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热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇一
通过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。
形势与政策对我们的发展具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的意识,利用形势与政策,实现自我大发展。
关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面……形势与政策论文,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。
首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。
我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。
其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。
综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。
全面考察这两者关系,可以进一步看到,科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针和根本保证,同时它也指出了构建社会主义和谐社会的根本途径。
首先,科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针。xx大的一个重大贡献,是提出了用20xx年时间全面建设小康社会的历史任务。完成这一任务的关键,一要牢记“机遇”这两个字,即要紧紧抓住本世纪头20xx年这一重要战略机遇期;二要贯彻落实“全面”这两个字,即要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。党的xx届三中全会为了贯彻xx大精神,完成全面建设小康社会的历史任务,在坚持“发展是硬道理”的前提下,进一步强调发展要坚持以人为本,全面、协调、可持续发展,把科学发展观作为全面建设小康社会的根本指针。全面建设小康社会,不仅要做到经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、人民生活更加殷实,而且要实现“社会更加和谐”这一重要目标。因此,全面建设小康社会包含了构建社会主义和谐社会的任务,同时也是构建社会主义和谐社会的一个重要阶段。这就决定了科学发展观作为全面建设小康社会的根本指针,也是构建社会主义和谐社会的根本指针。个人的发展离不开国家的发展,无根之木,不能昌茂,无翼之鸟,不能高飞。只有在科学发展观的科学引导下,我们青年才能成为参天大树,展翅之鹏。
古人云,预则立不预则废。预先而不滞后,蕴涵了先进性之重要义理。
科学发展观是马克思主义哲学中国化的最新理论成果,其先进性不言而明。科学发展是使真理在深度与广度上更多地变为现实,是使抽象的、观念形态的真理转化为具体的、物质形态的真理,是使具体事物提高真理的含量。用科学发展观引导社会建设,社会自然要朝着科学和谐社会的方向发展,引导世界变革,世界自然要朝着科学和谐社会的方向发展。
发展是人类社会永恒的主题。社会的发展总是螺旋式的上升,中国改革开放的历史进程印证了这一点。社会的发展,归根到底是为人的发展,是在对立、转化、统一的相互作用过程中,优化社会要素、组织与关系的结构,为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展,创造与提供更有利的社会环境——基础条件。社会的发展,是人类整体发展的综合表现,要通过人类个体、群体及其相互关系的发展来实现。
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热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇二
随着社会的发展,劳动教育日益重要。劳动教育为青少年提供了实践锻炼的机会,在锻炼自身能力的同时培养动手能力、责任意识和团队协作精神。本文将从形势、政策、体验三个方面分享劳动教育的心得体会。
一、形势。
随着日益严重的青少年近视问题、身体素质下降等趋势,劳动教育的力度越来越强,为青少年提供了更多的锻炼机会。同时,近年来职业教育得到重视,职业学校纷纷成立,为未来的劳动力队伍提供更多的职业技能培训。这一形势下,劳动教育的地位越来越重要,需要各级政府和教育机构共同努力。
二、政策。
政府出台的一系列劳动教育政策,进一步地促进了劳动教育的普及和发展。例如,中学生参加暑期社会实践、家庭劳动、军训等活动都可以获得学分,将劳动教育和学校教育紧密结合。另外,国家也出台了一系列职业教育政策,为青少年提供更好的职业教育机会。
三、体验。
从亲身体验中我们可以感受到,劳动教育的实践价值是不言而喻的。在为期一周的暑期社会实践中,我们分别参与了市政府环卫工人、快递员、农民和家政保姆等几类岗位,不仅增强了我们的体力和耐力,还锻炼了我们的交际能力和责任意识。一个有效的劳动教育项目,应该是有利于学生全面发展的。
四、问题。
劳动教育虽然目前得到了很多的关注和重视,但是仍然存在一些问题。例如,一些学校开设劳动课的同时,缺乏一些新颖的教育项目和有效的教学手段。另外,一些学生在参与劳动教育时,缺乏基本的安全常识,容易发生安全事故。
五、前景。
劳动教育将成为教育改革的重要方向之一。未来,我们可以通过更多的政策扶持和实践探索,进一步提升劳动教育的地位和质量。同时,培养学生的动手能力减少学生近视等问题也是未来劳动教育的重要目标之一。
总之,劳动教育不仅是学校教育的重要组成部分,更是培养青少年综合素质不可少的环节。面对劳动教育的形势和政策,我们需要更加积极地倡导劳动教育,扩大学生的劳动教育参与面,并同时落实安全措施,为青少年提供更多更好的劳动教育机会。
热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇三
形势与政策课具有政治性与政策性、多元性、时效性和前因导向性等教学特点,是任何一门政治理论课所不能替代的。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于形势政策教育。
吧。
我认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。
我国是一个发展中国家,目前很多方面已经取得很大的进步,例如神舟六号飞天成功。这都是值得我们高兴的,改革开放以来,我国推进经济增长方式取得积极进展。资源节约与综合利用,环境保护与生态建设取得一定成效。但是从总体上看,粗放型经济增长方式还没有得到根本改变,经济发展付出了很大的资源和环境代价,已经到了刻不容缓的时候,如旱灾害,森林退化,空气污染,党的xx大五中全会提出,“”时期必须统一规划,实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高,想要取得大的发展就要了解国际局势,当前国际处在深度复杂的变化之中,总来说和平发展是当今时代的主流。国际形势总体稳定,我国又是wto的成员国,给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得机会,同时也给予了我们极大的挑战,因此我们大学生要抓住机会。但是我国还面临着许多困难和问题,如在一些偏远的地区,在的孩子还没有上学念书,有的人还过着原始人的生活,有的人均收入还不过百元,还没有摆脱贫困,这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去,要不断努力创新,实现现代化建设。
近年来,我国出现了大学生就业困难的形势,但这并不表明我国大学生绝对过剩,数据统计说明,美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为25%和23%,而我国仅为5%,显然我国大学生不是太多,而是太少,大学生就业困难其实原因有二:其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速,从而导致大学生就业竞争加剧,获取同样岗位难度与过去相比明显增大,例如有个高校辅导员岗位竟然有1000多个大学生去竞争。第二,一些大学生择业时“高不成,低不就”,陷入选择性的怪圈子。所以要从根本改变大学生选择性失业问题,提升高校毕业生的就业率,更好地符合国际形势趋势,实施人才强国战略。
再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。
作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。在此我非常感谢为我们上课的老师教导给我们这么多知识,也感谢学院给我们这次的学习机会。
上个学期我们学习了《形势与政策》这门课程,这让我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一个学期,但却使我受益匪浅。
杨老师为我们深刻讲述了有关中国文化事业发展的相关方面。让我们看到了我国文化事业的基础建设成绩,看到了我国文化事业的大放光彩,看到了我国当今社会文化发展的趋势。作为一名大学生我们应该严格要求自己,牢记“八荣八耻”,为祖国的文化大发展大繁荣奉献自己的一份力量。林老师一开始就为我们讲述了当今中国周边环境问题,特别是钓鱼岛问题,并对此作了自己独特的见解。其次,在课堂上还引领我们进一步学习贯彻“重要讲话精神”并且做了详细的解读。林老师指出要学习贯彻“重要讲话精神”就必须深刻把握科学发展观的重大意义;深刻把握中国特色社会主义丰富内涵;深刻把握改革开放;深刻把握伟大事业总体布局的重大部署。我们的最后一节课由陈红曼老师来上。她从各个方面整体概述了我国当今的形势与政策。让我们了解到近几年来我国的gdp不断增长,人民生活水平不断提高,我国的科技实力和综合国力也在不断的增强。就业人员总量在稳步增长。老师还让我们观看了“国家形象宣传片”让我们看到了我国的大好前景!
三位富有渊博知识和广博见闻的老师。他们睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,让我们对当今社会的形势与政策有所了解。使我们对自己,对这个社会有了新的体会和认识。
史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力。利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!
通过《形势与政策》课的学习,提高了我的综合素质、开阔了我的视野。它使我更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。
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热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇四
劳动教育是培养学生认真做事、勤劳好学、勇于担当的重要途径,也是建设社会主义现代化国家的基础。在我国,劳动教育一直是教育事业的重要组成部分,受到政府和社会各界的高度关注,近年来,我国劳动教育形势及政策逐渐完善,激发了各级教育机构的热情和社会各方的积极参与,让我深受启示,对于劳动教育形势政策的体会颇多。
二、改革开放对劳动教育的推进。
改革开放以来,我国的劳动教育逐渐深化,勇于担当、开拓创新的精神也逐渐融入到劳动教育中,使得我们的劳动教育不再停留在简单的教学和操作,而是透过劳动活动,激发学生勤奋好学、勇于创新、锻炼自我管理、培养意志品质等多个方面的全面发展。通过各种劳动形式和方式的传播,劳动教育已经逐渐成为学生实现全面发展的有力途径。
劳动教育的重要意义不仅仅在于激发学生的积极性、提升其实践能力,更在于构建和谐社会。随着社会经济的发展,劳动力市场异常火爆,人才竞争日益白热化,劳动教育已经成为推动社会和谐发展的不可或缺条件。因为劳动教育不仅可以为学生提供优秀的职业技能以及提高他们对生活的认识,同时也为社会创造出许多可持续的资源和劳动力,为我国的可持续发展、进一步推动社会和谐作出了重要贡献。
四、政策引领劳动教育的发展。
劳动教育的进一步发展离不开政策的引领,近年来,国家在劳动教育方面出台了一系列有力的政策,例如国家关于加强中小学生劳动教育的意见、《全民劳动素质公共服务规划》等,这些政策的落实以及实际成效的显现,不仅仅推进了劳动教育的深化和发展,同时也为教师和学生的积极参与劳动教育提供了更好的契机。
五、继续推进劳动教育发展。
当前,我们要继续发掘更多的资源来支持劳动教育的普及和深化,如提高学生劳动意识和劳动技能的培养、拓宽劳动教育的渠道和形式,创造出更多的劳动教育先进单位和先进个人,把劳动教育发扬光大。
总之,劳动教育的形势和政策在近年来得到了显著提升,不仅仅促进了学生的综合素质提升,也是推动社会经济的发展,这正以另一种形式推动我国的现代化进程。希望未来在这样富有激情的劳动教育征途中,更多的教育工作者能够投身其中,用心来构建和谐社会,让劳动教育绽放出更加绚烂的光彩。
热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇五
党员教育是党组织对党员进行思想教育、理论教育和党风廉政教育的重要途径,是提高党员政治素质、思想觉悟和组织纪律性的有效手段。通过参加党员教育,我深切体会到了党的教育对我们党员的重要性,同时也让我认识到了自身的不足之处。下面,我将结合自己的经历和感悟,谈谈我对党员教育的理解和心得体会。
首先,党员教育应该重视理论学习。理论学习是党员教育的基础,也是提高党员素质的必由之路。在我所参加的党员教育活动中,理论学习占据了重要的位置。通过学习党的光辉历程和丰富的理论知识,我深刻领悟到了共产主义理想的伟大和党的使命。在学习过程中,我结合自身实际,积极思考和研究,不断提高自己的理论水平和思想境界。只有不断加强理论学习,我们党员才能真正把马克思主义理论与实际工作相结合,为党的事业贡献自己的力量。
其次,党员教育要注重实践锻炼。实践是检验真理的唯一标准,也是党员教育的核心环节。在组织安排的各项实践活动中,我积极参与,并努力将理论学习与实际工作相结合。通过实践锻炼,我不仅提高了自己的实际操作能力,更深刻认识到了实践对于我们党员的重要性。只有亲自经历过实践,我们才能更加深入地了解党的政策和方针,为党和人民的事业做出更大的贡献。
再次,党员教育要注重思想教育。思想教育是党员教育的灵魂,是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要环节。在党员教育过程中,我明确了自己的政治立场和思想信念,进一步明确了自己的责任和使命。通过参与各类思想教育活动,我进一步增强了对党的忠诚、对人民群众的深厚感情,也更加坚定了为共产主义事业奋斗终生的决心。思想教育要坚持问题导向,深入剖析矛盾和问题的根源,引导党员认真思考、深入分析,不断提高自身的思想认识水平。
此外,党员教育还应注重党风廉政教育。廉政建设是党内教育的重要内容,也是铲除党内腐败和堵塞权力漏洞的重要手段。在党风廉政教育中,我深化了对廉政建设的认识,加强了自身的廉洁自律意识。通过参与廉政宣传、专题讲座和案例分析等活动,我进一步明确了自己在党内廉政建设中的责任和义务。只有真正做到身正、心正,才能以身作则,为党风廉政建设做出应有的贡献。
最后,党员教育要注重激发活力。党员教育应该不断激发党员的积极性、创造性和主动性,让党员在工作中发挥出最大的潜力。通过参与各种党内活动和交流,我感受到了团结协作的凝聚力和力量。在党员教育中,我要努力激发自己的斗志和奋斗精神,不断提高自身的政治意识、思想觉悟和组织纪律性,为党的工作做出更大的贡献。
总之,党员教育教育是我们党组织的一项重要工作,对于提高党员政治素质、思想觉悟和组织纪律性起到了至关重要的作用。通过党员教育,我深切体会到了学习理论、实践锻炼、思想教育、党风廉政教育以及激发活力的重要性。今后,我将继续不断加强党员教育,不断提高自己的党性修养,为党和人民事业做出更大的贡献。
热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇六
不知觉学习已有两年了,通过这两年的学习使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。虽然每学期的课不多,但却使我受益匪浅,感触良多。
课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。
首先,蒋老师上课非常生动,同学们都非常喜欢听,而老师的思维更是睿智敏捷,素材也丰富多彩,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。
我认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!
关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。
其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。
综上所述,作为21世纪的大学生,为了更好的把握住自己,必须在努力学好专业知识的同时应该学习好课,这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后,我想说,学校开设的课非常有必要。因为,高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了中国,了解了世界,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步,也为我们走出学校进入社会提前上了一课,让我们感受到社会的形势和国家政策,好让我们更有准备的为人民服务,为国家作出应有的贡献。
热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇七
12月16日,我很荣幸的能去听赖副书记所开展的大学生就业报告。这次听讲报告,让我了解了当今社会的就业信息,大学生的就业情况,明白在今后的日子里,我应该如何锻炼自己、提升自己,才可以在这个社会上立足。
赖副书记给我们说了四大点。首先是今年广西大学生的就状况,今年的毕业生有11.6万多人,其中高专生有7.5万多人,这么多人同时毕业,其中的就业压力可想而知。学生为了让我们赢在起跑线上,朝着规范化、全程化、专业化和住处化的方向迈进,同时也对毕业生后期阶段的管理工作进行了重大的调整和完善,建立了学生就业指导工作机制,对毕业生做就业指导培训工作,让我们及早的发现自己的不足之处,加以改正。
然后明年大学生就业市场预测,到明年7月,全国的高校毕业生有611万人,而我院有2900多人,就业形势更加严峻,今年还发生了全球性的金融危机,沿海省份和发达地区,许多企业纷纷倒闭。广东东莞市一夜之间xx多家鞋厂倒闭;亚洲最大的玩具厂倒闭,6000多名员工失业;而有些小企业,连人带设备一夜之间蒸发。这些事实,有一个个数字告诉我们,当今社会的形势是就业难失业易。如果没有本领,想在这个社会扎根立足是很难的。所以在大学时,我们就应当学好专业课程,有了扎实的地基,日后才能建成高楼。
可是,光学好知识是不够的,赖副书记告诉我们,现在的大学生就业有两大难题。一是实难:大学生在校所学的知识与实际要求脱节,或者是达不到用人单位的要求。上大学后,课程减少,使很多时间空余出来,部分大学生不能适应,一下失去奋斗目标,日子也是得过且过,上网、睡懒觉已成了生活中不可缺少的部分,虚度了不少光阴,错过了锻炼自己与社会接轨的最好机会。二是虚难:心态矫正问题。这是个关键但也是个最痛苦的问题。现在的大多数大学生,在就业时都有高不成低不就的心态,觉得自己是个大学生,不找份体面轻松待遇高的工作对不起自己,可是这样的工作,自己又没有能力胜任。所以不少大学生面临着毕业既等于失业的状况对这两大难题,学校方面做了不少调整工作:首先,更进一步的对学生进行就业指导教育,适时及时地高速学院就业工作的战略重心,主动出去,积极沟通,整合用人单位,努力提高就业水平和质量。
听了赖副书记的就业形势报告,让我对如何做一个合格的大学生有了新的认识。作为21世纪的大学生,我们应认清形势,端正就业观念,刻苦学生,努力掌握专业知识和操作技能,在空闲的日子里,多去了解社会,了解相关的专业知识,扩展自己的知识面。要热爱自己,但不能随心所欲,不守规矩,应做个守诚信、崇尚吃苦耐劳精神的大学生。在此同时,我们也保护好自己,要谨防诈骗行为,以防误入歧途,希望在两年后的毕业之时,也是我报效祖国社会之日。感谢赖副书记给我上了大学以来最生动的一课。从今天开始,让我们为作一名合格的大学生而努力,为实现自己的理想而奋斗。加油吧!
热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇八
在开展“四强”教育活动以来,重点学习第二次中央新疆工作座谈会精神,中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求,《兵团优秀党员干部先进事迹选编》、《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》和师市党委组织部编印的《在党言党、在党忧党、在党兴党、在党护党》学习教材。重点围绕如何践行新疆精神、兵团精神和老兵精神,深刻领会兵团职责使命和兵团、师市、公司党委各项决策部署,增强使命意识、责任意识,增强履行使命和担当尽责的自觉性努力提高自己的责任感。通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作,一个队伍是否有活力、是否有战斗力,在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部,我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活,端正工作作风、提高工作效率,在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去,让他们感觉到安全感,同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会。
秉承“四个”坚持。
坚持思想武装,构筑精神制高点。“四强”专题教育推进的是否彻底,取决于广大党员干部的执行力。各单位把筑牢广大党员干部思想阵地作为“四强”专题教育核心要素来抓。通过持续、深入、系统、全面的理论学习,补足精神之“钙”、拧紧思想之“阀”、筑牢信仰之基、使“四强”要求内化为党员干部的从政信仰、“精神座标”、工作追求。
坚持领导带头,形成强大带动力。俗话说:“村看村户看户,广大群众看干部。群众参与是动力,领导带头好开路。”各单位的“一把手”主动把自己“摆进去”,增强自己的主体意识,深刻认识到自己既是践行“四强”的主要带头人,更是推进“四强”专题教育的主体责任人,既要在认识上高一层,行动上快一步、标准上严一些、效果上实一着,身体力行为广大党干部作好表率,更要做到勤部署、常督办、严管理、实奖惩,形成强有力的引领、督导、鞭策力量,从而形成干部队伍模范践行“四强”的强大合力。
坚持问题导向,持续整改不撒手。各单位采取多种形式,组织引导广大党员干部对党组织和党员自身进行一次全面、细致的“体检”,把查摆出来的突出问题与群众路线教育实践活动查找出来的问题结合起来整改,建立动态整改落实台账,一件一件攻关、一项一项落实,直至突出问题见底归零。
坚持统筹兼顾、转化成果两促进。“四强”专题教育的最终目的,是将广大党员干部“严实”作风转化为推动发展、造福职工群众的强大动力。因此,在开展“四强”专题教育时,与开展各项工作结合起来,实现互为促进、共同推进的良好格局。
抓好“五大”方法。
“大学习”练内功,夯实能力基础。树立“学习成为常态、工作才能进入状态”的理念,制定详细的活动流程和学习计划,确保实现时间、内容、人员、记录、笔记、效果“六落实”。坚持集中学习与个人自学相结合,专题辅导与讨论交流相结合,精研读本与观看电教片相结合,在书中学与在实践中学相结合,增强学习效果。
“大宣传”营氛围,筑牢思想根基。团电视台及各单位的通讯员要积极利用好手中的镜头,深入基层一线,围绕单位开展“四强”专题教育活动抓好主题报道,及时准确地传播党的声音,牢牢掌握新闻信息传播的主动权,通过正面宣传和舆论引导,激发党员干部干事创业的热情,更好地推进基层党支部建设,充分利用网站、广播、电视、微信等形式,宣传好的经验、做法及成效,为专题教育活动营造良好氛围。
“大调研”明思路,查找突出问题。利用召开各种会议的机会召开座谈会,通过发放征求意见表、设置意见箱等多种方式,广泛征求职工群众的意见建议,为“四强”专题教育的开展进一步理清思路,明确整改方向奠定基础。
“大载体”紧接合,形成强大动力。一是围绕大党建“678“工作法为载体广泛开展“三进三问”(即“进连队、进社区、进家户”和“问需于民、问计于民、问效于民”)系列活动;二是与兵地融合发展、扶贫帮困、职工多元化增收结合起来,着力将其作为联系群众、改进作风、建强组织的有力抓手。
热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇九
作为一名中国共产党员,不仅要时刻坚守自己身上的共产党员的光荣称号,更需要把自己的思想和行动贯彻到党的指导思想和政策上,以实际行动成为群众中的模范。我从事教育工作已有多年,悟出了许多教育党员心得和体会。这篇文章,我将从个人角度出发,分享一些我在教育工作中的收获和感受。
第二段:教育工作打造共产党员光辉形象。
我作为一名教育工作者,时刻紧记自己的职责,我们不仅仅是一位学科老师,更是政治理论教育者。把学科教育和思想道德建设结合起来,让教育形成内在的统一,并将思想教育贯穿到日常教育管理中。每一门课程都可以蕴含着思想政治要素,并且可以将这些要素嵌入到学生日常生活中,促进学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我们的职责不仅仅是传授学生知识,更需要引导学生做一个有爱心、责任感、正义感的人。通过教育工作的力量,充分体现我们共产党员的光辉形象。
第三段:教育工作需要不断学习充实自己。
做为一名教育工作者,我们需要不断学习、不断充实自己的知识积累,这是成为一名优秀共产党员的必经之路。我们需要读懂时代和历史的要求,为学生的成长提供正确的思想引导和精神支撑。我们应不断向学生传达中国共产党的向心力和凝聚力,传递正确的价值观,让学生树立正确的人生观和世界观。我们首先要做到自我要求、自我约束。通过不断努力,提高自己的理论水平,提升自身的思想境界和文化素养,才能够深入学生内心,从而和学生一起努力。
第四段:教育工作需要以身作则,营造阳光积极的态度。
我们教育工作者需要教育出积极阳光的学生,不断激励他们树立积极阳光的人生态度,我们自己也必须时刻保持积极阳光的态度,以身作则,做学生心目中的榜样。教育工作者的表现,不仅仅局限于教师的课堂授课,更需要展现出耿直的品质和积极的人生态度。我们需要深入到学生中去,理解他们的需求和想法,引导他们将自己所拥有的教育资源转化为支持他们充满信心的积极心态,激发他们的无限潜能,在学生中树立阳光的形象。
第五段:做一名有担当的共产党员。
在教育工作中,我们不仅仅要教育学生,更需要做好管理工作,积极投身到班级、学校、乃至地方的事务中,这也是做一名有担当的共产党员的要求。我们应当时刻充分领悟党的精神,增强服务群众和创新管理的意识,提高自身的素质和能力,发挥好自己的作用,充分体现我们共产党员的价值。
结尾:。
在教育工作中,是我们党员展现自身价值和履行党员义务的重要载体,我们应当不断学习、锤炼自己,脚踏实地,努力为社会对我们的期待多多献出自己力量。我将在今后的工作中,不断秉持党的指导思想和政策,三心二意,脚踏实地,以实际行动成为共产党员的优秀代表。
热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇十
2018年7月11日,在公司纪检监察部的统一组织下,我参观了xx反腐倡廉展览馆。在鲜红的党旗下重温入党誓词,对“不忘初心,牢记使命”有了更深层次的理解。
xx反腐倡廉展览馆通过讲解员的生动讲解,图文及实物展示、音频播放、模拟场景等形式,展示了党和国家领导人关于党风廉政建设的论述、建党以来的反腐历程、重要的党纪政纪条规和近年来反腐倡廉工作成果,特别是通过对典型警示案例和腐败现象的深层剖析,落马贪官的忏悔展示,全方位展示了腐败给党和国家、个人与家庭带来的巨大危害。既展示了老一辈共产党人的高风亮节,又有落马贪官腐败案例剖析,以正反两方面详实的资料开展反腐倡廉教育,使大家心灵震撼、深受教育。
通过一个多小时的参观,使我深刻理解到作为一名共产党员要坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,经受住各种考验。要常怀敬畏之心,清清白白做事,干干净净做人,营造以廉为荣,以贪为耻的廉政氛围,要经常敲响警钟,保持清醒的头脑,在以后的工作和学习中不断地反省自己,纠正自己,完善自己。
作为一名党员干部,一定要不断加强个人修养,端正态度,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,切实践行十九大精神,向先进典型和先模人物看齐,时时刻刻记住自己是一个共产党员,用合格党员的标准严格要求自己,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要努力开阔自己的眼界,提高自己的人生境界,自重、自省、自警、自励,树立共产党人的良好形象。同时要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,讲担当、敢作为、能作为。切实做到在自己的工作岗位上认真学习,努力工作。
热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇十一
作为一名共产党员,我有幸参加了党组织的教育活动,并从中收获了很多宝贵的经验和体会。党员教育不仅是我们履行党员义务的一部分,更是帮助我们提高自身素质和履行党员使命的必经之路。在这篇文章中,我将分享我对党员教育的理解和感悟。
首先,党员教育是塑造我们党员思想和行为的重要途径。通过党员教育,我们深入学习和了解党的理论,坚定了共产党员理想信念和政治方向。我记得,在一次党课上,我们学习了党的十九大报告,深入了解了习近平新时代中国特色社会主义思想。这些理论为我们提供了坚实的思想基础,使我们明确了未来的奋斗目标。党员教育还让我们认识到,作为共产党员,我们应时刻保持政治清醒,并时刻牢记我们的责任和使命。这种思想教育使我们党员积极投身到党组织的工作中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
其次,党员教育也是提高我们党员素质和能力的有效途径。党员教育不仅仅是传授一些理论知识,更是培养我们的人文素养和实践能力。在党组织的教育活动中,我们学习了党的光辉历史、优秀党员的先进事迹以及一些重要文献和法规。这些知识不仅开阔了我们的视野,还培养了我们的历史意识和文化自信。同时,党员教育还注重实践能力的培养,我们通过参与各种社会实践和志愿活动,锻炼了团结协作、组织领导和解决问题的能力。我曾参与组织的一次社区义工活动,通过和社区居民的互动,我更深刻地认识到党员应时刻关心群众、服务群众的重要性。党员教育从实践出发,推动我们不断提高自身素质和能力,从而更好地为人民服务。
另外,党员教育还是我们思想和业务水平进一步提高的桥梁。在党员教育中,我们通过学习和培训不断提升自己的能力,推动自身发展。比如,在一次组织的培训中,我学习到了一些新的管理技巧和沟通方法,这些知识和技能对我工作中的组织和协调起到了很大的帮助。党员教育还鼓励我们充分发挥个人优势,创新工作方法。在我参与的一个小组项目中,我利用我在IT领域的专业知识和技能,为项目的顺利完成作出了贡献。党员教育的培训和学习激发了我们的创造力和潜力,让我们在工作中表现出色。
最后,党员教育是弘扬共产主义精神和团结力量的重要途径。在党员教育中,我们共同分享了同为党员的荣誉和使命,进一步增强了党员间的凝聚力和团结力。党员教育中的集体学习和讨论,让我们相互交流经验、分享成果,互相帮助成长。我曾和几位党组织的同志一起参加过由党员自己组织的学习小组活动。在活动中,我们每个人都能学习他人的优点和长处,共同进步。这种团结合作的精神和力量,让我们更好地履行党员的职责和使命。
总而言之,党员教育是我们党员发展进步的必经之路,通过党员教育,我们不仅坚定了共产党员的理想信念和政治方向,还提高了自身素质和能力。党员教育让我们不断进步,成为为人民服务的先锋,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。我们党员应持续关注党组织的教育活动,不断提升自己的水平,作出更大的贡献。
热门党员形势政策教育心得体会(案例12篇)篇十二
经过近期系统党课学习,学习了的精神,了解了国发2号文件对贵州的发展要求,重温了“五四运动”和辛亥革命对中国共产党的意义。让我对中国共产党的先进性涵义有了更加深刻的理解额领悟。并通过支部讨论发言,深刻理解了学生党员与自身全面发展的意义。
贵州民族大学人文科技学院党校第四期学生党员培训班于20xx年4月13日开班,刻成至5月10日,历时一月。期间学员学习了《坚定信仰,提高理论水平》、《辛亥革命、五四运动与中国共产党》、《中国大发展与大学生的责任》、《精神专题报告》、《心理危机与干预》等精彩的课程,每位老师的发言都非常精彩,非常有思想深度,从多个不同角度以及深度讨论了我们国家的基本情况,社会上普遍成风、显而易见、需要我们开始重视并参与讨论的政治问题,从不同角度讨论了党员内部许多炙手可热的问题。
这次党课的开展有很多正面意义,就我自身而言,首先是几大称帝地提高了我的党员意识。学院杨琳书记向我们讲解了《坚定信仰,提高理论水平》一课,使我们充分理解了理想、信念和信仰三者之间的关系和他们的内涵,它们三者对于人生观、价值观、世界观的意义。中国共产党政治信仰的核心是马克思主义,我们要激发自觉性、持久动力、端正态度和加强学习研究马克思主义原理,并坚持不间断的长期学习,才能全心全意为人民谋福利。
文学部徐之明教授向我们讲述了《中国的发展与大学生的责任》,向我们介绍了当今世界政治经济发展的特点,结合我国国情,让我们认清大学生担负着继往开来、创新发展、实现中华民族伟大复兴的历史使命与责任。他要求我们培养责任担当,并认清自身的担当能力,永远坚守责任第一,做好党员先锋模范作用。通过学习,是我充分认识到党员先进性教育的必要性、紧迫性和深远意义。认识自身存在的不足,明确自己作为一名学生党员在今后学习、工作和生活中需要处处做到表率作用,提高自身素质,坚定理想信念,坚守责任第一,做到工作学习两不误。
其次,通过党校学习,对精神和对党章的新内容及新要求有了更深的认识。第一次课上唐建荣副书记以一张白纸上的黑点将我们引入正题,通过黑点理论,认识到看问题要抓重点、找主流。保持党员队伍纯洁性的重要性,净化党员队伍,首要因素是对党的信任。精神的解读使我们更为深层次理解新的国际形势,使我们更加热爱国家、热爱党,对党和国家新的领导班子充满信心,努力建设黑好的国家。
马帅老师给我们解读了对党章的新内容和新要求。认识党章的基本性质,回顾了党章修改历史,理解了党章修改的意义,解读对党章修改的新内容和新要求。让广大党员随时跟上时代脚步,认真切实地履行好党员责任和义务。通过这次党课学习,我们认真听取有关的新信息,及时了解国家形势,纵观大局,了解时事,对国家大事形成个人的认知态度。
在学习了国家形势,理解了精神之后,党课安排陆官虎老师向我们介绍了《贵州的明天》。通过国法2号文件,结合贵州的实际情况,给我们详细讲解了国法2号文件对贵州发展的具体规划。学习贵州省情之后,联系规划贵州发展要求,看到了家乡未来的规划蓝图,对家乡建设充满希望。使我从内心激发了热爱家乡的情怀,对建设美丽家乡的愿望十分强烈,同时认识到现在认真学好科学文化知识对建设家乡的必要性。相信我们大学生党员一定会抓住当前良好的时局,运用自己的所学和所能为家乡建设添砖加瓦,在建设美丽家园之时,实现个人价值,更好滴为人民服务。
再次,此次党校学习正值“五·四”青年节,所以工学部杜世培老师给我们重温历史,认真详细地讲述了《辛亥革命、五四运动与中国共产党》。回顾辛亥革命历程及评价,五四运动给后人留下的精神启迪,以及二者对中国共产党之间的关系,使我们重温五四精神,对无数为祖国大业而献身的前辈们再次感动敬畏。杜老师不仅向我们讲述了历史,而且从他的身上,深深体会到像杜老师一样的老一辈共产党员对党的敬意和崇敬是我们这一代人所没有的。我们应当学习老一辈中国共产党员认真、求实的态度,戒骄戒躁,踏实前进,真正为人民服务。
最后,这次党校学习,加深了我对为人民服务的认识。最后一次课上,陆官虎老师在轻松幽默的氛围下向我们讲述了心里危机与如何干预。通过学习,我认识到为人民服务并不是说一定要做出多么惊天动地的壮举,我们现阶段的能力也不能做出太大的事业,因此,为人民服务可以从身边小事做起。积极关心身边的人,运用所学的知识,掌握一些常规的心理健康知识,必要时可以自救或者帮助他人,真正成为一个健康的人。心理危机的干预不仅仅是对一些突发事件的处理,也是增加人际交往的一种途径,增强人际关系的能力。
以上内容是我对这次党校学习的总结和体会,在今后的日子里,我会努力做到以下几点:一是认真学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织与写作的能力,只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地;二是树立正确的人生观、价值观、世界观,坚定信仰,用我所学的知识来回报社会,服务人民;三是认真学习党的指导思想理论体系树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会主义理论的共同理想。在今后的学习生活中,我会自觉坚守目标,始终保持一名先进党员形象,争取早日通过自己的行动向党组织作出汇报,能让党组织早日接受我的请求,早日成为一名共产党员。