小学生作文也是了解他们思想和情感世界的窗口。阅读优秀作文可以帮助我们了解一些好的写作思路和方法，提升自己的写作水平。
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇一
她是班里的第一名，无一例外，她是个很温柔很成熟的女孩，她也是个乐于助人的好学生。
她就是我的同桌，也是我的好朋友。
经常有学习问题不懂时，她总是很耐心给我或其他同学答疑解惑，从不说些鄙视的话语，这让我和班里的同学都感到很踏实，因此常有人围在她身边，大家一起学习，一起进步，同学们相处得也很融洽。
我们经常待在一起，所以她的一举一动总是牵绊着我，影响着我，好似她是我的导师，而我，则是她的学生，受她启发，受她教导，也受她变好。
上完体育课，大家都习惯买冰棍冰淇淋这些凉性的东西来止渴或驱散身上的疲惫，而她，每天是带一瓶家里烧好的凉白开，到渴了就喝点，我好奇，问她你怎么不买冰棍或冰水呢，她回答开水健康也好喝啊，而且每次买水也破费。像我，每次上完体育课必买冰棍，听到这，有种惭愧感顿时涌上心头，我家也不是大富大贵之家，就妈妈一个人赚钱养家，之后，我似乎懂得了什么，上体育课不管渴不渴都不买水喝了，就喝家里的水。
在考试的时候，有个图需要借助尺子，有个同学忘记带来，而大家都没多余，而她，毫不犹豫的给了同学，并说，你先用着，我先做其他的。那个同学像有了灵丹妙药似的，愁容立马舒展开来，连声道谢。
还有个印象深刻的事，在食堂排队打饭的时候，排在我们前面的女同学刷了卡后显示只有两块多钱了，而打好的饭菜就在打饭阿姨手中拿着，就差几块钱的事了，同学正处在极度尴尬境地时，同桌忽然拿出自己的饭卡对她说：“同学，用我的吧。”女同学高兴地道谢后拿到饭卡立马刷完付钱，接过阿姨手中的饭盆，又立马把卡还给同桌并说等会还你钱就走开了，等我们打完饭找座位时，那个女同学又出现在我们面前，原来是给同桌钱，同桌没接，只说不用了，一点小忙而已，女同学只好收回，我们于是一起找了个座位吃饭。
这就是我的同桌，一个成绩好品行又好的女孩。
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇二
有这么一个幽默的人，他的话总可以逗笑我们。而我，有幸做了他的同桌，他虽然学习不是太好，但却是我们小组的开心果。胖胖的他，笑起来脸上的肉总是挤在了一起，喉咙里发出一阵怪怪的笑声。
要是男生唱的都好听!”我说道：“我倒要听听是什么歌，被你说的那么神奇?”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱着我笑着，旁边还有几个同学听到后也跟着哈哈大笑。
他特别喜欢装可怜，就比如那次：他一脸娇气的看着我们小组三个人，娇声嗲气地说道：“哥哥姐姐们，我没有本子了，借我几张稿纸好吗?”他可怜兮兮的样子让我们几个实在看不下去了，直接拿出本子打发他走了。他总是喜欢开玩笑，使得人直想揍他，只要他见势不妙，就立刻改口，换成那种柔弱女子的口吻，说：“姐姐姐姐，饶了我吧。”让人哭笑不得，更不忍下手。
前几天，班主任把他调到了讲桌旁侧，只有小组讨论时，他才能回来坐到自己的位子上，每次回来他都是十分开心的表情，见到我们，还总是开心的说上一句：“我回来了。”就这么一来二去，就在“我”字后面，加带了一个“又”字。“我又回来了”，这一张口我们立马会想起那个打不弱的灰太狼。他总是那么一副笑脸，当我们几个每每露出嫌弃的表情时，他都会幽默的说：“你们就这么想我啊!”。
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇三
这学期我的同桌是一位女生，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，头上总是扎着一个大马尾。每次写字的时候，总爱把头枕在左臂上，那一束马尾巴就好不客气地扫着我的桌面，我写字的时候，右胳膊常不知不觉地压住了她的头发，她猛一坐直，就会“唉呀”叫一声。
新同桌文质彬彬，且也乐意助人。她和同学们说话几乎没有大声过，连回答老师的课堂提问，声音都小的别人听不见，坐在旁边的我只好当她的复读机。我们每周挪动一次桌位，等挪动到后两排时，我就看不太清楚黑板上的字，抄作业时就看她的，有时我太忙，她就会帮助我抄作业。
我们班女生的画和字都很出名，她也不例外。画仙女是她的最爱，大人小人火柴人都画得栩栩如生；字就更不用说，长的短的大的小的都很漂亮，字如其人，且写的速度极快。
她爱和我玩游戏，什么闯金库、陨石、金子，小人过桥等，都是她爱玩的游戏。她总会玩得忘神，常常听不到上课铃响。
她的学习不怎么好，但是却有点好学。总有许多题目要问我，书上总是讲天才小时候都不聪明，我想她也是如此。记得做数学作业，她问我：“这题怎么做？”
我看了一眼，生气地说：“这都不会，老师刚讲的。”
她竟然比我更生气地说：“上午讲的，这叫刚刚。”气得我哑口无言，只好一点点给她再讲一遍。
你们知道我的这位新同桌是哪位美女吗？没错就是蔡佳琳同学。
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇四
我的同桌有一双不大不小的眼睛，但总显得炯炯有神，一张不爱说话的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。额头上的一绺头发显得格外可爱。他最喜欢穿牛仔服。他有时很烦，但有时却很可爱。
他上课总是无缘无故的拍我几下，如果去打他吧，万一被老师发现就不好了，如果不理他显得我好欺负，于是，我总会左右为难，但是我也不会这么容易放过他，称他不注意也给他一拳。最气人的是下课后，每次我出去玩回来后凳子总躺在地上。当我扶起凳子撇他一眼时，他又嬉皮笑脸的看着我。唉，真是对他无奈了。
别看他挺烦的，但有时的确很讲自觉学习。有一次数学课，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题，我轻易的就做出来了，再看看他，只见她双眉紧皱，嘴里咬着笔杆，正凝神的思考着。这时，她发现我已经做出了第一道题了，就请我帮她讲解一下题的思路。“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题呢，你还是自己想吧！”我觉得自己说的话有点儿过分，但已经说了，就算了。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没有想出个头绪来。我便向他那儿瞟了一眼。哟，只见她经过冥思苦想，已经把两道题都做出来了，现在正在认真的检查呢！我后悔及了，心想：刚才我没有帮她，现在我遇到了“拦路虎”，想得到她的帮助，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，就呆呆的坐在那里。
“在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，但是不要气馁，要知难而进，不要半途而废，这样才能成功。”这是我们在以后生活中互相鼓励对方的话。朋友们，如果你们遇到困难的话：只要笑一笑，没什么事情过不了哦。”
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇五
“啊！啊！”听着，这一声尖叫，一定是某个“不知道生与死”的人惹了我同桌，“霸王花是天下第一”。
她叫张可欣。这个名字好温柔，她自己却好野蛮。她有一头乌黑发亮的头发；一双像黑葡萄一样的眼睛；还有一个“樱桃口”，里面有两排白牙。但是她一生气，那双黑葡萄一样的`眼睛就会杀了你；那两排洁白的牙齿会变成恶魔的牙齿。总之，他会突然从“天使”变成“魔鬼”。
为什么要叫她“魔鬼”？下面请听我说。
她是“一个不会说话的女人”。比如有一次，我去桌子上拿笔的时候，不小心撞到了张可欣的铅笔盒。她突然生气了，向我打招呼说：“陈盈豪，你没看见本达小姐的铅笔盒被你的“熊掌”碰了吗？”我转过头向她道歉，但为时已晚。她用手指用尽力气捏我，把我捏得鼻青脸肿。有的几天就治好了，有的还“保存”在我手里。
如果有人欺负她，她一点也不自卑。有一天我们去上体育课，老师让我们自由活动，他们女生踢毽子，跳绳。突然，我们班的大胖子张元海从张可馨手里抢过毽子跑了。张可馨很生气，后果很严重。她立刻抓住了张元海，然后把他打了一顿，最后的结果你肯定知道。从此，张元海见到张可馨就立马躲了起来。作为她的同桌，我更细心。一旦惹到她，后果不堪设想。
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇六
她，一双水灵灵的眼睛，大而扁的嘴巴，一对马尾翘得老高。她就是我的同桌――张婷。我们可以说是一对天生冤家，经常为了一些鸡毛蒜皮的小事争吵。
这不，星期四的下午第一节课是体育课，全班同学正兴致勃勃地拿着各种各样的球拍准备去战斗。“同学们，今天体育老师请假了，上数学课。”哎……同学们的欢喜之心一下子抛到了九霄云外。我这个球迷更是伤心至极。
“真倒霉呀，上不了体育课了！”张婷小大人似的朝我说，还顺手拍了我一下。我正满肚子不舒服，睁大眼睛冲她说：“你算什么东西？连狗都不如，还敢打我？”“你又算什么东西！”“我是中队长，我可以管你！”“你算个*屁中队长！”……我们争辩着。
我终于忍无可忍，无情的拳头落在她身上，“好女不跟臭男斗！”她嘀咕着，趁我不注意时，“砰”地朝我飞来一拳。“哎哟！”我疼得大叫一声，同学们都扭头望着我，哈哈大笑。我气得涨红了脸，“起立”，老师正式上课了，我们暂时休战。
“铃铃铃……”下课铃响了，我已然忘却了刚才的事情，和同学们高高兴兴地出去玩游戏了。谁知道刚才的“悲剧”还未结束。等我回来时，我的钢笔壮烈牺牲了――一点儿油都没有。草稿本也变成了“天书’。
哎，我的同桌呀……
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇七
提起我的同桌真带劲，他叫张杰，做错了事勇于做自我批评，是个好样的。
一天，张杰从班里图书角借来一本《童话故事选》，坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了，可一直没机会，这下可好了，送上门来的书，岂有不借之理。于是，我对张杰说：“张杰，借《童话故事选》给我看看行吗？”“行，我看完就给你！”
“那要等多久呀，你先让我看看嘛！我比你看得快。”说完，我不管三七二十一，顺手就把书抢过来。
“不行，你把书还给我！”说完，他又把书夺了回去，我不由分说把书又抢了过来，就这样，我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。只听“嘶——”的一声，书的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放开了，张杰也一愣，“啪”的确一声，书掉到了地下。我正要走开，只见张杰一边弯腰拾起了书，一边自言自语地说：“要是早把书借给你看，也就不会把封面撕破了。”
放学了，我看见张杰把破书带回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么办。一到家，张杰立刻找出胶水，剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着，然后麻利地剪好了纸，接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些，我惭愧极了。
第二天早上，张杰把糊好封面的书递给我，说：“昨天我不该和你抢书，这书的封面我已经糊好了，先给你看吧！”我激动地接过书，用手抚摸着书的封面说：“还是你看吧，昨天是我不对，书是你借来的，理应由你先看！”“不，你先看！”我双手捧着书，眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着，“一定要向张杰学习，严格要求自己，勇于自我批评，这才是同学之间的真诚友爱！”
在一次班会上，我给全班同学讲了这件事，班主任老师给张杰载上了一朵小红花，教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱：“小红花，光荣花，我们大家都爱它……”
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇八
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的来说，长得还好吧！就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉！有时真的很为他着急！数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多！
我的同桌金益涵有时真的非常让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么？”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我！
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却好像真的一样，令人佩服！
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，好像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了！
这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年！
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇九
说起我的同桌，可能有人会鄙夷地问：“你同桌是谁啊？千万别小猫小狗似的都拿出来讲哈，偶们可是只记得名人的！”然后呢？然后我会毫不客气地回敬：“我左大人的同桌会不出名吗！哼！真是狗眼看人低……”这时旁边就会响起让我全身直起鸡皮疙瘩的声音：“哎哟，你们看我家左老弟，啧啧啧，那个帅！真的让我六体投地……”
然后我身边就立刻跳出了一个人，她高高的个子，瘦瘦的，还算苗条！一双眼睛周围总带着黑眼圈，简直是国宝熊猫一只，可惜——熊猫我还从未见过这么“苗条”的，再看她眼睛下，一张大大的嘴巴，估计一讲话真会“口若悬河”。no，不是估计，她完全就是一讲话“口若悬河”！
“今天天气晴朗，阳光明媚，在这样的夜空下，怎么能少了我这位大帅哥呢？”
——算了，我不讲了，你们自己看吧——。
“错，你眼睛长在屁股上了？！现在是白天，哪儿来的夜空！”我后桌的代静白痴般地看着她说到：“自己没水平就别瞎扯！”
“代哥教训的是，小弟一定改，一定。不知代哥可有兴致与小弟我一起畅游山水，在这样的夜空，哦，no——，是晴空下。如此良辰，可不能少了你我这样的帅哥啊，你说是不是呢？代哥。”
“去，给老子滚！老子心情不好。”
“哟，您是怎么了？是不是有人欺负您啊，代哥。告诉小弟，小弟我找他算帐去！”然后她转身看着其他人，扯开大嗓门吼到：“是——谁——，敢欺负我家代哥，是不是活腻了！”吼完又粘皮虫似的对代哥说：“代哥，以后有谁欺负您，您就告诉我，像我这么仗义，我是不会推辞的！代哥，你说我今天怎么发觉你这么帅呢！看你这发型，啧啧啧，再看你这造型，oh，mygod！可真要迷倒万千靓仔啊！代哥，咱们走吧。”
“哎，我作业还是没做完呢。”
“管他的什么屁作业，老子最烦的就是它了，唉呀，走吧，亲爱的代哥！走吧！”
“那……，好吧，走吧走吧！唉。”
“代哥，你觉不觉得今天的天气是特意为我们安排的啊？要是在这种天气下再有点那个什么吃的……，那可真算得上是上了天堂了。代哥，你说对否？”“呃……是啊，是啊，不过……”
“那偶最最亲爱的代哥，我们走吧，我愿陪你到天涯，到海角！”
“唉，又被她敲了一顿！”代静第二天跟我讲。话没说完，马屁虫的声音再。
次响起——。
“嗨，伟哥，早上好！”
我直接倒地，口吐白沫！！！！！这是什么称呼啊！还让不让人活啊！？
旁边的坐位上，田伟直翻白眼，没好气地回到：“哟！今天太阳打西边出来了？怎么没屁颠屁颠地跟在你那‘最最亲爱’代哥后面呀？”
“哎哟，我说伟哥，您怎么这么说话啊。我对您可一直都是忠心不二的，您这么说可让我这颗脆弱的心灵受到了最严重的创伤啊！咳……咳……”
“少来这一套，你以为我是你那好骗的代哥啊？”
“伟哥，您这么说就不对了，我敢对天发誓，您在我心中可是最伟大的，其实，代哥哪能比得上您老人家……，错，不是老人家，是最最最帅气的伟哥……”
“冯跳蚤！”代静一声暴喝，只见“冯跳蚤”全身抖如竹筛。我暗喜着心道“这回偶可有好戏看了，嘿嘿！”
“冯跳蚤，我算是看清你了，我当初真是瞎了眼……”
“代哥，代哥——别呀——”
“哼，你代哥一出现，你就把我扔到一边了！”田伟一脸铁青的吼到。“不是，不是——，伟哥……”冯跳蚤一下子手忙嘴乱。
“哟！伟哥伟哥的叫得这么亲热！冯跳蚤！我饶不了你！”代静大吼着扑了过去。
“哎哟，我肚子痛！伟哥，代哥，我先上下厕所，先上下厕所……”冯跳蚤一见不好，脚底一抹油——开溜了。
她一离开，代静和田伟得意地对视了一下，坐下去各做各的事了，教室里一下子静得没有一点声响。我见没好戏看了，也坐下把脑袋放进桌子里，啃起我的《阿凡提》。我心里也嘀咕着：“哼，马屁虫，看你以后还怎么混！”
“我最最最最亲爱的赵老板，阳光明媚，如此美好的夜晚，oh，no！是白天，你看我们一起漫步校园如何？”
“没兴趣，本老板要研究研究怎么能赚完全世界的钱钱，找你的代哥伟哥去！”赵洁头也不抬地回道。
“no，赵老板，你才是我最最最最爱的人……，那二位在我心中当然比不上你嘀！”
“冯跳蚤”
“马屁虫”
可是呢！
几天过后，我再次吐血倒地——我耳边再次响起了我那同桌的声音——。
“阳光明媚，如此美好的夜空……”
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇十
同桌，我要谢谢你，谢谢你陪我走过这短短的'几年，是你让我在这几年的生活充满了色彩；是你让我我在这几年的成绩有所提高；是你让我我感受到最真诚的友谊。同桌，在这里我要郑重的谢谢你！
同桌是在你上课时遇到不会的题，她会细心帮你解答；当你在学校受委屈时，她会及时安慰你；当你身体有所不是适时，她会及时通告老师；当你事事不顺时，她会来帮你化解忧愁。
我有一个这样的同桌，她长得不漂亮，脾气也不好，可我觉得，她是世界上最好的同桌！有人说：瞧你这样，还以为自己和个神仙似的，其实就是一个翻版的如花！这时我总是挺身而出说：你长得漂亮，那你怎么不去当演员？你长得像神仙，那你咋不上天，回你的故乡？就算人家长得像如花，人家至少在周星驰的电影上露过脸，可你呢？哼！那群人走后，你悄悄的对我说：谢谢你！没关系！咋俩谁跟谁，对吧！
上课了，在做一道数学题发难的时候，你突然过来说：这道题应该这样做。。。。。。你细心的给我讲完，我得到答案后开始琢磨起了这道题，越想越觉得这道题太简单了。我说：同桌，你真是学霸！我太崇拜你了！你潇洒地一甩头说：那当然，也不看看姐是谁！哼！当你说到这时，我毫不留情的笑了。结果被被老师给发现了，后果是罚站了一节课。下课后，你我相互感叹：老师真是个杀千刀的啊！说完，你我相视一笑。
我们之间的小插曲不少，吵架的次数也不少，记得最严重的一次仅仅是因为一块橡皮。那天，我心生恶趣味，偷偷地把你的橡皮拿走了。上课时，你东翻西翻就是找不到。老师说：地上有钱吗？你东找西找的？全班人哄堂大笑，而你则羞得抬不起头。下课后，我把橡皮还给了你，而你什么也没说就走了。我意识到你是真生气了，我花了一个周的时间才让我们和好如初。从那时我才明白，我们的友情，更多的是信任。
同桌，我要谢谢你，谢谢你陪我走过这短短的几年，是你让我在这几年的生活充满了色彩；是你让我我在这几年的成绩有所提高；是你让我我感受到最真诚的友谊。同桌，在这里我要郑重的谢谢你！
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇十一
我的同桌是张衣焘。他生就有一双明亮丰富的双眼，清澈得仿佛一汪平静的湖水，“游鱼细石，直视无碍”。可以看到他内心深处那纯洁的地方。何时何地他都向人敞开心扉，从不关上那扇心灵的窗户。
透亮的眼神与你对视时，仿佛瞬间被他那皎洁的双眼定了身，不能挪动分毫。白得毫无瑕疵的眼球中是黑白分明的深棕色眼珠，虽只是单调的棕色，但却如初春的一束暖阳照射在我的心上，将每一寸角落都洒上阳光与快乐。眼眶上方是浓似灌木丛的睫毛，忽闪忽闪真是无辜极了。“咦，怎么有一阵风吹过？”“哦，是张衣焘眨眼了。”那双眸子如明星般在夜空中尽力绽放自己的光彩，点缀了整个夜空。他的目光让人如沐春风，吹走阴霾。如一道彩虹直射入你的心灵。
宽宽的、圆滑的，充满光泽的，如香肠般的厚唇更加给他添上了多姿多彩与快乐。肉感的鼻子仿佛被人一拳打塌了般楚楚可怜，上面的黑点使它自然而然成为了小草莓。黝黑的脸庞被软软的肉填满，看起来完美无瑕，天真可爱，面对他时敌意总是消失得无影无踪。童趣却不幼稚的面庞令人心生怜惜与爱护，仿佛小时对待最喜爱的玩偶般。
他的鬓角很长，浓密的毛发永远都不停止生长。饱满的额头是智慧集结之处，所以此处寸草不生，阳光普照。他像个小太阳般的存在，可以给人带来温暖与欢笑，也可以驱走乌云，带来阳光。这就是我的同桌――张衣焘。
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇十二
一年前，因为身高一样，老师让我们三个人和、黄、和我坐在一张桌子上。也许是命中注定的缘分。经过多次残酷的换座，其他同桌早已支离破碎。只有我们还是同桌。
一开始，我和刘猛相处得不好。我们总是为一些小事吵架，多次提出换同桌，但都没有成功。到现在，我还记得我们第一次吵架。当时她很坚强。看到不满，她直接指出，正是因为她直言不讳的天性，惹怒了我们班的“大泼妇”。“大泼妇”是我们班的纪检委成员，也是我们班唯一能让所有男生害怕她在大班级工作的人。可能是仰慕的原因。我把“大泼妇”拜为“老师”，向她学习如何坚强。后来“大泼妇”利用我们之间的“师徒关系”，让我为她做坏事，被刘猛发现并及时向老师报告。
从那以后，我和刘猛之间一直有矛盾。我们时不时的吵架，但是因为每天的吵架，我们“吵架”成了朋友。他是我最好的朋友，也是我的益友。当然，她也是我的“坏朋友”。我成功的时候，她并没有在我身边祝贺我，而是冷嘲热讽。有时候她很八卦，总说我“重朋友轻别人”。但是，在我难过的时候，他是我最忠实的倾听者。
我的右同桌黄，有时候有点自恋，不讲道理。但是有时候他很热心肠，很温柔。大家都说他娘娘腔，但是他帅气的脸上全是痘痘。有时候他走路的姿势，说话的语气，都是“纯粹的泼妇”。记得体育课那次，他爬上最高的单杠很快，但是爬不下来。他不知所措，大叫：“呜呜呜，救命，我下不去了。”同班的女生真的听不进他的“妈妈的声音”。他们站在下面喊道：“你尴尬吗？趴下。”“茜茜，你的声音严重影响了我们的听力。”因为一个误会，我们都以为是对方的错，谁也不会向谁道歉。到现在已经僵持了一个星期，这个误会还是没有解决，所以我们之间一直有隔阂，我们已经不是过去互相帮助的那个人了。
过了期中，我就要和两个同桌分开了。可惜我和他之间还是没有误会。在这里我想对他说：我的好同桌，我们和好吧。
这就是我和同桌的那种吵架。就是因为这样，我们才注定成为同桌。
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇十三
自从到了初中的下学期，我就一直和一个人做同桌，这个人就是我们们班最倒霉的吴玫材了（好像不该这么叫，可是名字就是这样，没办法）。
他有一个大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，脸上长了黄色的斑，一头发白的短发（不是因为他是老头，可能是天生的吧，谁叫他“倒霉”呢！）天天无所事事的样子！
他自从上课就开始发呆，搞的老师每次以为我在和他说话一样，几次我被他害的很惨（他是班里女生最讨厌的，见都不想见他一眼，并且他的东西都不敢摸，有时候甚至用脚踢开）。
有一次，发本子，应为发本子的是个女生，见到吴玫材3个字，就来了个比排球运动员发球还优美的姿势往天上一抛，来了个180度的大脚把它踢了过来，不正不歪的正好踢到我的脑门上，气的我没办法，拿起吴玫材的本子往那女生身上一抛，那一刹那，老师走过来了，打到了老师的身上，我心虚的恨不得把头钻到书桌里。这可害惨我了，老师拿起本子后一看，吴玫材的本子，寻视了周围，发现躲在桌子下的我，就确认是我了。“崔良宇，这本子是你仍过来的吧！？”我跳起来回答：“是…是…我…不小心…仍过来的。”我吓的说不出话，是不是他的晦气感染我了？他真的是个“倒霉”的同桌。
他的学习虽然不怎么好，但是他跟同学之间从没闹过矛盾（女生除外，只是女生们一个个都讨厌他），他对人特别的好，天天都坐在座位上，打扫卫生和发本子他最积极。
有了这个倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不过，他很喜欢英语，有些不会读的单词或句子，他都问我，这只是我觉的，不知道别的同学怎么想的。
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇十四
小时候，我曾在乡下上过半年学，我喜欢那里的一切：暖烘烘的麦子，冰冰凉凉的井水，松软的田垄……在学校里的第一天，你成了我的同桌，我初遇了你，那个阳光灿烂的你。
你坐在我身旁，不时地聊两句闲话，不时地逗两句笑话，有时又做两个鬼脸……
我很快就喜欢上了这个阳光的同桌。你是班里名副其实的好学生，又是班里体育最好的学生，自然是令人瞩目的焦点。
也许你的微笑，我不能永远铭记，但你的样子，却已深深刻在我的心底，因为我知道，任何困难，你都会和我一起经历。
你，永远是那个同桌，那个爱笑的你。
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇十五
诸位看官见此题目莫要惊慌，且要绝对相信，这个世界是和平的哦!称为“世界大战”，是夸张化了我与同桌间的摩擦而已。
事情的起因是这样的.：那天上午的第四节课，语文老师“外出”听课，让班长看着我们抄东西。正抄着呢，同桌吴越峰动了一下胳膊，把我写的“永驻人间”改成了“永驻大间”。我十分气恼，恶狠狠地瞪了他一眼，他竞一脸“无辜”地问：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我边说边指了一下本子，他忙不迭地伸过那大脑袋，看到“永驻大间”时，笑得前仰后合，其形态犹如被人点了笑穴一般。班上的同学被这爆笑声弄得莫名其妙，齐刷刷地看向我们，班长也意欲前来“掺和”一下。
没办法，只得先压下由气恼“恶化”成“气急败坏”的情绪，暂时“熄火”。
我们打得“热火朝天”，斗红了眼，丝毫不知讲台上的班长正“虎视眈眈”。最后，在全班同学的注视下，班长将我们交由老师处理了。
历史上，世界大战的最终结果是和平，那我与同桌呢，是否也会化干戈为玉帛呢?
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇十六
同桌，我要谢谢你，谢谢你陪我走过这短短的几年，是你让我在这几年的生活充满了色彩；是你让我我在这几年的成绩有所提高；是你让我我感受到最真诚的友谊。同桌，在这里我要郑重的谢谢你！
同桌是在你上课时遇到不会的题，她会细心帮你解答；当你在学校受委屈时，她会及时安慰你；当你身体有所不是适时，她会及时通告老师；当你事事不顺时，她会来帮你化解忧愁。
我有一个这样的同桌，她长得不漂亮，脾气也不好，可我觉得，她是世界上最好的同桌！有人说：瞧你这样，还以为自己和个神仙似的，其实就是一个翻版的如花！这时我总是挺身而出说：你长得漂亮，那你怎么不去当演员？你长得像神仙，那你咋不上天，回你的故乡？就算人家长得像如花，人家至少在周星驰的电影上露过脸，可你呢？哼！那群人走后，你悄悄的对我说：谢谢你！没关系！咋俩谁跟谁，对吧！
上课了，在做一道数学题发难的时候，你突然过来说：这道题应该这样做。。。。。。你细心的给我讲完，我得到答案后开始琢磨起了这道题，越想越觉得这道题太简单了。我说：同桌，你真是学霸！我太崇拜你了！你潇洒地一甩头说：那当然，也不看看姐是谁！哼！当你说到这时，我毫不留情的笑了。结果被被老师给发现了，后果是罚站了一节课。下课后，你我相互感叹：老师真是个杀千刀的啊！说完，你我相视一笑。
我们之间的小插曲不少，吵架的次数也不少，记得最严重的一次仅仅是因为一块橡皮。那天，我心生恶趣味，偷偷地把你的橡皮拿走了。上课时，你东翻西翻就是找不到。老师说：地上有钱吗？你东找西找的？全班人哄堂大笑，而你则羞得抬不起头。下课后，我把橡皮还给了你，而你什么也没说就走了。我意识到你是真生气了，我花了一个周的时间才让我们和好如初。从那时我才明白，我们的友情，更多的是信任。
同桌，我要谢谢你，谢谢你陪我走过这短短的几年，是你让我在这几年的生活充满了色彩；是你让我我在这几年的成绩有所提高；是你让我我感受到最真诚的友谊。同桌，在这里我要郑重的谢谢你！
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇十七
因为人类有了想象与钻研，我们才一步步地走向了更加美好的世界：正是爱迪生的钻研，让这个世界上有了白炽灯；莱特兄弟的钻研，让这个世界上有了飞机；富兰克林的钻研，揭示了雷电的秘密；达尔文用他的钻研，发现了进化论……在每一个成功者的身上，都一定具有钻研精神，我们的科技才会越来越进步。
说到胡钟扬，大家一定对他没有多少好感，别看他憨态可掬的模样活脱脱象只大企鹅，但他爱科学、爱钻研的特点给我留下了极其深刻的印象。
昨天下午一下课，他突然拍了拍脑门大叫一声：“我要做一个信号弹！”他的想法吓了我一跳，我心想：信号弹，能成吗？这对我们小学生来说简直是“异想天开”！可他仍坚持自己的观点，并邀请我下午去他家的院子里和他共同制造信号弹。“试试就试试吧，反正至少能长些见识，何况还有可能成功呢！”好奇心打动了我，徐俊也积极参加，于是我们三人商量后决定，放学后在胡钟扬家的院子里集合。
我们一下课就直奔胡钟扬家的院子，胡钟扬对我们说：“你们俩在下面等着，我去找些材料来。”话音刚落，他就象旋风一般飞奔上楼。我心想：看来他还挺重视这次试验呢。
不一小会儿，从楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声。只见胡钟扬怀抱着一个沉甸甸的大匣子，里面装满了各种零件，他走一路撒一路，真让人哭笑不得。徐俊走上前去一看，那些零件全是玩具汽车的零部件、还有打火机、修正带的齿轮等等。徐俊一看就把头摇得象拨浪鼓似的，说道：“胡钟扬，我看这个信号弹不可能做出来，我就先回家了。”说完，他就从地上拿起书包，懒洋洋地走了。
我和胡钟扬开始制作信号弹，根据所学的科学原理，先把一块小玻璃片用502胶粘在了一个小玻璃管里，并在小玻璃片中间挖了一个小洞—之后要通过热胀冷缩的原理让玻璃片上的“子弹”飞出去。但是用什么来做子弹呢？正当我苦思冥想、抓耳挠腮的时候，胡钟扬用手挠了挠头皮，一本正经地对我说：“用鞭炮。”于是我把一小节鞭炮放在玻璃片上面，在下面用打火机点火，只听“啪”的一声，鞭炮是炸了，但玻璃管不仅没有飞出去，而且还炸裂了。胡钟扬不厌其烦地试了几次，但都未成功。
时间在浑然不觉中流逝着，天渐渐地黑了，我失去了耐心，对他说：“胡钟扬，我先回去了。”我走了一阵，突然想起水彩笔还落在学校里，便急匆匆地向学校跑去。经过胡钟扬家的时候，我又听到了鞭炮的爆炸声，我把脑袋伸进他家院子一看，只见他仍然埋头试验。我心中忽然对他这种执著的钻研精神充满敬佩之情。想起自己身上缺少的恰恰是这份执著的钻研韧劲与毅力。
爱迪生就是凭着这种钻研精神发明了留声机；诺贝尔就是凭着这种钻研精神发明了固体炸药。我深信胡钟扬凭借着这种钻研的精神，长大后一定会成为一个对社会有贡献的人。我们也一定要学习这种钻研精神，因为它是引导我们走向成功最重要的一步！
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇十八
我的同桌叫易成玉。她的脸蛋圆溜溜的，身体矮瘦矮瘦的`，一双小眼睛贼亮贼亮，一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好，跳舞也跳得很好，是学校舞蹈队的主力。
平时，她是一个动作麻利，书写工整，精力旺盛，积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强，经常考一百分，她对自己的要求很高，即使考到九十九分她也会不开心。
她是班长，深得老师。
和同学的喜爱，在同学中很有威信，不管班上纪律多乱，只要她一声令下，保证大家都会闭上小嘴，坐得端端正正。班上不管多调皮的同学，都对她心存敬畏，无不言听计从。陈老师也常常打趣说易成玉比她有威信多了！
她很关心老师，被老师称作贴身小棉袄。每天，她作业做得很快，每次作业一做完，就去到老师面问：“老师，有什么要帮忙的没？”如果老师说有，她便会飞跑地去做，做的非常好，令老师无可挑剔。她很会察言观色，如果有老师为同学不听话生气了，她会赶紧跑到老师身边，给老师捶背、端水，并不停地安慰、劝导，像个小大人似的。
她也是一个勇于认错的人。有一回，李雨欣欺负叶良，无缘无故叫叶良写借条，并怂恿她，她一时贪心，照做了。班主任知道后就批评了她，她诚恳地向老师承认了错误，后来坚决改了。
她十分关心同学，平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。
我喜欢易成玉，希望成为她那样品学兼优的人！
实用初中我的同桌作文提纲（案例19篇）篇十九
别看他长得怪老实，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼点子有多少。有一次，我在网上买了个玩具，我一不小心说给了他，他可记住这事，晚饭时间，突然接到一个电话，一个男子声音传来：“你好，我是××物流，你的物品到了，下楼取吧。”我听了，差点要跳了起来，丢下电话穿上外套准备向楼下冲，刚到门口，电话又来，“嘿，我随便说了一句，你还真去啊！”杨溢鸣真实声音慢悠悠传来，我差点没气晕，谁让遇上了一个样同桌呢！如“放鸽子”、讲笑话、诬赖等等，这都是他的强项，他都不知让我笑得肚子疼了多少次了。
no·2一个清洁工。
杨溢鸣是我们班的劳动委员，大家都说他官大，班里所有的卫生值日都有他管，可他却说：“算什么官啊，充其量不过是个扫大街的而已。”我这个同桌，还真像一个“扫大街”的，本来劳动委员一般情况下不参加劳动，主要是检查卫生干净情况，可他却把这项任务当成自己的事情，每天带头值日，哪里脏哪里就能看他的身影，他干活非常快，动作也十分麻利，无论是扫把还是拖把，到他是手里好像老孙手里的金箍棒，指到那，干净到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指点，先用拖把拖，再用报纸擦，我还不知道要返工到几点啊！
no·3体育小健将。
杨溢鸣特别喜爱运动，比起他来，我还真是自愧不如了，他喜欢的运动就游泳，几乎每次去游泳馆我都见到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，样样精通，他在水中比岸上还要灵活，篮球、足球也是他强项，一下课，他就变成体育小健将，生龙活虎出现在操场上。
这就是我的同桌，一个活泼向上小男孩，他的故事，我说上三天三夜也说不完。