精选心理护理学的心得体会(案例16篇)

时间:2025-07-24 作者:琉璃

只有通过对过去的经验和感悟进行总结,才能更好地实践和应用,不断提高自己。以下是一些精选的心得体会样例,希望对大家撰写自己的心得体会有所帮助。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇一

护理学心理课是医学生必修的一门课程,学习护理学心理课程可以帮助医学生更好地了解患者的心理需求,促进患者的康复和护理质量。在学习中,我逐渐认识到了心理护理对患者康复的重要性,并汲取了一些有益的经验。今天,我将分享我的护理学心理课的心得体会。

第二段:了解患者。

在护理学心理课的学习过程中,我了解到对于患者的心理需求的了解对于提高患者治疗效果是至关重要的。在接触患者时,我们要主动询问患者的生理症状和心理感受,更好地了解患者的状态和需求。同时,在患者面临压力和困难时,我们也要给予一定的心理支持,帮助患者走出困境。

第三段:信任和尊重。

在护理学心理课的学习中,我学会了建立信任和尊重患者的重要性。他们的反应和心情是我们了解其疾病状况的重要指标。要倾听患者的话,并主动关注他们的需求,让他们感到被尊重和信任。同时,我们也需要接受患者不同的观点和行为,以此建立起良好的护理关系。

第四段:沟通的重要性。

护理学心理课程也教会我们快速正确地与各种患者进行沟通。如果我们不能清楚地表达我们的想法,那么患者可能会误解我们的意图,从而导致不好的结果。沟通也要注重言辞的措辞和情绪表达,让患者感到温暖和关怀,让患者恢复他们正常的心理状态,更好的融入到社会生活中去。

第五段:结尾。

总之,在我学习护理学心理课期间,我得到了许多有用的经验和技能,学会了如何更好地与患者进行交流和理解。这对我以后的医学生涯将起到重要的作用,并且我相信我的学习成果会将护理学心理知识学以致用,为我今后的工作中更好地帮助需要我的人。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇二

妇科护理学作为一门综合性学科,在现代医学中占据着重要的地位。作为从事妇女护理工作的护士,深入学习、全面掌握妇科护理知识,对于我们能够科学、有效地进行妇科护理工作、提高患者的生活质量具有至关重要的意义。今天,我将结合自身经验,谈一谈我对妇科护理学的心得体会。

学习妇科护理学,对于一个从事妇女护理工作的护士来说,非常重要。首先,妇科护理学是一门综合性学科,包括了妇科疾病的预防、治疗、护理及后期康复等方面,需要我们具备扎实的护理知识、专业技能和医学理论知识。其次,我们需要提高自身的素质,积极主动地研究和探索新的护理方法和技术,以满足不同患者的需求和疾病。同时,在日常工作中,我们需要深入了解患者的疾病情况、身体健康状况、心理状态等方面,为患者提供最佳的护理服务。

学习妇科护理学需要掌握科学的学习方法。首先,我们需要了解妇科疾病的病因、病理生理学和常用的诊疗方法,如卵巢囊肿、妇科疾病、常见妇科疾病等。其次,我们需要不断积累实践经验,不断提升自身的技能水平,通过实践引导理论,不断提高自身陪伴患者的能力。除此之外,我们还可以通过阅读相关的科技文献、参加学术交流等方式,不断加强自身的专业知识。

学习妇科护理学,需要我们用心参与、认真学习,培养一种“敬业爱心”的精神。我们需要医护配合,以患者关心为重点,定时和有意义地与患者沟通,关注患者的情感状态和生活环境,为患者提供最合适的护理服务。我们的工作是治愈病人的身体和心灵,我们的目的是让患者在爱和关怀中恢复健康。

第五段:结论。

通过这段时间的学习,我认为妇科护理学是一门极其重要的学科,涉及到关爱患者的方方面面。作为一名护士,我需要掌握更为扎实的妇科护理知识和技能,不断提升自己的专业素质,为患者提供更加周到和细致的护理服务。只有如此,才能让我们的工作更有意义,更有价值。我希望通过自身的努力,为医患关系的和谐、人民群众的身体健康和质量的提高做出一份力量。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇三

我是一名护理学生,今年学校新增了心理学课程,这门课程不同于传统的专业课,更多的是让我们了解心理学的基本概念和应用,对于未来的临床实践和生活中的交往都有一定的帮助。

我们的心理学课程分为三个部分,第一部分主要是介绍心理学基础知识,包括感知、认知、情感、思维等;第二部分介绍心理障碍,例如焦虑症、强迫症等;第三部分则是心理治疗,介绍了催眠治疗、认知行为疗法等多种治疗方法。

第三段:学习心理学对于我来说的意义。

在学习过程中,我深刻认识到了心理因素对于人体的重要性,在实际的临床护理中,了解病人的心理状态可以更好地帮助他们康复。此外,学习心理学也让我更加关注自己的精神方面,例如如何应对压力、如何更好地与人交往等。

学习心理学课程让我有了更深刻的心理认识,更加了解自己和病人的精神,也明白了引导病人建立正确的心态对于治疗的重要性。除此之外,我也积极运用所学的知识,例如在和病人沟通时更多地运用肢体语言等。

第五段:结语。

总的来说,学习护理学心理课有着非常重要的意义,除了让我们了解基本的心理概念和应对方法,更有助于我们在人际交往上更好地处理关系,更好地担当临床实践的重任。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇四

时间稍纵即逝,转眼已是四月,我们护理实习快接近尾声了,回顾这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院(武汉大学医学院附属第一医院),心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了,收获颇丰,下面我对自己的实习生活的一点心得体会。

一、医疗工作方面。

在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科,这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡,实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。

时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的,面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情:某某床病人今天添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的剂量,又减少了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候,教授会故意不告诉我,锻炼一下我的思考能力,我就从它的临床症状和体征入手,一个个的对着来,可是往往出差错,第二天跑去告诉教授,常常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三个月中,我也没忘记,回到临床上来,跟三个月前的一样。

在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的强烈不同,其中一个重要的不同点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程,针对病人身上的某个症状或体征,内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子,内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等,这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查,除此之外,还必须辅以实验室和影像学方面的检查,逐步排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。

我的临床教授曾这样对我说过,“内科医生有时就像是一名侦探,想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹,最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质,所以说,内科不光是要学会处理多少个疾病,更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地蜕变,最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来。

二、思想品德及医德医风方面。

在这近一年的临床实习中,我深刻地感受到:护理,不仅是一个专业性很强的学科,而且是一个综合性很强的学科,作为一名护士,除了专业知识和技能过硬之外,个人的品德和作风都要体现着大家风范,古时的文人都以“悬壶济世”、“妙手仁心”等成语来形容医生,近代也已“白衣天使”来形容护士,可见护士和医生同等的重要,,心血管内科实习中,我亲眼看到黎教授不顾辛劳,为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊;考虑到病人的经济情况,他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压药或降血脂药。

在呼吸内科的实习中,我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里,这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里,让我相信,一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人,而是有血有肉、无私奉献的白衣天使,在他们身上,我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人,人类的伟大莫过于此。

三、临床教学方面。

在这一年的`'实习过程中,我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房,虽然花了我们许多精力和时间来准备,但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识,加深了我们对疾病的理解和认识,打开了我们诊断疾病的思路,现在想来,真是很感谢那段忙碌的时间,给了我们许多学习的机会。另外,在心内科专业科室轮转的半年里,我还有幸为几位外国留学生担当临时教师。刚开始的时候,确实有点担心,因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟,而这次却要给他们讲课,真是难啊!可这时,黎教授在旁鼓励我,说不怕,你一定行。

我当时将信将疑地,也就壮着胆子去了,刚开始介绍病人病情的时候,还真是有点难的,虽然每个疾病的专业表达方法我都知道,但是如果连成一句话,又要符合美语的习惯,还真是要斟酌斟酌,我就这么慢慢地,一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁,我真是捏了一把汗,下决心对自己说,要快点把单词连成句子,绝对不能给老师丢脸!就这样,慢慢地我的语速就加快了,最后我发现,那群留学生的眉头舒展了,眼睛发亮了,我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候,他们个个竖起大拇指,称赞我说,你的英语真好。我笑了笑说了声,谢谢!

实习即将结束,除了总结自己的收获外,也对自己的不足做个总结。在与人相处上不够大方,发言较少,在学习时遇到的问题不够主动询问,有时在处理事情上不够细致等,这些都是自己需要注意的,因此在今后的工作学习中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目标,踏实前进。

生老病死是很自然的人生规律,如果有一天,我们生病了,希望得到的照顾就是我们今天的工作,在香港,这句朴实的话语已成为一句箴言在护理人员中被广为分享,在鞭策前线员工的同时亦引起诸多共鸣。而这种换位思考的理念,正是我们今天所开展的优质护理服务的核心理念。

整体护理模式的概念,我们都不陌生,而真正把护士交给病人,却是在优质护理服务提出的今天。所以,优质护理服务是对整体护理模式的又一次升级,是对护理工作更高层次、更高标准的要求。

过去护士都是围绕医嘱开展工作,输液打针、发药、完成护理记录等,现在则是围绕病人展开工作,在对病人完成治疗工作的同时,进行病情观察、康复训练、基础护理、健康指导、心理调节……这样下来我们不仅可以发现一些潜在问题,而且让病人感觉到我们的关心。把护士还给病人,这个响亮口号的提出,使我们从被需要到主动提供,无形中达到护患关系的和谐。

刚开始接触这种新模式的转变,我们都有一个疑问:护士有那么多的时间和精力来做好这些事吗?实践证明,可以!优质护理服务的目标就是把时间还给护士。我们的护理记录在不断改进,将繁琐的护理文书书写形式变成了各项护理表格,要求简而精,做到重点突出。流动护士工作站的设立,让我们有更多的时间用来和病人沟通交流。真正做到了,走在红灯前,想在病人前。

随着优质护理服务模式的提出,我们科也积极实行责任小组包干制,分床到护,责任到人。每一个责任组由一名主管护师主管,多名护士分管,每名责任护士主管5—8个病人,落实所管病人的病情观察、健康教育、治疗、生活护理、心理护理及护理文书书写等,并按工作量和专业技术要求实行弹性排班,新老护士搭配,工作能力强弱配合,增加高峰及薄弱时间段和夜班护士人力,保证护理工作连续性,最终保证各项护理工作的落实。

护士包病人的模式,切实把以病人为中心的理念落到了护理流程的每个环节,也给了病人更多的安全感,病人在病房随时都能见到自己的责任护士,不再像以前那样需要按铃叫护士。病人得到了更多的专业照顾、协助治疗和健康指导。我们也惊喜地发现这种新的尝试为我们带来了更多来自病人的感谢和自己内心的喜悦。

呼与吸,生命的旋律,爱与护,我们的追求相信在我们的共同努力下,呼吸内科会越来越温馨、和谐、积极向上!

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇五

护理学心理课是医学院校中一个非常重要的课程,对护理专业的学生来说,这门课程不仅是他们学习的基础,更是他们以后在工作中成为优秀护士的一个必备条件。作为护理专业的一名学生,在学习这门课程的过程中,深刻体会到了它的重要性,今天我就来分享一下我的心得体会。

在学习护理专业之前,我对护理心理课程的认识非常模糊。课程的内容以心理学理论为基础,重点讲解了人类行为和社会关系等相关知识。在这门课程的学习中,我逐渐明白,作为一名护士,我们的工作不仅要掌握专业技能,更需要明确自己的职业责任和必备素质,如人际交往、情商等。这些素质对于我们日常的工作和与患者之间的沟通十分重要。

段三:学习到的重要知识。

在学习护理心理课程的过程中,我获得了很多重要的知识。例如,如何进行有效的沟通,如何理解和帮助患者的不同心理状态,以及如何预防和治疗心理障碍等等。这些知识在未来的工作中将起到关键作用,让我更好地与患者沟通交流,以及预防和减少心理疾病的发生。

在学习护理心理课程中,我认为最重要的是将学到的知识运用到实践中。我们要通过与患者的接触,理解和引导患者的情感,尤其是对于心理疾病的患者,我们需要更细心和关注。我也在实践中尝试和学习如何与病人建立信任、关系,如何处理病人的情绪,并试图研究如何降低病人的心理负担,帮助他们走出困境。

段五:结语。

护理心理课程给了我新的视野,同时也加深了我对护士这个职业的认识。作为一名护士,我们不仅要掌握专业技能,更需要善于与人交往,关爱和呵护患者,帮助他们渡过难关。希望我的心得体会能够对其他护理专业的学生有所帮助,让我们一起为患者的健康服务。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇六

本月27日下午2点,在综合楼九楼多功能厅举行了一次别开生致的红十字急救培训讲座,在历时两个小时的时间里,经过深圳市红十字会许小帆讲师的细心讲解,使参会的运行人员和检修人员学习到了现场急救的一些基本知识。

在许老师的幽默讲解下,我们认识到现场急救的概念是指现场人员因意外事故或急症,在未获得专业医疗救助之前,为防止伤病员病情恶化而对伤病员采取的一系列急救措施。

(1)环境安全。

(2)判断意识。

(3)判断呼吸及心跳。

(4)高声呼救。

(5)摆正体位。

(6)胸外心脏按压。

(7)打开气道。

(8)口对口人工呼吸。

(9)反复胸外心脏按压和口对口人工呼吸。

(10)判断心肺复苏是否成功的指证。

(11)复苏成功,恢复侧卧位。在整个心肺复苏的过程中,时间把握和施救方法尤为重要。培训期间,讲师不但组织我们一起高声呼救,更在培训结束后,让所有的参会人员都在假人上进行了心肺复苏,以此来让大家将理论和实践结合起来,百说不如一练,只有在亲自实践后,大家才认识到正确的心肺复苏也不是那么容易掌握的。这也更加坚定的大家会后学习心肺复苏和现场急救的决心。

本次由锅炉专业组织的红十字现场急救培训的活动是成功的,生命是脆弱的,为了防范意外的发生,知道并掌握一定的现场急救知识和技术,不仅是对自己有极大的好处,而且对我们的家庭、公司、社会都是有益的。因此,我们更应该学习和掌握现场急救知识和技能。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇七

xx附院的护士们除了视病人为亲人外,她们的敬业精神也深深地感染了我。首先,她们每天能够坚持提前半小时到达单位,而且是带着快乐的心情来上班。其实她们的护理工作是非常繁重而琐碎的,除了做好大量的基础护理以外,还要配合医生完成很多诊疗性的工作,即便这样,她们依然会把自己主管的病人整理的清爽干净,她们认为让病人感觉舒适、愉悦才是护理的意义所在。其次,她们能够对待任何患者都一视同仁,护理临床工作细致入微。患者入院时,护士热情的接待,由主管责任组长介绍病房环境及注意事项,交代的非常仔细(如:如何使用呼叫器、怎么调节空调、淋浴器如何使用、如何办理就餐卡、什么时间来床头定餐等),做检查前可以预约,检查单也由工作人员负责取回。另外要特别推荐的是,她们晨间护理做的非常扎实,责任组长(不参与具体治疗工作)进病房先向患者问“早上好!”,询问夜间睡眠情况和早晨饮食情况,然后扫床整理床单元。她们最主要的工作就是和患者交流,手把手教会患者功能锻炼,给予健康宣教,询问患者有何不适?有什么需要?记录于随身携带的工作备忘本上及时处理和解决。每班次交时,都要对手术、卧床不能翻身的、病危病重者、需特殊的患者进行床头交,并且翻身检查有无压疮发生。老年患者如无家属陪同,口服药必须协助服下方可离开。合理优化工作流程,有更多的时间关心、帮助病人,例如:治疗车,规定好所放的物品,每班及时补充,减少护士在护士站和治疗室的工作时间,真正做到把护士交给病人。在这里时时处处都体现出细致温馨的护理服务,如做完手术第一次下床时必须有护士指导才能下地,出院时护士必须送至电梯口等等。

一个月的进修时间很快过去了,在xx附院学习,使我对一些先进的学科理念有了更进一步的了解,在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理念的转变是我的收获。总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得带教老师的好评。同时也使认清了我们与上级医院存在的差距,并明确了自己今后的学习发展方向。在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况,在我院进行落实运用,为我院的跨越发展做出自已的贡献。

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精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇八

女性身体的健康与重要性已经越来越被人们所关注,尤其是妇科护理这一领域。从春初,我开始参与妇科护理课程,学习妇科疾病知识,学习如何进行妇科护理。在课堂上,我积极参与讨论,深入了解了女性的生殖系统以及妇科疾病的发生原因和预防措施,这些知识让我大开眼界,让我深深地感悟到了妇科护理的重要性。本文将从目的、方法、技巧、心得以及未来五个方面谈谈我的妇科护理学习体会。

一、目的。

学习妇科护理的目的主要有两个方面。一方面,妇科护理的目的是保护女性生殖健康,对于预防和治疗妇科疾病起到非常重要的作用。当然,对于一些重度的妇科疾病,应及时到医院进行治疗。另一方面,妇科护理的目的更重要的是为了提高女性生活质量,保持身体健康。从生理上说,女性的子宫和卵巢会因为种种原因而产生炎症,这些炎症会影响女性的身心健康甚至影响工作、学习等方面的表现。因此,妇科护理不仅是对身体的保健,更是对于女性身体和心灵的关爱。

二、方法。

学习妇科护理首先需要了解一些基本知识,了解女性生殖系统的构造和功能,理解妇科疾病的种类,掌握生殖器官的检查方法,学会如何预防和治疗妇科疾病等方面的知识。学习的方法可以采用多种多样的方式,如看书、听讲座、参与康复训练等。而更重要的是实践,参与到实践活动中去,亲手去实践掌握的技巧和方法,才能更加深入和全面地理解妇科护理的重要性。

三、技巧。

妇科护理技巧是学习妇科护理时必须掌握的内容。首先,掌握妇科检查的方法和技巧,包括观察、听诊、血压检查等。其次,在护理时需要严格按照操作规范,注意保护患者的隐私和尊严。只有严格依照科学的方法和规范进行操作和护理,才能让患者放心。另外,善于沟通也是妇科护理的重要技巧,通过与患者的交流,了解她们的需求和问题,引导她们如何保持身体健康。

四、心得。

在学习妇科护理中,我深刻认识到了女性健康的重要性,也学到了很多实用的方法和技巧。同时,在实践中,我不断加强自己对护理和观察的细致程度,也更加关注细节和人性化的护理。这让我获得了很大的收获,提高了护理能力,也更加感到承担起保护女性生殖健康的责任,让患者在治疗和康复过程中更加轻松愉快。

五、未来。

学习妇科护理并不是一时的事情,需要不断地更新知识和技能,不断地适应新的技术和方法的改变。未来,我会更加努力地掌握新技能和新知识,不断提高自己的能力和水平,为更多的女性提供优质妇科护理服务,让她们拥有更加健康、美好的生活。我相信,只有不断的学习和积累,才能更好的为患者提供更好的医疗服务。

在这样一个高科技发展与医学技术日益普及的时代,健康问题已成为我们所有人必定面对的一道“关口”,维护妇女健康就需要更多的关注和关怀。通过学习妇科护理,我深深地感受到了妇科护理的重要作用,并悟出了不少真理。未来,我会更加努力掌握更多的护理方法,为更多的女性健康保驾护航,并把这些精神和能力传递给更多的人。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇九

首先,妇科护理学是一门涉及非常广泛及重要的学科,它主要关注女性生殖系统的健康。在我实习的过程中,我深刻的意识到,了解妇科护理学对于每一个女性来说都是至关重要的。了解更多妇科护理学的知识,能够帮助我们更好的保护自己的健康,也能够使我们更好的理解和关心我们所爱的女性。

其次,在实习过程中,我学习到了很多关于女性健康的知识。其中,最重要的一点就是如何保持妇科健康并预防疾病。这些知识包括女性常见的妇科疾病的症状,如何预防它们,以及如何正确的处理治疗和护理这些疾病。更重要的是,我意识到了女性应该更加关注自己的妇科健康,因为它与我们的生育问题直接相关。

第三,我还学习到了许多关于妇科护理技巧及方法。在实习过程中,我了解到了一些简单而又实用的技巧,如何检查妇科仪器和如何判断妇科疾病的类型等。同时,我还学习到如何以一种舒适和非侵入性的方式与患者进行交流,以便患者能够更好地配合我们的治疗和护理计划,这样也会让治疗更加顺利和成功。

第四,我还学习到了在妇科诊疗过程中需要注意的一些问题。例如,我们必须遵循固定的流程和规范,不能出现医疗差错。我们必须遵循良好的卫生习惯,以确保我们的患者和自身不会感染疾病。这些知识和技能非常必要,将在我们今后的实践中发挥至关重要的作用。

最后,实习经历让我更加意识到,妇科护理需要我们全社会的关注和支持。如果每个女性都能关注自己的妇科健康,学习如何保持它,预防和治疗相关疾病,那将会是一个更加健康和幸福的社会。因此,我将把妇科护理学所学到的知识应用到我以后的工作和生活中去,这样我可以帮助更多的女性了解妇科健康知识,更好地保护自己的健康。同时,我相信,只要我们每个人都能为女性健康问题贡献自己的力量,那么我们的女性朋友和家人都将能够拥有更美好的未来。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇十

为深入贯彻落实医药卫生体制改革总体部署和2010年全国卫生会议精神以及我院关于优质护理服务示范工程活动精神,坚持以病人为中心,进一步规范我病区临床护理工作,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障医疗安全,努力为广大患者提供优质,安全,便捷,温馨的护理服务,我病区于2011年10月开展了优质护理活动。正式成为优质护理病区后,护士长首先组织全体护士学习卫生部相关文件,认真领会中心思想;然后根据我病区病种及收治病人的实际情况进行了讨论,大家集思广益,制定出了适合我病区情况的优质护理服务模式及管理模式。经过这几个月全体护士的共同努力,我病区优质护理服务开展的井井有条,使病人得到了实惠,提高了病人及家属的满意度。

首先,我病区对原有的护理模式进行了改进。以前,护士只是机械地执行医嘱,输液的只负责输液,发药的只负责发药,对病人的基本病情及用药治疗不能全面了解掌握。实施了优质护理服务以后,我病区采取了护士分组责任制护理的模式,将病区病人分为两个大组,各设一名组长,下设两名组员,各管两个小组,()6至8名病人,不仅细化了责任护士的工作流程,也对护理工作实施了逐级管理。这就要求责任护士要对自己所负责的病人从病情治疗到生活护理方面了如指掌,由每位组长为组员制定周计划,并监督组员是否按计划执行相关护理工作,并指导本组护理人员完成医疗护理任务及危重症病人的护理。实施分组责任制护理后,护士加强了巡视,注重了病情观察,落实治疗性护理和健康教育,心理护理,生活护理,给病人全方位的护理。

其次是真正做到把护士还给病人,大力加强基础护理的力度。我病区卧床病人较多,多数生活不能自理,加强基础生活护理和晨晚间护理就更加重要。原来的洗头擦身,剪指甲等生活护理多是由护工、家属完成,现在是要求我们护士来完成,因为,在为病人进行生活护理的同时,由于护士对病人病情的了解,随时可以在操作中观察病情,防止并发症的发生,减少病人的痛苦。加强基础护理更为一些无陪住的病人解除了顾虑,减轻其家属的后顾之忧,让家属能够放心的把病人交到我们手中。

优质的护理服务不仅仅是为病人做好治疗护理和生活护理,还要注重与病人的沟通。及时,有效的沟通不但可以建立良好的护患关系,帮助病人排解不良情绪,还能够及时发现病人的病情变化及疾病进展的症状,随时为医生提供有利的资料以便及时调整用药及治疗。从入院、住院直到出院,护士都会和患者及家属温馨的交流,认真倾听……虽只是短短的几句话、一个微笑,却大大缩短了护患之间的距离。

优质护理服务贯穿于我们日常护理的每一个环节,为保证病人的安全,我病区加强了门禁制度及探视管理制度。为每位新入院病人佩戴腕带,进行生活能力量表的评定并耐心的为病人介绍病区环境和住院制度,对眩晕和卧床病人视其情况进行跌倒和褥疮的评估,有针对性的给予有效地预防护理措施,减少危险的发生。病人出院时护士还会为病人再次评估,为病人进行出院指导方面的健康教育,指导患者合理用药等保健知识。

作为一名工作十几年的老护士,我深深地感受到优质护理服务不是一时之举,是一项长期进行的工作,我们的工作任重而道远。我还需继续努力,积极参与,真诚以待,尽我们所能,为每一位患者带去最优质的服务!

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇十一

第一段,引入:护理学是一门很特别的学科,它不仅教我们如何照顾病人,还要求我们了解人性、人生以及人与人之间的关系。我今天来分享一下对护理学的心得体会和感悟。

第二段,自我认识:在学习护理学的过程中,我发现自己对病人和他们的疾病都有了更深入的认识,我也更加了解如何帮助他们,在与病人的交流中我也更加得心应手了。同时,我也意识到护理职业需要强大的自我认知和情感管理技能。

第三段,职业观念:我相信护理工作是很有意义的工作,这不仅仅是互助、爱、关怀的事情,更需要一种愿意花费自己的时间和精力去照顾需要帮助的人的精神。我也发现护理工作既不是一件容易的事情,更需要我们持续的学习和不断的提高自己,不断探寻更好的方法去改善自己和别人的生活。

第四段,工作方法:对我来说,护理工作是一种准确的技能,通过学习和专业训练我们可以享受这项技能的见证。学习护理可以有效提高我们的职业素养,可以让我们更好地认识职业的本质、理解我们的职责和义务,订立个人目标,而且还可以提高我们的协作能力,使我们在工作中得心应手。

第五段,未来方向:在By年中去,我也会继续我在护理学这个学科中的深入探索,不断积累实践经验、技能、尝试不同的方法和思考,并欣赏使用新的技术工具和文化影响来进一步繁荣这一职业。我相信,只有当我们致力于自我提高,才能不断应对新学科的挑战,成为一名出色的和专业的护理人员。

结语:护理学是一门具有挑战的学科,虽然我们永远无法解决每一个问题,我们可以从我们的错误中和成功中学习。我们必须永远保持自己的心态和学习的态度,始终热爱我们所选择的职业,为我们的职业不断做出贡献。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇十二

眼耳鼻喉护理学是一门重要的临床护理课程,它专门研究和应用于眼耳鼻喉领域的护理知识和技能。在学习过程中,我深刻认识到眼、耳、鼻、喉是人体重要的感觉器官,其功能的正常运行对人们的生活质量有着重要影响。以下是我在学习过程中的一些心得体会。

首先,眼耳鼻喉护理学的学习让我明确了眼耳鼻喉的重要性。在日常生活中,我们经常关注头部、四肢等部位的健康,而忽略了眼耳鼻喉的保护。然而,当我们的眼耳鼻喉受到感染、损伤或疾病时,才会意识到它们对我们的生活有多重要。例如,眼睛是我们重要的视觉器官,若出现眼部感染或损伤,不仅会影响我们的视力,还可能导致疼痛和其他症状。因此,我们应当时刻保持对眼耳鼻喉的关注和保护,避免不必要的损伤和疾病。

其次,学习眼耳鼻喉护理学让我了解到了许多常见的眼耳鼻喉疾病和护理方法。在课堂上,我学到了许多关于各种疾病的知识,如眼结膜炎、耳聋、鼻窦炎等。通过学习,我领悟到疾病的预防和护理是至关重要的。对于眼睛来说,正确使用护眼措施,如佩戴护目镜、定期洗眼,可以降低眼感染和眼疾的风险。对于耳朵来说,保持耳朵的清洁和干燥,避免长时间暴露在高音量环境中,对保护听力起到关键作用。而对于鼻喉来说,饮食平衡、保持室内空气湿润等,都能对预防疾病起到一定的作用。学习这些护理方法对于我未来的临床护理工作将产生积极的影响。

并且,眼耳鼻喉护理学学习给我提供了一种管理眼耳鼻喉疾病的方法。学习这门课程不仅仅是为了应对眼耳鼻喉疾病,还包括对于患者进行护理和管理的技能。比如,在眼部护理中,我们要学会给患者点眼药、清洗眼睛等;在耳聋患者的护理中,我们要学会如何帮助患者有效地使用助听器、沟通技巧等。这些护理方法可以帮助患者提高生活质量,减轻他们因疾病而造成的困扰。因此,通过学习眼耳鼻喉护理学,我可以为患者提供更好的帮助和照顾。

最后,眼耳鼻喉护理学学习让我明白了护士在护理过程中的重要性。在临床护理过程中,护士在监测、干预和评估疾病时起着至关重要的作用。护士要熟悉各种眼耳鼻喉常见疾病的症状和护理方法,通过及时的干预和护理,可以有效地缓解患者的症状,减少并发症的发生,提高患者的康复率。因此,作为护士,我们应不断提高自己的专业知识和技能,为患者提供更加全面和优质的护理服务。

总而言之,学习眼耳鼻喉护理学对我来说是一次宝贵的经历。通过学习,我认识到眼耳鼻喉的重要性,了解到了许多常见疾病的预防和护理方法,学会了管理疾病的技能,同时也深刻认识到了护士在护理过程中的重要性。这些心得体会将对我未来的临床护理工作产生积极的影响,让我更加专业和有能力地照顾好患者的眼耳鼻喉健康。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇十三

近年来,中医护理学在医学界逐渐崭露头角,成为人们关注的热点。作为一名学习中医护理学的学生,我对这个学科充满了浓厚的兴趣,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先,中医护理学强调的是整体观念。与西医注重疾病的局部治疗不同,中医护理学将疾病视为一个不平衡的整体,强调通过调节整体的气血阴阳平衡来达到治疗的目的。他们注重观察患者的整体状况,包括舌苔、面色、饮食习惯等综合因素,并提供相应的调理方法。这种整体观念的护理方法可以起到预防疾病的作用,使人体保持健康状态。

其次,中医护理学注重个体差异的观察和维护。每个人的体质不同,发病原因也不尽相同。中医护理师注重观察每位患者的个体差异,了解他们的体质以及各种身体反应,据此制定个性化的护理方案。对于预防疾病来说,将不同体质的人群分到不同的预防组别,提供相应的保健措施,能够提高预防效果。

此外,中医护理学追求的是病人的整体健康,不仅仅是疾病的治疗。他们注重保持人体的阴阳平衡和体内的气血流动,通过中草药治疗、针灸和推拿等手法,调整人体的生理功能,促进免疫系统的正常运作。这种护理方法通过调节整体的健康状况,提高了人体免疫力和抗病能力,使疾病少侵扰,健康持久。

另外,中医护理学更强调自然疗法的运用,即通过食疗、运动、按摩等自然方法调理身体。中医护理师强调健康饮食的重要性,根据个体差异,制定适合每个人的饮食计划,推荐一些有益于身体健康的食物。此外,中医护理学也重视运动的作用,认为适度的运动能够增强身体的抵抗力,保持机体的协调性和柔软性,从而改善整体健康状况。

总之,中医护理学注重人的整体健康,强调个体差异的观察和调理,追求使用自然疗法,通过食疗、运动和按摩等自然方法调理身体。这些特点使得中医护理学在促进人体健康方面有着独特的作用。对于我来说,学习中医护理学不仅让我了解到了更多有关人体健康的知识,也让我认识到了人类与自然密不可分的关系,更加珍惜自己的健康。未来,我会继续学习和研究中医护理学,为更多人的健康贡献自己的一份力量。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇十四

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我毕业已经两年多了。我早已从一名懵懂的大学生,走上了社会,走进了医院,成为了一名救死扶伤的护士。由于工作调动的关系,如今我来到了__市第二人民医院并且很幸运成为了这个温暖大家庭中的一员。

感谢院领导对我们的重视。通过参加这次岗前培训学习,我们对二院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了消防安全知识以及如何树立正确观念,创造价值人生大呢感有关知识,我受益匪浅,感触两多,自从工作以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于工作和学习中,过程有成功的喜悦,也有失败的辛酸,日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体、全面发展的护士的重要性。特别是通过这次的培训学习,我深深地明白了。临床护理工作和书本上的理论是存在着一定的差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的操作,对病人还要有足够的爱心,耐心和热心等。

我是一名仅仅工作两年的护士,还没有太多的临床经验,但我却一直在琢磨着如何当好一名护士,要怎样才能得到病人的信赖。或与在许多人眼里都认为做护士很简单,谁都可以去做。但参加工作两年多的我,发现要做一名优秀的护士真的不是那么容易,甚至有的人做了一辈子,最后还是没做好。

作为一名护士,我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识,在工作中不仅能够服从领导的安排,接受批评,还应该有良好的协作精神,工作勤奋,不怕苦和累,有较高的专业水平。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,我们应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,为病者分忧。护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是确实非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治疗,七分护理。我们应该和患者多沟通,用微笑为病人服务,在于病人沟通时要讲究语言艺术,把握说话分寸,通过得体的护理,让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心,以及端正的仪表,不仅能提高我们的护理质量,给患者增加战胜疾病的信心,也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。

护士不仅需要较高的专业技术水平,还应善于和病人交流,做好有关疾病的健康知识宣传教育,切实为病人解决实际问题,同时应尊重患者的人格,维护患者的权利,注重服务态度和服务质量的提高。在生活上,护士要养成良好的生活习惯,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

短短一星期的岗前培训学习在紧张的理论操作考试和欢快的师生谈心中结束了,我们不仅学到了很多理论知识,更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望,怀着对未来生活的憧憬,怀着对护理工作的无限热爱,怀着一颗感恩的心,立志成为一名优秀的白衣天使!为医院的发展尽自己的一份微薄之力!

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇十五

在康复科实习过程中的工作表现,均得到了带习老师的好评,对于康复科未来的发展,和整个康复医学今后几年的发展,给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性,我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧!我们起步就要比别人低,以我们现在的学历我想工作还是很难找的,但是又因我们这个职业的非凡化,所以在目前的就业应该是黄金时间,我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己,社会在进步我们也需要进步。

精选心理护理学的心得体会(案例16篇)篇十六

老年护理学作为一门专业学科,对于社会的发展和医疗卫生事业的进步具有重要意义。随着人口老龄化的加剧,老年人的健康和护理需求日益增长,因此,学习和掌握老年护理学的知识和技能,是提高老年人生活质量、延长寿命的关键所在。经过几个学期的学习,我深切体会到老年护理学的重要性和应用前景。

老年护理学的学习过程中,我们系统地学习了老年人的生理、心理、社会特点以及常见的老年疾病和护理方法。在学习老年人生理特点的过程中,我们了解到老年人身体代谢的变化、器官功能的退化等情况,并学习了如何根据老年人的特点制定合理的护理计划。同时,我们也学习了老年人心理特点的分析与处理方法,如对老年人的关爱、尊重和理解,以及如何与老年人建立有效的沟通和交流。此外,我们还学习了一些常见的老年疾病,如心脑血管疾病、糖尿病等,并学习了相应的护理方法和技巧。

第三段:学习过程中的感悟。

老年护理学的学习过程并不容易,需要掌握大量的理论知识,并通过实践操作来提高技能。在实习过程中,我亲身感受到了老年人的需求和护理的复杂性。有时候,我们需要给老年人进行基本生活护理,如洗澡、换衣服等,有时候我们需要进行专业护理,如给老年人进行配药、换药、测量生命体征等。而老年护理的过程中,我们还需要与患者家属进行充分的沟通和配合,以便更好地了解老年人的需求和关怀。这样的实践经历让我对老年护理的重要性有了更深入的理解,也提高了我的专业技能。

老年护理工作存在着一些特殊性和挑战性,首先是老年人的身体机能退化和多种疾病的共存,这需要我们具备较强的业务能力和解决问题的能力。其次,老年人的心理特点和价值观念与青年人有很大的差异,我们需要根据不同的个体差异,灵活应对,不断提高自身的文化水平和心理素质。再次,老年人常常缺乏家庭支持和社会关怀,我们需要关注他们的心理需求,给予充分的关心和帮助,以提高他们的幸福感和生活质量。

老年护理学是一个充满挑战和机遇的领域。随着我国老龄化程度的不断加深,老年人的健康问题和护理需求将成为一个重要的社会问题。因此,学习老年护理学是一个明智的选择,并将会有很大的市场需求和发展前景。作为老年护理专业的学生,我将继续努力学习,提高自身的综合素质和专业能力,为更好地服务老年人做出自己的贡献。

总结:通过学习老年护理学,我深刻认识到了老年人护理的重要性和具体要求。在今后的学习和工作中,我将抓住机遇,不断提高自己的专业能力和综合素质,为老年人提供更好的护理服务,为社会的发展贡献自己的力量。

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