专业需求实现方案（汇总15篇）

在项目策划中，我们需要进行项目的需求分析、进度计划和预算预测等工作。以下是一些游戏策划的核心原则和理念，值得我们深入思考和理解。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇一

4、熟悉大学生群体，了解95后学生心理，能够策划出该群体喜欢的活动。

任职资格:。

1、大学本科或以上学历；

5、精通ppt、word、excel等常见办公软件；

6、有较强的工作抗压能力，有良好的职业道德和敬业、合作精神。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇二

学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证。根据市教育局《关于开展“平安校园”宣传月活动的通知》文件精神，从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度出发，一手抓教育，一手抓安全，全力打造平安实小。

提高安全意识，构建和谐校园。

组长：

（一）动员部署。

1、通过校集会，由分管领导向全校师生进行一次广泛的动员，统一思想，集中宣传本次宣传月活动的目的和意义。

2、通过标语、横幅、橱窗等多种形式进行宣传发动，努力营造开展宣传月活动良好的舆论氛围。

（二）组织实施。

围绕活动方案，认真组织实施。以评选“文明班级”为载体，充分利用现有条件，加大重视程度，营造浓烈的活动氛围，打造平安校园。届时德育处将组织有关人员不定期检查开展情况。

1、健全各项制度，提升重视程度。

制度只有重视了才能发挥出应有的效果，各部门、各年级应根据自身情况，制定有关措施，加强重视力度，让安全观念深入人心。学校与各责任人签定安全责任书，做到严格督导，责任到人。

2、开展多彩活动，营造浓烈氛围。

围绕“平安校园”宣传月的主题，通过在综合楼等醒目位置悬挂安全宣传标语、横幅，办好安全教育主题宣传栏和黑板报，举办安全知识教育主题班会等多种形式，普及安全知识，营造浓烈的安全教育氛围。开展各种丰富多彩的活动，以活动为手段，教育为目的，让学生在活动中潜移默化受到教育。

3、加大教育力度，掌握相关知识。

通过班会、宣传栏、黑板板等形式开展宣传教育，并通过组织学习有关安全知识，如交通、消防、卫生、用电等，使师生掌握必要的安全知识。组织师生收看安全教育视频录像，提高师生安全防范能力。

4、开展自查活动，排除安全隐患。

组织开展安全隐患自查，及时清除安全隐患。进一步建立健全安全工作档案资料，做好各项安全工作的原始资料整理，做到安全隐患不消除，问题不解决不放过。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇三

老人不必住在养老院中被动接受服务，在家就可以挑选、享受专业化的养老服务。养老服务机构提供日常生活照料服务为主，分为家政便民、医疗保健、物业维修、人文关怀、娱乐学习、应急求等六大类涵盖日常生活照料的服务项目。

服务完毕，按约定向老人收取用。响应政府号召，弘扬孝文化，壮大养老事业，促进社会和谐，普及养老新概念；促进社会化养老事业发展，探索、总结社区助老、养老经验和新模式；为政府分忧，替儿女行孝；使老人拥有一个美好、快乐、幸福的晚年与生活环境。

二、市场调查和分析。

20世纪90年代以来，中国的老龄化进程加快。65岁及以上老年人口从1990年的6299万增加到2012年的亿，占总人口的比例由上升为，目前中国人口已经进入老年型。性别间的死亡差异使女性老年人成为老年人口中的绝大多数。

预计到2040年，65岁及以上老年人口占总人口的比例将超过20%。同时，老年人口高龄化趋势日益明显：80岁及以上高龄老人正以每年5%的速度增加，到2040年将增加到7400多万人。迅速发展的人口老龄化趋势，与人口生育率和出生率下降，以及死亡率下降、预期寿命提高密切相关。

目前中国的生育率已经降到更替水平以下，人口预期寿命和死亡率也接近发达国家水平。随着20世纪中期出生高峰的人口陆续进入老年，可以预见，21世纪前期将是中国人口老龄化发展最快的时期。

三、市场细分与定位和发展战略（一）养老服务市场细分与定位。

1、围绕老年人健康护理方面的服务市场。

（1）老年公寓：目标群体是空巢家庭中的老年人和孤寡老人，为身边无子女、或子女工作特别忙的老年人，提供日常照料服务。（2）医疗保健服务：目标群体是所有老年人，内容包括定期体检、家庭病床、紧急救护和康复医疗等。

2、老年人日常生活困难方面的家政服务市场。

（1）日常生活照料服务：目标群体是所有困难的老年人，包括家庭饭桌，做家务，代购物品，帮助出行，协助联系老年人的亲属等。

（2）有偿家务劳动服务：由老年人或老年人的家庭成员为老年人购买所需的服务，如钟点工，家庭保姆等。

3、绕老年人社会交往和社会参与方面的服务市场。

（1）文化娱乐：目标群体是所有老年人，提供活动场所和必要的活动经费，如老年活动中心、老干部活动中心等。

（2）老年大学：老年大学的课程，基本上围绕丰富老年人晚年生活而设置，包括健身舞、书法、绘画、计算机、烹调、吹拉弹唱等内容。

（3）老年再就业服务中心：目标群体是低龄老年人，为他们发挥自己的经验和知识提供就业咨询。

4、护老年人合法权益的服务老年人群体理应受到社会更多的关心。

但是，社会上老年人的合法权益受到害的现象时有发生。因此，维护老年人合法权益的服务必将成为养老服务产业的重要内容之一。

5、特色服务最具代表性的是“临终关怀”服务。为生命垂危的老年人提供病危前后的护理服务，让老年人能够在生命的最后阶段，体验人间的关爱。养老服务内容众多，市场开发潜力巨大，必须正确定位市场，提供有效服务，才能促进养老服务产业的顺利发展。

（二）发展战略。

1、依托科技、优化流程，实现管理信息化。家馨养老服务机构的技术核心是“居家乐221养老服务系统”。

该系统包括呼叫中心客户端、老人居家客户端、平台服务组件平台、通信及信息传输四部分，形成了由工单生成、工单流转、监控考评、收费查询、统计分析、服务预测六大功能模块，通过语音程控交换系统、数字化信息传输系统和数据库终端处理系统对居家养老服务对象实行会员制老人准入管理。

系统通过对老人生活需求分析，将自动生成老人所需服务项目，经老人确认后，养老服务中心指派服务商为老人提供上门服务。按照服务项目，系统每个月形成1份收费清单，养老服务中心按约定向老人收取服务费用。系统从老人确认服务开始便对服务过程进行全程跟踪、回访、征求意见，并以老人满意度来考核服务质量。信息系统通过主动获取老人需求，快速编制计划，及时组织服务，进行有效监控，实施规范管理。

2、分类施养、个性选择，实现服务标准化。

养老服务机构带给社区老人服务内容涉及家政便民、医疗保健、物业维修、人文关怀、娱乐学习、生活配送6大类53项，几乎涵盖了日常生活照料的所有服务项目。在服务对象选择上，凡年满60周岁的社区老人都将纳入服务范围，并分a、b、c三个层面为老年人提供援助、体验、自费服务。这种分类服务方式，丰富了养老服务产品，满足了不同层次老年人服务需求。

3、进一步建立养老资金投入长效机制。

把居家养老服务列入财政的经常性预算项目，建立居家养老服务基金，鼓励企业、社会贤达捐资支助养老事业，形成“政府资金+社会资本+慈善捐助资金”的养老资金筹措机制，制定扶持优惠策，根据家馨养老服务机构的服务容量给予一定的财政补贴，在用地、用电、用水、贷款和税收等方面倾斜，提高政策吸引力，以调动社会力量和民间资本参与养老事业的积极性。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇四

时间：4月10日下午。

地点：学校操场。

年级：三、四年级。

实施：在班主任及三、四年级全体任课教师带领下，在操场上自由放飞风筝。

4．融进自然，感受春色——春游活动。

第一组时间：4月11日下午。

地点：淤溪人民公园。

年级：二年级。

实施：在班主任及二年级全体任课教师带领下，到淤溪人民公园春游，感受春天的生机与美丽。

第二组时间：4月15日上午。

年级：五年级。

地点：溱湖湿地公园。

实施：在班主任及五年级全体任课教师带领下，畅游湿地公园，感受湿地魅力。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇五

为了维护学校安全稳定和良好的教育教学秩序，确保师生生命和财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的`育人环境，净化学校周边环境，我校决定开展创建“平安校园”活动，现结合我校实际情况，特制定实施方案如下。

组长：王孝忠。

副组长：杨涛曹小平。

成员：陈治强、张红、钟庆平、丁黎明、孙进。

领导小组下设办公室，办公室设在学校政教处，由张显军同志负责具体工作。

制定和完“平安校园”建设管理的规章制度，建立健全突发事件处理工作预案体系，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，建立和落实门卫制度，实行责任奖惩制度。

各校点建立健全安全保卫机构，加强学校防范网络建设，抓好校园报警点和报警电话落实工作，完善各类安全设施，标识清楚醒目，各校点设立护校队，定期培训和学习，造就一支政治坚定、业务精良、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的安全保卫队伍。

及时严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动和极积化解人发内部矛盾纠纷，防止群伤事件的发生。切实维护学校治安安定，无重大特大刑事案件和重大治安事件及责任事故的发生。校园内无违章建筑，防火、防震设施齐全有效，加强对学校食品卫生，尤其是学校食堂和服务部的食品卫生管理，防止食物中毒事件的发生，加强饮水源的管理，学生宿舍“安全”、“宁静”、校园内教学，生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意程度不断提高。

从维护政治稳定方面，及时掌握上报各种境内外敌对势力对校园内的渗透破坏情况，加强法制道德教育，各校点每期必须召开一次法律道德教育宣传学习活动，增强师生员工的法制观念，提高学生安全防范能力和自我保护意识。

学校在镇党委政府的统一领导下，积极与有关部门配合，努力创造良好的教书育人环境，确保学校周边200m内没有网吧，电子游戏厅，录像厅、歌舞厅，及时治理学校周边不健康的音像书刊点，确保学生的身心健康。

学校派专人将创建“平安校园”活动的资料收集齐全，并妥善存档，设立专项档案，随时备查。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇六

di={p1，p2，p3，…pm}。

pj={f1，f2，f3，…fk}。

一个软件包含了所有功能的集合，同时包含了实现所有功能的所有方法和算法描述。需求分析是依据于用户需求，经过需求问题识别，进行分析、消化与综合，制订规格说明，评审，分为四个阶段，形成用户需求与设计同步，设计满足用户需求目标。

需求分析方法始终贯穿着吸收、同化、贯彻方法和手段，用商业化行为解决需求与实现中存在的矛盾，解决用户需求与商业化产品融通，解决规范与个性化追求。

2)了解和描述软件实现所需的全部信息，为软件设计、确认和验证提供一个基准;。

3)为软件管理人员进行软件成本计价和编制软件开发计划书提供依据;。

需求分析的具体内容可以归纳为六个方面：软件的功能需求，软件与硬件或其他外部系统接口，软件的非功能性需求，软件的反向需求，软件设计和实现上的限制，阅读支持信息。

软件需求分析应尽量提供软件实现功能需求的全部信息，使得软件设计人员和软件测试人员不再需要需求方的接触。这就要求软件需求分析内容应正确、完整、一致和可验证。此外，为保证软件设计质量，便于软件功能的休整和验证，软件需求表达无岔意性，具有可追踪性和可修改性。

软件的功能需求是整个需求分析最主要、最关键和最复杂的部分，它描述软件的各种可能的条件下，对所有可能输入的数据信息，应完成那些具体功能，产生什么样的输出。描述软件功能需求是应注意下面几点：

1)功能需求的完整性和一致性。

对功能的描述应包含与功能相关的信息，并应具有内在的一致性(即各种描述之间不矛盾、不冲突)。应注意以下几点：

(1)给出触发功能的各种条件(如：控制流、运行状态、运行模式等);。

(5)尽可能不使用“待定”这样的词。所有含有待定内容的需求都不是完整的文件，如果出现待定的部分，必须进行待定部分内容说明，落实负责人员、落实实施日期。

2)功能描述的无岔意性和可追踪性。

需求功能描述的无岔意性、可追踪性和规范化：

(2)可以用语言、方程式、决策表、矩阵或图等对功能的描述。如果选用语言描述必须使用结构化的语言，描述前必须说明该步骤(或子功能)的执行是顺序，选择，重复，还是并发，然后说明步骤逻辑。整个描述必须单入单出。

(3)描述时，每一个功能名称和参照编号必须唯一，且不要将多个功能混在一起进行描述，这样便于功能的追踪和修改。

(4)功能描述应注意需求说明和程序设计的区别。需求设计仅仅是软件的功能设计，它给出软件运行的的外部功能描述，以及为了实现这一外部功能必须做哪些事情(采用和种数据结构，定义多个模块，接口间的接口等)是设计阶段的事情，功能描述不应涉及到那些细节问题，以避免给软件设计带来不必要的约束。

2.2、软件与硬件或其他外部系统接口。

软件与硬件或其它外部系统接口包括下述内容：

(1)人机接口：说明输入、输出的内容、屏幕安排、格式等要求;。

(2)硬件接口：说明端口号，指令集，输入输出信号的内容与数据类型，初始化信号源，传输通道号和信号处理方式。

(3)软件接口：说明软件的名称、助记符、规格说明、版本号和来源;。

(4)通讯接口：指定通讯接口和通讯协议等描述。

2.3、软件的非功能性需求。

软件非功能性需求是指软件性能指标，容限等功能以外的需求。一般指下述内容：

(1)时间需求：输入、输出频率，输入、输出响应时间，各种功能恢复时间等;。

(2)处理容限、精度、采样参数的分辨率，误差处理等;。

(3)可靠性的mtbf要求，可维护性、安全性要求等。(对可能的不正常的输入给以正常响应是可靠性的重要内容，这属于功能性需求。)。

软件的反向需求描述软件在那些情况下不能做什么。这一条是随软件实际要求而定。有两类情形需要采用反向需求的形式。第一种情况：某些用户需求适宜采用反向形式说明，如数据安全性要求属于这类形式。第二种情况：对一些可靠性和安全性要求较高的软件，有些必须描述软件不能做些什么。如控制点火时序，我们必须交代清楚在那些情况下不能点火，否则会造成故障。

2.5、软件设计和实现上的限制。

软件设计和实现上的限制主要指对软件设计者的限制。如软件运行环境的限制(选择计算机类型，使用配置，操作系统的限制等)、设计工具的限制(使用语言、执行的标准)和保密要求等。

2.6、阅读支持信息。

这部分内容是为了更好的帮助我们理解用户需求，也是为了使需求便于修改和追踪。其本身并不是对需求的描述，但它影响到需求分析的可读性，也属于需求分析的一个重要部分。一般目录、需求背景信息、内容索引、交叉引用表、注释等均属于这个部分的内容。

软件需求分析其根本性问题是理解用户功能需求，由此软件需求分析实际上是与客户间交流过程完成的目标。要求我们组织适当的参与人员进行交流活动。

需求分析是一个综合团队的工作，是在需求分析理论的指导下，对用户需要进行渐进方式逐步深化;通过不断变化方式形成具体约束;努力实现需求功能目标形成特色效果的商业化产品。需求分析是一个商业行为，完全是一个商业化操作，要求有商业、技术等结合的团队共同合作，解决需求和设计的同步，设计符合需求。

项目涉及内容，项目大小都需要我们考虑参加软件需求分析工作团退的人数，配置合理的参与人员。一般我们必须有商务活动人员，项目管理人员，设计技术人员等参加，而且要求组织人员必须明确负责范围，以及明确工作目标，保证实施的有效性。

为了保证项目的正常实施，并且能够顺利的完成，我们必须加强项目管理和重视项目分析工作。我们只有从实际出发，切切实实地把握用户需求，把握用户需求目标，把握用户将来功能界定，保证我们开发工作正确性方向。

由于软件项目的特殊性和行业覆盖的广阔性，以及需求分析的高风险性，软件需求分析的重要性是不言而喻的，同时需求分析又的的确确难做。其原因基本是由于以下情况造成的。

4.1.1、客户说不清楚需求。

有些客户对需求只有朦胧的感觉，当然说不清楚具体的需求。例如全国各地的很多部门、机构、单位在进行应用系统以及网络建设时，客户方的办公人员大多不清楚计算机网络有什么用，更缺乏it系统建设方面的专家和知识。此时，用户就会要求软件系统分析人员替他们设想需求。工程的需求存在一定的主观性，为项目未来建设埋下了潜在的风险。

4.1.2、需求自身经常变动。

根据以往的历史经验，随着客户方对信息化建设的认识和自己业务水平的提高，他们会在不同的阶段和时期对项目的需求提出新的要求和需求变更。事实上，历史上没有一个软件的需求改动少于三次的!所以必须接受“需求会变动”这个事实，在进行需求分析时要懂得防患于未然，尽可能地分析清楚哪些是稳定的需求，哪些是易变的需求，以便在进行系统设计时，将软件的核心建筑在稳定的需求上，同时留出变更空间。咨询监理方在需求分析的功能界定上担任一个中间、公平、公正的角色，所以也必须积极参与到需求分析的准备中来，以便协助客户方和承建方来界定“做什么”、“不做什么”的系统功能界限。

4.1.3、分析人员或客户理解有误。

软件系统分析人员不可能都是全才，更不可能是行业方面的专家。客户表达的需求，不同的分析人员可能有不同的理解。如果分析人员理解错了，可能会导致以后的开发工作劳而无功。记得一则笑话，有个外星人间谍潜伏到地球刺探情报，它给上司写了一份报告：“主宰地球的是汽车。它们喝汽油，靠四个轮子滚动前进，嗓门极大，双眼在夜里能射出强光……有趣的是，车里住着一种叫作‘人’的寄生虫，这些寄生虫完全控制了车。”所以分析人员知识的专一性也会造成需求分析的误解和失败。这时，咨询监理公司就必须根据实际的项目需求调研计划，提醒承建方加强业务了解程度和注重沟通技巧。

根据以往的工程经验，需求分析工作方法，应该定位在“三个阶段”(也称“三步法”)。

4.2.1、“访谈式visitation”阶段。

这一阶段是和具体用户方的领导层、业务层人员的访谈式沟通，主要目的是从宏观上把握用户的具体需求方向和趋势，了解现有的组织架构、业务流程、硬件环境、软件环境、现有的运行系统等等具体情况、客观的信息。建立起良好的沟通渠道和方式。针对具体的职能部门以及各委办局，最好能指定本次项目的接口人。

实现手段：访谈、调查表格。

输出成果：调查报告、业务流程报告。

4.2.2、“诱导式inducement”阶段。

这一阶段是在承建方已经了解了具体用户方的组织架构、业务流程、硬件环境、软件环境、现有的运行系统等等具体实际、客观的信息基础上，结合现有的硬件、软件实现方案，做出简单的用户流程页面，同时结合以往的项目经验对用户采用诱导式、启发式的调研方法和手段，和用户一起探讨业务流程设计的合理性、准确性、便易性、习惯性。用户可以操作简单演示的demo，来感受一下整个业务流程的设计合理性、准确性等等问题，及时地提出改进意见和方法。

实现手段：拜访(诱导)、原型演示。

输出成果：调研分析报告、原型反馈报告、业务流程报告。

4.2.3、“确认式afirm”阶段。

这一阶段是在上述两个阶段成果的基础上，进行具体的流程细化、数据项的确认阶段，这个阶段承建方必须提供原型系统和明确的业务流程报告、数据项表，并能清晰地向用户描述系统的业务流设计目标。用户方可以通过审查业务流程报告、数据项表以及操作承建方提供的demo系统，来提出反馈意见，并对已经可接受的.报告、文档签字确认。

实现手段：拜访(回顾、确认)，提交业务流程报告、数据项表;原型演示系统。

输出成果：需求分析报告、数据项、业务流程报告、原型系统反馈意见(后三者可以统一归入需求分析报告中，提交用户方、监理方进行确认和存档)。

整体来讲，需求分析的三个阶段是需求调研中不可忽视一个重要的部分，三个阶段或者说三步法的实施和采用，对用户和承建方都同样提供了项目成功的保证。当然在系统建设的过程中，特别在采用迭代法的开发模式时，需求分析的工作需一直进行下去，而在后期的需求改进中，工作则基本集中在后两个阶段中。

我们根据用户需求，通过反复讨论、分析，最终明确一个唯一性的用户需求，这个结果其实就是我们的软件需求分析报告。一般我们采用word、powerpoint、visio、prontpage、excel等office工具，同时可能采用一些开发工具，如vc或bc等，同样也会使用一些图形工具，如potoshop、调色板等画图工具。

使用各种工具表达软件需求分析，其具体表达手段可以分为：

l效果图描述。主要是用户ui界面的描述反映用户需求功能;。

l关系图表描述。主要是对信息关系、数据库表格、接口函数等描述;。

l甘地图描述。主要是软件项目工作安排，开发周期预估;。

l其它方法描述。保证完整性合理性的有效描述。

软件需求分析评估是为了检查我们进行软件需求分析工作，保证软件需求分析工作正确性、完整性、有效性、合理性、可确认性、可实施性，完全保证用户所需求的功能。

6.1、组织结构与责任管理。

我们对组织结构与责任管理的评估主要有：参与人员任务和责任界面的明确;安排计划按时完成状况;相互间的协调能力状况。

6.2、满足用户需求的功能。

我们进行需求分析的目的是完整、准确地描述用户的需求，跟踪用户需求的变化，将用户的需求准确地反映到系统的分析和设计中，并使系统的分析、设计和用户的需求保持一致。

需求分析的特点是需求的完整性、一致性和可追溯性。完整性：是准确、全面的描述用户的需求。一致性：是通过分析整理，剔除用户需求矛盾的方面，规范用户需求。可追溯性：有两个方面的含义，整理和规范的需求，其一，需要不断的和用户进一步交流，保持和用户最新的需求一致。其二，和系统分析(设计)保持一致。

因此在需求分析之前我们必须建立需求分析技术层面的基本框架，从技术上保证需求分析的要求，在此基础上我们进行的需求分析才能满足项目对需求分析的要求。

6.3、保证可实施性。

我们必须以用户软件需求为依据，以求实的态度详细的、准确的、完整的编写软件需求分析，避免空想世界，空中楼阁的想法;避免无逻辑性、无核心的描述;避免无量化思维，无实际空间概念。

主要有这么几个指标：功能性、完整性、正确性、逻辑性、表现性、合理性，可实施性等。

6.5、工作周期。

评价人员投入，以及费用支出的合理性问题。正确制定工作周期，保证软件项目的顺利完成。

6.6、需求不确定更改与可确认保证。

可确认需求功能是实现用户需求的基本保证，如果不可确认的、不确定更改存在，将会阻碍软件实现，或者软件设计存在着不完整性缺陷，或者存在着不可实施性问题，我们必须区分是功能性障碍问题，还是未来性问题。如果不能够明确是未来性问题，则必须调整功能需求，化解不确定更改的问题。因此，判断不确定性更改是一个非常重要的问题。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇七

年级：三、六年级。

实施：三年级组织“歌颂春天”诗歌诵读比赛活动。

六年级结合清明祭扫活动，组织一次“烈士在我心中”主题征文竞赛。

6．绘春画春，抒发梦想——主题手抄报、绘画。

年级：四、五年级。

实施：四年级组织学生完成一份描绘春天的儿童画；

五年级组织学生制作一份赞美春天的手抄报。

七、总结与表彰。

1.由电教室负责，制作整个“梦想月”活动剪影，并通过校园电视台专题展映。

2.各牵头部门及时报道活动过程情况。

3.召开总结表彰会，表彰系列活动中的优秀学生。

一、活动宗旨。

构建优秀校园文化是新教育的一项重要内容，应让校园的每个细胞都能体现核心文化的张力和内在的`驱动力。因此，我校结合日常工作由外而内的开展班级（办公室）文化建设的系列活动。为进一步推动面上工作，激发广大教师和学生的创造活力，决定开展完美教室、完美办公室评比活动。

二、领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

三、评比时间：

20**年12月11日（周三）下午四点。

四、评比标准：

1、对照《姜堰区完美教室创建基本标准》、《姜堰区完美办公室创建基本标准》打分。

2、去掉一个最高分和一个最低分，算出总得分。

3、按得分高低，分年级评比30%的完美教室、50%的完美办公室参加区级评比。

五、人员安排：

摄像：xxx。

评委组：xxx。

一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。

一、活动目的:。

1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。

3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、参加对象。

组长：沈才。

副组长：周小华、田马扣、陈亚兰。

摄像：包正亚、马荣旭。

三、活动时间:。

四、活动地点:。

南舍烈士墓。

五、活动要求:。

1、前期准备，指导学生用皱纹纸做小花；

2、下午1:00集合,整队步行前往南舍烈士墓;。

3、各班班主任管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律;。

4、学生可自带茶水。

六、清明扫墓议程。

1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始。

2、教师代表简介烈士及事迹。

3、向革命先烈默哀三分钟。

4、绕烈士陵墓一周，敬献小花。

5、整队，呼号与宣誓。

6、按原路安全返回学校。

七、注意事项：

1．请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在活动中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动；注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，。

2．在游玩时师生一定要注意安全。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇八

随着人口老龄化迅速发展，养老问题日益突出。xx年底我市60周岁以上老年人口约xx万人，占全市总人口的。为应对人口老龄化的严峻挑战，满足日益增长的社会养老服务需求，发挥养老服务业在推动经济发展、促进就业、改善民生中的重要作用，根据《xx省人民政府关于加快推进养老服务业发展的意见》和《xx省人民政府办公厅关于印发吉林省老龄事业发展“十二五”规划的通知》，结合我市实际，特制定本规划。

按照“政府主导、政策扶持、社会参与、市场推动”的总体思路，进一步加大政府投入，强化政策引导，充分调动社会各方面力量，全面推进养老服务业发展，建立与我市人口老龄化进程相适应、与经济社会发展水平相协调、统筹城乡的适度普惠型养老服务体系，使老年人生活得更加幸福、更有尊严。

1.坚持政府主导与社会参与相结合。认真履行规划指导、政策扶持、监督管理等职责，积极鼓励和支持社会力量参与养老服务，逐步建立与市场经济相适应的发展模式和运行机制。

2.坚持因地制宜与统筹发展相结合。立足实际，科学制订养老服务体系发展规划，整合各类资源，优化空间布局，统筹城乡养老事业全面科学发展。

3.坚持突出重点与适度普惠相结合。在重点保障低收入的高龄、独居、失能等困难老年人服务需求的基础上，不断扩大为老服务范围，推动养老服务业由补缺型向适度普惠型转变。

4.坚持居家养老与社会养老相结合。充分发挥家庭和社区功能，着力巩固家庭养老地位，促进代际和谐。多举措大力发展社会养老，探索并实行具有蛟河特色的养老模式。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇九

企业用工调研报告，按照通知要求。9月8日我们实际到企业了解了一些基本情况。现将我县农业产业化企业用工调研情况报告如下：

一、产业化企业用工现状。

目前我县（农业）产业化企业17家，农产品加工企业近50家，实际用工人数1200人左右。

1、从企业用工需求来看，目前最缺工的企业是几户大的种植企业（旺民长富农业开发有限公司、长白山宇农生态开发有限公司等）。他们是种植加工企业，一个是蓝莓种植加工，另外一家是绿色有机大米加工企业，在种植和栽培原材料方面用工需求大。

2、从企业用工环境来看，我县产业化企业用工并不规范，没有实行标准工作时间制，工资和各项福利待遇也很低，现在生产和技术工人月薪1500-2000元，其它员工月薪1100-1500元，并且工作时间较长，劳动强度较大、劳动条件较差，普遍存在“招工难”问题。

3.从企业用工结构来看，在年龄结构方面，大多数企业愿意招聘25—35岁年龄阶段的人员；文化程度方面，企业对工人的文化程度要求不高；性别方面，主要与需求工种有关，如车工、缝纫工偏向女性，电工、机械工则需要男性等。

二、企业用工存在的问题。

当前我县企业用工难（主要包括招工难和留人难），既有劳动力供求失调造成部分企业缺工的客观因素，也有企业劳资关系不和谐的内在因素，主要有几个方面：

最严重，在家务农的劳动力占70%是45岁以上的，而且是没有技能的劳动力。三是每年大中专及以上学历毕业生基本不回安图就业，而本地的职（技）校毕业生60%倾向到外地就业，导致本地年轻、有一定文化、懂技术的劳动力资源供给严重不足，使我县企业用工供求矛盾愈显突出。

2.劳动环境较差，用工缺乏吸引力。

一是工资待遇偏低。近几年来，我县物价消费总体水平已大幅上升，特别是我县物价消费总体水平与周边县城对比偏高，而我县各个企业工资长期徘徊在较低水平，按日工作10小时和月工资1000元计算，平均工资每小时不到4元，加上劳动强度大，没有加班工资和节假日，造成企业难以招收工人或留住工人。有一定技能和熟练工人，或者通过在企业实践掌握一定技术的员工，一旦有更好的去处，往往是马上跳槽。工资待遇偏低成为招工难和员工队伍不稳定的重要因素。

二是企业文化建设滞后。一方面，有些企业存在短期行为，只图眼前利益，缺乏长远发展规划和做优做强企业文化内涵的经营观；另一方面，有的企业缺乏以人为本的理念，没有认识到员工是企业发展壮大的重要资源，没有从根本上做到尊重员工、善待员工，导致无法充分发挥（调动）员工积极性。从调研情况看，劳动用工规范、工作环境优、工资及时兑现、福利待遇好、人本意识强的企业不存在“招工难”问题。

3.用工不够和谐，职工权益难以保障。

一是部分企业存在“四无现象”。即无劳动合同、无用工手续、无社会保障、无休息休假，部分企业存在劳动强度大，劳动条件差，劳动者的生活得不到基本保障等（问题），使企业从开始能招到人，到最后留不住人。

在家休息也不就业。

三、解决企业用工难的对策建议。

解决企业招工难问题是一项系统工程、民心工程、发展工程，需要政府、部门和企业互动，全社会共同努力，劳动、人事、财政、工商、税务等部门形成合力，提供政策帮扶。为确保我县企业用工需求，积极构建政府、企业、社会“三位一体”的良好用工环境，实行政府引导、企业关心关爱、部门协调帮助，进一步优化就业环境，引导农村富余劳动力向本县转移，以促进农民增收，企业发展。为此建议：

生的工作目标，政府应加大培训转移，加大对公共就业服务的资金投入。如通过政府购买公益性就业岗位给就业困难对象，兑现国家在职业培训、职业介绍、职业技能鉴定等方面的补贴等，资金来源可从失业保险金的节余和财政预算安排的方式来筹集。使之更好用来落实各项就业再就业优惠政策，推动我县就业工作的全面深入开展，解决企业用工不足问题。

2.改善用工环境，进一步发挥企业主体作用。企业主必须始终坚持以人为本，树立和强化“善待打工者就是善待自己”的理念，增强企业自身的吸引力。一要营造“筑巢引凤”的良好企业环境。家有梧桐树，引来凤凰住，良好的企业形象和优美的工作环境是企业规范管理的基本要求。因此，建立规范有序的人性化管理机制、社会保障机制、学习培训机制、监督管理机制，是提高企业吸引人才竞争力的有效途经。二要为员工发展搭建良好的舞台。企业要帮助员工开发各种知识与技能，提供实现个人专长的机会，在目前技工普遍难寻的情况下，企业要采取有效措施加大对在职职工的培训力度，提高产业工人的技能水平，提升技能就业，解决企业用工短缺问题。三要适当提高员工的工资待遇。对大多数劳动力而言，劳动收益仍是其选择就业的首要因素，只要本地和外地的收入相差不是太大，他们肯定会考虑在本地就业。应适时公开企业经营方针、成本核算、企业效益等，增加工人工资透明度，作为企业主合理地确定和兑现用工待遇应该是明智之举。政府要引导企业按劳动力市场工资指导价位，制定科学合理的工资增长机制，吸引本地区和外来的劳动力到清流就业。四要构建良好企业文化。良好的企业文化，有助于加深员工对企业的感情，增进员工对企业的依靠，保持企业员工队伍的稳定性。因此，作为企业要坚持以人为本，加强关爱员工、赏识部下等人性化的管理，要依法用工，对劳动强度、工作时间、工资福利、社会保险等都要按照有关法律法规的要求，照章办事，努力改善工人的生产生活环境；要努力营造奋发向上、争优创先的用工氛围，创造有利于员工发展的企业人文环境；要培育员工“企业兴我也兴”的理念，使员工溶入企业的生产、生活、文化的各项活动中，努力构建良好的劳动环境，激发他们在企业的积极性和创造性，形成良好的归宿感、成就感、荣誉感，做到感情留人、待遇留人和事业留人。

3.保障合法权益，进一步发挥部门职能作用。

有关部门要采取有效措施把劳动保障制度落到实处。一要加强对企业用工环境的监管。建立政府、企业、劳动者三方协商机制，构建和谐劳动关系，指导和督促用人单位依据国家有关法律法规，按照“重大情况随时报，常规情况定时报”，建立应急报告制度，建立健全劳动合同管理制度，规范用工，依法全面履行劳动合同；切实加大执法监督力度，及时纠正企业强迫性劳动、压低工资、拖欠工资、忽视职工劳动安全等不良行为，要保障落实进城务工人员享有《工会法》赋予的权利，把他们及时吸收到工会组织中去，切实维护职工合法权益。二要实施社会保障全覆盖工程。落实包括农民工在内的企业职工的养老、失业、工伤和医疗保险等社会保障制度，将企业员工全部纳入社会保障覆盖范围，并注意向生产、服务一线人才倾斜，重点解决各类人才在不同地区、不同行业、不同单位之间流动的社会保障关系的转移和接续问题，为企业留人、吸引人营造良好环境。三要切实解决外来工的后顾之忧。进一步跟踪落实政府制定的鼓励外来务工人员在本地企业务工的优惠政策，广开招工渠道，吸引外县富余劳动力来我县就业，以解决企业用工不足问题，教育、公安、计生等部门和乡镇要主动为企业外来务工人员服务，解决好其子女入学、户籍管理、计划生育等方面遇到的实际困难，使外来务工人员在清流能放下包袱安心工作，为建设长白山最美、产业最优、旅游最旺、环境最好的生态经济强县添砖加瓦，尽一份力。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇十

专业需求实现方案（汇总15篇）篇十一

在对拍摄的稳定性要求很高的情况下，通常会采用快门线与脚架结合使用的方式进行拍摄。其中，快门线的作用是为了尽量避免直接按下机身快门时可能产生的震动，以保证相机稳定，进而保证得到更高的画面质量。快门线一般分为两种：插线式和遥控式。建议使用插线式（见下图），因为它具有很好的可靠性，遥控式容易受到其他遥控器的干扰，有时候会有“失灵”现象。

虽然有的相机具有防抖功能，也可以提高相机的感光度，手持拍摄，但这样做的后果会对拍摄的影像质量造成影响。如在光线较弱的情况下手持拍摄，为了保证有较高的快门速度，光圈自然开大，相应的景深就会减小，这就不利于拍摄者表达想要表达的意图。所以，在光线较弱或者需要长时间曝光的情况下，三脚架是必不可少的。

选择三脚架首先要考虑它的最大承重量，如果你使用的是大变焦镜头，至少应该选择承重在6千克以上的三脚架。这主要是考虑到野外的实际使用情况，比如草地、沙滩等地质松软，有大风的天气情况下，小型三脚架会产生晃动，影响拍摄。

全画幅相机不配置内置闪光灯，需要自行购买。闪光灯在需要为拍摄对象补光的时候使用，功能全面且复杂。购置的时候要考虑闪光灯的闪光指数（m）和闪光范围（焦距）。一般来讲，中端的闪光灯就足以满足摄影爱好者的需求。在使用闪光灯的时候，尽量不要让灯光直接打在被摄对象上，避免生硬的光照，同时可以安装自带的柔光罩（肥皂盒）。

笔者的闪光灯佳能430exiii-rt。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇十二

开门见山：“尊敬的客户，请您回复短信确定开通来电提醒免费体验业务，回复“是”开通业务立即生效，免费体验期至2011年10月1日，体验期满自动取消。本条短信48小时内回复有效。”“尊敬的用户：您已经成功办理*来电提醒*体验业务，月租：0元/月，业务体验结束期为：2011年10月1日，到期将自动取消，敬请放心体验！”

下面是本人测得代码，

专业需求实现方案（汇总15篇）篇十三

策划书。

主办：校团委。

承办：应用科学学院策划：学生会策划部。

目录。

一．活动背景。

二．活动目的。

三．活动意义。

四．活动单位。

五．主办单位。

六．活动范围。

七．活动时间与地点。

八．活动流程。

九．活动物品需求表。

十．经费预算。

十一．紧急预案。

十二．环节设定。

十三．参赛作品标准。

活动概括。

一．活动背景。

转眼之间，级新同学的大学生活已经过去了半个学期。为应学校号召，丰富学生课余生活、培养学生的科研精神和动手能力，我院特举办本次彩铃大赛系列活动。本次活动面对全校所有年纪的学生，意在让学生们在理论学习的同时，更能把所学的知识灵活的运用起来，并借此机会向同学和社会阐释电脑技术对我们生活的影响，和科技为我们生产生活带来的巨大帮助。故此，在我院老师的亲切指导下，举办此次活动。

二．活动目的：

铃声是我们每天生活中不可缺失的一。

个东西，但是每当你的铃声响起时你发现在教室里或者在大街上有很多人跟你一样做出掏手机的姿势，不觉得很雷人很怪异吗？独具个性的铃声也是你凸显个性，崇尚自我的好方法。

我们此次的个性彩铃diy正是秉承着这一理念，为哈理工人创造这么一个良好的平台让大家能更好的交流我自创造的彩铃，发扬个性。

三．活动意义：

过又一年的彩铃大赛马上就要展开怀抱迎接我们初入大学的新同学了，为了给全校师生展示我们应用科学学院全体师生对新同学到来的欢迎和全体师生、同学认真严谨的科研态度，我院定举办此次彩铃大赛系列活动。通过本次活动我们可以借此机会大力宣传计算机的重要性让同学们感受到我校浓厚的计算机文化氛围。并且，我们可以给同学们一个展示自我，发掘自我，活学活用的平台，让他们对计算机产生浓厚的兴趣，并提高他们的实践能力。

四．活动单位。

五．主办单位。

哈尔滨理工大学应用科学学院。

六．活动范围。

待定。

七．活动时间与地点。

待定。

八．活动流程。

1.活动前期。

1召开班委会、讨论并完善本次活动，发挥干部力量。召开短暂支部会议，介绍活动内容，动员支部成员积极参与。

2通过微博、微信、海报等形式宣传“彩铃”活动，增强本次彩铃大赛的感染力。

活动准备。

3活动所需物品的购买与租借。

4申请活动所需的教室及提前预约好老师进行相关知识的讲座。

5组织学院学生参加比赛，外场宣传，让本次活动的消息切实扩散到全校范围。

6、组织全系团员学生积极参加活动。

7配合好校系完成其他工作；

8配合好系团总支学生会各部门的学生活动，利用广播、墙报、宣传橱窗、刊物、传单、条幅等形式，做好校系中心工作的海报宣传，宣传教育同学，引导鼓励同学参加学生活动。

9、负责好学生会各项活动的宣传报道工作。

10、负责好录像，音响，灯光等舞台布置工作，赞助商的物品摆放。11在楼中位置摆放宣传板。

成立工作组（1）一组：节目组。

组长：司冠雄。

副组长：阚君来杨成焕赵莹路畅。

组员：文艺部以及各部参与节目部员。

任务：负责决赛当晚舞蹈的排练或中场表演的排练。

彩铃大赛活动的外场宣传（传单，表演的形式）。

（2）二组：策划部组。

组长：崔子健。

组员：策划部14级部员副组长：张婳朱山宏马磊。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇十四

杭州的人才需求量排在前10位的分别是市场营销、业务代表、电子通讯、机械类、管理类、营业员、市场经理、文秘、管理顾问、工民建。目前杭州人才市场呈现出以下特点：

1．营销类需求量遥遥领先。

2．计算机、财会类需求低迷。

3．经营管理人才走俏。

4．学历要求趋向合理。

东莞各人才需求量处在前10位是，销售、管理、计算机、保险、化工、地产、物流、超市、人力和文秘，起步月薪大都在1200—2000元。另据了解，由于东莞企业产业结构向制造业过渡后，大量高层次研发人才成为需求的一个亮点。东莞市目前拥有的高级人才仅占人口总量的7‰，与广州25‰的比例要差很多。中高级人才的不足已成为东莞企业发展的瓶颈。因此，中高级人才在东莞的就业前景颇为乐观。目前东莞人才市场有以下特点：

1．高级技工仍不能满足需求，身价紧逼硕士、博士。在首届广东省中高级技能人才交流会上，很多企业以年薪10万的待遇也未能寻觅到合适的人才。其中，特别是美容行业的美容师和高级厨师最受欢迎，而拥有高级证书的焊工、铣工、刨工同样走俏。

2．全日制家政服务人员告急，钟点工价高烫手。

3．复合型人才受欢迎。

4．介绍型入职渐成风气。由于东莞及珠三角的企业大多为民营企业，对员工的品行尤为关注，因此很多中高级人才多为在职员工介绍入职，从招聘会上引进的越来越少。

专业需求实现方案（汇总15篇）篇十五

“居家养老”

襄阳民间义工协会。

一、项目背景：

随着人口老龄化、高龄化的到来，原有的家庭养老模式已不能适应现在的社会变化。谁来养老？在哪养老？这是当下牵动政府以及每个社会成员的重大课题。作为人们日常居住于生活的“社区”，不可避免的成为辅助社会、支援家庭的中间环节，“邻里帮扶和社区日间照顾”也日渐成为可发展的新型养老模式。襄城区长虹社区的102家属院与鼓楼家属院建立时间长，里面居住着原102建筑公司与原鼓楼商场的离退休工人，他们现在的岁数均已达到70岁以上。通过走访交谈，我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构，有些想进福利院的，但没有福利院居住，居家养老几乎成了老人的首选，而失能长者的需求也主要就是三大块：基本物质保障、医疗救助、寂寞排解，社区日间照顾可以是满足失能长者需求的好方法和新尝试。

二、理论基础：

（一）生态观理论，强调整合服务对象个人、家庭、朋友、邻居以及整个社区的资源，从而为服务对象提供服务。

（二）社区照顾模式是通过运用社区的各种正式与非正式资源，尽量做到使需要照顾的老人能够继续留在社区或他们原来熟悉的生活环境下维持独立的生活，而同时又能获得必要的照顾，从而避免不必要的住院或隔离。

三、总体目标：

（一）因为目前经费短缺、条件有限，因此我们只能先考虑选取襄城长虹社区的102家属院与鼓楼家属院的独居老人，为他们提供社区日间照顾，同时构建邻里帮扶机制，实现居家养老和社区照顾的有机结合，构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。

（二）我们的长远目标，肯定是要覆盖到所有的长者，我们将建立“居家养老”志愿服务小组，每个星期组织活动，定期到老人家走访，倾听他们的需求。

四、阶段性目标：

（一）第一阶段的阶段目标——计划用一个月的时间，到襄城长虹社区102与鼓楼家属院进行入户调查；确定受益群体，并制作完备的护老者信息材料。

（二）第二阶段的阶段目标——计划用一个月的时间，做好志愿者的招募，并且有系统的培训工作。

（三）第三阶段的阶段目标——计划用一个月的时间，志愿者与服务对象结对帮扶，对外联系合作单位和个人，为下一步开展服务做准备。

（四）第四阶段的阶段目标——计划用一个月的时间，组建襄阳民间义工协会“居家养老”志愿服务活动小组，为服务对象提供多种为老服务。

五、进度安排：

第一阶段（2014年3月1日－21日）前期准备工作：制定“居家养老”活动策划书与宣传资料，同时准备好入户调查登记表格。

第二阶段（2014年3月。

22、23、29、30日）入户调查工作：到襄城区长虹社区开展入户调查与宣传工作，同时对独居老人做好登记。

第五阶段(4月12日－12月31日)“居家养老”志愿服务实施，同时每位老人家里配备一本“服务日记簿”，志愿者的每次服务都会有详细的记录，这也是我们对志愿者评估的依据。

第六阶段（2015年1月）“居家养老”志愿服务考评与总结。

（一）组织志愿者开展评估、分享。

（二）请我们的服务对象及其家人开展评估。

（三）请襄城长虹社区工作人员开展评估。

襄阳民间义工协会。

2014年2月10日。