实用管工培训心得体会(汇总17篇)

时间:2025-08-22 作者:笔尘

教学反思是在教育教学过程中,对自身教学方法、教学效果以及学生学习情况等进行反思和总结的过程。通过反思,教师可以发现问题,改进自身教学方式,提高教学质量。以下是一些实习心得的片段摘录,展示了实习生们在不同环境中的积极探索和成长。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇一

通过学习和培训,自己对宿舍工作的职责、范围、目标和要求有了更加明确的认识,对相关工作条例和规定有了更深的了解。进一步体会到宿管工作是整个教学管理工作的一个重要部分,为学生服好务是宿管老师的应尽之责,让学生满意、为教学服务是宿管工作的根本要求。

二、增强了服务学生的工作责任感。

宿管老师要求工作认真细致,热情周到。自己坚持工作原则,遵守学校管理要求,严格按各种教育制度办事。坚持了每天有工作记录,每天有巡视检查,每天有交接小结,每一周有工作汇报,凡重大事情及时向领导汇报,保障了工作有条不絮,良性互动。尤其注意了学生宿舍的安全管理,注意力防火防盗、节水节电。宿舍工作要求以学生为本,让学生体会到学校就是他们的家。围绕这一目标,作为宿舍老师就要有爱心、有耐心、有热情,在日常工作中就要晓之以理,动之以情,正确处理好管理与被管理之间的关系。

三、进一步提高了宿管工作水平。

过去自己对宿管工作认识肤浅,在实践中通过向其她老师学习,通过不断摸索,有了全新的理解。现在自己更能服务于、服从于这项工作,并不断改善工作方式和方法。自己注意与其她老师搞好团结,工作上相互协调、相互支持。与学生相处中,既保证了严格按制度办事,又不使师生之间形成矛盾对立。对于学生存在的一些不理解,自己都面对做好理解和宣传,从根本上推动好学校、学生的利益,使广大学生能服从管理,安心学习,认真掌握好应有的知识文化,成为对社会有用的人。

四、更加明确了今后的努力方向。

宿管工作是一个繁杂、系统的工程,有许多方面还值得研究和思考。自己表示要在学校领导的安排下,在各位同事的帮助下,进一步做好宿管老师的本职工作,进一步做到认识到位、职责到位、服务到位,努力使宿管工作更好地适应新时期、新形势、学校教学管理的总体要求。

____年宿管个人工作心得体会总结篇2xx年是宿管一部进一步深化改革的一年,本学期担任四号公寓宿舍一部委员一职,通过一年来的工作学习,我对宿管部有了一个比较全面的了解,宿管部是学院建设的一个很重要的机构,它与同学们的日常生活密切相关,是倡导健康、文明、向上的生活氛围的组织机构。本学期以来,在王书记的指导、主要负责人的领导和宿管部所有成员的共同努力下,各方面日常工作都顺利完成,取得了明显进步,本学期即将结束,我认真总结过去的工作,归纳经验,找出不足,用积极认真的态度迎接新学期的到来,也为今后更好地工作打下坚实的基础。

本学期宿管部各项工作具体总结如下:一、本学期总体工作回顾。

本学期,宿管部坚持以自我服务,自我管理,自我教育为宗旨,以自我教育为中心,以推进学生生活全面发展为主线,以学生公寓为主要阵地,以营造健康、安全、文明的生活环境为目的,不断的开拓创新,积极组织开展了常规工作、寝室安全预防工作、文明寝室评选等四项工作,各项计划都顺利完成,各项工作都取得良好成效。

二、具体工作内容(二)常规工作。

1、定期对学生寝室进行卫生检查,每周四中午定时检查各个宿舍卫生,并记录卫生状况,作为以后评选文明宿舍凭据,通过学院老师与我们宿管部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况,加大管理力度,使公寓能够保持好的环境,为同学们营造更好的环境。

针对学院禁止公寓学生使用大功率电器事宜,宿管部在每周定期对宿舍卫生检查的基础上,还不定期对寝室大功率电器、违禁电器进行抽查,若有发现大功率电器存在或正在使用的情况,就对其进行没收并上报学校处理。

对夜不归寝的同学进行统计,次日及时将夜不归寝的名单发给该班辅导员。之后根据辅导员的反馈结果进行汇总,将夜不归寝的同学名单用电子表进行记录统计。这一行为监督了同学的日常生活,起到了规范大家安全住宿的作用。

另外在本学期结束之际,针对学院领导的,我们宿管一部针对公寓存在的几个问题做出了一系列的措施:

1、对于宿舍夜不归寝情况制定以下规定。

(1)晚上10:30后,学生一般不得离开公寓,如因特殊情况确需离开学校的,应事先向辅导员办理请假手续,宿管部值班人员凭辅导员签名的请假条放行;(2)晚上10:30至清晨7:30期间进入公寓的学生,需出示假条或学生证,进行登记。宿舍部值班人员及公寓科老大爷有权对夜间、清晨进入校园的学生进行职责管理,学生有义务配合工作,接受询问;(3)对于拒不配合工作、情节恶劣的学生,学校将会根据情况追究其责任,作出相应纪律处分;(4)每晚23:00宿舍熄灯前关机。不得违反学校作息时间规定。严禁在中午12:00至14:00和晚上22:00以后使用音箱和话筒。

另外,我们宿管一部针对上次公寓打架事件,与各班班长开了一次交流会,会议主要内容为:希望各班班长能够要求本班同学做到遵守公寓管理,制定规范,凡是在公寓锁门后回来的同学,由各班班长领回宿舍,如在检查宿舍时,发现有同学夜不归寝,将在通报时连带班级和班长一起通报。

(四)寝室文化方面:

本学期我们宿管部举行了宿舍文化节的活动(包括公寓安全标语牌的前期图片筛选、后期制作和安装,文明宿舍评选及照片采集和防火防盗安全知识讲座),主要对象是11级新生,也包括各级老生。在活动中得到同学的积极响应,也得到了老师们的肯定。在宿舍文化节活动中,同学们都积极参加。通过举办这次宿舍文化节,旨在调动同学们的积极性,活跃学校气氛,使同学们提高警觉性,发扬团结合作的精神,依靠集体智慧共同建设好宿舍,同时,通过同学之间的共同合作,互相关心、互相帮助,营造一个和谐、美好的人文环境,使同学们的生活更加丰富多彩。

(五)积极参加、配合各部门及学院工作。

在函授新生报到期间,协助老师做好迎新工作,特别是做好新生的证件办理工作,并指导新生做领教材等一系列事宜。还有学生会其他一些部门活动时,我们都积极参加,协助各个部门工作。在学生会各个部门组织的活动中,我们也都积极参加,例如文艺部组织的五月红歌会,学习部组织的作文大赛、现场绘图大赛以及体育部组织的乒乓球比赛等等,我们都积极参加,维持现场秩序,确保活动的顺利进行。在日常生活中,我还积极地参加学院的活动,帮助辅导员姬老师和许老师搬家,学院办公室搬迁工作,一直坚持到最后。

____年宿管个人工作心得体会总结篇3时间飞逝,转眼间又快到了这个学期的期末了,自从这个学期进入了学生会宿管部,成为一名干事,接下来经历了将近一个学期的学生会工作,作为一名宿管部的干事,我有以下体会:

第一:从学生会的工作内容和性质上讲,和我当初想的有一定差别。所以,加入学生会以来一直抱着学习态度。可展开工作之后,接触这方面的东西并不是很多,和我刚开始的想法有些出入,但是,这并不影响我对工作的热情,因为,在思想上我来学生会第一目的,是来做事情的,是来学习的。我记得在一次干事培训时听说过一句话:干事就是要干事情,加入学生会就要负的起责任。原来,干事就是要干事情,以后出到去工作也是这样从基层做起。从最小的到最老的,又从最老的最到小少的,周而复始。有的时候工作确实很辛苦,记得有几次活动的准备工作和后期的收场工作都让我疲惫不堪,事情很多,可我觉得那都是我分内的事情,总是要做完的,所以我觉得第一是工作要有积极性,第二要把工作当成自己应该完成的任务,这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。因此,对于每个月的宿舍卫生检查工作,我总会把我自己应该完成的先完成,并力求做到最好.第二:从学生会工作的体系上来讲,从一个干事的角度。我有一些体会。每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份:主席、部长、干事。每个人的分工和任务也就相应的不同,做为干事,任务就是做好部长分配下来的任务,并敢于主动承担责任。有的时候事情很烦琐,可是没有人又不行,所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。有的时候事情很劳累,我也觉得每个人应该有齐心完成任务的作为。只有这样才能做到分工合理,大家才能得到相应的锻炼。有的时候两位部长比较忙,也许主席那里事情比较多,而干事们就应该给与相应的体谅,即主动并且积极的完成自己部的任务。不要抱怨太多,少说话,多做事。做到在其位,谋其事。

力的去做。学会工作的同时也要学会做人,不贪功、不骄傲、不怕困难、多为他人着想。希望大家忙起来既有工作又有情谊。也希望能交到朋友。

希望下个学期工作更加顺利,学生会工作更上一层楼!

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇二

每当我走进宿管公司的大门,心中都充满了期待。我期待通过这次培训能够学到更多实用的宿舍管理知识,提升自己的专业技能。同时,我也期待通过和其他同事的交流互动,建立起良好的团队合作关系。我坚信,通过这次宿管工培训,我将能够为宿舍的管理工作做出更大的贡献。

二、实践中的成长。

培训的第一天,导师向我们介绍了宿管工的基本职责和工作流程。他强调了重要的管理原则和技巧,并告诉我们这些知识的实际应用方法。在接下来的培训过程中,我们不仅学习了宿舍卫生管理、设备维护和安全管理等方面的知识,还进行了实际的操作训练。通过亲自参与宿舍的清洁工作,我深刻体会到了管理规范对工作效率的重要性。同时,与同事们合作完成各类任务,我感受到了团队协作的力量,也发现了自己在团队中的优势和不足。

三、心态的调整与提升。

培训的过程中,我明显感受到了自己的心态发生了积极的改变。一方面,通过与导师的互动和学员们的交流,我对于宿管工的职责和要求有了更加清晰的认识,我不再抱着消极的态度对待工作中的困难和挑战,而是积极主动地去解决问题。另一方面,学员间的互动也让我明白了团队中的每个人都非常重要,只有通过相互配合和协作,才能够更好地完成工作任务。

四、专业技能的提升。

培训期间,导师还给我们进行了相关的专业技能培训。他分享了一些管理教育和心理辅导的方面的知识,帮助我们更好地理解宿舍成员的需求和心理特点。此外,他还教授了一些简单实用的宿舍维修方法,例如更换热水器的防漏胶垫和修复电器开关的技巧。这些培训内容不仅帮助我提高了处理问题的能力,也让我在实践中更加得心应手。

五、感悟与展望。

通过这次宿管工培训,我深刻感受到宿舍管理工作的重要性和挑战。宿管工作不仅仅是清扫卫生、维修设备,更是为住宿的学生提供一个温馨、安全的学习和生活环境。我意识到只有不断学习和提升自己的知识和技能,才能够更好地完成工作任务。未来,我会继续加强自己在宿管工作方面的学习和实践,为宿舍管理工作做出更大的贡献。

总结起来,这次宿管工培训让我在实践中不断成长,让我调整了心态并提升了自己的专业技能。同时,它也让我明白了团队合作的重要性,更加意识到了自己在宿舍管理工作中的责任和使命。只有通过持续的学习和实践,我才能够在宿管工作中取得更好的成绩,为宿舍管理工作做出更多的贡献。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇三

我是一个来自农村的年轻人,由于家庭没有条件上大学,我只能选择到城市打工谋生。然而,我发现在城市工作不那么容易。为了提升自己的素质和就业竞争力,我报名参加了农安管工培训。在开始培训之前,我对这次培训充满了期待,希望能够学到实用的知识和技能。

第二段:培训内容的实用性。

农安管工培训包含了一系列基础知识和实际操作技能的学习。在学习基础知识的过程中,我了解到安全生产的重要性,以及如何合理组织施工和排查存在的隐患。对于实际操作技能的学习,我学到了如何正确使用工具和设备,以及如何进行简单的维修和检修工作。这些知识和技能的学习,不仅增强了我在工作中解决问题的能力,还提高了我的工作效率。

第三段:培训带来的感悟。

在培训中,我不仅学到了专业知识和技能,还收获了一些人生感悟。首先,我意识到要做一名合格的农安工不仅需要技能,还需要良好的职业道德和责任心。其次,我明白了自己的不足之处,决心要继续学习,提升自己,在工作中不断追求进步。最后,我体会到集体的力量和团队合作的重要性。通过培训,我认识到只有团结一心,相互帮助,才能够取得更好的工作成果。

第四段:培训中的困难与挑战。

虽然农安管工培训给我带来了很多帮助,但在学习的过程中也面临了一些困难和挑战。例如,有些专业知识对我来说比较抽象和难以理解,需要不断地请教和实践才能掌握。此外,在实际操作的过程中,我也遇到了一些困难,需要不断摸索和改进。但是,就是这些困难和挑战让我更加珍惜所学到的知识和技能,也让我更加坚定了自己努力学习的决心。

第五段:培训后的展望与感谢。

经过农安管工培训,我对自己的未来有了更明确的规划和展望。我希望能够将所学到的知识和技能应用到实际工作中,为农村的发展做出自己的贡献。同时,我也要感谢培训期间的老师和同学们对我的帮助和支持。正是由于你们的鼓励和指导,我才能够有所收获。我相信,在未来的工作中,我会努力发扬培训所教授的理念和精神,坚持做一名优秀的农安工。

以上就是我对农安管工培训的心得体会。通过这次培训,我不仅学到了实用的知识和技能,还收获了人生的感悟和成长。我相信,在今后的工作中,我会不断努力学习和提升自己,为农村的发展贡献自己的力量。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇四

第一段:介绍管工培训的重要性和目的(150字)。

近年来,管工行业的需求不断增长,但是专业的高素质管工却稀缺,急需更多受过培训和专业教育的人才。为了满足这一需求,我参加了一期为期三个月的管工培训课程。通过这次培训,我深刻认识到培训对于专业技能的提高的重要性,并且收获了许多宝贵的体会。

第二段:培训课程的内容和方法(250字)。

这次培训课程包括了理论课和实践课的结合,使我们能够在学习知识的同时进行实际操作。理论课主要涵盖了管工的基本知识,包括管道系统的原理、常见问题的解决方法等;实践课则让我们亲自去解决实际的问题,例如修理漏水、更换阀门等。同时,课程还设置了实习环节,让我们有机会在真实的工作场景中学以致用。这种综合的培训方法既增加了学习的乐趣,也提高了培训效果。

第三段:学到的专业知识和技能(350字)。

通过这次培训,我们不仅学到了理论知识,还掌握了许多实用的技能。首先,我们学习了不同材料的管道之间的连接方法,包括焊接、承插等。其次,我们学会了正确使用和维修管道工具和设备。此外,我们还学习了如何进行安全作业和事故应急处理。最重要的是,我们学到了如何与客户进行有效的沟通和合作,以便更好地满足客户的需求。

第四段:培训的收获和感悟(250字)。

这次培训对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过这次培训,我不仅提高了自己的专业技能,也增强了自己的职业发展竞争力。我感慨万分,受益匪浅。我现在对自己的工作更加有信心和热情,能够更好地为客户提供服务。同时,我也更加明白,学习和提高是一个持续不断的过程,需要不断投入时间和精力。

第五段:总结和展望(200字)。

通过这次管工培训,我深刻认识到了培训对于提高专业技能的重要性,感受到了自身能力的提升。我非常感谢这次培训给予的机会和帮助,我会继续保持对学习的热情和动力,不断提高自己的专业素质。我相信,只有不断学习和提升,才能在激烈的职场竞争中立于不败之地,迎接更多的挑战和机遇。将来,我希望有机会能够成为一个出色的管工,并且帮助更多的人通过培训提高自己的技能。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇五

第一段:引言(100字)。

管工培训是提升自身技能的一种有效途径,通过培训,我在管工技术、沟通能力和专业素养等方面取得了显著的进步。在此文章中,我将分享我在管工培训中的心得体会,希望能给其他从业者提供一些参考和启示。

第二段:技术与应用(300字)。

在管工培训中,我深刻理解到技术的重要性。掌握了基础技术,才能高效地解决各类管道问题。培训中,我们系统学习了管道安装、维修和更换等方面的技术,并进行了实践操作。通过多次实战模拟,我掌握了正确的操作方法和注意事项,提高了工作效率。同时,培训还注重培养我们的创新意识,教授了新技术和新材料的应用。这些技术和应用的学习让我对管工工作更加自信,也提高了我在工作中的表现。

第三段:沟通与协作(300字)。

作为一名管工,沟通与协作能力至关重要。在培训中,我明白了沟通的力量。在实际工作中,我们需要与客户、同事和供应商进行沟通,协调各方的利益,解决问题。通过与同学们的合作,我学会了倾听和表达自己的意见,学会了互助与支持。在模拟的团队作业中,我能够协调各个环节的工作,并带领团队完成任务。这种沟通与协作的能力,不仅提高了工作的质量,也改善了工作的氛围。

第四段:专业素养与责任心(300字)。

培训中,我看到了许多优秀的管工,他们具备着高度的专业素养和强烈的责任心。他们对待工作认真负责,能够主动解决问题。我从他们身上感受到了专业的精神和职业操守的重要性。在培训过程中,我也深受影响,明白了在管工行业中,只有不断学习和提升,才能够不被淘汰,实现个人价值。因此,我找寻机会参与各类工程,积累经验,并加强自己的各方面能力。我相信,只有具备专业素养和责任心,才能在工作中取得成功。

第五段:总结(200字)。

通过管工培训,我不仅学到了专业技术,还提升了沟通能力、协作能力和责任心。这些能力的提高,让我感到信心满满,对未来充满期待。在以后的工作中,我将继续努力学习,不断进步,追求卓越。我希望通过自己的努力和成长,为行业的发展贡献力量,成为一名更出色的管工。

总结:通过对管工培训心得体会的写作,我对管工培训内容和对于学员的要求有了更深刻的认识。通过系统学习和实践操作,我掌握了管工技术和应用,并提高了沟通能力、协作能力和责任心。我将以此为基础,继续努力学习和成长,为管工行业的发展贡献自己的力量。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇六

作为一名培训机构主管,我一直在这个行业中工作了多年。在这个过程中,我积累了一些宝贵的经验和教训,这些经验与大家分享,希望能帮助到那些刚踏入这个行业的人,也可以作为那些已经进入这个行业并寻找不断提升的人的借鉴。

第二段:培养高素质的培训师。

在培训机构主管的工作中,最重要的责任之一就是培养高素质的培训师。培训师的质量不仅关乎机构的口碑,也关乎学生的学习效果。因此,我们需要为培训师提供充足的培训和支持,让他们不断地学习和提高自己的业务水平。同时,我们也需要时刻留意和检查他们的表现,并及时给予指导和反馈,让他们能够不断改进和提高自己的教学质量。

第三段:创新教学方法和形式。

在当今时代,教育和培训模式正在发生巨大的变化。同样的内容,不同的教学方法和形式可能会产生完全不同的效果。因此,主管需要时刻关注新的教学方法和形式的发展趋势,并不断引入和尝试,为学生提供更多元化、更富有创意的学习体验。但同时,我们也需要谨慎对待新的教学模式,不可盲从和冒进,必须经过充分的试验和实践。

第四段:与家长和学生进行有效沟通。

在培训机构的日常工作中,与家长和学生进行有效沟通是非常重要的。对于家长来说,他们关心孩子的学习情况和进展,希望能够了解教师的教学计划和课程安排。而对于学生来说,他们则更需要得到老师和主管的关注和指导,以提高学习兴趣和学习效果。因此,主管需要及时回应家长和学生的需求和问题,并对学生进行有效的指导和反馈,来推动学生不断进步。

第五段:总结与展望。

对于培训机构主管来说,要想做好工作,就需要不断学习和进步。我相信,只有不断提高自己的业务素质和管理水平,才能在这个领域中获得更好的发展和成果。未来,培训行业也会趋于多元化和智能化发展,我们需要更加关注最新技术的应用和实践,为学生提供更加优质、便捷、高效的学习体验。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇七

第一段:引言(200字)。

管工是一个重要的职业,需要掌握丰富的技能和知识。我有幸参加了一次管工培训,通过这次培训,我对管工职业有了更深入的了解,并收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享一下我在管工培训中所学到的东西,以及我对这个职业的看法和体会。

第二段:技能的培养(200字)。

在管工培训中,我们学习了许多与管工职业相关的技能。首先是基本的管理技巧,如时间管理、人员管理和资源管理等。只有掌握了这些技能,才能更好地完成工作任务。其次,我们学习了各种管道安装和维修的技巧,如水暖、电工及排水系统等。这些技能的掌握不仅要求我们具备一定的理论知识,还需要我们通过实践来不断提升。

第三段:专业知识的学习(200字)。

在管工培训中,我们还学习了许多与管工职业相关的专业知识。比如,我们学习了关于管道材料的选择和使用、不同种类管道的特点,以及如何进行快速排除各种问题和故障等。这些专业知识为我们提供了解决问题的基础,并帮助我们更好地理解和应用所学技术。通过学习专业知识,我发现管工职业的复杂性和挑战性,并对其产生了更大的兴趣和热情。

第四段:实践的重要性(200字)。

尽管在培训中我们学到了很多理论知识和技能,但实践对于成为一名优秀的管工同样至关重要。在培训中,我们进行了大量的实际操作和模拟演练,通过实践来巩固所学知识和技能,并逐渐提高自己的实际应用能力。通过实践,我深刻地体会到了理论与实践的差距,也更加明确了自己的不足之处,进一步明确了自己未来的学习方向和努力目标。

第五段:对管工职业的看法和感悟(200字)。

通过参加管工培训,我对这个职业有了更深的认识和理解。管工的工作需要不断学习和提升,因为科技的进步和社会的发展都在不断带来新的挑战和需求。作为一名管工,我深知只有不断发展自己的技能和知识,才能应对未来职业道路上的多样化需求。管工职业虽然具有辛苦和体力劳动的一面,但它也是一项充满成就感的职业。通过自己的努力,为人们提供舒适安全的居住和工作环境,同时也在不断提高自己的专业素质,这是一份让人自豪的职业。

总结(100字)。

通过参加管工培训,我不仅学到了专业知识和技能,更加坚定了我选择管工这个职业的信心。管工职业虽然面临着挑战和压力,但我相信只要努力学习和不断提升,就一定能成为一名出色的管工,为社会和人民做出自己的贡献。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇八

随着全球化和信息化的发展,学习成为了现代社会中最为重要的需求之一。为了满足人们对知识和技能的需求,培训机构在现代社会中扮演着越来越重要的角色。作为培训机构主管,我有幸在这个领域中工作多年。在这段时间里,我积累了很多经验和体会,本文将综述我在工作过程中得到的一些心得和体会。

第二段:坚定自己的定位。

作为培训机构主管,首先需要明确自己的定位,明确自己的责任和职责,了解团队中每位成员的能力和所拥有的资源,以便更好地实施计划和解决问题。此外,必须学会管理自己的时间和优先级,合理安排工作,充分利用工作中的每一刻,让工作效率更高。

第三段:善于沟通。

在培训机构管理工作中,沟通至关重要。作为一个领导者,你必须与许多人合作,包括员工、学员、家长等等,与他们进行高效的沟通是非常必要的。良好的沟通可以促进合作,增强团队的凝聚力和归属感,并促进学院的发展。在沟通中,无论是以口头还是书面方式,都需要借鉴意见和建议,关注对方的需求并及时做出反应,以达到共赢的效果。

第四段:不断提高自身素质。

作为一名培训机构主管,对于自身的素质与能力也有着非常明确的要求。只有不断进行自我学习和进修,不断提高自身领导力和管理能力,才能更好地发挥自身优势和突出一流的管理水平。与此同时,还需要关注市场领域的进展和新趋势,及时更新自己的知识储备和技能,以满足学员和员工的需求。

第五段:注重利益平衡。

作为一个管理者,在培训机构的工作中,还要注重对利益的平衡。不仅要关注企业和员工的利益,还要注重学员的发展。正确处理学习过程中的各种利益问题,尤其是针对出现的问题,应该紧急处理。面对团队和学员,必须学会耐心倾听,识别问题,制定有效计划,及时解决问题,强调平等和公正的原则,保证机构的长远发展。

总结:

作为一名培训机构主管,在工作中需要注重团队协作,加强沟通交流,注重自我提升与更新,同时也要注重利益平衡,以实现高绩效和良好的团队合作。只有不断地调整和完善自身的管理模式,加强团队的凝聚力和归属感,在应对突发情况时不断地做出艰难的决策,才能有效地引领和推进机构的发展。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇九

应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训,首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会,经过此次培训,我觉得受益颇丰,也有许多需要总结的地方,以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。

培训一开始就进入分组,其主要强调的是一个团队合作精神,体现团队的力量,以竞赛的形式进行,团结成员,尽最大的努力为团队争取分数,以这种方式贯穿于整个培训过程,有效地活跃了培训的氛围,提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师,他以图片引导法开场,把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果,他说每上培训师都是一个苹果,都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行,让大家在这样的快节奏的带领下,思想得到了非常大的震撼。

这次培训让我学到很多实用的专业的知识,结合这此培训的收获,我将向大家分享以下几个方面:

1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点,做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习,学习无处不在,看如何如何去学,做为一个学习型的培训师,一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。

2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功,关于这一点,我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师,我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练,正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!

自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑,才可以引导于人,否则再精彩的演讲再高超的技巧,只是博学员一笑的闹场,应付培训的时间消耗,无职业道德可言。

4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训,让员工更迅速地成长起来,能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念,这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性,企业不能因为培训而培训,一定要有自己的培训制度与配套的评估,这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说,一定要了解企业培训的意义,一定要注重培训内容的真实性与针对性,去真正结合当前培训本身做诊断,知道培训需要什么,培训什么,缺什么,补什么,这是做培训的原则,也是一个内部培训师的职责。

5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得,但有了兴趣还远远不够,那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到,对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单,我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话,她说:“做一个培训师,一定要读100本书,看100部电影,懂得分晰100个实际案例,如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想,如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱,真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到,培训场如战场,在这个战场上,你可能遇到各种各样的学员,他们有的职高权重,有的知识丰富,有的甚至问题刁钻??,面对诸多的这些,做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步,更重要的是有持之以恒信念,有足够的爱来呵护这份职责。

培训是一项任重道远的工作,需要全员的参与,接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成,我会好好准备,把自己的所学所知分享给大家。我相信,我一定会做好,我更相信,通过我们内部培训师的努力,我们的培训工作一定会取得可喜的成果!

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇十

在现代社会,培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动,通过这次培训经历,我收获了很多。

第二段:培训内容与收获。

这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式,让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训,我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通,还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外,培训还加强了我的决策能力,通过针对不同情景的模拟练习,我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。

第三段:培训的价值。

培训不仅仅是传授知识和技能,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们能够更加深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。在这次培训中,我发现自己在团队合作方面存在一定的问题,通过专业指导和小组讨论,我不仅得到了改进的建议,还收获了改进团队合作的实践经验。另外,培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台,通过倾听他们的经验和观点,我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。

第四段:培训的应用与延伸。

培训之后,最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训,我深感领导力的重要性,并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧,在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外,我还主动参与团队活动,积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时,在日常工作中,我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧,不断提高自己的领导力水平。

第五段:总结与展望。

通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能,更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信,只有不断地培训和学习,才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来,我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。

在现代社会,培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训,我们可以提升自己的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历,我学到了很多关于领导力的理论和实践经验,以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们可以更深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中,通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇十一

培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.

进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员工,同时作为一名培训师,为许多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会.以下是我的几点看法:。

1.把握好培训质量。

2.因材施教,最大限度挖掘潜力。

每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.

3.不断学习,提高自身的竞争力。

以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇十二

作为一名培训者,我参加了为期两周的培训课程,旨在提高我的教学和领导能力。在这段时间里,我学到了很多有用的知识和技能,并且对培训行业有了更深入的了解。

在这次培训中,我们学习了如何制定教学计划和课程,如何有效地与学员互动,如何使用不同的教学方法和工具,以及如何评估学员的学习成果。我们还学习了如何与学员建立良好的关系,如何激励他们积极参与,以及如何处理学员的问题和挑战。

通过这次培训,我深刻地认识到培训行业的重要性。培训可以帮助员工提高技能和知识,从而提高生产力和效率。作为一名培训者,我有责任为学员提供高质量的教学和领导,并且不断学习和提高自己的能力。

在这次培训中,我也学到了很多有用的经验和技巧。例如,我学会了如何使用不同的教学方法和工具,如何与学员建立良好的关系,以及如何激励他们积极参与。我还学会了如何评估学员的学习成果,以及如何处理学员的问题和挑战。

总的来说,这次培训对我产生了深远的影响。它让我更加了解培训行业的重要性,并且提高了我的教学和领导能力。在未来的工作中,我将继续学习和提高自己的能力,为学员提供更好的教学和领导。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇十三

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2011年6月3日至5日,我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习,既达到了自己的期许,结识了许多同行,还有很多意外收获,从中学到的许多新经验,对于我个人的提升,起到了突破行性的作用。

此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师,知识渊博、逻辑严谨,其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式,让我受益匪浅。

我们这次参加培训的3个要点是:新知、情感、哲理;培训中至关重要的四句话是:1、投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;2、未曾经历,不成经验;3、太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;4、做我所学,进而教我所做。

--------。

10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。

一、内容。

1、ppp表,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断,过多的自我认知影响转变,改变你的关注点能改变心态,就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。

2、人格三层次理论,三层次指思想、感觉、行为,三者存在互相影响和平衡的关系。

3、三阶段及其重点,事前重点准备好自己,其次是听众和内容;过程重点处理好与听众的关系,其次是自己和内容;事后重点还是自己。

4、自我管理之一:开心金库。利用昨天可以影响今天,做开心金库,不仅影响自己,缓解上台前的压力,而且把这种情绪传递给听众。

--------。

5、自我管理之二:预演未来。利用明天可以影响今天,提前预演未来,且准备九成即可,留出一成做现场的发挥,效果往往会出乎意料。

6、理性了解:强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。

7、感性认知:强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。

8、威信的建立:通过寻求与学员的共同点;建立良好的第一印象;树立同理心;学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外,培训师的威信,短期靠训练如:举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式;长期靠内涵如:知识、经验、能力、态度、演讲内容等。

9、发问技巧:发问有两部分技巧,一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题,另一部分指应对员工提问,如查证法、反问法、转移--------法。

发问的作用:1、启发思考;2、了解学员状况;3、集中学习注意力;4、培养学员的表达能力。

10、激发参与的方法:回馈:演讲完毕,通过收集资讯,不断反省改进,以求进步。方法:自我回馈;他人回馈;做活动;私下沟通。专业的回馈:先肯定、认同、说好的、优点,再说可以该进的、未来会有更好的行为。

二、收获。

本次培训班突出授课“专业化”,内容“个性化”特色。培训方式,程序规范,方法先进。ppt课件精制美妙,现场演练,游戏等互动活动,引人入胜;视频,图画,模拟测试,问卷调查等多种教学手段,依据教学需要,充分使用,有效地发挥作用。培训内容,超前先进,标准专业,精品经典。新观点新理论言之有据,启迪深刻。

主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上,精心筹划,独具匠心,在“培”与“训”,“实践”与“提高”等各个环节,突出”新”“精”“实”三大特色,使学员的收获,含金量高,非常实用,很有价值。

我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师,二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法,三天的培训我得到了答案,而且所得到的意外收获让我感动,在课程结束,发表感言时,我忍不住泪流满面,谢谢中心的张主任,及每一位老师,我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬,谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。

培训虽然结束,“投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做我所学,进而教我所做。”我真正开始应用;“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末,10大知识点会让我“做我所学,进而教我所做”。

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实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇十四

第一段:引言和背景介绍(150字)。

每个人都知道学习是一辈子的事情,无论是在学校还是在工作环境中。在职场中,培训是一种常见的学习方式,特别是在现代社会中,随着科技的发展和市场竞争的加剧,职业培训变得尤为重要。在我个人的职业生涯中,我也参加了许多培训,并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将探讨我在培训中学到的一些重要教训和心得体会。

第二段:培训的重要性(250字)。

首先,我要谈谈培训的重要性。培训是提升职业能力和技能的最佳途径之一。通过培训,我们可以学习新知识、掌握新技能,提高自己的竞争力。培训还可以帮助我们与行业趋势保持同步,了解最新的工作方法和技术。此外,培训还可以帮助我们扩大人际关系网络,结识更多来自不同背景和领域的人,互相学习和交流经验。

第三段:培训经验与教训(300字)。

在我参加的培训中,我经历了许多不同的培训方式和内容。其中,一次尤为难忘的培训是关于沟通技巧和领导力的课程。通过这次培训,我学到了如何有效地沟通和领导团队。我也了解到,沟通是一种艺术,需要不断地练习和改进。培训中的模拟练习和案例分析对我来说是一次宝贵的机会,让我能够实践并改善自己的沟通技巧。

另外一次对我有影响的培训是关于时间管理的课程。在这次培训中,我学到了如何合理安排自己的时间,提高我的效率和生产力。我以前经常被琐碎的事情所困扰,往往无法有效地处理重要的任务。通过这次培训,我认识到时间是我们最重要的资源之一,我们必须学会合理分配和管理时间。

第四段:培训的挑战与收获(300字)。

在培训过程中,我们可能会面临一些挑战,比如培训内容可能与个人需求不符,或者培训方式不适合个人学习风格。然而,通过克服这些挑战,我们也能够获得许多宝贵的收获。首先,培训可以让我们不断学习和进步,增加自信心和自我满足感。其次,培训还可以帮助我们发现自己的潜力和优势,提高职业发展的机会。最后,培训还可以帮助我们与其他职场人士建立联系,扩展人际关系。

第五段:总结和展望(200字)。

通过参加各种培训,我意识到自己的学习和成长是一个不断提升的过程。在未来,我将继续利用培训的机会提升自己的能力和技能。同时,我也鼓励其他人要积极参与培训,不断学习和进步。只有通过不断的学习,我们才能在竞争激烈的职场中保持领先地位,并实现个人和职业目标。

在这篇文章中,我分享了关于培训的心得体会。通过参加培训,我们可以学习新知识、提高技能,提升自己的竞争力。同时,培训也是一次宝贵的机会,让我们发现并改进自己的不足之处。培训不仅仅是学习,还可以帮助我们建立联系,扩展人际关系。通过努力学习和参加培训,我们可以不断提升自己,在职场中取得更好的成绩。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇十五

3天的香港培训学习结束了,时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等,基本动用了所有能够使用的交通工具,我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会,并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率,3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹,也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。

从个人的访港学习经历来说,此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动,每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次,20xx年1月,此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动,相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式,对于当时的我来说,上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际,让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次,20xx年4月,此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动,包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈,它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容,并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次,20xx年11月,此次的访港培训学习,同样历时3天,因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验,它让我看到了很多也收获了很多,最重要的是它在某种程度上,帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。

1、看到了什么。

(1)宣传工作的全面完整。

此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构,一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等,以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。

(2)服务系统的完善。

在整个参观学习过程中,我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求,社工最为直接的选择就是“转介”,全部的资源系统之间就像是一个环形网络,彼此相互交流互通有无,最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。

(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。

在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中,中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍,让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时,它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在,相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说,完全不同的制度环境,在毫无直接可照搬实例的情况下,困难和错误是不可避免的,同时,希望和光明也是必定会到来的”。

2、深圳社工发展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工发展模式,在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时,深圳社工发展也保留了它较多的独特性,首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展,嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式,它基本保障了在最短时间内,保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期,在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进,在整个专业服务的完善和进一步拓展方面,我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性,并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在:1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说),在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识,如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点,行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言,进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力,基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应,而在另一方面机构又承担着直接的管理权限,一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励),另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足),双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同,可能在存在冲突时,没有办法调节,职能由社工独立去承担)的状态,让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。

建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移,一步步将岗位服务转化为项目服务,保障服务点需求的情况下,提升服务用人点对社工服务的认识的同时,增强民间服务机构的管理自主性,保持在岗社工的工作积极性与工作热情。

3、作为督导助理此次培训对你的启发。

此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构,在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色,主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中,相关关于专业服务的开展让我在一定程度上,澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中,社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作,在加上相关的服务指标的框限,它让我把专业服务进一步的窄化,并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作,而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中,某些工作方法可能并不适用,而相对的更侧重于一种方法的运用,则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法,而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例,如在针对智障人士的服务中,社工更为强调的是对直接负责导师的督导,而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动,它在一定程度上帮我解释了“社工是什么,社工能做什么,社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中,不论是个人一线工作还是同工督导,在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。

4、感受。

此次的香港培训学习活动,不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多,虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中,但这并没有让我感觉到孤单,相反它让我有机会得以认识更多的同工,包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等,因为有太多的相同,彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历,它真的让我收获了很多。

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇十六

20xx年x月x日,是一个难忘的日子,因为这一天,我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习,也就是从这一天开始,彻底改变了我的人生。就实话,一开始安排来“三立”培训时,我并没有报什么希望,因为很多培训都是走过场,并没有多大的实际意义,想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了!可没想到,通过为期七天的培训,让我彻底改变了这种看法,因为我在这里真正体会到了做人的道理,如果要用一个词来总结的话,那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。

首先,“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖。

刚跨进“三立”大门,犹如进入一个温馨的家庭,优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情,那一声声“老师们,辛苦了”的问候,像一股股暖流流进了每一个人的心,要不是看到那一排排的励志标语,真不敢相信我们已进入了三立。

我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师,她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮,充分显示了一个教育工作者优秀素质,那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而,最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前,她都要微笑着向大家问好,一遍遍“老师们,大家好吗?”的问候,让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时,学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时,大家都恋恋不舍,因为大家对这里的老师们已经有了感情,对“三立”已经有了感情。

通过“三立”的培训,使我深刻地懂得了做人的道理,其实,我们做人何尝不是这样,作为一名老师,我们不但要善待身边的每一个人,更要善待每一名学生,微笑面对工作,微笑面对每一个学生,对他们我们不离不弃,这样我们才配拥有“教师”这一称号,只有我们真心诚意付出了,才能得到更多的尊重。

其次,“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神!

七天的训练中,教师们通过一个个游戏活动,让我们参悟其中的道理,很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成,通过七天的训练,我们彼此之间从不认识到认识,从不亲切到亲如兄弟姐妹,是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢?是“三立”,“三立”创造了奇迹。

一切是从素能训练的那一天开始的,一个简单的小游戏,让我们铭记了你、我、他的名字,一次小小的配合,让我们变得心有灵犀,默契十足,我们相互对视,相互微笑,相互鼓励,我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义,心中总是不断鼓励自己:我们要做最棒的。

当然,在之前的一些晨训活动中,大家的意见过多,总是不听安排、抱怨、不服从,通过一次次的失败和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结,集思广益,群策群力,服从领导分工,我们都明白,大家同心,其力断金;于是我们说得少了,做得多了,也愿意接受别人的意见了,记得在一个叫卓越圈的游戏中,由于大家的齐心协力,开头两轮我们都取得了成功,,可是在第三轮时,由于一位学员出现了一点失误,而导致的失败,游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑,可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了,豆大的汗珠从额上滚落下来,后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑,大家看到此情此景,都感动得流出了眼泪,那一刻,我们才深刻体会到了团队精神的重要性,让我们的灵魂再一次得到了洗礼。

是啊,工作中团队的团结精神太重要了,有些人在工作中总是不服从领导安排,拈轻怕重,自私自利,总喜欢单兵作战,不愿意去帮助同事,结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德,拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队,那么我们的教育是不是会更有希望。所以,我们不得不说,是“三立”给了我们方向标,是“三立”带领我们走出了迷茫。

另外,“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立,不仅进行了一些感悟性的训练,李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座,从他们的讲座中,我们深深地感悟到了做人的道理,使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中,我们教师的职业也将面临严峻的考验,处于职场中也处处危机,时刻面临着淘汰的危险,因为社会上的新人、能人正在不断涌现。

那么,在工作中如何才能立于不败之地呢?这就要求我们重新树立教师的形象,搞好与领导、与学生、与同事之间的关系,追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道,工作中,学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程,也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程,一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位,同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业,教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点,从而可以看出一个人的形象是多么的重要,这不仅关系着教育、教学的效果,还关系到教师的主观幸福感,更关系到学生的前途和命运,因此,重新树立我们教师的形象是多么的重要。

总之,“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩,不只是感恩身边的人,还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人;而且让我们知道了,作为一名教师,不能放弃每一个学生;它让我们知道我们以前错误、失误和不足;“三立”给了我们家的温暖,给了我们很多关于人生的思考与启示,让我们紧紧拥抱在一起;互相流下了感动的泪水。

试想,我们作为一名人民教师,我们肩负着培养下一代的重任,我们要认真的去思考,无论身在何处,我们都是祖国的建设者,只有我们扎扎实实干好我们的本职工作,真正做到爱岗敬业,竭尽我们所能,这样才不负祖国,不负人民,我们的教育才会蒸蒸日上,祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧!

实用管工培训心得体会(汇总17篇)篇十七

4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训,看了一节数学活动课,聆听了四位教师的教材辅导,收获很多,感触颇丰。

数学老师都知道数学实践活动课,课难上,课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆,想一想》。从总体看:1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点,是一个循序渐进的过程,教学过程有扶有放,学生学到的知识是很扎实的;2、学生的智力得到了发展,从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领,到不用摆就能说出9个圆片拼出的数,学生有序思维能力得到了很好的发展;3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学,能耐心等待一年级孩子的回答,对我们几位都是一个很大的触动。

我们觉得,在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节,显得有些急,学生自由拼完反馈时,姚老师本人也说由于受投影的影响,不好展示学生作品,我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果,有时板书对孩子的记忆是很深刻的,没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来,这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强,思维上是一个断层,数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。

最后,张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》,听的过程中就不免听到有些老师在下面笑,笑的同时是否联想到我们自己的教育,平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业,这对我们敲响了一个警钟,作业的方向在哪里?尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》,我正在学习之中,雷夫老师就是一名数学老师,他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到,这样学生学起来就会有兴趣。

总之,每次培训都是一次学习的过程,哪怕是一个理念的点拨,一本好书的推荐,一堂好的课堂展示,都是受用终身的。

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