通过环保宣传，我们可以提高资源利用效率，实现循环经济的目标。环保宣传如何与公众互动，激发他们的积极参与？下面这些环保宣传语，或许能够激发起你对环保的思考和行动。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇一
溺爱，对于现在的家长来说已经是没有任何认识，几乎没有一个家长仔细的去了解他，为什么？就因为对学习的看重，对自理能力的小看，认为只要学习好就行，所以培养出一个个小皇帝，小公主。
家长们，你们一定要记住：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活习惯，自理能力，溺爱会导致他们踏入社会的早晚，会导致他们自断绝路。
我呼吁：请家长不要在溺爱孩子啦！
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇二
我曾听过一个故事，大体资料是这样的：
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方，可是，一些北方人因为喜欢鸭子，经常为它们供给食物。于是，一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方，并渐渐被驯化成了家鸭，连飞也飞不动了。所以，人们只要停止供给食物，它们就仅有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢？它们活的好好地，并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说，咱们中国人，尤其是女的，十个当中都不必须能找得出一个会做家务的，这种现象不正好违背了中国的`传统了吗！！你们明白造成这种现象的原因吗？很简单，就是因为此刻的父母，都把孩子当掌上明珠，比香港的都还要珍贵，从来不让孩子扫一回地，洗一次碗，真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了”
就这样，造成孩子长大后什么都不会做，连最基本的做饭，洗衣服都不会，听说邮递公司接的最多的单子，就是大学生在外地向家里邮的脏衣服，让父母洗完了，再给他们邮回去。
你们想想，你们能照顾自我的孩子一辈子吗？一辈子给孩子洗衣服做饭，可能吗，你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过，如果哪天你们离开这个世界了，而你们的孩子却什么都不会，他们怎样办，我打个比喻，就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上，这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了，祖国未来的继承人都让你们惯成这样了，
如果不是喜欢鸭子的人，那些可怜的野鸭子就不会死，
所以，有时候“爱”不是爱，而是一种残害啊！
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇三
“爸爸、妈妈，别这样溺爱我。”顺着声音，咱们把镜头转向小树一家吧！
这是阳光明媚的一天，天上飘着几片棉花糖似的云朵，怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下，绿油油的草地上，就有这样一家——小树之家。
原来，小树从小就被父母的爱包围着，所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱，小树经不起任何风雨，体质等各方面素质都很差。突然，洁白的云朵上多了不少乌云，看来要下大雨了，“孩子，快到爸爸、妈妈怀里来，别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战，可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了，小树好不容易从爸爸怀里挣脱，可小树因为没有适应能力，被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了，小树每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，就好像温室里的花朵，经不起任何风吹草动。
若干年后，小树长大了，但在一次雷雨交加的天气中，不幸夭折了。
听了这个故事大家有何感想？家长们，您们觉得爱是不是要改变方式了呀？记得我曾经看过这样一篇文章，里面说：一名12岁的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她伤着。一次，她要去参加同学的生日午宴，母亲却提出要陪同女儿去，女儿说：没有事的，再说我们有很多伴，加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了，并造成了一个很尴尬地场面。
我认为，对于今天的独生子女的父母来说，过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。应该让我们到大风大浪中去锻炼，去成长。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇四
我的爷爷十分溺爱我。
有一次，我刚刚洗完了手，湿漉漉的，姐姐正在客厅里看电视，我就想着找点事儿逗一逗她。于是就用湿手去拔电源。没想到被电流电的浑身发麻，我难受的弓着身子，用另一只手紧紧握着被电的胳膊。这时爷爷进屋来，看我这个样子，以为是姐姐怎么着我了，就抓着我的姐姐的肩膀给她来了一脚，我的姐姐立马跪坐在地上。爷爷不等姐姐说话就又训斥了她一顿，说她不懂事，不知道爱护我，就回屋包饺子去了。
就这样，姐姐因为爷爷的不分青红皂白，在大雨里站了好久好久。最后，还是妈妈回来，才把姐姐劝进屋。
还有一次，爷爷带我和姐姐去一个山里玩，说是要捡什么草，我迷迷糊糊的半听半不听的，跟爷爷去了。到了那里，爷爷给我和姐姐一人买了一瓶冰红茶，我的是七元一瓶的，姐姐的是四元一瓶的，我还记得姐姐拿着冰红茶是，嘴嘟的老高了。我们一直向前走，终于到了那里，爷爷让姐姐跟着他一块捡草，我就在那里玩。往回走的时候，看到地上有十块钱，我们等了一会儿，没有等到失主。回到家，姐姐和我争了起来，都想要那十元，听到我们的吵声，爷爷进屋，把钱一把夺了过去，随手塞给了我。我心想:“爷爷对我太好了，把这十块钱给了我。”拿着钱我不停地冲姐姐做着鬼脸。
不仅在处理事情上爷爷偏袒我，在分配好吃的时候也向着我。
爷爷每一次从北京回来都带一些好吃的，这些好吃的东西最好的都留给我吃。姐姐想吃一个特别好吃的蓝莓，跟爷爷请求了半天，爷爷还是不让她吃，说我个头不高，又瘦，还正在长身体的时候，所以这些有营养的好吃的就让我吃吧。姐姐带着眼泪离开了，可是爷爷就当没有看见似的。
是呀，因为爷爷的爱，不对，是溺爱，让我从小就觉得自己是中心，做事做人不考虑对方的感受。所以，爷爷，请您以后不要再这样爱我了，对姐姐好一些吧。我也要对弥补一下姐姐这些年受的委屈。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇五
一个早晨，从房间里传来“呀，我的牛生小宝宝了。”“我的小马长大了”的声音，这是谁的`声音，不用猜也知道，是我活泼可爱的小弟弟林元正。他在干嘛，我们去看看吧！
我推开房门，一看，什么！他竟然在玩手机，还是玩我最喜欢的游戏——我的世界。这下可把我给气死了，说：“昨天是你玩手机，今天该我玩了！”可弟弟死活不肯交出手机，还说：“昨天我还没玩够呢，妈妈一定会让我玩的，不信的话，你去问呀。”我气急败坏，说：“等着，妈妈一定是会让我玩的，而不是你。”说完，就去找妈妈。
我东找找，西找找，东瞧瞧，西看看，终于在院子里找到了妈妈，我立刻上前拉住妈妈的手，把妈妈带到房间里，妈妈一看气氛不对，就问我：“怎么了？”“妈妈，姐姐欺负我，呜呜！”弟弟突然来了个大变样，一下子就哭了。我可不会输给弟弟，于是我也学弟弟的模样，大哭一场。
妈妈不知所措地看着周围，当她看到手机的时候，就明白了一切，说：“晨希，你是姐姐，应该让弟弟的嘛！”我失落地坐在了地上。
日子一天天过去了，弟弟的眼睛开始近视了，于是妈妈带他去配眼镜，就花了几千元。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇六
孩子是家庭的未来、社会的花朵、祖国的未来，因此会受到国家、社会和家庭的充分关注。
但是具体来说，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。因此，儿童的教育问题成为社会普遍关注的问题。目前，有些孩子受到家庭的喜爱，看起来畸形。很多父母对子女的依恋已经发展到了非常令人发指的地步。孩子走路摔倒的时候，家长急忙跑过去扶着他，还低声说个不停地睡觉。孩子吃饭，家长把饭送到他嘴里。孩子睡觉，家长铺被子，一直在旁边，直到睡着，虽然这些孩子已经八九岁多了……就这样等着，彼此不一样。
当然，父母对子女的爱是人之常情，但一旦这种爱成为习惯，就会发生质的变化。我们常说，溺爱爱情就等于扼杀一个孩子。适度的爱才是有分寸的。约翰肯尼迪，爱)只有适度的爱，合理的印度，才能实现健康能干的好孩子。但是很多家长对这个道理没有看到任何一方。如果父母代替孩子能做的事，客观上父母会间接扼杀孩子的生活能力，更谈不上自我创新和实践能力。以前有这样的故事。说起博士生，他的成绩很优异，但从小受到父母的喜爱长大，连自己的日常生活都不能自理，离不开父母的陪伴，最终因父母的去世而自杀。(一个家庭)。要知道人天生就有惰性。但是这种惰性对某些人来说会更加突出。一个人从小就习惯了父母的习惯，他决不能成为家庭的期望、社会的支柱和祖国的未来。从中国目前的情况来看，很多父母溺爱孩子已经到了无与伦比的地步。连名字都叫的格外亲切。什么宝贝，温顺，细心的肝脏等。因为过分可爱，所以产生了各种娇气、自私的温室花，他们经不起风雨，遇到一些困难，直言不讳地放弃，更因为一时的想法犯下了卑贱的大错，成为了监狱的囚犯。不用说，父母对子女的过度爱确实有很大的弊端。为了孩子的健康成长，请让父母吝啬你的爱！
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇七
一天，我和好朋友到越秀公园玩。
我们玩得正起劲儿，来了一群很显眼的人，他们前呼后拥，围着一个三四岁的小男孩儿，妈妈抱着，奶奶哄着，爷爷拿巧克力逗着，前面还有爸爸开道。可是小孩还是大哭不止，脸憋得通红，眼睛闭得紧紧的，泪珠如雨滴般地落下来，小嘴张得很大，简直是个高音喇叭。奶奶拿起餐巾纸给孙子擦眼泪，爷爷一个接一个地讲笑话逗他。但小男孩全然不顾，真有一种“小皇帝”的架势。
一会儿，他们来到转椅边，爷爷用商量的口气问：“乖孙子，坐转椅？”“小皇帝”用力摇着头，挥着胳膊，打在妈妈身上。他瞪着眼乱踢着，一个劲地嚷道：“我不要，我不要”。走到爬梯前，奶奶笑呵呵地说：“心肝哟，爬这梯子好不好？”“小皇帝”看了看，一闭眼，抱住妈妈的脖子，摆动身子，说：“不嘛、不嘛。”奶奶就像接了“圣旨”，连说道：“不爬，不爬。”不一会儿，来到滑梯前，妈妈轻声问：“宝贝儿，玩滑滑梯吧。”这话还真灵，一下子打动了“小皇帝”的心，他立刻不哭也不闹了，叫着：“我要玩滑梯，我要玩滑梯！”“哎——”大家异口同声地答应下来了。这下，大家可高兴了，“小皇帝”也不哭了。
爸爸从妈妈手里接过“小皇帝”，连扶带抱，小心翼翼地把他放了上去。他在上面得意洋样地摆着腿。这下可吓坏了那几位“忠实的臣民”。奶奶心惊肉跳，连眼珠都不敢动。
“好孙子，别怕，有爷爷在此，摔不着。”爷爷对孙子说道。
这时爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都严阵以待，保护这位至高无上的“小皇帝”。千钧一发的时刻到了。
看了这情景，我觉得纳闷。难道这就是爱？是真爱还是假爱？
天下的父母们，你们知不知道：有时，爱也会成为一种伤害。
我曾经读一篇文章叫《真正的爱》。文章主要写了如今许多长辈只知道给孩子享受，让他们吃好的，穿好的。甚至在孩子做功课时也不例外，接而连三地让孩子吃这吃那……最终影响了孩子的学习成绩。如此的爱孩子的方式，只会使孩子陷入溺爱的深渊，绝非真正的爱。
让孩子享受家庭的温暖，固然是每一个家长的心愿。但不能只管孩子的吃穿，更应该关心他们的学习和成长，为他们的发展创造良好的学习环境。正如高尔基所说：“爱孩子们，这是母鸡也会的，但要善于教育他们，这却是需要才能和广博的生活知识的伟大的国家事业”。所以为了孩子的未来，要学会真正的爱孩子，而不是一味地溺爱孩子。
像前面提到的那个“小皇帝”，处于这样的生活处境，我深深地表示忧虑。因为现在这种现象在我们周围有很多，绝不只是一个家庭这样来爱孩子，对待孩子。所以我非常希望众多家长快快醒悟，明白一味地满足孩子物质上的要求和生活上的需要，这根本不是伟大的爱，而是一种对孩子的溺爱。
读了《真正的爱》，联想到公园里看到的情景，我觉得溺爱并不是真爱，而是一种残酷的爱，是一种给孩子终身带来危害的爱。
所以我真希望，社会上的家长不要溺爱孩子，要给孩子一份真正的关爱，使孩子能沐浴到真正的爱，在真爱的天空中健康地成长。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇八
有时候，父母的照顾和关心会被我们当成是爱。可是实则不然，有时候父母过分的关心这就是溺爱。有时候，父母的溺爱还会害了我们。大家是不是觉得很奇怪呢？溺爱怎样会害了我们呢？其实，我看过一个真人真事，里面的事情让我触目惊心，有时候父母的溺爱会害了一个人，一个本该辉煌的人。
事情是这样的，他是一个高材生。他的工作理应是十分好的，他其实能够找到一份很好的工作。他的父母很关心他，甚至说溺爱他，托人帮他找工作的时候，要求是这样的简单一点简便一点，离家近点。是的，的确找到了一份工作，可并不是很好，工资也不是很高，可他的父母执意要他去，他拗可是父母只好答应了。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇九
空乏其身，劳其筋骨。
踏入青春期的她，更是面临更多的磨练，学习生涯是苦的，每天她必须早早起来，翻越两座大山，才能到学校；回家的时候，父亲留下很多活儿，让她干，每天的生活都是忙忙碌碌的，根本没有空余的时间。由于家里的贫穷，吃得都很少，营养缺少的她，瘦得像一根柴条一样，身心受到很大的伤，但她坚信，她只要更加努力，必定会成功的。
行拂乱其所为。
增益其所不能。
鹰妈妈的狠心，让幼鹰学会了一只鹰具备的最基本的本领飞翔。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇十
众星捧月，是说众星拱明月，那今天，我就遇到这样一件事。
一个大概五六岁女孩子，在游乐场跑来跑去，爷爷奶奶爸妈一大堆随从跟着女孩子跑。爷爷提着水壶喊着：“孙女，跑慢点，别摔到啦！喝不喝水？”接着又传来妈妈的声音：“热不热，要不要擦擦汗？”结果，一不小心，小女孩还是摔了一跤，大哭不已。
这群随从惊恐地赶紧冲过去抱起小女孩，一边抚摸察看有无受伤，一边心疼地安慰女孩，可女孩的泪水像大雨一样，“哗哗”流个不停。妈妈抱着小女孩走到滑梯前，轻轻地问：“宝宝，要不要坐滑梯？”女孩好像没听到似的，使劲拍打妈妈的背。
爸爸一把夺过孩子，说：“那就不玩这个，我们去玩秋千好不好，等下中午了再去吃肯德基！”女孩这才满意的`停止了哭声，嚷嚷着对站在秋千边的另外一个小男孩说：“走开！我不要和你一起玩秋千！”奶奶立即对小男孩说：“小帅哥，你去玩别的行吗，把这个秋千让给姐姐玩一会儿。”，小男孩同意了，其他人则小心翼翼地看护着女孩玩秋千，生怕受伤。
如今，很多孩子都过着“皇帝”一般的生活，家长们则像臣子一样的伺候着，对其百般迁就，饭来张口，衣来伸手，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕丢了。家长们，放开手吧，停止你们的溺爱，别让你们的爱成为一种过错！
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇十一
当代父母喜欢把孩子放在水里，认为水可以使孩子更快乐。但有些父母在放水的同时忘记了度，最终，他们用自己无私的爱汇聚成一片海洋，波涛汹涌地冲向孩子，直至孩子溺毙其中，父母方才恍然。所以，当我们看到潮水一般的爱涌来时，要学会自救，拒绝父母继续放水的行为，拒绝父母溺爱孩子的姿态。
怎样才算溺爱呢？生活中，如果父母给你洗一个苹果，那是爱你；如果父母给你削一个苹果，那是宠爱你；如果父母天天喂你吃苹果，那就是溺爱。为什么呢？因为你知道他们每天都会给你喂苹果，你就永远学不会自己动手削苹果这件事，从而失去了基本的生活技能。而且，父母但凡有那么一两天没有削苹果，或者苹果削得没有以前那么好，孩子还会反过头来责怪父母。
父母呕心沥血，孩子欲壑难填，长此以往，这场溺爱之旅的终点该是一片怎样的光景呢？所以，我们必须一开始就拒绝父母对我们的溺爱。
拒绝的方法有很多种。你可以尝试，在他们准备削苹果的时候，拦住他们，也可以在父母削苹果的时候，跟着父母一起学习削苹果的技巧这样，既不辜负父母的一片好心，同时又可以提高自己的生活能力。
学习上，父母提醒你写作业是关心你，教你写作业是在意你，但帮你写作业，就是在溺爱你，为什么呢？这里有一个非常典型的故事。有一个初中生，他的所有作业，都是他的爷爷帮他写的，而老人家这样做的原因，只是因为不忍心看着孙子每天那么辛苦地写作业。故事的后续中，孩子的爷爷回了老家，爷爷一走，孩子的作业就开始缺东少西，成绩则是一如既往地毫无起色，到最后甚至悲观厌世，拒绝上学。是啊！爷爷可以代替孩子写作业，给老师交上一份看似完美的答卷，但是爷爷这样做，却无法把知识放进孩子的脑子里。这个故事在我们看来，特别悲惨，我们无法责怪这个爷爷，也无法责怪这个孩子，爷爷弯弯腰就能解决的问题，孩子又何必冥思苦想呢？可是啊，我们总会有孤身一人的时刻，到了那时，我们又该如何自处呢？当所有的援助之手消失不见，你是否还能勇往直前？如果在这个故事里，爷爷没有代替孩子写作业，而是辅导孩子写作业；孩子没有坦然接受爷爷的帮助，而是对爷爷说自己的事情自己做，或者主动要求爷爷辅导你写作业，这个故事的结局便不会像之前那般心痛。
你可能会想，明明可以不削苹果，明明可以不写作业，我们为什么要拒绝这样的快乐呢？但是我要说的是，父母的溺爱是一种隐性的伤害，它不会伤害你的肌肤，但会磨灭你的意志。表面上看来，你从溺爱的海洋里完完整整地出来了，但是实际上，你根本没有抵御风浪的能力，你要在今后的时光中，花费更多的时间和精力，来治愈这种源于生命初期的溺爱所带来的伤痛。所以，从现在开始，我们要珍惜父母对我们的爱，但一定要拒绝父母对我们的溺爱。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇十二
在孩子成长的过程中，父母的作用不可替代。为了让孩子健康成长，许多家长都会选择“溺爱”自己的孩子。然而，过度的溺爱对孩子的成长是有害的。在我身边也有许多溺爱孩子的家庭，我从中得出了许多关于溺爱的心得体会。
第二段：溺爱的表现。
溺爱表现在许多方面，可以是对孩子过度的嘘寒问暖，当孩子犯错了，全心全意地替孩子承担责任，不给孩子制约的自由等。在我所看到的最典型的案例中，许多父母会忽略孩子的缺点和错误，不去制约孩子的言行，这样会经常带来不好的后果。
溺爱的危害是显而易见的，它会导致孩子的任性、懒惰和自私等不良品质。因为过度的关注让孩子忘记了自己的身份，产生了任性和挑剔的态度，从而习惯了自己所认为的优越性。这样的孩子通常不会习惯去尊重别人的意见。
第四段：适度关注孩子。
适度关注孩子是父母应该做的，这可以给孩子更有自信和独立思考的能力。关注应当包括独立思考、学业成就、社交等方面。父母应该让孩子感受到自己的爱与信任，同时在关注孩子的同时应当也要给孩子相应的行为规范，让孩子在正确的轨迹上健康成长。
第五段：结论。
正因为溺爱这种行为所带来的危害性，我们应该逐渐摆脱此类坏习惯。父母应该适度关注孩子，为他们提供健康的成长环境，并让孩子学会自我控制和社交技巧。溺爱可能会暂时给孩子带来短暂的快乐，但却阻碍了孩子的成长，所以父母应该时刻警醒。只有这样，我们的后代才能拥有阳光、自信、英明而坚韧的品格，迈向更好的未来。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇十三
爱是清泉，轻轻的抚摸着我们;爱是小溪，缓缓的滋润着我们;爱是甘露，浓浓的包围着我们。但是，爱不能过头，那便是——溺爱。
我看了一幅漫画，名字叫《溺爱》，画的是有一个男孩可心，因为父母年纪很大才生下他，所以处处向着他，让着他，满足他，他是家里名副其实的“小皇帝’,他要星星，父母不敢给月亮。
在今天的社会，我们的家庭基本都是一个孩子，我们都是宝贝，太过溺爱会使我们丧失在以后社会中生存的能力，学会独立的生活，从日常生活小事做起。
“不经风雨，怎能见彩虹”。爸爸妈妈你们也该放放手，让我学会独立，学会坚强！
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇十四
1.想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。
2.儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马。
3.趁着年轻，多出去走走看看。读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。
4.叶子的离去，是风的追求，还是树的不挽留!
5.不要只为一个人而活，你的人生，还可以拥有全世界。
6.世界上1%的人是吃小亏而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。
7.如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。
8.世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。
9.只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
10.志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。
11.面对梦想道路上的困苦艰难坎坷，执著是最好的利刃，它会帮助一个人劈开艰难，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想。
12.如果我们都去做自己能做到的事情，我们真会教自己大吃一惊。
13.这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用!人总是在反省中进步的!
14.困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。
15.构建和谐社会，就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音，不同观点的前提下，对于他人的一种宽容，一种融入。
16.放弃是成熟与超脱；放弃是开明与豁达；放弃是智慧与潇洒。
17.你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。
18.真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。
19.春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
20.怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
21.人抱着我执或自我中心的意识，一心追寻占有，既得不到清闲，也失去生活的快乐。
22.你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
23.当我们遇到这样或那样的不开心时，不妨静下心想一想，我们做这些事究竟是为了什么。
24.活在别人的掌声中，是最经不起考验的人。
25.最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
26.一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。
27.学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。
28.承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。
29.魄力，要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。
30.在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。
31.我们要尽量排除忧愁去接受快乐，尽力想着快乐，即便遇到不愉快或令人丧气的事，也要保持良好的乐观心态。
32.人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。
33.内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。
34.成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。
35.不合身的衣服我可以凑合着穿，不合适的人我却不能勉强去留。
36.男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。(当然，女人也是同样得道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。
37.作为培养跨世纪人才的素质教育该有怎样的要求呢？首先，应使受教育者爱祖国、爱人民、爱社会主义，且知识广博，业务精湛；其次是使受教育者有现代意识与能力，即民主意识、竞争意识、开拓意识、创新意识及其能力，并具有强烈的责任感与使命感。
38.要学会把有限的知识融会贯通，融入自己的生命。要一边学，一边想，一边应用。
39.勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
40.人的美丽可爱，不仅仅是由于他的容貌，首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的。
41.如何谋其政，首先是做事的原则，要讲究道义，其次是做事的方式，要少言多行；慎言，就是说话要小心，不要说自己做不到的事。
42.要割禾，先弯腰。
43.犯错，就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了你自己。
44.把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。
45.人生像一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生像一杯清茶，细细品味，才能品出味道。
46.学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。
47.能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。
48.人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。
49.你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。
50.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇十五
当今社会中，家家户户里只有一个孩子，不少的父母都把自己家的孩子当成“小太阳”、“小皇帝”。我今天看到了一幅漫画，给我留下了深刻的印象。
这一幅画叫做“慈父”，它画的是一位父亲想要满足孩子要骑马的愿望趴在一个摇椅上，头上戴着一个马头模子，孩子便骑在他的背上，手里拿来着一根长长的鞭子，抽打着父亲，还用一根缰绳使劲勒着父亲，孩子像一个刚打完胜仗的大将军似的，开怀大笑。而父亲却在脸上露出了痛苦的表情，可是为了让孩子玩的痛快，父亲一起坚持着。而这样只会让孩子养成只知道以自己为中心。
要是太溺爱孩子，只会害了这个孩子，而不是爱孩子。有句话说得好：“过分溺爱带来的.是孩子的无情。
这些都是溺爱的危害实例，我只想告诉各位家长，溺爱孩子实际上是害了孩子，并不是爱他们的表现。
要知道：严是爱，骄是害！在生活中不要太顺从孩子，要学会对孩子说“不”。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇十六
溺爱是现今社会所普遍存在的一种家庭教育问题，它随着亲子关系的变化，不断地从家庭教育领域也扩展到了整个教育体系。因此，如何正确对待和应对溺爱也成为了一个需要长期思考和探索的问题。
第二段：什么是溺爱？
溺爱是指家长过度疼爱孩子，对孩子过于宽容、纵容，甚至到了不合适的程度。溺爱可能会对孩子的身心发展带来一定的负面影响，如缺乏独立思考、自理能力不足、面对挫折缺乏应对能力等等。
首先，过度疼爱会让孩子失去自我，不会为自己的行为承担责任，无法自主地作出决策。其次，孩子缺乏面对挫折的应对能力，这会影响孩子的心智成长，让孩子失去了成长的机会。最后，过度宠爱会对孩子的性格产生消极的影响，如自我中心、傲慢、无礼等等。
第四段：如何正确对待孩子。
父母应该根据孩子的情况制定适合他们的教育计划，既要给予孩子必要的爱与关怀，又要让孩子在成长过程中自我思考、勇敢探索。更重要的是，不要溺爱孩子，要让孩子在面对困难的时候，学会和解决问题。
第五段：结论。
总之，家长应该对孩子实行一种有规律的生活方式，让孩子有机会接触和体验生活中的各种不同的事物，不要过分干预孩子的生活，让孩子有更多的机会自主选择和决策，不要一味地给孩子提供指导和帮助，让孩子逐渐有能力独立面对人生中的挑战。因此，父母们应该时刻保持理性的态度，正确对待和引导孩子，而不是通过溺爱他们来隐藏自己的不足。
专业溺爱的感悟（通用17篇）篇十七
“叮铃铃……”清脆的`放学铃声响遍了校园。看着欢天喜地整理书包的同学，我却怎么也高兴不起来。因为只要一放学，校门口就会被来接孩子的家长堵得水泄不通。本来就不宽阔的道路上只看见攒动的人头，你想要向前移动一步就必须使出吃奶的劲。
慢悠悠的整理好书包，来到校门口。果然不出我所料：校门口停着小轿车、小面包、摩托车、三轮车……拥挤的人群中时不时传来喊自家孩子的声音。我看着这“宏大热闹”的场面，叹了口气：又无路可走了。弟弟也害怕这场面就提议：从小门绕道走。抱着一丝希望，我们来到通往幼儿园的小门，可是门紧锁着，又没有钥匙。没办法，只好再次来到学校大门口，可人还是那么多。这时，人群里传来叫卖糖葫芦的声音：“卖糖葫芦哟，2毛钱一串……”老奶奶沙哑的叫卖声中，突然夹杂了一个特殊的声音：“咚”。原来是一位骑自行车的家长不小心撞了一辆小轿车。“你怎么搞的？没长眼睛啊！”小轿车的主人生气的叫嚷着。坐在车里的小孩冷漠的看着那个骑车人。骑车人忙不迭地道歉。这时，传达室的爷爷说：“现在的家长也真是的。不论远近都来接。离家近的孩子自己走着回家就可以了，何必每个家长都来接呢！看把路给堵得……”唉！真是没有办法。
我实在等不及了，就使劲往里挤。可是人墙就像是铜墙铁壁似的。我急得大叫：“请让让，我要回家！”家长们终于动了动身子，让出了一条缝。我和弟弟好不容易才挤了出来。定下神，回过头，看看正在人群中挣扎的同班同学，我和弟弟无奈的耸了耸肩。
回到家里，爷爷奶奶已经准备好了饭菜。我一屁股坐在椅子上，回想这每天放学都要经历的“校门口大逃亡”，心有余悸。刚好录音机里在放张宇的《都是月亮惹的祸》，我忍不住套用了一下：“都是溺爱惹的祸！”