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专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇一
居民道德评议会是新形势下加强公民道德建设的有效载体，为规范居民道德评议会运转程序，进一步加强村精神文明建设，特制定本章程。
居民道德评议会的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人为本，通过道德评议，在居民中牢固树立社会主义荣辱观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，培养文明行为，抵制丑陋现象，提高居民文明素质和村文明程度。
居民道德评议会是在村党组织领导下，组织和发动居民进行道德评议的群众组织。评议会会长由党支部书记王海峰兼任，按照“为人正直、办事公道、威信较高、说理能力强”的要求，由居民推荐、村党组织审查确定评议会成员。基层道德评议会组成人员，主要是各村民组选择的群众威信高、有责任心的人员，评议会定期组织开展道德评议和公民道德实践活动。
1、居民道德评议会原则上每月集中评议一次，遇到特殊情况可随时组织评议。
2、在评议活动之前，评议会会员要认真进行调查研究，针对居民思想道德方面存在的突出问题，列出评议要点，公正、客观、实事求是地进行评议。
1、本村都要在显要位置设立居民道德公示栏或善行义举四德榜，将评议结果进行公示，对好人好事大张旗鼓的宣传，对不文明、不道德现象、行为进行鞭挞，引导居民广泛进行讨论。
2、每次集中评议必须有评议记录，并建立档案。
3、每次集中评议结束后，要及时向村党委汇报评议结果。
4、本村要根据每年的评议情况，在年终评选出本村的“十佳”好人好事，进行大张旗鼓的宣传表彰。
每次评议要围绕居民社会生活言行进行道德评价，既表扬好人好事，又评议不文明、不道德行为现象。对好人好事的评议主要围绕以下八个方面内容进行：
1、热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉履行公民义务。
2、遵纪守法，品行端正，富有正义感，敢于同违法犯罪行为和不正之风作斗争。
3、立足本职岗尽职尽责、无私奉献，工作中做出突出贡献。刻苦学习，顽强拼搏，在学习上取得优异成绩。
4、积极参加村志愿服务，为社区发展献计出力。
5、自强自立，劳动致富，致富不忘回报社会。
6、家庭成员之间关系融洽，互敬互爱，自觉赡养老人，孝敬父母，关心爱护子女。
7、与邻里关系融洽，友好相处，乐于助人。
8、生活方式健康、文明，积极参加村开展的各种文化娱乐活动。
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇二
20xx年，在院领导的关心帮助下，通过不懈努力本人业务与职业道德方面都有了很大的提高，在检验科的工作方面也取得了一定的成绩，现总结如下：
1、*思想方面：积极参加院里组织的各种*学习，认真学习和领会党的重要思想，实事求是的做好本职工作。努力改造世界观，不断增强*意识、大局意识和责任意识，始终在思想上、*上、行动上自觉地与院委保持高度一致。顾全大局，和同事能和睦相处，无论是在工作上还是在生活上都能相互关心，相互帮助。
2、医德医风和医疗质量方面：具有强烈的事业心和责任感，对待每一位患者，都能做到“急患者之所急，想患者之所想，”全心全意为患者服务。严格组织纪律观念，做到不迟到、不早退、不串岗。在工作上，注重各种知识的学习与积累，坚持*思考，大胆实践，不断提高综合素质和工作能力。为人正直，心胸坦荡，坚持追求工作的高标准、高效率、严要求，爱岗敬业，业务过硬深受患者及医师的好评，20xx年度未出现医疗差错事件。
3、业务学习和工作方面：积极参加医学继续教育的学习，不断提高和充实自己。带领科室人员，共同努力，完善检验科程序文件的建设，做好仪器维护及各检验项目的质量控制，提高检验结果的质量，积极拓展新项目，方便了患者，更促进了我院医疗事业的发展。20xx年度出*完成创二*负责材料的准备工作，与全院同志共同努力，20xx年度我院顺利通过二*评审。
总之，这一年里，本人在各个方面都有了很大的提高，取得了一定的成绩，但也存在一些不足，如由于工作及生活繁忙，近一段时间的学习有所放松，另外在工作比较忙的情况下，会表现出急躁情绪，给工作带来了一些负面影响。在今后的工作中，我要更加努力提高自身修养，更加努力学习、努力工作。为医院的发展建设添砖加瓦，为全民的健康尽自己的一份力！
为广泛宣传先进典型，推动道德模范评选活动深入开展，进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促*的文明风尚，在全校营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明城市营造良好的群众基础，2012年向阳小学落实教育局部署，扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，现总结如下：
一是领导重视，措施得力。
为确保活动取得成效，向阳小学成立了“我推荐、我评议身边好人”活动领导小组。结合自身建设和“创先争优”工作把评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、争当先进的过程，在全校形成了“树好人、学好人、做好人”的良好氛围。
二是主题鲜明，内容丰富，“我推荐、我评议身边好人”活动扎实开展。
在全校教师、学生中开展“我推荐、我评议身边好人”活动，推选典型人物，涌现出于静、宋爱群等一批优秀教师和李思潭、王楚瑶等一批好学生，学校发挥身边这些榜样的作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的良好风尚。
三是广泛宣传，营造氛围，充分调动广大师生参与“我推荐、我评议身边好人”活动的积极*。
11月，*好人评选活动已经开始，铁东区赵景柱已进入评选，向阳小学按照。
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇三
考核坚持客观公正、发扬民主、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合。考核对象为村两委班子及其成员。
按照基本分100分，采取加分、扣分、累计计分办法，平时考核每月进行一次，由具体的责任部门和分管领导负责记录、打分，党政办负责汇总，并及时公布，集中考核分半年初评和年终总评，平时考核计入年终成绩。
(一)会议、出勤考核(10分)。
1、乡党委、政府召开各类会议、召集各类活动，需要村干部参加的必须参加，并集中点名，凡迟到或早退一次扣2分，无故不参加会议每次扣4分。请假须向主持人请假。
2、实行村干部外出请销假制度。凡未具备假条或有假条未经批准就离开工作岗位视为旷工，每次扣5分。
(二)党群纪检工作(15分)。
1、按要求开展四议两公开工作法，并做好记录，计2分。缺一次扣2分，记录少一次扣1分。
2、规范并深化‚村务公开‛工作，计2分;每年4次定期村务公开，少一次扣1分;严格执行村财乡管制度和三资管理规定，按要求定期向乡财政所报帐，执行好的计3分，差的酌情扣分;如由于村务、财务不公开，管理不规范而发生上访的本项不得分。
3、加强村级组织建设，计6分。积极抓好以村党支部为核心的村级班子建设，计2分，班子不健全不得分;两委班子不协调，视情扣分，正常开展‚党员活动日‛活动，并利用远程教育抓好正常的教育活动，为群众提供信息咨询服务，计2分，如党员活动开展不正常、远程教育设备运转不正常的，视情扣分;做好党员发展工作，计2分，发展党员违反规定程序的，每起扣2分;缴纳党费不及时的，酌情扣分。
4、党风廉政建设计2分。自身廉政建设(1分)，视情计分;村内重大事项民主决策情况(1分)，酌情计分。
(三)经济建设工作(15分)。
1、完成乡分解下达的经济指标得2分，一般的得1.5分，差的不得分。2、制定集体经济发展规划且执行情况好的得2分，未制定或未执行的不得分;3、集体经济收入逐年增加且及时化解村级债务的得3分，与去年持平的2分，递减的不得分，收入增加但不化解债务的不得分。4、因地制宜调整产业结构占3分，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，5积极发展特色产业，规范和发展农民合作组织，为农民发展生产提供服务，好的得3分，一般的得1分，差的不得分，6、农民收入占2分，农民收入有实质性增加的得2分，持平递减不得分。
(四)村内基础设施建设(15分)。
通过一事一议筹资筹劳、争取上级项目、资金等渠道，积极搞好村内公益事业，1、道路建设占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;2、水利建设占2分，好的得2分，一般的得1分，差的不得分;3、设施农业占4分，好的得4分，一般的得2分，差的不得分;4、办好教育、文化、卫生等阵地建设的得3分，一般的得2分，差的不得分;5、积极为群众办好事实事的得4分，一般的得2分，差的不得分。
(五)社会保障情况(15分)。
1、新型农村合作医疗制度落实情况占4分，村民合作医疗参保率达到100%的得4分，100%-95%得2分，90%以下不得分。2、低保户、五保户、残疾人、贫困户等弱势群体救助政策落实情况占2分，好的得2分，一般的得1分，农村低保申报及审核出现违规的不得分，3、按时完成新农保群众筹资工作占4分，参保率达到100%的得4分，100%-95%得2分，95%以下不得分;4、完成劳动力转移、培训任务占5分，视情况计分。
(六)社会治安综合治理和信访工作(20分)。
1、及时调处农村各类矛盾纠纷，把问题解决在村一级，计8分。遇突发性事件时，应在第一时间或现场实施调解和指挥，达不到要求每起扣2分;如不认真研究解决就上交管理区领导的，每起扣2分，上交乡党委政府的，每起扣4分。
2、抓好信访工作，不发生县以上集体上访，计10分。未及时发现和劝阻而出现到县、市有关部门集体上访的，每起扣2分，去省的每起扣4分，去北京的每起扣6分，知情不报的每起扣3分，如因解决不力、不公而造成上访的每起扣4分。
3、做好安全生产工作，计2分。发生生产事故或火灾一起扣1分，造成人员伤亡的每起扣2分。
4、做好‚平安村‛创建工作，计2分，视情计分。
(七)其他工作(10分)。
按时完成本职工作，全面完成乡党委、政府下达的各项中心工作，计10分，视情计分。
对村‚两委‛班子的考核每半年进行一次划类。村级班子的考核等次分为一类班子、二类班子、三类班子。具体考核标准和细则参照‚三评‛工作中的标准制定。在年度考核等次确定过程中，三类班子原则上掌握在5%左右。对村级班子成员的评议根据工作实绩和有关情况评定为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。
1、组织考核。一是总结自查。各村‚两委‛班子每半年对工作进行自查，总结经验，查找不足，形成书面工作总结。二是述职述廉。乡考核组主持召开由村‚两委‛班子成员、全体党员、村民代表、大学生村干部参加的年度述职述廉大会，村党组织书记和村委会主任分别代表班子进行述职述廉，认真总结半年来的工作特别是所承诺事项的完成情况;其他班子成员向乡考核组递交年度工作总结。三是进行民主评议。述职述廉结束后，按照《关于在全市村级组织开展‚三评‛工作的通知》(新组通[2010]7号)要求，对村‚两委‛班子、村干部、党员进行评议。四是个别谈话。考核组和村‚两委‛班子成员、部分党员代表谈话，深入了解村‚两委‛班子及其成员的工作、作风等有关情况。五是拟定年度考核等次。考核组在考核的基础上，对照考核指标及民主评议结果，拟定村‚两委‛班子及其成员考核等次，然后报乡党委核定。
2、核定考核等次。民主评议村干部和评定村班子的标准，以《关于在全市村级组织开展‚三评‛工作的通知》(新组通[2010]7号)后附的标准为主。乡党委在汇总乡纪委、人口和计划生育指导站、信访办、党政办等部门意见的基础上，研究确定村级班子及成员年度考核等次。
3、公示。研究确定结果在适当范围内公示。
4、审批备案。公示期满后，乡党委对各村级班子及其成员的年度考核等次进行审批备案。
(一)有下列情形之一的，直接确定为三类班子：
1、村‚两委‛班子主要领导关系不协调，不团结的;。
2、连续三年以上未发展党员的;。
3、重复赴市越级集体上访，到省、赴京集体上访或赴京非正常上访一次的;。
4、计划生育工作受到县级以上黄牌警告的;。
6、不能按时完成乡党委、政府交办的工作任务和年度目标的;。
7、村内重大事项没有运用‚四议两公开‛工作法决策引发上访的;。
8、具有其它严重问题的。
(二)有下列情况之一的，村“两委”干部直接确定为不称职等次：
1、不执行上级党委、政府决定，完不成目标任务的;。
2、与班子成员闹矛盾，严重影响班子团结的;。
3、因工作失职或渎职，造成重大事故或恶性事件发生，造成不良影响的;。
4、受撤销职务以上处分或违反国家法律法规被追究刑事责任的;。
5、受党政纪处分的村‘两委’干部不得评为称职或优秀等次。
6、组织、参与或煽动群众集体上访或非正常上访的;。
7、民主测评优秀、称职、基本称职票在60%以下或不称职票达到30%以上的;。
8、具有其它严重问题的。
(一)工作报酬的发放依据村级班子划类和农村干部的评议结果确定。村‚两委‛干部工作报酬中的基础补贴每季度进行发放。绩效补贴每年发放一次。
(二)对村‚两委‛干部每年评议一次。村‚两委‛班子为一类的，被评议为优秀或称职的，绩效补贴按100%发放，基本称职的按80%进行发放，不称职的不发放;村‚两委‛班子划为二类的，被评议为优秀的，绩效补贴按100%发放，称职的按90%发放，基本称职的按60%发放，不称职的不发放;村‚两委‛班子划为三类的，被评议为优秀的，绩效补贴按80%发放，称职的按60%发放，基本称职和不称职的不发放。绩效工资的结余部分用于全乡村干部的教育、培训、奖励等。
(三)在考核评议的基础上，召开村‚两委‛会议，根据党员和村民代表的意见，开展批评和自我批评，制定整改措施。对评议不称职的村干部进行告诫，限期整改，整改时间一般为一年。对一年时间内仍不能整改，是支部委员的，进行组织调整;是村委委员的，依据《中华人民共和国村民委员会组织法》及有关规定罢免。对评定为三类班子的村，要采取措施，认真加以整改，整改不力的予以组织调整。
(四)已享受养老保险待遇及享受乡副科级干部工资待遇且在职的农村党组织书记，其工作报酬的发放参照以上规定执行。
(五)享受补贴的离职干部，凡经县信访部门确定为非法上访、不配合乡村工作的，停发离职补贴。
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇四
特制定本章程。
二、村民道德评议会，按照“为人正直、办事公道、威信较高、说理能力强”的要求，由村民推荐、村委党组织审查确定评议会成员。
三、村民道德评议会原则上每月集中评议一次，遇到特殊情况可随时组织评议。
四、在评议活动之前，评议会会员要认真进行调查研究，针对村民思想道德方面存在的突出问题，列出评议要点，公正、客观、实事求是地进行评议。
五、各村委都要在显要位置设立村民道德公示栏，将每月评议结果进行公示，对好人好事大张旗鼓的宣传，对不文明、不道德现象、行为进行鞭挞，引导村民广泛进行讨论。
六、每次集中评议必须有评议记录，并建立档案。
七、每次集中评议结束后，要及时向村委党委和村委会汇报评议结果。
八、各村委要根据每年的评议情况，在年终评选出本村的“十佳”好人好事，进行大张旗鼓的宣传表彰。
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇五
特制定本章程。评议结果及整改情况与农户的评先选优、福利待遇、经济利益挂钩。
将星级文明户和五好家庭的评选纳入道德评议会的评议范围。在自愿申报、小组评议结束后，将各户的“得星”情况由道德评议会评议确定后，再由村民代表大会讨论认定。
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇六
一、认真贯彻执行《公民道德实施纲要》，把法制建设与道德建设、依法治国和以德治国紧密结合起来，逐步形成发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
二、认真探索新形势下道德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力创新，把村民思想道德建设提高到一个新水平。
三、
通过教育引导、治理整顿、管理规范等措施，促进村民自我教育、自我管理、自我提高，形成良好的社会风尚，弘扬解放思想，实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、艰苦奋斗、务求实效、无私奉献的精神。
四、落实社会主义核心价值体系建设，引导人们正确处理个人与社会，竞争与协作，先富与共富，经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、关心人、理解人，为人民、为社会多做好事。
五、加强思想政治工作，广泛开展谈心活动，注重人文关怀和心里疏导，引导村民充分认识不良行为习惯对个人修养和社会发展的危害，自觉克服陋习，养成良好文明道德习惯。把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，鼓励村民在社会上做一个好的公民。
六、坚持教育与实践相结合，以活动为载体，开展争做“文明村民、好媳妇、好公婆”，争当“十星级文明户”。通过层层评议，表彰文明村民、公布十星及户、好公婆名单，引导村民争做有理想、有道德、有文化、纪律率的村民。
七、做好调解村民纠纷、化解社会矛盾、消除不文明行为，达到推进基层民主建设，促进农村和谐稳定目标。利用各种重要节目，纪念日，举行形式多样的活动，增强村民对祖国、对家乡、对生活、对自然的热爱,陶冶道德情操。
八、深入实际，调查研究，了解情况，分析新问题，完善措施，扎实推进，总结推广新经验，探索道德建设新机制。
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇七
自段岗村道德评议会成立以来，道德评议会成员涉及段岗村的各个方面，有村组干部、老党员、老干部、人大代表、和谐使者、致富能手及普通村民。道德评议会的成员由村民按照“为人正直、办事公道、在村民中威信较高、有较强的说理能力”的要求在全村范围内推荐，然后经党支部和村委会审查确定。
评议会实行政府引导、群众自评、村委会处理的方式，专门对村民的日常行为进行评议。在评议过程中，评议会针对不同对象、不同时间、不同的问题，因地制宜，因人而异，采取突发事件就地现场评、带有局部性和个别性的问题登门谈心评、遇到大事或带有倾向性的问题开会集中评、家庭问题上门评、老大难问题跟踪评、好人好事板报橱窗评等多种形式灵活机动进行评议。评议的内容大到村务公开、殡葬改革、计划生育、公益事业、红白喜事的操办，小到邻里关系、婆媳纠纷等热点难点问题，广泛评议。村上还建起了“道德评议公示栏”，及时将村里发生的新人新事和各类纠纷向村民公布，接受村民的监督和管理，每年进行一次“文明户”、“好媳妇”等评比活动。
评议会的主要工作，是配合村党支部、村委会抓好本村的村风民风建设，一是引导村民学科学、信科学、懂科学、用科学，反对和抵制封建迷信活动。二是对违背社会公德的人和事进行现场评议及时化解矛盾和纠纷。三是及时评议好媳妇、好公婆、好青年和发生在村民周围的好人好事。四是对村组的工作进行监督和评议。
“评议会有威望、处事公平、群众服气”，说起评议会，村民们都感慨的说。近年来，随着农村经济结构的加快调整和经营方式的根本转变，广大农民的市场意识、竞争意识、自我表现意识大为增强，损人利己的事情时有发生，比如谁家的子女不赡养老人、谁家红白喜事大操大办、谁家的卫生没搞好、谁不遵守村规民约、谁不参加公益事业等等这些法律管不到、行政不好管的盲区问题，村道德评议会的成员深入农户之中，及时进行评议，把农村的一些不道德的问题和现象解决在萌芽状态，起到了正民心、树新风的积极作用。
评议会成立以来，召开专门会议多次，集中讨论多个议题，化解多起矛盾纠纷，倡导了科学文明的生活观念、尊老爱幼的社会美德、遵纪守法的良好风尚，净化了民风民俗，如今的段岗村，讲文明、讲礼貌、互帮互助蔚然成风，村民们感慨的说“道德评议会是我们说话的地方，让我们有‘怨’尽情诉、有‘苦’尽管说，用理智的方式化解了矛盾，是我们的开心锁、化心石”“道德评议会事我们的编外法庭”。
如今的段岗村到处是一派生机盎然的新景象，村民的综合素质明显的提高，随着农村改革的逐步深入，在段岗村两委会的带领下，在段岗村全体村民的共同努力下，段岗村的道德评议工作一定会提升到一个更新的高度。
段岗村村民委员会。
日
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇八
xx年，我乡在县委、县的正确领导下，在县的指导帮助下，以为统领，全面深化教育、卫生、计划生育等各项工作，以提高广大群众文明素质为重点，以构建和谐社会为目标，深入学习实践活动，以深入开展创建文明城市为重点，加强领导，落实责任，进一步加大对学校周边的治安秩序、学校安全、学生食品卫生、学校周边环境等的专项整治力度为重点，以“三查三治”为抓手，以加强社会综合治理和预防流动儿童事故为目标，加大宣传、教育、检查力度，全面提高学生的文明素质和文明素质，有力促进了社会的和谐，现将xx年来的工作汇报如下：
一、加强组织领导，完善各项规章制度。
学校是教育教学，卫生保健工作的主阵地，为加强领导，我乡在学校领导的统一部署下，多次召开全乡各学校校长、乡妇联主任、卫生院院长参加的领导小组会议，研究部署我乡学校文明创建工作。并成立了由乡长任组长，主管教育的副乡长任副组长，各部门负责人为成员的工作小组，并明确了工作责任，做到“谁主管，谁负责”。同时，把创建工作列入了乡计生办重要工作之一，并作具体的安排和部署。
二、加大投入，改善办学条件。
乡卫生院院长、卫生室院长是学校的第一责任人，乡医院院长为全乡教育教学和计划生育工作的主任，乡医院院长具体负责全乡学校的卫生工作，乡教育所院长是学校计生工作的主管领导，负责全乡的妇幼、教学和妇女保健工作，为了使全乡学校的妇幼、教学、计划生育工作能够正常开展，乡妇委室在学校的领导下，多次组织召开会议，研究部署本单位的工作，并制定了计划生育工作方案，确定了工作目标，并在学校设立了兼职卫生员，负责日常工作，使全乡妇女工作能有序、高效、有力的开展。
三、开展多种形式的健康教育工作。
乡卫生院院长和乡医室人员经常深入学校，开展各种形式的健康教育和知识宣传活动：
1）学校的健康教育讲座。
乡卫生院院长和卫生院院长利用各种形式进行健康知识的宣传活动：利用广播、黑板报、标语等多种形式进行健康教育宣传；利用广播、黑板报进行健康知识教育讲座。通过讲座，提高了广大学生、和教师对疾病预防和控制有重要意义的认识和理解，提高了健康知识知晓率。
2）学校食品卫生安全宣传教育。
乡卫生院院长和卫生院院长利用广播、黑板报、标语进行传染病的卫生知识教育；组织全乡卫生系统人员学习了《食品卫生法》、《学校卫生工作规定》《公共场所卫生管理条例》等法律法规，提高了广大学生、和教师学法、知法、守法的意识和能力。
3）健康教育宣传。
利用卫生报、宣传栏、黑板报等多种形式进行卫生知识的宣传。全年共出黑板报两期，张贴宣传标语8条，出黑板报三期，张贴宣传画14幅，出黑板报一期。通过宣传，广大师生对卫生知识有了更深的认识，并自觉的做到了自觉的保护环境，养成了良好的卫生习惯。
四、加大宣传教育力度，开展多种多样。
4）学校卫生宣教。
学校制定了《卫生院学生食堂卫生工作制度》和《健康教育》，加强了学校师生的卫生知识宣传，提高了师生对健康卫生知识的认识水平。
5）学校开展“六个一”活动。
学校卫生工作领导小组定期组织卫生人员学习健康教育知识，卫生工作制度，卫生知识。
6）开展“七个一”活动。
学校卫生工作领导小组定期召开卫生人员会议，传达上级精神，组织学生进行一次卫生知识宣传，使全乡师生认识到了健康的重要，掌握了一些自我保护的知识。
7）开展一次全乡性的大型卫生宣传活动。
卫生院开展“六个一”活动，即每周一次的卫生宣传教育周、每月一次的健康教育宣传月、每月一次的健康教育宣传月，通过宣传，使全乡的师生对健康卫生有了更深的认识。通过活动，使我乡学校卫生人员提高了对健康卫生知识的认识。
五、健康教育的工作措施。
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇九
村会议室。
戴xx。
戴xx。
关于xxxx年度拟申请享受本市农村低保以及已在享受农村低保对象进行民主评议（票决）。
一、主持人戴金良宣读低保相关政策。
户籍状况、家庭收入和家庭财产是认定低保对象的三个基本要件。
（一）申请低保条件：城乡最低生活保障待遇以家庭为单位提出申请，并同时具备以下条件：
1、持有南安市城乡居民户口，现居住在我村的居民。
2、共同生活的家庭成员月人均收入低于我市城乡低保标准；或共同生活的家庭成员月人均收入虽略高于低保标准，但由于大病、教育支出、家庭主要成员失去劳动力等原因，导致家庭实际生活水平低于低保标准。
3、共同生活的家庭成员，是指具有法定赡养、抚（扶）养关系和户籍在一起并长期共同生活的成员。
（二）本市目前的最低生活保障标准：农村低保标准元，农村五保标准元。
（三）有下列情形之一的，不能享受低保待遇或者取消低保待遇：
1、家庭年人均纯收入虽然低于低保标准，但实际生活消费水平明显高于低保标准的；
2、经过民主评议和公示，群众有异议或反映强烈的；
3、不如实提供家庭收入情况，不接受工作人员核查或提供虚假证明材料的；
5、法定赡养、抚（扶）养义务人有赡养、抚（扶）养能力但不履行义务的；
6、因违法收养、赌博、吸毒、嫖x等造成生活困难尚未改正的；
7、拥有并经常使用高档消费物品的；
8、自费购买、新建、装修住房不满2年的，突发疾病或灾害的除外；
9、投资有价证券、收藏高值物品的；
10、饲养观赏性名贵宠物；经常出入餐饮、娱乐场所消费的；
11、安排子女自费择校就读或出国留学的；
12、有子女家庭成员职业为机关事业单位的。；
13、家庭成员中有交纳企、事业公积金的；
14、家庭成员中有缴纳企、事业养老保险的；
15、家庭成员名下拥有消费性机动车辆的；
16、家庭成员中在外务工，有个人所得税缴纳记录的；
17、家庭成员名下有工商注册开办企业的；
18、审批机关认定的不能享受城乡低保待遇的其他情况。
二、村主任戴海量介绍我村低保家庭情况：
（一）我村xxxx年享受低保原低保户的情况：总户数19户、总人数41人。
（二）逐一介绍戴全曾等19户低保家庭的最新家庭情况，收入情况及生活质量。
（三）希望各位代表对低保情况有异议的可以及时反映，在下面的民主评议票决环节中给予审议意见，确保低保发放工作的公平、公正、公开，提高低保资金使用效益。
三、与会人员民主评议票决。参会代表要达到总代表数的三分之二，推荐纳保对象要达到参会代表三分之二同意。
四、民主评议票决推荐纳保情况：家庭情况依旧符合低保条件的为18户共37人，因死亡停发为1户1人，因死亡或出嫁停发3人。停发家庭情况说明：
停发：
（1）五保户戴宝川因死亡，对此户报停。
（2）戴xx，黄xx因死亡，戴婧婧因出嫁。故戴秀珍，戴太山，陈梅户各停发1人共停发3人。
参加民主评议票决人签字：
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇十
为全面了解和准确掌握村干部履职尽责情况，客观、公平、公正的评价村干部，加强对村干部的管理与监督，根据有关干部考核管理办法，特制定村干部考核制度。
由大潭办事处党工委组织成立考核小组负责对村干部进行考核，并将考核结果上报办事处党工委。
村“两委”班子成员，包括村党总支部(支部)书记、副书记、支部其他委员，村民委员会主任、副主任、村委会其他委员。
1、坚持党管干部的原则;。
2、坚持客观公正的原则;。
3、坚持注重实绩的原则;。
4、坚持群众公认的原则。
主要从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考评：
1、德：思想坚定，政治立场鲜明，道德意识强，组织原则性强，为人正派，善于团结同志，群众观念强，模范表率作用强。
2、能：岗位能力强，具有较强的组织领导能力和水平，能够驾驭本职工作。
3、勤：工作勤恳，作风扎实，责任意识强，具有较强的事业心和责任心。
4、绩：工作注重实效，能够创造性地按时完成各项工作任务。
5、廉：带头遵守国家法律法规，自觉遵守党风廉政建设各项规定，做到自省、自警、自律、自励。
1、工作述职：村干部在村民代表或党员大会上进行述职。
2、民主测评：组织村民代表或党员代表及村工作人员进行民主测评。
3、个别谈话：由考核小组人员分别找考核对象进行谈话。
4、召开座谈会：由考核小组人员与村干部或村民代表或党员代表进行座谈。
考核评定分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
考核结束后，由考核小组采取个别谈话、张榜公布的形式，在适当时间将考核结果予以反馈个人，公布于众。
考核结果作为村干部评先荐优、提拔任用的依据，对考核不称职的村干部当年不得评为先进和提拔，组织上对其实行诫勉谈话，连续两年不称职的由办事处党工委按照组织程序予以免职或要求其自行辞职。
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇十一
会议内容：
9月13日，沅陵县残联召开“讲道德、有品行”专题学习讨论，会议由县残联党组书记、理事长张远友主持。
会上，县委党校副校长、高级讲师李音好为县残联全体工作人员讲授党课。党课主题是《讲道德、有品行，做一个高尚的人》，李音好老师从为什么要讲道德有品行、应有什么样的道德品行和如何做到讲道德有品行三个方面，结合社会实际案例，阐述党员干部的道德修养是思想建党的重要要求，是全面从严治党的重要环节。李音好老师还对县委书记钦代寿在中共沅陵县第十二次代表大会上的《不忘初心、励精图治，为夺取脱贫攻坚全面小康决战决胜而努力》工作报告进行了宣讲，重点讲解了一个主题，六个重点。
结合讲座，与会党员干部结合各自思想、工作、学习情况，对照“讲道德、有品行，做合格党员”党课内容，开展了“两学一做”学习教育第三阶段专题讨论。
张远友指出，“讲道德、有品行”要学德不忘德，坚持党性修养，注重修身、修风、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培养干部注意以德为先;要守德不损德，要严守纪律不触红线，把个人修养与职业道德统一起来。
专业道德评议红黑榜（通用12篇）篇十二
时间：12月29日。
地点：盐池三中小会议室。
主持人：冯志明。
参加人员：冯志明、张玉燕、王巧珍、李小兰。
会议流程：
1、王巧珍老师自评。
在教学中，我设计了六项活动任务，以学生自主学习、小组合作的形式，展开课堂教学。在理论知识学习的基础上，让学生主动探究解决问题的方法。本节课中，在了解学生的生活经验和原有认识水平的基础上，从学生的生活实际出发，注意把传统的查看文件的方法与计算机管理的方法做了比较，注意了教师的“导”与学生的“探”相结合，用问题带动思维，让学生人人参与，参与知识形成的全过程，力求实现真正的有效学习。
2、观课教师点评。
李小兰：
本节课，从理论到实践，从自学到互学，让学生在完成任务的活动中充分体验了利用计算机查看文件、文件夹的方法和过程，感受真切，体验深刻！
张玉燕：
本节课中，王老师重视学生己有的知识与生活经验的联系，加以多媒体辅助教学，能够方便、快捷地进行示范教学，使教学过程变得直观、形象。
另外，王老师引导学生通过动手、动脑，亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成新知，学生己掌握了初步的操作方法，会对文件或文件夹进行查找，以知识迁移的方式建立了新旧知识之间的联系，放手让学生独立思考，互相合作，培养学生的创新意识与思维能力。
冯志明：
王老师做了充分的课前准备工作，课前把设计的学案分发给学生，让学生进行课前预习。学生亲身经历了这个过程后当然能够积极地，最大限度参与课堂活动，高效地课堂教学自然就呈现在我们的面前了。李老师这样做抓住四年级小学生的心理特点，通过动手、动脑，亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成新知，而不是简单地通过讲授教给学生知识，值得我们学习。于洪涛：
王老师在课堂教学中，重视学生己有的知识与生活经验。学生己掌握了初步的管理计算机文件知识，会对文件或文件夹进行简单的查找，教学时能够充分利用学生已有的经验，以知识迁移的方式建立了新旧知识之间的联系，放手让学生独立思考，互相合作，培养学生的创新意识与思维能力。