实用小学新生入学感言(汇总13篇)

时间:2025-08-04 作者:书香墨

运动会宣传是为了展现学校丰富的体育教育资源,吸引更多有体育特长的学生加入我们的大家庭。宣传语要如何简洁明了地传达运动会的信息和特色?运动会宣传语参考十:篮球、足球、田径,汇聚激情,让运动会成为多彩的体育盛宴。

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的哥哥姐姐们:

大家上午好!

我是一年级学生xxx,首先我代表一年级的全体同学祝老师和哥哥姐姐们新学期快乐!

今天我特别高兴,因为从今天开始,我们终于成为一名小学生,终于加入了后海小学这个大家庭!

从进入后海小学的第一天起,我们就喜欢上了这儿:这儿有一个大大的体育场,有漂亮的音乐厅和舞蹈室;有温馨的阅览室,还有一间间充满个性的教室!当然还有老师亲切的笑容!

在以后的学习生活中,我们会好好学习,听老师的教导,严格遵守纪律,虚心向大哥哥大姐姐们学习,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子,请爸爸妈妈,请老师们放心!

谢谢大家!

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇二

9月7日,迎着朝阳,孩子们在爸爸妈妈的牵引下走进美丽的校园,实验小学长兴校区为使一年级孩子能够尽快地融入校园生活,特意给孩子们安排了一个特殊的开学典礼。

开学典礼开始了,首先是升旗仪式,看着高年级的孩子们一个个士气昂然,精神极了,传递给我们的是一种强大的正能量的感染。

接下来是小手拉小手活动,老师和孩子们几位主持人亲切的介绍一下子拉近了孩子、家长与老师的距离,孩子们个个专注异常。这一举动体现了学校对每一个孩子,每一个生命的重视。一系列的贴心安排也让家长们激动不已。作为孩子的家长,我们深知儿童成长的过程也是父母不断学习、不断思考与提高的过程,实验小学小学老师和家长之间坦诚、轻松的氛围,让我们能够和老师深入交流,让学校教育与家庭教育相辅相成,形成合力,愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外教师”。

然后,就是孩子们最为期待的寻宝环节,学校专门为一年级小朋友设置了入学礼物的秘密宝藏,并送给每一位小朋友一张地图,用来帮助寻宝,通过这个活动,孩子们认识了学校的各个组成部分,进一步熟悉了自己的学习环境,不知不觉之中,消除了初入学的陌生感。通过小朋友和家长的共同努力,最终实现寻宝的梦想,一份份礼物,简单但不简约,寄托着学校对每一个孩子的美好祝愿。

梦想放飞,智慧启迪,情牵师生,爱心传递。

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇三

大家好!

在这阳光灿烂的九月,我们港镇小学又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先,让我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!亲爱的一年级小朋友们,欢迎你们到港镇小学就读。跨进了校门,你们就跨进了知识的殿堂,祝你们学习进步、天天向上!

我们港镇小学有最优秀的老师、最勤奋的`同学和最踏实的学风,相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时,在紧张的学习之余,我们学校还经常开展一些丰富多彩的活动,如一年一度的艺术节和跳舞、画画、唱歌、演讲等比赛,同学们的课余生活,是丰富多彩的,你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢港镇小学这个大家庭的。

亲爱的小朋友们,从今天开始,你们就是一名光荣的小学生了,你们就像出海的小船,扬起了新的征帆,开始了新的航程。

希望你们以后在学校里,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律,早日戴上鲜艳的红领巾,成为光荣的少先队员。每一位都能为我们港镇小学增光添彩,今天你为港小自豪,明天港小为你骄傲!最后,衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习,体验知识带给我们的无穷乐趣,快快乐乐地成长,成为幸福而自豪的港小学生!

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇四

来到小学,校门口,操场,走廊,教室里,有好多互不相识的同学,乱而有序各自完成任务。我们学校里有很多班级,分有ab教学楼,有篮球场,科技楼等,还有很多出入口,就像我们想象中的迷宫,让我们无限遐想,探索,寻找属于我们的宝物。

我们学校里生活着一种树,叶子扎扎的,它们很特别:“叶子上面两个针,下面一个针,左边一个针,右边也有一个针。”老师让我们慢慢了解它的特点,功能以及习惯。还有棵树,有个树洞,那是我“秘密”之地。

我们学校里有很多重要珍贵的东西。我们要保护它爱护它:(1),书本课桌,(2),环境卫生,(3),公共设施。

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇五

结束了初中那段美好快乐的时光,一晃就到了高中,那从前青涩懵懂的我对于高中生活自然是非常期待的,早就听闻高中会迎来军训。我虽然不爱哭,但我是一个胆小的人,我期待着军训到来的同时又在害怕军训,因为我怕我会承受不住军训的考验。这一次,我们赶开学还没几天,就乘坐上了去往军校的路,一路上,同学们有说有笑,我和同学们一起唱着当下流行的歌曲,一起回忆着初中时代的美好,在一起憧憬着即将面临的军训。

下了车,映入眼帘的便是威严耸立在军校门前的两座石狮,道路两旁都是松树,一颗颗长得笔直而高,仿佛让我们看到了军人那样伟岸的身姿。还没有进入军校,光是站在军校眼前,我们就感受到了来自军校的磅礴气息,我们连大气都不敢喘,刚开始还嘻嘻哈哈的',到了校门口,我们都纷纷闭嘴了,不敢大声喧哗。我们跟着班主任一群人浩浩荡荡的进入了军校,在走路的时候,我们看到了正在跑步的教官,他们井然有序的跑着,各个神情严肃,看着他们整齐的不乏,我心中顿时肃然起敬,我开始迫不及待的想要进入军训的训练了,虽然我不知道接下来会有多苦,但是我会坚持下来。

在军训的第一天晚上,我们就收到了惩罚,男生女生一起做俯卧撑,当时我们的手都麻了,个个脸涨得通红,真的已经很想放弃的时候,教官又说一人倒下全体加时,我们又坚持了下来。就在我们体能已经到了极限的时候,教官又开始倒数。那个时候我们都在咬牙坚持着,即便教官故意将数数时间念慢了,我们还在坚持着,不能够前功尽弃。等到教官倒数最后一个数字话音刚落,我们就纷纷躺坐在地上,有的同学已经开始出现了颤抖的情况。看着同学们累到不行的模样,我的内心不仅升起一股力量,那就是团结的力量。

我们超越了自己的极限,我们本想放弃,但是我们考虑着彼此,我们为了集体,咬牙坚持了下来,完成了不自己认为不可能完成的任务。这次军训中,我们从个人受罚到班级受罚,再到班级受罚,全年级受罚,每一次的惩罚都更加让我们明白了团结的重要性和纪律的重要性。在这次的军训生活中,我哭了很多次,因为累,因为不容易,因为集体,因为教官,还有更过的情绪,我收获的太多,也改变了很多,感谢这次军训给我带来的改变。

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实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇六

转眼间,一个快乐的暑假过去了,新学期启航了。今天早上我很早就来学校了。哇!学校发生了多么大的变化!

我们换班了:以前是预制屋,现在是宽敞明亮的建筑,真的很不错。桌子和椅子过去是木头做的,但现在是铁做的。教学楼穿着新衣服。太美了!我的.老师变了。我好害怕。我心里七上八下。

学校开始了多么大的变化啊!希望自己能好好学习,天天向上。耶!

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇七

从今天开始您的孩子就已经是一名小学生了,在此我代表学校向您们和您们的孩子表示热烈的祝贺!

孩子从幼儿园到学校,从幼儿到一名小学生,他们的生活突然发生了巨大的变化,社会和家庭将对他们提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求,您们的孩子能较快的适应吗?在这个适应过程中,您们知道他们将遇到哪些困难吗?他们将遇到哪些不安全因素?您们打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难,排除不安全隐患,成功地适应小学的学习和生活呢?这就是我今天要给大家探讨的问题。

首先,我来讲一讲孩子入学后会遇到哪些新情况新问题,在适应过程中有哪些困难?

一、上学后孩子的生活由“以玩为主”变为“以学为主”,从而产生了不适应小学学习的困难。

入学前幼儿的生活,是“以玩为主”的,游戏活动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩子,虽然有点学习内容,也是通过游戏的形式来学的,学的东西比较简单,学的结果也不考核。他们玩得愉快,学得轻松,还感受不到学习的负担与压力。

入学后小学生的生活,是“以学为主”的,学习以课堂教学为基本形式,一天要上六节课,学习活动占据了生活的大部分时间。小学生的学习是一种“系统学习”,是按照国家颁布的《教学大纲》的内容与要求进行学习的,这一学习系统十分严密,一环扣一环,而且要求每个小学生都要学会。小学生的`学习还是一种“基础学习”,所学的内容都是基础知识和基本能力,都是终身学习的基础,因此,不仅要求学生学会,还要学得扎实、熟练。小学生的学习,很多内容是“符号学习”,如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等,它们的字形不易识记辨认,意义抽象不易理解,给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。总之,学习不是游戏,虽然现在提倡的是快乐学习,但是学习必定会给学生带来一定的困难和压力。

上面说的一系列变化,是在入学后突然发生的,难怪六岁的孩子一时很不适应。例如:有些孩子不懂得“学习是学生的主要任务”,想玩而不爱学;有些孩子上课坐不住,好说好动,想吃就吃,想睡就睡,根本就不会专心学习;有些孩子把老师的讲课当故事听,左耳听进来右耳冒,对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习,虽然学了但没学会,更谈不上学得扎实、熟练;学习本来是有乐趣的,但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的压力,不适应小学的学习成为一年级小学生入学适应的主要困难。

二、孩子由幼儿园(或家庭)来到学校,学校的集体生活对孩子提出许多新要求,从而产生了不适应学校集体生活的困难。

在家庭中的幼儿,很少有条件与更多的人交往;上幼儿园的孩子,经常交往的人,只不过是三位老师二、三十名小伙伴。孩子入学以后,经常交往的老师有七八位,同班同学七、八十名,还有不常交往的几十位老师和成百上千的各班同学。孩子交往的范围扩展了,交往的内容丰富了,不光是一起游戏,还要合作学习,过班集体和少先队组织生活,参加全校的升国旗、做早操、公益劳动和文体科技等活动。这样交往的广度和深度,使一些孩子很不适应,例如有的不敢接近老师,有困难也不主动求助;有的不愿与同学交往,常常有孤独感;有的以自我为中心,不善于跟同学和睦共处、合伙共事;还有的经常与小伙伴争吵,甚至动手打人。

入学前的幼儿,在家里和幼儿园得到无微不至的关心和照顾,有些家庭对独生子女过分溺爱,致使有些孩子缺少生活自理和自我保护的能力。有一些初入学的孩子,自己不会收拾学具整理书包,不会扫地擦黑板,渴了不去喝水,冷热不知道增减衣服,游戏中不懂得回避有危险不安全的活动等。缺少自理自护能力给适应学校集体生活带来了诸多困难,甚至潜伏着一些不安全因素。遵守纪律、与人交往和自理自护,是一年级小学生适应学校集体生活的主要困难。

面对着学前与学校在学习和生活上的反差,小学一年级学生在入学初期普遍有种种不适应的表现。如果家长和学校配合的好,随着时间的推移一般都会慢慢消失。在开学两周后,我们曾对小学一年级一个班的学生做过调查。调查中有一个问题是“你是喜欢小学呢还是喜欢幼儿园?为什么?”全班竟有三分之一以上的孩子说“喜欢幼儿园”,他们说“幼儿园老做游戏”,“还有许多玩具”,“小学老上课不能玩”,“又写又算手都疼了”。当问到“你现在羡慕谁?为什么?”一个孩子竟说“我羡慕我奶奶,她退休了不上学了,我什么时候退休呀?”

三、孩子的安全问题。

孩子的安全是学校和家庭的头等大事,在教书育人上我们学校的宗旨是:先成人、后成材。也就是说,安全高于一切、责任重于泰山。

所以,学校要求每一位家长必须按时按点接送孩子上下学,尤其是我们这些刚入学的孩子,更是不能放手,必须时刻警惕孩子的安全。因此,这几天家长一定交给孩子一些基本的防范措施。比如,放学后你给孩子在学校附近约定一个地点,但这个地点应离开门口50米,不能都约在门口,那样就会造成放学时拥挤,孩子反而又不安全了,让孩子放学后在这个约定的地方等,不见不散。刚开始由班主任护送到校门口,三天内家长可以送孩子入校,三天后学校将不再允许家长自由进学校,一星期以后老师不再护送,望各位家长务必在上午11:10、下午4:25到校门口自己和孩子约定的地点接孩子。总之,孩子在校内我们会无微不至的呵护,你尽管放心,在校外你要尽心尽力地保护我们的学生。没有特殊情况,家长一律不准入校,更不能围堵校门口,这样既锻炼了孩子的自立能力,同时也排除了孩子们的危险。另外上厕所的问题,学校的厕所与与家里的厕所不一样,一定要告诉孩子上厕所时的注意事项。最好不要穿不方便上厕所的衣服(如背带裤、裙子),排除一切掉厕所的因素。

最后,小学一年级学生,对学校的学习和生活,都有一个不适应到逐渐适应的过程。幼儿入学前一年,应对他们实施入学准备教育;儿童入学初一年,应对他们实施入学适应教育。如果前一个阶段你错过去了,那么你一定要抓住第二个阶段。两个阶段的教育重点,都是培养孩子的学习适应能力和与人交往的能力,从而促进他们的身心发展;因为只有孩子的适应能力提高了,身心发展前进了,才能成功地、较快地适应小学学校的学习和生活,迈好人生的第一步,为以后的成功奠定良好的基础。

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的哥哥姐姐们:

从今天开始您的孩子就已经是一名小学生了,在此我代表学校向您们和您们的孩子表示热烈的祝贺!

孩子从幼儿园到学校,从幼儿到一名小学生,他们的生活突然发生了巨大的变化,社会和家庭将对他们提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求,您们的孩子能较快的适应吗?在这个适应过程中,您们知道他们将遇到哪些困难吗?他们将遇到哪些不安全因素?您们打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难,排除不安全隐患,成功地适应小学的学习和生活呢?这就是我今天要给大家探讨的问题。

首先,我来讲一讲孩子入学后会遇到哪些新情况新问题,在适应过程中有哪些困难?

入学前幼儿的生活,是“以玩为主”的,游戏活动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩子,虽然有点学习内容,也是通过游戏的形式来学的,学的东西比较简单,学的结果也不考核。他们玩得愉快,学得轻松,还感受不到学习的负担与压力。

入学后小学生的生活,是“以学为主”的,学习以课堂教学为基本形式,一天要上六节课,学习活动占据了生活的大部分时间。小学生的学习是一种“系统学习”,是按照国家颁布的《教学大纲》的内容与要求进行学习的,这一学习系统十分严密,一环扣一环,而且要求每个小学生都要学会。小学生的学习还是一种“基础学习”,所学的内容都是基础知识和基本能力,都是终身学习的基础,因此,不仅要求学生学会,还要学得扎实、熟练。小学生的学习,很多内容是“符号学习”,如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等,它们的字形不易识记辨认,意义抽象不易理解,给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。总之,学习不是游戏,虽然现在提倡的是快乐学习,但是学习必定会给学生带来一定的困难和压力。

上面说的一系列变化,是在入学后突然发生的,难怪六岁的孩子一时很不适应。例如:有些孩子不懂得“学习是学生的主要任务”,想玩而不爱学;有些孩子上课坐不住,好说好动,想吃就吃,想睡就睡,根本就不会专心学习;有些孩子把老师的讲课当故事听,左耳听进来右耳冒,对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习,虽然学了但没学会,更谈不上学得扎实、熟练;学习本来是有乐趣的,但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的压力,不适应小学的学习成为一年级小学生入学适应的主要困难。

在家庭中的幼儿,很少有条件与更多的人交往;上幼儿园的孩子,经常交往的人,只不过是三位老师二、三十名小伙伴。孩子入学以后,经常交往的老师有七八位,同班同学七、八十名,还有不常交往的几十位老师和成百上千的各班同学。孩子交往的范围扩展了,交往的内容丰富了,不光是一起游戏,还要合作学习,过班集体和少先队组织生活,参加全校的升国旗、做早操、公益劳动和文体科技等活动。这样交往的广度和深度,使一些孩子很不适应,例如有的不敢接近老师,有困难也不主动求助;有的不愿与同学交往,常常有孤独感;有的以自己为中心,不善于跟同学和睦共处、合伙共事;还有的经常与小伙伴争吵,甚至动手打人。

入学前的幼儿,在家里和幼儿园得到无微不至的关心和照顾,有些家庭对独生子女过分溺爱,致使有些孩子缺少生活自理和自己保护的能力。有一些初入学的孩子,自己不会收拾学具整理书包,不会扫地擦黑板,渴了不去喝水,冷热不知道增减衣服,游戏中不懂得回避有危险不安全的活动等。缺少自理自护能力给适应学校集体生活带来了诸多困难,甚至潜伏着一些不安全因素。遵守纪律、与人交往和自理自护,是一年级小学生适应学校集体生活的主要困难。

面对着学前与学校在学习和生活上的反差,小学一年级学生在入学初期普遍有种种不适应的表现。如果家长和学校配合的好,随着时间的推移一般都会慢慢消失。在开学两周后,我们曾对小学一年级一个班的学生做过调查。调查中有一个问题是“你是喜欢小学呢还是喜欢幼儿园?为什么?”全班竟有三分之一以上的孩子说“喜欢幼儿园”,他们说“幼儿园老做游戏”,“还有许多玩具”,“小学老上课不能玩”,“又写又算手都疼了”。当问到“你现在羡慕谁?为什么?”一个孩子竟说“我羡慕我奶奶,她退休了不上学了,我什么时候退休呀?”

孩子的安全是学校和家庭的头等大事,在教书育人上我们学校的宗旨是:先成人、后成材。也就是说,安全高于一切、责任重于泰山。

所以,学校要求每一位家长必须按时按点接送孩子上下学,尤其是我们这些刚入学的孩子,更是不能放手,必须时刻警惕孩子的安全。因此,这几天家长一定交给孩子一些基本的防范措施。比如,放学后你给孩子在学校附近约定一个地点,但这个地点应离开门口50米,不能都约在门口,那样就会造成放学时拥挤,孩子反而又不安全了,让孩子放学后在这个约定的地方等,不见不散。刚开始由班主任护送到校门口,三天内家长可以送孩子入校,三天后学校将不再允许家长自由进学校,一星期以后老师不再护送,望各位家长务必在上午11:10、下午4:25到校门口自己和孩子约定的地点接孩子。总之,孩子在校内我们会无微不至的呵护,你尽管放心,在校外你要尽心尽力地保护我们的学生。没有特殊情况,家长一律不准入校,更不能围堵校门口,这样既锻炼了孩子的自立能力,同时也排除了孩子们的危险。另外上厕所的问题,学校的厕所与与家里的厕所不一样,一定要告诉孩子上厕所时的注意事项。最好不要穿不方便上厕所的衣服(如背带裤、裙子),排除一切掉厕所的因素。

最后,小学一年级学生,对学校的学习和生活,都有一个不适应到逐渐适应的过程。幼儿入学前一年,应对他们实施入学准备教育;儿童入学初一年,应对他们实施入学适应教育。如果前一个阶段你错过去了,那么你一定要抓住第二个阶段。两个阶段的教育重点,都是培养孩子的学习适应能力和与人交往的能力,从而促进他们的身心发展;因为只有孩子的适应能力提高了,身心发展前进了,才能成功地、较快地适应小学学校的学习和生活,迈好人生的第一步,为以后的成功奠定良好的基础。

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇九

9月1日,是我最难忘的一天。那天,是我上小学一年级的'第一天。

上小学了,我学到了很多知识。学了拼音,就可以不让妈妈帮我读故事书了;学了数学,我就会自己做算术,变得更加聪明;学了画画,我还能画出美丽心情;学了体育,我会连续不断地跳绳了;学了科学,我懂得了用眼睛去看形状和颜色、用手去触摸光滑和软硬、用鼻子去闻气味、用耳朵去听声音、用舌头去尝味道……班队活动课上,我当了小小主持人,老师还教我们自己的事情自己做,我学会了自己洗碗、整理学习用品…….

小学生活真带劲!在学校的每一天,我都很开心。我以后都会认真听讲,努力学习,做更加优秀的自己。

我上一年级啦!我爱我的学校,我爱我的同学,我爱我的老师!

文档为doc格式。

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇十

说起校园大家都不陌生,因为每个人都经历过这段美好的时光。校园包含着很多很多。同学们的读书声,笑声,歌声,嬉戏声,都蕴藏着老师们辛勤的汗水。

今天是个好日子,心情也有点小澎湃,因为我的孩子正式成为长兴校区一年级二班的小学生了。

上午学校的全体师生及领导们为迎接孩子们入学举办了一次丰富多彩的入学仪式,同时让我们这些做家长的体验了一回重返校园的机会。二,三年级的同学们列好了整齐的队伍,一年级的小同学们在老师的指挥下也站好队伍,等待升旗仪式的开始。当国歌唱响时,那熟悉的旋律在心里无比的激动,当国旗缓缓上升时,同学们标准的队姿是那样的帅气。升旗仪式结束后,高年级的同学牵着一年级的同学,在家长的陪伴下迈向红毯。这就意味着孩子们的校园生活已踏上轨迹。仪式上小主持人字正腔圆的广播着,真羡慕他们,希望我的孩子像他们一样优秀。接下来老师组织了一个小游戏寻宝,宝藏分布在学校的每个角落。天真的孩子们在校园里寻找着,最后每位小同学还收获了老师为你们准备的礼物,孩子们高兴的回到教室。借这次寻宝家长们也参观了学校的音乐室,舞蹈室,阅读室等等。孩子们你们能理解老师对你们的良苦用心吗?老师是希望你们能够尽快熟知校园的环境,熟悉校园的生活。孩子们你们已经长大了不在是爸妈整天抱再怀里的小宝宝了。你们要在这里不但学习知识,还要学会自立,自律,自强,自信,更要团结同学,尊敬老师。

参观完你们的校园,家长们都为你们感到高兴,因为你们在这豪华的配套设施,雄厚的师资阵容下完成你们的校园生活,所以你们要好好学习,天天向上,不要辜负老师及家长对你们的培养。

在这里要感谢一年级二班的晓萍老师李凯老师,谢谢你们在这么短的时间里让我的孩子,无论在坐姿还是队列里都有一个小学生的形象了。希望老师在今后的学习生活里对孩子严加管教,批评指正。同时我们也会配合老师您的工作。谢谢尊敬的老师。

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇十一

尊敬的老师,亲爱的哥哥姐姐们:

昨晚根据课程表,自己整理好书包,装好水杯!

早上六点半就起床了,刷牙,洗脸,吃完早饭爸妈把我送到跟我一起上小学的小朋友的车上,一路上还是比较堵,结果八点才到校,就这样开始了第一天小学生活。

今天我们有开学仪式,是在室内举行的,有校长讲话,还有大哥哥大姐姐们上台讲话,讲了美国游学的事,我很感兴趣,我很想去美国看看,另外,有件最开心的事就是大哥哥送给我的卡片,我放进了书包里。总之,一天下来,还是蛮开心的。

回到家的第一件事就是让妈妈上网帮我查查今天的作业,今天我很快就完成了作业。

晚上爸爸妈妈还陪我骑了会自行车,洗完澡,上床睡觉,结束了一天的小学生活。

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇十二

尊敬的老师,亲爱的哥哥姐姐们:

随着国歌的响起,入学典礼正式开始了,孩子们面对着缓缓升起国旗,肃然起敬的敬礼,唱国歌,而此时此刻,我的内心激动不已,泪水已然在眼眶里打滚,这一刻真的是幸福满满。

接下来,是校长和老师的讲话,孩子们一个个不畏艳阳,精神抖擞的听着老师悉心的教诲,井然有序的队列在阳光下像是一幅油画展现在大家面前。然后班级代表家长也反映了各位学生家长的心声,以及对孩子未来所寄于的期望,从而也让我们明白,孩子成长的过程也是父母不断学习,不断思考的过程,凡事多与孩子交流,多与老师沟通,给孩子建立一个和谐,轻松的学习氛围,让学校教育与家庭教育相辅相成,形成合力,让孩子拥有一个轻松愉快的`学习环境,也是我们所有家长最大的心愿吧!

我相信,培新小学是孩子们智慧成长的乐园,也必将助力孩子们行走在成长的路上。

放飞梦想,从这里起航,情牵师生,爱心传递!

实用小学新生入学感言(汇总13篇)篇十三

转眼间,一个快乐的暑假过去了,新学期启航了。今天早上我很早就来学校了。哇!学校发生了多么大的变化!

我们换班了:以前是预制屋,现在是宽敞明亮的建筑,真的很不错。桌子和椅子过去是木头做的,但现在是铁做的。教学楼穿着新衣服。太美了!我的老师变了。我好害怕。我心里七上八下。

学校开始了多么大的变化啊!希望自己能好好学习,天天向上。耶!

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