知识点总结可以帮助我们发现学习中的薄弱环节，及时进行针对性的复习和提高。随着学习总结的重要性逐渐被认知，越来越多的学生开始写学习总结了。下面是小编为大家准备的一些学习总结参考范文，供大家参考。
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇一
会计这一门课也是要自觉学习的，会计账单的管理也要很细致，要有耐心和细心。下面是本站小编为大家收集整理的管理会计学习。
心得体会。
总结，欢迎大家阅读。
会计作为经济管理的重要组成部分，是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
在还没有接触会计学这门课之前，我想许多人和我一样只有感性的认识，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说：会计就是写写、算算。通过学习，我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为，会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为，会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理，进而产生信息，利用这个信息达到加强经济管理，从而实现预期目标的工作或者活动。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。(对会计的理解)。
人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。经济世界有多大，会计学就有多大。当前，伴随着经济全球一体化的发展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。(我认为是这门学科的意义)。
说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我刚学习该课程的时候，以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在之后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。
在学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛!
还记得在学习第一章时，总在抱怨为什么有这么多定义要记，就想应付一下了事，反正重点在后面几章，但会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据;既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求得对课程内容更好的理解和掌握，达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。
死板，以前这个词我们总定义给会计，可我还要说自从学习了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三;只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
1、会计及会计学的含义。
2、这门课的重大意义。
3、自己学习的体会。
如：会计学是一个细节致命的学科，要认真掌握好它的章节体系，弄懂每一个知识点。要在理解的基础上做出严密的分析。特别在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。
会计学也是重理论的，它主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据。
学习了会计学基础的相关理论后，要学会活学活用。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用。
要学精学深，出类拔萃。
时光匆匆，转眼，一学期的学习又要结束了。首先，不得不说的是，我非常喜欢老师的授课方式，课堂氛围轻松、活跃，老师讲课通俗易懂，知识面广且大都结合实际，引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象，并培养了我们对个人理财的一些观念。此外，我还非常欣赏老师的教学理念——想同学之所想，及同学之所需，真希望以后还有机会继续跟着老师学习。
在这学期学习财务管理之前，我们已经学习了一些有关的经济管理基础课程，比如经济法、统计学、会计学基础等。有了这些知识作为铺垫，在本学期学习之前我对财务管理也大体有个模糊的概念，知道无论是对于一个企业还是个人，财务管理作为一种管理活动，都具有其重要的指导意义。但经过这一学期系统理论的学习之后，我有了一条清晰的脉络，明确了财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的管理工作。在本学期的学习过程中，老师以财务管理目标为导向，以货币的时间价值和投资风险价值为基础，以筹资决策、投资决策和收益分配为基本内容，以财务预测、决策、计划、控制和分析为基本环节和方法，全面系统地阐述了财务管理基本理论和实用方法。通过对本学期所学知识的回顾整理和个人的认识，我做了以下总结：
首先，我认识到财务管理是企业管理的一个组成部分，它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。它是一项经济管理工作，也是从事财务管理活动的根本指导。在企业经营过程中，我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系。
财务管理也直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。
其次，我知道了财务管理的内容主要包括财务活动和财务关系。
企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。
财务管理的环节(职能)主要有：财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策，财务预测是为财务决策服务的，决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。具体总结如下：
一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要掌握一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况。
说明书。
三部分;二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润;三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。
二是资产负债表反映企业的现在，即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的过去;现金流量表透视企业的将来。
三是对资产负债表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看资产增减变化并找到变化的原因;二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等;三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险;三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。
五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。
五是对现金流量要关注。对企业老总说，现金就是企业的“血液”;对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。
六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的经验不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的成功。
最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话，谁知道从一粒开始，每次加多一倍的话，到最后一个格子已经是天文数字了。财务管理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你，这就是很好的例证!
这一学期通过对财务管理的学习，我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解，而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深入的认识，但我知道这是远远不够的，这些知识仅是理论，只有把它们应用到实际当中，才能发挥其重要意义。不过，这一学习过程使我树立财务管理观念，深刻的认识了货币的时间价值，也养成了我关注热点经济时事的习惯，这就是我最大的收获。相信在今后的学习、工作和生活中，所学的这些知识一定能够发挥其实际意义!
当我收到大学录取。
通知书。
的那一刻，我很茫然。上面清楚地写着我被天津外国语大学会计专业录取，而我，一个对会计毫不了解的黄毛丫头该怎样去面对。会计，到底是个怎样的职业?在还没接触会计学原理这门课之前，我想许多人和我一样对于它只是一个感性的认识，认为会计就是写写、算算、记记账，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系。
会计学原理是我学习生涯中第一次接触的与会计有关的课程。通过学习，我对会计有了一个全新的定义。这里将介绍我对会计学习的一些认识及感触。
一：对会计学的认识。
会计，一方面对生产过程中的人力、物力的消耗量及劳动成果进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。
基础会计中对知识的介绍是循序渐进、由浅入深的，对会计核算流程的介绍更是有先后顺序的，而不像中级财务会计那样是独立成体系的。正是这样，所以刚开始学习时要按照章节的先后顺序由前向后逐渐学习，最好不要打乱顺序，从而人为增加学习难度。
还记得在刚开始学习时，总是抱怨为什么有这么多的专业术语要去记，当时就想着把学习重点放在后面几章，前面的那些理论性的东西有时间翻翻就可以了。庆幸自己当时只是想想而已，通过学习前面那些理论知识，我对会计的定义由“死板”变成了“灵活”。看后才知道，会计的学习中，活学活用才是实质。而所谓活学活用，是指课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们做一笔会计分录，并不是说一成不变，而是要定期调整账户的记录，使账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制等。
二：对会计学习的感触。
1、要细心。
说到会计学习，这绝对是一项不容马虎的过程。不能抱着只背背定义就可以了。要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。尤其是在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。
2、要注重细节。
会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。以上一次老师给我们的一个小小的平时测试测试为例。如：月末结转已销甲产品的生产成本，此时，借方为主营业务成本，贷方应为库存商品—甲产品。我学的时候这一部分就有点马虎，之后随着其他的事情一多，我慢慢就把要多练习类似的题疏忽了。考试时抱着一种侥幸的心里，结果感觉自己被本年利润账户和利润分配账户弄的团团转。全是自己当时不深入理解所致。
3、要深入了解。
我们在确定所发生的费用是管理费用还是制造费用时，一定要弄清是厂部发生的还是车间发生的。再如，累计折旧账户是固定资产的被抵调整账户，记账时应做减法，即与资产类账户的记账规则相反等等。
4、要注意知识的延伸与拓展。
除了课本之外，还要多看其他相关的书籍，多思考，拓宽自己经济管理方面的知识面，了解会计分录中的业务内容和流程。记住记账规则：有借必有贷，借贷必相等。注意会计科目分类：资产类、成本类以及损益类中的损类账户中增加记借方，减少记贷方;负债类、所有者权益类以及损益类账户的异类账户中增加记贷方，减少记借方。报表方面和试算平衡方面注意平衡算式：“资产+费用=负债+所有者权益+收入”。此外，还要学好增值税、营业税、印花税、房产税等常用税种的相关规定和常识。
5、要勇敢坚持。
学习会计时有时我会觉得很枯燥，没有了以前做完一道题后成就感，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时，许多人都很茫然，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的。
6、要对老师有一个充分的信任。
就我而言，我觉得会计学原理老师的课讲得通俗易懂，举例也很形象，总能使人轻易地进入课堂学习的那种氛围，感觉那才是真正学习时的一种状态。此外，老师总是鼓励大家认真思考，积极发言，即时答错也不影响平时成绩，只要是自主发言。这一定程度上也提高了大家的自信心与独立思考的能力。
学习了整整一学期的会计学原理后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不扩张的。特别是对于我以后的学习来说，我心里也有了“数”。对于会计这个专业来说，总有人持怀疑的态度，毕竟现在学习会计学专业的人那么多，，自己怎么可能成为招聘会上的宠儿?何况自己所处的学校既不是211也不是985。但是我们也不能忽视虽然这个专业目前学习的人很多，但精通的人却不多的事实。所谓人易我易我不大意，人难我难我不畏难。现在的我应该珍惜在校的学习机会，趁着自己年轻，打好基础，为以后找工作加大自己成功的筹码。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇二
时光匆匆，转眼，一学期的学习又要结束了。首先，不得不说的是，我非常喜欢老师的授课方式，课堂氛围轻松、活跃，老师讲课通俗易懂，知识面广且大都结合实际，引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象，并培养了我们对个人理财的一些观念。此外，我还非常欣赏老师的教学理念——想同学之所想，及同学之所需，真希望以后还有机会继续跟着老师学习。
在这学期学习财务管理之前，我们已经学习了一些有关的经济管理基础课程，比如经济法、统计学、会计学基础等。有了这些知识作为铺垫，在本学期学习之前我对财务管理也大体有个模糊的概念，知道无论是对于一个企业还是个人，财务管理作为一种管理活动，都具有其重要的指导意义。但经过这一学期系统理论的学习之后，我有了一条清晰的脉络，明确了财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的管理工作。在本学期的学习过程中，老师以财务管理目标为导向，以货币的时间价值和投资风险价值为基础，以筹资决策、投资决策和收益分配为基本内容，以财务预测、决策、计划、控制和分析为基本环节和方法，全面系统地阐述了财务管理基本理论和实用方法。通过对本学期所学知识的回顾整理和个人的认识，我做了以下总结：
首先，我认识到财务管理是企业管理的一个组成部分，它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。它是一项经济管理工作，也是从事财务管理活动的根本指导。在企业经营过程中，我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系。
财务管理也直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。
其次，我知道了财务管理的内容主要包括财务活动和财务关系。
企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。
财务管理的环节(职能)主要有：财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策，财务预测是为财务决策服务的，决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。具体总结如下：
一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要掌握一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分;二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润;三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。
二是资产负债表反映企业的现在，即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的过去;现金流量表透视企业的将来。
三是对资产负债表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看资产增减变化并找到变化的原因;二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等;三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险;三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。
五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。
五是对现金流量要关注。对企业老总说，现金就是企业的“血液”;对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。
六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的经验不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的成功。
最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话，谁知道从一粒开始，每次加多一倍的话，到最后一个格子已经是天文数字了。财务管理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你，这就是很好的例证!
这一学期通过对财务管理的学习，我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解，而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深入的认识，但我知道这是远远不够的，这些知识仅是理论，只有把它们应用到实际当中，才能发挥其重要意义。不过，这一学习过程使我树立财务管理观念，深刻的认识了货币的时间价值，也养成了我关注热点经济时事的习惯，这就是我最大的收获。相信在今后的学习、工作和生活中，所学的这些知识一定能够发挥其实际意义!
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇三
随着经济的发展和时代的变迁，会计作为一门重要的学科逐渐被人们所重视。作为一名学习会计的学生，我深感这是一门需要掌握扎实的基础知识并结合实践经验才能够真正应用的学科，因此，我从大一开始就努力规划自己的会计学业，通过不断地学习和实践，取得了一定的成果。在此，我将结合自己的经验和心得，对会计学业规划进行总结和体会。
首先，规划学业意味着制定明确的目标和计划。在学习会计之前，我首先要明确自己的目标是什么，是要成为一名优秀的会计师，还是将会计知识应用于其他领域。明确了目标后，我就需要设立明确的计划，包括每天的学习时间和内容，以及每周的复习和总结等等。这样的规划可以帮助我更好地安排时间，避免浪费，提高学习效率。
其次，规划学业需要不断学习和提升自己的知识和能力。会计学是一门综合性很强的学科，需要掌握的知识点也很多。因此，我在规划学业的过程中，注重多方面的学习。除了课堂学习外，我还参加了社会实践和实习，通过与实际工作相结合，提高自己的实践能力。此外，我还积极参加各类会计竞赛和研讨会，扩展自己的知识面，不断提升自己的专业素养。
再次，规划学业要注重实践经验的积累。会计学是一门实践性很强的学科，单纯的理论学习远远不够。因此，我在规划学业时，注重实践经验的积累和应用。我主动向老师请教，争取参与一些实践性的学习项目，如实际的会计核算和财务管理。通过这些实践，我不仅更深刻地理解了所学的理论知识，更锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
另外，规划学业还需要注重个人综合素质的培养。会计学作为一门与经济和管理密不可分的学科，要想在这个领域中具有竞争力，单纯的会计知识远远不够。因此，我在规划学业时，特别注重培养自己的综合素质。我积极参加各种社团组织，并担任相关职务，培养自己的组织能力和团队合作精神。同时，我也注重培养自己的沟通能力和表达能力，通过参加辩论和演讲比赛，提高自己的口头表达能力和思维能力。
最后，规划学业需要坚持和调整。学习是一个长期的过程，规划学业同样需要长期的坚持。在学习会计的过程中，我充分认识到专注和持之以恒的重要性。只有坚持不懈地学习，才能够取得好的成绩。但是，规划学业并不是一成不变的，随着个人的成长和环境的变化，适当的调整也是必要的。因此，我在规划学业时，会根据自己的实际情况和目标进行适当的调整和修正，以更好地适应变化的环境。
总之，会计学业规划是我大学生活中重要的一部分，通过规划学业，我明确了自己的目标和计划，不断学习和提升自己的知识和能力，注重实践经验的积累，培养个人综合素质，坚持不懈并不断调整。这些经历和心得让我更好地理解会计学的内涵和要求，也为将来做好会计工作奠定了坚实的基础。通过会计学业规划，我相信自己能够在这个领域中取得出色的成绩，并为经济的发展做出自己的贡献。
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇四
通过会计学习，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。下面是本站小编为大家收集整理的会计学习心得与体会总结，欢迎大家阅读。
在一学期的《会计学基础》学习后，总感觉我在会计的学习中缺少实践。常试问自己，
学了那么久的会计，自己在实际的会计工作中有多少能运用了?回答总是，我还什么都不会操作，我学的都仅是入门理论罢了。正在我迷茫感叹之时，学校安排我们在学期结束后为期一周的会计实习。此次的会计模拟实践，目的就在于：一、巩固所学的会计核算基本理论知识，初步掌握会计核算操作的基本技能。二、检验和强化在课堂上所学的会计核算基本理论和方法。三、补充书本知识无法实现而实际工作中必须掌握的业务操作技能。四、加深对会计专业的进一步学习与理解，缩短会计专业的学生理论与时间的距离，为培养应用型会计人才奠定坚实的基础。
会计实习是做浙江长征机械厂12月份的账。本次实习完成了(1)建账。(2)填置记账凭证。(3)登记现金。
日记。
账和银行存款日记账，(4)登记各种明细账。(5)编制科目汇总表，并登记总账。编制科目汇总表的方法是根据记账凭证，按相同科目的发生额分别将其借方、贷方加以汇总，定期(实习7天)编制，经试算平衡后，登记总帐。(6)对帐和结帐并编制试算平衡表。(7)编制资产负债表和利润表。掌握会计核算的的基本操作技能：一、审核原始凭证，对反映每一笔经济业务的各种原始凭证，都能依据现行会计制度的规定和相关经济法规进行认真的审核，对于合规的与不合规的、完备的和不完备的各种原始凭证能够进行相关的处理;二、编制记账凭证，能够依据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收、付、转记账凭证，并能依据审核无误的记账编制汇总记账凭证;三、记账，能够依据审核无误的记账凭证及起所附的原始凭证登记现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，依据审核无误的记账凭证或汇总记账凭证或科目汇总表，登记总分类账，并能对账、进行账项调整、结账与更正错账;四、编制会计报表，能够依据帐簿资产编制资产负债表及利润表。
明确了实习的目的和目标之后，在宋浙清老师的指导下，结合我们的实际情况，老师带领我们进入了第一流程：设置账簿。所谓设置账簿，就是首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
在设置好账簿后，转接第二流程：登记账簿。登记账簿，首先登记必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了7天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xx年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实习的目的!以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。这次实习，我是做会计，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊!!幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!
一、整体印象。
读完基本准则，我有以下三点整体印象：
(一)向国际会计准则靠拢。准则共11章，第一章总则明确基本准则的法律地位，以及会计目标、会计假设、会计要素、会计记帐方法。在该部分，权责发生制位列会计假设之中，显然是受国际会计准则编报框架的影响(当然原基本准则也有)。在fasb等制定的概念框架中，权责发生制并不在会计假设之列(究竟处于什么地位比较模糊)。该部分关于“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”的观点也是取材于国际会计准则编报框架。第二章会计信息质量要求的大部分也与国际会计准则一致，将“实质重于形式”明确列为原则之一，即显然受国际会计准则影响。第三章资产、第四章负债和第九章会计计量关于会计要素的定义、确认和计量，受国际会计准则影响较大。比如，将资产定义为资源，资产的确认的可计量标准将“成本”可计量和“价值”可计量列为可选标准，都明显借鉴了国际会计准则。国际会计准则是折中产物，其具有较强的操作性(比如前述可计量标准的选择)，这是借鉴它的好处。但与fasb等制定的概念框架相比，国家会计准则的会计理论水平就稍显不足，前瞻性相对差一些，这是借鉴它的坏处。
(二)根据现代会计环境进行调整。一是原准则提出“会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求”，新准则完全抹去了这种“计划经济时代的遗迹”，政府成了与其他市场主体平等的“信息使用者”，排序还靠后。二是结合了会计发展的大趋势，引入了公允价值。
(三)增强基本准则的“基础性”，并尝试增强其可操作性。这是新基本准则留给我最强烈的印象。前者表现为三、四、五、六、七、八关于会计要素的规范，剔除了原准则对“具体要素项目”的内容，只描述基本要素本身。第十章对会计计量进行了一般性规范。后者突出表现在准则制定者尝试对一些概念进行了定义，包括：对资产定义中的“过去的交易或事项”、“拥有”、“控制”、“预期带来的经济利益”等概念的解释;对负债定义中的“现时义务”的解释;立足会计主体角度对所有者权益的定义，对利得与损失的定义;在费用部分对成本、费用、支出的区分等。不过，之所以称后者为“尝试”，在于依我之见，其结果很不成功，留待下面评述。
二、具体章节评述。
(一)关于第一章总则。
1.关于持续经营假设。我认为第六条关于会计主体存续状态(持续经营)的假设是不完整的。企业会计准则规范一切会计活动，基本准则规范一切具体准则。除了持续经营会计，还有清算会计、中止经营会计，这些会计也应是会计准则规范的范畴。所以，我认为基本准则将会计假设直接限定为“持续经营”这一种情况是不完整的。该条款应补充这类内容：企业处在非持续经营状态，应变更会计确认、计量和报告前提。相应地，根据该条款，应修改第九章会计计量等章节的内容，增加清算价值等计量属性。将来的具体准则则相应应将企业终止经营会计纳入规范。
2.关于会计要素。第十条提出应当“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”，其中“经济特征”是模糊的。我个人的观点是会计要素是会计对交易或事项的构成要素的抽象，而非其经济特征的抽象。其中资产是交易或事项中的价值物或权利，而负债或所有者权益则是义务(企业本身就是股东之间的一项长期交易安排)。
(二)关于第二章会计信息质量要求。
第十六条关于经济实质与法律形式的描述存在概念不清的问题。首先，“经济实质“的对应概念是”“经济形式”，“法律形式”的对应概念是“法律实质”，将“经济实质”与“法律形式”并列，容易造成混乱(法律形式反映法律实质，会计应该反映法律实质);其次，我个人认为这一条款近似于哲学，而且该条款的主旨已体现在第十二条“如实反映”的意蕴中(后者实际上也是哲学式的规范，属于难以检验的、形而上的终极理念)。
(三)关于第三章资产。
制定者在基本准则中，应该给控制一个严肃的定义(我对该概念有过专题研究，
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇五
在我即将完成大学学业之际，回首过去的四年，我深刻感受到了会计学这门专业给我带来的重要性和发展潜力。通过一系列的学习和实践，我对会计学的理解更加深入，同时也积累了一些关于会计学业规划的心得体会。以下我将从兴趣选择、学习方法、实习经历、培训机会以及未来发展方向等五个方面进行总结，以期对其他会计学专业的同学有所帮助。
首先，选择兴趣是进行会计学业规划的基础。对于任何一个专业的学生来说，选择一个自己感兴趣的方向是至关重要的。在我选择会计学专业之前，我通过调研和实地参观了相关企业，了解了会计职业的实际工作内容和职业前景。我发现会计学不仅是一门重要的学科理论知识，更是一门注重实践操作的职业技能。我对数字的敏感性和对细节的追求让我逐渐明确了自己对会计学的兴趣和适应性。因此，在会计学业规划中，明确自己的兴趣和个人倾向是第一步，它将成为我们坚持学习和事业发展的动力。
其次，学习方法在会计学业规划中起着至关重要的作用。会计学作为一门理论实践相结合的学科，不仅需要我们掌握理论知识，更需要我们具备实际操作能力。在大学期间，我积极参与实践活动，如会计实训、团队比赛等，通过实际操作不断提升自己的会计技能。另外，我还通过阅读相关书籍、参加学科研讨会等途径不断充实自己的理论知识。灵活运用多种学习资源，探索适合自己的学习方法是我经验总结的重点之一。
第三，实习经历是会计学业规划中的重要环节。通过实习经历，我们可以更好地了解职业生涯的应用场景，培养实际操作能力，并且丰富自己的简历。在实习中，我遇到了许多挑战，如处理复杂的财务数据、与客户进行有效沟通等。然而，这些挑战也让我更好地成长并提升自己。在实习过程中，我发现了自己的不足之处，并通过不断学习和努力去改进。实习经历是会计学业规划中的重要一环，它让我更加明确了自己的职业方向，并为未来的工作做好充分的准备。
第四，培训机会对会计学专业的学生来说是必不可少的。会计学是一个快速发展的领域，我们需要不断更新自己的知识和技能。在大学期间，我积极参加各类会计学培训班和讲座，不仅可以快速了解行业最新动态，还可以结识各行各业的会计精英，学习他们的经验和教训。培训机会让我更加深入地了解会计学的应用领域和专业发展方向，同时也丰富了我的知识储备和专业技能。
最后，未来发展方向是进行会计学业规划时需要深思熟虑的问题。在我观察和接触了一些从业者之后，我发现会计学职业具有广阔的发展前景，无论是选择从业于大型企业、事务所还是独立开展经营，都有很好的就业机会和发展空间。当然，要实现自己的目标，我们需要不断学习和提升自己的专业素质。在未来的发展中，我计划继续深造，通过考取会计师资格证书等途径提升自己的竞争力。同时，我也希望通过建立自己的人际关系网、拓宽业务领域等方式，为自己的职业生涯做好规划。
总之，会计学业规划是一项长期的工作，需要我们不断地反思和调整。通过选择兴趣、优化学习方法、积累实习经验、参加培训机会以及明确未来发展方向，我们可以更好地规划自己的会计学专业生涯。希望我的心得体会能对其他会计学专业的同学有所启发和帮助，共同努力，实现更好的发展和成功！
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇六
会计专业作为现代商业管理中不可或缺的一环，具有重要的职业发展潜力。在接受会计学专业培训的过程中，我深入学习并实践了会计学的核心原理和技能。这其中，财务管理、审计、税务等方面的知识为我打下了坚实的基础。下面，我将总结和分享我在会计学业规划上的心得体会。
首先，合理规划学业目标是个人成功的重要基础。在进入大学的时候，我对自己的未来发展并没有太多的清晰规划。然而，通过在会计学专业的学习中的不断积累和探索，我逐渐认识到了自己的兴趣和潜力所在。因此，我开始了对会计学专业的深入学习，并且确定了自己的短期和长期学业目标。我计划在大学期间努力提高自己的专业知识水平，参加相关的实习和培训，为未来的职业发展打下坚实的基础。
其次，积极参与课外活动对会计学业发展非常重要。会计专业需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，因此，仅仅在课堂上接受知识的灌输是远远不够的。我积极参与了学校的会计实践社团，并通过参加会计竞赛、实地考察等活动，拓宽了自己的专业视野。同时，我也主动参与学校举办的志愿者活动，提高自己的组织和交流能力。这些课外活动不仅为我提供了丰富的学习机会，也让我更好地了解和认知自己。
第三，与同学和老师建立良好的关系对于会计学业的成功也起到了至关重要的作用。在大学这个平台上，有着来自不同背景和经验的同学们，他们的见解和思考可以帮助我更好地理解和应用会计学的知识。我积极与同学们合作完成项目和作业，进行学习和交流。同时，我也与一些经验丰富的老师建立了良好的师生关系，他们不仅在课堂上对我进行了耐心的指导，还为我提供了很多的实践机会和职业建议。与同学和老师建立良好的关系有助于拓宽自己的人脉资源，为将来的求职和职业发展打下坚实的基础。
第四，不断学习和自我提升是会计学生的必备品质。随着社会的快速发展和创新，会计专业的知识也在不断变化和更新。因此，我要保持学习的热情和好奇心，不断更新自己的知识和技能。通过参加各类培训课程、读书和关注业内最新动态，我可以更好地适应和应对行业的变化与挑战。此外，我还积极考取相关的证书和资格，如注册会计师、税务师等，为自己的职业发展增添更多的竞争力。
最后，培养良好的职业道德和价值观是会计学业的重要目标。作为一个会计师，必须具备高度的责任感和良好的职业道德。在学习的过程中，我注重培养自己的诚信和责任心，并学习了会计行业的职业道德规范和行业规定。我相信，认真对待每一份工作，勤奋努力，遵守职业规范，才能取得良好的职业发展和成就。
综上所述，会计学业规划需要明确目标，积极参与课外活动，与同学和老师建立良好关系，不断学习和自我提升，培养良好的职业道德和价值观。这些都为我在会计学领域的发展提供了重要的指导和支持。我相信，在今后的学习和职业发展中，我将不断努力，提升自己的能力，成为一名优秀的会计师。
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇七
在我大学期间学习会计学的过程中，我逐渐认识到会计学是一门非常重要和实用的学科。会计学不仅仅是记账，更是一门通过系统地记录、分析和报告企业的经济活动来提供决策依据的学科。会计学的基本原理和方法对于企业经营和决策的高效运作非常关键。通过学习会计学，我更加深入地了解到财务数据的重要性，以及如何通过合理的会计处理来提高财务决策的准确性和可靠性。
第二段：会计学的基本原理和方法。
会计学的基本原理和方法主要包括会计基本假设、会计等式、会计核算方法和会计报表分析等。会计基本假设包括货币计量假设、会计实体假设、会计周期假设和会计继续性假设等，这些假设为会计信息的记载、处理和报告提供了基本的基础。会计等式是指资产=负债+所有者权益，这是会计核算的基本框架，通过它可以达到会计的平衡和准确性。会计核算方法主要包括权责发生制和确认制两种，通过这些方法可以实现会计数据的记录和报告。会计报表分析是根据企业的财务报表，通过比较和分析来了解企业的经营情况和财务状况。
第三段：会计学的实际应用。
会计学是一门非常实用的学科，在实际应用中有着广泛的应用领域。无论是大型企业还是小微企业，都需要会计人员进行财务数据的记录和处理。会计人员的工作不仅仅是记账，同时还需要熟悉并应用各种会计法规和财务报表准则。通过精确地记录和处理财务数据，会计人员可以为企业的决策和经营提供可靠的数据支持。此外，会计学和审计学的发展也给了会计人员更加广阔的就业空间，不仅可以在企业中担任财务岗位，还可以选择从事审计、税务咨询等相关领域的工作。
会计学是一个不断发展和完善的学科，为学习者提供了很多自我发展的机会。通过学习会计学，不仅能够掌握会计的基本知识和技能，还能够培养自己的逻辑思维和分析能力。随着信息化的快速发展，会计信息系统也在不断更新和进步。掌握会计信息系统的操作和应用将会是未来会计人员的重要竞争力。此外，学习会计学还为学习者提供了进修和深造的机会，可以通过参加专业考试，获得相应的会计资格证书，提升自己的职业能力和竞争力。
第五段：我的自我总结和展望。
通过学习会计学，我不仅仅获得了关于会计的专业知识，更培养了自己的逻辑思维和分析能力。我意识到会计在现代社会中的重要性和广泛应用，会计人员在企业中扮演着不可或缺的角色。在未来，我将继续深入学习会计学，提高自己的专业能力和素质。同时，我也期待会计学继续发展和创新，为企业和社会提供更加准确和可靠的财务决策支持。
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇八
我们是会计专业的，会计专业课对于我们来说是大学中非常重要的一门课程，甚至对于我们将来的工作来说也是意义重大的。所以，在学期刚开始的时，相信每一位同学都抱着上课要好好听，要将这门课程学习好的态度与决心。
然而，一学期下来了，结果并不是像我我新的'那样，我们没有做到所谓的持之以恒，或者说用“三分钟热度”来形容我们真的是再贴切不过了。
其实，我想说，学习高级会计学，真的不容易。当然，不是老师教的不好，不可否认，老师教学真的很好，只是我的大一学习会计基础时，很多都没有听懂，然后就进入中级财务会计的学习，学的很是糟糕。其实我当前的学习状况是，一边学习高级会计学，一边补习会计基础。学习讲究循序渐进，所以在三分钟热度后，就是对高级会计学的不耐心，然而，即使现在没有把高级会计学好，并不代表我不学习这门课程了，我只是学的比较慢，毕竟得先打好基础。
对于以后的学习，我准备利用假期尽快补好基础，以求尽快跟的上老师的脚步。大学的课程主要靠的是学生的自主学习，但我希望老师能多与我们做一些学习互动，集中我们学习的注意力，提高学习效率。
关于今后的学习，我想了很多，就当是对自己的勉励吧，毕竟我们马上就是大三了，距离走进社会的时间越来越减，我们必须得对自己负责。或许我不一定能完全做到，但我会努力做到，毕竟一分耕耘，一份收获。
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇九
会计学作为一门经济管理学科，是为人们提供财务信息和决策支持的重要工具。在我学习会计学的过程中，我深刻体会到了它的重要性和价值。会计学不仅帮助我更好地理解和运用财务知识，还培养了我严谨的思维和分析能力。通过学习会计学，我深刻认识到会计师的职责和使命，以及会计信息在企业和经济发展中的重要作用。
首先，会计学帮助我更好地理解和运用财务知识。在学习会计学的过程中，我系统地学习了财务会计、成本会计、管理会计等方面的知识。通过掌握会计准则和原则，我学会了编制和分析财务报表，准确反映企业的经营情况和财务状况。同时，我还学到了如何运用财务报表进行财务分析和决策，对企业的发展方向和经营状况做出合理判断。这些知识不仅帮助我更好地理解财务信息，还使我在实际生活中更好地管理个人财务，提高了我的经济素养和风险意识。
其次，会计学培养了我的严谨思维和分析能力。会计学是一门要求严谨性和逻辑性的学科，在学习过程中需要我们进行大量的数据记录和分析。通过反复做财务记录和报表分析的练习，我逐渐培养了仔细观察、分析和梳理问题的能力。在解决实际问题时，我能够用理性的思维方式进行分析和推理，找到问题的根源并提出解决方案。这种严谨的思维方式和分析能力并不仅在会计学中有用，它在其他学科和职业中也同样重要，使我能够更好地适应和应对各种挑战。
再次，通过学习会计学，我深刻认识到会计师的职责和使命。会计师是负责编制、审计和分析财务报表的专业人员，在企业中扮演着重要的角色。会计师需要具备准确性、保密性和独立性等职业道德和专业知识，为企业提供真实、准确、全面的财务信息。会计师还需要具备良好的沟通和解释能力，将复杂的财务信息转化为普通人容易理解的语言，为企业决策提供有效的参考依据。作为一名学习会计学的学生，我会以会计师的角度看待问题，从全面、客观的角度进行思考和分析，为企业和社会做出积极贡献。
最后，我深刻认识到会计信息在企业和经济发展中的重要作用。准确和全面的会计信息是企业决策的重要依据，它直接影响到企业的经营和发展方向。会计信息能够帮助企业对经营情况进行分析和判断，及时掌握企业的财务状况和运营状况，从而做出合理的决策和调整。同时，会计信息也是金融机构和投资者判断企业价值和风险的重要依据，对于企业融资和发展具有重要影响。因此，会计师在编制和分析财务报表时需要准确、客观地提供财务信息，以满足各方对会计信息的需求。
总之，学习会计学使我深刻体会到它的重要性和价值。会计学帮助我更好地理解和运用财务知识，培养了我的严谨思维和分析能力。通过学习会计学，我认识到会计师的职责和使命，以及会计信息在企业和经济发展中的重要作用。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的会计专业知识和技能，为企业和社会做出更大的贡献。
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇十
在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将xp操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档，制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、(教师继续教育总结)知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。
三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了，回首走过的求学路，我深切地感到时光飞逝。诚然，短短的三年只是我人生历程的中间站，而生活的帆才刚刚扬起。因此，认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作，以便能更加坚定自信地朝前走，显得是那么的重要。以下就是本人的三年大学生活来作一个大学。
自我鉴定。
三年以来，我热爱社会主义、拥护中国共产党的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项。
规章制度。
积极参加校党委组织的党校活动，积极向党组织靠拢，并被组织接收为预备党员在校三年，我努力学习会计专业知识，积极参加会计系组织的历次认识性实习和生产性实习活动;学习之余，我还勇于承担社会工作，工作中认真负责，提高了管理组织能力，练就了较强的独立处理问题的能力在工作中培养了较强的集体观念和较高的团队合作精神平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。
大学三年，是我来之不易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课，深研专业知识，并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《基础会计》、《财务会计》、管理会计、成本会计、财务管理、财务报表分析、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基础、经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。(专业课程写全称，并用书名号)。
在我们学习会计专业知识期间，正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以，这既给我们创造了机遇，又让我们面临挑战。新旧知识的交替，使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识，可以让我们对新旧知识能更好的进行对比和理解，从而认识到新知识的新特点。
例如：新准则是以提高会计信息质量为前提，以满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面对会计信息的需求，进一步规范会计行为和会计工作秩序，维护社会公众利益为目的;是建立与我国社会主义市场经济相适应并与国际准则趋同，涵盖企业各项经济业务并可独立实施的会计准则体系。它相对于旧准则有4大特点、5大突破、12大变化等。
二、5大突破：(1)确立了具有我国特色的财务会计概念框架(2)构建了一套完整的会计准则层级体系(3)拓展了准则制定的法律法规依据(4)会计信息质量要求方面的差异，保留了重要性、相关性、可比性、及时性、一贯性、谨慎性，将明晰性改为可理解性，真实性改为可靠性，将权责发生制作为一项假定前提，并增加了实质重于形式的要求(5)财务会计报告体系方面的差异，原准则财务报告包括资产负债表、损益表、财务状况变动表或现金流量表、附表及附注和财务情况。
说明书。
新准则在保留了原准则中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的基础上将“附表”改为“其他财务报告”，增加了股东权益变动表，并规定企业可根据需要增加相关报表，形成了一个开放性的动态体系，取消了财务情况说明书。
三、12大变化：(1)公允价值计量重新得到认可和运用(2)减值准备不能冲回(3)所得税会计处理方法有重大改变，引入“暂时性差异”的概念取代“时间性差异”，采用资产负债表债务法对暂时性差异进行处理(4)存货准则变化，例如取消了存货的“后进先出”结转方法等(5)借款费用准则的变化(6)长期股权投资(7)固定资产。对于符合固定资产确认条件的后续支出，计入固定资产成本，如更换设备改造支出、房屋维修支出等，同时扣除被替换部分的账面价值;对于不符合固定资产确认条件的后续支出，计入当期损益，如大修费用、日常修理支出等，不得预提或待摊。(8)无形资产。
主要变化有：一是企业内部研究开发项目研究阶段的支出，应当于发生时计入当期损益;开发阶段的支出，在符合准则规定的条件时确认为无形资产，否则应计入当期损益。研发支出无法明确分配的，应当计入当期损益，不计入开发活动的成本。(9)职工薪酬。新规定了职工的范围、职工薪酬的范围(10)应付福利费。公司在执行新会计准则后不再计提应付福利费，职工福利性质费用据实列支，不再允许有余额。(11)企业合并报表的变化(12)财务报表列报的变化。
这里要详细写关于会计认识性实习和生产性实习以及会计综合模拟实训课程的学习内容和所获得的收获。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1.掌握会计学的基本理论、基本知识，并具有一定的实践操作能力;。
2.掌握会计学的定性、定量分析方法;。
4.熟悉与会计相关的方针、政策和法规，对新的准则和制度有了一定的认识;。
5、通过认识性实习、生产性实习和会计综合模拟实训，使我能比较全面的认识并掌握了会计日常工作的整个流程，具备了较强的专业动手操作能力，从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。
xx年年被会计协会聘任为宣传干事，在任期间，荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学，与大家关系融洽，。由于工作积极努力，成绩突出，我个人也获得了荣誉，如xx年-xx获校级个人单项"生劳积极分子"称号.
在生活上，我是一个内向型的人，性格，待人处事，生活态度端正向上，思想开放积极，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。我热爱体育，坚持体育锻炼。交际上，我通过社团和班干部两个平台，使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校，认识了本系、各系各专业的人，特别是同为学生干部的人，通过与他们的相处和交流，使得我各方面的能力有了综合性的提高，同时我也以积极的态度与大家和睦相处，受到他们的欢迎。
回顾过去，我培养并建立了充分自信;展望未来，我豪情满怀。走上工作岗位后，我一定会秉承商专“”的校训和“懂得做事，学会做人”的宗旨，努力工作，刻苦学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇十一
最具代表性的有：
2.资本利润率最大化或每股利润最大化。与利润最大化相比，它仅考虑了投入与产出的关系，并没有解决其他三个问题。
3.股东财富最大化。它解决了利润最大化没有考虑的资金时间价值、风险因素和投入与产出的关系。有时财务目标还被表述为企业价值最大化。另外，对于教材第15页“（三）股东财富最大化”中的一些内容要熟悉，容易出客观题。由于篇幅和时间关系，这里不再赘述。
二、财务管理目标的协调。
这也是比较重要的内容，由于股东、经营者和债权人是公司最重要的三方利益相关者，因此，财务管理的目标协调如下：
利益相关者目标矛盾协调方法。
股东与经营者经营者希望在增加股东财富的同时，能更多的增加享受成本；而股东则希望以较小的享受成本支出带来更多的股东财富。道德风险、逆向选择监督、激励。即“胡萝卜加大棒”
股东与债权人获得约定的利息收入，到期收回本金。股东违约将债权人的资金用于高风险的项目，发行新债使旧债贬值。限制性措施：规定借款的用途、借款的担保条款和借款的信用条件等。收回借款或不再借款。寻求立法保护等.
1.有效资本市场假设。假设财务管理所依据的资金市场是健全和有效的。将有效市场划分为三类：弱式、半强式和强式有效市场，无论哪一类均不能获得额外的盈利，只是所获得信息不同而已。有效资本市场假设的派生假设是市场公平假设和资金借贷无限制假设。
2.理财主题假设。该假设明确了财务管理工作的空间范围，具有独立性、目的性。财务主体主要运用价值手段进行活动。另外，注意：资金时间价值和风险价值是贯穿于整个财务活动的两个最主要的价值观念。
3.持续经营假设。它是财务管理的基本前提；明确了财务管理工作的时间范围；可以派生出理财分期假设；该假设并不是一成不变的.
4.理性理财假设。即从事财务管理工作的人员都是理性的理财人员。理性理财第一个表现是理财是一种有目的的行为，企业追求的是利益最大化。这里理性是相对的，是相对于具体的理财环境而言的。第二个表现是，理财人员会在众多方案中选择一个最佳方案。第三个表现是，当发现正在执行的方案是错误的时，会及时采取措施进行纠正，以便使损失降至最低。
5.资金时间价值假设。首要应用是现值的概念，另一个重要应用是早收晚付。
6.筹资与投资分离假设。没有该假设，大型的现代化公司就不可能存在。
（一）有关竞争环境原则。
1.自理行为原则。
2.双方交易原则。
3.信号传递原则。
4.引导原则。
（二）有关创造价值原则。
有创意的价值原则。
2.比较优势原则。
3.期权原则。
4.净增效益原则。
5.现金流量计量原则。
（三）有关财务交易原则。
1.风险-报酬权衡原则。
2.投资分散化原则。
3.市场估价原则。
4.重视投资原则。
财务管理的原则部分应重点掌握每一原则的含义、依据、要求和应用，以方便应试和掌握。
此外，财务管理的环境中的三个环境：经济环境、法律环境和金融环境也应注意客观题，尤其以金融环境为重中之重哟！
专业会计学总结与体会（模板12篇）篇十二
会计学作为现代经济社会中一门重要的学科，对于培养学生的财务管理能力和财务分析能力起着重要的作用。在我学习会计学的过程中，我收获了许多宝贵的经验和认识。下面就我在学习会计学过程中所得到的心得体会进行一些总结。
首先，在学习会计学的过程中，我深刻理解了“数字的力量”。会计学是一门以数字为基础的科学，在财务报表中，每个数字都代表着企业的一种经济现象，它们反映了企业的财务状况、经营业绩和利润水平等重要信息。通过学习会计学，我逐渐掌握了如何正确地理解和运用这些数字，并从中得出相应的结论。在今后的工作中，我相信这些数字分析的技能将会对我进行财务管理和决策提供强有力的支持。
其次，学习会计学让我更加明白了“精细和耐心”的重要性。会计工作涉及大量的数据和细节，任何一个小小的错误都可能导致错误的财务报表和分析结果。因此，我在学习会计学的过程中，注重培养了细致入微的工作习惯和耐心细致的精神。只有对待每一项工作都认真负责，才能产生准确可靠的财务报表，并为企业的管理决策提供有价值的信息。
此外，学习会计学也让我感受到了负责任的重要性。财务报表是企业财务状况的真实反映，准确和完整地编制财务报表具有重要的价值。作为一个会计人员，我必须要有责任感，严格按照相关会计准则和规定编制和审核财务报表，确保其可靠性和真实性。在学习会计学的过程中，我深刻认识到信息公开的重要性以及财务报表对公司治理的作用，这也同时提醒我记得要时刻保持诚信和公正的原则。
另外，我还学到了“团队协作”的重要性。在实际工作中，财务部门需要和其他部门进行有效的沟通和协调，才能更好地完成任务。通过学习会计学，我更加明确了团队合作的重要性，学会了与他人合作，充分发挥各自的优势，共同完成任务。在今后的工作中，我会更加注重与他人的沟通和合作，不断提升团队协作能力，实现共同进步。
最后，通过学习会计学，我不仅了解到了财务管理的基本理论和方法，还明确了会计人员的职业道德和责任。会计人员不仅仅是记录和统计数字的机器，更是财务信息的守护者和管理者。因此，我会时刻牢记我作为会计人员的责任和使命，要保持高尚的职业道德和职业素养，不断提升自己的专业能力和审慎意识，为企业的发展和社会的繁荣做出贡献。
综上所述，学习会计学不仅让我掌握了财务管理的基本理论和方法，还让我深入理解了数字的力量、精细和耐心的重要性、负责任的重要性、团队协作的重要性以及会计人员的职业道德和责任。这些心得体会将会在我今后的工作和生活中指引着我，使我成为一名合格的会计人员。