在写心得体会的过程中，我们可以反思自己的成长经历、遇到的困难以及取得的进步，从而更好地总结经验和教训。现在，请大家一起来阅读一些关于心得体会的范文，希望能够给大家的写作带来一些灵感。
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇一
博物馆作为一座蕴含着丰富知识与文化的宝库，是孩子们开阔视野、培养兴趣、探索世界的理想场所。然而，很多家长在带孩子去博物馆时，常常只是随便逛逛，没有系统的引导和深度的交流。作为一位有着带孩子玩转博物馆经验的家长，我深刻体会到陪孩子玩转博物馆的重要性。在这篇文章中，我想分享我与孩子们在博物馆中的心得体会。
首先，我认为在选择博物馆之前，了解孩子的兴趣和需求是至关重要的。每个孩子的兴趣和需求都是不同的，有些可能对动物感兴趣，有些可能对艺术感兴趣，而有些可能对历史感兴趣。因此，在选择博物馆时，我们可以先与孩子们进行交流，了解他们想要了解什么，然后根据他们的兴趣和需求选择合适的博物馆。这样，孩子们就能够更加主动地参与其中，并且从中获得乐趣和知识。
其次，在博物馆中，我们可以充分利用博物馆的导览服务，帮助孩子们更好地了解展品和历史背景。许多博物馆都提供导览服务，让参观者更加深入地了解展品背后的故事和文化内涵。通过听取导游的讲解，孩子们可以更加全面地了解展品、学习历史知识，同时也能提高他们的阅读理解能力和思维能力。因此，我建议在博物馆参观时，尽量参加导览活动，让孩子们更好地学习和享受展览。
此外，在博物馆中，我发现游戏与互动环节能够激发孩子们的兴趣和好奇心。许多博物馆都设计有一些互动的环节，让孩子们可以亲自动手，参与其中。比如可以通过拼图游戏来了解恐龙的骨骼结构，通过模型拼装来学习建筑的原理，通过互动屏幕来了解宇宙的奥秘等等。这些互动环节不仅让孩子们更加主动地参与，还能够培养他们的动手能力和团队合作意识。因此，当我们带孩子去博物馆时，可以尽量参与这些互动环节，让孩子们在亲身参与中学习和成长。
最后，为了让孩子们更好地体验博物馆，我觉得我们应该向他们提出问题，引导他们思考。博物馆中的展品和历史故事都蕴含着丰富的信息和意义，通过提出问题，我们可以激发孩子们的思考和想象力。比如，在看一幅艺术作品时，我们可以问孩子们：“你觉得这幅画想要表达什么？”，在看一件历史文物时，我们可以问孩子们：“你觉得这件文物代表了哪个时代的文化？”等等。通过这样的引导，我们可以让孩子们更加主动地观察、思考和理解，从而提高他们的学习能力和思维能力。
总而言之，陪孩子玩转博物馆需要我们做好充分准备、提供引导和展开互动。博物馆作为一座宝库，蕴含着丰富的知识和文化，能够给孩子们带来不一样的视野和体验。通过充分利用博物馆的导览服务、参与互动环节、提出问题引导思考，我们可以帮助孩子们更好地了解和学习。带孩子们玩转博物馆，不仅能够开阔他们的眼界，还能够培养他们的兴趣和思维能力。因此，我鼓励更多的家长在空闲时间带着孩子来博物馆参观，让孩子们在游戏中学习，从中发现乐趣和启迪。
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇二
陪孩子玩转博物馆是一项有益且有趣的活动，它不仅能让孩子们拓宽视野，增加知识，还能培养他们的观察力和思考能力。通过参观不同的展览和参与丰富多样的互动活动，孩子们能够对历史、艺术、科学等多个领域有更深入的了解。
第二段：提前准备。
在陪孩子玩转博物馆之前，可以进行一些准备工作，例如提前了解博物馆的展览主题和特色，帮助孩子们更好地理解展品的背后故事。同时，可以组织一些相关的课前活动，如读关于博物馆的书籍，观看相关纪录片，从而激发孩子们的兴趣和好奇心。
第三段：参观过程。
在参观博物馆的过程中，我们应该遵循一些原则，以确保孩子们能够充分地参与和学习。首先，尽量避免疲劳，合理安排时间，不要过度参观，可以选择重点展览或关注孩子们感兴趣的领域。同时，与孩子们进行互动，鼓励他们发表意见和提出问题，思考展品背后的意义。此外，适当运用现代技术，如应用程序或音频导览，以增加参观的趣味性和互动性。
第四段：后期反思。
博物馆参观结束后，可以与孩子们一起回顾整个过程，让他们表达自己的观点和感受。这不仅能巩固他们对所学内容的理解，也能让他们对自己未来的博物馆参观进行反思和规划。同时，可以让孩子们绘制一幅画或写一篇博客，分享他们在博物馆中的收获和体验。
第五段：总结。
陪孩子玩转博物馆是一种开拓眼界的机会，通过观察真实的展品和参与互动活动，孩子们能够更加深入地了解历史、艺术和科学等多个领域。这种活动不仅能提高孩子们的知识水平，还能培养他们的观察力、思考力和创造力。因此，我们应该充分利用博物馆提供的资源，陪伴孩子们一起探索、学习和成长。
（注：本文为辅助写作AI生成，仅供参考。）。
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇三
领孩子去博物馆参观展览是一种寓教于乐的方式，可以拓宽他们的知识面，增加见闻。博物馆不仅可以让孩子了解历史、文化、科学等各个领域的知识，还能培养孩子的观察能力和想象力。因此，带领孩子参观博物馆是一项重要的任务。
第二段：给孩子提现实生活中的例子引起兴趣。
领孩子参观博物馆时，我们可以以他们熟悉的事物作为切入点，引起他们的兴趣。比如，在科技展览中，我们可以告诉孩子这些科技产品是如何为现实生活带来便利的，如手机的发明使人们可以随时随地进行通讯。这样，孩子可以将所学的知识和他们日常生活中的经验联系起来，激发他们的好奇心。
第三段：向孩子解释展品的背后故事。
在参观博物馆时，我们可以给孩子讲解展品背后的故事。比如，在历史博物馆中，我们可以告诉孩子每个文物的历史背景和重要性。通过这样的解释，孩子可以更好地理解历史事件，增加对历史的兴趣。同时，我们还可以鼓励孩子提出问题，激发他们的思考能力。
第四段：培养孩子的观察能力和分析能力。
观察展品是参观博物馆的重要环节之一。我们可以引导孩子仔细观察每个展品的细节，并鼓励他们进行思考和分析。比如，在艺术博物馆中，我们可以让孩子描述画作的颜色、线条和构图，培养他们对美的欣赏能力。通过这样的观察和分析，孩子可以学会从不同的角度去看待事物，提高他们的思维能力。
领孩子参观博物馆不仅可以让他们学到知识，还可以培养他们的观察力、分析能力和创造力。通过了解展品背后的故事，孩子可以更好地理解历史和文化，增加见闻。同时，参观博物馆也可以增加家庭成员之间的互动和交流，加深亲子关系。因此，带领孩子去博物馆参观展览是一种既有教育意义又能让孩子们乐在其中的活动。
在领孩子看博物馆这个过程中，家长要成为孩子的指导者和引路人，通过与孩子的互动和解释，帮助他们更好地理解展品，并激发他们的好奇心和思考能力。同时，要让孩子感受到学习是一件快乐和有趣的事情，尽量避免给他们制定过多的学习任务和要求，让他们在参观博物馆的过程中愉快地学习。
总之，领孩子参观博物馆是一项有意义的活动，可以为孩子提供广阔的知识视野和丰富的学习体验。通过了解展品的故事、观察和分析展品，我们能够培养孩子的学习兴趣和能力，同时也增强亲子关系。因此，我们应该尽可能地多带孩子去参观博物馆，让他们在开放的学习环境中自由探索，激发他们的好奇心和求知欲。
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇四
近年来，随着社会的发展，家长对于孩子的教育越来越重视。而领孩子去博物馆参观已经成为一种常见的活动。在这篇文章中，我将分享我作为家长在带领孩子参观博物馆的过程中所得到的心得体会。
参观博物馆是孩子们获取知识和文化的一种非常有效的方式。在博物馆中，我们可以见到丰富多样的展品，了解历史、艺术、科学等多个领域的知识。这对于孩子们的全面发展非常有益。同时，参观博物馆还可以培养孩子的观察力、想象力和创造力，拓宽他们的视野，增强他们的审美能力和社会责任感。
第三段：如何有效地引导孩子参观博物馆。
领孩子参观博物馆需要我们有正确的引导方法。首先，我们需要提前了解博物馆中的展览内容。这样我们才能针对孩子的兴趣和知识点来精心安排参观路线，并在见到相关展品时做出解释和讲解。其次，我们应该鼓励孩子积极参与互动环节，比如参加工作坊、回答问题等，这样才能使他们对所参观的内容更加理解和感兴趣。最后，我们应该给予孩子足够的时间和空间去观察、思考和体验博物馆中的展品。博物馆不仅是知识的来源，更是培养孩子独立思考能力和创造力的重要场所。
在我领孩子参观博物馆的过程中，我发现孩子们对于展品的兴趣和理解程度常常超出了我的预期。他们会主动提出问题，想要从我这里得到更多的解释和故事背景。这激发了我对知识的探索欲望，也让我意识到家长在引导孩子参观博物馆时应该保持对知识的积极学习和更新。
同时，我也意识到孩子们在博物馆参观中所获得的远不止于知识。他们通过观察画作、雕塑或文物等艺术品，锻炼了自己的审美能力；通过参与科学实验或解谜游戏，培养了自己的观察力和解决问题的能力。不仅如此，博物馆的参观也增强了孩子们的社会责任感。通过了解历史悲剧和人类不断进步的过程，他们体会到了维护和平、珍惜当下的重要性。
第五段：总结。
总的来说，领孩子参观博物馆是一种十分有意义的活动。它不仅可以帮助孩子们获取更多的知识，培养他们的各方面能力，更可以激发他们对于学习和探索的热情。作为家长，我们要提早规划，精心安排孩子们的博物馆参观计划，并在参观过程中给予他们足够的关注和引导。只有这样，我们才能使孩子们真正受益于博物馆参观，开拓他们的视野，培养他们成为有责任感和创造力的未来之星。
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇五
今天，八月十四日，注定是个特别的日子。
犹如老家办喜事选的黄道吉日一般早已定下行程。记忆中不知多少次带着可爱的孩子们出行了，以前是带着孩子们春游、秋游或者参加比赛什么的。唯独今天不一样，这是我第一次在异地他乡带着孩子们出去游玩，真不知道该怎么形容我的心情。紧张？忐忑？高兴？或许都有吧！
四十分钟的车程在孩子们的欢歌笑语声中很快就结束了。每个孩子脸上都洋溢着说不尽的欢快，而我，早已被这三伏天的高温烤得汗流浃背。看着不知疲倦的孩子们，我的那份焦灼感减轻了不少。
来参观的老师加上孩子有五十多人，我负责的参观小组有九个孩子，好在他们年纪不大，还算比较听话，这让我放心了不少。就这样，我们五十多人的队伍浩浩荡荡地开进了博物馆。
博物馆分成了几个展馆，有宁波历史馆、陶艺馆，蕾丝馆，濒危动物展馆和古文化馆。不用说，孩子们最感兴趣的当然是濒危动物展馆了。其他几个展馆，这些孩子都是走马观花似地看了一遍就出来了，唯独在濒危动物展馆逗留的时间最长。
一进展馆，两边墙上便有投影播放，画面内容是自然风光，给人有身临其境的感觉，恨不得马上去了解这些岌岌可危的动物们。
展馆里的所有动物都是制作成标本展示出来的，天上飞的，地上跑的，水里游的都能看到。每一种动物都有一个标牌，上面有详细介绍，而且还配备了一些动物的叫声，让人能更加深入地了解。孩子们在参观的途中还拿出小本子记录，趴在地上或者靠在墙上记。看着这些用心的孩子们，我欣慰地笑了，相信如此用功的孩子们，他们的未来肯定灿烂无比。
其实最让我震撼的是展馆最后的那面墙，墙上挂满了近三百年来已经灭绝的动物。看到那么多动物已经从地球上消失了，心里真的是五味杂陈。根据介绍说，这其中很多动物的灭绝都是人类滥捕滥杀造成的，我的心在滴血。是啊，时代飞速发展到今天，这过程中又给那些可爱的动物带来了灭顶之灾，让人痛心。不过感到欣慰的是，现在人们已经在保护这些动物了，而且很多国家已经有关于保护自然的法律法规了，这让我看到了希望。相信不管是现在，还是将来，只要是还生活在地球上的动物都能永远的繁衍下去。那些已经离我们而去的动物，就让它们留在记忆深处吧！
参观完博物馆，我和孩子们一样，收获良多，谨写下几句作为留念！
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇六
星期天，我与爸爸妈妈一起参观了邯郸市博物馆。邯郸市博物馆成立于1984年，就是国家二级博物馆与河北省爱国主义教育基地。主体建筑得前身就是1968年建成得”毛泽东思想胜利万岁邯郸展览馆＂，现为河北省文物保护单位到了博物馆，我迫不及待地走了进去。邯郸市博物馆里得东西还真多，常年设有磁山文化陈列、赵文化陈列、中国历代钱币陈列、邯郸古代石刻艺术陈列与磁州窑瓷器陈列。磁山文化得发现就是我国新石器考古得重大收获，填补了我国在新石器时代中早时期考古得空白。
走出博物馆，我在想：我们对邯郸得文化了解地还不够，大家真应该去博物馆瞧一下。
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇七
暑假周四，我们全家一起参观博物馆。
其中，我最喜欢儿童自然博物馆。里面很大，刚进去就像进了童话里的森林。看着森林里有一只狼似乎要向你扑来，在松树上你会看到几只可爱的小松鼠，在树下你会看到两只活泼的树熊。再往前走，芦苇深，流水湍急，水生植物茂盛，麋鹿悠闲地在芦苇中觅食，丹顶鹤在浅水中走着纤细的长腿，成群的鹅鸭在水中玩耍，一切都显得如此自然和谐。接下来，我们到了海底。在特殊的灯光下，海洋的一角显得如此深沉和安静，珊瑚、海星静静地躺在海底、长须鲸、中华鲟等自由游泳，一条巨大的'鲨鱼露出尖牙等待捕食的机会。
今天的收获真的很多啊！
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇八
有的双手抱住脑袋，嘴角往下咧，蹲下来，好像在回忆什么痛苦的事情。还的参观完猿人区，就来到孔子区。让我一眼就看到了，一个两米多高的孔子木雕站在大厅中间。据讲说员告诉我，这个孔子像是楷木雕的，楷木也叫孔木，也叫黄连木，是孔林内一种特有的名贵树木，该雕像是选择孔林内的一株巨大的楷树，有山东工艺美术大师，颜景新先生，运用圆雕技法雕刻而成的，这尊孔子像看上去慈祥，宽鼻、阔嘴、浓眉、长髯、国字脸，眼神比传统的画像温和，是一个具有山东人相貌特征的忠厚长者。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的'文化名人之一，让我肃然起敬。在孔子像周围，有一个孔子洞，这是孔子以前住过的地方。在洞的旁边一口大锅被两条铁链左右吊在玻璃柜里，是孔子以前做饭用的大锅。
最后我来到了一号大厅，是古代秦汉---明清区。那里摆放着许多美丽的丝绸布锦和名画、乐器让我说也说不尽，讲也讲不完。
山东博物馆内的一切一切，向世界人民，展示了中国人的聪明与智慧的结晶!
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇九
5月3日，我院开展了“践行核心价值勇担青年责任”主题活动，组织青年干警前往中国航空博物馆进行了参观学习。一路上，我想大家都是和我一样：带着一份沉重，怀着一份忐忑，揣着敬重，来到了这一神秘的地方。
上午九时许，我们赶到目的地，首先参观了运输机、直升机、特种飞机、伟人座机、轰炸机和高炮等系列展区。通过参观，大家加深了对中国人民解放军空军和新中国航空工业发展历程的了解，强化了国防意识，增强了民族自信心和自豪感。接着，在航天碑刻前，面对鲜红的团旗，进行了集体宣誓，重温了入团誓词。
这次参观加深了我对中国航空历史的了解，我要用航空精神筑牢“立检为公，执法为民”的根本。在今后的工作中，认真处理好以下几个关系：
一、知与行的关系。青年检察干警要勤于学习、善于学习，不断用科学的理论和现代科学知识武装头脑，不断提高理论素养。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。青年检察干警要注重把理论学习与自己的思想和工作实际结合起来，做到学以致用、学用结合、知行合一。要着眼于新的实践和发展，注重检察理论知识的实际运用，把大胆创新的勇气和科学求实的精神紧密地结合起来，致力于研究检察工作中的新情况、解决新问题、创造性的开展检察工作，把学习的成果体现到社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的实际工作中，体现到推进昌平检察事业的科学发展、创先进位上。
二、奉献与索取的关系。奉献是一种境界，在检察机关奉献是一种常态。为事业、为他人我们常常要付出比其他社会成员更多的责任、爱心和义务。因为为公平正义奋斗的事业是崇高的，选择了崇高就选择了奉献，检察机关是行使国家法律监督权的机关，工作在这个机关内的人都掌握而不是拥有一定的国家权力，权力是人民的，我们不过是代表他们在行使而已，权力的不正当使用可以带来利益，如果以索取心态，用手中的权力去换取利益，就不仅仅是对权力宗旨的背离，而且是走上了一条不归路，“为社会主义法治而奉献”，不仅仅是口号，是理念，需要我们为之付出汗水、心智，甚至热血。我们的付出换回的不仅是薪酬，还有公信和崇高，这其实是我们最希望得到的回报。
三、组织需要与个人理想的关系。青年检察干警要在服从组织需要中实现个人价值。牢固树立“以检察事业为上、以长远利益为重”的思想，使个人的志向服务、服从于检察事业的需要，与检察事业共成长，充分发挥自身的专长、优势和聪明才智，出色地做好每一份工作。要把组织上的工作安排，当作是多岗位锻炼自己的机会，去努力实践提高;当作是对自己党性修养的考验，去正确对待和把握，尤其是当个人志愿与检察事业需要发生矛盾时，要有舍小我，顾大局的气魄，勇于牺牲自己的个人喜好，以宽广的胸怀，超然的态度，服从组织的安排，扎扎实实把本职工作做好，以检察事业的成功赢得理解和尊重，实现人生的价值。
四、志存高远与脚踏实地的关系。远大的目标是一个人不断奋发进取的精神动力，作为青年检察干警应该确立自己崇高的人生追求目标，否则就会失去前进的方向和动力。但能否正确把握目标和现实的关系，既是一个青年检察干警成长的重要条件，也是一个青年检察干警是否成熟的重要标志。青年检察干警既要确立宏伟的人生目标，又要脚踏实地，一步一个脚印地去努力、去追求，不能好高骛远，眼高手低，陷于“空想主义”而无所作为。要干一行爱一行，干一行专一行，干一行成就一行。要把每一项工作都当成是对自己一次难得的砺练，一次难得的机遇，一次人生的积累，要立足本职，爱岗敬业，履职尽责，从现在做起，从具体的工作做起，用勤奋和智慧筑起通往理想的康庄大道。
作为检察战线上的一名新兵，我会进一步加强学习，在工作中锻炼自己，在成长中完善自己，使自己早日成为一名合格的人民检察官。
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇十
上周六下午，我终于带她去了广州博物馆，以履行对西溪的承诺。
当我来到越秀公园正门时，我抬头一看。嘿，这也是一个四级风景名胜区。我真的很惊讶。城市里有这样的风景吗？进入公园后，我们右转，沿着大道走。可以看出，山上绿树成荫，公园风景秀丽。当我还是个孩子的时候，我没有这种感觉。我只记得五层楼和五羊石像。
走了20分钟后，我们到达了镇海楼——广州标志性建筑之一，博物馆就在这里。进入一楼，我们可以看到广州古城的示意图、航海图和铁锚，以及尹积昌等大师的铜雕原稿；在二楼和三楼，新石器、秦汉、三国、晋朝、南北朝、隋朝、唐朝、宋朝、宋朝、元朝、明清时期的青铜器、陶瓷等文物展示在我面前，其中最吸引我的是元代铜壶的泄漏。西西看那些陶瓷器津津有味。
以后有空的时候，我会带西西去其他地方，让她长大。
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇十一
今天，叔叔带我和俩哥哥一起去xx博物馆参观。
我们乘公交车到那儿，便被眼前的景象惊呆了――排的队伍十分长，足足有好几十米呢！叔叔告诉我们，现在因为放暑假，所以去博物馆不用买门票，所以才招来了这么多人，如果要付钱，可能只有一半游客都不到。
大约过了半个多钟头，我们终于进博物馆了。
我们分别参观了雕塑馆、绘画馆、书法馆和玉器馆等7个馆。最让我好奇的是陶瓷馆，这个馆里面的陶器都十分精美。陶瓷――是展现我国劳动人民智慧结晶的物品。如果叫我们现在世界上最发达的机器，我看也不一定能造出这么精致、美观、纯朴的陶器来。特别是我看到那个血红色的陶器，有你脑袋那么大，听叔叔上上面的颜色就是用血染上去的。一听到这儿，我不禁打了一个寒颤。
雕塑馆里可是“危险重重”，不要以为是进了里面就出不来了哦！其实“危险”就是那几尊雕塑，只要你碰了这几尊雕塑，你立即会触电：轻则浑身麻；重则当场死。这表明了现代科技有多么发达。有一尊雕塑特让人惊讶，这是一块很大的石象，里面足足刻了一千多个小佛，只有指甲那么大！这看出古代人是多么聪明。
今天，我的知识大有进步。
期盼已久的一天终于来了，为什么呢？因为这可是我小学生涯第一次和全班同学一起出游。
在参观过程中，最让我难忘，也最让我触目惊心和担忧的是刚进馆导游给我们看的视频。现在的八水有的已经断流，有的`河床干涸，还有的到处可见垃圾……而且全球已有七亿人左右经常面临“用水危机”。我想：如果没有水，那庄稼就会长不出来，如果庄稼长不出来，农民的生命就会受到威胁，牛、羊也支撑不了多久，如果牛羊支撑不了多久，世界人民就没有吃的、喝的了，很多人都会饿死、渴死。这是多么严重的问题啊！
这次参观水利博物馆，让我学到了很多知识，认识到了水的重要性，我们的生活与水息息相关，不要让世界上的最后一滴水成为我们的眼泪，从身边的小事做起，请节约用水！
最优带孩子看博物馆心得（汇总12篇）篇十二
今天天气有点阴沉，我们兰西小屋的新浪博友们一起前往安仁镇参观建川博物馆。对于博物馆，我自认为看得比较多了，可今天这次建川博物馆之行却给我留下了难以磨灭的印象。
在中流砥柱馆，我欣喜地看到有一处复制的地道战的场景，大伙都高兴地前去体验，呵呵，从狭窄的洞口钻出来，居然是一个衣柜。导游告诉我们，这是当年华北抗日根据地军民，根据实际创造出挖掘地道的方式在敌人包围村庄或进驻村庄时神出鬼没的打击敌人。我们耳边仿佛响起了激昂的游击队队歌。快看，“海娃送鸡毛信，那是我们学过的课文。”我高兴地指着墙壁上的一座浮雕告诉妈妈。妈妈说：“这些少年儿童都是当时的抗日英雄，你们要好好学习他们。”墙上的周恩来愤笔急书的题词引起了我的`关注：“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！”揭露了当时皖南事变的真相。
在正面战场馆前面，门口一座雕塑映入我的眼帘，那是“哀兵”，是一位国军战士的形象。有道是“哀兵必胜”。我想，这里用“哀兵”来形容当时面对野蛮日军侵略的国军将士，将奋起反击，必将打败侵略者，取得这场抗日战争的伟大胜利吧。
当导游告诉：“抗战中，伪军有118万时”时，这让我很不理解，一个人为什么会当汉奸，背叛是卑鄙的，更何况背叛的是一个民族！又偏偏是在抗战进行之中，出了百万人的汉奸！如今，有些人也是崇洋媚外，哈日哈韩，应该让他们到这里来看看，让我们牢记历史，千万别忘了切肤之痛。
我们步行了几座博物馆，天色已暗了，我的脚已经走得很痛了，但还有几个馆还没看完，然而我的心里却是激动不已，心里充满了历史责任感，“同学们，大家起来，一起担负天下的兴旺吧！