决议是政府、企事业单位等组织机构在处理内外部事务中常用的一种形式，具有法律效力。决议的制定需要与他人讨论和交流，以获取更多的意见和建议。小编为大家整理了一些经典的决议案例，希望能给大家启示。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇一
今年3月13日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去__小学的参观学习活动。一天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。
早上八点半左右，我们到达了__小学，一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。观摩了一节数学课，最后参观了学校对教室及各展览室。我感触较深的两个地方：
一、老师对学校管理的介绍。一所有学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。__小学在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且制定是从小事抓起，创建了“三轻轻，四不要”，即：脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点，所以明确指出怎样抓：要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等，形成一整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。其次，抓课堂落实。在各类公开课的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面，并深受欢迎。__小学没被虚无蒙住双眼，而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我，而是许多的人和学校应该学习的，让课堂重归朴实，让学生学到东西。教室里面的墙壁上五条标语：
1、上课集中精力，积极动脑筋，像考试那样紧张地学习。
2、我一定能学得好，只要狠下功夫，坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。
3、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心，作业不抄袭，考试不作弊。
4、互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，不以大欺小，不欺辱同学，不戏弄他人，发生矛盾，多做自我批评。
5、严守行为规范，养成良好习惯，全面提高素质。每个教室后面的黑板上方，均印着相同的一句话：“谁先进？谁能干？过关表上比比看！”下面还有一行小字：坚持知识点。
二、对成果展示的感悟。在参观学校的资料室时，一系列的成果展示让人眼花缭乱，我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真，而且一些过程性的材料亦很充足，让人看到他们努力的身影。
学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的，我有点望洋兴叹的感觉。
半天马不停蹄的参观实在让人苦不堪言，但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇二
大二下半学期，按照学校教学要求，我们动本xxxx班全体在老师的带领下于6月24日对xx第一发电厂和xx第二发电厂进行了参观实习。通过这次实习我们初步了解了xx市电力行业的历史以及现状，接触了电厂生产的整个流程，认识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。
整个实习收获颇丰，现总结如下：则随烟气带走，经除尘器分离后也送到灰渣沟。炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度，后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽，再经过热器被加热为过热蒸汽，此蒸汽又称为主蒸汽。经过以上流程，就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物（灰、渣、烟气）的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀做功，冲转汽轮机，从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝结冷却成水，此凝结水称为主凝结水。主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器，有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器，在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体（主要是氧气）。经化学车间处理后的补给水与主凝结水汇于除氧器的水箱，成为锅炉的给水，再经过给水泵升压后送往高压加热器，汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热，然后送入锅炉，从而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水（又称循环水）送往凝结器，这就形成循环冷却水系统。经过以上流程，就完成了蒸汽的热能转换为机械能，电能，以及锅炉给水供应的过程。因此火力发电厂是由炉，机，电三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。
一、热电厂的主要设备：
热电厂主要由三大设备组成：锅炉，汽轮机和电机。
（一）锅炉。
1、热电厂中锅炉完成就是通过燃烧，把燃料的化学能转换成热能的能量转换过程，锅炉机组的产品就是高温高压的蒸汽。在锅炉机组中的能量转换包括三个过程：燃料的燃烧过程、传热过程和水的汽化过程。燃料和空气中的氧，在锅炉燃烧室中混合，氧化燃烧，生成高温烟气，这个过程就燃烧过程。高温烟气通过锅炉的各个受热面传热，将热能传给锅炉的工质；水。水吸热后汽化变成饱和蒸汽，饱和蒸汽进一步吸热变成高温的过热蒸汽，这就是传热与水的汽化过程。
2、关于锅炉中使用的水，经老师介绍，极为纯净，乐百氏纯净水号称经历了27层过滤，但在锅炉水面前只是小儿科，因为锅炉水比它纯净许多。实习中认识到，锅炉的给水先进入后自下而上流动，经加热后进入汽包然后就降到水冷壁的下联箱，在进入水冷壁。在水冷壁中部分水变成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包内分离，其中水继续留在汽包内进行下一轮循环。锅炉使用的均为煤。是热电厂的原料。远远看过去，根本不能猜出来那就是煤，因为看起来它就是一座墨色的山。电厂对煤也有很高的要求。目前电厂一般采用的是煤粉炉，其原因是煤粉流动性好，可充分燃烧，使用之前，利用热空气喷入炉膛与空气充分混合，在炉内作悬浮燃烧。嘉陵电厂的工程师介绍说煤粉的细度不到头发丝大，主要是为了提高燃烧效率。
参观过程在电厂中听到最多的关于锅炉方面的当属汽包。几经询问和看参考书，才明白汽包的大致情况。它的主要作用就是将其中的汽水混合物分离，蒸汽从汽包顶部引出，经加热到额定温度后送到汽轮机中做功，而水则继续留在里面进行下一次循环。这就是自然循环锅炉。
在没有接触到锅炉这方面的东西时，说实话，并没有认识到什么是锅炉，直到在嘉陵热电厂，在工程师的解说下才明白那方形的就是，据说有六十多米高，周围有许多水管，也就是水冷壁。听老师说，锅炉一般是吊着的，这点很多人不明白，如此巨大的东西为何要吊着？其实原因很简单，就是为了应付锅炉的热胀冷缩。
（二）汽轮机。
首先是叶片，长约三十厘米，宽也只有十多厘米，发电时，高温高压的蒸汽通过管道进入，冲击叶片，又产生反作用力从而带动轴转动，进而带动发电机发电。然后又看到了一个长长的，中间缠着钢铁的东西，中间的钢铁还有六个对称的槽，听工程师解释，六个槽就是为了绕线圈用的，共三组。外面还有些玻璃窗，就是供观察或维修使用的。正面还贴了铭牌，但全是俄语，除了数字，就都不认识了。
（三）电机。
发电机是根据电磁感应原理而工作的一种旋转电气设备，它将机械能转化为电能。发电时由与发电机同轴旋转的永磁发电机发出单向交流电，经自动电压调节装单相全波整流，输出直流电供给交流无刷励磁机（主励磁机）的定子绕组作为励磁电流，在交流无刷励磁机的转子绕组上感应出三相交流电，三相交流电经随轴旋转的三相全波整流桥整流后供给发电机转子，作为转子的励磁电流，建立励磁磁场，汽轮机转子带动发电机转子旋转，从而在发电机内建立旋转磁场，发电机定子绕组切割磁力线，在定子绕组上感应出三相对称交流电动势，接入负载，形成回路，在回路中便有交流电通过。
二、实习总结。
实习结束了，但我们的学习之路并未终结，就如我之前说的，这只是一个新的开始，新的起点。通过这一次的实习，我学到了许多书上学不到的东西，也看到了许多与电力有关的东西，让我对自己的专业有了进一步的认识，也深刻地认识到了自己的不足与缺陷，在以后的大学学习生活中，我一定会更加的联系生产实际，工作实际，严格地要求自己，努力地充实自己，争取成为一个优秀的大学毕业生。
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热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇三
历史文化馆是一个重要的文化遗产，如今已成为人们了解历史和文化的重要场所之一。每一个历史文化馆，都承载着一个国家或地区的重要历史和文化信息，人们通过参观，不仅能够了解当地的文化，更能够深入了解国家的背景和文化发展史。因此，走进历史文化馆，不仅仅是一次学习和了解历史文化的体验，也是一次心灵的历程和感悟。
参观历史文化馆是学习历史知识的好机会。在馆内，我们可以通过真实的历史照片、文物和实物，了解过去时代不同的历史和文化。例如，北京故宫博物院是中国最重要的文物保护和研究中心之一，参观者可以在这里了解到中国帝王的历史信息、朝代的变迁、文物的保存和传承等。通过参观，我们可以深入了解历史，更好地学习和掌握知识。
参观历史文化馆不仅可以学习历史，更是一次文化的感悟和体验。每个历史文化馆都有其独有的文化气息和精神内涵，在馆内感受文化氛围，领略文化美景，不仅能够让我们心灵得到沉淀和升华，还可以加深我们对当地文化的认识和理解。例如，英国的大英博物馆展示了人类文化的全貌，展品主要来自欧洲和中东等地区，包括埃及法老的文物、高卢的战士、中国唐朝的瓷器、爱尔兰的铭刻石等等。在馆内参观，不但可以了解到各国文化的发展过程，还可以感受到文化的内在意义和魅力。
参观历史文化馆是一次和历史的对话。一些历史文物、文化遗产通过时间的冲刷和风霜雨雪，已经受损或破坏，但是它们仍然承载着一个国家、一个民族和一个时代的信息。在参观过程中，我们可以感受到这些文物和历史背景的历程和变革，可以更好地理解和认识这些历史背后的故事和文化内涵。例如，日本富士山博物馆的展品，包括当地的地理信息、文化资料、生态研究等，都是时间的见证者，它们的存在，令我们感受到人与自然、文化与历史的紧密联系。
参观历史文化馆，不但可以学习知识、感受文化、和历史交流，更是一次开拓视野和丰富人生的体验。馆内的风景和馆外的环境相衬，令人心旷神怡，不仅可以放松身心，还可以培养我们的审美素养和情感表达能力。例如，新加坡国家博物馆充满了人文气息，展示了新加坡的历史发展和文化景观，参观者可以在这里感受到本土文化的魅力和多元性、新加坡城市的发展和变化、文化多样性的内涵和性格。
总之，参观历史文化馆，不仅可以学习历史、感受文化、弘扬品德，也是一种内心体验和观念升华的过程。任何时候，我们都应该保持学习和感悟的心态，去参观、去了解、去感受历史和文化，去让生命丰富多彩，去创造自己的价值、人生和经历。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇四
20__年12月1日至4日，在学校的组织下，作为班主任的我有幸到__学校、__小学、__小学三所学校参观学习。学习期间，我们受到三所学校师生的热烈欢迎，他们热情的掌声和好客的微笑至今仍萦绕在我的脑海。三所学校都作了充分的准备，引领我们参观校园、享受校园文化，组织我们观看活动，及向我们介绍办学管理经验、感受学校办学特色，使我们大开眼界、耳目一新。在轻松和谐的氛围中，我感叹着深圳教育的精致与卓越。
12月2日上午，我们一行到__学校参观学习。一进__学校，迎面一块大石头上的“各美其美”四字赫然映入眼帘，这是这所学校的校训——简约而不简单。这天，正遇上__学校向__二十一中捐赠仪式。整个操场非常地安静，学生们站着整齐的队伍，老师们也自成一排，师生共同感受着奉献爱心的那种温馨。捐赠仪式结束后，师生聆听着那首《感恩的心》，共同做着手语，那神态，那动作，这感动的场面让我的灵魂深处得到的一次洗礼。
在校领导的引领下，我们一行班主任仔细参观了各年级的教室和部分教师办公室。“教室边上的这排储物柜真好，既能收纳不少东西，又让教室充满了家的温馨!”“他们的黑板报真好，老师只需要根据不同的主题用装订机钉上相关的内容就好，既省时又省力!”“教室办公室搞得跟公司白领办公室一样，一格一格的互不打扰，真整洁!”看到学校浓厚的文化氛围，教师与学生的照片，__芳草地上对老师们日常行为的赞美之词，老师们一边参观，一边赞不绝口。我们由衷地赞叹：__的人文关怀彰显特色，__的老师工作是快乐的，__的学生成长是快乐的。
在小会议室里，邓校长和我们侃侃而谈，主要把平时德育工作的措施毫不保留地与客人们共享，对已经产生成效的“素质家长”的评选，引领家长素质提升，改善家校互动的积极作用，以及“小天使行动”计划落实以来，学校精神面貌的变化，一一进行介绍。我们学校的领导和老师们对一些问题产生浓厚兴趣，纷纷索要资料，咨询操作要领。一时间问答声音此起彼伏，掌声不断，会议室洋溢着浓浓的“美”意。邓校长的“各美其美”的发现教育，让每个老师都大开眼界，都感到新奇不已。
“__学校的德育措施对我们开展班级管理提供了实质性的帮助。”这是这次参观学习老师的共同心声。
下午我们告别了精致秀美的__学校，走进了相隔不远的__小学。__小学师生在操场上为我们展示了__小学的特色体育项目。首先是绳操队的表演，这些来自二到六年级的学生以其精湛的绳艺、良好的精神风貌充分体现了汤校长所提出的“跳出健康、跳出坚强、跳出竞争、跳出自信、跳出和谐、跳出良好行为习惯”、“跳出优良教学质量”的理念。
接下来是学生交通安全队的展示。随着“立正”、“齐步走”的口令，队员们铿锵有力的步伐、整齐划一的姿态博得了全场观众的频频赞赏。跳绳教育是__小学的特色招牌，学校曾多次在罗湖区、深圳市、全国乃至全亚洲的跳绳比赛中多次获得优异成绩。伴随着悠扬的乐声，简单的绳子在孩子们手中演绎出别样的精彩，“鱼跃龙门”、“车轮跳”、“绳中绳”、“交互绳”……每种花样的展示都令人大开眼界，全场掌声不断、气氛热烈。最后的项目是“跳绳大课间”活动，不同年级的学生、老师为大家展示了__小学平日里精彩、活力的大课间景象，我们一行也兴致勃勃的拿起绳子一起加入到跳绳的大课间，大家都放下拘谨，一起投入到这项愉悦身心、有益健康的活动中来。
在随后的座谈会中，大家就打造学校特色和促进教育发展的问题进行了探讨和沟通。汤校长为大家介绍了__小学的基本情况以及跳绳教育的发展，其中“以特色发展带动整体发展”的规划得到了大家的一致认同。__小学的邓校长表示，通过此次参观，对进行学校教育管理非常有启发，抓住一个点，持之以恒，以点带面，最终会创下不凡的成绩。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。作为一名班主任，我该怎样打造一间完美的教室，让孩子在每个清晨都欢呼雀跃地走进教室，对新的一天充满期待和幻想;作为一名班主任，我该怎样呵护孩子们的七色梦想，和他们一同见证播种、生长、开花的烂漫过程;作为一名班主任，我该怎样努力让每个孩子的童年都能成为自己记忆中的珍藏。
回想过去，我们花费的时间不少，我们的工作做得也不少。可是问问自己我的业务水平真的提高了吗?我的学生真的受益了吗?显然，我们可以做得更好：把那些做无用功的时间节约下来，做一些真正能让孩子受益的事情，哪怕有些微不足道。但愿身为教师的我们也能真正享受教育的幸福，更重要的是希望我们今天培育的这些七色花们能沐浴着教育的幸福，感受完美的人生!
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇五
我们初一初二年级全体教师于__年4月21日上午带着激动、期盼的心情，带着教学中存在的困惑、疑问赶赴__中学进行实地考察学习。虽然以前曾听去过__的老师讲过那里的情况，也曾从网上看过介绍__教学的情况，但身临其境的感觉带给我更多的思考和收获，确实让我受益匪浅。感谢校领导给我这次外出亲赴__中学实地考察的机会现在我就将这次参观学习后的感想作如下总结：
我听得最多的是展示课，在展示环节中，他们分组展示，相互交流讨论之后，所有同学凑到一起再听每个小组的代表的讲解，在这位同学讲完之后，其他同学可分别发表自己的不同意见、方法，有的同学还会对他提出疑问，还有的同学在几位学生讲解后对他们的解题方法提出评价或总结规律。学生是课堂的主宰，是学习的主体在这里得到了充分的诠释。__中学的课堂犹如一篇好的散文，做到了形散而神不散。由某一知识点串联出很多知识，发散性思维得到很好的训练。学生们上课形态各异，干什么的都有，好像很散乱，但他们都围绕着学习目标而动，精力集中，所以神并不散。老师们充分相信学生，尊重学生的个性差异，给他们创设了充分展示自我的平台。学生们积极参与，全身心投入，进入了学习的忘我境界，真正把学习当成了一种乐趣，一种享受。
教师为主导，学生为主体，把课堂真真正正的还给了学生。老师轻松了吗?不是的。因为功夫在课外，老师的任务更重了。只有充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示。要使学生在课堂上的活动有意义，一定要加强预习。学生的预习实际上是在教师指导下的自学，帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法，学生用双色笔作预习笔记，在规定的课堂时间内完成。翻看他们老师的备课用的是8k的活页纸，书写工整，项目全，且都用红蓝两色笔作了标记。预习提纲包括：预习目标、预习重点难点、预习过程、预习方法、拓展提升、学生突发问题的设想等由于教师备课充分自觉地把学生带入了一种想学、能学、抢着学的氛围之中。使学生们不但能积极参与课堂并且能有效地参与课堂。
反思我个人的课堂教学，虽然也试着把新课改理念应用到课堂教学中，也做过一些尝试，但是仍摆脱不了教师讲为主导，满堂灌，对学生不放心，学生被动地听，使学生感觉课堂枯燥无味，学生并没有成为学习的真正主人，还是被动的接受者，无论设计的课有多精彩，有多新颖，学生还是在你的引导下步入你所设的陷阱之中，你所设计的，并不一定是学生所迫切需要解决的，学为主体没有得到真正的落实。__中学为我们提供了一个活生生的样板。学校组织我们学习中学教改经验的目的，就在于如何结合我校实际探索出一条适合我校发展的教改之路，把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主人，焕发出课堂的勃勃生机。当然，说起来容易，做起来难，这需要我们转变观念、统一思想、共同努力，需要做大量的准备工作，才能转变为现实。
__中学的模式毕竟是__中学根据自己的实际情况探索出的，我们在学习时不必全盘照搬，而必须结合我们自己的教学情况、学生情况加以改革。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇六
为了进一步明确“优质护理服务示范工程”的工作思路、工作方法及重点任务，促进经验交流，推动各项工作顺利开展。省卫生厅组织了优质护理服务示范病区护士长的专题培训，借着培训的机会，我有幸参观了_省_医院。_医院作为国内最早开展优质护理服务的医院之一，在落实基础护理、提升专科品质、开展科学管理等方面有着丰富的经验。通过参观学习，我感悟颇深。
一、服务中体现基础护理。
省人医作为一所百年老院，一直很注重服务品牌的创建。从_年的人性化服务到_年的无陪护理到_年的舒心护理，无不体现了省人医不断创新、不断提高的过程。正是这一步步的提高，才最终凝练成今天的服务品牌战略：以人性化为理念，以整体化为内容，以专业化为特色，以无陪化为要求，以患者满意为目标。提到省人医的优质护理服务，不得不提到她们的“陪而不护”，这在我们很多护士眼中都认为是不可能实现的事情，而在省人医她们率先运用到了工作中。参观_分院妇科病区时，我真正体会到了其中内涵。为了保证病人的休息，护士会根据病人的病情适当安排探视人员，以满足病人亲情和心理的需要，却不插手任何基础护理工作。病人的基础护理都是由生活护士根据责任护士下达的基础护理护嘱，协助病人完成各项必需的从头到脚的生活护理工作包括洗脸、梳头、擦身、洗脚等等。在这里治疗车成了凝结护患感情的系带，有需要护士便立即推车至病人床边，及时解决病人困难。同时她们的基础护理细致入微，甚至病人中午休息时，帮助病人拉好窗帘，这样的细节她们都想到，病人想到的她们做到了，病人没有想到的她们也做到了。在那儿的两天，我看着护士们忙碌的身影，我深刻地体会到护理的价值不仅体现在技术方面，更需要我们护理人员用真心、爱心、诚心去帮助每一位病人。也正是这份心，洗脸、擦脚这种常人眼里显得刺眼的粗下工作反而给我们可爱的护理同行们带来了成就感，更延伸了病人的幸福感。
二、严谨中体现专业内涵。
在看到“优质护理服务示范工程”的文件后，我们很多护理同行们对其中生活护理并不十分理解，甚至认为优质护理是贬低护士地位，是放弃自己的专业。在省人医的学习期间，在看到她们深化基础护理工作的同时，更体会到了她们严谨工作作风中体现的护理专业内涵。如果护理工作还仅仅停留在执行医嘱，完成护理操作，那么又怎么怪群众把我们护士称之为医生的跑腿呢?作为护士最重要的专业能力体现应该在观察病情方面，用自己的专业知识判断病人病情。省人医护理人员对术后病人下床活动前的肌力评估，给我留下了很深的印象。术后病人下床活动前，责任护士都会对病人进行肌力评估，根据评估情况，判断病人术后是否可以活动，活动时间是多少，活动的范围是多大。通过理论与实际的结合更科学地指导了病人的活动，很多病人的活动时间提前了，术后并发症减少了。如果我们单单只停留在医生告诉我们病人二天后可以下床活动，我们就告知病人二天之内只能限制卧床，那么还需要我们不断继续教育的专业知识何用?我们应该告诉病人为什么她一天半就可以下床，而隔壁床上的病友需要两天半才能下床。我相信只有严谨的工作态度与作风才能打造出护理的专业内涵和品牌价值。
三、高效中科学管理。
俗话说“管理出效率”，如何通过科学的管理达到事半功倍的效果，也是我此次去省人医学习的一个重要目的。两天的学习，我接触了很多先进的管理方法。如今科技高速发展，各行各业都在使用信息化的先进工具提高工作效率，我们的护理工作者也敢于尝鲜。省人医就有一套非常好的护理管理信息系统，管理者可以利用信息系统排班、考核、质量检查、统计等。要想做好我们一直提倡的精细化管理，开展流程管理实为重要，事事流程化，事事标准化不仅加快了信息传播，节约人力，也提高了管理效率。她们通过在工作中专业定向的运用各种流程，其中囊括了护理操作流程、各类岗位流程、关键药疗工作流程、非药疗工作流程、护理管理流程等，合理精细地指导了护士工作，实现了护士工作的标准化、公式化，从而减少了护理差错事故的发生。其中她们在管理上的小创新也很吸引眼球，例如：将护理常规用路径的形式表现出来，就是十分直白明确地告诉护士，患同种疾病的病人，入院后第一天应该提供怎样的护理，第二天护理重点又在哪里，这种跳出框框的举措一方面可以让新护士快速适用于科室工作，另一方面也为护理管理工作提供了评判标准。再如：每月进行一次工作同伴测评，因为护理工作是一个相互协作的工作，同伴支持对于增进科室氛围，提高工作积极性有着十分重要的作用。因此，护士长通过每月一次的同伴测评，从侧面了解每位护士的工作表现和需要改进的地方，护士长再与当事人及时沟通交流，督促当事人整改，加强整个护理团队建设。
省人医的护理人在创建优质护理服务的道路上，为我们提供了先进的服务理念、先进的服务方式。今后工作中我们要通过学习、总结，借鉴他人的优点，结合我院我科的实际情况，不断改革，不断创新，坚持以病人为中心，夯实基础护理，提高服务质量，全面落实“优质护理服务示范工程”的相关要求，扎扎实实做好护理工作，真正做到他山之石可以攻玉。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇七
最近我参观了一家历史文化馆，深刻地体验到了一个城市或国家的历史和文化。今天，我将分享我的参观心得，谈论这种文化体验对我个人和社会的影响。
第二段：文化带来的启示。
文化是人们在不同历史时期过去创造的一种文化资源，是每个国家都应该珍惜和保护的东西。参观历史文化馆，让我感受到文化的魅力。馆内的展品不仅展现了历史，还展现了国家的传统艺术和文化，如舞蹈、音乐、绘画等。参观这种文化馆可以学习历史和了解不同文化背景，增进人们的彼此理解，提高国家凝聚力。
第三段：揭示历史的真相。
研究历史不仅可以增加人们的知识，而且可以提高人们对历史的认识。历史不仅包括胜利和荣誉，还包括悲惨和痛苦的事情。在这里，我特别想提到一个历史展览，这个展览展示了一些不为人知的事件。它不仅揭示了历史的真相，还表达了历史对今天我们的启示。通过展现人们的悲惨遭遇和战争的荒谬，历史文化馆让我们更好地理解自己所处的时代。
第四段：社会责任和文化可持续性。
文化遗产在历史、艺术、建筑和其他领域中发挥着重要作用，但它也需要得到适当的保护。历史文化馆可以起到传递文化传承史迹的作用，也可以发挥社会责任感，保护和维护一些具有文化、历史、艺术价值的文化遗产。不仅如此，它还可以通过发挥社会作用和科学研究，让更多的人了解文化遗产保护的重要性。
第五段：结尾。
参观历史文化馆是一种非常棒的体验，它不仅让我们了解历史和文化，还能够启示我们。文化是彼此分享和了解的首要工具，帮助人们互相理解，形成更紧密的联系。只有珍惜和保护文化才能使它们持续发挥作用，并作出我们值得自豪的贡献。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇八
年的一天，张永初老人带着他所研究的甲骨文和一些书画来我们江南实小展览。
虽然这是几幅甲骨文，但是它们却是古人用无穷的智慧创造出来的，更是张永初老先生用半辈子的心血研究出来的。张永初老先生从40多岁就开始研究甲骨文了。直到现在，他虽然已84岁高龄，但是却仍然坚持不懈地去研究吴文化和甲骨文，他像一个贪玩、永不疲倦的孩子不停地感受着研究的欢乐。
张永初老先生不仅给我们带来了一些珍贵的甲骨文，还让我们了解了吴文化。吴文化是吴地区域文化的简称，也可以说这是吴地古今物质文明和精神文化的成果。说到吴文化，不由得让我想起了一位伟大人物——泰伯。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇九
本次我们去参观实习的目的是，了解熟悉热能与动力工程专业相关企业，主要是火力发电厂的主要热力系统及其布置。这次指导老师带着我们到xxxx电厂参观实习，实习期间，学校的目的是让学生对火力发电厂主要生产设备的基本结构、工作原理及性能等有一个系统、全面的了解，并未后续专业课程的学习提供必要的感性认识和基础知识。这些对我们以后的工作都有着一些帮助，为我们以后的实习打下一些基础。
在老师的带领下，我们来到xxxx电厂参观实习，首先来带领我们参观的电厂工作人员，开始就跟我们说了一些注意事项。然后就带着我们开始参观电厂，首先传进耳朵里的是嘈杂的声音。所有的火力发电厂都是利用煤、石油、天然气等燃料的化学能产出电能的工厂，即为燃料的化学能、蒸汽的热势能、机械能、电能，就是这样一个转换。在锅炉中，燃料的化学能转变为蒸汽的热能，在汽轮机中，蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能，在发电机中机械能转变为电能。在里面有着很多复杂的管道和设备，这些东西都是至关重要的。首先电厂工作人员带我们去看锅炉，锅炉是火力发电厂的三大主要设备之一，他的作用是将水变成高温高压的蒸汽，在锅炉上还有很多的辅助设备，这些设备都有着一定的作用，充当着一定的角色。然后又带我们去看了汽轮机，汽轮机是以蒸汽为工质的旋转式热能动力机械，与其他原动机相比，它具有单机功率大、效率高、运转平稳和使用寿命长的优点。一个汽轮机的主要用途是作为发电用的原动机。汽轮机必须与锅炉、发电机、以及凝汽器、加热器、泵等机械设备组成成套装置，共同工作。每样设备都各司其职，但都不可缺少，它们都是相当的重要，只要有一个环节出现了意外，整个过程都会受到影响。
通过这次的实习，我对电厂更加的了解，对自己所学专业也有了一定的了解。在以后的学习生活中，我会不断的努力，不断的奋斗，发挥自己最大的力量，为社会做出贡献。在实习的过程中，我也知道社会不断的发展，现在很多的工厂已经不需要人工操作，都已经改成了数控，所以我不能被社会抛弃，要不断的学习新的知识，永远都要跟的上社会的步伐，不然迟早有一天会被社会所淘汰。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇十
一、活动目的：博物馆免费向公众开放，可以更好的发挥社会教育的功能，参观博物馆有助于我们更加深切的了解文化，有助于提高同学的国民素质。
二、活动主题：文化教育。
三、活动时间：11月。
四、活动要求：
2.了解百年来中国改革者们为建设博物馆而面临的困难及付出的努力。
3.认识博物馆免费向公众开放的重要意义。
4.通过参加活动提高大家的素质。
五、活动内容：1.全班一起参与，以寝室为单位进行分组行动。
2.每小组有序上车到达博物馆，所乘车次暂定901。
3.下车后听从负责人安排，有序进入博物馆。(负责人:何沣，王院)。
4。到达博物馆后由博物馆工作人员的介绍了解相关文化。
5。后一阶段，由各自参观了解，遇相关问题自由讨论或询问工作员。
六、纪律要求。
1，未经许可，所有同学不得擅自脱队，违者扣德育分。
2，同学须遵守讲解员安排及参观博物馆的规则。
七。活动策划人员。
一。策划人：王院，何沣。
二。参与人员：09音乐三班所有同学。
一、活动背景：
当甘肃会宁支教爱心团队在当地小学支教将近两个星期时，队长组织队员准备走长征路并参观中国最大的红军长征纪念博物馆。在建党90周年之际，让我们在会宁这个红色革命圣地感受党的气息。
二、活动目的：
三、活动内容：
1.23号上午乘车来到会宁县“长征路”，重走长征路。
2.当日下午参观红军会师旧址博物馆。
四、注意事项：
在出发的前一天晚上，我们团体队员一起研讨走长征路的意义以及精神所在，又切合实际讨论了长征路上可能遇到的几点问题：
1.虽然这条“长征路”不比真正的长征路，但实际路途依旧艰难，队员们要注意安全。
2.在走“长征路”和参观博物馆的过程中，我们要保持认真严肃的态度，真心缅怀故人，不能嬉戏打闹。
3.我们是一个团队，不能单独行动，要有集体意识。
五、活动形式：
全体队员在队长的带领下，带上必要的物品，举着队旗，模拟真实长征场景，重走长征路，参观博物馆。
六、活动时间：
七、活动地点：会宁县。
八、参与人员：河南财经政法大学计算机与信息工程学院赴甘肃会宁爱心支教团队全体队员共17人。
九、可能出现的问题和解决方案。
长征路路途会比较艰辛，队员们可能会有退缩心理，各位要做好充分的心理准备，坚持下去，体验红军长征精神。参观博物馆时分队行动，要注意归队时间。
策划人：翟子豪。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇十一
4月22日至26日，我有幸参加了民进河北省机关干部培训班，到爱国主义教育基地、中国革命的摇篮井冈山，接受革命教育，升华洗涤灵魂。
井冈山一直是我非常崇敬的地方，是毛泽东同志1927年领导湖南秋收起义后，建立的中国第一个农村革命根据地。那里的山山水水、一草一木，孕育了中国革命的星星之火，抛洒过无数革命烈士的鲜血，是我们中国的革命圣地。
来到井冈山的这几天时间里，我先后参观了井冈山革命博物馆、茅坪八角楼、龙江书院、会师纪念馆、黄洋界保卫战旧址、上井红军造币厂、井冈山革命烈士陵园……每到一处，都流传着老红军的英雄事迹，无论是专题教学还是现场教学，老师们的描述和讲解都生动形象，让人受益匪浅。
在茅坪八角楼、茨坪毛泽东旧居和大井朱毛旧居，我了解到，毛泽东同志白天召开座谈会，晚上在微弱的油灯下，进行了艰苦的写作，完成了《中国的红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》两篇着作，为陷入困境和迷茫的中国革命指出了光明的道路和正确的方向，照亮了中国革命的万里前程。伟人冷静的态度和睿智的思想，让人肃然起敬。还有他们实事求是、勇于创新、勤于学习、勇于探索的精神值得我们每一个普通人学习。
在黄洋界保卫战旧址，我领略了井冈山军民的智慧和他们不怕牺牲、众志成城的斗争精神，由衷的'为他们创造的以少胜多、出奇制胜的军事奇迹感到骄傲。
井冈山革命烈士陵园，是此行中一个让我觉得无比庄严的地方。在教学老师的讲解中，革命先烈的一幕幕事迹浮现在眼前，他们之中有硝烟中慷慨赴死的战士，有新中国建设中忘我工作的前辈，有的人只留下了一张别人口述的画像，还有的人连名字都没有留下。但不论他们是谁，也不论他们长什么样子，在所有烈士和他们的事迹中，无处不彰显着一个词，那就是青春。他们把青春献给了党、国家和人民，这样的精神将永远激励我们。
虽然井冈山革命根据地只存在了两年零四个月，但却为中国革命开辟了一条成功之路，培育出了凝聚中华民族之魂的井冈山精神。正是这种精神伴随和指引中国人民从此走向胜利，正是井冈山燃起的星星之火，燃遍了祖国大地。“山下旌旗在望，山头鼓角相闻，敌军围困万千重，我自岿然不动；早已堡垒森严，更加众志成城，黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”默念着毛泽东同志的《西江月・井冈山》，脚踏着革命先烈曾战斗过的这片土地，我不由的心潮澎湃，激动不已。
“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢创新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神，是共产党的宝贵财富，也永远值得我们民主党派学习借鉴、传承发扬！
现在我已经回到了自己的工作岗位，作为一名民主党派的机关干部，我一定在工作实践中践行井冈山精神，努力提高自身素质，更加自觉的发挥好参政议政、民主监督和政治协商的职能。在工作上要高标准、严要求、增强责任心，从每一件事做起，努力做到认真负责、精益求精，一丝不苟，为推动社会主义民主政治建设贡献自己的一份力量。
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热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇十二
近日，我有幸参观了青铜文化展览。这次展览给我留下了深刻的印象和感悟，令我回味无穷。在这次参观中，我进一步了解了青铜文化的博大精深，领悟到了它所蕴含的深刻意义。下面，我将与大家分享我的心得体会，希望能够给大家带来一些启示和思考。
首先，我深刻感悟到青铜文化的历史厚重。青铜文化是中国古代文明的重要组成部分，具有悠久的历史。青铜器始于商代，盛于西周，绵延至秦汉时期。青铜文化见证了中国古代社会的变迁和进步，反映了古代人们对美的追求和审美意识的形成。在展览中，我看到了大量珍贵的青铜器，包括鼎、尊、爵等各类器物，它们的制作工艺精湛，雕刻纹饰瑰丽华美，展示了当时的社会繁荣和文化繁盛。
其次，我深刻感悟到青铜文化的艺术魅力。青铜器作为一种艺术形式，具有独特的审美价值。它们的造型精美雅致，线条流畅有力，蕴含着匠心独运的艺术成就。尤其是青铜器的纹饰，以神兽、人物、花卉等为主题，形象逼真，寓意丰富。展览中的鼎、尊，饰以龙纹和凤纹，充满了神秘而庄重的气息，令人赞叹不已。
再次，我深刻感悟到青铜文化的启示。青铜器的制作需要极高的技艺，它们的制造工序繁琐复杂，需要工匠们长时间的打磨和琢磨。这些青铜制品从设计到完成，需要经过多道工艺，包括浇铸、打磨、镂空等。它们散发着浓郁的时代气息，传达出中国古代人民的智慧和勤劳。同时，青铜文化也给我带来了对于传统文化的深刻思考。在当今社会，我们应该珍视传统文化，传承和发扬中华民族的优秀传统，为我们的现代社会注入更多智慧和活力。
最后，我深刻感悟到青铜文化的内涵。青铜文化不仅仅是一种艺术形式，更是一种精神的表达。在古代人们看来，青铜器代表着权力、地位和荣耀，它们既是社会地位的象征，也是祭祀活动的重要器具。青铜器是古代人民对于自然、世界和生命的理解和寄托，体现了古代人民对于宇宙之神秘和生命之奥秘的思考。青铜文化蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧，对于我们今天仍然具有重要的启示和借鉴意义。
总之，参观青铜文化展览给我留下了深刻的印象和感悟。我深深地体会到了青铜文化的历史厚重、艺术魅力、启示和内涵。这次参观不仅仅是对于青铜文化的一次了解，更是对于我们中华民族传统文化的一次领悟和思考。希望我们能够珍视传统文化，传承和发扬中华民族的优秀传统，为我们的现代社会注入更多智慧和活力。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇十三
在一个阳光明媚的周末，我去参观了当地的花卉展览。这里是一个以种植各类花卉为特色的公园，吸引了许多游客前来参观。我来到这里的目的，不仅是赏花，更希望从中获得一些感悟和体会。
段落二：对花卉的美丽与奇妙的描述。
当我踏入花卉展览区时，我仿佛进入了一个五彩斑斓的世界。各种各样的花卉竞相绽放，花瓣的颜色和形状各异，散发出迷人的芬芳。不同种类的花卉排列在一起，形成了一幅绚丽多彩的画卷。有红色的玫瑰，傲然挺立在花坛中央；还有粉色的牡丹，花苞瓣瓣绽放，美得让人窒息；还有紫色的薰衣草，清香扑鼻，让人置身于童话般的仙境。
参观花卉展览不仅仅是为了欣赏美丽的花朵，更是一种心灵的修养。花卉展示了大自然的神奇和生命的力量。无论是花朵绽放或凋谢，都是一个循环的过程，生命的轮回。花卉给了我对生命无尽的感慨和教诲。生活中也有起起落落，风风雨雨，但只要心怀勇气和希望，一切都会重新开花。
观赏花卉还让我懂得了平凡中的美和温暖。每一朵花都有自己的特点和价值，即使是那些看似普通的野花也有着独一无二的魅力。同样，在生活中，每个人都有自己的闪光点和价值，无论看起来多么平凡，都值得被发掘和尊重。我们需要学会欣赏平凡中的美，用一颗感恩的心去对待身边的人和事。
通过参观花卉展览，我深深体会到了大自然的伟大和生命的宝贵。我们常常被忙碌的生活所困扰，但当我们停下脚步，去欣赏花卉的美丽时，会发现生活中的点滴幸福和美好。花卉展览让我感受到了生命的活力和希望，也教会了我如何欣赏平凡之美，崇尚自然与生命间的和谐。
段落五：展望未来，展示对生活的积极态度。
展望未来，我会继续保持对花卉的热爱，并将欣赏花卉的心境带入生活的方方面面。当我们面对困难和挫折时，可以回想起自然界中花卉的生命力和坚韧，用这种积极的态度去面对生活。同时，我也会栽培自己的花园，用双手撒下希望和爱，为周围的人创造更多的美好。
参观花卉展览给我带来了美的享受和思考生命的机会。在忙碌且压力重重的日常生活中，我们常常需要一些时间和空间重新调整自己的心态，重拾对生活的热爱和信心。从花卉展览中我们可以得到灵感，探索内心的深处，并以积极向上的态度去面对生活的挑战。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇十四
第一段：引言（大约200字）。
参观机场是当代人们旅行中的常见经历，它不仅是旅程的起点和终点，更是人们感受航空文明和现代科技的窗口。最近，我有幸参观了一次机场，这次经历让我深受启发，对机场背后的工作和航空行业有了更加深刻的理解和认识。在参观中，我深深感受到了机场作为现代社会交通枢纽的重要性与复杂性，也收获了关于服务精神和团队合作的体会。
第二段：机场的重要性与复杂性（大约300字）。
机场是一个城市的门户，也是一个国家交流与往来的重要枢纽，它承载着巨大的航空交通量。在机场里，无论是旅客的舒适度还是航班的准时率，都是需要精确而严谨的操作和管理。首先，机场需要高度敏捷的系统和工作人员协同配合，以确保航班的正常起降和保护旅客的安全。其次，机场的各个部门需相互协调，如物流、清关、安检等部门，以保持运转良好。这种复杂性不仅仅体现在机场本身的规模和设施上，更体现在对信息的准确度、时效性和全局性的要求上。
第三段：服务精神在机场的体现（大约300字）。
在机场参观中，我深刻体会到了服务精神的重要性，这是机场工作人员们的一种内在品质。无论是地勤人员的微笑服务，还是工作人员的周到解答，他们都时刻将旅客的需求放在第一位。在机场参观中，我看到了志愿者们帮助老人找到登机口；我看到了地勤人员耐心地解答旅客疑问；我也看到了工作人员在紧急情况下的迅速决策和行动。他们的服务精神和专业态度是机场正常运转的基石，也是为旅客提供愉快体验的关键。
第四段：团队合作与机场运行的密不可分（大约300字）。
机场的正常运营需要各个部门之间的紧密合作，没有哪个环节能够独立存在。在参观中，我看到了机场的运行指挥中心，那里的工作人员密切关注着航班调度、航路状况和天气情况。同时，机场的每一个环节，如航班登机、安检等，都需要严谨的协同工作和互相配合，以确保正常的航班运行。团队合作的精神也体现在各个航空公司之间的合作与合谋，每一家航空公司都在竭尽全力提供安全、准时和舒适的服务，让旅客能够享受便捷的航空出行。
第五段：机场参观给我带来的启示与反思（大约300字）。
通过参观机场，我深刻意识到航空行业对服务质量和团队合作的要求极高。作为一名普通旅客，我也能在自己的工作和生活中体现出服务精神和团队合作的重要性。无论是与同事的合作、与他人的相处，或是对工作中的细节的关注，都可能对结果产生重要影响。我也反思到自己对他人的服务和合作是否可以更加关注，是否可以更加主动解决问题。参观机场是一次难得的体验和机会，通过这次体验，我深刻感受到了机场背后蕴含的服务和团队合作精神，也为自己的工作和生活得到了新的启示和动力。
总结（大约100字）。
参观机场的经历让我更加深刻地理解了机场的重要性与复杂性，同时也让我认识到了服务精神和团队合作对机场的运作和旅客体验的重要作用。通过这次参观，我对自己的工作和生活有了新的认识和启示，我将以更高的标准要求自己，并将参观机场的体验运用到我的实际行动中。
热门参观历史文化感悟（案例15篇）篇十五
洪江是位于中国湖南省的一个小城市，素有“革命老区”的美称，许多重要的革命历史事件都与这个城市紧密相关。近期，我有幸参观了洪江，对这个历史悠久的城市有了更深的了解。通过参观和学习，我深深感受到了洪江的历史积淀、革命精神和文化遗产的珍贵，同时也让我深思革命历史的意义和当代年轻人的责任。下面，我将从参观洪江的心得体会和感悟等层面来阐述。
第一段：历史的感召。
参观洪江，仿佛穿越了历史的长河。在革命纪念馆和红色遗址中，我看到了一幅幅照片和展品，感受到了洪江参与中国共产党建设和伟大革命斗争的浓厚氛围。洪江曾是红军长征的必经之地，这里留下了无数英雄的足迹和革命的血泪。我想到了毛泽东的那句名言：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。通过参观，我深刻体会到了历史的感召力，更加明白了自己肩负的责任和使命。
第二段：革命的精神。
革命红军是洪江的灵魂，在这里，我看到了革命精神的力量。红军长征时期，红军士兵面临着生死考验，却仍然坚持信仰和革命信念，所向披靡。在参观中，我看到了红军战士们的照片和文字记录，他们用无数的鲜血和牺牲，谱写了革命的篇章。这种精神对我来说是一种强烈的鞭策和激励，让我深刻认识到，在任何时候，我们都要坚守自己的信念，勇往直前。
第三段：文化的传承。
洪江以其悠久的历史和独特的文化而闻名于世。在洪江的旅游景点中，我欣赏到了以洪江传统戏曲为代表的非物质文化遗产，深感其精彩和独特。而且，在洪江的各个角落，你都能感受到红色文化氛围的厚重。这种文化传承让我明白了传统文化的重要性，文化传承是民族的根本，在现代化的进程中，我们不能忘记独特的文化底蕴。
第四段：革命历史的启示。
参观洪江，我深深思考了革命历史对当代年轻人的启示。革命历史是我们宝贵的财富，它警示我们要时刻保持革命精神，传承革命的火炬。面对困难和挑战，我们要坚守信念、勇往直前，像红军一样面对艰难不屈服，像革命先烈一样以牺牲精神奋斗，并将这份精神传承给后代。
第五段：对未来的思考。
通过参观洪江，我对未来有了更深刻的思考。红色文化是洪江的宝贵资源，如何更好地挖掘和传承，是我们年轻一代肩负的重任。我认为，我们应该加强对红色文化的学习和宣传，让更多的人了解洪江的红色故事，使之成为我们追寻梦想的动力和支持。同时，我们也要关注当下的社会问题，关注弱势群体的权益，力所能及地为社会进步和发展做出自己的贡献。
总之，通过参观洪江，我深深地感受到了历史的感召和革命精神的力量。同时，我也意识到了自己的责任和使命，要保持信念，传承红色文化。希望未来的岁月中，我们能够铭记历史，放眼未来，为实现民族复兴和社会进步而努力奋斗。