优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)

时间:2025-05-16 作者:碧墨

写心得体会可以促使我们思考自己在学习和生活中的表现,从而更好地规划未来的发展方向。这些心得体会或许不尽相同,但它们都是对生活中某个方面的深入思考和总结。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇一

每个人心中都有一颗善良的心,也都希望通过自己的力量来帮助需要帮助的人。我们生活在一个相互依存的社会中,为别人做好事也是为自己积累好的人缘和口碑。正所谓,“修行因人而成,功德由己而成”。经过一段时间的助人为乐的行动后,我深刻体会到了优秀品德的重要性和人生的价值。

第二段:对价值观的影响。

从前我总觉得人生的价值是自己的成就,直到我开始尝试帮助别人。我感觉到从一个人身上流淌出来的力量,不仅在物质上帮助了别人,更重要的是对别人情感上的支持和帮助。当我看到我给别人带来的改变和快乐时,我真正感受到人生的价值。无论是一点小事,还是大事,都能够让我们感受到生命的意义,明确助人为乐的价值观对我们身心的影响,对我们的人生产生了深刻的影响。

第三张:提高自己的准备。

要做好一件事情,首先需要做好相应的准备。在帮助他人的过程中,我们需要具备一定的技能、知识和承担责任的心态。我们的经历也可以加深我们对他人需要的理解。带着这样的认识,我们在帮助他人时能够更好地倾听别人,理解他们的问题,并提供准确的支持和建议。同时,我们也能从中学到更多关于社会的真相,了解妇女和儿童、老年人的需求,并帮助他们更加有效地应对自己的问题。我们体悟到在安抚和帮助他人的过程中不仅给予别人希望,更是对自己人格的命运进行着内在上的改变。

第四段:我们与自己的情感和信仰的关系。

助人为乐和我们的个人成长密不可分。在我尝试帮助别人的过程中,我不得不面对自己的不足和短处。我很久都无法清楚地了解自己的情感和信仰,但是在这个过程中,我开始构建起自己的价值观,深刻地认识自己的能力和不足,扩宽自己的视野。在助人的同时,我感觉到自己内心的压力和山呤,而这让我更加坚定自己的信仰,让信仰为的大道更加清晰。

第五段:总结。

在助人为乐的过程中,我更加明晰了自己的价值观,扩大了自己的视野,实现了“成就他人,成就自己”。尽管帮助别人的过程中有很多挑战和困难,但我明白,只要坚持,助人为乐的行为能够深刻地改变自己的人生和思想。真心地去关心和帮助别人,为其提供支持和帮助,就能够培养自己优秀的品格,创造一个更美好的世界。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇二

教室里,坐在我前面的,是一个调皮捣蛋的同学,他就是唐聪。唐聪高高的个子,浓浓的眉毛下面长着一双乌黑发亮的眼睛,一张嘴就像一把机关枪似的,总是叽哩呱啦地,不停地说着话。

唐聪在我们班上可是出了名的。他的字写得一些大一些小,一点儿也不整洁。有时上课他不听讲,爱说话,常常闹出许许多多的笑话,让我们差点儿笑破肚皮。在课间休息时,他总爱招惹旁边的同学,还好我们都不与他斤斤计较。为此,他可没少挨过卢老师的批评。

但是在老师和家长的批评教育下,唐聪渐渐改掉了一些坏毛病,还养成了许多好习惯:积极为班级做事,喜欢帮助同学,劝诫那些上课不听讲的同学专心听讲。

有一天,我的椅子不小心压住了唐聪的作业本,我们为这件事争执了好久。第二天,我们要进行语文考试。在考试时,我写错了一个字,我本想拿改正纸把错字贴住,可我翻遍了书包、文具盒,也没有找到改正纸。我便想到找同学借,我环顾四周,发现同学们都在专心致志地做卷子,都没有改正纸,忽然我发现前面的唐聪有改正纸。一见到唐聪,我就怒气冲天,心想:就算天下的人都没有改正纸,我也不用你的改正纸。

可是唐聪好像看出了我的心思,他说:“彭庆宸,你是不是要用改正纸,我借给你就是了。”说着唐聪把改正纸递给了我。我的怒气一下抛到了九霄云外,连忙笑着说:“谢谢了。”

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇三

红领巾是我们小学时候的标志,它代表着红红火火、热热闹闹的青春美好时光。在这段时光中,我们也积累了许许多多助人为乐的经历和体会。这些体会让我们明白了助人为乐的重要性,更使我们懂得了善良与快乐的真正含义。

第二段:主体段一。

曾经,我班上有一名同学家境贫寒,成绩并不出众,常常遭到其他同学的嘲笑和排挤。我看在眼里,痛在心底。于是,有一次,班级组织一个讨论活动,我毫不犹豫地提出一个题目:“我们为什么要关心贫困同学?”通过这个活动,同学们开始了解贫困同学的艰辛,并想尽办法帮助他们。有的同学帮他们补课,有的同学通过募捐为他们提供帮助。为了让贫困同学感受到大家的关心,我们还组织了一次户外活动,让大家更加融入集体。在这个过程中,我明白了助人为乐所带来的美好和快乐,也增强了自己的责任感和成就感。

第三段:主体段二。

我记得有一次,我在街上看到一个老奶奶举步维艰,我立刻上前搀扶着她走,顺便帮她买了食物和药品。老奶奶非常感激地看着我说:“小朋友,你真是个好孩子。”那一刻,我感受到了被需要和被赞赏的幸福感。从那以后,每当我看到需要帮助的人,我都会义不容辞地站出来提供援助。我看到的不再是一个个陌生人,而是需要关怀和温暖的人。

第四段:主体段三。

在一个寒冷的冬日,我们班组织了一次爱心志愿者活动,去看望我们城市的孤寡老人。我和我的同学们拿着自己亲手制作的贺卡和手工小礼品,踏着悄悄的脚步,走进老人的家中。看到孤寡老人的笑容,听到他们温暖的话语,我感到非常幸福和满足。那一刻,我明白了助人为乐不仅是关心他人,更是关心自己的幸福感。助人为乐让我们感到快乐,也使我们变得更加坚强和自信。

第五段:结尾。

红领巾见证了我们慈爱和善良的青春岁月,也让我们记住了助人为乐的时刻。助人为乐是一种美德,它不仅关系到别人的幸福和快乐,也关系到自己内心的纯净和成长。我们要像红领巾一样,用行动去关爱身边的人,传递友爱和温暖的力量。带着红领巾助人为乐,我们将成为一个更好的人,也将带来更美好的未来。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇四

“助人为乐”是一种积极向上的人生态度,这一理念从古至今一直深受人们的喜爱。在我看来,助人为乐不仅可以提高自己的幸福感和成就感,同时对别人也具有积极的影响。在日常生活中,我也一直在尝试着助人为乐,并从中体会到了很多的收获和快乐。

助人为乐是一种美德,它代表着一颗温暖的心。在实际生活中,助人为乐可以体现在很多方面,例如帮助身边的人解决问题、关心慰问生活困难的人、参与公益活动或者捐赠善款等等。助人为乐,对于自身的影响,是积极而又深远的。它可以增强我们自身的自信心和满足感,同时也会让我们更加容易感受到生活中的美好。

在我看来,助人为乐的实践不仅是自己感受到的成就和快乐,也可以通过影响他人达到更积极的人生态度。例如,在学校里,我在课前帮助老师整理教室,保证各种物品齐备,让每位同学都能够充分的利用学习时间;在家中,我经常帮妈妈做家务,减轻她的工作压力让她有更多的时间休息。在这些过程中,我感受到了成就感,并且及时调整了自己的情绪,让自己保持了乐观积极的心态。

更值得一提的是,在助人为乐的实践过程中,我们还可以获得提高人际交往能力的经验。比如说,在支教过程中,我曾经捐赠教材和给贫困学生带来零食,这样我就能和他们更好地沟通,建立更加良好的关系和信任。这也为我后来的人际交往打下了很好的基础。

第五段:结语。

在生活中,助人为乐是一种美德,不仅可以提高自身的幸福感和成就感,同时也可以影响到别人,让更多的人能够感受到温暖和快乐。在未来的生活中,我将继续坚持助人为乐的理念,并且在帮助别人的同时,不断提升自己的能力和素养,成为一个更好的人。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇五

这个学期,我们学校开展了学习身边的好人好事活动,我学习并观察了身边同学们身上发生的好人好事,心里有了许多感想与启发。

我心想:“自己平时在日常生活中做到了这些美好品质了吗?有没有像这些好人一样学习?”我很敬重向灾区、学校等有困难奉献的人,自己无私奉献的叶欣昌;我也很敬佩见义勇为的戴国祥;我非常赞赏拾金不昧的廖婷。生活中还有很多像他们这样的好人好事,值得大家学习。想到自己很少做好事,心里感到很惭愧。看完这些好人好事后,我以后要向这些好人好事学习,做个诚实守信、无私奉献、见义勇为、谦虚、善良......的好孩子。

作为我们这些小学生,做好人好事,要从小事做起,比如,帮助同学学习,帮助困难的同学,帮老人过马路,公共车上让座......哪里有困难,我们就伸出爱得手,让生活到处都有温暖,让社会更加美好!

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇六

助人为乐是一种美德,是人类社会共同的价值观。在生活中,我们需要与人交往,与人相处,互相帮助才能形成一个和谐的社会。今天,我想分享自己的一些心得体会,探讨一下助人为乐的意义及其在我生活中的重要性。

助人为乐,体现了人类的爱心、友爱和同情心,也是个人道德观的体现。在生活中,我们可以从很多角度去助人,比如帮助家人、帮助朋友、帮助陌生人等。每次的助人行为都能够让我感到无比的欣慰和幸福。

而且,助人为乐也可以激发人的爱心和善意。在这个善恶并存的世界里,很多人由于社会压力或人际关系的种种困扰而变得自私、冷漠。而助人为乐可以让人感到自己的存在有价值,可以让人拥有一份积极向上的心态,也可以让人感到孤单无助时有人可以依靠。

在我生活中,助人为乐也带给我了很多乐趣和收获。每当帮助他人获得了有意义的改变或者收获,我便会感到无比高兴与自豪。帮助他人也可以让我从中获得成就感和自信,还可以让我建立很好的人际关系,与他人建立起更亲密的联系,使人与人之间的距离更近。

另外,助人为乐也可以锻炼我们的耐心和细心,让我们学会认真倾听、虚心接受别人的意见和帮助。同时在协助他人时,我们也需要更多地去了解并感知对方的想法与意愿,从而逐渐建立彼此的信任和合作关系。

在我们身边,有很多助人为乐的好例子,值得我们学习和借鉴。比如,很多志愿者和慈善组织持续地帮助贫困地区、孤寡老人等人群,送去关爱和温暖。还有许多普通人也在自己的工作、学校、社区里做出一些微小而积极的贡献,去关心和帮助他人,为社会发展做出自己的贡献。

这些好例子真实可贵,值得我们从中吸取养分,学习他人的优点和长处,并逐渐营造起更为善良友爱的社会风气。

第五段:结尾总结。

助人为乐不仅带给他人快乐与充实,也为我们自己的生活带来了很多好处。在未来的生活中,我会不断去探索助人为乐的更多意义和方法,去利用自己的优势和长处,更好地与他人相处并共同为社会的发展而努力。感谢有这样的一种精神,让我们生活得更加幸福美好。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇七

“助人为乐”顾名思义,意思就是:帮忙人就是快乐。虽然这句话听起来、看起来、写起来都很容易,但真正做起来却并非易事。助人为乐的模范有很多,数不胜数。如果我为大家说雷峰等人们,大家肯定不用我说都知道吧?!那我就为大家说几位我们身边的“活雷锋”吧!

他,长相不出众,学习却很好。他,永远微笑应对生活,总是那么乐观,那么幽默。他,总是不走寻常路,总是干一些别人不会做的事情!他很个性,在路上遇见老师就会像好朋友一样打招呼。跟学弟学妹们见面似乎很合得来。他经常在食堂里帮忙在食堂工作的老师们端碗,干这干那。这在我们学校就应是前无古人后无来者的。看到别人遇到挫折,会像离了弦的箭般第一个冲上去。看到一点纸屑就会捡起来乖乖地放进垃圾桶。有些人或许会以为他像个傻瓜,但我却觉得他值得我敬佩,正因他和别人不一样,有着一颗乐助于人的心。

如果你经常在我们班,你肯定会知道接下来我要说的是谁了。在乱哄哄的教室里,她总是第一个帮忙做值日。即使这天不是她的值日。在嬉笑打闹无人管理的教室里,第一个站起来训诫我们的是她。即使她不是我们的班干部。在有人感到无聊到都能睡着的课堂上,最专心听讲的也是她。即使有的知识她可能听不懂。她的学习成绩虽然不是最好的,但我肯定她肯定是最发奋的那一个。他永远铭记着:“学文学问,不懂就要问!”这句格言。在别人遇到困难时,他会尽自己所能帮忙她、他。

在我们的生活和学习周围有许多类似这样的“活雷锋”,他们都是我们值得学习的好榜样。在此我想对你们说:“帮忙只是举手之劳,或许正因我们的举手之劳,人们会顺利地度过难关,过上快乐的生活!如果你遇上一个需要帮忙的人,就请给他一点帮忙吧!

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇八

什么是雷锋精神?雷锋精神是中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是:忠于共产主义事业,毫不利己专门利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。

雷锋,作为助人为乐的模范,对我们的影响绝对不小。记得小学的时候,每次号召学雷锋的时候,我们还要拿着扫帚去扫马路,去孤寡老人家帮忙打扫。今天,人们为什么会有“还要不要学雷锋”的疑问,这关系我们做事的方式和时间。

前不久,我听说有学校组织小学生去帮高龄老人打扫房屋。一群小学生热热闹闹的忙了一阵,心里也觉得做了好事很高兴。这当然是助人为乐了。然而对于老人,对于老人的家人,也许不一定是好事。要知道,老年人有自己的生活习惯,东西不摆在原来的地方可能他就找不着了。而他的家人,在众人忙完之后,还是要再从新做一遍,把一切恢复原状。对于他们而言也是辛苦。并不是说学校组织学生帮助老人不好,而是,在做之前,是否应该更加全面地考虑一下呢?否则,可能会事与愿违,这并不是我们乐意看到的。

再说到,学雷锋的时间,只是三月吗?一月、二月、四月、五月就不能学雷锋了吗?很高兴,现在有越来越多志愿组织在努力着为社会各群体服务。也许,在我们提倡学雷锋的时候是不是应该更清楚明白地告诉大家雷锋精神是什么呢?什么时候什么情况下我们可以助人为乐呢?当我们已经把它内化为我们的一部分时,大概就没有人再去质疑雷锋精神还适不适用了。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇九

像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人。

记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。”最后,我下决心要帮助杨奶奶。

于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“佳佳,谢谢你,你太好心了。天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。

十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。谢谢你,佳佳。”“杨奶奶,再见!”

回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。

我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光。

我以前不知道助人为乐的意思,但自从做了学校的志愿者后,我对助人为乐深有体会。因为我们学校发现了许多不良情况——两操做不好,所以学校就选出了二十六位志愿者。十四位领操的,六位护绿的,六位礼仪的,我很幸运的担任了领操的志愿者。老师说做志愿者可不是一件容易的事,而我想想就是一件易如反掌的事,可真正做起来确实要比想象中,难好几倍。我们有时为了服务,连作业也写不成。服务时也难免要碰到一些不听话的人,有的人知错就改,而有的人却屡教不改,还有的人干脆不做了。做室内操时,他们乘老师不在就一群全都围着我,都要和我做朋友,不让我走,不过我机灵得很,看见有一个空隙,马上冲了出去,他们也不敢去我们三年级的教学楼追我。时间久了,他们都认识我了,每次看见我,就像看见老朋友一样,都情不自禁的边喊着我的名字边追我,而我一见这么多人撒腿就跑。在我一学期的努力下,一(4)班的小朋友都学会了认认真真的做眼保健操和室内操,而我也很荣幸的被评为“校优秀志愿者”。现在每当我看见志愿者的牌子就会想起我第一次做志愿者的经历,真希望明年我还能光荣的带上这个志愿者的牌子。在这一段时间里,我帮助了别人,自己也得到了快乐,这就是我对助人为乐的体会。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇十

夜幕降临,我百般无聊地数着星星。为了打发时间,我从书架上随意地抽出了一本书,正是《雷锋的故事》。一缕月光照在这本书,显得格外神圣。我不禁用手翻开这本书,开始阅读。

读着读着,只感觉什么东西顺着脸颊滑落,伸手触摸,是泪。我已经被这本书中的故事打动了,深深沉迷在其中了。

仔细想一想,其实自己的身边也有“助人为乐”这种高尚品质的人。那一次,我们几个去参加瑞安市的剪纸比赛,由于不能带剪纸图片和样品进去,我们就把包内有用的东西拿过来,就直奔会场了。我们即将要到达会场的时候,不知道是谁绊倒了我,我摔在了地上,怀中的东西散落一地。几个同伴们帮忙把我散落的东西捡起来,等我检查的时候,却发现有一样东西不见了,那就是等会儿很重要的粘贴工具——双面胶。我顿时就急了,心里七上八下的,因为比赛马上就要开始了。一双稳重的手扶上了我的肩膀,我转头一看,原来是我的一位同伴。她正微笑的看着我,另一只手拿着双面胶。她把双面胶递给我,边递边说:“我把我的双面胶给你,我还带了固体胶,所以不用担心。”我缓缓接过她的双面胶,感觉心都被填满了一样。后来我有一切的荣誉,她功不可没,如果没有那时的她,就没有现在的我。

原来助人为乐不仅帮助的人充满爱心,连被帮助的人也会受到帮助人的温暖。在此,我呼吁大家:“一定要学会雷锋这种高尚的品质——助人为乐,让我们的生活变得更加美好,更加灿烂,更加温暖……”

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇十一

“助人为乐”是一种美德,在我们的日常生活中,我们经常会遇到需要帮助的人,并且我们也会遇到那些热心肠的人。在我小时候,我的父母常教导我说,“做好事,没坏处”,这让我深刻地明白了助人为乐的意义和价值。今天,我想分享一些我在助人为乐方面的心得体会。

第二段:具体的行动。

首先,我认为助人为乐的表现形式有很多,比如为别人提供帮助,为弱势群体捐赠物品等等。最近,我听说一个朋友,在他的社区组建了一个志愿者团队,定期帮助那些需要帮助的居民,比如给老人塑料墙上贴膜,擦玻璃等等。我觉得这个行动很感人,更重要的是,在助人为乐的同时,也创造了一个更健康,更美好的社区。

其次,助人为乐的好处不仅体现在帮助他人,还可以给自己带来意想不到的收获。当我们帮助别人时,我们不仅能够感受到内心的满足感,而且还能够提高自己的信心和勇气,培养自己的团队精神和领导能力。这些能力不仅能够在我们的日常生活中得到体现,还能够提高我们的综合素质,让我们更快速,更自信地应对突发状况。

第四段:面临困难怎么办。

助人为乐是一种美德,但遇到困难时,也需要我们有勇气和智慧来处理。当我们遇到一些棘手的问题时,我们需要理性思考,并想出一个最合适的解决方案。在帮助别人的同时,我们也需要保护自己的安全和健康,确保不会因为帮助别人而遭受损失。因此,我们在帮助别人的同时,也需要保持冷静理性的思考并做好保护自己的准备。

第五段:总结。

总之,助人为乐是一种非常美好的行为。我们可以通过各种形式,以自己的方式帮助别人,这不仅能够给自己带来成就感和满足感,而且还能够创造出一个更美好的社区和一个更和谐的世界。我们需要保持冷静和理智,同时也需要勇气和智慧来面对一些困难,在助人为乐的同时保护自己。让我们一起坚持助人为乐的宗旨,为社会进步献出自己的一份力量。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇十二

刘秀峰,一个再平凡不过的名字,却在经过感动众人的一件件事迹中被人们所熟知。俗话说“远亲不如近邻”,帮里互助、融洽的邻里关系,不仅是我国的优良文化传统,更是构建和谐社会的时代要求。在头屯河农场绿洲街南社区有这么一个人,他关心照顾外来务工人群,帮助乡亲友邻,他用无私爱心感动着人们,用行动影响着大家,在绿洲街南社区只要提起他的名字乡亲们无不称赞。他就是刘秀峰,一个平凡而又淳朴善良的干瘦老人。

刘秀峰老人今年71岁,从山东老家来到头屯河农场多年,曾经在农场林场工作,后来又在农场一连种植啤酒花,作为一名地地道道的农民,骨子里渗透着与生俱来的真、善、美。在平日里,左邻右舍不管谁家有困难他都跑前跑后、问寒问暖,帮助解决。生活中,谁思想上有了疙瘩,他总是想方设法帮助解开,对于一些困难户,老人总是送去衣物,日常用品,他将自己全身心的爱给予那些需要帮助的人,同时,也得到了居民群众的赞扬,在社区,大家都去亲切的称刘秀峰老人“刘热心”。

每天下午走进刘秀峰老人的小院,你都会看到几个背着书包小孩走进小院,亲切的问刘爷爷好,慈祥的老人总会抚摸着每个孩子的'头,询问今天的学习情况,不知情况的人会认为这只是爷爷关心疼爱小孙子的温情画面,细细打听了解才知道,老人和这群孩子没有任何血缘关系,只是房东和出租户的关系。

2014年5月3日,对于大都数人来说是休息渡假的好日子,但对于刘秀峰和自己老伴以及他们的房屋出租户谢怡林来说,却难忘而痛心,5月3日下午,正在工地干活的谢怡林突然接到农场派出所电话,说他的儿子在和邻居几个孩子玩火时,他的孩子被火烧伤,情况严重,希望他赶紧回来,听到噩耗的谢怡林急忙赶回到自家的出租房,看到谢怡林满头大汗在出租房里找东西,刘秀峰老人也急忙去问出什么事情,最后了解得知谢怡林6岁的儿子谢存华被火烧伤,刘秀峰老人立即让老伴取一千块钱给谢怡林,并嘱咐小谢有什么困难就打电话,家里他先帮忙照看。看到谢怡林奔赴医院去看孩子的着急的背影,刘秀峰老两口自责今天太忙没有将孩子照顾好。谢怡林一家从四川老家来新疆打工六年,由于刘秀峰老人的善良、热心,谢怡林一家一直租住刘秀峰家房子,没钱交房租,刘秀峰也不催要,谢怡林之子小谢存华从一出生就住在刘秀峰家,如今也有6年,看着小谢存华长大的刘秀峰老人早已把小谢存华当成了自己的亲孙子。小谢存华的事情让老人伤心不已,老两口正在商量着去医院看看他们的“孙子”,希望能为孩子再做点什么。

关于刘秀峰的事迹还有许多许多,谢怡林一家只是其中之一,头屯河农村绿洲街南社区位于城乡接合处,社情比较复杂,社区大部分都是来疆务工的流动人口,这些人群一般生活艰难,刘秀峰老人就经常给予他们帮助,加之社区人口众多,环境卫生工作量大,刘秀峰老人就义务帮助社区检查社区环境卫生,并向其他居民宣传环境卫生的重要性,教导其他居民爱护环境。

刘秀峰老人时常说“邻居的小困难不帮助,就会变成大困难,谁家没个困难,有困难大家都来帮衬一下就可渡过难关,帮助别人就是帮助自己。”他身上体现了一种邻里互助友爱,十几年坚持包揽困难户的大事小事,创建和谐社会需要他这样的热心人。

用平凡生活的点点滴滴诠释着一份大写的爱,刘秀峰用独特的方式实践着,丰富着“邻里和睦、社会和谐”的内涵,这份浓浓的邻里真情,构建了我们温馨和谐的新家园。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇十三

助人为乐是我国传统文化的闪光点,亦是做人的道德。

助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮忙,并从中感到快乐愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“贵人而贱已,先人而后已”,“趋人之急,甚于已私”,“悯济人穷,虽分文升合亦是福田;乐与人善,即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵,利天下为之。”其意思是说,对别人有利的事,即使从头顶到脚跟都受到损伤,也要干。这种精神发扬到此刻,就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。

助人为乐要有一种忘我的奉献精神,并要把它贯穿在自己的生活中,作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时,要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言:“每有患急,先人后已。”它要求人们,临危不惧,见义勇为,这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事:华歆、王朗二人一齐乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船,华歆感到很为难。王朗说:“幸而船上还有空余,为什么不许可呢?我们要多做帮忙人的好事才对。”这个人上船后不久,就听到后面杀气四起,原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近,在这事态险恶之时,王朗想抛弃之后的这个人,但是华歆说:“我原先之因此犹豫,正是正因思考到这种状况,既然已经理解他的请托,怎样能够正因形势危急而见死不救呢!”最后,他们最后使那被盗贼追赶的人获救。

见人遇到灾难时,要排他人之忧。我国古代名医华佗,不仅仅医术高明,而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样,必须要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治玻为减轻病人的痛苦,他常常跋山涉水,餐风宿露,到几千里、上百里以外去给人医伤治玻有一次外出看病回来,天已经很晚,途中碰到一个人蹲在路边呻吟,他就主动走上前去询问。路人说:“肚子突然痛得厉害,什么东西也不想吃。”华佗就在路旁为他诊断,告诉他说:“你肚子里有虫,可向附近小店要三小杯醋酸,喝下去就会好了。”那人照办,果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时,华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次,经他抢救而生存下来的病人不计其数。

一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

要做到助人为乐,首先要树立正确的快乐观,把为他人谋福利当作自己的义务和快乐;其次,要树立正确的处事观,遇事要设身处地地为他人着想;再有,要树立正确的知行观,要到社会的大课堂中去锻炼、去实践,在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。

一个人的潜质有大小,但是有了助人为乐的品德,就能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇十四

什么是雷锋精神?雷锋精神是中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是:忠于共产主义事业,毫不利己专门利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。

雷锋,作为助人为乐的模范,对我们的影响绝对不小。记得小学的时候,每次号召学雷锋的时候,我们还要拿着扫帚去扫马路,去孤寡老人家帮忙打扫。今天,人们为什么会有“还要不要学雷锋”的疑问,这关系我们做事的方式和时间。

前不久,我听说有学校组织小学生去帮高龄老人打扫房屋。一群小学生热热闹闹的忙了一阵,心里也觉得做了好事很高兴。这当然是助人为乐了。然而对于老人,对于老人的家人,也许不一定是好事。要知道,老年人有自己的生活习惯,东西不摆在原来的地方可能他就找不着了。而他的家人,在众人忙完之后,还是要再从新做一遍,把一切恢复原状。对于他们而言也是辛苦。并不是说学校组织学生帮助老人不好,而是,在做之前,是否应该更加全面地考虑一下呢?否则,可能会事与愿违,这并不是我们乐意看到的。

再说到,学雷锋的时间,只是三月吗?一月、二月、四月、五月就不能学雷锋了吗?很高兴,现在有越来越多志愿组织在努力着为社会各群体服务。也许,在我们提倡学雷锋的时候是不是应该更清楚明白地告诉大家雷锋精神是什么呢?什么时候什么情况下我们可以助人为乐呢?当我们已经把它内化为我们的一部分时,大概就没有人再去质疑雷锋精神还适不适用了。

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇十五

为善对我们来说,最重要的是“付出”;而最乐呢?那就是当我们看到别人快乐时,心里也觉得温暖,那种快乐是用再多金钱也买不到的。

令我印象深刻的是,记得在一次回家的途中,我在公车上看到一名乘客正因为忘了带零钱不能下车而烦恼,一位小姐看到了立刻从她的钱包裏拿出钱出来帮助他,令对方感动莫名;还有一次,我看到一位老爷爷正要过马路,但他因为行动不方便而差点跌倒,幸好有位好心的先生马上过去扶他,让我看了很感动。在日常生活中,这种为善最乐的例子还真是不胜枚举,相信大家都记得一位卖菜的阿姨:她每天辛苦的卖菜,却还能从微薄的收入中拨出一些钱来救助其他的人;还有棒球明星王建民,虽然名满天下,但他还是谦卑为怀,捐出部份收入来做公益,让大家感受到社会的温暖。

拥有数亿身价,住着高级豪宅就会快乐吗?穿金载银,出门以高级轿车代步,就能拥有幸福吗?也许会!一开始的时候会有一种兴奋的感觉,但是这都是短暂、昙花一现的。因为他们拥有的只是一些身外之物,并不是从内心感到真正的满足与快乐;相反的,当我们在帮助别人的时候,这些有形或无形的布施,却能让受益的人打从内心感激,也能带给我们真正的快乐,因为真诚的善行善念可以带给我们实在的幸福感。

今天,我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里,突然一片垃圾出现在我们的视线当中,一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说,心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢?这次我们就当一下好人吧!我们立即弯下腰去,小心翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多,过了一会儿我们还没捡完反而有些累了,可是为了小区的环境,我们还是决定坚持下去吧,所谓坚持就是胜利,果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴,相互对视了一眼,眼里闪着兴奋的光芒。

突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁,飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。

忽然我瞟到了,经常有人晾晒衣服的地方,那些人竟然还没收衣服呢!我跟莫嘉颖和邓乐行说:“有人的衣服没收,趁着雨还不大赶快收吧!”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中,不敢有片刻的停留,飞快地、刻不容缓地收衣服,我们互助衣物,不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了,井井有条的放在一个可以避雨的地方。雨渐渐大了。我心想:还好我们及时收了衣服,不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。

第二天我们去给乞丐钱,我们给了很多人,虽然只有一点,但他们很高兴,我们也一样。他们说谢谢,我也想说谢谢,我们在帮助他们的同时,不也快乐了自己吗。看到他们快乐我们也快乐啦!

虽然衣服都湿了,但我心里依旧很高兴,因为我们帮助了别人也会很高兴的,让大家都行动起来吧!让世界充满爱,让爱把世界相连,别人的笑脸我们也会快乐,何乐不为呢?让人间再多些爱,多些温暖吧!

优秀助人为乐的心得体会大全(16篇)篇十六

昨天,我和妹妹在房间里高兴地玩弹力球。

弹力球像一个乒乓球一样,一会儿跑东,一会儿跑西,几秒钟的工夫,就把我家给跑遍了。我也一下子跑了几十圈,热得我大汗淋漓。妹妹乐得眉开眼笑。

忽然,弹力球如着了魔似的,悄然而逝。妹妹看见弹力球没了,一下子“哇哇”地哭了起来。我也急得像热锅上的蚂蚁一样,来回地找着。

我哄着妹妹说:“妹妹,别哭了,找到弹力球后,我请你吃糖!”

妹妹一听,停止了哭声,开心地对我说:“谢谢哥哥!”

我们开始找了,我依次找了三个房间。妈妈的房间里,床铺的上面和下面都没有,卫生间也没有。我房间的盒子里也没有,最后一个房间也一无所获。妹妹在大厅里面,猫着身子四处张望,结果也没有找到。

就在我无可奈何的时候,我看见眼前的沙发,会不会在沙发的下面呢?于是,我使出了吃奶的力气推沙发,可沙发还是纹丝不动。妹妹见了赶紧跑过来帮忙,沙发开始移动了,渐渐地离开了原来的位置。忽然,妹妹尖叫一声:“我看见弹力球了!”原来弹力球藏在沙发下面睡大觉呢!

找回了弹力球,妹妹抱着我说:“谢谢哥哥,我有一个助人为乐的好哥哥!”我们两人都开心地笑了。

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