在这个美好的时刻，我要感谢每一位出席的嘉宾和演讲嘉宾，你们的支持和参与让这个活动更加精彩。在写作之前，我们需要注意哪些重要的事项？总结是一个反思和成长的过程，它让我们更加清楚自己的目标和愿景。
实用对论文的体会（模板14篇）篇一
硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一，也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。
进行硕士论文写作，有利于全面训练研究生的教育科学研究能力，有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研，培养研究生的创新精神。同时，硕士学位论文是现行高等教育的基本内容，是实现高等教育培养目标的重要教学环节，在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。
具体而言，硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面：
1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。
适应学术研究的国际化惯例，能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求，也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。
2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。
研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言，学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意义。
3、硕士论文是专业学习的总结，是必需的学术训练。研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容。
通过论文的撰写，研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神。二、论文写作与学术规范学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则，它是通过对于学术论文特征的全面分析，确立出评价论文质量的一般标准。
学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、创造性与理论性四个方面。
学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。创造性的内涵包括：研究是否推翻前人不正确的定论；有无新发现或提出新理论，或解决新问题；研究虽为老问题，但有无新意，或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善；是否反映在众多观点中独树一帜的见解。
科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论，在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中，运用理论思维，通过抽象、概括、说理来剖析事物的本质与规律，运用概念、判断、推理所组成的论证方法来解决问题，从而使被解决的问题由一般现象上升到一定的.理论高度。
所有这些规范，归纳起来，可以分成三个层面：
1、道德层面，即坚守学术道德，要以德治学，主要靠自律；
2、精神层面，即严谨的治学态度，实事求是的科学精神；
3、技术层面，即应遵守论文当一般编写格式和体例。
硕士论文写作应当严格遵循这几个方面的规范性要求，严格接受制度化规范的制约，才能保证写出乎共通标准、具有一定学术价值的学术论文。
硕士论文写作是最为基础的专业学术训练，其主要目的在于让学生了解学术论文写作的基本原则与程序，明确学术规范意识，掌握论文写作规律与方法，达到学以致用、理论与实际相结合的目的。如果不进行基本的学术规范教育与学术训练，论文写作过程中就可能会出现不必要的抄袭、剽窃、侵占、拼凑等不端行为，必将在学术界造成一种恶性循环。
因此，学术规范教育和学术训练理应成为硕士论文写作过程中的核心内容。
实用对论文的体会（模板14篇）篇二
Flash是一种常见的动画制作软件，广泛应用于网页设计、游戏开发等领域。在使用Flash的过程中，我逐渐体会到了它的优势和不足，并从中汲取了许多宝贵的经验。本文将以这一主题展开，从认识Flash、运用Flash、提高技巧、面临挑战和总结经验五个方面进行论述。
首先，对Flash的认识是使用它的基础。Flash是一种基于矢量图形的动画制作软件，它可以通过关键帧、插入帧和过渡等功能进行动画的制作和编辑。我起初的认识局限于这一方面，导致我在实际运用中遇到了许多问题。随着不断的学习和实践，我逐渐意识到Flash不仅是一个动画制作软件，还可以用于网页设计和交互式媒体的制作。这种认识的转变帮助我在日后的使用中更加灵活地发挥Flash的作用，提高工作效率。
其次，运用Flash进行动画制作的过程中，我逐渐摸索出了一些有效的技巧。首先，我认识到规划和组织是动画制作的关键。在制作动画前，我会先确定故事情节和画面设计，并将其分解成若干关键帧。然后，我会有针对性地制作和编辑每一帧，确保动画的流畅和连贯。此外，我还发现使用图层功能可以更好地控制动画的各个元素，方便后期的调整和修改。通过这些技巧的应用，我能够更加高效地制作出符合要求的动画作品。
然而，在运用Flash进行动画制作的过程中，我也不可避免地面临一些挑战。首先，我发现Flash对于硬件性能要求较高，如果电脑配置不佳，可能会导致运行速度缓慢甚至崩溃的情况。其次，虽然Flash具有丰富的功能，但对于复杂的动画效果的实现，我还需要深入学习和掌握更多的技术。例如，我曾遇到过无法实现自定义的特效和交互效果的问题，这就需要通过阅读文档、参考别人的经验和实践来解决。面对这些挑战，我不断调整自己的学习方法和思路，提高自己的动手能力和问题解决能力。
最后，通过对Flash的使用和体会，我总结出了一些宝贵的经验。首先，我意识到学习是不断进步的关键。只有不断学习新知识和技能，才能在使用Flash的过程中不断突破自己的局限。其次，我发现寻求他人的帮助和交流是提高技术的有效途径。在学习和使用Flash的过程中，我积极参与相关的社区和论坛，与其他有经验的人互相交流和学习。通过这种方式，我不仅扩大了自己的知识面，还得到了许多宝贵的建议和指导。最后，我还意识到自我反思和总结的重要性。每一次的失败和挫折都是一次宝贵的经验，只有通过反思和总结，才能及时纠正错误，不断提高自己。
总之，通过对Flash的使用和体会，我对它的优势和不足有了更深刻的理解，并从中学到了许多宝贵的经验。虽然在使用过程中会面临一些挑战，但只要充分利用Flash的功能和技巧，不断学习和总结，就能够更加高效地制作出优秀的动画作品。希望将来能够通过不断的实践和学习，进一步提升自己的Flash技术水平，为网页设计和媒体制作做出更大的贡献。
实用对论文的体会（模板14篇）篇三
5%的比例，我不幸中签，被抽到校级统一答辩，5月31日上午在研究生院参加了论文答辩，有惊无险，最后顺利通过了答辩，两证似乎已在向我招手了，但貌似还有一个人工审错，阿门，但愿不会又抽到我!
能顺利通过答辩，在此首先衷心感谢我的导师，没有导师的严格要求和悉心指导，就没有我现在的成绩，其次要感谢班主任的多次帮助，最后要感谢几位学长的经验传授。鉴于有几位兄弟姐妹咨询我答辩情况，我借此机会作个简单总结，望能给大家有所帮助。
由于我本科阶段没有经历过答辩，所以此次答辩于我而言是首次，尽管导师让我好好准备，不用紧张，但我心里总打鼓不知从何着手。而且，答辩前一天还弄了点小插曲，让我更没底，本来我抽签是19号，30日按正常应该是1至13号答辩，31日从14号开始，我排第六个，没曾想30号下午接到财大老师电话说31号我第一个参加答辩，14号至18号同学临时通知提前答辩了，30号下午就参加了答辩!一个电话把我搞得有点懵。我本来还指望学习下别的同学是怎么进行答辩然后依瓢画葫芦，这下死翘了，我零经验的人要成为别人的瓢了!事已至此，无路可退了，但想到论文是自己一个个字码出来的，经过这么多次修改，已经了然于胸，又有何惧怕的呢!瞬间自信心暴增，哈哈。
好，旁话少说，切入正题，答辩，首先得对规则掌握，而我由于30号没时间提前去旁听其他人的答辩(其实是不知道还可以进行旁听，以为不能旁听呢，我实在太out了!)，不知道答辩规则是怎么样的，我这次把它给排下来了(见照片)，相信学校统一答辩和我们院系答辩程序应该是差不多的，各位可以参考下。
针对程序的8点，我结合我的答辩经过，说说我的经验教训哈。望能给兄弟姐妹提供点参考价值。
实用对论文的体会（模板14篇）篇四
xx年4月，我开始了本科毕业论文工作，历时近3个月，我的论文工作已基本完成。想想这段岁月，我经历了从最初的茫然无措，到慢慢地有了状态，再到拥有清晰的思路，整个过程是那么的曲折和艰难。但是，我也拥有了无数难忘的回忆和收获。
在4月份，我还没有意识到时间的紧迫，这时王老师已经在为我着急，并为我的论文列好了框架。我的首要任务是搜集资料，面对浩瀚的书海，我真的不知如何下手。为了解决这一困难，王老师细心地为我讲解知网的使用方法，使我顺利搜集到了有用的资料。经历这些事后，我学到了做任何事都应该做好整体规划，及早入手，这样才能完美地完成工作。在论文的文字部分书写时，王老师提出了很多问题，一次又一次地为我修改。他的这种严谨认真的态度，对我教诲极深。让我认识到作为一个科技工作者，在任何时候都应该保持严谨，只有这样才能做出正确的结果。在书写论文的结论、摘要时，我的`文字不够简洁，王老师总是不厌其烦地给我批改。但是，他并不是每一句都为我修改，他更加注重培养我的学术能力。通过反复研读王老师修改的部分，我明白了中文句子中应该保持句子成分的齐全，并用最简洁的语言清楚地描述所得到的结论，在语句中不能有歧义，在英文翻译中应注重被动句的使用，自己学会改其他的地方，再请王老师审查。这样的教学方法，正是“授人以鱼，不如授人以渔”的完美体现，这种教育方式很成功。
最后，再次感谢王老师，对我孜孜不倦地教诲和细心指导。
文档为doc格式。
实用对论文的体会（模板14篇）篇五
一篇优秀的论文首先要有一个新颖、专业、科学的选题，能够让各种角色的读者，不论是导师、答辩老师、同学或是专家学者，都能眼前一亮，并带着十分浓厚的兴趣去深入了解你的文章。
选题这一步十分重要，首先要对自己的选题有兴趣，不能为了毕业而写论文，更不能为了学分而完成任务，只有自己有兴趣的选题，才能激发去深入研究的热情，才能有探索的动力。才不至于在漫长的写作过程中出现反胃或疲劳情绪。
其次，选题一定要与自己的专业有关，即使看似关联度不大，也要通过四年所学知识的应用将选题与所学专业联系在一起。例如，一个普通的塑料袋，看似与政府无关，但是却可以通过限塑令，将其与财政支出支持环保节能相联系。
再次，选题最好符合导师的研究方向，或者说，在选导师的时候就开始关注每个导师的研究领域，根据自己的发展方向去选择导师。专业课的老师虽然对于本专业领域内的知识都有所涉及，但是每个老师也都有重点研究的领域。如果所选的研究方向并不在导师的主要研究领域只内，那么在指导过程中，难免出现导师也不甚理解的尴尬局面，届时导师的指导热情大打折扣。
在考虑选题时，可以多列出几个选择，及时主动同导师联系，请教导师是否可行，在请教导师之前，最好能深思熟虑，以免与导师讨论过程中一问三不知，如此一来，导师对学生的印象难免受到影响，建议与导师联系之前，能将自己所选选题的意义与相关研究都考虑清楚。一旦选题通过，也大大节约了写开题报告的时间。假如选题被导师驳回，那就可以再从列出的备选选题中选取，以免赶不上进度。做好两手准备，以备不时之需。
选题尽量接近热点，不要选一些老掉牙的东西，专业性要强，最好不要选一些各个专业都能研究的选题。例如“中小企业融资难问题”，这个选题伴随着上个世纪八十年代江浙沿海地区中小企业的出现开始一直谈到现在，已有近30年的历史了，另外个人认为这个选题是偏向金融领域的，但是往往会计、财务管理、企业管理、经济学等等很多专业都会选择该选题，不外乎现成的资料容易获得，参考文献比较容易收集。
选题之前最好考虑一下你的实际能力，如果你仅有研究本校学生就业情况的能力，就不要以全市全省或者全国的大学生为研究对象，要综合考虑到自身的切实能力，才能在写作时最大限度的发挥自己的主观能动性，而不是在写作时一味的“借鉴”、“参考”、“引用”他人的观点和研究成果。
此外，选题尽量要小，不要泛泛而谈，毕竟只是本科生，研究全国领域内的东西难度当然比仅仅研究省内的东西的难度要大，而研究省内的东西难度往往会比研究某一个县市区领域或某一特定行业的难度要大。例如，《如何解决我国中小企业融资难问题》和《如何解决温州地区中小企业融资难问题——以电器行业为例》两个选题，看似都是在讲述中小企业融资难的问题，但是两者在范围上就存在明显的差异，我个人认为前者比较适合博士生们去研究，而后者却完全在我们的能力范围之内，先通过“温州”限定了我们的研究地点，再通过破折号后面的小标题来限定特定的行业，可以通过实地考察、问卷调查等等方式获得最有说服力的第一手资料，而这些资料运用得好就是你论文的闪光点。
一个经认真思考后所选择的选题，能够让经验丰富的老师们一眼就看出你在论文上所花的心思，老师最看重的是学生的学习态度，一个优秀的选题可以增加印象分。
在选题与确定研究方向的过程中一定要加强与导师的联系，至少可以在这个过程中加深导师对你的印象，现在一些导师原本就很忙，而且还带了十几个学生，不仅要来学校上课，还要兼顾自己在校外的第二职业，还要承担学校或者相关科研机构或者政府所安排的研究课题，在这个阶段一定要让导师记住你的名字和你的选题及你的设想，这样便于导师日后的指导。
二、开题报告。
开题报告其实就是一个可行性分析。如果选题过程中的前期工作做得好，那么这个完全不存在难度，只要分析一下选题的原因、意义、国内外研究趋势、研究方法、时间进度安排、参考过的书目即可。
学校会有专门的一本册子，如果导师要求用那本册子的话，则需要手写，建议多花点时间，就算做不到规范的行书、楷书，也至少要做到工整。如果导师要求用电子版，那么可以在学校教务网上下载专门的开题报告，按要求填写，关于标题、分级，最好严格按照学校的标准格式进行，以免日后多次反复修改和打印。既浪费时间又浪费金钱。
一般字数不需要太多，20xx-3000左右即可。
三、文献综述(学年论文不做此要求)。
由综述二字可知，这是一个“你说，我说，大家说”的东西。的确，在文献综述的撰写之前，一定要有广泛的相关学术研究的阅读。老师之所以让我们写文献综述目的在于要把大家手头所持有的他人的关于该选题的资料都汇总到其中，这样才能保证在论文正文写作时，能够尽量使用自己的东西。
文献综述的题目可以是《关于综述》、《关于分析》等，这中间的当然是指你所选的选题。
文献综述的结构可以包括：前沿、提出问题、分析问题、解决问题、结束语几部分，也可以根据选题需要进行增减。
以“中小企业融资难”这一选题为例，前言部分可以是大背景大前提的阐述，在提出问题部分，可以是某某某在其研究中发现中小企业正面临十分严峻的融资难问题……，某某某认为现阶段中小企业融资难问题已经成为其发展瓶颈……，如果字数不够，可以加上笔者认为……。
同样，在分析问题部分也是：某某某认为造成中小企业融资难的原因是全球的金融危机……，然而某某某则更倾向于是中小企业缺乏市场竞争力……，笔者认为则是政策扶持力度不大……。在解决问题部分可以是某某某认为政府应加大政策扶持力度，促进中小企业融资……，某某某提倡提升中小企业经营者管理者自身素质，提升企业竞争力……，某某某认为应加大产学研结合的力度，引导中小企业正确融资……，某某某指出亟需建设完善信贷体系，完善信用管理、征信体系建设……，笔者还认为应引导中小企业多渠道融资……。最后的结束语可以是对该问题解决后效果的预见和未来发展趋势的预测。
建议写作之前，先打好框架，然后再从原先收集的材料中筛选出有价值的东西，一点点的添加到框架上去，这样不仅可以节约大量的时间，还可以减少修改，使整篇文献综述结构清晰、条理清楚，不至于在写作过程中乱了思路。
文献综述的字数一般可以在20xx上下，如果字数不足，可以增加作者自己的观点。文献综述学校有严格的格式要求，字体、标题级数、行间距、封面等等，都有要求。可以在教务网下载专门的文件，严格按照文件规定的要求去写，否则可能影响答辩和学位证书的发放。
四、外文翻译。
建议外文翻译与正文同步进行。
先解释一下什么叫外文翻译，就是找一篇和选题相关的外语论文，将其翻译成中文，字数要求两千以上。
寻找外文文献有一下几个方法：一是去学校机房上学校图书馆的数据库找，有很多网站可以提供有价值的资料;二是去学校图书馆的外文书库找，有很多原版的文献或者教材;三是去浙江图书馆找，浙图一楼大厅可以直接复印。
找一篇好的外文文献是比较麻烦的，很难找到合适的，我曾让我美国的朋友帮忙找，但是资源稀缺啊，因为我们要求的学术型文章很难找，美国人一般不会写这种类型的，他们的学术论文一般是研究一个topic/issue/question,然后做调查，分析，得出结论，最后提出解决访案。
鉴于寻找好的文献存在一定的难度，且和机遇相关，所以建议及时开始论文正文的写作，正文写作中疲劳时可以把寻找外文作为调节休息的方式，十分有效，比如写论文累了，可以坐车去浙图逛逛，既可以放松又可以收集有用的信息。
至于中文翻译，建议千万别用翻译软件，那种翻译结果时常让人哭笑不得。如果自己英语水平不是很好的话，可以找一些英语专业或者英语成绩较好的同学帮忙，但是至少自己要有一个大致的翻译框架，专业的学术性词汇要知道。
五、正文写作。
这是整个论文写作过程中最最重要的环节。
在开始动笔之前，建议首先要能够充分阅读所拥有的大量信息资料和他人的学术研究。
在前期准阶段，我花了整整三天的时间在机房数据库下载相关学术论文，在写开题报告和文献综述时就阅读了300多篇相关学术论文，精心挑选出最有价值的58篇论文反复阅读研究对比。
第二项准备工作就是要充分分析你所拥有的一些数据资料。
不管这些数据资料是怎么获得的，都还只是原始资料，需要你的加工和整理。例如，读者在阅读过程中需要话一定的时间去关注每一个数据值，然后分析起变动性和相关性，如果数据要求不是很精确，建议可以将表格用excel制作成图表的方式，折线图、扇形图、柱形图等，在这时候就能体现其一目了然的功效。当时为了整理我论文所需要的数据，我花了整整一个星期的时间在图书馆制作图表。保证了每一张图表的精确、美观以及与全文整体结构的协调性。
第三项工作就是拟好框架。
即要明确自己为什么写论文，你的论文是阐述怎么样的问题，该问题产生的原因是什么，通过你的研究你认为该如何去解决该问题，最后还可以加上你对该问题解决后的效果预期和未来展望。
这几个问题都得出答案之后，串联起来就是一篇论文的框架了。为什么写该篇论文经过扩充修饰之后就可以成为论文的前沿部分，阐述问题现状就是第一步——提出问题，分析原因就是第二步——分析问题，解决的办法就是第三步——解决问题，至此一篇论文的常见的“三步走”——提出问题、分析问题、解决问题，已经一目了然了，最后还可以加上预期效果和未来展望作为结束语，论文就可以收尾了。
当然这个框架并不是固定的一尘不变的，在写作的过程中，如果有更好的想法或者完成一稿后导师看后有更好的建议的，可以及时的进行调整。
文章框架结构明确之后就可以开始写作了，写作的过程所需要做的就必要综合了，个人认为学术论文不需要文笔和语文功底，只要有能力把一个问题阐述清楚即可，故很多人认为自己语文水平不够，论文肯定写不好的观点是不太正确的。
还有一个小建议，最好不要直接在电脑上写，还是用最原始的手写办法比较好，因为电脑上写的话，当出现不满意的一部分，我们肯定是直接删除掉的，但是如果时候发现原先那段比较好，还是可以用得上的话，也许就找不回来了，所以建议用手写的，这样及时涂改，还是大致留下了痕迹，可以重新添加回去。在写作过程中有时候会突发灵感，有一些有价值的想法，也可以直接记录在旁边，适时填充进去，这样避免了goodidea的遗失。
六、温馨提示。
1.建立好印象。
老师都喜欢用功的学生，你的努力老师一定会看得见，所以你要及时与导师保持联系，要让老师了解你的进度、想法，让导师感觉你是一个有思想有主见的学生。即使论文写的不怎么样，但是频繁的联系会加深导师对你和对你的论文的印象，导师一般都很忙，很少有主动联系学生的导师，当导师主动联系你的时候，说明你做的还不到位，需要导师催促，可以说导师对这样的学生都是比较反感的，一旦让导师反感，那么导师对你的指导质量也许会随之下降。和导师成为了朋友，导师才会更加积极的对你的论文进行指导。
2.注重细节。
在开始写论文之前，学校会发一本论文指导手册，其中连格式字体之类的，都做出了相当细致的规范，个人认为，即使只是一稿，也要严格按照论文的规范格式来写，这样导师才能看出你的写作态度。不管你的一稿质量如何，在导师看来态度决定一切。
还建议在给导师看论文之前，最好自己能看几遍，自己看不出问题的，也可以请同学、朋友帮忙检查检查，保证到了导师手上不会出现错别字之类的低级错误。在同学相互交流论文的过程中，也受益良多。
3.充分利用资源。
学校图书馆、期刊网、省市图书馆都是找资料的好地方，要充分合理的安排和利用。还要充分利用自己的社会关系，例如可以请其他同学、朋友帮忙。此外，导师还是重要的信息来源，导师在专业领域内有一定的基础，他所拥有的学术资料很多，例如我的导师就赠送过我专业书籍，导师在该学术领域内有很多的学生、朋友、同事、同学，有一些导师还会提供相关的联系方式，这样就走了很多捷径。
例如我论文中很多的数据来源就是我导师以前的一位学生，那位学长现在在一个学术机构任职，他为我提供了相当权威有价值的研究资料，包括行业内部数据、红头文件等，这些都为我的论文写作提供了十分有价值的启发和引导。此外，对于一些特殊的有地方特色、行业特色的数据，还可以采取实地调研的形式获得，这样获取的资料才是真正的第一手资料，最真实可靠。
实用对论文的体会（模板14篇）篇六
古今作家在修改文章方面，积累了丰富的经验，值得我们在修改论文中借鉴和参考，论文修改方法。
在初稿完成后，请他人帮助修改的方法，是一种较好的方法。俗话说：“旁观者清，当局者迷。”自己写的文章，总认为“文章自己的好”，看不出毛病来，而别人站在比较超脱的地位，容易发现文章中的毛病。一个人写文章，难免有考虑不周之处，文章写完后请别人来看看，听听别人的批评，是一个很好的方法。当然，作者在听了别人意见后，要进一步消化、分析、取长补短，集思广益，进而通盘考虑，据弃自己的成见，吸收他人真知灼见，使论文达到比较理想的水平。
我国自古以来，就有以文会友，文人之间互相点评文章、切磋写作技艺的风气。晋代颜之推在《颜氏家训·文章篇》中指出：“学为文章，先谋亲友；得其评论者，然后出手。”唐代大诗人白居易说：“凡人为文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多，其间研媸，益又自惑；必待交友有公鉴无姑息者，讨论而削夺之，然后繁简当否，得其中矣。”(《与元九书》)白居易自己虚心听取别人的意见就很有名。据宋人彭乘《墨客挥犀》记载：“白居易每作诗，令一老抠解之，问曰：‘解否?抠曰‘解，则录之，不解，则又复易之。”古人这种虚心听取别人意见的精神，很值得我们学习。当代作家老舍也明确指出，修改文章“念给自己听是好办法，还可以念给别人听，别人的耳朵有时候比咱们自己的更可靠。”毛泽东同志在《党委会的工作方法》一文中说：“有些文件起草出来压下暂时不发，就是因为其中还有些问题没有清楚，需要先征求下级的意见。”党的文件是这样，个人写的文章也需要这样。现代科学文化比古代更为复杂宏大，把自己的论文初稿拿来征求同行或老师的意见，实为修改文章的好方法。
热改法，是指初稿完成后，趁热打铁，立即进行修改的方法。这种方法的优点是：记忆清晰，印象鲜明，改动及时，避免遗忘。缺点是：由于作者处于写作兴奋状态，对需要删改的部分不易看出，往往难以割爱。所谓冷改法，就是初稿完成后，放上一段时间再修改的方法。这种方法可以避免热改法不够冷静、清醒的缺点。因为人脑的思维具有滞后性，初稿一写成，作者的思想和情绪还难以从论文中超脱出来，按原来固定思路，难以发现初稿中的问题，也难以判断论文写作的得失、成败。只有把稿子搁上一段时间，作者头脑冷静了，原来的偏爱和偏见也淡薄了，重读初稿，就容易摆脱原来固定思路的束缚，论文写作《论文修改方法》。特别是作者经过阅读有关资料和思索有关问题，产生新的感受，新的认识，再看初稿就容易发现不完善、不妥当之处，通过删除多余、增补不足，使论文水平有新的提高。古人对这种方法论述很多。李渔《闲情偶寄》说：“文章出自己手，无一非佳；诗、赋、论，其初成，无语不妙，追易日经时之后，取而视之，则奶媸好丑之间，非特人能辨别，我亦自解雌黄矣。”唐彪《读书作文谱》也说：“当其甫作就时，疵病亦不能自己，惟过数月始能知之。……当时能确见，当改则改之，不然且置之，俟迟数月，取出一观，研媸了然于心，改之自易。”现代作家中也有不少人谈过这方面的经验，鲁迅说：“等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。”(《致叶紫》)在实践中也有不少人是这样做的。作家刘绍棠，起草时据说总是随便找些纸张，笔不停挥，写完之后就搁在一边，过些天思想冷静之后，再进行加工修改，把写完的东西抄在白纸上，边抄边改，又过若干时间，拿来再改，经过几次修改后，才清清楚楚誊在稿纸上。这些经验，在实践中都是行之有效的，论文写作的修改也是适用的。
论文初稿完成后，诵读几遍，发现问题，然后修改。这种修改方法，对论文中存在的一些毛病，如语句不通、衔接不紧、缺词漏字、情感不相称等语言表达方面的问题，光看不容易发现，但一诵读就读出来了，甚至有时仅凭“语感”也能发现不妥之处。古代一些诗人写作读文，总是反复吟唱，直改到顺口为止。杜甫是“新诗改罢自长吟”的。他诗写完了，要反复长吟诵读，在诵读中发现问题，然后再改。写诗如此，作文也需如此。一些有经验的作家很重视这种修改文章的方法。老舍说：“文章写完之后，可以念给别人听听。念一念，那些不恰当的字句，不顺口的地方，就显露出来了，才可以一一修改，文章叫人念着舒服顺口，要花很多心思和功夫。”大学生写毕业论文，语言运用还不太熟练，运用这种方法发现问题，是应该提倡的。
论文修改工作，一般是在原稿上进行，因此必须尽量保持整洁，修改什么，怎样修改，应该在书面上有清楚的表现。有些学生在修改稿子时往往乱涂乱画，这样不但不整洁，修改一多，也容易造成文字混乱。正确使用修改符号，是避免这种缺点的重要方法。1981年12月，我国发布了中华人民共和国专业校准gbi一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种，常用的有以下9种。
删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。
调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。
增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。
提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。
压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。
复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角。
离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上，空一字距用#表示，空二字距用##算表示。
连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。
空行号是表示空行或缩行的符号。第一符号用于需要空一行的两行之间，标在行的左端；第二个符号用于应联结的两行之间，也标在行的左端。
正确使用修改符号，能够明白无误地标示修改的情况，避免造成文字混乱。作者在修改论文时，能正确地运用这些符号，可以使修改的稿子保持整洁，理清头绪。
实用对论文的体会（模板14篇）篇七
论文是每个学生必须编写的重要作业之一，也是学术界的重要成果之一。写论文不仅是对所学知识的深入理解和巩固，更是展示自己分析和解决问题能力的重要表现。在此过程中，不仅要具备一定的学术研究能力，更需要有坚实的语言表达和逻辑思维能力，才能让自己的见解和思考得到更好的发挥。
第二段：探究写作过程中的难点和挑战。
写论文虽然有各种各样的好处，但写作过程中也存在许多的挑战和难点。首先，相对于平时的写作，学术论文写作需要有更加严格的论证和分析，需要我们有足够的对资料收集和阅读的耐心和时间。其次，在写进度透露的过程中，也有不少困难需要克服，例如写作思路不连贯，论文结构不清晰，文献引用不规范等。特别是论文的开头和结尾部分需要更好的把握。对于初学者来说，要达到一定的质量要求还存在一定的难度。
第三段：分享我在写作中的心得和方法。
在我写作的过程中，我努力克服了一个个的困难，一步步提升自己的学术能力。首先，我总结资料和学习资料的过程总是比较繁琐和漫长的，需要耗费大量时间。但我发现记录笔记和要点是成功的关键，有方向性的去阅读资料对于提升写作质量很有益处。然后，在论文的撰写过程中，我把常见的错误进行分类总结，提高论文的写作质量和标准。另外，多跟导师和同事交流讨论也是我得以快速提升的原因，这些过程中获得的反馈和建议是非常重要的。
第四段：我从中学到了什么。
在我完成这篇论文的过程中，我体会到了相应的学术思维与写作模式，也获得了关于坚持、专注和努力的精神意义。通过论文的写作，我不仅学到了更深层次的知识，巩固了前面所学的内容，也提高了学习的意识和自我探索的勇气。同时，我也意识到不同领域的研究和发展的重要性，从而更加积极的关注各个领域的新进展，扩展了自己对学术研究的广度。
第五段：总结、展望。
总的来说，写论文是一项长期的、枯燥的、耗时的工作，但这种细致的思考和分析能力启发我们提高学术能力，也能给我们带来质的飞越，进一步提高自己的人生价值。在未来的学习过程中，我会进一步提高自己的写作能力，探索更加深入的学术研究方法和技巧，克服一些难点和挑战，不断提升自己的学术成果和写作水平。
实用对论文的体会（模板14篇）篇八
results不少人在写论文的时候会把results和discussion两部分放在一起写，但是大多数的论文都是分成两个部分。这两种做法的选择，取决于文章的类型。
如果你的结果在分析的同时进行讨论更加合适，并不适合单独拿出来分析（或者是那样做很困难，导致discussion成为鸡肋的时候），那么合在一起写是合适的；反之就要放在一起写。因为我没有放在一起写的经验，所以这里就只好单独分开来说了。
希望有合在一起写经验的人能够补充这方面的内容。 results部分的要求是四个字：翔实准确。
翔实就是要提供最为全面的分析结果，一切从你的实验当中能够得到的结果都应该提供给读者，不要故意的隐瞒或者遗漏某些重要的结果。准确就是结果必须是要真实的，不能是伪造合篡改的。
从某种意义上来说，结果不够翔实并不会导致论文直接被拒，但是结果的真实性被人怀疑的话就肯定会被拒。在结果的提供上，一般是表格和图两种方式。
不同的杂志对于图表的要求并不完全一致，应该要根据杂志的要求分别对待。表格的优点是能够清晰的展示论文获得的第一手结果，便于后人在研究时进行引用和对比。
图的优点在于能够讲数据的变化趋势灵活的表现出来，表达上更为直接和富于感染力。应该来说，图表应该结合起来使用，这样能各自取长补短，使得结果的展现更加丰富。
应该要提出的一点是：现在大家越来越喜欢给各种各样的图，但是杂志社的要求却是要尽量限制图的个数。因为这样子会增加排版的困难，版面也会增加，出版社的支出也就会增加。
因此，我的建议是大家在提供图的时候，尽量用最少的图提供最多的信息，一般来说最多不要超过8个。图太多了，会显得过于罗索和累赘，主编那里就不会很欣赏。
必要的时候可以用表格来替代一些图。图片的格式每个杂志不太一样，要求tif格式的比较多，不推荐使用bmp（jpg就更不能用）。
有人说用矢量图清楚些，我的感觉和tif格式的没什么区别，只要足够清晰也就可以了。彩色图片的使用要慎重，因为黑白图片可以免费，但是彩色图片是绝对要收费，而且价格不菲。
在results和discussion分开写的情况下，results部分尽量不要设计对结果的评论，最多是总结的陈述结果也就可以了。否则造成这两部分的内容上的重叠，会显得很累赘，对discussion的描述不利。
结果的描述上也要注意层次之间的安排，要按照条理性的要求分别描述，显得有逻辑性一些。不要乱七八糟的堆在一起，只是给出来了就可以了。
结果给的一团糟，会大大降低论文的可读性，吃亏的最终是自己。 results中大多都要提供统计性的结果，例如方差分析等。
这些细节问题虽然关系不大，但是注意格式要统一，不要乱七八糟各自为战。统计分析结果过多时，可以用表格的方式来给出，具体上可以参照spss软件分析之后的结果。
如果论文结果部分通篇都是统计分析的数据，会显得凌乱不堪，表格的形式会避免这种情况的发生。
实用对论文的体会（模板14篇）篇九
学术论文是大学生活中必不可少的一部分，它不仅是学习成绩的重要组成部分，还是提升自己学术能力的重要途径。然而，在写论文的过程中，许多人不可能做到一次性完成，会经常经历改论文的过程。改论文虽然有时候会让人感到困难和烦恼，但是它同样也是我们进步的机会。在我多次改论文的过程中，我有了很多的体会和经验，今天我要分享给大家。
第二段：改论文前需要了解。
在进行改论文之前，我们需要了解一些前置知识，例如论文结构、格式、及论文所涵盖的内容等。虽然可能是老生常谈的话题，但是对于每篇论文来说都是必不可少的。论文格式指引、学术论文写作规范会让改论文的过程变得更有条理，方便我们更好地进行修改。
第三段：改论文时需要注意的点。
首先，读完全篇论文，客观地评估其可读性，语言的准确性、逻辑性是否严密；其次，检查拼写、语病、排版等方面；再次，认真对照参考文献，优化引用格式，将引用的文字或资料阐述的更准确、更有表现力；最后，若论文内容有需要修补和添加的部分，进行适当的修改和补充，仔细检查修改结果，确保内容正确、清晰、易读。
改论文的作用，不仅仅在于发现错误、改正错误、使论文完美无瑕，还可以提高我们文书写作和语言表达能力。改论文过程中，我们会发现自己写作的极限，以及可能存在的问题，从而发现自己的知识上的不足，并通过对错的判断，提高自己的判断能力。再者，很多时候，大家在写稿上存在共性，经过改论文，我们可以根据教授或同学对我们论文的建议，磨掉不好的习惯或改正自己常犯的错误。
第五段：总结。
学术论文的高要求和改论文的反复修改，充分体现了学术研究的严谨性和科学性。虽然改论文辛苦，但是经过反复推敲、修改和完善，我们的论文一定会越来越好。我们应该珍惜每一个修改机会，暴露自己不足的地方，认识到自己写作问题的本质并扬长避短。在接下来的论文写作中，我们应该牢记改论文的精神，不断完善自己的写作能力，提高论文的可读性和感染力。
实用对论文的体会（模板14篇）篇十
“唯论文心得体会”是一个日常生活中常用的哲学性质的词语，意味着从某种特定维度来阐述一个事物的真实实质，探索其中细微的现象。无论是在学术研究中还是在日常交流中，都会有大量的心得体会被分享，从而使我们的认知变得更加深刻。
心得体会一般来自两个方面：经验和感悟。经验是在实践中积累的，通过不断摸索和实验，从中总结规律，找到解决问题的方法。感悟则是在深思熟虑、冥想内省中产生的，我们观察感受到某种事物所带来的种种影响和启示，从中获得新的想法和认识。
心得体会能够帮助我们更好地理解和认知事物，发现其中深层次的本质和规律，促使我们更加深入的思考问题，以及从中获得更多的启示。通过分享自己的心得体会，还可以与他人交流、互通有无，发现新的思想和点子，从而不断开拓自己的视野和认知范围。
要做好心得体会，首先要持续积累知识和经验，学会在实践中进行总结归纳，将自己的经验和感悟转化为言语，并尽可能详细地叙述自己的思考过程和思路，让别人能够更好地理解和接纳。同时，在分享中，也要尊重别人的观点，倾听和接受别人的反馈，不断修正自己的思考，从中成长和提高。
第五段：结语。
心得体会是我们认知世界和沉淀经验的重要手段，通过不断的总结和分享，我们能够更加深刻地认知事物，发现其中深层次的本质和规律。因此，我们应该时刻保持积极的学习心态和探索精神，不断挑战自己，拥抱新的思想和认识，才能在生活和学习中有更多的收获。
实用对论文的体会（模板14篇）篇十一
CAD（计算机辅助设计）在现代制造产业中已经成为了必不可少的工具之一，在各行各业的设计中也广泛应用。因此，作为制造类或设计类相关专业的学生，学习CAD的过程中，必须学会如何撰写CAD论文。在这篇文章中，我将分享我在学习和写作CAD论文时的体会和心得，希望能够帮助到大家。
第一段：认识CAD论文。
CAD论文是一种常见的论文类型，它的目的是分析和阐述制造中使用CAD软件所涉及的技术、原理、方法和应用。CAD论文通常要求作者具备一定的CAD技能以及熟悉相应的制造工艺流程。此外，CAD论文的结构也具有一定的规范性，包括：引言、背景、研究方法、实验结果、讨论和结论等几个部分。
第二段：准备写作CAD论文。
写作CAD论文之前，需要先对论文的题目进行深入的思考和研究。本身对于CAD领域的知识不足，可以通过阅读相关文献来扩充。有了足够的理解和背景知识，才能够更好地理解研究问题、制定研究目标和方法。因此，在准备写作CAD论文的过程中，积极查阅相关文献和学习CAD基础知识是非常重要的。
第三段：写作论文。
写作CAD论文时，要注意论文的结构和内容的完整性。引言部分需要明确阐述研究问题、研究背景、研究目标以及研究方法，让读者能够清楚地了解论文的整体框架。实验部分应该详细地描述使用CAD软件进行实验的过程和步骤，同时还要包括实验结果的记录和分析。讨论部分是对实验结果进行分析和解释的部分，需要重点阐述实验结果与研究目标之间的联系。最后，结论部分需要归纳总结前文提出的问题、实验结果和研究意义。
第四段：语言表达。
写作CAD论文的语言应该简明扼要、准确明了。应该使用专业领域中比较通用的词汇表达，不要过分注重语言的华丽度和修辞手法。同时，避免出现语法错误和拼写错误，这样可以让读者对论文的阅读体验更加舒适和愉悦。
第五段：参考文献。
参考文献的格式和可靠性是写作CAD论文中不可忽视的重点。根据导师或论文要求，需要注意论文引用的参考文献格式和数量，确保其符合学术规范。参考文献来源应该是来自于公认的权威机构或期刊，并且在论文中正确引用。
总结。
写作CAD论文是一项挑战性的任务，需要花费大量的时间和精力。然而，通过阅读相关文献、掌握CAD技能和坚持反复修改，我们可以提高写作CAD论文的效率和质量。在实践中学习经验，更好地掌握写作CAD论文的技巧，并在学习和研究过程中不断完善自己的学术能力。
实用对论文的体会（模板14篇）篇十二
论文是高等学府里非常重要的一个环节，作为对个人能力和学术水平的一次严格考验，论文不仅是完成课程要求的前提，也是读者了解研究成果和方法的窗口。在写作过程中，不仅需要文献查找和相关数据解析，更需要科学的组织思路和流畅的论述技巧。为此，论文写作需要掌握一些细节技巧，其中最基础的当属使用Word软件。
第二段：掌握Word的基础技巧。
Word是一款强大的文本编辑软件，拥有丰富的排版功能和简单易学的界面。在论文的写作中，必须掌握如何利用这些功能输出高质量的文稿。具体来说，首先要了解Word的格式设置，包括页面大小、页边距、字体等，以及段落格式的设置，如首行缩进、行距等。其次，还需要选择使用合适的样式，如标题1、标题2、正文等，来实现多级标题的层次结构。最后，需要充分利用Word强大的插入功能，如图片、表格和公式等，来丰富文稿的内容和表现形式。
第三段：如何避免文稿中的常见问题。
在使用Word编写论文时，经常会遇到一些常见问题，如乱码、格式混乱、图片错位等。为避免这些问题的发生，可以采用以下方法：首先，避免在文稿中复制粘贴其他来源的文字，以免带入乱码。其次，在添加图片时，应该先将图片保存到本地，然后再插入文稿中。最后，要善于使用Word自带的模板和样式，避免自行设置字体、字号等导致格式混乱的情况。
第四段：让论文更具可读性。
一个好的论文除了内容要充实和严谨外，还需要具有较高的可读性，即让读者能够更加轻松地阅读和理解文章的内容。为了实现这一目标，需要注意几个方面。首先，文章内容要具有明确的层次结构，并使用合适的标题和段落格式进行呈现。其次，需要注意句子的简洁和流畅，使用恰当的连词、过渡语和衔接词，来实现段落之间和句子之间的合理过渡。最后，需要注意使用正确的标点符号，避免在阅读过程中产生误解和困惑。
第五段：总结，发现自身不足并加以改进。
综上所述，正确使用Word是论文写作过程中一个非常关键的环节。掌握Word基础技巧，避免常见问题，创建有条理、具有可读性的文稿，都需要在实践中不断加强，刻意练习。通过多次的动手实践，不断反省并改进自身的写作技巧，相信大家都能够取得更好的论文成果。
实用对论文的体会（模板14篇）篇十三
在写学术论文的过程中，word软件是一个不可或缺的辅助工具。Word不仅提供了方便的排版功能，还具备自动编号、目录制作、参考文献管理等重要功能。在我的学术论文写作过程中，word软件发挥了重要作用，让我深刻体会到写作的快乐和挑战，下面，我将分享我的一些心得体会。
第二段：快捷操作助力写作。
Word软件提供了许多快捷操作，让写作变得更加高效。例如，可以使用快捷键快速实现粘贴、剪切、撤销等操作；插入符号和特殊字符也可以通过快捷键来实现，提高了输入效率。此外，Word的自动格式化、自动纠正功能也会在写作过程中提供帮助，让学术论文的撰写变得更加顺畅和快捷。
第三段：排版美观提升质量。
不仅是学术论文，任何一份文档都需要良好的排版。Word提供了多样化的排版模板和格式化工具，让学术论文的排版变得更加美观、规范和易读。在排版时，我们可以根据不同章节的标题等内容，设定不同的格式，使论文的结构更加清晰、易于阅读，同时还能凸显重点并提高读者的阅读兴趣。好的排版不仅提升了论文的质量，也体现了作者的专业素养。
第四段：参考文献管理省心便捷。
参考文献是学术论文中必不可少的一部分。Word软件提供的参考文献管理工具，可以在写作过程中帮助作者自动生成参考文献，便捷省心。通过使用参考文献管理工具，我们可以将论文中引用的文献信息输入到参考文献库中，再在论文中插入相应文献的引用标识，系统会自动生成参考文献列表。这个工具可以保证参考文献格式的准确和规范，避免了繁琐的手工编辑参考文献的工作，节约了作者的时间和精力。
第五段：总结。
无论是在学术论文撰写，还是在其他文档编辑过程中，Word软件都是一个非常好用的工具。在写作过程中，我们可以熟练掌握快捷键和相关排版格式，用Word准确、规范地表达我们的思想和见解。同时，我们也应该深入学习Word的更多高级操作，为我们的写作提供更多便利和优化，让我们的文档更加精致、高效和专业。
实用对论文的体会（模板14篇）篇十四
随着科技的进步和信息的快速传播，查论文已成为学术研究的重要途径。从学术研究的角度出发，查论文不仅能够帮助学者们了解前人的研究成果，更能够激发新的研究思路和创新点。然而，对于初次接触查论文的人来说，此举可能会带来一些困惑和挫折感。通过我的查论文体验，我深刻体会到查论文的重要性以及所需具备的基本技巧和心态。在这篇文章中，我将分享我对查论文的心得体会。
首先，了解查论文的目的和意义至关重要。查论文不仅仅意味着花费大量的时间，更重要的是了解查找的目标。在我最初查找论文的时候，我常常陷入一个误区，即只关注特定的关键词，而忽视了整个领域的重要概念和研究进展。这一点在我的研究中带来了很大的困扰。直到我理解了查论文的目的是为了了解前人的研究成果和思路，以便在新的研究中能够建立在前人的基础上，我才意识到我需要更加全面地了解所涉及的领域，并仔细选择适合我研究方向的论文。
其次，选择正确的查找工具是查论文中的关键一环。随着互联网的发展，我们可以通过各种检索工具来查找论文。最常见的方式就是使用学术搜索引擎，如GoogleScholar，PubMed等。这些搜索引擎可以根据关键词来搜索相关的文献，并提供全文或摘要。然而，这些搜索引擎只是查找论文的一个开始，我们还应该利用高级搜索功能来更准确地定位我们需要的文献。此外，我们还可以通过学术论文数据库、在线期刊等渠道进行查找。选择正确的查找工具能够大大提高我们查找论文的效率和准确性。
此外，学会筛选和评估论文是查论文过程中的重要一步。在查找到大量的文献后，我们需要仔细筛选和评估这些文献的可信度和适用性。评估一个论文的可信度可以从几个方面入手，如查看作者的背景和研究机构、检查引用次数、查看期刊的影响因子等。同时，我们还需要注意一些主观因素的影响，如作者的立场和偏见等。通过这种方式，我们可以筛选出质量较高且适用于我们研究方向的论文，从而节省时间并提高研究效果。
最后，保持积极的心态是查论文不可或缺的一部分。查论文不仅需要耐心和毅力，更需要我们保持一种开放的心态和学习的态度。在研究过程中，我们难免会遇到困难和挫折，但我们不能轻易放弃。相反，我们应该将这些挑战看作是成长和学习的机会，并坚持不懈地解决问题。同时，我们还应该保持与他人的合作和交流，通过与他人的讨论和分享经验，我们可以更好地理解和应用查论文的技巧和方法。
总结起来，查论文是学术研究过程中不可或缺的一部分。通过我的查论文体验，我深刻体会到了查论文的重要性以及所需具备的基本技巧和心态。了解查论文的目的和意义、选择正确的查找工具、学会筛选和评估论文以及保持积极的心态都是查论文过程中不可或缺的一环。通过持之以恒的努力和不断的学习，我们将能够更好地利用查论文来促进自己的学术发展和研究创新。