精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)

时间:2025-08-05 作者:XY字客

通过制定教学工作计划,教师能够更加科学地安排教学内容,提高教学效率,增强学生的学习兴趣。以下是小编为大家整理的优秀教学工作计划范文,供大家参考学习;

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇一

1、寻找生活与数学的联系。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

一、谈话引人。

1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书:数学)。

2、假期大家一定做了很多有意义的事,做什么事的时候用到了我们学过的数学知识?

3、从生活中你新学到那些数学知识,说给大家听一听。

二、认识本学期学习任务。

如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。

a:学生介绍。

b:教师补充。

本册课本学习内容。

(一)对称、平移和旋转。

结合实例,感知平移、旋转、对称现象;能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;通过观察、操作,认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。

(二)乘法。

会计算两位数乘两位数的乘法;能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程;能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断。

(三)面积。

结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会统一面积单位的必要性,体会并认识面积单位(厘米2、米2、千米2、公顷),会进行简单的面积换算;探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估算给定的长方形、正方形的面积。

(四)认识分数。

能结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数;感受比较分数大小的过程;会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算,能解决一些相关的简单问题;能运用分数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。

(五)数据的整理与表示。

第七单元通过丰富的实例,了解平均数的意义,体会学平均数的必要性,会求简单数据的平均数(结果为整数);根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,能和同伴交换自己的想法;能够列出简单试验所有可能发生的结果;知道事件发生的可能性是有大小的;对一些简单事件发生的可能性做出描述,并和同伴交换想法。

(六)实践活动。

本册教材除了安排“森林旅游”“旅游中的数学”和“体育中的数学”等3个较大的实践活动外,还在正文或练习中提供了如下的实践活动:

1.到商店调查3种商品的价格,并做好记录。

2.找一找生活中的小数,并与同伴说一说。

3.调查自己家两个月水、电费开支情况,并记录下来。通过分析数据把你的感受与同伴说一说。

4.收集一些对称图形、图案和照片在班里展览。

5.用纸剪出一个喜欢的图形,通过对称、平移或旋转绘制一幅图案。

6.设计旅游计划。

7.厨房铺地砖的设计方案。

8.制作七巧板。

9.调查你和同学的身高,计算你们组的平均身高约是多少。

10.在报刊上找出与平均数有关的信息,并与同伴交流。

经历以上一系列观察、操作、制作、调查、推理等实践活动,在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验;获得并积累更多的数学活动的初步经验,能够运用所学知识和方法解决简单问题;感受数学在日常生活中的作用。

三、介绍本学科的相关要求。

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品。

1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)。

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的钢笔。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律。

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)。

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写,在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)。

问题3:做作业应注意些什么?

(三)家庭作业要求。

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行,做完一题空一行。

3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

(四)课堂作业的要求。

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开始再写作业。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

四、听故事悟道理,介绍数学学科的学习方法。

小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

老人问:“你要钓竿做什么?”

小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

你们说,这个小孩是不是很聪明?

所以说重要的还在钓技。就像我们的学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。下面王老师就为大家介绍一些数学学习的方法:

1、保持一种良好的心态:当学习遇到挫折和困难时,不要退缩不要抱怨,相信自己会渐渐好起来的。

2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识,如果错了或不知道了看看课本。

3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备,从而让学生能主动的听课,能带着问题听课。

4、听课要专注。人只有在专注时才能进入学习状态。

a:要端正课堂学习的态度,尽快进入学习的状态。

(1)多思考,思考是数学学习方法的核心。

(2)多动手,帮组学习知识,运用做到融会贯通。

(3)培养创造精神,所谓创造,就是想出新办法,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解。

b:要积极提问和回答问题,争取回答的机会。答得越多,学习的兴趣也会越大。

(1)课后复习要及时。课堂上学会了的知识,课后还会忘记,有时很快就忘记。因此,只有及时复习,才能降低遗忘,巩固所学知识,复习的方法是先看课本,然后再做习题,而做完作业后,归纳知识点和方法。

(2)选择一本适合自己的数学参考书:在掌握好教材的基础上,仔细研究一本参考书,不必多,选择一本适合自己的,随着学习进度,仔细研读就可以了。

(3)周末复习很重要:到周末,有必要对一周的学习内容进行总结和复习。

五、全课小结。

三年级是我们学好数学的关键时期,成绩好的同学不要沾沾自喜,成绩不好的同学不要气馁,自今天起,将是我们学习数学的一个新的开始每一分成绩的取得都要看今后的努力,谁最认真,谁将是我们班新的数学尖子。少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在新阳小学三年一班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇二

1.理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数,会把自然数按因数的个数进行分类.

2.培养学生细心观察全面概括.准确判断.自主探索、独立思考、合作交流的能力。

能准确判断一个数是质数还是合数.

找出100以内的质数.

一、复习导入(加深前面知识的理解,为新知作铺垫)。

下面各数谁是谁的因数,谁是谁的倍数,谁是偶数,谁是奇数.

3和154和2449和791和13。

指名回答。

二、小组合作学习质数和合数的的概念。

全班分两组探讨并写出1~20各数的因数。

1、观察各数因数的个数的特点。

2、板前填写师出示的表格。

只有一个因数。

只有1和它本身两个因数。

除了1和它本身还有别的因数。

3、师概括:只有1和它本身两个因数,这样的的数叫做质数。除了1和它本身还有别的因数,这们的数叫做合数。(板书:质数和合数)。

4、举例。

你能举一些质数的例子吗?

你能举一些合数的例子吗?

练习:最小的质数是谁?最小的合数是谁?质数有多少个因数?合数至少有多少个因数?

5。探究“1”是质数还是合数。

刚才我们说了还有一类就是只有一个因数的。想一想:只有一个因数的数除了1还有其它的数吗?(没有了,)1是质数吗?为什么?是合数吗?为什么?(不是,因为它既不符合质数的特点,也不符合合数的特点。)。

引导学生明确:1既不是质数也不是合数。

练习:自然数中除了质数就是合数吗?

三、给自然数分类。

1、想一想。

生:质数,合数,1。

2、说一说。

既然知道了什么是质数,什么是合数,那么判断一个数是质数还是合数,关键是看什么?

引导学生明确:关键看因数的个数,一个数如果只有1和它本身两个因数,这个数就是质数,如果有两个以上因数,这个数就是合数。

四、师生学习教材24页的例1。

老师:除了用找因数的方法判断一个数是质数还是合数,还可以用查质数表的方法。

1、师引导学生找出30以内的质数。

提问:这些数里有质数、合数和1,现在要保留30以内的质数,其他的数应该怎么办?(先划去1,)再划去什么?(再划去2以外的偶数)最后划去什么?(最后划去3、5的倍数,但3、5本身不划去)剩下的都是什么数?(剩下的就是30以内的质数。)。

(特殊记忆20以内的质数,因为它常用。)。

2、小组探究100以内的质数。

3、汇报100以内的质数。师生共同整理100以内的质数表。

4、应用100以内质数表:

练习:(1)有的奇数都是质数吗?(2)所有的偶数都是合数吗?

五、思维训练。

有两个质数,它们的和是小于100的奇数,并且是17的倍数。求这两个数。

六、课堂小结。

这节课你学会了什么?(质数和合数)什么叫质数?(一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数)什么叫合数?(一个数除了1和它本身外还有别的因数的,这样的数叫做合数。)你会判断质数和合数吗?判断的关键是什么?(看这个数因数的个数。)。

在设计质数与合数这一节课时,我用“细心观察、全面概括、准确判断”这一主线贯穿全课。并在每个新知的后面都设计了一个小练习。以便及时巩固和加深对新知的理解和记忆。最后的思维训练,是给本节课学得很好的学生一个思维的提升。小结又针对全班学生做了新知的概括。

在学生找20以内各数的因数时,我应该注重探索,体现自主。就是放手让学生自己想办法以最短的时间找出各数因数,并在我的引导下按因数的个数给各数分类,最终得出质数和合数的概念。在以后的学习中我应当多多提倡自主探索性学习,注重“学习过程”,而不是急于看到结果。让学生成为自主自动的思想家,在学习新知识时根据已积累的知识经验有所选择、判断、解释、运用,从而有所发现、有所创造。

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇三

进一步掌握10以内数的顺序、组成及计算方法,区分基数和序数的含义。

过程与方法。

通过实际活动,使学生了解同一问题可以用不同的方法解决。

情感态度与价值观。

经历数学知识的应用过程,感受自己身边的数学知识,体会学数学、用数学的乐趣。

重点:培养学生运用所学知识解决简单实际问题的能力。

难点:培养学生运用数学知识的能力。

师:引导探究法。

生:小组探究法。

情境图、录音机、信箱4个、玩具、数字卡片、口算卡片、小红旗、弹子、圆片等等。

一、引入。

师:小朋友们,你们去过游乐园吗?(去过)去过哪些有趣的地方?今天老师带你们到数学乐园中去利用所学的知识参加各种数学游戏活动,你们想去吗?(想)。

二、活动一:数字迷宫。

师:那好,要进入数学乐园必须先通过一个数字迷宫(出示迷宫图)观察一下,这个迷宫图中有哪些数字?(1~9)。

打开课本,用铅笔在书上画一画路线图,看看谁画得路线多?

问:谁愿意上来指指你是怎样走的?还有别的.方法吗?教师请几名学生上来指一指不同的路线。

三、活动二:谁的反应快。

这儿有一只会说话的小恐龙,它有话要和小朋友们说,它不知道小朋友的反应怎么样,它想考一考,看看谁的反应快。听到口令的小朋友迅速站起来,做得又快又好的小朋友,大家一起夸夸他。

小恐龙先出题,找到反应快的小朋友,再请小朋友出题。

四、活动三:对口令。

师:小恐龙发现我们班的孩子特别聪明大方,它想问问大家,你们会数的组成吗?下面,我们一起来玩一玩对口令练组成的游戏。

教师出示数字卡片,练数的组成,然后师生对口令。

五、活动四:送信游戏。

师:小朋友们的口令对的非常熟练,说明大家的组成掌握的好,小恐龙相信大家的计算能力也一定很棒,接着就要带大家去玩一玩送信游戏。在这个游戏中,需要每个小朋友当一回“小小邮递员”,把“数字娃娃”藏在你们抽屉里的“信”送到正确的信箱里。那么,怎样才能把“信”送到正确的信箱里呢?只要把“信”上的题目做出来,得数是几,就把“信”送到标有这个数的信箱里。要注意的是,有的卡片上面的得数不是信箱的标号,是没法送出的信。好,现在就让我们伴随着轻松优美的音乐,分组上来送信。

检查送信游戏的正确性后,教师总结。

六、活动五:运弹子。

师:小恐龙带我们玩了这么多游戏,猜一猜,它还会带我们去干什么呢?噢,原来是运弹子。

师示范:把弹子放在勺子里从教室的这一头运到那一头,注意不能用手抓。

首先,请每组先出一个小能手,起立。再选出一个记录员上台来,比赛开始后小能手夹一个,记录员就贴一个圆片。准备好了吗?音乐一响就开始,一停,小能手就要放下勺子停下来。

七、小结。

师:小朋友们真能干,在数学乐园里又动口,又动手,还动了脑,玩的真高兴,以后我们还会学习更多的知识,老师再带大家到数学乐园里来玩。

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇四

1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

一、导入——自我介绍。

1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书:数学)。

2、大家认识我吗?怎样欢迎?“汤”有几笔,你怎么数出来的?

3、你了解汤老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动)。

4、知道怎么联系我吗?背一背:(谁能说一说怎么快速的记住老师的电话)。

二、认识本学期学习任务。

1、如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。

三、介绍本学科的相关要求。

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

(一)学习用品。

1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)。

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的笔。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

(二)学习纪律。

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)。

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写,在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)。

问题3:做作业应注意些什么?

(三)家庭作业要求。

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行,做完一题空一行。

3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

(四)课堂作业的要求。

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开始再写作业。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法。

小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

老人问:“你要钓竿做什么?”

小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

你们说,这个小孩是不是很聪明?

重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。下面汤老师就为大家介绍一些数学学习的方法:

1、保持一种良好的心态:当学习遇到挫折和困难时,不要退缩不要抱怨,相信自己会渐渐好起来的。

2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识,如果错了或不知道了看看课本。

3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备,从而让学生能主动的听课,能带着问题听课。

4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。

一要端正课堂学习的态度,尽快进入学习的状态。

(1)多思考,思考是数学学习方法的核心。

(2)多动手,帮助学习知识,运用做到融会贯通。

(3)培养创造精神,所谓创造,就是想出新办法,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解。

二要积极提问和回答问题,争取回答的机会。答得越多,学习的兴趣也会越大。

(1)课后复习要及时。课堂上学会了的知识,课后还会忘记,有时很快就忘记。因此,只有及时复习,才能降低遗忘,巩固所学知识,复习的方法是先看课本,然后再做习题,而做完作业后,归纳知识点和方法。

(2)选择一本适合自己的数学参考书:在掌握好教材的基础上,仔细研究一本参考书,不必多,选择一本适合自己的,随着学习进度,仔细研读就可以了。

(3)周末复习很重要:到周末,有必要对一周的学习内容进行总结和复习。

五、全课小结。

少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在慈化中心小学五年级四班这个温暖幸福的小家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇五

“自定作业”一栏,则基本上空着,看来学生的学习自觉性还有待于加强。

再次是表3:作业态度。课前已让学生填好了“自评部分”,我巡视了一下,发现大部分同学都填写得比较客观,有小部分同学对自己进行了“拔高”,原因可能有二:一是想在同学和老师面前争一口气;二是缺乏参照,对评价标准不能确定。不过有些同学和以前相比确有进步,应该说他的自评也是准确的。“小组评价”部分则由小组内全体同学讨论决定,这个环节开始后不久,就有几个小组发生了争执,几位同学急赤白脸地说给他打分不公平,我过去看了一下,标准确实有些严。于是我让同学们暂停一下,然后引导:“有些同学虽然做得还不是很好,但和以前相比有了比较大的进步,我们应该要给他一个好的等次。也就是说,评价一个人不能总是和他人比,还要和他自己的过去比。同时,我们要尽给他人多些鼓励。”这样一说,同学们的争执少了,在“同学对我说”一栏也写得很有人情味,有些同学的文采还相当不错,看得我不断点头。

从这个环节可以看出,学生的评价水平总体不高。通过这个表格的自评和他评,我觉得同学们进步比较快,明白了很多道理,效果远比做十道数学题要好,花了十来分钟的时间,觉得值。

最后是汇报寒假生活中遇到的有趣数学事件。本来想布置学生寒假中写一两篇数学。

日记。

的,后来觉得未必每个同学都会有值得记录下来的数学事件发生,所以心肠一软还是给免了。但想让部分同学来汇报一下总没有问题吧!结果却出乎意料,有趣的事不少,却没有数学味;而有数学味的,却又尽是1元钱买一块橡皮找5毛的事,缺乏思维深度。搞得我虽然脸上带笑,频频点头,心中却老大不认可。正好下课铃响,于是顺势收场。(反思:教育学生做生活中的有心人,十分必要啊!)。

本来还安排了一个复习上学期旧知识的环节,由于时间不充许,留到下节课去温故而知新吧。

总体反思:1、对以往的收取寒假作业的模式进行了改变,不再面对一大堆作业在全改还是抽改的问题上左右为难,心中高兴。2、给学生在合理安排学习时间上树立了几个好的榜样,鼓励、强化了好的学习习惯,对落后的同学有所触动。3、有意识地培养学生自评和他评的能力,当然只是初步,今后任重道远。4、合作学习不是形式,不是演给他人看,而是觉得确实需要,具有一定的实效。当然不好的地方也很多,比如“自定作业”一栏和“汇报寒假数学趣事”,事先准备不足,没有取得预期的效果。总的来说,本节课自我感觉还不错,打算下学期再来一次。

2

页,当前第。

2

1

2

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇六

1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难点:

1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。

1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书:数学)

2、大家认识我吗?怎样欢迎?“汤”有几笔,你怎么数出来的?

3、你了解汤老师什么?(根据学生的回答有针对性的互动)

4、知道怎么联系我吗?背一背:(谁能说一说怎么快速的记住老师的电话)

1、如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。

问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)

2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

3、作业用同一种颜色的笔。

问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

2、积极发言,声音响亮,表达完整。

3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

7、做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写,在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。

8、课间不得写作业(订正除外)

问题3:做作业应注意些什么?

1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。

2、每格写一行,做完一题空一行。

3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。

4、答题用钢笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

5、班级姓名按照要求写在指定地方。

6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。

7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。

8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。

1、按时、按质、按要求完成作业。

2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开始再写作业。

3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

4、每格写一行,做完一题空一行。

5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

6、只用一种颜色的笔写作业。

7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

老人问:“你要钓竿做什么?”

小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

你们说,这个小孩是不是很聪明?

重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。下面汤老师就为大家介绍一些数学学习的方法:

1、保持一种良好的心态:当学习遇到挫折和困难时,不要退缩不要抱怨,相信自己会渐渐好起来的。

2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间回忆的知识,如果错了或不知道了看看课本。

3、数学预习不能少。数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备,从而让学生能主动的听课,能带着问题听课。

4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最佳学习状态。

一要端正课堂学习的态度,尽快进入学习的状态。

(1)多思考,思考是数学学习方法的核心。

(2)多动手,帮助学习知识,运用做到融会贯通。

(3)培养创造精神,所谓创造,就是想出新办法,就要不局限于老师、课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法,这样能加深对题目的理解。

二要积极提问和回答问题,争取回答的机会。答得越多,学习的兴趣也会越大。

(1)课后复习要及时。课堂上学会了的知识,课后还会忘记,有时很快就忘记。因此,只有及时复习,才能降低遗忘,巩固所学知识,复习的方法是先看课本,然后再做习题,而做完作业后,归纳知识点和方法。

(2)选择一本适合自己的数学参考书:在掌握好教材的基础上,仔细研究一本参考书,不必多,选择一本适合自己的,随着学习进度,仔细研读就可以了。

(3)周末复习很重要:到周末,有必要对一周的学习内容进行总结和复习。

少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在慈化中心小学五年级四班这个温暖幸福的小家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇七

教学目标:

1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。

二、教学过程:

(一)说说自己暑假中的见闻。

师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。

(二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。

而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

(三)回顾上学期的成绩。

1、了解上学期成绩。

2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。

(四)认识新朋友(新书)。

1.梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?

2.老师带领学生熟悉教材。

(五)数学常规要求:

1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。

3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。

4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。

5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。

六、全课小结,提出希望。

同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇八

通过开学第一课的常规教育,加深学生们对数学课堂常规的认识,使同学们重温规范,学会动手实践自己所学的知识,懂得课堂有效学习的重要性,让每一位学生都能掌握课堂规范,养成良好的课堂习惯。

1、提前进入教室,明确课前应上厕所、喝水、准备本节课所需的学习用品及摆放位置等。如:数学课(数学书、笔记本、铅笔盒等摆放在桌子左上角)

2、课前两分钟预备铃一响,迅速进入教室安静坐好。

单纯的理论学习,对于学生而言,是很枯燥、乏味的,也难以达到教育的效果。今天上课时,渗透了当堂训练,让学生有了实际体验,也能掌握一些要领。如在训练坐姿时,既告诉学生坐的方法,又让他们马上改正不正确的姿势,并说明了好姿势利于听讲的几个好处,学生欣然接受,再在后面的课堂中经常提醒,学生就逐渐做得越来越好了。

(一)问好

1、当上课铃响后,迅速会班级坐好,安静的等待老师的到来!

2、教师进入班级后,听到教师喊上课后,班长喊起立,然后向教师问好,坐下(要求问好时声音整齐、响亮,起立时速度快、整齐、安静),练两遍。

(二)听的要求

1、上课中途需要离开教室,须先向老师报告,老师允许后方能轻轻从后门进出。

2、上课迟到者,迟到走到后门,眼睛注视老师,带老师同意后,轻声走进教室。(叫班长示范两次)

3、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,注意力集中,不聊天讲话、打闹,不做小动作,不伸懒腰,不传纸条,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)

5、珍惜课堂每一分钟,认真倾听,积极思考,大胆发言,不做旁观者,敢于发表自己的见解。

6、对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。

(三)说的要求

1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意(叫学生一起示范),不能站着举手或是边举手边喊,经教师允许后起立站直回答。发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严肃认真,立姿自然得体,讲普通话,吐字清晰,声音响亮。做到说话完整,条理清楚,有自己的独特看法。如果学生表现优秀的话给予一定的加分表扬,以鼓励其它同学展现自我风采。

(四)写的要求

1、在课堂上做作业时应该听清要求,明确格式,保持教室的安静。

2、作业格式规范、行款整齐,独立、按时完成。

3、学生只允许用铅笔书写,不许用自动笔、水笔、钢笔等。

4、作业姿势要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉保护视力。

5、作业本要妥善保管,不能乱扔、乱写、乱画与撕毁,保持作业本的卫生与整洁。

(五)合作学习的要求

要求学生们积极参与小组的讨论,不做旁观者,并提出适当的奖励加分的方式以激励学生们互相探讨学习的动机。

课堂规范和学习习惯的养成不是一朝一夕就能做到的,要靠平时不断地强化训练和督促提醒才能越做越好。我相信,只要我和同学们都能花些心思,不断重复的训练,落实细节,加上我们班制定的班规、课堂礼仪和积分竞赛措施,我们一定能早日养成良好的班风班貌的。

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇九

新学期开始新一级的同学步入了高三,如何在高三学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式,我班召开了一节在爱中学习的主题班会。我将爱分成了三个部分,先由同学们分小组讨论和探讨,选出代表发言,然后由我做总结。

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇十

1、通过讲解使学生正确认识自己的身体结构。

2、通过典型事例加深学生记忆,激发学生兴趣。

教学重点:骨骼、关节的基本构造和功能;体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。

教学难点:

骨骼、关节、肌肉如何相互协调完成运动过程。

教具:

人体骨骼、肌肉模型及挂图,多媒体课件。

教学过程。

一、导入:

既然提到运动,那么我们就需要研究一下人体的运动系统。通过提问人体的运动系统由哪几部分构成引入本课。

二、授课:

(1)、认识骨骼和关节[投影出示全身骨骼图片]。

提问学生人体骨骼由多少块构成?(激发学生的求知欲)。

通过人体骨骼、肌肉模型简单介绍人体的骨骼。

介绍关节:球窝关节(肩关节)滑车关节(肘关节)平面关节(脊椎)。

自己动手并讨论:我们身上哪些是球窝关节、哪些是滑车关节、哪些是微动关节。

(2)、肌肉:[出示全身正反肌肉图片和肌肉类型图片]。

肌肉分成三大类:骨骼肌(附着在骨骼上)。

平滑肌(食道,胃壁)。

心肌(心脏)具有律动性。

重点讲解骨骼肌:人体是很很复杂的即使一个很简单的动作也要很多肌肉协调配合完成。因此在运动生理学中我们又将肌肉分成这样几类:原动肌(使骨骼产生运动的一块或一组肌肉)对抗肌(在同一动作中与原动肌起相反作用的一块肌肉或一组肌肉)固定肌(了解)。

中和肌(了解)。

用屈肘动作来具体讲解原动肌与对抗肌。当我们屈肘时,肱二头肌收缩,而肱三头肌舒张。他们正好是一对作用相反的肌肉组。所以,这时我们就将肱二头肌称为本动作的原动肌,而肱三头肌就称为对抗肌。

(3)、骨骼、关节、肌肉和运动之间的关系[老师利用多媒体出示上臂结构解剖运动图]。

自己动手并讨论:骨骼、关节、肌肉和运动的关系?

(4)、小结:

a我们说心肌有律动性,假设心肌每分钟跳60次,我们算一下它一小时、一天、一年分别能跳动多少次?并说说它的重要性!

b踢足球时骨骼、关节、肌肉和运动的关系?

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇十一

一、时间:

二、地点:

三、班会主题:新的起点。

四、班会背景:

开学两个月以来,学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生们对高中生活表现出不适应,但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生们普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

五、班会目的:

1、通过“新的起点”主题班会,让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生们能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2、通过让所有的学生们积极参与,让学生们深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3、通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

六、班会准备:

1、组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2、第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

3、请全班学生们参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4、通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程:

1、主持人致词,班会开始。

2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)。

3、学习方法、经验、教训交流。

4、学生们代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉。

5、值日班主任发言。

6、班主任发言。

7、宣誓。

八、关于主题班会“新的起点”的总结。

首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生们对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生们总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生们对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生们学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

精选数学老师开学第一课教案(通用12篇)篇十二

情感目标:亲身经历数学活动的生动过程,体会小数与现实世界的密切联系并体验学习的快乐。

能力目标:在活动中,发展学生初步的数学意识和应用意识,使学生感悟到数学知识的内在联系.

知识目标:结合具体活动,加深对小数意义和小数性质的理解会利用所学的知识主动解决一些简单的实际问题。

小数意义和性质的理解,熟练比较小数的大小。

利用所学知识主动解决一些简单的实际问题。

一、创设情境,回顾相关知识。

1、创设情境:开学了,智慧老人想邀请大家到数学王国游玩呢,我们先到小数馆看看吧!

2、想一想:这周在小数方面我们都学习了哪些内容?还有那些困难?

3、在小组里说一说。(要求:认真倾听,注意比较谁说的让你觉得很满意,怎么说的?)。

4、小组汇报,全班交流,互相评价。

(根据学生汇报情况及时整理并板书)。

二、多层次练习,巩固方法。

(一)我会做:p12/第1、2题。

1、独立完成。

2、交流方法并提醒容易出错的地方。

3、做《学习手册》中相关题并评价。

(二)我能行:p12/第3、4、5题。

1、独立完成。

2、在小组内交流不理解或觉得困难的题。

结合“到数学王国”这个具体情境,自然融入引发学生的学习兴趣,调动积极性。

结合学生的发言,进行必要的板书,把知识点形成系统。

在具体学习活动中体会数与形的结合,同时注意关注个别,及时激励后进生,树立学习自信心。

4、做《学习手册》中相关题并评价。

(三)我最棒。

1、p13/第6题。

(1)独立思考,小组交流。

(2)个别学生说说学习方法。

(1)同桌游戏。

(2)用自己的语言交流游戏的心得、获胜的经验。

三、课堂小结。

以学定教,在学生独立完成的基础上,考虑如何引导学生理解方法。

通过组数游戏,使学生进一步理解小数各个数位的意义,建立小数数位概念,巩固比较小数大小的方法。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
写下心得体会有助于加深对事物的理解,提高我们的思考能力和分析能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。近期,我有幸参观了一座红色基地,这是一次
规章制度的核心目标是保护组织的利益和成员的权益,确保每个人都能够公平地享受到资源和机会。规章制度是组织正常运行的重要保障,以下范文供大家参考。目的:督促设备操作
转专业申请书需要突出自己在原专业的学术成就和潜力,以证明自己在目标专业中能取得好的成绩。以下是一些成功申请转专业的经验分享,希望对大家的申请能够有所借鉴。
心得体会是个人在经历了一段时间的学习、工作或生活后,对所获得经验和感悟进行总结和归纳的一种记录方式。它可以帮助我们了解自己的成长和进步,同时也是对过去经历的一种
写心得体会是对一段时间内自己成长和进步的总结,让自己更有自信和动力。以下是一些关于心得体会的范文,供大家参考,希望能给大家一些写作上的启发和帮助。防止返贫的关键
总结的过程是一个思考和反思的过程,可以帮助我们更好地认清自己。以下是小编精心为大家收集的总结范文,希望能对大家有所启发和参考。20_年来,我热衷于本职工作,严格
社会实践报告的撰写不仅要有条理,还要注意语言的规范和精准,确保读者能够清楚地理解我们的观点和结论。接下来,让我们一起来看看这些社会实践报告的范文吧,相信其中会有
预备党员是党的培养对象,是为党员更好地履行党员义务和发挥党员作用做好准备的一员。在这里,我们分享一些预备党员在实践中遇到的问题和解决方案。首先,感谢党组织给我此
申请书是一种展示个人能力、经历和动机的重要途径,它能够帮助申请者向招生委员会或用人单位展示自我的价值。如果你对写更多申请书感到困惑,不妨先看一下以下范文,会给你
精选范文是选取了一些具有代表性、水平较高的范文进行分享和展示的一种方式,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作技巧和表达方法,我想我们可以看看这些精选范文来提升自己
经验材料可以让我们更加深入地了解自己的优点和不足,为自我提升提供有力支持。-经验材料范文10:职业发展规划与职业素养培养经验分享。本人高俊涛,现就职于云南义顺
心得体会是我们对自己所做的事情进行反思和总结的重要方式之一。不同人的心得体会有不同的见解和收获,我们可以在中找到共鸣。第一段:引言(100字)备课是教师工作中的
6.一篇成功的申请书应该展示你的目标、动机和适应能力,以及与申请相关的个人和专业经历。鉴于每个人的情况不同,阅读更多申请书范文时,要根据自己的需求进行选择和修改
心得体会是在一段时间内对自己的思考、感悟和收获进行总结的一种方式。接下来,我们将分享一些令人印象深刻的心得体会范文,希望能够给大家带来一些新的思考。
心得体会是对自己在某一方面经历的总结和感悟,可以反思经验和教训。阅读这些心得体会范文,可以让我们从不同的角度思考问题,开拓自己的思维和眼界。作为从警多年的民警,
通过工作心得体会的写作,可以促使我们更加深入地思考自己的工作方式和方法。下面是一些优秀的工作心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和灵感。段一:介绍委派工作的定
写作是一种表达和交流的方式,学习优秀范文有助于我们更好地传达自己的思想和观点。优秀范文是对某个领域或某个作品进行精选和概括的一种文学材料,它能够提供给读者良好的
在撰写申请书时,我们需要注意语言表达的准确性和条理性,以及信息的真实性和完整性。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,供大家参考与借鉴。男,汉族,1988年10
范文范本是指在某一类文章中,对相关内容进行总结和概括,以供参考和借鉴的一种样本。通过阅读范文范本,我们可以更好地理解和掌握该类文章的写作技巧和要点。以下是小编为
合同协议通常需要包括双方的身份信息、合同目的、约定事项、履行方式和期限等内容。接下来是一些常见合同协议的案例,以及它们在实际应用中的重要性和价值。尊敬的领导:我
通过写心得体会,我可以更好地发现自己的不足和问题,并积极思考改进的方法和路径。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会样本,供大家参考和借鉴。随着城市化的不断发展
心得体会是我们成长的见证,它可以记录下我们不断前进的脚步和逐渐积累的经验。接下来是一些心得体会的样本,希望能够给大家带来灵感。近年来,关于“底线红线高压线”的概
阅读范文范本能够拓宽我们的思路,丰富我们的表达方式,让我们的文章更加生动有趣。这些总结范本反映了不同作者的写作风格和表达方式,可以给我们带来一些启示和借鉴。
心得体会是一种对自己经验和感受的总结和归纳,是我们成长路上重要的一笔财富。以下是一些优秀心得体会范文,供大家参考借鉴。这些范文覆盖了不同领域和经历,通过阅读这些
实践报告是对实践活动进行总结和归纳,以便更好地提升自己的能力和水平。总结其实是一种重要的思维和学习方式,通过阅读实践报告范文,我们可以培养这种逻辑思维和总结能力
写心得体会可以帮助我们更好地理清思路,加深对某个经历的理解和领悟。接下来是一些关于总结和心得体会的文章,希望可以给大家的写作带来一些启发和思考。炒西红柿炒鸡蛋是
心得体会的反思和总结可以帮助我们在未来的学习和工作中避免重复犯错。阅读这些心得体会范文可以让我们更好地理解自己和他人,从而更加聪明地应对各种挑战和困难。
心得体会是我们对自己认知和思考过程的一个记录和整理。接下来是一些关于学习、生活等方面的心得体会范文,供大家参考和学习。大舍大得,小舍小得,舍不得“舍”,就不可能
工作方案的实施过程中要及时监控和评估工作进展,及时调整和改进方案。我们整理了一些行业领先企业的精选工作方案范文,供大家学习参考。按照安全生产分级负责、属地管理原
通过写心得体会可以深化对所学知识的理解,并在实践中得到更好的应用。阅读以下心得体会范文,或许可以为你提供一些灵感和写作的启发。校园欺凌是当今社会中令人不安的问题
通过写心得体会,我们可以不断总结经验,发现自己的短板和潜在问题,并为自己的个人发展制定合理的规划和目标。如果你对写心得体会感到困惑,不妨看看以下这些优秀的范文,
心得体会是我们在学习、工作、生活等方面的经验总结和思考。以下是小编为大家整理的一些精美心得体会,希望能对你的写作有所帮助。在十八届中纪委五次全会上指出,“讲规矩
发言稿的结尾要有亮点,可以用一句犀利的总结或者一个令人深思的观点来结束。在这里,我们为大家整理了一些成功的发言稿,供大家学习和参考。1、您推崇真诚和廉洁,以此视
演讲稿范文可以帮助人们在演讲时更加流畅地进行思考和表达,提高演讲的效果和说服力。通过欣赏这些演讲稿范文,可以提高自己的演讲技巧和感染力。各位领导、同志们:下午好
申请书是我们与外界沟通的重要工具,我们需要善于运用申请书的写作技巧和方法。如果你正在撰写申请书,不妨参考一下小编为大家准备的更多申请书范文。尊敬的院系领导:您们
通过更多申请书,我们可以向目标机构传达我们的意愿和目标。以下是一些大家常用的申请书模板,可以根据自己的需要进行调整和优化。尊敬的系领导、老师:我是09级电气工程
通过质量月活动,我们可以提高员工对质量监控的重视度,减少产品质量问题的发生。对于如何在质量月期间激发员工的积极性和创造力,以下是一些建议和经验分享。
阅读是一种享受,读后感是将这种享受转化为文字的方式。以下是一些著名作家的读后感摘录,它们或许能够帮助我们更好地理解和欣赏这些作品。读了《天使的翅膀》这篇文章它让
写心得体会是一个对过去进行回顾和总结的过程,它不仅可以帮助我们记录成长,还可以激发我们更进一步的动力。最后,以下是一些网友分享的心得体会,供大家共同学习和交流。
在写总结时,我们需要结合实际情况,全面客观地评价自己的学习或工作表现。下面是一些不同领域的总结范文,希望能够为大家提供多样化的总结写作思路和方法。自从去年退伍回
心得体会是对自己成长轨迹的记录,可以帮助我们回顾过去,更好地规划未来的学习和发展方向。以下是一些著名学者的心得体会,他们通过自己的研究和实践得出了一些有价值的观
在学习过程中,我们会经历各种挑战和困惑。心得体会是我们对这些经历的反思和体会,可以帮助我们更加深入地理解知识。以下是一些关于心得体会的优秀范文,供大家参考和学习
学校是一个以学习为中心的地方,老师们倾注了大量心血,努力为我们传授知识。下面是一些学校总结的范文,希望对大家写作有所帮助和指导。学院综治办:按照院总部关于xx年
发言稿的撰写过程需要反复修改和完善,以确保每一个词句都能准确地传达自己的意图和观点。"在这个特殊的时刻,我想向大家表达我的感激和敬意。"道德行为训练,不是通过语
在实践中积累的心得体会,能够帮助我们更好地理解和应用所学的知识。小编搜集了一些有关心得体会的文章,供大家参考和阅读。本文目录服务意识心得体会反腐倡廉心得体会:坚
保密协议是一种约定,旨在保护机密信息的安全性和保密性。以下是一些保密协议的范文,可以作为起草时的参考依据。甲方:乙方:乙方遵照《x有限公司信息系统基础设施运维外
每个月都做一次工作总结,是我们对工作负责、对自己负责的重要体现。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考借鉴。工队日常工作的重点是对车间的重点病害和下达
在这个阶段,我对...有了更清晰的认识,我相信这对我的未来发展将起到积极的影响。这是一篇关于团队合作的心得体会,通过作者的观察和思考,我们可以了解到团队合作的重
当我们需要争取更多机会时,申请书就是我们实现目标的关键工具,它给我们提供了一个表达自己的舞台。在撰写申请书时,可以借鉴以下范文的写作风格和语言表达方式。
心得体会可以让我们更好地把握重要信息,对我们的学习和工作有所帮助。心得体会范文1:通过这次工作经历,我深刻地认识到团队合作的重要性。只有大家齐心协力,共同迎接挑
写心得体会可以帮助我们更好地回顾自己的成长轨迹,从而更好地规划未来的发展方向。以下是一些精选的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地写作和思考。第一段:引言(10
通过写计划书范文,我们能够更好地规划和安排自己的学习、工作和生活。掌握了正确的计划书写作方法和要点后,我们可以更好地编写一份贴近实际、高质量的计划书。
心得体会可以促使我们更加深入地思考自己的学习和工作方法。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。在日常生活中,我们周围的道路交通安全的时刻,只要我
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和发展。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家欣赏和学习。文化馆是一个文化传承和交流的重要平台,它的春训活动
用工要合理安排员工的工作时间和工作任务,以提高工作效率和员工的工作满意度。接下来,我们将与大家分享一些成功企业的用工管理案例,希望能够给大家带来一些借鉴。
演讲稿是一种在特定场合以口头形式向观众表达自己想法、观点和理念的文本,它具有很高的实用性和说服力。它可以用于学术讲座、企业宣讲、政治演讲等各种场合,它是传递信息
心得体会可以让我们更深入地思考和分析,提高我们解决问题和应对挑战的能力。接下来是一些关于心得体会的精选范文,希望对大家的写作有所帮助。最近我参加了一次价值观培训
转让需要双方坦诚合作,建立良好的信任关系,以实现互利共赢的目标。为了方便大家了解转让的相关信息,小编为大家整理了一些转让常见问题及解答。划出方名称:(以下简称为
优秀范文是通过对某个领域内的问题进行调查和研究,得出的结论和建议的书面表达形式。以下是小编为大家收集的优秀范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。水能载舟,亦能
心得体会是我们对过去所经历的事情进行思考和反思的重要方式之一。以下是一些著名学者的心得体会,他们通过自己的研究和实践得出了一些有价值的观点和结论。喀什,位于新疆
通过写心得体会,我们可以不断反思自己的行为和选择,从而更加明确自己的目标和方向。现在就为大家推荐一些优秀的心得体会范文,相信对大家的写作能力会有所帮助。
读后感的写作过程可以帮助我们更好地整理自己的思路,并提升自己的自我表达能力。这些读后感范文不仅是作者的个人体验和思考,更是对作品内涵和意义的深刻洞察,值得我们借
通过编写工作计划书,我们可以预先设定工作目标和完成时间,进而增强工作的目标导向性和紧迫感。下面是一些实用的工作计划书样本,它们结构合理,内容详实,可以帮助大家更
在租赁合同中,若有违约行为,应当明确对违约方采取的相应措施。租赁合同是一种法律文件,用于规定租赁双方在租赁物使用上的权利和义务。通过签订租赁合同,租客可以在一定
一个好的培训方案能够满足学员的需求,使得培训过程更加有针对性和有效性。培训方案要考虑到员工的个人成长和职业发展规划,这是我们需要制定一个培训方案的原因。培训方案
申请书是一种向外界展示自己的方式,通过合理的陈述和论证,我们可以让读者相信我们的实力和价值。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,供大家参考和借鉴。
应急预案需要根据不同的突发事件进行不同的安排和应对措施,以确保能够迅速、有效地应对。以下是小编为大家准备的一份详细的应急预案模板,希望对大家在应对紧急情况时有所
个人简历应该经常更新,及时补充最新的教育和工作经验,使其保持与时俱进的状态。个人简历是一个展现自己能力和成就的有效工具,以下范文为您提供了一些写作思路和结构示例
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步。通过总结心得体会,我逐渐明确了自己的职业规划和发展方向。我将全力以赴,朝着自己的目标努力前进。
通过整理和总结心得体会,我们可以更好地发现和改进自己的问题和不足,实现自我完善和提升。下面是一些写得非常好的心得体会范文,希望能给你带来一些写作上的指导和帮助。
心得体会是我们对于某一经验或事件的内心感受和心路历程的表达。【示例文本一】通过本次学习,我深刻认识到只有不断学习和进步,才能跟上时代的步伐和社会的变革。
写心得体会可以梳理思路,加深对学习或者工作内容的理解和记忆。请大家注意,以下的总结仅供参考,请根据自身情况进行适当的调整和完善。今年下半年,市委、市政府开展“作
活动总结能够加深对活动的理解和认识,提高对活动管理的能力和水平。下面是小编为大家准备的一些活动总结范文,希望能够激发你的写作灵感和创新能力。9月9日,我校开展了
通过编写策划方案,我们可以对项目进行全面的评估和分析,为项目的决策提供科学依据。策划方案的编写需要注意结合实际情况和条件,以确保方案的可行性和可操作性。
心得体会是指个人在学习或工作中的亲身经历和感受的总结。接下来是一些青年人的心得体会,他们在面对挑战和困惑时,通过总结和思考找到了自己的成长之路。2021年2月1
心得体会是个人在学习、工作或其他方面经历之后,对所获得经验和感受的总结和体悟。通过写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,总结经验教训,提高自身的发展和进步。4.
社区工作计划的实施需要确保各项工作按照计划有序进行,同时及时进行调整和改进。社区工作计划的总结为我们提供了宝贵的经验和教训,对今后的工作具有重要的指导意义。
计划书是指在特定的时间范围内对计划内容进行详细描述和规划的书面材料,它可以帮助我们明确目标和路径,我想我们需要写一份计划书了吧。掌握了一些常见的计划书范文,我们
范文范本是一个在写作过程中不可或缺的工具,通过借鉴范文的写作思路和表达方式,我们可以提高自己的写作能力。范文范本集合了不同领域的经典案例,能够拓宽我们的视野和思
报告范文的结构需要清晰明了,每一部分的内容都需要紧密联系,以增加整体的逻辑性和连贯性。以上是小编为大家整理的一些优秀报告范文,希望能够给大家提供参考和启示,更好
心得体会是一种通过总结自己在学习和工作中的经验,以达到提高自己的目的的方法。以下是一些读者们的心得体会,他们分享了自己在不同领域、不同经验中的感悟和收获。
合同协议是一种法律文件,用于约定双方在特定事项上的权利义务。以上是一些合同协议的范本,希望对你在起草合同时有所帮助。合同已经渗入了平常生活的各个方面,如果你想
通过质量月活动,企业可以全面检视和改进各个环节的工作质量,实现持续提升。在质量月期间,我们收集了一些质量管理的成功案例,供大家参考借鉴。各位领导,各位同事:你们
护士不仅需要具备专业知识,还需要掌握相关的护理技能,以确保病人的身体状况得到妥善管理。推荐以下护士总结范文,希望能帮助大家更好地总结自己的工作。身为一名护理人员
单位是一个大家庭,每个员工都应该尽职尽责,为单位的发展贡献自己的力量。单位是指一个组织或机构,具有独立的法人地位和经济管理权的实体。单位通常是由一群人共同组成的
写心得体会是对自己思考、理解和成长的一种自我反省和总结。以下是一些实用的心得体会案例,希望可以对大家总结经验有所帮助。腐败干部,这个词语在我国已经让我们习以为常
总结心得体会可以帮助我们更好地认识他人,增强人际关系的处理能力。以下是一些来自各行各业的心得体会,希望对大家有所帮助和借鉴。残疾是一个与常人不同的群体,他们面临
通过写心得体会,我们可以分享自己的经验和教训,帮助他人更好地面对类似的问题和挑战。想要写一篇深度思考的心得体会吗?以下是一些优秀的范文,希望能够给你一些写作的帮
在签署合同协议之前,双方应该详细了解合同的内容和条款。如果您不知道如何起草合同协议,可以参考下面的范文,进行合适的调整和修改。甲方(委托方):,身份证号:乙方(
心得体会是对于某个经历或学习过程的反思和总结,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。心得体会是我们在学习和工作中对经验和收获的总结和反思,它可以帮助我们更好地成
通过写读后感可以加深对读书内容的理解和记忆,同时也能帮助自己更好地表达对书中意义的理解。下面是一些写作经验和技巧分享,希望对大家写读后感有所帮助。指导师:沈翔联
培训心得体会要真实、客观地反映培训过程中的所思所想、所得所失,以便更好地改进培训效果。在下面的范文中,我们可以看到不同人对培训心得的理解和呈现方式。
培训心得体会既是对自己的一种梳理和整理,也是对培训活动的一种反馈和总结。下面是一些经典的培训心得体会范文,不妨和大家一起欣赏学习。一、认清消防安全工作的重要性。
心得体会是对某个问题或主题进行深入思考和总结后的个人见解和认识。探索不同领域的心得体会,可以丰富我们的思想,开拓我们的视野。医疗系统教育整顿是当前医疗行业的重要
心得体会是一种对自身经验和感悟的总结和归纳,通过它可以更好地理解和应用所学知识。在下面的范文中,我们能够从作者的角度看到对于同一事件的不同心得体会,让我们更好地
在工作、学习、旅行等各个领域,都可以通过写心得体会来记录和分享自己的成长和体验。接下来,让我们一起来看看一些精彩的心得体会范文,相信会让你受益匪浅。
写心得体会是一种思考和反思的过程,有助于我们更好地认识自己的学习和工作方式。以下是一些优秀心得体会的摘录,希望能够激发大家写作的灵感和动力。第一段:介绍内部团结
总结心得体会可以帮助我们更好地认识他人,增强人际关系的处理能力。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。作为一名护士,这是一个既有责任感又有挑
心得体会是一个对自己进行自我反省和调整的机会,从而更好地应对类似的情境。以下是小编为大家搜集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。党的组织机构是党内活动的重要组成部
小班教案是教师在教学过程中编写的一种教学计划和指导手册,帮助教师有目的地进行课堂教学。以下是一些小班教案的案例分析,希望能给教师们提供一些建设性意见。