每一次的努力都是对未来的一种投资，要坚持不懈地追求进步。在撰写励志总结时，可以采用“明目标、明方法、明效果”的结构，使总结更有针对性和实用性。下面是一些励志演讲的摘录，可以给你带来勇气和动力。
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇一
看了圆明园的毁灭后，你们有没有悟出“落后就要挨打”呢?所以身为新生代的我们要将自己的国家变得更加强大，接下来小编为你们献上《圆明园的毁灭》读后感800字的范文，供大家参考与阅读!
读了《圆明园的毁灭》，我感到无比愤怒与无比惋惜。圆明园是一座世界上独一无二的着名的皇家园林，园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，也有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，园中不仅有民族建筑，也有西洋景观。当时，里面还珍藏着最珍贵的历史文物。
我还读过一篇文章，叫做《一千年以前的中国》，这里面谈到了中国唐宋的强盛时期，它是这样描述的：“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市;一千年前的中国城市就已经有很多福利设施;一千年前欧洲很穷很乱很落后，美洲未开发，非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。
现在的中国终于像巨人一样，再次重世界舞台的最底端站了起来，但是，我们并没有一千年前的中国人的那份自豪，因为，我们还没有站在世界的最顶端。
现在我们祖国正在发展，祖国未来的蓝图等待着我们去描绘。我们一定要把过去的屈辱牢记在心，好好学习，展握科学文化知识，锻炼强壮的体魄，培养良好的品德，树立报效祖国的坚定信念。
圆明园建在北京西北郊，光修建就花了150多年。圆明园内不仅有民族建筑，还有西洋景观，珍藏着各种各样的历史文物，浓缩了我国园林艺术的瑰宝和建筑艺术的精华。但也就是这样美丽的一座圆明园，在1860年10月6日被那贪婪、残暴的英法联军抢劫一空，最卑鄙的是他们为了销毁罪证放火焚烧了三天三夜，导致现在的圆明园只剩下几根残柱了。那些英法联军多么令人痛恨啊!
英国和法国他们两国联手来抢夺我国的奇珍异宝，让我愤愤不平。他们实在是太无耻!太可恶了!竟敢在我们中国的土地上无法无天、为所欲为、杀伤抢掠!让一座举世闻名的皇家园林在他们手中任意摧残，在他们的魔爪中毁于一旦。火烧圆明园，这幅场景牵动着每个中华儿女的心，也是我们极不愿意看到的。此刻我的心中十分憎恨那些侵略者，他们不仅烧毁了我国的宏伟建筑、奇珍异宝、名人书画，更是烧毁了劳动人民智慧的结晶!但是，如果清朝政府不那么贪腐、无能，英法联军就不敢轻举妄动，胆大妄为，那就不会造成这场悲剧的发生了!此刻，我又是多么地惋惜!
中英矛盾逐次升级，可就是因为清朝政府贪腐无能，战争以中国失败而要赔款割地所告终。由此签署的《南京条约》是近代中国的第一个不平等条约，除赔款外，将香港岛永久让予英国!这些不平等的条约，深深地触动着我的心，真恨不得把那些侵略者打个落花流水!
虽然今日的圆明园已变成一片废墟，但我们更不能忘记侵略者从我们中国掠去的奇珍异宝和国家的耻辱，那个延续百年的噩梦。这时，我握着拳头心里万分地愤怒与惋惜，但也默默下定决心：我一定要好好学习，长大后报效祖国母亲!
一天，我在网上了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军!
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，圆明园不但建筑宏伟，精美。园中还有许多珍贵的历史文物。是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
看完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏，为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上，我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!
英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，让祖国永远列强国之首!
这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏，为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上，我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!
这件事让我想起了在网上看到的：铜牛头，铜猴头和铜虎头。书上说：这三样东西原本是就是圆明园中的十二生肖喷水池里的牛头，猴头，虎头啊!现在却要花数千元的价格从拍卖场上买了回来。这是为什么呢?还不是因为当时的中国很贪腐啊。所以才被话了这么多的钱买回来。这本来就是我们国家的东西，却还要这样做。这都是那些侵略者的残暴和野蛮与当时清政府的贪腐造成的呀!
如今的圆明园已经被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这里，我感到了无比的愤怒与无限的惋惜!
圆明园是我国清朝时期首屈一指的皇家御苑，皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建，所花费的人力和物力不计其数，投资庞大。园里的一花一草，一景一物都是大有来头，价值连城。圆明园占地三百二十公顷，大致分三部分：圆明园，长春园和万春园，里面的园更是多不胜数。园内的风景犹如仙境，如诗如画。圆明园集合中外各地名胜，精华于一身，在园里走一趟，可谓是赏心悦目。
可惜好景不长，如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。1860年，英法两国狼狈为奸，一举入侵圆明园，虽说我们中国人多势众，但始终敌不过洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们，只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者，将圆明园洗劫一空后，为了毁灭证据，就下命令将圆明园烧毁。大火烧了三天三夜，圆明园似乎在痛苦地呻吟：“救命啊!我要被烧焦了。“我突然感到极为心痛，极为气愤。为圆明园的毁灭而愤愤不平。
历史与现实双重证明，弱肉强食不只是自然界的生存规律，也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和平这些文明的思想只是人类最纯粹的善意追求，在国家经济利益、政治权力面前它显得异常地苍白。否则，美国就不会以“世界警察”的名义在全球范围内东讨西伐，就不会出现以一已的力量颠覆伊拉克、镇压南联盟、打击阿富汗等等强权国际政治事件。同理，一个半世纪前圆明园燃起的熊熊烈人，留给中华民族的是血的教训!
圆明园，见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》，记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借文明的名义，强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而，野蛮的大火烧不尽她的华贵，在大英博物馆和法国丹枫白露城里，我们依然可以体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思，因为她承载着一个民族的荣辱历史与文化血脉。
现在的圆明园只剩“西洋楼的一些断壁残骸。”我要以此作为一个警示，为了不再让这段屈辱的历史重演，我应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州七号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，挽回昔日的耻辱!让我们的国家更加强大!
圆明园原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。历时一百五十多年。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。它的名字虽叫圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中有金碧辉煌的殿堂;又像征着热闹街市的买卖街;有全国各地的的建筑与景物;有许多古代诗人笔下的景物;有许多西洋景观;有珍贵的书画和珍奇异宝。所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。漫步在园中，犹如在世界各地游玩，让人赏心悦目。
1856年，英、法联军从北京一直烧杀抢夺，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，众臣群龙无首，于是土匪们闯进圆明园，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品统统掠走，大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日，这可恨的一天，请不要让我们忘记。
不仅是圆明园，日本也处处欺负我们。1937年，日进攻上海;日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人!总之，我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此，我下定决心，好好读书，为圆明园挽回这个损失，为祖国挽回这个耻辱!如今，我们生活在和平的环境里，我们不能忘记以前联军一起火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进!我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州六号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加富强!让祖国更加美丽!
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇二
在2014年的最后一天，我们学校举行了罕见好玩的游园活动。
从早上一回学校开始，同学们就已经迫不及待了：有的同学谈论起了游园活动的游戏，有的在展示他们的礼物，还有的同学甚至已经开始交换礼物了。上完第一节数学课，我们先在课室里展开了一次中队活动，最令人好笑的环节是说心愿环节，有的同学甚至说他的新年愿望是减肥！！当然，你不免要问我的新年愿望，我的愿望就是能幸福安康，心情愉快、蒸蒸日上，最好是能看到真正的雪，堆上真正的雪人。最令大家开心的是交换礼物环节，同学们都拿出自己辛苦做出的礼物，送给自己的最好的朋友。
中队活动已结束，有的同学已经迫不及待地背着书包跑出了课室，幸好谢老师反应快，不然我们班就要被批评了。原来要等副校长讲完话，活动才开始。
活动开始后，我玩“二气呵成”和“托乒乓球”分别获得了一本本子和一支荧光笔，因为我是工作人员，所以我早早回来课室，后来，我就干脆一直做到活动结束。
这次活动开展得很成功，同学们都玩得很高兴，不过还是有一些问题：在上第一节数学课时有一些同学无心上课，玩起了玩具；我当工作人员时，有很多学生乱插队，可我们又管不过来，我真想叫那些在课室里玩的同学来帮帮忙。
不过，我还是很喜欢这种活动的，希望学校继续开展，顺便祝大家元旦快乐！
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇三
第一段：游园前的准备和期待（200字）。
这是一篇关于我的圆明园游园心得体会的文章。最近，我有幸去到了北京的圆明园游玩，这是我一直以来期待的旅行。在旅行前，我提前做了不少准备工作，了解了一些圆明园的历史与文化，以及一些必去的景点。我一直期待着这场美妙的旅程，着迷于人工湖与花园以及古老建筑的周围走廊和神秘的小道。
第二段：景点的排队和游客的拥堵（200字）。
到了圆明园后，我很快被游园的人们的数量所震惊，特别是在一个又一个的景点前。排队和等待久了，我开始感到疲惫。尽管游客的拥挤使得游览变得比较困难，但是我还是坚持了下来，一步步地去看盛开的花朵，参观各种各样精致的古代建筑，也能够从游客们的谈话中学到一些关于中国历史和文化的知识。
第三段：建筑的美丽和故事（300字）。
在游园的过程中，我被圆明园古代建筑的美丽所吸引，尤其是在我获悉关于每座建筑的历史和背后的故事之后。经过多年的建造，这些建筑物坚实耐久，在灾难中经历大迁徙，也躲过了战争，尽管遗址被摧毁，但是只要现在还能看到一些原始石头，则能够观察到这些建筑的神奇之处。
第四段：留下美好记忆和感悟（300字）。
虽然圆明园游园的过程可能有些艰难，但在这次旅行中我学到了很多，也认识到了自己内心的一些感悟。美好的事物往往需要付出代价和耐心，除此之外，每个人都可以从不同的景色中得到不同的感受。最重要的是，我们要重视我们国家和文化的历史，真正体会到各个时期的人们为了明天而努力的过程。
第五段：结束语（200字）。
总体来说，圆明园是一个富有历史和文化内涵的景点，这次游园也让我真正懂得了较少时间与勇气。我很庆幸自己能够亲身体验到这段历史，我也期待着每年能够再去一次，欣赏不同的季节穿透我们的人心，亲人的抚摸，享受这片园林的美丽。这是一次难忘的经历，也是一次我想分享给每个人的体验。
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇四
我来大姨家已经一个多月了，今天，大姨准备带我乘车前往万园之园——圆明园。我听了以后，一蹦三尺高。高兴地是天花乱坠。
圆明园在北京西北郊一带，我们很快到了那里。我第一次来到这里，一切都是那么新奇。我们先沿着石头甬路向前走，只见前面有两座高大的石头牌坊，夷，怎么歪歪斜斜，快要塌的样子，再看看，四周还有许多碎石，显出墙残断壁的样子……它们静静的躺着，仿佛在诉说着我国近代历史上的一页，在控诉着英法联军野蛮洗劫圆明园的罪恶。看到这里，我的内心也跟着变得沉重了。
然后，我们又来到大水法。这时，大姨耐心的给我讲解着昔日大水法的风姿：它们的造型酷似洞门。下边则有一个大狮子头在喷水形成了七层水帘。前面为椭圆形菊花式水池，池中心喷出道道水柱，直射鹿角喷水8道，两侧有10只铜狗，从口中喷出水柱，溅起层层浪花俗称“猎狗逐鹿”。
走着走着，我们便来到了迷宫。这里有许多高高低低的墙，弯弯曲曲，或通或止，因此就组成了迷宫的通路。如果能通过这些道，就可以来到中心的石头亭子中……过了很长时间，我们才得以走出我国古代人民含辛茹苦建造的迷宫啊!
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实用圆明园游园感想（案例16篇）篇五
文中说：圆明园是一座位于我国北京的皇家园林。它是世界上最大的博物馆、艺术馆，园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，共占地300亩！可是在1860年10月6日，英法联军闯进院内，掠夺各种奇珍异宝，并用大火把这举世闻名的皇家园林化成一片灰烬。
我想：“这两个强盗真是太可恶了！他们看那时中国软弱就去欺凌我们，在国土上为所欲为，横行霸道，把我国人民呕心沥血建造出的圆明园毁于一旦！
这篇课文使我想起了周恩来总理。在他小时候，又一次，魏校长问大家为什么而读书。其他同学的回答都没让他满意，而周恩来说：为了中华之崛起而读书！魏校长大为震惊。从这件事就能看出他的志向是振兴中华！
少年强，则国强。圆明园之所以被毁灭，是因为当时中国不够强。所以，让我们努力学习，为国家多出一份力吧！
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇六
“耶”我兴奋叫了起来，今天是我们的主场——六一儿童节，学校举行了星星游园会。
早操时，我们看了很多表演——话剧《白雪公主》里面的女王好坏啊，一心想要害死白雪公主，变成世界上最美的女人，幸好王子拯救了她。接下来就是每一次游园会都要表演的舞蹈啦。这次是舞蹈“打泥巴”，活波有趣的舞蹈让我们不住地鼓起掌来。最开心的总要留到最后，成为压轴的就是星星游园会正式拉开了帷幕。
今天我和好闺蜜秦悦芯一组，因为我们俩个都是小吃货，就第一个来到了食堂，用了10颗大星买到了自己喜欢的东西，有龙虾片、肉串，接着我们一路狂奔来到汽车的模型工程师这里，我们各拿了一个小车的模型，秦悦芯的是黄色跑车，而我则拿了一辆红色赛车。
我们很喜欢运动，所以我们又来到了丛林探险，这个游戏的规则是：用手中的篮球投进篮筐，投中就能得到礼物，每人只有三次机会。我第一下就投进了，接着我帮助秦悦芯，因为她并不擅长打篮球，所以我就教了她方法--拿住篮球时，眼睛必须看准篮筐瞄准后再出手，在我的帮助下，秦悦芯终于将球投进了篮筐。
我们集齐了五个不同的章，所以激动地来到了拍卖行，我们两个看中了一个黄色的小熊笔袋，并用20颗大星将它买下，我们万分高兴。
最后，我们来到了造型屋，制作了蝴蝶结发卡，虽然之前做起来非常难，但后来还是成功了，并且帮助了李家宜。
这次星星游园会让我们体验了各种不同的职业，真是太开心了!
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇七
在元旦节的前一天，我们学校举办了迎新年的游园活动，送别20xx年最后的一天，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛。同学们充分的感受到节日的喜庆与温馨。在流光溢彩的校园里，人潮涌动，欢声笑语。同学们沉浸在欢乐的校园里。
其中，我们五年级有九个班，每个班都有一项非常好玩的游戏，还有许多丰富的礼品。我非常喜欢玩游戏，但我只玩简单的游戏，所以这样就能获得许多丰富的礼品了。我和我的朋友也一起比赛玩游戏，那就是看谁用棋子叠得高，我们都竭尽全力的.玩游戏，到最后，我竟然赢了，获得了一本本子，我露出了兴奋的笑容。
接着，我又去别的班玩了许多游戏，获得了一本好看的软皮抄，回到班上我看到我们班的游戏更好玩，就和我的朋友玩了这个游戏，我们都获得了一支笔芯，我们非常开心。过了一会，我们班有出了一项游戏，这个游戏难度不小，我和朋友都没成功，但是别的同学居然成功了，我真羡慕他们。
因为时间短暂，很快就要放学了，同学们带着留念与激动的心情离开了校园。
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇八
圆明园被誉为清代皇家园林之首，以其独特的布局和精雕细琢的园林建筑，吸引了无数游客前来游览。我有幸近日也到圆明园游园一次，令我心驰神往的不仅是园中宝藏的历史文化，更是它带给人们的美好体验。
第二段：景点介绍。
圆明园拥有众多景点值得游客一探究竟。例如编钟台、青芝观、石舫、十三陵、述律馆、民航园以及年画馆等等。这些景点汇聚了不同的历史文化和游览体验，看到它们的时候，都引起了我极大的兴趣，不停地追问着游园路线。
第三段：园中美好体验。
在游园的同时，我也体验到了很多美好的事情。园中的湖水清澈见底，沿途植物葳蕤，鸟鸣声不绝于耳。特别令人惊艳的是石舫，五彩缤纷、雕刻精美，让人不禁为古人的匠心和国家的黄金时代喝彩。在园内，我还与志同道合的朋友一同制作了年画，并获得了不俗的成绩。同时，圆明园内文化底蕴丰富，数不尽的历史故事和文物让我感受到了祖先智慧和民族荣耀。
第四段：园中的思考和启示。
游园之际，我不禁思考起了许多问题。园内种种物事不仅让我赞叹中华文化的辉煌与底蕴，更是让我反思当下社会的问题。我们取得了现代化的阶段性成果，但从根本上看，无论是文化、信仰，还是他人意见、尊重和爱，都需要我们不断沉淀，不断努力。
第五段：结尾。
回顾圆明园游园的一场旅程，我感到非常满足和愉悦。在这个充满历史厚重感的园林里，我看到了我们中华民族最辉煌的文化遗产，感受到了一种身和心的愉悦。同时，游园使我有返璞归真的感觉，让我明白了现代的生活需要文明素养和精神追求。这次园林游览，不仅仅是一次旅行，更是一次见证自己、感悟人生的美好之旅。
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇九
这周五，我们告别了新鲜有趣的科技节，迎来了大家期盼已久的星星游园会。
早上，晴空万里，蓝蓝的天空没有一朵乌云，太阳公公用它的笑容温暖着整个大地。我走在上学的路上，心情格外愉悦。
到了学校，我们一拿到各自的星星券，就立刻把它们放进书包，生怕它们被风伯伯无情地吹走，到世界各地去“旅游”，或是被环卫阿姨扫进那冰冷的.垃圾箱里。
过了一会，全校的同学背着书包，迈着轻快的步伐陆续到达了操场。伴随着主持人那优美的嗓音和高亢嘹亮的国歌，我们开始了这次激动人心的星星游园会。
我们班先一起去看了场科学秀，一张张精美的幻灯片带我们进入了神奇的科学世界，教给了我许多知识，比如：火山为什么会爆发？世界上有哪些火山？等等。然后我和我的伙伴们一起去了食堂，因为那里有许多美味的零食在等待着我们去品尝。接着，我们去了五（4）班，在那里，我们一起用纸牌搭了一栋大楼，它足足有3分米那么高，一共有9层楼，太令人惊讶了！大家兴奋不已，正当我们准备向十层楼进发时，突然一声巨响，纸牌倒了。我们顿时变得垂头丧气。刚才那得意的神情一下子烟消云散。但最终我们还是克服了担忧和恐惧，再次齐心协力搭了一栋十层楼的纸牌屋。霎时间，我们的心情又变得畅快起来。兴奋过后，我们又去了别的教室，一边玩游戏，一边热闹地谈话。当然，最开心的事还是拿奖品。这些都给我留下了深刻的记忆。
放学了，我连蹦带跳地在路上走着，身后撒下片片欢声笑语。
又一个快乐而又难忘的星星游园会！
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇十
大家听说过这样一个人间仙境吗?里面有金碧辉煌的殿堂、玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街和田园风光的山乡村野……如此美丽、珍贵的艺术瑰宝在1860年却被英法联军毁掉了。当时他们侵入圆明园，把能拿走的全部拿走，不能不拿走的就破坏它。最可怕的是他们为了销毁罪证而用大火烧掉了圆明园。
这把火深深地印在了中国人的心里。英法联军的那种贪婪的思想，令人厌恶。他们在圆明园中胡作非为，烧、杀、抢、掠，这种种可耻的行为令人发紫。最为令人发紫的是他们把抢来的宝物、名贵字画……统统在他们自己的土地上拍卖，还要让我们中国人去买回来。为什么属于自己的`东西，必须要自己用钱去赎它回来?这就好比一个人的书被伙伴拿去了，他不但不还你还要你自己出钱去买回来，这才完完全全属于你的。
圆明园的毁灭最先带领进入圆明园的两个强盗“法兰西”“英吉利”他们领着一包包东西回去共享的时候，心里还以为自己打了一场胜战似的。我真觉得可笑难道抢劫也算是一种胜利吗?这是一种耻辱。
他们侵入北京杀了多少人，拿了多少宝物，当他们拿着一包包鼓鼓的东西回去的时候。他们曾知道这背后有多少滴建筑艺术家的心血被他们一扫而空;他们曾知道这背后有着多少双充满仇恨的眼睛在望着他们;他们曾知道这深受耻辱背后又有着多少双泪汪汪的眼睛在仇视着他们。
圆明园的毁灭背后还有一些凶手。那就是清朝政府的腐败和无能。那些贪官只会去收老百姓的钱，有时间还不如多训练自己的兵队。等到灾难来临的时候他们干什么去了?他们早就落荒而逃了。
这使我想起了一件事。一次我和妹妹一起睡觉，我们在那说话，这激怒了妈妈。妈妈走进来骂我们，我为了逃避责任把责任都推到了妹妹身上，结果妹妹受到了妈妈一顿批。说起来心里都充满了愧疚。
如今我们的中国已经变得强大了，在也不是世人口中的东亚病夫，虽然我们的双肩并没有任何负担，可是为了历史不再重演，让我们好好学习，成为祖国的栋梁。
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇十一
“啦啦啦，啦…”我怀着开心的心情回学校。你们知道为什么吗？因为今天是个特殊的日子，我们学校举行游园活动！
经过漫长的等待，期待已久的游园活动开始了。首先是在班内举行队会。同学们迫不及待地把为好朋友准备的礼物拿出来分享，以表心意。然后大家又说了说自己的新年愿望，大多都希望成绩提升，祝愿他们如愿以偿！
班会结束后，就到了最精彩的游园活动了！
说是游园活动，其实只是在自己班所在的楼层而已。我左转转，右转转，玩了两个游戏，分别是吹蜡烛和看动作猜成语。最终获得了许多奖品——尺子、橡皮和圆珠笔。
没过多久，精彩的游园活动结束了，同学们都满载而归。这次游园会使我学会了礼让比我小的弟弟妹妹，做一个大度的姐姐。希望学校以后多开展活动，让老师同学们“劳逸结合” ！最后祝愿大家新年快乐，身体健康，学业进步，开心每一天！
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇十二
三、活动时间2011年9月12日13：30——17：30。
四、活动地点整个公司区域内。
五、活动人员公司全体员工。
活动流程。
开幕式：
1、公司领导及人员入场(背景音乐：《欢迎进行曲》;)。
2、大致致辞，宣布：“我宣布泰星公司贺中秋游园活动现在开始！”
3、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。
游戏区：
3、吹乒乓球准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖一份，每次两人参加。
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇十三
在新年到来之际、为丰富职工业余生活、后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动。在游园活动中度过一个愉快的夜晚、共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。
二、活动时间和地点。
1、时间、20__年12月31日(周三)晚6、30-8、30。
2、地点、教工餐厅。
三、人员安排。
总指导。
总协调。
兑奖、
活动负责人、各团支部成员名单见游戏方案。
现场秩序维护、10名后勤青年。
主办单位、后勤分团委。
四、活动要求。
1.参与对象、后勤全体35岁以下职工。
2、员工凭游园单入场、在参与活动中、应自觉遵守秩序排队参加、不能插队、服从工作人员安排。
3、每项活动、每位员工只能参加一次。
4、每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份。
五、活动计划流程。
1、12月29日设置并印刷好游园单然后根据人力资源部统计人数发放游园单。
2、12月30日之前印制相关的游戏规则和游园示意图并在后勤网上予以公布。
3、12月31日晚6点之前布置好餐厅并组织员工参加游园活动。
六、具体活动项目。
1、决战乒乓。
负责人、张燕孙权。
道具、乒乓球拍一副、乒乓球若干。
规则、在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决、一对选手能够持续一分钟以上的各获成功章一枚。
2、比比谁的眼力好。
负责人、章荣伟汤国强。
道具、准备好若干只筷子、若干个空啤酒瓶。
游戏规则、参赛者站在啤酒瓶的一侧、筷子离瓶口约一米的距离、瞄准瓶口、放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里、便是胜者、可获成功章一枚。
3、猜谜。
负责人、周艳龙。
道具、纸条谜语50条。
规则、报序号作答、猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面、谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后、由主持人撕下谜面作废。答对1条者获成功章一枚。
4、玩转保龄球。
负责人、杜文胜方奎。
道具、灌水可乐瓶若干、足球一个。
规则、参加者在离可乐球规定距离外、用足球成功把可乐瓶打倒5个以上者获成功章一枚。
5、小李飞刀。
负责人、陈健陈剑马星星。
道具、大靶2个、飞镖若干。
规则、参加者在离镖靶规定距离外、用飞镖射向目标。共射3镖累计24分者获成功章一枚。
6、乾坤小挪移。
负责人、臧美琪陈楚。
道具、玻璃球50个、容器若干、筷子10支。
规则、两个参赛选手同时进行、参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器、转移玻璃球多者获胜获成功章一枚。
七、兑奖方式、
通过游戏的员工凭盖有6枚或6枚以上成功章的游园单到兑奖处领取纪念品一份。
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇十四
尊敬的家长：
您好！我园于20xx年x月x日(本周日)上午9：30在本园举行亲子游园活动，届时，请您放下手上的工作，尽情享受亲子游戏的快乐。
活动项目有创意沙画、年年有福、踩圈、吹球进框、满地开花、顶碗倒球、贴鼻子、拔羊毛、宝宝之歌、思维跳跳跳等10个妙趣横生的游戏。
活动时凭游戏卡到各游戏点活动；每完成一个活动，由老师盖印章；活动结束后，凭印章多少到接待大厅领取相应的礼品哟。
精彩的活动离不开您的参与，恭候您的光临。谢谢！
教育中心。
20xx.x.x。
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇十五
特别喜欢《圆明园的毁灭》一课，因为它语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。上网认真学习了著名特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟等的教学实录、教学设计，在学校领导老师的热心指导下，我执教了《圆明园的毁灭》的第一课时，参赛后我的感想也颇多：
一、语文课毕竟是语文课。
二、教师的`情感就是一种情境。
其实无论著名特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟，还是大众完小参赛的徐老师，或是所有平日在班上执教《圆明园的毁灭》的老师，基本思路都是一样的：对昔日圆明园祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发学生不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。但上课的效果却又不尽相同。
我认为在课堂教学中，情境教育是通过艺术的直观与教师的语言描绘，连同教师的情感，创设一种美、智、趣的教学情境。比起前几次试讲，这次参赛我自身就很快地入情入景，通过生动的语言、丰富的情感将“学生”感染，共同达到全身心地沉浸在圆明园由美至毁灭的境界中。
三、模拟课不同于实课。
“如果上实课，效果会好一百倍!”组里的老师这样说。我知道这其中有对我肯定的夸张成份，但从教的经验告诉我，如果有学生的加入，那份神游千古的悠然，那份沉醉其间的陶然，那份如诗似梦的幻然，在读中会悄悄地渗进学生心灵，融入情感的血流。在读到精妙绝仑、举世无双、巧夺天工的圆明园被英法联军毁灭时，在读到“圆明园的毁灭是祖国文化史不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”时的哽咽的如泣如诉，那会是一种怎样的境界!
四、公开课如来了“客人”
正如我们组长侯老师所说，公开课就像过日子，如果有“客人”，怎么也不能像自己家平日吃饭那般随意!备教材、备学生、查资料、找音乐、制课件……想起来头就痛得要裂开，难怪有人说每一节课都是一次“炼狱”!而且这次还要再换一节作文课，我的天呀!
可再想想，如果没有“客人”，可能会终年“粗茶淡饭”，散淡随意，仔细想想，正是那经常光顾的客人，使得日常的“家政技艺”一日千里。所以每次公开课前的心情就好比家中来客必定要打扫庭院、准备盛宴一样，既有准备的紧张，更有展示的兴奋。每一次研究教材、设计教学思路，每一次授课后，我都会有一些新的问题和新的收获，而当我一次一次记录下这些留待以后作进一步思考、完善时，我相信这种反复的教学历练最终化作的是对人生的磨炼。
当一次次体验自己备课的“劳苦”，一次次在反复修改中的“痛苦”，所咂摸出的都是人生的原本滋味。蓦然回首，会发现，在公开课上，你所成就的，不仅仅是几节“代表作”，而是循着这样的路，脚踏实地走向了日常课堂的“厚实”，乃至成就着人生的厚重。(现在说出这些话时如哲人般冷醒，但不知会不会又坐着哭起来!)。
实用圆明园游园感想（案例16篇）篇十六
星期三下午，我们班举行了游园活动。教室里布置的可漂亮了，有拉花，有气球，五颜六色，同学们的.脸上露出了花一样的笑脸。
游园活动的项目很多，但对我来说，玩得最开心的游戏是击鼓传花。游戏开始了，大家把红领巾紧张地传给同桌同学。轮到我的时候，顿时感到一阵焦急，我正打算传给同桌，可是音乐声突然停了，我手中还拿着那条红领巾。在大家的掌声和喝彩声中，“项方颂，来一个，项方颂，来一个！”我只好上台唱歌了，紧张了一阵子后，我想起了一首歌曲叫《小红帽》，随着美妙的歌声，大家也和我一起唱了起来，我还得到了一包qq糖呢。音乐声再次响起，大家一起继续往下传，教室里又传来一阵阵欢呼声。我觉得这个游戏真有趣！
我们还玩了猜谜语、夹珠子、筷子投瓶等游戏。今天的游园活动真好玩。