培训心得能够促使我们思考自己在培训中的学习态度、方法和目标是否正确，以及是否达到了预期效果。培训心得是对参加培训课程后的学习成果和感悟进行总结的一种方式，通过写培训心得，我们可以将所学知识整理梳理，加深对培训内容的理解。培训心得可以帮助我们反思自身在培训过程中的表现，发现优点和不足，进一步提升自己。写一篇较为完美的培训心得，首先需要认真听讲，积极参与培训课程。以下是小编为大家收集的培训心得范文，仅供参考，希望对大家的写作有所帮助。
最新研发培训心得（通用19篇）篇一
作为一名研发人员，培训扮演着至关重要的角色。通过培训，我们可以不断提升自己的技能和知识，以更好地适应快速变化的科技领域。我最近参加了一次研发培训，这次经历让我深刻认识到了培训对于个人和团队发展的重要性。在这篇文章中，我将总结并分享我所获得的研发培训心得体会。
首先，研发培训能够帮助我们深入了解我们所工作的领域。从不同的角度审视和理解一个问题，能够为我们提供新的思路和解决方案。通过培训，我们可以了解最新的技术趋势和行业动态，不断更新自己的知识体系，保持在科技潮流的最前沿。在我参加的研发培训中，我学到了许多关于人工智能和大数据分析方面的知识，这些知识对于我在日常工作中的决策和问题解决都提供了很大的帮助。
其次，研发培训能够提升我们的团队协作能力。在培训过程中，我们可以结识来自不同背景和经验的研发专家，并与他们一起合作完成实践项目。通过与团队成员的互动和合作，我们可以学习到不同的工作方法和思维方式，提升自己的团队管理和沟通技巧。在我所参与的培训项目中，我与其他团队成员共同解决了一个复杂的编程问题，我们通过分享和讨论，最终找到了一个创新的解决方案。这次经历让我意识到，只有通过团队的协作和合作，我们才能够取得更好的工作成果。
第三，研发培训能够激发我们的创新能力。培训通常会提供一些实践项目或者挑战，让我们运用所学到的知识和技能解决实际问题。在这个过程中，我们能够锻炼自己的创新思维和解决复杂问题的能力。在我参加的一个创新设计培训中，我们被要求设计一个能够提高生活质量的创新产品。在团队的合作下，我们提出了一个基于人工智能的智能家居系统，通过对用户习惯的学习和分析，实现了自动化的家居控制。这个项目不仅展示了我们的技术能力，也提升了我们的创新意识和实践能力。
第四，研发培训能够培养我们的领导能力。在培训中，我们通常需要担任团队的负责人或者项目经理的角色，负责组织和协调团队的工作。通过这些机会，我们可以锻炼自己的领导技能和团队管理能力。在我参与的一个项目中，我被选为团队的负责人，我需要带领团队完成一个复杂的研发项目。在这个过程中，我学会了如何分配任务、管理进度和解决团队内部的冲突。这次经历对于我的职业发展有很大的帮助，让我更好地理解和应用领导管理的原理和方法。
最后，研发培训还能够激励和鼓舞我们追求更高的目标。通过与研发领域的专家和同行交流，我们可以看到那些在技术领域取得巨大成就的人们的经验和故事。这些成功故事激励我们更加努力地追求自己的目标，并且坚信只要付出努力就能够取得成功。在我参加的一个研发培训中，我得到了一个机会和一位著名科学家进行了一次面对面的交流。他分享了他的科研经历和成功的故事，这让我深受鼓舞，并且对自己的未来充满了信心。
综上所述，研发培训对于个人和团队发展是至关重要的。通过培训，我们可以增加自己的知识和技能，提升团队的协作和创新能力，培养领导力，并受到成功人士的激励。无论是对于个人发展还是团队的长远发展，研发培训都是不可或缺的一环。作为一名研发人员，我们应该不断学习和提升自己，始终保持对新知识的渴望和对技术的热情，以应对科技领域的挑战和机遇。
最新研发培训心得（通用19篇）篇二
研发降本增效是企业发展中经常面临的一个挑战，为了提高研发团队的效率和降低成本，在过去的几个月里，我的公司举办了一场“研发降本增效培训”活动。在这个活动中，我学到了很多关于如何在研发过程中降本增效的方法和技巧。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会，希望能对大家有所启发。
第一段：培训前的准备工作。
在培训开始前，我们的老师要求我们提前了解我们的项目和团队情况，并准备一份项目分析报告。通过分析项目的关键指标，我们可以了解到我们的团队在哪些方面存在一些挑战，以及如何在研发过程中降低成本和提高效率。这份报告也成为我们后续讨论和分析的基础，使得我们能够更有针对性地学习和讨论。
第二段：学习方法和技巧。
在培训过程中，我们学习到了很多关于研发降本增效的方法和技巧。首先，我们学习了如何合理分配资源，避免资源的浪费。通过优化资源的使用和维护，我们可以减少不必要的开支，并提高研发过程的效率。其次，我们还学习了如何建立一个高效的团队合作机制。通过合理分工和协作，我们可以实现任务的高质量完成，并减少重复劳动。此外，我们还学习了一些项目管理的方法和工具，如PDCA循环和GANTT图等，这些方法和工具可以帮助我们更好地掌控项目进度和资源分配。
第三段：案例分析与思考。
在培训中，我们还进行了一些案例分析和思考。通过分析一些成功的研发案例，我们能够从中汲取经验和教训，提高自己的研发能力。在案例分析中，我们不仅要关注成功的因素，还要关注失败的原因。通过分析失败的案例，我们可以找到一些可以改进的地方，并避免重蹈覆辙。此外，我们还进行了一些小组讨论和头脑风暴，通过与他人的交流和学习，我们可以拓宽自己的思路和视野，从而更好地应对各种挑战。
第四段：实践与总结。
在培训的最后一部分，我们进行了一些实践和总结。我们通过模拟项目和练习使用一些项目管理工具，来巩固我们所学到的知识和技巧。通过实践，我们发现，只有将知识转化为行动，才能真正提高我们的研发能力。在实践的过程中，我们还发现了一些问题，并及时进行总结和反思。通过总结，我们可以找到一些潜在的问题，并提出改进的措施，以确保我们的研发工作始终保持在一个高效和低成本的状态。
第五段：培训带来的影响。
通过参加这次培训，我深刻地意识到，研发降本增效是每一个研发人员的责任和使命。只有通过不断地学习和实践，我们才能提高自己的研发能力，并为企业创造更大的价值。同时，我也意识到，研发降本增效是一个长期的过程，需要我们不断地进行探索和创新。我相信，在不久的将来，我们的研发团队一定能够实现更高效的研发过程和更低的成本支出。
通过这次“研发降本增效培训”，我收获了很多关于研发降本增效的知识和经验。通过学习不同的方法和技巧，我对研发降本增效的重要性有了更深刻的理解。通过实践和总结，我进一步提高了自己的研发能力，并找到了一些可以改进的方向。我相信，只要我们不断地学习和实践，研发降本增效一定会成为我们研发团队的核心竞争力。
（注：本文为AI生成的文章，仅供参考。）。
最新研发培训心得（通用19篇）篇三
在现代社会中，科技的快速发展使得研发技术日新月异。为了跟上这个时代的步伐，每个行业都需要不断提升自身的研发能力。为了适应这一需求，许多公司都会组织研发培训来提高员工的科研能力。在我参加了公司的研发培训之后，我深感受益匪浅，下面我将从专业技能、沟通能力、团队合作、创新能力和实践经验五个方面来分享我的心得体会。
首先，研发培训使我提高了专业技能。在培训中，我们深入学习了各种前沿的研发技术和方法，掌握了许多实用的工具和软件。这些知识不仅丰富了我的专业知识储备，还提高了我的技术能力。通过实际操作和实践，我渐渐领悟到了许多研发的本质和原则，使得我能更加灵活和高效地应对工作中的各种挑战。
其次，研发培训促进了我的沟通能力的提升。在培训中，我们经常要进行团队讨论和交流，以便更好地理解和解决问题。这样的讨论不仅锻炼了我的思辨能力，还提高了我与他人合作的能力。通过和团队成员的互动，我学会了倾听和表达，也懂得了如何协调各种不同的意见和观点，这对于日后的人际交往和项目管理都起到了积极的推动作用。
接下来，研发培训加强了我的团队合作意识。在培训期间，我们进行了很多团队项目，要求大家相互配合和共同努力。通过这些项目，我了解到只有团队的协作和合作，才能实现事半功倍的效果。每个人在团队中都有自己的专长和优势，我们要善于发挥各自的长处，形成合力才能达到最好的效果。加强团队合作的重要性，让我在平时的工作中更善于与他人合作，从而达到更好的综合效益。
此外，研发培训也提高了我的创新能力。在培训中，我们经常要面对各种实际问题，需要思考和提出解决方案。这过程不仅锻炼了我的逻辑思维能力，还培养了我的创新精神。在与他人的交流中，我学会了思考问题的多个角度和方面，从而找到更加全面和实用的解决方案。这种创新能力的培养，使得我在工作中能够更加从容地应对各种挑战，同时也能为公司和团队带来更多的价值。
最后，研发培训给了我宝贵的实践经验。培训中我们不仅进行了理论的学习，还有大量的实际操作和实践的机会。这些实践机会让我有机会将学到的知识应用于实际工作中，并且及时纠正自己的不足和错误。通过这些实践，我积累了宝贵的工作经验，并提高了自身的实战能力。
通过这次研发培训，我深刻体会到了培训的重要性和价值。研发培训不仅让我提升了专业技能，也加强了我的沟通能力、团队合作意识和创新能力，同时还提供了宝贵的实践经验。这些都使我成为了一个更好的研发人员，并激发了我继续学习和进步的动力。在接下来的工作中，我会保持对研发的热情和积极的学习态度，不断提升自己的研发能力，为公司的发展做出更大的贡献。
最新研发培训心得（通用19篇）篇四
近年来，科技发展日新月异，研发公司以其创新能力和技术先进性在市场中占据了重要地位。然而，作为研发公司员工，我们必须要时刻牢记合规的重要性，遵守法律法规，维护公司声誉和利益。为了提高员工的合规意识和法律素养，我们公司开展了一次合规培训，并分享了许多重要的心得体会。
首先，培训过程中，我们充分认识到合规的重要性。之前，我们对合规的理解还比较浅薄，很多时候会忽视合规对公司发展的重大影响。然而，通过培训，我们深入了解了合规的内涵和意义。合规不仅仅是为了遵纪守法，更是为了保护公司的利益，守护我们的业务环境。只有全面了解合规的重要性，我们才能够从根源上保障公司的长期发展。
其次，在培训中，我们认识到自己的合规知识有所欠缺。许多员工在工作中，往往生活在自己的岗位中，对于合规问题知之甚少。然而，合规培训中，我们发现自己对于法律法规的了解程度远远不足。培训中，导师为我们深入浅出地介绍了公司常见的合规风险和应对措施，同时也分享了一些实际案例。通过培训，我们具体明确了自己在合规上的知识缺口，进一步了解并学习了相关法规。这为我们今后的工作提供了重要的参考。
再次，培训中基于案例的讲解让我们反思了自己的行为。案例分析是培训中的关键环节，通过对真实案例的剖析，我们能够更好地跳脱出自身角色，客观地审视自己的行为，并从中汲取经验教训。通过案例分析，我们深刻认识到每个人都有可能犯错，每个细节都在影响着合规的底线。合规培训给予我们一次反思的机会，提醒我们时刻保持警惕，时刻牢记合规的重大意义。
最后，在培训中，我们还学会了如何主动积累合规知识。合规培训只是一个开始，我们不能仅靠此一次培训来满足我们对合规的需求。培训中，导师给我们推荐了一些书籍和网站，供我们深入学习和了解合规相关的知识。同时，我们也一起形成了学习合规的小组，共同交流学习心得体会，推动着互相学习的氛围。通过主动积累合规知识，我们可以在工作中更好地应对合规风险，为公司的发展提供更有力的保障。
总之，研发公司的合规培训给我们提供了一个学习和提高的良好平台。通过培训，我们充分认识到合规的重要性，明确了自己的合规知识欠缺，通过案例分析反思了自己的行为，并学会了如何主动积累合规知识。给予我们的这次培训将会对我们今后的工作产生深远的影响，我们将时刻保持警惕，切实执行合规要求，为公司的发展贡献力量。
最新研发培训心得（通用19篇）篇五
近期，我有幸参与了农业银行的研发培训项目，这是一次深入而难忘的学习之旅。通过这次培训，我不仅学到了许多专业知识，而且获得了宝贵的实践经验，以下是我对此次培训的心得体会。
首先，该培训项目的内容丰富多样，全方位涵盖了研发的各个环节和技能。在项目的初期，我们进行了一系列的理论学习，包括软件开发的基本原理、项目管理的细节等等。这些知识的系统性学习让我对研发工作的各个方面有了更清晰的认识和理解。
其次，在理论学习之后，我们也有机会亲身参与到一些实践项目中。通过与实际项目的接触，我进一步加深了对知识的理解和运用。同时，我还有机会与资深工程师一起协作，共同解决项目中的难题和疑惑。这种实践与互动的方式让我在学习中更主动、更深入地参与其中。
再次，培训期间的学习氛围也是我难忘的一部分。我们的老师和教练们都非常耐心和专业，不仅给予了我们很多指导和建议，还经常组织一些小组活动和讨论，让我们有机会交流和分享自己的想法。这种积极的学习氛围让我感到非常有动力和激情，更加坚定了我在研发领域努力学习和拼搏的决心。
另外，通过这次培训，我也学到了很多与人合作的技巧和经验。在项目中，我们需要与其他同学进行合作，共同完成任务。在这个过程中，我懂得了如何协调不同意见、如何充分发挥每个人的优势以及如何有效地沟通。这些合作技巧在今后的工作中将非常实用，对我个人的发展也具有积极的影响。
最后，我认为这次培训最大的收获就是增强了我对研发工作的热爱和信心。通过这次培训，我看到了研发的广阔前景和巨大潜力。我相信只要我不断努力学习和实践，我一定能够在这个领域中有所作为。这种对未来的信心和热情将成为我坚持不懈的动力，让我在研发工作中追求更高的目标。
总结起来，农行研发培训为我提供了一个难得的学习机会，让我在研发领域的知识和技能得到了提升。通过理论学习、实践项目、学习氛围的建设以及与他人合作的经验，我在这次培训中获得了丰富的收获。这次培训不仅丰富了我的知识储备，也注入了我对研发工作的激情和信心。我相信这次培训将成为我未来发展的助推器，让我更好地适应和应对工作中的挑战。
最新研发培训心得（通用19篇）篇六
研发降本增效是当前企业追求的目标之一，为了提高研发团队的绩效，我参加了一次研发降本增效培训。在这次培训中，我深刻体会到了研发降本增效的重要性和实施方法。下面我将从培训目的、培训内容、培训收获、实际应用和未来展望等几个方面进行总结和分享。
首先，培训的目的是为了帮助我们提高研发团队的绩效，降低研发成本。培训老师向我们介绍了一种名为“精益研发”的方法，该方法强调通过精简流程、减少浪费、提高效率来实现降本增效的目标。通过这次培训，我明确了研发降本增效的意义和迫切性，也明白了通过改进流程和提高团队绩效可以为企业带来巨大的效益。
其次，在培训中，我们学习了一些实用的工具和技巧，如价值流分析、错误扑捉、效益/代价分析等。这些工具和技巧可以帮助我们评估和改进研发流程中的问题，找出浪费和低效的环节，并采取适当的措施来进行优化。例如，通过价值流分析，我们可以清晰地了解研发中每个环节的价值和浪费，进而优化流程，提高效率。通过错误扑捉，我们可以及时发现和纠正研发过程中的错误，避免资源浪费和时间延误。这些工具和技巧不仅帮助我们更好地理解研发降本增效的原理和方法，也为我们提供了实际操作的指导。
在培训过程中，我收获了很多。首先是对研发降本增效的认识上的提升。在培训中，我们通过实例分析、案例研究、小组讨论等方式，深入理解了研发降本增效的原理和方法，并学习了一些实用的工具和技巧。这些知识让我对研发降本增效的意义和实施方法有了更清晰的认识。其次是对团队合作和协作能力的提升。在培训中，我们进行了多次小组讨论和实践，通过集思广益、共同解决问题，培养了团队精神和合作意识。通过和其他同事的交流和互动，我学到了很多新的观点和思路，也提高了自己的思维能力和解决问题的能力。
培训结束后，我将所学到的知识和技巧应用到实际工作中。首先，我主动与团队成员分享了我在培训中学到的新观点和思路，与大家一起讨论研发降本增效的方法和对策。通过交流和共识，我们制定了一系列改进计划，并开始一步步地落实和执行。在这个过程中，我们发现了一些流程不合理的地方，并进行了相应的调整和改进。其次，我在工作中积极地应用了培训中学到的工具和技巧。比如，在进行新产品研发时，我运用了价值流分析和效益/代价分析等工具来评估项目的可行性和经济性，有效控制成本和风险。通过这些实际应用，我不仅巩固了所学内容，也逐渐体会到了研发降本增效的实际效果。
最后，展望未来，我希望能持续学习和实践研发降本增效的方法和技巧，不断提高自己和团队的绩效。我计划参加更多的培训和交流活动，与更多的同行进行思想碰撞和经验分享，互相学习和促进进步。我也希望能够在日常工作中协助和支持团队进行改进，推动研发降本增效的工作，为企业的发展贡献自己的力量。
总之，这次研发降本增效培训给我带来了很多启示和收获。我深刻认识到研发降本增效对企业的重要性和意义，并通过学习实用的工具和技巧，提高了自身的知识水平和技术能力。在今后的工作中，我将继续应用和发展所学，努力提高研发团队的绩效，为企业的发展做出更大的贡献。
最新研发培训心得（通用19篇）篇七
近年来，随着科技的不断进步和市场的不断扩大，研发公司的竞争日益激烈。在这个竞争激烈的环境下，研发公司如何保持良好的合规意识和规范行为已经成为了一个重要的问题。为此，我所在的研发公司组织了一次合规培训，本文将对这次培训进行回顾和总结，并分享一些个人的心得体会。
在第一阶段的培训中，我们通过案例分析和讲述合规的基本概念，全面了解到了合规的重要性和价值。合规是研发公司的基石，意味着我们必须遵守法律法规、遵守职业道德，确保我们的行为符合社会公德，并能够为公司带来更大的长远利益。通过了解合规的概念和原则，我们深刻认识到合规是我们工作的底线，只有遵守合规规定才能保持良好的企业形象，树立良好的企业声誉，获得市场和客户的认可和信赖。
紧接着，培训进入了第二阶段，我们学习了研发公司合规的具体内容和实施方式。合规是一个全员参与的过程，每个员工都需要了解和遵守相关规定。在这个阶段，我们系统地学习了研发公司的合规政策和流程，并学习了如何识别和防范潜在的合规风险。了解合规政策和流程的重要性，我认识到它们是确保我们的行为符合合规要求的基础，而且有关大家的合规法律法规相应的监督力度也相应加大。
随后，我们进入了第三阶段的培训，这一阶段主要是进行了合规实战演练和模拟案例分析。通过与实际案例和情境的接触，我们能够更加深入地理解合规的具体操作，掌握应对各种合规挑战的方法和技巧。在这个阶段，我学会了如何识别和处理合规问题，更加清楚了合规政策的实施方法和策略。通过合规实战演练，我明白了合规不仅仅是口头上的承诺，而是要在实际行动中付诸于实践，通过不断的实践和积累经验，才能够不断提升自己的合规能力。
最后，我们到达了培训的最后一阶段，进行了总结和交流。在这个阶段，我们汇报自己对合规培训的理解和感悟，分享了自己在培训过程中遇到的困惑和解决办法。通过这次总结和交流，我认识到合规培训不仅仅是个人的学习和提升，也是整个团队共同进步的过程，通过分享和交流，我们可以相互学习和借鉴，共同提升合规意识和能力。
通过这次合规培训，我不仅仅学到了关于合规的知识和技巧，更重要的是，我深刻认识到合规是研发公司的生命线，我们每个人都要以合规为准则，从自己做起，严格要求自己的行为符合合规要求。只有保持合规，我们才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，获得持续发展的机会。在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，充分发挥自己的职责和作用，为研发公司的合规建设做出更多的贡献。
最新研发培训心得（通用19篇）篇八
在当今科技日新月异的时代，作为一名从事研发工作的员工，不断学习和提升自己的技能非常重要。为了跟上市场的需求，我参加了农行研发部门的培训。在这次培训中，我收获了很多，增长了见识，提高了自己的能力，这也让我有了更加明确的职业发展目标。
二、内容与收获。
在农行研发培训中，我们主要学习了新的技术和工具，如云计算、人工智能等。这些新技术正是推动数字经济发展的动力，掌握了它们将对我的工作带来很大的帮助。通过培训，我学会了如何用云计算提高数据存储和处理的效率，如何利用人工智能技术提升人机交互体验。我通过实践掌握了这些技术，不仅提高了自己的实际操作能力，也加深了对技术原理的理解。
除了技术方面的收获，我还通过与其他参训人员的交流，了解到其他团队在研发中的挑战和解决方案。这些交流让我开阔了眼界，看到了研发工作的多样性和复杂性。我也向其他团队成员请教了一些问题，得到了很多宝贵的意见和建议。这些交流让我有了更多的思路，也提醒我在研发中要注重团队协作，互相借鉴和学习。
三、挑战与成长。
尽管农行研发培训给予了我很多宝贵的知识和技能，但我也面临了一些挑战。在学习新的技术和工具的过程中，我遇到了很多困难和障碍。有时候我会因为技术上的问题苦恼，不知道该如何解决。但我通过和同事的合作和请教，逐渐克服了这些困难，并不断提升自己。
这次培训也让我意识到，作为一名研发人员，不能止步于现有的知识和技能。要不断学习新知识、跟进新技术的发展。同时，也要关注市场和行业的动态，了解用户的需求和市场的趋势。只有不断学习和提升自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
四、反思与规划。
通过这次培训，我反思了自己的不足之处，并制定了进一步提升自己的计划。首先，我会继续深化对云计算和人工智能等新技术的学习，不断探索其在研发中的应用。其次，我会加强和其他团队的交流，学习他们的经验和思考方式，不断扩宽自己的视野。最后，我会关注行业动态和用户需求的变化，及时调整自己的研发思路和方向。
五、总结。
通过农行研发培训，我不仅学到了很多的专业知识和技能，也增长了思想和见识。在这个快速发展的时代，研发人员要不断学习和创新，才能跟上时代的步伐。我相信，在之后的工作中，我会将所学应用到实际中，并不断提升自己，为农行的发展做出更大的贡献。我衷心感谢农行研发培训机构，为我提供了这个宝贵的学习机会，也感谢同事们的帮助和支持。
最新研发培训心得（通用19篇）篇九
美育研发培训是一个旨在提升个人综合素养和美育能力的培训项目。本次培训的目的是通过学习和探讨，提高美育研发的思维能力和实践能力，使自己在未来的教学和工作中能够更好地运用美育理念和方法，推动艺术教育的发展。
第二段：培训中的学习内容和方法。
培训中，我们通过理论讲座、实例分析和案例研讨等形式，学习了美育研发的基本理论和方法。我们学习了美育的认知过程和影响因素，了解了美育的目标和价值。在实际操作中，我们学习了项目策划与管理的方法，了解了美育研发项目的规划和执行过程。培训还组织了实地参观和交流活动，使我们能够亲身感受艺术作品和美育实践的魅力。
通过培训，我认识到美育的重要性和广泛性。艺术教育不仅可以培养学生的审美能力和创造力，还能促进个人的全面发展。在日常工作中，我常常在自己的思维定式中徘徊，而美育研发培训则给了我新的思考方式和行动的灵感。培训中的实践案例和分享让我看到了许多成功的美育研发项目，激发了我对美育工作的热情和动力。
第四段：培训对个人发展的影响。
培训不仅提高了我的美育研发能力，还培养了我在团队合作中的沟通和协调能力。在培训的实践活动中，我和其他学员一起合作完成了一个美育项目，通过讨论和分工，我们成功地将理论知识应用到实践中。这次经历让我明白了团队合作的重要性和乐趣，也提醒我要多向他人学习和倾听。
第五段：展望未来的发展和贡献。
参加美育研发培训后，我更加意识到自己在美育方面的责任和使命。我将努力将所学的美育理念和方法运用到实践中，通过自己的努力，推动艺术教育的发展和普及，为培养有艺术修养和创造力的新一代做出贡献。同时，我也希望能够进一步提升自己的美育研发能力，争取在美育领域取得更多的成果，为美育事业的发展贡献自己的力量。
以上就是我在美育研发培训中的心得体会。通过这次培训，我不仅获得了新的知识和技能，还找到了自己在美育工作中的方向和动力。我相信，只要我们不断学习和实践，就能够成为真正的美育研发者，为美育事业做出贡献。
最新研发培训心得（通用19篇）篇十
近年来，美育教育在我国受到了越来越多的关注和重视。为了提高美育教育的质量，我参加了一期针对美育研发培训课程，通过这次培训，我受益匪浅，深感美育研发具有重要性和必要性。下面将从培训的目标、内容、方法、收获和展望五个方面谈一下我的心得体会。
首先，我们来谈谈培训的目标。美育研发培训的目标是培养和提升美育研发人才的综合素质和专业能力。通过培训，我们要理解和把握美育的基本概念，学习并运用美育的研究方法，提升对美育教育的理论和实践水平，推进美育研发的发展。同时，通过进行实际操作和项目演练，培养我们的创新精神和实践能力，使我们能够独立地进行美育研发工作。
其次，培训的内容非常丰富和全面。培训包括了美育的理论基础知识、美育研发的方法和技巧、美育实践的案例分析等多个方面的内容。我们通过学习美育的基本概念和理论体系，了解美育的历史和发展现状，培养我们的美育思维和美育眼光。同时，通过学习和运用一些美育研发的方法和技巧，如调研、访谈、实地考察等，提高我们的研发能力和效果。最后，通过分析和研究一些美育实践的案例，我们学会了抓住问题的关键，解决问题的方法和策略，培养了我们的实践能力。
再次，培训的方法非常实用和灵活。培训采用了多种多样的教学方法，如讲座、研讨、小组讨论、实践演练等，使我们能够全方位地学习和掌握美育研发的相关知识和技能。在讲座中，我们听取了专家的精彩报告，了解了美育的最新研究成果和发展动态；在研讨和小组讨论中，我们与同行们进行了广泛而深入的交流，分享了自己的经验和想法；在实践演练中，我们通过参与项目、模拟场景等方式进行了实际操作，增强了我们的动手实践能力和团队合作能力。
再者，培训给我的收获非常大。通过培训，我对美育的的概念和内涵有了更深入的理解，对美育研发的步骤和方法有了更清晰的认识，对美育实践的重要性和价值有了更深刻的体会。我学到了很多关于调研、访谈、实践的技巧和方法，这让我在今后的工作中能够更加高效和有成效。此外，培训还给我带来了很多的启发和思考，让我对美育研发的未来充满了希望和信心。
最后，我对美育研发的未来充满了希望。我相信，在美育研发的培训和实践的推动下，我国的美育教育将会取得更大的进步和发展。我相信，通过我们的共同努力，美育研发的水平和质量将得到提高，我们国家的美育教育事业将走向更加辉煌的明天。
总之，通过这次美育研发培训，我对美育研发有了全面的了解和认识，对美育的意义和价值有了更深刻的体悟。我相信，在今后的工作中，我将能够积极地运用美育的理论和方法，推动美育教育的进一步发展，为培养优秀的人才和创造美好的社会做出更大的贡献。
最新研发培训心得（通用19篇）篇十一
如何推动x文化旅游产业提质增效，在稳增长、调结构、促改革、惠民生中发挥更大作用？结合这次学习思考，我认为，x的文化旅游产业必须以打造彰显华夏文明的历史文化基地和建设国内一流旅游目的地为目标，积极实施培育大秦岭人文生态旅游度假圈、构建丝绸之路风情体验旅游走廊和打造高a级景区三大战略，精心打造炎帝故里、东方佛都、秦岭中央公园、西部城市天堂四大品牌，强力推动法门寺太x综合旅游区、秦岭都市旅游区、周公庙五丈原钓鱼台历史古迹旅游区、关山草原风光旅游区、岭南山水旅游区五大板块，延长产业链条，健全服务体系，加速产业融合，真正把文化旅游产业培育成为x转型突破的战略性支柱产业。
一要做强龙头。积极引进一批有实力的企业集团，以资源、规划、管理、营销一体化为方向，突出抓好法门寺佛文化景区和太x国家级文化产业示范区建设，把法门寺佛文化景区打造成为丝绸之路风情体验旅游走廊的关键节点，把太x国家级文化产业示范区打造成为大秦岭人文生态旅游度假圈的重要支撑，力争年内建成国家5a级景区和具有国际影响力的知名景点，打造引领x文化旅游产业发展的双引擎。
二要做精景区。抢抓岐x周文化景区被列为全省重点建设的十大景区机遇，启动凤凰山遗址公园、周原国际考古研究基地建设。借势央视大戏《英雄时代》，加速茵香河区域开发，打造x城市文化会客厅。持续推进关山草原、黄柏塬、凤县古羌文化旅游示范区建设。坚持把规划放在景区建设的首位，力争把每一个景区打造成为经得起历史和实践检验的精品。
三要做活文化。按照人文景点演绎文化，自然景点注入文化的思路，进一步改造提升北首岭、炎帝陵、金台观等历史人文景点。在嘉陵江源头、通天河森林公园、千湖湿地公园等自然景观开发中，融入文化内涵，使之与山色水景相映成趣。借鉴《长恨歌》成功经验，打造一批展示x文化魅力的演艺产品，让x文化活起来，山水动起来，以x周秦文化与x汉唐文化遥相呼应，共同演绎xx大旅游的双城记。
四要做优服务。紧跟特色独有、生态健身、文化传承、参与体验、购物收藏等当前文化旅游产业发展的新趋势，围绕吃住行、游购娱六要素，加快文化旅游与三产服务业的融合，牢固树立全域旅游概念，全面加强公共服务设施建设，提升城市建设品位，加快特色名镇建设，持续优化生态环境。变单级突破为融合发展，变初级消费为综合消费，不断提升x旅游配套服务的.档次和水平。
五要做大宣传。强化关联景区的整合包装和品牌塑造，聘请专业团队完成x旅游宣传整体形象定位。精心办好省十五届运动会、第27届世界佛教徒联谊会和两岸四地道文化论坛等活动，进一步加强与关天经济区内兄弟地市间的合作，打造区域间的文化旅游联盟，不断扩大x文化旅游的知名度和影响力，为打造关天副中心，建设和谐新x，走在建设三个x前列发挥新的更大作用。
最新研发培训心得（通用19篇）篇十二
今年3月30日至7月30日，根据公司安排，我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。
这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式，加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地，电网实用新技术与新技能应用示范中心。
培训期间，先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等，专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等，并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中，我的感受很多，收获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训。
专业知识理论方面
(一)对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分，要掌握故障分析，首先要对电力系统正常运行有深刻的理解，所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习，我对电力系统常见故障有了全面的认识，通过对各种故障的特点进行总结，我发现了故障的规律性，以及继电保护在这些故障的针对性。
(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础，这门课通过对各种故障的特点进行总结分类，讲述了保护的构成原理，以及各种原理的保护的使用范围，优点和缺点，以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司，所以我们主要学习了220kv及以下电压等级的保护原理。
(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt)的学习。ct和pt是继电保护专业必须掌握的部分，因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的，ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习，我掌握了ct二次绕组有好几个，分别供保护、测量、计量用，以及零序电流的采集方法;ct、pt的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。
(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学，二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前，我对其进行了恶补，有什么不会的问题，找老师和有工作经验的同学请教，在后来通过上课学习，我对二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统，现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路，其他的回路我正在不断的学习中。
(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中，既温习了各种继电保护原理，还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。
继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作，对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时，我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上，然后给某条母线加故障，同时使母联开关失灵，然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作，如果在实际变电站里，是不允许这样做的。但在实训室，我们可以放心的做，这样通过观察现象，然后进行分析，总结就可以学到很多，形成面得知识，而不是单个独立的知识点。
通过这2个月实训学习，让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解，更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速，准确和精确，不能出一点差错，这就要求我门在以后的工作当中认真的对待，仔细在仔细，小心在小心，一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害，让企业受到巨大的损失。
企业文化方面
在培训期间，我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德，电力法律法规，安全生产规程等。通过学习，我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略，它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础，统一行动的指南，是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务，是每一个电力人义不容辞的责任和使命。
团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，提高工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应。
牢记国网公司的企业文化、发展战略，让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作，一定会有光明的发展前途，企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些，我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望，同时也是自己将来能够更好地服务企业，实现自我价值的一次宝贵机会。
纪律方面
本次的培训，国网技术学院实施的是半军事管理，制定了详细的纪律，并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。5月初，全世界范围的甲型流感蔓延，学校响应号召，实施了封校和严禁离开济南的政策，我严格要求自己，服从班主任、班委会的管理，服从学校的各种规定，绝不外出。严格遵守国网技术学院得各项规章制度，对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式，全过程，半军事化管理，这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从职工到学员的转变，从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。
生活方面
在丰富学员业余生活方面，国家电网技术学院也做了很多工作。山东做为文化大省、孔孟之乡，其文化底蕴进过五千年的积蓄，是相当深厚的。为了让广大学员了解齐鲁文化，国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。通过导游的讲解，我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识，对她的“生当做人杰，死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。
骄阳似火的天气，热火朝天的赛场，激情四射的呐喊。学院举办的“鲁能智能杯”篮球赛给我留下了许多难以磨灭的印象。它不仅丰富了学员们的业余生活，更拉近了之间的距离，使友谊更加牢固，更加长青.
七一前夕，在党的生日来临之际，学院举办了首届新员工培训班党员知识竞赛大型活动，党员们从竞赛中体验到乐趣，也增加了各自的党性修养。毕业晚会让我见识到同学们的多才多艺，更加让同学之间的情谊得到升华，同时也对即将离别的同学，即将分别的老师，即将告别的济南深深的留恋。
结语
培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!为期4个月的学习已经结束了，4个月时间过的真快，刚来学校的时候的情景仿佛还在眼前，转眼间就要离开了。4个月时间不短，我在这里不仅仅学习到了知识，还交到了很多朋友，认识了许多全国各地的同行，开阔了眼界。马上就要和这个学校告别了，马上就要和这里的朋友离别了，对于我来说，有着对于学校，老师，同学的不舍，更多的是对于以后工作和未来的憧憬，我们都应当有着急不可待的心情，回到原来的工作岗位去大展身手，去用我们在这里学习到的知识更好的面对以后工作中遇到的困难，更好的回报对我们满怀希望的老师，家人，同事，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让国网，让单位，更是让自己满意的答卷。
回到九江的这几天，我也在回味这几个月学到的东西，感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。在和学员们的相处过程中，我了解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，随着国网公司的发展，我也会正在向着更高的目标奋斗，我会努力成为这个团队中合格的一员，为公司的发展壮大锦上添花，我相信通过我们的努力，国网公司的明天一定会更加辉煌!电力人生，从此扬帆起航!
在为期七天的培训中，学者老师们从不同的角度，如：对体育产业发展、压力应对与青训管理、青少年体育管理工作、现场教育、现代体育场馆及体育科技、教育体育改革与青少年体育绩效认识等多个维度，对我国体育事业的过去、现在和未来进行了精辟的讲解，内容丰富，讲课精彩，是一次难得的宝贵机会，通过学习个人无论从理论素养方面，还是从专业素养方面，都得到了较大幅度的提升，同时，对自己今后的教育教学实践管理等具有重要的指导作用和价值。从内心深处而言，真希望能够多参加几次这样的教育教学培训活动。
通过培训，具体收获主要体现在三个方面：
1、理论知识收获颇丰
此次培训班的举办最大的亮点之一就是权威性大、学术性高，培训班所邀请的专家学者来自国家级、省级的体育行业教育教学从业者，他们拥有先进的体育教育理念，更拥有丰富的实战经验，代表着目前体育教育最高的权威性，他们所阐述的一些关于体育教育的思想值得我们认真的去思考、消化和实践，如：12月15日，北京师范大学教授、美国教育检测中心、匹兹堡大学、大学考试中心访问学者郑日昌的《压力应对与情绪管理》，定量和定性的分析了体育教育中如何应对压力，如何管控情绪，研究十分前沿，也十分尖端，通过培训后，让我收获颇丰;12月18日，体育总局经济司刘扶民《认真学习贯彻国务院文件，促进体育产业发展》，主要从国家宏观层面对体育产业发展的方向进行了论述，实用性、指导性和政策性都很强，对于我们从事体育教育教学具有重要的帮助和作用;中共中央党校李建华《科学思想与创新能力》论述了科学的思维和创新能力的培养，对于提升我们的科学思维和创新能力具有十分重要的作用和价值;12月19日，北京体育大学池建《中国体育的历史贡献、现实困境与未来出路》从体育专业的角度，对我国体育的历史的贡献、目前体育事业存在的困境、未来发展的方向等，进行了论述，对于我们客观理性的认识体育事业的过去、现在和未来，更好的从事体育事业，增加了信心和事业心。12月17日，浙江体育职业技术学院鲁健《青少年运动员训练常规管理认知》对青少年运动员在训练过程中的各种常规管理问题进行了生动的讲解;此外，其他学者授课教师还从不同的角度对体育产业等进行了论述，通过培训，让我们对体育产业和体育教育有了更加全面系统的认知，拓宽了视野。
2.实践指导上的收获
此次培训，本人的另一大收获就是通过培训深深的感受到以往在体育教育教学管理过程中，存在着很多不对之处，由于思想理论认知上存在的'问题，因此，在体育教育教学上，还有一些管理上的不足，如：体育教育教学只片面的注重成绩，体育管理的内涵性不够，科学思维和创造能力不够，这些都极大的影响了我们体校的健康可持续发展，因此，在未来的教育教学管理和实践过程中，更要注重创新能力和科学思维的培养，要从学生、学校教师等多个维度出发，寻找符合我区体校发展的途径和方式，加大创新思维培养的力度，充分调动广大职工的主观能动性和积极性，多想，多思考，发挥发散性思维的作用，更好地服务我校发展;同时，要强化全校教职工关于体育政策和文件的学习，将国家关于体育产业的各项文件精神学习透，吃透，这样才能更好的促进我校体育工作的发展，更好的培育出更多的体育人才。
此次培训，本人不仅收获多，同时，感悟强烈，深深的感觉到我们的工作存在着很大的差距，这些差距，需要我们不断的加强学习，不断的提升学习的力度，通过学习提升自我，通过学习他山之玉，更好的促进我们工作的发展，为我国体育事业的发展做出贡献。
根据单位的统一安排和组织，20**年**月**日—**月**日，我参加了为期一个星期的***培训，此次培训主要内容是“创新思维能力的培养与提升”，涉及基层领导的领导力与执行力，党员干部修养、税务专业业务知识等领域，培训过程中，培训讲师渊博的知识，深入浅出的讲解，让我们这些学员受益匪浅，收获颇多。下面结合培训的实际，对自我的收获进行简单的总结，具体如下：
一、基层领导的领导力和执行力
此次培训的重点之一是基层领导的领导力和执行力，在培训的过程中，深入浅出的讲解，富有生动趣味性的语言组织和大量的实际案例分析，让学员们更加通俗易懂的理解到了基层领导的领导力和执行力，也让我们深深的感触到领导力和执行力的重要性。如何使得领导力和执行力更加富有艺术性，更加科学更加高效是摆在我们基层干部面前的实际问题，解决好领导力和执行力的问题，发挥团队协作的精神，工作才能更加赢得干部群众的信任和支持，才会顺畅。
二、增强党性修养，坚定理想信念
在培训的过程中，系统的学习了党章，学习了党的十八大精神等，通过这些集中学习使我们这些学员从思想的深处受到了一次系统性的洗礼，更进一步的提高了自我的思想意识，提升了自我的政治素养，坚定了理想与信念。随着社会的快速发展，现代社会多元意识形态并存，人的思想意识容易受到各种不确定因素的干扰，作为党员干部只有不断的增强自我的政治修养，党性修养，才能更好的坚定自己的信念，做到思想上与组织上保持一致性，信仰信念上不动摇，行动实践上与组织要求相符，才能真正的投身到为实现伟大“中国梦”的奋斗之中。
三、学会正确看待转型社会中的各种问题
此次培训让我收获最大的是学会更加科学的看待转型社会中的各种问题，随着我国改革开放逐步迈入深水区，社会中的各种矛盾和问题也日趋凸显增多，如何正确的看待这些社会现象，科学的分析这些社会现象是摆在我们大家面前的共同问题，此次培训，通过讲师们科学深入的分析和讲解，让我个人改变了以往对一些社会问题的看法，也更让我知道在看待社会现象和问题的时候，要用历史唯物主义观点，矛盾的观点，客观求是的分析，才能更加科学合理的看待社会转型中所出现的各种问题，才能做到冷静客观，而不冲动偏面。
四、强化税收执法防控体系的建设
伴随着市场经济的快速发展，广大群众和消费者等社会各界对税务执法也提出了更高更多的要求，如何提升税收执法的效能，增强执法的公正性廉洁性，保持税收的纯洁性和权威性是我们工作的重点，提高和增强税收执法防控体系的建设，从系统的角度去出发，系统的防控，细化防控的点，加强与社会各界的联系，多元化的开展监督，不仅能够提高税收的效能，更能有力的提高税务干部的整体素质。
五、做一名合格的基层税干
通过参加此次培训，我个人深深的感触到自己身上所肩负的责任和压力，如何做一名人民满意的合格基层税干，和自己的同事一起圆满完成各项税收任务，个人认为，关键要从以下几个方面入手，一是要有形成团队合作的精神。做为基层税务分局的管理者，要积极转变过去传统的思维方式，要正确的看待自己的角色，定位好自己的角色，与同事们一起，同呼吸，共命运，运用团队管理的理论，凝聚团队力量，二是要有目标，在基层税务工作中，在目标明确的同时，要科学的分解目标任务，调动每位税干工作的积极性，发挥他们的特长一面，扬长避短，这样才能更好的推动工作的开展。三是要关心职工，与职工干部拧成一股绳，只有多与干部职工进行心与心的交流，才能更加的了解他们的思想，知道他们的困苦，努力帮助他们，解决他们的困难，才能更好的获得他们的信任和理解，获得工作上的支持。四是要不断的提高自我管理的专业素质和业务技能素质，只有自我的各种素质提升了，才能更加有力的夯实自我的管理水平。
此次培训让我受益颇多，通过培训不仅开拓了自己的视野，更提升了自我的综合素养，相信此次培训收获必将会有助于我未来的工作，有助于自我的全面成长。
最新研发培训心得（通用19篇）篇十三
12月9日，经学校安排有幸在白水中学聆听了来自江苏省扬中市刘新春与冯文华两位专家的报告。虽然只有短短的一天，却让我感慨万千，收获颇丰。从教七年心中有了些许的懈怠，听了两位专家的报告，令我茅塞顿开，是的，我需要休整一下，重新出发了。
在这个电子通讯技术泛滥的时代，在每个人都极易迷失自己的年代，一成不变的教学模式，不断重复产生的枯燥乏味与麻木感麻痹着我，刘新春教授为迷茫的我指明一条出路。干一行，爱一行，干一行，精一行，只有这样当你回首往事时你才不会后悔，成就感才会让你获得幸福感。教师是一份艰难的职业，这份工作需要我们怀揣着“真、善、美”，需要我们拥有大德大爱的情怀，点石成金的本领，也只有这样才能做学生生命中的贵人。《走适合自己发展的道路》这个报告持续了两个多小时，报告中的刘教授神采奕奕，虽然他的普通话不太标准，但他那充满激情的声音富有无穷的感染力，每一句话都像泉水一样正在滋润着白水这片贫瘠的土壤，震撼着我们白水教师的心灵。整个过程，刘老师的脸上是满满的幸福感，而那幸福感让人向往。
人之初，性本善，每个人的内心都有着一颗不甘落后的种子。作为教师，这颗种子需要滋润，茁壮成长。正所谓“学高为师，身正为范”，只有教师这样做了，那么对学生的教育才更有说服力。只有教师坚持不懈，也才会有坚持不懈的学生。一个不断成长的教师后面才会有一群积极向上的学生，这才是榜样的力量。刘教授结合自身的经历，分享了几个故事，“一节课的故事”，“一个数学奇才的故事”„„天下没有掉馅饼的好事，唯有坚持不懈的学习，一步一个脚印的前进。
学会分享，用心去记录，分享会让人获得成就感，从而收获幸福。从教七年，遇到过不少令我感动的学生，也发生过许多有意义的故事。偶尔动过念头想把它们写下来，却担忧文笔不行贻笑大方，殊不知这本身就是一个不断成长的过程，又有谁拿起笔来就能写出一手好文章。教学研究人人可行，处处留心皆是研究的对象，我要找准突破口，选择合适自己的路，努力向前走。刘教授就像是我生命中的贵人，为迷茫的我指了一条路。成功的道路不可复制但是绝对可以借鉴。我愿借着刘教授的东风去成就自我，去找到属于自己的幸福感。
冯文华校长报告的主题是《新时代，学校教育的新发展》，看得出来冯教授是一个心怀教育心怀天下学生的一个人。中国强则少年强，少年强则中国强。学生核心素养的培养尤为重要，在教学中要不断调动学生的参与度，只有这样学生才能真正的掌握知识。作为一名一线老师，在课堂教学中要不断加强情感态度与价值感的教育渗透，不断培养学生决策与解决问题的能力。以未来的方式活在当下，改变最初的教育方式不再掠夺孩子的明天，让每个孩子都能获得有效沟通，都能调动起来自主性，都能获得信任。
人生的道路不是原来就有的，而是我们自己走出来的。当你付出了全部努力，可能没有达到既定目标，但往往会有意料之外的惊喜。百年大计，教育为本，从今天起，做一个幸福的教育者，用心享受自己的教育生活，种下一颗仁爱的种子，用自己的智慧与勤奋去浇灌每一个心灵。相信热爱会让每一个普通的日子都能焕发光彩，热爱会让每一个平凡的日子都能与温暖相伴。
最新研发培训心得（通用19篇）篇十四
这样企业才能更好地培训我们的学生，并通过与各酒店的合作效果，来确定稳定的合作企业，实现真正有效的工学交替，分享心得。下面是本站小编为大家收集整理的培训心得，欢迎大家阅读。
为了加强生产管理，提高生产一线的的生产计划与控制能力，xx年8月21日到8月22日，公司特别组织了为期两天的《生产计划与组织》培训课程，我很庆幸的参加了，从中，学会了诸多的专业知识：敏捷化的生产计划和排产管理。
一个敏捷化的生产计划和排产管理团队，会给企业赢得时间，赢得效益，赢得市场。
怎样才能做好生产计划，怎样排产才是合理?
要做好一个生产计划员或一个出色的生产计划管理者，首先要了解和掌握生产管理系统：生产全部工序的流程，各工序的生产能力，设备的生产特性，生产周期，切换时间和次数等等，根据这些统筹确立制定合理的生产预测与生产计划，协调内部资源，指导生产一线更加有效地进行生产。
生产计划大有年度计划，季度计划，月度计划，小到每天的生产计划，计划是落实下去了，可是其中只要一个环节执行不力，就会导致整个计划的延期或失败，所以，做计划管理必须要有维护计划严肃性的原则;生产计划是在生产能力的评估上设计的计划排产，实际在生产中会有很多不定的难以预料的变更因素，这时候生产计划协调会很重要，所以，做计划管理应具备有计划变更应对能力和组织协调能力.
在一个企业里，各工序效率的不平衡，也是严重影响计划完成的一个瓶颈，我们可以拉近各工序的布局，可以培训多能员工，可以采取“分割”改善工序时间，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
学到的不只是这些，还有很多很多。
我虽然是计划员，有很多不足的地方，通过两天全面的培训和与学习，让我掌握了更多的生产计划编制方法及技巧，学会了很多计划编制专业知识和实际操作能力。
课程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我还是怀着空杯的心态认真的听讲，笔记。
真是活到老，学到老。
生产计划与物料控制部门是制造业企业的“心脏”，掌控营运资金、物流、信息等动脉，其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源，能否实现高效有序生产!《生产计划与物料管理》课程将在短时间内彻底解决您在“生产计划和物料控制”方面的几个难题，协助您构建适合自己的生产计划与物料控制体系，实现高效生产!
在激烈的市场竞争中，市场需求和客户订单是企业运营必不可少的，然而怎样按期满足客人要求，完善精益生产，获取产品最大利润，提高资金周转则关系到生产计划与物料的管理.对于nrh以组装为主的物料驱动型工厂，应该注重产销排成，需求规划，外购管理和库存管制，要确保所需配套的原材料能同时且充分的供应生产活动。生产计划管理的关键要素在于5m1e,即人，机，料，法，测以及环境。
1操作员对质量的认识，技术熟练程度，身体状况：
2机器设备，工夹具的精度和维护保养：
3材料的成分，物理性能和化学性能：
4加工工艺，工装选择，操作规范;。
5测量仪器设备的校准和所采取的方法是否标准，正确;。
6生产车间的温度，湿度，照明和清洁。
生产计划的制定是根据订单的需求所编制的，需要将产，供和销紧密联系起来制定主计划，原材料采购计划，自制件生产计划，生产车间作业计划和生产划与实绩管理。物料管理包括从物料供应，保管和使用.
1.供应，根据产品要求交货的时间，合理计划生产的提前期和采购交货的提前期来控制库存和物料的使用效率。
暑期教师。
今年暑假，我校组织了为期十天的教师培训，培训内容不仅丰富全面，而且非常细致。从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一名合格的人民教师;从学校教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如何上好课、如何布置作业;从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案，平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批改作业，根本无暇抽出时间进行全面的培训，所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!
在培训期间，校长带领大家学习了《中小学教师职业道德及修养》。虽然这一话题每年提起，但是已从教多年的我通过今年的培训，才真真切切意识到，职业道德修养对于教师这个职业而言，是多么重要。因为作为一名教师，他的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。因此教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这是教师这一职业的特殊性，也是倍受家长和社会关注的焦点。
我觉得《教师的职业道德及修养》，与我们教师的日常工作息息相关，集中体现在教师的教育责任感，关爱学生及教学质量三方面。
要想成为一名合格的教师，就应该具有强烈的工作责任感，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。比如改正吸烟的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还不够，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的要求，也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生最新的文化，保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本上的知识从前至后讲完，这就是件很简单的事。如果要在知识传授的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，主动学习，这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生，研究不同的教学方法，坚持分层教学，因材施教，这是非常不容易的，同时也是我们教师的责任。
在培训中，学校还组织了部分光华学校老员工及部分优秀教师作了《和光华一起成长》、《师德标兵》等报告。听了报告，我深有感触，身为一名老员工，我亲身感受着学校从小到大，从当初的几十个学生壮大到现在的几百个学生，这发展过程中的每一小步变化，无不验证着学校高层领导的英明决策，无不凝结着光华员工的辛勤付出。学校发展的同时，也为每一位员工尤其是年轻员工，创设了足够的成长空间。回顾自身几年的变化，虽然没有取得什么骄人的成绩，但对学校为自身发展提供的这一平台仍心存感激。老员工及优秀教师的报告如同一餐丰盛的的精神食粮，使我进一步坚定了信心，坚信大光华学校会一步一步走向辉煌，同时我们也深刻意识到，在学校不断发展壮大的过程中，我们唯有不断提高自身能力，不断充实自己，才能跟上学校发展的脚步。
一、教育理念得到了提升。
上海商学院副院长，教授，博导，教育部评估专家冯伟国为我们讲授“国外职业教育的基本思想和案例”，冯院长见多识广，讲课很有激情，并且风趣，引得在座教师笑声阵阵，同时也对他所讲的“澳大利亚tafe(technicalandfurthereducation)”教育思想有了很深的认识。冯院长还提出，作为教师，专业面要拓宽，并且，高职培养不止注重技能，更应注意培养复合型人才。因而，在锻炼技能的同时，不要忽视基础的支撑。
上海商学院院院长方文山讲的“现代服务业发展战略研究”让我们进一步开拓了眼界;上海喜来登大酒店人力资源部总监仲荧所讲的“国际酒店企业文化建设”让我对酒店专业知识得到了进一步的更新;上海震旦职业学院教授徐静镠讲授的“实践性课业教学高职高专商科类专业课程改革”，她提出的英国btec课程是以学生为中心，注重培养“人”，要求每个人根据自己的情况设计自己的。
学习计划。
以“课业”为主线比较注意因材施教并关注教育的“实效”。
这次培训后,所培训的内容刻成光盘发给了我们,我们将可以更好地去学习并借鉴澳大利亚tafe(technicalandfurthureducation)教育模式、英国btec课程，以及校企合作的最佳方式。
二、对校企合作、工学结合有了新的认识。
校企深度合作一直是我们关注的问题，如何能够实现?上海商学院旅游学院副院长博士姜红所讲的“校企合作工学结合教学模式的实践探索”让我们眼前一亮，姜院长思维活跃、沟通能力很强，能做实事，办事果断，记忆力也非常好，她在百忙之中，赶来为我们做了一次非常精彩的讲座。
姜院长提出，校企合作要从入学时就开始，商学院的旅游专业都是先与企业签订订单，入学面试时由酒店人员来把关，保证学生质量，不仅注重形象，更应注重其心态。而后采取的工学交替是，每学期学生在校上部分课程，部分课程则到酒店去上，由酒店人员担任教师，或酒店人员来校为学生上课，学校与企业的宗旨是共同为酒店培养优秀的员工，所以这种合作非常融洽，而学生毕业时的就业能力也自然是达到最强。
因而，我们学院的旅游与酒店管理专业也可以考虑是否能够完成这样的工学交替，实现校企深度合作。在与酒店合作的过程中，要考虑到让企业获得一定的利益，这样企业才能更好地培训我们的学生，并通过与各酒店的合作效果，来确定稳定的合作企业，实现真正有效的工学交替。
三、参观酒店，丰富了教学示例。
上海培训基地安排我们去参观的是上海的喜来登酒店，喜来登酒店1996年开业，楼高29层。普通标准间25平米。位于上海浦东陆家嘴金融贸易区，南浦大桥之畔，酒店娱乐设施有：保龄、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容纳100人的会议室。风味菜系：日、中、西餐。
此次参观感觉到五星级酒店之间也是有所不同的，以前曾在两家五星级酒店进行过实习，但是相对比较，在硬件上，上海喜来登酒店更胜一筹，这次拍摄了很多图片，为以后的教学提供了丰富的教学示例。
四、参观名校，感知名校办学理念。
在考察完酒店以后，我和另一名教师赶到了上海旅游高等专科学校参观学习，上海旅游高等专科学校创建于1979年，是中国第一所培养旅游高级专门人才的高等学府，现为我国旅游专业最为齐全、旅游专业师资最为集中、对旅游行业人才培养人数最多的旅游高等院校。
最新研发培训心得（通用19篇）篇十五
自入司以来，一直从事培训工作，我也在如何做一名优秀的讲师与如何更好的提升培训效果的道路上不断的探索与学习。很有幸在4月19日参加了时代光华组织的《师培训》，作为一名培训工作者，这是我第一次参加专业的培训师培训。
从一天的培训中我学到了很多，其中最重要的是培训观念的改变，以前一直以为一名合格的讲师就是带好班、讲好课，其实不然。通过一天的培训，渐渐的发现培训工作是一个系统化工程，带班、讲课只是系统中的一部分，在培训的道路上我还需要加倍努力学习，下面是我对这次培训的心得体会。
作为一个培训讲师，首先要具备一定的`在人前讲话的胆量，避免站上讲台之后的紧张和慌张，也要避免不切实际的夸张和嚣张，这就需要通过无数次的锻炼和不断的实践来培养，在培训过程中我也听到了很多有经验的讲师将自己不紧张的方法和大家共享，我从中也找到了很多合适自己的。
作为一个培训讲师，要善于编写相关的培训教材和资料，对于培训内容自己本身要具备一定的专业能力，在培训之前首先对培训的内容要进行反复的推敲和琢磨，避免讲课时候的跑题，或者因为自己对内容的不专业而词不达意，并且所有的内容要有逻辑性，保证课件内容的通惯性。
培训不仅仅是讲师的个人表演，而是全员的积极互动参与，所以，作为培训讲师，需要掌握号自己和学员之间的配合互动，要通过培训的各种技巧来酝酿培训的效果，比如讲师和学员的眼神交流，语言交流，肢体交流，议题互动，小组讨论等都是培训过程中需要运用和注意的环节。并且要有哦现场的突发事情的解决能力。
保险市场不断在变化，公司不断在发展，我觉得提升自身的培训意识、思想尤为重要，并且还要提高自身营销意识及对保险市场的认识。我会在日后的工作中，消化和吸收本次培训所学内容，并通过不断的实践与学习，提升自身的培训业务能力，做一名合格的培训师。
最后，感谢公司和领导为我提供这样一个培训的机会，总结的内容只是培训所学的一小部分，希望领导能给予指导和建议，也希望在日后培训工作上得到公司和领导的支持与鼓励。
最新研发培训心得（通用19篇）篇十六
近一个月以来，我很荣幸参加了江西师范大学党校第二期发展对象培训班，本次培训分为四次，由聂剑校长系统地讲解中国共产党章程，黎志辉老师讲解了中国共产党党史，蒋贤斌老师讲解了近期开展的十八届四中全会的会议精神，由陶风华老师讲解《关于党内政治生活的若干准则》，通过自学以及党校组织的集体集中学习，我进一步了解了中国共产党党史和党内政治生活的若干准则，围绕如何在新时期下充分发挥党员的先锋模范作用，进行了较为深入的学习。通过这次学习，我加深了对新《中国共产党章程》的理解，重温了党员的八项权利和八项义务，深深地体会到，作为一名发展对象，一定要从多方面提升自我，发挥带头和表率作用。以下几点就是我对此次培训的心得体会。
一、中国共产党党史。
历史好比一面镜子，让我们反思过去，走向未来。中国共产党至今建党93周年，在民不聊生、破败落后的旧中国诞生，是一个意想不到的奇迹，但是奇迹也是在不懈的努力和坚持之中才能出现，93年风雨历程充满着艰辛与坎坷，93年的风雨历程凝聚着无数革命党人的智慧和力量，我党领导亿万中国人民建立起自强民主的新中国。课堂上，党的历史就像在脑海放电影一样，每个画面都那么鲜活，我们不能辜负先驱者们的期望，而且要更加保护来之不易的新中国，对此我们肩负着同等的责任。
二、中国共产党章程。
《中国共产党章程》是93年艰苦历程的结晶，虽然篇幅不长，但都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的。国家领导人无一不注重实践，如毛泽东的实践论，实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。是的，这就是辩证唯物论的知行统一观。再如邓小平同志所提出的实践是检验整理的唯一标准。所以我们在平常的学习当中更需要注重实践，而不是一味向脑袋中灌输乏味又难懂的理论知识，我们要通过实践来加深巩固理论，以生动有趣的实践活动将理论知识深深的印在脑子里，这也是我对中国共产党章程的另一面的理解和认识。
三、十八届四中全会。
十月份召开的十八届四中全会主要内容是依法治国，我对法治也有个人的看法，法治是法律在全社会得到公认和普遍施行的一种社会状态，是迄今为止人类社会找到的治国理政的最佳方式。法治的最终目标是保护人民自由、平等、安全和权利，维护社会和谐安宁。实现这一目标的基本前提，先要制定良好的法律。就最近发生一起又一起的女大学生失踪和死亡的事件，从这一系列的事件来看，当今的女大学生严重缺乏安全防范意识，更体现了当今社会的治安的松懈，群众的法治意识淡薄，所以普法是很有必要的。
四、关于党内政治生活的若干准则。
中国共产党是一个伟大的党，它以全心全意为人民服务作为根本宗旨。自从满18岁起，我就渴望着自己能够成为这个伟大的组织中的一员。党不是儿戏之处，大一递交了入党申请书以来，我就严格要求自己，认真学习，积极参加各方面的活动。党需要维护，不管到时我们入党与否，我们都应该拥护和忠诚于党。
2014年11月28日。
事件，从这一系列的事件来看，当今的女大学生严重缺乏安全防范意识，更体现了当今社会的治安的松懈，群众的法治意识淡薄，所以普法是很有必要的。
最新研发培训心得（通用19篇）篇十七
连续15天，我有幸参加了教育局举办的20xx新上岗教师培训，作为一名的新上岗教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看培训之前的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。
这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法、教学大纲与教法常规研讲座以及信息网络技术教育讲座等，其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习，通过学习教师职业道德的一些知识以及优秀教师们的个人经历，我对教师的职业道德认识更深了一层。“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。
教师的职业道德，集中体现在教育责任感。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的.热情和动力，只有强烈的责任感才能将学生看作是自己的孩子般关爱，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
最新研发培训心得（通用19篇）篇十八
新员工入职时，应接受如下培训：
1.公司综合部培训有关公司规章制度等，部门内不再专项培训。
2.部门负责培训工作相关国家标准、行业标准、企业标准。
3.部门负责培训承担产品的基本情况、结构原理。
4.部门负责培训工作流程、工作职责、管理制度。
5.部门负责培训考核要求、考核条款、细则。
二、例行培训。
部门全体员工每年应接受以下培训，培训次数应不少于二次/年，具体时间协调其他研发部门，由综合部统一安排时间：
1.新发布或更新的国家、行业标准的培训。
2.新制定或更新的企业标准培训。
3.新技术、新工艺方面的培训。
4.行业内新的产品系列讲座（请市场或销售讲解）。
5.部门承担产品现阶段运行状态（请项目部讲解）。
6.公司安排的其他培训。
三、专业技能培训。
由申请人或部门提出申请，公司统一安排。
最新研发培训心得（通用19篇）篇十九
党的群众路线教育实践活动主要任务是：要落实为民、务实、清廉，这就务必使每个党员干部子女必须弄懂弄通。“我是谁、为了谁、依靠谁”只有解决好了这个问题，才能够保证每个党员干部在党的群众路线教育实践活动中取得实实在在的效果。
我是谁?作为每个党员干部只有把人民始终放在心中，才能真正为人民办实事、办好事真正同人民群众打成一片，做他们的贴心人。只有弄清了“我是谁”才能更好地认清自己，才能更好地改造自己、提升自己、锻炼自己、净化心灵、改进工作作风。在务实上下功夫，讲党性、重品行、作表率。弄清了我是谁，才能够与人民群众有深厚的感情，才能够明确群众是真正的英雄，我们的一切工作都是从群众中来，到群众中去。始终要与人民群众同呼吸，共命运，心连心，工作中才能真心拜群众为师，虚心向群众学习请教，把握群众所思，从群众中得到解决问题的灵感、动力和方案。和群众一起解决群众最需要、最关心、最直接、最现实的利益问题，只有认清了我是谁，建立群众观念，才能把群众放在心上，最终得到群众的信任。
为了谁?一切为了群众。这是我们党前进的方向，目标和价值的追求，为谁谋利益始终是一个根本性、方向性的问题。我党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福明确地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践之中，虽然现在我们的国情、民情、世情发生了深刻的变化。但无论怎么变，为人民服务的方向永远不会变，这个目的不会变，代表最广大的人民群众利益这个原则不能变。作为一名党的干部要时刻问自己工作是“为了谁”，要时刻把人民群众装在心里，始终牢记人民利益高于一切，以对群众高度负责的态度去发动群众，以对群众的满腔热忱服务群众，反映人民群众的呼声，为人民群众谋利益，尽心极力为群众排难解纷。这样我们的工作才能顺利。
依靠谁?一切依靠群众。从群众中来到群众中去，群众是我们一切的动力源泉。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，可以说“一切工作的根基在群众、智慧在群众、力量在群众。历史唯物主义认为：人民群众是人类社会发展的决定性动力，只有人民群众，才是历史的创造者、才是真正的英雄......
说到人文涵养，就要接触到人文学科的界定。在我国，传统学术依照经、史、子、集“四部之学”来分类;“五四”前后，学术界开端作现代的分类，像胡适所说的“哲学的归哲学，史学的归史学，文学的归文学”;到了上世纪50年月，开端明白区分天然科学与社会科学，但对人文学科却有所无视。变革开放30多年来，对人文学科和社会科学逐步注重起来，当然，还不克不及尽善尽美。普通以为，社会科学应该包罗经济学、政治学、法学、社会学、心思学等，人文学科包罗言语学、文学、前史学、哲学、考古学、艺术史、艺术批判等。假如说，人文学科与社会科学都是以报酬中间，那么，比拟起来，人文学科是更切近人的，甚至可以说是研讨人自身的学科。言语是人的思想东西，文学表达人的愿想与追求，前史是人的记忆，哲学表现人的思想效果。人文学科，全体上说，关乎国民本质与民族精力;个别上说，关乎每小我的世界观、人生观、价值观。它的效果是根底性的，靠着穷年累月，潜移默化。中国传统中对人文修养特殊注重。我国最陈旧的经典《周易》说：“观乎人文，以化成世界。”意思是，察看人类文明的发展，用人文修养来教化世界，实践恰是教化人。
我们说科教兴国，但毫不等于技能兴国，其间存在着人文导向的问题。在市场经济前提下，因为金钱的引诱，有些人损失良知，唯利是图，落空了品德底线。靠什么来救治?这就离不开人文修养。单看经济治理，似乎与人文导向无关，可是，如何进行资本装备、若何出产、谁来出产、什么工夫出产、为谁出产、出产几多、如何发卖、若何搞好售后效劳、产物利润若何分派等等，又直接牵涉到人文学科、社会科学的导向，而不再是技能范围的事了。喜欢因斯坦说过：“(天然)科学固然伟大，但它只能答复‘世界是什么’的问题。‘该当若何’的价值目的，却在它的视野和本能机能的局限之外。”近些年，我国不断在履行本质教育，这是至关主要的。照样喜欢因斯坦讲得好：“用专业常识教育人是不敷的，经过专业教育，学生可成为一种有效的机械，然则不克不及成为一个调和开展的人，要使学生对价值(社会伦理原则)有所了解并发生强烈热闹的情绪，倒是最根本的。”那就要靠人文学科与社会科学的教育。
我们不成能要求每一小我都必需把握某一门科学技能，但人文素养倒是每小我都不成或缺的。美国成功学巨匠戴尔?卡耐基说，人的成功，只要百分之十五是树立在技能上，其他的依靠于人文工程。没有科学传达的教育，只是培育幻想崇奉虽然称不上教育;相同，没有人文影响的教育，只是教授常识也不是真正意义上的教育。所谓教育，实质上是人的魂魄的教育。人文涵养是综合的，不是单一的。复旦大学提出“通识教育”(其实就是文明本质教育)的概念，中心课程包罗：文明传承、世界视野、科学精力与科学研讨、批判性思想、生态情况与生命关心、审美体验。这些都表现了人文学科的内容。美国哈佛大学有个有名的“零点项目”研讨方案，专门研讨上世纪50年月苏美空间技能的差距......
近来，有媒体报道，往后公事员将进行职业品德轮训，培训工夫不少于6学时，培训内容有中国古代若何增强官德涵养的专题。古代官德成为培训的“必修课”，在我国干军队伍治理中可谓史无前例，这引来了社会各界的热议。
我感觉，增强对干部进行德的教育，主要的是学好《为人民效劳》。众所周知，《为人民效劳》是毛泽东1944年9月8日在中心戒备团悲悼张思德的会上所作的有名讲演。它虽然很短，只要800多字，却通篇闪烁着伟大的思维光辉。毛泽东在讲演中，高度地归纳综合了党和戎行的主旨：“我们的共产党和共产党所指导的八路军、新四军，是革命的步队。我们这个步队完满是为着解放人民的，是彻底地为人民的好处任务的。”深入地阐释了共产党人的死活观：“人老是要死的，但死的意义有分歧。中国古时分有个文学家叫做司马迁的说过：‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。’为人民好处而死，就比泰山还重;替法西斯负责，替盘剥人民和压榨人民的人去死，就比鸿毛还轻。”明白地提出了看待批判所应有的立场和查验任务质量的规范：“由于我们是为人民效劳的，所以，我们假如出缺点，就不怕他人批判指出。不论是什么人，谁向我们指出都行。只需你说得对，我们就矫正。你说的方法对人民有益处，我们就照你的办。”这些睿智和精辟的阐述，组成了“为人民效劳”的高尚精力，将共产党人的品德观、价值观提拔到了一个新的境界。从此，“为人民效劳”成为我们党主旨的高度归纳综合(1945年4月，毛泽东在《论结合当局》一文中，又将其表述为“一心一意为人民效劳”)，并成为发动和凝集广阔人民与党同心协力，英勇斗争，推进革命不时走向成功的精力旌旗......
我有幸成为县骨干教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会：
通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的.“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。 通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
本次执行力的学习，是我们公司推进管理改革的一次铺垫，表明了我们公司正在推行现代管理模式转变的开始。前几年我们公司培训也不少但是关于执行力的学习还是首次，我们公司一直以来一些理念、制度方向等都不错就是执行的不是太好，。相信我们公司借助这次 “执行力”的学习应用推广，也将引发一场管理制度的变革。
通过学习我了解一些道理为什么执行难，从商业人格学习联想到以前的工作，联系到结果行为培训48字原则的体会：
1、为什么不行动?因为要看别人怎么做;如果我们都看别人怎么做而自己不去积极主动，自身就存在了很大的问题，坐在那里不行动什么结果都没有就能表明这种说法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、为什么心情烦躁?是自己一直在和别人比较，别人做的比自己好吧，就认为他有能力就叫他去做，别人做的不如自己，就开始抱怨，这说明心态的问题，自己没有认真的考虑，做事认真第一、理由第二。3、为什么不做结果?关键是心中没有原则，没有目标没有方向，成败的想法太多又没有决心去做怎么会有结果，要决心第一、成败第二。4、为什么不负责任?说明就是责任心的问题和人生价值观的问题，最好是按照商业人格修炼的四要四不要：对客户：要结果、不要理由;对上级：要价值、不要讨好;对同事：要对事不对人;对自己：要原则、不要人情。要使我们达到好的结果据要，结果第一、理由第二。
再谈谈5i的学习体会，它是一种执行的机制，i1是说任何事先讲在前面，目标量化，结果明确有利于检查人对过程的检查;方向找对，选择比努力更重要。i2是说明确方法，根据结果确定出过程具体实施方案。i3讲的重点是过程进行的程度。i4是执行管理的有效的奖惩，做对了奖励，错了处罚。i5是总结的过程，有经验有教训，经验我们补充新的流程制度，形成标准在整个团队推行，不讲个性只讲共性。
通过学习和体会希望公司：
我相信对于执行力的学习最终不要流于形式，而且这样的改革将继续深化下去，让整个公司的员工拭目以待。将使我们的公司迅速壮大，快速成长。
2、要提升企业员工的整体执行技能水平 ，一方面在招聘过程中要挑选具备较强执行技能的员工，另一方面在企业内部进行执行力的检查督导机构。
3、要营造执行文化：要从以下几方面入手建立执行文化：其一，讲求速度：崇尚行动，雷厉风行，允许小的失误; 其二，团队协作：沟通直接，拒绝繁琐，各尽其职，分工合作;其三，责任导向：提倡出了问题要找出其原因并分清主要责任，只有这样才能更好地树立起责任心;其四，绩效导向：拒绝无作为，关注结果，赏罚分明;其五，继承文化：对企业中优秀的传统、规章及成果要注意继承，继承基础上的革新才会事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引进要严把关，力争将不认同企业文化的人挡在门外;最后，要营造爱心文化：相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长。
相信随着公司推进执行力的进程，管理制度的改革将会更加深入完善，我们有理由相信德宝群兴的明天会更加美好。