业签订有关境内外工作的协议；经甲方批准，乙方到境内外非甲方所属机构担任一定阶段工作的，可由乙方与该机构签订有关协议。

第二十二条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

1、在试用期间，被证明不符合录用条件的；

2、以欺诈手段订立本合同的；

3、严重违反劳动纪律或对甲方利益造成重大损害的；

4、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成损失的；

5、泄露甲方商业秘密，给甲方造成严重损失的；

6、被依法追究刑事责任的；

7、不能胜任劳动合同约定的工作，经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的；

8、乙方患病或非因工负伤、医疗期满后仍不能胜任工作的。

甲方（公章）：_________________。

乙方（签字或盖章）：__________。

日期：__________________________

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇二

甲方：

乙方：

甲乙双方根据《_劳动法》、《_劳动合同法》、《_民办教育促进法》、《_教师法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。

第一条本合同为固定期限合同，期限为年月日至年月日止，其试用期为个月，期间年为一度考核，考核成绩与工资挂钩。

第二条根据甲方工作需要，乙方同意从事岗位工作。乙方的工作地点为。

甲方根据工作需要及乙方的身体状况、工作能力和表现，可以变更乙方的工作岗位和工作地点。

第三条乙方应按照甲方的要求，按时如质如量地完成教育教学工作任务。

第四条合同期内，乙方应遵守国家法律、法规及教师职业道德规范，维护甲方形象，认真履行工作岗位职责。

第五条乙方对外代表学校进行的民事活动，必须经学校授权方可，未经授权或以乙方个人名义进行的民事活动，其民事责任均由乙方自行承担。

第六条乙方在聘用期间必须遵守学校的各项制度，服从学校的奖励和处罚方案。

第七条乙方实施教育教学过程中，如果因乙方工作失职或管理不到位，发生的安全事故，乙方应依法承担责任。

第八条乙方在聘用期间应以人为本，关心爱护学生，做好包括潜能生在内的全体学生的辅导工作，努力提高成效，严禁体罚学生。

第九条乙方在教学工作中必须认真履行教师岗位职责，全面落实教书育人工作，努力提高学生的文化成绩、思想道德水平和综合素质。

第十条乙方在教学工作必须参加学校组织的各项教学研究活动、教师培训活动和师生公益活动。

第十一条乙方在聘用期间应服从学校安排，接受各级主管的领导，不得任意推拒学校安排的工作。

第十二条乙方在聘用期间应不断进行教学研究，加强自身的学习，高速高效地提高自己的素质和教育教学教研水平，以成为“学者型、科研型、创新型”名师为目标。

第十三条乙方在聘用期间，应团结同事，发挥集体智慧，形成严谨，团结、合作、进取、创新的团队。

第十四条乙方义务：

1、履行《义务教育法》和《民办教育促进法》等法律规定的教师职责和义务；

2、遵守教育行政部门和学校制定的教师行为规范；

3、爱岗敬业、务实求新、业务过硬、效果优良，实绩达到岗位目标的要求；

4、尽职尽责，教育学生，培养学生，关心爱护学生，不体罚学生；

6、团结协作，与人为善，维护学校荣誉，维护学校团结统一；

7、艰苦奋斗、勤俭节约、关心学校的建设和发展，及时提出建设性的意见和建议；

8、遵纪守法，开展健康有益的娱乐活动，不赌博，不打牌，不违法乱纪。

第十五条乙方权利：

1、依法享有《义务教育法》、《教师法》和《民办教育促进法》及国家其他法律法规等所赋予的权利。

2、乙方依法享有休假、婚假、丧假，公休日和国家法定的节假日。具体标准按上级指示执行。

3、经学校评定，被评为名、优师，享受名、优师待遇。

第十六条乙方实习期间工资为元/月，不享受津贴和奖励工资。实习期满正式上岗后的工资为结构工资制，按月发放。分为基础年薪工资、学校（地方）绩效奖励工资、工作量津贴三部分。

1、基础年薪工资：

月基本工资元。

2、工作量津贴：

（1）职务津贴：担任职务，元/月。

（2）班主任津贴：元/月。

3、奖金：元。

（1）全勤奖金：元/月。

（3）寒暑假生活补贴：寒假元，暑假元。

本合同履行期内，甲方可以根据乙方的工作表现调整乙方所任职务并按照甲方的工资标准相应调整乙方工资中第1项。

第十七条纯福利发放：教师节元，中秋节、端午节各元，春节开门红包元。

第十八条教师子女就读本校，在合同期间，只收取基本费用，在校住宿或就餐按半价收取。

第十九条经校领导班子同意参加继续教育学习，各种会议，各种学术活动，期间的工资，培训费、差旅费的报销按国家有关政策和县教育局的规定及学校相关制度处理。实习期间享受同等福利和待遇。

第二十条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

第二十一条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

第二十二条乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同。

1、乙方在试用期内，被证明不符合录用条件和要求的；

2、严重违反甲方规章制度的；

3、严重失职、营私舞弊，给甲方或学生利益造成重大损害的；

4、严重违背教师职业道德和岗位职责，给甲方或学生造成重大利益损害的；

6、被依法追究刑事责任的；

7、乙方违反计划生育规定或受到其他行政处罚，致使本合同不应继续履行的；

第二十三条有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同，但应提前三十日以书面形式通知乙方本人。

1、乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能继续从事原工作。

第二十四条乙方遇有本合同“乙方权利和义务”条款中所述各项权利甲方不能落实，且经乙方正式提出一个月后仍不能解决，乙方有权提出解除劳动合同。

第二十五条本合同期满时，合同终止。

第二十六条劳动合同期满或解除后，有下列情形之一，甲方不再与乙方续订合同：

2、符合本合同第二十二条第2、3、4、5、6、7款情形的。

甲方签字：

乙方签字：

签约日期：

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇三

甲方：

乙方：

甲、乙双方根据《_劳动法》、《_劳动合同法》等有关法律、法规的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，签订本合同并共同遵守。

甲乙双方约定本合同自____年___月___日起至____年__月___日止。

(一)乙方根据甲方要求，经过协商，从事教育教学工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果，按照合理诚信原则，变动乙方的工作岗位，乙方服从甲方的安排。

(二)甲方安排乙方所从事的工作内容及要求，应当符合甲方依法制定的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量要求。

(一)甲方实行每天8小时工作制。

每周周一至周五为工作日，上午7：00—11:00，下午1:30—5:30。

(二)甲方严格遵守法定的工作时间，控制加班加点，保证乙方的休息与身心健康，在工作需要必须安排乙方加班加点的应与工会和乙方协商同意，依法给予乙方补休或支付加班加点工资。

(一)甲方对可能产生职业病危害的岗位，应当向乙方履行如实告知的义务，并对乙方进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。

(二)甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，应定期为乙方进行健康检查。

甲方应当每月一次以货币形式支付乙方工资，不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间内提供了正常劳动，甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。

乙方工资包括：

1、基础工资为：每月480元。

2、甲方对乙方所付工资的全年月数为10个月(1—6、9—12月份)。

3、用工期间乙方的一切保险金由乙方自己承担，甲方不予承担。

4、用工期间乙方享有和本校正式职工同等的校内一切待遇。

甲方签字：

乙方签字：

签约日期：

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇四

根据《_劳动法》、《_中外合资经营企业法》及有关规定，甲、乙双方本着平等、自愿的原则，经协商一致，就乙方受聘于甲方事宜，达成如下协议，并共同遵守。

第一条、本合同有效期自______年______月______日起，至______年______月______日止。

第二条、乙方同意受聘于甲方部，任一职。

第三条、乙方每日工作8小时，每周工作40小时。工作时间标准为：周一至周五9：00—18：00，其中1小时为用餐时间。

第四条、乙方每月工资为伍仟陆佰圆整人民币，包括所有津贴及有关费用在内。甲方应于下月的15号向乙方支付上月工资。根据国家有关规定，甲方将在乙方工资中代为扣缴乙方应缴纳的税款及个人需支付的社会保险费用。甲方每年支付12个月工资给乙方。

第五条、甲方有权根据乙方的工作实绩对乙方工资进行调整。但不得低于当时市政府规定工资的最低标准。

第六条、乙方根据_有关规定享受国家规定的节假日、工休假日、婚丧假、产假等，同时享受符合甲方规定的有关假期。

第七条、乙方每工作满一年将享有公司规定的带薪年假（11天），该假期乙方在试用期满后方可享用。年假原则上在自然年度内休完。

第八条、甲、乙双方应根据_及工作所在地有关社会保险制度的规定缴纳职工养老、失业、基本医疗、工伤及住房公积金等社会保险费用。

第九条、乙方患职业病或因工负伤的工资和医疗保险等按工作所在地有关规定执行。

第十条、乙方在甲方公司工作期间有保守商业秘密的义务，在签署劳动合同的同时亦需签署公司制定的《奥迈思员工手册》。

第十一条、乙方如出现旷工、迟到等违反劳动纪律的行为，甲方有权根据本公司规章制度扣除相应工资，或给予纪律处分，直至解除本合同。

第十二条、订立本合同所依据的法律、行政、规章发生变化时，本合同应变更相应内容。

第十四条、经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。

第十五条、乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

1、在试用期间，被证明不符合录用条件的；

2、严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；

3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；

4、被依法追究刑事责任的。

第十六条、下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前三十日前以书面形式通知乙方：

2、乙方不能胜任工作的，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

3、双方不能依据本合同第十三条规定就变更合同达成协议的。

第十七条、乙方有下列情形之一，甲方不得依据本合同第十五条终止或解除合同：

1、患病或非因工负伤、在规定的医疗期内的；

2、女职工在孕期、产期、哺乳期内的。

第十八条、乙方解除合同亦应于三十日前以书面形式通知甲方。有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

1、在试用期内的；

2、甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

3、甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬的。

第十九条、本合同期限届满，劳动合同即终止。甲乙双方经协商同意，可以续订劳动合同。

第二十条、下列情形之一，甲方违反劳动合同规定条件的，应按下列标准支付乙方经济补偿金：

2、甲方支付乙方的工资报酬低于本市最低工资标准的，要在补足低于标准部分的同时，另外支付相当于低于部分百分之二十五的经济补偿金。

第二十一条、下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除本合同前十二个月平均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：

1、经与乙方协商一致，甲方解除本合同的；

2、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，由甲方解除本合同的。

第二十二条、下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，满一年发给相当于本单位上年月平均工资一个月的经济补偿金：

3、甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，必须裁减人员的。

以上三种情况，如果乙方被解除本合同前十二个月的平均工资高于本单位上年月平均工资的，按本人月平均工资计发。

第二十三条、甲方解除合同后，未按规定给予乙方经济补偿的，除全额发给经济补偿金外，还须按该经济补偿金额的百分之五十支付额外经济补偿金。

第二十四条、支付乙方经济补偿时，乙方在甲方工作时间不满一年的按一年的标准发给经济补偿金。

第二十五条、乙方违反本合同的约定解除劳动合同或违反本合同约定的保守商业秘密事项，给甲方造成损失的，乙方应赔偿甲方损失。

第二十六条、乙方解除本合同的，凡由甲方出资培训的人员，应向甲方偿付培训费及因培训而发生的相关费用。培训费用的赔偿应遵循逐年递减的原则。

九、当事人约定的其它内容：

第二十七条、甲方制定的《员工手册》和《保密承诺书》为本合同不可分割的组成部分。

第二十八条、本合同未尽事宜或与今后_有关规定相悖的，按有关国家规定执行。

第二十九条、乙方必须认可，在签署此合同前，对此合同的解释有充分细致的了解。

第三十条、本合同以中文文本为准。

第三十一条、本合同正本一式两份，甲、乙双方各执一份。

第三十二条、本合同自甲、乙双方签字后生效。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。

法定代表人：___________法定代表人：___________。

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇五

编号：

甲方(用人单位)名称：

法定代表人：

地址：

乙方(劳动者)姓名：

性别：

民族：

文化程度：

居民身份证号码：

住址：

根据《_劳动法》以及有关法律、法规、规章和政策的规定，经双方平等协商，订立本合同。

本合同为有固定期限的劳动合同。合同期从年月日起至年月日止。其中试用期从年月日至年月日止。

(二)乙方的工作地点为。

(一)工作时间实行经_门批准实行的；

(二)甲方每月以货币形式支付乙方工资，试用期的工资为元。转正后工资为元。

甲方依法制定单位规章制度，并通过有效方式及时告知乙方。乙方服从甲方工作管理，并严格遵守甲方依法制定的规章制度。

(三)乙方按照双方约定，及时办理工作交接等有关手续；

(四)甲方应当支付经济补偿的，在乙方工作交接办理完成后支付；

(五)经甲乙双方协商一致，本合同可以解除；

(六)本合同期满或者甲乙双方约定的本合同终止条件出现，应当即行终止。由于生产(工作)需要，经双方协商一致，可以续订劳动合同。

(二)因不可抗力造成本合同不能履行的，可以不承担法律责任；

(三)双方需要约定的其他事项：

(一)本合同履行中发生劳动争议，甲乙双方应当协商解决，协商不成或不愿协商的，可以向甲方劳动争议调解委员会申请调解；调解不成的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。甲乙任何一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉。

(二)本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签字或盖章之日后生效。

甲方(盖章)：

乙方(签名)：

法定代表人(签名)：

日期：20xx年x月x日

日期：20xx年x月x日

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇六

甲方：

乙方：

xx小学凿石分校校园内有广玉兰14株、松柏2株、球状四季青5株，石榴树2株，桂花树4株，石榴树2株，樟树12株，夹竹桃2株，种植草皮约100平方米。

由于多年未进行有效的修剪和整理，校园内树木过分生长，树高、冠径都严重超标，还残留了部分枯枝，时不时掉落，不但影响了校园整体美观，还造成了一定的安全隐患。

天台小学凿石分校将校园内所有花草树木承包给殷小红女士修剪、整理。

工作要求：修剪整理必须在20xx年7月至20xx年8月之间分四次完成。

第一次：校园内所有花草树喷洒农药，除虫（喷洒的必须是国家允许范围内的非剧毒农药，不得污染学校水源）。

第二次：清除杂草，钩除所有树木枯枝，修剪花木杂枝。（与第一次时间间隔3天）。

第三次：广玉兰、四季青、松柏初步成形，草皮修剪平整、成形。（与第二次时间间隔2周）。

第四次：校园内所有树木修剪成形。(与第三次时间间隔2周)。

劳动报酬：按天计算。200元/天（双方按时记工，对工。）。

支付方式：四次修剪完成经验收合格后，按双方记工一次性支付所有工资。

特别申明：花草树木修建过程中必须注意自身安全，文明施工，安全施工，所有安全责任自负。

甲方签字：

乙方签字：

签约日期：

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇七

乙方（劳动者）（以下简称乙方）：_________。

居民身份证号码：____________________________。

为确立劳动关系，保护用人单位和劳动者的合法权益，根据_《劳动法》和《劳动合同法》的有关规定，经甲乙双方协商一致，同意订立本合同。

1、本合同为无固定期限的劳动合同。合同期从___________年______月___日至合同中法定解除或终止合同的条件出现时止。

2、本合同自___________年______月___日至___________年______月___日止。期限为_____个月。其中试用期个月，从___________年______月___日至___________年______月___日止。合同期满自行终止劳动关系。如甲方生产需要，经双方协商可以续订劳动合同（续订合同时不在实行试用期）。

3、本合同以完成一定工作任务为期限的劳动合同。合同从___________年______月___日至___________年______月___日止。

甲方安排乙方在______________岗位（工种）上工作。乙方应完成该岗位（工种）所承担的各项工作内容。如生产工作需要，甲方可以调换乙方的工作岗位。

（一）乙方的工作时间，依其工作性质按下列第一或第二款确定：

1、实行标准时工作制。

每周工作_______天，每天工作_______小时。

2、实行不定时工作制。

乙方上下班时间根据工作需要和甲方的安排而定。甲方采用集中工作、集中轮休、集中休息等适当方式，确保职工的休息休假权利和生产、工作任务的完成。

（二）乙方按甲方的内部制度规定，享有休假和福利待遇。

甲方应当每月至少一次以货币形式支付乙方工资，不得克扣或者无故拖欠乙方的工资。乙方在法定工作时间内提供了正常劳动，甲方向乙方支付的工资不得低于当地最低工资标准。

（一）甲方承诺每月______日前未工资发放日；

（二）经甲乙双方协商一致，乙方的工资报酬按下列第款确定：

1、乙方试用期间的工资为同岗位的_________%。

2、乙方的工资报酬按照甲方依法制定的规章制度中内部工资分配办法确定，按岗按绩效取酬。

3、甲方实行计件工资的岗位，按甲方依法制定的内部工资分配办法执行。

4、甲方实行工资承包的岗位，乙方的工资按照甲方用人部门的承包协议执行。

甲方根据国家的法律、法规的有关规定制订劳动纪律和规章制度，乙方自觉遵守甲方的劳动纪律和规章制度，服从甲方管理。

甲、乙双方都必须严格执行国家有关工作时间、生产安全、劳动保护、卫生健康等规定。甲方应为乙方提供符合规定的劳动保护设施、劳动保护用品及其他必要的职业危害防护措施。乙方应严格遵守各项安全操作规程。

（一）有下列情形之一的，合同即行。

1、劳动合同期满的；

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇八

甲方：

乙方：

根据《_教育法》《_教师法》《_劳动法》及省、市人民政府的有关规定。甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本聘用合同。

本合同为有期限的合同：合同期自年月日至年月日止，合同期满聘用关系自然终止。

(一)、乙方的工作岗位。

甲方根据工作需要，安排乙方在教师岗位担任。

(二)、乙方的工作任务、自责。

1、乙方同意甲方的工作安排，认真履行其所在岗位职责。

2、乙方必须按时、按质、按量完成甲方交办的各项工作任务。

3、乙方必须进行必要的学习与深造，并努力提高自己的.教学或其他业务水平。

1、甲方提供符合国家规定的安全、卫生的工作环境和必要的设施，保障乙方正常工作安全和健康。

2、根据工作的需要，按国家和省、市政府有关规定，为乙方提供劳动保护设施，发放劳动保护用品和补贴。

3、按国家规定，对乙方进行劳动保护教育、培训。

1、劳动报酬按所在单位工资制度执行。

2、劳动保险和福利待遇按国家和省现行的有关规定办理。(兼职职工不亨有此条款)。

3、职工的工资补贴按省政府有关规定执行。

4、职工患病或非因工负伤医疗期的按劳动部文件规定执行。(兼职职工不亨有此条款)。

1、乙方依法亨有法定的节日假、公休日假、寒暑假、婚丧假、产假和计划生育假有薪假期工资标准按单位的工资制度执行。

2、甲方在工作日、休息日安排乙方加班，应以自愿为原则并给予乙方同等的时间补休或按本单位的工资制度支付加班工资。

1、乙方应严格遵守国家的各项法律、法规，遵守甲方依法制度的各项规章制度和劳动纪律，服从甲方的管理和教育，甲方有权对乙方执行规章制度的情况进行检查、督促和赏罚。

2、乙方应服从甲方管理，服从工作分配，按工作指标做好工作完成任务。保证教学正常进行，不得做有损甲方声誉利益的事。

3、甲方应根据乙方在工作中的贡献、效益、业绩和遵守劳动法律、法规和规章的情况进行奖惩。

(一)、甲方因签订合同时所依据的客观情况发生变化或者乙方因个人原因要求变更本合同条款的，必须提前三十天以书面形式通知对方。经双方协商一致后，可以变更本合同的相关内容。

(二)、有下例情况之一的，符合条件的一方可以单方面变更本合同的相关条款：

1、本合同订立时所依据的法律、法规已经修改或失效;。

2、甲方因工作需要，调整乙方工作岗位;。

3、甲方的经营性质，经济效益发生变化;。

(三)、经甲、乙双方协商一致，可以解除本合同。

(四)、乙方有下例情况之一的，甲方可以解除合同：

1、在见习期内证明不符合录用条件的;。

4、经考核不称职，给教育教学工作造成损失的;。

6、被依法追究刑事责任的;。

7、乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的。甲方如要解除本合同，必须提前一个月以出面方式通知乙方。

(五)、乙方有下例情况之一的，甲方不得依据以上第四项第七款之规定解除本合同：

1、患病或负伤，在规定的医疗期内的;。

2、女教职工在符合计划生育规定的孕期、产期和哺乳期内的;。

3、符合法律、法规规定的其他情况的。

(六)、甲方有下列情况之一的，乙方可以解除本合同。

1、甲方无理由不按时支付乙工资的;。

2、甲方无理由扣发乙方工资或不落实法定假期的;。

3、乙方得不到应有的人身尊严;人生自由;人身安全的;。

4、甲方不按约履行本合同规定的其他条款的;。

(七)、甲方因国家政策调整，不可抗力或经营不善而停止办学的，双方所签合同终止。

八、本合同未尽事宜或条款与法律、法规和政策抵触的，按国家法律、法规和政策执行。

九、本合同从签订之日起生效，一式二份，甲、乙双方各持一份。

甲方法定代表人(签章)：

乙方(签章)：

合同签订日期：

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇九

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇十

1、开始新的知识航程，遨游学海；结识新的'朋友伙伴，感受友情；沐浴新的青春阳光，快乐前行；咀嚼新的智慧之果，饱满精神。开学日到了，愿你在校园里开始新的旅程。

2、千里之行，始于足下。

3、大学的生活就在眼前，父母的关怀不在身边，飞出的风筝不要挣断思念的线，大学的校园如此多彩，集体的生活如此温暖，珍惜青春的时光刻不容缓，好好学习，前面就是梦想的彼岸！

4、校园里的学生渐渐多了，老师家长也渐渐多了，一张张熟悉的面孔，一张张崭新的面孔，都在这一刻汇集到了这里。开学了，我们又可以聆听老师的教诲。

5、假期转眼就消亡，又要回到知识的海洋，虽说学习苦和累，同学欢声笑语减疲惫，为了以后不受苦，现在苦点又何妨！现在苦时以后好，家庭幸福又美好！

6、彩旗飘扬歌欢唱，同学见面情谊长。问候声声身边傍，立下壮志学海闯。早出晚归快乐长，知识海洋任徜徉。珍惜青春好时光，为国为民成栋梁。祝你学有所成，走向辉煌！

7、在小孩眼里，我们是大人；在大人眼里，我们是小孩；带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧！享受大学，加油！

8、入秋了你也该入学了，愿你的心情像秋天的天气一样秋高气爽；像秋天的气侯一样凉爽宜人；更祝你的学业像秋天的稻田一样硕果累累。荣升大学开心快乐啊！

9、小学六年千挑万选，中学六年千锤百炼，而今终得一柄宝剑，大学四年千磨百练，努力定能四方惊羡，准备好了么，开始你的大学生活吧！

10、书本散发着浓郁的芬芳，教室凝聚着快乐的音符，课堂汇聚着灵动的哲思，校园弥漫着青春的气息，开学日到了，愿你告别假期，扬帆远航。

11、休息了一个暑假，放松了心情，调整了状态，充实了信念。马上就要开学了，愿我的朋友新学期，新气象，更上一层楼！

12、又是一年九月一，度完暑假去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体要牢记。早睡早起精神好，吃饭睡觉要准时。发条短信祝福你，快乐开心新学期。

13、开学要开心，求学要用心，上学要省心，要让人放心，为人多爱心，事事要顺心，成绩要舒心，让家人欢心。

14、我把祝福祝愿放进背包，我把好运希望装进行囊，在你踏上新征程时给你全部带上、愿你面带笑容，满怀梦想，迎接新的大学时光，充满理想，放飞梦想，扬帆起航！

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇十一

实习班级：

实习专业：应用物理学。

为保证关于就业实习工作的顺利进行，用人单位及学生的合法权益，甲乙双方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙双方承认《铜仁学院校外实践教学安全管理办法》对双方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：

工作内容：专业实习。

工作时间：每周工作5天，每天8小时；

实习报酬和福利待遇：底薪_____________元/月+奖金。

（二）甲方保证乙方实习员工按国家和本市有关规定享受各种休息、休假；

（三）乙方每月安排1天进行实习总结工作，不计入实习员工休假；

（四）经乙方签字认可后，乙方实习员工可请事假，工资报酬按企业事假规定处理。

（一）在实习期间甲方应根据国家及本市有关规定为乙方实习员工提供劳动安全卫生的实习条件，为乙方实习员工配备必须的劳动防护用品。

（二）甲方应对乙方实习员工进行安全教育和岗位技能培训，实习学生不得从事特种作业。

（三）甲方不得安排18周岁以下的学生从事矿山井下、有毒、有害国家规定的第四级体力劳动强度和其他禁忌从事的工作。

（四）甲方不得安排女实习生在经期从事高温、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的工作。

（五）乙方学员在实习工作过程中，应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程，有权拒绝违章指挥，对甲方及其管理人员漠视人身安全和健康的行为有权拒绝执行、检举或控告。

（一）甲方有权按照国家及本市的有关规定及企业的规章制度对乙方实习学员实行管理；

（二）甲方在乙方学员实习期间，不得无故克扣乙方实习员工的劳动报酬；

本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。

本协议一式三份，甲乙双方及乙方实习学员各执一份。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：_____________。

负责人（签字）：学生（签字）：_______________。

______年____月____日_____年___月____日。

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇十二

沈阳日报讯(记者朱晓京)9月24日上午，记者一推开沈阳市儿童医院心理科诊疗室的门，就看到一个奇怪的小女孩：任凭妈妈怎么喊，她钻在医生的桌子底下就是不出来，手紧紧地抱着桌腿，眼神里充满了恐惧，嘴里还喃喃地说：“不去上学，不去上学……”

一听上学就浑身冒冷汗。

“开学不到一个月，这已经是她第三次来了”，心理科主任刘淑琴介绍说，姗姗今年刚上一年级，开学第一天就出问题了。爸爸妈妈把她送到学校门口，还没下车，孩子就开始闹别扭，说啥也不肯进校门，又哭又闹。好容易连哄带骗把姗姗带到了班级里，但她“就像个受惊的小兔子似的'”，不敢出声，老师说什么也听不见，结果老师就“点”了她一下，让她注意听讲。没想到，这下更糟了，她变得心神不定、惶惶不安、面色苍白。终于，在课堂上，她憋不住大哭起来，“我要找妈妈，我要回家……”无奈之下，老师只好联系孩子父母把她接回家。

从这天起，上学对姗姗来说简直就像“噩梦”一般。早上明明醒了，她就是不睁眼，不起床，不穿衣服。无论家长怎么哄，甚至打骂，就是不去上学。有一天已经拽到学校了，一进班级，她又开始哭闹，要回家。

如此反复，没过几天，姗姗竟然病了。早上父母让她上学，她一听立刻浑身冒冷汗，心率加快，呼吸急促，然后就说肚子疼，跑到厕所连吐带泻。妈妈带她上医院检查，医生都说孩子身体没病。

每天都有怕上学的孩子就诊。

刘主任说，这是典型的“上学恐惧症”，这种较为严重的儿童心理疾病多见于小学生，尤其是刚上学的新生，而且女孩多于男孩。“今年来就诊的孩子明显比往年多，从开学到现在，每天都有一两个怕上学的孩子来医院”。

记者了解到，这些孩子一进了学校、课堂，开始是紧张、心慌、焦虑、哭闹，然后往往躯体上也出现问题，头晕、呕吐、腹痛、呼吸不畅、尿频、便急等，最后是一听到上学就犯病，家长一松口说不去了，症状马上减轻。

刘主任说，大多患上“上学恐惧症”的孩子都特别聪明、敏感，但性格往往内向、胆小，特别爱面子，经不起批评，在家脾气大，出门不合群，不敢接触人。

要让孩子勇敢地走进学校。

专家指出，来就诊的孩子中，有不少孩子没有规范地上过幼儿园。小时候家里有老人帮着带，上幼儿园时三天打鱼两天晒网。孩子在家沉浸在溺爱中，想干什么就干什么，没有约束。而到了学校得规规矩矩坐着，有老师管着，很多小朋友在一起不能“惟我独尊”……这都让孩子觉得不顺心、不舒服，讨厌上学，直至恐惧上学。

“如果孩子得了上学恐惧症，家长千万不要用恐吓、打骂的方法强迫孩子去上学，否则适得其反。”刘主任说，专业的心理医生会采用生物反馈治疗等方法，使孩子的情绪放松下来。和家长、学校一起找出孩子的心理病因，帮助其逐步克服恐惧心理，并指导家长帮助孩子适应学校，比如即使不上学，也每天带孩子到学校遛一圈等，“如果配合得好，2―3周孩子就会有明显改善”。

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇十三

1.又见朋友熟悉的笑脸，又见往日校园的花草，一切都是那么的美好，回到学校的感觉真好，又一个学期开始了，又站在了一个新起点，愿你好好学习天天向上。

2.有笑有泪，有花有果，这就是人生;有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长!

3.友谊就像旱地里的清泉，滋润着我们干枯的心田;周末就像温暖的大床，所有的疲惫都可以在梦想中释放!亲爱的朋友，又开学了，好好努力吧。祝开心快乐!

4.一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。

5.学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

6.休息了一个暑假，放松了心情，调整了状态，充实了信念。马上就要开学了，愿我的朋友新学期，新气象，更上一层楼!

7.休息放松是一种幸福，其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友，让我们在新学期努力拼搏，争取属于自己的幸福新乐吧!

8.雄赳赳，气昂昂，开心上学堂。乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙。笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋。兴冲冲，神爽爽，开启新旅航。惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。

9.新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。祝开学日快乐!

10.谢谢漫长的暑假，让我们充分休息;谢谢轻松的暑假，让我们放松身心;谢谢愉快的暑假，让我们到处旅行。谢谢暑假，开学来了，我要与你说再见，因为充实的学习让我开心，无穷的知识让我兴奋，真诚的友谊沁人心脾。开学日，让我们快乐地迎接吧!

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇十四

1、又见朋友熟悉的笑脸，又见往日校园的花草，一切都是那么的美妙，回到学校的感觉真好，又一个学期开始了，又站在了一个新起点，愿你好好学习天天向上。

2、有笑有泪，有花有果，这就是人生;有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，拾掇拾掇启程吧，愿你愉快学习快乐成长!

3、友谊就像旱地里的清泉，滋润着我们枯槁的内心;周末就像温暖的大床，所有的怠倦都可以在梦想中释放!亲爱的朋友，又开学了，好好努力吧。祝开心快乐!

4、一心想上学，两眼放光芒，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。

5、学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

6、休息了一个暑假，放松了心情，调整了状态，充实了信念。马上就要开学了，愿我的朋友新学期，新气象，更上一层楼!

7、休息放松是一种幸福，其实为自己理想奋斗更是一种幸福。亲爱的朋友，让我们在新学期努力拼搏，争取属于自己的幸福新乐吧!

8、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂。乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙。笔刷刷，书哗哗，遨游在海洋。兴冲冲，神爽爽，开启新旅航。惦惦你，念念你，发条短信问候你，开学快乐。

9、新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。祝开学日快乐!

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇十五

你好，孩子什么时候应该上学，我们现在普遍是在六岁到七岁之间，其实什么时候孩子上学比较合适，主要是看两个方面。

一、儿童的智力发展的情况。儿童的智力是有差异，并且儿童智力发展的时间也是有很大的差异，有的孩子发展的快一点，有的孩子发展的慢一点，就像长个头一样，有的'先长，有的后长。如果发展慢一点的孩子，你让他早上学或与同龄孩子一块上学，那么他就可能跟不上，他就会越学越差，在学习中积累的问题就会越来越多，老师也看不不上他，同学们也瞧不起他，自己也就越没有信心。这样的孩子就会成为学习困难的孩子。这个孩子一生就会有非常多的问题。但这样的孩子可以晚一点上学，不一定要七岁，八岁也可以，九岁也可以。因为他的智力发展慢一些，到八、九岁的时候上学，他和六、七的孩子在一块，他的智力发展已经跟上来了，虽然他并不是很聪明，但学校的学习任务他都能很好的完成。他也不会成为一个学习无能的儿童。如果你孩子很聪明，智力发展的很快、很好。从智力这个方面来看，不用等到六、七岁。五岁也可以上学。

二、孩子的社会行为能力。孩子的社会行为能力也是决定孩子上学早晚的一个重要方面。假设一个孩子五岁，很聪明，父母认为他到学校学习是没有任何问题，但到学校后，班上的孩子都比他大一岁到两岁。这个时期大一、两岁可是不得了！大孩子撞你一下，也给你撞多远！大孩子嫌你小，不给你玩。老师嫌你小，集体事物活动不安排你，更不要说让你孩子当班长、小队长。结果就是，你的孩子的社会能力越来越差，甚至性格很孤僻，更不要说具有领导能力！就会给孩子一生带来问题，即便是学习非常好，将来能考上北大、清华。但社会能力很差，甚至有心理方面的问题，他的一生也不会是很幸福。所以社会行为能力差的孩子也不能过早的上学。就是在同龄中社会行为能力尚可以的孩子，也不能过早上学。五岁多的孩子上学，一般他的社会行为能力不会赶上比他大一、两岁的孩子。

当然你的孩子如果只有五岁多，很聪明，社会能力又强，经常领导比他大的多的孩子，打架也可以，经常把比他大的孩子打的哇哇叫。那么我认为应该早一点去上学。

孔子说“因人施教、因才施教”。两千多年后，美国的教育学家杜威认为教育应该以儿童为中心，根据每个孩子的具体情况实施教育。但是我们现在不是，孩子按照统一的年龄入学，按照统一的教材，教学大纲、教学计划、教学方法。写同样的作业，考同样的试卷，玩同样的游戏，穿着同样的校服，说着同样的话，最后他们同样看日本卡通，同样迷信球星和歌星离开小学、中学和大学！

精选孩子上学劳务合同范文（16篇）篇十六

孩子差几个月出生，其实差别就很大，尤其孩子小时候，如果你能意识到新生婴儿和半岁大的婴儿的巨大区别的话，也就不难理解5岁半和6岁的孩子区别，虽然随着孩子成长，这种半岁区别会逐渐减小，但5岁半他不明白的傻问题，6岁时对他来讲有可能已经是小儿科了。

多一年快乐时光。

所以，如果学校不强制，父母可以提出来让孩子晚上一年学，基本就可以在幼儿园多待一年，也就是说可以多玩一年，多享受一年无忧无虑的快乐时光，相当于送给孩子一份生命的厚礼。

前几天看到一篇文章，也提到对于运动员来说，年龄大一点，哪怕大几个月，从小受到教练的关注就不一样。文中用加拿大冰球队员作为例子，如果你看他们的生日，十有八九都是一、二月份出生的。生日生在大月份，从小就吃香。虽然每个人发育不同，但大体上来说，大几个月的'人，就比小你几个月的人更成熟，更受教练青睐，从此有了更多的心理暗示：我就是最好的，我有信心做好。教练越鼓励这样的孩子，孩子得到的重视越多，日后这个孩子成功的几率也大。

男孩子的心智发育相对来讲稍微慢些，不过，孩子在一年时间内的变化还是很大的。例如5岁半的童一，他还没有“女朋友”,他甚至觉得被女生喜欢尤其被女生亲一下是很丢脸的事情，但是一年后，他不仅欢天喜地地接受了喜欢他的女孩子，而且居然还很积极地每次去吃冰激凌时选择经过小女生家门口前面的路，说希望有机会能碰到小女生。

不一样的6岁表现。

5岁半时童一刚参加足球队，那时他扭捏地观看了三次才开始参加训练，一年后，他不仅和其他孩子一起去踢比赛，在欧洲杯时对德国国家队员更是如数家珍。现在他不仅懂了很多足球知识，而且顺利晋升少儿足球队，成为了每周两次训练、每周一次比赛的正式足球队队员。

5岁半时如果把童一撂入一年级，以他这慢热的个性，其他不敢说，他要过一段“默默观察”的日子是肯定的。但现在6岁半的他，包括上次入学注册时的小测验，都那么自信、那么淡定、那么从容地和老师对话，清晰地回答问题，表达自己的想法。我想，如果换成5岁半时，他肯定会紧张地哭出来，或者哼哼唧唧不肯进教室。

童一的姐姐特莉，是冬天12月份的生日，她的妈妈当时是小学老师，她看到很多孩子要花很长时间适应小学生活，还有些孩子两个月后实在难以适应就又回到了幼儿园，她说还是让特莉晚一年入学，因为小学一旦开始，就要一口气上完了，如果真的到时读两个一年级或两个二年级，对孩子的负面影响就更大。特莉是过了6岁生日后次年的9月入学，小女生读书一路顺畅，几乎从来不用家长辅导作业，有很好的学习习惯，学习成绩也很棒，她在小学和中学都被学校建议跳级，说从学科掌握角度来讲，她在班级里太出色了。

工作有一辈子的时间呢。

后来是她爸爸拦住了，说孩子就这么几年开心的读书时光，()跳级就意味着减少一年，为什么要剥夺一年孩子的快乐时光呢？工作，有一辈子时间呢。当特莉以高中会考1.2的高分（最高1.3,当年163名毕业生，考到1.3的也就十多个孩子）顺利毕业，作为奖励，家里人答应她的要求，给了她三个月澳大利亚游学的假期，回来后她才注册进了大学。

童一的生日是11月12日，所以可以5岁半入学，也可以晚些6岁半入学，鉴于姐姐的经历，我们也选择了让他6岁半入学，希望他也能像姐姐一样，有一个顺利美好的学习经历。我们让童一过了6岁再入学还有一个原因：童一是双语孩子。

童一的性格比较追求完美，有自己的主见和逻辑，能安静地做喜欢的事情，接受新东西能力很强，也很乐意学习各种内容，这都是他的优点，所以从学习角度来讲，做父母的不是很担心。但他也有很多缺点，例如比较内敛、慢热、没把握的话就不发表意见，如果从培养孩子乐观自信方面来讲，这些就都是负面阻力了。

在孩子最需要时给予呵护。

虽说童一所在的班级是小班级，只有19个孩子，但如果他一直胆小忐忑，局促不安，不要说老师不喜欢，长此以往，孩子也会被动地跌入恶性循环难以自救。孩子需要肯定，需要表扬，需要被欢饮，但这都是需要孩子自己首先要强大，不然，只会被嘲笑和欺负。

作为家里老大，童一有很强的领导意识，好胜心强，希望自己赢，自己最棒。这些特点都是双刃剑，如果环境合适，点拨得当，孩子会坚强勇敢，不怕挑战。但如果过早地把他放置在勉为其难的境地中，周围再夹杂各种明暗打击，掺上他性情里的缺点，雪上加霜，到时就肯定是手足无措、紧张被动，最后会更加缩手缩脚……孩子的性格需哟啊慢慢培养，所以家长得帮孩子把关，在他最需要帮手的时候，适时给予帮助和呵护，然后他才会更加强大，更有能量去面对周遭的各种挑战。

一年时间，孩子的身高也会有很大区别，在小学的几年，身高优势也许就是他的领导优势，如果再加上心理上的充分准备，孩子基本可以在学校里开心地学习，能比较轻松地建立自己的小圈子，与其他孩子和老师建立友好的融洽关系，从而良性循环，保证他在学校的学习生活顺利美好。