热门学生分流理由（汇总16篇）

以团结为力量，以合作为纽带！如何建立团队目标的共识和执行力？以下是一些团队标语的范例，供大家参考。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇一

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。下面是小编搜集整理的三好学生推荐理由，欢迎阅读。

你们好，我是**学院08级学生。时光飞逝，我已经是一名大二的学生。在这一年的艰苦磨砺中，我无论是在学习，生活，工作上都取得了巨大的收获，也受到了老师的好评与肯定。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

首先，在学习方面，我的两次期末考试都在学院名列前茅。大学期间我一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。大学与中学不同，注重的是教，学习更多是学生的事，因此我培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言，从未在学习上有一丝一毫的放松，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋，在过去的一年中取得了骄人的成绩，两次期末考试均在专业名列前茅，更是在下学期考得专业第二名。第二名不是我的终点，我还会在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。

其次，在思想政治方面，我积极向上，热爱社会主义中国，热爱中国，拥护中国的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。在大一下学期我参加的党校的培训，这次的培训我认真的学习马克思列宁主意，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，以理论知识来武装自己，正确贯彻执行党的路线，方针政策和上级的决定，能处理好个人与国家，集体的关系。时刻以党员的标准要求自己，并以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，争取及早的加入中国这个大家庭。

在工作中，现任学院学生会体育部副部长一职，很好的处理了好自己与学生干事的关系。在学校组织的各项大型活动中，都能够合理的安排工作，与其他部门协调好，为学院做出了很大的贡献。特别是在篮球赛，运动会，体育节等学校的重大赛事中，我也更是表现出色，都非常成功的完成了任务，并取得了优异的成绩，给学院带来了巨大的荣誉。而在我大一任学生会的体育部干事期间，曾参加组织并且自己也参加过很多活动，很珍惜这些机会，也很积极工作，尽自己最大的努力站好了自己的岗位。同时我还担任体育委员、课代表，我性格随和，善于团结队伍，能够带领大家积极参加各项活动，及时地反映学生信息，做好师生间的桥梁作用，是辅导员、老师们的得力助手。

在生活方面：我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，作为宿舍的室长，和室友们共同搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。

面对未来我会有无限的思索，眼前不会是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力创造奇迹，甚至可以用心为病患疗伤，有追求是梦的翅膀，它会带着我寻找快乐，那是奉献为我带来的安慰，也会使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩饰自己的过错，坦然面对我成长的苦痛，我的青春纪念册多了份诗意的色彩，犹如冬季里的一抹绿色让冰冷的冬季也有了生的话语。乐观对待生活，微笑每一天。虽然每天会感觉很辛苦，但我始终保持这样的习惯，每天记。

日记。

写下我的心情故事每天清晨对着镜子微笑让自信养成习惯。

做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采!

一年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。

郭浩斌，男，1989年2月出生，现就读于咸阳育才中学，担任高三(2)班班长，兼任校学生会组织部长。入校以来，他严格遵守学校的各项。

规章制度。

积极地参与班级管理组织开展各种有益活动热情为同学们服务起到了一个优秀学生干部的模范带头作用。在思想、学习等方面有了明显的提高、进步工作上取得了很大的成绩。

该生平时能认真学习政治理论和党的基本知识，拥护党的路线方针政策，不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃，乐观、向上。作为班长，他认真组织好每周三下午的政治学习，而且能从实际出发，改变形式，积极调动大家的思想。该生已连续两年被学校评为“优秀班干部”和“三好学生”。该生高一时就向党组织递交了。

入党申请书。

一直坚持党课学习定期向党组织汇报思想处处以党员的标准来严格要求自己。目前已被党支部确定为入党积极分子支部正在考察发展。在他的带动下该班就有30多人写了入党申请书形成了团结拼搏刻苦勤奋的良好班风。

由于高考竞争的压力，一些学生不想做学生干部，怕影响自己的学习。而郭浩斌同学始终如一的在为同学们服务，他在搞好自己学习的同时积极热情的协助班主任管理班级。在工作上，一丝不苟，认真踏实，任劳任怨，经常牺牲休息时间，毫无怨言。作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题，做到学习与学生会、班级工作两不误。在班级工作中，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，他带领班委积极组织各项活动，取得了良好的成果，他所在班级，曾在“纪念红军长征70周年”歌咏比赛、诗歌朗诵、迎元旦文艺汇演、环保征文、书画展览等大型活动中屡次获奖。他身先士卒，以身作则，带头参与，为班里的同学们做出了楷模，在学校组织的“三创”及一些社会实践活动中，他带领班集体去上街擦护栏，扫大街，净化城市环境。有益的活动锻炼了能力，也提高了同学们的整体素质。

努力的工作实践，不错的工作成果，使他获得了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。他勤学苦练，刻苦学习，各项综合成绩在学校名列前茅。

在班级里，郭浩斌是一名模范班干部，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，郭浩斌同学养成了批评与自我批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。还经常利用课后时间和双休日辅导学习有困难的同学，同学挂电话或上门询问功课总能不厌其烦的予以解答;在学校组织的献爱心捐款活动中，他学习“微尘”组织的爱心精神，向全班同学发起倡议，建立了一个“微尘分部”，并捐出了自己所有积攒下来的零花钱。他次次以身作则带头捐款，他说:人人献爱心，那世界就多一份温暖。他关心同学，时常帮助那些逃课、旷课、厌学同学，做耐心细致的思想工作，帮助他们重拾学习的信心。无私的奉献、热情的服务，使他在同学中树立了很高的威信。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标，并一步一步的朝着目标努力前进，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。自入学以来，我始终把学习摆在第一位。在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。大学的学习等多是学生的事，因此我经常去图书馆看书，课下就去自习室自习，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是这样，大二学年取得优异的成绩，专业排名第四。第四不是我的终点，我还会再日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。在思想政治方面，我我积极向上，热爱祖国，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。时刻以一名优秀党员的标准要求自己，因此在大二下学期成为预备党员。在以后的学习生活中，我会更加严格的要求自己，争取早日加入中国共产党。在工作中，担任先锋社支教部副部长一直，很好的处理了自己与学生干事的关系。在学校组织的各项大型活动中，都能够合理安排时间，为学院出一份力。特别是学校五四合唱中取得了二等奖的好成绩。同时我还担任班级学习委员和信息员，积极向学校反映学生信息，各方面都得到了老师和同学的肯定。在生活方面，我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持。我现真心的向学校申请“三好学生”并希望能够获得，因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇二

尊敬的___老师：

您好!我是___级___专业直属班的`学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!

班长(副班长)意见:。

班主任意见：

本人签名：

日期：

文档为doc格式。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇三

1.身体不舒服：「身体不舒服」是每个人最常用的请假理由，举凡感冒、头痛、拉肚子、呕吐或是急性盲肠炎，都是可以作为身体不舒服的理由，而且，通常身体状况不佳，往往可以明显看出来，所以，这个理由也是位居十大请假理由的首位。

2.家里有事：「家里有事」的定义很难确认，虽然也常被作为请假的理由之一，但最好先了解你的老板想法，确定可能会通过核准的`理由再提出请假申请。像是父母生病或是亲人发生意外等，需要帮助处理，这时请假获准的可能性比较高，另外像家里厕所坏了、要找人修理…等事，有的老板会认为那是你的家事，不该影响他付给你薪水工作的时间，获准的可能性就不高。而且，万一你常提出请假理由却未获得准许，不但假没休成，可能还影响老板对你的印象，年终绩效奖金可能就得有缩水的心理准备。

3.小孩生病：对许多职业妇女或是先生来说，「小孩子生病或是小孩子学校有事」是最常见的请假理由，尤其是现代许多家庭都是双薪家庭，不论是先生或是太太，都是上班族，所以，小孩子一旦有发生任何事情的话，常常夫妇两人，其中一人就得要请假处理。不管小孩生病情况严不严重，只要一拿小孩子名义出来，谁敢不答应你的请假?感情丰富的主管甚至还会眼含泪要你多保重，小孩没好之前不急着上班;谁知道你是真的带小孩到医院挂急诊、打点滴，还是到麦当劳吃汉堡玩溜滑梯?不过未婚的上班族可千万不能利用这个理由，一来会引起老板的怀疑，二来反而让人怀疑你的私生活。

4.交通意外事故：对许多通车族来说，最令人头痛就是「交通问题」，尤其是在上班时间发生任何交通事故，使得交通运输受到影响，所以，「公车」或「火车误点」都是许多上班族迟到请假的理由。这个理由通常会让老板感觉不高兴，但绝对会被承认，不过先决条件是你必须要有误点证明单。

5.车子拋锚：许多自己开车的上班族，最害怕的是碰到车子拋锚，往往就会动弹不得，不仅要赶快请修车厂来拖吊，还得向公司请假。不过，小心点，有的老板不愿认同这个理由，反而会教你用自己的年假代替，除非不得已，否则请善用!

7.结婚：有人说：「结婚是人一辈子最重大的事。」对于要当新娘或是新郎的上班族来说，是个很好请假理由。不过，同样地，就算常用，一年最好也不要超过2次，否则可能不会有人相信。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇四

1、我腿疼。为了不去锻炼，找理由说我腿疼或者腿受伤等等。

2、我胃疼。当他们想出去的时候总是说我胃疼，要去拿药。

3、我肚子疼。不愿意上课，或者为了自己上课迟到找理由。

4、我脚崴了。不愿意跑操的`时候就给自己弄点伤，就有理由请假了。

5、车晚点了。为了自己上学迟到找理由。

6、家里有红白事。当他们想请假回家的时候。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇五

“身体是革命的本钱”，学生生病影响正常的学习和生活，确实需要看病休息，请假是应该的。如以上说到的6个学生中，其中一人是因为开水烫伤上周五我就准假让她回家了。

2.家有喜事的。

这是学生请假最多的理由之一。诸如：哥哥、姐姐、表(堂)哥、表(堂)姐等订婚学生要请假，这些哥哥、姐姐结婚就更不用说了。每当我向家长解释说：“这些事情学生回去也帮不上什么忙，只是为回去凑个热闹，是否就不要她回去了?”家长几乎都会说：家里或本家就她一个妹妹，想让她去接接嫂子或送送姐姐。为此类事情请假的，最少半天，大多是二十四小时另加一个晚上，个别的要请假两天甚至三天。

3.家有白事的。

这也是学生请假最多的理由之一。诸如：爷爷、奶奶、外公、外婆，大爷、大娘，还有那姨呀、姑的等。不是这个去世，就是那个做一周年、三周年。这白事请假多是三天。这里是真是假，很多时候我已经不想知道了。有家长“顶”着，我一个老师说什么也是多余的。

4.家有其他杂事的。

无论是红事白事，谁家也不可能天天有，所以请假最多的还是因为家里的诸多杂事。

如一家长曾打电话过来说：“今儿我过生日，全家人想到市里公园转转，顺便吃顿团圆饭。”

一学生母亲周日晚打电话告诉我：“晚上有一门重要亲戚要串，想给孩子请一个晚上的假。”

一父亲因病打点滴要孩子回家看门;。

一学生姨妈因为家里没人要外甥女请假帮其看孩子;。

一母亲因有事自己开的门市不想关门，要女儿帮忙看两天;。

一父亲说：村里今天有庙会，亲戚都要来，想让孩子见见;。

5.学生自己为自己找的理由。

除以上家长帮学生请假找的理由外，学生有时候不能按时返校，也会自己找些理由，如天气不好，没有赶上车;同学聚会或给同学过生日时间晚了等。

1.肚子痛(没吃好)。

2.头晕(妈要带我去看医生)。

3.感冒(冒出你家长请假)。

4.家中有事。

5.亲戚结婚(必须参加婚礼)。

6.好友的母亲去世了(他/她情绪不够稳定，需要人陪他/她，他/她的家人请求你帮忙)。

7.干脆打电话(说请假，我心烦)。

8.看错日子(假装不是故意的，以为是星期天)。

9.迟到(爸妈不在家，没人叫起床)。

10.身体不适。

11.腹泻。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇六

热门学生分流理由（汇总16篇）篇七

臭臭前几天说：突然很想吃油条，好久没吃了。

但是现在外面那种情况，也没有人在卖呢，最近又那么流行做油条，然后自己前几天没怎么想，这几天看到他们都在做油条，就很想吃了，然后自己也开始行动了。我都在脑海里上演无数次我叫他过来吃油条的场面了，甚至会觉得要是他实在过来不了，那我就拿过去给他，反正也不远，但又会觉得直接拿过去好尴尬啊，就几条油条的事而已，干嘛还专门跑过去。

但那只是借口呢，实际上是想要见面，可是呢，可是我还是会觉得拿着几条油条过去见面很尴尬，很说不过去。想当初他也专门拿巧克力过来，拿奶茶过来了啊，自己又怎么就不能拿过去了呢。但还是需要一定的勇气吧。目前还没有拿过去，再看看他怎么说吧。

自己也想要过去找他打球，想去找他打羽毛球，也想拉他一起吃冰淇淋，但是自己都没有做，还有最后一天，我也不知道我会怎么做，我们究竟有没有机会一起打下球，让他也看看我的球技啊，让他知道我的球技不是像他想的那样的，虽然我什么事情也做不好，但打羽毛球这点小爱好还是可以做好的啊。

见面，需要很多理由吗？

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热门学生分流理由（汇总16篇）篇八

想要进入学生会可以撰写自我推荐材料，下面是小编搜集整理的学生会推荐理由，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

您们辛苦啦!首先感谢您们在百忙之中抽出时间来阅览我的材料。我深知成为一名优秀的学生会委员，忘我的奉献和不断进取的精神以及全面发展的个性是必须的，但我还是执意恳请您们再给我一个强化能力的平台，一个再次效劳学生会的良机，让我继续留在学生会这样一个充分展示自我的温馨大家庭里，当然，我也有十足的能力胜任。同时，借此良机，感谢您们上个学年对我们的切实培养，真心祝愿学生会的明天更辉煌，西华师大的明天更璀璨!

我叫，来自，现任班长，且有幸成为学生会办公室成员;在学习上，大学第一学期就来了个“开门红”，荣获一等奖学金。

中学时代我就耳闻大学的学生会是一个很锻炼人的舞台，因而“进入学生会”便是我始终如一的执著追求。同时，我也很自信，因为我中学以来连任班长，大大地培养了组织管理、团结同学等方面的能力，我想学生会的工作原理也类似。于是我凭实力进入学生会办公室，成为一名干事。刚迈入大学不久的我们，心中总是充满好奇和迷茫，因为我们对大学的一切都不熟知。在进入学生会后，在张委师兄地耐心指引下，渐渐我的大学生活步入了正轨，当然也包括工作。学生会是联系老师和学生的一个重要枢纽。在匆匆逝去的上半年里，日常工作是少不了的，日常工作虽然在某些同学看来是“小菜一碟”，但我总是怀揣“认真求实”的态度仔细对待，而这种态度或许是我长久胜任班长所积淀下来的。有了“认真务实”、“仔细谨慎”的态度，办公室日常工作也就真正成了“小菜一碟”。

“新生书法赛”、“优大报告会”是学生会主办的两个大型活动，它的举行当然也不乏我积极奔忙的身影，虽每次活动后，身体无奈地趋于瘫痪，但看着自己所做的点点滴滴，活动的顺利而成功的举行，心灵深处又总是十分欣慰，毕竟两大活动的顺利举行也是对我的能力的考验，当然，在活动中更多的是自身能力的提高，它将是我人生中受用不尽的一笔宝贵财富。学生会是一个精英荟萃的温馨大家庭，通过一学年的工作，好交贤友的我结识了很多良将贤士。“近朱者赤”，在日常频繁的交往中，受其“香气”的熏陶，我的能力在很大程度上得到提高，包括社交、组织管理事务、工作学习等方面。

作为学生会中的一员，成绩名列前茅是必要的。在上半期工作的同时，好学的我不忘抓住有限的时间认真学习，因为我深知能力和学习“齐头并进”才是时代真正所需的“弄潮儿”。经过不懈努力，上学期各科成绩可观，有幸荣获一等奖学金，从而为我的大学生涯埋下美好的伏笔。当然后面的路“漫漫其修远”，仍需不懈努力，那“用荆棘编成的桂冠”只属于过去。

作为现任的一位班长，不免在日常生活工作中遭受挫败，但乐观的我不但没有被击溃，相反，在老师和无数好友的鼓动下，我迎难而上，爬起来更勇敢地奋起直追，从而使我班在学期工作中再创佳绩。当然成功背后也不乏永不消褪的热情、毅力和事实求是的工作作风。

我在学生会工作了近一年的时间，在工作中我不忘不断总结经验得失，从而我很快学会了谦恭待人，理解了团结对集体的重要性，懂得了沉思默想可以纯洁思想，深思熟虑可以事半功倍，掌握了如何把握分寸感的能力，提高了处理事情的辨别力，感受到无处不在的竞争，认识到只有不断提高总结自己的思想，才能有所建树，明白了在行动前必须作好计划“凡事预则立，不预则废”，一学年的收获加上迎难而上的豪情、连任班长的漫长经历、忘我的奉献、求真务实的态度、全面发展的个性，它们构成我竟职学生会委员的坚实后盾。与其他同僚相比，我不觉多了一份自信，因为我还是一个永不言败的时代青年。

“纸上谈来终觉浅，欲知此事要躬行”恳请各位老师给我一个展示自我的机会，我要用实际的工作成绩向您们证实一切!

如果我有幸留在学生会，我会加倍努力，继续认真工作，我会把握好每一个机会更加严格自律，且进一步加强自我提高，使学生会的工作更加出色。

如果我不幸落选，我也不会气馁，相反将更多地自我完善，因为“山外青山楼外楼”，因为学生会是一个群英荟萃的“聚贤庄”!

言尽而意犹浓，恳请老师给我这次展示自我、奉献自我的机会，我将在奉献于学生会的同时，不忘进一步提高自我素质。敬请老师严格考核我。

大家好!能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下。

自我介绍。

我叫陈然来自高一(1)班是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。下面，我就自己的实际情况对自己进行一次简单的个人自我介绍：

我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力学生会推荐信范文学生会推荐信范文。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领学生会，把我们麻城一中的各项工作搞得更好。

作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然也包括学习。所以在学习上，我对自己的要求十分严格，我学习的时间比其他同学少，常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波，但我合理的安排时间，在规定的时间内保质保量地完成各科作业，并充分利用课余时间来搞竞赛，这样一来，我的成绩不但没有掉，还提高了办事效率，正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列，而且去年数学竞赛我拿了国家三等奖、英语拿了二等奖。

当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

xx届的学生会为我校做出了重大的贡献，为我校赢得“省级示范学校”奉献了许多，他们的成绩人人皆知当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。现在接力棒马上要传到我们手中了，他们未竟的事业要由我们来完成，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收他们长处的基础上，与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务，学生会的各项工作将会干得更好、更出色。

在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。我校的百年校庆在即，又面临申请国家级示范学校的重任，学生会需要一位有创新意识、有能力的人来带领。

同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了麻城一中辉煌的明天，投上你们神圣的一票吧!

热门学生分流理由（汇总16篇）篇九

推荐理由：作为思维训练的基础，从最基本的八种图示入手，一看即懂，教你解决学习生活中遇到的各类问题。

《思维风暴》。

作者：(中)白虹。

推荐理由：思维工具全书，并且有很多有趣的思维游戏。

《天才的个思维工具》。

作者：罗伯特·鲁特·伯恩斯坦。

推荐理由：书里有个特别有趣的观点——数学与公式只是表达规律的一种方式，他们被发现，是因为直觉，而不是演绎与推算。只要你真的热爱它，投入进去，一直走，一直走，你就能遇见你想要遇见的。

《中学生思维导图学习法》。

作者：李小鹏。

推荐理由：要想精通学习的“术”，必须先明白学习的“道”。思维导图能够将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而最大限度地实现创新。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇十

儿行千里母担忧，这是你常挂在嘴边的一句话，我知道在你的眼里我永远也长不大。可我想对你说：妈妈，我长大了，你不要太担心我。

攻不破的是愁城，填不满的是欲海，我对你的报答就像欲海一样永远填不满，每一次走出家门你都会说，路上小心些，到学校了打个电话。妈，我会这样做的。

比陆地更宽的是心灵。那一次，仅因为你没有去接我，我就闹个不停，你无语，想想自己也太自私了，只顾自己。你说的话尤其是那句：妈在家里吃穿怎么不好都没有关系，你一定要吃好穿好，别让别人笑话。

还有一次，我是怎么也忘不了的，我回家时，带来了许多的脏衣服，你没有吃饭就去给我洗衣服。我说：用洗衣机洗吧。你说：洗衣机洗得不干净，还是手洗的好。此时，窗外正飘着似大非大、似小非小的雪花，一片、两片片片落在你的身上，痛在我的心里，看着你那冻得发紫的手，我心里一阵阵的冷，自己一时像僵在了那里，一动也不能动了。其实，我有机会过去帮你的，但不晓得什么原因，我没能去帮你。我恨，恨我自己的不孝，恨自己的无动于衷。

昔日的.点点滴滴一直在脑海里不停地，像电影一般。回想你为我做的每一件事，对我说的每一句话，心里有一种莫名的感激。

妈妈，我会记得你的好的，我也会永远对你好的。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇十一

尊敬的老师：

本人______，系___大学______级本科生。

现因______，向实习老师提出事假申请，去前往______省(自治区)______市。

请假时间为：

本人承诺：

1.我所陈述的请假事由和信息全部真实无误;

2.我已将请假一事与家长进行沟通，并征得家长同意;

4.我保正离校期间手机24小时畅通，如因通讯不畅。

此致

敬礼!

请假人：______

20______年___月___日

热门学生分流理由（汇总16篇）篇十二

学生干部推荐理由怎么写呢?下面是小编搜集整理的学生干部推荐理由，欢迎阅读。

1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，自觉遵守国家法律法规。自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《青少年网络文明公约》，具有良好的道德品质和文明行为习惯。

2.本学年至少获得过一次“每月之星”荣誉称号。品德良好、诚实守信;热爱劳动，勤俭节约;举止文明、言行得当;关心他人、爱护公物;团结同学、尊敬师长、孝敬父母。

3.学习勤奋，各门功课成绩良好以上，具有较强的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力。积极参加第二课堂活动、研究型学习、科技、劳技、文艺等活动，并在某一方面取得一定成绩(含竞赛中获奖，须提供奖状)。

4.具有良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，心理健康，坚持每天至少锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》良好以上。

5.在雏鹰争章活动中表现突出，本学期至少获得两枚章。

6.基本符合以上条件，学习和品行方面有显著进步者，在音乐、美术、体育、科技等某一方面有突出成绩者，也可评为三好学生。

您好!我是工商学院旅游酒店英语班学生，现担任旅游酒店英语x班班长，欣闻学校正在评选优秀学生干部和三好学生我结合自身条件综合考虑后，觉得有必要也有能力参与这次评选。所以现向学院领导提出优秀学生干部申请，希望能给我一个肯定和展示的机会。

一路走来，在学校领导和老师的关心教导下，使我的学习、生活、思想各面都得到很大的提高。在班上积极配合班委展开各项活动，以身作则。在课外认真完成老师布置的任务，用自己热情与责任的心熔炉到了班级体中，感受到了班级凝聚力和积极性。使自己更有信心，有更多机会为班级服务，当中也使得自己各方面的能力得以提高和展示。

我喜欢不断追求和挑战，别人说我不行，我要证明我行。在潸然的路上，多次挑战证明了自己，我是行的，使得每次在挑战后更有信心，激励自己不断向目标迈进。通过努力，在有限的学年时间，向学校提交。

入党申请书。

加入入党积极分子培训班为入党做好了整备。

为更好服务班级体，寻找一次锻炼的机会，我竞选了班委，当中，结识了许多朋友，也学会了一种技能--沟通，这也是以他人合作的基础，在每一次组织活动中都使自己受益匪浅。大学四年里，能有当学生干部的这种机会，让生活变的充实、有意思、使自己的特长和能力得以展示和提高，这为此庆幸。现在我申请优秀学生干部，感谢学校能给这次机会，在你们的培养和教育下、在老师同学的支持的帮助下，以后我会更加努力，做的更好。今后为自己定下更大的目标和计划，认真学习、努力工作、完善自身个方面条件。做一个对社会有益的大学生。

我是一个平凡的女孩，没有什么特别的过人之处。在小学，我一直担任班干部，常常受到老师的表扬。但我却从不炫耀，尽力地帮助每一位需要帮助的同学，和大家共同进步。现在，我成了二十三中的一份子，很荣幸能在多次考试中获得优异的成绩，得到了许多5+1卡，还在期中表彰大会上和同学们分享我的学习方法和习惯。平常，我也会帮助其他同学完成工作，认真勤奋，尽职尽责。每次志愿服务时，我总是特别积极、认真，以服务同学，服务学校为乐。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇十三

初三(9)班学生，进入初中以来，成为第一批团员，每学期都担任学习委员，工作认真负责，在同学中有很稿威望，每学期被评为“三好学生”。在学习上，每次考试都名列前茅，多次在学校组织的各类竞赛中获奖。这一年还在“鲁中杯数学竞赛”中获县二等奖，科学竞赛获县三等奖。

我进入中学以来，成为第一批中国共青团，每学期都单任班长的职务，工作认真负责，在同学中间有很高的威望，深受同学们的爱戴，积极参加组织参加班级活动，劳动和共青团活动。

学习上，在班级以及年段上都名列前茅，成绩不段进步，在学校及县级竞赛中都获得了不错的成绩。

生活上我乐于助人，为人勤恳。在学校，尊敬师长，和同学关系融洽，同学有困难及时施以援手，全力以赴。老师布置的任务快而有效地完成，主动帮老师分担事情，班上的是基本自己解决。在校外，家中，尊敬父母长辈，爱护弟妹，主动帮爸妈分担家务。为人有爱心，重责任。几乎每月被评为“行为规范学生”课外，乐于探索，积极创作，曾在报纸上发表过文章。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇十四

大家好!

我是八三班的李__，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有各位好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。借此机会请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。

回首走过的道路，真是感慨万分!付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、我的老师、我的同学们!在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!

“再狂暴汹涌的江水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，只要不放弃，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。知识的汲取是永无止境的，只有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习有三要素：一是学会自主学习，就是告别依赖，走向自立;二是提高学习效率，就是加强学习环节的紧凑感;三是科学安排时间，就是要有一个合理的规划，有计划的学习。这三点就是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余、事半功倍。只有在学习的过程中不断尝试、不断努力，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵，一定要付诸实施。“行动是成功的开始”，著名教育家陶行知先生说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收获，如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上，你一定会有收获的，一点一滴汇成知识的海洋。希望大家共同努力，从现在开始，端正学习态度，振奋精神，不怕困难，找准方法，深刻领会知识改变命运，态度决定一切的内涵。早日在知识的海洋里翱翔，丰收知识的果实。

同学们，今天是我们接受表彰和总结经验的日子，但我们应该铭记，我们渺小成功的背后，凝聚的是父母，老师们对我们的培育和支持。最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢，谢谢您们!谢谢!

祖国在我心中演讲稿。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过几天就是国庆节了，再我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!

爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。

美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

江泽民同志说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。永新为我们提供了优良的学习环境，永新的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为永新的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。永新的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护永新的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为永新提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护永新的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使永新成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱永新的_多位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的永新，报答我们敬爱的老师!

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了永新的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的永新学子吧!

热门学生分流理由（汇总16篇）篇十五

所谓单亲家庭学生是指由于丧偶、离异、分居或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭，由母亲或父亲单个抚养的在校学生。下面是本站小编整理单亲学生评议理由的范文，欢迎阅读!

人们说，爱是人类永恒的主题，因为拥有爱的人是最快乐的。在孩童时代，我们希望我们拥有父母的爱，让父母的爱伴随我们走过成长的路。然而当缺少了父亲或母亲的关爱，这份爱都是不完整的，我们的童年也会因此而受伤。近几年，随着离婚率的上升，校园中单亲家庭子女数量也逐年上升。这些单亲家庭的孩子，他们就像海面上行驶的一叶孤舟，如果领航员能正确引导，他们同样会避过惊涛骇浪，渡过暗礁岩石，安全抵达明净的港湾。但是如果引导不正确，那留给大家的只有遗憾。

作为一名班主任，我深感到教育的重要性和责任的重大。我们要将单亲家庭中的孩子使他们受到的伤害降低到最小，帮助他们治疗心理创伤，让他们也能幸福成长、快乐成才。人们常说：严中有爱，爱中有宽。对单亲学生来说，更是必不可少的。我们要使他们既感到一片慈母之爱，又体会到一颗严师之心。没有爱就没有教育，我们对他们要做到有理、有方、有度。特别要有耐心，不怕反复，多些理解，多些信任，多些宽容和多些亲近，爱，就是阳光，她能消除这些特殊孩子心里冰霜，使他们健康成长。

一用友情抚慰创伤。

单亲家庭的学生因为心灵受到伤害，会关闭与同学、老师交流的窗户。这时，我们应该是“先做朋友，再做老师”。这样，我们教师才能走进单亲家庭孩子的内心世界，体验他们的感受，才能想方设法促使他们得到健康发展。他们最缺少的是父母之爱，教师要放下教师这个架子，和他们平等地相处，处处关心他们生活中的细微之处。教师一个鼓励的眼神，一个爱抚的动作，一次诚恳的表扬，一个会心的微笑，都会在他们心里激起层层浪花。除了让我们自己做这些孩子的朋友，我们还应当发动全班同学一起来关心他们。在他生日的时候送上一份祝福，一份礼物;在他伤心的时候送上一份安慰;在他成功的时候送上一声祝贺……让他感受到，在这个世界上，原来有那么多人在关心着自己，在爱着自己，生活在一个充满友爱真情的班级集体里。星星一开始拒绝我的关心，是因为自己总是站在教师的角度去处理问题，这总方法却是他难以接受的。后来，当我放下教师的架子，把他当成需要关心的朋友，用我的真心去温暖他的心时，他欣然的接受了我的帮助。真是金诚所至，金石为开。

二用爱心抚慰创伤。

单亲家庭的学生经历过父母离异，产生“父亲或母亲不要我了。”这种被遗弃的心理压力。他们长期生活在灰暗的空间中，他们似乎看不到蔚蓝色的天空、灿烂的阳光、新鲜的花朵。单亲家庭的学生只享受到一份父亲或母亲的关爱，随着年龄的增长，他们渴望像正常同学获得两份关爱。作为班主任就应该让自己成为孩子们心目中的父亲或母亲，培养一股浓浓的亲子情。我们要让学生知道：一路上，还有老师为自己加油、喝彩。星星生活在单亲家庭，母爱的遗失，让他的心理变得异常脆弱，我要他觉得这个世界上还有许多幸福的事，让他从我这个班主任身上再次感受到失去的母爱。一次真心深刻的交流，他感动了;一碗浓浓的热汤，他的心更暖了;一次家庭集体活动，让他感受到家的温暖。在他身边，也有一位老师妈妈时刻的关注着他。

三用活动抚慰创伤。

单亲家庭学生的思想负担重，耻于老师知道自己家中的真实情况，更怕同学知道。班主任应帮助他们对这一社会现象有一个正确的认识：父母的事由他们自己去处理，孩子无法左右家庭。同时，要创造活动的环境，积极鼓励单亲家庭学生参加班集体组织的各项活动和社会活动。对有一定组织能力的学生，老师可以有意识地把活动中最重要的任务交给他们，培养他们的自信心和责任感，增进和其他同学的友谊。对能力弱的单亲家庭学生，也可以有意识地让他们在同学面前做一些力所能及的事，以提高他们的自信心。

四用积极的心态抚慰创伤。

单亲家庭的学生在闲暇独处时常常感到无聊，也更多地采用消极被动的方式打发时光：打游戏机，泡网吧，看武侠小说，忘记自己的作业，甚至逃学。班主任要对他们进行人生观和生活目的教育，提高他们对理想、前途的认识，并且一事一教育一引导，转变就表扬，达不到要求就再交流，再谈心，做到常提醒，多鼓励，多方面启迪。还可以安排一些兴趣相投的同学与他们结成学习伙伴。星星以前的星期天都沉浸在网吧中，后来我发现他在下棋上很有天赋，以后的每个节假日都在我家和我拼杀棋艺，不仅主动参加学校的象棋兴趣小组，还代表学校参加比赛获得一等奖。

虽然我们不能阻止婚姻的离异，但是我们可以给孩子百分之百的爱。让我们大家一起共同努力，许多孩子一份完整的爱，一起为他们的童年疗伤，使这些受过心灵伤害的孩子与其他孩子一样健康成长，脸上重新绽开灿烂的笑容，让他们在所有关心、爱护、帮助他们的人的目光中走向成功。如果有一天，孩子们长大了，当他们回顾自己走过的童年时代时，没有因为父母的离异而扭曲自己的人格、性格和生活方式的话，那他也许会感谢社会、家庭和学校中曾经关爱过他的人。

家庭是社会的细胞，家庭是人生的奠基石。十多年的教学教育工作使我越来越深刻地感受到，学生在校的表现如何，跟他的家庭教育是息息相关的。

随着社会的发展，人们的思想和价值取向日益多元化，传统的婚姻家庭观念受到了前所未有的冲击，离婚率大幅提高。20xx年一季度，我国共有46.5万对夫妻办理了离婚登记，较去年同期增长17.1%，平均每天有5000多个家庭解体，中国离婚率已连续7年递增。离婚率大幅提高必然导致单亲家庭不断增多。20xx年9月，笔者在任教的学校作了一个调查，据不完全统计，学校共有101个单亲家庭学生。由于家庭的残缺，单亲家庭对子女的家庭教育存在不同程度的缺陷，这些孩子常常感到孤独、忧虑、失落且往往情绪低落、性情浮躁、性格孤僻，这种心态如不及时纠正，久而久之，就会使孩子性格扭曲，心理变态，严重影响其情感、意志和品德的发展。面对着越来越多生活在单亲家庭中的学生，教师普遍认同地说“单亲家庭学生愈来愈难教。”作为教育工作者，如何认真研究对单亲家庭学生的教育，了解他们个性特点、心理状况，制定相应的教育对策，帮助他们象正常家庭的孩子一样健康成长，成为我们迫在眉睫要解决的重大课程。

所谓单亲家庭学生是指由于丧偶、离异、分居或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭，由母亲或父亲单个抚养的在校学生。

作家托尔斯泰说：幸福的家庭都是一样，不幸的家庭就各有不同。在笔者所任教的学校有两个特殊单亲家庭学生个案。

谭某：女，初二级的学生。谈起她的时候，有无尽的唏嘘。她爸爸在当兵的时候被误伤而致有精神病，长期入住精神病院。谭某自小与妈妈相依为命，妈妈是一个知识水平不高的普通妇女，由于要独力抚养女儿，生活拮据，每天靠摆地摊维持长计。自小妈妈外出打工的时候，就长期让其独留在家。在小学阶段到初一的时候，谭某表现都是听话乖巧，但到了初二，情况就急转至下。谭某由于自卑心理的作遂，又得不到有效及时的心理疏导，所以庸人自扰，产生多疑的不良心理反映，整天担心自己有一个精神病的爸爸，旁人会知道，会指指点点，这样自己会抬不起头做人，爸爸有精神病会遗传给自己，为什么自己这样的不幸，家中连一台电视机都买不起，又有一个患精神病的爸爸。不良情绪长期积压，久而久之，谭某最终崩溃了，不回校上课怕同学知道她的情况，将情绪发泄于妈妈身上，打骂妈妈，责怪妈妈为什么使她有这样的困境，有时情绪失控，有自杀的倾向。最终，最不想的事情发生了，她被确诊患上精神疾病。现在既荒废学业，又要接受精神治疗。

陈某：男，初三级的学生，自小丧父，随妈妈与姐姐一起生活，姐姐已参加工作，该生天性聪明、但由于存在心理困扰而缺乏正确的引导，行为自由散漫，我行我素，寻求突出，自暴自弃，挑战学校的。

规章制度。

如经常迟到带手机上学、留长发叛逆心强对生活绝望只看到社会的阴暗面有仇富与反社会的心理。被老师们称为“90后”的不羁小子。

在教育过程中，还有许多单亲家庭学生由于家庭的变故，辍学或早恋。一个个的真实个案，因为生命无法承重之重，让人生道路走向偏离，作为教育者，感到心有余而不足，感到教育的无力，痛心疾首。

三、对单亲家庭学生家庭教育的思考。

家是温暖的港湾，一个健全和谐的家庭，就如一个稳固的三角形，促进孩子健康快乐的成长。但单亲家庭学生由于亲人的离去，家不复过去，缺少了爱，缺少了温暖，缺少了安全感。单亲家庭学生年纪尚小，生活阅历不深，心智不成熟，面对突如其来的变故，如果没有正确的心理疏导，是无所适从，更谈不上自我调适心中的愤怒，怨恨。看到同辈们有健全的家，有父母双亲的爱，自己的处景，却是困难与痛苦，就象一个泄气的气球，不良心理表现随之出现，进而导致消极行为的出现。

由于一些单亲家庭教育的偏差，更加促单亲家庭学生的极端表现，笔者作为一线教师，观察归纳出单亲家庭教育的偏差主要表现在以下两个方面：

1、过份溺爱型。许多单亲家庭的家长无原则的爱，单亲家庭的家长普遍都认为，由于家庭的破裂，歉疚了孩子，出于补偿的心理，对孩子百依百顺，有求必应，包办一切，甚至超出了家庭的承受能力，本以来无私的付出去唤起孩子的感恩，认真做人。但事实上，却事与愿违。本文刚才提到陈某，家庭特困，妈妈打散工每月只有几百块钱来维持生计，但陈某出于攀比和“装富”的心理，硬要妈妈买一台20xx多元的手机给他，妈妈为了满足孩子，最终答应了。老师问起其家长，“你自己有手机用吗?”她说“没有，因为舍不得。”自己赚来钱自己不敢花销，却将巨额的款项来满足儿子的奢侈。多伟大的母爱，多可悲的母亲。这样的举动会唤起孩子的觉醒吗?俗话说“人心不足蛇吞象。”人的欲望是无止境的，无原则的爱，只会唤来“益儿害儿”的悲剧收场，因为过度满足，孩子只会知道他得到的是理所当然的，只会不断的索取，最终形成其以我为中心，不尊重和体谅别人，不懂得换位思考，没责任感，不会感恩。

2、放任自流型。人们经常调侃说：“什么都要拿资格证，唯一是当父母的不需要拿资格证。”这句话说的就是没责任感的父母，现在很多人对待婚姻是“一见终情，婚了，一怒之下，离了”，离婚后，子女成为一个包袱，谁也不愿承担子女的教育问题，让其放任自流，孩子象一只流浪猫、流浪狗、孩子由于缺乏有效监管，人生失去了目标、生活失去了希望、学习失去了动力，从而自暴自弃。这些孩子容易形成“我是流氓，我怕谁”的豁出去心态。

对待家庭的破裂，家长应不回避、不夸大、不缩小的态度去告诉孩子。亲人的离去，是一个不可逆转的事实，教会子女学会接受，面对现实，家长要以身作则，作孩子的榜样，积极人生，以积极的心态去影响孩子，不要自怨自艾。对孩子的爱坚持一个适度的原则，让孩子了解家庭的情况，分担家中的责任，使其知道家庭一员应承担的责任与义务。有索取，有付出，权利与义务是统一的。作为父母，即使家庭发生多大的变故，对孩子一定要承担起教养的责任，教养，教比养更重要，人是有精神的，不是牲畜，有情感的需要。使孩子看到离异爸妈不再是夫妻，但自己永远是爸妈最爱的儿女。家长还要不断的激励子女积极人生，家中的困境是父母辈所造成的，自己无能力改变，但自己可以通过自身的努力成就自己未来的美好人生。20xx年法国网球公开赛的女子冠军李娜，她也是单亲家庭的孩子，她也曾因为单亲家庭而产生自卑的情绪，但她没有放弃自己，通过不懈的努力，创造出生命的奇迹!家长还有一点应注意的是，对孩子的心理疏导应放于最前，抓住教育黄金时间，即发生家庭变故的第一时间就要开始做心理疏导工作，发现异常情绪和行为，作及时跟进，否则，当不良心理形成了，改变就不是一朝一夕的事情。刚才本文中提到的谭某的妈妈如果有一个前瞻的意识，在谭某小的时候做好必要的心理疏导工作，相信谭某不会导致今天的局面。

四、对单亲家庭学生学校教育的思考。

由于中国传统观念认为“家丑不可外传。”所以许多单亲家庭家长不向学校、教师主动反映情况，更加上教师沉重的教学教育任务。所以不到学生出现异常行为，教师难以了解到学生家庭的情况。使教育工作处于被动，往往事态严重时，再作教育跟进，学生基本上就难以转化、挽救。

作为教师对待单亲家庭学生应做好以下几个方面的工作：

1、教师应主动了解单亲家庭学生，了解学生可从正面与侧面相结合的方法进行，既可从当事人了解情况，也可以从同学当中了解情况。从新生入学开始，就要开始摸底调查，通过问卷调查、家访等途径获取信息，建立单亲家庭学生成长档案，对学生的学习情况、生活习惯、心理特点和行为规范做好跟踪教育并详细记录。

2、教师应在全面了解的基础了去理解这些孩子，“理解是改变偏执的良药”，面对单亲家庭学生的异常心理和行为。教师切忌工作方法的简单粗暴，应以博大的胸怀与高尚的感召力深入到这类特殊学生当中去，理解他们的内心世界，理解他们的情感需要及困惑，动之以情，晓之以理，用教师的人格包容学生，促使其认识自身的错误，我们对待单亲家庭学生应不放弃、不抛弃。当你尊重了学生，与他们平等相处，学生必然会亲其师，信其道。教育就水到渠成。

3、教师应用“特别的爱献给特别你”，有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中。”单亲家庭的孩子在家庭遇到变故时，往往心灵受伤，从而关闭与同学、老师交流的窗户。爱是打开他们心扉的钥匙，是缝合心灵创伤的灵丹妙药。我们教师要投入自己的爱心，真心去帮助他们、关心他们、教育他们、为这些已经失去或正在失去完整家庭之爱的无辜孩子撑起一片温馨的天空，有爱的天空永远明媚。

4、教师应营造充满温馨的集体氛围。

我们教师不可帮单亲家庭学生复原完整的家，但我们可以通过大集体的力量弥留他们的情感需要。社会心理学的研究也告诉我们：在群体塑造一个人的性格比单独对这个人进行性格培养更为有效，能使孤僻的性格日渐活泼、开朗。因此，我们作为教师要为单亲家庭学生创造一个快乐健康的生活环境，充满温馨的集体氛围，让他们感受温暖，感受生活快乐、感受到人生的美好。

5、教师应引导学生树立正确的价值观和人生观。关爱单亲家庭学生，最重要的是想方设法帮助他们走上健康、积极的人生之路。作为教师，首先帮助单亲家庭学生走出自我封闭的小圈子。其次，帮助单亲家庭学生正确看待家庭变化，消除消极、逆反、报复心理。还有，激发其自信、自尊心和上进心，融化冷漠失望的心，热爱生命，自强不息，提高自我心理承受能力。

五、社会工作介入单亲家庭的思考。

社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人士和群体走出困境的职业性活动。

下面建议从以下几个方面引入社会工作来帮助单亲家庭。

1、在早期对单亲家庭进行危机介入。

对于离异或者丧偶形成的单亲家庭来说，如何面对新的家庭形式是一个艰难的适应过程。这个适应过程持续时间的长短因人而异，从几个月到几年时间不等。

在这个过程中，单亲家庭首先面对的是心理调适的问题，以离异家庭来说，单亲家长面对伴侣的离去可能面临怨恨、沮丧、孤独、受挫等一系列不良心理;对于子女来说，面临怨恨、担心、没有安全感等方面的心理适应问题。在这时候，个案工作中的危机介入模式可以及时的对这些情况进行及时的跟进，帮助其尽快的适应新的家庭生活形式，建立积极的生活认知态度。

2、建立社区单亲家庭联谊组织。

在形成初期面临的危机期过去之后，单亲家庭依然面临一些困难。对于单亲家庭来说，物质上、精神上、心理上、情感上的投入都比正常家庭的投入欠缺一半，单亲家长必须以饱满的热情加倍努力才能满足家庭的需要。社区单亲家庭联谊组织，可以通过在团体的情境中提供心理帮助和指导的一个机构，通过这一组织，可以动员单亲家长和她们的子女走出封闭的自我，让相同的境遇把她们连接在一起。在那里，她们可以通过倾诉烦恼，缓解心理郁结;通过相互鼓励和帮助，增强生活信心。同时单亲家庭联谊组织也是架起社会各界关注、支持和帮助单亲家庭的桥梁，通过该组织，单亲家庭会得到来自各方面的精神支持和经济援助，从而提高她们的生活质量。

3、建立社区学习辅导中心。

对单亲家庭子女展开学习和心理方面的辅导，因为单亲家长的时间和精力所限，有相当一部分家长在子女的学习和思想沟通上缺乏应有的时间和精力的投入，因而对子女的了解和学习的辅导上存在较为严重的不足，如果缺乏外力的支持很有可能造成子女学习下滑和心理上的封闭。通过建立社区学习辅导中心，社会工作者一方面可以辅导其学习，另一方面可以自然的了解其心理和思想状况并对其进行有效的疏导。

联合国教科文组织颁布的《儿童权利公约》中把单亲家庭子女的教育作为一个重要内容，把它作为保证所有儿童都能获得生存发展权力的重要承诺。素质教育也要求我们面向全体学生和学生的发展。搞好单亲家庭孩子的教育是时代的需要，是素质教育的需要。关注单亲家庭孩子的教育是家庭、学校、社会都应重视的系统工程，对家庭的幸福、学校的教育教学发展、构建和谐稳定的社会都发挥的重要的作用。

教育是人和人心灵中最微妙的互相接触，教育成败的关键在于正确处理教育环境中人与人之间的关系。在师生关系中，爱是催化剂，情出自于爱，每个学生都渴望得到教师的爱，如果把爱的情感投入到学生的心里，师生间就会息息相通。特别是单亲家庭的学生，由于缺少家庭温暖，更需要老师的爱和理解。多年来的班主任，让我明白了一些教育单亲学生的道理，掌握了相应的教育经验。我结合教育实际，谈谈自己对单亲学生的教育的几个看法：

一、用爱和理解帮助单亲学生认识自己，促使其转变。

作为一名教师，对待失去家庭温暖的学生，应该用真挚的，发自肺腑的爱，用宽容和理解帮助单亲学生，激发他们进步，促使其转变。

在大井小学任教时，我任四年级的班主任，班中有一位学生叫汤镇波。这孩子很聪明，学习成绩在班中属于中层生。就是总是不完成作业，有时旷课，常跟同学打架，还染上吸烟的恶习。每一次我找他谈话，他金口紧闭，一声不吭，之后又屡次不改。又一次，他偷了同学的钱，我只好把他的书包留下来，而且很严肃地对他说：“叫你的妈妈来跟老师拿书包。”他粗声对我说：“我妈没空。”我说：“没空，那叫你爸爸来。”谁知，他立刻转身就走。当时我很生气，后来，我了解到：汤镇波出生不久，父亲因车祸而去世，他母亲没文化，又很迷信，认为这厄运是镇波带来的，所以有些讨厌镇波，而偏爱他的俩个姐姐。这样，镇波从小就失去了父母的爱，性格越来越孤僻，很难接受教育。上三年级后，经常在外边与一些失学的孩子在一起，不务正业，不是打架，就是吸烟，没钱买烟，就偷钱，偷东西„„。

面对这样一个在生活中找你不到爱的单亲学生，我对他不只给予深深的同情，而且把这种同情化作成倍的呵护和关爱。我发现这个尽管有许多恶习的学生其实很爱帮助人，也很希望班集体接纳他，希望人们相信他。我在生活、学习上关心帮助他外，还大胆地给予他信任，让他当班里的劳动委员，没想到，他每天来得最早，为老师擦讲台，放学后他总是把教室的课桌摆得整整齐齐，锁上教室们才走。一个月后，他进步了，但还是时好时坏，反反复复。

有一次，学校订校服，全班只有他没有交校服款，我立刻拿出钱，给他买了一套，发校服那天，他接过校服哭了。边哭边大声说：“谢谢您，老师您对我这么好，如果以后我不努力学习，好好改掉坏习惯，那我汤镇波不是人。”从此之后，他真的变了，不但能按时完成作业，而且学习成绩逐渐提高。记得我离开大井要回汕头那天，他和他母亲一起来我家，他用双手捧着一束自己到山坡采来的鲜花和一张亲手做的贺卡，贺卡上面写着:叶老师，我爱你，无论您走到哪里，我永远记起您。看着这张充满稚气的脸和这张用爱制成的贺卡，我控制不了自己，流了眼泪。

今年春节，镇波来我家给我拜年，我才知道他现在已经是一家小吃店的老板了。是爱和理解挽救了一个迷途的孩子，使他走上正道。

二、抓紧时机，配合家长，共同教育孩子，使孩子早日改变错误，从而不断进步。

作为一名教师，应时时刻刻注意着每个学生的变化，对学生的一举一动做到心中有数，对犯错误的学生要抓紧时机教育，使好学生更好，坏学生变好。

几年前，我教三年级，班中有一个同学叫林宇斌，他父母离婚了，他跟着妈妈一起生活，一直以来家庭生活非常困难，为了维持生计，宇斌的妈妈只得去做清洁工，每天放学以后，宇斌总一个人回家，有时太无聊，就在学校或校外玩，不知不觉交上了一些坏孩子，经常不完成作业、有时还逃学，对老师、妈妈撒谎，甚至偷了他母亲辛辛苦苦为他积蓄的学费，到外边请人吃“无米粿”、买玩具。学习成绩急剧下降，我发现问题后，及时和宇斌的妈妈取得联系，共同探讨教育孩子的方法，配合教育孩子，在家校双边教育下，宇斌有点进步，但仍不完成作业，进步不快。

有一次下午放学后，宇斌仍在学校徘徊，我问他为啥不回家，他说妈妈去做工，得很晚才回家。我望了望乌云密布的天空，赶紧跟他妈妈取得联系，得知他妈妈仍不能马上回来，征求了宇斌妈妈的意见后，我把宇斌带回家里。吃完晚饭，我辅导他做作业时，直到他妈妈来了把他带回家。第二天，宇斌好像变了一个人似的，听话多了，而且还把当天的作业完成了。我表扬了他。从此，宇斌渐渐变好了，远离了那些坏孩子，学习成绩上升了。

多年的班主任工作，使我懂得了：感人心者，莫先乎情。教育活动只有通过学生的内化才能产生效应。因此，教师对学生的教育必须“以情育情，关怀体贴，耐心教育。”建立和谐融洽的情感氛围，让学生感受到教师的可敬、可亲，使学生真真正正体会到：“教者父母心。”只有这样，教育才能奏效。

热门学生分流理由（汇总16篇）篇十六

本人__，现就读于__学院___班，学号__，宿舍号：__。家庭详细地址(仅限盐城本市同学)：______，因离家较近申请每周末回家，时间从__至__(从第__周开始)

本人承诺：

4、周末如果有课，保证做到不迟到、不早退、不缺席;

5、严格遵守学校及我院住宿生的相关管理规定，周日晚10：00前必须返校;

6、本假条一式三份，学生处留存一份 ，宿管中心一份，学生留存一份，经辅导员签字，学生科盖章后生效。

7、如遇特殊情况，请第一时间主动与本班辅导员联系。

申请人：___联系电话：___

家长签字：___联系号码：___

__年__月__日

辅导员意见(签名)

(学生科盖章)

__年__月__日