绿色生活，健康共享，让地球更美好！环保宣传语可以借用一些流行的词语或文化元素，增加宣传的吸引力和亲和力。一家环保公司推出的环保产品广告，在市场上取得了巨大的成功。
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇一
愉快的暑假向我们招着手呢，我们毫无忌惮地扑进了她温暖的环抱。在暑假里，有数不胜数的有意义的事儿等着我们来享受呢！这不，我的同学就冒出了一个别出心裁的主意——摆地摊。我和李子诺合伙摆一个地摊，还扬言一定摆得风风火火。摆地摊对于我们来说可是老婆婆跳皮筋——非同儿戏，我们会很努力地、全心地投入到工作之中。
我妈妈非常支持我们去摆地摊，也为我们东寻西觅地找到了货源——阿里巴巴上热卖的夏日三宝：冰垫、冰枕、冰眼罩。为了更受广大消费者的光顾，我和李子诺还专门去市场上考察一番。我们来到了比较便宜的义乌超市，走进去一看，这里的小商品琳琅满目，我都眼花缭乱了。这里不但应有尽有，而且还物美价廉，怪不得这么多人都知道这呀。我们锐利的目光很快就扫到了冰垫和冰枕，它们在电脑上批发要三块三，在义乌卖到了十块，地摊货一定要比最便宜的地方还便宜，就算是八块吧，也赚不少了。这时候，拦路虎出现了，怎么没见冰眼罩呀？我们一问前台阿姨，才知道原来冰眼罩在超市的最深处，“看来它的销售量不怎么高呢，就少进些吧。”我说出了心里的感悟，李子诺也同意。终于，在一下午的努力下，我们的准备工作算是告一段落了。
我熬呀熬，终于到了晚上，要开始我最精彩的一晚啦！我兴奋得连平常看着都没胃口的饭都吃了两碗。滴答答铃铃五点啦！我那好东西直奔中山路，那里竟有几家早已摆好了呢。我选了个比较显眼的位置安顿下来。等李子诺来时，我已经摆开了。大约六点半了，人群渐渐多了起来，也听到了嘈杂声。每一家都在拼命地吆喝，为自己的摊子招徕生意。我们也不甘示弱，拿出了秘密武器——复读机。我跑到安静的够公共厕所里，对着复读机扯着嗓门大喊：“专卖夏日必备三宝，有：冰垫、冰枕、冰眼罩！过了这个村就没了这个店了呀！独家热卖，别错个这个机会啦！”“咳咳，录完喽，这下生意必定红火！”我喃喃自语道。“这小孩，厕所里也来卖啦，真是的！”声音来自哪里呢？哦，原来是一位大妈边拉裤子边抱怨呀。我走到摊子前，点了复读，声音便原封不动地播了出来，吸引了很多人的注意力，但那些人只是瞄了一下我们的摊子，并没有要买的意思。我不甘心，于是便主动搭讪：“姐姐，美女姐姐，来看看吧，超好货吔，买去了，绝对值！”只见她对我们笑了笑，又走了。
李子诺很气愤，便在那里咒骂那位路人甲，但是她竟然听到了，还白了我们一眼，真是羞死了，我对李子诺无语了！接下来一位路人乙，她蹲下来摸了摸我们的垫子，问我们价钱，一看生意来了，就赶紧把嘴巴抹上了蜜。“这个呀，我们这买的超便宜，只要8元哪，亲。物美价廉，绝对正品！来我给您装一下啊。”“诶，好吧。喏，给你正好八块。”“好嘞，李子诺，收账。亲，慢走，以后常来哈！”“欧耶！”我和李子诺击了个响亮的掌，为了庆祝我们的第一个八元，这绝对是个好兆头！接下来，来了不少顾客，但是他们为什么就只看不买呢？难道在他们眼里，我们小屁孩摆摊，就那么不以为然嘛。“诶，这位姐姐！”“诶，那位叔叔，过来看看呀。”回答我的不是沉默，就是干笑。好累呀，即便这么辛苦，但也没获得什么回报，我想这就是赚钱之不容易吧。时间滴滴答答地过去了，来来往往的人们，似乎看不到我们的摊子，每个人都是步履匆匆，在我们面前划过一阵凉风。该收摊了，我们看了看开业收益，56元，还不错啦，至少够吃顿甜品了。真希望我们再晚一秒收摊，真希望顾客们再早一秒来买。
一晃，一个星期过去了，我们的库存也差不多没了。摆地摊，结束了。但是我们却忘不了那些日子，我们高声吆喝，却遭来白眼，但还是相互安慰；我们硬着脸皮套近乎，却置我们于不顾，但还是露出笑脸。人们常说：赚钱辛苦。可我怎么觉得，它一点也不苦，它拥有一种梅花味的甜。
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇二
终于放假了，真开心呀!读书真没劲，整天要做作业，又没自由，太没意思。还是摆地摊好，既不用读书，又能自由地赚钱，多好呀!
一天早晨，妈妈对我说：“你不是想摆地摊吗?那就带你去荷花池小商品市场批发点小商品，给你过过瘾。”来到荷花池我们买了转脸娃娃、玩具钥匙圈、小电风扇。吃好晚饭我和妈妈就去好又多超市门口摆地摊。好又多超市门口人山人海非常热闹，我们在德克士对面的空地上摆了小商品。妈妈对我说：“地摊是你摆的，那就没我的事，我就在旁边看着吧!”起先我很怕难为情，有人来也不敢介绍，过了一段时间，就慢慢的`胆子大了起来，有个阿姨问：“这玩具钥匙圈怎么卖?”我说：“三元一个，五元两个。”阿姨看了看我说：“你不便宜点?”我忙说不可以。阿姨看了看我说：“你不便宜我就不买了。”我只能给她便宜：“四元吧!”阿姨同意了，给了我四元钱挑了两个钥匙圈走了。过了好一会儿……妈妈问我摆地摊的滋味好不好，我说：“一点都不好，很辛苦，还要看人家的脸色。”
我想还是读书好，这种自由还是不要了。
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇三
一天，一个商人穿过森林，惊动了一只老虎。
当老虎看到这个珠宝商人时，他想：“我希望我有这种风格。”
当它进入商场调查时，震惊了。里面装满了财宝，可以卖很多钱。于是，它拿了一块布，上面写着“老虎待售”。然后，就坐在那里等买家买。
这时，一只老狮子来到这里，要了虎牙和十枚铜币。老虎知道拔牙很痛苦，但是为了赚钱一次又一次的忍着，把牙都拔了。
无牙老虎继续卖，这时一只鸭子上气不接下气地说：“我要虎皮。”老虎听后说：“小东西，想剥我的`皮。”鸭子害怕了，说：“你没说老虎卖。”两枚金币掉到了地上。老虎看到两枚闪闪发光的金币，礼貌地说：“你在给你的妻子做一件高贵的老虎皮大衣。”当你说的时候，你自己拿刀.
没皮的老虎继续叫卖，这时一只饿狼走过来要30金币的老虎肉。狼吃了老虎肉就走了，只剩下一些骨头。
这时，一个兔子医生走过来说：“你不来，就没有了。”他拿起虎骨，往那里扔了20个金币，手舞足蹈地走了。
地上有很多钱，但是没有主人。
泰兴和市中心小学六年级：王佳琪2。
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇四
今天天气非常炎热，吃过晚饭太阳还没有下山。爸爸鼓励我可以利用晚上的时间到河堤上体验摆地摊———卖布娃娃。
我鼓起很大的勇气，来到沿河公园河堤上，爸爸陪我把布娃娃摆好，告诉我卖价就离开了，让我一个人卖。一开始我很难为情，不敢开口和陌生人讲话，就低着头看着我面前的一堆布娃娃。过了一会儿，有个小姐姐拿起一个布娃娃问我：“这个布娃娃多少钱？”我说：“25元。”小姐姐看了看就走了。就这样，第一天摆地摊没有卖出商品，我有些泄气，但是爸爸妈妈一直鼓励我，让我不要灰心。
第二天，我又带上我的货物和小工具来到河堤上，不一会儿一个小哥哥走过来：“小弟弟，灰色的`布娃娃多少钱？”我说：“25元。”哥哥说：“能不能便宜一点，20元吧。”我说：“好吧。”就这样成功卖出了第一单。看着这堆可爱的布娃娃好像在冲我微笑，慢慢的我不是那么胆怯了，也愿意和陌生人讲话了，又卖出了第二个、第三个布娃娃，真开心呀！卖第四个布娃娃的时候是一位奶奶和一位阿姨带着一个和我差不多大的小姐姐，他们首先是过来和我搭讪，关切的问我：“小朋友，你几岁了？在哪里上学，读几年级呀？”我也勇敢自信的和他们交谈，阿姨连声夸我真棒。在聊天过程中，我了解到原来这个小姐姐和我在同一所学校上学，而且在同一个年级。
第三天，我仍然坚持出来摆地摊。功夫不负有心人，果然一天比一天卖得多。妈妈说摆地摊挣的钱可以让我自己买一个喜欢的玩具，我真是太开心了！我不仅能靠自己的劳动挣钱买玩具，还交到了朋友，这真是一件非常有趣的体验啊！
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇五
网上的地摊经济火遍了全国，我也决定摆地摊大干一场。
说干就干，我催着妈妈带我去大千商贸城，批发好我中意的商品后，来到小区健身区准备试营业。问我为什么来这里摆摊，哈哈！那当然是因为每天都有很多人来这里健身，特别是爷爷奶奶带着小朋友，我的玩具糖果肯定能够吸引他们。我将布平摊在地上，把东西整整齐齐地摆好，大功告成，真是“万事俱备，只欠顾客”。
我等啊等啊，这要等到何分何秒啊，我左望望，右望望，还是没有一个顾客光临我的地摊。不行，我还是先吆喝几声吧：“瞧一瞧，看一看，好玩的玩具，好吃的糖果。”这时，一位顾客走了过来，我马上喜出望外，失落的心情顿时一扫而光。他走过来问：“你好，这个西瓜糖果多少钱？”我一阵激动，连忙回答：“这个只要两块钱！”然后，顾客付了钱乐滋滋得走了。接着，又来了几位小朋友，买走了好几样东西，又赚了好几元呢。我乐得嘴角都快咧到耳后根了。
可是我高兴得太早了，到了后来，卖得越来越不顺利，生意越来越差了。有的过来看了一眼就走了；有的连看都不看就从我们身边走过去了；而有的小朋友想买，大人却不同意，对着孩子说：“家里什么都有了，这个买来有什么用。”有的`家长甚至一句话也不说，板着脸把孩子拉走了。看得我都有点不好意思了。唉！真不容易，网上看着多简单的事情，真的干起来，不仅要会灵活地交流、耐心地等待，还要有过硬的心理素质啊。
我的试营业在夜深人静中结束了，不过不着急，我的正式营业将会在热闹的街道、公园出现，期待我们的相遇吧！
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇六
暑假前，经过热闹的步行街，突然发现摆地摊成了一种新风尚，妈妈告诉我，这是响应国家号召，发展经济复苏，哦，我似懂非懂地听妈妈讲着，心里也想体验下，这不，想啥来啥，我们假期就有摆地摊。
那天傍晚时分，我和妈妈前往约定的地方营业，我暗想：要多赚点钱，买自己喜欢的东西。
来到摊位前，其他同学已经在放货品了，满满两台子，还挺丰富，有起泡胶、洋娃娃、电风扇、拼图……我想卖我最喜欢的起泡胶，跑出去吆喝起来“不要888，不要88，只要8。8，走过路过不要错过。”可经过的老爷爷老奶奶看看我们，笑笑走了。我们卖的东西不适合老年人，要吸引点小朋友来，得想想办法，开个单还挺难，我都有点垂头丧气了，这个绿茶多少钱？哇，来生意了，开单了，开单了，我们欢呼起来，这时又有阿姨问我们买洋娃娃了，我们越来越有信心，这虽然和学校义卖不一样，但要做好一件事，只要有决心就一定能做好，可天空突然落了几滴雨点，真是天空不作美，要下大雨了，我们只好收摊回家。
在回去的路上，我跟妈妈讨论着摆地摊的问题，原来并不是我们想象的`那么简单，推销产品，应该问顾客所需，而不是一味推销自己喜欢的，要有好方法才有好的销售。
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇七
我爷爷是一个地地道道的农民，今年六十多岁了。他布满老茧的双手种过不计其数的蔬菜、水果和粮食。
爷爷告诉我，他年轻的时候，常常把自己栽种的蔬菜水果用布袋装起来，再用扁担挑到十几公里外的集市摆摊，等着顾客来购买。风吹日晒，非常辛苦，有时生意不好，劳动果实卖不出去，还要挑回来。
后来，爷爷买了自行车，不久又换了摩托车，这些交通工具虽然让他在运输上轻松多了，可他依然担心农产品的销路。
爷爷就是这样日复一日地劳动，用汗水换来了爸爸几兄弟的成长。这几年，大家都劝爷爷不要再下地了，到城里享清福，可是他却坚决不同意，他离不开那片土地。
去年春天，爷爷种了几亩“圣女果”，起早摸黑地干活，几个月后，果实大丰收。那果子又大又红，一串一串的'，酸酸甜甜，可口诱人。
这么多的番茄要怎么卖呢？爷爷想再去菜市场摆摊，被我们阻止了。叔叔帮爷爷买了一个智能手机，注册了一个叫“陈大爷绿色食品”的淘宝店，大家帮爷爷包装，找快递员寄货，不出门就可以把番茄卖到全国各地，手机“滴”的一声就有订单上门。我每个星期都会回一次老家帮爷爷卖番茄，不到两个月，爷爷就挣了一万多块钱呢！
对比摆地摊的艰辛与网上开店的便捷，爷爷由衷地感叹：“托祖国繁荣富强之福，我居然拥有了网店，过上了小康生活，真好！”
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇八
看着自己堆在家里的一堆纸，就想着自己或许也可以去摆地摊。毕竟，人来人往的地方，比微信里固定的.人应该卖出去的几率高些。说做就做，吃过午饭，我家拿着纸箱里的纸到了人比较多的家家利超市旁边的广场上。一开始，还有人过来问行，价格，虽然人很少，但还是挺开心的有人问。
可是，大概因为价格有些贵，或者大家都有些不信任地摊上的东西，就都问问价格就走开了。
后来，过来两个女的，问我可不可以拆开看看，我说可以啊。她们看了看说想试试，就买一包吧。我还挺开心的，总算是开张了。可是，当她们掏出一张百元大钞的时候，我发现自己竟然没带零钱，她们说，过一会有了零钱了再来买，我只能微笑着说好。
可是，后来我等了好久，她们也没有再来买，突然感觉自己有些失望。
就这样，一直到下午，也没有其他人再来买。天色也不早了，就只好回家了。
之前一直见大家摆地摊感觉挺容易的，没想到自己做的时候，才发现挺不容易的。还有就是自己准备的不充分。
明天，自己还得继续努力！争取明天有好的结果！
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇九
地摊生意大家并不陌生，是最普遍的草根生意类型，地摊是创业的前奏，小小地摊同样可以把生意做“旺”，大学生也可以摆地摊赚零花钱。下面就由本站小编为大家推荐大学生摆地摊经验的范文，欢迎阅读。
大学生的业余时间很多，完全可以练练摊增加点收入的，大学生摆摊的优势远远超过社会人员进校园摆棒，因为至少你是在校学生，你摆地摊校方不会驱逐你的。所以在大学生一定要利用好这个优势，但是很多大学生在摆地摊经验上面还是一片空白，今天地摊袜子大全站长小飞就详细的给大家举例说说大学生应该怎样摆地摊，大家可以借鉴一下!
其实不管是从心理上还是身体上，大学生已经是完全是成年人了.所以要做生意的话，在心里上自己必须把自己当成是一个成年人，千万别把自己当成是一名学生。
大学生摆地摊要做的第一项工作就是考察校内行情，首先是可以确定在什么地方摆，最好是在食堂的路上、宿舍外面、校园出口等学生流动密集的区域摆。
然后再考察一下学校里面大学生的消费情况，消费高一点的话你可以卖的稍微贵一点的，消费低的话你可以卖的稍微廉价一点。
还有就是考察一下你学校的学生大部分都对些什么东西敢兴趣。考察好以后你就可以到当地的批发市场进货了，进货的类型主要针对大众话一点的地摊袜子、日用品、饰品这块。
切记尽量不要卖数码之类的产品，因为这些竞争大而且保障性低，本钱也大。可以卖—些便宜一点的商品，你也可以卖吼货，但是这个吼货和市场里面的不一样，你的东西不能太差了。因为你还得在这个学校上学，不能让大家觉得你是卖歪货的。
我们这边有个大学生在我的指导下，卖的是1块钱以下的地摊袜子以及一些女性饰品，他卖的很成功，他第一天中午到女生宿舍门口去卖女性饰品和女士袜子，只卖了一个小时就卖了200多块钱，赚了100块钱，然后又跑到男生宿舍去卖男士袜子。这是个很成功的案例，从进货到怎样摆地摊我都给他做了详细的指导。首先是进货方面我给他列举了几种进货价格在几毛钱的地摊袜，然后再列举了十几种人适合大学生的个人日用商品，最后他选择了地摊袜和女性饰品。
大家都知道学校内部的超市东西卖的都根贵，所以这些东西你突然把他卖便宜一些的话，那些平时打扮时尚的女学生也会和市场里的老头老太太一样的围上来捡便宜的。还有就是在卖法上我同样的给他说了，让他一定要做个小广告，还有就是一定要用喊话器，只是声势不用在市场里面那么大。大学生和市场里面的老头老太太是一样的，听到在甩卖也会马上围上来的。但是你尽量多卖女生的东西，例如女士袜子，饰品之类的，因为男士一般居于面子不会去抢购的。
还有就是尽量不要摆在地上，还是做一个可以折叠的板子和支架，关于摆摊支架问题，我前面在《地摊袜子销售技巧和进货经验》视频教程这篇方章里面已经有详细的讲过了。
因为人的消费心理是这样的：两个一模一样的东西，一个放在桌子上—个放在地上，买桌子上的东西感觉肯定要稍微好一点，买地上的怎么看都有一个是在地上捡的感觉，所以大家不要怕麻烦最好是准备一张地摊桌。
很多大学童鞋在大学里都想着要挣一点零花钱，而摆地摊时间自由，轻松愉快，成了很多同学兼职赚钱的首选。那么，下面我就把自己摆摊的经验给大家分享一下，这些经验都是小编精心总结的，希望对有初步有摆摊想法的同学有一些帮助。
第一，对于大学生来说，摆摊的摊位是比较小的，所以摆摊的商品要“专一”“专二”，即一个摊位最好只有一种或者两种商品。同一种商品整齐摆放比较能吸引过客的目光。
第二，选择的商品的价格要大体相同，比如全部5元，10元或者15元。消费者都具有贪小便宜的心理，在你的摊位上喊着“一律5元!“”一律10元!“一定比”大家来看看!“要有效的多，这种喊话方式，潜移默化里会让消费者觉得你所卖的商品是让他们占到了便宜。
第三，要选择售价高于进价一倍的商品。比如一件商品进价两块，你的售价一定要大于4块，只有这样，你才能有盈余而不至于亏本。但同时你的售价要低于周围店里的同种商品，这样更有竞争力。
第四，就像大家提供一些在大学摆摊比较好卖的商品，进价不贵利润高a，袜子(袜子一年四季都可以卖)b，口罩(冬天)c，防雾霾口罩(冬天)d，吊带(夏天)e，安全裤(夏天)f，卡通卡套(开学时)g，梳子镜子(开学时)。
经验暂时总结到这里，希望能帮助大家，同时也希望大家可以赚到money。
夜幕降临，华灯初上，在湖北师范学院附近、市中心的天桥上、人民广场和南京路等地方，摆客们开始将各种各样的服饰衣帽、小饰品等小玩意儿等摆上摊位，拉开了黄石夜生活的一角。
东二门附近一个灯光不算明亮的角落里，一张摆着“贴膜”字样的凳子后面，坐着一个穿着白色裙子的学生妹子，她手里还拿着自己白天上课的书，就着一盏小台灯，静静地看着路边来来往往的人。与周围的热闹景象有点不太相符。据笔者现场观察，摆客们都以年轻斯文的帅哥靓女居多，在这些“摆客”中，还洋溢着学生气息的大学生成了一种特别的风景，他们所摆卖的商品也以时尚靓丽个性鲜明的小饰品等为主，其中不少是款式新颖时尚的新品。与其他商贩不同，年轻的摆客们做起生意更讲原则，不盲目降价，只是享受过程和经验积累。
笔者在采访中了解到，几乎所有摆客摆卖的商品，都是以自己熟悉或喜欢的商品为主。比如就有两个女生结伴一起出售自己喜欢的小饰品小挂件，还有一些闪亮的耳钉，五颜六色的指甲油，以及自己制作的蝴蝶结发夹。这两个女生是湖北师范学院历史文化学院的，她们由于平时课业比较少，出门摆个地摊可以让自己更近地接触社会，投入少，风险低，虽然收益不大但是学到了许多在校园里面学不到的知识。
“摆客”，专指以年轻白领和大学生为主体的爱好摆摊的一群人。
“摆客族”每天汗流浃背地吆喝，但收入微薄，在很多人眼里，这样的生意不值得做，在学生“练摊儿族”看来，钱不是他们首要考虑的因素，摆地摊的经验对于他们这些想创业的大学生来说才是最宝贵的财富。
目前，全国各地都有大学生在摆地摊，还有“大学生地摊联盟”等专门网站，“中国地摊网”上也多了一个“大学生地摊族”的类别。事实上，绝大多数大学生摆地摊都与创业实践脱不了干系。
一则针对大学生摆摊者的调查显示，近70%的人认为，大学生创业的最大障碍在于“资金不足，没有好的创业方向”和“经验不够，缺乏社会关系”。他们在摆地摊的过程中，学到不少和顾客打交道的方法，这些在校园里是学不到的。摆地摊虽然容易起家，但是利润比较低，长期坚持下来的大学生并不多。很多一开始满怀激情的大学生摆地摊没多久，就因为种种原因半途而废。
同样来自湖北师范学院的张同学，是物理与电子信息专业大三的学生，他有一个自己的小摊位，主要出售钥匙扣还有各种各样的帽子。张同学表示“练摊儿”可以“练胆儿”，摆地摊必须要接触做生意的基本流程，进什么货、卖什么货要做好前期的市场调研，地摊摆在哪里要做好选择，进货之前要进行成本核算，进货的质量、价格、渠道要把好关，要了解其他同类商品的价格，怎样与对手竞争同时保证利润等，这些都是创业经验的积累。
张同学分析，学生兴起摆地摊热，是一种草根创业的体现。摆地摊既可以使自身能力得到提升，为将来走入社会工作积累经验，还可以挣些生活费。此外，提前获得社会经验，对学习和参加工作都是基础准备，学校和社会应该给予一定的支持和帮助。
“总之，我一直认为，趁着现在年纪还小，多接触一下社会，多学学生活中的苦与累，这对以后的发展是有好处的，这也算是对自己的锻炼吧，摆摊虽小，但包含了做生意当中的点点滴滴，就当做是一种体验吧。”张同学如是说。
为什么摆地摊儿在大学生中这么受欢迎?笔者认为，这与黄石市逐渐发展的商业化以及大学生热爱自由，勇于冒险以及对新鲜事物的高昂的热情密不可分。
大学生摆地摊的现象曾经一度成为茶肆饭后的焦点。很多人觉得大学生创业就应该脚踏实地，从社会最低层的工作做起，积累工作经验，增加社会阅历。更何况学生还没有固定收入，贸然把资金投入是很容易打水漂的，而摆地摊资金投入少，方便管理，工作时间有弹性的特点似乎都专为大学生量身打造。当然，也有很多人出于影响市容和摆地摊分散学生学习的注意力为由，对大学生摆地摊儿并不持一种看好的态度并且摒弃着这种特殊的“行业”。
随着社会的发展，摆地摊儿的人们也有了自己顺应潮流的名号——“摆客”。地摊，以它自己独有的方式存在着。社会多元化的发展，如今已经已经没有多少人去嘲笑或者看不起这一群敢于拼搏、努力奋进、与命运抗争的年轻人了。社会给他们更多的是赞许，而地摊文化也在这些“天子骄子”的极力烘托下绽放着光彩。摆客们摆的不再只是地摊，而是一种属于年轻人的生活。
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇十
旭日初升，华灯初上，总有那么一群人散落在街头巷尾，他们十分平凡，默默地为人们提供着便利，他们就是摊主。这份职业，看似简单，要求也不太高，所以，我准备来体验一下。
想当一个摊主，首先要有的是足够的货物，所以，第一步就是去进货。我和我的一位同学，一大早就来到了抚顺路批发市场。这里商品琳琅满目，我们要做的，就是挑选出自己想买想卖的东西。没过一会儿，我们就挑好了自己想要的东西，成本共95元。
忙碌了一天，我这一天连本带利共收获60.5元，虽然赔了，但是我却明白了挣钱的不易与摆摊的艰辛。
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇十一
夜幕降临，华灯初上，在湖北师范学院附近、市中心的天桥上、人民广场和南京路等地方，摆客们开始将各种各样的服饰衣帽、小饰品等小玩意儿等摆上摊位，拉开了黄石夜生活的一角。
东二门附近一个灯光不算明亮的角落里，一张摆着“贴膜”字样的凳子后面，坐着一个穿着白色裙子的学生妹子，她手里还拿着自己白天上课的书，就着一盏小台灯，静静地看着路边来来往往的人。与周围的热闹景象有点不太相符。据笔者现场观察，摆客们都以年轻斯文的帅哥靓女居多，在这些“摆客”中，还洋溢着学生气息的大学生成了一种特别的风景，他们所摆卖的商品也以时尚靓丽个性鲜明的小饰品等为主，其中不少是款式新颖时尚的新品。与其他商贩不同，年轻的摆客们做起生意更讲原则，不盲目降价，只是享受过程和经验积累。
笔者在采访中了解到，几乎所有摆客摆卖的商品，都是以自己熟悉或喜欢的商品为主。比如就有两个女生结伴一起出售自己喜欢的小饰品小挂件，还有一些闪亮的耳钉，五颜六色的指甲油，以及自己制作的蝴蝶结发夹。这两个女生是湖北师范学院历史文化学院的，她们由于平时课业比较少，出门摆个地摊可以让自己更近地接触社会，投入少，风险低，虽然收益不大但是学到了许多在校园里面学不到的知识。
“摆客”，专指以年轻白领和大学生为主体的爱好摆摊的一群人。
“摆客族”每天汗流浃背地吆喝，但收入微薄，在很多人眼里，这样的生意不值得做，在学生“练摊儿族”看来，钱不是他们首要考虑的因素，摆地摊的经验对于他们这些想创业的大学生来说才是最宝贵的财富。
目前，全国各地都有大学生在摆地摊，还有“大学生地摊联盟”等专门网站，“中国地摊网”上也多了一个“大学生地摊族”的类别。事实上，绝大多数大学生摆地摊都与创业实践脱不了干系。
一则针对大学生摆摊者的调查显示，近70%的人认为，大学生创业的最大障碍在于“资金不足，没有好的创业方向”和“经验不够，缺乏社会关系”。他们在摆地摊的过程中，学到不少和顾客打交道的方法，这些在校园里是学不到的。摆地摊虽然容易起家，但是利润比较低，长期坚持下来的大学生并不多。很多一开始满怀激情的大学生摆地摊没多久，就因为种种原因半途而废。
同样来自湖北师范学院的张同学，是物理与电子信息专业大三的学生，他有一个自己的小摊位，主要出售钥匙扣还有各种各样的帽子。张同学表示“练摊儿”可以“练胆儿”，摆地摊必须要接触做生意的基本流程，进什么货、卖什么货要做好前期的市场调研，地摊摆在哪里要做好选择，进货之前要进行成本核算，进货的质量、价格、渠道要把好关，要了解其他同类商品的价格，怎样与对手竞争同时保证利润等，这些都是创业经验的积累。
张同学分析，学生兴起摆地摊热，是一种草根创业的体现。摆地摊既可以使自身能力得到提升，为将来走入社会工作积累经验，还可以挣些生活费。此外，提前获得社会经验，对学习和参加工作都是基础准备，学校和社会应该给予一定的支持和帮助。
“总之，我一直认为，趁着现在年纪还小，多接触一下社会，多学学生活中的苦与累，这对以后的发展是有好处的，这也算是对自己的锻炼吧，摆摊虽小，但包含了做生意当中的点点滴滴，就当做是一种体验吧。”张同学如是说。
为什么摆地摊儿在大学生中这么受欢迎?笔者认为，这与黄石市逐渐发展的商业化以及大学生热爱自由，勇于冒险以及对新鲜事物的高昂的热情密不可分。
大学生摆地摊的现象曾经一度成为茶肆饭后的焦点。很多人觉得大学生创业就应该脚踏实地，从社会最低层的工作做起，积累工作经验，增加社会阅历。更何况学生还没有固定收入，贸然把资金投入是很容易打水漂的，而摆地摊资金投入少，方便管理，工作时间有弹性的特点似乎都专为大学生量身打造。当然，也有很多人出于影响市容和摆地摊分散学生学习的注意力为由，对大学生摆地摊儿并不持一种看好的态度并且摒弃着这种特殊的“行业”。
随着社会的发展，摆地摊儿的人们也有了自己顺应潮流的名号——“摆客”。地摊，以它自己独有的方式存在着。社会多元化的发展，如今已经已经没有多少人去嘲笑或者看不起这一群敢于拼搏、努力奋进、与命运抗争的年轻人了。社会给他们更多的是赞许，而地摊文化也在这些“天子骄子”的极力烘托下绽放着光彩。摆客们摆的不再只是地摊，而是一种属于年轻人的生活。
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇十二
今天来到学校门口，看到两个凳子，凳子上放着一个床板，上面放着包、皮带、钱包等东西，旁边挂着一个价格标签。
一个中年人走过，被吸引住了。于是，他走过去看了看。老板见他盯着皮包，立即拿起皮包，急急说道：“你看这包多华丽！上班不要说自己多帅。”中年男子见对方介绍自己是个女背包，心想怎么给我介绍这种背包。一言不发的转身离去。
整个上午，我看到他只做了两笔交易。是一个外国人买了皮带，一个女人买了皮包。这时，一个市场管理员来收费了。我看他把刚才卖东西后得到的钱都给了还不够。
那个摊位整个下午没有人去买东西。我能想象卖这样的东西能养活我整个生活吗？更别提养家了。
晚上，女人终于又来了。我看到她是早上买钱包的人。我想知道她是否看到她早上买的东西是好的。她这次又来买东西了吗？我仔细回忆了一下，早上她和那个男的讨价还价，把30块钱的'包退给了15块钱。哦，她一定认为这里的东西更便宜，所以她又来付钱了。没想到，她把钱包还给了对方，斩钉截铁地说：“你的东西别人都说是假的。随便你怎么说，多便宜，我不要了，你可以退钱！”旁边看热闹的人纷纷议论：“现在假货这么多！”
唉，我必须亲眼看到，亲耳听到。我不能简单的认为以后不读好书也没关系。我可以去街边小摊。从现在开始我必须努力学习！
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇十三
人生有许多第一次：第一次打工，第一次炒菜，第一次游泳……在我心里留下深刻印象的事是第一次摆地摊。
快过年了，家里很忙，爸爸让姐夫过去帮忙，所以叫我去摆地摊。我开始一想：不会吧？叫我去摆地摊？摆地摊是一件很丢脸的事耶！如果被同学们看到了，他们肯定会笑话我的，再说……我的心里忐忑不安，但是，父命难违啊，我只好无奈地走了。
想着想着，我的第一位客户已经站在我的眼前——一位妇女。我吞吞吐吐地说：“要买什么，随便看看。”这位妇女问：“这个花瓶多少元？”“35元。”“哦，那么那个红色的呢？”糟糕，太紧张了，忘了这个花瓶多少元，我向姐姐投去求助的眼神。“40元。”那位妇女听了，摇了摇头，什么也没买就走了。
我有点灰心了，姐姐说：“冰冰，不要灰心，下次做得好就行了。”姐姐的话让我信心十足。
我的第二位客户来了——一位伯伯。伯伯问我打火机怎么卖。“3个1。5元，1个1元。”“那个充气罐多少钱？”“5元。”伯伯向我买了3个打火机和1个充气罐，一共6。5元。
啊，虽然只卖了6.5元，但是，这是我的第一笔生意，我的心情非常愉快。
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇十四
随着高校应届毕业生人数的增多，在社会就业岗位未相应增多的情况下，就业市场压力不断增大，必然形成对高校毕业生就业的冲击，就业与市场的矛盾逐渐显现出来。因此选择自主创业的大学生将越来越多,甚至也有可能成为今后就业的主流。
大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。但调查表明，高校大学生的创业状况仍旧不容乐观，实际困难较多。如何解决大学生自主创业过程中的一系列问题成为当务之急。
1、创业失败率高。
高校大学生创业取得成功的只是少数，而大部分的大学生创业最后都是以失败告终。失败的原因很多，如只凭一股热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、学习压力大而中途退出等等。
2、自主创业参与者少,旁观者多。
目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段，自主创业的实际人数不多，占大学生总数的比例不大。尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件,但是大学生参与的热情仍不是很高。大学生仍然把政府部门、大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标,自主创业发展步伐缓慢。例如清华大学，由于毕业生就业并不是太困难，同时又由于自创业需要承担相当的风险，虽然清华大学有相对比较好的学生创业环境，但是选择自主创业的人并不多，目前清华大学自主创业的学生约500人，只占清华学生总数的2%左右;而在美国，像斯坦福等知名大学，大学生创业的比例可以达到10%。
3、高校不够重视学生创业。
目前,大部分的高校还没有充分认识到学生创业的重要性、必要性和紧迫性。单纯重视就业教育、就业指导,教育内容大多局限于阶段性的创业计划竞赛,而对学生自我创业意识和企业家精神的培育,对投资项目论证、资金筹措、产品技术、质量管理、市场开发、人际关系、商业法规及政府相关政策等方面的内容涉及较少。其次缺乏为企业培养和提供创新型人才的环境。大多数企业认为,我国高校培养的大学生普遍缺乏创新能力、责任心、组织能力和挫折承受能力,而这些素质,恰恰是创业所必须的。
1、缺乏创业信念和社会经验。
大学生心中的创业,更多的是成功的事例,心态自然都是理想主义的,其实,成功的背后还有更多的失败。对此他们由于社会经验不足,没有充足的心理准备,创业中如遇到挫折和失败,就感到痛苦茫然,甚至沮丧消沉。另外,他们对公司的运作认识过于简单,没有考虑以后会遇到什么样的风险。
2、想法过于幼稚，脱离实际。
大学生对创业的理解还停留在仅有的一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资，而没有一整套细致周密的可行性论证与实施计划。许多大学生认为创业就是当老板来指挥员工干活,他们对创业问题的认识还处于糊涂状态,还很简单幼稚。因此他们的行为具有较大的盲目性。他们的世界观和思想方法方面还存在着许多谬误,导致难以正确处理一些具体事情。其实创业首先是为自己创造了一个工作岗位。要想帮助更多人就业,就必须有把企业做强做大的能力。而打工是取得创业经验,提高创业能力的好办法。
3、创业能力低，经营范围窄。
良好的创业能力是大学生自主创业成功的关键，创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等，具有很强的综合性。然而现今，高校大学生对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。并且，大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关，难以发挥出专业特长。大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、饮食行业、娱乐业、服装生意等等，一般都局限于服务行业，而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业，他们所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围，扩展到其他地方去有一定的难度。
4、资金缺乏。
资金是制约大学生创业的瓶颈,没有资金,再好的新技术也难以化为现实生产力。昂贵的学费已使家庭举步维艰,吸引社会投资更是谈何容易。大学生要创业,没有资金来源,通过做兼职或勤工助学也很难积累创业资金,即使一部分同学通过家里的扶持或贷款等其他渠道获得了启动资金,也可能会因为资金周转和所要承担的投资风险而使创业变得困难重重、压力重重。因此,通过淘宝网等进行网上创业因为所需的启动资金少而成为大学生创业的首选,但毕竟大学生创业的形式并不能仅仅局限于淘宝网。
四、促进大学生创业的对策。
1、政府方面。
(1)构建创业平台,改善创业环境。引导大学生参与创业实践,既需要有活动载体,也要构建大学生创业的服务体系。一是提供政策支持。要配合有关方面做好国家扶持大学生创业的系列配套政策措施的落实工作,并紧密结合实际,联合有关部门研究出台和落实新的促进大学生创业的政策法规。二是提供项目支持。要为大学生创业推荐可供选择的项目,尊重学生的选择,以学生自主选择的项目为主,加强创业指导,组织力量为大学生创业实践提供必要的智力支持。三是争取资金支持。要广泛动员社会力量,引入风险投资,同时要募集社会资本,本着双赢的方针,探索建立大学生创业基金,为大学生创业提供支持。
(2)加大宣传引导力度。在挑战与机遇并存的时代,，政府要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传，发挥媒体的作用，在全社会进一步更新思想观念,营造创业氛围,倡导创业精神。激励大学生在创业中就业，在就业中创业。
(3)建立奖励表彰制度。建立大学生自主创业奖励表彰制度，对优秀的大学生创业者进行表彰，并给予适当创业补贴，激励大学生自主创业。
2、学校方面。
(1)改革课程设置和教学方式。增设有利于提高学生创业知识结构的课程。在教学方式和手段上，少运用“讲授———接受”的教学方式，多给学生创造实践锻炼的机会。要想真正实现创业,一定要注重培养学生的实践能力,必须将创业理论知识转化成创业能力。创业教育重在将理论与实践相结合,所以在教育体系上应包括课堂讲授、案例教学、实习模拟、实地调研四个部分。
(2)增加学生的创业体验。通过自身行动获得的创业体验越丰富，创业成功的可能性就越大。学校可以组织创业设计大赛,开设创业讲座等形式激发大学生的创新思维和创业兴趣。
尽可能的利用校内资源,为学生提供一些可以进行创业实践的机会。高校的后勤管理工作可以适当的将一部分管理内容让学生来参与,比如食堂,商店,环境卫生,校内便民服务等等一些岗位,在后勤管理工作人员的指导下,让学生自主投资,自主经营,自负盈亏,使学生在这些项目中学习一些管理技能,从而丰富创业经验。另外,学校可以尽可能的联系企业，给学生提供适当的实践机会,让同学有机会真正的接触企业,明白企业运作的道理和流程,学习企业管理的知识和方法。
(3)建设创业师资队伍。要对学生进行创业教育,对教师在创业方面的培养也必不可少，学校可以安排一些培训课程,供教师充电,了解相关的创业知识,也可以为教师提供或者由教师自己安排到企业进行实践。更重要的是,学校应该加强校企合作,注重吸纳创业成功人士作为兼职教师，定期邀请一些商界人士来给学生讲解最新的市场动态,最真实的创业经历等等。
3、学生方面。
(1)明确创业动机。创业并非一件易事，在校大学生在选择创业之前，一定要考虑好自己的创业动机，弄清自己为什么要创业，了解自己的个性特质，要明确自己的创业动机，减少和避免因盲目行动所造成的失误。
(2)提高自身素质。创业是一个复杂而又艰巨的过程,它对创业者的综合素质要求很高,尤其是要求创业者具有合理的知识结构。首先,大学生应该具备一定的管理知识、商务、税务、投资、法律知识、创业知识和专业知识等,这样在创业时，就能抓住自身的优势，做到学以致用。其次,还必须培养一些独特的创业素质,包括自立、自强、进取、意志、创新等。再者,还需有合理的能力结构,包括实践能力、开拓创新、组织领导、协调协作和沟通能力、创业能力、创造能力和社会交往等能力。
(3)丰富社会实践经验。创业前可以利用兼职等机会进行大量的社会实践经验积累，这对于在校大学生今后的创业大有裨益。如今的社会，竞争越来越激烈，如果没有足够的社会经验和企业管理能力，是无法在当今市场立足的。加之大学生创业初期缺乏资源和营销经验，对各种突发状况没有很好的应急措施，在创业过程中易冲动，承受不住打击，必然会导致最后的失败。
(4)树立良好人际关系。在创业的路上，仅凭自己能力足够、知识全面、技术过硬远远不够，这当中忽略了创业中的一个可利因素——人际关系。成功创业来自于70%的人际关系+30%的知识。在创业资源中，人际关系占了很大一部分，所以想创业，就必须广交朋友，积累各方面的资源。
目前大学生的创业方向,有人提出在如下四个方面可供选择:。
1、高科技领域。身处高新科技前沿阵地的大学生,在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势,但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业,一般来说,技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。推荐商机:软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发等。
2、智力服务领域。智力是大学生创业的资本,在智力服务领域创业,大学生游刃有余。例如,家教领域就非常适合大学生创业,一方面,这是大学生勤工俭学的传统渠道,积累了丰富的经验;另一方面,大学生能够充分利用高校教育资源,更容易赚到“第一桶金”。推荐商机:家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。
3、连锁加盟领域。统计数据显示,在相同的经营领域,个人创业的成功率低于20%,而加盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说,最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。推荐商机:快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。
4、开店。大学生开店,一方面可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面,由于熟悉同龄人的消费习惯,因此入门较为容易。正由于走“学生路线”,因此要靠价廉物美来吸引顾客。此外,由于大学生资金有限,不可能选择热闹地段的店面,因此推广工作尤为重要,需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动,才能广为人知。
六、结论。
在高校毕业生就业形势越来越严峻的情况下，自主创业很有可能在不久的将来成为大学生的首选。大学生创业不仅仅是解决当前就业困难的临时举措,而是对学生个人、高校和社会发展都意义重大,影响深远的工程。虽然现今大学生创业仍然面临着多重问题,但是这些问题是可以通过一系列措施来解决的。
对于选择自主创业的大学生来说，伴随着创业过程的进展，他们会面临许多挫折和挑战，因此大学生要树立不怕困难与挫折，敢于向困难挑战的精神，加强意志锻炼，使自己在创业之路上走得更远、更光明。
专业学生摆地摊感受（案例15篇）篇十五
整整一下午我真的都是既紧张又兴奋的状态，因为我将要和好朋友丫丫一起去摆地摊。我们两个从没卖过东西，更别提是去夜市摆摊了。真担心自己不会卖，又有点兴奋可以摆摊去玩。
期末考结束后，终于迎来了我们“事业”的第一次。我们选择了甬兴公园的夜市作为首个开工场地，商品都是从网上购买的夜市发光网红产品，有发光戒指、发光防蚊手环、发光陀螺、发光蝴蝶辫子、发光泡泡球等。看着这些连我们自己见到都会眼睛发亮，拿起来就爱不释手的东西，我们悬着的心也有一点点归位了。
当我们到达公园的时候，那里已经有很多人。有的在散步，有的骑车，有的在跳广场舞……场面可热闹了。一看这么多人，我们急急忙忙地选了一处干净的平地，把东西一股脑儿地倒出来。妈妈们看见了，赶忙一边整理，一边说：“要注意把东西摆放整齐，你们可以自己先做模特用起来，这样效果更好。”说完，妈妈就往我和丫丫头上戴了几根蝴蝶辫子，开关一打开，我们瞬间就拥有了五颜六色的辫子，在夜晚的广场上特别引人注目。经过的几个小朋友，立刻围过来东看看，西瞧瞧，一会儿试试发光戒指，一会儿拿着泡泡球挥动，没几分钟，就吸引了很多人围观。我们也在变化，从一开始要看价格表，到后来能熟练地报出价格，从一开始的朴素小学生，变成了浑身上下都是发光戒指、发光手环、发光辫子的“暴发户”。
时间过得真快啊！一个多小时的快乐摆摊，妈妈们手机里的账单居然有八十元营业额。这下子，我们的信心又就大增了，我们跟妈妈约定：希望暑期在空闲时间多参加这类摆摊，把营业额捐出去！在卖东西的过程中，我们既能锻炼自己的口语表达和胆量，又能帮助到有需要的人。