精选美术开学第一课文案(汇总18篇)

时间:2025-05-29 作者:琴心月

范文范本是一个写作的参考资料,可以使我们更好地认识和掌握写作的基本要素和技巧。尽管范文范本不是万能的,但它们可以为我们提供宝贵的参考和启发。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇一

开学第一课,百分网小编为大家准备了美术课的开学第一课教案,希望对大家有所帮助!

1、新学期伊始,师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料(江苏版美术教案)

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点:让学生找出不同课所需的`多种不同材料。

课前准备:美术教材、铅笔

(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论

1、 如何进一步整体地美化我们的美术教室 ?

2、 针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、 完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)

小 结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

1、 以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔 、梦幻笔……)

列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是

可扩展工具或联想到其他工具。)

3、 作业在“成绩一览表”一页完成。

1、 全面观察学生作业。

2、 及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)

课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇二

教学目标:

1、巧妙构思折剪画册。

2、大胆地添画绘制画册。

3、在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。

教学重点:

画册的折剪添画过程与方法。

教学难点:

有新意的变化,变化的统一性。

课前准备:

自制小画册、白纸、油画棒、剪刀。

教学过程:

一、故事导入,激情入境。

1、今天老师要给大家讲一个荒唐的故事:天亮了,小兔子伸伸懒腰,睁开眼睛一看,又是一个艳阳日。她的心情特别好,唱着歌走进洗手间,准备刷牙。可是,她抬头一看,自己居然变成了一只大灰狼……后面发生了什么故事,老师暂且不讲,由小朋友自己来想。(教师边讲,边翻开画册,让学生感受神奇小画册的奥秘)。

2、将小画册贴在黑板上,请几个小朋友来翻翻看:

你发现了什么?有趣吗?怎么样,这个小画册好玩吧,我们也来试一试做一做吧吧。今天我们一起来学习制作《神奇的小画册》,板书课题。

二、探究质疑,掌握方法。

1、讨论:神奇小画册是怎样制作的呢?

2、请学生上台来尝试折。

3、老师小结:小朋友真是很聪明,已经想到小画册的制作方法。

教师示范:

(1)用两张纸折成书本形状。

(2)在已折好的纸上剪一个缺口,小画册就剪好了。着重解决解决折剪处添画、衔接问题,处理好剪部位与小画册变化中的联系。

(3)在画册上面画出图形即可。

三、拓展思维,进行添画。

1、欣赏有趣的学生作品。

(1)、互相有关联的四张连在一起的小画册。

(2)、已经脱节的四张相连的小画册。

2、讨论:小画册除了画人物之外,还能画什么?

3、分组比赛:各组同学按座位顺序逐个上台轮流画。

4、评析作业,想一想:怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机的连接起来?解决衔接问题。板书:巧妙衔接。

四、畅谈构思,创造表现。

(做一个神奇的小画册,然后画上有趣的形象。)。

1、同桌互助,讨论:我们讲一个什么故事?

2、看看讨论结果,肯定他们的创意,并及时提出建议。

3、着手绘制,自由空间(教师指导)。

学生开始绘画。大胆想象,互相交流,表现出自己想象的故事情景。

五、作品展示、评价小结。

个别学生将自己的画以讲故事的形式说出来。

你喜欢谁的画?为什么?

展示自己的学习成果,让学生体验到成功的喜悦,满足表现的愿望,激发他们学习美术持久兴趣。

文档为doc格式。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇三

了解面塑这一民间艺术的形式、历史、特点。能用面塑的基本技法捏塑简单的动物或植物形象,培养学生的造型能力。在欣赏艺术作品中,引导学生了解我国独具特色的民间艺术,培养学生热爱民族艺术的情感,在捏塑过程中感受面塑材料的特性,培养学生踏实、认真的学习习惯。

学生在巩固运用泥塑的团、搓、捏、接、压、印等的技法基础上,进一步将所学的知识迁移到面塑中,了解体验不同的技法,并学习新的技法。在创作中体会到面塑作品淳厚质朴的艺术特点,提高学生记忆力、想象力和创造力,体会立体造型的美感。

掌握面塑的基本知识和制作的基本技法。

利用所学的知识和技法,想象一定的情境,并根据情景制作出各种色彩谐调、造型有趣的面塑作品。

1、学生自备图片、书籍等相关资料,可从中选择自己喜爱的形象。

2、面塑作品。

3、塑刀、剪刀、梳子、擦手油、牙签、彩色卡纸或白板纸、瓷盘等。

教学程序教师活动学生活动设计意图。

1、复习导入。

(1)请一学生参与教学:演示学过的泥塑技法。

(2)揭示课题。观察、回答。

团、揉、搓、捏、粘……师生共同参与教学,复习旧知识,为学习新知识做准备。激发学习积极性。

2、组织研究,体验发现。

(1)引导学生以小组为单位,交流、讨论自备的.资料,寻找、总结面塑艺术的形式、历史及特点。

(2)演示技法:

搓、碾、捻、拧、剪等面塑技法。

演示制作面塑动物的步骤。小组交流学习,语言表述寻找发现的知识。

观察、学习,尝试、体验。提高搜集整理信息的能力和语言表达能力。

自主学习,研究思考。

3、引导创新,应用实践。

(1)引导学生选择创作素材(动物或自己喜爱的卡通形象)。

(2)引导学生观察所要创作的形象外形、色彩、装饰等。

(3)引导学生根据形象内容选择适当的技法进行创作。

(4)根据学生制作程度,引导学生,进行示范。

(5)发现创新作业,及时展示表扬。鼓励大胆构思,进行创作。个体思考,小组讨论。

动手创作。

进一步加工自己的作业。

相互参观,研究学习。

学生制作,感受面塑材料的特性,体验造型活动的乐趣。

4、作业展示、讲评。

(1)引导学生评价作业。

(2)小结。相互参观、评价。体验成功的快乐,提高评价能力。

5、教学延伸。欣赏面塑作品。

(1)名家作品。

(2)学生作品欣赏,学习,思考。培养学生观察力、记忆力和热爱民族传统艺术的情感。

教学反思:学生喜爱这种老北京的传统工艺,并亲手制作了面塑,作品色彩艳丽、造型美观。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇四

1.通过欣赏故事了解线条的基本形态。

2.感知线条变化,感受线条带来的美,能够对线条大胆的想象和描述。

3.体验游戏操作的乐趣。

经验准备:对线条有基本的认知。

物质准备:课件。

(一)故事导入,初步欣赏各种线条。

师:小朋友们,你们喜欢去旅行吗?

师:有一位线条宝宝,它特别爱旅行,现在我们就来听听线条宝宝的旅行故事吧。

1.教师边讲述故事边进行课件播放。

有一天天气晴朗,这样的好天气最适合出去旅行了。线条宝宝是个爱旅行的孩子,于是它出发了。它走过一条笔直的小路,就变成了一条直线,线条宝宝来到海边,海浪波涛汹涌,线条宝宝随着海浪飘呀飘,就变成了一条波浪线,线条宝宝迷路了,它森林里面绕啊绕啊,来到了一个糖果王国,原来走出螺旋线就是通往糖果王国的秘密通道,最后线条宝宝来到了山里,大山连绵起伏,它爬上山顶又下到山谷,就这样翻过一座又一座的大山,就变成了一条折线。

2.故事后提问。

师:线条宝宝宝走过了哪些地方?它走过的地方会变出什么呀?

(二)再次欣赏各种直线。

1.欣赏各种直线。

师:小朋友们你们知道吗?线条宝宝不仅喜欢旅行,而且还是一位魔术师呢,你瞧!它有的时候短短的`,有的时候长长的,有时变得瘦瘦的,有时啊变得胖胖的,有的时候它是黑白的,有的时候它是五颜六色的。

2.联系生活,认识直线、竖线、曲线。

师:线条宝宝可淘气了,排队的时候总是不好好排,有的时候竖着排,有的时候横着排,有的时候站累了它就斜着躺,可真调皮。

(三)游戏“线条”藏哪里?

1.线条宝宝在哪里?请两组幼儿进行游戏2次。

师:现在我要请两个小朋友来比赛,看谁找到的线条宝宝更多!

2.线条宝宝找家。

师:线条宝宝变魔术,变出了许多的样子,请小朋友们找一找,帮调皮的线条宝宝找家。

幼儿自主在平板操作,将各种线条图案进行分类。操作环节实时共享,便于老师观察。

小结:小朋友们,在我们的生活中,还存在着许许多多不一样的线条宝宝,请你们再去仔细的找一找,看看还能找到什么样的线条宝宝,还可以把它画下来跟大家一起来分享。

1.游戏活动:在语言区提供不用的线条图,拓展幼儿大胆想象的经验。

2.领域渗透:结合美术活动,开展线条想象画。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇五

剪或撕“名字树叶”的方法。

工艺制作。

剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件。

剪刀、胶水、彩纸。

(一)组织教学,检查学生用具准备情况。

(二)导入新课:

教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。

1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中?

2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。

3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级x班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。

(三)讲授新课。

1、教师出示外形和制作方法不同的两片树叶,树叶上写着老师的名字,老师做自我介绍。

2、教师展示其中一片对称形树叶。

提出问题:如何制作出这种对称形树叶。

(教师辅助演示)。

4、提出问题:叶子是什么形状的?

5、出示课件:树叶的常见形状、颜色和特殊形状、颜色。

6、教师小结:大家一起动脑筋,用自己的方法来制作“名字树叶”,看谁的树叶最好、最漂亮。

画笔和色彩对儿童有着强烈的吸引力,自幼儿时期,他们就喜欢在随意的涂抹中体味色彩对视觉的冲击;体味创造的成就感;体味快乐;这种体味是审美的摇篮。在学习中使学生积极主动地认识色彩,注意统一纠正某些颜色的不规范名称。本课在认识色彩的基础上让学生自由选择画笔,自由组织、涂色,以点、面、线、劝、刮等不同方法涂色,感觉不同的画笔、不同的方法所带给画面的不同视觉感受,也使学生体会到色彩的搭配与组织的变化带来的不同效果。并且学习敢于大胆组织画面,为今后的学习与创作打下良好的基础。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇六

通过围绕染纸的创作活动,使学生了解艺术创作和学习的方法,体验艺术活动的乐趣和审美享受,养成主动探究与创建的.良好品质。

染纸的设计、制作与想象。

2、通过染纸图案教学,使学生了解图案用途和表现手法的多样性;

3、通过学习,激发学生酷爱我国民间艺术的情感。

1、学习折纸和浸染方法;

2、运用染纸的方法创作生动好玩的染纸作品。

图案画面的构成与美感把握。

1、多媒体。

2、颜料水、生宣纸、毛笔。

3、染纸图案范作。

一、导入。

1、复习适合纹样学问,引入民间染纸图案课题。

2、展示适合纹样和染纸图案的,引出新课:染纸图案。

二、指导实践创作:

1、染纸的基本过程演示:启发学生依据染纸过程学习折纸方法和染纸方法。

2、体验:

(2)艺术贵在创新;

(3)艺术的灵魂在于想象。

三、学问反馈:

启发学生依据实践阅历总结制作方法和图案特点。制作方法:

(1)折纸。

(2)染纸。

图案特点:

(1)制作简洁。

(2)色调艳丽。

(3)纹样自然。

四、作品展示:

1、每小组作业展示。

2、创新性想法展示,培育学生的口语表达实力。

五、课后拓展:

请学生谈一谈创作感受,染纸是否艳丽、自然、随意,是否大胆发挥,能否再改进以及染纸在生活中的应用。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇七

1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。

2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。

3.熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲。

教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活。

教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉。

教学准备:幻灯儿歌。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇八

1初步了解本学期所要学习的美术课内容,包括绘画,手工,欣赏等。

2指导同学进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

3激发同学对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。

重点:做好学期初的美术课准备工作。

难点:培养同学养成良好的美术课学习习惯。

美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

1师生问候,简单谈谈愉快的暑假生活。

2同学讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能,教师引导同学初步欣赏美术书本内容,了解即将学习的美术内容。

3学习习惯和纪律的养成:

(1)明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表,提前一晚检查材料,及时放进书包。如果忘记,到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借),最晚在课前十分钟想办法备齐。

(2)包好美术作业本,平时妥善保管,做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。

(3)做个有心人,平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品,集中到一个盒子里收藏。

(4)上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序,统一按左上角整齐放置。(用到水的课统一打半桶水,并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶,再由值日生按指定位置倒。)。

(5)注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪,必须用完即合,坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。

(6)组长及时收发美术作业本,课代表及时交批,值日生准时擦黑板,做到互相提醒。

(7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律,以在点名册不遵守纪律的同学名字后画圆圈做记号,在学期末累计算学习态度成绩,中途有进步或突出表现,可集体表决消圆圈。

(8)作业做到堂堂清,不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求,由值日生打分。如:画面构图基本饱满,即使未涂完颜色,可以画星,表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。

4请同学上前谈谈自己本学期学习美术的理想,对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇九

1初步了解本学期所要学习的美术课内容,包括绘画,手工,欣赏等。

2指导同学进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

3激发同学对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。

重点:做好学期初的'美术课准备工作。

难点:培养同学养成良好的美术课学习习惯。

美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

1、师生问候,简单谈谈愉快的暑假生活。

2、同学讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能,教师引导同学初步欣赏美术书本内容,了解即将学习的美术内容。

3、学习习惯和纪律的养成:

(1)明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表,提前一晚检查材料,及时放进书包。如果忘记,到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借),最晚在课前十分钟想办法备齐。

(2)包好美术作业本,平时妥善保管,做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。

(3)做个有心人,平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品,集中到一个盒子里收藏。

(4)上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序,统一按左上角整齐放置。(用到水的课统一打半桶水,并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶,再由值日生按指定位置倒。)。

(5)注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪,必须用完即合,坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。

(6)组长及时收发美术作业本,课代表及时交批,值日生准时擦黑板,做到互相提醒。

(7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律,以在点名册不遵守纪律的同学名字后画圆圈做记号,在学期末累计算学习态度成绩,中途有进步或突出表现,可集体表决消圆圈。

(8)作业做到堂堂清,不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求,由值日生打分。如:画面构图基本饱满,即使未涂完颜色,可以画星,表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。

4、请同学上前谈谈自己本学期学习美术的理想,对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇十

1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)。

师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)。

铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(教师示范,表扬做得好的孩子)。

师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!

2.通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍。

师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)。

3.教师展示自己的特长,给学生留下好的印象。

师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)。

表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。

师:我还喜欢什么呢?对啦,邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的,朋友们,从今天起,让我们一起努力,好好学习,天天向上,把自己变得更棒!

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇十一

1、尝试选择自己喜欢颜色的皱纹纸捏花,掌握捏花的技巧。

2、乐于参加捏花活动,并从中体会到成功的乐趣。

3、初步培养幼儿利旧利废的意识,感受到春天的美好。

1、家长为幼儿准备桃树枝或梨树枝,漂亮的酒瓶。

2、各种颜色的皱纹纸数张。

3、水和一次性杯子8个。

一、创设情景,激发幼儿兴趣。

1.(播放ppt)教师播放家长带小朋友们去自然中和果树们留影的ppt。请照片上的小朋友,说说自己为什么喜欢和果树照相?(让小朋友蜜察到各种果树花的`形状和颜色,体验到花儿的美及小朋友高兴的心情。)。

2、(出示一株果树枝)这些树上少了什么?你们愿意助树妈妈打扮得漂亮点吗?你想用什么办法来为树妈妈变出许多花朵呢?幼儿讨论交流。(教师出示皱纹纸)。

二、引导幼儿谈谈如何用皱纹纸装饰树。

1、请小朋友上台尝试自己的想法,用皱纹纸装点树妈妈。(请1个小朋友上台)。

2、教师用皱纹纸沾上水后拧上一小段搓成一团裹在树枝上。

小朋友们,你们觉得老师的花漂亮,还是的花漂亮呢?

“老师你的漂亮!你的漂亮!”

得到小朋友们的肯定后,教师适机:“那你们想不想跟老师学做花呀?”

“想!”

教师示范操作过程:

(1)选择自己喜欢颜色的皱纹纸。

(2)稍稍沾上水后,马上取出来,拧下有拇指长的一段,搓成一小团花的形状。(水不要沾得太多。)。

(3)仔细观察树枝,花儿找到自己的家。(提问:为什么要让花朵长在枝丫的地方呢。

(等一下你们自己做花的时候自己试试,让它长在其它地方会怎么样好吗?)。

三、幼儿探索用皱纹纸捏花的方法。

(1)幼儿分组自由探索。(2人一小组)。

(2)交代要求:我们小朋友在试的时候,如果想换另一种颜色的纸话,就得沾另外一杯清水,这样颜色才不会混,沾水也不要太多。

(3)幼儿操作,给予指导。

a、让幼儿给树找家。(让幼儿选择自己喜欢的酒瓶把树枝插上去。)。

b、指导幼儿换色换水。

c、给花朵找到合适的家。

五、评价、欣赏。

小朋友真聪明,把皱纹纸变一变就变出了这么多美丽的花!树可高兴了,让我们把它们放在展示台上装扮我们的家吧!

六、我和花儿留影。

请小朋友和自己的作品留影。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇十二

师:小结:小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心地学习。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇十三

教学目标:

1.引导学生初识美术的种类及审美标准。

2.仔细翻阅新教材,师生共同关注新教材每一课的异同。

3.针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。

教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

中国美术教育资源网教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。

教师教法:诱导启发教学法。

学生学法:学生感悟理解。

课前准备:美术教材、铅笔。

教学过程:。

进入班级,看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教,都很开心啊!),有了灵感哦!

一、由“魔术”说起。

师:同学们,不再自我介绍了,我们都是老朋友了啊!

生:那是啊!

师:出个问题考考大家,学了这么久的美术,你认为美术是什么?

生:美术是一门艺术。

美术可以是绘画、可以是手工。

美术分为很多种,有国画、油画等等。

美术是一种创想。

美术是把心中想的东西画出来。

生:老师是怎么想的?

师:很简单的字面理解,美术——美丽的魔术。

(学生觉得很有趣。)。

师:去年的春晚,让一位魔术师一夜出名,大家知道是谁吗?

生:刘谦。(异口同声啊)。

师:那大家认为,这样多的魔术师中,为什么刘谦可以脱颖而出呢?

生:手法娴熟,别人看不出他是怎样变的?

刘谦很帅。(哈哈,大家笑)。

刘谦和努力,从小就开始练。

刘谦的经典语言:下面,鉴证奇迹的时刻到了!(哈哈哈,大笑)。

刘谦的魔术和别人的不一样,有自己的特色。

师:我帮助大家小结一下,刘谦有扎实的功底,营造出神秘的氛围,更主要的是他的魔术新颖,自创的很多。与众不同,便会让你的作品精彩万分。美术其实也是魔术哦,首先有一些基本的东西,同学们这两年也学了不少,更重要的是创新,艺术贵在创新,这就是美术课的精髓。希望我们班的每个同学都能成为优秀的魔术师。

二、由“牛头”说起。

师:再给大家讲个故事吧。(学生精神百倍,期待着。)大家知道毕加索吗?

生:知道。

师:西班牙画家毕加索,不仅会画画,还会“做手工”,尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。有一次,毕加索在路上看见一个拾破烂的人,它的大口袋里有很多废铜烂铁,自行车的废旧零件,毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧零件给他。拿回去以后灵感大发,用车把和车座拼成了一个牛头,至今这个作品还保存在国外的展览馆里。(我把大概的形状画在黑板上)。

生:太有趣了。

师:毕加索的创作特点,就是用简洁的线、概括的形表现自己的想法,画出与众不同的作品来。最初,他的这些作品得不到别人的认可,大家甚至觉得很可笑,但他的坚持让他获得了成功。

师:这些废旧的材料,放在你的面前,你可以拼摆出作品来吗?

(有的学生说,可以;有的学生摇摇头。)。

师:摆出这样东西,并不难,难就难在你能不能想到,敢不敢想。这也是我们美术课的精髓——敢想感画敢做。

三、由“美丽”说起。

生:没有。(异口同声)。

师:答得很好。今天,你穿了一套衣服,你认为很美,但在我的眼里,我可能觉得很难看。(大家哈哈笑),美是什么,各人有各自的看法,不要害怕别人说你丑。你的作品也是一样,只要画出你心中的想法,你的作品就是最棒的,至少老师我喜欢。

四、由“教材”说起。

师:大家都很想看我们的新教材吧。

生:想。

师:看之前,老师提两个小要求。第一,看的时候找一找课本中有哪些生活中的废旧材料,可以写下来,平时注意收集;第二,把你感到新奇的东西可以和同伴们交流一下,希望以后你也可以有更好的创意。

(下面的时间,同学们看起书来。有了要求来看书,大家看的很投入,被书上的精彩所吸引了。)。

教学十年有余,领悟到:美术教学有自己的特色,要求、规范必不可少,但更重要的是兴趣、是热情、是自信、是坚持。相信我的学生,他们会做的很好。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇十四

编写。

教案。

要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。以下是“小学美术:《。

》教案”,希望给大家带来帮助!

1、新学期伊始,开学第一课师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。开学第一课。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。开学第一课为整个一学期学习作准备。

教学重点:记录每节课所需材料,为一学期学习作准备。江苏版第九册。

教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。江苏版第九册。

课前准备:美术教材、铅笔、

教学过程:

(以几个人自由组合的方式进行讨论)。

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、江苏版美术,完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)。

第二部分:新的书,你有什么新的感觉?(……)。

小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)。

2、列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是。

手工类可扩展工具或联想到其他工具。)。

3、作业在“成绩一览表”一页完成。江苏版美术。

1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇十五

教学目标:1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料(江苏版美术教案)。

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备:美术教材、铅笔、

教学过程:一、组织教学。

二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论。

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)。

小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

三、作业布置:

1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)。

列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是。

可扩展工具或联想到其他工具。)。

3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导:

1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

五、总结:

以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)。

课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇十六

2、训练发散性思维能力,培养学生美术设计与组合应用的能力。

3、增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心,养成有序地进行设计与制作的工作态度。

用简洁明了美观大方的图案表明课程的特征。

上色工具、剪刀

三课时

第一课时(好书推介设计)

一、导入新课

1.交流自己看过的好书,并把它介绍给自己的同桌。

2.指名汇报你看过的好书,并说说它好在哪里。

3.导入并板书课题。

二、临摹好书的封面

1.交流看过的好书的封面

2.探讨临摹的注意事项。

3.尝试临摹好书的封面,教师巡视指导。

4.辅导后再次临摹好书封面。

三、为临摹的这本好书写一段推介文字

1.同桌互相交流如何为临摹的这本好书写一段推介文字。小组交流。2.小组选代表全班交流。

3.尝试着为临摹的这本好书写一段推介文字,教师巡视指导。4.辅导修改。

四、作品展评

1.小组展评。

2.集体展评。

3.表彰优秀。

第二课时(课程表图标设计)

一、导入新课

老师出示“班级课程表底纸”,怎样把普通的课程表美化成不一样的充满创意又美观有趣的课程表?我们来看看这张表有什么特点?(课程用形象的图形来表示)我们可以将每门课程用形象的图形来表示。揭示课题——课程表图标设计。

二、探究设计方法

第一幅罗列太多内容,不精练;第二幅简洁美观;第三幅外形散乱,不美观。板书:“简洁”。

看到它你会想到美化什么课呢?还有哪些课也可以用工具材料表示?(科学课、信息课、数学课等)

2.数学课还可以用什么表示?板书:特有符号。

还有什么课具有很典型的符号?(音乐)

3.再出示其它课程的图标问这个是什么课程的活动形式?

探讨:怎样把这样的场景图案化成代表课程的图标呢?学生上台绘出草稿,大家进行评选。老师指导:精简到2—3个内容并进行排版。

三、探讨设计要求

1.借助学科活动的工具材料、活动形式、特有符号、象征图形等进行设计,以突出各门课程的特点。

2.用最简练的图案(形象或文字)表明课程的特征。

四、分工设计

1.六人一组分配工作纸,按组内分配完成一课的图标计。

2.图案设计大小合适、简洁美观、色彩鲜艳、富有创意。

五、集体组合展示评述

第三课时

2、了解队角:队角一般都有一个主题,我们来看看这个队角是什么主题的呢?为了表现这个主题,队角的教育与宣传内容有些?队角还有咨询箱、工具箱、小队日志、中队日志等项目内容。这个队角是用什么材料制作的?(吹塑纸、彩纸、图片等)

3、设计方法:我们教室原来的队角是什么主题?你准备用一个什么主题来创意我们的队角?(学生表达创意)比较队角你觉得哪一个更好?为什么?分析,小结:构图散乱、颜色灰暗的不好,层次分明的好。

4、说一说教材上设计方案草图的特点。你想设计一个怎样的布置方案?我们来试试用草图表达自己的想法。(学生尝试草图设计训练),反馈与指导布置方案的设计。

5、分工设计:根据座位分布,分出8个小组,组内自选小组长。小组成员合作,每组选定和完善出一个队角布置方案。对分工提出建议:每组由3人设计队角教育与宣传内容,l一2人设计小队或中队日志封面,l一2人设计医药箱等物品的外观。学生分工设计。

6、展示评述:每组派代表来介绍本组的设计方案,准备用一些什么材料来制作。最有特色、好看实用的队角是哪个?并给予表扬和鼓励。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇十七

铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等。

2、层层递进,引出主题。

提问:你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等。

精选美术开学第一课文案(汇总18篇)篇十八

1、认知目标:了解有关吃虫草的自然知识,并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的.情景。

2、技能目标:通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过,并运用各种方法进行绘画、制作。

3、情感目标:渗透可持续发展的思想,培养学生热爱大自然的情感。

重点:了解吃虫草的知识,能用所学的方法来表现吃虫草吃虫的情景。

难点:画面表达清晰,有遮挡关系,具有情趣性。

2课时。

通过观察了解吃虫草的特点,引起好奇,激发学习兴趣。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。

课件、吃虫草图片。

(一)、导入:

1.你见过吃虫子的草吗?生答。

2.现在我们就来看看吃虫草是怎样吃虫子的?(教师出示课件:放录像学生观看,毛毡苔、猪笼草、捕蝇草、狸藻捕虫的情景。)。

(二)、新授:

1.看了这些吃虫草捕虫子的情景,你们想知道它们的名字吗?(课件出示吃虫草图片和它的名称,学生了解吃虫草的种类)。

2.如果你是一株吃虫草,你会怎样吃掉小虫子?请同学上台表演。(用肢体语言表现吃虫草吃虫子的情景,使学生发挥想象力并引起学生的.学习兴趣。)。

3.问:你是靠什么来吸引小虫子的?(生答)。

4.我们来看看吃虫草是怎样吸引小虫子的(出示课件:吃虫草各种形态、不同色彩的图片,学生欣赏。)。

学生总结并板书:形状:奇特、颜色:鲜艳、气味:芬芳。

(课件出示小朋友们的画。让学生了解表现吃虫草不同的方法,同时开拓学生的视野。)。

(三)、课堂制作:

1.教师示范:

这么多漂亮的吃虫草,我也想做一个(教师拿出纸盒用彩色纸装饰成吃虫草,贴在准备好的吃虫草画中。)我将它种在吃虫草丛中,让它多吸引小虫子,为我们的庄家多消灭害虫。

2.你是不是也想拥有一株漂亮的吃虫草呢?

3.学生创作。

看谁制作的吃虫草能将老师这里的小虫子吸引过去。

作业提示:发挥你的想象力,用你学过的方法表现吃虫草捕食的情景。可自己表现,也可以小组合作。

要求:

1.吃虫器要新奇独特,画面要饱满,有疏密变化。

2.添画草梗、叶梗、叶子、小虫等,要变化形状。

3.色彩要丰富鲜艳,尽最大可能来吸引小虫。

请各组将自己的作品拿到讲台上。

1.说一说自己是怎样设计的吃虫草,用什么方法表现的?

2.其他同学对他的设计有什么好的建议?

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
职工是组织中的一员,肩负着完成各项工作任务的责任和义务。让我们一起来看看下面这些职工总结范文,相信会对你的写作有所帮助。政协委员履职能力的高低,关系到政协议政的
公司的核心竞争力是其独特的资源和能力,这是其在市场竞争中的优势所在。最后是一些企业风险管理的案例分享,希望能够提醒大家及时应对和规避风险。原登记事项申请变更登记
心得体会是我们对事物深入思考和探索后的得出的结论和认识。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考与借鉴。近年来,环境创设在我们生活、工作和学习中愈发重要,
党员心得体会是对党员同志自身工作和生活实践的一种反思和总结。在这里,我们为大家推荐一些值得一读的党员心得体会,希望能对大家的写作有所帮助。今年,中央决定要在全党
通过心得体会,我们可以深入思考自己在某一领域的成果和不足,为今后的发展提供有价值的参考。小编为大家搜集了一些独特而富有启发性的心得体会,希望可以为大家的写作提供
范文范本在不同学科和领域中都有广泛的应用,可以帮助学生和工作者提高自己的写作和表达能力。接下来请大家一起来看看这些范本,发现它们的特点和亮点所在。进一步增强领导
写心得体会可以让我们更好地发现自己的不足和优点,进而有针对性地改进自己。以下是一篇关于创业经验的心得体会,作者通过自己的创业历程,总结出了创业者需要具备的品质和
通过经验总结,我深刻认识到了困难无处不在,但我们要勇敢面对并积极解决。接下来,小编为大家推荐一些写得不错的心得体会,希望对大家的写作有所帮助。论语是中国古代儒家
房地产市场的稳定与否直接关系到社会的稳定,我们需要关注其风险与挑战。小编整理了一些经典的房地产总结范文,希望对你的写作有所帮助。甲方:乙方:本协议约定项目位于武
培训方案应该充分利用各种教育资源,如教材、资料、案例分析等,以提供多样化的学习体验。这是一份涵盖各个方面的培训方案,帮助员工在短时间内全面提升自己的职业素养。
在申请书中,你需要突出自己的亮点和特长,让对方对你印象深刻。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,希望能给大家带来一些灵感和参考。1、请求改判支持朱黎宾要求宝冶
写心得体会的目的是为了让自己更加明白自己的所思所想,从而更好地引导自己的未来。下面是一些精选的心得体会范文,希望能对大家的写作提供一些借鉴和参考。党员干部一直被
教学计划是教师为了实现教育教学目标而制定的一种系统性和规范性的计划。以下是小编为大家整理的一些实用教学计划范文,供大家参考和学习。四年级有学生xx人,男生xx人
幼儿园小班注重培养幼儿的动手能力和思维能力,通过实践和探索,加深幼儿对事物的理解和认识。以下是对一位幼儿园小班的孩子进行的总结,希望对大家有所帮助。
报告是对某个事件、问题、活动等进行调查、分析和总结的一种书面材料。以下是小编为大家收集的报告范文,希望对你的写作有所启发和帮助。县食品药品监督管理局:根据xxx
总结是通过对过去一段时间的经历和收获进行回顾,对所取得的成绩和不足进行总结的一种书面材料。小编为大家准备了一份精选范文集,希望大家通过阅读它们能够提升自己的文学
心得体会是对一段时间内的工作和学习经历进行梳理和总结,可以帮助我们更好地认识和改进自己。下面是一些心得体会的范文,供大家参考。这些范文涉及到学习、工作、生活等各
在选择购房时,我们需要考虑自己的经济实力、家庭需求以及市场走势等因素。下面是一些购房总结范文,供大家参考。其中包括了购房的注意事项、经验分享以及对购房后的感受和
通过写教师心得体会,可以帮助教师更好地总结和传承教学经验。希望以下的教师心得体会范文能够为广大教师提供一些启示和借鉴。第一段:引言(200字)近期,我参加了一场
工作心得是一种对工作过程进行梳理和总结的方式,有助于我们更好地理解和把握工作的规律和要点。我们为大家整理了一些精选的工作心得范文,希望能给大家在工作中带来一些启
更多申请书是让我们有机会用文字表达自己,展示才华和潜力的绝佳机会。在这里,小编为大家收集了一些精选的更多申请书范文,希望能给你提供一些参考。尊敬的领导:非常感谢
范文范本可以让我们在学习和写作过程中少走弯路,提高效率和质量。在这里,我们为大家整理了一些范文范本,供大家参考学习,请大家仔细阅读。20xx年x月xx日村部三楼
更多申请书往往包含着申请人对于特定事物的渴望和追求,有效地传达了个人的热情和动力。更多申请书是申请某项事务或权益的书面材料,它可以展示申请人的能力和素质。申请书
通过经验总结,我深刻认识到了困难无处不在,但我们要勇敢面对并积极解决。小编为大家整理了一些与工作、学习相关的心得体会范文,供大家参考和学习。70年来,中国科技事
调查报告通常包括问题的背景、目的、方法、结果和结论等内容。小编整理了一些精心撰写的调查报告范文,供大家参考阅读。我的家乡滕州的变化真是日新月异。通过观光,我目睹
很多大学毕业生在刚踏入工作岗位时,选择租房是经济上的一种合理选择。如果你对租房过程中的相关法律和细节不太了解,可以咨询专业人士或机构的帮助。承租房:______
范文范本是对某一类文章或作品的样本进行总结和概括,它可以为我们提供参考和指导。小编为大家收集了一些优秀的范文范本,希望能够对大家的写作有所启发。致:______
合同协议是双方在自愿和平等的基础上达成的协议,体现了契约精神和信任。下面是一些合同协议的实际案例,希望能够对您的业务合作有所帮助。经甲乙双方友好协商,就甲方准予
在这个美好的日子里,我有幸担任主持人,为大家带来一场精彩的活动。我整理了一些主持人必备的一些软技能,希望对大家有所帮助。尊敬的列位宾客,列位亲友:大家好!我是主
通过财务工作总结,我们可以了解公司的盈利能力、偿债能力和运营能力等财务指标的情况。随后是一些精选的财务工作总结模板,供大家进行参考和借鉴。一年来,我部认真贯彻和
转让可以是个人之间的交易,也可以是企业之间的交易,甚至可以是国际间的交易,涉及到不同的法律、规定和流程。最后,希望通过小编为大家整理的这些转让范例和指南,能够增
通过写教师心得体会,教师可以为其他教师提供借鉴和启示。赏析一些优秀教师心得体会的范文,激发你撰写的灵感和思路。近年来,随着社会不断进步和发展,公安民警在日常工作
整改报告的编写有助于增强团队的凝聚力和合作精神,形成持续改进和学习的机制。阅读这些整改报告范文,我们能够发现其中的一些成功经验和失败教训。xx消防大队:我公司是
心得体会是我们成长的见证,它可以记录下我们不断前进的脚步和逐渐积累的经验。接下来是几篇经典的心得体会,希望对大家写作有所启发和借鉴。在新时期,党的创新理论就是包
心得体会是我们在实践中领悟到的宝贵经验,可以帮助我们更好地应对类似的问题或情境。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许能够给我们写作提供一些新的思路
经过总结,我对自己的学习和工作有了更深刻的认识和理解。如果你正在写心得体会,那么这些精选范文会给你提供一些参考和帮助。随着社会的进步和人们对健康的重视,卫生志愿
公司需要制定战略和目标,并通过有效的运营和管理来实现这些目标。这里列举了一些公司管理中的常见问题和解决方法,希望能给你一些帮助。转让方(以下称“甲方”):受让方
心得体会的写作过程可以帮助我们发现自己的不足和提升空间,从而更好地改进和提高自己。接下来是一些写心得体会的范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。
请示应当明确表达问题的具体内容,以及需要解决的目标和期限。我们可以从以下请示样板中借鉴一些写作思路和表达方式。请求报告是向上级提出请求的通用文体,下面是本站小编
申请书需要突出自己的优势和特长,展示出与众不同的个人魅力。小编为大家准备了一些常用的更多申请书句型和写作技巧,希望能够帮助大家写出高质量的申请书。6月签约北京盛
新闻报道是一种传播社会事件和事实的文学体裁,它通过客观、真实、准确地揭示事件的来龙去脉和背后的意义,帮助读者了解世界。在下面将为大家呈现一些优秀的新闻报道范文,
学期工作计划应包括学习和工作的各方面内容,例如课程学习、科研项目、社团活动等。接下来是一份精心整理的学期工作计划模板,大家可以根据自身情况进行灵活调整。
通过撰写心得体会,我们可以更好地了解并发掘自己的优势和劣势。以下是小编为大家搜集整理的一些心得体会范文,欢迎阅读和借鉴。青春是一段宝贵的时光,而湖北团课则是我们
总结是一种对过去经验的总结和提炼,有助于我们更好地规划未来。以下是一些经典的总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。进入福满花园项目已有一年了。20xx年的主要
精选范文是优秀作品的集合,它们通过具体案例和优秀表达方式给我们提供了一个学习的参考。以下是小编为大家精心挑选的精选范文,它们包括各个领域的作品,希望能够给大家带
通过写培训心得体会,可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识和技能。下面是一些经典的培训心得体会范文,供大家参考,一起来看看吧。这些范文涵盖了不同行业和主题的培训
通过写心得体会,我们可以深入挖掘自己的思考和体验,提升自我认知。3.参加这次活动,我收获了很多技能和经验,也发现了自己的不足之处,从而得到了一些提高的方向和方法
申请书的质量和内容直接关系到我们的申请是否能够获得通过和认可。读一读以下申请书范文,可以帮助你更好地理解申请书的写作要求和技巧。被反诉人(本诉申请人):****
我们的工作心得体会往往来源于我们认真思考和总结的结果,是我们在工作中的收获。以下是一些值得一读的工作心得体会范文,它们或许能给我们带来一些新的思考和灵感。
党员思想汇报是党员与组织保持密切联系、密切配合的基本方式。下面是一些党员思想汇报的优秀范文,希望能够激发大家的写作热情。思想汇报是党员自觉地争取党组织的教育和监
自我鉴定范文是我向前迈进的一个里程碑,它可以帮助我认清自己的短板并寻找改进之路。下面,让我们一起来看看一些值得推荐的自我鉴定范文,它们可以帮助大家更好地理解和运
申请书的撰写需要我们将自己的经历、能力和目标准确地呈现给评审者。小编整理了一些成功申请者的申请书范文,供大家参考和学习。被申请人:_______________
心得体会是对学习或工作的一个总结和回顾,可以让我们更好地评估自己的成果和进步。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望可以为大家提供一些参考和借鉴。
心得体会是通过对自身经历和感悟进行归纳和总结的一种写作方式,它有着深刻的思考和反思意义。在面对各种学习和工作生活的挑战时,我们常常需要借助心得体会来提高自己的认
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。以下是一些精心挑选的心得体会范文,供大家参考和学习。近年来,随着社会的进步和教育理念的更新,学校越来
在我成为学校辩论队队长之后,我意识到撰写发言稿对于提高辩论能力和组织思维非常重要。这些发言稿范文具有一定的说服力和感染力,通过具体的事例和数据,能够有效地引导听
心得体会可以帮助我们总结经验,将学到的知识融会贯通,形成更深入的理解。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。段落一:作为一名普通士兵,参加部队的
在撰写申请书时,一定要注意语法、拼写和格式的准确性。第三部分随机选取的句子:以下是小编整理的一些申请书范文,供大家参考和借鉴。尊敬的七舍镇政府及民政部门领导:我
在实践报告中,我们可以详细记录实践过程中的操作步骤和结果。现在,让我们来看看一些优秀实践报告的写作技巧和经验分享吧。社会实践是给电子信息工程专业实践教学的关键环
我们不断经历着各种各样的事情,对这些经历加以总结和概括,可以更好地指导未来的行动。小编精心挑选了一些具有启发性的心得体会范文,希望能给大家带来一定的思考和收获。
更多申请书是在申请过程中需要提交的一种书面材料,它可以展示个人的能力、经历和优势,帮助提升申请者的竞争力。最后,希望这些申请书范文对大家的申请过程有所帮助,祝愿
报告是一种对特定主题进行详细说明和分析的书面材料,它可以向人们提供全面的信息和数据。现在我们需要写一份报告了吧。接下来,我们将为大家展示一些优秀的报告范文,供大
当面对激烈的竞争时,一篇独具个性和吸引力的申请书可以帮助你脱颖而出。以下是一些优秀申请书的例子,它们能够帮助你更好地理解申请书的写作要求。《山东省国有土地上房屋
新闻报道应该注重新闻价值,选择具有重要性和影响力的事件进行报道。小编为大家收集了一些优秀新闻报道示范,供大家参考和学习。炎热的暑假已经过去,我们迎来了丹桂飘香的
写心得体会能够激发我们对于学习和工作的热情和积极性,进一步提高自身的表现和成绩。我整理了一些优秀学子的心得体会,希望对大家有所启发和帮助。目前职业院校学生的就业
承包合同是为了保障工程质量和工期的约束性文件,也是确保工程顺利进行的重要凭证。小编为大家准备了一些承包合同范文,希望能够给包工头们提供一些灵感和思路。
心得体会是一种整理思绪和回顾过去的方式,有助于我们更好地认识和发现自己的不足和潜力。下面是一些学生和职场新人的心得体会,他们在学习和工作中遇到的问题和经验可能与
社会实践是学生走近社会、融入社会的重要桥梁,可以增强学生的身心发展和社会适应能力。通过阅读社会实践总结范文,可以更好地了解该类文体的写作规范和技巧。
通过制定活动方案,我们可以更好地规划和分配各项工作任务。下面是小编为大家整理的一些优秀活动方案范文,希望对您有所帮助。为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心
活动总结是对活动进行全面评价的机会,可以帮助我们认识到活动中可能存在的问题和隐患。接下来是一些优秀的活动总结样本,希望对大家有所启发和帮助。我校于上周六(2月1
培训心得体会是一个提升的机会,可以通过总结来激发自己的学习和工作的动力。在这里,我们为大家整理了一些精心挑选的培训心得体会范文,相信对大家的写作会有所启发。
经过这段时间的思考和实践,我对于职业规划有了更加明确的目标和方向。在这里,我整理了一些值得分享的心得体会范文,希望能给大家带来启示。书法是中华传统文化的重要组成
申请书是一种书面材料,用于向特定机构或团体申请某项事务或参与某项活动。通过阅读这些申请书范文,我们可以了解到成功的关键因素和写作技巧。致:我公司因经营业务发展的
写心得体会可以让我们更好地与他人分享自己的收获和成长,也可以给他人提供宝贵的参考和借鉴。这是一些经典的心得体会范文,通过阅读这些范文,我们可以学到一些写作的技巧
心得体会是一种宝贵的经验积累,通过总结和概括,我们可以更好地应对未来的挑战。在下面的范文中,可以看到作者对事物的深刻思考和独到见解,不妨一读。作为一个当代大学生
心得体会是在我们的成长、学习、工作和生活中对所经历的事物、经验和感悟进行总结和概括的一种重要方式,它可以帮助我们更深入地理解和把握所学所得,提高我们的思考和表达
三分钟的范围相对较短,需要善于筛选和整理要表达的内容。这里有一些关于三分钟提升效率的技巧,希望对大家有所帮助。各位年轻的朋友:大家好!如果有人问你:什么是精彩?
培训心得体会可以帮助我们总结经验,提高学习和工作效率。这里有一些优秀的培训心得体会供大家参考,或许可以帮助你更好地总结学习。在公司开展的各类培训中,令我体会最深
在各种场合中,自我介绍都是必不可少的一环,它是我们与陌生人打开话题的第一步。如果你正在为自我介绍而烦恼,不妨参考一下以下的自我介绍范文。众所周知的,求职者面试
写心得体会可以帮助我们整理思绪,将碎片化的经验或者感悟整合为一个完整的知识结构。心得体会范文5:通过写下自己的心得体会,我发现自己的思维更加清晰,对问题的认识更
总结心得体会可以加深我们对所学知识的理解和应用,提高我们的学习效果。小编为大家整理了一些关于学业、工作和生活的心得体会范文,供大家参考和学习。在我眼中,沃尔沃是
通过总结工作体会,我们可以积累经验,不断完善自己的工作方法和技巧。以下是小编为大家收集的工作体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。尊敬的崔明华书记、陈必昌总经理
精选范文展现了作者丰富的想象力和独到的见解,是学习写作的好材料。这些精选总结范文囊括了不同领域、不同题材的总结,可以提供多角度的写作思路和参考。税款扣缴协议书甲
心得体会是我们在学习或工作中的一种个人经验总结,可以帮助我们更好地提升自己。这里有一些优秀的心得体会范文,我们一起来欣赏和学习吧。作为中国历史悠久的书院之一,岳
心得体会是在学习、工作、生活等过程中对所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达形式,它可以帮助我们更好地认识自己、提高自己。我想我们都有很多心得体会需要分
通过写心得体会,我们可以对自己的经历和收获进行思考和总结。如果你正在写心得体会,不妨看看以下范文,或许可以给你提供一些写作技巧。诬告是指对他人无中生有地指控、诋
心得体会是我们在学习和工作生活中的思考和感悟的总结。下面是一些与大家共勉的心得体会范文,希望能够给大家带来一些积极的思考和行动的动力。本院于2006年9月引进p
通过写心得体会,我们可以反思自己的过程,并找到进步的方向。这些心得体会范文可供大家参考,希望能够对大家的写作提供一些帮助和指导。我们在用电的时候,一定要注意安全
合同协议是法律法规的具体落实,是法律制度在商业领域的有效实施。以下是一些行业常见的合同协议样本,希望能够对您的合同起草工作有所帮助。甲方:(以下简称甲方)乙方:
心得体会是一个对自己进行自我反省和调整的机会,从而更好地应对类似的情境。通过阅读这些心得体会范文,我们可以获得一些宝贵的经验和启示,帮助我们更好地处理自己的学习
编写教案需要结合教材内容,分析学科特点,设计教学环节和评估方式。这些范文不仅能帮助您更好地了解教案的结构和编写方式,还能为您提供一些建议和思路。1、通过本次课的
写心得体会可以加深对所学知识的理解和运用,巩固学习成果。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。保密史是一门研究国家机密信息保护的学科,通过对历史
求职与升学是大多数人需要写申请书的重要场景之一,掌握写作技巧是非常必要的。通过阅读更多申请书的范文,我们可以学习到许多写作技巧和表达方式。:_________根
优秀范文能够给我们带来新的思考和启发,适合大家学习和借鉴。这些优秀范文是作者们对于学习和工作经验的总结与概括,值得我们认真阅读和思考。目前我国高校行政管理专业的
培训心得体会是对参加培训活动后的体验和收获进行总结和反思的一种方式。以下是一些经过筛选的优秀培训心得体会范文,希望可以给大家带来一些写作方面的帮助。
心得体会是我们在不断探索和实践中积累的宝贵经验和智慧,有助于我们不断精进自己的能力和素质。下面是一些领导者的心得体会,让我们一起来看看他们对领导力的思考和认识。
在工作和学习中,我们常常需要总结自己的经验和收获,以便更好地改进和提升。接下来是一些来自不同人的真实心得体会,希望能给你带来一些新的思考。长岗纪念馆是一个记录和
心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要体验,它能够帮助我们总结并概括自己的成长和收获。下面是一些优秀心得体会的范文,读后可以给我们的写作提供一些建议和启示。
制定计划书可以大幅度减少计划实施中的盲目性,提高我们的执行力和组织能力。以下是小编为大家整理的一些优秀计划书范文,希望对大家有所帮助。为全面掌握我乡农村集体“资
通过写工作心得,我们可以总结出适合自己的工作方法和策略,提高工作的效率和质量。以下是小编为大家收集的工作心得范文,仅供参考,希望能给大家在写工作心得时提供一些启