热门网课心得体会(模板13篇)

时间:2025-05-29 作者:文锋

培训心得可以帮助我们系统地回顾和整理所学内容,进一步巩固知识。通过阅读以下学习心得范文,大家可以获得更多学习的启发和思考。

热门网课心得体会(模板13篇)篇一

自从疫情爆发以来,网课已经成为了很多人的学习方式。虽然网课存在一些缺点,但其也有很多优点,相信大家也有很多心得体会。接下来,我将就“网课”这个话题,分享我自己的一些看法和经验。

第二段:网课的优点。

首先,我觉得网课最大的优点是时间的弹性。我们可以根据自己的时间安排,在合适的时间点上网课。其次,网课的地点也非常灵活。我们可以选择在家里、公司、图书馆等任何地方上网课。此外,网络课程的学习方式更加多样化,可以通过视频、图文等多种形式进行学习。

第三段:网课的缺点。

然而,网课也存在一些缺点。最大的问题是,我们会因为缺乏同学和老师的互动而感到孤单。此外,因为学习环境的不同,可能会产生一些不必要的干扰和情绪问题。最后,由于我们不能面对面地与老师和同学交流,我们会失去一些应有的学习机会。

第四段:如何克服网课的缺点。

我们可以通过一些方法来克服网课的缺点。例如,我们可以利用网络资源加强与老师和同学的交流,建立自己的学习情境。同时,我们可以创造适合自己的学习空间,减少不必要的干扰和情绪问题。此外,我们可以利用线上学习的机会,加强自己的学习,拓宽学习视野。

第五段:结论。

总之,网课虽然存在一些缺点,但是其优点也不容忽视。我们可以通过自己的努力和积极性,来最大限度地发挥网络课程的优势。让我们在网课中收获更多的知识,成就自己的未来。

热门网课心得体会(模板13篇)篇二

我本人比较大众化,自制力不太强一拿到手机,不是玩游戏,就是看小说,所以我妈基本不让我碰手机,让我远离网络。以前我抱怨过学校,为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。

但是有一天,发生了一件令我诧异的事:我妈竟然主动把手机给我了,并且对我说:“玩吧,到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人,但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。

其实我之前是上过网课的,不过体验并不好,所以我对网课的印象不太好,因为我觉得网课太无聊了,其实也不是无聊,而是被关注的机会太少了。之前在,就是1vs100的局面,老师根本记不起我。我打字很慢的人,所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨,让我两个小时不说话,我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。

不过这一次妈妈给我报的网课,却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班,换了一个新老师,长得跟我一样,也没有什么特点,不过很爱笑。

这个老师上课特别有意思,语速快,还爱秀英文,节奏比较快。提问次数有点频繁,我上个问题还没记录下来,下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动,我有时候觉得她不是个语文老师,应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多,我的笔记比之前丰富多了。

网课一点不足就是有时候我去喝水,就可能听不到声音了,因为没网,但是整体特别好。

最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。

热门网课心得体会(模板13篇)篇三

今年是个不平凡的假期,因为新型冠状病毒的蔓延,开学时间不得不延迟,但是为了保证开学进度,全国各地都安排了网课作为学生的学习途径。

说快也快,一转眼已经上了9周网课了,从刚开始的不会操作到现在的炉火纯青。记得刚开始的时候,总觉得这种方式会让我懈怠,看着老师的脸庞,我陷入了沉思。难道因为老师不在我身边,我就不能好好学习了吗?我否定了自己的想法,我认为我可以,学习在于自律。

物理课是有趣的,老师已经年过半百,也不太明白电脑复杂的操作,可是他还依旧变身网红,为我们上课。物理课的时候,老师不仅是单单的讲课,总是经常问问学生的想法,你学会了吗?在这个时候,屏幕上或有几个小问题,或有一片刷屏,老师总是仔细的看我们的反馈,生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生,老师便会课上或者课下为他们做细致的解答。老师第一次提问我时,我是害羞而又胆怯的,生怕自己回答错了让同学嘲笑,但是老师一直鼓励我不要害怕,这是提升自己的好机会,只有说出自己的答案,老师才能清楚的知道你哪不会,这样才能做到高效课堂。我听了心中一阵暖流划过,充满自信的念着自己的答案。

我最喜欢英语课堂,每天都要记得“钉钉”一下。老师在那头,我们在这头,虽然彼此见不到,可课堂氛围总是热闹的,同学们积极回答问题,露出粉嫩的脸庞,读着一口流顺的英语,不回答问题的同学在奋笔疾书记录着知识点,有些小错误也会被老师和同学发现,经过纠正,又可以加深印象。最喜欢的便是背课文的时候,心情是紧张的,期待的,期待着自己被叫到,又害怕背不下来而丢脸。慢慢地,我发现因为有一些小紧张还有一些好面子,每一次都能背下来,在听到老师夸奖的那一刻,我觉得所有的付出都会有回报,现在的春耕,便是为了迎接以后的秋收,只有体味了耕种时辛苦,才能感受到秋收时的快乐。

我觉得这种网上教学的方式,既能保证老师和学生的安全,又能保证课程进度,还能进一步提高同学们的兴趣,真的很棒啊。

自从疫情以来,病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情,防控疫情,只好开学延迟,但是停课不停学,线上学习目前已经成为主要的学习方式。

与传统的课堂相比较,线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习,而线上教学则没有过多的干扰,可以保证每个同学有一个安静的学习氛围。

线上教学,在老师讲课前可以有丰富充足的预习资料与学习资料,可以随时随地的网上查询,这样就可以保证同学们脑中有大概清晰的知识框架,预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走,学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时,必须聚精会神的紧抓住每一分每一秒,紧跟着老师的思路走,环环相扣,认真记下笔记并回答问题。有时老师在网络上会设置一个简单的课堂小游戏,这样大家的精神力就更活跃了,争着回答问题,课堂氛围活跃了,这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了。

课下时间除了完成老师布置的作业,我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的知识。我们可以巩固以前学过的知识并做一些练习题,也就是所谓的“温故而知新”。常常复习旧的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短,但是只要我们坚持自律,努力学习,收获不一定比在学校时的少。

众所周知,在学校处处有老师管教,而现在没有了老师只能靠自己,这就需要我们自律。早读,上课,自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己,认真听课以及及时完成老师布置的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后,却不能做到自律,刷视频、打游戏、聊天等等。同学们,睁开惺忪的眼睛吧,这样害得只能是自己,我们要对自己去负责,掌握好自己的未来。

在这个特殊时期,我们要积极互动于网络课堂,课前充分预习,课后及时复习,掌握知识,充分利用现在网络条件查阅资料的优势,认真对待网课的每一分每一秒,严于律己,抢做黑马,争取每天进步一点点!

学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期,我们更要不断完善自己,那就用实际行动证明自己的奋斗,用最后的成绩证明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑马!

热门网课心得体会(模板13篇)篇四

近年来,随着互联网的飞速发展,网课成为了越来越多学生的选择。作为一种全新的学习方式,网课给我们带来了很多不同寻常的体验和收获。在学习一段时间后,我深深地感受到了网课的优势和体会到了其中的一些困惑。在这篇文章中,我将分享我的网课心得体会。

首先,网课的便利性是它最大的优势之一。相比于传统的课堂学习方式,网课可以让我们在任何时间、任何地点学习。这种自由度和灵活性使得我们有更多的时间来处理其他事务,比如参加社团活动、做兼职等。与此同时,网课还给了那些身体不便、长期旅行等不便于参加课堂学习的学生一个机会。我曾经有一个朋友脚受伤无法去上课,但通过网课,她不仅能及时跟上进度,还能在自己的家中恢复。网课的便利性无疑是我们这个快节奏社会中学生们的福利。

其次,网课还促进了学生的自主学习能力的提高。在网课中,我们需要自己安排适合自己的学习时间和进度。这要求我们拥有良好的自我管理能力,培养我们的学习计划和解决问题的能力。当我第一次接触网课时,我常常感到迷茫和困惑,不知道该如何合理安排时间、高效完成学习任务。但随着时间的推移,我逐渐学会了自主学习的技巧,也意识到了这对我未来学习能力的提高非常重要。通过网课,我们能够更好地发掘自己的潜力,并提升自己的学习能力。

然而,网课也有一些不足之处。首先,缺乏面对面的交流可能导致学习的效果有所降低。我曾经在网课中遇到过困惑,但由于无法及时与老师进行交流,解决问题的效率不高。此外,因为没有课堂氛围和同学们的互动,我们也可能感到孤独和缺乏动力。更重要的一点是,对于那些学习纪律不强和容易分散注意力的学生来说,网课可能是一个更大的挑战。因为没有老师的督促和同学们的监督,他们可能很难保持专注和高效的学习状态。

最后,我认为网课的未来发展是一个值得关注的方向。随着人工智能和虚拟现实等技术的不断发展,网课将有更多可能性。例如,课程内容将更加丰富多样,学习过程将更加生动有趣。同时,通过人工智能的辅助,网课可以更好地适应学生的学习风格和节奏,实现个性化教学。这将大大提高学生的学习效果和兴趣,使网课成为更好的学习选择。

总之,网课给我们带来了很多便利和机会。它不仅让我们能够灵活地安排学习时间,提升自主学习能力,还能够适应不同学习需求和节奏。然而,面对面的交流和学院氛围仍然是网课的一些不足之处。未来,随着技术的进一步发展,我相信网课将会迎来更好的发展和突破。无论如何,我们都应该在网课中努力学习和提升自己,为未来的发展做好准备。

热门网课心得体会(模板13篇)篇五

20xx年,一场让人始料未及的疫情袭来,全国封城,所有人留在家中,严格管控。

但是,这一年如同往年一样,六年级的学生需要小升初,初三的学生需要中考,高三的学生需要高考......而我们,初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻,要为初三以至终考奠定基础。

为了让学生不懈怠,保持学习进度,我们已经进行了2个月的网络课程。学校也很好地规定了我们的作息时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的一天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松懈。我也收获了很多。

老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,十分有利于我们的理解和消化。

其次,这种方式突破了原有的教学方式。网课是可以回看的,线上直播课与线下面对面上课方式不一样,我们有时不能及时将重点知识以及难点记录下来,但网课的回看功能让我们能够反复观看,把每节课的笔记都认真整理出来,从而加深印象,提高学习质量。

另外,网课的一大半效果都取决于课前准备。我们要做好课前预习,课前做题,课前梳理等一系列工作,这样才能更好地吸收课上所学。

网络课程虽好,收获也多,但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流。停课不停学,让我们一起努力学习,共同等待疫情结束,重返校园!

网申简历。

网申简历技巧。

网投简历方法。

热门网课心得体会(模板13篇)篇六

今天是我正式上网课的第二天,看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。

一说是浪费时间精力、效果不明显,老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生,我对上网课并不抱排斥态度。

由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部为应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。

我相信很多学生可能都遇到过不适应老师的讲课风格的问题。

像我,我经常碰到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言),每每遇到这样的情况我也很崩溃,努力去辨认他们的口型……我会回家抱怨:“天哪,这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”

但是一般来说,只有学生去适应老师,老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。

网课这个平台,“水土不服”的`不光是学生、还有讲课的老师啊。

她们平时上课都在讲台前,有些老师对电脑操作不熟练。有一次,我在听课过程中一切进行得都是那么自然,突然老师鼠标一点、ppt不翼而飞,这个屏幕界面一片空白,老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态,假装什么都没有发生的样子继续讲课。

有学生抱怨这个假期过得不快乐,害,知足吧。老师在家里要备课、做ppt、思考开学后的讲课安排、最后还要被抱怨,太南了。详情可见钉钉里也有一些老师毫不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨,有没有快乐一点呢?)。

根据我上的网课,我发现几个特点。

讲课围绕ppt进行,像语文我们上的是文化类基础知识,比如《四书》《五经》包括什么。包含的内容非常多,而时间有限,老师只能够走马观花,草草读了一下长长的内容。

但是这样的授课方式很容易让学生遗忘学习的知识点,最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背,因此想要掌握也只能勤做笔记或者多看回放的ppt背诵了。

目前英语的网课是教我们写作文,老师喜欢先破题,讲很长时间,我比较性急,先自己大概写一些点然后拉到范文部分跟范文比较,听英语网课我希望积累的是生词和词组的固定搭配,因为我积累得很少。

暂时没有上科学和历史与社会的网课,期待老师的精彩表现。

这次也算是全民网课吧,就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》,得知消息的我感到无比震撼,有种心惊之感。

于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》,这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。

在家学习有了更多自由支配的时间,可以做很多自己喜爱的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习,我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着,希望有进步。

2015网上寻人启事范文。

网申简历。

大学网购调查报告范文。

关于网购的调查报告范文。

关于网购的调查报告范文。

热门网课心得体会(模板13篇)篇七

20xx年,庚子年,注定是不平凡的一年。全球爆发新型冠状病毒,为了我们的健康,国家禁止我们出门聚集,我们因此也不能去学校上课,但是学校引领着“停课不停学”的宗旨。

对于上网课,我们是新奇又陌生,在一开始我们可能会担心,担心对自己能不能好好的学习提高自己,后来我们知道上网课完全就是靠我们自觉,自律,能不能在这样的情况下提高自己的成绩,完全是看我们自己的态度,我们一定要严格遵守上课的纪律,这样一来更应该坚持这样的态度。

这段时间以来,我们都要一直锻炼自己的学习能力,在家上网课无论什么时候都需要我们自己自觉地去遵守纪律,很多事情都是需要一定的时间去适应,在这个过程中一定要保持好的心态。上网课期间实际是对我们的一种历练,没有老师的监督,也没有良好的学习氛围,很多同学可能会因为贪玩而不去学习,因此学习成绩会下降。

上网课期间让我明白了一些事情,我们可能会感受到了老师讲课的不容易,在学校的时候从未考虑过这些,现在网课一周一周的上着,转眼间已经过去两个月了,我们一定要珍惜时间,一定要保持良好的心态,做好自己的事情。上了这么久的网课,有些同学依旧坚持学习的状态,而有些同学依旧是不学习,在这两个月我也找到了我自己的缺点,认为自己的意志力还有待提高,应该在未来更加坚定才是,时刻清楚自己应该做什么。

网课给我们带来了方便,节省了我们的时间,让我们每天都能学习新知,充足的过好每一天,在没有上课那段时间,作业写完了,整体无所事事,如今老师布置作业,本子上写的满满的,心里莫名欣慰,自豪。网课自然也有弊,缺乏师生交流,没有在学校的学习氛围。即使这样,老师还是认真的为我们讲课,通过我们的朋友希沃白板与钉钉,还有空中课堂,班级群小管家,我们能很好的完成作业,老师也能很快看到我们的作业,为我们批改,为我们讲课,与我们在屏幕前互动。

这样的日子不知道还会到什么时候,我国病毒已经控制,国外病毒疯狂蔓延,我们要配合好国家,我们是初中生,是青少年,也是国家的未来的花朵,自然我们要好好学习,停课不停学让我们在家更好的学习,愿我们更加努力,热爱祖国,未来为我们的国家贡献力量。

热门网课心得体会(模板13篇)篇八

20xx年是一个新的开始,在举国欢庆的时刻却因为疫情影响无法出门,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗疫。我们也由于疫情的影响,只能在家自学。而自学远远没有在学校的效率高,没有课堂上的互动,也没有老师的指导。为此,学校根据国家统一部署,决定推迟返校时间,在此开展在线教学。在上网课的这段日子里,我感受到了不一样的学习方式,同时受益匪浅。

从2月17日正式开设网课到现在,已经快一个月了。还记得刚开始的那一周,我不太适应这样的学习方式,对于老师在慕课上发布的学习视频只是简简单单的看一遍,错过了很多重要的知识点。作息时间的突然变化也让我有些吃不消。但是没过多久,我便适应了这样的学习方式,在家认真用电脑看学习视频以及老师的直播,课后用笔记本记清楚该堂课所学到的知识点,让我感觉和在学校一样充实,列清楚学习计划后,时间过的很快。在不断的学习与吸收的过程中,我慢慢养成了自律生活的习惯,即使没有老师的监督,也能自觉地去学习。除了网络课程的内容,我在空余时间记英语单词和学习计算机,为六级和计算机二级做准备,早睡早起,做到劳逸结合。我们都要有“千磨万击还坚劲”的意志,理性思考、理性工作,不断锻造自己的韧劲。作为一位华夏学子,我们都要有不断奋斗的动力和坚持不懈的态度。

通过网课学习,我有下面几点建议:

其一,是不要认为没有老师的监督就不重视网课,要摆正学习态度,积极思考,与老师多加互动,不懂的地方课后询问老师。

其二,是学会劳逸结合,尽量不要熬夜,否则十分影响第二天的学习。列好计划,主动去学习,充分利用碎片时间,可以为父母分担家务或者阅读书籍。

最后就是在学习的过程中找到适合自己的学习方法,建议用笔记本记录,用不同颜色的笔就行标记。学习视频反复看,跟着老师的节奏,记录好每一节的内容,课后多加思考,认真完成课后作业。

在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但是希望大家都可以通过网课学习不断提升自己,通过学习遇见更好的自己。

热门网课心得体会(模板13篇)篇九

1、今天周一,按照学校的要求,8:00准时组织学生穿戴整齐,收看实验学校网上升旗仪式。生活需要仪式感,并要求家长把孩子穿校服向国旗敬礼的照片拍照上传。

2、第一节是语文课,老师来到钉钉群中,先提问孩子早上晨诵读背情况,对那些表现好的同学进行鼓励。

3、教师在钉钉群中出示《我多想去看看》这一题要思考的问题。

4、督促孩子们在朗读课文中找到这些问题的答案。

5、学生观看名师课堂,学习完视频,老师针对本课教学重难点在班级群中和学生进行交流,鼓励学生多发言。孩子们的积极性比较高,非常的踊跃,同学们通过观察一类字,说出自己识字的方法,老师进行总结,整体反馈学习效果比较好。

6、下午是孩子们研修课程的时间,老师布置好作业发到钉钉群中。督促学生及时完成作业。对家校本上的作业进行反馈,对优秀学生进行表彰。

热门网课心得体会(模板13篇)篇十

第一次的网课,对我来说非常新奇,按照老师的`教授与步骤、安装程序、怎样操作、如何发言、摄像头怎样打开……这些都是问题。俗话说:“万事开头难”,在老师的指导下,在父母的帮助中,经过无数次的调试和训练,我终于和老师、同学们来了一次久违的“线上见面”,许多个“第一次”,都使上网课非常新奇与有趣。

网课后一段时间,最初的新鲜感过去,剩下的只有倦怠与疲惫,长时间地对着电脑屏幕,眼睛逐渐出现视力下降等现象,坐姿不端正也使我的颈部、腰部等身体部位出现酸痛无力等现象。于是,早读时间被我擅自取消,变为增加休息时间的所谓借口;上课能关闭摄像头就不会开启;老师点名回答问题假装不在线。上课同学们在认真听讲而我在睡梦中与周公相会……就这样,一日又一日,我变得懈怠起来。

疫情期间,本就不是放松休息的假期,而是弯道超车的赛场!看着屏幕建奋笔疾书的同学们,我一下子笔直了身体,低头开始思索剩下网课时间的计划。仔细算算,中考只剩一年零两个月,这触手可及的距离,使我压力倍增。从现在开始,珍惜每一分每一秒,不再虚度光阴。为了老师与父母的期望,为了在中考一战中取得令自己满意的成绩,为了将来更加美好的人生,坚持不懈,就从现在做起!

“少年强则国强,少年独立则国独立”,我们新一代的少年,要把握现在,把握自己的人生,为建设更美好的中国的努力奋斗!

热门网课心得体会(模板13篇)篇十一

春风吹,吹皱了如绿丝绸般的湖面,摇摇晃晃地照应着湖边柔软婀娜的柳枝;春风吹,吹开了枝头的花蕾,轰轰烈烈地绽放出万紫千红的无限春光。

这个春天,因为疫情的原因,我们不能像以往去学校上课,而是放了一个长达四个月之久的“寒假”。虽说是假期期间,但其实就是一场赛跑,一场与时间的赛跑,一场自律上的比拼,让你好好把握住宝贵的时间。不过嘴上总说自律,背地里还是难免耍些小心眼儿,看看那些歪歪扭扭的作业,看看那些背不熟练的课文,你是记在心里没有说出来,但老师可都看在眼里。在运用多种办法都反抗无效的时候,老师忍无可忍,终于开起了网课。

网课虽然没有在教室里上课的效果好,但总比不上课要强。

我在老师眼里应该还算是个好学生吧,但上网课还是提心吊胆的。叫到我,很无奈;而叫不到,我心里已经在窃喜了。我处于一种很犹豫的状态,盼望老师叫到我,并大胆地展现自己;但又害怕问到不会的问题,在同学面前难堪。人人都喜欢夸奖的话语,我也不例外,而我又是一个非常爱要面子的人,老师邀请我连麦的时候我会有5秒钟想过要逃避,因为逃避总要比面对现实简单得多,但我没这个勇气。我真的很羡慕那些可以大胆表述自己想法的同学,但我真的做不到。其实我知道,当每个人说出“真的”这个词时,就已经单纯地表明要去逃避现实了。

热门网课心得体会(模板13篇)篇十二

疫情肆意,足不出户成为了我们为祖国最大的贡献。开学时间不断延迟,学校纷纷开展网络教学。因此各大软件公司抓住时机,开发出各种线上教学平台,这些平台功能齐全,操作方便。

在家里学习相对学校而言更加自由,但是这是否都对我们学习有利呢?

有网络段子打趣道:“没想到多年前出现在作文上的事,竟然真的实现了”因为国家迅速发展,在家中一个本子,一台手机,一支笔就可以学习。没有了传统教学的繁琐,交作业只需要用手机拍照再钉钉上传就完成。有些题目甚至系统可以自行更改,并进行排名。这样就方便了老师,为老师提供便捷。错误的地方系统会自动登记,这样老师就能轻松知道我们的问题所在。正所谓,简单,方便,快捷。

而在这些优点的背后,也存在着更大的弊端。

几乎所有的网上授课功能都是由各大社交软件推出的,虽然是好意为之,却显得心有余而力不足。社交软件的主题是放松娱乐,学习却是一—件严肃繁重的事。这两者之间本身就存在矛盾。并且大多数学生都不能自律,在学校就不缺爱开小差的学生,失去了监督之后,恐怕是更加肆无忌惮,聊一下天,刷一下视频,玩一会游戏。所以,在某种程度上,学习效率不如在校学习。

不论是优点也好,缺点也罢,这都不是主观原因。学习是修炼性格的一个过程,不完美的我们,所有缺陷都会在其中展现出来。只有不甘平庸,跳出温水,才能青蛙变王子。

希望最后我们都通过网课学到最多的知识,愿疫情早点过去,我们早点返校和老师同学们一起学习!

热门网课心得体会(模板13篇)篇十三

“梦想是丰满的,现实是骨感的。”三月春晖明朗大地时,我们本应当坐在阳光明媚的教室里书声琅琅,却因寒日里倏忽袭来的冠状病毒疫情而居家网课学习。

居家网课多少有些失落,毕竟隔着屏幕不能与教师如课堂般互动,也不能和同学们在课间一齐冲出教室感受春天的完美;一个人的学习,过于安静,总有几分孤单。只是,疫情的阴霾尚未散去,众人还得同心同德共抗时艰,我们“停课不停学”,学会适应网课学习也是一种长大。

距离下节课还有时间,我盯着屏幕四下搜索,暗自思忖:再放一遍?于是,我点击“播放”,真的能够!我试着拖动鼠标快进,哎呀!拉过蓝色重点了。再回倒,我细心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕;到了!最终找到了我要的“重点”,长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课能够回放,这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦!这一趟“兵荒马乱”的搜寻,让我体会了网课时代的高效快捷;更感知“学无止境”,我要学习的课程还有太多太多。

网课结束,我们教师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊叹于教师们的速度,真是分秒必争呀!看样貌教师们和我们一样同步听课呢!趁着新课的新鲜劲儿,我快速地打开作业本奋笔疾书起来。偶尔翻书,时而思考,一阵“耕耘”后,作业完成。唤来母亲,签字、拍照、上传,一气呵成!不一会儿,手机“钉钉”作响,作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“教师喜欢这样认真可爱的你!”的批语,我的心里乐开了花。一次作业提交,让我明白了教师们一向与我们在一齐,教师在陪着我们一步一步长大。

十分时期,十分担当,我们都应是时代的逆行者,有一份力则尽一份责。让我们心怀梦想,踏实迈步,播种期望,收获丰硕。一场春雨一场暖,疫情终将如烟散去,我们美丽的梦想定会变为完美的现实!

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爱国标语是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要方式和手段。爱国标语应该如何表达对国家的热爱和热情?爱国力量,凝聚心声。为认真贯彻落实中纪委三次全会和省、市纪委四次全
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