最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）

社会实践可以帮助学生培养实践能力、创新精神和团队合作意识。以下是一些社会实践中的亮点和创新，希望能给大家提供一些新的思路和方法。

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇一

本次社会实践服务团是由上海海事大学社会实践队、北京物资学院社会实践队、贵州大学明德学院青年志愿者协会社会实践队组成。此策划拟定后，提交共青团贵州大学明德学院委员会审核批准后，转交所属实践地共青团县委员会审查同意，方可依照策划根据实际情况实施。

一、活动前言。

“三下乡”是宣传有关文化、科技、卫生方面的内容知识，让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展有关文化、科技、卫生的“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世界八十年代初，党中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等联合下发《关于文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式展开。

今年是建党90周年，六部门联合发出开展中共党史学习教育，国资委关于纪念中国共产党成立90周年活动的通知，作为当代大学生，作为一名优秀的青年志愿者，应积极响应党的号召，以实际心动回应时代召唤，以亲自体验见证党的光辉。

大学生的“三下乡”活动涉及面广，内容丰富，但必须与农村实际相结合，如果不认真对待，可能会流于形式，成为“面子”工作。在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生也可以将当地政策和先进的规划理念，在广大农村传播。

二、活动背景。

光阴似箭、岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际，我们每个人都怀着感慨和感激之情。在此情况下，我们发现无论在经济、政治、文化等建设中皆取得举世瞩目的成就。但东西部经济发展不平衡，尤其是当年红军走过的地处高原土地荒漠化严重的乌蒙之地，历史意义深远但实际情况不容乐观的贵州。我们作为当代青年，为祖国发展做出应有贡献是义不容辞的。

三、活动指导思想与宗旨。

为了进一步全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[xx]16号）和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[xx]3号）文件精神，按照由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全。

国学。

联共同举办的关于开展xx年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知，是为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，了解基本国情，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定，今年暑期继续组织开展全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动。并且今年是建党九十周年，根据教育局党委的要求开展建党90周年系列活动，以营造庆祝建党90周年的浓厚氛围，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，进一步增强党的凝聚力和战斗力，进一步激励大学生的坚定理想信念，进一步增强我们的历史责任感，从而更加热爱党、坚定党的领导。结合贵州省内的实际情况，由贵州大学明德学院青年志愿者协会联合上海海事大学、北京物资学院开展此次暑期社会实践活动。

四、活动主题。

“弘扬红色革命精神、走工业强省道路”

五、活动目的。

本次社会实践旨在发扬我们“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，向偏远贫困的革命老区提供服务，进一步帮助乡村拓宽知识面，推动爱国主义和社会主义精神文明建设。同时也为了更好的检验我们的独立性，动手能力和分析解决实际问题的能力，全面提升自身各方面的综合素质而开展此次活动，便于以后更好的回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿精神，呼吁社会，争取更多社会力量参与贵州建立工业强省的目标，支持贵州，发展西部经济。

六、活动形式。

活动开始在遵义会议会址举行启动仪式，启动仪式完后，走访红色景区，深入了解长征意义，弘扬革命精神，探访当地老红军，走访*，向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省规划”的目标。

七、活动前期工作准备（4月—6月）。

1.广泛收集资料，为社会实践精心准备；

2.实践团队讨论并定本次社会实践的队名和主题；

3.详细查找地图并确定所经过的各县，并对各条交通道路的选定；

4.联系其他高校社会实践团组织,并商讨本次社会实践的相关事宜及准备相关材料；

5.派人员进行前期踩点，安排好社会实践团在各个地方住宿等问题；

6.加强与实践地点政府的联系和各大媒体进行宣传力度的沟通与合作；

8.准备投影仪，播放关于爱国题材的电影；

9.准备社会调查资料；

10.精心选拔队员，招募优秀志愿者，组建实践团队；

11.向上级申报实践活动，按照学院xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的工作部署，并根据实践服务的实际情况和具体要求，在全院范围内建立一支觉悟高、素质高、能力强并且有创新意识的队伍。

12.社会实践团队联系商家企业，争取资金赞助。

13.明确活动思路，对于在活动中所需道具提前准备好。

14.对志愿者进行培养教育培训：邀请老师和经验丰富的实践志愿者对招募后确定下来的志愿者进行相关培训。

15.7月1日前，将制作合适规格的队旗、旗杆。

16.准备2条以上的宣传横幅，横幅内容与实践主题结合，规格不限。

17.对参加本次社会实践的同学进行统计。

八、活动时间。

xx年7月15日—xx年7月25日。

九、活动地点。

遵义市红花岗区。

桐梓县。

习水县县城。

习水县土城镇。

仁怀市茅台镇。

十、活动内容及行程安排。

xx年7月15日。

到贵阳火车站迎接上海海事大学暑期社会实践队和北京物资学院暑期社会实践队，并在学校对本次活动的相关事宜进行交流。

xx年7月16日。

8:30在学院一教大厅集合举行出行仪式的暨誓师授旗仪式；

9:30准时出发去贵阳火车站；

14:00到达遵义市，前往旅馆；

15:00前往遵义市市政府报道，并对相关活动进行交流；

18:00慰问老红军；

22:00对当天的活动进行总结，并对第二天的活动进行安排；

其他，结合当地情况，开展其他活动。

xx年7月17日。

6:30所有队员起床；

7:00前往遵义会议会址；

8:00在遵义会议会址举行活动启动仪式；

8:30—12:00参观遵义会议会址、纪念馆、毛主席旧居；

13:00—15:00到红军山缅怀革命先烈；

16:00去车站前往桐梓县，到达桐梓县县城之后，去旅馆休整；

20:00在广场播发爱国题材电影；

22:00对当天的活动进行总结，并对第二天的活动进行安排；

其他，结合当地情况，开展其他活动。

xx年7月18日。

6:30所有队员起床；

8:00前往桐梓县政府报到，并进行相关活动的交流；

20:00在广场播发爱国题材电影；

22:00对当天的活动进行总结，并对第二天的活动进行安排；

其他，结合当地情况，开展其他活动。

xx年7月19日。

6:30所有队员起床；

7:00步行去娄山关；

12:00参观娄山关战斗遗址，并缅怀革命先烈；

13:00返回桐梓县县城；

16:00整队前往习水县县城，

到达习水县县城之后，去旅馆休整。

20:00在广场播发爱国题材电影。

22:00对当天的活动进行总结，并对第二天的活动进行安排；

其他，结合当地情况，开展其他活动。

xx年7月20日。

6:30所有队员起床；

8:00前往习水县县政府报到，并进行相关活动的交流；

17:00整队前往习水县土城镇；

到达习水县土城镇之后，去旅馆休整；

20:00在广场播发爱国题材电影；

22:00对当天的活动进行总结，并对第二天的活动进行安排；

其他，结合当地情况，开展其他活动。

xx年7月21日。

6:30所有队员起床。

8:00前往习水县土城镇镇政府报到，并进行相关活动的交流；

20:00播放关于爱国题材的电影；

22:00对当天的活动进行总结，并对第二天的活动进行安排；

其他，结合当地情况，开展其他活动。

xx年7月22日。

6:30所有队员起床；

7:30参观四渡赤水纪念馆；

17:00整队前往仁怀市茅台镇，

到达仁怀市茅台镇之后，去旅馆休整；

20:00在广场播发爱国题材电影；

22:00对当天的活动进行总结，并对第二天的活动进行安排；

其他，结合当地情况，开展其他活动。

xx年7月23日。

6:30所有队员起床。

8:00前往仁怀市茅台镇镇政府报到，并进行相关活动的交流，

20:00在广场播发爱国题材电影。

22:00对当天的活动进行总结，并对第二天的活动进行安排；

其他，结合当地情况，开展其他活动。

xx年7月24日。

7:00所有队员起床；

8:00—15:00进行社会调查；进行党的政策；党的光荣历程宣传活动；向人民群众宣传工业强省建立的意义及“贵州省规划”的目标。

活动总结。

及各校志愿者活动的经验交流。

23:00回旅馆休息；

其他，结合当地情况，开展其他活动。

xx年7月25日。

7:00所有队员起床。

9:00整队乘车回遵义火车站，并各自回家（队员回到家后必须打电话给负责人报平安）。

1.在本次活动中我们分一个行动记录小组，把全过程记录下来，活动结束以后，本次活动参与者做客观认真的总结，将材料交于学院团委，和发往参与本次社会实践的上海海事大学、北京物资学院，上海海事大学、北京物资学院对其材料作相应的处理。并对本次社会实践的开展情况进行评估。

2.加强对于本次活动成果的展示，于青协网站上，或者是展板上展示活动成果，上海海事大学、北京物资学院在本校和相关网站上或者是展板上展示活动成果。

十一、活动团队名称及编制。

团队名称：红色之旅社会实践队。

队长*1+副队长*3+队员*60=64人左右。

队长负责本次社会实践的整体工作，副队长负责配合队长并对其分工。

十二、活动可行性分析。

乡”分团是由优秀青年志愿者组成，具有较高的素质和很强的团队意识和吃苦耐劳的精神。

得到大力支持。

4.团队人员具有较强的社会实践能力，以较高的热情参与到活动中来是本次活动成功的根本因素。

5.团队的有效管理与队员的团结协作为本次活动的成功奠定基础。

6.活动所需的经费以企业赞助为主、自筹资金为辅、学校拨款、实践地支助，本次活动是志愿活动，吃、住、行等问题都是统一协调。

十三、活动的必要性。

1.自从党中央下达大学生暑期“三下乡”文件后，各地高校生积极响应，做为青年志愿者更要弘扬志愿者精神，带动更多的学生进行社会实践，懂得感恩和回报社会。

2.为庆祝建党90周年，我们要用行动证明对党的忠诚和拥护。

3.宣传贵州未来五年的规划和发展，让人民群众了解我省走工业强省道路的规划等。

十四、经费预算。

火车费（来去）64×48元=3072元贵阳——遵义市。

汽车费64×21元=1344元遵义市——桐梓县。

汽车费64×70元=4480元桐梓县——习水县。

汽车费64×10元=640元习水县——习水县土城镇。

汽车费64×40元=2560元土城镇——仁怀市茅台镇。

汽车费64×60元=3840元仁怀市茅台镇——遵义市。

其他之间车费：xx元。

车费总计：17936元。

团队服装：64×50元=3200元。

食宿预算：40元/天×64人×11天=28160元。

政策、调研、调查问卷：2500份×0.4元=1000元。

保险费：64×20=1280元。

紧急医药费用：xx元。

后期打印费：200元。

慰问品+慰问金额=5000元。

总计：60176元。

活动经费来源：企业赞助+自筹资金+学校拨款+实践地支助。

十五、赞助。

1.充分利用媒体资源，提高赞助企业公众形象，创造社会利益。

2.将活动中有价值的部分刻录成光盘，作为纪念品送给赞助商，以作长期宣传。

3.将活动中照片制作成展板在校园内展示，进行大量宣传，让赞助企业知名度在校园内大幅度提高。

4.赞助商若提供70%以及更多的经费，可获得活动的冠名权及活动横幅，服装冠名权。

5.在沿途进行活动的地点可发送印有赞助商名称的赠品，提高企业知名度和公共形象。

6.在沿途发送企业准备的宣传单，扩大企业知名度。

位。

十六、预算成果。

1.让我们队员充分领悟党的艰难发展历程，充分了解“长征精神”，珍惜今日我们所拥有的来之不易的幸福生活。“三下乡”活动即丰富我们的阅历。又历练我们的意志。实现自己的人生价值，体验和感受艰苦生活，从而发扬“长征精神”，为党的90华诞献上我们的诚挚祝福。

2.将理论实践化，将我们的专业知识技能，能充分服务于现实社会。参加活动后与相接触单位尽量保持长期联系，为日后能顺利实习就业打下基础。同时，增强我们的沟通能力，组织能力。在面临困难的挑战时，不屈不饶的克服困难，从而增强创业勇气和能力，体现自身价值。

3.发扬“红色精神”体现当代大学生能吃苦耐劳的精神，增强“三下乡”的影响力。使当地了解本次社会实践参与高校。各校对学生实践能力和对党的艰苦发展历程的关注，从而为各校、各院在当地树立一个良好形象。

十七、安全注意事项及后勤工作。

1.队员必须服从团队统一安排，在未经得队长或是总协调人批准之前，队员不能单独出行。若要出行，必须先向负责人申请，予以批准后才能执行，并随时与队伍保持联系，否则后果自负。

2.队员不得随意介入居民纠纷，并尊重当地民风民俗，有事必须及时向队长及团长报告，不得单独行动。

3.无论遇到什么事，冷静处理，及时向负责人说明情况。

4.遭遇恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全性时，应停止行动，并寻找安全地点进行躲避，确保安全。

5.队员不得随便购买路边的小吃、问题食品和饮料。

6.团队应自带急救箱，以备不时之需。

7.与当地有关领导协调联系，就餐、住宿、车旅费用统一协调。

8.妥善保管相关资料及财物，避免发生意外事件。

9.负责人要负责好活动安排与人员调度，做到分工明确、准备充分。

10.重团队及个人形象，以健康向上的良好精神面貌展示我们大学生的良好形象。

十八、组织。

监督单位：共青团贵州大学明德学院委员会。

活动单位：贵州大学明德学院青年志愿者协会。

上海海事大学。

北京物资学院。

指导老师：唐颖。

带队老师：王裕强教授。

媒体单位：

赞助单位：

领导监督工作组组长：

领导监督工作组副组长：

社会实践团队队长：

社会实践团队副队长：

社会实践团队成员：见附表2。

贵州大学明德学院青年志愿者协会。

xx年05月01日。

附件1。

贵州大学明德学院青年志愿者协会。

承诺书。

贵州大学明德学院学生xx年暑期社会实践将实行立项申报制度，学校将组织专家对申报项目进行评审。实践团队将根据立项书和学校的有关规定组织暑期的社会实践活动。为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定，防患于未然，进一步帮助学生明确安全工作的规范要求，增强安全观念，提高学生的自防、自卫、自治、自救能力，确保暑期社会实践活动的安全完成，特签订此安全。

责任书。

一、学生个人安全责任。

1、要严格遵守国家法律、法规，不做任何违法违纪行为。

2、尊重当地民族、民俗习惯与政策法规。

3、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害；登山时不要单人单独行动，不得到险要地带游玩；严禁到水库塘坝等地游泳；注意饮食卫生。

4、要加强组织纪律观念，严格遵守实践团队的组织纪律，不擅自、私自行动。

5、严格服从组织安排，认真履行志愿者工作职责，若因个人原因中途退出或造成工作在有间无法完成的，将追究个人责任，志愿者本人将承担一切后果（如包含相关费用等）。

6、实践过程中，团队成员要互爱互助，团结协作。

7、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害与造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。

8、保持与实践团队指导老师的联系，必须每天向指导老师汇报团队的情况，保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。

9、实践期间，出现意外事件应及时与有关救援部门联系，并第一时间向指导老师汇报。

我自愿参加贵州大学明德学院青年志愿者协会xx年暑期大学生“三下乡”社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对此次社会实践的目的、性质、实践地情况以及可能的风险有清楚的了解并同意赞成以上规定，并保证在实践过程中严格遵守，凡因违反相关规定产生的一切后果由我本人负责。

二、此责任书一式两份，本人一份，另一份由青协保存。

三、此责任书的有效期为xx年7月15日至xx年7月25日。

责任人（学生）签字：

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇二

根据全年的“四下乡”计划安排和当前农村的科技需求，组织本次集中下乡活动，有关事项安排如下：

xx月xx日在镇、24日在镇进行。

教育局、司法局、卫生局、畜牧局。

磁窑镇：

（1）教育局3名教师到二十中开展送教下乡活动。

（2）计生局安排3名技术人员到庄村对育龄妇女进行免费健康查体。

（3）畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。

华丰镇：

（1）教育局3名教师到镇中心小学开展送教下乡活动。

（2）司法局到村开展法规知识培训、咨询。

（3）畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。

各单位配合培训指导活动发放有关宣传手册或明白纸，畜牧局带部分防治禽流感的药品。

1、各单位要提前做出安排。要提前与镇、村联系，确定具体活动内容、活动形式、宣传资料、参加人员、带队领导等，并根据活动安排填写《11月份四下乡活动安排表》，于11月21日报宣传部文教科，并做好充分的准备工作。要选拔业务素质高、责任心强的人员参加活动，确保活动质量。

2、各单位提前安排好人员、车辆、宣传材料、横幅等，并安排一名领导带队，于当日上午9：00前到达，在镇接待室集合，然后由镇直有关部门带领到达活动地点进行活动，活动12：00结束。按要求落实好下乡任务。

3、各乡镇要做好服务工作，提前安排好参与活动的人员和村，做好宣传发动工作，组织群众积极参与。在防治禽流感培训指导中，可动员其他村的养殖户到活动村参加培训。各乡镇在活动中安排一辆车备用，乡镇有关部门要搞好配合，确保活动的`顺利开展，下乡人员的生活由乡镇统一安排。

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇三

毕节学院大学生春晖社第一届暑期“三下乡”支教活动。

以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨，坚持以实践育人、以爱心感化人，同时加强当代大学生的实践能力和服务意识，同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委xx年提出的“春晖行动”，本社团坚持自己的一份努力，献出自己的一份爱，为家乡的教育事业贡献自己的一份力量，本社团决定于20xx年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动，为威奢中学的学生上课，一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明，饮水思源，反哺故土亲人。”的宗旨。

（一）、大学生暑期“三下乡”支教活动

1、活动时间：20xx年7月15日——20xx年8月5日

2、活动地点：赫章县威奢乡威威奢中学

（二）、以“三下乡”支教活动为主题的有奖征文活动。

1、活动时间;20xx年9月15日——20xx年10月25日

2、活动地点：毕节学院

3、征文主题：内容健康、积极向上，以“春晖行动”为主题的优先。题材、体裁不限。（详见征文策划书）

4、评委会：

组长：徐亮

副组长:李正伟

成员：成孟琴杨雪张德强刘显扬曾凡乘彭秀英

5、奖项设置：

一等奖：1名80元奖金加证书

二等奖：2名50元奖金加证书

三等奖：3名30元奖金加证书

优秀奖：4名获得证书

未获得一等奖、二等奖、三等奖的无证书，所有作者都可获得盖有春晖社章的本期刊一本。

6、经费预算：

证书：10个200元。

期刊:100套800元。

奖金：80元+100元+90元=270元。

共需经费：200元+800元+270元=1270元。

（三）、外联活动：

1、与威奢中学领导联系商讨“支教活动“事宜。

2、解决往返车费问题和饮食住宿问题。

3、媒体联系：主要联系贵州电视台、毕节电视台、贵州日报社、毕节日报社、赫章电视台、赫章日报社、毕节学院广播电台、毕节学院报编辑部、毕节学院社团视野等传媒。

4、联系赞助商商讨赞助事宜。

5、联系团省委、团地委。

（四）、外联小组;

任务：

负责为本次活动拉取赞助，以及联系活动地点等。

组长：杨雪成孟琴

成员：外联部全体成员

（五）、安全问题（负责活动中所有突发事件的处理）：

组长：李正伟

副组长：待定

成员：待定

（六）、支教活动开幕式安排：

1、领导及活动负责人就坐。

2、相关领导发言。

3、活动负责人发言。

4、活动负责人对本次活动、“春晖行动”、春晖社等作简要介绍。

5、相关领导宣布本次春晖社“三下乡”支教活动正式开始。

（七）、“三下乡”活动图片资料展：

主题：

以本次“三下乡”活动的图片资料为主。

目的：

以“春晖行动”精神为宗旨，组织在校大学生回乡支教，丰富当代大学生的服务意识并丰富其暑期生活，带动家乡教育事业的发展，为社会、为家乡做我们当代大学生力所能及的事，培养当代大学生的社会适应能力和服务能力、服务意识。

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇四

文化“三下乡”活动，坚持以党的__大和__届五中全会精神为指导，以深入开展党的群众路线教育实践活动为动力，充分发挥“文化富民、文化育民、文化乐民”的引领作用，努力实现公共文化服务便利化和均等化，推出一批主题鲜明、新颖生动、富有趣味、感染力强的文化活动项目，着力丰富群众精神文化生活，助推美好乡村建设，为建设幸福、和谐提供精神动力和文化支撑。

二、活动形式。

结合美好乡村建设和农民文化乐园建设试点工作，面向基层开展灵活多样、便民利民的服务活动，采取集中服务与单独服务、课堂授课与实地指导、集中宣传与上门服务相结合等群众乐于、易于接受的形式，灵活有效地组织多样文化下乡服务活动。局属各单位、各乡镇文化广播电视服务站可根据自身职能、工作区域，选派业务骨干，通过集中巡回宣传和深入农村、田间地头宣传等多种形式，综合运用送戏到田间地头、发放资料、展览图片、讲解实物、出动宣传车和现场咨询解答等服务方式，拓宽途径，延伸服务范围，让“三下乡”活动在更大范围、更宽领域、更深层次开展起来，进一步增强实效性，让老百姓真正享受文化套餐和实惠。

三、重点工作。

1、突出宣传重点。开展丰富多彩文化活动。

紧紧密围绕“我们的中国梦——文化进万家”活动主题，一是组织书法、美术、摄影等文化志愿者下基层写春联、送年画、拍摄全家福;二是送戏到基层。结合我县文化红色文化“四进”活动，深入全县23个乡镇226个行政村、4个社区，为群众送上一台文艺演出;三是各乡镇结合实际，开展节日民俗文化活动及“美好乡村”广场舞汇演等活动。

2、开展形式多样读书活动。

一是结合我县公共图书服务一体化建设，为乡镇安装图书电子管理设施，新配置一批图书、电子读物，20__年底实现全县图书资源共享载体的科学管理。

二是大力开展形式多样的读书借阅活动。

三是做好“候鸟书屋”、农家书屋出版物更新补充工作，为农村留守儿童改善精神文化条件，充分发挥农家书屋在建设美好乡村中的重要作用。

3、推进农民文化乐园建设。

在总结20__年试点经验的基础上，20__年继续推进农民文化乐园建设，新建5个点农民文化乐园，促进公共文化资源向中心村延伸，着力丰富农村精神文化生活。

4、实施农村电影放映工程。

结合“2131”农村公益电影放映工程，全县每个行政村每年放映12场公益电影，全县年放映2712场。确保按质按量完成放映任务，保障群众看电影的基本权益。

四、保障措施。

(一)成立组织，加强领导。为切实抓好文化“三下乡”工作，局成立文化“三下乡”工作领导组。

局属各责任单位、各乡镇文化广播电视服务站要科学部署，早启动、早落实，并将此纳入工作目标考核。

(二)明确任务，强化责任。按照“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”和属地管理职责，各相关单位要强化责任，明确任务，排出时间表，尽快启动文化“三下乡”前期准备工作，确保按质按量完成文化“三下乡”年度目标任务。各乡镇文化广播电视服务站要积极配合文化“三下乡”活动，提供有关设施和活动场地，积极组织农民参与活动。

(三)加强督查，确保实效。为确保活动不走过场、不出偏差，取得实实在在的效果，局文化“三下乡”领导组将配合县有关部门，采取综合督查、专项查、随机抽查等方式，把督查工作贯穿于文化“三下乡”实施的全过程。对督查中发现存在的问题，责成有关单位立即整改。对社会团体参与“送戏下乡”而不能确保质量的，按违约处理。

(四)健全档案，完善资料。各主办单位及乡镇文化广播电视服务站要注重收集“三下乡”及文化民生工程档案资料，确保文字、图片档案资料完整、系统、规范，要做到分类清楚、资料详实。

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇五

为响应校团委相关号召，积极配合我校暑期“三下乡”社会实践活动开展。xx学院团委决定开展暑期“三下乡”社会实践活动，现面向xx学院全体师生征集立项方案。现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

团徽闪亮校园青春走读中国。

二、活动日期

20七月至十月。

三、征集范围。

xx大学全日制在校学生、在职教师。

四、实践项目类别。

1.深化改革实践观察团：

组织学生对“一带一路”的沿线经济城市的城镇化建设、行政体制改革、网络政治参与、慈善公益发展等方面进行实地考察调研;组织学生深入基层，到社会主义新农村进行实地考察调研，组织学生围绕“大众创业万众创新”主题，走近创业园、软件园、高新开发区，拜访创新创业领军人物。重点扶持有调研基础、能够围绕国计民生、“三农”热点开展社会调查的实践项目。

组织学生走近创业园、软件园、高新开发区，拜访有相关创新创业领军人物，通过调查、座谈、访谈等方式，撰写走访报告，了解所学专业就业情况，掌握就业岗位和行业人才需求信息，培养职业和创新素质，提升创新创业能力。

2.生态环境实践调研团：

组织相关学科学生深入到各基层地区以饮用水安全、民居改造、垃圾处理等方面开展科普知识宣讲，或以环保科普等形式进行调查研究，了解和掌握当前生态环保方面的状态，并提出对策和建议。

3.科普惠农实践服务团：

组织农科类学生根据服务点的实际需要，制定科普主题、形式及对象在当地开展科普惠农活动，传播推广农业实用技术，搭建农产品市场信息平台，解决农民遇到的实际困难。重点扶持能够通过农业扶贫电商等形式与地方对接脱贫攻坚的实践项目。

4.教育帮扶实践服务团：

组织服务团队深入我省及其他省份的教育资源缺乏地区，协助当地教育部门为当地学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法，分析当地面临的问题和困难，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。重点扶持有活动历史、能够与实践地在下乡前后建立持续性联系、并予以当地资源补助的立项。

5.“脱贫攻坚”实践观察团：

组织学生深入贫困地区对现存精准扶贫项目、精准脱贫项目进行实地考察调研，旨在提高脱贫攻坚成效，对目前新时期扶贫开发工作现状予以了解，通过调查、座谈、访谈等方式，撰写走访报告，指出脱贫攻坚面临的矛盾和问题、需要把握的工作思路和方法。

6.西部建设发展实践服务团：

组织学生到西部地区进行支教，支农，支医，区域化推进农村共青团的工作，农村现代远程教育志愿服务行动等一系类实践活动，贯彻实施团中央“xq学子百村行”活动精神，组织学生到xq及其他西部地区实地调研考察，为推动西部和东部的共同发展做贡献，更好地践行社会主义价值观。重点扶持能够与当地部门建立较为稳定、长期合作关系，能够开展多方面合作的.项目。

7.“党徽闪亮”实践服务团：

组织党员及预备党员着眼于党员的实践培训教育，响应了党的群众路线教育实践活动的指导思想，参与实践服务，促进农村文化建设，密切党群、干群关系，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。

重点扶持能够围绕以建党95周年、红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等重要纪念日开展的宣传教育项目。组织学生申报立项重温“长征之路”，通过参与重走“长征之路”的实践活动，促进长征主要城镇及沿途新发展，传播长征老一辈先进的革命精神;组织学生到井冈山等革命老区参与实践调研，或推动革命老区的建设及新发展。

8.其他实践形式：

主要组织综合性较强和专项以为实践服务团、下乡队伍进行立项报送，引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。

五、组织形式。

(一)校级重点实践团队：

为发挥示范引领作用，拟组建20支校级重点实践团队，每队资助活动经费元。

(二)校级一般实践团队：

针对部分实践地为珠三角地区或者活动花费相对较少实践类型，拟组建30支校级一般实践团队，每队资助活动经费1000元。

(三)校级自筹实践团队：

针对部分能够通过自筹经费开展实践活动的团队，拟组建100支校级自筹团队。

(四)院级自行开展实践活动：

各学院或学生团体除了组织学生申报校级立项的实践团队之外，也可以自行组织学生参与暑期社会实践活动，或以团队形式开展，或以个人形式独立开展。

六、资助管理。

(一)资助团队认定。

活动前，校团委将认定团队是否获得公费资助，并在团队出发前对资助团队预拨基本经费500元。活动结束后组织专家对各团队的组织情况、活动内容、信息报送、新闻宣传、调研成果、经费使用等情况进行综合评比，从中确定出校级重点资助团队和校级一般资助团队名单，并分别拨付资助经费余额。校团委将为校级团队提供校旗并为其成员购买短期保险。

(二)团队规模和时间要求。

各团队人数须控制在6—15人(必须有1名指导老师)，活动时间原则上为年7月11日至8月29日期间，原则上指导老师须随队实践。

七、活动内容及流程。

2016年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，走入基层，深入群众，广泛开展宣讲调研、科普惠农、教育帮扶、医疗卫生、文化宣传、法律援助、环保宣传、关爱农民工子女、社会管理创新等活动。

(一)活动方案征集。

1、立项申报资料：

(2)学院、组织、各单位填写《xx大学2016年学生暑期“三下乡”社会实践团队策划书汇总表》(见附件2)。

2、申报方式：

申报校级立项队伍的团队需将方案策划书统一上交到xx学院团委实践部公邮xx，由xx学院团委实践部汇总并填写汇总表后统一压缩打包。

方案策划书命名：“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+方案书”;汇总表命名：“学院/组织全称+方案书汇总表”;邮件主题以及压缩包命名：“学院/组织全称”;直接将方案策划书打包发至实践部邮箱xx。

3、截止日期：5月27日下午18：00。

4、评选结果：最终评选出200支通过方案策划书的队伍并进行名单公示。

(二)申报立项。

1、立项申报资料：

(3)实践地接收单位证明(拍照或扫描后上传，需字迹清晰，公章可辨认，见附件5);。

(4)学院、组织填写《xx大学2016年学生暑期“三下乡”社会实践团队立项申报书汇总表》(见附件6)。

2、申报方式：

通过方案策划书的200个团队需将立项申报书统一上交到xx学院团委实践部公邮xx，由xx学院团委实践部汇总并填写汇总表后统一压缩打包;同时，团队纸质版立项申报书、登记表和实践地证明需在截止时间后两个工作日内上交到信息中心办公室进行留底。

立项申报书命名：“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+立项书”;立项登记表命名：“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+立项登记表”;学院汇总表命名：“学院/组织全称+立项书汇总表”;邮件主题以及压缩包命名：“学院/组织全称”。

3、截止日期：6月10日下午18：00

4、评选结果：最终评选出20支重点团队、30支一般团队和100支自筹团队共150支校级队伍并进行名单公示。

(三)团队审核及资助说明。

6月中旬，校团委将根据各团队配置情况、所选主题的价值、可行性、路途远近、人数多少、是否有带队老师等因素确定校级资助团队。由于学校活动经费有限，只能对各个团队进行部分资助，不足部分鼓励队员采用各种形式自筹经费。

(四)开展培训会和购买保险。

6月中旬校团委将对校级团队开展培训会。内容包括：公益与社会实践理论知识、新闻媒体宣传推广、社会实践相关政策学习、突发事件应对技巧、急救与医疗常识培训、社会实践调研方法等内容。对于无故不参与培训者，取消校级团队资格。同期，团队填写《2016年“三下乡”团队购买短期综合保险登记表》(附件7)，以便校团委为实践团队购买下乡活动期间的短期综合保险。

(五)启动和开展。

6月下旬，校团委将会举办启动仪式，各团队成员填写《xx大学社会实践团队队员个人责任书》(附件8)，各团队填写《xx大学暑期社会实践团队守则》(附件9)，并根据活动计划，在保证人身安全的情况下，开展社会实践活动。

(六)成果总结。

8月下旬至9月中旬，各团队根据要求，提交实践项目总结材料，并在校内公告栏展示。

(七)评优和表彰。

10月以后，对各资助团队进行评比，补发剩余活动经费。同时，对先进团队、个人进行表彰，特别突出的，推荐至团省委参与评比表彰。

八、工作要求。

(一)高度重视，加强指导。各单位要充分认识活动的重要意义，密切结合今年的重大政治事件，抓住工作重点，制定工作计划，形成工作特色。各指导老师要对学生在实践中遇到的问题和困惑给予解答和指导，引导学生在社会实践中进行正确的社会观察。

(二)做好重点团队实践成果总结。各学院和学生组织要在活动结束和学生返校后，及时做好总结工作，组织开展社会实践二次教育，交流实践体会，提炼实践收获，扩大教育成果。校团委将制作2016年暑期社会实践活动优秀成果汇编，各项校级实践团队除了要提交调研报告外，还应提交照片、视频、ppt等协助活动传播的材料。

(三)加强工作品牌推广和媒体综合传播。为进一步提升“三下乡”社会实践活动的品牌形象和社会影响力，2016年，继续推广实施《大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践视觉形象识别系统使用办法(试行)》(试行办法见团中央网站)。各团队要充分利用团组织微博、微信等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强活动中优秀个人和事迹的宣传报道。同时，积极动员广大参与“三下乡”社会实践的学生以团队为基本单位加入团中央在新浪、腾讯微博设立的微博公共主页，交流社会实践中的所见所闻、所思所为。

(四)确保活动的实效性和安全性。各单位注意要做到“按需设项、据项组团”，不给基层添麻烦，服务内容和形式切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游等形式主义。加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。

九、注意事项。

1.各团队，在实践活动结束后，总结活动并统计材料，按要求填写《团队材料统计表》(附件10)，撰写团队实践总结，打包提交相关活动材料。

2.各学院、部处，各单位，各学生组织，在单位内所有暑期实践活动结束后，统计并按要求填写《暑期社会实践活动统计表》(附件11)，附带单位三下乡工作总结，于9月中旬上报到校团委，以此作为活动后总结表彰的主要依据。

3.此外，团中央各专项行动可在“三下乡”社会实践活动网站(xx)上查询，各单位有意愿参加的可以报名。

联系方式。

校团委新浪官方微博：

校团委腾讯官方微博：

校团委官方微信：xx大学团委。

联系人：

联系电话：

电子邮箱：

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇六

今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农，建设新家园为主题，坚持以社会主义核心价值体系为指导，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容，组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式，按照“点面结合”的工作格局进行。

(一)点上的活动：组织综合服务队和专题社会实践小分队，有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。

1、社会主义新农村建设志愿服务团

(1)组队方式：由院团学工作部统一协调，在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学，由带队教师带队，组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

(2)活动内容：社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。

(3)活动地点：楚雄各县乡

2、专题社会调查小分队

由系(院)、部教师提出可行性方案，申报调查研究项目，组成社会实践小分队，由相关专业教师带队，以专题形式深入基层进行社会调研活动。

3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。

组织大学生结合我校办学目标和特色，紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题，通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径，广泛听取意见和建议，形成高质量的调研报告，为我校人才培养献计献策。

5、“绿色世博，低碳生活”宣传调查实践小分队

围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，在我州不同类型的大、中、小城镇中开展“世博”宣讲调查实践活动，可组织大学生通过宣传绿色世博，倡导低碳生活，呼吁更多的人关心和爱护环境，鼓励更多的人参与环保事业。

6、志愿者”爱心助学”小分队

在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区，分别在楚雄市万家坝社区，东兴社区，进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导，开展健康有益的文化活动，特别是单亲，特困家庭子女的辅导。

7、动感地带暑期助学计划小分队

由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学，组成动感地带“橙人行动”暑期助学计划小分队，参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。

(二)面上的活动：

面上学生的暑期社会实践活动，由各系(院)根据学院的要求，结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求，活动结束后，每名学生提交一篇社会调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。

1、服务团队员报名、专题调研项目申报：7月5日前;

2、组队情况和专题调研项目评审结果通报：7月10日前在校园网等处予以公布;

3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等：

5、各团队总结：8月22日—30日;(需提交电子版和纸质材料各一份)

7、总结表彰：9月。学院召开总结表彰会，对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。

1、高度重视，精心组织

各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育，充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点，注重创新，突出亮点，体现特色，努力增强社会影响力。

2、点面结合，突出重点

3、扩大覆盖，注重建设

要切实重视机制建设，加强社会实践基地建设，要本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践教育基地，推动大学生社会实践的阵地化、长期化。

4、注重培训，力求实效

活动前，各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训，帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训，引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。

5、加强教育，确保安全

要加强社会实践安全培训和教育工作，有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全预案，确保师生安全有效地参加社会实践。

1、学习实践科学发展观相关专题

2、当代大学生德性、思想性、创新型建设调研专题

3、结合大学生就业见习，深入推进“见习20xx”实践行动专题

4、寻访校友活动专题

5、回访母校活动专题

6、“挑战杯”创业计划竞赛市场调研活动专题

7、西部志愿服务和情系灾区志愿服务实践活动专题

9、自主创业实践

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇七

1.开展“乡村振兴”规划宣讲活动。当前，乡村发展仍是全面建成小康社会的短板。实施乡村振兴战略，促进乡村全面发展和繁荣，是决胜全面建成小康社会的重中之重。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识乡村发展的薄弱环节，向基层干部群众广泛宣传该区域“乡村振兴”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为乡村经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，以”互联网+”思维助力经济发展，为各地“乡村振兴”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。

2.开展教育帮扶活动。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的学校，开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高，优化教育资源。探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制，为革命区孩子提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等活动。

3.开展“旅游景点形成、包装与规划”调研活动。由活动主旨特色区域，根据当地实际情况及可调动资源等，开展实地考察，规划部分地区，提出可实施方案等实践活动，力求解决地区发展的部分障碍。同时可结合当地产品的市场营销，考察当地特色产品的销售状况，根据社会调查结果等，优化产品及其包装等，组织学生进行市场营销等解决贸易瓶颈，充分利用我院在互联网及跨境电商上的优势。(建议：各院系学生应充分发挥各自专业优势，根据现有资源进行合理分配，共同完成。)。

4.开展“城乡区域差异”调研，调查分析当前城乡居民的收入(包括城市社会内部不同阶层之间，乡村不同类型家庭之间以及城乡区域之间，是否存在差距，差距如何)、医疗卫生、养老保险、基层民主政治建设现状，存在的主要问题，并提出解决这些问题的方法和对策;通过到单位实习、企业访谈、校友访谈等方式，对地区深入调研，把所学专业与个人理想、职业联系起来，培养自身的竞争意识和服务意识，关注改革开放历程，助力贫困地区发展。

5.开展“重温革命历史，追寻红色足迹”主题实践活动。组织大学生开展红色之旅革命圣地参观考察活动，共同回顾中国青年运动波澜壮阔的历史，瞻望我们伟大祖国灿烂美好的未来，共同抒发我国各族青年奋发有为的情怀。促使当代大学生重温理想、坚定信念、增长才干，激励当代大学生继承光荣传统，沿先辈足迹不断前进，以民族复兴和国家富强为己任，为中国特色社会主义事业贡献青春和力量。

6.进行环保宣传，开展“环保”实践活动。参与到革命区环境综合治理中，围绕环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求，开展环保知识讲座、发放宣传用品等活动，提高革命区环保意识，强化环境综合治理，改善环境面貌，为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春力量，提高根据地人民幸福度。

说明：以上专题仅作参考，各小组可根据专业，兴趣自主选择可行性强、有预见性实践成果的专题进行调研。

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇八

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇九

以个人或团队的方式向所在班级的团支书进行报名，团支书做好统计后报给负责人。时间截止至x月x日。可跨专业、跨班级、跨院系组队，但要根据队长和人数确定好代表的班级。

2.课题指导。

x月xx日将有指导老师进行选题的指导与策划培训。

3.策划。

制定课题，写策划，在x月初完成。

4.联系企业等。

各小组需要联系整个调研实践活动中需要走访的企业、政府或者媒体。

5.申报校级团队。

在x月中旬会挑出3-5支优秀的课题进行申报校级团队。

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇十

始终走在自愿者做公益性活动的道路上，牢牢把握新时期给协会带来的发展机遇，借助协会成立之初的骨干力量不断发展和壮大协会后备人员，不断的完善协会各项活动，修正协会的各项章程和制度，从而使协会平稳的走上更加强大的发展道路。

下乡的目的及意义：

德江大学生联谊会__年暑假下乡活动的时间为15天，在这个短短的时间里，一方面要保证让我们的每一个队员得到真正的锻炼，让生活在幸福中的大学生感受到山区的贫困；另一方面也要让当地的学生和村民真正感受到我们协会的给他们带去的好处，让人民真正感受到我们大学生的作用，让百姓感受到送子女上大学的益处，进而在广大的农村树立送子女上学就是一种荣誉的理念。

德江大学生联谊会暑假下乡所开展的活动跟当前全国各个地区大学生开展的活动基本上没有什么大的改进，主要活动有支教、安全知识宣传、文艺、调研四部分。每天我们会安排专职人员开展教学活动，安排人员开展村民学历情况调查以及学生辍学原因调查，调研的目的主要是为了让社会以及家乡的每个人了解家乡的教育现状，教学是我们此次下乡的重点。其次我们会集中开展安全知识宣传，进而提高村民安全意识和自我保护意识，为保障家乡人民人身安全贡献一份力量。以及和村民一起开展文艺演出活动，进而活跃村民的气氛，让大山里的农民也可以身临其境的感受到文艺带来的快乐，给他们带去精神上的粮食，从而也让村民们从心目中去感谢党和政府对他们的关心和关怀，也算是我们当代大学生为维护社会主义社会和平稳定尽了一份应尽的责任，为响应县委县政府创办“活力德江”贡献一份力量。

支教：支教主要以学生自愿参与的方式进行，对象是小学初中高中兼可，对学生开展假期义务辅导，提升学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的暑假中巩固过去的知识，同时与来自全国各地的大学生交流与对话。

安全知识宣传：安全知识宣传工作主要采取集中开展的方式在临近的几个村民组展开，由协会安排专职人员向各村民组宣讲有关安全方面的知识，如吃菌、毒蛇、摔伤、吃野果以及用电等方面的安全知识。

文艺：全体下乡队员与村民一起举办一场简易的文艺演出，让村民再次感受到80年代的山地电影，身临其境的感受文艺带来的乐趣。

调研：对支教地点的临近村民组展开文化调研工作，了解村民文化程度，青少年儿童受教育程度，以及青少年辍学原因调查。

协会暑假下乡时间：7月20日——8月5日。

协会暑假下乡地点：未定。

协会暑假下乡人数：15人。

关于在协会招募暑假下乡人员的相关事项。

1、非协会成员不得参与此次下乡活动。

2、身体不健康者不能参加此次下乡活动，主要包括残疾人、经常性生病的人。

3、思想行为不正当者不得参加此次下乡活动。

4、参加过学校或者社团组织的社会实践的同学优先考虑，协会副部级以上（各支部副会长以上）干部优先考虑，党员以及积极分子的优先考虑。

5、下乡期间禁止吃零食，禁止拿村民赠送的任何东西，如有违反者即可遣送离队。

6、下乡期间服从组织调配，听从组织安排，如有不服从安排者即可遣送离队。

7、下乡期间不得下河洗澡，更不能私自带小孩出去玩，如有违反者即可遣送离队。

8、下乡期间不能离队回家，一旦离开就不能再回去，更不能跟村里的亲戚私自来望。

9、下乡期间不能男女独处，如对协会形象造成影响的即可从协会开除。

10、下乡期间不能随意打电话，尤其是正常的工作时间除工作上的事情外更是禁止打电话，其它时间段通话时长不得超过五分钟。

11、每天晚上必须进行交流和讨论，对队员进行评议，安排第二天工作。

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇十一

7月1日下午，湘南学院公共卫生学院“七彩夏日，守护童心”志愿服务队和“援在面前，救在身边”急救科普队走进郴州市苏仙区塘溪学校，开展了暑期“三下乡”社会实践活动，为初中部的学生送去了安全科普知识。

本次科普活动采用线上与线下结合的方式开展。线上采用抖音现场直播，提高社会人员的受益面。线下，志愿者们通过讲解演示、表演小品、互动问答、展板展示及发放问卷的形式，让同学们了解了心肺复苏、包扎技术和海姆利克急救法等知识。

同时，志愿者们还以日常生活中常见的场景为引，采用趣味性高且科普性强的`小品、游戏等形式，以寓教于乐的形式，让同学们真正掌握急救方法。

本次活动共有150余人参加，现场共展出宣传展板6块。通过本次实践活动的顺利开展，坚定了志愿者们从医的理想信念，强化了医学生的使命担当，同学们将以奋斗为笔，不断书写新时代青年的青春篇章。

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇十二

二、活动主题。

为祖国勤学修德·以实践明辨笃实。

三、主要内容。

在广泛动员基础上，前期将根据课题申报情况择优组建校级重点团队并给予相应经费支持，后期将结合我校下乡团队实际调研成果评比评优。围绕五四运动95周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110周年、甲午海战120周年等，深入爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困地区等地点，开展红色教育、走访调研、扶贫济困等活动。

(一)理论政策宣讲。

组织团队深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，通过多种形式开展党的十八届三中全会精神、系列重要讲话精神和社会主义核心价值观宣讲活动。

(二)深化改革观察。

组织团队深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。

(三)科技支农帮扶。

根据团中央相关安排，按“就近就便、供需对接”原则，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，结合地方主导产业和农民生产实际需求，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动。

(四)美丽中国实践。

由化工院牵头，结合学生环保类社团，组织学生到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动“两型社会”建设。

(五)专项计划。

结合团中央、团省委及我校实际，今年将主要围绕以下社会实践专项计划开展活动：

1、“弘扬雷锋精神，共建梦想社区”专项志愿服务活动。

结合我校“青年马克思主义者培养工程”的实施，组织大学生骨干，并广泛发动广大学生志愿者，与“梦想社区”志愿服务基地中各乡镇、街道进行对接，共同开展政策理论宣讲、敬老助残、关心留守儿童和进城务工农民工子女、法律咨询服务、城乡规划法宣传、城管宣传、城市清洁等志愿服务活动并开展调研，为梦想社区的打造提供数据、信息等理论支持。

2、“怀孝心，践孝行”孝文化专项实践活动。

组织大学生做好老年人生活状态、农村养老服务、孝文化的传承等调研工作。组织团队深入到湖南湘潭、岳阳、衡阳等地广泛开展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驿站”爱心行、“心愿征集”圆梦行、“朝夕同台”文艺行、“孝行先锋”榜样行等活动。

根据团中央学校部开展“圆梦中国，公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动的通知，组织团队设计社会实践类微公益活动，依托新浪网、新浪微博为宣传平台，通过网络申报方式参与重点团队评选，入选团队依照项目方案开展相应的公益类暑期社会实践活动，并积极进行活动宣传，向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念，展现大学生良好的精神追求和风貌。

4、“走读湖南乡村文化”暨湖南生态文明建设专项调研公益实践活动。

根据团省委、省走读办工作安排及有关要求，组织学生深入湖南乡村，以“湖南农村发展”及“湖南生态文明建设”为主题，从加强农村生态建设、环境保护、推动湖南休闲文化发展等角度出发，广泛开展文化调研。

5、“井冈情·中国梦”暑期实践季专项行动。

由哲学系，历史系及旅游管理学院牵头，赴井冈山开展党史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动，引导学生加深对中国革命斗争历史的认识和理解，坚定理想信念。

6、“我的中国梦，天翼与你同行”城镇信息化建设专项调研实践活动。

结合国家推进城镇化建设的战略实施，以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标，根据团中央相关安排，结合我校专业特色，由信工院牵头，在相关专业指导老师的带领下组建专业团队，到不同城镇，开展网络建设和使用状况调查，宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果，为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。

7、各院系组织自主申报下乡专项计划。

各院系组织可立足本学院实际，根据专业特色，服务地要求等方面，选拔优秀学生、指导教师进行组队，结合德育实践项目等具体确定调研课题参与评比。

四、工作要求。

(一)高度重视，加强领导。要高度重视大学生社会实践工作。充分发挥社会实践育人功能，切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实。

(二)认真负责，确保安全。各相关单位、参加社会实践活动的相关团队要切实负责团队成员安全，制定相应的安全预案，参加社会实践活动的同学要积极参加安全培训，签订《湘潭大学2016年暑期“三下乡”社会实践团队队员个人安全责任书》，并购买个人保险，确保活动安全有效开展。

(三)突出重点，脚踏实地。要紧密结合具体活动内容切实做好队员选拔、培训，资料收集、安全保障等有关工作，积极与当地有关部门联系，提前落实队员到达当地后的各项工作和事前的宣传发动工作。要选派有经验的老师随队指导，在服务基层的同时真正实现实践育人的各项目标。

(四)加强宣传，营造氛围。要充分利用团组织微博体系等新媒体和大众传媒、校园媒体等，通过网络、报刊、广播、电视和工作简报，积极主动地开展宣传“三下乡”社会实践工作，加强活动中优秀个人和事迹的宣传报道，利用下乡事迹拍摄相关视频，制作视频资料，为活动营造良好的舆论氛围。填写《湘潭大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动情况一览表》，按要求及时上报工作材料，交流工作经验，扩大活动影响，树立社会实践活动先进典型，推动“三下乡”活动不断深入开展。

(五)投身实践，乐于奉献。广大参加社会实践的同学要珍惜机会、勤于学习、甘于奉献，把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来，在社会实践的大熔炉中不断提高自身综合素质。

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇十三

一、安全可行性分析。

队伍采用的是个人负责，队长领队的安全制。下乡之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项，并让他们签署安全协议。下乡的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括上下火车的人数清点。保证每个队员在队长或指导老师可及的范围内行动，做到统一去，统一回，统一行动。

二、活动内容可行性分析。

随着农民工进城务工的人越来越多，留守儿童的抚养和教育问题也日益收到大家的关注。特别是贫困山区的留守儿童，本来就落后的教育体系使这群留守儿童的受教育权益更加得不到保护。很多的家庭由于过分的贫穷，小孩的上学情况都已经成为家庭最需要解决的问题。

__县的很多留守儿童，由于多年与父母相隔，亲情缺失，家庭教育缺失，学习安全缺失和家庭监管缺位，使他们的学习成绩滑坡，经常做一些违规的事情，比如打架，偷东西，撒谎；其次，我们发现学校宿舍等的卫生条件没有之前的好。因此我们把下乡活动定位在道德修养的教育，环保与注意公共卫生意识塑造上，以期助其改善。

木棉之缘爱心社组织学校各学院的优秀学子，勇挑起帮助他人，帮助和鼓励那些孩子学习的责任，为当地志愿者工作的发展贡献自己作为大学生该贡献给社会的一份力量。这既满足了孩子们学习的期望，锻炼了大学生的社会责任感，也宣扬了华农友爱的精神。

虽然我们的力量是微薄的，但是我们的爱心是无限的，相信在我们坚持不懈的努力下，留守儿童能像其他孩子一样健康茁壮地成长！

三、队伍优势性分析。

1、坚强的领导核心。

指导老师陈刚老师，文学博士，热心于社会公益活动，对梅州顺丰的留守儿童问题十分关注，并到当地发展志愿者队伍，以实际行动解决当地留守儿童的问题。

20__年带领团队远赴海南进行“三下乡”活动，20__年带领团队远赴四川攀枝花进行“三下乡”活动，并连续三年获得__年度广东省大学生三下乡“优秀指导老师”称号。其指导的木棉之缘爱心社的下乡队伍在__年暑假下乡中取得辉煌成绩，队伍被评为“三下乡优秀队伍”，并有李__等10余名队员被评为“三下乡优秀个人”。优秀的指导老师是我们下乡取得成功的重要前提。

2、下乡队伍质量保证。

木棉之缘爱心社内部组织初具规模，内有从事下乡课题研究的学术小组及大量的优秀爱心人士，下乡成员的挑选是内部选拔和全校招募相结合，以便保证下乡队伍的质量。

我们的这次下乡成员包括优众多学院专业的优秀博士研究生、硕士研究生和本科生，下乡队伍素质的高质量保证是我们下乡取得成功的基础。

3、下乡队伍的充分准备。

（1）下乡前我们会先确定活动的方案及其分工，并且在下乡前由培训部对下乡队员进行严格的培训，确保下乡队员具备了相关的文化知识和专业知识，并掌握了活动的基本方法和技能，确保每一个队员在心理上、实践上、学术上都做好准备。

（2）队员来自不同的学院和专业，他们会结合自身专业知识，进行具有个人特色的下乡活动内容，从而确保我们的活动内容丰富多彩。

（3）对木棉之缘的每一位成员来说，我们对所从事的下乡活动与自身愿望密切结合，有较强的爱好和兴趣，能够满腔热情地进行调查研究工作。

（4）木棉之缘爱心社已经和各地方的负责单位取得联系，商谈了有关合作细节，活动的设想也已经被各地方的负责单位所赞同。并已接洽各地方以及广州等相关媒体届时同步报导木棉之缘本次暑期实践活动。

四、辉煌的下乡业绩。

我们有丰富的下乡经验，每次下乡均取得相当不错的效果，在下乡地点受到热烈的欢迎，并在《信息时报》、《广东科技报》、《广东大学生就业指引领航》、《华南农业大学校报》、海南儋州政府网、福建三明新闻网、福建永安电视台、四川攀枝花电视台、盐边电视台等多家媒体报道，“木棉”以慈善的脚音为华农赢得了很好的社会声誉。至今4次下乡了解到的40多名贫困生中，全部得到了资助。累计资助金额达8万元。本次下乡计划将会总结历年下乡经验，博采众长，不断增加新元素，再接再励。我们相信20____年的下乡活动会做得更出色。

综上所述，本次活动我们在活动主题符合勇担强国使命，共建和谐家园的时代使命，并且活动内容的安排以及团队等重要方面都十分的合理，得到了指导老师的肯定。

队员们在筹划准备阶段，都表现出了脚踏实地、吃苦耐劳的优秀品质，对活动的各项内容都做了充分的准备！相信这次活动一定会取得圆满的成功！

最新暑期三下乡社会实践活动方案（汇总14篇）篇十四

6月29日下午，2023年岳阳楼区文化科技卫生“三下乡”集中示范活动在郭镇乡磨刀村举行。区委副书记、宣传部长宣布活动正式启动。

活动现场，区委宣传部、区文旅广体局、区卫健局、区科工局、区人社局、区农业农村局等15家单位联合送来服务，通过医疗健康咨询义诊、科普展览、理论宣讲等方式，为村民群众提供科技、文化、卫生等方面的服务，让新思想“飞入寻常百姓家”。市新华书店还向郭镇乡捐赠了图书资料。

宣传部长指出，科技文化卫生“三下乡”活动是服务基层、服务“三农”的重要载体。郭镇乡要按照区委、区政府安排部署，把开展“三下乡”活动与助力乡村振兴、发展现代农业、推进乡村建设、改善人居环境结合起来，变政府“配菜”为群众“点菜”，让群众日子过得红红火火。各部门要持续开展好“三下乡”活动，充分发挥“三下乡”活动品牌效应和示范作用，坚持以人民为中心的工作导向，精准对接发展所需、基层所盼、民心所向，用实际行动打通服务群众“最后一公里”。

党员干部和文化、科技、卫生等领域的工作者要积极参加到“三下乡”活动中，深入基层、深入村舍、深入群众，面对面地了解农民群众所思所盼，心贴心地为农民群众提供惠民服务，为我区乡村振兴注入源源动力。广大群众要积极参与到“三下乡”活动中来，争做基层文化活动带头人、争做农业科技致富的带头人、争做农村精神文明的'带头人，用勤劳的双手创造美好的生活，催开丰收的果实，开拓幸福的未来。