优秀参观历史文化感悟大全(12篇)

时间:2025-08-11 作者:碧墨

通过答谢词,我们可以表达出自己的谦虚和真诚,同时也可以展示出我们的素质和修养。在写答谢词时,可以适当结合自己的真实感受和亲身经历,使其更具个人特色和真实性。以下是一些优秀的答谢词范例,供大家参考和借鉴。让我们一起来看看吧!

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇一

今年3月13日,我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去__小学的参观学习活动。一天下来,感触颇多,心里的想法也比较多。

早上八点半左右,我们到达了__小学,一进学校的大门,足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。观摩了一节数学课,最后参观了学校对教室及各展览室。我感触较深的两个地方:

一、老师对学校管理的介绍。一所有学校,经过沉淀,必定会有自己的芬芳。__小学在管理方面有自己独特的措施。首先,抓学生的养成教育,而且制定是从小事抓起,创建了“三轻轻,四不要”,即:脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食,不要扔垃圾。如果只有制度而不落实,那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点,所以明确指出怎样抓:要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等,形成一整套完善的管理、评价机制,促进制度的顺利进行。其次,抓课堂落实。在各类公开课的影响下,一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面,并深受欢迎。__小学没被虚无蒙住双眼,而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我,而是许多的人和学校应该学习的,让课堂重归朴实,让学生学到东西。教室里面的墙壁上五条标语:

1、上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习。

2、我一定能学得好,只要狠下功夫,坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。

3、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,作业不抄袭,考试不作弊。

4、互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,不以大欺小,不欺辱同学,不戏弄他人,发生矛盾,多做自我批评。

5、严守行为规范,养成良好习惯,全面提高素质。每个教室后面的黑板上方,均印着相同的一句话:“谁先进?谁能干?过关表上比比看!”下面还有一行小字:坚持知识点。

二、对成果展示的感悟。在参观学校的资料室时,一系列的成果展示让人眼花缭乱,我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真,而且一些过程性的材料亦很充足,让人看到他们努力的身影。

学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的,我有点望洋兴叹的感觉。

半天马不停蹄的参观实在让人苦不堪言,但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇二

大二下半学期,按照学校教学要求,我们动本xxxx班全体在老师的带领下于6月24日对xx第一发电厂和xx第二发电厂进行了参观实习。通过这次实习我们初步了解了xx市电力行业的历史以及现状,接触了电厂生产的整个流程,认识到了当今电力行业所面临的机遇与挑战。

整个实习收获颇丰,现总结如下:则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度,后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽,再经过热器被加热为过热蒸汽,此蒸汽又称为主蒸汽。经过以上流程,就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物(灰、渣、烟气)的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀做功,冲转汽轮机,从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝结冷却成水,此凝结水称为主凝结水。主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器,有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器,在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体(主要是氧气)。经化学车间处理后的补给水与主凝结水汇于除氧器的水箱,成为锅炉的给水,再经过给水泵升压后送往高压加热器,汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热,然后送入锅炉,从而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水(又称循环水)送往凝结器,这就形成循环冷却水系统。经过以上流程,就完成了蒸汽的热能转换为机械能,电能,以及锅炉给水供应的过程。因此火力发电厂是由炉,机,电三大部分和各自相应的辅助设备及系统组成的复杂的能源转换的动力厂。

一、热电厂的主要设备:

热电厂主要由三大设备组成:锅炉,汽轮机和电机。

(一)锅炉。

1、热电厂中锅炉完成就是通过燃烧,把燃料的化学能转换成热能的能量转换过程,锅炉机组的产品就是高温高压的蒸汽。在锅炉机组中的能量转换包括三个过程:燃料的燃烧过程、传热过程和水的汽化过程。燃料和空气中的氧,在锅炉燃烧室中混合,氧化燃烧,生成高温烟气,这个过程就燃烧过程。高温烟气通过锅炉的各个受热面传热,将热能传给锅炉的工质;水。水吸热后汽化变成饱和蒸汽,饱和蒸汽进一步吸热变成高温的过热蒸汽,这就是传热与水的汽化过程。

2、关于锅炉中使用的水,经老师介绍,极为纯净,乐百氏纯净水号称经历了27层过滤,但在锅炉水面前只是小儿科,因为锅炉水比它纯净许多。实习中认识到,锅炉的给水先进入后自下而上流动,经加热后进入汽包然后就降到水冷壁的下联箱,在进入水冷壁。在水冷壁中部分水变成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包内分离,其中水继续留在汽包内进行下一轮循环。锅炉使用的均为煤。是热电厂的原料。远远看过去,根本不能猜出来那就是煤,因为看起来它就是一座墨色的山。电厂对煤也有很高的要求。目前电厂一般采用的是煤粉炉,其原因是煤粉流动性好,可充分燃烧,使用之前,利用热空气喷入炉膛与空气充分混合,在炉内作悬浮燃烧。嘉陵电厂的工程师介绍说煤粉的细度不到头发丝大,主要是为了提高燃烧效率。

参观过程在电厂中听到最多的关于锅炉方面的当属汽包。几经询问和看参考书,才明白汽包的大致情况。它的主要作用就是将其中的汽水混合物分离,蒸汽从汽包顶部引出,经加热到额定温度后送到汽轮机中做功,而水则继续留在里面进行下一次循环。这就是自然循环锅炉。

在没有接触到锅炉这方面的东西时,说实话,并没有认识到什么是锅炉,直到在嘉陵热电厂,在工程师的解说下才明白那方形的就是,据说有六十多米高,周围有许多水管,也就是水冷壁。听老师说,锅炉一般是吊着的,这点很多人不明白,如此巨大的东西为何要吊着?其实原因很简单,就是为了应付锅炉的热胀冷缩。

(二)汽轮机。

首先是叶片,长约三十厘米,宽也只有十多厘米,发电时,高温高压的蒸汽通过管道进入,冲击叶片,又产生反作用力从而带动轴转动,进而带动发电机发电。然后又看到了一个长长的,中间缠着钢铁的东西,中间的钢铁还有六个对称的槽,听工程师解释,六个槽就是为了绕线圈用的,共三组。外面还有些玻璃窗,就是供观察或维修使用的。正面还贴了铭牌,但全是俄语,除了数字,就都不认识了。

(三)电机。

发电机是根据电磁感应原理而工作的一种旋转电气设备,它将机械能转化为电能。发电时由与发电机同轴旋转的永磁发电机发出单向交流电,经自动电压调节装单相全波整流,输出直流电供给交流无刷励磁机(主励磁机)的定子绕组作为励磁电流,在交流无刷励磁机的转子绕组上感应出三相交流电,三相交流电经随轴旋转的三相全波整流桥整流后供给发电机转子,作为转子的励磁电流,建立励磁磁场,汽轮机转子带动发电机转子旋转,从而在发电机内建立旋转磁场,发电机定子绕组切割磁力线,在定子绕组上感应出三相对称交流电动势,接入负载,形成回路,在回路中便有交流电通过。

二、实习总结。

实习结束了,但我们的学习之路并未终结,就如我之前说的,这只是一个新的开始,新的起点。通过这一次的实习,我学到了许多书上学不到的东西,也看到了许多与电力有关的东西,让我对自己的专业有了进一步的认识,也深刻地认识到了自己的不足与缺陷,在以后的大学学习生活中,我一定会更加的联系生产实际,工作实际,严格地要求自己,努力地充实自己,争取成为一个优秀的大学毕业生。

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优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇三

前些日子,我们有幸去深圳市龙岗区的龙城小学参观学习。听说龙城小学是一所老学校,广东省一级学校,还被评为绿色学校、园林式花园式学校、书香校园、机器人进课堂实验基地,以科技、艺术为特色。怀着心中的憧憬,我们先参观了校园,果不出所料,学校座临龙潭公园,山湖翠绿,环境优美恬静,校园各处充满着艺术气息,院墙、阶梯、走廊、教室四周包括房顶都是孩子奇思妙想的作品。当看到孩子们几百项国家发明专利的奖牌时,真是叹为观止,真不愧是“中国少年科学院科普基地”。

当然,令我受益匪浅的还不止这些。从刘洋老师的英语课上,我感受到了电子书包在课堂中的运用,虽然我们这里还没有开始实施,但他肯定是未来上课模式的趋势。苏文老师的“校园数字信息化建设”的讲座更是给我们呈现了一场微课程的饕餮盛宴。微课程在教育里已流行多年,而我们才刚刚接触,从苏文老师的微课程案例中,我看到了他们为之所付出的努力和微课带给他们的成功。我也从中有所了解,心中有了制作微课的方向,盼着以后微课为我们的教育和课堂带来惊喜。

最后,刘静波老师的“高质量学习理论成就卓越教师”讲座从高质量学习、专业与卓越教师、学科理解、教育技术、教学模式等几个方面结合自己的亲身经历详细的讲解了如何高质量学习而成为一名卓越教师。我们同行的老师都颇有感受,学习刘老师的成功经历,努力成为一个更优秀的人民教师。

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇四

最近我参观了一家历史文化馆,深刻地体验到了一个城市或国家的历史和文化。今天,我将分享我的参观心得,谈论这种文化体验对我个人和社会的影响。

第二段:文化带来的启示。

文化是人们在不同历史时期过去创造的一种文化资源,是每个国家都应该珍惜和保护的东西。参观历史文化馆,让我感受到文化的魅力。馆内的展品不仅展现了历史,还展现了国家的传统艺术和文化,如舞蹈、音乐、绘画等。参观这种文化馆可以学习历史和了解不同文化背景,增进人们的彼此理解,提高国家凝聚力。

第三段:揭示历史的真相。

研究历史不仅可以增加人们的知识,而且可以提高人们对历史的认识。历史不仅包括胜利和荣誉,还包括悲惨和痛苦的事情。在这里,我特别想提到一个历史展览,这个展览展示了一些不为人知的事件。它不仅揭示了历史的真相,还表达了历史对今天我们的启示。通过展现人们的悲惨遭遇和战争的荒谬,历史文化馆让我们更好地理解自己所处的时代。

第四段:社会责任和文化可持续性。

文化遗产在历史、艺术、建筑和其他领域中发挥着重要作用,但它也需要得到适当的保护。历史文化馆可以起到传递文化传承史迹的作用,也可以发挥社会责任感,保护和维护一些具有文化、历史、艺术价值的文化遗产。不仅如此,它还可以通过发挥社会作用和科学研究,让更多的人了解文化遗产保护的重要性。

第五段:结尾。

参观历史文化馆是一种非常棒的体验,它不仅让我们了解历史和文化,还能够启示我们。文化是彼此分享和了解的首要工具,帮助人们互相理解,形成更紧密的联系。只有珍惜和保护文化才能使它们持续发挥作用,并作出我们值得自豪的贡献。

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇五

年的一天,张永初老人带着他所研究的甲骨文和一些书画来我们江南实小展览。

虽然这是几幅甲骨文,但是它们却是古人用无穷的智慧创造出来的,更是张永初老先生用半辈子的心血研究出来的。张永初老先生从40多岁就开始研究甲骨文了。直到现在,他虽然已84岁高龄,但是却仍然坚持不懈地去研究吴文化和甲骨文,他像一个贪玩、永不疲倦的孩子不停地感受着研究的欢乐。

张永初老先生不仅给我们带来了一些珍贵的甲骨文,还让我们了解了吴文化。吴文化是吴地区域文化的简称,也可以说这是吴地古今物质文明和精神文化的成果。说到吴文化,不由得让我想起了一位伟大人物——泰伯。

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇六

20__年12月1日至4日,在学校的组织下,作为班主任的我有幸到__学校、__小学、__小学三所学校参观学习。学习期间,我们受到三所学校师生的热烈欢迎,他们热情的掌声和好客的微笑至今仍萦绕在我的脑海。三所学校都作了充分的准备,引领我们参观校园、享受校园文化,组织我们观看活动,及向我们介绍办学管理经验、感受学校办学特色,使我们大开眼界、耳目一新。在轻松和谐的氛围中,我感叹着深圳教育的精致与卓越。

12月2日上午,我们一行到__学校参观学习。一进__学校,迎面一块大石头上的“各美其美”四字赫然映入眼帘,这是这所学校的校训——简约而不简单。这天,正遇上__学校向__二十一中捐赠仪式。整个操场非常地安静,学生们站着整齐的队伍,老师们也自成一排,师生共同感受着奉献爱心的那种温馨。捐赠仪式结束后,师生聆听着那首《感恩的心》,共同做着手语,那神态,那动作,这感动的场面让我的灵魂深处得到的一次洗礼。

在校领导的引领下,我们一行班主任仔细参观了各年级的教室和部分教师办公室。“教室边上的这排储物柜真好,既能收纳不少东西,又让教室充满了家的温馨!”“他们的黑板报真好,老师只需要根据不同的主题用装订机钉上相关的内容就好,既省时又省力!”“教室办公室搞得跟公司白领办公室一样,一格一格的互不打扰,真整洁!”看到学校浓厚的文化氛围,教师与学生的照片,__芳草地上对老师们日常行为的赞美之词,老师们一边参观,一边赞不绝口。我们由衷地赞叹:__的人文关怀彰显特色,__的老师工作是快乐的,__的学生成长是快乐的。

在小会议室里,邓校长和我们侃侃而谈,主要把平时德育工作的措施毫不保留地与客人们共享,对已经产生成效的“素质家长”的评选,引领家长素质提升,改善家校互动的积极作用,以及“小天使行动”计划落实以来,学校精神面貌的变化,一一进行介绍。我们学校的领导和老师们对一些问题产生浓厚兴趣,纷纷索要资料,咨询操作要领。一时间问答声音此起彼伏,掌声不断,会议室洋溢着浓浓的“美”意。邓校长的“各美其美”的发现教育,让每个老师都大开眼界,都感到新奇不已。

“__学校的德育措施对我们开展班级管理提供了实质性的帮助。”这是这次参观学习老师的共同心声。

下午我们告别了精致秀美的__学校,走进了相隔不远的__小学。__小学师生在操场上为我们展示了__小学的特色体育项目。首先是绳操队的表演,这些来自二到六年级的学生以其精湛的绳艺、良好的精神风貌充分体现了汤校长所提出的“跳出健康、跳出坚强、跳出竞争、跳出自信、跳出和谐、跳出良好行为习惯”、“跳出优良教学质量”的理念。

接下来是学生交通安全队的展示。随着“立正”、“齐步走”的口令,队员们铿锵有力的步伐、整齐划一的姿态博得了全场观众的频频赞赏。跳绳教育是__小学的特色招牌,学校曾多次在罗湖区、深圳市、全国乃至全亚洲的跳绳比赛中多次获得优异成绩。伴随着悠扬的乐声,简单的绳子在孩子们手中演绎出别样的精彩,“鱼跃龙门”、“车轮跳”、“绳中绳”、“交互绳”……每种花样的展示都令人大开眼界,全场掌声不断、气氛热烈。最后的项目是“跳绳大课间”活动,不同年级的学生、老师为大家展示了__小学平日里精彩、活力的大课间景象,我们一行也兴致勃勃的拿起绳子一起加入到跳绳的大课间,大家都放下拘谨,一起投入到这项愉悦身心、有益健康的活动中来。

在随后的座谈会中,大家就打造学校特色和促进教育发展的问题进行了探讨和沟通。汤校长为大家介绍了__小学的基本情况以及跳绳教育的发展,其中“以特色发展带动整体发展”的规划得到了大家的一致认同。__小学的邓校长表示,通过此次参观,对进行学校教育管理非常有启发,抓住一个点,持之以恒,以点带面,最终会创下不凡的成绩。

此次参观学习时间虽然短暂,但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道,许多事情我们可以做得更好。作为一名班主任,我该怎样打造一间完美的教室,让孩子在每个清晨都欢呼雀跃地走进教室,对新的一天充满期待和幻想;作为一名班主任,我该怎样呵护孩子们的七色梦想,和他们一同见证播种、生长、开花的烂漫过程;作为一名班主任,我该怎样努力让每个孩子的童年都能成为自己记忆中的珍藏。

回想过去,我们花费的时间不少,我们的工作做得也不少。可是问问自己我的业务水平真的提高了吗?我的学生真的受益了吗?显然,我们可以做得更好:把那些做无用功的时间节约下来,做一些真正能让孩子受益的事情,哪怕有些微不足道。但愿身为教师的我们也能真正享受教育的幸福,更重要的是希望我们今天培育的这些七色花们能沐浴着教育的幸福,感受完美的人生!

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇七

近日,我参观了一座花卉展览,这段时间内的所见所闻使我深深感悟到花卉的美丽与力量。通过观察这些绚丽多彩的花朵,我对生命的独特性及其不可逆转的规律有了更深刻的认识。同时,观花的过程也让我体验到了花卉所带来的平静、舒适与幸福。本文将从花朵的美丽、生命周期与生命规律、与人的情感及价值等方面来述说我在参观花卉展览中所得到的感悟心得。

首先,花朵的美丽令人陶醉。在花卉展览中,我看到了许多种类繁多的花卉,它们的色彩斑斓、花瓣娇嫩,露出了一种鲜活的生命力。我不禁为这些花朵的美丽感到震撼,花朵的各种形态、大小、颜色和花纹都展示了大自然的奇妙设计。无论是郁郁葱葱的草地上的一朵小花,还是花坛中万紫千红的花海,都给人以视觉上的享受,使我感到心旷神怡。

其次,花朵的生命周期与生命规律让我有所触动。花朵的美丽和生命只存在于有限的时间内,一朵花绽放的日子很短暂,不到一个月的时间,它们可能飘落、凋零、化作尘埃。这让我明白,就像花朵一样,人生也是短暂而宝贵的。我们应该珍惜每一天,活在当下,努力追求自己的梦想和目标,因为我们永远不知道明天会怎样,我们是否还有机会去追求自己的梦想。人生如一朵花,不会停滞不前,而是不断地成长、开放和凋零,只有承认这个规律,我们才能更好地调整自己的心态,以应对生活的种种变化。

花卉也让我思考了人与人之间的情感和价值。在花卉展览中,我看到了很多情侣、亲人和朋友们一起欣赏花朵,漫步其中,席地而坐,谈笑风生。这让我认识到,花卉不仅仅是一种美的存在,还能成为人们沟通和交流的纽带。它们能够唤起人们的情感共鸣,使人们更加亲近和相互理解。而且,花卉还能带给人们愉悦和心灵的舒适,让人们在喧嚣的都市生活中得到片刻的安宁,使忙碌的心灵得到片刻的休憩。

总之,通过参观花卉展览,我对生命的独特性有了更深入的认知,也感悟到了花朵的美丽与力量。花朵的生命周期与生命规律让我明白了生命的短暂,使我更加珍惜时间,抓住当下。而花卉所带来的舒适与幸福也让我意识到,人与人之间的情感和价值也可以通过花卉来表达与传达。我相信,只要我们保持对生命、对自然以及他人的敏感和关注,我们就能走出现实的迷局,去感悟花卉所带来的美好与智慧,让我们的生活更加充实而有意义。

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇八

第一段:引言(300字)。

近日,我有幸参观了一次边防部队,深刻感受到了中国军人的忠诚和无私。这次参观给我留下了深刻的印象,我不仅了解了边防战士的艰辛,更感受到了他们守护国家安全的坚定信念和责任担当。在与战士们的交流中,我深刻认识到了边防工作的重要意义,以及保家卫国的责任感。这次参观,给我带来了很多思考和体会。

第二段:了解边防职责(300字)。

参观期间,我详细了解了边防部队的职责和工作内容。边防战士们要冒着恶劣的天气和艰苦的工作环境,坚守在祖国的边疆线上,时刻保持警惕。他们不仅要防范敌情,还要应对恶劣天气对线路设施的破坏以及突发事件的应对。他们每天都生活在恶劣的条件下,与家人的相聚时间非常有限。但他们始终牢记自己的职责,以一种无私无畏的精神守护着边疆安全。

第三段:感受军人精神(300字)。

在与边防战士的交流中,我深深感受到了军人的精神风貌。他们不仅勇敢坚毅,而且具备高度的纪律性和自律性。在面对各种困难和挑战时,他们能够始终保持积极向上的心态,不惧困难、敢于担当。他们将使命放在第一位,不计个人得失,始终以团队的荣誉和国家的安全为己任。他们的高尚品质和对国家的无限忠诚让我深受鼓舞。

第四段:思考和反思(300字)。

参观结束后,我深入思考了自己和边防战士的差距。我明白自己在实现自己的人生目标和服务社会的过程中,需要强化自己的责任担当和奉献精神。边防战士经过长时间的培训和锻炼,才能胜任自己的工作,而我也应该不断提升自己的能力,为中国的发展做出自己的贡献。此外,我还反思了自己对国家安全的认识和重视程度,深刻感受到了祖国的安全是建立在每一个公民的奉献和努力之上的。

第五段:表达感谢与祝福(300字)。

在这次参观中,我看到了最普通的军人付出了最无私的牺牲,我感到自豪和感激。我想对边防战士们说一声感谢,感谢他们牺牲个人时间和幸福,守护祖国的安全。我希望未来能有更多的人了解边防战士的辛苦和付出,给予他们更多的尊重和关心。同时,我也祝愿他们能够平安归来,团结一心,守护祖国的繁荣和安宁。

总结:

通过参观边防部队,我深刻感受到了军人职责和军人精神的伟大。他们用自己的行动诠释了为人民利益而无私奉献的品质,让我对军人的形象有了更加深刻的理解和认识。此外,我还深刻反思了自己的责任担当和国家安全意识的不足,并表达了对边防战士的感激和祝福。这次参观让我不仅获得了知识,更加坚定了为祖国的安全和繁荣努力奋斗的决心。

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇九

根据区委组织部的安排,我有幸赴井冈山参观学习,重温革命历史,缅怀革命先烈,接受革命传统教育。脚踏着革命先烈曾经战斗过的红土地,瞻仰着一处处历经风雨却风采依然的革命旧址,注视着一件件朴实无华又弥足珍贵的革命文物,我被井冈山精神深深触动和震撼,更深深认识到用生命和鲜血铸就的井冈山精神是伟大而永恒的,必将代代相传,源远流长,在新的时代条件下放射出新光芒。作为一名镇党委书记,井冈山之行对我意义重大,结合个人工作实际,谈以下几点启发:

一、坚持艰苦奋斗精神坚定人生理想信念。

艰苦奋斗是我党在井冈山斗争时期逐步培养和建立起来的优良传统。在物资匮乏、敌强我弱的恶劣条件下,我们共产党领导的红军依然能够战胜敌人,依靠的就是这种艰苦奋斗的精神。如今,我们的工作、生活条件已经是今非昔比,但能吃苦,敢吃苦,不怕吃苦;能战斗,敢战斗,善于战斗的艰苦奋斗精神依然是我们克服困难、战胜逆境,永远保持共产党员先进性的法宝。

坚定信念在形势顺利时并非难事,而井冈山斗争是中国革命处于最低潮的时期。朱毛会师后,红军人马总共也不过千余,坚定信念谈何容易,坚定信念何其珍贵。在今天这个思想多样化的时代,改革开放带来的积极因素和腐朽观念良莠不齐,只有坚定信念,才能处变不惊;只有坚定信念,才能立场坚定;只有坚定信念,才能勇往直前。作为一名党员领导干部,要弘扬井冈山精神,做践行“三个代表”、“八荣八耻”的表率,就要像革命前辈那样牢固树立中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想,在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠,铭记“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,恪尽职守,埋头苦干,争创佳绩。

二、坚持实事求是作风鼓励勇闯善闯新路。

毛泽东根据中国革命的形势和特点,实事求是,通过井冈山的斗争实践,第一个提出并成功实践了“以工农联盟为基础,以武装割据建立根据地,以农村包围城市逐步夺取政权”的蓝图。这在当时,需要的不仅是敢闯的勇气和胆量,更是实事求是智慧的结晶。只有实事求是,才能发现真理;只有实事求是,才能知错改错;只有实事求是,才能正确决策;只有实事求是,才能与时俱进。

马克思主义的理论是发展的科学、创新的科学,任何因循守旧、固步自封、畏缩不前、脱离实际的想法和做法都会给我们的事业带来损失或倒退。在社会主义建设的新时期,党中央提出要树立科学发展观,建设有中国特色社会主义的和谐社会,仍然需要大力提倡和发扬这种“实事求是、敢闯新路”的精神。要坚决按照科学发展观的要求,立足工作实际,解放思想、实事求是、更新观念、勇于创新,用新眼光看待新事物,用新办法解决新问题,用新思路谋求新发展,用创新的精神解决发展过程中出现的各种矛盾和问题,不断开创工作新局面。

三、坚持紧密联系群众勇于取得新的胜利。

在战争年代我们党能取得胜利,其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党无往不胜的根本,也是井冈山精神的法宝。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。作为新时期的党员领导干部,应该把党的群众路线的精神实质,深深扎根于人民群众之中,努力践行“立党为公、执政为民”的理念,做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,一切从群众利益出发,多为群众办实事、办好事,才能得到群众的拥护和支持,才能在建设和发展中取得新胜利。

“勇于胜利”是不屈不挠,勇往直前的一种民族精神,无论是在战争时期,还是在现代化建设时期,这种精神始终是支撑中华民族的脊梁。靠这种精神,星星之火可以燎原,靠这种精神中国的现代化可以实现。

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇十

一、活动目的:博物馆免费向公众开放,可以更好的发挥社会教育的功能,参观博物馆有助于我们更加深切的了解文化,有助于提高同学的国民素质。

二、活动主题:文化教育。

三、活动时间:11月。

四、活动要求:

2.了解百年来中国改革者们为建设博物馆而面临的困难及付出的努力。

3.认识博物馆免费向公众开放的重要意义。

4.通过参加活动提高大家的素质。

五、活动内容:1.全班一起参与,以寝室为单位进行分组行动。

2.每小组有序上车到达博物馆,所乘车次暂定901。

3.下车后听从负责人安排,有序进入博物馆。(负责人:何沣,王院)。

4。到达博物馆后由博物馆工作人员的介绍了解相关文化。

5。后一阶段,由各自参观了解,遇相关问题自由讨论或询问工作员。

六、纪律要求。

1,未经许可,所有同学不得擅自脱队,违者扣德育分。

2,同学须遵守讲解员安排及参观博物馆的规则。

七。活动策划人员。

一。策划人:王院,何沣。

二。参与人员:09音乐三班所有同学。

一、活动背景:

当甘肃会宁支教爱心团队在当地小学支教将近两个星期时,队长组织队员准备走长征路并参观中国最大的红军长征纪念博物馆。在建党90周年之际,让我们在会宁这个红色革命圣地感受党的气息。

二、活动目的:

三、活动内容:

1.23号上午乘车来到会宁县“长征路”,重走长征路。

2.当日下午参观红军会师旧址博物馆。

四、注意事项:

在出发的前一天晚上,我们团体队员一起研讨走长征路的意义以及精神所在,又切合实际讨论了长征路上可能遇到的几点问题:

1.虽然这条“长征路”不比真正的长征路,但实际路途依旧艰难,队员们要注意安全。

2.在走“长征路”和参观博物馆的过程中,我们要保持认真严肃的态度,真心缅怀故人,不能嬉戏打闹。

3.我们是一个团队,不能单独行动,要有集体意识。

五、活动形式:

全体队员在队长的带领下,带上必要的物品,举着队旗,模拟真实长征场景,重走长征路,参观博物馆。

六、活动时间:

七、活动地点:会宁县。

八、参与人员:河南财经政法大学计算机与信息工程学院赴甘肃会宁爱心支教团队全体队员共17人。

九、可能出现的问题和解决方案。

长征路路途会比较艰辛,队员们可能会有退缩心理,各位要做好充分的心理准备,坚持下去,体验红军长征精神。参观博物馆时分队行动,要注意归队时间。

策划人:翟子豪。

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇十一

我们初一初二年级全体教师于__年4月21日上午带着激动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑、疑问赶赴__中学进行实地考察学习。虽然以前曾听去过__的老师讲过那里的情况,也曾从网上看过介绍__教学的情况,但身临其境的感觉带给我更多的思考和收获,确实让我受益匪浅。感谢校领导给我这次外出亲赴__中学实地考察的机会现在我就将这次参观学习后的感想作如下总结:

我听得最多的是展示课,在展示环节中,他们分组展示,相互交流讨论之后,所有同学凑到一起再听每个小组的代表的讲解,在这位同学讲完之后,其他同学可分别发表自己的不同意见、方法,有的同学还会对他提出疑问,还有的同学在几位学生讲解后对他们的解题方法提出评价或总结规律。学生是课堂的主宰,是学习的主体在这里得到了充分的诠释。__中学的课堂犹如一篇好的散文,做到了形散而神不散。由某一知识点串联出很多知识,发散性思维得到很好的训练。学生们上课形态各异,干什么的都有,好像很散乱,但他们都围绕着学习目标而动,精力集中,所以神并不散。老师们充分相信学生,尊重学生的个性差异,给他们创设了充分展示自我的平台。学生们积极参与,全身心投入,进入了学习的忘我境界,真正把学习当成了一种乐趣,一种享受。

教师为主导,学生为主体,把课堂真真正正的还给了学生。老师轻松了吗?不是的。因为功夫在课外,老师的任务更重了。只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示。要使学生在课堂上的活动有意义,一定要加强预习。学生的预习实际上是在教师指导下的自学,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,学生用双色笔作预习笔记,在规定的课堂时间内完成。翻看他们老师的备课用的是8k的活页纸,书写工整,项目全,且都用红蓝两色笔作了标记。预习提纲包括:预习目标、预习重点难点、预习过程、预习方法、拓展提升、学生突发问题的设想等由于教师备课充分自觉地把学生带入了一种想学、能学、抢着学的氛围之中。使学生们不但能积极参与课堂并且能有效地参与课堂。

反思我个人的课堂教学,虽然也试着把新课改理念应用到课堂教学中,也做过一些尝试,但是仍摆脱不了教师讲为主导,满堂灌,对学生不放心,学生被动地听,使学生感觉课堂枯燥无味,学生并没有成为学习的真正主人,还是被动的接受者,无论设计的课有多精彩,有多新颖,学生还是在你的引导下步入你所设的陷阱之中,你所设计的,并不一定是学生所迫切需要解决的,学为主体没有得到真正的落实。__中学为我们提供了一个活生生的样板。学校组织我们学习中学教改经验的目的,就在于如何结合我校实际探索出一条适合我校发展的教改之路,把课堂真正还给学生,让学生成为学习的主人,焕发出课堂的勃勃生机。当然,说起来容易,做起来难,这需要我们转变观念、统一思想、共同努力,需要做大量的准备工作,才能转变为现实。

__中学的模式毕竟是__中学根据自己的实际情况探索出的,我们在学习时不必全盘照搬,而必须结合我们自己的教学情况、学生情况加以改革。

优秀参观历史文化感悟大全(12篇)篇十二

作为现代交通工具的重要组成部分,公交车在我们的生活中起着不可忽视的作用。近日,我有幸参观了宇通公司,这次参观给我留下了深刻的印象和感悟。通过亲身体验和了解,我逐渐认识到了宇通公司在公交领域的领导地位和对于环境保护的承诺,同时也让我看到了宇通公司在科技创新方面的努力。这次参观让我深切感受到宇通公司的发展成就和社会责任,也让我对公交事业充满期待和希望。

首先,参观宇通公司让我看到了这家公司在公交领域的领导地位。在参观过程中,我了解到宇通公司是一家专门从事公交车辆制造和销售的公司,具有良好的声誉和较高的市场份额。宇通公司自创立以来一直致力于公交车辆的研发和生产,为社会提供高质量的公交交通服务。通过参观生产车间和沟通交流,我了解到宇通公司采用了国际一流的制造技术和严格的质量控制体系,确保每一辆车的品质符合高标准。这无疑是宇通公司保持领导地位的重要原因。

其次,参观宇通公司使我深刻认识到了宇通公司在环境保护方面的努力和承诺。在参观过程中,我看到了宇通公司致力于绿色环保的公交车辆研发与生产。宇通公司使用的动力系统采用了新能源技术,如纯电动和混合动力,有效减少了废气排放。宇通公司还注重车辆的节能性能,通过轻量化设计和优化发动机等措施,减少能源消耗。这不仅有益于环境保护,也为城市提供了更加清洁和便利的公交出行方式。宇通公司在环保方面的努力和承诺让我深受感动,也让我对宇通公司的未来发展充满信心。

同时,参观宇通公司还让我看到了它在科技创新方面的努力。宇通公司注重科技创新,并与多家高校和科研机构合作,积极开展技术研发工作。在参观过程中,我了解到宇通公司研发了一系列智能化的公交车辆,如自动驾驶和智慧交通系统等,为城市的公交出行带来更多方便和舒适。另外,宇通公司还注重信息科技的应用,通过连接公交车、乘客和城市交通平台,实现智能调度和智慧管理,提高运营效率和服务质量。宇通公司在科技创新方面的努力让我对公交领域的未来充满期待,也为国内的科技创新能力感到骄傲。

最后,这次参观让我对公交事业充满了希望和期待。宇通公司作为一家具有领导地位的公交车辆制造公司,不仅在科技创新方面有着深厚的积淀,而且在环境保护和社会责任方面也表现出色。在全球范围内,公交事业的发展和普及都面临着挑战和机遇,我相信宇通公司将会做出更多的贡献。通过这次参观,我深深体会到了公交事业对于城市和社会的重要性,也明确了未来应该加大对公交事业的支持力度。公交事业的发展需要全社会的共同努力,相信在大家的努力下,公交事业将会有更加美好的未来。

综上所述,参观宇通公司让我看到了这家公司在公交领域的领导地位和对环境保护的承诺,也让我深切感受到它在科技创新方面的努力。这次参观让我对公交事业充满期待和希望,也让我认识到了公交事业对于城市和社会的重要性。我相信,在宇通公司的带领下,公交事业一定会逐步发展壮大,为人们提供更加便捷和环保的出行方式。

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