最新小学生随笔(模板15篇)

时间:2025-05-28 作者:碧墨

无论是找到一份满意的工作,还是适应新的工作环境,就职都需要做好充分的准备。建立良好的职业形象和个人品牌是我们在就职中需要注重的重要方面。以下是小编为大家整理的一些就职经验和建议,供大家参考和借鉴,希望可以帮助大家顺利度过就职的阶段。

最新小学生随笔(模板15篇)篇一

如指间沙,无论你是紧握还是摊开,它都在流逝。流逝的那样静悄悄,我们似乎找不到它曾经走过的痕迹,但其实,它却从来未曾离开过我们的生活。就像六年级的来临也是那样的悄无声息,我还未准备好去迎接,它却已经走进我的世界,不容我在努力中停留。

时光不可能保存,所以我也只能在时光这个圈里,活出自己不一样的精彩。

古往今来,仁人志士留下了对日出赞赏的脍炙人口的诗文,因为它壮观,美丽令人神往。的确,日出的景观绮丽多彩,给人如梦似幻的感觉。可是我却偏偏固执的认为,夕阳的景色更美更神奇。

三:

每当我悄然而立,隐于窗后的时侯,分明有一丝的落寞。风景依旧,叶是绿的,花是红的,云是白的。可是,透过玻璃展示出来的风景却少了几分生气。我隔着窗子看外面的世界,感觉更加陌生。我像是画廊里的客人,最多只能驻足多停留欣赏墙上的作品,却不能融入其中,构成另一道风景。

我像是一个局外人,看着外面的风起云涌。我像是时光隧道里另一个时空的精灵,默默注视,静静观看。而我终究不能穿过玻璃,融入外面的风景。

我隔着窗子看外面的世界,一花一草一树,好像也看到了我,疑惑窗户后面的人影几何。

一天就这么过去了,没留下什么,也没带走什么,很公平,就像人们一直在说的那样,当上帝关了这扇门,一定会为你打开另一扇门。打开分组,依然如昨天看到的灰色头像,我想这时候你应该找周公理论为什么怎么也睡不饱这个问题去了吧。既来之则安之,可是对着电脑,不知道该做些什么。时间还是一份一秒地滴答着,想想是不是该睡觉了,只是不知从什么时候开始自己渐渐习惯晚睡,却还是早起,有时候会觉得累,又不想轻易改变这样的现状,谁都知道,习惯是养成的,也是用来破坏的,但是知道和去做何尝不是两码事呢。天亮的时候,有一大帮人会选择离开,有一些人会选择留下,谁都抱着自己的目的。明天的此时此刻陪伴我的也只有这弹指之间的键盘了,弹指之间,多么残酷的字眼,就像被我们挥霍的青春,就像那些曾经的日日夜夜,弹指一挥,就过去了。好像又想多了。我并不是个太爱说话的人,我只是对我喜欢的人才有很多的话。算了,今天,准确的说是今天凌晨,可能还有好多没说,然而说出来又能怎样,睡觉吧,大傻瓜......

不要耽误昨天或明天,任凭今天从指间溜走,每一天就只过每一天的日子,这样你就会享受每一天的日子,生命不是以数量而是以质量来计算的!

不要匆匆忙忙的过一生,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,而是一步一个脚印走过来的旅程。

不要总把自己与别人比较,这样会越看自己越不值钱。如同人的指纹一样,世界上每一个人的指纹都是独一无二的。

不要根据别人认为重要的东西来制定自己的追求目标,而应该努力去争取自己觉得最好的东西。

最新小学生随笔(模板15篇)篇二

今天是新年1月1日元旦,爸爸妈妈带我去南塘街游玩。今天,路上车辆非常多,爸爸开了好半天车我们才来到了锦绣路白鹭洲公园前面,南塘街就在白鹭洲公园的河对面。刚步入南塘街,就看到广场舞台上在进行杂技表演,大姐姐们的表演十分精彩,真是“台上三分钟,台下十年功”。南塘街人山人海,非常热闹。

我们继续往前走,看到一位老爷爷正坐在椅子上捏米塑,他捏的那些人和动物栩栩如生,让我大开眼界。爸爸给我买了棉花糖,我边吃边走,吃着吃着棉花糖全都粘到了我的嘴上,我像是满脸胡子的'圣诞老人。又往里走,我们来到了7d电影体验厅,好不容易买票排队进入观看,真是非常刺激好玩,我吓得心都要跳出来了。再往里面走,前面有一个老人,他正在不停地用火烤一个黑乎乎的'圆桶,爸爸说这是“_筒”,是用来做爆米花的,只听见“嘭!”的一声,爆米花就喷到了一只大网袋里,顿时周围立刻充满了爆米花的香味,我馋得口水都流出来了。

时间过得真快,快乐的一天就要结束了,我们怀着无比留恋的心情回家吃饭去了,真是难忘的一天。

最新小学生随笔(模板15篇)篇三

朗读指导不能孤立地进行,要与理解课文有机结合起来,做到读中感悟,悟中促读,两者相辅相成,使学生从课文中受到感染和熏陶,在朗读时自然地表达出来,做到以情带声,以声传情。在教学《卖火柴的小女孩》时,我们细读作品,就会感悟到:在小女孩的悲惨命运中也融化了作者的感情,渗透着他自己的生活遭遇。作者把自己在人生的道路上所感受到的辛酸、痛苦和憎恶,通过小女孩的命运抒发出来,使作者和作品中的人物融为一体。

我们提倡“多读”,并非放任自流地读。教师可以在朗读技巧上作必要的示范指导,无论放录音还是教师范读,都要根据课文的特点来确定示范的时机,教会学生处理重音、停顿,恰当运用的语气、节奏、音色等,对一些比较难读懂的文章或古诗,可以一开始就以示范引路,这样可以降低难度,放缓坡度。一般来说,当学生无法达到朗读要求或者是学生的朗读出现偏差时,教师可以范读,如:你们听听老师这么读,想想为什么要这样读?听老师用不同的方法朗读课文,几种读法中,你们最喜欢哪几种?为什么?……这样的提问必然引起学生的注意,引起他们的思考,从而加深对课文的理解,又能在教师的范读中学到具体可感的朗读知识和技巧。

教学生正确朗读必须做到:用普通话进行朗读,发音清楚响亮,不读错字,不漏字,不添字,不唱读,不重复朗读字句。我们要提供给学生朗读的机会,让他们在读书的时候语速要略慢一些,多读几遍。只有坚持不懈,才能为学生今后能流利、有感情地朗读课文打好基础。关于朗读技巧(如重音、速度、语调等),对于小学生来说,是很不容易理解的。而朗读,最重要的是个体独特的感受。对于同一句话,有多少种不同的读法,就有多少种不同的含义。因而,我们应通过让学生不断的练习,来感受不同的意义该怎样通过朗读体现出来。同时我们应该让学生了解重音是用声音来突出重点;朗读的速度应根据文体和文章内容的不同而分;朗读的语调是由声音的高低、强弱和快慢来决定的。我经常和孩子们做这样的游戏:出示一个句子,请不同的学生来读,看谁猜得准他要表达的意思。比如“你过来”这个句子就有很多种方式读,分别表达着不同的含义。有高兴时的语气,伤心时的语气,着急时的语气等等。通过不断的.练习,孩子们知道了在什么时候该采用什么样的语气,这样读出来的效果表达了内心怎样的感情等等。

朗读技巧的自觉掌握和运用不能一蹴而就,要在反复的、多种形式的朗读中进行训练。为保证每节课每个学生都有朗读的机会,设计朗读的形式也要为全体学生服务。可采用齐读、个别读、小组读、分角色读、教师引读、个人自读、同桌互相检查读、四人小组评议读、开火车轮读等形式,为学生提供朗读的机会。同时,课外还可以组织学生开展丰富多彩的朗读活动,为学生创造广阔的朗读环境。如举行朗诵比赛,让学生自己选择文质兼优的课文片断或诗歌进行配乐朗诵表演,当场评分、奖励。注重朗读形式的多样化不仅有助于学生理解课文内容,读准读好文章,还能激发学生的朗读热情,促进学生兴趣的提高。在课堂教学法中,我们应采用不同的朗读方式,去吸引学生,促使学生兴奋起来,达到乐读的功效。

最新小学生随笔(模板15篇)篇四

圣诞节过后,天气开始转凉,似乎一夜之间气温骤然下降。真正的寒冬来临了。

之前曾听人说20xx年的冬天是一个暖冬,我也曾这么觉得。圣诞节前后,太阳还是那么温热,人们出行也不用穿厚厚的棉袄、羽绒服。一夜之间,大地似乎还在沉睡着,整个天空都是灰蒙蒙的,出门的时候大街上到处都是开着车灯的车辆,无一不预示着寒冬的到来。

我静静坐在位置上,听着窗外微风吹动枝叶,不知怎么的竟然能够隔着窗就能感受到丝丝寒意。今年的冬天来得太晚了,突然的转变让人一下子难以适应。我想起书本上说过的全球变暖的原因,不禁想到今年皖迟到的冬天是否被人类牵制住了前进的步伐,所幸还是挣脱束缚跑了出来,不然也看不到冬雪傲梅了。

在突变的天气面前,提醒大家做好保暖工作,同时希望大家一起行动爱护我们的地球家园。

最新小学生随笔(模板15篇)篇五

水解密码“水是什么?像果冻一样的东西?透明的,软软的,滑滑的,”说着,端起一盆水,又重重地放回桌面,“信吗?水能解密。”“哦!”好奇地抓抓头,“不信!”“不信,你试试!”接过水,把头探入水里,水中央出现了一个生不生、熟不熟的面孔。“你看见了什么?”“一个人,没什么特别的。”“你看准这个人,想想有什么不同?”“姐,你在莫名地说些什么哪?”“不,你看见了人生。

最新小学生随笔(模板15篇)篇六

有一次,我吃完早饭,我找我的朋友去玩。

一路上,我们嘻嘻哈哈,在经过一栋老房子的`时候,我觉得这个地方挺适合做游戏,于是我提议玩捉迷藏的游戏吧!好吧,大家一致同意,轮到我藏的时候,我低下头,蹲下身子,生怕被他们发现,突然,有趣的事发生,天上既然掉下来一个玩具,正好砸到我头上,我哎呀一声,马上爬起来,没想到我一爬起来就被他们发现。然后我告诉他们,天上居然掉一个玩具,这次发现不算,我们又开始玩,不知不觉,到晚上,回家之后,我把这事告诉妈妈,妈妈也觉得真是不可思议。

今天真是有趣的一天!

最新小学生随笔(模板15篇)篇七

曾读过一篇文章,说美术学校的一位班级老师给新学生上美术课,走上讲台后班级老师自我介轺后,就把一张白纸贴到了黑板上,让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。

班级同学们有次序地上汫台写下了自己的名字,当全班班级同学把名字都写上时,白纸满满的,已没有空白了。

这时,班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画?画啥都行,比如,一只小猫,一株树,一朵花等。

班级同学们面面相视,没有-个人上来画。当班级老师问为什么时,几乎答复非常相似,因没有空间,画不出什么。

班级老师没说什么,取下黑板上的白纸,伏在讲桌上,一幅画很快就画了出来,当重新贴到黑板上的时候,是朵娇艳的花。

原来班级老师把纸翻了过来,用另-面作了画。

班级同学们之所以说不能作画,是只看到了纸的-面,没用心想到白纸的另一面。

生活中,不少人埋怨自己努力了,付出了,成功不了,归结于没机会。

不是没机会,而是没用心,就象班级同学们没想到纸的另-面-样,只要用心,就可发现机会。

写满名字的白纸没空白,再画花,班级同学们没有做到,但翻过来,谁也可以做到,但没有人想到。

机会不是从天而降,更不是别人赏赐你的,只有用心,你才会发现机会。

机会在自已的心中。

生活有时就是这样,翻过来就是枊喑花明,翻过来就是绝境逄生。

最新小学生随笔(模板15篇)篇八

五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮。一年一度的国庆节如期而至,祖国母亲又迎来了她的第61个生日。全国上下举国同庆,庆祝着这个不平凡的日子。瞧,马路两旁处处张灯结彩,鲜花怒放、争奇斗艳,送来缕缕清...

五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮。一年一度的.国庆节如期而至,祖国母亲又迎来了她的第61个生日。全国上下举国同庆,庆祝着这个不平凡的日子。

瞧,马路两旁处处张灯结彩,鲜花怒放、争奇斗艳,送来缕缕清香,给这节日装点着欢乐、和谐的气氛。我漫步在街头,马上就被这气氛所渲染、包围,会情不自禁地吟首诗,或随着商家的音乐摇几下身体。花香令我心醉,两旁各式各样的装饰令我应接不暇。这是节日的欢乐。

从街上游玩一圈归来,心中不禁感慨万千:我们现在的美好生活来之不易,因该加倍去珍惜,可我们的未来是要靠自己去开拓、去创造,我们更应该抓紧时间去学习,把我们的青春、把我们的生命、把我们的一切都奉献出来,献给我们最亲爱的祖国母亲。

最新小学生随笔(模板15篇)篇九

经过了两个月的暑假生活,我们终于迎来了新的学期。面对着新的起点,我们开始整装待发,磨去自己的坏习惯,拥抱崭新的学习生活。

告别了暑假生活,我们又开始了新的学习生活,我们在新的学期中要突破自己,在新的起点中继续努力。

“学习如逆水行舟,不进则退。”在学习生活中,如果止步不前那就是退步,只有不断地向前才有可能取得成功。

我们在学习生活中,很有可能遇到很多困难,我们需要去突破,只有这样,我们的学习成绩才能提高。

在新的学期中,我一定要改掉自己以前的很多坏习惯,比如听课注意力不集中、粗心、写字潦草等等问题。只有这样,在新的起点中,我才能跑得更快,跑得更远。

新的.学期,我要让自己用崭新的心情投入到学习生活中,相信自己,我能做到!

最新小学生随笔(模板15篇)篇十

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时间如白驹过溪,转眼间自己已经这么大了,自己是一个顶天立地的男子汉了,有自己的目标了,但是感觉到自己快要毕业了自己对同学,对老师,对母校,一种恋恋不舍的心情,还想在这个学校在生活几年,为这个母校多添一份光彩,感受它的美。---学校的环境,学校的崭新面貌,我不会忘记,默默教我的老师也不会忘记,因为老师就像园丁一样,我们就像盛开的花朵一样;老师又像阳光一样,我们少年儿童在阳光的沐浴下成长,快乐;老师的无私精神,与他的教学态度,有所体现,老师关心每一个孩子,我们都要记住老师。曾经在一个地方许下的诺言,伴随着清风,飘到这个充满诗意,朗朗读书声的校园,远处的电线杆上一只只燕子在上面停歇,在上面飞舞,好像五线谱一样。在这个小学生活六年了,我变了,秉性也变了,不再像以前那样顽皮了,有自己的主见了,开始干什么事都认真了。我们曾经在校园里的那段生活真的对我来说太值得珍惜了,我们曾经在一起学习,在一起玩耍,再每次的活动上,表现自己为班级争光,我们曾经也有过错误的时候,想起我与同学的那段友谊,每次我都会脸上不禁泛起一丝丝笑纹。在小学又很多事情令我现在还难忘记—在一年级的时候,我记得是一个很严肃的老师,姓王,女老师,他的脾气可不好,好像是有一次老师布置口算题卡,我连好几天都没写,老师问我就说老师我作业忘带了,可能我昨天有事没写,或者说老师我见那上面的题太多,算起来还费脑子,等等借口,我就被老师连叫好几次家长,但是老师是问我的时候我就躲到一边,任他也找不到我,哈哈;但是王老师可不怕我,他见我家长还不来把我禁到办公室不让我走,非得说找我家长谈谈,这老师是不是爱训人啊,就找小的欺负,老师把我看了好久了,费了九牛二虎之力,才把我家长叫到办公谈谈,我在心里想;我的小命快要玩完了,好像自己的小宇宙要爆发了,老师说着说着来狠的了,竟不管我的安危,老师顿时头上冒起了熊熊烈火,像豹子一样瞅着我和我家长,谈完后完后,回到家吃了一道菜,名叫:皮带炖肉,这下让我好过瘾了,爸爸你真狠,我还是小孩,怎能说打就打,唉,谁让我老不写作业呢,下场只能是无法比喻的。

时间可以保留一切,但是又可以让美好的东西逝去,我真希望可以让那段难忘的小学时光多在我身旁停留更久一些。

cf,也就是“穿越火线”,相信大家都知道这个游戏。它是韩国某家公司的杰作,如“dnf”一样,穿越火线在世界各地都颇负盛名。

我接触这个游戏是在3年前,那时我玩的是巨人网络的“绿色征途”,号还不错,属于中上层次,可是这类游戏都是要每天玩的,不然就会落后,这对于我来说太累了,于是我思考了一夜,决定放弃它,那时我貌似刚好听说一个叫cf的游戏挺好玩的,于是抱着玩玩的心态下载了下来。

下载完,我登陆上,选好服务器,开始了,但我突然发现电脑屏幕突然放大,这是我玩哪一个游戏都没碰到过的事儿,过了一会,我看出点来,原来游戏本来就是这样的。

进游戏,我自然地去了菜鸟营,打得第一张图就是运输船,这时的穿越火线并没有开多久,玩家的技术普遍很烂,就像我当初那样,连箱子都不会跳,不过总是有几个高手在菜鸟营虐新手,我就被虐了无数次,但也有运气好的时候,偶尔打死别人几次。

就这样,被虐了几天,cf出了一个新模式“终结者”我便想结束这样被虐的日子,转战终结者,在被虐的时候,我发现一把叫“m60”的机枪,虽然连射子弹会飘,但伤害还是比较高的,比较暴力啊。于是我就用这把枪来打终结者模式,夜幕山庄正是其中的一个图,其中的黑夜正符合我的喜爱,于是打了一局又一局,慢慢有了经验,知道几个很好的躲藏位置,有几个位置现在我还在用,正是如此,导致我几乎局局都是ace,手持“m60”走位风骚的我,简直就是无敌的存在!

cf陪伴了我,有许多人说它坑,说它垃圾,可我想说,萝卜青菜,各有所爱。你不喜欢,就不要抱怨,当你看到你最爱的游戏被别人说垃圾,你会不在意?所以请不要再这样说了。

六年级:潘振宇。

现在,离毕业考试已经只剩下几十天的时间了,和同学、老师在一起的时间也屈指可数,因此,彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。

今年,学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已,狠下心来几张试卷几张试卷的发,还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。

六年级,要忙的事情太多太多:要忙着考学校,要忙着复习,要忙着月考,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了,下了一道“圣旨”课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子,同学们是又开心又担心,开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”,好好玩儿玩儿了,担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。

六年级:0748哈哈哈。

你好!

接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。

我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!

写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。

六年级:尚磊。

匆匆,太匆匆。哗——,一阵风儿吹过,它带走了我曾经的回忆;带走了我们曾一起的美好时光,带走了我们曾经的欢声笑语。

一转眼,我即将就要向你说:“再见”了;一转眼,我即将就要与你分道扬镳了;一转眼,我即将就要开始我另一段人生旅程了。只怪,匆匆,太匆匆。白驹过隙,六年的学习生涯就这样匆匆地,匆匆地与我告别,我却还来不及与你道声:“再见”;时光荏苒,那些相处了六年的朋友就这样稍纵即逝,我却还来不及与你们诉说我的心声;光阴似箭,那些兢兢业业的老师们就这样匆匆地,匆匆地与我各奔东西了,我却还来不及给您一份满意的答卷。

毕业了!是欣喜?是迫不及待?是忧愁?还是酸涩?曾经,渴望毕业,想逃脱,想远离,想告别。如今,已称心如意,却发现我还有太多太多没有说,没有做,一切都是那般的遥不可及。时间啊!也许你再慢一点,我也就不会有太多的顾忌。也许,我的人生旅程的下一站会充满欢声笑语,会充满千辛万苦,会充满酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流,让我的旅程第一站留下了太多太多的遗憾,我还来不及去一一弥补,如今我却要与你挥泪告别。

十年后,当我再一次回到母校,也许已经恍如隔世;十年后,当我再一次回首翘盼六年的美好回忆,也许已经若隐若现;十年后,当我再一次于同学相遇,也许我们会擦肩而过;十年后的你我,也许已经素不相识,但我始终相信,即使远隔千里,只要我们彼此心有灵犀,就一定能乘风破浪。这六年,有我们的谈笑风生;有我们的戏逐打闹;有我们的唉声叹气,还有我们的悲痛欲绝。这六年来,经历了太多太多,也倾诉了太多太多;这六年来,我们一起有福同享,有难同当;这六年来,我们一起面临着学习的辛苦,一起面临考试的悲哀,一起面临那个充满地狱般的生活。如今的我们,即将面临一个新的起点,面临一个新的转折点。初中的生活匪夷所思。也许,它不会像小学那样,充满了欢声笑语;也许,它不会像小学那样充满了雷厉风行,也许,它不会像小学那样充满了不苟言笑。

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最新小学生随笔(模板15篇)篇十一

我发现我手上捧着个红通通的东西,有点温热,扑通,扑通。我猛然意识带那是什么,缩手……落地……刹那……停止跳动。我觉得身体有部分空空的,为什么?我自嘲的笑笑。

安然说,我铁石心肠。

纤纤说,我像蚌,外坚内柔。

我告诉他们,他们都错了,我没有心,我的心呢?我自嘲的笑笑。其实这个世上有两种人:怕自己伤害别人,所以这种人不会得到幸福;怕受到伤害,所以紧紧缩在自己的壳里。我属于后者。所以我要冷漠,我应该冷漠,我变得冷漠。冷漠地看着那些挣扎在死亡边缘的空灵,看着那些徘徊在高贵也世俗之间的人类。我摸着胸口,想自己会不会痛得死掉。这样也好。身体回答我,不会,只是死去活来。

我曾幻想这只是一场梦,梦醒之后一切都不在。我用“现实有现实的空间/梦想并不容易实现/醒来时才突然发现/自己一直生活在幸福的旁边/”来安慰自己。但不够重量的称盘,称杆只会往下坠。于是我重新去增加它的重量,尽管在其中摔倒了,碰伤了,哭泣了,擦掉眼泪,我又长大了。也许,在某年某月的某一天,我会找到那颗离家出走的心,那时,阳光依旧灿烂,春风依旧温和。

最新小学生随笔(模板15篇)篇十二

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”童年的生活有许多事情,我是多么回忆啊!那么多事情,这一件是我最深刻的一件事。那就是“吃烧烤”。

今日的作业少,严肃的爸爸却在今日大发慈悲,带我们去撸串。来到烧烤店,爸爸点了许多不一样味道的串,把那烤串的人累的够呛,端盘的手都有点发颤,串来了。

爸爸大口的吃起来,我觉得这一盘串都是幸福的,因为那些不好吃的串,爸爸也说好吃。

我问:“爸爸,为什么点这么多”

爸爸回答:“你看,这些串有好有坏,其实他们都是一种东西做的。每种串都是有不一样的口味,吸引着人去吃它,人也一样,有许多工作,但每个人的工作都不一样,俗话说三百六十行,行行出状元,就算工资低,但也是有人干的,不要轻看没一个工作。”

尊重工作,是爸爸想让我完成他的意愿,这是令我最深刻的事,我以后必须尊重每一个工作。

最新小学生随笔(模板15篇)篇十三

我的表妹今年六岁,但是机灵的不得了,可是一个名副其实的机灵鬼,怎么,不信?那就让我举个例子给你听听。

暑假的一天,我在做作业,表妹很无聊,她一会儿摆弄花草,一会儿看看电视,最后果然还是找上我了。“姐姐,陪我玩会儿吧。”她的`两只小手抓住我的手臂摇了又摇。在她不断撒娇下,我答应了她的要求。她拉着我一蹦一跳地下了楼。我问道:“玩什么?”她回答:“捉迷藏。”“谁找谁藏?”“我找你藏。”分配好后,她转过身去数数,我找了个树丛蹲下。她也开始找了,只见她左看看,右瞧瞧,一开始她还兴致勃勃,可是过了好久后,她还没找着我。于是她嘟起了小嘴,眉头也皱了起来,嘴里还喃喃自语道“姐姐去哪儿了?”突然我见她眉毛一弯,嘴角一翘,我心想:难到她发现我了?我继续观察,紧接着她很认真地听着什么,并回答:“知道了,我这就来吃饭。”说完就一闪身跑走了。我听见急忙站起来,准备回家吃饭。没想到这时,我听见表妹大叫:“我找到你了,你输了,哈哈哈……”看着她高兴地手舞足蹈、眉飞色舞,我才明白我上当了。

最新小学生随笔(模板15篇)篇十四

明天我就去军训了,军训回来休息几天就要上学了。手机也不能老是玩了,我已经上初一了,课程很多,有很多科目,作业也会多很多。看来我弟又要把我游戏号借走了。……上学期我为了考中学他把我王者荣耀,吃鸡,cf账号都借了,还好没把我的号搞砸,偷偷告诉你们,我在日记网换的q币和我平时攒的钱都在游戏里,嘿嘿……我爸妈让我玩游戏,但不肯我充钱,不过我还是偷偷冲了,这是个秘密。

最新小学生随笔(模板15篇)篇十五

今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩。

坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的.扑腾着水花。我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来。突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了。我们租船时间到了。

我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子。我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔。我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

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