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最优校长书记职责（案例13篇）篇一
1、全面执行、贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作。
(1)领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校艺体特色。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
(4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。
(5)配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等组织在办学育人各项工作中的积极作用。
4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
最优校长书记职责（案例13篇）篇二
副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手，协助校长进行工作并对校长负责。职责是：
1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教、全面实施素质教育，把德育放在首位，坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。
2、负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。
3、分管各部教育教学工作。负责制定教育教学工作计划并组织实施，健全有关教育教学的规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，在期末作出总结。
4、审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。
5、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和科研成果，努力提高教师的思想觉悟和业务水平。
6、指导督导室、教研室建立教师的业务档案，支持教师业务进修，领导督导室对教师进行全面考核、评估，提出对教师的奖惩意见。
7、指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修，促进教师教学观念和业务水平的提高。
8、负责分管部门的教职工队伍建设工作。
9、负责组织招生工作，按时上报招生计划，指导有关部门做好新生入学和编班工作。
10、指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。
11、抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。
12、完成校长交办的其他工作任务。
1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，依法治校，依法管理，引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识，做到管理育人、服务育人。
2、负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。
3、分管总务处等处室，负责组织制定后勤工作计划并组织实施，建立健全有关规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，期末作出总结。
4、审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。
5、教育后勤财会人员，遵守国家财政制度，管好用好办学经费，压缩开支，堵塞各种漏洞，严把财务关。
6、领导后勤人员树立为师生服务的思想，管理好校舍和设备，协调学校各部门与后勤工作的关系。
7、积极改善办学条件，搞好环境美化、绿化、净化工作。
8、负责对总务处职工的考核、评定，提出对后勤工作人员的奖惩意见。
9、负责分管部门的职工队伍建设工作。
10、负责学校食堂的管理工作。
11、组织全校治安保卫工作，保障学校财产及师生安全。
12、积极完成校长交办的其他工作任务。
最优校长书记职责（案例13篇）篇三
1、全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规，支持社会主义办学方向，努力培养具有创新精神和实践能力的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师。依靠学校党组织和工会、共青团等群众组织，共同做好教职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会的基本形式，实行民主管理、民主监督。
3、在国家和教育主管部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，对本校的教育教学和行政工作进行决策和统一指导。对学校行政的工作全面计划，统一安排，负责制定与组织实施全校的工作计划，定期检查总结工作，并向教育主管部门及全体教职工报告。
（1）领导和组织教育工作。把坚定正确的政治方向放首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。
（2）领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家规定的课程标准。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。
（4）领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学和师生生活服务，保护他们的健康；做好学校治安综合治理和计划生育工作；逐步改善办学条件和教职工福利。
（5）配合党组织。支持和指导学校的群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
4、在认真听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察、讨论后，任免学校中层行政管理干部，并报教育主管部门备案。
5、根据工作需要和“任人为贤、择优聘任”的原则，实行中层干部、教职工聘用制、校内结构工资制等学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革。改革方案和措施，经教代会审议，并报教育主管部门批准后，组织实施。
6、对教职工实行奖惩。对工作成绩显着的教职工给予奖励；对违背教育教学规律、违法乱纪、给学校工作造成损失的教职工给予批评教育或处分，直至向上级行政部门提出行政处分建议或解聘。对教职工的重大奖励、行政处分或解聘，应听取学校党组织和工会的意见，按有关规定执行。
7、按国家有关政策和规定合理支配、使用学校预算内外经费、校舍和仪器设备。
8、发挥学校教育主导作用，加强与社区的交往合作，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致，共同配合，形成良好的育人环境。
9、行使国家和教育主管部门授予的其它职责和权限。
最优校长书记职责（案例13篇）篇四
1．协助校长领导学校总务、财务基建工作。负责校园发展规划的制定，对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活房屋等实行全面管理、统筹安排。
2．负责制订学校总务等工作计划，督促检查计划的执行。
3．负责制订总务各部门的岗位职责，加强总务队伍建设；指导各项工作，协调好总务与其他处室的关系；指导总务处对各工作人员进行评估、考核。
4．负责财务管理工作。领导每年度预、决算的编制；根据学校财务制度审批学校各项开支和学校设备的购置；指导总务处进行校产管理工作、基建工作、绿化卫生工作。
5．协助做好学校综合治理工作和安全保卫工作。
6．协助开展与工会的联系，关心教职工生活，负责改善学校师生生活条件，规划教师的福利。
7．负责学校创收工作、招商引资等工作；向社会筹集资金。
8．做好校长委托的其他工作，主动配合开展学校大型活动，主动开展校务公开，接受民主监督。
最优校长书记职责（案例13篇）篇五
1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。
2、协助校长搞好学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。
3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。
4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。
6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。
7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。
8、努力改善办学条件，增加安全系数。
最优校长书记职责（案例13篇）篇六
在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的校长岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校长是学校行政负责人，对外代表学校，具有法人资格。校长在上级教育行政部门的领导下，主持学校教育教学和其它行政工作，其主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，政策和法令，执行上级党委、教育行政部门的决定，坚持学校的社会主义办学方向，按照教育方针、遵循教育规律确立学校办学目标，制定近、远期学校发展规划。
2、确定学校办学目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及重大改革方案，并提交教职工代表大会审议后，认真组织实施。
3、主持召开学校行政会议、校务会议，部署、协调学校各方面工作，对学校重大问题或方案进行决断，定期听取各部门情况汇报，并就学校的发展计划、师资队伍建设、管理工作、财务建设、设施、安全等学校重大问题组织讨论，作出决定。
4、根据学校发展规模，编制标准和学校教育教学工作需要，在征得学校党组织同意下，设置学校行政管理机构和任免学校中层干部，指导、管理干部队伍，努力建设一支团结、协作、高效、务实的干部队伍。
5、支持并配合党、工、团组织开展工作。主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖惩和其它管理工作。采取一定的措施，不断提高教工的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成以一支骨干教师为中心的，结构合理的教工队伍和干部队伍。
6、领导和组织学校的教育教学工作。坚持把德育工作放在学校工作的首位，加强对学校德育工作的组织和管理；坚持教学为中心，保证教学计划严格贯彻执行，重视学生的全面素质提高和发展，抓好体育、卫生、艺术、科技等各项教育工作。全面提高教育教学质量，努力办出学校的特色。
7、贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，合理开支，管好用好学校的经费、校舍设备。广开财源、增加学校收入，改善办学条件，提高教工的福利。
8、从严制度，建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制度，统一领导学校内部的各项改革，不断提高管理水平。
9、定期向学校党总支通报学校情况，重大事情事先和党组织商定，自觉接受党组织监督。保障教代会和工会行使职权，定期向教代会报告工作。
10、履行学校法人代表职能，维护教职工合法权益，对外代表学校处理好与社会各界的关系，努力提高学校的社会声誉。
教学副校长协助校长、主持领导学校的教学工作，其主要职责是：
1、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务，按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织课程教学中心实施。
2、根据教师的实际情况，向校长提出教师聘用或解聘的`建议。指导课程教学中心科学地安排各年级任课和安排课表，处理教学工作中和教师有关的重大事项，维护教学秩序。
3、指导课程教学中心主任安排好教研组长和备课组长人选。协助学生服务中心安排好班主任人选。
4、深入了解教学活动，检查督促教学常规的落实，针对教学中存在的问题，采取措施，不断提高教学质量。
5、指导教师服务中心抓好理化生实验室和电教室的工作，根据教学需要向上级部门申请调拨或向校长建议购置器材。完成好每一次的理化生实验大检查及验收活动。监督教学设备的使用和管理。
6、负责任课教师的管理，培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师，组织教师业务进修，总结教学经验，进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流，不断提高教学水平。总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。
7、指导课程教学中心组织教师的年度业务考核和组织年终教师业务考评。
8、向校长提出教师奖惩的建议。批准校外代课教师和校内教师的超课兼课等人员安排。
9、指导高三毕业班的工作和特殊学生的转、入、退学等事宜，接待各种教学检查活动，组织接待外单位教学方面的听课等活动。
学生服务副校长协助校长领导和主持学生的德育工作，组织学校的体育竞赛，中小学生各种运动会及文娱工作。其主要职责是：
1、贯彻教育方针，坚持德育为首，处理好德育工作同教学工作的关系，领导制定和组织实施学校德育工作计划。
2、组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。
3、抓好年级核心组人员和班主任队伍建设，经常了解年级核心组人员和班主任工作情况，组织他们学习有关德育方面的素质和材料，采取措施不断提高年级核心组人员和班主任队伍素质和主管课程教学副校长、课程教学中心主任商定班主任人选，提出对班主任的奖惩的建议。
4、指导学生服务中心抓好学生会、少先队、共青团的工作，培养学生的自治、自理能力，指导学生服务中心组织好值周生的工作。
5、抓好校风、班风建设，形成有特色的良好校风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。
6、抓好体育组的各种竞赛活动、组织好运动会。抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动，组织成立适合一中特色的文娱团体，打出一中的特色。
7、指导学生服务中心搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。
8、批准学生服务中心提出对学生进行的奖惩建议。
科研质量保障副校长协助校长、主持领导学校的科研工作，其主要职责是：
1、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学科研规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务。
2、组织学校的教学改革实验，开展教育科学研究。领导学校心理咨询室开展工作，指导全校的科技活动和学科竞赛。
3、负责任课教师的管理，培养教师良好的科研氛围。组织教师业务进修，总结教学经验，总结归纳青年教师的成长规律，培养青年教师尽快成长。
4、提出学校改革和发展的阶段性目标，有针对性地组织开展调查研究，为学校改革与发展提供方案设计、政策建议或决策咨询。
5、进一步梳理和充实学校文化理念，营造学校文化的良好氛围，逐步形成具有本校特色的校园文化，使学校真正成为全体师生精神成长的家园。
6、全面负责教育科研全程的组织、协调、管理工作。加强教育科研规范化管理，完善和实施教科研工作相关条例、制度。主持学校教育论坛工作，编辑出版校刊、校报。
7、加强教科研管理信息化建设及资源库建设，加强数字化校园建设。逐步建立数字图书馆、数字档案馆、网络学习社区等学生进行自主学习的网络平台。
8、建立和实施“教学质量投诉处理程序文件”，实行规范有效的质量监督和控制，实施质量保障；组织青年教师向优秀教师进行跟踪听课，总结教学经验，形成教学特色，在学校层面进行优秀教学经验推广。
行政服务副校长协助校长主持学校日常行政事务，其主要职责是：
1、贯彻党的教育方针，树立服务育人的思想，抓好中心人员的思想建设，树立一盘棋思想。
2、负责学校宣传、保卫、校务公开、财务管理、后勤保障等各项工作。负责校领导交办的各种文字拟稿工作。
3、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解督促校长决定的执行情况。
4、沟通和上级主管部门及学校相关部门的关系。负责处理学校同外单位的有关后勤方面的事宜。
5、协助校长搞好后勤的管理制度，及时向校长汇报学校的经费使用情况，制定每年的经费计划。
6、指导行政服务中心建立、健全财务制度，坚持财会制度。坚持勤俭办学原则，提高师生节约的意识，建议财产奖惩办法。管好学校的校舍、设备、财产和经费的合理使用。不断改善办学条件。
7、指导行政服务中心搞好食堂工作，坚持为师生服务好的原则，检查督促食堂的卫生，安全等工作。
8、建立和完善的规章制度，并加以实施，定期检查、总结。
9、加强自身的素质修养，秉公办事，不谋私利，以身作则，密切联系群众。做好校长交办的其他工作。
最优校长书记职责（案例13篇）篇七
一、协助校长全面负责学校德育工作。
二、主持学校德育领导小组日常工作，负责学校德育工作的计划制订实施和总结工作。指导和协调学校各部门的德育工作，负责召开德育工作研讨会。
三、负责制订德育工作制度，不断完善有关德育工作的岗位职责。
四、指导政教主任实施德育工作计划，检查德育工作效果，指导检查校纪、校规执行情况。
五、协助校长聘任级长、班主任，负责级长、班主任德育工作的考核，负责德育队伍建设，培养德育工作后备力量。
六、负责组织学校德育研究工作，指导有关德育方面的论文和经验撰写工作。
七、负责体育、美术、音乐、卫生、安全、劳动及社会实践等工作。
八、负责家长学校、组建并指导家长委员会工作，负责社区教育和关协工作。
九、配合校长指导学校全面工作。
最优校长书记职责（案例13篇）篇八
1、坚持社会主义的办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。按教育规律办学，全面推进素质教育，努力培养德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、自觉接受党组织的监督，充分发挥民主，充分调动教职工的工作积极性，团结合作，群策群力，依靠教职工办好学校。
3、全面主持学校工作。认真处理日常行政事务，制订学校的发展规划和任期目标、工作计划，安排每周工作重点。工作思路明确，各项工作做到有计划、有布置、有落实、有检查、有总结。
4、抓好学校的德育工作。不断提高师生的政治、思想、道德素养，制订教育教学评估措施，不断总结、改进教育教学方法，提高教育教学能力和学校管理能力。
5、抓好教职工队伍建设。支持教师参加进修培训、大专自考，不断提高教师的业务水平和教学能力。尊重教师的民主权利，倾听教师的心声，虚心接受教师的意见，帮助教职工解决学习、工作、生活上的困难。
6、严抓教学管理，切实减轻学生负担，提高教育教学质量。以教学为中心，认真抓好教学全过程管理工作，深入教学第一线，指导教学工作，协调解决教学工作中产生的各项问题，把好教学质量关。
7、以身作则，身体力行，模范做好学校的各项工作。养成优良的领导作风，廉洁自律,处理事情客观公正,大公无私.一切从学校的利益,教师的利益,学生的利益出发。
8、充分发挥学校教育的主导作用，促进学校教育、家庭教育、社会教育三位一体、协调一致，形成良好的育人环境，不断改善办学条件，为学校的发展开辟广阔的空间。
最优校长书记职责（案例13篇）篇九
敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。新同学和新老师的到来，让我们团二小更加绚丽多姿。在此，我代表全校师生热烈欢迎你们成为团二小的新成员！
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，回顾上个学期，我们播种过希望、我们收获过成绩，但是也有遗憾和失落。老师们、同学们，过去的努力让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
良好的开端等于成功的一半，新学期开学了，为了争取有一个良好的开端，在这里，我向同学们提出几点建议：
第一，确立志向，拥有梦想。
你们是祖国的未来，是民族的希望，你们拥有纯真且美好的思想，少年智则国智，少年强则国强，中华民族伟大复兴的中国梦同样需要你们去实现，从现在开始，将梦想的种子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵护，终有一天梦想将成长成一棵参天大树。
第二，端正价值观。
总书记提出，少年儿童要把社会主义核心价值观的基本内容融化在心灵里、铭刻在脑子中，现在你们年纪还小，但随着年龄的增长、阅历的增多，相信你们会有自己的理解，对于价值观的含义会更加深刻，希望你们能拥有正确向上的价值观，去严格要求自身的行为。
第三，树立榜样。
历史的长河中，记载了许多英雄人物，我们的身边也到处是美德少年。榜样的力量无穷无尽，希望你们能找到心中的标杆，向他们看齐，学习他们的品质，成为新一代的佼佼者。
第四，从小做起，从我做起。
多么美好的梦想，到要靠脚踏实。
地去实现，希望你们能一点一滴去积累，从身边做起，从小事做起，从我做起，日积月累的去充实自己，完善自己。终有一天成功会来到你的身边。
在此，我也想对六年级的同学说几句话，本学年是你们小学阶段的最后一个学年，在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率，给学校留下好的印象。希望你们能够珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。我也预祝你们能在一年之后取得理想的成绩。
最优校长书记职责（案例13篇）篇十
1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令;认真执行.i：级党委和教育行政部门的指示、决定;坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利;积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.尊重党校的历史传统，不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的党校发展规划。建立健全党校管理网络及规章制度，领导党校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作,对党校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
3.坚持教书育人、管理育人、服务育人，以党校、学员发展为本的原则，坚持党校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进党校德育工作。坚持党校工作以教学为主，遵循教育规律与学员认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
4.在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高党校教师员工的综合素质。
5.坚持管好、用好党校经费，提高办学效益。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用，积极开展勤工检学，认真办好校办企业，不断完善党校的分配方案，努力改善教师员工的工作、学习、生活条件。
6.主动接受党校党组织对行政工作的监督，定期向党校党组织汇报工作。有关党校重大问题的决策要征求党校党组织的意见，积极配合党校党组织支持和指导党校群众组织开展各项工作。
7.坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中接干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
8.坚持党校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在党校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好党校。定期向师生员工汇报、介绍党校工作，使党校在管理中，议政充分民主,行政雷厉风行，监政及时到位。
9.坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的党校价值体系和校园文化,使党校管理与教育教学各项工作都在文化的意义：展开，不断完善和提高党校的整体形象与自信。
最优校长书记职责（案例13篇）篇十一
1、全面执行、贯彻党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作。
(1)领导和组织德育工作。把德育放在首位。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。
(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校艺体特色。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
(4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。
(5)配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等组织在办学育人各项工作中的积极作用。
4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
最优校长书记职责（案例13篇）篇十二
1、认真贯彻执行教育方针、政策、法规及上级行政部门的决定、指示，领导和组织家长学校的教育教学工作。
2、定期召开家长学校校务委员会、家长委员会会议，研究总结家长学校工作，提出改进工作的意见和措施。建设团结、服务、务实、高效的领导班子。
3、负责制定家长学校的各项规章制度、岗位职责，并认真督促、检查、落实。
4．确定家长学校办学目标，制定近、远期分层规划。审核、确定家长学校的工作计划、教学计划，督促检查教育教学活动。建立正常的教学秩序，提高学校管理水平。
5．加强家长学校教师队伍建设，指导、开展教育教学研究活动，提高家庭教育质量。
6．发扬民主，充分听取家长委员会对学校工作的意见和建议，民主管理学校。
7．组织与协调校外有关部门和学生家长的关系，搞好学校、社区、家庭三结合教育，推进学校各项工作的开展。
8．负责审核家长学校年度的检查、考核、评比工作。
最优校长书记职责（案例13篇）篇十三
1、协助校长全面贯彻党的教育方针，执行党的方针政策，不断提高教学质量，小学安全副校长工作职责。
2、从学校实际出发，按照教学工作计划，布置各阶段的教学任务，全面落实教学工作的各项指标。
3、坚持以教学为主的原则，集中精力抓教学。指导制订、检查教务处、教研组的教学计划，年级组工作;征求对教育教学的意见;分析教学情况，发现、解决教育教学中出现的问题。
4、抓好教师业务及技能训练，实现教学良性循环;鼓励教师进行继续教育;培养教育教学骨干带头人。
5、搞好教育理论指导下的教改实验，及时引进外地教改信息，提出教改方案和总结教改成果。
6、抓好信息技术、科技、艺术、体育、综合实践和卫生保健工作。