热门化工工作感想(案例12篇)

时间:2025-07-31 作者:文轩

只有通过环保行动,我们才能保护生态环境,维护人类的生存空间。每个人都可以为环境保护做出一份贡献。下面是一些环保组织的介绍和活动安排,可以参与其中,贡献自己的力量。

热门化工工作感想(案例12篇)篇一

时间飞逝,转眼间我进入辽宁省本溪市环卫,南地保洁队已经有一个多月的时间了,下面就让我来谈谈这一个多月的工作感触。

面对新的环境,新的同事,新的事物,特别还是在环卫工作的第一线,总会让人有种说不出的陌生感。但是事实上我一点也没有感到陌生感,在我们南地保洁队,队长很关心下属,在我工作这段时间里来慰问几次了。同事们也很热情,主动帮我扎扫帚。工作气氛很融洽,让我很快融入到这个大家庭中。所以在保洁队工作的这一个多月我工作的很开心,也很充实。

我们南地保洁队是以保洁,袋装,倒运。综合一体的环卫队伍,各个环节分工不同。我在队里从事的是袋装工作,每天凌晨3点到9点,下午5点到7点,把居民的生活垃圾装入袋中,装好,摆放整齐。这个工作看上去好像很简单。事实上这是一个很有挑战性的工作,毕竟原来从没接触过劳动强度这么大的工作,在我们环卫队伍中。首先,要有吃苦耐劳的精神,要不怕脏,不怕累。对于这点我们环卫队伍中的每一个都是好样的,都做的非常好。其次,就是在心里素质上也必须要高,我们环卫工人一个要具备良好的心理素质,用乐观,积极的心态来对待每一天的工作,唯有拥有好的心态,才能处理好问题,我们每天的工作面对普通的老百姓,可以这样说什么三教九流都有,出现问题的时候一定要保持冷静的头脑,分析问题所在,处理好,让百姓满意。最重要一点就是要有一颗强烈的责任心。把自己管辖的区域当自己家去工作,这样才能把工作做好。

以上就是我来环卫工作一个多月的.感触。总之,环卫保洁工作还有很多让我学习的地方。在这样一个大家庭里,做着这样挑战自我的工作。是值得回味的。在我们南地保洁队我是比较年轻的一个,我一定会加倍努力。我忽然想起一句歌词“逆风的方向更适合飞翔,不怕万人阻挡,就怕自己投降。”我绝对不做逃兵。一定要把环卫工作继续下去,并且做的更好,从工作中找到乐趣,去享受它。

你好

首先,建议你先从自己内心出发,比如:作为一个刚毕业的我,刚刚参加工作,我最初的想法是什么,我工作了这段日子的想法是什么。

第二,可以从以下几个方面写起:知识的掌握上

业务的提高上

人际关系的认识上

通过工作自己内心的认识

第三,切忌要在最后写上感谢领导和同事对自己的帮助,以及以后工作上的努力方向。

恕我直言,真正经历工作的是你自己,所以,只有你自己才能感受到自己身上的提高 !!!本来想直接给你写一篇,但是,联想到你以后或许还要面对这样的工作,为了提高和锻炼自己,还是自己亲自的实践,这样才是最好的。我想这也是为了你,要实实在在的帮助你。

这也是我的经验之谈。希望一起分享

建议你,如果实在写不出来再从网上摘录。实在写不出再联系我。

祝你工作顺利。

热门化工工作感想(案例12篇)篇二

下面是本人对工作过程的一些总结 及心得体会:  

目的  

流程  

生产工艺流程  

[包装]:桶装或散装,桶装为180kg/桶  

心得体会  

篇二:化工理论实习小结 

篇三:化工实结 

热门化工工作感想(案例12篇)篇三

几天的培训已经接近尾声了,回顾几天来的学习收获,我感慨很多,收获也很多,体会也很多,主要有以下四点:

一、正确对待这次培训活动,明确学习目的很重要。现代社会已经进入了一个法制社会时代。做为一所学校的校长必须做到依法办学,用法律、法规指导我们的工作实践。这次学习培训是国家和省里组织的全面的系统的培训,而且有权威专家现场指导我们实际工作中遇到的问题。而且通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法。让学员确实学到实实在在的东西。所以,我第一天集中研究这个平台的使用,找来计算机老师帮忙,我弄明白之后,马上进入角色,通过听课、记笔记、论坛、发表文章等,在网上交流互动,充分感受到网络学习给我带来的乐趣。记得周六周日两天,我在家一天没有出门,一直在计算机旁学习,交流,一做就是几个小时,到了晚上,我发现我的颈椎病都犯了,老婆给我涂上点药,算是缓解点。在学校里,我一边在计算机上学习,一边安排工作,尽量吩咐下属去做。可以说,这点我最佩服金校长,她对待每件事都是认真,尽管这样的名校、大校,事情非常多,她努力达到最好,他做到了。我真佩服她!

二、这次学习培训形式新颖、开放,有利于学员自主、合作交流学习。远程教育培训,我还是第一次参加的。首先,我发现利用网络学习,学员可以随时在单位和家里学习培训。这次培训最明显的是采取了网上集中学习与自学相结合,以自学为主。让学员根据自己的需要有重点地学习研究。就拿我来说,我对校园伤害事故处理上比较迷茫,也很感兴趣。我反复听了张文教授的讲座,我深刻领会的伤害处理的原则方法,从中我提出了新的课题,就是学校目前处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据,如何介定学校责任大小,赔偿多少的问题?有时和家长发生争端,无能为力。其次,通过网络的学习管理平台,能有效地控制制约学员必须遵守学习时间,完成规定的学时,有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些。还有,平台软件的设计十分先进、科学。通过学习公告、个人主页、班级主叶作业、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习形式,方便学员学习交流,也促使学员能够学与用的结合,既有自己的学习中的感悟和工作中的经验,又有他人对你的文章或帖子有不同的见解,我们可以相互交流,相互提高。这是本次学习最大的亮点。

二、这次学习培训的内容系统、全面,专家报告指导性十分强。从纵向看,本次安排了《切实做好中小学安全管理工作》,《学校卫生安全的预防和突发公共卫生事件的处置与对策》,解读《学生伤害事故处理办法》,《加强中小学校交通安全教育和校车管理工作》,《进一步做好学校消防安全工作》,《如何做好中小学校园及周边治安工作》六个专题,系统全面地涵盖了学校安全工作,而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲、专题讲义、辅助资料、作业考核、辅助视频影视菜单,供学员选用。从每个主题内容看,专家能站在中国的最搞处,审视全国大的范围,汇集大量的典型安全事故案例,分析了事故发生的特点、原因,总结了安全事故预防与处理的有效方法,指出了当前我国中小学安全工作存在的问题,也提出了个人的建议和要求。我想,这对于我们这些学员在今后实际工作中一定大有帮助的。四、这次培训成效显著,一定会指导我们的实际工作。

一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数十分可观,令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟,更改变了过去认为,安全工作说起来重要,干起来次要,干完了不要的错误看法,明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如:郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了很多具体方法和要求;张文教授告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理;廖文科教授讲做好学校传染病预防工作的基本要求;李江平教授为我们分析了今年中小学生交通事故有这么几个特点:公安部消防局罗秀华大校怎样搞好学校消防安全管理给我们指出方向;最后姚爱国为我们分析了当前危害中小学及周边安全的特殊治安问题存在的主要原因。可以说,这些报告我们如果认真学习,思考了一定会有所收获的。

这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉,我作为安全员更要迅速提高自身的安全技能,把这些新的管理技术和方法,在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本,强化管理,尽可能地提高本质化安全,提高全员安全意识,规范人的不安全行为,杜绝各种习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明,安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。

热门化工工作感想(案例12篇)篇四

时光飞逝,随着学期期末的到来,转眼间我校团委组织的“1﹢1”结对活动已经进行了一个学期了。我有幸与我班刚入团严梦诗同学结对,帮助她更快得融入共青团这个大家庭。首先,感谢学校团委给我们搭建了这个互相交流,互相学习的平台。

首先,它鲜活的再现了自己曾经的经历。从新入团的同学身上仿佛看到一年前自己是怎样稚气的脸庞,又是怀着怎样的憧憬、向往之情进入了共青团。更是为他们感到幸运,因为拥有了一个学校为其创设的平台,使他们更快,更好得称为一名真正优秀的共青团员。每一次结对同学间的交流,整理的笔记是有形的,但更多的是老团员与结对同学间摩擦,碰撞产生的思想火花是无形的。而这种无形的思想也许正是影响新团员改变的关键因素。

其中,我的结对同学严梦诗那种锲而不舍的`钻劲更令人敬佩。每当学习上遇到了问题,有所疑惑,她总主动请教,不搞明白不罢休。在学习团知识方面她也同样一丝不苟,将它们烂熟于心。

同时,它也让我意识到自身的不足,收获进步许多。“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,也正验证了那一句老话:要想给别人一瓶水,自己首先得有一桶水。这让我深感自己的不足。但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在帮助结对同学的同时,也努力充实自己,自己也得到了鞭策、受到启发。同样,结对活动也是对我工作,学习等综合各方面的磨砺。

当然,不足之处也不少。如学习问题的探索落实了,但书籍的学习还十分欠缺,只靠阶段性的交流探讨是远不够的,自主学习应该在成长中占更大的比例吧。这在今后还有待改善。在相互交流的基础上,我们即及时反思,将思想提升到新的高度,积累知识,经验。

在此再次感谢学校为我们搭建的良好平台。这期间,虽然忙,但快乐着。能进步是一件好事儿,能快乐是一件喜事儿,能学习是一件乐事儿。

热门化工工作感想(案例12篇)篇五

选煤厂是煤炭行业对生产原煤进行筛分和洗选以提高煤炭产品质量的加工厂。选煤厂一系列加工生产环节中,大量机电设备的操作和管理都涉及人身安全,为保证选煤厂能实现安全生产,必须坚持“安全第一、预防为主”的方针,制定出适应选煤厂生产安全和客观规律,体现选煤行业科技进步、保护环境和现代化进程的标准。

技检车间的工作包括煤质的采制化流程、煤质分析、设备操作和生产管理等,实习期间我主要了解了煤质化验工作。

化验科室每天化验浮精、快浮、粗煤泥、筛末原和尾矿等的水分和灰分,及时的通知生产车间,使之更好的控制生产;并且化验商品煤的灰分、水分、发热量煤质指标,实时作出分析、上报汇总,使得生产管理上能够及时掌握全厂的生产、销售情况。

对于上半年的工作,我深知自己存在很多不足和问题,我打算做好以下几点来弥补工作中的不足:首先,定期制定工作计划,继续加强对选煤厂各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解厂里的各种制度和业务。再次,以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识,用知识指导实践全方位的.提高自己的工作能力和工作水平。最后,踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。继续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作,为公司做出应有的贡献。

通过这段时间的工作,我对煤质化验相关工作有了更深的了解,确立了今后努力工作的重点,为以后上岗打下坚实的基础,获得了很多知识。在今后的岗位上我决心严格要求自己,虚心向领导请教,利用空余时间补足相关知识,为做一名合格的新巨龙员工而努力奋斗!

热门化工工作感想(案例12篇)篇六

离开学校,来到xx公司,第一节课就是安全教育培训。经过半个多月的安全教育,彻底颠覆了我当初应付的想法。对于安全生产有了深科的体会,现将学习情况和心得总结如下:

安全第一,预防为主这是化工厂安全的总方针,它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。要想把方针落实,首先要规范自己的操作,把操作工六严格熟记于心:。

1、严格执行交接班制度。

2、严格进行巡回检查。

3、严格控制工艺操作。

4、严格执行操作法。

5、严格遵守劳动纪律。

6、严格执行安全规定。

这不仅是遵守公司的安全规定条文,同时是对自身安全防护的提高。

三级安全教育:公司级安全教育,车间安全教育,班级安全教育。熟练掌握,牢记于心,这是进入工厂的前提!安全教育不能存在半点马虎,否则就会有生命危险。

四知:。

1、知岗位操作法与工艺条件。

2、知设备结构与规格性能和各种物.管.线的来龙去脉。

3、知责任制具体内容。

4、知投产标准和开工措施。

四会:

1、会在正常和不正常情况下进行独立操作。

2、会熟练稳妥处理不正常现象与事故。

3、会熟练操作开停工。

4、会一般设备维护保养。

经过半个多月的培训,使我增强了安全教育意识!无论什么时候,都要把安全放在第一位,安全第一,预防为主的方针。在工厂中我应该履行的义务和职责,同时我所享受的权力和义务。以及一些安全消防知识,例如:干粉灭火器,二氧化碳灭火器,泡沫灭火器等适用范围和使用方法。还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。这些东西让我们感到受益匪浅,因为他贴近我们的生活,增强自我防护能力,保护我们生命的安全,也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。

在这里我也要特别感谢几位培训老师,是你们的付出,换来了我们的收获!你们是公司最可爱的人,因为有你们在公司才能健康,稳定的发展,是你们解决了公司的后顾之忧,也为我们今后在工作中的安全,谱写下了重重的一笔,让我们牢记于心,安全第一!

热门化工工作感想(案例12篇)篇七

通过了三天的学习,我对公司有了个大概的认识,了解到安全对生产的重要性。要想做到安全生产就必须注重健康、消防、安全这三个方面。下面我就从这三个方面讲一讲我的认识。

和他人要保持良好的关系,不要因为某些小事而闹矛盾,搞的有深仇大恨似的。时刻保持一种淡然,别为小事而伤神。

在健康的前提下,我们才能更好的为企业奉献出自己的力量。另外,化工厂的原料和产品大多都是易燃物,所以消防工作也是个重点。

消防是指包括防火与灭火在内的专门工作。燃烧是一种很普遍的现象,燃烧是一种同时伴有发光发热的激烈的化学反应,燃烧必须具备三个条件:要有可燃物质、要有助燃物质、要有点火源。我们要确保消防的安全,就必须解决这三个条件,通过控制可燃物、隔绝空气、消除点火源,这样才能从根本上解决燃烧的问题。凡事都会有意外,如果发生火灾,灭火的基本方法有隔离法、冷却法、窒息法、抑制法。灭火当然就得有消防系统。我们公司有消防水系统、洒水系统、泡沫系统、火警警报系统和灭火器等。当然最普遍的还是灭火器,灭火器分好多种,我们厂主要用的是二氧化碳灭火器和干粉灭火器,分别有手提式和推车式。二氧化碳灭火器具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能,用来扑灭图书,档案,贵重设备,精密仪器、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。干粉灭火器可扑灭一般火灾,还可扑灭油,气等燃烧引起的失火。干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力,将筒内的干粉喷出灭火的。主要用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初起火灾。另外,灭火器的使用方法和注意事项以及保存方法都是得知道的。还有就是在发生火灾时,选取灭火器也是一个重点。别为了救火而把自己卷入其中,那是得不偿失的。

接下来就是安全了,安全责任重于泰山。安全与生产就如一对孪生姐妹,紧密相连,忽视安全抓生产是火中取栗,脱离安全注求效益如水中捞月。

要想搞好安全生产,作为生产一线的一员,就应有搞好安全生产的目标,就得有实现目标的计划及措施。“安全措施订得详,能把事故来预防”。在生产中,遵章守纪是第一位的。严格遵守我厂的规章制度和各项操作规程。通过在工安组的学习,使我更深一步了解安全生产的重要性,尤其是那些因小失大的安全生产事故给人的沉痛的教训,从而牢记“多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。”很多事情都是我们忽视了一丁点儿而酿成大祸的。另外,在生产中,必须严格按照公司关于安全生产制订的安全措施:勤巡视、细查看,遇问题、不简办,不明之处、追根求源,问以明白,排除隐患,确保安全生产。通过学习,会让我们了解更多的安全生产知识,我们应从身边做起,从点滴做起。因此作为一名化工厂的工人要不断提高自己的职业技能,掌握更多的安全知识,工作中胆大心细,牢记“安全第一,预防为主”的思想一定能干好自己的本职工作。

“安全第一记心头,生产一步一层楼。”有了安全做强大的后盾,就有生产的保证,就有企业效益的提高,就有企业美好的未来!

热门化工工作感想(案例12篇)篇八

案例1:2014年3月3日14时55分,位于广东省东莞市旗峰路中侨大厦四楼,中国石化广东石油东莞分公司内部食堂发生爆炸,造成正在就餐的1名员工死亡,30名员工受伤。

案例2:2014年1月30日正是大年三十。当天上午,西夏小区7号楼天然气泄漏,浓浓的气味弥漫在该楼周围。哈纳斯天然气公司接群众举报后,工作人员立即对7号楼逐户检查,发现该楼3单元101室和4单元102室两住户未经相关部门同意,私自接通天然气使用。其中,暂住于4单元102室的嫌疑人梁某,把新装的天然气管道的气又接到以前报废的天然气管道上造成了漏气,且浓度严重超标,稍见明火就会发生爆炸,严重危害小区居民生命及财产安全。

热门化工工作感想(案例12篇)篇九

按照上级的安排和要求,在20xx年6月30日到7月9日通过中国教师研修网,参加了20xx年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。经过为期九天的系统学习,个人在安全工作认识上,心灵上得到升华,思想上得到净化。作为一名校长,我深刻体会到学校“安全工作,重在用心”。

我知道这次培训是为了贯彻落实中央综治维稳电视电话会议和教育部中小学安全工作视频会议精神,进一步加强校园安全工作的要求的一次中小学校长校园安全管理远程专题培训。在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临的形势与任务、学校安全突发事件的预案制订与处理、认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》依法做好学校安全工作、《侵权责任法》的解读、如何做好中小学安全教育工作、怎样处理校园意外伤害事故、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验进行学习、交流和研讨。

我深刻地认识到,当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安全。学校财力有限,还有依靠上级主管部门,加大投入做到学校的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性,从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长,维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,是我们每一位校长应该学习掌握的重要知识技能。

学校一切工作必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说管理,只要时时事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教学及管理之中,就会最大限度地防范与未然,更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。学生自我安全防护内容有:防触电,防火灾,防溺水,防食物中毒,防气体中毒,防拐骗,防自然灾害(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要开设安全教育课,让学生掌握安全防护知识,从而减少安全事故的发生,这也使学生终身受益。

通过学习使我进一步体会到;校园安全管理的成败,直接影响到学校教育教学质量,制约着学校的发展。正如前国务院副李岚清同志所说:“生命不保,何谈教育。”培训班上,多位专家通过调研和收集大量数据,帮我们分析,近来因校方直接或间接责任,造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、溺水等特重大事故仍时有发生,前些天江西、浙江又发生了小学生溺水死亡事故,而且人数不少。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园(特别是小学、幼儿园才是真正的弱势群体)扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思,学校正常的教育教学秩序被打乱了,学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时,也给社会增加不安定因素,造成比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、固然有因,但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系,致使许多本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。

这次的学习内容无时无刻不再提醒我们:校园安全不能忘,安全警钟需长鸣。校园的安全是实行教育教学的保障,没有安全的保障,就没有办法实行教育教学。所以,我们要尽自己所能保障学生的安全。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”理论上,我们对学校的安全工作理解了。实践中,也给我们提供了很好的例子。接下来最重要的是要看我们的行动了,此时此刻,就要看我们下一步能否做一个有心人就显得至关重要了。“行动比语言更有力”,下一步,就要看我们的行动了。对学校来讲,还是那句话:“安全工作,重在用心”。

热门化工工作感想(案例12篇)篇十

**项目,安全环保部进入4月份以来,按照季节生产特点并结合本项目生产实际情况,在生产关键时期进对各相关基础战队,安全管理工作进行了专项排查整治工作,以便更好的保障安全环保工作扎实有效开展。

一、作业现场检查基本情况。

本月,现场安全监督对、扶采2区块进行安全环保监督检查,本月共计检查作业班组29个,作业现场45个,其中作业班组18个,分包商作业班组11个,总计检查问题165项,其中存在问题101个,分包商存在问题64个。立即整改121项,限期整改42项。

按问题性质程度划分:严重问题12项,较严重问题77项,一般问题76项,分别占问题总数的7.27%、46.66%、46.06%,同时询问现场相关人员87名,查阅相关安全资料160本。

二、交通消防管理。

交通消防管理。**项目安全环保部通过*4月份装油闪爆事故教训,对交通防火现场加强管理,严格监督检查,做好各项风险识别及控制措施。

1、交通管理情况5月份安全工作总结本月,交通安全检查对*项目和外委分包车辆进行安全行车、车辆外观监督检查及不定期进行路面检查,本月共计检查车辆62台次,其中*项目车辆45台次,外委车辆17台次,总计检查问题35项,其中存在问题24项,分包商车辆存在问题11项,(现在现场车辆仍存在没有整改问题主要有:一是转向灯罩,如换转向灯就需要购置一套车大灯。二是车体反光贴和爆子贴问题没有得到很好的落实,其主要原因所以车辆每题都在野外行驶尘土较多,贴好的反光贴,用不上几天时间就会开胶)。

2、防火检查情况,本月消防工作主要针对本项目部的重点防火部位(加油站、食堂)进行了重点全面检查,对加油站的电源箱开关和加油机接地线重点查看,没有发现隐患。

三、井场清理工作。

本月,共计完井修井132口,共认证恢复井场71口,截止本月22日还有10口井场未恢复,不含a,b区块。

四、下一步工作要求及建议。

(一)进一步加强春季交通安全管理。

进入春季以来,气候的反复无常,加之春耕、春种陆续开始,春耕机械、农用车辆、二轮摩托车等流量大增,给驾驶人员行车带来了诸多不便,加强对驾驶员技术素质、驾驶道德、安全常识、交通法规培训教育,通过教育培训,提高广大驾驶员遵纪守法的自觉性,并且驾驶员出车前认真做好车辆的检查,确保车辆不带病上路。

(二)抓好春季安全生产和防火工作。

安全环保部门和基层站要结合当前生产和季节特点,充分发挥安全环保管理各个环节中的作用。切实落实好各项安全措施,确保施工过程的科学合理安全,最大限度地预防和消除事故隐患。5月中旬完成加油站、办公楼、避雷检测工作,对出现检测不合格的点要及时整改。

(三)强化修井作业现场隐患排查和整改力度。

各施工队伍要针对安全环保薄弱环节、设备设施危险部位等方面存在的安全隐患问题进行重点排查,发现的问题、隐患要及时予以处理,不拖、不等、不靠,及时组织落实整改和制定安全防范措施,确保安全生产。

(四)强化施工作业现场清洁生产管理。

各施工队伍要结合当前季节特点,强化施工作业现场防污染措施的落实,及时清理作业现场油泥油土,严格做好现场交接,确保修井作业清洁文明生产,做到完工、料净、场地清。

热门化工工作感想(案例12篇)篇十一

我国化工行业事故频发,仅7月份就相继发生了四起化工石化企业突发性事故,对人们生活和周围环境造成了不可估量的影响。

7月13日,福建紫金矿业紫金山铜矿湿法厂发生铜酸水渗漏事故,造成汀江部分水域严重污染。7月16日,大连市输油管线爆炸,并引发原油泄漏。7月28日上午,南京塑料四厂拆迁导致丙烯泄漏引发爆炸。当天晚上,吉林永吉县两家化工企业七千多个化学原料桶被洪水冲入松花江。这一连串的事件,看似偶然,其实,如果我们深入探究就会发现,这些都是我国现今化工行业的一些弊端导致的必然结果。而其中的松花江流域则不止一次受到污染,最严重的一次甚至还引起了俄罗斯方面的密切关注。这些屡屡发生的化工事故,又给其周围的环境造成了什么影响呢?以屡次受到污染的松花江为例,我们来对化工事故对周围的影响进行一下简要分析。

首先,松花江水域的污染对周围生态环境产生的影响范围不可估量。松花江污染事件涉及到的污染物数量多,几千个化工桶被冲入松花江之后会在江中迅速扩散开来,导致受污染的水域广泛。水中的生态环境遭到破坏,水生的大量动植物受到污染从而引起松花江及周围流域的生态环境濒临崩溃。

其次,松花江水域的污染影响人类生活。其周围流域的居民生活用水遭到污染,导致吉林几个城市出现断水,而江内污染物会逐渐富集致使鱼虾等生物也不能继续食用。至于化工事故对水质的污染和破坏会不会长时间内都无法消除,这是个未知。还记得日本那几起著名的污染致病事件吗?水俣病、痛痛病??我相信大家都对那些受环境污染迫害的人们犯病时的情景记忆深刻,我觉得那些场景可以用“触目惊心”来形容,如果几十年后我国也出现了类似的怪病,那些受到伤害的人又该找谁去为他们主持公道?而我们,又能做些什么?显而易见,对于已经发生了的事故,我们唯一能做的,就是尽量快速的、高效的、不留后患的采取行动尽力消除污染,在解决当前的可见污染后,更重要的是我们要反思,思考一下造成事故的原因,而我们又能否提前规避这些风险,降低事故发生的可能。

再次,水体污染事故会对当地系列工业产生影响,进而对经济发展造成阻力。水是任何一个产业不可或缺的原料之一,松花江又是当地的重要水源,江水受到污染,大多数行业的用水都会受到不同程度的影响,从其他途径获得水源势必造成生产成本的提高,进而对当地经济发展产生影响。

中国各方面正在处于高速发展的进程,而工业化的速度又是急剧增长,化工行业是经济增长的主力军,大批新的化工厂正在不断建立起来。绿色化学、原子经济性、环境友好和可持续发展成为当前国际化工行业发展的趋势。身为化学工程与工艺专业的一名学生,我们要时刻提醒自己化工安全和环境保护之间的关系,如果将来参与到化工厂的选址、设计中,一定要时刻牢记我们的环境和人文原则,不要被利益冲昏了头脑,不顾环境谋取利益。

热门化工工作感想(案例12篇)篇十二

今年暑假,我参加了在进校进行了两天的安全培训,感受颇深。

给我们上课的是来自西安文理学院的张教授。张教授讲课很幽默,他刚开始就问我们:你们认为自己是一个合格的教师吗?大家很奇怪,没有人回答,因为每个人都认为自己很合格,不管是学历还是资格,其中也包括我。张教授看大家不说话,猜到了大家的心思,继续问:你们确定自己是一个合格的教师吗?再一次的提问,让大家开始思索起来。参加培训的人,每人一份学习资料,张教授运用多媒体,给大家列举了大量的鲜活的事实,告诉我们:校园安全猛于虎。

有数字显示,全国中小学生因各类事故每年的死亡人数都在1万人以上。据1994年统计,全国中小学死亡人数达18000多人,即平均每天有约49名学生因各类事故死亡,相当于一个教学班的人数。据20xx年统计,死亡的中小学生人数已从1994年的18000人下降到了14400人。虽然下降了,但这14400个幼小生命的消失仍然让人心痛。近20xx年来,全国中小学生平均每年死亡人数为4万左右,因交通事故、食物中毒、溺水、自杀等原因死亡的中小学生平均每天高达100余人。20xx年6月,黑龙江宁安县沙兰镇中心小学在罕见的洪灾中,有105名小学生被夺去生命,其中独生子女占了56%.

校园安全实例:

1.20xx年*月*日,某初级中学的学生甲和同伴小徐、小张在中午放学后,没有回家吃饭,而是去了山沟里的小河游泳,不幸溺水身亡。可悲的是小徐、小张两人没有及时想办法联系家长,也没有报警,下午竟然若无其事的来到学校上学。下午上课时,班主任发现学生甲没有来校,及时联系家长,家长后来才知道了事件经过。

2.20xx年*月*日,某初级中学学生李某在早操活动时,突然倒地,昏迷不醒,学校及时联系120,但是,李某最终死亡。经调查,李某系心脏病突发猝死。

3.20xx年*月*日(星期日),某初级中学学生三人骑摩托车在环山旅游路上飙车,发生意外,导致一名学生终生残废。

以上的三个事例只是我们身边众多事例中的具有代表性的事例,现在我们就这几个事例来分析一下,在这些时间中我们应该吸取哪些教训和经验。

事例一:该事件发生后,经裁定,学校不承担责任。原因如下:1.开学初,学校和家长及学生签订有安全责任书,其中明确告知学生:远离水域,珍爱生命;并且学校内部有醒目的标语说明;学校也专门召开班主任会议,班主任召开班会,多次强调天气逐渐变暖,要求远离水域(有班会记录及班务日志),谨防溺水事件发生。2.学生没有来校,班主任及时联系了家长。3.事后,学校积极采取措施,处理善后工作,对学生进行必要的心理安全教育。

事件二:此事件发生后,学校应承担部分责任。原因是该班的班主任临时调整,对班级内的学生状况不是十分熟悉,在组织学生参加活动时,发生意外,因此,学校应该承担部分责任。学校根据上级要求,每年对学生进行体检,并把特异体质的学生专门存有档案,对这下学生的上课和活动都要求代课老师要了解并熟悉。这个事件的发生,学校的责任在于没有及时的告知新班主任,班级内的学生身体状况,班主任也没有及时的了解学生的状况。

事件三:这个事件学校不承担责任。学校多次强调学生不允许骑摩托车,而且,学校召开法制报告会时,交警同志也明确指出未成年人不得骑摩托车、乘三轮车等交通工具。此事件发生在节假日内,因此,学校不承担责任。

纵观我们身边发生的学生安全事故案例,其原因大致如下:

(一)因学校设备设施原因引起。

学校的教育教学设施和生活设施、设备不符合国家安全标准而导致学生受伤。如一些体育设施年久失修,安全隐患很大,易发安全事故,一些破损的教学仪器或过期的化学实验品等也很容易发生安全事故。

(二)学校组织教育教学活动管理不力而引发。

学校开展各种教育教学活动,如果组织不够严密,教师思想上麻痹大意,未对学生进行相应的安全教育,在可预见的范围内也未采取必要的安全措施,那么偶发伤害事件很容易发生。如事例二。

(三)学生自身原因所致。

由于学生处于生长发育过程中,在活动中往往很难对自己的行为进行有效控制,即便各种教育管理措施都已到位,有许多时候也不可避免的发生活动时“不小心绊倒”,以及相互之间的碰撞,导致摔伤头、磕掉牙、骨折等伤害事故。如事例一、三。

(四)管理制度落实不到位引起。

学校涉及安全方面的管理制度真正落实到位的却很少,以致发生事故后悔莫及。如学校制订的各种安全应急预案束之高阁,既不组织师生学习,也不演练,导致事故发生时措手不及。如在“5.12”大地震中,平时经常组织紧急安全疏散演练的四川安县桑枣中学等校,在地震发生的第一时间快速有序的组织师生紧急疏散,师生无一伤亡,但许多学校却未能在第一时间作出有效反应,付出了许多生命的代价。

(五)监护人没有履行好责任所致。

在家父母是学生的监护人,在校教师承担了儿童的监护人角色。一些家长和教师安全监护意识淡薄,对可能发生的安全隐患考虑不足,导致发生意想不到的安全事故。如事例三。

如何全面培养学生的安全意识,提高学生安全意识、防护意识的综合能力呢﹖可以通过以下几方面可提高学生的安全教育。

一、多渠道宣传安全知识。

加强遵纪守法教育,张贴安全教育宣传标语,发放宣传手册,利用周一国旗下讲话,广播、黑板报、墙报、课堂教学、班会集体活动等对学生进行安全知识宣传,使学生清楚地认识到“人人懂安全,个个讲安全”的思想教育。

二、充分发挥家校合一的安全教育作用。

安全教育还需与家长加强联系,积极引导学生家长加强对学生安全知识教育。通过与家长签订安全共管合约,充分利用校讯通宣传安全公约,让安全教育家喻户晓,进入千家万户。做到教师与家长相互沟通,避免一些事故发生,增强彼此间树立“珍惜生命,安全第一”的共教意识。

三、加强班级安全教育意识。

l、在班级中设立安全委员,随时发现班中的不安全因素,善于观察同学的细致变化,及时提醒老师给予这些同学更多的关心与帮助。2、充分利用相关的安全日组织学生观看安全教育录像,举行专题讲座和“争当安全文明卫士”演讲比赛,结合实际培养自救能力和处理问题能力的安全演练,提高学生的防范意识。3、制订行之有效的安全合约,使学生有章可循。4、做好季节性常发的安全事故防范教育,如:夏季的游泳,秋季的防火,寒暑两假的交通安全等。

四、做好学生心理辅导,抵制不良的安全因素。

安全的隐患无处不在,无时不发生,尤其是学生因心理问题引发的安全危机已屡见不鲜,我们应对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解。对有缺点错误的学生,要满腔热情地做好他们的思想转化工作,不歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压制的办法,严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为。对单亲家庭子女、经济困难家庭子女等特殊学生群体以及学习困难学生予以关怀,有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力,并创造条件,为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。

总而言之,只要我们通过多方面安全教育活动,学生才掌握必要的安全常识,提高安全防范意识,处理突发事件自我保护技巧和自护自救能力,养成良好的品质和生活习惯,避免和减少意外伤害事故的发生,创建一个平安、健康、文明、和谐的学生成长环境。

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